高中陽光勵志的國旗下講話

高中陽光勵志的國旗下講話 篇1

老師們、同學們:

早上好!

陽春三月,正是讀書的好時光,今天藉此機會我想和同學們談談《讀書的成本》這一話題。

讀書的成本分為經濟成本和非經濟成本,今天我不談讀書的經濟成本,只和同學們探討一下讀書的非經濟成本。

何為成本呢?我們都知道,農民種地需要買種子,買化肥,辛苦耕作,這些是農民的成本。

商人做生意需要投入資金,建廠房,進原料,這些是商人的成本。

那么我們學生讀書的成本是什麼呢?就是我們付出的時間、精力和汗水。

為什麼這樣講?我們知道,對於農民來說,種子、農藥可以用金錢購買,但最重要的成本是他的投入,他花在土地上的時間和汗水。一個農民如果不辛勤耕耘,不進行田間管理,不付出勞動和汗水,他購買的種子再優良,土地也會雜草叢生,甚至荒蕪,不會有好收成。

我們讀書的學生也一樣要考慮成本。當你疑惑為什麼分數沒有別人高,為什麼不如別人優秀時,要問問你自己,你投入了多少成本?你投入了多少時間?你投入了多少精力?

別人上課時在認真聽講,你在開小差;別人下課後及時完成作業,不懂的問題及時搞清楚,你早早就跑出去找人聊天去了;別人考前認真準備,梳理知識點,你總覺得時間還早,可以再玩玩;別人考後分析試卷,分析得失,可你把試卷一丟,拋之腦後。等到學期結束,拿到可憐的分數,這時候你才知道著急了,這時才知道自己沒有那么拼,才意識到自己投入的成本太少,可是沒過多久,就好了傷疤忘了痛。

同學們,讀書的成本對於我們學生來說,其實就是我們在學習上的投入,就是我們為學習付出的代價。代價越高,收穫越大。

那么,怎樣的付出才是有效的成本投入呢?我們該怎樣管理好學習成本呢?

第一、是時間的投入,要惜時如金

把那種漫不經心的狀態收起來,把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習慣改正過來。

我們都知道,魯迅是大文豪,大家都說魯迅是天才,可是魯迅自己說:“哪裡有天才!我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年間,為我們寫作和翻譯了600多萬字的作品。魯迅為了愛惜時間,總想在一定時間內儘可能多做一些事情。他曾經說過:“節省時間,就等於延長了一個人的生命。”

我們應該像魯迅先生那樣有惜時如金的意識,不光是有珍惜時間的意識,還要善於擠時間,抓緊一切可以利用的時間。

同學們,勵志故事有很多,但你若認真地去分析,拋去那些炫目的光環,會發現其實那多數都是一個個普通人在用累積的時間、無言的堅持、努力和認真寫完的傳奇。

第二、是全情地投入

很多同學有過努力,有過掙扎,但他們所謂的努力,不是迎難而上,而是敷衍逃避;不是腳踏實地,而是投機取巧。

習慣了畏葸不前,習慣了輕鬆自在,時間和精力就在無意義的掙扎中消耗殆盡。

他們看上去很努力,很辛苦。其實根本不捨得為自己的目標付出心力,不願意去拼盡全力抓住什麼,那么,又有什麼資格奢求回報呢?

從根本上說,這種“一曝十寒”、“身在曹營心在漢”、“結果重於過程”的努力從本質上講就是一種毫無意義的成本投資。

成功的經驗有千千萬,但有一點是相同的,那就是——在什麼時間做什麼事情。

很多人並沒有真正明白這句話的意思,更沒有踐行。

簡言之,就是該讀書的時候讀書,該睡覺的時候睡覺,該吃苦的時候吃苦。如果一個人一生真正做到這樣,那么他就離成功已經不遠了。

一位名人曾說過這樣一句話:成功之前做自己該做的事,成功之後做自己喜歡做的事。這句話雖有些功利,但也蘊含著一定的道理。

第三、是效率的投入,要事半功倍。

有的同學可能會說,我時間也花了,作業也做了,筆記也記了,為什麼我的成績還是得不到提高?

那你要問問自己,你用對了學習方法沒有?千萬不要做一隻只會埋頭拉磨的驢!

帕斯卡爾說:“人是會思考的蘆葦。”

“學而不思則罔”——在學習過程中要靜下心來,認真思考,任何學科都有自己的學科特點,我們要善於總結規律,找到方法,提高效率。

所謂有效的成本投入,就是為一件事拼盡全力,當你為一件事不懈努力的時候,全世界都會幫你。如果有一天你的努力配得上你的夢想,那么你的夢想也絕對不會辜負你的努力!

前幾天,陪跑20xx年的小李子終於獲得了學院的親睞,成為奧斯卡新科影帝。在《荒野獵人》中他以世界級巨星的地位,在拍攝過程中依然忍受極端天氣,承受與熊搏鬥、生吃牛肝等難以想像的艱辛捨命拍攝。很多網友都驚嘆,他這是在用生命向“小金人”靠近!

人生其實就是這樣一個跋山涉水的過程,沒有什麼是水到渠成的。

高中三年是一種磨礪,高三更是一種磨礪,是對我們意志品質的磨礪,這種磨礪未嘗不是一種無形的成本。

只要你具有頑強的忍耐力與生命力,在生命的磨礪與擠壓中,你將學會反思、反省、反求諸己,變得沉穩、成熟,礪而彌堅,這是人生所向披靡的法寶,也是投入成本後最至高無上的收穫!

同學們,你們正處花季,處在人生的黃金時代。高中期間、尤其是高三是人生成本投資收穫最大的時期。為了你們飛揚的青春,為了你們美好的夢想,傾情付出成本吧!

謝謝大家!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇2

Distinguished leaders, dear teachers and classmates

Good morning, I'm WangYifan from class 25, grade 2 . Today, my topic is "join hands to enhance physical fitness and prevent spring diseases".

Spring is coming, the temperature is gradually warm, and a variety of common epidemic diseases are quietly coming, as the saying goes "health is the source of revolution" only a healthy body can support our high strength of learning, so I today share about spring disease prevention knowledge

There are three main types of infectious diseases that occur frequently in schools

One is influenza, one is chicken pox, and the other is mumps. Influenza is a respiratory disease caused by influenza virus, which is highly infectious and often accompanied by fever, Varicella is an acute infectious disease caused by varicella zoster virus Mumps is a respiratory disease caused by the mumps virus, which often breaks out in schools and public places。All three diseases are transmitted by respiratory tract,if we prevent rightly these diseases can avoid.

How can we prevent these infectious diseases?

First of all, we should develop good health habits, Wash your hands and take a bath frequently, open Windows frequently, drink more water and eat more fruits to supplement vitamin c . Spray and mop the floor to avoid raising dust into the mouth and nose, pay attention to keep warm, often exercise. Exercise is especially important

Physical exercise is an important way of improving the quality of our body, we should conscientiously do gymnastics, second, to make full use of the recess ten minutes, don't always sleep in the classroom, gooutside.and take a breath of fresh air, we can also make full use of before and after school in the afternoon free time to do morning reading in the morning, for outdoor exercise.

Let us join hands to enhance physical fitness, work together to do a good job in spring disease prevention!

That's all for my speech。Thank you for listening.

高中陽光勵志的國旗下講話 篇3

親愛的同學們:

大家早上好!

20xx年悄然而至,今年,你的目標是什麼呢?期末考試是否是你制定目標的一個重要參考呢?

就本次期末考試,我想對同學強調四點:

一. 考試,六分考實力,四分考心理

一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。

所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。

首先,目標定位要適當。

如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。

心理學中有一個定律叫做葉克斯——多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關係:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。

所以,適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。

其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。

對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。

對於上次考得不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。

理智的態度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,了解差距,並且在平時的學習生活中要學會觀察分析。

應借鑑那些走在前面的同學,分析他們在學習的態度、方法和時間的安排等等細節。

取長補短,不斷克服我們自身的惰性,並總結出適合自己的學習方法。

臨考前我們更要努力去複習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,儘量不失分,最後再練習自己不會的。

儘可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。

二. 努力學習、全力以赴的備考是孝敬父母的最好方法

“誰言寸草心,報得三春暉”。中國自古以來,崇尚以“孝”治天下。

孝,指的是孝敬父母。父母養育我們,將我們從喃喃學語的嬰兒,扶養至今,父母付出了巨大的代價,其中的辛苦,不是我們三言兩語可以說清的。

朝朝暮暮,春去秋來,我們每一點的進步,都是父母心血的結晶,而我們的成長路上的每一次跌摔,都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空,父母用他們堅實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月,卻使父母那高大的身軀日漸佝僂,令父母那自信的容顏日漸蒼老。

我們又能回報父母什麼呢?

我們現在沒有任何能力給父母什麼,而我們現在能做到的,只是努力地學習,全力以赴的備考,關心我們的父母,做我們力所能及的事與家務。

我們要去理解父母,理解他們對我們的關懷與他們為我們付出的艱辛。

這就是現在的我們能給父母的一切。不多,但對我們的父母來說,我們做的一切,已使他們感到欣慰。

三.要注意勞逸結合,加強體育鍛鍊

文武之道,一張一弛。

身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。

複習時間很緊,怎么辦呢?

有的同學可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的,最後的結果必然是:帶著未完成複習的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發揮,身體也累垮了,也就更容易生病了。

所以說因合理安排複習時間,勞逸結合。

四.重申考試紀律:“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”

教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。

學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡醜。

誠實考試是學生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強調的。

但是在考試中,我們還有少數同學漠視紀律,平時不努力學習,考試時就走旁門左道,為追求分數,鋌而走險,結果不僅考試成績以0分計算,永遠記錄在學生成績檔案,而且受到了紀律處分,在全校進行通報批評,這是老師和同學們都不願意看到的結果。

作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。

今天利用這個機會,我再次提醒那些可能對此還存有僥倖心理的同學,千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險,那太不值得。

只有誠實做人,誠實考試,才能擁有真正屬於自己的知識和成績,才是對自己負責。我們可以在學識能力上遜於他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

有人說竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。

我們的學習亦當如是,每一次考試正是我們學習的一次小結。

試卷上的一個個鉤就是我們進步的層層台階,那些叉叉也是我們再次出發的新起點。

我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

總之,就是從現在開始,戒除-切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

預祝大家期末考試取得自己滿意的成績!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇4

老師們、同學們:

大家早上好!

今天是9月24日,918的警報聲還在我們耳邊迴響,我們下周馬上又要迎來國慶節了,今天我講話的主題是:銘記歷史,吾輩自強。

918豎恥日,每年這個時候拉響警報聲就是告誡人們:勿忘國恥、忘戰必危。

過去我們中國被八國聯軍欺負,被日本人侵略,國家滿目瘡痍,人民處於水深火熱之中。現在我銘家強大了,雖然美國等西方國家仍不斷利用技術封鎖、貿易戰等手段打壓我們。但現在的我們腰桿直了,不再一味委曲求全,我們要對世界上最強大的美國說不。這絕不是嘴上功夫,這是中國實力的體現,面對貿易戰,國際上很多國家都選擇我們做朋友,中國不再孤立無援。有國才有家,有了國家的強大,才有了我們的幸福。有了祖國的庇護,才有了我們安寧的生活。貿易戰痛苦讓我們下定決心要發展自已的核心技術,我們要發銘記歷史,自強不息,我們不能再受制於人。

作為十七八歲的我們,正是熱血青年,但我們中有不少同學對國事、天下事漠不關心,他們不思學習進步,甚至沉迷於手機,玄幻小說,在虛擬的世界裡渾渾噩噩,難道我們00後是迷失的一代嗎,您家的未來還有沒有希望。作為熱血青年的我們要站直身板,目視遠方做一個大氣而有理想的人。

首先,愛國愛校,做志存高遠的青年。青春是高遠的。一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。在十九大報告中向廣大青年發出號召:“青年興則國興,青年強則國強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”青年志存高遠,祖國和民族就有未來。一代又一代的中國人,胸懷祖國,把個人的命運與祖國和民族的命運相連,寫下青春華美篇章。

其次,內外兼修,做德才並重的青年。青春是向上的。錦瑟流年,花開花落,在最能學習的時候你不能選擇虛度,在最能吃苦的時候你不能選擇安逸。做德才並重的人,既要學會學習,又要學會做人;既要有知識,又要有修養;既要有真才實學,又要能全面發展。

第三,注重錘鍊,做情理兼修的青年。青春是高雅的。我們應該擁有一個怎樣的青春?是在迷迷糊糊中虛度,還是在奮力拚搏中進取? “幸福都是奮鬥出來的。”不斷錘鍊自己,戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,讓自己不斷成長,逐步走向完美。在生活中,我們要注意行為規範,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

最後,敢於亮劍,做勇於開拓的青年。青春是飛揚的。青春,一切皆有可能,學習是為實現夢想打下堅實的基礎。我們要做有為青年,努力學習,用知識文化武裝自己,讓青春不負夢想;勇氣是成功的火炬,我們要滿懷自信,敢於亮劍,用拼搏成就青春的樂章。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:學習長征精神,感受紅色文化。

1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師,這是中國革命史上的偉大創舉,也是中國革命由挫折走向勝利的偉大轉折。從此,中國革命進入了一個嶄新的歷史階段。長征,它將成為人類歷史上堅定無畏的豐碑,它永遠是銘記著中華民族堅強不屈精神的紅飄帶。

時光荏苒,仿佛昨日還是戰火紛飛的年代,今天已是紅軍長征勝利82周年,抗日戰爭勝利73周年了。70年有多久,70年可以將一個牙牙學語的孩子變為已過花甲的老人,70年可以讓一個翩翩少年成為一個耄耋老人,70年讓中國這片古老的東方土地發生了翻天覆地的改變。

10月28日,我校全體高二學生在學校組織下重走長征路,來到了偉大長征的會合點,與長征出發點瑞金、轉折點遵義、落腳點延安一道成為中國革命歷史上的紅色聖地——會寧。踏進這片飽含歷史滄桑的土地,我心潮澎湃,思緒萬千,站在空曠的廣場上,仰望藍天白雲映襯下的巍巍會師塔,那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的歷史畫面在腦海浮現。我們來到這裡追溯一段歷史,來追憶萬里長征,來緬懷革命先烈,來繼承和發揚革命先輩們的光榮傳統。

林莽沉沉,裸山如刃,黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風砭骨,雪壓冰封,矗立起長征者英勇的雕像。歷史以沉重的腳步向前邁進。歷史的時針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”,撥動沉重歷史時針無疑是一曲壯美的歌,是一支攝魂的曲。回顧70年前,中國人民以犧牲3500萬人口的巨大代價取得抗戰勝利,取得民族獨立,八年的抗戰是一個地獄的深淵,是一段苦難的歲月,是一段痛苦的回憶。

聆聽著講解員動情的講解、瞻仰著一件件烈士的遺物, 我突然明白,紅軍帶給我們的財富是豐厚的,它不是錢財,是精神,是一種催人向上、永不言敗的精神。是堅定革命的理想信念,堅信正義事業必然勝利的精神;是堅持獨立自主,實事求是,一切從實際出發的精神;仕全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。

歷史無言,精神不朽。今天,我們紀念長征,紀念抗日戰爭勝利,我們可以滿懷豪情地說,紅軍長征向世界宣告的革命理想已經變為現實,紅軍長征播下的種子已經開花結果,並將繼續開出更加鮮艷的花朵、結出更加豐碩的果實。讓我們在新長征的征途上繼續把革命前輩開創的偉大事業推向前進,不斷描繪中華民族偉大復興的壯麗圖景!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇6

同學們!成功從來沒有一帆風順。很多時候,你們不是缺少浮上水面的能力,只是缺少沉在水底的耐心。你經常立志堅定卻難逃現實誘惑。你自以為能夠拯救世界,到頭來卻自身都難保。在現實生活中,但凡成功的人都懂得自律。當你拒絕了網路遊戲,安心學習時,當你克服了上課睡不醒的壞習慣時,你就離成功不遠了。

自律,是一個人改變自己的開始,你想要與眾不同,那就逆流而上,去改變那些沒有任何意義的壞習慣。放縱如山倒,自律如抽絲。不要輕易放縱自己,不要給自己找藉口。老師不能時刻盯著你去學習,唯有自律才能提高成績。自律,是老師在或不在都能靜心學習。自律,是從之前訂了八個鬧鐘也不能按時起床,到現在無論天氣狀況怎樣,都能按時起床。只有去戰勝那個懶散的自己,你才能看到一個全新的自己。

同學們!沒有橫空出世的運氣,只有不為人知的努力。人最失敗的,莫過於對自己不負責任,連答應自己的事情都辦不到,又何必抱怨這個世界都和你作對。你所看到的每一個光鮮人物,他們的背後,都付出了令人震驚的努力。請相信,你的潛力還遠遠沒有爆發出來,不要給自己的人生設限,你自以為是的極限,只是別人的起點。

或許,玩手機、賴床、打遊戲會讓你獲得短暫的愉悅,但是,一點難度都沒有,誰都能做到。而真正能讓你變好的事,比如早起、健身、讀書,剛開始或許很難,但只要堅持下去,你就會一步步走向成功。也許,你還沒有體會到自律的重要性。自律,會讓你的每一天更加有趣;自律,會讓你主動的學習你所要的東西;自律,會讓你明白,你的人生需要做出改變。只有自律,方能戰勝懶惰的心理,成就精彩的人生。自律,才是成功的標配。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇7

本周翼城五中國旗下講話的主題是《崇德明禮》。升旗班級:279班。講話領導:張亞軍。中國素以文明古國,禮儀之邦著稱於世。中華民族歷史悠久,文化源遠流長,崇德明禮自古以來就是我們中華民族的傳統美德,是社會公德的重要內容。簡單的說就是注重公共文明和公共道德。中學生作為肩負民族復興偉大重任的接班人,理應成為崇德明禮的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,做到“立身當立德,明禮我為先”。為此,希望同學們做到以下幾點:

一、愛國守信,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、舉止文雅,說話和氣,用語得當,謙虛謹慎,豁達大度,嚴於律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。在任何情況下,我們都應該表現出禮貌而不是粗俗、謙虛而不是驕橫、友善而不是敵意、大度而不是小器等氣質。

三、自覺遵守課堂、教學紀律,不無故曠課、遲到、早退。杜絕學習欺騙,嚴肅考紀考風,創建良好學風;不剽竊,不抄襲,營造良好學習氛圍。

四、遵紀守法,杜絕惡意違約。做到守約如初,不隨意毀約,維護學校、班級及自身信譽。

五、堂堂正正做人,踏踏實實做事。誠實待人,心口如一,言行一致,做崇德明禮、自強自立的表率。

同學們,在競爭激烈的21世紀需要德才兼備、崇德明禮的高素質人才。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史重任,不僅要掌握先進的科學文化知識,更要具備良好的道德素養。讓我們積極行動起來吧,從現在做起、從我做起、從身邊小事做起,爭當校園講文明標兵,做一個崇德明禮的當代中學生,為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

每次大大小小的考試乃至每年的高考結束後,有些同學往往心生不平:張三平時的英語那么差,憑什麼這次考得那么好?李四總分至多就能上個優秀線,這次憑什麼進入特優線?

有些同學對他人的考試結果常常會有諸多不服,那些始終如一孜孜不倦的同學脫穎而出,其實是理所當然的。因為他們掌握了學習過程的主動權,因而抓住了考試的話語權。

本學期期末統考即將來臨,很多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。

為了同學們能掌握複習的主動權,抓住考試話語權,取得好成績,在此提一些建議供大家參考。

一、回歸課本,注重基礎,抓住主幹知識

回歸課本,自已先對主幹知識、重要考點進行梳理,把教材上的典型例題、習題再熟悉一遍,確保基本概念、公式等牢固掌握,夯實基礎,不盲目攀高,否則欲速則不達。

二、勤動手,多動腦、提高課堂效率

重視考前的複習課和評講課,通過複習與思考,要知道哪些清楚了,哪些還不知道,哪些還模稜兩可。這就要求在複習課之前一定要有自已的思考判斷,以明確聽課的目的。

在老師講課之前,認真完成複習題,發現難點,並確定聽課重點;對沒有掌握好的重要知識,先行補缺,以減少聽課過程中的困難;對自己理解的東西與老師的講解進行比較、分析;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法,深入理解,提高解決問題的能力。

此外還要特別注意老師講課中的提示,作好筆記,對聽課中的要點、思維方法等做出簡要的記錄,以便複習,消化,再加工。沒記下的地方留點空餘的地方,以備自己課後整理。

三、以“錯”糾錯,查漏補缺

根據“錯題筆記”或試卷中做錯的題目進行查漏補缺。把試卷或作業中的錯因進行分類,逐一解決並及時歸納。如:

1、找不到解題入口。

2、概念不清、似懂非懂。

3、概念或原理不能學以致用。

4、知識遷移和綜合套用有障礙。

5、情景設計看不懂。

6、不熟練,時間不夠。

7、粗心,或算錯。

經過複習自查,建立糾錯檔案,減少重新出錯的機會。

四、做好單元複習,建構知識體系

1、做好單元複習。對一個單元可採取“過電影”式的回憶方式複習,再與書、筆記相對照,使其內容完善,然後做好單元小結。

2、做好單元小結,加強記憶性知識的逐條落實。

單元小結內容應包括以下部分:

(1)本單元(章)的知識網路;

(2)本章的基本思想與方法(以典型例題形式將其表達出來);

(3)自我體會:對本章內,自己做錯的典型問題進行梳理,分析其原因,弄清正確答案,記錄本章最有價值的思想方法或例題,對還存在的問題,將其及時補上,對重要的記憶性知識強化記憶。

五、加強題型訓練,做到舉一反三

要準確地把握各學科基本知識和方法,就要在重點題型和重要學科思想的訓練落實上下功夫,只有這樣,才能實現:練習一道題目,掌握一種方法,形成一種思想,解決一類問題,做到舉一反三,觸類旁通,提高複習效果。

六、養成良好的解題習慣,提高得分率

(1)加強審題能力的培養

審題能力是一種綜合能力,它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力,也包括嚴肅認真耐心細緻的態度等非智力因素,因此,提高審題能力不僅是考試的需要,也是學生核心素養的重要組成部分。

提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關鍵字句的理解與標記;②對隱含條件的挖掘與思考;③對干擾因素的判斷與排除。

(2)注意解題的規範化訓練

審題是解題的起點,而規範化表達是解題的落點,規範而完整的表達是獲取高分的保障,也是提高成績的關鍵環節。

主觀題解答對思維的科學性,解題的規範化提出了較高的要求。

若為了節省時間,在解題時省略了題目的分析、解題的關鍵過程,在考試中無疑會吃大虧。

(3)注意合理分配答題時間

試卷難、中、易分數分配約為2:5:3,考試時應先易後難,拿到該拿的分數,注意合理分配答題時間。

解決了以上問題,將會的做對,對的做全,規範表達,從而提高正確率。

在複習的過程中還要結合自己的實際、多與老師和同學交流,善於分析、善於思考、善於總結、重在落實。

在剩下的十餘天裡科學合理的安排好各學科複習,認真落實每個問題,當時間的主人。

思想上要高度重視,行動上要積極準備;務必精心梳理,強優補弱,精細規劃,構建網路,認真總結,落實訓練。

對於本次期末考試,大家有備而來,一定會戰之必勝!

期末考試的勝利就一定屬於你們!

謝謝大家!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇9

尊敬的各位領導,親愛的各位老師,同學們

大家早上好,我是來自高二25班的萬可瑾,今天我演講的題目是《共同攜手,增強身體素質,預防春季疾病》。

春天到來,氣溫逐漸回暖,而各種易發的流行性疾病也悄然而至,俗話說"身體是革命的本錢"唯有健康的身體才能支持我們高強度的學習.重視身體健康,及時預防疾病,刻不容緩,所以今天我來和同學們分享關於預防春季疾病的知識。

高發於校園中的常見的傳染性疾病主要有三類。

一類是流行性感冒,一類是水痘,另一類是流行性腮腺炎。流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道疾病,具有很強的傳染性,常伴有發熱,全身酸痛,咽喉腫痛以及咳嗽等症狀。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性傳染病,以發熱和成批出現周身性紅色斑疹為特徵。流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道疾病,常在學校和公共場所爆發,一開始有畏寒,食欲不振,頭痛等症狀,嚴重時會有腮腺腫大的情況。三種傳染病都以呼吸道飛沫傳播為主,但我們不必驚慌,只要預防得當,這些疾病都可避免。

我們該如何預防這些傳染性疾病呢?

第一,我們要養成良好的個人衛生習慣,勤洗手,勤洗澡。第二,注意公共場合的衛生,教室寢室應常開窗通風,打掃衛生時,先灑水再掃地以避免揚起塵埃進入口鼻,第三,要注意保暖,根據天氣的變化適當增減衣物,要多喝水,多吃水果補充維生素C,經常鍛鍊身體。其中鍛鍊身體尤為重要!

鍛鍊身體可以增強免疫力,有利於增強抗病能力,能增進身體健康,使疲勞的身體得到積極的休息,使人精力充沛地投入學習舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力。是提高我們身體素質的一個重要途徑。

那么作為高中生的我們如何在緊湊的課程學習中鍛鍊身體呢?首先,我們要積極參加體育課上的各種活動,利用好體育課的45分鐘,其次,我們要認真做廣播體操,廣播體操能夠全面鍛鍊身體的各個部位,再次,我們要充分利用課間十分鐘,不要總是在教室里睡覺,要多去走廊走動,呼吸新鮮空氣,以飽滿的熱情投入到下節課的學習,同時我們可以充分利用早晨早讀前和下午放學後的課餘時間,根據自己的興趣愛好進行室外鍛鍊,增強體質。

讓我們攜起手來,增強身體素質,齊心協力做好春季疾病防預!

謝謝大家,我的演講完畢

高中陽光勵志的國旗下講話 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《熱愛勞動是美德》。

勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了幸福。是啊!只有勞動著才是幸福的,只有勞動著才是快樂的,只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,所得到的將是更寶貴的財富

對於我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一份耕耘,一份收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

著名教育家陶行知說過:人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認為,體力勞動對於小孩子來說,不僅能獲得一定的技能,也不僅是進行道德教育,而且還提供了一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值。美國哈佛大學曾經對波士頓地區456名兒童做過一項長達20xx年的跟蹤調查,調查發現,愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子相比,長大以後的失業率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛幹家務的孩子平均收入要高出20%左右。這是因為,讓孩子從小幹家務,可以培養他們吃苦耐勞、堅韌負責、珍重親情、尊重他人等良好品質,他們長大以後自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。

同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裡快樂地學習。但是,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家裡是小皇帝,什麼事也不乾,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得乾乾淨淨,有的同學卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學卻隨意踐踏草坪、採摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口乾舌燥的講課,可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業,等等,這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。

我們作為21世紀青少年學生的我們,不僅應崇尚勞動,還要崇尚那些辛勤的勞動者,尤其要尊重他們的勞動成果,勇於向鄙視辛勤勞動者,肆意糟蹋勞動成果的人積極地開展思想鬥爭,為父母做力所能及的家務,主動維護學校環境衛生,積極開展青少年志願者活動,去幫助那些需要幫助的人,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設社會主義現代化國家貢獻自己的一份力量!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇11

品一杯香茗,輕嗅那溢遠的清香,沁人心脾;望一樹花開,欣賞那綽約的風姿,心曠神怡;觀一輪明月,追尋那思鄉的情懷,愁思頓消……幸福便是如此,幸福就是這么簡單。

——題記

在生活中,幸福時時刻刻伴隨著我們,它並不是什麼可望不可即的事物,但有些人往往將其忽視,將幸福拋棄,投身於枯燥繁忙的日子裡。用心拾撿生活中的幸福吧,人生的真諦莫過於此。

最近,由於期中考試即將到來,課業變得十分繁重,但沒有一位同學鬆懈,都在勤奮刻苦地為期中考試而努力學習。在這種良好的學習氛圍中,我也不甘落後,在考試前一天的深夜,我埋身於書山卷海之中,執筆於書案試題之上,一向坐在書桌前奮筆疾書,只能聽見“嗒嗒”的鐘表之聲。正當我遨戰在題海之時,母親悄悄推門而入,輕輕地坐到我的身後,將一杯牛奶放在了桌上,“夜深了,別寫了”母親溫柔地對我說,“喝杯牛奶,好好睡覺吧!”。我拿起杯子,望著母親那真摯的眼神,一飲而盡,一股暖流融進了心田,母親的眼神中,有疼愛,有溫情,更多是鼓舞、激勵。我的心靈被觸動了,那一杯普普通通的牛奶,仿佛給了我無窮的動力,流淌在身體各處,心中澎湃著無限活力。也許,這便是一種幸福,一種簡簡單單的幸福!

此刻的我,在考試場上冷靜作答,但母親的那杯牛奶好像還在激勵著我,讓我感到幸福,那也寄託著母親對我的期望……

幸福就是這么簡單!一縷陽光,使小草茁壯成長;一涌甘泉,使樹苗更加挺拔;一杯牛奶,滋潤著我的心田,給我成長的動力。幸福就是這么簡單,讓我們用心去感受生活中的點點滴滴的幸福吧!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇12

敬愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

“一年之計在於春,勤學苦練在少年”。做為少年的我們,是該努力學習,不要讓“可憐白髮生”的悲劇發生。今天我在國旗下的講話題目是:勤奮學習,立立成才。

縱觀中國歷史,凡是有成就的傑出人物,不論是善於治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想,持之以恆的奮鬥。

由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮刻苦地學習。

勤奮刻苦,不僅包括善於利用時間去勤閱讀、勤練習,而且包括勤動腦、勤思考。子曰:“學而不思則惘,思而不學則殆”。勤學而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學,也同樣會一無所得。所以我們要善於總結經驗,學會用正確的方法學習和思考。苦學又巧學,才是真正的勤奮刻苦。

勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學,還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學的角度看,是有道理的。只有把書讀到心裡去,才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學,才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學到知識。

“志不立,天下無可成之事”。由此可見,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹立志向也很重要。為此,學校將5月定為勵志月,要求我們勤學立志,奮發向上。

今天,我們有著比前人優越的學習條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這並不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反,我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統,不斷激勵自己。

我想,在這最後衝刺的日子裡,我們應當保持身心健康,上課聚精會神,充分利用自習時間,一心一意 “礪志”、“篤學”。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們,為了夢想,為了明天,請靜下浮躁的心,勤奮學習吧!

謝謝大家。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇13

“誠信是溝通心靈的橋樑,善於欺騙的人,永遠到不了橋的另一邊。”每當看到這句名言佳句,我就想起那件事。

那是發生在上星期的事。記得那天,我去商店買彩繩。“請問彩繩怎么賣?”“一元十條!”我從口袋中摸出兩元,遞給奶奶:“買二十條!”“好!”老奶奶像個孩子一樣,大叫一聲。然後,她笑眯眯地給我揀彩繩。或許是我要的數量太多,讓她弄暈了頭吧,她居然多給了我五條!我看在眼裡,喜在心裡,也笑眯眯地。奶奶把彩繩用袋子裝好遞給了我。

我喜滋滋地向家中走去。忽然,我停了下來,在心中展開了一場激烈的鬥爭。“你不應該這樣!”“反正又沒人發現!”“你不可憐那老奶奶嗎?”“別管她!反正是她給我們的!”

終於,我將這場鬥爭制止了,下了決定。我要把彩繩還回去!於是,我便在下午去了那家商店。誰知,奶奶病了……

“誠信是金。”我從那一天,深深地理解了那句話。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇14

中國古代有一個國王,臨死前把他的幾個兒子叫到一起,先分別給他們一人一根筷子讓他們折,幾個人一折,筷子就斷了。然後,國王又給他們一人一把筷子,同樣讓他們折,這下,他們誰也沒有折斷。於是,國王叮嚀他們,要他們弟兄以後一定要團結一心,只有這樣,才會集中各自的力量,永遠立於不敗之地。可見團結對於一個人,一個家,一個民族,一個國家以至整個世界,都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,化弱小為強大,化不利為有利,從而產生出強大的力量,取得成功。一粒沙子是那么不顯眼,一堆鬆散的沙子也沒有什麼作用。但是,當它們和水泥混合起來,有了凝聚力,就堅固無比了。荀況說:“人、力不如牛,走不如馬,而牛馬為何用也?曰:人能群,彼不能群也”。古人早就知道集體的'優越性,今人更知道集體的力量和智慧。

“神八”翱翔太空的凱旋歸來,不用說,這一成就的取得來自於集體的智慧,京津120公里,創世界一流的高鐵時速,不用說,成功來自於鐵路科研團隊的不懈努力,我國經濟在面對華爾街動盪不安的金融危機,卻仍然以9%到10%的速度高速增長,不用說,成功來自於我國領導等以及全國人民集體的努力拚搏。歌德說:“人只有在人們中間才能認識自己。”

那我們應該怎么做呢?

1、愛這個集體

我們的每一份付出都給了這個集體,每一份榮譽都來自這個集體。愛集體,是維護集體榮譽和利益的前提,只有愛集體才能形成一個和諧的學習氛圍,每個人才能開開心心快快樂樂的學習。

迎著早上的第一縷陽光,如果每個人積極的喊出班級的口號,那么班級的口號將響徹校園;每一個中國人大聲的唱出中國的國歌,那么國家的聲音將響徹全球

2、愛身邊的每一個人

做事多為他人著想,遇事多做換位思考。不能我行我素,以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優點,多找自己身上的缺點。

3、做好身邊每一件事

比如認真打掃衛生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等,要以禮貌的方式同他人交往,尊重他人,要注重自己的一言一行,增強自己的集體榮譽感,時時做到自己心中有班級,心中有學校。個人離不開集體,只有在集體之中,個人才能獲得發展。換言之,集體是大眾力量的凝聚,集體事業的成敗也取決於每個個體。學校是一個集體,我們每一個同學就是這個集體中的一分子,學校的健康發展,為我們每一個同學提供了更好的學習環境。所以,我們每一個同學都應當珍惜學校這個集體,珍惜學校的榮譽,為學校增光添彩。只有這樣,我們才無愧是一個明理誠信、方正博學的中學生。

作為石竹的一員,我們更應該懂得我們作為其中一員的義務和責任,更加自覺地擔負起為學校健康發展,邁向更高教育教學水平的責任。為此,我們當更加努力學習,不斷完善自我,約束自己的行為。只有做好自己,才能塑造出人人滿意的學校,才能更利於實現我們光輝的目標!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好 !

今天我演講的題目是《自強不息,奮鬥不止》。

只有啟程,才能遠航;只有拼搏,才會成功;只有播種,才能收穫;只有自強不息,才能幸福。

我出生於美麗的山區。那裡山清水秀,民風淳樸。在此環境下我養成了開朗的性格。我沒有出眾的容貌和優雅的氣質,是一個平凡而又普通的學生,但我心中始終充滿陽光,讓陽光普照大地。

從小父母就告訴我家裡不富裕,如果你想要得到就必須通過自己的努力去爭取,天上不會掉下餡餅。因此,我從小就立志做一個自強不息,奮鬥不止的人。時時刻刻的以“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”的觀念嚴格要求自己。8歲被父母送入學校,開始了我的求學生涯。進入校園後,刻苦的學習科學文化知識的同時不斷的充實自己。在學習過程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心,要與困難做鬥爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在這個危機四伏的社會裡唯有發奮圖強,勇於創新,才能迎難而上。

現在我已成為一名大學生,雖然自己還沒有什麼可以令父母感到自豪,但我奮鬥的心不止,我站在這裡就是一個很好的證明,希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心裡不免為自己的前程擔憂,有時也會迷茫,自己該何去何從?也許不用 “頭懸樑,錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績,以欣然姿態做心愛之事,以健康心靈待世間百態,自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮鬥。

“學海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實務實是真理,奮發進取永不息。”同學們,真心希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律。我的演講完畢,謝謝!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇16

人說,雷鋒已經不在我們的身邊了嗎。不,他還在我們的身邊,無論發生什麼事,雷鋒永永遠遠在我們的身邊。是呀!雷鋒的精神,在我們一代又一代的人之間傳承。

有一次,我在坐公車時,到了下一站有一位老奶奶慢吞吞地走上來,他拿著拐杖顫顫微微地走著,還咳嗽個不停,大概生病了吧這是我的心境很矛盾,到底是讓座還是不讓座呢!突然,坐在我旁邊的女孩起身了,用她那無比善良的聲音說老奶奶請坐吧。這是我想到雷峰說的話。我想這就是雷鋒的精神吧!

其實我們不用找雷峰,因為雷鋒就在我們每一個人的身邊,雷鋒的精神永存在我們的心中,因為雷鋒的精神是永恆的。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇17

親愛的同學們,假如你問我:“你最愛什麼?”我必須會回答:“我最愛我們的祖國!”

我們的作國擁有著五千多年的歷史,遠古時期的人們,就已經擁有了無限的聰明,黃帝和炎帝連手打敗了蚩尤,發明了文字、養蠶、樂譜、舟車,還建造宮室,為我們這些子孫後代的衣食住行奠定了基礎。禹治理洪水、秦始皇統一六國被人們傳誦至今,可是,我們祖國也碰到了一些“危機”——抗日戰爭。

1937年7月,中國人民開始了8年的反抗日本帝國主義侵略的民族革命戰爭,這次抗日戰爭是第二次世界大戰的重要組成部分。毛主席帶領著紅軍,經歷了爬雪山、過草地,與日本進行了頑強的鬥爭,日本人在南京殘忍地殺害了我國34萬同胞,但中國人沒有氣餒,仍然頑強地與他們進行鬥爭,最終,在1945年8月,中國取得了抗日戰爭的勝利,新中國建立了!

新中國成立初期,百孔千瘡,工農業生產及國防科技等方面極為落後,國民經濟蕭條至極。對此,中國人民沒有退卻屈服,而是在中國共產黨的領導下,信心百倍地投身於建設祖國的洪流之中。為了支援國家建設,遠居海外的華僑用心捐款捐物,許多科學家放下國外的優越條件毅然回國,為祖國科技事業的發展做出了卓越的貢獻。北京申奧成功,使20__年的中國令世人矚目;神舟的升天,使中國的國際地位日趨提高;雜交水稻新品種的實驗成功,填補了世界農業科技研究領域的空白,為世界農業的長足發展做出了不可磨滅的貢獻……

1997年的7月1日,是一個令人難忘的日子,香港又重新回到了祖國的懷抱;1999年12月20日,同樣又是一個令人難忘的日子,澳門也回到了祖國的懷抱。這和中國人民的努力是分不開的。這天又是祖國的生日,我們發誓:我們要好好學習,不回老一輩對我們的期望!

親愛的祖國母親,“祝您生日歡樂!願您永遠年輕!”

高中陽光勵志的國旗下講話 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《感恩責任》。

曾經有人這樣說過:“生活不是蠟燭,而是一把火炬。我們要把它點燃,並努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們生活的幸福;因為別人的愛,我們感恩;因為別人的愛,我們要愛別人;因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”

感恩不是壓力,也不是債務負擔,而是一種責任。這種責任是催促著我們向上的動力。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這種感恩是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

“誰言寸草心,報得三春暉。”是誰抱起呱呱墜地的我們?是誰含辛茹苦的把我們養大?是誰以身作則的教誨我們做人?又是誰看著我們健康地成長?是我們的父母為我們的成長付出了太多。“烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。”有一顆感恩之心的人,會感嘆自己回報的太少,從不會抱怨別人獲取的比自己的多。對於父母的愛,我們唯一能做的,就是儘自己的所能來報答。大孝子孟宗為感恩母親,可以哭竹。黔婁為感恩父親,可以嘗穢。無數的行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是他們,教會我們在書本中汲取知識;是他們,教會我們如何在社會上做一個有用之人;是他們,帶著無知的'我們走進知識的殿堂;也是他們,帶給我們生命的啟迪。當他們在講台上揮灑汗水的時候,當他們燃燒著生命為我們付出的時候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能做到的,就是更好地接受他們傳達給我們的思想,並用之回饋社會。因為這是老師們希望我們做到的,也是我們的責任。

一朵花兒感恩春天的陽光雨露,燦爛地盛開;一棵小樹感恩大地的養育,茁壯成棟樑;星辰感恩廣漠的夜空,璀璨閃耀……魚兒回報給大海一片朝氣,鳥兒回報給天空一片美麗,大樹回報給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況是人呢?有人說:“感恩是生活的大智慧;感恩是一切良好非智力因素的精神底色;感恩是學會做人的支點。”

所以,讓我們學會感恩,在感恩中承擔起自己的責任。而現在,我校正步入高速發展的軌道,作為在校創造輝煌歷史的我們應該拿出百分百的勇氣去承擔這份責任,傳承這份責任,為母校的發展,為自己的人生之路添磚加瓦,這也是我們對母校和老師最大的感恩!

我的演講到此結束,謝謝大家。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇19

老師、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:

《我運動我健康我快樂!》

“生命在於運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!近20年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。

冬天來了,天氣越來越冷了,而這個季節,卻正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌,還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長發育;還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

同學們,如果說健康是“1”,財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”後面的零,有了健康的“1”,後面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的財富

但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方:跑步不認真,做操不到位,做操時手臂該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍,跑步時談笑風生,隊伍散亂,甚至還有的同學故意躲在宿舍睡懶覺,這樣下來,不但起不到鍛鍊的目還養成了精神面貌懶散,做事不認真的壞習慣。在此要求我們做到以下四點:

第一、跑步時隊伍整齊,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋裡;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴裡.

第二、冬季鍛鍊要注意預防感冒,鍛鍊時著裝要合理,鍛鍊後要及時穿衣保暖.

第三、參加冬季鍛鍊要有頑強的毅力,持之以恆的精神,切不可"三天打魚,兩天曬網",我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

第四、建議老師們也加入鍛鍊隊伍,做到共同參與,師生同樂,營造良好和諧的運動氛圍

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰.

高中陽光勵志的國旗下講話 篇20

“就算前世沒有過約定,今生我們都在痴痴等,茫茫人海走到一齊算不算緣分,何不把往事看淡在風塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。

十七年匆匆而過,身邊的人去了又來。歲月無痕,唯有記憶里的他,漸漸清晰……

以往,低落時,在你身邊靜靜的坐下卻一言不發的他;以往,瘋狂時,和你一齊唱“我就像個傻子一樣笑著過一天,想要看看你的微笑相

信明天”的他;以往,輕輕的,告訴你“白天有你就有夢,夜裡幽夢就由你”的他……以往,以往,都已沉澱為以往。席慕容說過:“日子就像書頁里的插圖,在精緻美麗你都必須翻過去。太陽落下去,當它升起的時候,有一些你認為能夠一輩子在一齊的人,就從此和你分別。”

人世間有著太多難以預測的變故和身不由己的離合,上帝在雲端只眨了一眨眼,所有的結局就都已完全改變。光陰中市無情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過去了,一切都過去了。成長就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開,新朋友立刻趕過來,不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺,天涯,僅此而已。

年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪迴的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記,或隱或現,或明或暗,又似一個個跳動的音符,編織成我們那平凡而又生動的生活。

歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無言的憂傷……

高中陽光勵志的國旗下講話 篇21

古有文人蘇軾曾說“博觀而約取,厚積而薄發,吾告子止於此矣。”何為厚積?何為薄發?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發指少量、慢慢地放出。“厚積薄發”則意為經過長時間有準備的積累才將有所作為。

“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發的表現。可為何千千萬萬的讀書人也是“十年寒窗”,卻並沒有“一舉成名”呢?在我看來,他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發”。

所謂厚積薄發,其實是一種吸收的過程。當你在不停積累知識的時候,就應不停地吸收精華,沉澱在自我心中,當需要的時候,則會“一舉成名”。

之前看過一個故事,故事是這樣的:以前有兩個愛畫畫的孩子.第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面牆。她告訴他:你的每一張畫都要貼在牆上,給所有來我們家的客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個紙簍里,無論你對它滿意還是不滿意。三年以後,第一個孩子舉辦了畫展:一牆的畫,色彩鮮亮,構圖完整,人人稱揚。第二個孩子沒法展覽,一紙簍的畫,滿了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以後,人們對第一個孩子一牆一牆的畫已經不感興趣,第二個孩子的畫卻橫空出世,震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在牆上的畫揭下來,扔進了紙簍,又將第二個孩子扔紙簍里的畫拾出來,貼在牆上。

在這個故事中,人們之後為何會對第一個孩子的畫不感興趣,原因無它,只是因為這個孩子“厚積厚發”,沒有沉澱自我的畫畫技巧,這就同之前所說的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。

想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年後,雨水一到,三五天,便有一兩米高。

原先,前六個月里,它不是不長,而是一向在張根部,雨季前,雖露一寸,但紮根地下超過28米。當儲積了足夠的養料後,便一發而不可收拾,幾天裡,一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發。

人生也是這樣,成功之路不必須是百米衝刺,更像一場馬拉松比賽。百米衝刺的優秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決於基礎的積累與吸收。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇22

尊敬的老師、同學們:

早上好!

今天國旗下演講的題目是《防災減災,從我做起》。**年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防範意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批准,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防範能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點: 第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!謝謝!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇23

光陰易逝,豈容我待。20xx屆高考剛剛結束,伴隨著碩果纍纍的六月,再過5天,我們也將迎來本學期的期末考試,這是我們在輕鬆愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收穫的季節,也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。

通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段。因此,我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上遊刃有餘。

第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因為是複習,就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點,有計畫地布置作業,有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。

第四、對於不懂的問題,要敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。

第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準備好文具,規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。(3)考試還是一次做人品行的檢測,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

最後我希望同學們保持平和心態,科學對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。考試時要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

謝謝大家!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇24

我出生在農民家庭。從我懂事開始,父母就常叫我和姐姐幫忙幹些田地的活兒。一開始的時候,我們都興趣勃勃地幫忙摘著菜,感覺很新鮮。然而,摘了一個上午的菜後,我們都叫嚷著這裡酸疼那裡累的,父母卻不以為然。“才幹這點活就喊累啊!”

不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,我們都是上下午準時出現在田地里。春天來了的時候,地里長滿了青翠的雜草,我和姐姐便負責拔掉這些雜草,一片種滿綠蔥的田地,從早到晚都有我們的影子。當然,也有偷懶的時候,偶爾對著天空發發獃,偶爾收集一些長得奇奇怪怪的小草小花。那時的天氣似乎總是格外的好,早晨露水滋潤,上午陽光明媚,所以當我們滿懷欣喜地發現我們終於除完這些草時,卻又無奈地看見,最先拔草的那塊地里,又鑽出一顆顆嫩綠的小草。沮喪片刻,終又一人拎著一個小桶繼續完成我們的使命!夏日午後,是每一個農民最艱苦的時候,炙熱的紫外線猛烈地灼燒著人的每一寸肌膚,剛踏出門口,就仿佛爬到了熱鍋上。一瞬間,汗水就濕透我的衣衫。到了地里,開始摘菜,急性子的我只想早點完成任務早點撤離。無奈,太陽卻更加狂熱地烘烤著這片大地。

夏天的暴雨總是能連續不停地下個一星期,穿著厚重的刺鼻的塑膠味的雨衣彎著腰摘菜,每次穿上雨衣,我心裡就不住地開始掙扎,彎著身子久了,便站起來挺一下腰。滂沱大雨,在大風地猛吹下,雨絲都一致地向相同的方向傾斜著,遠遠看去,像一幅偌大的雨簾斜掛在空中。

母親短粗的雙手上那一道道讓人心疼的裂痕早已把她那鮮紅的血肉裸露在風雨里,父親那肥粗的腳因長繭不能穿雨鞋,被無情地裸露在冰冷的土地與雨水交融的泥濘里——這一切都告訴我,我心裡覺得的那些所謂的艱苦,比起他們所承受的,微不足道!

後來,田地被人徵收了,父母被迫只能進廠當一名普普通通的農民工。母親後來進了一家紡織廠幫人家剪線頭。我心裡想,廠里再怎么也不會比田裡幹活辛苦。

去年暑假,我和弟弟在遠房親戚的介紹下,找到了一家難得的要招暑假工的皮鞋廠。但是,第一天上班後,我們就都累癱了。那間廠是用鐵皮搭蓋起來的。所以,午後三四點的時候,陽光射在鐵板上所積下的熱氣全部散發到房子裡,整間房子頓時熱得讓人眩暈,而整個車間還充滿難聞的皮革的氣味。更可怕的是,該廠的生產方式採用流水線作業,從未停歇的流水線在暗黃的燈光下真是讓人頭暈目眩。然而廠里每天都在趕工,每晚都加班到十二點多,排隊洗完澡總要到一兩點才能躺下睡覺。這時才體會到母親的不易。

以後,遇到一些學業生活上的坎坷,每每夜深人靜感到無助時,我的腦海里總會呈現兩個艱難前行的瘦弱而又高大的背影,父母的愛以及他們的堅持和辛勤會化作一股人生的真諦力量,讓我們這一艘艘小船在生活的海洋中乘風破浪……

高中陽光勵志的國旗下講話 篇25

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我演講的題目是《追逐夢想,全力以赴》。

同學們看過山東綜藝台的節目《快樂向前沖》嗎?參加節目的選手都是來自各行各業的普通人,但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰賽,這些選手好多次踏上過賽道,但他們的速度卻一次比一次快,成績一次比一次強!他們有自信有勇氣不服輸!為了追逐夢想、超越自我,即使跌倒了也會馬上爬起來再跑再奮力拚搏。在我們學習的競技舞台上同樣也需要這種全力以赴的精神!

光陰似箭。忙碌又充實的本學期過去3個多月了,檢驗同學們知識技能的期末考試即將到來。為了使大家更好地考出真正的水平,藉此機會我想對同學們的複習提三點建議:

第一,複習態度是關鍵。態度決定一切。在複習過程中,我們應該採取以下態度:

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”天道酬勤、勤能補拙是良訓,一分辛苦一分收穫。以苦為樂,定會苦盡甘來。為此我們要有勤奮刻苦的態度;

“學習如逆水行舟不進則退”。一下子成為天才是不可能的,但我們可以做到每天進步一點點。這就是積極進取的態度。

求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節課,練好每一題,抓緊每分鐘,邁好每一步!這是求真務實的態度。

第二,複習方法是重點。科學有效的方法可以讓我們的複習取得事半功倍的效果。

首先複習必須重視基礎知識。認真看課本,細心梳理、查漏補缺,掃除知識障礙。光看參考書得不償失,課本才是最重要的。

複習必須要跟上老師的思路專心聽講。全身心地投入,動手、動腦、動口,積極主動地去學,提高聽課效果,要把老師講課時運用的思維形式、思維規律和思維方法理解清楚。要注意老師反覆強調的部分,這都是在學習和考試過程中重要考點或者同學們易犯錯的地方。充耳不聞或分心則會浪費了上課的寶貴時間,增加課下的學習負擔。

複習必須認真做好總結歸納。搞好知識的系統化,把多而雜的知識歸納得少而精,從而完成書本知識由“厚”到“薄”,利於增強記憶,達到融會貫通的新境界。

複習時要講究方法,適當地做題。在練習中,鞏固知識,提高運用能力。要多看典型試題,以拓寬思路;要拿出以前的作業和試卷,仔細分析錯因,吃一塹長一智。練習中要重視技巧方法的總結,從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力,這是我們在考試中發揮自己潛能之所在。

第三,持之以恆是難點。要對學習動真情,不能只憑一時熱情,三天打魚,兩天曬網是做不成大事的。最好制定一個複習計畫,每天或分階段進行複習,要常常自我監督,嚴格要求自己。要靜下心來全神貫注、埋頭苦幹,為了目標持之以恆地拼搏奮鬥。堅信“鍥而不捨,金石可鏤”!同學們,老師相信你們有潛力有能力,相信你們一定能戰勝困難,你們是最棒的!

同學們,“一天之計在於晨”“人勤春早”,在這嚴冬的早晨,冬學冬訓的號角已經吹響,讓我們立下青春的誓言,拿出最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,調整心態,摒棄雜念,從今天、從現在開始,在思想上、知識上、方法上做好充分準備,全力以赴投入複習迎考中,一步一個腳印進入學習中的忘我境界,在最短的時間內完成更多的學習任務,獲得學習的享受和樂趣,用優異成績收穫一份自信的喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報!

預祝大家在考試中取得優異成績!

謝謝大家!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇26

老師們、同學們:

大家早上好。今天我們的主題就是:調整心態,誠信考試。

本周我們就將迎來期末質量調研,如何才能以更好的狀態應對即將到來的挑戰呢?

我們認為首先,要做到誠信考試。自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。老師也教育過我們:寧可是誠實的90分,也不要虛假的100分。誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之後再墮落,如同吸食毒品,一點點地吞噬你自己的精神你自己的人生!這是一次學業水品的測驗,更是對你我誠實品質的考驗。

其次,我們要調整好心態,積極健康地迎考。大多數同學在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這是正常現象。適度的考試焦慮可以維持一定的興奮度,增強學習的積極性和自覺性,提高注意力和反應速度等,但是過度的考試焦慮會給我們帶來許多不利的影響。如:情緒上的擔憂、煩躁,認知上的注意力不集中,記憶力下降,行為上的坐立不安、手足無措,身體上的食慾下降、睡眠不好等。

下面,我們和同學們分享一些調節考前情緒的方法。

1.掌握放鬆情緒的小技巧,比如深呼吸啊,想像放鬆啊,肌肉放鬆等。

2.正確的對待考試,我們要認識到:考試只是一種評估你的學習情況的一種方法,分數只是讓我們更好地了解自己的學習。

3.增加自己的自信心,我們要相信自己一學期的努力和付出可以在考試中得到發揮和展示。

4.加強學習,調整節奏。在現在,最後的衝刺階段,保持高效、充實的學習節奏,會讓我們擁有更加自信、從容的狀態。

5.考試前要合理安排學習與休息時間,注意適度參加體育鍛鍊,使大腦保持清醒的狀態。

希望同學們都能以誠信的態度,良好心態應對期末,在期末質量調研中取得滿意的成績。我們的講話結束了,謝謝大家!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇27

敬愛的老師,親愛的同學們:

各位晚上好!

在開始演講以前,我想給各位唱個歌,歌詞是我們自編的,好了,我要開始唱了,請各位注意聽!

在座的朋友可能很容易就會發現在這短短的幾句歌詞中,就有諸多的語法錯誤。為了儘快切入主題,我們就不費力糾正它了。不言而喻,這首歌是唱給那些上課睡覺的傢伙的,從大一到大二的無數個課堂上,總有一些這樣的傢伙沉沉睡去。當然,有的時候,我自己也就是這些傢伙中的一個。

我演講的主題就是從睡眠開始的。現在我要跟各位講述一個關於不良睡眠習慣的惡性循環,這個循環的開始便是上課睡覺。

上課睡覺有什麼後果呢?後果就是你會養成上課睡覺的習慣。一個動作的反覆重複勢必會導致一個與此動作相關的習慣的形成;這個習慣會導致什麼後果呢?後果就是白天睡眠時間的加長和夜晚睡眠時間的變短,白天,你會很容易進入睡眠狀態,夜晚,你的睡眠潛伏期會變長,睡眠淺,容易早醒,這就是所謂的失眠;失眠的後果是什麼呢?後果就是在正常的學習工作時間,你會進入一種混亂狀態,注意力難以集中,難以運用個人意志,難以學有成效;這種混亂狀態的後果又是什麼呢?其後果就是意志消沉,難以產生價值感;難以產生價值感的後果又是什麼呢?不難回答,其後果就是個人精神世界的空乏,其狀態例如,沒有自信,缺乏安全感,缺乏從屬感,難於被集體認可,個人人格障礙,異常心理的誕生等。如此循環往復,我們的青春,我們的生命必定成為一場浪費。

以上就是我說的關於睡眠的惡性循環,並不是危言聳聽,不規律的睡眠的確有這樣神奇的作用。那么,解決的辦法是什麼呢?就是我們常引以為談的古老話題,遵守校紀校規。

學校紀律的制訂是為了我們培養一種優良的習慣,通過這種習慣約束人改造人,使人的價值感最大化,成為一個身心健全,於他人於社會有益的人。下面我將要問一些問題,請各位認真聽題,並且把此類問題與自己的狀態加以對比:

你覺得自己是一個平和並且內心富足的人嗎?

你覺得自己面對任何人都可以用充實的語言和行動與他們交往,而沒有任何的畏懼嗎?

你覺得你的心理健康,不抑鬱,不悲觀,不偏執,不嫉妒嗎?

最後,你覺得你有一個豐富的',無論在任何條件下都可以讓你賴以生存的內心世界嗎?

最後的最後,我想說,我通篇的演講並沒有太多的提到校紀校規,但是有心人都會看出,這四個字正是這篇演講的靈魂所在,現在我要給各位一個遵守紀律的良性循環,循環的開始便是遵守紀律,在此基礎上,我們才能認真學習認真規劃自己的生活生活,才能產生我們一切活動的最終目標,即價值感,只有這樣我們才能擁有一個豐富的內心世界,依靠這個豐富內心世界,我們才能待人平和,自感富足,不畏懼,不極端,不狹隘,才能擁有健全人格和心理。

改革開放以來,我們所在的國家取得了讓世界驚嘆的成就,作為21世紀的大學生,我們更加應該嚴格要求自己,好,最後,讓我再次重複我今日演講的主題:遵守恔紀校規,美麗我們的人生!演講完畢,謝謝各位!我相信,你們就是我所說的有心人!

高中陽光勵志的國旗下講話 篇28

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,之後又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一向有一個期望:數學考滿分。

離開考場之後,考滿分的期望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。

“不,還好,不大。”一個同學說。

我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應當是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么安慰自我。可是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,可是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的期望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對於這么容易的試捲來說是多么大的損失啊!

就這樣,我後悔了一個午時。

這就是疏忽,怎樣躲也躲可是。可是由於排行按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。

當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。所以,全面發展很重要。

高中陽光勵志的國旗下講話 篇29

敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!

今天國旗下講話的題目是《長征精神代代傳》

今年10月,是中國人民解放軍的前身中國工農紅軍長征勝利__周年。在紀念紅軍長征勝利__周年的時候,我們以無比崇敬的心情,懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒,&&長征,是一首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲!長征是我國民族歷史上的一座豐碑。是長征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍天!

__年前的二萬五千里長征,紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻占七百多座縣城,進行了三百餘次戰鬥,衝出敵人的重重包圍,兩奪金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,穿越荒蕪人煙的地區,開創了中國革命的新天地,創造了人類歷史上的偉大奇蹟。黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風刺骨,雪壓冰封,矗立起長征者不怕犧牲,不屈不撓,積極進取,自力更生,艱苦奮鬥英勇的雕像。__年過去了,長征精神依然鼓舞著我們每一個人。我經常會不由自主的地想到行軍二萬五千里的紅軍戰士。會想到:一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立於世界民族之林。

在__年後的今天,英雄們的夢想實現了。新中國誕生了,我們的國家在國際事務上也越來越有地位了。作為一名中國人,我感到自豪,但同時也感到擔憂,社會上也出現道德滑坡、精神空虛等不容忽視的現象,這些醜惡的現象有可能正在吞噬青少年的心靈,那豈不是在讓長征精神白白的流走?何談什麼繼承和發揚?

一個民族,一個國家,一支軍隊,一個人,只要艱苦奮鬥、不畏艱辛,積極向上,就一定能夠成就事業,創造輝煌。人活著是要有精神的,作為未來的接班人,要樹立歷史責任感。國家興亡,匹夫有責,我們不會讓長征中不畏艱險的先烈失望,雖然我們現在還小,但要從我做起,從小事做起,從現在做起,努力學習,時刻準備著,讓那波瀾壯闊的歷史畫面,化作一種不朽的精神,光照千秋、流芳千古!

國旗下講話完畢!

謝謝大家!