二年級優秀學生國旗下的講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好!
邁著輕盈的步伐，沐浴9月的陽光，收穫金秋的希望。同學們，在這美好的季節里，我們又迎來了播種希望的新學年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過去的你遇到無數挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收穫的寶貴經驗與教訓銘刻於心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活，對待學習的態度。新學年，換一種心態，學習生活將是一方艷陽天。
業精於勤荒於嬉。同學們，我們要取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪裡有天才?我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅十六歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生”的千古佳句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮的回答：我們沒有虛度時光。新學期的大門已經開啟，讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去，用優異的成績回報祖國。
二年級優秀學生國旗下的講話稿 篇2
老師們，同學們：
大家早上好!
金秋時節，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，我們迎來新的學年。今天，我們沐浴著九月的晨光，在這裡舉行新學年第一次升旗儀式，在此 ，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入恩江二小這個溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學們重返校園。同時，我也祝願大家在新學期身體健康、工作順利、學業進步。
少年強則國強，少年進步則國進步。
“爭當四好少年”我們應該怎么理解呢?“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”是要求我們樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。就是要求，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。學校是我們學習實踐的大課堂，也是我們快樂成長的大舞台。讓我們在這裡播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。
“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”是要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恆，就一定會取得成功。
“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。在這學期，我們學校將要每周進行一次文明禮儀和法治安全教育主題隊會，就是希望每一位同學都能做到關心他人、遵守校紀班規，做一名品德優良、團結友愛的好少年。
“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛鍊身體，樂觀對待生活，敢於克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學校一直提倡大家要“告別零食”，就是為了我們同學的身體健康，希望同學們養成不吃零食、不挑食、講究衛生的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的課間運動，鍛鍊好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。
同學們，我們應該從身邊做起，從小事做起，團結友愛共同進步;從現在做起，珍惜美好時光，勤奮學習，不斷進取。同學們，讓我們樹立遠大的理想，為做一個有用的人而讀書。為中華崛起而讀書，讓我們為祖國更加繁榮昌盛，更加強大而不懈努力。我們相信，我們恩江二小的少先隊員們一定會更加努力地學習文化知識，參與各項活動，爭當“四好少年”，做有理想有道德有知識有體力的人;立志為人民做貢獻;為祖國作貢獻;為人類做貢獻;為建設家鄉，建設祖國打好基礎。用行動見證我們是四好少年。
最後，祝全體師生，在新的學期里教有所獲，學有所得。願我們的校園時時洋溢著笑聲，處處可見到笑臉。讓我們一道，開創美好的明天 國旗下講話稿
二年級優秀學生國旗下的講話稿 篇3
老師們，同學們：
大家早上好!
在紛繁複雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠，需要堅持交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下後會有期：“何時石門路，重有金樽開?”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而一併受到了懲罰，又何苦呢?
慷慨以助人，就是要無私、熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?
寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種淡泊以致遠的氣質，是宰相肚裡能撐船的風采，其中也蘊藏著“己所不欲，勿施於人”的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是“退一步海闊天空”了嗎?
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼!
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，稱兄道弟、打架鬥毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的後果也只有自己來承擔!也希望大家引以為戒，交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到真正的歡樂!
二年級優秀學生國旗下的講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
在這丹桂飄香的季節，各個班級在文禮、法紀、衛生等方面都做得不錯，絕大多數同學也能自覺守紀、文明言行。總結過去三周是為了本周能做得更好。所以我們今天重點查找一下存在不足之處，藉此我對大家提幾點要求。
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，從今天開始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出自己的奮鬥目標與實施計畫，以減少學習、工作的盲目性，不要剛開始，就輸在起路線上。
第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事，只怕有心人”，學校希望老師和同學們養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創設一個環境，打造一個品牌。
安全、衛生、文明、有序將是我們的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說髒話、不亂扔紙屑、不進網咖、不打檯球等小事做起。
第四：學習上要精深勝於博大。
提高學習成績的方法很多，我以後再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是“精深勝於博大”，也就是學習中要善於反覆鑽研，反覆練習，把一點學透，把一本書讀透。
第五：共同進步，建立友誼。
同學之間要多交流學習方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上理想學校，多年以後都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
第六：培養良好的習慣，成就光榮人生。
習慣是人生最有力的嚮導。首先，要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次,要養成勤思的習慣, 孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養成敢說的習慣,在課堂上要善於和學生爭論，甚至要敢於向老師提出爭議。最後,養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題後,要善於向老師或同學請教,三人行,必有我師焉.這些習慣的養成將使我們終生收益.
第七人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人.
除了學習好，我們還一定要養成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。
人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。如果你弄一個髮型，到我面前，我說不好，你就不高興了半天。明天你又弄了個新髮型，到我面前，我說更醜了，你就一個月都不開心，這就是小氣。這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有出息。
總之希望全體師生在新的學期按照學校要求嚴格要求自己，人人從我做起，個個為學校爭光，使我校的各項工作健康有序地開展。
二年級優秀學生國旗下的講話稿 篇5
老師們、同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《大愛無疆》。
20__年3月11日14時46分，日本發生9級的大地震。電視畫面里，那殘垣斷壁，那像毯子一樣覆蓋農田和街道的海嘯，那為躲避海嘯倉皇逃生到機場頂樓的乘客，這一幕幕災難場景讓人看了揪心。網際網路上，呼籲政府立即組織救援隊馳援的呼聲洶湧澎湃，近九成網友希望政府積極組織，向日本提供人道主義援助，表示“我們文化相連，不論兩國間有何歷史與現實的衝突，我們都應該伸出援助之手”。 3月13日，中國政府派遣中國國際救援隊，包機前往日本，參加救援行動。回想當初在汶川大地震時，日本救援隊在第一時間要求馳援災區。他們在災區竭盡全力的拼搏，尤其是他們在中國死難者遺體前排隊默哀的鏡頭，讓人感慨萬分。同學們，在災難發生時，中日兩國的互援互助讓我們感受到：天災面前，人類是一個整體。我們對待受難者，對待生命，應該無分他們的國籍、種族和階級。雖然在災難面前人類太過於渺小，但是在災難面前人類的愛正在增長，人性的力量也正在增長!
有人曾說：“沒有愛的繁榮也是一種貧困”。如果沒有愛，自私、仇恨、猜疑就會盛行，就會把整個民族拖進一場精神上的內戰，殘忍的算計、鬥爭和破壞就會成為常態，這最終會撕裂整個民族，即使是再怎樣的繁榮、再怎么強大的物質基礎，也經不起這樣的折騰，精神上的赤貧最終導致物質上的返貧。所以，沒有愛的繁榮不單是貧困，更注定要曇花一現。而用愛修復整個民族的人性和用善改變仇恨的觀點，顯然應該成為我們民族的當務之急。但，不能不承認，這也是最艱巨的工作。曾經的鬥爭哲學與仇恨教育，一度的戕害了我們民族的精神文化基因，所以才會出現個別“幸災樂禍”與“落井下石”的現象。這也在提示我們，何其任重道遠。但我們別無選擇，惟有更細心，更耐心，特別是在災難面前，我們要更加有愛心。 同學們，讓我們從自身做起，縱然改變不了世界，但可以改變自己。讓我們為地震中的遇難者——無論是我們的雲南同胞，還是日本的朋友，無一分別地在心裡點燃一支蠟燭，為他們默默祈禱與祝福。不為別的，只因我們都是人類。
二年級優秀學生國旗下的講話稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題，還是和雷鋒叔叔有關，在上個星期，彭老師為我們介紹了雷鋒叔叔是一個怎樣的人。希望大家向他學習，做樂於助人，無私奉獻的人，
三月，是學雷鋒月，三月五日是“學雷鋒紀念日”。我只是一個國小二年級的學生，雖然，聽了雷鋒叔叔的生平事跡我非常地感動，雖然，我很榮幸自己是雷鋒叔叔的家鄉人。但是我真正能做的，是什麼呢?
我想，我應該像雷鋒叔叔一樣，從最小，最不起眼的事做起。從走廊上撿起一片紙屑，學校因為我，更乾淨了。熱情大方地和老師，同學打招呼，用心回答老師的提問，認真寫好每一個字，安靜地聽老師講課。我的班集體因為我，更優秀了。和爸爸媽媽說一些貼心的話，幫助家人，做一些力所能及的家務，我的家因為我，更美滿了。把我們最美好的微笑展現給別人，這個世界，因為我們，更美好了。
原來我們能做的，很多很多，學雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著我們奮起、盼著我們飛騰„„因此，在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”! 謝謝大家!
二年級優秀學生國旗下的講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學，大家好：
今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小 事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如： 踏著朝陽邁進學校， 你是否見到了紙屑、 果皮、 食品袋， 撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧， 輕聲慢步過走廊， 上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌 待人、樂於助人、認真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的態度，一種 自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們 才會成功， 才會勝利， 才會屹立於不敗之地。
同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧!
謝謝大家!
二年級優秀學生國旗下的講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢?
一、 我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份。
二、 課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
三、 我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
一直以來，我們達華完小的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。不要以善小而不為，不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!