學雷鋒活動國旗下講話 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是初三(1)班的，今天我在國旗下講話的題目是：《學習雷鋒 從我做起》 時光飛逝，金猴迎春，新的一學期又在梅花飄香中開始了。本周六是3月5日"學雷鋒紀念日"，在這一天，作為中學生的我們，也許仍會忙於學業，也許會選擇在這寶貴的時間裡休息放鬆。但我們不能忽視宣揚中華民族的傳統美德，那就是偉大的奉獻精神。古往今來，這種精神在許多偉人身上得以體現，其中我們最熟知的是雷鋒精神。 雷鋒說過："刀不磨會生鏽，人不學習會落後。"我們不但要學習科學文化知識，更重要的是學習先進人物的事跡、思想，端正學習態度，明確學習目的。
"力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。"雷鋒不僅有此思想覺悟，在行動上雷鋒也付諸實際。他把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為"小小的雷鋒圖書館"。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道後，以小周的名義給他家裡寫了信又寄去10元錢。雷鋒是永不生鏽的螺絲釘，雖然他的生命永遠停止在了22歲，但他留給我們的釘子精神卻一直被傳揚到了今天......
作為當代中學生，我們不僅要學習雷鋒的樂於助人，更要學習他的釘子精神。學業是實現理想的階梯，對於初三學生的我們而言，還有四個月就將踏入中考考場;任務如此艱巨，就是要發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不鬆懈。要怎樣學習雷鋒的釘子精神呢?我有以下幾點自己的思考：
1.保持良好的學習熱情。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習有興趣。在學習中遇到困難時不迴避，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
2.日常生活中做好力所能及的事情，為武漢文明城市建設出一份力。遵守交通規則，愛護公共財產，在社區中，自覺維護小區環境的乾淨整潔，遵規守紀、文明做人。
3.向身邊的好榜樣學習。在我們附中，就有許多同學經常伸出勤勞的雙手，隨時撿起地上的小紙屑，大掃除將一扇扇門窗擦得乾乾淨淨;關愛他人，同學間互幫互助的情景能經常在校園裡看到，這些同學都是我們學習的榜樣。
4.在家中做到關心家人，自己的事情自己做。在學校要主動關心身邊有困難的同學，幫助他人就是快樂自己。
"人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。""不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。"讓我們牢記雷鋒的名言佳句，將雷鋒精神時刻銘記在心，從我做起，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，做一名新時代的"小雷鋒"!
我的國旗下講話結束。謝謝大家!
學雷鋒活動國旗下講話 篇2
老師們、同學們：
陽春三月，春風送暖，在這萬物復甦的季節，校園內外掀起了學雷鋒活動的熱潮。3月11日下午，在班主任某某老師的帶領下，我們數十名學生志願者，來到了頤康老年護理中心看望這裡的老人。
這是，我們第一次和這么多老年人近距離接觸，我們希望儘自己最大的能力把快樂與溫暖送給他們。有的同學幫老年人疊被子，有的幫老人按摩，剪指甲，洗臉，洗腳，有的攙扶老人走路，陪他們聊天。雖然開始覺得很吃力，不知道從那下手，但在工作人員的指導下，每位同學都很認真的學著，幹著。按摩的時候
老人安詳微笑的閉著眼睛，享受著這如同孩子般的的呵護;洗腳的時候，老人呵呵的笑著，親切的與我們攀談著，仿佛兒女就在身邊;表演節目的時候，很多老人感動的哭了，我們的心理也酸酸的。我們知道他們希望兒女多陪陪他們，不需要給他們全部的時間，只要一點點他們就很滿足、很開心。
快樂的時光總是匆匆的過去。轉眼間我們要和老人告別了。臨走的時候老人們戀戀不捨的說：“乖!你們還要再來啊!”我們的眼眶濕潤了，這就是對我們最大的獎勵。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。這次志願者活動讓我們深深的感到：“關愛社會、關愛弱勢群體”是我們青年人義不容辭的責任。我們要把體會傳遞給大家，我們願意把志願者活動一直堅持下去，把雷鋒精神發揚光大。
親愛的同學們，讓90後的我們行動起來吧!為這個社會傳遞正能量，贈人玫瑰，手留余香。讓我們伸出溫暖的雙手，幫助那些需要幫助的人吧!
學雷鋒活動國旗下講話 篇3
各位老師，全體同學：
大家好!
今天很榮幸在這裡可以見到這么多的人類靈魂工程師，先道一句："老師們你們辛苦了。"也很高興能與台下這么多未來祖國棟樑之才一起分享我的體會。
小的時候爸爸媽媽教育我，要做個好人，要像"雷鋒"學習，上了國小，老師給我們講了雷鋒的故事，教會了我唱"學習雷鋒好榜樣"。暑假、寒假時我是街道小虎子隊隊員，帶著對"雷鋒"叔叔的所有敬仰，跟著大哥哥大姐姐們學著做一些幫助他人的事情，成長中我也當上了小虎子隊隊長，也開始帶著社區里小弟小妹們做力所能及的好事，向"雷鋒"學習，做"雷鋒"叔叔那樣助人為樂的好人，這種想法在當時紮根在我心中。
長大了，我發現學習雷鋒不只是助人為樂，還包含更多的方面，這時我懂得了：這裡面還有熱愛黨、熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我加入了中國共產黨成為了一名光榮的共產黨員，我理解了雷鋒精神的核心就是中國共產黨的宗旨——全心全意為人民服務，我用這句話一直激勵著自己。
個人的力量縱然有限，但只要我們每個人都獻出一片愛心、一份力量，匯在一起就是愛的海洋，我們可以擁有偉大的力量，創造出一個又一個的公益奇蹟和愛心奇蹟。我真心地希望所有的人都把自己的愛心釋放出來，從點滴做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，關愛生命，熱心助人，用自己的一言一行去幫助身邊的人、溫暖身邊的人、感染身邊的人，將雷鋒精神傳承下去，用雷鋒精神指引我們做一個好人，一個對祖國、對社會、對人民有益的人。
學雷鋒活動國旗下講話 篇4
尊敬的領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
三月伊始，為進一步弘揚雷鋒精神，加強我校精神文明建設，結合我校實際，由校團委、學生會向全校師生髮起倡議，提出三月份在全校範圍內開展學雷鋒主題系列活動。
回顧本次“學雷鋒”系列活動，我們欣喜地看到，我校真正做到了班班有活動，人人都參與，學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。現請允許代表校團委對本次系列活動進行總結，具體如下：
三月初是系列活動的第一階段——宣傳發動。
3月4日國旗下講話，學生會宣傳部部長盧翠珊代表團委、學生會在國旗下向全校師生髮出“學雷鋒”活動倡議，“學雷鋒系列活動”正式拉開帷幕。
充分利用學校的櫥窗、黑板報和廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月5日，組織開展主題為“學雷鋒，獻愛心，我行動”板報評比，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，學生會於3月14日進行了檢查評比。初一3班，初二10，11班和高一1班，高二6班的板報做得尤其出色，如初二11班的板報清新淡雅也不失可愛。
緊接著就是系列活動的第二階段——活動開展。
各班於3月3日晚，舉行“學雷鋒，獻愛心，我行動”主題班會。引導全體同學開展自省修身活動將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3月11日下午，由初一、初二級主辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心跳蚤市場。初一、初二年級各班同學將閒置的書藉、學習用品、生活用品等或自製小手工藝品拿到愛心跳蚤市場上進行義賣，每一件物品都凝聚著同學們的愛心，義賣現場設立愛心捐款箱，為愛心扶困募集善款。3月24日，團委向全校發出“學雷鋒獻愛心，捐獻陽光基金”為主題的倡議活動，為學校愛心基金共籌得善款五萬九千餘元。
3月26日學生會下發了立體大清潔活動通知，當天各班充分利用課外活動對自己所轄的公區、教室進行了徹底的打掃，清除了衛生死角。學生會對清潔的情況進行了全面的檢查，並形成了通報。同一天，學生會宣傳部、生活部、信息部也對飯堂門口張貼殘留物進行了清理。
3月23日上午，龍校、鄭校親自帶隊，德育處趙愷寧副主任和吳明強老師、義工社，夏雙艷老師和電聲樂隊等師生數十人在順峰山公園牌坊廣場參加了由團區委舉辦的順德青年嘉年華活動。我校獨立負責38號攤位，通過“趣味環保競猜”，其中包括有關環保的燈謎，環保知識問答等豐富多樣的形式。參與其中的同學得到了很大的鍛鍊，如義工社同學精心製作的紙花成了搶手貨，我校電聲樂隊自彈自唱，贏得了陣陣喝彩聲。作為僅有的獨立設定攤位展示的三間中學之一，我校師生的現場表現，暨宣傳了環保知識、傳達正能量，又擴大了我校在社會影響力和知名度，宣傳了正面形象，同時鍛鍊了學生能力、展示我一實學子的風采。
全校各班紛紛從身邊的小事做起，積極開展“我為一實做貢獻”活動。這階段的活動可謂是精彩紛呈，亮點多多，各班都使出了渾身解數。
初一2、12班等班級認真打掃初一級組辦公室，初一3、4、8班同學清潔了地理、歷史、生物活動室。初一11等班則結合學校正如火如荼開展的學習小組活動，進行“一幫一、一對紅”活動，在學習和常規管理上互相幫助、互相督促，求取共同進步。
初二級各班一方面積極參與愛心籌款活動，表現突出，各班捐款都在千元以上;一方面開展了清潔活動，如10、11班開展了打掃教師飯堂，飯堂變得更整潔明亮;初二12班則選擇為學校門衛室打掃衛生，將學校的門衛室打掃得乾乾淨淨，還承諾在未來的日子他們繼續;教學樓前的花圃、校道有初二1班同學的身影，體育館則有2班同學的打理，語文辦公室迎來了8班同學的清潔，為辛苦工作的老師改善工作環境。
初三級即將面臨中考大戰的班級則是結合初三升考試的實際，如9班、11班等結合初三升考試的實際，學習上學雷鋒，開展“一幫一，一對紅”活動，組織學習互助小組，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，形成濃厚的學習氛圍。11班還回響體育老師的要求，積極到體育館為全級體育模擬考試擺凳子、擺墊子，同學們不怕苦，認真完成任務。初三3班、8班安排了“在學雷鋒的日子裡”主題徵文活動，同學們踴躍投稿，加深對雷鋒精神的深刻理解。
作為課改年級，高一年級也是以學習小組形式進行學習交流，開展互助活動。另外，1班結合“三八”婦女節，開展“為媽媽獻孝心”活動，用自己的方式為媽媽祝賀節日，利用班會進行交流心得體會。特別值得表揚還有3班梁曉朋，麥祥麟兩位同學，在飯堂撿到內有1500元的錢包，毫不猶豫地上交到德育處。4班組織“學雷鋒，樹新風”宣傳標語徵集比賽，對原創優秀標語進行評比。5班呼籲關注地球環境，號召全班同學參與“地球一小時”熄燈活動。7班組織同學打掃高一年級組辦公室，表達對老師辛勤耕耘的感激之情。
高二級的同學們正在悄悄地發生著變化：助人為樂的事情多了，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了。3班陳嘉敏、鄒隆基同學作為電聲樂隊成員參加了順峰山公園大型義工活動，出色地完成各項工作，4班同學積極參與陽光愛心基金”捐款活動，捐款數額達1700多元。
系列活動的第三階段：進行總結表彰。
活動中各班都很注意資料收集、信息反饋工作，及時地將好人好事作好記錄，其中初一年級的好人好事現象頻出，在此特別表揚。三月末、四月初，各班師生進行“學雷鋒活動月”情況總結，並陸續上交了總結材料。同時，每班推選1名“學雷鋒先進個人”，1名“愛心大使”，5名“進步之星”，校團委將根據各班學雷鋒活動的開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班”，將在5.4期間集中進行表彰公示。
老師們，同學們，我校“學雷鋒系列活動”已經過去，希望通過本次系列活動，雷鋒精神能在同學們的心中紮下根。在今後的學習和生活中，我們能用實際行動去弘揚、踐行雷鋒精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放關愛之花!
我的講話完畢，謝謝!
學雷鋒活動國旗下講話 篇5
尊敬的領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
三月伊始，為進一步弘揚雷鋒精神，加強我校精神文明建設，結合我校實際，由校團委、學生會向全校師生髮起倡議，提出三月份在全校範圍內開展學雷鋒主題系列活動。
回顧本次“學雷鋒”系列活動，我們欣喜地看到，我校真正做到了班班有活動，人人都參與，學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。現請允許代表校團委對本次系列活動進行總結，具體如下：
三月初是系列活動的第一階段——宣傳發動。
3月4日國旗下講話，學生會宣傳部部長盧翠珊代表團委、學生會在國旗下向全校師生髮出“學雷鋒”活動倡議，“學雷鋒系列活動”正式拉開帷幕。
充分利用學校的櫥窗、黑板報和廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月5日，組織開展主題為“學雷鋒，獻愛心，我行動”板報評比，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，學生會於3月14日進行了檢查評比。初一3班，初二10，11班和高一1班，高二6班的板報做得尤其出色，如初二11班的板報清新淡雅也不失可愛。
緊接著就是系列活動的第二階段——活動開展。
各班於3月3日晚，舉行“學雷鋒，獻愛心，我行動”主題班會。引導全體同學開展自省修身活動將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3月11日下午，由初一、初二級主辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心跳蚤市場。初一、初二年級各班同學將閒置的書藉、學習用品、生活用品等或自製小手工藝品拿到愛心跳蚤市場上進行義賣，每一件物品都凝聚著同學們的愛心，義賣現場設立愛心捐款箱，為愛心扶困募集善款。3月24日，團委向全校發出“學雷鋒獻愛心，捐獻陽光基金”為主題的倡議活動，為學校愛心基金共籌得善款五萬九千餘元。
3月26日學生會下發了立體大清潔活動通知，當天各班充分利用課外活動對自己所轄的公區、教室進行了徹底的打掃，清除了衛生死角。學生會對清潔的情況進行了全面的檢查，並形成了通報。同一天，學生會宣傳部、生活部、信息部也對飯堂門口張貼殘留物進行了清理。
3月23日上午，龍校、鄭校親自帶隊，德育處趙愷寧副主任和吳明強老師、義工社，夏雙艷老師和電聲樂隊等師生數十人在順峰山公園牌坊廣場參加了由團區委舉辦的順德青年嘉年華活動。我校獨立負責38號攤位，通過“趣味環保競猜”，其中包括有關環保的燈謎，環保知識問答等豐富多樣的形式。參與其中的同學得到了很大的鍛鍊，如義工社同學精心製作的紙花成了搶手貨，我校電聲樂隊自彈自唱，贏得了陣陣喝彩聲。作為僅有的獨立設定攤位展示的三間中學之一，我校師生的現場表現，暨宣傳了環保知識、傳達正能量，又擴大了我校在社會影響力和知名度，宣傳了正面形象，同時鍛鍊了學生能力、展示我一實學子的風采。
全校各班紛紛從身邊的小事做起，積極開展“我為一實做貢獻”活動。這階段的活動可謂是精彩紛呈，亮點多多，各班都使出了渾身解數。
初一2、12班等班級認真打掃初一級組辦公室，初一3、4、8班同學清潔了地理、歷史、生物活動室。初一11等班則結合學校正如火如荼開展的學習小組活動，進行“一幫一、一對紅”活動，在學習和常規管理上互相幫助、互相督促，求取共同進步。
初二級各班一方面積極參與愛心籌款活動，表現突出，各班捐款都在千元以上;一方面開展了清潔活動，如10、11班開展了打掃教師飯堂，飯堂變得更整潔明亮;初二12班則選擇為學校門衛室打掃衛生，將學校的門衛室打掃得乾乾淨淨，還承諾在未來的日子他們繼續;教學樓前的花圃、校道有初二1班同學的身影，體育館則有2班同學的打理，語文辦公室迎來了8班同學的清潔，為辛苦工作的老師改善工作環境。
初三級即將面臨中考大戰的班級則是結合初三升考試的實際，如9班、11班等結合初三升考試的實際，學習上學雷鋒，開展“一幫一，一對紅”活動，組織學習互助小組，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，形成濃厚的學習氛圍。11班還回響體育老師的要求，積極到體育館為全級體育模擬考試擺凳子、擺墊子，同學們不怕苦，認真完成任務。初三3班、8班安排了“在學雷鋒的日子裡”主題徵文活動，同學們踴躍投稿，加深對雷鋒精神的深刻理解。
作為課改年級，高一年級也是以學習小組形式進行學習交流，開展互助活動。另外，1班結合“三八”婦女節，開展“為媽媽獻孝心”活動，用自己的方式為媽媽祝賀節日，利用班會進行交流心得體會。特別值得表揚還有3班梁曉朋，麥祥麟兩位同學，在飯堂撿到內有1500元的錢包，毫不猶豫地上交到德育處。4班組織“學雷鋒，樹新風”宣傳標語徵集比賽，對原創優秀標語進行評比。5班呼籲關注地球環境，號召全班同學參與“地球一小時”熄燈活動。7班組織同學打掃高一年級組辦公室，表達對老師辛勤耕耘的感激之情。
高二級的同學們正在悄悄地發生著變化：助人為樂的事情多了，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了。3班陳嘉敏、鄒隆基同學作為電聲樂隊成員參加了順峰山公園大型義工活動，出色地完成各項工作，4班同學積極參與陽光愛心基金”捐款活動，捐款數額達1700多元。
系列活動的第三階段：進行總結表彰。
活動中各班都很注意資料收集、信息反饋工作，及時地將好人好事作好記錄，其中初一年級的好人好事現象頻出，在此特別表揚。三月末、四月初，各班師生進行“學雷鋒活動月”情況總結，並陸續上交了總結材料。同時，每班推選1名“學雷鋒先進個人”，1名“愛心大使”，5名“進步之星”，校團委將根據各班學雷鋒活動的開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班”，將在5.4期間集中進行表彰公示。
老師們，同學們，我校“學雷鋒系列活動”已經過去，希望通過本次系列活動，雷鋒精神能在同學們的心中紮下根。在今後的學習和生活中，我們能用實際行動去弘揚、踐行雷鋒精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放關愛之花!
我的講話完畢，謝謝!
學雷鋒活動國旗下講話 篇6
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人》。
你們知道明天——3月5日是個什麼日子嗎?(學生回答，教師點評)
1963年3月5日，毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”。50年來，一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們學校組織開展以“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”為主題的實踐活動，並以這次活動為契機，結合行為規範教育月，加強思想道德教育，引領大家在學習和生活中努力踐行雷鋒精神，在校園中、在社會上形成人人學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍。
我們學習雷鋒精神，首先應該明確雷鋒精神所包含的豐富內容：雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，雷鋒有服務人民、助人為樂的奉獻精神，雷鋒有刻苦學習的“釘子”精神和乾一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，雷鋒有艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，雷鋒有銳意進取、自強不息的創新精神。
我們學習雷鋒精神，就應該從身邊每一件最平凡的小事做起：見到老師、長輩主動問好，幫助他們做力所能及的事情，你就是懂禮貌的好孩子;遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的要求，衣著整潔，儀表大方，舉止端莊，說話文明，不講粗話和髒話，你就是講文明的好少年;上下樓梯不擁擠，在走廊里輕聲慢步靠右走，禮讓師長和低年級的小同學，在校園中不追跑打逗，你就是個守規範的好學生;管住自己不隨手亂丟垃圾，校園裡有紙屑撿一撿，教室里有灰塵擦一擦，地上髒了掃一掃，你就是保護環境的小衛士;不挑吃穿、不亂花錢、不吃零食、生活上不攀比，你就是艱苦樸素的小楷模;掃帚、笤帚、墩布、簸箕亂了擺放好，門窗、電燈、電扇、水龍頭開著關好它，桌椅歪了擺整齊，螺絲鬆了快擰緊，你就是關心集體的小主人;熱情幫助身邊有困難的人，你就是助人為樂的小天使;專心聽講，積極思考，認真完成作業，你就是熱愛學習的小標兵;認真做好眼保操和課間操，上課下課守紀律，放學排好路隊，你就是自律自強的小模範;遵守公共場所的秩序，保護身邊的公用設施，文明乘車，遵紀守法，你就是遵守公德的小公民……前面我講的這些都是“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”的具體表現，你如果能夠做到這些，不僅能使別人得到快樂，而且自己也能夠感受到更大的快樂。
作為“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”主題教育活動的重要組成部分，我們學校要在全體同學中開展講雷鋒故事比賽、開展續寫雷鋒日記活動、開展“愛心手拉手，快樂共成長”同伴互助活動、召開主題班會、組織“愛心小達人”評選等，使學雷鋒成為我們的自覺行動;還要組織部分同學走上街頭做遵守交規勸導員、發放學雷鋒宣傳單和做文明市民倡議書、清掃紅領巾一條街等，通過小手拉大手，帶動人人學雷鋒、做雷鋒。
老師們、同學們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”，讓雷鋒精神在我們身上發揚光大，代代相傳!