升國旗的意義升旗講話稿

升國旗的意義升旗講話稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

非常高興也非常榮幸今天能夠站在這裡和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式,和大家一起分享這神聖的時刻。

更加感謝大家給我這個時間和機會讓我說幾句心裡話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉,我有時候真的挺羨慕的,我有時候就會想假如時間可以倒流該多好,假如可以回到十年前的話,我一定會怎樣怎樣的,可惜這是不可能的。

你們知道嗎?作為 90 後,你們手中有一張的王牌。那是我們 80 後,還有 70 後, 60 後乃至 50 後都非常羨慕的,那就是年輕的活力! 90後的你們青春靚麗,你們聰明自信,你們有追逐有夢想,你們敢於去表達自己。

現在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地,前途的風景很美,很誘人,但是你們不要因為他們牽扯你們大多的精力,而要使目光一直朝前看,朝著終點的方向看。如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你還會看到另一輛車,但是你最後同樣可以到達目的地,但那已不是你人生準點的時刻了!

新的學期已經給我們帶來了新的挑戰,也孕育著新的希望和憧憬。那么,同學們現在請你們想一想,你與剛進國中時相比有著怎樣的進步,你身邊的同學又有了怎樣的變化呢?

已經升入八年級的你們就像是一塊夾心餅,你們現在已經到了半山亭,這個時候你是要再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;或者是畏難卻步,半途而廢呢?呢們每一個人都在受到一次考驗,尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹雨打!

同學們,人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段,就是為了實現人生目標邁出重要一步的時候。如果錯過機會,你將會追悔莫及的。

同學們,人生不拼不精彩。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”我相信你們會用信心用槳,用堅持做帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸!

同學們,你們有沒有信心?請大聲的告訴自己 !

升國旗的意義升旗講話稿 篇2

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

上午好!

首先,請允許我代表700名高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意,向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!

老師們,同學們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進入了學習的聖殿――~~二高。它是一所重點高中,有整潔的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍,有歷經風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這裡騰飛。今日,我們為進入~~二高而驕傲!同時,我們也感到了身上背負的重擔。~~二高輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫~~二高的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

今年是紅軍長征勝利70周年。在今日這個特別的日子裡,我們更應知道自己身上的重擔。長征的勝利向全世界人民宣告:中國~是不可戰勝的。它絕不會被任何敵人所征服,一切艱難險阻只能被它踩在腳下,勝利永遠是屬於黨和人民的。滾滾硝煙,血與火的洗禮,熔鑄出不可戰勝的人民軍隊。自此,長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富,也已成為中華民族的一種民族精神,更是我們青年學生學習的光榮傳統。

歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀,我們遠離了那戰火紛紛的年代,作為一名高中生,在學習過程中,在困難面前,應該繼承和發揚長征精神,知難而進,樹立必勝的信念,義無反顧,勇往直前。

俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有什麼捷徑可走的,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優異的成績。

在剛結束的軍訓中,我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去,艱苦奮鬥,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識面,爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範,自覺約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向全社會展示~~二高學生良好的風采。

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進二高,我們敢於踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之後,彩虹依舊。困難並不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。

其實天並不高,其實路也不遠。心有多大,舞台就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲灩的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們為自己事業的豐收奠基!

升國旗的意義升旗講話稿 篇3

大家好!我是大一班的zjn,今年七歲,今天我講話的題目是——我的老師像媽媽。

從白金海岸幼稚園開園的第一天,我就成為了這裡的一名小朋友,也是從那一天開始,我進入小(一)班。我們班從小(一)班變成中(一)班,再變成大(一)班,在這裡我和其他小朋友一起度過了三年時光,每一天我們都過得非常充實和快樂。

我愛我的幼稚園,因為這裡有非常美的校園,非常棒的教室,非常好的同學,還有像媽媽一樣的老師。

我們從新入園時害怕哭鬧,不願上學,到學會自己穿衣、自己吃飯、自己整理;學會唱歌、學會畫畫、學會許許多多本領„„我們都長高了,長大了,長本事了,這些都是因為我們有老師們的幫助和教育。

我的老師像媽媽,她們會給我們講最生動有趣的課,會耐心的教導我們,幫助我們學會做許多事,把我們當成自己的孩子來愛;在小朋友表現不好的時候,老師也會狠狠地批評我們,以前還有小朋友怪過老師呢。我看過《舞林大會》的電視節目以後,我就懂得了“越嚴厲、越美麗”的道理,原來老師批評我們,也是愛我們的一種表現。老師是希望我們變得更加懂事、更有教養、更加優秀,所以才在我們做得不對的時候,下狠心用批評的方式來幫助我們。 再過一個多月,我就要離開白金海岸幼稚園,到秋天的時候我將成為一名優秀的小學生,我會進入新學校,有新同學,也會有新的老師。但是,一有空我就會回到這裡,看看我們的白金海岸幼稚園,我會一直想念幼稚園里親愛的老師們,懷念這裡可愛的同學們。無論我長到多大、多老,我都會跟別人提起,在我小的時候,曾經是一名白金海岸幼稚園的小朋友,我為此驕傲。 昨天是母親節,我祝我的媽媽和外婆節日快樂,媽媽說,母親對孩子有養育之恩;今天,我要在這裡為我的“老師”媽媽送上遲到的母親節祝福,你們對我有教育之恩!我想說,老師——媽媽,我愛你們,我會一直一直愛你們。