中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇1

樹葉在空中搖擺,由風負責;花朵在綠茵中綻放,由陽光負責;鳥兒展翅高飛,由天空負責;魚兒自由自在,由水負責;看世間萬物,似乎都有各自的主載,我不禁疑問:“漫漫人生路,我的命運由誰決定呢?”

有人告訴我,是基督耶穌。

有人告訴我,是玉皇大帝。

有人告訴我,是釋迦牟尼。

可是,一個更響亮的聲音在耳畔盪起:“自己才是命運的主載,要對自己負責!”是啊!生命就像在大海中航行,有風平浪靜也有狂風驟雨,但命運之舵始終掌握在自己手中,對自己負責,再大的浪也掀不翻生命的航船!我不必看破紅塵,也無須隨波逐流,我要認清自己的實力,憑藉自己的力量去一展鴻鵠之志,對自己負責!

對自己負責,該是在我為勝利而沾沾自喜時,讓輕浮的心沉靜下來,對“驕傲”說不,蓄勢待發,準備著新一輪的鬥爭,去挑戰新一代的目標。對自己負責,該是在我為失敗而心灰意冷時,讓失落的目光望向窗外,告訴自己:“陽光總在風雨後”,調整心態,重新應對眼前的失敗,轉而駛向成功的彼岸。對自己負責,該是在我為艱難而停滯不前時,讓自信的火焰重新燃起,照亮前方的坎坷,堅持不懈,穿過眼前密布的荊棘,去戰勝阻礙前行的困難!

對自己負責,是在落後時鼓勵自己,是在放鬆時提醒自己,是在懶惰時警告自己!對自己負責,成功就在眼前!

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇2

說出的,就必須得做的到。

對自己負責,也是對別人負責。最得體的遮陽傘,如今,眼看著步入社會的日子越來越近,卻不知什麼叫職責。

“明兒還你不就行了,怎樣這么囉嗦呀!”我猛地抽出同學的桌球拍,只是在出門的一刻喊了一句。

那哥們天生不活潑,比較內向,只是很喜歡那根球拍罷了,至少我只是這樣認為的。

日暮了,差不多該收拾行囊,準備回家了,提著剛抓在空中的外套,披上肩,一味地催著同學們回家。

雲的來訪不是偶然,只是風——改變了它的軌跡,樹枝隨秋變得軟弱,連飛回枝頭的勇氣喔度沒了,不,應當是沒職責心,不想飛起。

“那,那是我朋友……”他眼睛瞪著老大,盯著我,嘴上雖然結巴,但眼光卻從未動搖。

“不就是你朋友的嘛!沒事的,沒準誰帶走了,明兒就回來了。”一副無所謂的樣貌,如果能夠的話,我都不想再聽他說一句話。

可是,我不能。

“那是他臨走前留給我的!”說著他的臉上露出一絲痛苦,眼中的堅定也被灰濛濛的一片雲遮住了,眼瞧著立刻雷雨交加。我心中為之一震。

至少,這次得做到。

至少,那是我說的。

至少,我得負責呀!

火速下樓,急奔著,一向找。匆忙著踏著腳踏車,不顧天有多黑,只是憑藉著路口的一絲光線,找出我心中的一條道。

到了,球拍就在面前,心中刻下了幾個字——負責到此一游,不走。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇3

人生有著酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些痴心妄想。

一個人,應當學會應對挫折與失敗。在失敗時,不應埋怨一些客觀問題,應從自身找原因。人的一生,不可能僅有這一次機會。學會應對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態往往最為重要。

一個在家鄉讀書的女孩,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點,就抱怨教師“水平太低”;參加作文比賽沒有獲獎,又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母早亡,兄妹相依,又責怪當局長的哥哥不送她到更好的中學讀書。這個只會一向抱怨別人的女孩,一向埋怨別人的作法,提到的都是別人的錯誤和職責。她的確應當學會承擔起自己的職責,自己為自己負責。她覺得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?

我個人認為這個女孩有些自戀,她只強調客觀因素,卻不從主觀查找自身存在的問題,她是否應當付諸行動,想想如何去拼搏呢?也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。於是,你抬起頭,向生活抗爭。你堅信:再大的災難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關心愛護你,為你分憂解難,抹去雲霧的你驚奇地發現,眼前“天空依然明朗,太陽依舊燦爛”。未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學著對自己負責吧!

對自己負責也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法於是,你抬起頭,向生活抗爭……人生有著酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些痴心妄想。一個人,應當學會應對挫折與失敗。在失敗時,不應埋怨一些客觀問題,應從自身找原因。人的一生,不可能僅有這一次機會。學會應對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態往往最為重要。一個在家鄉讀書的女孩,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點,就抱怨教師“水平太低”;參加作文比賽沒有獲獎,又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母早亡,兄妹相依,又責怪當局長的哥哥不送她到更好的中學讀書。這個只會一向抱怨別人的女孩,一向埋怨別人的作法,提到的都是別人的錯誤和職責。她的確應當學會承擔起自己的職責,自己為自己負責。她覺得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?我個人認為這個女孩有些自戀,她只強調客觀因素,卻不從主觀查找自身存在的問題,她是否應當付諸行動,想想如何去拼搏呢?

也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。於是,你抬起頭,向生活抗爭。你堅信:再大的災難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關心愛護你,為你分憂解難,抹去雲霧的你驚奇地發現,眼前“天空依然明朗,太陽依舊燦爛”。未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學著對自己負責吧!

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇4

人生短短數十載,珍惜生命,呵護自己,是我們每個人對自己負職責的表現。

而現如今,人們總是不在乎自身的安全,覺得自己是這個世界的主宰,人類是最強大的。

在我們身邊,交通事故時時發生,它就像一顆定時炸彈,倘若我們人稍有不慎,它就會爆炸。他可能會是你命喪與此,可能會使你妻離子散,會使你……但即使是這樣,人類也似乎毫不在乎,不懂自愛。以往,我在電視看到過學生有的為了上學不遲到,而闖紅燈;就在一刻,年輕的生命所以結束。可想而知,他對自己的生命是多么的不負責呀!只是為了不被教師批評,剎那間就葬送了一條活生生的生命,而這無價的生命豈是能夠再挽回的嗎?

這件事為我們敲響了警鐘,不要以為自己很幸運,能夠避免杯具發生;不要以為自己開車技術好,能違反交通規則;不要圖一時的方便,就冒險闖紅燈。俗話說:“天有不測風雲。”誰也無法預測下一秒會發生什麼,所以,我們要遵守規則,安全行駛,才能夠避免這些事故的發生,健康成長。

生命對於每個人都是可貴的,可人類的生命也是脆弱的。在大自然面前,在災難面前,我們是無比渺小。所以,安全對每個人來說都是尤為重要的,不要把教師的教導和家長的叮嚀當耳旁風,不要總是從“我”為中心不去掌握安全知識,增強安全意識和自己保護意識,僅有掌握安全的自救方法,才能夠預防和應對各種災難性事故。

俗話說:“安全第一,學習第二。”每個人的生命僅有一次,所以我們必須珍惜!

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇5

在人生道路上,沒有人會對你負責,沒有人應當對你負責,惟一應當對你負責的人——是你自己。

你看那船,不是隨波逐流,而是高揚風帆在天風海雨中奮力搏擊——因為它明白生命是自己的,要對自己負責。

你看那鷹,不是畏懼困難,而是張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔——因為它明白生命是自己的,要對自己負責。

你看那草,不是自慚形穢,而是抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏——因為它是明白生命是自己的,要對自己負責。

對自己負責,遠沒有想像中那么容易。它不是藍天上的一片白雲,逍遙飄逸;不是水面上的一葉浮萍,飄遊不定;更不是清晨綠草尖上的露珠,晶瑩而短暫。對自己負責,需要我們有堅定的信念和執著的努力。它如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;它如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶,也是蜜蜂的驕傲;如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌。

對自己負責,讓我們相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,重塑我們的夢想。讓我們相信“天生我材必有用,千金散盡還復來”的灑脫,增添我們的自信;讓我們相信“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的蕩然,提升我們的素養。

對自己負責,我們要把握生命中的每一個細節,當我們跌倒時,要對自己負責,勇敢的站起來,要擁有再邁一步的勇氣。當我們成功時,要對自己負責,不忘記以往付出的努力,尋找更遠的目標,奮力向前。當別人身處逆境時,我們也要對自己負責,勇敢的伸出一隻手,以助人為樂。當受到別人的幫忙和鼓勵時,我們也要對自己負責,將此深深埋在心中……

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇6

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激以往幫忙過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,不懂得為別人的難處研究的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫忙而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,教師、同學、開始。所以,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計畫、給父母寫一封表達感恩的書信。(2)“對教師的七個一”感恩活動:為教師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個提議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報,評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信,並結合上述活動和平時表現評選出“感恩之星”。

其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、期望與愛所感動,所折服。期望同學們能在教師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,並且發動家長進取參與,寫一封回信或一段寄語。我們期望經過“家書”這樣的形式,培養學生感恩父母的情感,在學校內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美,共建和諧融洽的學校禮貌和家庭環境!

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應當學會“感恩”,這對於學生來說尤其重要。學生此刻都是家庭的中心,平時只知有自我,不知愛別人。所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心,讓學生明白每個人都在享受著別人經過付出給自我帶來的歡樂的生活。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇7

炎熱的夏季已經過去,生機勃勃的大地也漸漸沉睡,生命的顏色也漸漸褪去。這是秋天的預示,也是寒暑交替的預示。

忽冷忽熱的天氣讓都我們每個人都措不及防。早晨,我們會在操場上拿著書篩面似的“抖”。中午我們又會在教室里被火“烤”。變化多端的天氣讓我們不知該怎樣穿衣服。如果穿得多早晨就不會挨凍,但中午就會熱到汗如雨下。如果穿的少早晨就會凍得像冰一樣冷,而中午則十分涼爽。

有一次做課間操我發現學校的花壇里種上了草,我十分驚訝,在這種連人都受不了的天氣里居然種上了草。我甚至覺得是學校的領導發燒了。可是我仔細一看,竟然發現小草長出了嫩芽,我驚呆了。它們整整齊齊地排列在哪裡,昂首挺胸,沒有一點屈服之意,堅定地向寒冷挑戰。我看到了生命的活力,在一片綠色的剛剛萌發的小芽中,我被深深地震撼了,我難以想像它們是怎樣度過寒冷的夜晚的,可是我堅信,在夜晚中他們必須沒有低頭,沒有屈服,沒有被寒冷的露水澆滅自我內心那渴望長大,渴望生存的火。它們是由多么頑強的毅力啊!

而我,我總是在遇到困難的時候灰心喪氣,總想著放棄,此刻看來,我是多么的懦弱。我甚至不如一顆剛剛萌發的小草。我越想越羞愧,我暗下決心必須要改變,我要變得堅強,我要向小草學習。這話聽起來多么可笑,可是這是事實。我們人類並不必須比小草偉大,我相信必須還有不少人沒有小草堅強,沒有小草的偉大品質。這是極大的諷刺。所以我們必須要改變,讓生命在寒冷中怒放,散發出絢麗的光芒。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇8

老師們、同學們:

早上好,我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒,做文明人》。

同學們,今天是學雷鋒日,本周是一年一度的"學雷鋒活動周",我們感到欣慰的是,時間總能提醒我們:一個怎么樣的日子又到了,不要忘記什麼人,什麼事,不要忘記做些什麼。但我想提醒大家並與大家共勉的是這樣一個意思:學習雷鋒也好,環保種樹也好,這些都應該成為一種品質,一種習慣,融入我們現代人的一言一行中去,成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時卻把這些拋諸腦後。

我們經常看到,社會上一些人缺少現代公民的起碼修養,滿口髒話,污染環境,冷漠自私;我們校園裡也經常看到一些同學有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護公物的不文明行為。這些是對每年"學雷鋒"、"講環保"等等的極大諷刺,也是對現代文明自身形象的一種踐踏。

學雷鋒,到底學什麼,怎么學?象徵性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯,但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得學雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個言行文明的人,這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包乾區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。

同學們,當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學習雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什麼?在當代社會生活中,雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論,但有一點我想不會錯:關愛他人,心中裝有他人,這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。

中學生國旗下的演講稿:擁有對手

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇9

“餵!瀟灑哥,你以為自己當了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身後傳來了喬的挑釁聲,我的背後的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越彆扭,手上要交給老師的作業本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時卻覺得有幾千米長,兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心裡一遍又一遍的想:“為什麼?怎么會這樣?難道同學們連一點體諒都不會有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責,我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。

“報告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背後一冷,不覺打了個寒顫,“大班長,這些天有很多同學都說你多管閒事,想出風頭,我知道,當班長是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學習好,有一點驕傲,可這樣同學們會不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學來管理了。”老師給我下了最後通牒,我木然的把作業教到老師的桌子上,心裡又是一陣酸楚,強忍著不讓眼淚流出來。

“同學們,這個學期大家都表現的不錯,老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。”老師話音剛落,就舉起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最後,老師把一個鉛筆盒送給我,又問我有什麼話想對大家說,我的心頭突然一熱,說:“這是我的責任!”

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇10

"勿將今日之事拖到明日"這句話是哈佛圖書館內的一句話,我想說的是’勿將今日痛苦帶往明日‘。

前南非總統曼德拉他最好的年華都是在監獄中度過的,他說;"當我走出囚室邁向通往自由的監獄大門時,我已經清楚,自我若不能把痛苦和怨恨留在身後,那么其實我仍在獄中"。

我們應當懷念過去,懷念是讓我們記住往事,但懷念不是無休止的固執於過去的事,我們每一天都將面臨新事物,如果都只是停留在過去痛苦的事上,生活都將黯淡無光。

1784年的冬天,離職後的華盛頓回到家中,這位偉大的人離職後又過上了與世隔絕的生活。往日的輝煌不再,門庭冷落與昔日的熱鬧相比顯得落寞。但他沒有自怨自艾,沉迷於過去無法自拔,而是以一種簡便的心態來享受生活。他寫信告訴他的朋友;’我最終成為一名百姓了,在自我的葡萄樹下納涼,聽不到軍營的喧譁,也看不到公務的繁忙。我此刻正享受寧靜而歡樂的生活。我不僅僅辭去了所有的公務,內心也得到了徹底的解脫,我很心滿意足。

正是有了這份捨得放下的淡定胸懷,讓華盛頓有了充足的時間來觀察自我身邊的事情,也是這段時間,他有了開發西部的計畫,也正是這個計畫改變了美國的歷史。

不管你的身後有多么美麗,你的腳步都是往前走的,所以我們需要放下過去,放下身後的那段美景,往前去。

‘守住清貧,耐住寂寞’,要有板凳做十年的決心和定力。“為伊人消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔"的勤奮和百折不饒的精神她——諾貝爾生物學獎:屠呦呦。她說:”我經歷了190次失敗,但我還要繼續努力與嘗試。一個科研項目的成功不會很輕易,要做出艱苦的努力“。

人的眼光應當向前看,從一次次的失敗中摸索出成功的方法,像屠呦呦一樣,而不是浸在失敗的煩惱之中,應當把自我的不良情緒放在身後,才能專心致志的做事,努力取得成功。

”不以物喜,不以己悲“的情懷不是每個人都能做到的,至少我們要學到點皮毛,試著放不下種.種的過去,因為我們畢竟是活在今日,我們還有嶄新的明天要迎接。如果想要今日不會,成為未來不好的回憶,那么久不能活在過去的回憶里。

歌德:“生命的奧秘就在於為了生存而放棄生存”。過去的將會成為親切的懷念,未來還在前方。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇11

尊敬的各位老師同學們:

大家好!

蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風為我們送來了提高的成績的黃金時期。我們剛剛結束了期中考試。有的同學取得了自己理想的成績,也有的同學沒有拿到自己理想的成績,無論你的成績是否如願以償,他都成了過去,成為了歷史,成為了你總結經驗的加油站!讓我們在這冬天的季節里,用自己的學習的激情燃燒了寒風,燃燒了冬天;讓我們付出努力,因為一分耕耘,一分收穫。特別是對於我們初三的同學更應該加倍努力,因為明年的六月是我們第一次人生的轉折點。讓我們為自己的夢想,去拼搏,去奮鬥,去挑燈夜戰。去抓住時間,去當一個有勇氣主宰命運的人。

“天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經歷跳進熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經歷海衝浪打的痛苦,才能將自己割得稜角分明,是海蚌就要經歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會“柳暗花明”!

千言萬語化成一句話——去實踐自己的人生:千萬個希望濃聚成一夢--––––夢想成真:千萬個信心形成了力量,而力量又是勝利之母。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇12

在人生的旅途上,責任是熊熊燃燒在我們心中的火焰,它照亮了我們前進的道路;是人生大海中的燈塔,照引著心靈之舟的的金色航向;更是前進中取之不盡,用之不竭的力量源泉。

責任是萬里荒原中的一棵草,堅忍不拔,盡力長出生命的風采。

責任是茫茫人海中的一棵樹,托起風霜,默默地增加自己的年輪。

責任是滾滾江河中的一滴水,震盪污垢,歌唱出自己對大海的感情。

責任是浩瀚蒼穹中的一顆星,綴於天幕,追求著對無盡宇宙的理解。

責任是萬里晴空中的一隻鷹,振翅翱翔,用心去尋找熱烈的太陽。

責任是芸芸眾生中的一條龍,力爭上遊,誓要撐起屬於自己的晴空。

責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責任,是一道五彩絢麗的光,照進每個人的心中;責任是一盞明亮的燈,指引每個人的人生道路。責任,在我們的心中,我們應當背負著我們的責任!完成著我們的責任!讓責任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!

責任是石,敲出星星之火;責任是火,點燃熄滅的燈;責任是燈,照亮夜行的路;責任是路,引你走向黎明。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇13

每年的5月29號,當我在生日蛋糕里插多一支蠟燭時,我總會高興地大叫:“我又長一歲了,我長大了。”這時,媽媽總是在我的身旁微笑摸摸我的頭。

也許媽媽是在笑我說的話吧。嘴裡口口聲聲說長大了,而言行卻不停地暴露了我那幼稚的心理和行為。再或者說,在媽媽的眼裡,我始終還是一個乳臭未乾的毛小孩。

渴望長大。長大了,他們就不會再把我當做小孩;長大了,能夠自我做主;長大了,就獨立了……我以為,只要我的年齡增長了,只要我到了16歲就算是長大了。卻不明白,原先這只是“形式上”的長大。

媽媽對我的寵愛,我總是“本能”地忽略掉。

一天清晨,“女兒,香噴噴的早餐出爐了,快起床吃早餐吧。”媽媽叫著。我懶洋洋地來到餐桌上,拿著媽媽遞給我的牛奶喝著,“女兒啊,今日陪媽媽去購物好不好?”媽媽一臉期待地看著我。“今日啊?沒有時間,我和同學約好了,你怎樣今日這么有興趣想去購物啊。”說完繼續吃著我的早餐。“今晚呢?應當有空了吧?陪媽媽去買件衣服。”“哎呀,不明白呢,看看先吧。”我不耐煩地說著邊拿著外套往外走。

我無聊地走在街上,和同學約的時間還沒到了,去哪呢?都怪媽媽這么煩了。走著走著,有個小妹妹走上來說:“姐姐,你明白哪裡有賣貼膏嗎?我媽媽乾重活,背經常酸痛。今日是她的生日,我想給媽媽一個驚喜。”我摸摸小妹妹的頭說:“小妹妹這么懂事啊,姐姐告訴你,你從這一嚮往前走就看到一個藥房了,去幫你媽媽買吧。”“多謝姐姐,姐姐再見。”小妹妹微笑地說道。我拿手機出來,想打電話叫同學快點出來時,看到手機上寫的日期“7.18”那不是媽媽生日的日期嗎?難怪媽媽今日會……剛才那小妹妹這么小都明白要關心媽媽了,我呢?

於是,我取消了和同學的約定,快步地走回家。

回到家裡,媽媽見我“是不是忘記拿什麼東西了?你這人啊,總是丟三落四。”此時,我覺得媽媽的話是如此地動聽。“媽媽,生日歡樂。”我笑著對媽媽說。“喲,我的女兒長大了,記得媽媽的生日了。”媽媽笑著了。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇14

人的行為是受信念安排的,而人們所發明的成果是由行動發生的。所以也能夠這樣說,有什麼樣的信念,就會導致什麼樣的結果。

“信念”兩個字從字面上去懂得,很有意思。所謂“信”就是&ldquo,句子;人言”——人說的話,所謂“念”就是今日的心。“信念”二字合起來,就是“今日我的心對自我說的話”。

讀過這樣一則故事:有一年,一支英國探險隊來到了撒哈拉沙漠的某個地域。他們在茫茫的沙海里負重跋涉,陽光下,漫天飄動的風沙就像燒紅的鐵砂個別,扑打著探險隊員的面貌。他們口渴似炙,心急如焚——大家的水都沒有了。這時,探險隊隊長拿出一隻水壺,說:“那裡還有一壺水。但穿梭沙漠前,誰也不能喝。”

於是,一壺水,成了穿越沙漠的信念的源泉,成了求生的寄託。水壺在隊員手中傳遞,那沉甸甸的感到,使隊員們瀕臨失望的臉上,又露出出動搖的臉色。終極,探險隊堅強地走出了沙漠,擺脫了逝世神之手。大家喜極而泣,用發抖的手,擰開了那壺支撐他們精力和信念的水——但緩緩流出來的,卻是滿滿一壺沙子!

春天最難過的是不播種的耕耘,人生最難過的是失去信念的寂寞。人的畢生,不論與否,僅有是想活下去的人,總歸有一個信念在支持著本人。決堤毀壩是恐怖的,但最可怕的是意志跟信心的瓦解。或者性命什麼都能夠缺,譬如失去一隻眼睛,或者一條健全的腿,但就是不能失去信念。

在美國紐約,有位年青的警察叫亞瑟爾,在一次追捕舉動中,他被歹徒用衝鋒鎗射中左眼和右腿膝蓋。三個月後,當他從病院裡出來時,完整變了樣:一個以往高大魁偉、雙目炯炯有神的小伙,現已成了一個又跛又瞎的殘疾人。然而,亞瑟爾不顧任何人的勸阻,參加了抓捕那個歹徒的行為。為此,他簡直跑遍了全部美國,甚至為了一個微不足道的線索單獨一人乘飛機去了歐洲。

九年後,那個b徒最終在亞洲某個小國被抓獲了。當然,亞瑟爾起了十分要害的作用。在慶功會上,亞瑟爾再次成了好漢,很多媒體稱頌他是全美最剛強最英勇的人。然而半年後,亞瑟爾卻在臥室里割脈自殘了。

在他的遺書中,人們讀到了他自殺的起因:“這些年來,讓我活下去的信念就是捉住兇手……當初,損害我的兇手被判刑了,我的冤仇被化解了,生存的信念也隨之消散了。應對自我的傷殘,我素來沒有這樣絕望過……”

普通說來,有信念的人,也是個理解取捨的人。記得有位友人說過:俏麗是要有分寸的。在我看來,這就是取捨。要堅持有信念的漂亮,你就得悉道,在什麼時候要努力,什麼時候要廢棄。你熱愛文學,你就得就義良多的玩樂時光,來看書,來搞創作。

信念是人生征途中的一顆殘暴明珠,既能在陽光下熠熠發亮,也能在黑夜裡閃閃發光。當你行走在陽關大道時,切勿忘卻途徑上還有泥濘。有時候不是一些事件做不到,方失去,而是由於失去自負,沉迷在逆境中無奈自拔,事情才顯得難以做到。

有信念的人,就會去自動尋求他的信念。譬如說:我要在工作上幹得傑出,我要盡力從事所酷愛的文學創作,我是個愛憎明顯的人,要為所愛的付出所有等等。我始終很愛好那種感覺:有個目的,有個信念,有個憧憬,讓我努力,給我苦楚,給我開心,也給我無悔。

人生須要信念,人的一切追求又何嘗不是如斯呢?人生的旅程是遙遠的,只要雙腳不息地前行,道路就會向遠方延長。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是九(1)班胡丹彤,我今天國旗下講話的題目是《講究衛生,預防疾病》。

當下進入秋冬季節,氣候比較乾燥,早晚溫差大,學校是人員比較集中的場所,極易誘發各類傳染病,對同學們的身心健康構成威脅。秋冬季節常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預防疾病,同學們需做好以下預防措施:

(一)保持良好的個人衛生習慣,飯前便後要洗手,不喝生水,不吃不潔淨的食物,不用污濁的毛巾擦手,把好病從口入關,勤換洗衣物。

(二)養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的大好時機,大家應積極參加體育鍛鍊,多到室外呼吸新鮮空氣,要注意根據天氣變化增減衣服,合理安排運動量。堅持上好早操、做好課間操,認真上好體育課。

(三)注意飲食,多喝水,保持體內水分;多吃瓜果蔬菜,補充水分和維生素及礦物質等營養成分。多運動,促進血液循環;不吃生冷、變質的食物。

(四)注意環境衛生,創造整潔、乾淨的校園環境。學校一直非常重視環境衛生工作,每天都安排專人組織打掃、檢查校園衛生,經過大家的努力已經取得了一定的成效。但是環境衛生的保持還需進一步加強。如:不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,看見地上有垃圾我們彎彎腰、動動手、撿一撿。用我們的舉手之勞,創造整潔的校園環境。教室內要每天通風換氣,避免細菌滋生。

(五)儘量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在學校如果出現不適症狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以免發生二次傳染。

老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。讓我們攜起手來為擁有一個健康的體魄,乾淨的環境而努力。最後,衷心祝願每一名同學健康、快樂成長!

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇16

教師們同學們:

早上好!今日國旗下演講的題目是:《增強安全意識,提高自我救助本事》。在日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火險火災、溺水、危害等,這些都時刻威脅著大家的健康和安全。為進一步做好安全教育工作,期望各位同學認真做好以下幾點:

1、要時刻堅持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護本事。

2、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分作好準備活動,運動時要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。

3、不攜帶管制刀具和有傷害他人的一切工具入學校,水果刀也不準帶進學校。

4、不攀爬高層和危險物。不到危險建築物周圍玩耍。

5、要注意用電安全。不亂動教室內的電源開關和插座,不要用濕布擦電器開關。不允許在教室、寢室的插座上自插本人帶的電器。

6、要注意食品安全。不要到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。提議大家中午最好都在學校食堂就餐。

7、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則,要自覺遵守校車乘車規定,上下車不要擁擠,乘車時不向窗外探頭招手,車停穩後再下車。

8、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不理解陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

最終,我們期望經過安全教育的活動,在全校構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防範本事,做到警鐘長鳴!

我的國旗下講話到此結束,多謝大家!

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇17

走出門,就與微風撞了滿懷,風中帶著秋意。啊!早晨好清爽。

我漫步在山上的小樹林中,不禁張開雙臂,貪婪地吮吸著這片清新的空氣,帶著泥土芳香的空氣,感受這林中的清新。

“沙沙沙,沙沙沙,”調皮的風娃娃一大清早就和綠葉上的露珠嬉戲了。瞧,它們玩的太激烈了,讓露珠從這么高的樹上掉下來,我想它們的屁股必須摔疼了吧!有的落在我的腳上、褲腿上、頭上,還有幸在我身上跳起蹦蹦床。

我蹲在地上,目不轉睛地看著青青綠草上的露珠兒。那一顆顆晶瑩剔透的,悠閒地躺在綠葉那溫暖的懷抱里,像一位位可愛的小娃娃被媽媽細心呵護著,使我也不禁放慢腳步,生怕吵醒這熟睡的孩子;快瞧,這邊的露珠,一顆顆晶瑩剔透,像一位位嬌滴滴的小姑娘害羞地低著頭,還時不時眨著迷人的大眼睛,可愛極了!充滿活力的露珠,還沒玩夠,又當起表演家,快看露珠以輕盈的身姿為我,這個唯一的觀眾表演節目,我不禁為它們鼓起掌,它們也閃著大眼睛感激我。捧起一滴露珠,我看到它蘊含強烈的活力。撿起一片綠葉,細看它的身姿,極細極細的血管,清清楚楚的顯露出來,我看見它擁有的生命力。嗅林中空氣,我感受到大自然的芬芳清香。

悄悄地,陽光像一把利劍穿透樹葉間的縫隙,撒下星星點點的金光。綠葉在陽光的照耀下,在碧天的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。這清新的綠色流露著一股生命力,綠得透明,綠得耀眼。

綠葉,露珠,生命……

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級的岳--,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什麼關係嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人……

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個契約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

喔,原來法律並不遙遠,它就像空氣、水、或麵包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網路就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對於我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從國小習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對於我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家裡,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。

我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇19

人生需要目標,有了目標才有奮鬥的方向,而當你為目標而奮鬥時,你會有一種樂趣,一種充實,每當做成一件事,你就會富有成就感,而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生並非一帆風順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰和挫折的。當應對挫折時,就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自我。不論何時不論何地都要相信自我的本事!

的天文學家、自然科學的先驅哥白尼,第一個對地心說提出懷疑,當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一向相信自我,不輕易放棄,經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系,最終被證實了。他成功了!即使應對被天主教活活燒死的血腥鎮壓,他也義無反顧。

哥白尼的自信是科學的,並非盲目的任性。是的,自信並不是一意孤行,聽不進別人的意見。誠然,當真理掌握在少數人手裡時,我們要相信自我,不要盲從,而當別人誠懇的想你提出異議時,我們也要虛心的聽取或理解。

每當太陽升起,新的一天拉開帷幕的時候,你是否已做好準備,以充實、自信應對新的困難每當機會來臨的時候,你是否已有充分的把握迎接新的挑戰生活中的一切都需要自信,僅有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人必須是歡樂的,因為在困難面前,他會以進取樂觀的態度去對待,想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂觀自信者會說:“真好,還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說:“咳,才有一杯。”從中我們能夠看出自信是多么重要啊!

記得一位偉人說過:一個人是否能夠成功,只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們僅有擁有自信,就會戰勝恐懼和畏縮,迎來成功的曙光。人生的航船要靠我們自我掌舵,僅有高高揚起自信的風帆,乘風破浪,勇敢前行,穿越層層險灘暗礁,才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高。以滿懷的信心,用智慧和汗水,去開創我們輝煌的人生。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇20

有一句名言佳句:“時間順流而下,生活逆水行舟。”人在生命的歷史長河中,難免不遇到什麼困難,實際上,困難一向是與人為伴的,直到今日,還有人為溫飽問題而掙扎,氣候災害、地質災害和其它災難也不時的發生,無論多么幸運的人也避免不了和困難打交道,最起碼每個人都要應對生老病死這一規律。另一方面,人們都渴望成功,而成功的人士都有不平凡的經歷,他們的成功都是從克服了一個又一個困難中走過來的,古今中外,幾乎沒有例外的。所以一個人無論想過平靜、簡單的生活,還是想有所作為乾一翻事業,都應當樹立正確的應對困難的態度。

既然困難不可避免,那我們就不該逃避、不該抱怨,就應當以坦然、進取樂觀的態度對待困難。應對困難還應當樹立不怕吃苦、不畏艱險的精神,應對長期的困難,耐心和堅持不懈的精神就顯得異常重要。

困難並不可怕,可怕的是不能以正確的態度應對困難,在困難中使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態度,是缺乏戰勝困難的勇氣和信心,是沒有堅強的意志。人的信念、人的精神起著很大的作用,人們常聽說這樣的例子,一個沒患癌的人,被搞錯了,以為自我得了癌症,人立刻就不行了,而真正患癌的人,以為自我沒有患癌,反而表現很正常。在困難中,人們通常懷著必勝的信心,而有時以順其自然的態度應對困難,應當是更好的態度,因為有些事情的結果是難以預料的,也是難以左右的,期待著什麼結果也許會使人失望,能做到盡力而為就是了。

事物都具有兩面性。困難使人痛苦,人們不願遇到困難,可是經過困難的磨練的確使人變得成熟,從這個角度講,困難又不是壞事。“沒有吃過苦就不明白什麼是甜”,拜倫的一句名言佳句“逆境是到達真理的一條通路”,說的就是這方面的意思。“患難見真情”,“貧窮出孝子”,這兩句話也重點強調了在困難中能夠表現出人的良好品質。我曾認為那些對社會有較大貢獻的人往往生活都比較簡單,這是一種悲哀(比如一些傑出的科學家等),我此刻真正地理解了,正是由於這些人不為金錢所動的高素質,才能使他們在較為艱苦的條件下安心工作,為社會做出了較大貢獻。我有幸出席過一個學術會議,一位老教授鼓勵我們要耐得住貧窮,要耐得住寂寞,要在科研、學術的道路上堅持下去,經過多少年,我最終認識到了耐得住貧窮,耐得住寂寞是多么可貴的品質,當別人下海去搞錢了,自我還能不能在艱苦的條件下安心於做沒有錢的學問,能做到按兵不動也不容易。

既然困難和逆境能夠使人走向成熟,那么我們就不該白白地吃苦,認真對待,勤于思考,必須會有所收穫。

生活中有很多強者為我們做出了榜樣,南京大學有一位湖南籍博士生,他在13歲那年在一次事故中失去了雙手,在生活都無法自理的情景下,向父母提出要讀書的要求。經過幾個月的努力他學會了用肘關節夾著筆寫字,在讀國中、高中時成績優異,高中畢業考上大學,大學畢業後在當教師時,他又學會了寫粉筆字,工作之餘繼續拼搏,又考上了碩士和博士。在讀博士期間又患上了肝癌,已為晚期,醫生斷言,他至多還能活三、四個月,應對這一場更大的災難,他以頑強的毅力同厄運抗爭。堅持到一年半的時候,經檢查腫瘤奇蹟般地縮小了。還值得欣慰的是,他如期完成了博士論文,並順利經過了答辯。那裡只是簡單地敘述了這位博士生的業績,實際上他還有過人的生活本事。

一個失去雙手的人,成了生活的強者,他不僅僅戰勝了自身應對的困難,還能從社會對他不接納的一次次挫折中走過來,在人生的舞台上,不斷攀登上了一個又一個新的台階,異常是應對患癌的絕症,敢於抗爭,創造了生命的奇蹟,他所走過的路,為我們戰勝困難樹立了很好的榜樣。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇21

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!今日我要演講的題目是《祖國在我心中》。

我們是炎黃子孫,是龍的傳人,每當看到冉冉升起的五星紅旗,每當聽到響亮的《義勇軍進行曲》,我總是熱血沸騰。

眾所周知,我國有許多舉世聞名的風光景致。“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,一聽到這句話,我會想到風光秀麗的桂林山水,在桂林山間,有許多奇形怪狀的石頭,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千;清可見底的灕江水和遍地生長的奇花異草,真是“舟行碧波上,人在畫中游”……除了甲天下的桂林山水,我國的萬里長城更是奇蹟!雄偉壯觀的長城,遠遠望去,萬里長城好似一條神龍,又長又壯,它蜿蜒盤旋在連綿起伏的青山上,我站在長城的高處向下眺望,腳下有青的山,綠的樹,巨龍載著我們穿梭於崇山峻岭之間,飛向一望無際的遠方!

啊!我國的江山如此多嬌!在這片遼闊的沃土上,我國更是人才輩出!偉大領袖——毛澤東,是他帶領全中國人民走向光明,脫離黑暗;傑出的愛國工程師——詹天佑,是他帶領工人們修築了第一條中國人自我的鐵路,為中國爭了一口氣;讓一部份人先富起來的英明領導——鄧小平,是他為中國指引了一條改革開放的富國富民道路;造福人類的雜交水稻之父——袁隆平,是他發明了雜交水稻,讓糧食增產,減少饑荒……

我們的祖國很強大,我驕傲我是中國人!同學們,我們長大也要為國爭光!所以此刻,就讓我們好好學習,將來用知識造福人類!

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇22

人人都有自我的個性,有的個性是天生的,有的個性可能是長時間培養出來的……例如:他很倔強,而她樂觀。個性有許許多多,而我的個性就是——熱心樂觀。

有一次,媽媽叫我帶上傘,我也就聽從了。可來到學校,天空還是一片蔚藍,同學們在路上依然有說有笑,哪兒來的雨呢我的好朋友,也是同伴同學,突然拍我肩膀,把我嚇個半死,她卻一臉開心,“餵”她又跑到我旁邊來了,笑道:“這大晴天的帶什麼傘,你看,天上的雲還到處飄呢!不會下雨的!”我只能苦笑,因為我也想明白為什麼啊。“還是快進教室吧,都快上課了!”我看著手錶驚訝地說。“啊那快點吧!”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節課,她又跑過來,說:“外面下雨了,這么多同學帶傘了,是不是看了天氣預報了,我該怎樣辦”“你別急,放學後我幫你!”我連忙說。只聽她傳來一聲:“多謝”。

放學了,當真下雨了!出了教室,我等著她,跟她隨口編了個理由,對她說:“我記得我帶了兩把傘,這把給你用吧!”“你人真是太好了,明天還給你吧!”她說。我跟她打完招呼,看到她走後,我放心的冒雨回家,雖然淋感冒了,但我依然很開心,因為贈人玫瑰,手有餘香。幫忙別人,歡樂自我。

還有一次,剛上完課間操,教師對大家說:“數學考試要開始里!”同學們一個個都面呈土色,僅有少數同學冷靜對待,絲毫不鬆懈。而我,說不上緊張,也說不上冷靜,有一點忐忑,卷子發上來的時候,我的心十分緊張,看了一下題目,大部分都不難,內心鬆了一口氣,做了大概十多分鐘,突然,一個紙團飛了過來,我打開一看,裡面寫著:能夠借我一支筆嗎我才做了幾道題,筆沒墨了,求求你!於是,我叫同學幫忙傳給他了一支筆,他對我笑了笑,趕緊之後答題,我也沖他笑了笑。

在生活中,個性可能會成為你受人所愛的原因,也有可能成為你不討人喜歡的原因,一切都有你自我決定。

而我在幫忙別人的過程中收穫了歡樂,也交到了更多朋友,所以我以後仍然會堅持多幫忙別人,做個熱心樂觀的人!

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇23

10月6日上午我和爸爸來到周莊的“生命奧秘博物館”,參觀裡面的標本

從中我明白了吸菸者的肺是黑色的,不吸菸者是膚色的。人們通常形容壞人用成語“狼心狗肺”,其實是因為狗的肺是黑色的。

母親懷胎十個月才生下了我們,在這期間,她們吃了多少苦但看到我們健康出生,她們會覺得做這一切都是值得的。

哪個母親不愛自我的孩子只是她們各自愛的方式不一樣而已。

比如我的媽媽,她時而對我溫柔時而對我嚴厲。媽媽常常叮囑我糖不能吃太多,會有蛀牙;在早晨時叫我起床;做好早飯端到桌上給我吃……這些看似小小的舉動,卻飽含了媽媽對我深深的愛!

小狗小貓也疼愛自我的孩子,以前奶奶家的小狗生了可愛的狗寶寶,一周后,我把它們抱出來曬曬太陽,弟弟看見後抱起一隻狗玩,玩膩後便隨手一扔,小狗疼得“哇嗚”直叫。這一幕正好被狗媽媽看到,它目不轉睛地盯著弟弟,直到弟弟躲進屋裡它才安心地叼起狗寶寶回狗窩。

其實我們人類有時候還不如動物,相信大家都聽說過“烏鴉反哺”這個故事,連烏鴉都明白要孝敬父母,但有的人類卻把父母送進養老院或者不管他們,使他們成為孤獨的空巢老人,這是多么地不孝呀!

走出生命館,我學會了很多……

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇24

自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進的成功之路保障綠色通暢!

名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經千百次失敗而被人譏笑,如果不是對自我充滿了信心,就不可能堅持到最終;世界交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到人士的否定時放棄自我的正確觀點,是自信讓他奪得了桂冠。

我也是一個自信的孩子,在成長的海洋中,我承受過許多成功與失敗的痛苦,它們總是不時地敲著我的房門,在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時,那場生平以來第一次讓我心跳加速的數學考試。

考試的那天,頭場是數學,我信心滿滿地搞定前面的題目,最終到了最終一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒那么簡單,那道題很難很難,我思考了半天都沒有結果,還好我做得快,時間還來得及,我又重新思索起來……

時間一分一秒地過去了,我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路,可都不適用於這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎樣也打不開。我瞅了一下掛在考場後面的時鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰出的,怎樣這般費腦細胞

我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎樣對得起我這數學課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心裡默默說道:加油,我是個自信的人,我必須行!十分鐘過去了,我把會寫的全部寫上了,離成功僅有一步之遙……對,我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……

離考試結束還有五分鐘,最終解出了這道題目,我覺得自我真偉大,繞了個彎題目的答案就出來了,我懸著的心最終放下了。試卷上交了,雖然最終一題寫的有點潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿自信地相信著它。第二個星期,分數出來了,113分,雖然最終一題扣了不少分,前面也沒來得及檢查,我依然興高采烈,它證實了我的自信沒有錯。

世上沒有不可能,不可能只是不敢做。相信自我,去做那些“不敢做”的事情,讓自我的內心充滿自信,那我們就必須會看到成功在向我們招手。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《祖國在我心中》!

祖國,一個多么親切的字眼。五千年漫漫征程,一路風雨一路行。前行的道路雖然坎坷,但是艱辛中孕育著希望,如今走向世界的中國腳步邁得更加堅定,更加鏗鏘,更加豪邁了!中華飛騰,勢不可擋!

一直以來,祖國在我心中是一個千年文明,地大物廣,和平而美麗的地方。是的,她有著山一般堅強的意志:巍峨的長城是她堅強的臂膀;滾滾的長江是她飄逸的裙帶;青藏高原是她挺拔的身姿;山花搖曳著她溫馨的氣息;白雲浮動著她綿綿的情思。她是一位神聖的母親,滋潤著中華大地上五十六個民族的兒女。上下五千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中,一條巨龍盤旋在世界的東方。“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪!”多少次歌頌祖國的旋律在我們耳邊迴蕩。國慶節即將來臨,回首建國六十三周年,祖國有了日新月異的變化,滄桑道路雖留痕跡,但我們國家正一步一步地向世界頂峰前進,從春天的故事到神九飛天,從東亞病夫到成功舉辦奧運會,這一切的一切無不表現了中國人民的勇敢、智慧與堅強。

同學們,作為祖國的花朵,我們更應該從現在開始為中華之富強而讀書,因為少年強則中國強,少年富則中國富,時代賦予了我們任務,讓我們行動起來,從現在開始,從小事做起,為將來成為祖國的棟樑之才打下紮實的基礎。

老師們,讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!

同學們,讓我們用心中的火焰化為動力來好好學習!

祖國永遠在我們心中!祖國我們愛你。你是一條神聖的巨龍,你是我們共同的母親!

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇26

在1937年8月28日的正午日兵轟炸了上海的火車站,當時有一位大約1—2歲的小男孩坐在鐵軌上曾在號啕大哭。

1937年8月28日早上一個小男孩和他的爸爸媽媽在火車站等車,到了中午天上一陣飛機的聲音人們一看那個喊道:“日本鬼子來了、日本鬼子來了”人們開始逃竄可是日本鬼子的飛機快了一些,導致全場200多人死亡數萬人受傷,那個小男孩的父母因為想讓他們的孩子活著所以,他們被日本鬼子的轟炸機給炸死了,這位渾身是血的小男孩究竟回落到誰的手中,之後一位八路軍戰士看見了那個小男孩抱住就跑了,當時的火車站一片狼藉火車站燃燒這,八路軍戰士看著周圍安全了說:“別哭了、別哭了此刻安全了”日本兵炸完以後幾千共同呼喊著自我的親人,當時中國人很痛了日本人,這個小男孩漸漸長大說“:我要為我的父母報仇殺光日本人”這個小男孩成了一位八路軍戰士。

我們也要像這個小孩子一樣愛自我的父母。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇27

年輕沒有失敗

老師們,同學們:大家早上好!

今天我演講的題目是《年輕沒有失敗》

就像一個人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗。儘管人們千方百計地擺脫,然而失敗仍然縈繞在每個人身邊。或許是生活上的不如意,或許是學習上的困難,或許是運動場上的淚水。然而對於我們——如同旭日朝陽般升起的國中生來說,失敗只是遲到的成功。

如今求學就業的壓力越來越大,那沉悶的空氣,令我們快要窒息,那單調的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當你為前方的艱險而苦惱彷徨時,不妨抽出幾分鐘,靜靜地閉上眼睛,仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這,正是你所擁有的絢麗的青春。當你因繁忙的學習而勞累時,它會化為細雨,令你重新煥發活力;當你為過去的失敗而悔恨時,它會化為光明,照亮前方的希望;當你面對挫折時,它將化為利劍,為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光,每天都照耀著大地,當你把它忘記時,他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你:年輕沒有失敗。

所以,請不要為昨日的失敗而躊躇,為前方的困難而畏懼。面對挫折,年輕的我們越挫越勇;面對困難,年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼:年輕的我們沒有失敗。

謝謝大家!我的演講到此結束

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇28

在生活上,如果你沒職責心,那你的家就會亂七八糟;在學習上,如果你沒有職責心,那佻的成績就會直線下降;如果在工作上,你沒有職責心,那你就會面臨炒魷魚的危險。所以,在這個世界上,我們每個人都要有職責心。

我在回家的路上,看到一對情人邊走邊吃著冰棍,吃完了,把垃圾隨手一扔,一個殘疾人拄著拐杖,依在樹旁,看見那邊有垃圾,便一瘸一拐的走到路邊,吃力的彎下腰,撿了起來,然後又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶,又繼續依在樹旁等人,看到這兒,我的心裡湧上了幾句話:那對情人真厭惡,那們殘疾老人真有職責心,如果我們都向他學習,那我們的家園就會變得多么美麗,多么整潔啊!那對情人會遭到譴責的。

五年級的開學第一天,教師選我當語文課代表,我興奮極了。可是第二天早上教師讓我收作業,然後再檢查一下,最終再交給教師,我一進貪快,沒檢查邊遠就交給教師了,教師查到後,讓我和那個組長去她辦公室,我們膽戰心驚地來到辦公室,教師先是罵了他一通,然後再皺起眉頭對我說:“你做事要有點職責心,好不好?下不為例,回去寫一篇檢討吧!”我委屈地回到教室。這件事後,讓我明白了做事必須要有職責心。

這兩件事,使我終生難忘,讓我明白了:做任何事必須得有職責心。

中學生國旗下對自己負責講話稿_對自己負責講話稿 篇29

關愛是一片照射在冬日的陽光,使平病交迫的人感到人間的溫暖;關愛是一泓出現在沙漠裡的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;關愛是一個港灣,安撫著每一個遠航歸來的遊客。然而來自陌生人的幫助更讓我感到更加能體會到它的可貴。

在我八歲的那一年夏天,我早早的寫完了作業,準備去媽媽工作的地方玩跑步機。由於身上沒錢,只好步行出發,路程較遠,我不由地加快了速度,天漸漸暗了下來,我的步子也隨著天氣的變暗快了起來,可天越來越暗,我離目的地也越來越近,終於我經過千辛萬苦到達目的地了,可是一個新的問題出現了:媽媽已經下班回家了!而因為太晚路燈已經暗了,人也寥寥無幾,看到這一幕我不禁害怕起來,原本單薄瘦小的我害怕的縮成一團,黑暗如潮水般向我襲來,眼淚不知不覺已經從眼角緩緩流下,如果現在在走回家那一定更晚了,爸爸媽媽一定十分擔心我,我該怎么辦?怎么辦?我心裡忐忑不安。我的鼻子再一酸,眼淚不停的往下流。

“你怎么了?”尋聲望去,是一位衣著樸實,年紀40多歲的阿姨,看著她急切的眼神,我的心平靜下來,把事情的原委告訴了阿姨。聽完阿姨立刻從口袋裡拿出了10元錢塞到我的手裡並說:“這個你拿著,現在已經八點半了,你買些吃的充充飢,剩下的錢你坐車回家吧。”看到手裡那嶄新的10元錢,它猶如黑暗中的一縷陽光,又仿佛沙漠裡的綠洲,讓我的生活充滿了希望。我接過錢連聲對阿姨說:“謝謝您!謝謝您!”阿姨只是對我微微一笑。

我拿著錢買來點麵包和牛奶充飢,又剩下的錢坐車回家了。一回到家,爸爸媽媽激動開心的衝到了我面前說:“你這個丫頭跑哪去了?你不知道爸爸媽媽有多擔心你!”從他們焦急的神情看出他們的擔憂。當我把事情如實的說了出來。爸爸舒了一口氣說:“這次多虧了那位阿姨,要不是她,連我們也不知道該怎么辦了。”我傻傻的笑了笑,真希望再能和那位阿姨再見上一面。

關愛是一股清泉,洗去心頭的不悅;關愛是一縷陽光,溫暖你潮濕的心;關愛是一盞明燈,照亮前方的道路。世界上並不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛。