良好家風不能丟國旗下講話

良好家風不能丟國旗下講話 篇1

上世紀八十年代末,我和哥哥一起大學畢業時,父親拿出了一個藍皮筆記本,上面詳細記錄了我們求學期間的各項開支。父親說:“連讀高中帶上大學,你們哥倆總共花了家裡兩千多元。”

兩千元,在當時,對於一個農村家庭來說,真是一筆不小的數目。實行家庭聯產承包責任制以前,一個壯勞力在生產隊掙工分,一年下來,除了口糧,也就掙幾十塊錢。父親同時還在鄉鎮工廠做車工,每月工資只有15元。

結婚後,我和妻子也有一本賬。妻子在教學之餘,幾十年如一日,筆耕不輟,堅持撰寫教輔稿件。我把妻子發表每一篇作品的時間、報刊、稿費,一一登記清楚。這些年下來,已經記下了厚厚的幾本子。

女兒考上大學,我便開始給她記賬。學費、生活費、交通費,以及假期消費,一項不落地記錄在冊。一開始,女兒有點小牴觸。我“義正詞嚴”地告訴女兒,好記性趕不上爛筆頭,記賬不是限制消費,只是希望她能夠健康成長,理性消費,合理地安排自己的生活。

女兒讀大四的時候,賬本交由她自己管理。“90後”的生活方式、消費觀念,已全然不同於他們的父輩。然而,有一點是相通的,那就是無論做什麼事,都要認真、負責,心裡都要有一本清清楚楚的賬。

傳承了幾代人的賬本,不僅記錄了濃濃的親情,還記載了悠悠的歲月

良好家風不能丟國旗下講話 篇2

不虧不欠、不屈不撓、不卑不亢,這“六不”家風早已刻在了我的心底。

不虧不欠,就是為人要誠實本分,不能虧負他人。我爺爺木匠出身,有一身精湛的木工技藝。爺爺有一條做人的原則,就是我給人家做木匠活,人家付給我工錢,我不能虧待人家,所以每每外出攬活都是本本分分,使出渾身的本領,從不偷工減料,因而在十里八村是出了名的厚道人,生意也格外好。到了父親這一輩,父親年輕時跟爺爺外出乾木匠活,後因家庭變故無法外出攬活,只能在家種地。父親很苦,先是我們兄弟三個的相繼出生,接著短短三四年間,奶奶、爺爺和媽媽三個至親先後離世。在上個世紀50 年代物質條件極其艱苦的大背景下,父親一個人既當爹又當媽還要到生產隊出工掙工分,其生活之艱難可想而知。但就是在這種情況下,父親還是堅守祖輩家規,咬緊牙關勒緊褲帶度日,很少麻煩他人;即使一時不濟,開口向親戚或近鄰借一點錢或口糧之類,也都是每借必還從不失信。“我沒有給你們創下多少家產,但也沒有給你們留下一分債務。”這是52歲的老父親臨終時留給大哥、二哥和我的遺言。不虧不欠,知恩圖報;不是我的一分不沾。

不屈不撓,就是做人要堅韌進取,面對困難和挫折不畏懼不退縮。母親去世早,兄弟三人沒有鞋穿,寒冬臘月只能光著腳丫去上學;家中四個男子漢飯量大,每到青黃不接之時,常常吃了上頓沒有下頓。就是在這樣艱難困苦的歲月里,父親表現得十分樂觀。父親常常對我們說:“苦,或許是命中注定;難,你想躲也躲不過。只有勇敢面對奮力抗爭,才能走出困境迎來希望。”我從父親身上學到了堅韌進取。

不卑不亢,就是待人要和善謙虛,在強者面前不自卑,在弱者面前不自傲。父親說:“人要活得有尊嚴,儘管我們窮一點,地位低一點,但人窮志不短,位卑身不躬,我們要堂堂正正做人。”父親是這樣說的,也是這樣做的。在我們家最困難的那些日子裡,父親從來沒有表露出一點自卑,也從來不會去乞求別人的憐憫和同情。相反,作為有著十多年生產隊長經歷的父親,每當隊里來了救濟糧、救濟款指標,父親總是先考慮別人家的困難,把救濟糧、救濟款優先安排給隊里的困難戶;隊里一些老弱病殘者為了掙工分養家餬口常常要出工,父親總是說服眾人,在工種安排和報酬評定上給予無微不至的照顧。待人謙遜,尊重他人,成為我一貫的做人風格。

良好家風不能丟國旗下講話 篇3

父母對孩子的言傳身教,也是一種勝似於遺傳的潛移默化,是融進血液的精神基因。

我外公是私塾先生,母親也算是出身於書香之家。母親雖未進過學校門,卻也耳濡目染受到儒學的薰陶。所以,縱使是艱苦的歲月里,母親仍然堅持含辛茹苦送我們幾兄妹上學讀書。

我很小的時候,曾經帶過一個瞎子爺爺到家裡,母親像待客一樣,倒水給他洗臉,加菜請他吃飯,還加了一個床鋪,讓他留宿。現今,每每在大街上碰上乞討的老人,求助的殘障人,我都會停下來。1元幾元甚至幾十元不等的給。有時除了自己給,孩子跟在身邊,也要另外給錢讓孩子去給。

我母親很賢德,服侍長輩,照顧鄰里,幫抉老弱,總是不厭其煩。近20xx年來,我幾乎每年都要去慰問村裡的五保戶,看望80歲以上的老人。

1979年臘月,母親患子宮癌住進了湘雅醫院,大年三十都是在醫院度過的。出院後,常聽母親講起住院期間一個姓柳的病友,給予了我母親無私的照顧,那個伯伯是有工作的城裡人,見我母親貧病交加,把吃的用的都勻出一些給我母親,還給予精神上的安慰與鼓勵。那時也沒有電話可以留下,地址也記得不很清楚,母親病好以後一直念叨著欠人家一份情,可又沒有辦法去償還去表達。自母親走後,無論是自己小住過幾次醫院,還是陪家人住院,對同室的病友總會有一種別樣的感情,總把他當成柳伯,把她當成柳嬸,力所能及地給予幫扶與照看。最近的一次,我父親因骨折住院。病室里,有一位大叔,行動也不怎么方便,早上也沒人送飯給他吃,他就吃一點乾貨。我知道了,給父親送早餐時,就帶兩份去。

父母的言傳身教,就好像是小時候老師教我們畫的第一幅畫,永遠掛在心靈的牆壁上。

良好家風不能丟國旗下講話 篇4

年年都要寫春聯、貼對子,今年也不例外。不同的是今年春聯是兒子寫的:“勤學早春暖,策馬再奮蹄。”看到兒子稚嫩的毛筆字,我想起30年前,我的父親寫春聯的場景。

父親讓我用刀子仔細地把紅紙剪裁好。擺好毛筆、硯台、墨汁後,父親提起筆在紅紙上揮灑起來:“讀書識禮家風好,知恥明榮胸臆寬。”等墨乾之後,就叫哥哥和我貼對聯。貼的時候,總要看看兩邊是不是一樣齊。

自家的春聯寫好了,父親會幫著鄰居、同事寫。“一年四季行好運,八方財寶進家門”“一帆風順吉星到,萬事如意福臨門”“和順一門有百福,平安二字值千金”“唯誠唯信行世事,克儉克勤踐家風”“六畜興旺年年旺,生豬滿圈季季肥”。父親的腦子裡裝了很多的對子,不管是做生意的、上班的、務農的,他都能想出合適的春聯,把字寫得龍飛鳳舞。看到大家欣喜地拿著春聯,讚揚父親寫得好,我就很高興,好像在表揚我一樣。

後來,我在父親的指導下,學起了毛筆字。父親手把手地教我寫“人”字,說要寫好人,做好人,要做正直的人。

時間如流水,我考上大學了,考上公務員了,走到很遠很遠的外地了。父親也退休了。每逢臘月,父親依舊為自家、為別人寫著春聯。還記得我剛考上公務員時,父親的對聯是這樣寫的:“認認真真行事,堂堂正正為人。”結婚了,則是:“相親相愛家庭和睦,互諒互幫鄰里溫馨。”生小孩兒了,“忠孝仁和承祖訓,詩書禮樂構家風”。

春聯的墨香里,包含著祝福守望與感悟期許,蘊含著傳統文化與美德,應該將它傳承下去。

良好家風不能丟國旗下講話 篇5

一個偶然的機會,我從鄉下看到炒爆米花的場景,那份屬於父親溫馨的教導,又悄然浮現在眼前。

上世紀九十年代初,父親在家務農。簡陋的火磚房,藏著父親多年的寶貝——爆米花機(我們老家也把爆米花稱為“苞穀子”)。每到臘月,父親總要帶著他的寶貝,走村串戶去炒爆米花。

父親的爆米花機是老式的手搖款。它的主體是一個黑鐵中空的炒鍋,像黑色大葫蘆。大葫蘆的前面是一個機頭螺桿,桿頭有一圓孔,大葫蘆的後面是一個長約十厘米的搖柄,搖手旁有一塊氣壓表,可顯示葫蘆里氣壓的大小。黑色大葫蘆旁邊,還有一個鼓風機。做爆米花時,父親把玉米之類的糧食裝入黑色大葫蘆,架在爆米花炒鍋專用架上,底下生上爐子,接上鼓風機,轉動搖柄,使大葫蘆均勻受熱,不致玉米烤焦烤糊。當氣壓達到一定程度時,瞬間釋放的壓力將玉米等炸成碩大的米花。

父親到其他村炒爆米花,要是逢學校放假,總會帶上我。父親背著爆米花機和裝爆米花的竹筐,我背著鼓風機。每到一個村後,父親總是先找一個熟人家的地壩安頓好,然後開始生爐子。父親負責掌控黑色大葫蘆,我負責搖鼓風機。

“呼呼”的火焰,不停地舔舐著黑色大葫蘆。幾分鐘後,父親開始凝神靜聽大葫蘆裡面的聲音,待裡面滾動的聲音消失後,父親再搖動幾下,自言自語一聲:“好了。”父親起身,拍拍大腿,為下一個重要工序做準備。父親用一根鏨子或短鐵棍穿過圓孔,把黑葫蘆搬到一個碩大的半封閉竹籠子裡,再在竹籠口蓋上一塊厚厚的麻布,以防止爆出的米花亂飛。圍觀的夥伴紛紛躲到一邊,情不自禁地捂住耳朵。但見父親用鐵棍猛地撬動黑葫蘆的蓋,只聞“嘭”的一聲巨響,竹籠里串出一堆黑灰色煙霧。揭開麻布,待煙霧漸漸消失後,大顆大顆的米花如玉石一般呈現在眼前。夥伴們早已按捺不住內心焦急的等待,一擁而上哄搶灑落在地的爆米花。每次看到自己的“傑作”,父親的臉上總是露著幸福的微笑。

炸開的玉米花以蓬鬆的裝扮、淡淡的清香,讓人垂涎三尺。隔幾分鐘爆米花降溫後,更顯鬆脆。爆米花老幼皆宜,尤其是在物質比較匱乏的那些年的春節,更是待客必備的佐酒食品之一。父親的手藝很好,爆出的米花總是香甜可口,從未失手。童年的我曾多次問過父親,怎么知道黑葫蘆里的玉米已經熟了?父親總是自豪地回答:“聽,我是聽裡面的聲音判斷出來的,靜心聽,你也會的。”

我對父親的回答總是懵懂。長大後,人生的種種不如意時常令我感到煩亂、焦躁和浮躁。敢問路在何方? “靜心聽,你也會的”,是父親在我童年的這句話陪伴我櫛風沐雨、披荊斬棘,一路走來。

如今,那種老式爆米花機已逐漸退出生活的舞台。只在臨近春節的時候,偶或能在鄉下見到它的身影。城市裡,雖常能看到和吃到各式各樣的米花,但每次總感覺缺少一點什麼。想念父親的爆米花。

良好家風不能丟國旗下講話 篇6

親愛的隊員們、老師們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是“知法懂法、與法同行”。 寒冬白雪好時節,12月4日,我們即將迎來“全國法制宣傳日”。20__年的法制宣傳日主題是“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”。

隊員們,你們知道什麼是“法律”嗎?中國有句古語 “沒有規矩不成方圓”,意思是無論做什麼事都要有規矩,否則就什麼也做不成,對國家、對社會來說這規矩就是“法”,“法”是國家經濟發展、社會穩定的堅強保障。“法制教育要從娃娃抓起。”我們青少年是祖國的未來,民族的希望。可見,我們青少年法律素質的高低,將影響中國夢的實現程度。

作為新時期的小學生,我們該如何做到知法懂法呢?首先,我們要積極認真學習法律知識,從小培養法律意識。作為一名小學生,我們要認真踐行社會主義核心價值觀理念,遵守執行《小學生日常行為規範》和《小學生守則》,學法才能知法,知法才能懂法。其次,我們要不斷提高明辨是非的能力,注重增強自我防範意識。學會運用法律武器保護自己的合法權益。最後,我們還要嚴格要求自己,規範自己的行為。堅持“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,校內堅持做到勤學以致博,篤行而達雅,遵守校紀校規、文明有禮,校外遵守交通規則。

知法守法,與法同行,是我們健康成長的必要條件。值此全國法制日,我向大家發出號召:知法懂法、身先力行。文明懂禮,圓夢中華!隊員們,讓我們行動起來吧,從自身和身邊小事做起,自覺改變不良習慣,提高文明修養,做知法、懂法、守法、護法的好公民,弘揚法治精神,為實現偉大的中國夢作出自己應有的努力!

謝謝大家!

良好家風不能丟國旗下講話 篇7

晚上,我靜靜地躺在床上,久久不能入睡。淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦湧上心頭……

“向歡樂出發,世界那么大,任風吹雨打,夢總會到達……”早上我哼著小曲興高采烈地來到學校,今日就要發前天考的語文卷了。

到了學校,我迅速拿出課本,教師吩咐了幾個同學發試卷,當同學把試捲髮到我面前時,我整個人都傻了,我居然只考了60多分,還在班上40多名,這怎樣可能呢?我都快不相信自我的眼睛了。我仔細一看名字,是我,沒錯啊。我看完之後,如同晴天霹靂,讓我一下癱在了椅子上。過了許久,我用微微顫抖的手翻開試卷,一個個鮮紅的叉巴映入眼帘,我居然錯了這么多,怎樣會這樣呢?讓我意想不到是短文閱讀扣了9分,更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊,我的作文一向是不錯的,雖不說是出類拔萃,但也不至於這樣啊!於是我翻到了作文那一面,只見兩個大大的紅字——走題。唉!講明寫暑假,而我的作文卻寫的是中秋節。按公曆來說,中秋節是九月份,那時早已過完了暑假啊!

我看到我得了這么點分,深深地嘆了一口氣。到了放學的時間,緊之後就是家長的簽字了。怎樣辦?這么點分怎樣去讓媽媽簽字呢?唉!沒辦法,厚著臉皮給媽媽簽吧!我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的,原先她也只考了60多分而已。唉,同是“天涯淪落人”啊!但曼曼卻滿臉笑容,原先她考了80多人啊!之後我環顧四周,看見路旁的草兒拉聳著頭,花兒都焉了,柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣,我邁著沉重的步子來到家裡。外婆已經準備好了美味佳肴,媽媽坐在家裡等我,可我這樣的成績對得起她們嗎?我在飯桌上把卷子送到媽媽面前,媽媽看了看,不但沒生氣,還很平靜。難道媽媽早就明白了?不可能呀!飯局結束後,媽媽把我叫到房間裡和我分析錯題,然後用筆簽了字說:“你的短文和作文不行,下次要努力呀!”聽完媽媽的話,我的心豁然開朗,下一次我必須不會讓媽媽失望的。

從這次挫折中,我明白了應對挫折不能灰心喪氣,而是要勇敢地應對它分析因果,爭取下次的成功。

良好家風不能丟國旗下講話 篇8

同學們:

今天,我們聚集在操場上的綠坪上,舉行二00四學年度第一學期開學典禮。首先,我代表學校領導和老師,代表高二、高三的全體同學,對新高一同學的到來表示熱烈的歡迎,並向全體師生員工致以親切的問候!

周巷中學是一所慈谿市創辦最早的中學,五十多年來,師生中名人輩出,足跡遍布海內外。近幾年,更是得到跨越式的發展,辦學規模迅速擴大,辦學層次上了一個新台階。20xx年,順利通過浙江省三級重點中學、寧波市現代化辦學水平達綱學校的評估、獲得寧波市中國小德育工作先進集體、慈谿市文明單位、寧波市先進班級創建活動先進集體、省中學生讀書活動先進集體等榮譽稱號。

同學們,高中學習階段,雖然在人生的長河中顯得短暫,但是,這一階段是每個人一生中的黃金時期,我衷心祝願全體同學能夠爭分奪秒,發奮學習,刻苦鑽研,加強修煉,學有新成,樹立遠大理想,不負時代重託。每一位學生要珍惜高中三年的黃金時間,努力學會做人、做事、做學問。做人貴在清白,講文明、講禮貌、講風格、講奉獻。做事必須認真,要認真學習,積極參加學校組織的各項校內外活動,熱愛集體,熱愛班級和學校。做學問要多學、多問、多思,努力學習科學文化和技能,始終把學習知識和培養創新能力放在自己一切活動的中心位置。做人、做事、做學問,三者是相互聯繫的一個整體,它應該成為我們高中學生的主題,以此來指導大家的行為。

我希望每位學生要有深厚的愛心和強烈的責任心。要愛自己的生身父母,是他們把你哺育成人,他們為你們付出了無法作量的心血。要熱愛你們學習生活的母校。我們這所學校由於在慈谿市內遷建最早,當時資金少,規劃設計層次較低,校園布局和設施不近人意。近幾年,學校己花費了大量的資金,調整布局,新建二幢教學樓、學生宿舍,改建食堂,擴大綠化面積和綠化檔次,添置現代化教學設備,在一定程式上改善了辦學條件,改善了師生的學習生活環境,嶄新的校容校貌已呈現在大家的眼前。在學校日新月異的變革中,同學們更要樹立團隊精神觀念,要愛護學校的一草一木,關心學校的成長像關心自己的成長一樣。在教室、宿舍、食堂及校園所有的公共場合,要關心他人,幫助同學,要樹立正確的友誼觀。要學會獨立處理各種問題,要有法制觀念,遵守中學生守則和中學生行為規範。必須誠心守法,不能感情用事,要做一個理智的人,高尚的人,有理想有作為的人。

我希望每位學生明確學習目的性,端正學習態度,善於合理安排時間,一方面要提高課堂學習效率,努力配合老師完成各項學習任務,要提高學習的自覺性,積極認真地完成課外習題。要培養自學能力、創新能力,勇於攀登科學文化高峰,獲取優良成績。我這裡特別提醒新高三的全體同學,最後衝刺的槍聲已經響起,我們要學習第28屆奧運會直道短跑項目上打破歐美選手一統天下,為中國乃至亞洲創造驕傲的田壇飛人劉翔,學習中更好地發揮主動性,開發潛能,開拓創新,奮發有為,有更多的同學考上本科或重點大學。

我要求每一位老師一定要十分重視培養學生積極向上的健康心理,在教學中應把好四個環節,選準切入口,理清知識點,激發興奮點,培植髮散點,要善教導學,正確引導學生進入知識殿堂。我校的廣大老師都能全身心的投入到教育事業中,為使同學們成才而忘我工作。同學們要尊重老師的辛勤勞動,第20個教師節即將來臨,同學們要以搞好學習,提高學業成績這個最好的實際行動來祝賀老師的節日。

老師們,同學們,在新的學期里,我們要積極應對經濟社會快速發展對高中階段教育的挑戰,全員齊心協力,創建省二級重點中學,迎接十月份省評估組的檢査評估。

讓我們學習美好的明天,為了共同的目標,團結一致,齊心協力,共同奮鬥,共創輝煌。

良好家風不能丟國旗下講話 篇9

同學們、老師們:

大家早上好!

我們剛剛度過了愉快的國慶假日,我們為自己生於這樣一個盛世而感到慶幸,而感到自豪!在這樣一個特殊的時日,我想與大家談談責任。那么,什麼是責任?責任就是擔當,就是付出,就是承擔應當承擔的任務,做好應當做好的事情。從本質上講,責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。我們每個人的責任,除了對家庭、朋友、社會的責任,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。人世間各種其他責任可以分擔和轉讓,惟有對自己的人生的責任,只能由自己負責。

責任成就人生,責任成就事業,責任成就輝煌與偉大!中國有句古話:“天下興亡,匹夫有責。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國,是以天下為己任的責任,讓他“為中華之崛起而讀書”!青年毛澤東看到中國黑沉沉的天地,他發出了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的吶喊,正是一種心繫天下蒼生的責任,讓他帶領中國的革命走向了勝利,中國人民從此站起來了!中國歷來有無數以天下為己任的仁人志士,他們“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,因為他們心中有天下蒼生百姓,所以,他們開創歷史,名垂千古,永載史冊,永遠活在天下人的心中!

美國有一所著名的軍校——美國西點軍校。建校220xx年來,一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃,它培育了一代又一代名將和軍事人才,其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外,西點軍校還為美國培養了許多著名的政治家、企業家、作家、藝術家、工程師等各種人才,產生過三位至高無上的美國總統。還有,據美國商業年鑑統計,二次世界大戰後,在世界500強企業中,西點軍校培養出來的董事長有1000多名,副董事長有20xx多名,總經理,董事一級的有5000多名。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽,能夠培養出如此眾多的優秀軍事人才和各類優秀的經營管理人才,我想這與西點的傳統精神是分不開的:在西點軍校的校徽上,有一行醒目的大字,那就是聞名於世的西點校訓——“國家·榮譽·責任”,這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中,而最終落到每個個體的便是“責任”!

說到責任,讓我想到了我國的釣魚島,面對日本政府近期導演的這場購島鬧劇,我國政府採取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴正立場和捍衛主權領土的有力舉措,這就是責任,是政府的責任,更是我們每個炎黃子孫的責任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁,固然有美國的因素,這也說明我們這些年的飛速發展,祖國是變強大了,但還不夠最強大,那么,祖國的繁榮強大,就應當成為我們每個青年學子的責任!

天下興亡,我的責任!作為二中的青年學子,我們要進一步弘揚百年二中優良傳統,積極構建新時期二中精神,自強不息,追求卓越!我們二中的學生要有政治家的胸懷,要有志存高遠的理想抱負,更要有為實現個人、國家、民族理想而敢於擔當的責任;腳踏實地,奮發有為,用我們自己堅實的行動來實現精彩的人生,去書寫明天輝煌的歷史,你就會有可能,也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

良好家風不能丟國旗下講話 篇10

老師們,同學們,早上好。今天我要講的主題是“嚴於律己,遵紀守法”。

請問各位同學,在校園裡時你是否能夠克制自己不把零食帶進教學區?是否能堅持不把隨身聽、小靈通等物品帶進教室?自修課上,你是否能克制自己想講話想閒聊的欲望?如果沒有別人看見,你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學低頭看一下自己的校徽,今天是否戴好。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學生,任何事,乘上二千七百,所得的結果就絕不是什麼小事了。

有的時候,因為沒有人看到,沒有人約束,我們某些同學往往會做一些有違紀律的事,還竊喜沒有被人發現。殊不知,這樣對我們來說是有害無利的。

有很多犯大錯的人,就是因為當初對自己的一次放縱,而徹底衝破了自我約束的底線,變得一發不可收拾;又有多少人,只因放寬自我,而變得張狂,最終導致了失敗。紀律並不是文本的東西,而應該是心裡實實在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌,所以我們要學會嚴於律己。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你,來糾正你。更多的時候只有自我約束。因為只有自己,才能了解自己,明白心裡的放縱,隨時可以準備規範自己。這也是“紀律”這根準繩所期望的最好夥伴。

有言道:“沒有規矩,不成方圓。”遵紀守法,是一個人道德品質的具體表現,是憲法所規定的每一個公民應盡的義務,也是我們青少年思想品德修養的一個必不可少的重要內容。人,不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀守法,是維護社會生活安定團結的一個重要條件,是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰士不守紀,則會屢戰屢敗;一個國家的公民不守法,就會身死國滅。同樣,在一個學校里,假如學生沒有紀律意識,不去遵紀守法,則整個學校就會一團糟。所以,只有遵紀守法,才能保證每一個人得以正常學習,工作和生活。

各位同學,作為公民的我們,要遵守國家的法紀法規;作為學生的我們,要遵守學校的校紀校規。我們不能將“嚴於律己、遵紀守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘鍊,使堅韌的意志與高尚的品質伴隨你一生,讓“嚴於律已、遵紀守法”真正成為一種習慣,始終貫穿於我們美好的學習和生活。

讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴於律己,遵紀守法,在“人”這個大字上,抹下蒼勁有力的一筆。

我的講話完畢!

謝謝大家!

良好家風不能丟國旗下講話 篇11

同學們、老師們:

“三八”婦女節前,老師教育我們:要用愛去關心別人。於是,我決定在“三八”婦女節的時候,獻給奶奶一份愛心,給她一個驚喜。

可是送什麼好呢?我為這犯了愁,苦思冥想。對了,奶奶喜歡聽世界名曲,我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶,讓奶奶在茶餘飯後輕鬆一下。

“三八”婦女節這天,放學後,我拿著平時積攢的零用錢,一路小跑來到音像大世界賣磁帶的專櫃前,為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶,還特意買了包裝紙和禮品花,淺黃色帶花的包裝紙再配上一朵紅艷艷的禮品花,好漂亮啊!我情不自禁的笑了。

我雙手捧著禮物,一路上小跑來到奶奶家,走到奶奶面前,深深鞠了一躬之後,把路上準備的祝詞一股腦地說了出來,並把手裡的禮物遞給了奶奶,告訴她,這是她最喜歡聽的世界名曲。

通過老師的教育和我做的獻愛心這件事,我意識到了,愛是相互的,長輩關愛我,我也要把愛心獻給他們。

良好家風不能丟國旗下講話 篇12

同學們,大家早上好,今天我演講的題目是《專注才能高效》,在高考中取得優異的成績,實現人生的價值,是我們每位同學的追求。然而,通向成功的道路卻不平坦。有的同學專心致志、不懈努力,不受外界誘惑的干擾,扎紮實實地向著既定目標邁進,取得優異的成績;而有的同學卻耐不住寂寞、經不起誘惑,好高騖遠、見異思遷,結果一事無成。無數的事實說明,只有專注才能使效率最大化,專注是走向成功的重要因素。

所謂“專注”,就是集中精力、全神貫注、專心致志。一個專注的人,往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要幹的事情上,從而最大限度地發揮積極性、主動性和創造性,努力實現自己的目標。有個故事說:能夠到達金字塔頂端的動物只有兩種,一種是蒼鷹,一種是蝸牛。蒼鷹之所以能夠到達是因為它擁有傲人的翅膀;而慢吞吞的蝸牛能夠爬上去則是因為它認準了自己的方向,並且一直沿著這個方向不斷努力。但蝸牛絕對不是一帆風順的,一定會掉下來,再爬、再掉下來、再爬。但只要堅持不懈,爬到頂端,它所看到的世界、它所收穫的成就肯定和雄鷹是一樣的。

學習上也是如此,在《勸學篇》中荀子認為,學習要專心致志,不急不躁。他舉例說:“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇禪之穴無可寄託者,用心躁也。”荀子還總結性的指出:“是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無憎憎之事者,無赫赫之功。”也即沒有專默精誠,不去埋頭苦幹,就不能明辨是非,就不會有輝煌優異的成績。

今天距離中考僅剩123天了,時間緊迫,我們需要在短時間內不斷地提高自已的成績,就需要專注。早讀要專注地讀書,才能思考和記憶;課堂上要專注聽評,才能加深對知識的理解;考試時要用心專注,才能提高做題的質量和效率。同學們,只要能做到專心學習,我相信你們的成績必然會提高,而當你把專注變成一個習慣時,以後必然還會取得更大的成功。

最後,希望同學們能充分、高效地利用好最後123天的時間,使自已在__年的中考中取得理想的成績。謝謝大家.

良好家風不能丟國旗下講話 篇13

老師們、同學們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《怎樣才能學好語文》。

同學們,你們知道嗎?在我國漫長的古代學校教育中,自清朝末年開始設立語文課程至今,規定的語文授課時數比其他課程都多。國文改國語後語文課程仍處在最重要的地位。新中國建立後,全國實行統一的教學計畫和教學大綱。國小語文一直是一門重要的基礎課,授課時數最多。

語文課程基礎工具學科的性質決定了國小語文是核心課程,它在各科教學中處於基礎地位。當今人類已進入資訊時代,科技的不斷進步,知識經濟初見端倪,21世紀的人應具有學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存和發展這四種基本能力。自主地創造性地學習是上述能力的核心。而知識是能力的載體,語言文字又是掌握知識的工具。因此也需要有堅實的語文學習的基礎。作為小學生的我們,怎樣才能學好語文這門課程呢?

首先,必須得了解語文學科的特點。

語文的特點主要有三點:一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活的任何場合都可以學到語文知識。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學生帶著感情學,才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識,是導致學生對語文厭學的重要原因之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的。

根據上述特點,學語文不能搞自我封閉,不能機械死板地學。要把閱讀與寫作結合起來,把課內學習與課外學習溝通起來,把學習內容與生活感受融匯起來。自己帶著感情領悟了的東西,與自己的生活感受交融在一起的東西,才真正是自己的東西,只有這樣,你的語文水平才會提高。

其次,學語文還必須多讀、多背、多寫(我稱之為“三多”),自己不讀、不背、不寫,光聽老師講得天花亂墜,是學不好語文的。

第一、多讀,正所謂“書讀百遍,其義自見”。要多看一些有益的課外書,通過看一些文學名著,或是報刊雜誌,可以培養語感,還能學到不少文學常識,以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試,閱讀占了相當大的比例。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力。

要培養自己對知識和書籍的渴望。學會對文章進行速讀、細讀、研讀等,自己動手、動腦、主動地學習,逐漸培養學習語文的興趣,在大量閱讀的基礎上,提高語言感受能力,從而占有大量的語言資料,為寫作準備好一個豐富的資料庫。

第二,多背。背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。古人說:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷。這裡的“熟”,即指能背誦下來。語文教材里,有的精彩段落要求背誦,這遠遠不夠,因此,國家教育部又提出新的要求,出版了《小學生必背古詩詞70(80)首》、《中學生必背古詩文200篇》等讀本。這充分說明背誦在語文學習中的地位是多么的重要。

《課程標準》要求背誦的古詩文必須完成。另外,還得多背誦一些現代文。目前很多刊物適合學生閱讀,比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等。這些刊物的內容可以開闊學生的視野,拓展學生知識面,更能使學生深入地了解社會,體驗生活,使課堂上學到的知識與生活緊密地融為一體,從而提高了學生的認知能力。

我們經常在電視裡看到這樣的畫面:古代私塾的學堂,私塾先生戴著眼睛,手拿戒尺,學生搖頭晃腦地背誦書。看到這樣的畫面,都竊笑不已。我們不提倡讀死書,死讀書這樣的做法,但當你竊笑後,你是否意識到,背誦在語文學習時的重要性呢?

第三,多寫。 在寫作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當記點日記周記之類,也可以有感而發,寫些小散文和評論等,鍛鍊文筆,久而久之,就會越寫越順。這時,你背誦的東西會起到很大的作用。比如你背誦的名言佳句、歌詞、古詩詞等,用一用;在文章的結構安排上,還可以借鑑你背誦過的好文章的結構。這樣,你的文章不但在語言上占了不少優勢,在篇章上也能嚴謹起來。把背誦的東西轉化成自己的東西,常記常用,寫作水平自然會有所提高。總之,語文就像中藥,越熬越有味。當有一天你發現,自己的“感覺”越來越準了時,你會為你的付出欣然而笑。

最後,說說興趣的培養。當你不喜歡學習語文時,你告訴你自己,不學習語文是不可以的,這門學科是工具學科,哪門科學都離不開語文。如果你真的按上邊說的去做了,你會慢慢地喜歡上語文的。其實,語文學習是從一個字,一句話開始的,主要靠平時的積累。 這就要求要樹立正確的學習目的,掌握基本的學習方法,從現在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效。

一定要加油喔,祝同學們在今後的學習中獲得成功!

我的國旗下講話結束了,謝謝!

良好家風不能丟國旗下講話 篇14

當人類第一次分開地球,在太空遙望自己的故鄉時,人們這才驚奇地發明,在目前已知的宇宙星體中,唯有我們人類的家園——地球,才是一顆蔚藍色的星球。

生命象徵著蔚藍,而蔚藍意味著性命;使地球上的一切生命可能得以生存的大氣和水,也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體,一顆充斥生命的星體。不外,大自然在人類眼前,有時也會變的斑駁陸離,越來越難以駕馭了。

從加利福尼亞的狂風雪到孟加拉平原的大洪水,從席捲地中海沿岸的高溫熱流到連續多年不肯緩解的非洲高原的大面積乾旱,地球好像在發瘧疾似地發抖,人類居然也像倒退了一萬年似的一籌莫展。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之悲嘆;那么人類去“威逼”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地域最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代仍是一個大湖,然而到了80年代,一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥屍所取代,難怪彭加木找不到水!又如,被譽為“華北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之際再次乾涸,波光粼粼的水面從此不見,白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的成果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與摸索中,作為“馴服者”的人類,還將來得及歡慶自己的成功,大自然就已經作出無情的報復。

據某報記錄:中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,目前正以均勻每年1560平方公里的速度持續擴大,若不能加以把持,到20__年又會有7萬平方公里的土地,相稱於一個寧夏,將淪為不毛之地!這一景象怎不令人擔心,叫人焦急?去年6月初,中心電視台訊息聯播節目報導了一則新聞:因為搶奪性的地下水開採,使北京、天津、唐山的地下水已經是十水九空了。其中遼河平原已開採了近三分之一,黃河平原近二分之一,海河平原更高達非常之九。成果導致地面沉降,水質惡化,鹹水面回升,地下水枯竭,這個警鐘使多少蒙在鼓裡的人幡然覺悟。請大家想想,我們畢竟要給後輩留下什麼?

中國人太信任“柳暗花明”了,即便“日暮途窮”也不覺恐怖,只是到下一個危機降臨時,就容不得人們再盲目樂觀了:空氣、大氣、河水的污染,貧氧、臭氧層的損壞跟熱島效應。多少年前結合國一個環保監測組,帶一套儀器到中國檢討,在北京機場下機後翻開儀器一看,指針已到傳染最高數字的止境,超越最大丈量才能,儀器失靈了!難怪北京奧申委把管理首都空氣污染作為頭等大事來抓。

這個世界,可能沒有什麼貨色比空氣更主要了,可中國的很多城鎮,特殊是產業集中區,長期煙霧洋溢,真是“黑龍天上舞,黑雨頭頂下”,迫使人們發出心坎的吶喊:“還我藍天,還我紅日!”

獨一無二。馳名中外的長江,是中華民族殘暴文化的象徵。一部電視系列片《話說長江》,以它豪放的氣概刻畫出洶湧澎湃、波瀾壯闊壯美的長江畫景,在人們的心中喚起多少美好的回想……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉,長江的良多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢遊長江必定會不解,一腔詩興從何發動?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江漆黑半江濁”。

“只有一個地球”,這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的一個洪亮口號,去年世界的“環發”會議,各國首腦再次吶喊人們留神:人類“只有一個地球”。朋友們,聽到這裡,大家應該猛醒了:“掩護環境,人人有責”!再不要讓大批的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭散失。地球,美妙的家園,誰不想那蔚藍色的海風化為雨水,從新潤澤那片乾枯的湖泊和乾裂的土地,誰不想那清爽的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展現勃勃活力。

自古以來,從夏禹治水到今天三峽工程的籌建,從女媧補天到營造綠色長城,這所有無不體現了中國國民維護大天然、改革大天然的雄心大略。友人們,咱們也應當踴躍參加“環保”的行列,踴躍舉動起來,為讓那一片藍天永遠堅持蔚藍,讓大做作的森林永遠鬱鬱蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠明淨……盡力吧!

朋友們,讓我們都永遠記住:人類,僅有一個地球!

良好家風不能丟國旗下講話 篇15

老師們、同學們:

大家好!

在春意融融的陽春三月,我校開展了學雷鋒月的活動。今天召開這個大會,對我校在“雷鋒精神代代傳”主題活動中湧現出的先進班集體、先進個人予以表彰。這是我們郭河一小的一件大事、一件喜事,首先請允許我代表學校領導和全體師生,向授予學雷鋒先進班集體、優秀學生幹部、學雷鋒先進個人等榮譽稱號的班級和同學,表示熱烈的祝賀!向辛勤培育他們健康成長的老師們表示衷心的感謝!今天大會上,先進個人代表和先進班集體代表,分別介紹了他們的先進事跡和經驗。我相信,通過這次大會,雷鋒精神這一接力棒在我們手中一定會一屆一屆傳下去,不斷發揚光大。

回顧過去,學校堅持以人為本,依法治校、以德立校、以優質教育興校的辦學方向,把學雷鋒活動和學校中心工作相結合,廣大同學在德智體美各方面都有了長足的進步,精神面貌已經而且也正在發生著可喜的變化,保證了我校教育教學工作的順利進行,為學校爭得了諸多榮譽。

常言道:送人玫瑰,手有餘香。廣大同學在奉獻愛心的同時,自身也得到多方面的收穫和鍛鍊。

一是提高了思想道德素質。通過活動,大家淨化了心靈,錘鍊了品質,對雷鋒精神的實質和內涵有了更準確、更深刻的把握,對今後生活和學習中應當堅持什麼,反對什麼,倡導什麼,抵制什麼有了明確的認識,逐步樹立起正確的是非觀、美醜觀、善惡觀,思想認識和道德水平有了較大提高。

是在學習上,大家的學習目標更加明確,態度更加刻苦,熱情更加高漲,學習效果明顯提高。

三是在日常生活上,大家能夠自覺抵制不良風氣影響,大力弘揚文明新風,學會艱苦樸素,遠離鋪張浪費,學會團結友愛,遠離狹隘自私,逐步建立起一種健康的人際關係,養成一種良好的行為習慣。一月來,關愛他人、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮。據不完全統計,好人好事達千餘件,其中拾金不昧達百餘件,其中拾手錶1塊,現金百餘元。四(3)班張佳爽同學拾到10元錢,五(1)班陳同學拾到手錶1隻,還有江生平、趙文迪等拾金不味的同學。四至六年級百餘名志願者參加學校護樹活動,受到了學校領導的高度讚揚。同學們的成長進步,推動了學校各項工作的順利進行,為學校贏得了諸多榮譽。它將化作一種強大的精神動力推動我校各項工作再上新高。

20__年我們要以構建優質教育體系,進一步提高辦學水平和教育教學質量為目標,以創造人文校園、和諧校園、平安校園為主線,實施重點突破戰略,努力將我校辦成“特色鮮明、創新型的全市一流國小”。同學們,希望你們積極按照肖校長的講話要求,加強自身道德修養,向雷鋒同志學習,學會做人,學會學習,學會共處,做一個讓家長放心,讓老師滿意,讓學校自豪的學生。

同學們,歲月流轉,愛心永恆。三月是學雷鋒活動月,三月之後還要繼續學雷鋒,要持之以恆,要讓雷鋒精神永放光芒。行為優秀還不夠,習慣優秀、作風優秀才是真正的優秀,希望廣大師生要把本次活動中養成的好習慣、好作風長久保持下去,把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面,並以此為契機,奮發進取,繼往開來,努力學習,紮實工作,為全面提高教育教學質量,再創我校的新輝煌做出更大的貢獻!自信人生二百年,會當擊水三千里。

努力吧,同學們,明天的你們一定會笑得更加燦爛,一小的明天一定因為你們而會更加輝煌!

謝謝大家!

良好家風不能丟國旗下講話 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!校園是我們學習的場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,然而我們的校園裡常常出現一些不好的現象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;學生用筆隨意在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話;還有些同學在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學後同學之間鬧矛盾,說髒話等等,這些都是很不文明的行為。

我想,我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,作為值周教師的我嚴格要求學生今後決心做到以下幾點:

1、牢記學校的校訓、校風、學風,注重個人修養。嚴格遵守社會公德,遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動來踐行一個合格小學生的良好形象。

2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;遵守並維護公共秩序,待人接物講禮儀;校內校外一個樣,不講髒話、粗話,使用文明語言,養成良好的文明行為習慣。

3、爭做文明人。樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧譁,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學放學路上遵守交通規則,不玩耍,不亂穿馬路。

特別是夏季來臨,要講究個人衛生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認真整理和清洗自己的書包,養成良好的生活習慣。

同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不折斷學校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養成講文明、講究衛生的好習慣!

良好家風不能丟國旗下講話 篇17

親愛的老師、同學們,

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《我們是學校的小主人》。我們在學校生活、學習、成長。學校就是我們第二個家庭,而我們則是學校的小主人,作為學校的小主人,就應該盡到小主人的責任。

學校里環境的整潔,需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個良好的學習環境,也是我們作為小主人應盡的義務。當你正想把手中的垃圾扔棄於乾淨的地面時,請收回你的手,找回它們應有的歸宿;當你的視線中出現垃圾時,請彎一彎腰,將它拾起;翠綠的樹葉在風中搖擺,也許你會情不自禁地想摘幾片,請打消這個念頭,學校需要這片美;當你們正欲破壞我們美麗的校園時,請牢記,保持校園的整潔,需要我們的自覺性。

學校的行為規範,需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊,課上以尊重老師為前提,不講話,不搞小動作;到食堂用餐,我們應安靜、有序,聽從老師和食堂值日同學的指揮。

老師教給的知識,需要我們認真學習,努力探索與實踐。首先我們應明確,讀書學習是為了我們的將來,而不是為老師而學習。做學習主人的前提,請放下嬉戲打鬧,堅持按時認真完成作業。課上,請認真聽講,積極舉手發言,課後,有不懂就及時提問,作業上的錯誤及時糾正。相信只要做到勤奮加方法,必能使你的學習更上一層樓。

這段時間,我們也看到了校園裡一些不文明的現象:有的同學不走水泥路,上學放學從小花園的草坪里穿越;有的同學在校園的牆壁上亂寫亂畫;有的同學往教學樓下扔垃圾;有的同學把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上;有的同學為了少走幾步路,圖個自己方便,把垃圾倒在垃圾桶外。同學們,我們都是校園的小主人,既然是校園的一位小主人,那么就要肩負起一份責任,希望同學們能夠為維護集體榮譽出一份力量,改正過去的不足,從一點一滴小事做起,維護、建設好我們的校園,把我們的學校建設得更加美好!請記住,我們是學校的小主人!

良好家風不能丟國旗下講話 篇18

老師們,同學們:早上好!

今天,我國旗下講話的主題是:愛護我們的眼睛。

眼睛被譽為是心靈的視窗,開車行走、讀書認字、識人辨物、暢遊網路、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛,它帶給了我們無數的歡樂與幸福,但是,親愛的同學們,如果沒有一雙健康的眼睛,你還能擁有這些幸福嗎?

據教育部和衛生部統計,小學生眼疾率達28%,中學生達56%,而到了高中學生眼疾率到85%,保護眼睛,預防近視已刻不容緩!

為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中,把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點:

1、始終保持教室內充足的光線,光線不足時要及時開燈。

2、每天堅持正確到位地做好眼睛保健操,以起到放鬆眼部肌肉,保護眼睛的作用。

3、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,也就是眼睛離書本一尺,手指距筆尖一寸,身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢和不良的讀書習慣要隨時糾正,走路和乘車時也不要看書,不躺著看書,不在光線過強或過暗的地方看書。看電視和操作電腦時,也要保持一定距離和坐姿的端正。

4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

5、多做戶外運動,每節課間,一定要走出室外,向遠處眺望,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。

6、平時吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類,尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。

做到以上6點並不難,只要同學們自覺執行,及時糾正,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!

謝謝大家!

良好家風不能丟國旗下講話 篇19

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是 “關注食品衛生,享受健康人生”。常言道:國以民為本,民以食為天。食品是人類生存的第一需要,食品安全直接關係著人民民眾的生活,影響我們每一個人的健康,更關係著子孫後代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,一包小小的鹽,就能中斷免疫系統的正常運行,讓你病魔纏身,讓生機勃勃的生命處於危險之中。

健康,生命的保證。一旦我們失去了健康,也意味著即將失去寶貴的生命,生命不能重來一次,所以我們要時刻維護自己的健康,珍愛自己的生命,而生命的健康則應該從食品安全開始。

據報導:20__年5月6日湖南省|漣源市|行知中學|高考補習學校|有3名學生在上課時出現噁心、嘔吐症狀,隨後陸續有學生反映身體有不適現象。根據調查,初步認定是學生食用的早餐中有部分米粉變質,導致學生食用後出現身體不適。

新聞報導中曾提及的南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒鹹魚”,使我們談“鹹魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望豬肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現在我們最喜歡吃的辣味食品里;還有近來的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發生,究竟要到什麼時候才停止啊?

或許你會認為,這些危險離我們很遠,我們也能很容易的躲開它們,但是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質食品也正在悄悄地朝我們靠近,隨時危及我們的身體健康。

讓我們觀察一下學校周邊的狀況吧:校園門口兩邊除了名目繁多的小食品雜貨店外,還有一些流動攤點售賣的自製食品。表面上看,這些食品成色十足,味道著實令人垂涎三尺;每逢上學、放學時間甚至是課間時間,我們的同學爭先恐後地去買。可是大家想過沒有,這些食品衛生嗎?安全嗎?現在,還是有一部分同學不關心不注意所吃食品是否安全,為了滿足自己一時的食慾,置身體健康於度外。我們有責任維護社會食品安全,從我做起,從點滴做起,了解食品衛生安全常識,宣傳食品安全知識,為自己,更為全民健康事業儘自己最大的力量。

在上周星期六的早操,學生科已向全校寄宿生下達通知,嚴禁把校外食品帶入校園。現在向全校所有同學們建議:就餐一定要選擇規範餐飲店,食品要在正規經營場所購買,拒絕三無食品。近期發現有部分同學,明知學校有規定不允許購買圍牆外糖葫蘆、快餐等,但還是我行我素,把學校制度和自己的健康置之腦後。

從今天起,如發現再有學生私自在校內圍牆處購買食品除沒收外,同時,將根據學校相關制度給予相應的處分,並通知家長來校共同教育。

食品安全需要你我的參與,食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康開始,身體的健康從食品安全做起。同學們,讓我們從自我做起關注食品衛生,享受健康人生!

我的講話到此結束,謝謝大家。

良好家風不能丟國旗下講話 篇20

老師們、同學們:

大家好!

一元復始,大地回春。度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。在此,我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和美好的祝願,祝願全體師生在新學期里,工作愉快,學習進步!祝願全體師生在新學期里,以新的姿態,新的方法,取得新的成績和榮譽!

過去的一學期,是我們全校師生認真努力,艱苦拼搏,全面發展的一學期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上,我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這裡,我代表學校對他們表示熱烈的祝賀,希望獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風,爭取更上一層樓,希望其他同學要以他們為榜樣,快馬加鞭,迎頭趕上!

新的學期已經開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始,本學期時間很短,但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里,各項工作要進一步加強,全體師生要進一步提高,高三、初三畢業班的同學,將迎來高考和中考的衝刺;高中和國中非畢業班的同學,也將準備升入更高的年級,所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候,今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此,學校殷切希望師生更加精誠團結,發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質,充分發揮主觀能動性和創造性,與時俱進,奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。本學期,我們將進一步強化管理,強化考核,強化教育,加強對學生的愛校教育、文明禮儀教育、誠信教育,進一步淨化校園環境,努力打造文明和-諧校園。大力抓好校風、教風、學風的建設,抓好教學過程的管理和考核,進一步提高我校辦學的整體實力。一年之計在於春,在播種希望的季節,我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇,迎接挑戰,以嚴格的學校管理,務實的教育教學質量,良好的社會聲譽,去追求我們的目標,實現我們的願望。

老師們、同學們,春天是千帆競發的好時節,春天是百舸爭流的好時光,讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭朝夕,在新的一年裡再攀高峰,再立新功。我堅信團結的__中人一定能夠為學校發展做出新的貢獻,走向新的輝煌,譜寫__中發展的更加絢麗的篇章!

良好家風不能丟國旗下講話 篇21

幸福是什麼?幸福來自教師真誠的讚許,幸福來自久別後溫馨的重逢,幸福來自閱讀後深省的感悟……幸福,總是那么完美、那么簡單……

——題記

“這個學期的一分鐘演講先從各組組長開始!”聽到這句話,作為二組組長,一向膽怯上課舉手的我不由地緊張起來:我該圍繞哪個話題演講呢?該用什麼樣的語氣呢?……演講的那一天,伴隨著上課鈴聲,心跳都似乎快了許多。此時,教師的聲音在耳畔響起:“準備好了嗎?”親切的話語驅散了心中的惶恐,我自信地說:“嗯!”講台上,聲情並茂、順利流暢的演講引來教師由衷的表揚:“演講資料貼合實際,十分好!”

幸福就是課堂上教師真誠的讚許這么簡單!

去年6月,國小畢業時的難捨和依戀此刻仍在心頭縈繞。寒假裡,半年未曾謀面的同學們相聚一堂,一齊喝著當初最喜歡的飲料,大家彼此噓寒問暖,相互聊起當年的趣事,碰杯之際,總會有一股融融的暖意碰觸心中最軟的地方:我還是很珍惜那些讓我歡喜讓我憂的老同學。

幸福就是久別後的重逢,這么簡單。

這個學期,我們的課外必讀書是《老人與海》。剛從書店買回家,我就迫不及待地探究其中的奧秘。老人桑迪亞哥連續八十四天沒有釣到一條魚,自認為倒了血霉,可在接下來的三天中,卻釣到了一條大馬林魚!驚喜之際,卻遇到了鯊魚。生死相博,廝殺過後,帶上岸的只剩一副骨架!合上書,我深刻地感悟到:我們不能任憑命運宰割,要用堅強的毅力和不屈的堅韌去挑戰命運、戰勝命運。

幸福就是閱讀後深省的感悟,這么簡單。

什麼是幸福?幸福是生活中一點一滴的感動,幸福是陽光下綻放笑臉的怡然,幸福是平凡中蘊藏力量的偉大……真的,幸福就是這么完美、這么簡單……

良好家風不能丟國旗下講話 篇22

母親識字不多,文化不高,自然不懂得什麼是統籌,然而在我的眼裡,她統籌有術,把原本貧困的日子硬是調弄得有滋有味。

上世紀七八十年代,物質短缺匱乏,吃好是奢望。村子裡有的人寅吃卯糧,月初天天吃乾飯,到了月中月底,連稀飯都吃不上,只得四處“借肚子”。在我家從來就沒有出現這種情況,母親在每月的初一、十五安排乾飯,後來增加到每個星期天也安排乾飯,平時夾雜著吃些山芋、蘿蔔等雜糧。在母親看來,過頭飯吃不得。為了解決下咽的菜餚,母親醃得一手好菜,什麼辣椒醬、白菜、蘿蔔,燒出來黃澄澄的,酸溜溜的。為了解決漫長冬季吃菜問題,母親在平時就製作乾菜,春天上山採摘野菜,夏天到河裡撈蝦子,曬乾,以應對冬天。記得那個時候,一到不上學的星期天,母親就格外忙碌,總是想方設法多做點可口的飯菜,讓正在讀書的我們姐弟打打牙祭。

為了貼補家用,那時母親每年都要餵上一頭豬。豬的食,是她從田頭地角扯來的野菜嫩草,和著糠皮殘羹煮成的;水,是她將淘米水、洗鍋水貯起,一瓢一瓢舀到槽里去的。夏天為豬淋水沖涼的是她;寒冬給豬墊草做窩的是她;舉著馬燈給豬送夜食的還是她。在母親日復一日的操持下,仔豬變成架子豬,架子豬變成肉豬。過年前宰殺年豬,我們為解饞而雀躍歡呼,而當我們抹著油嘴,盛起豬肉捧給母親時,母親一如平時,只輕輕一句:“孩子,我吃過了。”

那個時候,根本不存在成品衣一說,做衣服得憑布票,布票上半年發一次,下半年發一次。其實,在布票未發之前,家裡誰誰該添置衣服了,母親早就做出了計畫。一般來說,家中老大要多些,並且還要做得大一點,好讓老二、老三接手。在安排夏冬衣服時,身為家主的母親,自己每每倒成了“局外人”。母親只穿我們姐弟剩下的衣服,破了的,重新縫補上;顏色實在褪得難看,就自己動手染上新色。當年,大姐不止一次央求母親做件新衣服,母親總是笑一下,並不說話,禁不住大姐的勸說,母親到底還是說話了:“我看啥新衣服也比不上你們穿過的,我一穿上就想起你們,身上就暖和了。這有什麼不好的?”

如今,母親老得走路都難。可每當說起憶起我們小時候的事,母親總是心情釋然,像卸去心頭重擔一樣。母親啊,你的統籌,可是以你對兒女的奉獻為底色啊!

良好家風不能丟國旗下講話 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人們常說,母愛如水,父愛如山。母愛細膩,父愛深沉。但在我的成長經歷中,我是“恨”父親的。

在兒時的記憶中,父親就很少對我笑過。每次見了我都是一副愛理不理的樣子,冷得我脊梁骨都發毛。和父親在家,便是我最不期望的事。當時,在我看來,父親是那樣的冷,毫不誇張地說,100℃都不會融化他對我那顆冰涼的心。也許就是這樣,我和父親的距離已經遠到了不可再遠的程度。我們之間的隔膜非一日積累,似乎已有幾十丈。

後來,我才知道原因。原來父親就是這樣的性格,極少說話,不善表達。以前我覺得父親是冷酷無情的,這大概是我莫名其妙的心理所造成的吧。當我了解這其中的“奧妙”後,我就開始慢慢地接近父親,從他的眼前轉,開始和他交流等等。我便發現,爸爸不是離我那么遙遠了。好像我們的心近在咫尺。我意識到他是愛我的,只不過不會表達罷了。

我懂得爸爸比較呆,所以我會主動跟父親說我需要的東西。直到今日,每當我一看到有關父親這樣的字眼,就會想起那件事。也正是那件事,讓我徹底改變了對父親的看法,真正讓我體會到了沉默的父愛。

記得那次,是一個周末的中午。由於家裡停電,父親就跟我出去吃。桌上擺滿了各種食物,但唯一進入我眼的,是一碟炒麵。平常飯量不大的我,竟吃得精光。也許這一行為被父親看到了,父親就記在了心裡。那天晚上,父親問我想吃什麼,我毫不猶豫地回答到:“炒麵!”沒想到父親竟喜笑顏開,那張沉默的臉如春天來了似的生機勃勃。當父親把面端上來的時候,我驚奇地發現,竟然和飯店的一模一樣。父親懷著激動的心情問我:“怎么樣?”我說:“真好吃!”不成想父親樂的跑進廚房哼起了小曲兒。我從沒想到,一直以來沉默的父親會有如此活潑的一面。我感受到了父親的愛,就真真切切地融在了這一碗意義非凡的炒麵中。

歲月的無情讓父親一天天老去,父親依然是沉默的。我想,沉默是金,更是一段綿綿不斷的感情。

沉默,是父親給我獨特的愛。

良好家風不能丟國旗下講話 篇24

老師們、同學們:

大家好!今天國旗下講話的題目是:

讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。

每年五月的第三個星期日是全國助殘日,20xx年5月18日全國助殘日的主題是:關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

殘疾人是一個特殊的群體,較之正常人,他們的生活時刻充滿著困難與不易,他們的成長需要付出更多艱辛的努力,甚至連聆聽鳥語、觀看藍天對他們來說也是一種奢望,但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價值,流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對於情感的渴望,殘奧會上眾多殘疾運動員的拼搏體現著他們對於運動和生命的熱愛,還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人,他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實的內心,一樣有渴望,有理想,但因為身體的殘疾,在生活中會遇到許許多多無能為力的困難,需要國家和每個公民來幫助、關懷和支持他們。

關心和幫助殘疾人,黨和國家歷來重視殘疾人工作和發展殘疾人事業,20xx年我國將殘疾人事業納入基層調研內容,了解殘疾人的實際困難,為他們辦實事、解難題;不斷完善殘疾人社會保障體系,提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實現“就業夢”;在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛生醫療水平等等,努力讓他們的生活無後顧之憂。

關心和幫助殘疾人,我們不能只有所謂的忘卻和無視,而是要給予更多的關心和理解。只有這樣,人與人之間才會團結起來,愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人,並不是一味的同情他,身為殘疾人,同樣也有自己的自尊心;關愛殘疾人,就要幫他克服自尊心,積極樂觀地面對生活。

關心和幫助殘疾人,重點在於付諸行動,用行動去捍衛他們的人格。良心使然,道義使然,責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心,伸出友愛之手,扶助他們回歸主流,走和社會。為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而盡一份普通公民的責任。

老師們、同學們!關心和幫助殘疾人,哪怕是一次輕輕的攙扶,一個暖暖的擁抱,一抹淺淺的微笑,都將會給身處殘疾的他們一份溫馨的感動。用你我的力量關懷和幫助殘疾人,用發自內心的愛照亮和溫暖他們的生命,在邁向小康社會、實現中國夢的道路上攜手共進。

謝謝大家!

良好家風不能丟國旗下講話 篇25

善良的魅力,不在於外表,在於心靈。心靈若是善良,便是有魅力。善良的魅力,不在於言語,在於行動。行動若是善良,便是有魅力。再美的外表,沒有善良,亦是醜陋;再動聽的言語,沒有善良,亦是虛偽。

我眼中有魅力者,無不是善良之輩。

又是一個令人煩躁的雨天,我打著傘,快步走向車站,嘴裡抱怨著天氣的多變,忽見一個衣衫襤褸的乞丐,躲在站台避雨,心想他也不容易,隨手丟下幾枚硬幣。硬幣未如我所想像般地落入碗中,我毫不在意。

同時等車的還有一位老婦人,其貌不揚,手中拿著一把土氣的舊雨傘,紅黑色條紋,透著八十年代的滄桑。她深深地看了我一眼,我裝沒看到,去報刊亭買了份雜誌。回來時硬幣又在碗內了,乞討者對著老人說著多謝。

我似乎意識到了什麼,心有慚愧,不敢多言,卻暗暗埋怨老婦人多管閒事。

最終,車來了,所有人一窩蜂地涌了上去,排在前面的人群中卻擠出一道臃腫的人影。“她又要乾什麼?”看到是那個老婦人,我有些憤憤的惱意。

只見她衝出人群,將手中那極富鄉土氣息的傘遞給乞討者:“反正這把傘我也沒有多大用處了,拿著吧,我還有一把呢。雨大了,早點回去。”

乞討者渾濁的眼珠中露出一絲澄澈,他接過傘,點頭不住地感激。

“她真有那么好心?”我狐疑著。

我和她是一輛車,也是同一站下的,下車的時候,我聽見她在打電話:“兒子,快來接我,你媽忘記帶雨傘了。”

我突然不明白說什麼才好,回首一路上我對她所抱有的偏見,發現可是是一自私自利的人對完美之事的嫉妒而已。

我無臉繼續呆在這個車站,快步走了。

臨走時回頭望了一眼,那個老婦人略顯佝僂的背影異樣醒目,仿若有一層光籠罩在她身上。

這就是所謂的魅力吧,善良的魅力。

一霎那,那善良的魅力亮得我睜不開眼。

良好家風不能丟國旗下講話 篇26

責任心是一種非常重要的素質,更是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

做人必須要有責任感。我們在這裡生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。

作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。

那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人。

謝謝大家。

良好家風不能丟國旗下講話 篇27

老師、同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的題目是《毋忘國恥,強我國防,從我做起》。同學們,今年的9月18日是“九一八”事變八十三周年紀念日,9月15日是第14個“全民國防教育日”。

在中國近代史上,有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰爭,到1945年抗日戰爭勝利,世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國,沙皇俄國割去了我們大片土地;八國聯軍打到北京,留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京後,製造了中國同胞30萬人橫屍街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日,我國第一枚飛彈騰空而起;1964年10月16日,壯觀的蘑菇雲在羅布泊上空升起,中國從此有了自己的核子彈;建國60年大慶,我們又向世界展示了我海陸空三軍現代化的武器裝備,這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發展。

每年9月的第三個星期六是我國的國防日,設立國防日是為了在我們每一個人心中樹立起國防觀念,時刻記住有防才有國,時刻意識到國防是我們安定、繁榮生活的保障。同學們,祖國強盛要靠科學、靠知識,這就要求,我們從小努力學習,掌握更多的知識,用學到的知識構築新的長城,富國強邦,讓我們從小事做起,愛惜糧食、節約用水、節約用電、熱愛學習、強健體魄,樹愛國之心,立報國之志,時刻準備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!