做一個文明的好孩子國旗講話 篇1
老師們、同學們：
大家好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言：“誠於中而形於外。”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。
---在這方面是我們的楷模。他身為---，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，並微笑著點頭表示感謝;外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者讚美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”---逝世時，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調，這是罕見的事情。”這就是獨當一面的大國風範。
然而，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節問題而有截然不同的下場。李鴻章有一次出使俄國，在公眾場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大;但丟了國格，損害了民族的尊嚴，還能以小視之嗎?
從清朝末年到今天，我們的物質文明正以越來越快的速度發展，可是，我們有時遺憾地發現我們的文明素質在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中國有無數我們引以為豪的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今仍在，文明禮儀剩幾多?
反過來看看我們自身吧。在一中新校區這個怡人的環境中，還存在著一些與文明不太相襯的現象，種.種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如，早食堂插隊的現象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……
當你下一次想這么做的時候，請你望望後面苦苦排隊等待的同學;請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會遲疑。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是乾脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風流。”
---說過：“彬彬有利的風度，主要是自我克制的表現。”所以，這就需要我們從小事做起，從身邊做起，時時刻刻克制自己。講文明語言，做文明學生;遵守校規校紀，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結同學、互幫互助;愛護花草樹木、公共設施;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現代化名校而不懈努力吧!
做一個文明的好孩子國旗講話 篇2
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家早上好，我是八年級三班的--。今天我演講的題目是：“講文明，樹新風，做文明人”
我國教育家陶行知先生有一句名言佳句：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是學生的學習應該首先學做人，學做文明之人。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
要想成為一名“講文明，樹新風”的學生並不是一件很困難的事。只要我們從身邊做起，平時不講髒話;不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，不配戴首飾、不穿奇裝異服;見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網咖，不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，節約糧食。
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個文明的好孩子國旗講話 篇3
文明起始於人類，它隨著人類的推行不斷前進，融入了我們生活的點點滴滴，如：為老人讓座、不亂扔垃圾、保護大自然······每一個文明的行為，都會為我們的生活增添色彩。
文明是愛與美。愛包括博愛、關愛;美包括思想美和行為美;這些都與生活息息相關。一個周五的下午，我和幾個女同學約好了周六一起去森林，感受大自然的美麗。於是，我們並騎著腳踏車奔向森林。我們來到了有很多樹的地方，感受著鳥的歌聲和欣賞著樹葉的.舞姿。我們仿佛身臨仙境，我們又向前奔去，我看到了一戶人家。裡面住著一對老夫婦，我走上前問：“老爺爺，老奶奶您好，是誰種了這么多樹?”老爺爺回答：“是我們種的。”我說：“種這么多樹，一定很辛苦吧?”他說：“保護環境，愛護樹木，我們也有責任。”“為什麼要種這么多樹呢?”“因為綠色是象徵生命的顏色。”雖然我聽不懂這句話的意思，但我也點點頭。此時此刻，我想：老爺爺的做法是文明的，我們應該學習。
如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因為你失去了做人的真理。文明蘊含著人與人、人與社會、人與大自然的關係，它的作用，一是：個人道德完善;二是：維護公共利益，公共秩序，讓文明伴我們成長吧!
做一個文明的好孩子國旗講話 篇4
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我們人和人之間要互相關愛，接下來我先給大家說一件發生在我身邊的事情。
我的姑姑近來正在給一個國中的姐姐補習英語，效果雖不能說是很完美，但也是很有效果的。看著姑姑每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對姑姑說：“姑姑您為什麼不收點兒學費呢?”聽了我的話，姑姑立刻變得嚴肅起來，地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我十分信認，我應當盡我所能。人與人之間不能只講錢，應當多一些互相的關愛。僅有你多關心、幫忙別人，才會得到別人給予你的關心和幫忙。”聽了姑姑的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。
姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫忙更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在於親朋好友間，我們應當充滿熱情地幫忙任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至能夠說全世界就是一個大家庭。
既然我們都是這個家庭中的成員，那就應當像對待自我的親人一樣彼此關愛。人與人之間僅有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更完美……”
做一個文明的好孩子國旗講話 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們： 大 家 好!(鞠躬)
今天我演講的題目是《說國語 寫規範字》。
在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：有些同學寫作業不認真，字寫的歪三倒四，有些同學講話不標準，話說的南腔北調，以至於別人看不清他寫的是什麼，聽不出他說的是什麼。說好國語，寫好規範字，是文明的象徵，是做文明人的開始。文明，代表著道德和文化素養的提高，文明體現著人的`氣質與修養。說好國語，寫好規範字，做個文明人是時代賦予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務。
說國語，要求我們分清平翹，字正腔圓;要求我們抑揚頓挫，擲地有聲。寫規範字，要求我們橫平豎直，端端正正;要求我們遒勁有力，落落大方。做文明人，要求我們踏踏實實，虛心自謙;要求我們言行得體，行為規範。那么怎樣才能說好國語，寫好規範字，做個文明人呢?
其實說好國語、寫好規範字，做個文明人並不難，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恆心去堅持它，用無比的耐心去完成它，有堅強的毅力，養成良好的說寫做習慣，我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾說過：“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持到底。
講國語，寫規範字，做文明人，這是我們中華民族幾千年來文明的傳承。我們中國是一個有著幾千年文明傳統的古國，那刻在甲骨背上的象形文字，記錄了華夏子孫殷殷成長的腳步;那刻在石碑上的筆走龍蛇，遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰不知，20__年的奧運會上，一個代表著東方的聲音在“鳥巢”響起，一個代表著華夏民族的“和”字讓世界二百多個國家震驚;鏗鏘有力的聲音，迎讓有序的章法，彬彬有禮的謙遜，又一次讓我們中華民族屹立在世界東方!所以，希望同學們從現在起說國語，寫規範字做個文明的小學生。
謝謝大家，我的演講完了(鞠躬)!遒音同求
做一個文明的好孩子國旗講話 篇6
老師們，同學們：早上好!
這天我講話的題目是《成功在於堅持》。
首先我想與大家分享一個搞笑的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：這天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。說著，蘇格拉底示範了一遍，從這天開始，每一天做300下，大家能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每一天甩300下，哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只留下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是之後成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封以前說過：天才就是長期的堅持不懈。我國的數學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，務必持之以恆。的確，我們乾什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們十分熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，之後轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每一天應對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在於堅持，這是一個並不神秘的秘訣。
做一個文明的好孩子國旗講話 篇7
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“迎世博、講文明、樹新風”。
經過--年轟轟烈烈的建設和改革開放，上海的城市面貌日新月異，已經豪邁地跨入世界先進城市之列，如今，20--年世博會倒計時的鐘聲已經敲響，上海正在海納百川、服務全國、追求卓越的旋律中快速前進，發揚上--市精神、當好世博東道主的意識在與日俱增。我們是新時代的青少年，我們是嘉一中的學生，在喜迎世博的鐘聲中，我們要繼承發揚中華文明古國、禮儀之邦的優良傳統，以飽滿的精神、高漲的熱情積極投身迎世博的洪流中，我們應該有大力弘揚社會公德、倡導文明新風的意識，為把嘉定建設成現代化新城市做出自己應盡的一份職責和義務。在此，我向全校同學發出如下倡議：
一、讓我們做“迎世博、講文明、樹新風”的實踐者，從現在做起，從我做起，從小事做起，廣泛參與公共文明志願服務，參與世博，奉獻世博;
二、讓我們做和諧社會的建設者，尊老愛幼，崇尚禮儀，促進和諧;
三、讓我們做熱情好客的文明使者，共同營造有序、和諧、文明的社會公共秩序;
四、讓我們做公共設施和城區環境的維護者，共賞一花一草，愛護每片綠地，共同打造靚麗整潔的城區形象。
同學們，讓我們行動起來!乘著世博會東風，學習北京奧運會的成功經驗，全面落實世博會主題：“城市，讓生活更美好”。希望在每個嘉定人的努力下，我們的城市管理明顯改善，我們的城市文明明顯提高，我們的市民素質和精神面貌明顯提升。讓我們共同做好文明城區的建設者，在世博會這幅盛世畫卷上，為中國、為上海、為嘉定留下我們文明、美好的印記!
我的演講完畢，謝謝!
做一個文明的好孩子國旗講話 篇8
親愛的同學們：
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這裡，我代表十九國小的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學生。
提起禮儀,每個人都並不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學校，在我們的班集體裡，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的牆上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學生，一個合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢?
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼籲大家：行動起來，少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起：
1、尊敬師長，孝敬父母,遇到師長、來賓，主動敬禮問好;
2、講究衛生，保護環境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起;
3、愛護學校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,;
4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考;
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧譁，待人友善寬容,明禮誠信;
6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走;人多擁擠，注意謙讓，保障暢通;
同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一種品格;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
文明禮儀,於大,可立國,可安邦;於小, 可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家!
做一個文明的好孩子國旗講話 篇9
老師們、同學們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是“學雷鋒，做現代文明的人”。
同學們，再過2天就是3月5日是全國學雷鋒日，本月是一年一度的“學雷鋒活動月”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什麼人，什麼事，不要忘記了做些什麼。但我想提醒大家並與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養的一部分。我們經常看到，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿口髒話，污染環境，冷漠自私;我們校園裡也經常看到一些同學亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護學校公物等不文明行為，這些是對每年“學雷鋒”“講環保”等活動的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。學雷鋒，到底學什麼，怎么學?象徵性的作件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠，每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得，學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。同時這也是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發展的一道希望的曙光。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包乾區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
另外從你開始大部分同學將要開始喝學生奶，到時學校將組織評比，看哪個班級最準時領取並按時發放給喝牛奶的同學，喝完後的牛奶紙盒按要求及時放在指定地點，藉此機會，學校也向同學們發出倡議：
1、 在班級中，從小事做起，做好衛生工作，保持教室整潔。
2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上髒物。
3、 遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止並報告老師。
4、 熱心幫助身邊有困難的同學。
5、 積極參加各種形式的“獻愛心”活動，貢獻自己的一點微薄之力。
最後，希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒活動月”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，爭做現代文明的人.
謝謝大家、我的講話完了。
做一個文明的好孩子國旗講話 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學生。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質，文明是一種修養。
文明的學生，一定是愛學習的人。
文明的學生，一定是講禮貌的人。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架……
同學們，我們播下一個動作，就會收穫一個習慣;播下一個習慣，就會收穫一個品格。千萬不要把文明行為習慣看作小事，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，表現文明，做文明學生，創和諧校園! 演講完畢，謝謝大家!
做一個文明的好孩子國旗講話 篇11
本文是小編為大家整理的關於小學生國旗下講話稿：爭做文明學生的文章，希望大家能夠喜歡!
小學生國旗下講話稿：爭做文明學生
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裡最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裡最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看得多專心……
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個文明的好孩子國旗講話 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規範就是講文明講禮貌。
我們一定要從現在、從小處做起，養成文明禮貌的好習慣。 首先，培養自己高尚的情操，陶冶自己的心靈，讓文明舉止從小處形成，日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用《小學生行為規範》來約束自己，做到談吐文明，待人禮貌，講究衛生，彼此謙讓。一聲“謝謝”，就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的衝突;一個“不要緊”，等於給人吹去一陣溫暖的春風„„;以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，身邊的人個個其實都很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的養正學子的形象。最後我以一句名言佳句作為結束語：“播下行為，收穫習慣;播下習慣，收穫性格;播下性格，收穫命運。”
我的演講完了，謝謝大家!