七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇1
時間並不青睞於誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一向生活在童真的我，卻因為沒有意識到時間的重要性，所以時間在我的歡聲笑語中悄然流去。時間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學家對它也是無濟於事所以，著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自我的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。
有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自我比較笨拙，無論做學問還是幹事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情景下，僅有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在必須時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
我們應當怎樣珍惜時間。首先，我們合理安排時間：先寫作業，寫完之後再玩。這樣，作業不用那么晚寫，又能玩很長時間，並且也能節儉時間。也是一箭雙鵰或者一石二鳥，第二個是：合理利用時間：比如星期天的時候，該寫作業時，就必須只想著寫作業，不想玩的時候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時，不想寫作業全對，因為你在玩，根本就不能拿起筆去寫你的作業。時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬於一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。所以請讓我們珍惜時間吧。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇2
在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”，以前的我覺得時間是一種揮霍不完的東西，長大後的我卻認為時間總不夠用。
培根說過：合理安排時間，就等於節儉時間。話是這么說，可是古往今來有多少人做到這一點，當然，也有人能做到，而那些人那個不是名垂千古的偉人就拿大發明家愛迪生來說吧，他平均每三天就有一個發明，正是抓住每分每秒進行了仔仔細細的研究，單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅有一句名言佳句“哪裡是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的文學寶藏，正是由於他把別人喝咖啡的時間用在寫作上。世界無產階級的革命導師馬克思，臨死前還在爭分奪秒的寫《資本論》，這些事例都有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對於每個人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內，不一樣思想的人會得到不一樣的結果。所以，同學們，好好珍惜時間吧!別讓時間從你手中溜走。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇3
常常聽教師和父母是要珍惜時間，也聽了許許多多的名言佳句警句、詩句、詞語，可還是不會珍惜時間，也不懂的要如何去珍惜時間。
教師經常對我們講，要如何如何的珍惜時間。如要在別人玩的時候學習;要在別人聊天時讀書;要在別人發獃時放鬆。而我總是在別人學習時玩;在別人讀書是聊天;在別人放鬆是發獃。我總是在一點一點的浪費時間，有時我覺得浪費一點點時間沒什麼大不了，可一點一點積累下來卻是好幾天還幾小時或好幾個月，就算是這樣，我還是在一點一點的浪費時間。
當教師在上課時，我總是期望時間過得快一點;當下課時我總是期望時間過得慢一點;當考試時，我總是期望時間過得快一點;當放假時，我總是期望時間過得慢一點。可就算我這樣那樣的想，時間卻還是按照它的速度一點一點的走著。
當教師上課時，我總是想著趕快下課，一向看著時間，一向在桌位上發獃。周而復始，我才明白我浪費的多少的時間。小中考立刻就要來了，有著急有興奮——生物和地理都還不會，考完就不用再上這兩門科。我時常對自我說：從下一刻必須要好好珍惜時間了，可還是做不到。正當國中生活在悄悄的走過時，玩耍的時間越來越少時，學習越來越緊張時。我懂得了要如何的去珍惜時間。我也懂得了珍惜時間其實並不難。
離小中考僅有幾個星期時，我明白我必須要加緊複習，才能考出好的成績，才能考上好的高中。小中考前是期中考，這奠定了我的學習成果，也為我的小中考提前做準備。那幾天，我總是異常的緊張，但我也在不知不覺中學會了珍惜時間。
當我在等車時，我會把英語書拿出來背單詞、句子;當課間時，我會把提綱從頭到尾的看一遍;當在討論的時候，我會多問幾個不懂的問題。在這種生活中，我感到了時間的緊迫和學會珍惜時間的歡樂。
“時間就是金錢”這句名言佳句想必大家都很熟悉，也許你此刻並沒有金錢，當你只要學會珍惜時間，你就會從中賺取許多的金錢。
珍惜時間吧!時間是寶貴的。也許你覺得時間很多，能夠從下一刻開始珍惜，可是你明白嗎，世上有許多的下一刻，那你明白你的下一刻到底是什麼時候。所以在生活中，我們必須從此刻開始珍惜每一刻時間。時間在身邊無聲的溜走，所以我們必須學會珍惜時間，也得要每時每刻的珍惜你身邊的寶貴的時間。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇4
“時間都去哪兒了，還沒有好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。。。。。。”聽著這簡單而熟悉的歌曲，我不禁想到了一句名言佳句：時間就是生命。
是啊，時間是多么的寶貴，一眨眼的功夫，它就過去了。人生的每一秒都是金錢和生命，即使還有後一秒的時間，那也不能代替前一秒，有人說，時間真的很短暫，短暫到你連它什麼時候走的都不明白，人從呱呱落地到咿咿學語，再到上幼稚園，再到上國小，然後國小畢業就到了國中，國中畢業就到高中，然後從高中畢業到上大學，最終是大學正式畢業後找工作，找男友然後結婚生子，這些頻繁步驟看起來很漫長，可實際上，它一點都不慢，相反很快，時間是財富，失去時間，就是等於失去財富。
我們五年級下冊的語文課本里有一篇課文叫做《失去的一天》，它給我的感悟很深：今日的是不要拖到明天，今日的事情要今日做完，明天的事情要明天做完，不要抱著僥倖的心理，也不要想著時間還早，再做也不遲的想法，否則，到了最終，你的下場將會是一事無成。
此刻有許許多多的人是不珍惜時間的，每一天都是睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復一日。此刻的小孩也不明白珍惜時間，每一天除了玩的開心便什麼都不管了。小孩不懂珍惜時間是來源於大人的生活習性，大人們不珍惜時間，整天吃喝玩樂睡，導致了孩子也是吃喝玩樂睡;大人們不懂保護環境，小孩也跟著大人隨地亂扔垃圾;大人們出口成髒，導致小孩也跟著出口成髒。。。。。。。
不懂得珍惜時間的人是骯髒的，懂得珍惜時間的人是值得尊重的。我記得以往有人和我抱怨說：“時間走得太快了，一不留神，它就無影無綜的，做時間的主人，真的比做人還要難的多啊。”做時間的主人，比做人還要難，也許這句話，在許多人眼裡是心聲，也是無奈，但有沒有人仔細的想過，如果我們把自我的時間安排的井井有條，該玩的時候痛痛快快的玩，該學習的時候就應當認認真真的學習，改吃該喝的時候就要好好吃好好喝，這樣一來，不就吃、喝、玩、學習兩不誤了嗎坐時間的主人豈不是更加容易了
一天有一天，一年又一年，時間就是這樣，一去不復返，沒有任何東西是能夠讓它停留的，時間在於運動，而它的運動就是不停的走，不給自我一點喘息的機會，也不會給別人多一秒，或者少一秒。你會說它自私，霸道，可那又能怎樣樣，那是它的工作，它也是執行者，它與爸爸媽媽一樣，每一天都在不停地工作，而我們要做的就是學會珍惜它，哪怕只是一秒鐘，每一天晚上，都能夠照照鏡子，問問鏡子中的自我，今日有沒有珍惜時間今日都做了一些什麼事做這些事對你有沒有意義每一天，我們都在不停的奔波，因為時間不等人，一轉眼，就走了。
我們每一天都在學習，每一天都在提高，雖然也會時不時的停下腳步，但至少我們能做時間的主人，而不是做時間的僕人!上天對任何一個人都是最公平的，他不會偏袒任何一個人，從一出生，上天就會給你最公平的時間，若你不珍惜，它只能溜走，不能等你覺悟。時間就是生命，把時間丟了，就等於把自我的命丟了，它絕對不會給你多一秒，所以，朋友，珍惜時間吧!
此刻，隨著科技的發展，人們的生活越來越好，手機啊，電腦啊等等之類高科技的都有，雖然好，可是這讓人們都不懂得珍惜此刻的一切，人們隨地吐痰，亂讓垃圾，泡網咖，去酒吧，抽菸，喝酒，說髒話，打架鬥毆等等破壞此刻的生活之類的事。如果人們在這樣下去，總有一天，此刻一切的一切將會是一場恐怖的襲擊，繁華的都市也會變成廢墟的。也許聽了我的話，大家都是搖搖頭，擺擺手，說不願意，既然說不願意，那何必自討苦吃呢何嘗不願意嘗試一下珍惜此刻所擁有的一切呢人不是一生下來，就是十全十美的，就算是完美的，那也是有缺陷的，而這些缺陷就應當慢慢的改正、補缺，就好像，繁華的都市看起來很完美，可實際上，它還是存在著一些缺點，其實這些缺點就是人們的那些影響市容的動作和語言，而這些語言和動作應當由我們自我來改正，讓完美繁華的都市，更加光彩照人!請讓我們珍惜此刻的一切，改掉那些缺點，讓未來更加完美吧!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇5
歲月總在不經意間就溜走了，許多的時間都不明白用到哪裡去了，很多人都在嘆息時間去哪裡了，素不明白時間就在自我的指間溜走。
年輕的時候，總以為時間有很多很多，很多人就這樣的在浪費著時間，明明白時間過去了就沒有了，但依然還是看著它溜走，就算時間無論有多么不捨，卻不會在意，但真的需要它的時候，會發現一切都會不去了。
看著自我在時間的歲月中，沒有留下什麼，只留下很多遺憾的時候，都嘆息時間為什麼不長久一點，素不明白時間對每個人都是公平的，只是很多人都沒有留戀過時間這個永恆不會停止的東西。
當我們走過那個以往浪漫的年代的時候，會覺得時間其實對我們已經很好了，只是當時的我們不明白時間珍貴，只明白該放肆的時候就放肆的瀟灑，卻沒有珍惜時間為我們流下的淚。
當我不再衝動輕狂的時候，當我們能理解時間珍貴的時候，當我們都在懷念當初歡樂時光的時候，當我們已經不在當年那個懵懂少年的時候，當我們沒有給父母任何回報的時候，當我們的父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，當一切一切都變的模糊的時候，那時可聽見時間的一聲嘆息。
當我們真正懂的時間去哪裡的時候，才發現原先時間都是自我不經意間浪費的，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是一樣的，不會偏向任何的人，時間是最公平的，只能怪自我當初的輕狂不懂珍惜時間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時間珍貴的時候，時間已經回不去了，才明白先輩留下的名言佳句都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是：珍惜時間，勤奮學習。
我的老師曾今對我說過這樣一句話：世界上最容易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走;當你吃飯的時候，時間從飯碗裡溜走;當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走。你想挽留時間嗎?那得靠自己把握時間，珍惜時間，然後才能擁有時間，也就留住了時間。不知不覺，從開學至今，多少個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學們，你有收穫嗎?你有抱怨嗎?新的一周又開始了，在我們的校園中，有的同學早早來到學校爭分奪秒，在教室里大聲的早讀讀，鑽研難題;而有的同學卻把時間送給路旁的小吃店;有同學即使很早來到學校，也只是在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步，或許是抄襲別人的作業為目的;有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學卻忙於聊天。有的同學放學後，早早回家幫忙家務，然後複習，認真完成家庭作業;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目中……
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公平甚至是吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學們，讓我們珍惜時間，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天時間吧!當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在以後的時間裡，珍惜時間、刻苦學習!爭取在期末考試中，在以後的時間裡更加珍惜時間、刻苦學習!爭取期末以優異成績向我們的老師，遞交一份滿意的答卷。為了實現這一理想，我們一起加油吧!我的講話完畢，謝謝大家。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇7
勤奮是一種積極進取的態度與奮發向上的精神。一個人的成才與環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是自己是否勤奮。缺乏勤奮精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。成功不單純靠能力和智慧，更要靠勤奮。
我國當代數學家陳景潤十分珍惜時間，他利用候車、排隊買飯等零碎時間學會了英俄法德四國文字。他還在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與勤奮進取分不開的。高爾基說過：“天才出於勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。張衡說：“ 人生在勤，不索何獲”，韓愈說：“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 ”。華羅庚說：“聰明出於勤奮，天才在於積累”。達·芬奇 說：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠 ”。郭沫若說：“形成天才的決定因素應該是勤奮 ”。
同學們，人生只有三日：昨日、今日和明日。昨日是過去的存在，是歷史，不管多么難忘，都已是時間老人靜止不動的腳步。今日是現實的存在，是現在，勝過手中的現金，是最值得珍惜的禮物。明日是可能的存在，是將來，甚至是謎語，是時間老人變幻莫測的步伐。無限的“過去”，都是歸宿於“現在”。無盡的“將來”，都是以“現在”為從前。人生百年幾今日，今日不為真可惜!讓我們擺脫對昨日的懊惱，對明天的依賴，努力從今日開始，從現在起扎紮實實搞好學習，把握好每一個今天的努力，無論做什麼事情都不能懶惰，一定要勤奮進取。只有勤奮進取，才能成為一個對國家對社會有用的人才。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇8
老師們、同學們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能複製的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。
在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?
新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛，遊蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。有同學放學後，早早歸家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說過："時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的"。其實，時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我的國旗下講話題目是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。詩人的高歌，偉大的教誨，哲人的感嘆······時間，曾有多少文人墨客讚美它，歌頌它，追逐它?
為了言極它的珍貴，有人把時間比作金錢。但是，金錢又豈能突出時間的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，所有者無非金錢，以時間換取生存，有何不可?
然而，人生於世，又豈能只為生存而生存?還要活的鮮鮮明明，實實在在，有血有肉!金錢失去，可以用時間換取。時間逝去，揮金千萬而可能其一瞬乎?
也有人把時間比作智慧，來說明時間是金錢買不來的。它還需要經過努力、拼搏、思索、創造······但，即便費了這番心思，又有誰能從魔掌中奪回時間呢?它太是飄渺!無影無形，而又漫天飄搖，世間萬物只能看著它流逝，流逝，而又無可奈何。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。只有善於使用時間，才能贏得最後的勝利!
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨，有人迎向進取，有人自甘墮落。有人將年華虛度，有人勤懇奮發，有人滿腔熱血，畢生充實，有人華發早生，無為而終。
時間有一顆明事理、辨黑白的心，有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人，痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，願青春之江河滾滾奔向大海，願百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢的迎向挑戰，面對考驗無畏風暴，劈風逐浪開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的理想天堂!
機不可失，時不再來!儘管我們欠缺很多，儘管我們並不完美，但我們風華正茂，朝氣蓬勃!我們竭盡全力，信心滿懷!
列寧說過：贏得了時間就贏得了一切!讓我們都長一雙透視之眼，在無形中捕捉時間，同它鬥爭!牢牢把握每一時刻，共同努力，共創輝煌!
謝謝大家!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇10
中國有句俗語:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，它說明了時間的寶貴，告訴我們每一個人都應當珍惜時間。
道理很淺顯，似乎誰都明白。可是，實際當中，同學們不珍惜時間、學習效率不高的現象普遍存在，有時浪費時間的現象甚至比較嚴重。常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。
珍惜時間，首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”;正因為最容易喪失，所以我們更覺得今天的寶貴。古人說“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。他所強調的就是我們應該抓住今天;倘若今天抓不住，明天也就會失去。所以請同學們把握住當下的每一個今天，把握住了每一個今天，也就把握住了我們的青春年華。
魯迅先生就是這樣的典範，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。” 他還說:“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”正因為如此，他才能為我們留下六百多萬字的精神財富。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾經說過:“美國人說，時間就是金錢。但我想，時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”
愛迪生平均三天就有一項發明，他常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”他還說: “最大的浪費莫過於浪費時間了。”有人問達爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”美國科學家富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么你就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
時間對於對於每個人都極其重要。時間分配給每個人都是相等的，但有些人在相同的時間裡卻比別人多做一倍、數倍的事情。愛迪生在七十九歲的時曾詼諧地宣稱:“今天，我已是一百三十五歲了。”別人大惑不解，這位一向敏捷嚴謹的大科學家，難道連自己的年齡都搞不清嗎?當然不是，愛迪生的意思是說，他每天都工作十幾個小時以上，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍地增長。原來他們都走在了時間前面，做了時間的主人，活出了效率。
我們不能改變我們自己的容貌，但是我們可以改變我們的笑容;我們不能改變生命的長短，但可以通過珍惜時間提高效率，來使成績最大化，提高我們的學習質量，進而使我們攀登上勝利的巔峰!
所以請記住:我們要珍惜時間，提高效率。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇11
各位老師，同學們：
大家早上好，元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準備，是啊，歲月如梭，年復一年，我們在感嘆歲月快速流走的同時，是否想到20xx要準備的事很多，初一初二的同學要升學，畢業班的同學還要學很多東西。我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡盪起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗„„都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計畫，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的豬年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!認真複習，以優異的期末考試成績迎接20xx年的到來!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家，早上好!
我是來自高二1班的惠鑫，今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間，努力學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠著青春，是啊，青春充滿著生命的力量，充滿著一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪，每個季節都有它獨特的美，時間都是一樣的供我們利用，從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。
就像天一的風景。處在高二的我，經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木，都將注定成為我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀，夏天的風從青湖面吹來，秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道，冬天的雪覆蓋整個校園，一片安詳。我們在哪個季節，都快樂地成長，努力學習。
不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，如今的我們享受著時代給予的便利，更應該努力學習，提升自己。
昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天! 而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學們，我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞台上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時，農夫們辛勤地勞作著，盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
六月是個畢業的季節，五月是個奮鬥的季節。初三、高三的同學們還在為自己的夢想打拚，他們沒有揮霍時間，而我們呢，更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力, 為今後的學習打下堅實的基礎。
願我們都能做到不悔青春。
謝謝大家!我的演講完畢!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇13
親愛的同學們，老師們：
大家早上好!
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那么，有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》
兩千年前，一位偉人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫!”
在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關係，爬起來，繼續跑，時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎?
時間是公平的裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但為什麼在相同的時間裡，人們得到的結果不同呢?比如一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學習好而有的人學習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人說他是天才，可是他自己說：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學習好壞不正是這樣嗎?新的一天開始，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事;有的同學在預備鈴響之後早已進入學習狀態，而有的同學在老師上課後還在找卷子;有的同學在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學卻開開小差，做做小動作……
同學們，對我們而言，時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連線這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什麼比別人低那么多分時，更應該反思考前我比別人少學了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。
面對中考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮鬥，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因為流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。
時間之輪永不停息，同學們，讓我們緊張起來、行動起來，讓國中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏在當下，成就未來。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中，從開學至今，100多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室里大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志;有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目„„ 時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩周的時間裡珍惜時間、刻苦學習!期末考試取得令人滿意的成績!
六月也是一個離別的季節，再過一個多星期，我們六年級的同學們就要畢業了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我真心的希望我們六年級的每一位同學都能把優良的學習作風，優秀的學習成績，良好的學習方法，以及自我管理的能力，留給在校的每一位學弟學妹們，願你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲
我的講話完畢，謝謝大家!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇15
同學們：早上好!
剛才陸怡寧大隊委給我們講了《分秒必爭，會讓你成為一個高效率的人》，接著這個惜時話題，老師繼續與大家來分享：《時間的法則》。
親愛的同學們，如果你切實掌握了“時間的法則”，並把它運用到生活中的每一天，說不定，你會驚喜地發現，自己的一天真的變成了48小時!以下就是對“時間的法則”的幾條總結——
第一：時間最珍貴。如果你真心看重時間，視時間為自己最大的財富，你就會寶貝自己的一分一秒，而不會隨意把自己的時間來揮霍。請牢記，世界上最寶貴的不是黃金，也不是鑽石，而是上天賜給我們的每一天的時光。
第二：今天最重要。“明日復明日，明日何其多。”這句耳熟能詳的詩句提醒我們，把事情推到明天的結果可能就是你打算在“永遠的明天”完成它。所以，別讓這一天變得一事無成，你的每一個今天才會過得儘可能地甜。
第三：制定一張屬於自己的時間表。制定時間表是時間管理中很重要的一條，它將時間有系統、有計畫地組織起來，讓你的每一分鐘、每一小時、每一天都有自己的目的，如此一來，所花去的時間也就見了成效。只是，有了時間表一定要去真正執行喔。
第四：專心致志。專心的工作能夠有效提高時間的效率，把考場上的全神貫注運用到平時，你就可能巧妙地把一小時變成兩小時甚至更多。
第五：井然有序。培養井然有序、有條有理的生活習慣非常重要，這會給我們帶來許多益處，不僅為避免找東西省卻許多時間，提高效率;還會改變亂糟糟的心情，並改善個人形象。
第六：守時。守時是一種美德，這是對他人時間的一種尊重，也是禮貌和信譽的體現，一個守時的人無論走到哪裡都是受人歡迎的。在現代社會，守時也成為了一個國家國民素質的重要標誌。所以，請你在自己的心中刻上一個“早”字。
第七：分秒必爭。別小看那短短的一秒鐘，如果我們每個人也能在日常生活中看重這些眨眼之間的時間，一秒一秒地累積起來，滴滴水珠匯成海洋，最後呈現出來的結果，也許會讓你驚嘆不已。儘可能用最短的時間去做必做的事情，分秒必爭，會讓你成為一個高效率的人。
第八：不要為小事浪費時間。學會診斷自己的時間，你的時間應該用來做那些對你而言有意義的事。給自己制定一些禁令，那些吞噬掉你大量時間的事應該被禁止。比如：不要沉迷於網路;不要長時間地煲電話粥;不要賴在電視機前不走開;不要睡懶覺，按時睡覺，才能按時起床，等等。
掌握了這些“時間的法則”，讓它如空氣般滲入到我們的日常學習、生活中，成為我們的好習慣。試試吧，看看它的魔力有多大，讓我們一起加油，把自己的一天變成48小時。
最後，老師還想利用今天國旗下講話的時間向同學們推薦一本好書，書名叫《時間寶藏》，它是由著名兒童文學作家曉玲叮噹寫的。在這本書中，你能分享到時間的秘密，獲得時間饋贈給我們每一個人的無盡寶藏。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇16
各位老師，同學們：
大家早上好，元旦即將到了。在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準備，是啊，歲月如梭，年復一年，我們在感嘆歲月快速流走的同時，是否想到20__要準備的事很多，初一初二的同學要升學，畢業班的同學還要學很多東西。我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡盪起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計畫，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!認真複習，以優異的期末考試成績迎接20__年的到來!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是初三班級的~~同學，很高興我能在初三的最後一段時光里，還能站在講台上為大家做一次演講。
我今天要演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。我為了這次演講，提前花了一個星期的時間來準備，只希望大家在聽完我今天的演講過後，能夠有所感悟，有所行動，這才是我今天要演講的意義。
從古至今，有多少人感嘆時光的流逝，又有多少人為了時光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當年少，莫負好時光。”，陶淵明也在《雜詩》里寫過：“及時當勉勵，歲月不待人。”他們不就是想告訴我們要多多珍惜時光嗎?同學們想想看，我們人的一生中又有多少時光是值得我們去揮霍的，就算我們每個人的平均年齡是80歲，除了我們在現階段努力成長的二十年，除了在我們最後基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里，能幹些什麼，實際上又能真正能幹出些什麼來。都取決於我們是否能懂得時光的重要性，取決於我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們去思考的地方。
我們每個人都有夢想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以後我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學習，為我們以後將來的前途打下一個好的基礎，我們才會有更多的選擇權來決定我們以後要過怎樣的人生。才能有能力去實現我們的夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的時候就去吃。
同學們，時光是會在我們不經意間流逝的，過一天就少一天。我不希望看到同學們現在虛度著光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感嘆時光的流逝，來後悔當初的不努力。那個時候就已經很晚了。
如果我們現在選擇安逸的生活，那么在我們以後的未來的幾十年里，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們，我們真的沒有多少時間了，中考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最後的學習時光，勤奮學習，努力拚搏。讓我們為我們以後能過上更好的生活而奮鬥吧!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,對於昨天我們不能去挽回留戀些什麼，對於明天我們更多地只能是去期盼與展望，但生命的內涵只在於今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實纍纍的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;上課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本;尤其是六年級畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來面對每天的學習,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢?我覺得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好當下之事。比如，我們本學期繼續進行的是《雙向五環高校課堂模式》的課改，老師們付出了很大的心血設計了各科的導學案，同學們認真完成導學案，高效地完成課堂學習任務，這就是珍惜時間，把握今天。再如，我們為了迎接新一屆的英才杯個人特長大賽，老師和同學們都在分秒必爭地排練著節目，如果每位同學都能認真、專心地對待排練，那也是珍惜時間，把握今天。
同學們，你們能做到嗎?
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰嚴寒 珍惜時間 勤奮學習》!
時間過得很快，一轉眼一個學期又將過去了，天氣也逐漸變得寒冷了，陽光也似乎吝嗇她的熱量，不再大度，不再施捨。但我們的校園依然生機勃勃，充滿希望。
當我們站在國旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌聲時，心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音!只要心中堅信，只要歌聲不滅，我們總能勇戰嚴寒，摘取屬於自己的果實，做一個成功的人!可是，此時許多人心目中或許有這樣的疑問：怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手，所以我們不應該在夕陽下幻想明天會出現什麼奇蹟，而要在旭日東升時就投入到學習中去。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中，從開學至今，100多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室里大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志;有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目 時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩周的時間裡珍惜時間、刻苦學習!期末考試取得令人滿意的成績!
六月也是一個離別的季節，再過一個多星期，我們六年級的同學們就要畢業了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我真心的希望我們六年級的每一位同學都能把優良的學習作風，優秀的學習成績，良好的學習方法，以及自我管理的能力，留給在校的每一位學弟學妹們，願你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲
我的講話完畢，謝謝大家!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們，勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇蹟。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，謝謝大家!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇22
老師們、同學們，大家早上好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,對於昨天我們不能去挽回留戀些什麼，對於明天我們更多地只能是去期盼與展望，但生命的內涵只在於今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實纍纍的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;上課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本;尤其是六年級畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來面對每天的學習,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢?我覺得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好當下之事。比如，我們本學期繼續進行的是《雙向五環高校課堂模式》的課改，老師們付出了很大的心血設計了各科的導學案，同學們認真完成導學案，高效地完成課堂學習任務，這就是珍惜時間，把握今天。再如，我們為了迎接新一屆的英才杯個人特長大賽，老師和同學們都在分秒必爭地排練著節目，如果每位同學都能認真、專心地對待排練，那也是珍惜時間，把握今天。
同學們，你們能做到嗎?
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇23
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學習》!
首先，我想跟大家講一個故事，一個關於一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育 家班傑明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間裡亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班傑明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次打開門，並熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裡感嘆班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出傑出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園裡沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那么，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇24
老師們，同學們，早上好!
在國旗下講話前，我想先請大家猜個謎語：“看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，只見匆匆過，不見它回頭。每人一樣多，一去不復返。” -----時間
是的，時間是一去不復返的，今天我國旗下講話的主題是“珍惜時間”。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什麼用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧!
時間過得真快，不知不覺中已是第七周。這個星期，我們全校同學都將迎來第一學月的考試。考試，與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為只有通過考試，同學們在學習上的種種問題才能被反映出來。只有這樣，同學們才能明確下一階段的學習目標，制定有效的學習計畫。以此，希望同學們能抓緊時間，認真複習，誠信為本，迎接考試。考試不可怕，可怕的是同學們的不誠信;考不好更不可怕，可怕的是同學們對考試結果無動於衷，坐等下一次考試。
請記住，不要怕，不放棄，剩下的時間由我們來把握，相信自己，一定能抓住它。謝謝大家!
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
老師曾經說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。學習本身不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了才有回報。
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。所以，同學們，請珍惜時間吧!
每個成功人士的背後都有一番熱愛學習的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執著。他們的歷程就好像砌牆，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰，為了不給我們的將來留下遺憾，所以，同學們，請熱愛學習吧!
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領獎台上的運動員，哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬? 文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現理想的基石。在現實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。所以，同學們，請勤奮學習吧!
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
七年級國旗下關於珍惜時間講話稿 篇26
大家好!有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實纍纍的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的`時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光，在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業班的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。非畢業班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天，愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!