國小國旗下的講話稿3分鐘2023 篇1
知識就是力量
同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你，實現這個願望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。
英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。
假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落後、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裡裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給後人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登!
國小國旗下的講話稿3分鐘2023 篇2
老師們，同學們：
大家好! 今天我在國旗下發言的主題是：綠色與環保。 同學們你們知道綠色是什麼的象徵嗎?
綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。無法想像，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉，當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳，當冰山漸漸地融化，地球是一片洋洋大海，當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當在蔚藍的天空里飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的嘆息，臭氧層的悲傷。仰望天空，回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?
為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們馬站國小的校園更加美麗，乾淨。但承諾自然並不僅僅只是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，同學們行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起。
我的發言完畢，謝謝大家。
國小國旗下的講話稿3分鐘2023 篇3
寫規範字 說國語
——學校國旗下講話稿
老師、同學們：
大家好!
今年的9月10日至16日，是全國推廣國語宣傳周。本次活動的宣傳主題是“說好國語，走進新時代”。
國語是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國作家都德在他的小說《最後一課》中說：“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”我們更不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這裡用自己的語言向全世界宣布，香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這些都說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象徵，國語是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉音。
在當今社會，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。方興未艾、“魔力”無邊的網際網路，已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了國語，你就很難與外地人交際。於是，掌握國語也成了謀生存、求發展的條件之一。學好國語的現實意義，是十分明顯的。我們必須牢固樹立語言文字規範意識，在學習、工作中積極推廣國語，努力促進語言文字規範化。逐步消除社會用字的混亂現象。要做到不濫用繁體字，不亂造簡體字，不亂造音譯詞等等。
國語是校園語言，我想，“說國語，寫規範字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此，我們老師和同學，對於說好國語，都應該有一份責任在心中。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積 極主動推廣國語。
4.端端正正寫好每個字，養成良好的寫字習慣。
國小國旗下的講話稿3分鐘2023 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
科學是一個抽象的名詞。它是一種廣義、玄妙，而又深奧的概念，它存在於這世間的萬事萬物之中，存在於所有生靈的呼吸吐納之間。從文學的角度說，它是對自身，對世界乃至對宇宙最為深刻的理解;從禪學的.角度說，它是“一花一淨土，一土一如來”的“細微之處有大行”;從人生的角度說，它是我們認識的自我，探索自我，提升自我所必經的一個過程。
馬克吐溫曾感慨：科學真是迷人!根據零星的事實，增添一點猜想，竟能贏得那么多收穫!是的，科學是迷人的。除了科學，再沒有任何東西能如此真實而精確地描述我們所生活的這個世界。
然而我們怎樣去接近科學，學習科學呢?相信這是每一個初學者都會想要問的問題：
我覺得一是要的學習的決心。清代彭淑端在《為學》中寫道：“人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。”科學是一座巨大的山峰，似乎可望而不可及，但“仰之彌高，鑽之彌堅”。只要有攀登的熱情和學習的決心，千里也成咫尺，高山也成平原，科學——這位巨人，就會溫柔地將真理的大門敞開。我在去年參加了--市第十一屆青少年科技創新大賽，學習了51單片機和c語言編程的相關知識。在探索科學的道路進行了一些嘗試，但我明白，這不過是淺嘗輒止，不足為道罷了。記得一句話：“優秀的科學家必定是某種程度的狂人。”這使我發笑，卻又使我陷入了思考，確實，勇攀科學高峰的人，一定具有為科學發狂的潛質。就舉身邊的例子，比如我們班的石梓沐、胡志明、孫志文、鄭波、別夢圓等一批物理、化學、數學狂人，實在讓我佩服水已。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”
二是要有創新的精神。康有為如是說：“開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新，守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。”創新是科技的靈魂，而創新更是歷代一中人所具有的優秀品質。作為新一代一中人，我們有責任，更有義務獎這一品質發揚光大。
凡事多想一點，問題多提些，學會轉換看事情的角度，以不同的眼光審視同一個世界，你將會看見在時間與空間的深處，正有無盡的別樣的天地。
楊振寧說道：“中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生學習思維活躍，動手能力和創造精神強。”在--市一中第九屆科技節來臨之際，我們需要提升自己的動手能力和創造精神，積極參與活動，鍛鍊自己，發展自己，成為一個優秀的中學生。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”同學們，人生的舞台即將展現在我們眼前，知識的路燈已經為我們亮起，祖國的前途，民族的命運，都在我們雙肩上。讓我們從這一刻開始，熱愛科學，追尋科學，提升自我，發展自我，成為博學之生，棟樑之材，踏上探索之路，追求之途。我們，即是科學的希望，未來的光明，同學們，行動起來吧!仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!
國小國旗下的講話稿3分鐘2023 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我們北海國小302班小朋友一起來到紹興科技館參觀以《話說低碳》為主題的展覽。一路上，我在想：低碳是什麼呢?低碳跟我們是什麼關係呢?
到了那裡，我們迫不及待地進行了參觀和了解。《話說低碳》以“生態、節能、減碳”為主題，展品設定分為碳之足跡、碳之平衡、高碳之傷、尋求低碳以及低碳生活五大主題模組。它首先介紹碳在自然界最初存在的足跡以及碳在自然界中進行循環所達到的平衡狀態，然後介紹大氣中CO2的增多對動物以及人類活動的影響，讓我印象最深刻地是一隻即將面臨無法生存的北極熊焦慮的神情!最後說明人類應該尋求一種低碳的生活方式
展覽採用了一些多媒體手段，比如遊戲，互動等，深入淺出地告訴我們在生活中要養成節約用水、節約用電、隨手關燈、少開車多走路的好習慣。比如：在生活中我們淘完米和洗完菜的水可以用於澆花草樹木;洗好臉、刷完牙要馬上關好水龍頭;人走的時候要把所有的電源都關掉;我們要多開窗，少開空調;在公共場所要少乘電梯多爬樓;購物時要多用環保袋;出行時儘量少開車，多騎車，多步行。
原來是這樣啊!低碳生活就在我們身邊，你我都可以為低碳而努力!於是，回家我 還 查找了低碳生活的很多資料，我 還發現了一些低碳小竅門。現在讓我來告訴大家吧：竅門一：電視螢幕暗一點，節能環保又護眼;竅門二：用完電器拔插頭，省電節能又安全;竅門三：煮飯提前淘米，並浸泡十分鐘;竅門四：儘量使用LED燈，因為它耗電量低，使用壽命長。還有，我要提醒大家，春節到了，要少放或者不放煙花爆竹喔!
現在，就讓我們馬上行動起來，做個環保小衛士吧!趕走討厭的霧霾，還我清新的空氣!保護我們的地球，願我們都有一個美好的未來!
國小國旗下的講話稿3分鐘2023 篇6
老師們、同學們：
早上好!
近年來，我縣經濟快速發展，民眾生活日益改善，城市面貌日新月異，碧水繞城、惠津湖、黃河故道森林公園、人民公園、龍湖公園、會盟公園、濕地公園等等一系列建設，展現了一座現代化的城市，我們為家鄉的美麗而感到自豪!
同學們，在我們感受到家鄉的美麗時，你是否看到了一些與之不和諧的不文明現象呢：踐踏花草、破壞樹木、亂扔垃圾、隨地吐痰，向碧水繞城投擲磚頭，在河道上溜冰，等等，這些現象的存在損壞了市容市貌，也損害了我們的形象，造成了極壞的影響，面對這些問題，我們該做些什麼呢?
愛我家鄉，保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，保持校園清潔，講究衛生，不亂扔碎紙，不亂丟塑膠袋等垃圾，愛護公園和路邊的花草樹木，撿起垃圾放入垃圾箱，不向河面上投擲磚頭，石塊，堅決不去溜冰，並倡導同學、朋友與不文明的行為告別。人人“愛家鄉、護環境、守秩序、講文明。”
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，大家一起努力，我們的家鄉就會更加美好!
國小國旗下的講話稿3分鐘2023 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
我是---，來自國小三年級--班的學生。今天我感到特別高興，我能夠來到這裡做我的演講，感謝你們給予我的這一個機會，讓我有一個鍛鍊自己能力的機會。今天我所要演講的題目是《探索與創新》。
作為小學生的我們，對現在的學習，我們要學會探索和學會創新，讓自己在學習中掌握自己的學習方法。國小是我們學習生活中很重要的一個時期、一個階段，也是打基礎的時期。那我們在這樣一個時期，我們就要自主創新，創造作為小學生的學習機會。
國小是我們接觸新事物的興盛時期，那擁有探索和創新的精神就顯得格外重要。因為有一個創新的大腦，在學習中才能更加突出自己的能力。而作為是一個小學生，在學習的時候探索在上課老師教的知識的不同，並創造一個全新的知識學習系統，並不一定非得按照書中教的。這也是因為每個人的思想和學習方式不同，就決定了每個學生的學習的不同。
學生時代的我們，有一個探索的精神，可以幫助我們在學習中不斷前進，擁有一個創新的能力，在學習時候遇到困難可以從不同角度找到不同的解決方法。這對於正在學習初期的我們，是大有幫助的。而且現在培養自己的探索與創新精神，與以後進入國中、高中接收新知識是很有好處的。國小本就是一個帶著對這個世界好奇的時期，可以很好的激發我們對新事物的好奇心，充分的發揮我們對新的事物的探索，這是有利而無害的。
國小是一個很懵懂而又活潑的時期，可以盡情的發揮我們自己的想像力，建立自己的世界，在這個世界裡描繪自己喜歡的樣子，因此在這樣的情況下，還是孩子的我們，在創新上下的功夫也會比較多。學校是一個培養學生這種精神的好環境，經常會舉辦各種各樣的創新大賽，去激發學生的創新能力。
同學們，雖然我們是小學生，是孩子，但是探索和創新對我們卻是格外的重要的，不可以忽略的，就是要趁現在還小，就要先培養自己的探索精神和創新精神，要意識到它們的重要性，對我們以後的學習的幫助只多不少，所以，同學們，我們一起激發和培養自己的探索和創新的精神和能力吧。
謝謝大家!