國旗下講話稿之新年新起點 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。
轉眼間，我們即將告別難忘而輝煌的20xx年，邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在新的一年即將到來之際，祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福，工作順利!祝同學們學習進步，茁壯成長，素質全面，成績優良!
今天我國旗下演講的題目是《新年，新起點，新希望》。在20xx年的日曆上，有一個特別的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們青少年更重要是讀書,讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了，在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裡，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度年華而欣慰，也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!
同學們，回望20xx，我們豪情滿懷!邁進20xx，我們信心百倍!新的一年，機遇與挑戰並存;困難與榮譽同在。生活是那樣豐富和寬廣，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫„„在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇2
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。
在上周的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日。1月1日又稱元旦， “元旦”就是一年的開始，一年的第一天。親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記我們每一個人都長大了一歲，我們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接這嶄新的一年。
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡盪起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗„„都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
從這一周起，我們就將迎來緊張的期末複習了，希望我們能迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績來報答養育我們的父母和辛勤的老師吧!
最後，讓我們共同祝願——
祝願我們可愛的學校，新的一年更加充滿生機;
祝願我們敬愛的老師，新的一年培育出更多的芬芳桃李;
祝願我們親愛的同學，新的一年迎來更大的進步;
祝願我們自己，新的一年獲得更大的發展。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇3
各位老師，各位同學：
大家早上好!我是( )年級( )班的( )，今天我演講的題目是 《新年新起點》。
一月一日是個充滿新意的日子，它標誌著華夏神州又翻開了新的篇章，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。
同學們，在我們歡天喜地辭舊迎新的時刻，也會為過去的一年感到自豪，20xx年的收穫令我們心潮激盪。在過去的一年裡，我們一起歡樂、一起憧憬、一起努力，也一起收穫過。我們為自己能健康成長而欣慰;我們為自己沒有虛度光陰而高興;也為有早出晚歸、精心培育我們的老師而自豪。感謝學校精心準備，圓滿結束的“第27屆藝術節” ，它讓我們的青春陽光燦爛，它使我們的激情光芒四射。那些從祖國四面八方寄來的一張張新年賀卡，是對老師的節日問候，也是對西電附中培育之恩的聲聲感謝!
過去的一年我們獲得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著我們的智慧和汗水，歸功於每一位熱愛西電附中並為之付出努力的老師和同學們，這些榮譽將激勵我們再接再厲!
回望20xx，我們深情滿懷!邁進20xx，我們更加豪情萬丈!新的一年，機遇與挑戰並存;新的一年，希望老師們繼續愛崗敬業，勤奮工作，創一流教學業績;希望同學們團結友愛，遵守紀律，刻苦學習，全面發展，取得更加優異的成績!
最後，祝老師、同學們新年快樂，身體健康!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇4
打開書的扉頁，有盧梅坡的“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”，有李商隱的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”。
我童年生活的樂趣，很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子，細察其紋理;如在清風流水中輕輕地閉上眼，感受自然的奇妙;如在一片樹林中，與鳥兒嬉戲，與風兒捉迷藏。
我愛閱讀。小時候，我喜歡老師給我們講的一個個故事，像《灰姑娘》《白雪公主》，我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。後來，我識字了，就自己看書，看的大多是童話、寓言，雖然對內容一知半解，但依舊帶給我深刻的印象和久遠的影響。
三四年級的時候，我讀了《三國演義》《紅樓夢》等名著。還記得《三國演義》中的劉備為了統一亂世，屈尊紆貴三次請諸葛亮，他堅持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服。《紅樓夢》中的林黛玉是個多才多藝的女孩兒，作詩、畫畫她無一不精，她是我最喜歡的書中人物。
現在，我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點點滴滴，他在危險面前的沉著、機智、勇敢，讓我不禁自慚形穢。《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。後來，安妮·莎莉文來到她的世界，像天使般照亮了她的心房，照亮了她的世界，海倫·凱勒也不負眾望，經過不懈的努力，走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
閱讀是個美妙的過程，像飛翔在遼闊的天空，遨遊在寬廣的海洋，盡情吸收知識的精華。
閱讀啊，你讀出了我美麗的童年，讀出了我成長的道路，讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩，又幫我描繪了精彩的人生。
國旗下講話稿之新年新起點 篇5
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是：《懂得尊重》。
先給大家講一個故事：
一隻螞蟻被風颳落到池塘里，命在旦夕，樹上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上了葉子，葉子漂到池邊，螞蟻得救了。她很感激鴿子的救命之恩。
過了一段時間，螞蟻看到有位獵人用槍瞄準了樹上的鴿子，但鴿子一點兒也沒察覺。就在獵人開槍之際，螞蟻爬上了獵人的腳，狠狠咬了一口。獵人一痛之下，子彈打歪了，鴿子逃過一劫，螞蟻報了鴿子的救命之恩。可見，小螞蟻也可以在關鍵時刻幫大忙!
動物世界是這樣，人類也是如此。每一個人，不管他的職位高低、身份貴賤、財富多少、能力大小，都有他存在的意義和作用，都是不容忽視的。我們要學會感恩，懂得尊重。
尊重為我們的成長，而無私付出的爺爺奶奶、爸爸媽媽;尊重為我們的學習，而辛勤付出的老師們;尊重把我們的校園打掃得乾淨整潔的阿姨們，還有為我們每天中午能吃到熱氣騰騰的飯菜的叔叔、阿姨等等。
生活中，我們應該怎樣尊重他人呢?要注意自己的行為不能影響到他人，要有禮貌地與人交往，要發自內心，出自真誠地對待他人。
尊重，如一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸。尊重他人，就是尊重我們自己;尊重他人，會換來別人對你的尊重。我們也會因此而收穫到更多的快樂、幸福。
我的講話就到這裡，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇6
我長大了，我成長了，我明白父母為我們付出了多少，我明白父母的用心良苦。我的爸爸媽媽沒有給我太多的寵愛，他們給我的是嚴厲，卻包含著無限的愛。他們有時會責罵我可是我明白他們愛我······
我的成長經歷起源於一次考試。
當時因為我的漫不經心，所以數學考了86分，而媽媽對於這個成績不滿意，所以她給我出了很多道練習題，給我做了相同類似的捲紙，我把成績補上去了，當時我明白我字的心境是十分十分的生氣。還跟我媽媽鬧了脾氣，幾天以後我還是為那件事情生氣，我此刻已經是高年級，我覺得我長大了，沒有那么厭惡這些練習題，捲紙，沒有再說厭煩。
因為我明白，媽媽並不是真正的責怪我，每個父母都期望自我的孩子能夠考一個好的成績，我的媽媽當然不例外，她期望我考的一次比一次好，她不期望我退步······
我們的成長，家長們你們應當看到了，我們不是一個只會鬧脾氣的小孩子，我們也會體諒您，只是我們還沒有成長!
我們都是一朵朵花兒，欲有含苞待放，欲有爭奇鬥豔，我們始終綻放著最美麗的光彩，我們始終都有最完美的信念，我們的成長，您始終能夠看到。我們的光彩最終會散發出驚人的力量。
閒看花開花落，仰望雲捲雲舒。人生沉浮，潮起潮落，均與腦後;功名利祿，花天酒地全都拋於九霄之外，我亦之心靜，死亦無悔!笑看春夏秋冬，花開花落;淡泊無悔人生，寧靜致遠!
國旗下講話稿之新年新起點 篇7
常常想起父親的大口袋。父親穿的自己縫製的衣服上有兩個大口袋，裡面時常有意想不到的東西。
記得那時候剛剛分田到戶，父親承包了村裡的17畝水田和10畝旱地，竭力地供養著家裡6個小孩上學。那時我剛讀國小，學校在山的那頭。在我們上學的時候，父親便要替代我們，在家與學校之間的那個山頭上放牛;每當我放學回家路過那山時，便要替下父親，父親總會從他那大口袋裡掏出許多山果呀、草根呀之類的好吃的東西給我，然後下地乾農活。這時我一邊放牛，一邊吃父親留下的山果，一邊高聲念書，度過後半個愉快的下午。
在旱地花生收完後就進入了秋季，天氣乾旱，那些零星遺落在地里的花生日曬夜露，即使過一個月不會爛掉、不會發芽。父親邊放牛邊拾花生，待我放學回來時，父親的大口袋都已經裝滿了花生，而且往往地上還堆了一小堆。這時我們和父親坐下來一起吃，又脆又香!父親種了很多花生，也收穫了很多花生，每年也總會扛一蛇皮袋花生給村裡的一位無子女的老人吃。但在小時候的記憶中，只見過父親這個時候吃花生;在我現在的印象中，也只有那種經過日曬夜露的花生最好吃。
父親的大口袋更有令人驚奇的東西。那時農藥化肥施用少，農田裡物種繁多。中午我們下課回家等父親勞動回來吃飯時，父親總能帶回幾條魚什麼的。“耕田時在田裡捉的”，父親淡淡地說。但這幾條魚給了我們一個美好的下午，因為晚上有好吃的了。父親手巧，經常用竹篾編一些籠子或夾子類東西，放在山上或流水裡，待兔或待魚。每次跟在父親後面去看籠子或夾子，總能給我們興奮和驚喜。
現在我們都到城裡上班來了，父親仍在鄉村。父親每次到城裡來看望自己的孩子們孫輩們時，總是要扛著一袋子自己種的瓜蔬或花生之類的農產品，我們總是跟父親說不要太勞累了，下次不要帶。父親總是說，總不能讓地荒著，總要種點什麼的。同父親閒聊，偶爾談起城裡跟父親差不多年紀的人退休工資都兩三千，每天開心地鍛鍊身體，而父親還要在田間勞作時，父親爽朗地說，現在很好，不愁吃不愁穿，你們也都大了，心裡沒有了壓力，田裡做事就是鍛鍊，一副滿足愜意的神情。這時我不禁想：父親衣裳上的大口袋，給童年、少年的我帶來了許多愉快和期望;而父親的勤勞儉樸、善良謙和，卻是已成年的我們伴隨一生、營養一生的人生大口袋。
國旗下講話稿之新年新起點 篇8
童年充滿了歡聲;童年充滿了笑語;童年充滿了對夢想的追求。在夢中，我最終見到了它。
星星頑皮的眨著眼睛，月亮偷偷的張望著大地。我坐上了夢中的“飛船”，飛往太空，去尋找我的夢想。
飛呀，飛呀，一會兒看到了氣勢雄偉的長城，一會兒又看到了風景秀麗的西湖。
飛呀，飛呀，我飛過了一道海峽，來到了我國的寶島台灣。這時，一座大山擋住了我的“飛船”，我只好在山前降落。跳下“飛船”，幾個金光閃閃的大字映入我的眼帘——“阿里山”。啊!這就是中國台灣的阿里山。盼望已久的阿里山在夢中我最終見到了，看到了它磅礴的氣勢，見到了它生機勃勃的景象。忽而，一位手捧鮮花、懷抱和平鴿的向我邊跑邊喊：“親愛的祖國大陸小朋友，歡迎你到中國台灣來。”她那清脆而又親切的喊聲在阿里山的上空迴蕩著，迴蕩著。我接過她給我的鮮花，接過這束代表著中國台灣骨肉同胞深情厚誼的鮮花，我的心高興得像要跳出胸膛。之後，我們雙雙舉起那隻雪白的和平鴿，把它放回了藍藍的天空……飛吧，飛吧!和平的象徵，你將把大陸和中國台灣人民的心連得更緊……
夢，完美的夢!神奇的夢!夢想的夢!你使我找到了夢想，那就是要為中國台灣人民早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻。
國旗下講話稿之新年新起點 篇9
老師們、同學們：
大家早上好!經過了一周的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的季節。
1963年的3月5日，老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習“的號召。50多年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深紮根於人們的心田，影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言薄上寫道：“雷鋒屬於世界”。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類都有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。然而，在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失和道德的失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。而在校園裡，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認為雷鋒精神早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪裡，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，以感恩之心報答社會和他人。因此，我們仍要把雷鋒精神繼續發揚下去。
發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，我們要力所能及地區幫助他人。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鑽研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，用點滴小事去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。
我們學習雷鋒精神要有實際行動，全體共青團員要起到模範帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們銘記並踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我，如今，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園!
國旗下講話稿之新年新起點 篇10
尊敬的老師，同學們，早上好!
今天我國旗下的演講主題是“做最出色的自己。”
做最出色的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天向老師提問是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收穫，有進步。做最出色的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最出色的自己。
同學們，要做就做最出色的自己，這樣你就會很快樂，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!
這學期馬上就要結束了，心存夢想，志存高遠，時刻優秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最出色的自己。你前行的路上，老師願意做你們更加堅實的臂膀。期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最出色的自己!
謝謝!
國旗下講話稿之新年新起點 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天我講話的題目是“如何爭創一個優秀的班集體”。如果要問：什麼樣的班級才是一個優秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的、極富特色的。在我看來，當學生離開要塞中學，再次回首他在母校學習的點點滴滴，不會因這段時光而感到虛度，而是感到充實、快樂;即使自己不是最棒的，也不會輕易遺忘這段在要中的時光，有他時常念叨的老師、同學，那么他所在班級就是一個優秀的班級。換句話說，當現在班級的同學都能充實、快樂、健康地度過自己在要中的每一天，那么這樣的班級就是一個優秀的班集體。把高一(7)班建設成為一個井然有序、團結向上、勤奮好學的優秀班集體，便是我們班師生的共同追求。經過大家慎重的思考和熱烈的討論，我們總結出了以下三點是爭創優秀班集體需要做到的。
一、班風和學風的建設 良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。首先，確立班級總體目標，並制定每個同學的近期目標和中期目標。樹立以“以班為家”、“以班為榮”的主人翁精神——以目標引領人;其次，打造“靜”文化，讓牆壁說話，學習園地、黑板報、榮譽榜、牆壁文化、班級綠化，多管齊下激發同學們的榮譽感、進取心、凝聚力——以氛圍薰陶人;再次，強化制度建設，大家共同制定班級公約、日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人。
二、班幹部隊伍的建設 我班的管理理念是：層層負責，分層管理。班委會由班長負總責，下設分管紀律、學習、生活、衛生、體育、文藝的班幹部。住宿生也由3個舍長負責管理。做到“人人有事做、事事有人做”，逐步實現管理由他律到自律。
三、和諧師生關係的建設 和諧的師生關係是一個班級健康、良性、高效運行的保障。經過一個多月的學習、生活，我們深切感受到我們要塞中學的老師是：愛崗敬業、無私奉獻、以身作則、關愛學生。我們懷著一顆感恩的心面對每一位任課教師，他們早已成為我們的良師益友。任課教師也非常認可我們班的學習態度、學習氛圍和學習熱情。“教學相長”我們師生共同進步、共同成長，一起收穫豐碩的成果。
最後，我希望每個班、每位同學都能以爭創優秀班集體為契機，積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，人人規範自己的言行，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，時刻提醒自己，努力做到最好，把每個班級打造成溫馨、快樂、和諧、向上的優秀班集體!我的講話完了，謝謝大家。
國旗下講話稿之新年新起點 篇12
各位老師，同學：
大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。
有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心裡，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸福快樂。
這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學家愛因斯坦上國小時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩隻小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的，„„剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。在我眼裡，第三隻小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務後，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”
如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現實的，也是不可能的。
那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬，一隻接一隻的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊著：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一隻卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者：你哪來那么大的力氣跑完全程?
這隻青蛙一聲不吭，後來大家發現：這隻青蛙是個聾子!
由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。
所以，現在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。
當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟„„失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態戰勝挫折，贏得挑戰，超越自我!
讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
國旗下講話稿之新年新起點 篇13
同學們：
周五接到安排讓我給你們講講複習備考的事兒，周末坐在沙發上就想該如何講，突然接到一條簡訊：鄧老師，我國中畢業了喲!想到前幾天也收到過這樣的簡訊：也許我不一定會考上一所名牌大學，但是我高中已經畢業，這都是外小的畢業生髮來的。至於複習備考老師們都講的很多，那今天我就來說說畢業這個詞兒。
即將就要畢業的251名同學，六年前你們還都是一個個小不點兒還在為上學或者不上學而哭哭啼啼，而如今你們由little boy 長成了big boy，由 little girl 變成了beautiful girl,就要離開外小去追尋下一個夢想了。
首先請你們用深情的目光環視一下這片土地，和你們一樣它經歷了六年的成長，也發生了一些變化，它沒有城市的喧囂，卻有著文化的氣息，讓來自四面八方的你我相聚後河這無邊的靜謐，為了一個共同的目標，一起經歷六年的風風雨雨，這裡有你們汗水的澆灌，也有你們淚水的洗禮，或許還有你們三番五次的咒語，但無論怎樣，這片校園哺育了正當年少的你，它告訴你們什麼叫堅強，也教會你們如何去感激。
接下來請你們用感恩的目光凝視一下你們的恩師，你們即將去追逐你們絢麗的青春，而這群人卻在經歷懷念已逝的青春，你們也許被我們吼過，罵過，剋過，但無論是愛與恨還是悲與喜，都將成為永遠的回憶。還有一周時間，你們就要離開我們，但請你們記住這裡的所有一切，食堂師傅們的美味佳肴，老師們的揮汗如雨，這裡永遠有這樣一群人會因你們的成功而驕傲，會因你們的失誤而嘆息，會因你們的努力而喝彩，將來無論你們飛得多高，外小校園是你們永遠的根基。
最後我祝你們28號給自己，給父母，給老師，給學校交上一份滿意的答卷。
國旗下講話稿之新年新起點 篇14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!昨天是母親節，所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學會感恩》。細細想來，在這個世界上，沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有老師的辛勤培育，就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛，就沒有我們的幸福安寧。因此，學會感恩，懂得感恩，感恩一切應該感恩的，銘記一切應該銘記的，在人的一生中是何等重要!所以，讓我們學會感恩，感謝老師的諄諄教誨, 感謝父母贈予我們生命.
現在我們提倡感恩，提倡和諧。就是因為當下社會很多人缺乏感恩之心，總是覺得別人都是欠自己的,別人為自己做什麼都是應該的。所以我們應該想清楚一個問題,感什麼恩?父母恩，師長恩，乃至親戚、朋友、同學、同事，以及每一個素不相識的人，甚至大到一個國家和民族。記得上學期我們九年級學生都看了鄒越老師在全國巡迴演講的視頻,他說了一個故事，說的是有一個女孩和母親吵架，一氣之下跑出了家門。當她因為一個陌生餐館的老闆一碗免費麵條而感動落淚時，老闆笑著開了口：“我只是為你做了一碗麵，你就這樣感激我，那你的母親為你做了十幾年的面，你又如何感激她呢?”女孩怔住了。吃完了面，女孩立即起身往家趕，在巷口看見了母親。那時的母親流露出十分擔憂的目光，卻只輕輕說了一句話：“快回家吃飯吧,別餓壞了。”一瞬間，女孩的淚水落了下來。
懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助„„我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為中學生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆,將我們的愛灑向美麗的興文校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇15
各位老師，各位同學，大家好!
在我校一年一度的學生運動會來臨之際，我覺得有必要談談團結的話題。
“一滴水只有融入大海才不會被蒸乾”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人划槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落後。
一個有趣的生物現象發人深思，在動物界，一群互助互援的昆蟲能夠戰勝強敵，而一個單獨生活的野獸，卻很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵，在食物鏈中幾乎處在動物界的最底層，然而就是這弱不禁風的螞蟻，以其相互團結的優勢，當之無愧地成了生物界最成功的生存專家。面對天敵，一隻螞蟻的防禦沒有多大價值。是啊，蚍蜉(pífú)撼大樹,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上萬的螞蟻確為許多蟲、獸所畏懼。 我們需要的就是這種團結一致螞蟻精神。
在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀念的集體。我們的榮辱與之息息相關。取得成績時，我們應當想到，這是你與集體共同努力的成果，你的智慧更多地來自於集體。如果集體的水平不高，個人的水平也不太可能高，反之，只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個人的進步，當然，班集體水平的提高，離不開組成班集體的每一個人的努力。或許有人會覺得獨坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不說的是，中國封建社會的閉塞所造成的落後，已為後人做出了血的例證。
學習上需要集體，需要每一個人不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的團隊精神觀念。
你我都是班級的一分子，請注意你的言行直接影響了你的班級的形象，不要因為你，而讓班級蒙羞。幫助同學是團結，但幫助同學作弊、抄作業、撒謊，卻是對集體的損害。
本周周五是我校一年一度的學生運動會。在這體育盛會來臨之際，同學們湧現出了令人感動的集體精神，爭相報名參加，只可惜所報項目有所限制。但是同時也出現了不和諧音符，有的同學猶猶豫豫，推三阻四，生怕有何損失，或是漠然置之，冷眼旁觀，這樣的同學可以毫不客氣地說，他很自私。榮譽是集體與我們所共有的，我們有義務，有責任為我們的集體，也為我們個人爭得榮譽。
最後預祝此次校運會成功舉行! 我的發言完了，謝謝大家。
國旗下講話稿之新年新起點 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。” “在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”„„ 同學們，上面這些勵志之言來源於雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。 1963年3月，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習!”的號召，周恩來題詞：“向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”從那時開始，全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動，“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。
“雷鋒精神”到底是什麼?是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，乾一行，愛一行，鑽一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神„„
作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子„„這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
國旗下講話稿之新年新起點 篇17
又是一年春好處，“改革創新、奮發有為”大討論如春風吹過三晉大地，這個春天，我們能清晰感受到冰雪消融的痕跡，感受到萬物復甦的腳步，這個春天，我們更加能感受到這一場思想解放的洶湧浪潮，感受到那躍躍欲試、尋求突破的無限激情，感受到新時代賦予我們每一個人沉甸甸的歷史使命。
站在全國上下改革開放再出發的歷史關頭，站在我省基於“兩轉”拓展新局面的攻堅之年，“改革創新、奮發有為”大討論應勢而動，吹響了我們思想覺醒、革故鼎新的集結號，吹響了我們凝心聚力、學習典型的進軍號，吹響了我們拓展新局、勇攀高峰的衝鋒號。列寧同志曾說過：“活榜樣的作用，比任何宣言和任何會議都要大。” 學習先進典型的活動正如火如荼的推進， 我為航天英雄景海鵬不變的飛天夢想所震撼，為“改革先鋒”邱娥國秉持的為民初心所感動，為我省發改委黨組書記姜四清推動轉型發展的擔當作為所激勵，為太鋼集團董事長高祥明推進產品研發的創新恆心所折服，這些在視頻里聽到的、在會場上看到的，來自不同行業、不同領域的先進典型，讓我們真切感受到了他們強烈的改革意識、創新理念和責任擔當。但我同樣被平凡而真實的身邊人物深深感染，蘇玲，最讓我心生敬佩的一位，她多年從事財務工作，築牢了理論知識和業務技能的堅實基石，積累了應對各種財務風險和經濟事項的寶貴經驗，沉澱了能夠處變不驚、遇事不亂的沉著心態。
每天下午下班，大家陸續走出辦公室，蘇姐總開玩笑說，你們先走吧，讓我一個人“靜靜”。財務部的燈經常是最後熄滅，最後邁出辦公室門的十有八九是蘇姐。“加班”這個詞對於蘇姐來說就如同“上班”似的習以為常、輕描淡寫。蘇姐說：“財務人員就是要加班的，上班時間服務和輔助業務部門，下班才是自己整理資料、梳理工作的時間。”工作時間為大家排憂解難，知無不言，言無不盡，下班了就獨自默默工作，任勞任怨，周末也總能辦公室里看到她的身影，蘇姐就這樣以身作則地闡釋著她對財務工作客觀理性的定義，展現著作為一名財務人員盡職盡責、加班加點的優良品行。何為“愛崗敬業”，蘇姐用她的一言一行展現的淋漓盡致。
財務人員天天跟各種各樣的數據打交道，把數據重複登記多次，循環往複分析，以應對各種財務檢查，以出具滿足不同需求的財務報表和分析材料。我們已經習慣了這樣的工作節奏，日復一日，年復一年的登記出報表，而絲毫沒有察覺到有什麼不對，也似乎從未想過怎么改變。直到蘇姐說：“工作要學會動腦筋，而不是機械的幹活，把同樣的數據錄入無數遍，基礎數據其實都是一樣的，為什麼不去想想怎么‘一勞永逸’。”蘇姐說的義正辭嚴，有理有據，我們無法反駁，陷入沉思。蘇姐對EXCEL表格的運用近乎極致，在那個年齡段，熟練使用電腦，玩轉EXCEL表格的，蘇姐是我見過的第一人。繁瑣複雜的計算公式，多個連結的數據提取，近乎完美的表格樣式，蘇姐幾乎為財務部每個崗位設計了電子台賬，簡化了基礎工作，提高了工作效率。關於“改革創新”，蘇姐其實早就給我們上了生動的一課。
雖然蘇姐來公司時間不長，但蘇姐乾的活可是不勝枚舉。《財務部崗位職責》《購銷業務內部單據傳遞流程》《主要經濟事項核算辦法》《會計檔案管理制度》等等，財務部發文的管理制度、核算辦法，大多出自蘇姐之手，她細心地發現現行制度存在的不足和疏漏，耐心地跟相關人員溝通探討，最後認真地梳理總結、彙編成文。蘇姐總是能注意到工作中遇到的每一個細節，她說：“只有當前下功夫積極解決存在的問題,以後就能避免發生同類情況。”自此以後，蘇姐就在理順流程、整理資料的道路上如痴如醉、漸行漸遠，誠然也成效顯著。工作久了，蘇姐也會念叨，“老了，眼花了，看遠處的時候得帶著近視眼鏡，看近處的時候又的摘掉，遠遠的舉起資料。”我在她身後，看著她戴戴摘摘，前前後後，找尋著看電腦螢幕、紙質資料的最佳視角。蘇姐，頭髮已然花白，眼鏡略有老花，四十多年的斑駁歲月在她臉龐留下了痕跡，卻絲毫沒有磨減她在工作崗位不斷改進，發光發熱的信念感和行動力。所謂“奮發有為”，用在蘇姐身上再合適不過。
蘇姐是平凡的，她就像每一位員工一樣每天上班、下班，蘇姐又是不平凡的，只要蘇姐不在，大家遇到問題就好像手足無措，無可奈何道“等蘇姐來了吧”。蘇姐早在我們心裡占有不可替代的一席之地，我經常自我反思，也會發問蘇姐，我什麼時候也能這樣“無所不能，所向披靡”，“只要你們想，一定比我強”，蘇姐總是那么溫善如水、藹然可親地笑笑說。
是的，我們可以，我們必須可以，我們一定可以。在“改革創新、奮發有為”大討論的熱潮中，我們必須轉變思想觀念，努力付諸實踐，滿懷“等不起”的緊迫感、“坐不住”的責任感、“慢不起”的危機感和“爭一流”的使命感，激情滿懷、逐夢前行。
要忠於腳踏實地。知者行之始，行者知之成。公司這艘大船的破浪前行需要每一個舵手的凝心聚力，我們要立足本職崗位，務必求真務實，有激昂向前的實幹精神，一步一個腳印地做好工作，用心學習，總結經驗，精益求精。
要勇於擔當責任。有位必有責，有則必有當。我們要想擔當、敢擔當，更要善擔當、能擔當，破除等靠思想，克服畏難情緒，勇於迎難而上，不斷推動工作取得新發展。
要敢於創新作為。兵無常勢，水無常形。創新是理論和實踐的結合，是智慧和經驗的升華，不能滿足於現狀而裹足不前，以昂揚的鬥志緊跟時代的步伐，迅速行動起來，對標先進典型，創新工作思維，轉變工作方法。
“改革創新、奮發有為”大討論，這是一場學習的革命、思想的革命、工作的革命，我們要有腳踏實地決心，擔當責任的恆心，創新作為的信心，充分發揮積極性、主動性和創造性，近我所敬，思我所成，改我所為，發奮開創竭力譜寫物流公司新局面，竭力譜寫交易中心新篇章。一年之計在於春，奮發有為正當時!
國旗下講話稿之新年新起點 篇18
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養我們的老師。 期中考試臨近，首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離，在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影，所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出複習計畫，把老師複習課的內容和自己的複習計畫結合起來，以保證複習效果，爭取取得優異的成績。
其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收穫”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善開安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率.
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學的對待考試，要認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學們一定要吸取教訓，盡力考出自己最理相的成績!
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真複習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!
謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇19
尊敬的老師 親愛的同學們; 大家好!
今天我發言的題目是 持之以恆 勇攀高峰。
臨近期末 同學們都加緊了衝刺的步伐，準備成為考試中的佼佼者，可是，冷靜下來，卻會發現向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，誰也不知道還需付出多少努力才能實現心中的夢想。
我曾經聽過這樣一個故事，一個木匠勤勤懇懇工作一生，工作不分晝夜，領導交給的任務總是用12分的力去完成，在他快要退休時，老闆讓他再蓋最後一個木屋，他很不了解，沒有像以往那樣認真工作，而是囫圇吞棗，故意偷工減料，提前完工，沒想到的是，最後老闆拿著鑰匙對他說:這房子歸你了，算是獎勵吧。 這個故事不禁讓我們有所感觸，現在正處於衝刺階段的我們，是不是應該持之以恆呢?平時的零散時間我們如果能好好利用，比如 食堂排隊時能拿一些知識點。課下 拿出英語書，背幾個單詞，利用課餘時間整理幾道錯題等等„„
在最後的階段堅持下去 每天比別人多利用半個小時 長久下去 會比別人多出很多時間學習 自然學到的東西比別人就多。
如果說持之以恆是前提 那么勇攀高峰則是過程。什麼是高峰?高峰說白了就是困難，對於這些，我們要志存高遠、排除萬難、鍥而不捨、勇往直前。沉著冷靜地面對挑戰，堅韌不拔地克服困難，在困難和挑戰面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅定信心，迎難而上。比如在日常學習中，有了難題首先要自己嘗試去攻克，如果實在想不出來，就可以多於同學探討，還可以課下找老師詢問。可能一遍不懂，兩遍也不懂，但是只要我們心中有勇攀高峰的精神，有釘子精神，反覆思考。一定會問鼎峰巔。
不僅在學習中如此，生活中的點點滴滴都應該如此，讓持之以恆 勇攀高峰成為我們的一種習慣，我們會有很大收穫。
國旗下講話稿之新年新起點 篇20
親愛的同學們，大家早上好。我是八五班的。很榮幸代表八(5)班全體同學發言!今天我將站在國旗著飄揚的五星紅旗講述一個深刻的主題-----責任。
萬棵小草的責任是盡情釋放無盡的生命力，為春天增一絲綠意。棵棵大樹的責任是努力擴張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭。片片稻穀的責任是謙虛地彎下腰桿，為秋天帶來豐收的喜悅!在生活的大舞台上，每個人以不同的角色出現，每個角色又以不同的責任而存。世間萬物,皆有責任。
在祖國的危難時刻,魯迅先生放棄了從事已久的醫學,挺身而出，擔起了挽救祖國的責任------中華人民的思想救濟。“天下興亡,匹夫有責”是魯迅先生的寫照!
面對敵人的嚴刑拷打，夏明翰在生與死的存亡之間毅然選擇了死，他忍著痛，守口如瓶，絲毫不透露半點情報，留下了“殺了夏明翰，還有後來人。”的佳句。
在滾滾流動的歷史車輪里，范仲淹用他畢生的心血詮釋了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
無論是魯迅，是夏明翰，還是范仲淹，天下之興亡，國家之興盛，子民之安樂，他們早已當作了自己責無旁貸的重任。
我們，既不是英雄，也不是偉人。但是我們應當有英雄的那份赤誠去行動，應當有偉人的那份魄力，去為自己負責，為他人負責，為社會負責。
為社會負責是一種行動，也是一種道德。在社會這個大集體中，我們所要做的是關愛弱勢群體，讓他們感受到生活的溫暖。我們也更要節約資源，不亂扔紙屑。俗話說“一個人的舉止決定著一個人的素養”舉止文明是我們對社會的一種責任，也是我們道德的一種體現。
為他人負責即是關愛他人，關心他人，愛他人。佛說：“佛可擁有世間所有愛，唯獨不能擁有愛情，而我們，擁有世間萬千情種，為何要吝嗇自己的情感，為何要吝嗇自己的愛?讓我們敞開胸懷，用博大寬廣的情懷去關愛他人!愛他人，也是一種修行!
為自己負責。在漫漫的人生旅途中，我們會遇到困難，也會一味的消沉過，但是，我們是否會認為這樣終不是辦法?所以，我們要勇度難關，奮力拚搏。我們應當堅信：在大的困難又能怎樣，周圍還有許許多多的朋友幫助我們，替我們分憂解難。這時撥開雲霧的我們將會發現“天空依然晴朗，太陽依舊燦爛。”
為學習負責。作為中學生的我們，在學習方面要做到自覺，自律，自省。每天要自我反省，“我今天學到了什麼?”“我今天按時完成作業了嗎?”“我今天作業完成的效率高嗎?速度快嗎?”如果對於這些問題，你的答案總是肯定的話，那么你已經做到了對學習負責。
在我們八(5)班，就有許多對學習負責的同學，例如我們班的王冬苗，在學習上，她容不下絲毫馬虎。我們班的解佳翰，上課積極舉手，積極發言，積極思考，他的這種精神值得我們學習。我們班的吳虞，回答問題的同學中的身影總少不了他。我們班的聶秀萍，課餘時間裡，總能看到她在教室里做作業的身影。我們班的冷昱葳，在課堂上，他積極回答老師提出的問題，蒲松齡曾說過：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”冷昱葳同學正是應了這句話，在學習上他為自己定下目標，並自覺為之奮鬥。還有我們班的樊藍格，秦雨夏，劉舒文，周宣佑等同學，他們都是我們學習的好榜樣。
在我們八(五)班，不僅僅有同學為自己的學習負責，老師也盡職盡責。例如，我們班的英語老師王老師，課堂內，她用心教我們知識，課餘時間裡王老師擠出她僅有的休息時間，用來輔導我們。還有我們的數學老師何老師，不管當天是不是何老師值日，她都會來到我們班輔導我們解決數學上的一些拔高難題。還有我們的班主任楊老師，課堂里，她以她風趣的語言和教學方式，讓我們深刻的記住一些知識點，生活中，楊老師悉心的關心我們。楊老師不僅對我們的學習負責,也對我們的生活負責。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”荊軻帶走了那份悲壯的歷史，卻帶不走那份赤誠與忠心。
“生當做人傑，死亦為鬼雄。”項羽奏響了霸王別姬的千古悲歌，卻帶不走那份血性與柔情!
他們終以高度的責任心去頑強的生存，實現真正的生命意義!
同學們!失敗的嘆息不該屬於我們，心靈的創傷不該屬於我們，悔恨的淚水不該屬於我們!未來靠我們自己把握，生活中沒有旁觀者，讓我們為自己負責!
規則是一個容器，我們只需做水。責任是一朵花，我們只需用實際行動去灌溉它!
謝謝大家,我的演講到此結束!
國旗下講話稿之新年新起點 篇21
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天我演講的內容是：課間十分鐘。
同學們，課間十分鐘是你們休息，活動的時間。懂得課間禮儀，你會玩得更開心。那么，你有沒有想過課間十分鐘應該做什麼呢?怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢?其實老師發現，我們多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如望望遠處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學聊聊天、看看課外書等等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學，弄得人精神緊張，傷害事故也頻頻發生;還有些同學隨便亂扔紙屑，弄得環境髒亂不堪，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此我向同學們提出以下倡議：
1、下課後及時整理好上節課的學習用品，並準備好下節課的學習用品。
2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。
3、值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。
4、上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。
5、進教師辦公室前先敲門報告，得到允許方可進入。
6、課間休息可以極目遠眺，放鬆視覺，輕鬆大腦，可以做積極有益的小遊戲。
7、不能欺負小同學，不能到其他班級串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品。
8、師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學，不要隨便議論同學的不是，對同學的相貌、體態、衣著不能品頭論足，不給同學起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學忌諱的話題不要去談。
9、提前進入教室，特別是音樂、體育、電腦、科學等學科，要按時排隊到達指定教室上課。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時到位，理應安靜自學，班幹部維持好秩序，同時班長到辦公室了解情況。
10、吃完中飯，有較長的時間可供休息。可是由於剛剛吃飽，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、畫畫、等。既長知識，又練本領。
同學們,我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根.這裡老師再給大家一句忠告：提高認識，牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做。同學們，讓我們每個人“高高興興上學，平平安安回家”。
我的講話結束，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好! 今天我演講的題目是《自信是成功的基石》
自信是一束陽光，他照耀我們成長，讓我們敢於挑戰自我;自信是一艘帆船，沒有自信便難以在海上航行;自信是一股清泉，當它流入心田，我們就會感到快樂和勇敢。 何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，並對自己的未來充滿希望，覺得自己一定能做好。只有用信任自己的熱情去感染別人，別人才能相信你。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習過程中是十分重要的，但又是最容易被忽視的部分之一。有時候成績不好，人們往往歸結於自己不夠努力或不聰明，忽視了心理因素對學習的影響。我們要不斷將壓力化為動力，促使自己前進，信任自己通常會收穫許多“意外驚喜”，達到事半功倍的效果。自信是一種生活態度，是人生不可缺少的力量，是一個成功者必備的素養。
當然，自信不是無端建立起來的，我們平時需要多積累經驗來豐富自己的頭腦，充實自己的思想，練就過硬的本領和紮實的基礎。自信是人生重要的心理狀態和精神支柱，是一個人行動的內在動力和自我成功的法寶，它能使弱者變強，強者更強。
客觀的認識自己，真實的肯定自己，用心的欣賞自己，勇敢前行，主動出擊，你，就是明天的成功者! 我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇23
親愛的同學們，大家早上好。我國旗下講話的題目是：今天，你微笑了嗎?
俗話說：笑一笑，十年少。微笑，簡簡單單的兩個字，卻需要我們用一生來理解、來感受。微笑，是一種堅強，一種成熟;微笑是一種氣質，一種魅力;微笑是一縷陽光，溫暖人的心房;微笑讓我們的心靈更豐盈，讓生命更多彩!
對於身為學生的大家，老師希望你們能做到下面3種微笑：
一、微笑面對同齡人——拉近距離，溫暖你我
我們一起生活在學校這個大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣，互相團結，互相幫助。可是再好的朋友也有鬧彆扭的時候，這時，就需要微笑來幫忙了。同學之間難免磕磕碰碰，千萬不要放在心上，不是有一句話叫“一笑泯恩仇”嗎?就讓同學們之間所有的不愉快都在微笑中“化干戈為玉帛”吧!
二、微笑面對長輩——滴水之恩，湧泉相報
俗話說“可憐天下父母心”，普天之下，最愛我們的人就是爸爸媽媽爺爺奶奶了。別看咱們年齡小，能為他們做的可多了：他們勞累時，送上一杯溫暖的茶水;在他們疲憊時，為他們輕輕地捶捶背;在他們傷心時，講一個開心的笑話;在他們忙碌時，靜靜地不給他們添麻煩„„讓我們用甜甜的微笑讓爸爸媽媽爺爺奶奶感受到：我的孩子長大了!
三、微笑面對貧弱者——贈人玫瑰，手有餘香
俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。生活中誰都有遇到難處的時候：有人忘記帶學習用品了，請你甜甜地問一句：請你用我的吧!有人忘記帶雨傘了，請你美美地笑一個：咱倆共撐一把傘吧!有人家境不是那么富裕，請你伸出援助之手，用微薄的零花錢聊表愛心„„
“微笑”的好處實在是太多太多了，就讓我們一起用微笑面對一切吧!學會微笑，你就學會了生活，其實，微笑很簡單!
我的講話結束了，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇24
40多年來，我經歷了從票據到存摺、從銀行卡到手機支付的過程。隨著生活水平的不斷提高，支付方式也越來越快捷方便。我是親歷者，也是見證者，感觸很深。
20xx年隆冬，寒風凜冽，我愛人在縣醫院接受手術，急需輸血。我拿著主治醫師開的處方，從住院部一路飛奔至門診部，排隊劃價，又到交費視窗排隊交費。縣醫院每天病患爆滿，狹小的門診大廳人流如潮，收費視窗人頭攢動，早已排起一字長蛇陣。一個小時後，終於輪到我了。
工作人員打開電腦查詢，病人住院賬號已顯示僅剩下120元。可輸血需要400多元，我一摸口袋中的錢包，只有200多元，我一時傻了眼，即便動用了我的三寸不爛之舌也絲毫不起作用。工作人員愛莫能助，擺擺手，喊道：“下一個。”我只好悻悻離開視窗。
我的存摺是建設銀行的，可縣城的建行網點很少，只有挨著東門的菜場有一家，平時人還特別多。要命的是，我還是個“老古董”，沒有辦理銀行卡，取款只能到銀行營業大廳櫃檯排隊辦理。好在最後取到了錢，及時交上了醫藥費。現在想來，那天真是好事多磨，為交幾百塊錢的醫藥費，磨破了嘴皮子，跑斷了雙腿，費時耗力不說，還差點兒誤了大事。
時光匆匆，轉眼到了20xx年。我單位一同事，春節帶了積攢一年的工資回家。因為帶的是現金，所以剛到車站就被小偷盯上了，最後被洗劫一空。聽說他的事情後，為了安全起見，我也辦了張銀行卡，平時很少在錢包里放“巨額”現金了。要買菜，就去銀行自動櫃員機上取出100塊錢;買其他東西，要么直接刷卡，要么如數取錢，這樣方便又安全。
而現在，我連銀行卡都很少用了，早已用上了方便快捷的移動支付方式。去年，有一次匆匆忙忙打車去參加會議，忘了帶錢包。正在著急之際，經司機師傅的提醒，我讓朋友幫我轉了些錢過來，用手機支付了打車錢。
以前，因為我長期出門在外，每逢家裡的親朋好友家裡有喜事，我都會提前托人捎去禮金，送上祝福。如今，躺在床上，足不出戶，用手機操作，就可以用微信發紅包、用支付寶轉賬了，一鍵搞定。移動支付，真的改變了我們的生活，讓我們的生活變得更加精彩。
今年是中華人民共和國成立70周年，我要為我的祖國點讚，因為她的強大，才讓我們走上了信息高速路，才讓我們開啟了無現金使用時代，才讓我們享受了移動支付的方便與快捷。
祝願我的祖國越來越美好，祝願我們的生活如芝麻開花節節高。
國旗下講話稿之新年新起點 篇25
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《善於反思，勤於總結》。
反思，顧名思義就是反覆對自己的所作所為進行思考，然後進行總結，以發揚優點，改正不足。善於反思、勤於總結對於每個人來說都尤其重要，因為它就意味著進步，意味著不斷成長。
法國牧師納德·蘭塞姆去世後，安葬在聖保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反思提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話，道出了反思之於人生的意義。
作為中小學生，學習是我們的首要任務，如何探尋適合自己的高效率的學習方法，讓自己學得更好，常常要靠自我反思、自我總結來求得。
敬愛的小平同志曾說：“過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富。”正確的東西會使你變得更加聰慧，錯誤的東西會使你變得更加清醒。成功的經驗大多相似，失敗的原因卻千差萬別。由此，我們應該明白，從失敗的教訓中學到的東西，往往要比從成功的經驗中學到的多，而且更為深刻。
我們要善於反思在考試中暫時的失利。曾經有人說：如果一件事你失敗了，往往只有兩個原因，一是態度，二是方法。學業成功首先需要學習興趣、學習熱情、勤奮和堅強的毅力。態度決定一切，有這樣一句話：“當我們冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹，當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶.”學習也是這樣。所以，我們要學會自問：在考試前，我們是否做到了全力以赴、集中精力、刻苦學習?我們是否能做到持之以恆、頑強拼搏?其次，正確的學習方法是學習成功的保證。凡會學習者，學習得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。如果你已經很認真地學習，認真地備考了，可結果還是不如人意，那么，你就要回憶一下過去的學習方法是否正確，是否適合你。我們要糾正錯誤的學習方法，不能光死記硬背，要學會反思和理解，學會積累和複習。因此，考試後，我們要認真反思，有針對性地適當做一些學習方法的調整，靈活運用科學的方法，爭取下一階段獲得學習的成功。
我們也要勤於總結在考試中的成功與進步。一分耕耘一分收穫，當我們成功了，我們要清楚自己的優點，充滿自信，繼續保持正確的學習方法和學習勢頭，尋求進一步的勝利。同時，我們也要借鑑別人的成功之處。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”學會借鑑別人的成功之處，借鑑別人的學習方法，取長補短，制定一個嚴密的學習計畫，爭取在下一階段能夠突破自我，取得更大的進步。
時光永遠不會倒流，但善於反思、勤於總結，我們就多了一分學習的智慧，往往能夠得到真切、深入而細緻的收穫，取得百尺竿頭、更進一步的佳績。
學習就是一個不斷反思和總結的過程。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們一起努力，養成“樂於學習、善於反思、勤於總結”的學習品質和良好的學習習慣，積極探討好的學習方法，刻苦鑽研，全面提高學習成績，為順利登上理想的彼岸而奮鬥。
我們的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿之新年新起點 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是九(13)班的湯--，很榮幸能夠站在這裡發言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享，與大家共勉。
什麼是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恆心，執著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備，把心態調整好，把知識的基礎打得更紮實，才是當務之急。初三的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗，規劃好自己的初三，並堅持下去，才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們去擠一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收穫;要學會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學習機會，就會讓我們落後。
身在初三的我們，免不了會經歷大大小小的考試，也免不了會經歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關鍵是要總結昨日的經驗，改善學習的方法，為了明天去拼搏。
有人說：”你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能迴避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。“
同學們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課餘時間來輔導我們，甚至連周末都在學校度過。這些足以讓我們為之感動，更讓我們意識到了時間的寶貴。
初三是緊張的，也是讓人嚮往的;初三是艱苦的，也是有收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閒。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要鬥志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰中考，創造新的輝煌!
同學們，讓我們一起努力，創造我們的“初