優秀學生國旗下講話稿之學會寬容

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇1

老師,同學們,

大家好!

首先請同學們回答我一個問題,你們知道昨天也就是11月16日是什麼節日嗎?它是一個國際節日。1995年,聯合國教科文組織宣布每年11月16日為“國際寬容日”,意在通過教育、宣傳等途徑倡導寬容理念。因此今天我講話的題目是《學會寬容》。

孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的話來講,就是寬容。寬容是一種修養一種豁達。一種境界,一種美德。為人處事的智慧之一就是寬容他人,寬容他人的過錯,才會贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬,這樣才能建立起良好的人際關係。

《負荊請罪》的故事我們都耳熟能詳。藺相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,而藺相如仍以國家利益為上,以社稷為重,面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,於是他身背荊條,登門認錯。正是由於藺相如的寬容才使兩人化敵為友,成為生死與共的朋友,也才有了這段將相和的佳話。

三國時期的蜀國,在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥於言語。蔣琬與他說話,他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來台。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”正是由於蔣琬的寬容大度,後人稱讚蔣琬“宰相肚裡能撐船”。 仁義胡同”的故事我們也都聽說過吧。明朝年間,山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家裡蓋房為地基而與鄰居發生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封,道:“千里捎書只為牆,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀後,覺得有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成後,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。

歷史上還有很多有關寬容的名人故事,藺(Lin)相對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏徵的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;人非聖賢孰能無過,同是面對他人的過錯,耿耿於懷,睚眥必報帶來的是心靈的負累,而真正的智者會選擇一份寬容,一份泰然。

然而,我們在學校的學習生活中,同學之間難免會發生矛盾,有的同學就因一句話、一點小矛盾、小誤解而不肯退讓,出口成髒,甚至一時衝動大打出手,造成勸退等嚴重的違紀後果,而這些小矛盾、小誤解都是可以避免的,只要你做到寬容,這些違紀事件就不會發生,其實仔細反省一下自己,也許你會發現其實自己也有做的不好的地方,自己的觀點也並非完全正確。在處理同學矛盾時切記:衝動是魔鬼,寬容是天使。沒有寬容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關係,而我們只有在這樣的氛圍中才能夠學得更好,才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

同學們,寬容別人,等於善待自己。我們應該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個不懂寬容的人,一輩子都將生活在耿耿於懷的斤斤計較當中,毫無幸福可言;而每一次寬容別人,便是一次對自我心靈的過濾提升,那么這顆心靈便愈發純淨高尚。法國著名作家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”大千世界中人心是如此廣闊,在廣闊的心靈之中,蕩漾著這樣一種美德,它叫寬容。懂得寬容,你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容,你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。擁有寬容的心胸,你注定會擁有一個幸福美好的人生。

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇2

老師們、同學們:

大家好!

在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什麼時,我想起了與同學聊天時說起的事情和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯繫,但我很想講出來與大家分享。

先說一件事,我有一個同學以前也是中學教師,現在移民到美國了,她對我講起哪裡的學校情況:首先那裡的孩子,見到老師,都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園裡,看到孩子們的走動都是輕步慢走,說話都是慢聲細語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙、一個廢物;在他們的教室里,活動的工具、教具、圖書很多,但一切都是整齊有序,每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處……

接下來我想講個故事:在美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察儘管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145隻母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年後還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課餘打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。

同學們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什麼?他懂得了什麼叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。

正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個傑出和成功的人。

同學們,今天我在國旗下講話的內容,我不知道能否給你們有所啟發或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的人!謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進幼稚園、學校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德,是我們應當提倡的,但是在我們的校園裡,只聽到小部分的同學親切的向老師問好,我們許多同學與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答後沒有言謝就走了。

在這裡我要問問同學們,尊敬教師是不是僅僅在於使老師在“教師節”那天才過得愉快呢?不是,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,並且把這種意識溶於我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園裡,你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,

明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數,要是我在這裡舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。

在日本,禮儀是學生一定要學習的課程,青年在走上工作崗位時,還要接受禮儀訓練,從髮型衣著,坐立姿勢,鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當你第一次跟老師打招呼時,心裡或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心裡或許會犯愁,但那是使我們的環境更文明的理由啊,所以在這裡我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是八班的劉知。今天我演講的主題是“讓愛的春風吹遍怡雅校園”。

說到上周最有意義、最讓人興奮和激動的事情,莫過於星期四下午的愛心義賣活動了。雖然這次活動持續的時間只有短短的一兩個小時,大家準備的時間也只有一周左右,但是最終呈現在大家面前的卻是一派熱火朝天的景象和場面。全校所有的老師和同學都積極參與到此次愛心義賣活動中,大家紛紛捐出自己的文具、書籍等個人物品並積極用自己的零花錢購買愛心物品。我知道大家並不是為自己謀福利,而是為了幫助那些和我們一樣但是卻缺少學習機會的山區學生。各個班級售貨處那琳琅滿目的物品,正是我們所有同學愛心的匯集;各位同學熱情洋溢和富有創意的推銷,正是大家熱心公益的體現。

墨子曰:“有力者疾以助人,有財者急以分人,有道者勸以教人。”自古以來,樂善好施,扶危濟困就是中華民族的傳統美德,也是社會文明進步的標誌。我們怡雅中學一直以來都傳承著這樣的美德,秉著一顆感恩和愛的心對需要幫助的人獻出自己的綿薄之力。儲錢罐、愛心義賣等活動都很好地詮釋了這一點。現在這股愛的春風已在我們學校蓬勃而強有力的刮起來了。

彰顯“愛心”,並不一定需要一個高調的.姿態,一個昂貴的錢財數字,一次豪奢的行為。記得~~年的汶川大地震發生後,全國各地都紛紛發起了捐款活動,不管是生活條件優越的、貧苦的,不管是老人,還是小孩都積極參與其中。因為,愛心的重量永遠不能用金錢和地位來衡量。愛心,不受貧富的影響,沒有年齡的限制,沒有數量的分別,它只希望我們把它當做一種習慣,一種信仰,如何身處何地,無論身處何時,都能傳遞愛的力量。

獻“愛心”也不是嘴上說說而已,而是要付諸行動,用心投入。付出並不難,比如在生活中對待那些殘疾人,我們何不多一份尊重,多一份理解,多一份關愛,再比如遇到路上的乞丐,我們多駐足停留一會兒,用自己平時買零食買飲料的錢來適當接濟他們,這比你買零食、買飲料有意義得多。

點點滴滴,聚沙成塔;涓涓細流,匯成江河。我們身為社會的一員,就有義務和責任去幫助那些需要幫助的人。讓愛成為人世間最美好的語言,成為當今社會中最崇高的時尚。一滴水能溫潤一寸土地、一線陽光能照亮一分黑暗,而我們的無數顆愛心定能匯成希望的光芒,定能聚集無限的溫暖。讓我們行動起來,從身邊做起,從小事做起,留住這春天的溫暖,讓愛的春風吹遍怡雅校園。

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

開學啦!

在此,我謹代表學校全體行政,對20__級430多位新生表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝願在座的老師同學們天天開開心心,快快樂樂。

首先,我想講中國傳統文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因為,你們選擇了虹橋職校,而這裡推行的是:“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!

《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也”。

禮節,意味著真誠;禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發出愛的光芒!人能來到這個世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。

其次,我想講學技能。

大家都知道,在當今社會,誰掌握技術,誰就能立於不敗之地。學會技能,是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段,也是同學們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學歷不敵高技能!所以,同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果,辦出職業教育的特色,我們要以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標,組合課程設定,形成能力模組,通過考取相關等級證書來評價學生在該模組的學習效果並評定成績。我希望我們的每位同學在校期間,都能考取一個以上與專業一致的職業技能證書。

我還要告誡大家,人生非坦途,不論什麼原因,同學們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇,是明智的選擇。完成高中階段教育是你們人生道路上的一個里程碑。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮。請相信,到那畢業工作之後,你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友說:我是個持高中學歷文憑的虹橋職校畢業生!

蘇聯作家列夫.托爾斯泰說過:“要有生活的目標,一輩子的目標、一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個學期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。”親愛的同學,你的目標呢?雖然我現在還不知道每一位同學的人生目標是什麼,但我相信,只要你們確立了目標,樹立了理想,並不斷為實現理想而努力奮鬥,你們就一定能夠實現自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

老師們,職業技術學校的發展是社會的需要,是時代的要求,職業教育大有可為。我希望我們學校能形成一個“學好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”,為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎;讓每一位同學“就業有優勢,創業有本領,升學有希望,發展有基礎”。只有這樣,老師們才能在教育這個大舞台上大顯身手,創造為人之師的價值。

最後,我以最真摯之情祝願老師同學們:心想事成!

謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是來自國小部五(1)班的韋瓔芝,今天我在國旗下演講的題目是《增強禁毒意識,自覺抵製毒品》。

青少年吸毒會嚴重摧殘身心健康,導致記憶力衰退,抵抗力下降,多種疾病發生。吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且會對家庭、社會產生嚴重的危害,可謂是“一人吸毒,社會遭難”。

同學們,我們是國家的未來,是民族振興的希望。講到禁毒,有同學就會想:毒品與我很遙遠,跟我無關。其實不然,現實中青少年吸毒已成為一個觸目驚心的問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,最近幾年我國青少年吸毒的人數始終占吸毒總人數的80%左右。近年來,在個別青少年身上還發生了吸毒、藏毒行為,甚至走上販毒的犯罪道路。公安機關登記在冊的吸毒人數累計超過105萬,據不完全統計,16歲以下的青少年吸毒人數比前兩年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。

同學們,我們是祖國的希望之花,所以我們必須要遠離毒品,而我們應怎樣拒絕毒品呢?我提議,我們應做到以下幾點:

1、我們應該了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,入虎口”的道理;

2、我們不應該盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦;

3、不聽信毒品能治病,能解脫煩惱和痛苦,能給人帶來快樂等各種花言巧語;

4、我們不應該結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離。

作為一名學生,我們應該積極地參加禁毒宣傳,這是每一個公民的義務。禁毒工作人人有責,人人都要為社會禁毒作貢獻。讓我們一起努力,共同創造一個健康的生活環境。同學們,為了美好的明天,為了所有關心你的人,請珍惜生命,永遠對毒品大聲說“不”!

我的演講完畢,謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇7

各位老師、同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《講衛生,防疾病》。

春天是由冬寒向夏熱過度的時期。春天氣候往往變化無常,一會兒是陽光普照,春風送暖,一會兒又是陰雨綿綿,寒氣襲人,故有人把它稱為“百草發芽,百病發作”的季節。其原因有幾點:1、春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,有的經過變異,致病性較強。2、春天流行的傳染病,恰恰多是通過呼吸道感染的,各種流感在春季發生或流行最多。3、春季氣候也可通過影響神經內分泌腺的活動,引起身體失調而致病。那么,我們如何在春夏交替之際有效的預防疾病呢?

校園是我們生活和學習的主要場所,校園環境衛生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關係。而校園環境必須靠大家共同來創造。因此,每天我們應積極主動的做好室內外清潔,不放過任何一個衛生死角;及時處理堆積的垃圾,並把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔乾淨,我們的身體健康才能有保證。另外,還要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後,打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來,一定要按規定程式洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及寢室內空氣流通。在傳染病流行的季節應減少集會,少去公共場所。春天人體各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛鍊的好時機,應積極參加體育鍛鍊,多到郊外,戶外呼吸新鮮空氣。另外,睡眠休息要好。生活有規律,勞逸結合。勞累過度,必然導致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體免疫力,使得病原體極易侵入。必須根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣;也不宜過油膩。要減少呼吸道的刺激,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白質、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。另外出現急性發熱、頭痛、咽喉痛等症狀,請及時到醫院就診檢查治療,避免疾病的傳播。

最後,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,疾病自然會遠離我們的。

我的講話完了,謝謝大家。

講衛生主題學生國旗下講話稿【篇二】

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃,是一方純淨的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園及地面上有許多痰跡,牆壁上有腳印污跡,校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。

我們,作為磐石中心國小的一員,首先要做好校園衛生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時乾淨、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”做到語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不能亂扔、亂吐、亂畫,不打架、不罵人,飯前便後要洗手等。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。

我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:

1.不吃零食,零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食慾而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,少在牆上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔淨的校園。

3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔淨的校園。

同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的小學生。

謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好。

伴隨著徐徐的春風,我們一起聆聽春天的腳步。蕩漾著暖意,沐浴著陽光,春天的我們,有著春天的憧憬、春天的嚮往。春天裡么,總有些生機盎然的事物,值得我們用心分享。那么,就請允許我談談這個春天中三種美好的事物吧,它們是一個起點、一個機遇和一個希望。

一個起點——高二的學長們參加了我校第四屆成人儀式,他們已是頂天立地、獨當一面的成年人了。《孝親頌》里那飽含深情的話語,是寸草之心真摯的表達;同學間互相的祝福,蘊含著師長沉甸甸的希望。一切的一切,都在這莊嚴而溫馨的氛圍中,化作肩頭深沉的責任,勉勵著學長們把更加堅實的腳印印在璀璨的星光大道上。成為成年人的你們,必能以更飽滿的精神投入緊張的學習中,也正以自己標準、穩重的言行感染著我們。你們,正在努力成為堂堂正正的人。

我想,這就是人生的春天吧。

一個機遇——期中考試,這不但是一個鍛鍊我們應試能力的大好機會,更是我們全面檢查上一學段學習情況的難得機遇。也許很多同學十分關注考後發下的分數,但實際上,如果我們把功夫下在平時,考試又何嘗不是一個愉悅的過程呢?考試是學習的晴雨表,是複習的指南針。孔子說:“學而實習之,不亦樂乎?”把複習當作一個提高的契機,把考試當作一個複習的過程,這就要求我們始終保持一種平和而積極的心態、掌握一種行之有效的方法。考前的複習、計畫和高效十分重要。計畫要精準、要合理還要留有餘地。精準就是精確,不能隨意改動;合理就是要文理交替、勞逸結合,而文理交替本身就是一種休息;留有餘地就是要符合自己的能力,不能超過自己的最高效率,以致完不成計畫反而自怨自艾。考試是手段不是目的;考試是過程不是結果。通過考試查漏補缺,這才是最重要的。考試了,提高了,收穫了,這就足夠了。每次考試過後,我們應該捫心自問:“做錯的題都弄懂了么?所有的題都會了么?”因為有時,我們做對了,可不一定是披隙導窾、入木三分。那么,追求做而對、對而全、全而美,應是我們為之努力的了。正如古羅馬哲人西塞羅所言:人在壓力下提高,弱者說:“這太難了。”強者說:“這很困難,但我能夠做到。”只有當我們扎紮實實、腳踏實地地備考期中,並視之為機遇,受之教益之時,辛勤的老師們也會忘卻出題的辛苦、批改的辛勞,而會無比欣慰的。然而,“要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到大海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過萬水千山。”計畫歸計畫,打算歸打算,怎樣提高執行力,做到不打折扣,該是我們應注重的了。

我想,這就是學業的春天吧。

一個希望——當我們還在備考期中時,高三學長們已整裝待發,即將踏上夢想的征程。高考愈近了,你們的鬥志也愈發昂揚了。你們自信,因為你們認定“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”你們無畏,因為你們相信“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”你們執著,因為你們深知厚積才能薄發。你們默默的韌勁,就是老師們、家長們、我們高一高二學弟學妹們的心勁。我們也將以你們為榜樣,三載精心鑄一劍,一日奮起勝英豪。勝利不屬於這樣的隊伍,又屬於誰呢?

我想,這就是希望的春天吧。

“人面看花何處是,桃花依舊笑春風。”春天裡的我們有春天般的心情,更有春天般的力量。有同學的支持、老師的鼓勵,求學之路上的我們不會孤單、不會迷惘。正如流沙河的詩句:“請乘理想之馬,揮鞭從此起程。路上春色正好,天上太陽正晴!”

同學們,春天是生命,不是季節;春天是無悔,但不是無限;春天是幸福,卻不是幸運。草木珍惜了春光才得以茁壯成長;鮮花珍惜了春日才以遍撒芬芳;大地珍惜了春意才得以盡展詩意;雄鷹珍惜了春天才得以自由翱翔。

同學們,努力啊!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《用行動實現夢想》。

詩人說:夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃生命的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。

擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋„„ 相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。但夢想的實現需要我們付出很多艱辛的努力。

古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們,人要有一種積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些問題,會產生一些困惑。但是我希望永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的期望落空。

有一個叫候玉珍的女人,住在內蒙古的沙漠上,由於風沙太大,每天早上都要從窗戶爬出去,用鏟子把堆在門口的沙刨開後才能開門。在這樣惡劣的環境下,這個堅強而樸實的女人,想著的是,我們不能任由風沙害著,我要治沙,我要保家!就是這樣的一個信念,她開始了造林。最初她用一個羊羔換回了200多棵樹苗,但辛苦一年下來,只有兩三棵成活,但就是這兩三棵,也讓候玉珍看到了希望,既然能活兩三棵,那就一定還會再活更多的。來年,她又接著種,這樣年復一年,克服了無數的困難,到現在為止,她讓6萬多畝的沙漠變成了綠洲。她用行動成就了她要治沙,她要保家的信念和夢想。

如果說擁有夢想是一種智力,那么實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙;如果坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動。學習上,我們可以試著把目標定在每一天。上好每一節課,做好每一次作業,全身心地投入,你只有做好了當天的作業,消化了老師的講解,你才有可能實現今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有成功的希望。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。 我要說,有夢想,更要有行動。努力吧,同學們。

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇10

老師們,同學們:早上好!

今天,是11月5日。人類每天都在書寫著自己的歷史。歷史上的今天發生過許許多多有重大影響的事情,其中一件,我特別想與大家提起。4年前的今天,20xx年11月5日,貝拉克·海珊·歐巴馬二世當選為美國第44任總統。這是首位擁有黑人血統,並且童年在亞洲成長的美國總統。歐巴馬幼年時父母離異,有單親家庭的背景,他隨著母親和外祖父母過著並不穩定的生活,青年時期,歐巴馬因為自己的多種族背景,很難取得社會認同。十幾歲的他成了一個癮君子,他和任何一個絕望的黑人青年一樣,不知道生命的意義何在。家境貧窮,膚色被人嘲笑,前途無望,成功的道路曲折得連路都找不著。他過了一段荒唐的日子,做了很多愚蠢的事,成了一個不折不扣的“壞小子”。但是,歐巴馬沒有自我沉淪,憑著堅強的毅力和個人的不懈努力,克服了重重艱難,歐巴馬終於讓自己從一個十足的草根平民,成為全球最有影響力的人物。

雖然社會體制和文化背景有諸多的不同,但是,在全球化的今天,在人類生活在同一個“地球村”的今天,歐巴馬成長和成功的事例,對於我們每一位同學,仍然有許多啟發和激勵的作用。我們不是要求每個人都成為歐巴馬式的人物,但是,對於絕大多數來自平民家庭的學生,只要我們自製、自尊、自立、自強,每個人都可以將自己塑造為成功少年、書寫自己成功的人生。

成功少年與成功人生一樣,不僅要有堅定的信念,更要靠每天踏實的努力。珍惜時光,履行本職,做最好的自己,就是邁上成功的橋樑。對於同學們,惜時如金,刻苦學習,掌握知識和本領,就是在為自己的成功奠定基礎。

不知不覺間,開學到現在已經兩個多月。下周一開始,我們初二初三的同學就要參加全區期中統考,借這個機會,對我們的同學作一個期中考試的動員。

一要高度重視。期中考試不僅是對每一位同學兩個多月學習生活的檢查,更是為了及時發現我們前一階段存在的不足,及早找出改進方法,有利於我們下一階段更好地學習。希望大家高度重視、考出優秀的成績,以告慰辛苦撫育我們成長的父母和老師,同時勉勵辛勞攻讀的自己。

二要認真複習。“溫故而知新”,要制定複習計畫。明確複習的重點、難點,做到查漏補缺。把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。此外,還要進行有效訓練,提高實戰能力。

三要誠信考試。考風是學風的重要組成部分。只有考風正,才能學風濃。好的考風能激勵我們同學踏踏實實地學習,老老實實做學問,逐步養成勤奮向上、紮實嚴謹的學風。希望同學們在考試時嚴明紀律、尊重自我、愛惜聲譽、共創良好的考試環境。 最後,祝大家在下周的考試中取得優異的成績!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這裡承載著我們的夢想,但是,如果這片聖潔的土地上因充斥著欺凌、暴力,將是何等的悲哀啊!

所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內外時有發生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,而且不利於踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,做到“與人為善”就要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的,但是矛盾發生後,應該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,“退一步海闊天空”,讓矛盾迅速化解。寬容友善不是無原則的縱容,當你發現別人或自己在校園內受到欺凌時,應該及時報告老師,尋求老師的幫助。

同學們讓我們行動起來,一起拒絕校園欺凌,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇12

有一天,我偶然在電視上看到一個小故事,令我熱淚盈眶。從此,我感受到人間有真愛。

一天,天上的雷公大發雷霆一向轟轟隆隆的敲著他的大鼓,也不知是誰惹怒了雨姑娘,也嘩啦啦的下著傾盆大雨。這偏偏是在星期五,可讓同學們犯了難,家長們都及時趕到避免了學生淋雨,唯獨一個弱小的女生,很可憐,有個惡毒的後媽,把他爸爸迷得神魂顛倒,可這個後媽欺負他的姑娘他明白嗎?

那個小女孩站在雨地里瑟瑟發抖,眼淚不禁打濕衣服。路邊的行人陸續經過。卻沒有人來幫幫這個可憐巴巴的小女孩,就在這時,一位好心的阿姨,走過來撫摸著小女孩的頭,並說:”哎呀,你穿這么薄會凍著的,來把我的外衣穿上。“小女孩頓時覺得溫暖至極。把小女孩送回了家,還狠狠批評了這位家長,小女孩的爸爸媽媽連忙道謝,從此以後,小女孩的家長對她格外的疼愛和呵護,小女孩也在這美滿幸福的家庭中茁壯成長,

看完後我感觸很深,那個小女孩和那位阿姨非親非故,可那位阿姨卻一而再,再而三的幫忙那個小女孩,再次說明人間有真愛!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這天我講話的題目是《細節決定成敗,規範贏得成功》。

期中考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啟發嗎

以前有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:什麼是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇14

人的一生之中,總會有許多事情讓你感動吧,就有一件事使我感動至今。

那就發生在今年寒假,我在家裡上網時,平板電腦壞掉了。於是,我開始天天纏著爸媽,想讓他們給我買一部新出的蘋果迷你3,纏了幾天之後,看他們還不買,我變得煩躁起來,對他們大吼大叫起來,對他們說:“我們同學很早就有很高級的手機什麼的,我的這個國產雜牌平板早該換了,不是說了考試成績好就給我買嗎,為什麼又這樣?”我越說越激動,越說越委屈,眼淚也流了出來。說完後,留下目瞪口呆的爸媽扭頭進了屋子,還重重的關上了門。

晚上,我越想越後悔,覺得自我白天有些過分了,想去給他們道個歉。走到門口時,聽見爸爸對媽媽說:“孩子也努力了,這次考得確實不錯,孩子既然這么想要,要不我們大人緊張一點,給他買一個吧,滿足孩子的願望吧,小孩子,不就這點要求嗎?你看行嗎?”媽媽沉默了。我頓時熱淚盈眶,覺得這么好的父母,我這么做真是太不應當了。可是又恨忐忑,不明白到底會不會買。

第二天上午,爸爸對我說:“我跟你媽說好了,給你買一個,你以後要聽話懂事,不能這樣了,明白嗎?”我一頭撲到爸爸懷裡,愧疚伴著感動的淚水流到了爸爸的肩頭。

午時,我們買回了我想要的東西,每當我拿起它,心中滿滿都是感動……。多謝我親愛的爸媽,多謝你們的愛!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六(1)班的XX同學,今天我演講的題目是《寄語新學期》。

當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當琅琅的讀書聲響遍校園,我們又回到了闊別已久的校園,開始了新的學習生活。

新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,新的學期預示著新的希望!新學期里,我希望每個同學都志存高遠,踏踏實實地過好每一天、認認真真地做好每一件事,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作。保持好環境衛生、珍惜我們生活和學習的地方。希望每位同學本著對自己負責的態度,認識自己、塑造自己、發展自己、完善自己;注重講究禮儀禮節,把握和控制自己的行為,養成良好的行為習慣。

各位同學,新的學期,新的挑戰,我們都應該站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新學期的學習生活中去,為實現自身的目標而奮鬥,書寫新學期學習的滿意答卷。最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長。

謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好! 今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個星期日是父親節。這個由外國人率先設立的節日,它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

在人類愛的長河裡,父愛和母愛同樣偉大。回想一下自己的成長曆程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月里,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶湧。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪裡,一個電話,一句教導,一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節,原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優越的條件下生活,在優美的環境中學習,讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風港。同學們,在我們歌頌和讚美母愛的同時,千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。

最後,希望在父親節這個特殊的日子裡,讓我們懷著真誠的心,真誠地對自己的父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了。我會付出行動,做一個值得您驕傲的好孩子。九年級的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們人生中的大事,希望你們好好把握最後的攻堅時間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級的同學們要好好把握時間,爭取考個好成績!

這個美麗的節日雖然只有一天,但是,對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠。同學們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢?如果願意,用我們熱愛生活、熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧!希望我們能夠在以後的學習、生活中記得父母的養育之恩,並用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候,在父親節即將來臨的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。

最後,祝願各位老師、各位同學的父親、祝願全天下所有的父親永遠健康! `

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇17

各位老師、同學們:

下午好!

今天,我們瀘縣二中高20__屆B部930名學生和18位班主任聚集在一起,召開第一學月國旗下表彰大會,標誌著我們已經完成了高二學業的四分之一,距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議,不僅是為了表彰在第一學月月考中取得好成績的學生,也是為了準備期中考前的總動員。更是為了期末瀘州市聯考的衝刺。

下面,我們首先表彰第一學月考中考湧現出的學有所得、成績突出的同學,他們是:

三等獎:理科: 文科: 點到的同學馬上上台。請陳明強主任為獲得三等獎的同學頒獎併合影 二等獎:理科: 文科: 點到的同學馬上上台。我為獲得二等獎的同學頒獎併合影

一等獎:理科: 文科: 點到的同學馬上上台。請張永平主任為獲得一等獎的同學頒獎併合影 請允許我代表高二年段全體教師向勤奮學習、追求上進的所有同學特別是在這次學月考試中取得優異成績的同學表示熱烈祝賀。也請還在彷徨、還在猶豫的同學多向這些表現優秀的同學學習。成功永遠取決於你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰。我相信只要你要,就一定會成為優秀的。

如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量。高三就是衝刺。可能有的同學起跑會慢一點,可以彌補,往往很多優秀的選手並不是起跑最快的;但是,起跑後的速度與耐力,是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。同學們,你們現在也就是處於這么一個高中學習的最關鍵的時期了。高二的狀態和較量,就會決定著你們高考的高度,甚至決定著你們人生的高度。從現在算起,如果說近,距離下次月考11月8號僅有18天,距離期末聯考20__年1月13號還有84天;如果說遠,距離高考20__年6月8號還有600天!因此,我們要“奮戰600天,圓心中的夢”。這個夢就是20__年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。為此,我想與同學們談幾個問題:

1、成功並不像你想像的那么難

並不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創作了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的成功艱辛誇大了,也就是說,他們用自己的成功經歷嚇唬那些還沒取得成功的人。

作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功並不象你想像的那么難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀後,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說:“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“頭懸樑,錐刺骨”沒有必然的聯繫。只要你對某一事情感興趣,長久的堅持下去就會成功,因為你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,只要你樸實而饒有興趣地學習著,終究會實現大學夢。

2、要學會選擇,懂得放棄

有一本名叫《學會選擇懂得放棄》的書,裡面有一句話我印象很深:選擇是理性的取捨,是有所為有所不為,正確選擇了,才能正確做事,選擇好了,才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有,放棄是為了更好的選擇,敢於放棄者精明,樂於放棄者聰明,善於放棄者高明。

在這裡,我想告訴同學們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿,受傷的兔子拚命地逃生,獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家後,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那隻獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?

其實,我們有很多同學並不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足於“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學,只要你在這一段時間裡把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。這裡有兩種高中生。一種學生認為:高考是最重要的,會考次之,期末考試再次之,月考那就自然是家常便飯了。另一種學生是這樣認為的:月考是檢測自己近段時間學習的手段,是基礎,每一次月考都很重要;期末考更重要,因為要向父母交待,要記入電子檔案的;會考就更更重要了,因為通不過就拿不到高中畢業證書,總不能寒窗十年,連高中都沒畢業吧;高考自然是最重要的,因為現代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣,如何立足於社會?如何求得今後的生存和發展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學生屬於臨陣才磨槍型,平時無所謂,得過且過,一到大考,才會緊張,但往往已為時過晚。第二種類型的學生重視平時積累,關注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我,邁小步,不停步,永遠在進步。古代智者告誡我們:“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。”趨利避害,這也正是放棄的實質。

3、要科學地管理你的時間

世界上最公平的是時間,每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期,年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。但是現在我們有少部分同學,總覺得無所事事,神遊太虛。我也和一些同學交談過,他們說不是不想學,而是學不進去。這其實是一種浮躁。這裡,我想對這些同學提些建議:

(1)要養成按計畫學習的好習慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應該是好好計畫一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然後一一的按計畫進行學習,每完成一項學習任務,就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計畫,那么就要結合第二天的計畫修改一下,要做到每天、每周、每月都有計畫,這樣每天的學習便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計畫的學習之後,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩,你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內心會很踏實,你會睡得更加安穩,你會覺得學習原來是這樣的快樂。

(2)要養成快速的節奏感。走快小半步,學習效率會提高一大步。比如有些學習好的同學,做什麼事都乾脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。

(3)要充分利用零碎時間。比如課間的幾分鐘,可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章,大課間甚至可以完成一科的作業,還比如早、晚自習前的時間等。這樣的時間積少成多。如果浪費了,那很么天長日久,也就多了。學習好的同學在這方面是很注重的。有同學這樣寫道:5:30到教室=重點;6:00到教室=二本;6:30到教室=三本;7:00到教室=農民,作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。我覺得挺有道理。同時也得到了印證,衡水中學就是用精確到分鐘的學習管理,造就了107個清華、北大,40餘名港大的驕人成績。

(4)要向第一名學習。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學習的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要,你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名。

4、永遠不要給自己找藉口

“沒有任何藉口”是西點軍校200多年來最重要的行為準則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學員想盡辦法去完成任務,而不是為沒有完成任務去尋找藉口,哪怕是看似合理的藉口。一個遇事喜歡找藉口的人,在面臨挑戰時,總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由。比如,那些喜歡發牢騷、抱怨不幸的人曾經都有過夢想,卻始終無法實現。為什麼呢?因為他們有遇事找藉口的老習慣。

假如你也有這種習慣,那么請你做一個實驗,每當你使用“理由”一詞時,請用“藉口”來代替它,也許你就會發現自己也無法心安理得了。

正確的做法是:拋棄所有的藉口,找出解決問題的方法。二者之間的區別就在於習慣。記住,“要成功,就不要給自己找藉口。”

下面具體地給大家提幾點希望:

1.做一個守時的人:也就是說,同學們要有時間觀念,要在正確的時間做正確的事情。

2.做一個環保的人:不隨手亂扔垃圾,認真打掃身邊的環境,包括教室、公區和寢室。

3.做一個守紀的人:同學們要有紀律觀念,令行禁止,這樣才有戰鬥力。學校在行為規範方面提出的要求要執行,行為養成習慣,習慣影響性格,性格決定命運。

4.做一個高尚的人:要有修養,要誠信。

同學們,不管我提出什麼樣的建議,請大家記住:生活的陡坡需要你自己去攀爬,你選擇什麼樣的路,就走好什麼樣的路,如果你還沒選,你隨時可以選。當你感覺到肩膀上有學習的責任時,你會明白,什麼叫動力!請牢記:今天的每一份耕耘都是實實在在的,今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!

最後,祝所有的同學能在高二這一關鍵的階段,順利地通過瀘州市兩次聯考,用自己的實力去獲得屬於你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接今後的高中學習和生活!我相信,只要我們共同努力,我們的目標一定會達到。衷心祝願同學們學有所成,夢想成真! 謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自初一(4)班的諸莉娟。今天,我在國旗下講話的題目是:與法同行,做遵紀守法的好少年。

12月,是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經不起風吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”是啊,一個國家如果沒有法律法規,就談不上治理;一所學校如果沒有校規校紀,就談不上教育。作為一名中學生,作為一位社會小公民,我們應該學法、懂法、知法、守法,學會用法律來保護自己的合法權益。我國政府針對不同的領域、不同的行業、不同的年齡特徵頒布了上百部法,而且法律的條規、條款越來越完善,使法律法規滲透到每個領

域、每位公民人人皆知。 知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。 十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信,有全社會的高度重視,有老師們的細心教導下,我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步最佳化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!

我的演講完畢,謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇19

同學們:

成長路上,我們往往會埋怨自己肩負的責任太重、要學的東西太多。我們需要學會求知、學會上進、學會保護、學會珍惜……然而,就在我們盡情綻放的青春年華中,就在我們張揚個性、釋放活力的激情下,我們往往忽略掉了一種習慣——道德。

什麼是道德?道德是為了維護社會文明健康發展而促使人人必須養成的一種行為規範和準則。中國自古以德育人、以德為美,以‚沒有規矩,不成方圓‛恪守人格,以‚克已服禮‛磨鍊品質。

但就在我們生活的空間,在我們菁菁的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的牆壁上被鞋印沾污,洗手間裡的水龍頭‚不辭勞苦‛的滴著水,教室內的桌椅被刻上經典留言,投不中的垃圾被棄之於桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,身體殘疾的同學不僅得不到幫助,取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子,理不順的無奈。

中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有‚老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼‛的誠摯愛心;我們有‚勿以惡小而為之,勿以善小而不為‛的諄諄告誡;我們有‚先天下之憂而憂,後天下之樂而樂‛的愛國情思。就是這些警世名言佳句,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝。因此,我們要做的還有很多很多。比如:給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心。唯有將道德內化為習慣,將紀律轉化為自律,我們的內心才會充實,我們的行為才會灑脫,我們的民族才會崛起!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇20

中國曾是“禮儀之邦”,而今中國陷入誠信危機,假冒偽劣似乎永遠打不完,坑蒙拐騙時不時見諸報端,貪婪腐化更是忙壞了紀監部門。就是在以追求真理為職業的學術界,醜聞也一波接一波,抄襲,剽竊,造假,白面書生成黑臉盜賊了。

是什麼使一個禮儀之邦陷入誠信危機呢?市場經濟使然,個人主義使然,儒家文化使然,社會轉型使然,抑或別的什麼原因呢?

一談起誠信,我們似乎都明白,不就講誠守信不蒙人嗎?但細究起來,我們似乎又迷糊。馬克思說得好,理論僅有徹底,才能夠說服人。總起來說,誠信就是人與人在一個有限圈內長久交往的最佳交道方式:在長久交往中,在一個有限人際圈內,誰講誠守信,誰就獲得最大化利益,誰就是最大贏家。眼下日本在亞洲外交中陷入尷尬,正因為日本現政府不能正確對待歷史問題,右翼勢力一向企圖抹掉交往的記錄,乃至否定歷史的評判,為軍國主義翻案。日本要真正建立誠信,歷史的一頁是永遠也翻可是去的,一切有正義感的國家也都不應當允許日本把這一頁輕輕地翻過去,因為這是人類誠信相處的需要。

此刻的中國社會人際圈正不斷增大,人口高度流動,交往高度複雜,而相應的交往記錄管理卻跟不上,力量制約卻跟不上,獎懲分明卻跟不上,於是人就流寇化,追求短期利益,不圖長久交往,打一槍換一個地方,不誠信自然盛行。更加之目前處於轉型期,包括法律制度和政府體制在內的一些東西還沒有定好型,也不利於構成長期博弈,從而不利於誠信的產生。這恐怕就是為什麼中國社會陷入誠信危機的原因!

誠信是長久交往的最佳方式,也是最大的社會資源,我們必須重建誠信!儒家文化中有誠信重建的本,但在具體操作上,需要向西方學習一些東西,尤其是學習它們的交往記錄管理、力量制約和獎懲分明——西方在誠信建構上的主要貢獻和經驗都在這些方面,當然,的作用也不可或缺。比方說,美國人的身份信息管理就值得中國學習,交通違規、犯罪前科乃至銀行借貸等交往信息都會記錄在案,如影隨形,從而產生強大的監督作用,效果正好比中國一句古話所說的:舉頭三尺有神明!

什麼時候也讓國人感覺到“舉頭三尺有神明”呢?如果我們還讓國人覺得講誠信只是個道德口號,即便是我們千呼萬喚,乃至喊破嗓門,誠信也可能“猶抱琵琶半遮面”,甚至放下琵琶,拉下頭紗,再不誠信一把!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇21

宜良縣白車勒國小 代勝林 老師們、同學們:

上午好!

在這炎炎盛夏,我們結束了這學期的在校學習生活,大家盼望已久的暑假就要開始了。聽到這個訊息,同學們一定非常高興,也許已在心中構思假日活動了,但是在最高興的時候,我們時刻要牢記“安全”這兩個字,緊繃“安全”這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、快樂的假期,現將假期安全有關要求作如下強調,希望同學們能接受並自覺遵守。

一、交通安全

1、注意交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看並走斑馬線,走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。

2、小學生不得在馬路上騎腳踏車。

3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧譁。

二、防水的安全

1、不得到水庫、池塘、水井、水窖等危險的地方玩耍、洗澡。

三、用電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、防火的安全

1、不準玩火,不得攜帶火種。

第1 / 2

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

五、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。

2、大雨、暴雨天氣,任何學生不得外出遊玩。

3、高溫天氣,要採取降溫措施,防止中暑。

七、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開門。

2、外出旅遊或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警-察叔叔的幫助。

3、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

4、不偷不搶,不拉幫結夥,打架鬥毆。

最後,願同學們在假期里好好休息,好好學習,加強鍛鍊,既長身體又長知識,培養自己獨立的生活能力,養成文明的行為習慣,能夠科學安排自己的作息時間,做更多有意義的事情,開心多多,收穫多多,度過一個快樂而又充實的暑假。

謝謝!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇22

老師們,同學們:

早上好!

我是初一三班的~~~。今天我國旗下講話的題目是:《我的閱讀經歷》。

對於閱讀,大家一定不陌生。當我們還是嬰兒的時候,就已經開始了閱讀。那時,我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的臉龐,是爺爺那憨厚的笑容。

隨著時間的流逝,我們認識了文字,伴隨我們成長的是那無聲的夥伴——書。記得孩提時,一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫書深深吸引著我。沒上國小前,《唐詩三百首》是我的最愛。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩,是我對文字閱讀最初的認識和接觸。

魯迅先生說過:“只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若只叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。”集各家之長,亦是閱讀的關鍵。

上了國小後,我開始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》,我暢遊在童真的幻想里,單純的開始了對人與情感、權利的探索;從《十萬個為什麼》到《我們愛科學》,我驚異於自然界的神奇奧秘,將心靈帶到了更遙遠廣闊的空間;從《詩經》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,從古到今,中西交匯,織成一幅斑斕的畫卷。在一次次的閱讀中,各種各樣的書堆砌成一級級台階,一步一步,引領我在人生的道路上不斷成長,不斷進步。

每當我聽見火車的轟鳴,保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便迴響在耳邊:“人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭”。它讓我明白了生命的含義,也讓我在困難面前有了不懈奮鬥的力量。每當我看見奔騰的河流,心中便激盪著那些千古名句:“君不見、黃河之水天上來,奔流到海不復回”、“大江東去、浪淘盡,千古風流人物”、“子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜”。生命的旅途中,我在知識的海洋里暢遊,默默欣賞著,品味著,輕舟已過萬重山。

一次偶然的。機會,我讀到了這本可能會影響我一生的書:《假如給我三天光明》。讀罷全書,掩卷深思。人的生命不過百年,我們應該如何生活,如何珍惜?假如給我三天光明,這是一句多么熱切的話!是的,美好的生命短暫而寶貴,不要等到失去才後悔。每當我聞到清晨的百合花香,那個堅強的身影便浮現在眼前——海倫·凱勒,她用自己傳奇的一生告訴我們:完整的身體裡缺少的,是堅韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩,殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己,沒有什麼困難無法戰勝。

就這樣,書中那些黑白分明的方塊字,仿佛將我帶入另一個世界。但那細膩的情感,分明又來自於生活。於是,閱讀著,閱讀著,我讀懂了自然,讀懂了情感,讀懂了生活,讀懂了那些遙遠或貼近的人。

也讀詩詞,也讀偵探,也讀時尚,也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書;未來,有無數的未知等待我們探求。同學們,讓我們攜手,在閱讀中思考,在閱讀中成長,讓閱讀伴隨我們人生的旅途!

我的講話完畢,謝謝大家!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇23

大家早上好!今天我講話的題目是“講究衛生,預防夏季傳染病”。

講究衛生雖然是一個老生常談的話題,但今天在這裡再次提起就顯得格外的重要和緊急。炎炎夏季離的到來。夏季早晚溫差較大,正是傳染病的多發季節。常見的夏季呼吸道傳染病有:流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流行性腮腺炎、猩紅熱等等。夏季氣溫高,人們的飲食量和睡眠時間都比其他季節少,人體的水分也比其他季節失去得多,身體抗病能力減弱,極易引起這些疾病。所以,為了預防這些傳染病,大家需做到以下預防措施:

(一)保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後,用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!

(二)養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的大好時機,大家應積極參加體育鍛鍊,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操,積極上好體育課,但回教室後切不可貪涼,一個勁兒的猛吹電扇。

(三)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養平衡,不吃生冷、變質的食物,少吃冷飲。注意休息,保持充足的睡眠,避免機體免疫力下降。

(四)堅決不吃三無食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環境衛生沒有經過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以在這個非常時期,同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

(五)儘量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。

(六)注意環境衛生,創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衛生工作,經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們急需改進的是環境衛生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環境。同時還要注意,教室內要每天通風換氣,避免細菌滋生。

(七)在學校如果出現不適症狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以便防止再進行二次傳染。

老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,並身體力行,那么無論什麼樣的疾病都是可以預防的。最後祝大家身體健康!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇24

各位同學:

早上好!

升旗儀式是一項莊嚴而幸福的活動,這對我們學校培養“愛祖國、愛學校、愛父母、愛老師”的少年意義重大。學期臨近期末,今天是中考的第一天,昨天是父親節,你們的父母二十年前也參加了第一次的重大考試,二年以後,你們也將走進中考的考場,你能想像二十年後的你會是一種什麼樣的狀態?你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什麼樣的狀態?今天我將給同學們提出三個建議:

1、 確立目標

人生沒有回頭路,豈能後悔莫及淚。我們從進入國中的第一天起,大家心懷夢想,一年下來,我們心中的北極星還是不是明朗?我們的快樂與苦惱哪個占上鋒?這裡有個小故事與大家分享一下。有這么一群處於徬徨、憂慮、苦惱、無聊的青少年,向大哲學家蘇格拉底求教如何快樂,蘇格拉底說:你們先造一條船再告訴你答案。於是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來,蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海,在船上,蘇格拉底問:你們快樂嗎?大家興奮地說:快樂!快樂就是這樣,它往往在為一個明確的目標忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。今天我們進入實中讀書,如造船一樣,只有勤奮學習,才能享受快樂。我們必須清晰讀書、升學的目標和方向,當然目標需要我們的努力,要抵制誘惑,要克服困難,戰勝自我,才能玉汝於成。

2、 學會思考

造船的過程,也是一個思考與實踐的過程,我們的快樂源於我們思考的收穫。法國科學家笛卡爾說過一句著名的話:我思故我在。有的同學在課堂上還是很認真的,但成績還是上不來,主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業生剛分到一所學校,課講得很好,學生也很投入,有一次他有意地講錯一個地方,課後在回辦公室的路上,一個學生追上來了,老師,你有個知識點好象錯了,他表現得大驚,表揚了學生善於思考,學生很開心,他內心也高興。學會思考,就是要大膽質疑,不懼權威,在思考過程中我們的想像力和創造力會得到大的提升。蘋果掉到地上,牛頓發現了萬有引力,資本家的剝削,馬克思認識了社會發展規律,夢的解析,佛洛伊德提示了人類心靈的奧妙。沒有思考的人生是沒有意義的,思考的力量也讓我們認識到道德的判斷,吾日三省吾身,就是要我們通過思考來加強我們的修養,提升我們的德性。

3、 展示自我

世間沒有兩片完全相同的樹葉,人的個性也一樣。天生我材必有用,我們每個同學的生命都有自己的獨特性。認識自我很難,戰勝自我關鍵,展示自我必要。每個人都有自己的長處和優勢,也有自己的短處和弱勢,我們不必刻意模仿,否則東施效顰,也不必抱怨,不然當個祥林嫂,更不要自負,大意失荊州。展示自我,就是要做真實的自我,就是要把自己的長處和優勢展示出來。前面我們把船作比方,船的英語是ship,它有四個字母組成,分別代表了soul(心靈),high(高),I(我),peak(尖峰),從小船、大船、宇宙飛船,我把它理解為我心飛翔。同學們,我的青春我作主,實中的學生就是要不一樣,我們的風采就是要展示出來:自信人生二百年,會當擊水三千里。

最後祝同學們期末考出滿意的成績,做一個身體健康,心理陽光的實中人。也祝願我們的實中明天更美好,我們的人生更美好!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇25

老師們,同學們:

大家早上好!

國慶期間,一張拍得有點模糊的照片,經社交平台傳播後,戳中了很多人的淚點。照片中,昏黃的燈光下,一位身穿灰白色上衣的中年男子,緊緊抱住一位老人。照片的說明文字來自網友的記錄:10月4號,在南京中山陵景區,一位頭髮花白的老人家走著走著,說累了,於是,他身邊的兒子一把抱起了老人,那姿勢,像抱著自己的孩子一樣。而懷裡的老父親,也像孩子一樣笑呵呵地任由兒子抱在胸前。兩人繼續往前遊覽,網友就在那一瞬間,掏出手機按下了這張照片。儘管父子倆攜手出遊背後的故事不得而知,但是很多人都想到了自己兒時說過的一句話,“小時候爸爸抱著我,長大了,讓我抱著你吧”。

“百善孝為先。”“天地之性,人為貴。人之行,莫大於孝。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”……這些反映中華民族孝文化的名言佳句警句,詮釋著傳統美德的真諦。明天是農曆九月初九重陽節,也是我國法定的敬老日。在重陽節尊老、敬老中傳遞溫情,踐行孝道,延伸著傳統文化中“孝”文化的內涵與外延,宣揚著責任意識、感恩道義和仁愛之情。

不過,敬老說來容易,但真想做到給老人傳遞溫暖,卻又很難!過去,每至重陽節,社區里組織的一系列敬老活動不過流於形式,在節日當天提供志願服務如理髮體檢等反而像是在提醒著老人他們是社會中的弱勢群體,沒有讓他們感到溫暖。

在我看來,敬老的正確方式之一,便是常回家看看。越是臨近垂暮之年,越是容易感到孤獨,所以,節省下看一場電影或參加一次聚會的時間,時時拜訪問候家中老人吧,或是通過電話問候,彌補老人心中的空虛。敬老的正確方式之二,是尊重老人們自己的選擇,支持老人們自己的興趣愛好,老人喜歡看書?陪他讀書!老人喜歡下棋?陪他下棋!奶奶喜歡做飯?買菜!爺爺喜歡聽戲?買收音機。尊重他們的時代和習慣,畢竟那是老人的心愛之物。敬老的正確方式之三,也是最重要的一點,便是傾聽和表達。不論現在還是今後,在老人眼中,你永遠是孩子。向老人匯報自己的生活,傾聽他們回憶往昔的故事,聆聽他們的教誨等等都飽含溫情。記得張愛玲在《小團圓》里寫道:“永遠是夕陽無限好,小輩也應當珍惜,自己往後站,不要急於長大。”這是張愛玲的敬老方式吧,又何嘗不是老人們想要的敬老方式?

然而,重陽一年一度,來得快走得也快,對於老人們,“今又重陽”又會成為另一個365天的等待。敬老從重陽開始,是情感的歸宿。老人們需要的是平時的點點滴滴,和風細雨般的關愛,而非節日“急風驟雨”的關照;敬老是一個永恆的主題,它應當是滲透到我們社會生活、家庭生活方方面面的一種常態。

央視曾拍攝有這樣一段公益廣告,演繹了一個人的一生:先是在襁褓中,為父母所愛,後成長為翩翩少年、風華青年,接著步入社會,從為人子女到為人父母,從少年到中年最後到老年、到被子女和社會尊敬的夕陽老人。人一生的成長几乎都是變化在每一個瞬間,人的一生就是一個被父母所養到被子女所敬的不斷變化著的輪迴過程,看來引人思考。其實,敬老也是這樣一個輪迴的過程,人們常說父母的今天就是兒女們的明天,敬老便是在敬自己。

“敬老當及時,盡孝不宜遲。”在這個延續了千年的文化佳節到來之際,讓我們加入到敬老的隊伍之中!正如歌曲《孝親敬老歌》唱到:“先栽樹,後乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意,羊羔跪乳意長長;愛父母敬師長,人倫道德第一樁。”

我的演講到此結束!謝謝!

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇26

光陰似箭,歲月如梭,十三年的風雨歷程,十三個春夏秋冬,我如一棵小樹,在陽光下,在雨露中不知不覺地成長著。在不懈的學習和奮鬥中,我幾乎忘了自我成長的滋味,忘記了給我無限關愛的父母,心中不免生出一絲絲愧疚……

在愛的春風中,漸漸長大的我,不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩,也不會為了一個漂亮的洋娃娃在商店裡又哭又鬧,看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我,想著今後如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累,我要用努力來讓他們分享我的成長,我的提高才是他們的最大歡樂。

我不再是以前那個搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》、眉色飛舞地背誦“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的小女孩,而是靜靜的坐在古箏前,手撫瑤琴彈著《漁舟唱晚》,我的眼前仿佛是一片平靜的大海,晚霞把海水染成深紅色,一艘漁船緩緩駛來,微笑掛在老漁翁的臉上。富於想像,充滿幻想,難道這就是成長

此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計來捉弄教師,而是對那些滿頭銀髮的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘,不辭辛勞地播種期望,他們運用自我的教育智慧,把知識化成春風春雨,變成一縷縷陽光,去滋潤我們這些幼苗,讓我們在陽光下幸福地成長。這讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海的刻苦,有了“莫等閒,空白少年頭”的緊迫,於是成長的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報。

隨著年齡的增長和閱歷的遞增,我在學習中提高,在提高中學習,我讀懂了李白和孔子,明白了上下五千年的輝煌歷史。前進中,我不再朦朧,遠方的路雖然艱辛,我卻能悟出“勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯,成功是勤奮的結果”的道理。細細想來,原先成長的滋味是成熟,成熟才是真正的成長。

成長的過程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳,僅有成長才能真正的懂得這些人生的滋味,品味著生活,品味著學習,我在理解知識的同時也理解了自我,我覺得我長大了,懂事了……

優秀學生國旗下講話稿之學會寬容 篇27

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

我是六1班的,今天,我演講的主題是《少年要傳承中華傳統美德》。中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的珍貴的歷史文化與道德文化遺產。它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神,這是十分寶貴的。

俗話說:“百善孝為先。”古有“香九齡,能溫席。”木蘭女扮男裝,替父從軍一個個感人的故事溫暖著我們,讓我們深深地懂得孝是功成名就後的豐厚回報;孝是父母重病臥床時的細心照管;孝是心靈里盛開的鮮花,它比自然界的花朵更為永恆、持久地散發著清香。

而今,又有多少為人子女者把“孝”字拋之腦後。父母把我們視作心中寶,捧在手裡怕摔了,含在口中怕壞了。可我們當中有些人卻不懂得感恩,反而一點都不了解父母的良苦用心。有些同學視父母的愛為理所當然;厭煩父母的嘮叨,與父母頂嘴;把父母當成自己的金庫,隨時支取這種.種事情時常發生,令人心酸不已!烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們新時代少年,難道還不如烏鴉與羔羊嗎?

同學們,孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是中華民族精神的傳承,讓我們共同攜起手來,為辛勞的母親捶捶背,為奔波的父親端上一杯茶從我做起,從點滴做起,讓中華民族的傳統美德在歷史的長河中綻放耀眼的光輝!