國旗下關於抗震救災的講話稿

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇1

20xx年5月12日14時28分,是一個讓人刻骨銘心的悲痛時刻,四川省汶川縣發生了

7.8級地震。天崩地裂的災難使得數十萬同胞的生活轉眼間改變,數以萬計的房屋被摧毀,數以萬計的同胞被掩埋廢墟之下,數以萬計的親人在生死中掙扎,數以萬計的孩子奄奄一息,無家可歸的倖存者缺吃少穿,傷病疼痛&&災區的同胞們正在接受著巨大的生存考驗。這場震驚全國的大地震給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦。

災難超越了地域與時空,災難是人類共同的傷痛,在無法抗拒的大自然面前,只有愛才是人類得以永恆的力量,只有愛才是人類共同抗衡自然災難的偉大力量!災害無情人有情!地震無情,人間有愛!四川大地震,牽動了全國人民的心,以至全世界人民的情!全國各地正積極行動,關心災區民眾,發揚一方有難,八方支援的傳統美德,慷慨解囊,踴躍捐款捐物,以實際行動參與災害緊急救助和災後的重建工作。

每一筆物資、每一筆捐款,都是災區人民的一份希望!一日的工資,一天的零花錢也許微不足道,但匯聚起來將成為救災救助不可低估的力量。讓我們風雨同舟,為災區增添一份力量,奉獻一份愛心,幫助災區同胞共渡難關。用我們的實際行動證明我們民族的意志與毅力,證明我們團結愛國的赤子之心!

同學們,這場突如其來的人間災難也同樣牽動著我們全體師生的心!災區的人民是我們的同胞,是我們的兄弟姐妹,此時此刻,作為一名中國人,我們更應該緊密團結在一起,心繫災區,積極參與到救災救援中來。上周六,我校全體師生在宋校長的組織下,聯起手來,全力以赴投入到抗震救災的愛心捐助行動中,各班學生踴躍捐款, 5元、10元、15元、20元&&,我們為一個個有愛心的孩子感動著,更讓我們感動的是三年級學生蔡曉源,他把自己的存錢罐都抱來了,我們驚奇的不是孩子能捐贈多少,我們感動的是孩子竟然傾其所有,21.8元,那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤了,還需要用什麼華麗的語言來描述孩子對災區人民的愛心呢?這就足夠了。

同學們,不管我們以什麼行動,哪怕是一聲祝福,一聲慰問,都是對災區人民最好的饋贈。

最後,讓我們以珍愛生命,珍惜時間,刻苦學習,回報社會的實際行動為災區人民祈福!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇2

清風徐來,紅日升起,雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚的時候,同學們,你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子,我是如此強烈地感受到了這些,但是我還想到了同一藍天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們,他們遭遇到毀滅性的人生浩劫,正經受著的家破人亡的悲傷,正面臨著大片大片廢墟的茫然無措。。。

真相是如此殘酷,了解真相更是令人痛苦。但是,哪一個黑頭髮黃皮膚的的中國人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞里一個又一個關於同胞們受災的鏡頭,哪一個流著中國血喝著黃河水的中國人不傾耳收聽抗震救災的行動?

下面,我想就我所了解的四川地震的有關情況為大家作個具體的介紹。

台北時間5月12日14時28分,在四川汶川縣(北緯31度,東經10××度)發生8級地震。包括北京在內的近半箇中國都有震感。此次四川地震震級高,又屬淺源性地震,釋放能量劇烈,給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。城鎮村莊,醫院銀行工廠學(範文網為您提供)校家園等頃刻間倒塌,甚至粉碎性地被摧垮,而正在工作的人們,正在午休的人們,正在編織著美好理想的人們瞬間被傾斜鋼筋水泥板磚瓦等灰色災難所覆蓋。據新華社快訊:截至17日14時,汶川地震已造成28881人死亡,傷病198347人,倒塌房屋312.8萬間,損壞房屋1560.9萬間。 學校的受災情況非常嚴重:雅安地帶受災學校492處,倒塌教室307間,目前學校停課。北川老縣城幼稚園、中國小校、職業學校學生傷亡嚴重。其中北川中學共有兩棟教學樓,老教學樓全部坍塌,新教學樓一二樓也已坍塌,3樓以上的學生得以在廢墟上逃生,但一二樓的學生全被掩埋在廢墟底下。。。

面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災——

據新華網5月13日電地震發生後,中共中央hjt心繫災情,立即作出重要指示,要求儘快搶救傷員,確保證災區人民民眾生命安全。16日到四川後,他就驅車趕赴受災嚴重的綿陽市北川羌族自治縣,看望慰問受災民眾,指導抗震救災工作。

國務院wjb親赴四川地震災區,現場指揮抗震救災工作。於12日晚上11點40分在地震災區都江堰臨時搭起的帳篷內召開國務院抗震救災指揮部會議,分析當前抗震救災形勢,部署下一步抗震救災工作。5月14日,抵達地震重災區四川北川縣察看災情。在15日晚在列車上召開國務院抗震救災指揮部會議時說,抗震救災工作是關係全國、關係全局的大事,必須舉全國之力,才能把這項工作做好。

我們的好面對著四川人民的受災幾度哽咽甚至淚流滿面,為了讓將受災程度減少到最低限度,他向部隊下達指示說:“我就一句話,是人民在養你們,你們自己看著辦。”當他wjb聽聞彭州×××萬民眾被堵山中時說:我只要這×××萬民眾脫險,這是命令!”當他得知通往災區的路段嚴重受損無法使車輛通過他要求部隊步行也要赴重災區時說:“千方百計進去,時間越早越好,早一秒鐘就可能救活一個人。”他在視察路上不斷不斷努力把他們救出來,不惜採取任何手段,不惜任何代價。”“房子裂了、塌了,我們還可以再修。只要人在,我們就一定能夠渡過難關,戰勝這場重大自然災害。”“只要有一線希望,我們就盡百倍努力,絕不會放鬆。”看到被救出的孩子他綆咽著說:“你別哭。政府會管你們的。管你們生活,管你們學習。”

這是我們英明的領袖,他們一直和災區的人民在一起面對災情的偉大之舉。

四川汶川地震發生後,中國地震局立即啟動一級預案。由中國地震局×××人、北京軍區某部工兵團×××人和武警總醫院×××人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區,負責搜尋、營救和醫療救護任務;根據《國家自然災害救助應急預案》,國家減災委緊急啟動國家一級救災應急回響,並組成救災工作組即赴四川汶川災區,協助指導抗震救災工作。民政部緊急調撥數萬頂救災帳篷以及其它救災物資支援災區;解放軍總參謀部立即發出指示,要求成都軍區、空軍和武警部隊堅決貫徹hjt主席的重要指示,迅速組織災區駐軍全力投入抗震救災,儘快搶救傷員,保證災區人民生命安全,最大限度減少損失。總參謀部立即啟動應急預案。成都軍區緊急出動×××余名官兵趕赴災區參加抗震救災;四川各方面緊急行動起來,展開救災工作。其他相關省份和中央有關部門也立即展開了相應工作。

社會各界,各個集團也紛紛投入了具體的救援行動,有的組織志願小組奔赴災區參加力所能及的救援行動,有的自發前往災區幫助尋找和救助廢墟里的災民,有的捐獻大量的食物,有的捐獻大量的藥物,而最讓我們感動的是無論是 起面對災情的偉大之舉。

四川汶川地震發生後,中國地震局立即啟動一級預案。由中國地震局×××人、北京軍區某部工兵團×××人和武警總醫院×××人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區,負責搜尋、營救和醫療救護任務;根據《國家自然災害救助應急預案》,國家減災委緊急啟動國家一級救災應急回響,並組成救災工作組即赴四川汶川災區,協助指導抗震救災工作。民政部緊急調撥數萬頂救災帳篷以及其它救災物資支援災區;解放軍總參謀部立即發出指示,要求成都軍區、空軍和武警部隊堅決貫徹hjt主席的重要指示,迅速組織災區駐軍全力投入抗震救災,儘快搶救傷員,保證災區人民生命安全,最大限度減少損失。總參謀部立即啟動應急預案。成都軍區緊急出動×××余名官兵趕赴災區參加抗震救災;四川各方面緊急行動起來,展開救災工作。其他相關省份和中央有關部門也立即展開了相應工作。

社會各界,各個集團也紛紛投入了具體的救援行動,有的組織志願小組奔赴災區參加力所能及的救援行動,有的自發前往災區幫助尋找和救助廢墟里的災民,有的捐獻大量的食物,有的捐獻大量的藥物,而最讓我們感動的是無論是事業單位還是企業集團,無論是街頭還是網路,我們幾乎都使用了同一種方式表達了我們對災區同胞的祝福和幫助:那就是捐款。

著名古文字學家、歷史學家、作家,今年已經九十五歲的季羨林老先生流著老淚捐出了二十萬元希望能幫助修繕受災校舍;一位九歲的孩子拿出積攢下來的兩千元壓歲錢捐給災區的小朋友;晨訊科技集團董事長王祖同楊文瑛夫婦捐出一千萬,一代的實力派巨星成龍和楊受成共同捐款一千萬,四大天王之一的劉徳華向紅十字會悄悄捐款五千零一十萬,著名的籃球運動員姚明也捐出了兩百萬,我們的本山大叔也慷慨捐出×××萬,央視主持人李詠叔叔也捐出了自己的心意×××萬。。。

太多了,太多了,但是你一定想不到就連行乞的老人也捐出了自己用了八天的時間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國人的愛心之舉。一位來自陝西的網友留言說:×××元,對富人而言,買不到一包煙,一支口紅,一頓晚餐„„對普通人而言,不過是少喝兩瓶酒,少買一件衣服,少看兩場電影,但是對他而言,是無助地伸了多少次又縮回的手,是多少次彎下佝僂的身體再站立起來,是面對了多少的冷眼,吃了多少次的剩飯殘羹,是多少次在寒夜的天橋下凍醒„„但是你面對同胞災難,沒有猶豫,幾乎拿出了除身體之外的所有家當„„此刻,我無言„„我敬他!我的同胞,我的兄弟!

你也肯定還不太了解許多客居外籍的華人心繫故里,他們一樣踴躍地捐款;還有國際上許多友好的朋友以捐款的形式向我們伸出了援助之手。

終於,我們聽到了一個又一個令人欣慰的好訊息,救援的隊伍越來越龐大了,救援的物質越來越豐富了,救援的障礙越來越少了,從廢墟中救助而獲得新生的朋友越來越多了。 鼓舞救援人員的信心說:。。

我們的領導還在日夜指揮著,我們的救援隊伍還在不斷壯大著,全力的救助還在繼續著,溫暖的愛心還在傳遞著。。。

同學們,這就是我們社會主義社會,這就是我們的骨肉同胞,這是我們的兄弟姐妹,我們的朋友,我們的遼闊人間。 也許每一位頑皮淘氣的同學聽說了這個訊息也為此開始沉默,也許每一個聰明懂事的同學得知早已在內心裡默默地祝福著他們。

是的,災難無情人有情。當天降災難時,我們除了互助,還能做什麼?只有每一個心連心的同胞們手拉手才能救助災區里每一個倖存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣 ,才能幫助他們醫治身心的創傷,度過人生中最黑暗的時期,建立新生活的美好家園。也許我們不能前往災區救助人受傷的災民,但我們可以節省自己的零食錢向災區的朋友盡綿薄之力;也許我們沒有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房,但是我們可以化點滴之源匯聚愛心的海洋,不讓每一個受災的同胞成為一座孤島;也許我們不能的太多了,但我們可以燃正義之火,行正義之舉,揚社會主義社會的鮮紅旗幟,一直前進,前進,前進!

因為我們是華夏的子孫,我們是中華的兒女;因為我們正站立著,因為我們正熱愛著。

在這個嶄新而美麗的早晨,我們的國旗又在微風中冉冉升起了,它是那么鮮艷而動人,就像我們內心的熱血,中國人的熱血。同學們讓我們在國旗下宣誓,我們是中國人,我們熱愛中國人,我們將以自己的方式和全國人民唱響同一首大愛的歌,我們要齊心協力和四川的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創造出新的幸福生活。

讓我們勇敢地面對著,堅韌地挑戰著,那無情而多舛的磨難,

讓我們永遠地憧憬著,不斷地創造著,那溫馨而美麗的人間!!!!!!!!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,防震減災》20xx年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋

20xx年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日” 。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、後事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為中學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及後排的同學應儘快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學,應找牆角蹲下,保護好頭部,遠離牆上懸掛的裝飾物,等震動停止後迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建築物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,儘量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防範意識,

第一 體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。 第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,停止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防範能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇4

同學們、老師們:

大家早上好!

時間過得真快,開學仿佛還是昨天,轉眼間我們就要面臨期末考試了,不知各位同學準備好了沒有?以下提三點建議:

期末考試臨近,首先我們要合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,將全部精力、全部時間用到學習上,就是從現在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習中去。少講空話多做實事,切實提高學習的效率。

其次,人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個同學要重視考前的複習。孔子的"溫故而知新"就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在任課老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習,查漏補缺,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

然而考試是緊張的,有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們把現在的每一次練習都當作考試,初三的同學們更應如此,這樣到正式考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。每一位同學都要用心對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。遇到容易的題不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題也切莫驚慌,要認真再次審題與冷靜思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題輕易地做錯了,我們要吸取教訓,基礎分牢牢抓在手中。在本次考試中每位同學必須要做到難題爭取得分,基礎題不失分,並注意把握答題節奏,切莫應時間分配不合理而考砸,初二、初三的同學們更要重視這一點。

最後,考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

今天站在這裡的每一個同學,你們都不是一個人在拼博,你的背後有你充滿活力、團結奮進的班級;你的背後有辛勤付出,任勞任怨的老師,所以讓我們都沉下心來,鼓起勇氣,奮發進取,為了你的班級的榮譽而戰,為了我們年級的榮譽而戰,初三的同學們為了我們洪山的榮譽而戰!

衷心希望同學們在本次期末考試中取得好成績,同學們在一模中創造佳績。

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇5

老師們,同學們:

上午好!龍騰雄風在,蛇舞盛世來。在這一元復始、萬象更新之際,我們欒中也歷史性地完成了從舊校區到新校址的搬遷工作。

今天,新學期開始了,我們在新校區第一次隆重地舉行升國旗儀式,此時此刻,相信大家和我一樣,心中滿是對舊校區的眷戀和不捨。因為那裡,有我們成長的足跡,耕耘的腳印,那裡承載著我們青春的夢想,放飛過我們生命的希望,留下了我們的歡笑與淚水。當然,現在,我們更多的是對新校區的無限期待和美好祝願。遷校是我們學校人才培養的需要和教育發展的必然。新校區校園建築氣勢宏偉,功能設施先進一流,這必將給學校的發展帶來前所未有的機遇。老師們,同學們,老欒中為我們積澱了深厚的文化底蘊,我們有嚴謹的教風,有篤實的學風,有優良的校風,讓我們將這筆寶貴的精神財富帶到新校區,發展傳統,展望未來,開拓前進,創造欒城中學更加燦爛的明天!

隨著我們入駐新校區,六中分校高中部的師生也加入了我們的行列,成為了欒中的一員。我代表欒中全體師生,對新加入欒中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!希望我們團結一致,同心同德,共同創造欒中美好的未來!

回首剛剛過去的一年,我校全體師生在各級領導的關心支持下,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。欒城中學迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子嚮往的熱門學校。

老師們,同學們,新校區,新開端,新氣象;新學期,新起點,新希望。當然,也是新機遇,新目標,新挑戰。面對欒中嶄新的一頁,全校師生需要抖擻精神,以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要以先進的教育理念、高層次的培養目標、科學的教育手段,打造出欒中的辦學品質,以高質量的教育贏得社會的讚譽。

老師們,我們要繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養成,從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教書育人的崇高目標。

同學們,作為欒中的優秀學子,希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,從當下做起,爭取以優異成績回報父母,回報學校。你們要端正學習態度,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考,善於總結,學會學習,學會創造,為進一步提高學習成績而努力。同時,更希望你們能繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

老師們、同學們,讓我們攜手並肩,同舟共濟,為創造欒中的美好明天而共同努力吧!最後,祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

謝謝大家!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇6

老師們、同學們:

你們好!本周是第xx屆全國推廣國語宣傳周。根據上級檔案要求在本次升旗儀式上以“推廣國語”為主題做一次講話。

國語是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣國語,對於國家統一和民族團結具有重要意義。

國語是人們日常交流文明與進步的象徵,使用國語不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

講好國語,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裡面大家對國語的重視還遠遠不夠,我們需要國語,需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔起正確使用國語,文明使用日常語的重任。

“說國語,用規範字”、“說好國語,圓夢你我他”。這些將成為我們學校推廣國語的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好國語,朋友遍天下。

我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇7

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全,所以校園安全至關重要。

每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發生。

同學們,這些可怕的已經給了我們一個警醒,那么在學校里,怎樣防止的發生?當我們面對時,應該怎么做才能保證自身安全?

1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學生應該儘量避免到擁擠的.人群中,不得已時,儘量走在人流的邊緣。

3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群擁倒後,要設法靠近牆角,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一隻手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放於胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶,有可能的話,可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去後再迅速離開現場。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇8

各位老師、各位同學:

大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節,你的腦海是否浮現出61年前的10月1日?

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風雲迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆迴響。那排山倒海般的迴響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地塗染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,築起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰爭到抗日戰爭結束,一百多年裡,帝國主義列強,曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國後六十四年的奮發圖強,六十四年的勵精圖治,輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十四個春秋,錦繡大地神采飛揚。六十四個春秋,江山如畫詩意酣暢。六十四個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑,石油井架聳立在沙海大洋。六十四個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個春秋,“兩彈”的紅雲刺破天穹,一顆顆衛星遨遊太空。六十四個春秋,人民的軍隊威武雄壯,扞衛祖國的江山鐵壁銅牆。六十四個春秋,人民駕馭改革的春風,實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多已開發國家相比,還存在較大差距,振興中華,構建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啓超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結同學,好好學習,天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現在起,我們要努力學習,自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習,苦練本領,以優異的成績向建國66周年獻禮!謝謝!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇9

同學們,當你清晨起來,呼吸著第一口清新空氣,聽著樹林裡聲聲清脆鳥叫的時候;當你在炎熱的夏日,坐在濃密的樹陰下,悠閒地乘涼的時候;當你放眼望去,到處是一片蒼翠,山川、田野都散發著勃勃生機的時候,你是否感到無比的愜意和心曠神怡呢?如果是這樣,那是因為那裡的樹木繁茂,是樹木才給了我們這樣的享受。

一棵棵青翠的樹木,吸進我們呼出的二氧化碳,通過陽光的照射,進行光合作用,放出氧氣供我們呼吸;一棵棵茂盛的樹木,像一個個華蓋,為我們遮蔭蔽日;一棵棵挺拔的樹木,組成一片片翠綠的海洋和鳥類棲息的天堂,昭示著生命的偉大和大自然的壯美!

同學們,世界是美好的,大自然是美麗的。可是,你可曾看到過這樣的報導:那些可惡的沙塵暴曾經迷亂了我們的雙眼,色彩斑斕的世界變成了灰濛濛渾濁的一片;那些可怕的山體滑坡、土石流奪走了我們同胞寶貴的生命,那是多么可悲可嘆的事啊!但是,究其原因,歸根結底還是我們人類自己造成的,有些人為了眼前的利益,不惜亂砍濫伐,造成水土流失、生態破壞,以至於受到大自然的懲罰。

砍樹容易栽樹難,植樹造林任重道遠。目前,我國的森林覆蓋率還非常低,因此,我們植樹造林的任務還異常艱巨。同學們,我們是祖國的未來和希望,把祖國建設得更加美麗繁榮的重任就要落在我們的肩上。為了讓風沙乖乖低頭,為了讓百鳥翩翩起舞,為了祖國的明天更美好,為了在這塊秀麗的土地上,我們能夠世世代代生存繁衍下去,讓我們立即行動起來,迅速掀起植樹造林的熱潮!儘管我們一個人的力量非常單薄,但是,這樣無數個單薄的力量匯聚起來,就是一股強大的能量。

親愛的同學們,讓我們在今年十一月的植樹造林日形成一個共識,植樹造林,造福人類,多栽樹者光榮,亂砍樹者恥辱。我們倡議:從我做起,從現在做起,每人每年至少栽兩棵樹,看誰栽得多。同時,時時處處愛護樹木,和不愛護樹木的行為作堅決的鬥爭,讓每一棵小樹,在我們的呵護下,和我們一起茁壯成長。

我的講話就到這裡,謝謝大家!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇10

老師們、同學們:

早上好!今天的國旗下講話的題目是《不一樣的三月》。

今天是3月3號,在不知不覺中,我們已經走進了三月。而我們為什麼把這個月稱之為“不一樣的三月”呢?因為在三月份里,有很多重要的節日?同學們知道有什麼重要的節日嗎?(3月5日學習雷鋒日、3月8日是國際婦女節、3月12日植樹節、3月25日全國中小學生安全教育日等節日),而且3月也是助人為樂月,文明禮貌月。

說到助人為樂,我們馬上會想到雷鋒叔叔,每年3月5日,是偉大領袖毛主席提出向雷鋒叔叔學習的光輝日子,全國乃至全世界向雷鋒叔叔學習的熱潮已歷經51周年。近半個世紀以來,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。51年過去了,社會發生了翻天覆地的變化。但雷鋒精神沒有消失。社會需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點,向雷鋒叔叔學習。

我們要向雷鋒叔叔學習,就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”我們應當像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結同學,將讀書當成是最快樂的事情,把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富,誰的學問最淵博,而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習,就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。雷鋒叔叔的一生是“全心全意為人民服務”的一生,雷鋒叔叔在部隊,無論是訓練,還是作戰,雷鋒叔叔都非常遵守紀律,即使是周圍沒有一個人在監督他,他也絲毫不會破壞制度,雷鋒叔叔始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明,對待朋友他在日記中寫到:“對待朋友,我要像春天般的溫暖。”在生活中,雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人,他的心裡唯獨沒有想到的就是他自己,就是捨己為人一心只為別人著想的崇高思想。

因此,我們要學習雷鋒叔叔的“奉獻精神”、 “釘子”精神““螺絲釘”精神、艱苦奮鬥的精神。

同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!那么,我們具體可以做些什麼呢?下面我希望各個班級開展以下活動:

(1)各中隊開展一次以“學習雷鋒精神 助力跨越發展”為主題的主題班隊會,對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。

(2)聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事,讀雷鋒的日記,了解和學習雷鋒樂於助人,無私奉獻的精神,每位同學為班級、為同學做一件好事等。

(3)活動期間各班自行設計,在校園內開展一次班集體學雷鋒活動。

(4)班內開展手拉手活動,同學之間結對子,開展互幫互助活動。

(5)以“三八”婦女節為契機,開展真情回饋、溫情行動,為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳等。

(6)學唱一首有關雷鋒的歌曲。

(7)各班3月5日前,各班出一期向雷鋒叔叔學習的板報。(教室)

(8)三至六年級同學出一期學習雷鋒活動的手抄報,3月25日前每班上交5份到大隊部評選。

(9)把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來,參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”徵文比賽。

另外,學校紅領巾廣播站將主辦一期“學習雷鋒精神”主題播音。

請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向廣播站投稿。學校將對好的典型進行表彰。

同學們,行動起來吧,讓我們以雷鋒為榜樣,與文明同行,爭做校園的文明使者,做社會的小雷鋒,做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉;愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇11

各位老師、各位同學,大家好!

從x45年到x5年,整整x年的春秋過去了。

一百多年前,我們的近鄰日本,通過明治維新領先走上了資產階級道路,綜合國力超越了中國。於是,這個曾經是中國附屬的資源貧乏的小國開始覬覦中國地大物博的壯麗江山,他們一再地以武力侵略中國,而我們這個曾經的泱泱大國,此時也只能任人欺侮,因為自身貧弱的我們,根本無法對敵人進行有力的抵抗。

好在正義終究會戰勝邪惡。從x7年到x45年,中國人民用了整整八年時間給予日本軍國主義侵略軍狠狠地打擊,喪心病狂的日本軍國主義在團結一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前不得不夾起了尾巴,低下了頭顱。因此,可以這樣說,反法西斯戰爭的勝利是整箇中華民族歷史上的一件大事,它是中國人民重整旗鼓、揚眉吐氣的開始,也是中華民族砸掉“東亞病夫”的招牌、重新屹立於世界民族之林的開始。

但遺憾的是,這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。內戰,文革,戰後整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了,中國的發展歷經坎坷。雖然,我們今天的生活和國際地位已經和x年前不可同日而語,但是我們還不是真正意義上的“大國”,我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。正是因為這個原因,日本始終以一種傲慢的態度對待中國,在反法西斯戰爭勝利x周年的今天,他們的政府在正確對待歷史的問題上態度依然曖昧不明,首相小泉一再參拜靖國神社,國會議員公然否認甲級戰犯的罪行。

同志們,同學們,請閉上你們的眼睛,你們聽到了嗎,在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊,在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……(建議停頓三十秒)

有句名言佳句說得好:寬恕,但不要忘記。一方面,在國家、民族乃至個人的關係上,恩怨之事無所不在,如無寬恕之心,就會化為冤冤相報。另一方面,歷史的事實和歷史的教訓不能忘記。歷史不會簡單重複,新的國際關係構架下,歇斯底里的軍國主義再也沒有了市場。但同時我們也要看到,多年前的戰爭離我們並不遠,當年日本法西斯之所以明目張胆、肆無忌憚地侵略中國,完全是因為中國國弱民窮、經濟落後,而今天,導致戰爭和災難的文化基因、利益驅動仍然存在,國人還需提高警惕。

目前,第三次科技革命如火如荼,世界經濟飛躍發展,與世界聯繫日益緊密的中國正面臨著經濟發展的最好時機,歷史告訴我們,和平和穩定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。值此抗日戰爭勝利x周年之際,我想對各位老師、各位同仁以及各位同學說:戰爭和報復不會為我們贏得尊重,發憤圖強,這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式 !

我的演講完了,謝謝大家!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇12

一談到習慣,一些人立即會想到“飯前便後要洗手”這類人人皆知的習慣,他們並不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉聖陶先生說過:“習慣不嫌其多,僅有兩種習慣養成不得,一種是不養成什麼習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的,壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內,我們應當堅決地加以唾棄。

我們是提倡大家發揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。

然而,凡事都是說著比做著容易。高爾基以往談到:“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恆心,習慣不是一會兒就有的,也得逐漸樣成。在沒有養成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自我的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自我長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的,所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。

可是如果我們有毅力,有恆心,時時警覺,時時克制自我。時間久了,習慣一經養成就會自然而然的沿襲下去,這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺,也能行所無事的做去,這就養成了終生受用的好習慣了。

一但我們養成了壞習慣就會不益於身心健康,學習和工作的順利完成,不益於社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地,我們會終生受用於我們所養成的好習慣,就有助於我們的學習的提高,身心的健康,對我們是有所裨益的。

既然如此,我們又何樂而不為呢?

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇13

老師們、同學們:

大家早上好!我講話的題目是“正確對待網際網路”。

相信很多同學都會上網際網路。這張神奇的網,不知不覺地在我們身邊展開。

的確,網際網路的誕生為的確我們的生活提供了不少方便。我們可以利用網際網路做些很多有意義的事情。學習初級網路知識,查找書本外的資料,瀏覽經典的世界名著,搜尋變幻的國際風雲,既體驗了站在科技浪尖的感覺,又開闊了視野,更重要的是高效率、高效益地利用了時間。我們學校的“家校路路通”也是利用網路建立起家長和老師、家庭和學校的交流、溝通。

可是任何事情都不是盡善盡美的,高速的信息洪流中也捲入了一些不和諧的浪花。帶有血腥、暴力等不良成分的網路遊戲占領了我們的視野,虛無縹緲的網路聊天蒙住了我們的眼睛,浪費了我們同學多少寶貴的時間。網咖也和網際網路一起,像雨後春筍一樣興起,網咖里嶄新的機器、快捷的網速、豐富的信息、虛擬的世界,吸引著同學們一步步走進,浪費了多少你們父母的血汗錢,引起家庭的矛盾,破壞了幸福家庭的和諧。

在這個新事物頻繁出現的時代,在這個只爭朝夕的時代,我們作為祖國的未來,更應把時間精力都投入到學習中來,正確的套用網際網路輔助我們的學習。

為此,我向全校同學發起倡議:請你遠離遠離虛幻的網路遊戲,遠離不良網站,遠離網咖,正確利用網際網路,到浩瀚的網路海洋中衝浪、遨遊!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇14

微笑是人類最寶貴的無形資產,能夠說成功從微笑開始如果你能用心利用這種笑的手段,則可醫治因失敗而產生的悲觀和心理的緊張,甚至可將其拋得無影無蹤,從而賦予你更多的勇氣和力量生活中我們要學會利用微笑鼓足勇氣。微笑是治療“信心衰弱症”的最佳藥方。但許多人還是將信將疑,他們在恐懼的時候,也從未試圖微笑過,一個不會微笑的人是難以想像的。

微笑會戰勝恐懼、趕走憂慮,也會擊垮你的依靠情緒微笑會使你覺得“幸福的日子又回來了”。但是必須要充分自然地笑,半笑不笑或皮笑肉不笑均不能表示你的善意。笑至露齒,這種充分自然地笑,這種充分的微笑才能取得最佳效果。

微笑是指由內心產生出的絕對真誠的微笑,一個大公司的經理曾說過:“一個擁有純真微笑的國小畢業生,比一個臉孔冷漠的哲學博士更有用,因為微笑是工作人員的基本要求,也是公司最有效的商標,比任何廣告都有力,只有有深入人心。

許多人在怏怏不樂時,就會跑到遊樂場所調劑一下情緒,同樣,如果在憂鬱的時候,讀一讀身旁的漫畫或幽默小說,開懷大笑之後,會使自己恢復優越感或自信心。

在自己恢復優越感與自信心的同時,笑就是勝利的表現,或者說是一種子選手優越感的表現。運動場上的勝利者,常常面帶微笑,這是因為他這時陶醉在優越感里。當我們觀賞滑稽故事或相聲時,也都會被逗得哈哈大笑起來。

要記住,不管怎樣都不要輕易放棄笑的力量。如果實在創造不出這樣的氣氛,你能夠多看看書報,你不愉快的情緒常會因閱讀幽默小說或漫畫,而在不知不覺中開朗起來,這樣,你的鬥志也會振奮起來。

心靈感悟:微笑是人類最寶貴的無形資產,一個真正的笑臉遠比僅僅治療你的不良感覺有用得多。一個真正的微笑,能夠融化別人對你的反對意見。

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇15

道德是做人最基本的原則。一個知識不全的人能夠用道德去彌補,而一個道德不全的人卻無法用知識去彌補。是呀,道德多么重要,做一個有道德的人並不難,一個細微的動作,一個眼神,就足以表達你的道德修養。

我看到過這樣一幕:一個司機叔叔在開車,他快速著駕駛車,能夠看出,他開車技術十分好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散布在馬路上,馬路對面,一位清潔工阿姨走來,認真地打掃著垃圾,一輛車經過,差一點就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個細微的動作,就能夠讓別人明白出那是不道德的行為。

什麼是道德的表現呢?道德的表現不需要驚天動地,哪怕是微小的事情也能夠體現出一個人的道德。在車廂里,有人自覺給老人讓座;下雨了,同學沒帶傘,和同學共用一把傘,送同學回家;在公共場合,無人吸菸;醫院裡無人大聲吵鬧,安靜地說話;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學校里,愛護公共財物,不打架不說髒話;看到盲人要過馬路,扶盲人過馬路……這些都是道德的體現。

大家都明白,20__年四川地震了,許多中華兒女都獻出自我的一份愛心,捐自我的零花錢,捐自我的書,捐自我的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛心。這同樣也能夠體現出,我們華夏兒女都是有道德的人。

說做一個有道德的人很簡單,但實踐起來卻很難,只要控制好自我,人人都會是一個有道德的人,那我們的生活將更加美滿!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇16

老師們,同學們:早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積澱,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應該與文明美德共成長。

有這樣一則報導,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為不但體現一個人的文明修養,更是一個國家的國恥。"中央電視台曾經報導,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

文明的社會,需要文明的我們,讓我們人人爭做文明人,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中!否則,我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬於自己的一席之地呢?當我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語言。英國科學家霍金因患"漸凍症",被禁錮在一把輪椅上達40年之久,兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。儘管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想卻遨遊到廣袤的太空,解開了宇宙之謎,被譽為"宇宙之王"。霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才,而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過南極洲,還環遊了地球。在中國,他坐輪椅兩次登上了長城。

在一次學術報告後,一名記者問道:"霍金先生,漸凍症將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤後,顯示屏上出現了四句話:"我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問後,又艱難的打出第五句話:"對了,我還有一顆感恩的心!"

生活是一面鏡子。當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時給自己一個微笑,洗漱時面對鏡子來一個微笑,出門時給爸爸媽媽一個微笑,走進學校時給老師一個微笑,自己取得進步時給幫助過我們的同學一個微笑……前進的路已經為我們鋪好,我們要順應時代發展的要求,樹立文明的信念,常掛微笑的語言,懂得關愛他人,尊重別人,真正把愛國之志變成報國之行。別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇17

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學法,知法,守法,護法》。

同學們,每年的12月4日是憲法日,每個公民都應該學習社會主義法律知識。為什麼要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範著我們行為,如升國旗時,《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬;在學校《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》《愛國衛生條例》《中小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的.生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法 護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

馬丁·路德·金曾站在美國林肯塑像前為美國的黑人訴求自由與公平。這是他的,是全美國黑人的,更是全美國的夢想。

我也有一個夢想,為了我們賴以生存的家園的夢想。這個夢想,也正是所有想保護大自然的人們共同夢想中的一小部分。這個夢想,就是保護森林。

如今人類社會發展迅速,發展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質。來自自然界的能量多種多樣,就比如水力、風力、太陽能等直接能源,和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹木,而樹木又是生物所必需的物質——氧氣的製造場所,且有吸收生物呼吸的主要產物——二氧化碳的功能。我們可以說,沒有植物就沒有動物。

但是,在現在看來,我們無聲的朋友並沒因其重要性而引起太多人的注意,亂砍亂伐的現象依舊比較嚴重,特別是一些曾經未被砍伐的熱帶雨林也開始遭到電鋸的橫掃。

於是,大自然開始出現一些由此帶來的徵兆:暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由於亂砍伐樹木直接引起的後果,而暖冬和厄爾尼諾則是由於溫室效應,實質是由於二氧化碳含量上升引起的。我們也許認為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增,但更主要的是因為長期的亂砍伐樹木造成樹木銳減,使得自然處理二氧化碳的能力降低。

大部分國家政府都已經出台或正開始制定有關保護植物的法律法規,例如我們中國就出台了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對於紙製品的還有能源的極大需求依然在影響著樹木的砍伐,再加上對樹木砍伐的限制力度不夠,以及再生林建設面積不足與樹木本身生長時間的影響。所以要改變這種現狀,不能僅希望政府出台更多的法律法規,而需要提高所有人(包括那些與樹木砍伐有直接或間接關係的人)的環境意識。

希望有一天,我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天,我們能夠感受到溫室效應與因此導致的天氣現象的消失;希望有一天,我們能夠感覺到沙漠的減少與樹木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問題不再是問題。

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇19

一元復始,萬象更新。值此辭舊迎新之際,我代表校黨支部、行政向全校師生員工致以新年最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!向在過去的一年裡,為學校改革發展做出重要貢獻的全校師生員工表示最衷心的感謝並致以最崇高的敬意!

即將遠去的20--年,既是學校納入教育布局調整的承上啟下的一年,也是學校辦學水平持續提高,核心競爭力不斷增強的一年。全校師生員工面臨布局調整帶來的艱辛,秉承“大德正義”的校訓,堅持改革創新,化繁為簡,化難為易,以高度的責任心和使命感,投身教學和創建工作,愛校敬業、無私奉獻,共同創造了非凡的業績。在這一年裡,學校黨的建設和思想政治工作紮實推進,為教學科研工作提供了有力的保證。過去的一年中,教學、教育成果纍纍,中考高中錄取人數穩步上升、高考本科達線人數續創佳績;各項創建全面推進,順利通過常熟市辦學水平發展性評估驗收、市教育系統學習型工會評估驗收、江蘇省健康促進銅牌學校驗收;被評為江蘇省第八批綠色學校、蘇州市首批平安學校、常熟市創建法治縣市先進單位、常熟市紅十字會先進單位、常熟市五四紅旗團委、常熟市教育系統檔案工作先進集體。

即將到來的20--年,也是我校充滿希望、充滿生機的一年,是學校工作任務艱巨、責任重大的一年。新的一年,教育質量工程還將深入推進,評價考核、教改工作任重道遠。新的形勢,新的任務,新的責任,對學校工作提出了新的更高的要求,都需要我們義中人付出更為艱辛的努力國旗下講話稿新年致辭。我們必須正確把握形勢,以黨的xx大精神為指引,全面落實科學發展觀,進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識、機遇意識、競爭意識和創新意識,始終保持與時俱進的精神狀態,始終保持昂揚向上的工作風貌。我們要以培養人才為中心,以深化教學改革為重點,以師資隊伍建設為支撐,不斷提高教育教學質量、科研水平和辦學效益,迎難而上,咬牙堅持,不斷開創學校各項工作的新局面,不斷開拓學校事業發展的新境界。

回首昨日,師生努力,各界支持,學校變化日新月異;展望明天,千帆競渡,百舸爭流,學校發展任重道遠。讓我們共同攜手跨入新的征程,謀劃新的藍圖,收穫新的碩果,在建設以校園文化為鮮明特色、教學科研、德育工作有一定影響力的道路上再創新的輝煌,共同創造我們的幸福生活和美好未來!

再次祝願大家在新的一年裡奮發有為、合家歡樂、萬事如意!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇20

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

時間已進入了金秋十月,十月是多彩的季節,成熟的季節。它充滿浪漫的色彩,洋溢著燦爛的花香,它銘記著許許多多讓人激動、催人淚下的美好。明天,我們也將迎來屬於自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

1949年10月,新中國剛剛成立後的十多天,就確定了少先隊建隊日,黨親手創建的少先隊,風風雨雨走過了幾十年的歷程,從勞動童子團到共產兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到1949年10月13日,中國少年兒童自已的組織—中國少年先鋒隊成立了!

從此,少先隊有了自已的節日。正是從那一天起,億萬少年兒童在星星火炬的照耀下,戴上了鮮艷的紅領巾,成為了光榮的少先隊員。紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但它卻包含著一些特殊的意義。紅領巾是少先隊員的標誌,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標誌,就是要求我們學習先輩為真理而奮鬥的精神,繼承革命事業,為建設社會主義現代化強國,為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,並為紅領巾不斷增光添彩!

此時,在高高飄揚的國旗下,我們一起立下決心:要牢記入隊誓言,好好學習、好好鍛鍊,學會做人、學會創造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩!此外,我們還要從小樹立遠大理想,嚴格規範行為,養成良好習慣,健健康康地成長,長大成為社會有用的人才。

同學們,明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實地,一步一個腳印來實現。讓我們一起銘記鮮紅隊旗的囑咐,十月陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學習,全面發展,當一名陽光兒童,做一名陽光少年!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

同學們:

早上好!學習是人類的本能,從小時候牙牙學語、蹣跚學步,到長大後學知識、學做人、學習生存……“學習如逆水行舟,不進則退。”如何駕馭學習之舟,使其乘風破浪不斷前進呢?要想學習好,首先得學會學習。

“學而不思則罔”,學會學習應該學會思考,鍛鍊思維。對於書本上的知識,要勤于思考才能夠理解;對於難題,要冥思苦想才能夠解答;對於生活中的種.種事物,更要勤於觀察和思考,要格物致知。在學習過程中,思考是一個必然的過程,通過思考可以加深理解。如果進一步鑽研,甚至可以發現真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思,最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋,進一步思考探究,最後發現了蒸汽機原理,發明了蒸汽機。他們的共同優點是,都能以小見大,善於思考。這才有了偉大的成就。可見,學會思考是多么重要。思考是學習的最重要的途徑,只有勤于思考才能學會學習。

學會學習還要謙虛,不恥下問,取長補短。孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”在學習中,人們互相學習,互相進步。在社會競爭中,對手互相學習,可以實現共同發展,共同提高。從這可以看到取長補短是學習的一條捷徑。

學會學習還要舉一反三,觸類旁通。“學而時習之”,“溫故而知新”。把以前學的知識複習鞏固,聯繫學到的新知識,問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善於牢記基本知識,只有理解了最基本的知識才能夠“旁通”。學習知識如同鑽探石油,鑽探得愈深,愈能夠找到知識的精髓。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最後,我衷心的祝願同學們能取得優異的成績

活到老,就要學到老。人的一生都在學習,都需要學習,可見學習的重要性了。一個人如果不勤於學習,必然會被社會所淘汰。學無止境,學會學習是生存發展的必要條件。“學而不厭,誨人不倦”是最好的人生追求與學習態度。只有學會學習,人的生命才有意義。學會了學習,就如同打開了知識寶庫的大門,才能享受精彩的人生。謝謝大家!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇22

尊敬的各位師長、親愛的全體同學:

大家早上好!

在我們的生活、學習與工作中,大家都喜歡美、追求美、體驗美,同時也在感受美、創造美。“美”總是令人神往,使人陶醉,那么,什麼是美?

關於“美”的定義我查閱相關資料,大致有四種不同說法:(1)主觀的說法,美是一種概念,比如談到美食,大家都有自己的想法和感受(2)客觀的說法,如海上日出、桂林山水等,這種美存在於事物的本身屬性(3)主客觀的統一的說法,如校園環境、班級環境的建設等,這種美依賴於客觀條件同時又需要主觀創造與設計(4)主觀與社會性的統一,如公車上讓座、拾金不昧、愛心奉獻等,這些行為符合大眾的審美需求和社會需要,都是美的行為。因此,不論從哪個角度來看,美是時刻存在的,除了客觀美,一切美都需要去發現、去創造,唯有此,人們才能感受美。

剛才初三(1)班的曹以臻同學從校園建設的環境美、學習狀態的讀書美、教師之愛的奉獻美、學生律己的行為美,談了自己的發現與感受,其實這也是一種美,一種發現之美、一種欣賞之美、一種傳遞正能量之美。正像著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛”。的確,美在我們身邊,它無處不在,就在前不久的9月18日,學校教師和家長微信圈裡有一條圖文並茂的帖子刷爆了朋友圈,內容是關於我校門衛師傅擦拭花壇供家長休息的信息,家長用手機拍下來,發在朋友圈,一時間好評如潮,感動、轉發成了那天朋友圈的熱點新聞。事後我了解情況,師傅很淡然的說,們什麼的,看到家長接孩子挺累的,就把花壇搽乾淨些而已,沒想別的。這就是發生在我們身邊的事,一個很小很小的事,卻感動了無數接孩子的家長,這再次說明小的善舉是大愛、更是大美。

老師們、同學們,身邊之美不勝枚取、無法窮盡,比如教師對學生的一句鼓勵、一個讚許的目光;同學學習有困難時的及時輔導,學生上課時專注聽講、認真做好作業、順手撿起垃圾扔進垃圾桶等都會給人以美的感覺,美就像空氣一樣存在我們身邊,我除了要會用眼睛發現美,還需用心去體會美,更要用自己的勤勞、奉獻創造美。有句歌詞寫得好,只要人人付出一點愛,世界就會變成美好的人間。

今天,注定就是一個美的日子,因為中國人孜孜追求的航天夢將在今天再次得到升級與實現,讓我們祝福我們的神舟十一號飛船發射成功、圓滿完成航天任務,留下美景永恆,也祝願同學們藉此良機用心讀書,努力實現自己的夢想。

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇23

敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我發言的題目是《在反思中,不斷前行》

期中考試在我們緊張而又忙碌的複習中結束了,好也罷,壞也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

一、要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鑽研?是否注意答題規範,書寫整潔?

二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?同學們,為了今後,我們要抓緊現在,只有善於總結,才能贏得未來。一次考試並不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,為下一次考試做好準備.

我的發言完畢,謝謝大家!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇24

我們都擁有著屬於自我的驕傲,也有著那樣的資本,能夠在別人驚懼的困難面前歡言快語,因為我們有著那樣的自信,這世上沒有比自我這雙腳更長的路,也沒有比它更高的山,更沒有它跨可是的坎,自信,自然是極好的,可是,我們千萬要細心,不要讓自信過分膨脹,因為那樣,我們很快會失掉自我成功的金鑰匙——一顆謙虛的心。

謙虛不僅僅只是一種品格,它還是一種不在乎彼此差距,願意坐下來與人坦誠相待的平易近人還是一種不用斤斤計較的包容大度,一種海納百川的胸懷。在生活中,有時難免會有人做出一些令我們一時難以理解的事,我們應當選擇以一顆包容之心去寬恕別人的過錯,因為別人或許也僅是無心為之,不必太過在意。

可是,謙虛並不是代表著沒有底線,它更不是一種拿來裝潢自我的華麗化妝品,它應是一種沁人心脾的芬芳,一種春風和煦般的陽光,它應是不需要聲明,別人都分明白的一段適宜的距離,也不需要聲張,別人都會感受到的一種親和,謙遜,並不需要刻意去表現什麼,那樣只會讓人覺得虛偽,將之視為一種化妝品,更是一種可恥的行徑。

謙虛又是一種深有自知的卑微,同時又是一種努力向上的拼搏進取,我們是學生,在浩如煙海的知識海洋中應像人類在大自然面前的那樣卑微,不要視自我為征服者,而是一名開拓者,或是拾荒者。我們每一個人在知識的面前都應是謙卑的,努力地吮吸壯大著。但有時我們或許會覺得某某教師講得不好,心有責備,更有甚者出言傷人,破壞了良好的師生情誼,我想,這是不值得的,我們對於教師的一些不足更多的應是一份寬容與理解,還有一份最重要的尊重,畢竟,我們在知識面前都是渺小的。

願我們人人都能夠緊緊抓住這把成功的金鑰匙——成為一個謙虛的、寬容大度的,懂得尊重他人的同時又深有自知的謙遜的醉夢者。

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇25

上完了一天的學,有點累,倒杯水,看看時間,又是一個歲末,人們似乎都喜歡在新年,放下過去,活好此刻,準備將來。所以新年是檢討和許願的節日,讓營營役役了三百多天的自我,重整生活,好好收拾一下活得有點凌亂的日子。

這一年,過的似乎異常緩慢,沒有了朝夕相伴的髮小,沒有了學校最溫暖的陽光,就這樣匆匆忙忙各奔東西,開始另外一種生活……此刻的你們,還好嗎?

記得璇子的簽名,說,仿佛突然有了盔甲,又似乎也突然有了軟肋。我想這是對的,當一個人戀愛了,他所擁有的勇氣就如盔甲般強大,可是同時附屬的是人天生的敏感,患得患失。可是依然很開心。因為我寧願成為《小王子》里,那株長在小行星B612上的玫瑰,即使在別人的眼中他和玫瑰園裡四千株沒什麼分別……

說起《小王子》,很有愛的一本書,每一次讀都會為之感動。那么純淨,就好像在清水中洗了個澡一般,心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁複雜的世界,但願每一次付出的情感都真誠,但願每一次都努力盡到馴養的職責,心存溫暖和期望。當你讀完它,你也會和我一樣,每當抬頭仰望星空時,想起小王子,那時,你是否和我一樣掛念他的小行星,還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇26

孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有嚮往。鍾子期既死,伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享,卻也如此淒涼。

“舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但願人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜,分享後便是歡樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……

失去後才明白珍惜,擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重遊,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄託他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原先有時分享的不僅有歡樂,還有苦痛。

執著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限嚮往。他期望人們能夠分享他的歡樂,那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單只存在於世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

歡樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更歡樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇27

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好。今天我國旗下講話的題目是

寬容是中華民族的傳統美德。我國有一句俗話“宰相肚裡好撐船”。雖然寬容是苦澀的,但它的“果實”卻是甘甜的!學會寬容,可以使人與人之間和睦相處。在提倡建設和諧社會的今天,人人都擁有一顆寬容的心,會使我們的社會向著更健康的方向發展。每個人都有自己的優點,相反也都有缺陷的一面,也就是缺點。有的大,有的小;有的為人所知,有的不為人知。我們之所以能夠生存在一起,都是因為寬容的存在。在家庭中,雖說都是一家人,但每一個成員是不同的,每個人的優缺點都暴露在別人面前,彼此也就了解得更多。如果不相互寬容,就會引起糾紛。家家都有本“經”,如果這本“經”中沒有“寬容”一詞,這個家庭就不會幸福,可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。每天都要上學,班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多,更不同。也許在剛剛入學時,同學們僅僅是看彼此的外表,是帥是醜。通過一段時間的學習生活,我們真正的認識了:有的同學熱心,有的同學學習優秀,有的同學能說會唱;但同時也看到了他們的缺點,有的同學多了些自私,有的同學十分嬌氣。如果我們並沒有彼此排斥,我們就仍然是一個集體,因為我們能彼此諒解,彼此寬容。

那么,我們怎樣才能學會寬容呢?

首先,我們要學會尊重、賞識、寬容別人。學會欣賞同伴,明白人各有所長的道理。我們要了解事物和人的多樣性,能夠正確對待和接納別人與自己的不同。對不同的意見給予鼓勵和支持,從不同的角度理解別人的意見,而不是簡單地肯定或否定。每個人都有優點、強項,要互相學習,互相幫助。

其次,應開闊視野,了解大千世界的多樣性。所謂寬容,歸根到底是對不同於自身甚至與自身觀念、利益相衝突事物的寬容。我們要充分了解世界的豐富多樣性、紛繁複雜性,明白多元性、複雜性是世界的常態,應積極地接受並融入這世界,而不是固守自己的小天地。這就有了一個最基本的寬容的基礎。

第三,要樹立平等待人、尊重不同文化、不同背景事物的觀念。人與人之間有差異、觀念與觀念之間有衝突,這本是常事。問題是不能惟我獨尊、一切以“我”為標準,而要尊重不同的信念、價值觀,尊重他人不同的思維和行為方式。這種尊重,是寬容的必然內涵。

第三,要正確看待榮譽。我們有上進心,也有虛榮心。上進心能促使其保持旺盛的學習熱情,在積極參與班集體活動中不斷提高自身綜合素質。但是不能過分看重外在的榮譽。寬容與虛榮心是一對矛盾。虛榮心多了,必定心態不平衡,與人爭不必要的虛名,時時爭、處處拼,最後不一定是好事。正確看待名譽、將來正確看待金錢,這確實是培養寬容心態的重要方面。

第四,多與同伴交往。寬容的品性不是聽出來、說出來的,而是在交往活動中培養出來的。在與同伴的交往過程中,會發現同伴的優點和缺點,在讚揚同伴的優點時,會感受到同伴的喜悅;在原諒同伴的缺點時,會體驗到寬容的快樂。

需要注意的是,寬容也需要技巧。給一次機會並不是縱容,不是免除對方應該承擔的責任。任何人都需要為自己的行為負責;任何人都要承擔各種各樣的後果。否則,對方會一而再、再而三地犯錯,那就變成了軟弱。

每一個人,都是社會裡的成員,誰也離不開誰,沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發生矛盾、衝突。我們必須學會寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會也會更加美好、和諧!

同學們,讓我們從現在起,學會寬容吧!在學習上,我們應該互相幫助,共同進步。當與同學有小摩擦時,應及時添加潤滑油,主動承擔責任,推己及人,嚴以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹立健康的生活態度,與人友善相處,創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上,還是生活上,我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

正所謂:退一步,海闊天空,忍一時,風平浪靜。對於別人的過失,必要的指責無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩。讓我們挺起“海納百川”的胸懷,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇28

我眼中的世界,是一個1+1的世界。

世界是一個大家庭,她是由許許多多小家庭組成的。我眼中的世界,是一個和諧溫馨的世界,因為我有一個和睦融洽的家庭。

我的爸爸是一個樂觀豁達的人,雖然他身材魁梧,似乎缺少了一絲溫文爾雅,可是他在我心中就猶如一座巍然矗立的高山,是我精神的支撐,時刻激勵著我勇往直前。長大後,我也要做一個像爸爸一樣的頂天立地的男子漢。

我的媽媽是一個秀外慧中的女人,媽媽的細膩體貼總是把我和爸爸照顧的無微不至,把家裡收拾的井井有條。人們都說爸爸和媽媽是天生的一對,珠聯璧合,我也為生長在這樣一個歡樂幸福的家庭而感到無比的自豪。

我?今年都已經10歲了,可是爸爸媽媽還總是說我很小,很小!其實,我真的已經長大了,我能夠幫著媽媽做家務,還能夠給爸爸出謀劃策呢,雖然每一次爸爸都是笑著摸摸我的頭說:“兒子,你很棒!”但我還是覺得自我已經成為了一個像爸爸一樣敢作敢為的大丈夫。雖然很多時候,爸爸媽媽也會讓我的頑皮捉弄的哭笑不得,可是在我心中,與日俱增凝聚著對爸爸媽媽濃郁的愛,這是一個孩子對父母最真摯、最崇高的敬愛。

無數次,在媽媽的循循善誘中,我明白了“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”中濃縮的厚重的慈母心;無數次,在爸爸憶苦思甜的教誨中,我感悟了如何在艱難困苦中做一個屹然挺立的男子漢。爸爸媽媽,兒子是你們的期望與驕傲,兒子會時刻銘記你們苦口婆心的囑託,腳踏實地的走好每一步,在你們悉心的哺育中茁壯成長,承載著你們殷切的期望揚帆遠航!

同學們!你們可曾看到過一副畫,畫中爸爸媽媽和孩子手牽著手,就像“1+1=1個家庭”。我的家其樂融融,我的家溫暖和睦,就是這樣一個個和諧的小家組合成我們這樣一個祥和的大家——世界。

我眼中的世界,是一個1+1的世界。

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇29

一滴、兩滴……那豆大般的淚珠,打在我睡夢中的臉上。慌忙睜開眼睛,原先是媽媽正滿臉淚水的望著我。媽媽哭了,媽媽居然為了我哭了,我有點不敢相信自我的眼睛。

一向以來,我總覺得媽媽是那么的偏心。她只愛弟弟,什麼好玩的,什麼好吃的,都是弟弟的,我只是家中受冷落的“灰姑娘”。於是我開始怨恨媽媽,疏遠媽媽,不願意親近媽媽。每當我倔強而又任性的衝著媽媽發脾氣時,總能聽到媽媽那無奈的嘆息,看到媽媽眼中飽含的淚水。這時更恨媽媽說我是不懂事的丫頭。

媽媽見我睜開眼睛,慌亂的拭去腮邊的淚水,低聲的說:“孩子,沒事。媽媽……只想好好的看看你……”。說完,媽媽站起來,轉身走了出去。

剎那間,我的心裡像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一下子都湧上了心頭。媽媽真的不愛我嗎?我閉上眼睛,回想著那一幕幕,不禁問自我:是誰為我準備好了豐盛的早餐?是媽媽!是誰在風雨中給我送來了雨傘?是媽媽!是誰在我生病時帶我上醫院的?是媽媽!又是誰總在我最需要的時候出現的?也還是媽媽!……可我卻埋怨媽媽不夠愛我而遠離了媽媽,不願讓媽媽多瞧我一眼!正因為這樣,不明白多少次,媽媽為了能靜靜看我,而守在我熟睡的床邊?我的心好像被針扎了一樣,淚水也抑制不住的涌了出來。

望著媽媽離去的背影,她顯得那么的瘦小,腳步也有些緩慢。我想因為我的不懂事,此時的媽媽也是滿臉的淚水吧。是呀,天下有哪個母親不愛自我的孩子,只因為我長大了,媽媽把愛藏得深一點,我卻不能理解。此刻我才明白媽媽那無奈的嘆息的沉重,才懂得那雙眼飽含淚水的深情。

我從被窩裡爬了起來,跑出去緊緊的抱住媽媽,任憑淚水不住的滑落。“媽媽,我錯了!我再也不會不理您。媽媽,原諒我吧!”我泣不成聲的說。媽媽用那粗糙而有溫暖的手,為我擦乾了淚水:“傻孩子,媽媽怎樣會怪你呢!你永遠是媽媽的心肝寶貝。只因弟弟年紀小,媽媽得把更多的精力花在他的身上。”媽媽雖然笑著,可她卻是滿臉的淚花。我想這應當是媽媽幸福而激動的淚水吧,也在心裡暗暗的發誓:再也不能讓媽媽為我悲痛流淚了。

那個晚上我緊緊的偎依在媽媽的身邊,甜甜的做了一個夢。夢中的媽媽笑得那么的開心和幸福。

國旗下關於抗震救災的講話稿 篇30

清明節快要到了,我們全校師生懷著沉重的心境,踏著沉痛的腳步來到烈士陵園掃墓。

我們懷著崇敬的心境進入了烈士陵園,走過小橋,你會看見一座鳥語花香的假山。這座假山就好似烈士們的家。山上的花花草草都脫去了鮮艷的外衣,它們彎著腰,低著頭,似乎在為烈士們鞠躬、默哀;山上的樹林茂密,鳥兒們時不時飛過,歇息在枝頭,發出陣陣清脆的鳴叫,仿佛在為烈士們哀悼。

來到廣場,站在紀念碑下,你會看見“人民英雄永垂不朽”這八個熠熠生輝的大字。這八個大字包含的不單單是寥寥幾筆,更多的是我們對革命烈士的緬懷、敬佩和對烈士們視死如歸、百折不撓的品質的讚頌啊!一棵棵挺拔俊秀的大樹屹立在廣場四周,四季常青。它們真像是一位位戰鬥英雄,如戰士一樣不屈不撓,如戰士一樣堅持不懈。無論三伏盛夏還是數九寒冬,都堅守在自我的崗位上,似乎沒有人能動搖他們保衛祖國的堅強意志。

這時,廣播裡傳來了充滿磁性、富有感染力的聲音,這鏗鏘有力的聲音正在控訴鬼子們的滔天惡行,在讚揚革命先烈們的英勇不屈。我被徐克強烈士的事跡感動了。徐克強烈士在擔任共青團吳淞區委委員的時候,由於叛軍出賣了他,被捕入獄。他天天在暗無天日的監獄裡過著生不如死的鐵窗生活,遭到非人的毒打折磨,所以染上了肺結核病。多少年來,他雖身患嚴重的肺結核病,可是,他一向嘔心瀝血地忘我工作。他其實是能夠領一些生活輔助費的,但他從來沒有拿過國家的一分錢,處處省吃儉用。

在民國31年的6月30日,為了打開邊區的局面,縣委、縣政府和獨立團全體同志由中心區雅周莊向姜堰、黃橋河西挺進。7月1日,他們來到蔣垛區繆家野宿營,徐克強同志不顧長途行軍的疲勞,連夜找地方幹部和民眾了解一些情景,大力宣傳黨的方針政策和指導工作,直至夜深人靜時才回去休息。第二天早上,哨兵發現幾千名日本偽軍正從三個方向包抄而來,情景危急萬分,在敵眾我寡的情景下,徐克強從容決策,鎮定自若,讓縣長帶隊進行突圍,然後自我留下斷後,最終再帶領通訊員馬林沿著小溝邊打敵人邊撤退。這時,徐克強又大口大口地往外吐起血來,在這千鈞一髮的時刻,他將檔案包遞給了通訊員,命令他衝出去,必須要保護好檔案,千萬不能讓這重要的檔案落入敵人的手中。通訊員只好按照徐克強說的,獨自一人突出重圍脫險了,而徐克強卻因為在與敵人激烈的戰鬥中壯烈犧牲。

巾幗英雄高鳳英,不畏強暴,英勇鬥爭,在兇殘的敵人面前堅貞不屈,犧牲時僅僅二十二歲……

他們是位多么偉大的共產主義戰士啊!他們的事跡驚天地、泣鬼神,他們的精神值得我們學習和傳揚。

回學校的路上,看著外面鱗次櫛比的大樓和市民們安定、繁榮、和諧的幸福生活,我不禁泛起對革命烈士的深深眷戀:今日的歡樂音符都是革命先烈用生命譜成的解放讚歌;今日的鮮花掌聲都是革命先烈用鮮血染成的完美禮花;今日的大樹為他們而綠;今日的太陽為他們而紅;今日的天空為他們而藍!

烈士們,你們用自我的鮮血把祖國的國旗染紅了,你們為我們此刻的幸福生活做出了不朽的貢獻!你們將永遠活在人們的心中!