四年級學生國旗下講話稿

四年級學生國旗下講話稿 篇1

今天我在國旗下講話的題目是:《我平安我成長》。

是呀,生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次。平安是無價的,有了平安才能成長。只有安全了,才能更快樂,只有安全了,才能擁有明天。

在我們蹣跚學步的時候,母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候,家長會語重心長地叮嚀;到了學校,老師同樣擔心著我們的平安。是呀,父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安,我們學校為了大家的安全,做了很多的工作,那么請問同學們,我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規章制度了嗎?

有人調查過,全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數據是觸目驚心的,但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防各種安全事故的發生。

因此,為了我們的平安,我代表學校提醒同學們做到以下幾點:

一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室里追跑,以免碰壞同學的學具,不在操場上奔跑,以免摔倒或撞傷同學。

二、注意交通安全。 放學排隊出校門,紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來往車輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規則,做守秩序的文明小公民。

三、講究衛生預防疾病。秋冬季節是流行性感冒多發時期,甲型H1N1疾病形勢也比較嚴峻。但我們知道甲型H1N1是可以預防的。對於沒有接觸甲型H1N1感染者的個人來說,日常生活中只要注意個人衛生、經常用肥皂和流動水清洗雙手,特別是在咳嗽和打噴嚏後;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治癒的。如果出現了發燒、咽痛、咳嗽等流感樣症狀後要及時到醫院診治,打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻,如果沒有紙巾,也可以用手摭擋,然後清洗乾淨;

四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120 122 119等。

我們是初升的太陽,未來是美好燦爛的。高高興興上學,平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同願望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂成長!

四年級學生國旗下講話稿 篇2

親愛的同學們:

寒冷的冬季已經到來,為了抵禦嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。人們的體育健身活動已經進入高潮。

你們正是長身體的時候,適當的體育鍛鍊會大大提高你們的身體素質,促進生長發育。常言道:“冬練三九,夏練三伏”,越是氣侯條件不好,也就越能磨鍊人的意志。我們應積極到戶外活動。如長跑訓練,每次15~20分鐘;還可在課餘時間打籃球、 跳繩、踢毽子。 那么,怎樣科學地進行身體鍛鍊活動呢?我們知道,體育鍛鍊的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育,促進身體健康。要想鍛鍊取得實效,必須注重科學鍛鍊,否則會事倍功半,甚至事與願違。

體育鍛鍊要循序漸進 。這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。有些家長和孩子看到運動員的身體好,素質好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬幹蠻練,不但沒有收到鍛鍊的效果,有時還會練出毛病來。因此,初次參加體育鍛鍊,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難。隨著鍛鍊時間的延續,可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。 體育鍛鍊要堅持全面。堅持全面就是要求鍛鍊的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛鍊,從而均衡地發展。平常體育鍛鍊的內容應豐富多彩,跑步、跳遠、投擲、球類、體操、武術等都可作為鍛鍊的內容。在一個單位鍛鍊時間裡要避免單一重複的運動,在一個星期或一個月的鍛鍊中就更應該經常變換鍛鍊的項目。鍛鍊中應儘可能地避免過多地從事力量型、靜力型的鍛鍊。

體育鍛鍊要做到持之以恆。 體育鍛鍊的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛鍊,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛鍊活動,還有利於培養我們的意志力和自制力,使之形成良好的個性品質。“三天打魚、兩天曬網”是練不出好身體的。

同學們,為了做到科學地鍛鍊身體,讓我們自覺行動起來,制定計畫,有計畫地進行體育鍛鍊。良好的體育意識,豐富多彩的冬鍛活動,能有效地提高身體素質,展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機。

四年級學生國旗下講話稿 篇3

老師、同學們大家早上好,今天我們的話題是《小目標成就大夢想》。

在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想,有的長大了想當醫生,有的想當飛行員,有的想當科學家、運動員等等,我的夢想是當一名老師。然而一下子實現這個目標是不可能的,所以我就把它拆分成一個個小目標來做。

首先,是要汲取更多的知識,因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課,仔細做作業,不懂就問,而且拓展課外閱讀也是很重要的。

其次,要培養自己的表達能力,會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽。比如每次的品社課,事先我都積極準備PPT及演講稿,這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程。

最後,要多加強體育鍛鍊,因為強健的體魄是學習和工作的資本。

我現在就希望通過達到上面三個目標來實現我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣,不要總把夢想放在嘴邊,讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經努力的自己。

最後,祝願所有的同學都實現小目標,成就大夢想!

有了夢想,就要敢於挑戰,勇於付出,並堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最後的成功!最後祝願每一個小朋友都可以實現自己的夢想。

四年級學生國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好! 我是來自四(3)班的周欣雅,很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節即將來臨了。在此,讓我們向敬愛的老師們道一聲“節日快樂”!

今年是我進入國小學習的第一年。面對新的環境,讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細心的教導,讓我很快有了家的感覺。從入學的第一天開始,我們的每一次進步,每一次成長,無不浸透了老師們的辛勤培育。

在這個屬於老師們的節日裡,讓我們為他們獻上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問候,一份甜美的微笑,一個溫暖的擁抱,或者是一張親手做的卡片來表達我們對老師的感激之情。我們也可以從日常的點滴做起,上課認真聽講,遵守紀律,積極回答問題,自覺完成作業。保持教室的乾淨整潔,共同營造良好的學習氛圍。

我相信當老師們看到我們努力一定會感到非常欣慰。我覺得這是給予她們最好的節日禮物。再次祝老師們“教師節快樂” 。謝謝大家!

謝謝周欣雅小朋友,古人云:“一日為師,終身為父。” 讓我們一起弘揚尊師重道的美德,將這種意識體現於自己的每一言每一行中,熱愛老師,尊重老師。最後祝願所有辛勤耕耘的老師們身體健康,節日快樂!謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇5

親愛的同學們、老師們:

大家好!輕鬆、快樂的暑假已經結束,我們又迎來了充滿活力、充滿期待的20xx學年!新學年新氣象,新學年新精神,新學年新作為,衷心祝願大家在新的學年中,身體好、學習好、工作好。

我們新學年有四個“新”:

新的環境:新的操場、電腦房、大隊部、體操房與音樂室等,老師在教室中布置了嶄新的壁報 。

新的夥伴:一年級201位新同學、有的班級轉進了新夥伴,迎來了新的老師。

新的活動:9月是愛心節,我們的活動主題是《踏歷史足跡,做追夢少年》。為了讓我們同學了解中國人民8年抗日戰爭的歷史,我們將開展“紅色六個一”活動,即觀摩一次閱兵式,學唱一首紅色歌曲,觀看一次紅色電影,參觀一次愛國主義教育基地,進行一次網上籤名,開展一次知識競賽。9月3日,我們都要在家裡觀看“世界反法西斯戰爭暨中國抗戰勝利70周年閱兵式,將在閱兵式上看到威武雄壯的三軍儀仗隊,看到國產先進武器裝備,聽到慷慨激昂的抗戰經典歌曲…… 這時,你會為自己是一個中國人感到深深的自豪與驕傲!

新的期望:希望同學們和爸爸、媽媽一同觀看,了解抗戰歷史,激發起對祖國的熱愛,做一個追夢少年,為祖國發展添磚加瓦。我們上實附小是每個同學夢想開始的地方,要做一個有中國夢的孩子,首先要努力成為一個“懂禮儀,樂學習,勇攀登,敢創新的合格學子”,從自己做起,從小事做起,每天文明禮儀進步一點點,努力學習進步一點點,樂於助人進步一點點,動手實踐進步一點點……每天進步一點點,一年才能跨出一大步,這樣夢想才會離你越來越近,你才能成為一個真正的追夢少年。我們一起來做追夢少年,你準備好了嗎?

最後,再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的小學生,也祝我們全校同學能夠在新的學年裡健康快樂地成長。

四年級學生國旗下講話稿 篇6

各位老師、同學們,大家好。

我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。

法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言佳句,“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

給同學們推薦一本書,是美國作家傑克。霍吉寫的《習慣的力量》,被公認為是一部優秀的作品。它把“習慣”比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步地沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習慣就是你的方向盤。“習慣”是潛意識的活動,就像人體各種軟體的編程,一旦啟動就按既定的程式演繹。人們常講“性格決定命運”。誰不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢?怎樣才能擁有:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。原來命運的基石就是養成習慣的行為。“習慣”就是一點一滴,循環往復,無數重複的行為動作養成的,好的習慣,壞的習慣莫不如此,只是結果不同。關鍵的一步是要馬上行動起來,把命運之舟推向成功的彼岸。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣於從不放棄,這樣對任何的困難你都有了信心去戰勝它;習慣於自覺的學習,逐漸你就會體會到看書學習是多么有樂趣的一件事;習慣於自我約束,這樣在是與非,對與錯面前你就可以做出正確的選擇;習慣於去用心觀察,慢慢你就能形成好的觀察能力;同學交往中習慣於理解、寬容,很多事情便能化干戈為玉帛。。。

人們常說,“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”天很廣,地很寬,人的一生卻很短,所以,不要再為自己的無動於衷找任何的藉口了,趕快行動起來吧。同學們,希望你們將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

四年級學生國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。

今天我國旗下講話的題目是:樹立自律意識,加強自我管理

什麼是自律?簡單地講就是“自己約束自己”,自己規範自身的行為,處處嚴格要求自己,其最高境界我們稱之為“慎獨”。

我先帶同學們到芬蘭看看:芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國,但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市,基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭,也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質達到這種程度,真實令人佩服!

由此可見,自律達到某種程度,也會變成一種競爭力,自律是走向成功的基石。

對於疾病,人類最高明的方法是預防,對於人生道路上的一些錯誤,最高明的方法則是避免,而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇於自省,善於自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話,我給同學提幾點具體而明確的要求:

第一要管好自己的手。

表現在不亂扔垃圾,相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關門關窗、關燈關籠頭;我們的手不去亂塗亂畫,不破壞公物,更不能與同學大打出手。

第二要管好自己的腳。

腳是用來走路的,但你得好好走路,在教學樓里走路必須要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑,弄得整棟大樓咚咚作響,實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍牆、不能踢門,踐踏草坪,更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的牆壁上。

第三要管好自己的嘴。

嘴是用來吃飯和講話的,但要吃得文明,說的禮貌。我們不能隨地吐痰,不吃零食,不買路邊攤上的垃圾食品,隨地吐痰是低素質的表現,邊走邊吃既不雅觀也不衛生,更不利於身體健康。我們講話應該有禮貌,有修養;滿口髒話、粗語是極沒教養的表現,講話尖酸刻薄是沒肚量的表現,大聲喧譁則是沒修養的表現。

第四要提高認識,管好自己的思想。

有些同學認為學校、老師管這管那,一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩的對線說:“老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。”線勸道說:“老弟,不行啊!我的責任就要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。”,風箏不聽勸告,拚命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷後不久,便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸,是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制,希望你的認識比這隻風箏要高些。

管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生,既是學生,就應該有學生的打扮,這在《中學生日常行為規範》中有明確規定:“穿戴整潔、樸素大方,不燙髮,不染髮,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長髮,女生不穿高跟鞋。”可是一些同學,花大量時間、精力、錢財,刻意追求時尚,服飾打扮與學生身份很不相符,更談不上美;既是學生,就該有學生的主業,那就是學習,而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質上的享受;既是學生,就該有學生謙恭的樣子,謙虛好問、尊敬師長,因為你的身份不是先生,而是學生。

管好自己的思想就要“站好立場”,我們是否能常常站在他人的立場、發展的立場上、全局角度去考慮問題,或許你的思想會健康一些,心態會更好一點。站在其他同學的立場上,你就不會在自習課上、午休課上講話、走動,擾亂他人學習;站在老師立場上,你就不會在上課時隨意插話,開小差,甚至中斷老師講課;站在你父母立場上,甚至是你個人發展的立場上,你就不會因為打架、上網咖、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分,讓你父母傷心,給自己留下終身遺憾。

同學們,畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

我的講話到此結束!謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們:新學期好!

今天,是九月的第三天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的中心國小的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小夥伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅遊觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

在新的學期,你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這裡,我想向大家提出幾點希望。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的規章制度。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與複習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好夥伴。試想一下,全中國有十三億多人,我們在一個學校里才四、五百人,在一個班級里才五、六十人,還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像

兄弟姐妹一樣團結友愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。

第五,要保護環境,做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢於同不良行為作鬥爭,共同維護校園的整潔;其次在家裡,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑膠袋等;第三要節約水電,做到隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行,始於足下。同學們,有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

謝謝大家

四年級學生國旗下講話稿 篇9

老師們,同學們:

早上好!

剛剛度過國慶長假,今天我們就來談談愛國這個話題。你愛我們的祖國嗎?是的,從小,老師和父母就教育我們,要熱愛自己的祖國。古往今來,也流傳下許多愛國箴言——

司馬遷說“常思奮不顧身,而殉國家之急。”文天祥說“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”林則徐說,“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”顧炎武說“天下興亡,匹夫有責。”巴金說“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。”鄧小平說“我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”……

然而,僅僅會背誦愛國詩篇,能說出愛國名言佳句就是懂得愛國的含義了嗎?不,那些都是別人對愛國的理解。愛,不應只是一個抽象的字眼,國,也不應只是一個抽象的概念。

那么,我們所要熱愛的這箇中國,究竟是什麼呢?

還是從剛剛過去的國慶長假說起。舉國人民歡慶之餘卻傳來更多的不和諧之音。

海南三亞。9月30日晚,有超過2萬名遊客和當地居民聚集在三亞大東海的海灘上賞月,殘留下了大量的垃圾。中秋夜過後, 3公里海灘遍布50噸垃圾,對海洋環境造成了嚴重污染;

北京長城。長假期間,長城人滿為患,寸步難行,每天環衛工人都要清掃出好幾噸的垃圾背下山。當清掃工人友善提醒遊客將手中的飲料瓶丟到附近的垃圾桶時,得到的卻是這樣的回答:我把垃圾扔到垃圾桶,你乾什麼呢?與之形成鮮明對比的是英國人威廉·林賽。他自發在長城上撿垃圾,已有20xx年。20xx年來撿拾的垃圾已達數千公斤。 威廉曾經躲在長城上的一條小路上,作了一個小時調查:25%的遊客會把垃圾帶走;75%的遊客隨處亂扔垃圾,有沾滿油漬的食品袋、踩癟了的易拉罐,有紙巾、果皮、飲料瓶、塑膠袋。

陝西華山。華山是我國著名的五嶽之一,北臨黃河,南依秦嶺,憑藉大自然風雲變換的裝扮,成為國家級風景名勝區。然而對於來自內蒙古的董立文夫婦來說,華山之行卻成了一場噩夢。他們兩人在景區要求退掉未消費過的擺渡車車票時,卻無故被一群人捅傷。董立文頭部、胸部、腋部共中9刀,他的妻子身中2刀。

而遠在歐洲的法國巴黎,竟然有酒店拒絕了中國遊客的到訪,理由是“我們對客人是有選擇的,在巴黎,要求很高——很多人都需要一些私人空間和一個安靜的環境。"

只能用省略號來表示這些幾乎有點荒謬的現象。這幾年,中國台灣對內地遊客開放,我特別欣賞中國台灣的宣傳語:我們衷心希望,人們在中國台灣看到的最美風景是人。

是的,人,永遠應該是最美的風景。溫和、文雅、謙讓、從容、高貴而有尊嚴,無愧為萬物的靈長。

現在我們可以回答前面的問題,身為中國人,我們要愛中國。

那么中國是什麼呢?

其實,答案就在我們每個人身上。

你,我,他——我們每一個人,都是中國。

愛中國,就從愛自己做起,樹立中國形象就從珍惜自己形象做起。

其實,我們的前輩早在一百年前就曾經在國小課本中寫下了答案,這些文字穿越百年,依然閃耀著真理的光芒——

所謂大國民者,人人各守其職,對於一己,對於家族,對於社會,對於國家,對於世界萬國,無不各盡其道。(每個人都要儘自己的職責)……無恃空言,躬行而實踐之。(不要說空話,喊口號,而是要實實在在行動起來。)不然者,任人蹂躪,任人宰割,則奴隸之民也。不守法律,不盡義務,則狂暴之民也。奴隸之民多,國必弱;狂暴之民多,國必亂。強弱治亂之源,皆吾民自取也。(一個國家的強弱,取決於人民自己。)

用這一段話,反觀前一陣沸沸揚揚的抗議日本購買釣魚島的遊行事件,事件中竟然出現打砸搶,甚至無緣無故傷害自己同胞性命的行為,這絕不是愛國。

有怎樣的人,就有怎樣的社會,有怎樣的國民,就有怎樣的國家。在遊行隊伍中,比起那些揮舞手臂、面容扭曲的人們,更值得欣賞的是那些在人群中舉著牌子,事後默默收拾垃圾的廣州中學生們,這些人是中國的未來。

你們,也是中國的未來!

四年級學生國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學習的主人》。滿懷著憧憬和希望,我們開始了新學期,這是一個能讓我們實現理想,見證成長的一個學期。然而,激越澎湃之後,隨之而來的卻不儘是歡聲與笑語,學習上雖然有著快樂,卻已不再輕鬆,面對著一個個強手,看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅信,只要有付出,就一定會有回報。

這就要求我們要從現在起:

首先,要養成上課積極思考,踴躍表達,質疑問難的良好習慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有利於打破狹隘的思維界限,拓寬思維空間,而且還能增強相互合作和交流的能力。

第二,要培養積極的學習情緒,克服學習中的分心現象。要做到這點,就要採取積極的態度,在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態,保持輕鬆,集中注意力。

第三,要充分安排好日常的學習、鍛鍊和生活時間,如大課間的跑操,同學們要充分鍛鍊,調節身心,不要草草應付或躲避;再如中午要及時休息一會,不要貪玩導致疲勞,否則得不償失。

第四,還要學會為每一個學習時段訂立正確的學習目標,人人都要做一個有準備的人。給自己樹起一個目標,不僅是為了爭取一種結果,更是為了追求一種拼搏的經歷,因為,人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。

同學們,心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收穫,播種了行為,便會有習慣的收穫。

希望同學們以咬定青山之志,鼓起信新的風帆,以飽滿的精神,激昂的鬥志,強烈的求學渴望,只爭朝夕的銳氣,投入新學期的各項學習和生活中去。

我的講話結束,謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八七班的,在這“世界森林日”的這一天,我有幸為大家帶來“綠化校園,你我同行”的演講。

3月是春暖花開的日子,3月是萬物復甦的日子,3月更是植樹的日子。在這個生機勃發,綠意盎然的陽春三月里,我們是不是該為我們的地球添一點綠。

植樹造林是一項非常有意義的活動,需要大家共同參與。植樹造林可以保護環境 維持生態系統,改善人們的生活居住環境,治理沙化耕地,控制水土流失,防風固土,增加土壤蓄水能力。在即將到來的夏天,我們可以在樹下乘涼,大樹是自動的調溫器,夏天樹蔭下氣溫比空地上低10℃左右,他們還是天然除塵器,可以吸附煙塵中的碳,硫化物等有害微粒,降低空氣中的塵埃,製造氧氣等。

為地球添綠,目標或許太大,但我們可以從綠化校園做起。在上周的班隊活動中,初二7班和8班聯合舉行了種植薔薇的活動。在同學們的積極參與,老師的熱心指導,陸校長的大力支持下,我們班兩個班級很快就種好了一百多棵薔薇。栽薔薇的過程雖然很辛苦,同學們的衣服髒了,鞋子濕了,手上磨出泡了,但是栽好後,看著迎風招展的生命,我們是這樣的高興,原來,辛苦付出是這樣的快樂!再遙想,當我們有一日故地重遊,看到今日栽下的薔薇,已然花開滿牆,你我在那繁花微雨中回想“恰同學少年”,又將是怎樣的盪氣迴腸!

一花一草皆生命,一枝一葉總關情。讓我們共同植樹,綠化,美化我們的校園。從自己做起,從身邊做起,為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水。為保護校園美麗的環境出一份力,盡一點責任。讓更多的綠色生命、美麗的鮮花,陪著我們一起成長,一起奮鬥,一起收穫希望的果實,這是怎樣的溫馨和幸福啊!

同學們,讓我們今日栽花為校添新景,來日蟾宮折桂報母校!

謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇12

老師們,同學們:

上午好!我今天在國旗下講話的題目是《讓我們鼓足幹勁、衝刺中考》

時光飛逝,轉眼已是四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

同學們,萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候,4年的寒窗苦讀,1400多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月收穫。最後29的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,我提出以下幾點與同學們共勉:

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力,充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己,用“我能行!我一定能成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後的、也是最為關鍵的一個月,專心致力於學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計畫地安排好最後的衝刺,使學習效率達到最大化。

5、文明守紀遵守校規。在最後的29天裡做到遵守校紀班規,給學校和老師留下一個好印象。

同學們,中考的鐘聲已經敲響,中考衝刺的號角催我們奮進,讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態,帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來.

親愛的老師,親愛的母校,相信我們――展現英姿的時刻到了,20__年的中考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望,在剩下的29天裡,為實現自己的夢想而奮鬥,為報答老師報答母校而拼搏!

謝謝!

四年級學生國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是四三班的QDQ,今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。

這段時間,相信大家都在關注一個話題——“釣魚島事件”。同學們,釣魚島自古以來就是我們中國的領土,課日本卻借“撞船事件”非法扣留中國的漁船、漁民以及船長,還企圖用他們的法律,來制裁我們中國人。更可惡的是,囂張狂妄的日本,還借“撞船事件”製造荒.唐非法的“購島鬧劇”。這一舉動,引起了全中國人民的強烈反抗和不滿。

同學們,你們知道他們為什麼這樣做嗎?我想他們之所以敢這樣,是因為日本的經濟排名位列世界第二,海上和空中的軍事戰鬥力都比較強,再加上還有美國來給日本“撐腰”,他們的野心就更大了——把整箇中國都給強占。當我們再回顧日本對中國進行瘋狂欺凌的那段歷史,我的腦海中總是浮現出那些悽慘的畫面。那段歷史還會再重演嗎?不,一定不會的!我們的祖國——中國,正在以一日千里的速度飛快地發展著。我堅信,不久後,還在沉睡的東方雄獅,一定會發出強烈的怒吼聲!

同學們,說到這兒,我不禁想起了梁啓超在《少年中國說》里寫的一段話——“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”同學們,我們是祖國未來的希望,建設祖國的重任就落在我們身上。讓我們從小事做起,從身邊的點點滴滴做起——好好學習,天天向上。做一個樂於幫助別人的人,做一個對社會有利的人,做一個將來對祖國有用的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇14

大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》

同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風格。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裡,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 在這兒,我要說,同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語裡,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

同學們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!

四年級學生國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好嚮往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,並聚集在莊嚴的國旗下,此時老師和你們一樣,心情是非常高興的。

對我們可愛的同學來說,今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來說,它所引領的,必將是群石國小燦爛的每一天!

秋天是收穫的季節,秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裡,全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拚搏,在教育教學(此文來自斐斐課件園)質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩步的發展。親愛的同學們,成績已經成為過去,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前的學生更可愛了。

新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

1、自我調整,按時到校,把精力集中到學習上來。新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,並把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從學校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面,要嚴格按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭,裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當好學校的小主人,做好個人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護校園環境衛生,不亂扔,不亂畫;節約一滴水,一度電,做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀,爭做文明學生。

3、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,放學路上等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲以及活動,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

4、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就群石國小新的輝煌!

謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇16

同學們、老師們:

早上好!

本周將迎來我校一年一度的第二十屆田徑運動會,這是一場力量的角逐,智慧的較量,也會是一次美的展示,可以預想,在我們美麗的校園裡必將洋溢著歡樂的氣氛,田徑場上運動員們矯健的身影會再一次讓我們感受到青春跳躍的音符,我衷心的希望我們所有的同學能夠在這個平台中充分展示自己的才華,共同為運動會順利、有序的進行盡一份力,並且學有所獲!對此,我以學生會的名譽向全體同學提出倡議:

一、學會尊重:尊重對手、尊重裁判、尊重學生工作人員。嚴格遵守大會各項紀律,文明參賽、文明觀賽。

二、了解田徑運動員參加比賽的基本程式和相關競賽項目的比賽規則:提前做好準備活動,按時點名,規範佩帶號碼布等。

三、學會保護自己:不到鉛球等危險場地觀賽,也不隨意到跑道上穿梭、滯留,以免影響比賽或造成傷害事故,要管好自己的東西,不帶貴重物品和大額現鈔避免丟失和失竊。

四、學會照顧自己:運動會期間,特別是初一學生,要學會合理安排自己的休息和鍛鍊的時間,也希望同學們能調整好自己的情緒,不要讓自己長時間處在興奮狀態,住宿的同學要自覺遵守寢室紀律,按時就寢,讓自己得到充分休息,以飽滿的精神投入第二天的賽事。

五、友誼第一,比賽第二:運動會是展示個性的舞台,也是充滿競爭的舞台,我們應該始終牢記:友誼第一,比賽第二的原則,勝不驕,敗不餒!倘然面對成功和失敗!希望禮讓能和同學們相伴,文明和運動會同行。

同學們:金秋的校園,詳和而優美,操場上更是寬敞潔淨、陽光充足,他們在召喚著我們走出教室,走上操場去親近自然,呼吸新鮮空氣,讓我們放鬆心情,積極參與,盡情享受運動會帶給我們的輕鬆與快樂,讓我們的校園永遠充滿生機與活力!

最後,讓我們以熱烈掌聲預祝本屆運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

大家早上好!

我是來自職高部建築班的李紹成,很高興今天能作為14級的新生代表在這裡發言,我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個嶄新的學期,在秋日暖陽的照耀下向我們走來。

我們告別了國中,相聚在儀隴中學,這裡是我們今後學習、生活的地方,這裡有許多豐富多彩的知識等大家發現、學習,這裡有我們的理想與抱負,這裡還有更長更遠的路要我們走下去。

新的學期,新的知識,新的目標,新的責任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來就把握在我們手中!我們應該以全新的姿態來到校園,我們應該用十足的信心來面對今後的學習生活。我們應該相信,只要努力就沒有什麼事是我們做不到的!

在新生入學教育中:我是誰?我的身份是什麼?我要做什麼?我不能做什麼?這些發人深思的問題,深深地印在了我的腦海中。面對一個全新環境,首先要明確自己的身份和職責,作為一名職高生,我們在校學習的時間,課程安排非常緊湊,內容也非常充實,有很強的實用價值。這就需要我們每一位同學靜下心來,扎紮實實地上好每一堂課,記好每一篇筆記,深入思考,聯繫實際,真正使學習成果轉化為對將來工作實踐的推動力。

其次,要珍惜機會,嚴守紀律。俗話說沒有規矩不成方圓,在校期間我們要嚴格遵守學校的各項規章制度,珍惜學習機會,充分反握自習課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語:“世界上有一樣東西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什麼事也無法完成,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續不絕。”大家想到這樣唯一的東西是什麼了嗎?它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學知識的高峰,做一個思想好、品德高的優秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎、積極探索,勇於開拓,不斷提高自身素質,做一句高素質的新世紀接-班人。

新學校,新起點,新發展,大家的學習態度將決定命運發展的軌跡和方向,學做人,學文化,學技能,肯學才能成才,只有踏實學習,誠信做人,才能成為高素質的技能人才。

最後,祝願全體同學學習進步,健康成長!祝願我們的老師事業成功,心想事成!祝願我們的學校和-諧、平安、大步向前,再創輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇18

上大學時,有一次我們去一位老教授家做客,那時正年輕,豪情無限高談闊論,仿佛世間之事無所不能。老教授一直微笑著傾聽,不參與我們的種種話題。

待大家熱情一過,老教授提出要做個測試,我們頓時都來了興致。老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現在你們會砍哪一棵?”我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅鬆了,楊樹也不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什麼都做不了!”老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由於年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什麼藥,我們還是從他所給的條件出發,說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什麼結論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾隻幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”

終於,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什麼、測試些什麼呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什麼砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決於你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話,我們心中似都有所感悟,可一時又抓不住什麼。老教授看著我們說:“剛才聽你們縱論天下之事,似乎無所不在話下。可是,當你們踏上社會之後,當許多事擺在眼前,你們便只顧著去做那些事,往往於各種變數中淡忘了初衷,所以也就常常會做些沒有意義的事。一個人,只有在心中先有了目標,先有了目的,做事的時候才不會被各種條件和現象所迷惑,才不會偏離正軌。這就是我的測試,也是我想要告訴你們的!”

四年級學生國旗下講話稿 篇19

師們,同學們:

大家好!

20xx是不平凡的一年:神九飛天、蛟龍深潛、“遼寧艦”成功試航、艦載殲15順利起降,標誌著我國科技跨入新時代。倫敦奧運的超越,莫言走上諾貝爾獎的神壇,震撼了世界,感動了我們。劉翔的遺憾告訴我們:成就就是實力,實力就是形象。的圓滿,為我國的發展提出了新目標。20xx年我校文化類、藝術類、體育類、國際高考再創新高,為我校樹立新聲譽。

時光飛逝, 我們在堅守中走過了“瑪雅預言”,迎來了20xx!我們只要堅持,信念就在,力量就會涌動。本月底我們將迎來期末考試。此次期末將是高一同學第一次參加全區聯考,期待你們蓄勢待發,亮相全區。此次期末高二同學將通過期末的歷練,燃起衝刺3月份小高考的激情,期待你們全力以赴、心想事成。此次期末更是高三同學參加全市聯考、檢驗自己的實力,期待你們爭分奪秒,為20xx鑄就輝煌加油。在此,我想提幾點建議,希望能給大家一點啟發:

第一,每天進行積極的暗示。

心理學的研究發現:自我暗示能量巨大,如果我們經常暗示自己“我能行”,我們就會逐漸變得更有能力。如果總是說自己“我不行”,就會變得越來越無能。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標,並告訴同學、朋友、老師、家長,這樣你就會覺得有無數雙眼睛在監督自己,進而促使自己立即投入行動並按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什麼樣的行動和努力去達成自己的目標,也就是每天、每節課的行動計畫,什麼時候做什麼等等,當你完成計畫後,一定要給予自己適當的肯定與褒揚,這樣你就會充滿激情和信心去衝刺!

第二,始終堅信努力的價值,從現在開始行動、一切都有可能。

誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰就會擁有更多的時間,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。

“一分汗水、一分收穫”“付出一定會有回報”的古訓告訴我們要踏實地努力,腳踏實地遠比仰望星空更重要。聞名於世的學府哈佛大學,在圖書館牆上有句名言佳句“覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候”。生活中,很多事情都是這樣,如果你願意開始,認清目標,打定主意去做一件事,永遠不會嫌晚。

記住努力永遠有價值,但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅持。希望你們合理安排學習時間,妥善安排複習計畫,提高複習效果。

第三、誠信考試。

期末考試在即,這也是一次拷問大家“誠信”的時機。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該亮出真實的成績,亮出真實的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”。

同學們,無論此時的你正面臨著怎樣的情況,無論你對於期末有著何等的期待。我只想說:所有的一切都將值得你銘記和懷念,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧,我們不需要任何理由!

預祝全體同學期末考試取得好成績。

四年級學生國旗下講話稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!今天我們講話的題目是:《愛我家鄉,建設家鄉!》

生在農村,長在農村,農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠無法體 會的。

農村是一個充滿生機、充滿希望的地方,在這裡你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。 閉上眼睛,我能感受到家鄉的四季。當東風吹過,春天來臨的時候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了,走在泥濘的鄉間小路上路上,心裡想著什麼時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著,盼望著,於是在某個不知名的早上欣然在牆邊發現多了幾點綠色,勤勞的人們便開始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過後,放眼望去,大地上滿是嫩綠。 風更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。

在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節,家鄉的每一個地方留下了我們的歡笑…… 家鄉的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時候,騎上腳踏車,徜徉在山間小路,綠色點綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟,片片落葉隨風旋轉,吹瘦了整個季節。家鄉的親人們又開始忙碌著收穫,田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉音混著剛剛翻起的泥土的清香瀰漫在家鄉的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。 家鄉的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學校新蓋的教學大樓中傳來的琅琅的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的,似乎人們在回想著這一年的生活,謀劃著名一個豐收的來年。

“一方水土養一方人”,家鄉給予了我它所能給予的一切,家鄉的天空給了我深邃,家鄉的山給了我沉穩,家鄉的水給了我清靈,家鄉的親人們給了我淳樸。此時的家鄉已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨後春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內心的聲音:我愛你,我的家鄉!

我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩紮實學習,我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮鬥,我要為您明天的繁榮努力!我愛你,我的家鄉!

四年級學生國旗下講話稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好.

今天我和大家一起來關注世界森林日。每年的3月21日為“世界森林日”。1971年,在歐洲農業聯盟的特內里弗島大會上,由西班牙提出倡議並得到一致通過的。同年11月,聯合國糧農組織(FAO)正式予以確認。 1972年3月21日為首次“世界森林日”。而今,除了植樹節,“世界森林日”成為廣泛關注森林與民生的更深層次本質問題的重要紀念日。

每年,全球森林以千萬公頃的速度在消失。我們國家的森林面積居世界第五位。土地面積占世界7.2%,森林面積占世界3.9%,森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。森林總蓄積量97.89億立方米,占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米,人均森林蓄積量僅為8.6立方米。近年來,森林面積還有不斷減少的趨勢。

森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等,此外,森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是過度開發森林生產木材及林產品。

面臨這樣的嚴峻形勢,國際社會採取若干措施:締結國際森林公約。喚醒各國人民更加珍惜彌足珍貴的森林資源,加倍愛護森林愛護樹木;強化各國對林業工作的重視,加大對林業的投資,促進已開發國家向開發中國家提供先進的林業技術等;同時還可利用國際立法的方式來規範林業活動特別是伐木行為,以拯救日益減少的森林資源。

改變生產和消費方式。森林雖具可再生特點,但也經不起人類的大肆掠奪。20xx年來,森林資源銳減的一個重要原因即是已開發國家與可持續發展相悖的生產和消費方式。從數字即可看出,已開發國家是國際木材市場的最大買家,亦即最大的消費源;如果按人均計算,已開發國家更高出開發中國家的若干倍。當然,開發中國家也有必要逐漸改變非持續的生產與消費方式。

多管齊下。多管齊下是拯救森林資源必不可少的措施。一是立法執法,大力植樹造林和保護森林資源:嚴梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行為。二是規範國際木材交易行為,在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度,從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的森林的目標。三是開發研究木材產品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達到有效保護森林資源的目的。

同學們,作為一名學生,積極植樹造林是我們應盡的義務。而平時學習生活中,我們能為森林做的還有很多很多。看看教室中受傷的桌椅,你們是否聽到了樹木的嘆息?看看垃圾桶中躺著的白紙,你們是否看到了樹木的眼淚?每次關門時的震耳欲聾,你們是否意識到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。

我相信,沒有人願意看到“森→林→木→十”的結局。所以請從愛護和節約我們身邊的每一件木質品做起,愛護森林,就是愛護我們自己。

每年3月21日,請你關注森林。謝謝!

四年級學生國旗下講話稿 篇22

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠代表級部全體同學在此發表決心。

歲月如歌,青春如歌,日子匆匆地走過,時光已將我們帶入20xx年的三月。三月,料峭的春寒,已阻擋不住萬物復甦的萌動;三月,春日的暖陽,正催生著一個如火如荼的春天。如果說人生有四季,那么此時的我們,不正處在人生的春天嗎?春來春去,燕離燕歸,讓我們在這欣欣向榮的季節里,唱響青春奮鬥的凱歌。

今天,是個特殊的日子。決戰的號角已經吹響,我們距離高考還有100天的時間。一百天,短,則如白駒過隙,轉瞬即逝;長,則有864萬秒。所以,只要努力,一切皆有可能。

一百天,是新的起點,新的征程。在以後的日子裡,更需要我們厚積薄發,去努力,去拼博。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收穫夢想的甘甜?

“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”

同學們,不要做路過的流星。因為,我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實,因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

在未來的一百天裡,我們要做到:

第一,有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中,從曾經的牴觸轉變為主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。 第二,調整好高考衝刺的心態。勝不驕,敗不餒。放平心態,戒驕戒躁。做到重視高考又不至於壓力過大。

第三,有意識地控制自己。控制自己遠離不利於學業的東西,有意識地提高學習效率。

秣馬厲兵三個月,敢抒凌雲之志;砥礪磨劍一百天,誓酬蹈海雄心。一百天,我們奮發圖強,持之以恆。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

同學們,努力吧。是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天。我們堅信,今年的六月,笑臉將更加燦爛。 同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:

珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;

奮鬥100天,讓雄心智慧在六月發出光芒;

拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;

我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;

我們有信心笑傲六月,決勝高考。

我們是外國語最棒的學子,我們將以優異的成績為母校增輝。 最後,衷心祝願同學們:衝刺高考,決勝六月

四年級學生國旗下講話稿 篇23

韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園,金秋時節正是採摘柿子的季節,當地的農民常常會留一些成熟的柿子在樹上,他們說,這是留給喜鵲的食物。

經過這裡的遊客都會覺得不可思議,這時,導遊就會給大家講一個故事:這裡是喜鵲的棲息地,每到冬天,喜鵲們都在果樹上築巢過冬。有一年冬天特別冷,下了很大的雪,幾百隻找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年,一種不知名的毛毛蟲突然泛濫成災,那年秋天,果園沒有收穫到一個柿子。直到這時,人們才想起了那些喜鵲,如果有喜鵲在,就不會發生蟲災了。從那以後,每年秋天收穫柿子時,人們都會留下一些柿子,作為喜鵲過冬的食物……

給別人留有餘地,往往就是給自己留下生機和希望啊!

四年級學生國旗下講話稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自國小部五(1)班的,今天我在國旗下演講的題目是《增強禁毒意識,自覺抵制》。

青少年吸毒會嚴重摧殘身心健康,導致記憶力衰退,抵抗力下降,多種疾病發生。吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且會對家庭、社會產生嚴重的危害,可謂是一人吸毒,社會遭難。

同學們,我們是國家的未來,是民族振興的希望。講到禁毒,有同學就會想:與我很遙遠,跟我無關。其實不然,現實中青少年吸毒已成為一個觸目驚心的問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,最近幾年我國青少年吸毒的人數始終占吸毒總人數的80%左右。近年來,在個別青少年身上還發生了吸毒、藏毒行為,甚至走上販毒的犯罪道路。機關登記在冊的吸毒人數累計超過105萬,據不完全統計,16歲以下的青少年吸毒人數比前兩年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。

同學們,我們是祖國的希望之花,所以我們必須要遠離,而我們應怎樣拒絕呢?我提議,我們應做到以下幾點:

1、我們應該了解的危害,懂得吸毒一口,入虎口的道理;

2、我們不應該盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦;

3、不聽信能治病,能解脫煩惱和痛苦,能給人帶來快樂等各種花言巧語;

4、我們不應該結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離。

作為一名學生,我們應該積極地參加禁毒宣傳,這是每一個公民的義務。禁毒工作人人有責,人人都要為社會禁毒作貢獻。讓我們一起努力,共同創造一個健康的生活環境。同學們,為了美好的明天,為了所有關心你的人,請珍惜生命,永遠對大聲說不!

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇25

到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做鬥爭。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,就會社會安定,經濟發展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境裡成長,多么幸福!然而,我們更應該思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?

記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省台州市11名中學生參加同學生日聚會飲酒後,在街道上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,後因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發後一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話:“這事會不會影響到我以後的生活?比如,我怕將來找工作時,會因為這件事而找不到。”“當時根本沒有想到過報警等方法。”“可是在動手時,我根本沒有想過後果。”

青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為不懂而不予追究,不懂法並不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。

遵紀守法是每個公民應盡的義務,中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》做起,從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做鬥爭。

四年級學生國旗下講話稿 篇26

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我講話的題目是:《給即將中考的學哥學姐們》。

首先請允許我代表全體同學向九年級的學哥學姐們致以世上最美好的祝願:十年辛苦不尋常,一朝綻放滿庭芳!三載付出之後的你們一定能心想事成,夢想成真!

曾經的你,臉上寫滿笑意跨進了毛雲鄉中心學校的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,你已經走過爛漫如花的七年級,歡快如歌的八年級,如今,三天后的你即將走上激情如火的中考戰場。

回想在這裡走過的一千多個日日夜夜,春寒陡峭中有你執著的追求,夏雨磅礴中有你跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你勃發的激情,冬雪飄飛里有你堅定的足跡!身在初三,你放棄了閒庭看月,雨中漫步;心在初三,你選擇題海競渡,書山登攀,分秒必爭;愛在初三,你選擇了挑戰極限,風雨兼程。尤其是在這一個月里,校園裡,每天清晨,來得最早的是你們,操場裡,樹蔭下,花壇旁,到處都留下了你苦讀的身影„„當然,還有那和我們一起苦讀的家長和老師。

時間一天天過去,相信你們的準備也一定足夠充分,相信你信念的風帆已早早拉起,相信你們心中的夢早已像這冉冉升起的朝陽,正牽引著你們的腳不停息地晝夜趕路,風雨兼程。因為再過三天,你們將在中考考場上百舸爭流,千帆競發。或許你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了後面,有的超越了你。但今天的你們已不再是昨天不諳世事的孩童,對於即將開始的中考,你冷靜沉著,你信心滿懷,你鬥志昂揚。把失敗的沮喪丟在昨天,把所有的不快扔在腦後,胸中有丘壑,壯志達青雲。我們在心底為你們鼓勁吶喊,全力以赴,成功,必將屬於躊躇滿志的你。

即將走上那沒有硝煙的戰場,我們每一個學生的肩上都承載著一個家庭的希望。相信你,你有足夠的耐心,你知道越是這個時候,越要心沉氣平,多少次的磕磕絆絆磨礪了你堅韌的品格,無數遍的題海沉浮,更顯你英雄本色。古今多少事,毀於旦夕間,你有高度的細心,你懂得細節決定成敗。你有堅定和必勝的信心,十年寒窗無人識,一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀勇敢的扛起,再多的淚你留待成功之日盡情地揮灑。再苦戰三天,會當凌絕頂;再奮鬥一陣,破浪戰雄風;報答老師的辛勞,我們惟有勤奮刻苦,背水一戰;不負父母的厚望,我們必會披荊斬棘,全力一搏。獻給母校最好的禮物,就是我們的沖天一飛,驚人一鳴!

學哥學姐們,最後,讓我們把目光轉向站在我們身邊的班主任和所有的任課老師吧,三年來,他們為我們操碎了心;三年來,他們愛我們勝過了自己的孩子;三年來,他們引領我們遨遊知識的海洋!如今,他們的眼裡滿含著期待,讓我們在心裡許下一個願:我,一定會用優異的成績回報您!

七年級八年級的同學們,讓我們把最熱烈的掌聲送給學哥學姐們,祝他們夢想成真! 謝謝大家。

四年級學生國旗下講話稿 篇27

老師們,同學們:

你們好,我是四年級三班的.

我演講的題目是:勿忘國恥,珍惜和平.

4月16日,星期六,在徐老師的帶領下,我們班的部分少先隊員和膠州路街道辦事處的領導,老紅軍,老幹部們一起到棲霞市英靈山烈士陵園,憑弔革命先烈.

今年是抗日戰爭勝利60周年,也是膠東半島解放60周年,我們在這樣的背景下去緬懷先烈更有教育意義.

長眠在英靈山上的先烈有兩萬多名,他們為了中國人民抗日戰爭和解放戰爭的勝利,不惜拋頭顱,灑熱血.沒有他們的犧牲,就沒有革命的是勝利,就沒有我們今天的幸福生活.先烈們,你們安息吧!21世紀的少先隊員,一定會銘記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,勿忘國恥,珍惜和平,為了中華民族的偉大復興,我們一定會好好學習,報效我們偉大的祖國.

同學們:讓我們永遠牢記倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,為了美好的明天努力奮鬥吧!

四年級學生國旗下講話稿 篇28

時光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風風雨雨以往走過,童年與少年的兩把鑰匙已經埋葬在每個人的的心底,甚至是祖國的不一樣角落裡。可是過去的就讓它過去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。

提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見天堂,手掌里盛出無限,一剎那便是永恆,每個人都擁有青春,無論那是否是以往,是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,並且堅信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險的火辣;一個深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊籍的話語,一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國傾城,感動得如此淚流滿面,純淨得如此冰魂雪魄,執著得如此無怨無悔......

此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇蹟,是人生的回憶,是成長的路程。是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知,少年是無憂無慮,青春是夢想,是嚮往!

年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。

漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之後,渴望一縷陽光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。

人生僅此一回,青春也不會久遠,人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒有清茶的平淡而濃郁,青春時期我們該去理解,該去嘗試,該去享受。

相信青春的意義已經澄清了......

回想少時的我們,猶如奔流的小溪清澈見底,童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目,但此時此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕,回想往事時,少年時的種.種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著窗外,男生矯健的身影在操場上顯現,坐在領操台上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每一天的瑣事,這正是西南模範中學的剪影。

我們未以往歷過上個世紀的戰爭和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀的未來,我們不該規行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在於我們的創造。

青春是活力,讓我們抓緊此刻,青春是嚮往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動力。

將來有一天,當我們站在人生最終的門檻前,回首這段樂章,它永遠是一個閃光點,正是因為它以往給我們的創造空間,讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!

四年級學生國旗下講話稿 篇29

在日常生活中,我們會遇到許許多多的令人感動的是。親情,友情,師生情我們肯定會有經歷的。這些是像在夜空中閃爍的星。引領著我們前進。

親情,是多么的偉大啊!我看見過許多關於親情的故事,但令我感動的一一是一則新聞。再一次地震中,許多房屋倒塌了,在一座用泥巴、木樁和草搭成的房屋中有三人一一一個患有精神病的母親,一個小女孩和一個比小女孩大幾歲的男孩在簡單製作的木桌上寫教師布置的作業。患有精神病的母親坐在床上數頭髮,忽然感到大地在動搖。就從床上跳起來亂叫,然而寫作業的兩兄妹以為母親又在發瘋便沒理會。患有精神病的母親見兄妹兩不理會便更加大聲喊,又一會兒大地顫抖的更猛烈,房屋仿佛要塌下似得。兄妹兩感覺到了,可是已近晚了,牆壁向兄妹兩倒去,就在那一剎那間一一患精神病的母親把兩個孩子護在身體下!她用身體作為護盾保

兩兄妹,她用手支撐著木板不讓木板砸到兄妹兩;然而,她的手掌給木板上的釘子戳穿了好幾個大窟窿血流不止,她時不時看向兄妹兩,對兄妹兩說:“娃…咋們別怕有娘在,不哭,等會兒會有人來救咋娘仨。”這句話是這位精神病母親說過最完整,最清晰的一句話。不知過了多久這娘仨人得救了。兩個孩子沒受傷……這位母親卻渾身是傷。由此可見親情是多么的偉大,血濃於水這位精神病母親都會毫不猶豫的保護孩子!

我被感動了,為了天底下最純潔偉大的母愛而感動。

母愛之恩,是我們永生難報的,願天下的兒女都能記得回報自我母親!

我們應當好好珍惜來之不易的親情,不然,等到逝去之後才懂得珍惜就後悔莫及呀!

四年級學生國旗下講話稿 篇30

老師們、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《新學期,新氣象》

踩著夏的身影,迎著秋的氣息,我們又迎來了新的學期。熟悉的師長,熟悉的同學,熟悉的花花草草,不同的是,在這秋風颯爽的新學期里,我們迎來了初一新同學,初一的同學,歡迎你們!你們開始處於一個全新的環境,在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學,等待你們的將是那些複雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕鬆的,都需要你們用心去感受。現在,是你們國中生涯的開始,希望你們從現在起勤奮學習,刻苦努力,三年之後能夠收穫一份喜悅,這樣才能無愧於你們人生的花季。

包括我在內的各位初二同學,大家來到河西已經一年有餘了,這一年多的朝夕相處,使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年,而我們也擁有人生最美好的花季,讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用,讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

初三的各位同學,再經過9個月的拼搏,你們就要坐到中考的考場中,去揮寫人生最壯麗的一筆了。收穫季節所帶來的喜悅,是對美好理想的執著和不懈的追求,這理想,這執著,大而言之,肩負著國家的前途,背負著民族的希望,小而言之,是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這裡,我謹代表我個人和初一、初二全體師生,祝你們在9個月之後收穫這份喜悅,收穫這份成功。

今天的我們又有了一個新的起點,無論昨天的我們是否留下了遺憾,但我想,今天的我們都會有一種期盼,一份信心,在可親可敬的老師的幫助下,在親愛的同學們的努力下,我們的明天會更加美好!

我的發言完了,謝謝大家。