國小國旗下愛學校的講話稿 篇1
同學們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是《愛祖國，從愛家鄉、愛學校開始》。
我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。
同學們，愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看!我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設祖國，建設家鄉出力流汗。明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更美。
當然，作為學生我們更要做到愛學校。更重要的是要好好學習，養成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
我們河濱國小的每一位學生，也許你目前不能做些什麼大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校，那就是一種奉獻。
愛學校、愛班級，體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問聲好時，你可知這其中體現的並不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這並不是一般的節約;當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這並不單單是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙，然後扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!
誠然，刻苦學習，為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學校的一草一木，不僅培養你良好的素質，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產，貶低的是你的聲譽，破壞的是學校的形象。
同學們，你們是學校的主人!當你們走進校園的那一刻起，你們就成為了這裡的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這裡的一切。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《成長從愛校開始》。
成龍演唱過一首歌，名字叫《國家》，這首歌中有這樣的一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫生有家，那是醫院，工人有家，那是工廠，學生有家，那就是我們的校園，我相信，天下沒有一個人不愛自己的家。同學們，我們的校園不是豪華的，但她是整潔的;她不是漂亮的，但她是樸實的。她用有限的面積，交給了我們無限的知識。在這裡，有親如手足的同學，有愛似父母的老師，在這裡，我們許多同學的父母曾就讀學習，今天雙鬢染霜的老師，曾是我們父母的老師，這裡就是我們成長的園地，是我們的家!
東漢史學家班固曾經說過：“愛國如饑渴”，我想我們也應該“愛校如饑渴”，時刻不忘自己做為一名三實國小子應承擔的責任，不忘三實小是自己騰飛的起點，是每位學生展示自己的舞台，學校為了自己的學生傾其所有，我們應該隨時隨地將愛校之情化作實際行動。其實，愛學校無需為學校做出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起，足以體現我們對這個家的愛。愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙一個垃圾，愛是拿起抹布擦掉牆上的污跡，愛是擦掉課桌椅上亂塗亂畫的印記，愛是拿起掃帚掃去地上的灰塵，愛是對校園一草一木的珍惜。上課認真聽講是愛校，課後認真完成作業是愛校，尊敬老師、團結同學是愛校。
學校是我們的家，維護靠大家。在校園裡，用勤奮的態度學習，珍惜學校為我們提供的環境，用真誠的態度待人，讓高尚的品格豐富校園的內涵。在校外，不管走到哪裡，都套用自己文明的舉止，良好的教養維護學校的聲譽，愛校如家，讓我們將濃濃真情注入行動中，愛校如家，讓我們每個人都融入美麗的家中，讓我們的校園充滿愛!讓所有人為她喝彩!
謝謝大家!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛家、愛校、愛社會》。
家是避風的港灣，是人生奮鬥的加油站，一個個溫暖的家就是社會裡一個個充滿生機的細胞。
愛家，首先意味著要愛家中親人，孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關心和愛護是最真摯最無私的，我們在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長;頭疼腦熱讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承擔起對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，情感方面的需求。作為小學生，我們雖然不能為家中帶來經濟收入，但我們可以在家中幫父母分擔家務，做些力所能及的事，可以通過勤奮學習獲取好成績來回報他們，不做讓父母長輩生氣煩心的事。
熱愛學校，就是愛學校的一草一木，就是做好學習生活中的點點滴滴，如為班裡拿塊抹布，撿起校園裡的紙屑，認真唱好國歌，仔細地做值日等等。學校是一個大家庭，學校的各項規章制度，需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規範，養成良好的道德品質，樹立遠大的志向和理想。我們學習，生活在學校，就要講文明，講禮貌，尊重師長，關心同學，熱愛集體。因為班級學習風氣如何，直接影響到大家的學習成效，我們的校園環境好壞，學校風氣優劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長，而這個風氣又恰恰是我們全體師生共同努力的結果。所以我們必須勤於學習，積極參加學校組織的各項有益活動，爭做新世紀優秀青少年，把愛校從口號變為行動，讓我們錦溪國小成為人人稱道和嚮往的強校，名校。
迎風招展的五星紅旗，她正訴說對美好生活的嚮往和憧憬。我們是祖國的花蕾，含苞欲放，就讓我們從小愛家，愛校，愛社會，以自己的實際行動為祖國和家鄉的繁榮昌盛做出自己的貢獻!
我的講話完畢，謝謝大家!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《偉大祖國我自豪》
然而，有的人拉幫結夥，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕鬆自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下後會有期：“何時石門路，重有金樽開?”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?
慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?
寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種澹泊以致遠的氣質，是宰相肚裡能撐船的風采，其中也蘊藏著己所不欲，勿施於人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼!
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架鬥毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的後果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
謝謝大家，我的講話完畢!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇5
尊敬的各位女士們、先生們：
今天，我們懷著無比沉重的心情，聚集在塞特凱達斯大瀑布前，沉痛悼念大瀑布。因為過不了多久，大瀑布就會永遠消失了。你們可記得，塞特凱達斯大瀑布曾經是世界上流量最大的瀑布，洶湧的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。尤其是每年汛期，塞特凱達斯大瀑布更是雄偉壯觀，濺起的水花可達幾百米高，吸引了世界各地的眾多遊客，人們在這從天而降的巨大水簾面前流連忘返!
可今天，大瀑布逐漸枯竭，昔日的風光一去不復返，她在群山之中無奈地低下了她那高昂的頭，停止了她那動人的歌唱，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待最後的消亡!
這一切，都是誰之過?
是大瀑布嗎?不。是瀑布周圍那些用水毫無節制的工廠，是那些亂砍亂伐樹木的人們;他們為了蠅頭小利，耗盡了瀑布，破壞了瀑布環境，才導致今天瀑布奄奄一息!
女士們、先生們，為了不讓大瀑布的悲劇重演，讓我們攜起手來，從現在開始，從自我做起，節約每一滴水，保護每一棵樹木，救救我們賴以生存的地球吧。
國小國旗下愛學校的講話稿 篇6
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裡，就會心情舒暢,身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
國小國旗下愛學校的講話稿 篇7
做一個快樂的讀書人
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
科學是一個抽象的名詞。它是一種廣義、玄妙，而又深奧的概念，它存在於這世間的萬事萬物之中，存在於所有生靈的呼吸吐納之間。從文學的角度說，它是對自身，對世界乃至對宇宙最為深刻的理解;從禪學的.角度說，它是“一花一淨土，一土一如來”的“細微之處有大行”;從人生的角度說，它是我們認識的自我，探索自我，提升自我所必經的一個過程。
馬克吐溫曾感慨：科學真是迷人!根據零星的事實，增添一點猜想，竟能贏得那么多收穫!是的，科學是迷人的。除了科學，再沒有任何東西能如此真實而精確地描述我們所生活的這個世界。
然而我們怎樣去接近科學，學習科學呢?相信這是每一個初學者都會想要問的問題：
我覺得一是要的學習的決心。清代彭淑端在《為學》中寫道：“人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。”科學是一座巨大的山峰，似乎可望而不可及，但“仰之彌高，鑽之彌堅”。只要有攀登的熱情和學習的決心，千里也成咫尺，高山也成平原，科學——這位巨人，就會溫柔地將真理的大門敞開。我在去年參加了--市第十一屆青少年科技創新大賽，學習了51單片機和c語言編程的相關知識。在探索科學的道路進行了一些嘗試，但我明白，這不過是淺嘗輒止，不足為道罷了。記得一句話：“優秀的科學家必定是某種程度的狂人。”這使我發笑，卻又使我陷入了思考，確實，勇攀科學高峰的人，一定具有為科學發狂的潛質。就舉身邊的例子，比如我們班的石梓沐、胡志明、孫志文、鄭波、別夢圓等一批物理、化學、數學狂人，實在讓我佩服水已。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”
二是要有創新的精神。康有為如是說：“開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新，守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。”創新是科技的靈魂，而創新更是歷代一中人所具有的優秀品質。作為新一代一中人，我們有責任，更有義務獎這一品質發揚光大。
凡事多想一點，問題多提些，學會轉換看事情的角度，以不同的眼光審視同一個世界，你將會看見在時間與空間的深處，正有無盡的別樣的天地。
楊振寧說道：“中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生學習思維活躍，動手能力和創造精神強。”在--市一中第九屆科技節來臨之際，我們需要提升自己的動手能力和創造精神，積極參與活動，鍛鍊自己，發展自己，成為一個優秀的中學生。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”同學們，人生的舞台即將展現在我們眼前，知識的路燈已經為我們亮起，祖國的前途，民族的命運，都在我們雙肩上。讓我們從這一刻開始，熱愛科學，追尋科學，提升自我，發展自我，成為博學之生，棟樑之材，踏上探索之路，追求之途。我們，即是科學的希望，未來的光明，同學們，行動起來吧!仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇9
各位教師、同學們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際"六一"兒童節。我非常榮幸被學校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候。
少先隊員、小朋友們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。
我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，
在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年裡，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了"紅領巾小交警中隊"、"雙休日雛鷹俱樂部"、"隊員爭星"等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇10
各位老師、同學們，早上好!
最近一段時間以來，許多同學已經在準備和製作一些賀卡了，因為聖誕節就要到了。12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。如果說耶穌創造了西方精神世界的平台---基督教，而孔子的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時間裡一直處於世界的領跑位置。自從改革開放以來，西方許多的東西進入我國，這並無可厚非，這也是中國融入世界的必由之路。但我們在接受這些的時候，不要只看到這些的表面，我們還要學習和領會他們的和精髓。耶穌開創的基督教，使得《聖經》成為人們精神的力量源泉。在《聖經》中，它包含了征服、勇敢、團結、責任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過了多難的中世紀。每年的聖誕節，是西方人盤點一年收穫和許下美好願望的時刻-----而不是簡單的歡慶和玩樂!同學們：你也盤點自己一年的收穫了嗎?你有沒有對自己的這一年的學習和生活習慣方式進行一些梳理與總結?你對來年有什麼憧憬和期待嗎?
我們在接受西方節日的同時，更應該學習西方國家人們的素質和修養--這恰恰是我們改進和提高的東西，這恰恰也是基督精神的精髓所在! 我想給同學們講兩個故事：一個是在美國發生9.11恐怖攻擊的當時，在世貿大樓遭到襲擊後，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是，大樓里停電後，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機會。這種勇敢、責任和團結精神在我們身上有多少呢?我們有沒有為自己的不良行為有過反思呢?
另一個故事是我國前外經貿部副部長，龍永圖在德國的親身經歷。他在德國參加中國入世談判期間，有一次去公園遊玩，發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間，他以為是個乞丐，就問他為什麼一直跟著他，讓這位部長尷尬的是，小男孩說他看到一位代表團的成員隨手扔了一個香蕉皮，他怕代表團再隨手拋棄垃圾，破壞環境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來，他不知道小男孩子在做什麼，就進去看，發現小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了，他有義務和責任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說明我們在這些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要說我們主動揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現象時有發生，有的同學還故意把自己弄的垃圾投向花池或別人的旁邊來逃避責任，每天中午過後，校園的很多地方都有垃圾覆蓋。不要說修復自己弄壞的公物，有的同學故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們應該認真反思自己的行為，應該認真學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識了!
無論我們紀念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個日子並不是歡樂的日子，而是讓每個參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學們，我也希望你們能在即將到來的聖誕節和新年的時刻，總結一年來的得失，制定明年的計畫，憧憬美好的未來。最後，我提前祝學們：聖誕節愉快、新年快樂Merry Christmas and happy new year!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇11
是什麼，悄無聲息，驅散了心中的寒冷，燃起生命中的熊熊烈火?
是什麼，熱烈赤誠，親吻了黑暗的死角，綻放陰霾散盡後的萬道霞光?
是什麼，奼紫嫣紅，渲染了蒼白的世界，繪製流金灑銀般的絢爛畫面?
日有所思，夜有所夢，輾轉反側，晝夜顛倒的日子裡總在想一件事，高中生活走過一半，下一站應該在哪，我的追求是什麼。
不想回首，更害怕回首，害怕想起明日黃花只不過是蹉跎了歲月，害怕未來除了幻想別無選擇。
每天都在問自己，你可知道，每一隻翩躚花間的蝴蝶都是由一隻醜陋的蛹蛻變而來的，它為何能忍著劇痛破繭而出?你可知道，每一根參天翠竹都曾是一根柔弱的幼筍，它為何能日高盈尺?
一個人走在熟悉的路上，卻找不到逃離的出口。想哭，卻只能眼淚滿眶，無法流出，忍受，是唯一的選擇。我不敢告訴任何人現在的目標，在他們看來這一定不現實，但我堅信我的追求終究會實現，雖不知這是自信還是無知者無畏，但既然選擇就不能回頭，再苦，也沒有辦法。感覺現在的自己就像海上的浮木，靠不了岸，亦沉不到底，只能隨著海水繼續漂流。
我從來都不相信，如果我認真起來會比誰差，於是，追隨著心中那個自己，我也習慣了披星戴月，習慣了課間繼續做題，習慣了靜靜的獨自在角落讀書……相比以前那個整天只看微博，只看動態，只打遊戲，樂在其中，卻志比天高，不顧任何嬉笑怒罵，依舊我行我素的姑娘，應該算是蛻變。天曉得我怎么就會有如此的革命樂觀主義精神，偏偏這時，考試失利和生病同時向我放馬過來，使我躲閃不及，直接來了個當頭一棒，瞬間落魄悲傷，然後顧影自憐，隨之深感路漫漫其修遠兮。
嘴中默念著:不願當那個就算懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立誌異常堅定卻難逃現實誘惑，看得見遠處的山卻看不見腳下的路。有時把執迷不悟叫執著，有時把自我滿足當自信的小人。
這時候我才意識到我沒有出眾的外表，沒有超群的意識，沒有堅韌不拔的意志。在與他人的優秀和成功相比較時，臨淵羨魚，不如退而結網。羨慕別人本無可厚非，但眈於幻想，終將一事無成。唯有腳踏實地，埋頭實幹，方可到達人生的巔峰。
現實生活中，一些人暮氣沉沉，迷茫而不知所措。他們一味的懷舊、哀嘆，唱著“老男孩”，大嘆“老了”“累了”，多了矯情無力，少了人生本該有的朝氣、銳氣。
有的人看到已經發生的事情，問:“為什麼會這樣?”現在我會追尋一些從未發生的事情，然後追問:“為什麼不能這樣?”
也許只有當我邁著並不輕盈的步伐內心坦然的走著的時候，心中才能逐漸平靜。一路這么走來再這么走下去，深知前路漫長卻已經在回首中飽嘗所謂的世事。
回首發現，有多久，沒有和閨蜜好好坐在一起吃一頓飯，聊一些新鮮的八卦和心底的小心思了?有多久，見到他時內心不再有小小的悸動，亦無法再為球場上帥氣的他動容了?有多久，早出晚歸忙於學業，已沒有時間和父母好好談談心，他們之間除了成績在無別的話題?
我忘了。原來這條路不只有辛苦，還有孤獨。
儘管這樣，我也願意不顧一切的追求夢想，我堅信我也能成為認清生活真相之後依然熱愛生活的英雄主義。讓追求夢想的心繼續保持，不怕寂寞和孤獨的層層包裹。用那顆追求的赤子之心，向世界證明我的高度!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇12
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。
無論你是老師、還是學生，只要工作、學習在六壩中心國小的校園裡，就是六壩中心國小的一員，你的舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己，為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了，學校會記得你，同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事，給學校丟臉了，那么請你改正，同學們同樣會給你鼓掌的! 同學們，注意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學們，注意過與夥伴們交流時所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用國語了嗎?面對老師的一大串問題，有的同學會大聲地回答，我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進校的時候，發現個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學，難道你們來學校之前都不檢查的嗎?當校長問他為什麼不戴紅領巾的時候，同學說得一口流利的方言，校長問他，你會講國語嗎?回答的，還是方言!請你記住，你是六壩中心國小的學生，請你佩戴好紅領巾，用國語與同學老師交流。這也是作為六壩中心國小學生的最低標準!
同學們，老師希望你們從佩戴紅領巾、校徽、講國語做起，做一名合格的六壩中心國小學生。為學校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇13
老師們、同學們：
大家上午好，我是九年級一班的 ，今天我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》!
自信是什麼?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”詩聖杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
那么，我們怎么來培養自信呢?我認為
一、自信來源於厚實的積累，所以要認真學習多努力。
自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自於豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。
二、自信來源於高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。
研究結果表明，培養自信心的捷徑，就是培養自己的愛心。這愛，應該是博大、無私的，對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。西方哲言說“施比受更有福”。因為在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有誇讚，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。
三、自信來源於健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。
自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。
有了自信，一雙腳就能窮盡大漠沙海，一雙手就能雕繪出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花語”;有了自信，葛洲壩就能“截斷巫山雲雨”，“神州號”亦能遨遊於神秘天宇。
同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩，讓我們鼓足“不求超越他人，但求他人無法超越”的霸氣，牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷著自信，迎著朝陽，為美好的明天揚帆起航!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!在過去的二周，我們五年二班作為值崗班級，督查、記錄學校各方面情況。在值崗過程中，我們全班同學分為12個小組，在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上周日，劉老師讓每位督查小組組長總結了我們過去的督查情況，今天，我們代表五年二班全體同學和大家談一談我們作為值崗班級的感受。
每天下午大課間，蔡__等4名同學檢查教室衛生，當她們走進各個班級時，有的教室非常整潔，有的教室里同學們正在清整衛生，同學們都能做到分工明細，認真完成自己的衛生工作，為乾淨整潔的班級環境貢獻著自己的一份力量。特別值得一提的是，檢查衛生的同學注重指導了同學如何清整教室環境衛生，並在今後的檢查過程中，幫助了同學們不斷做好教室環境衛生。司__等12名同學負責課間樓道紀律，下午大課間，同學們都會在班主任老師的帶領下有秩序地開展活動，有個別在樓道里追跑的學生，一經提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學負責餐廳，他們都能明顯感覺，在餐廳排隊秩序、進餐秩序都有明顯改善，同學們倒飯的不良現象也明顯減少。
五年二班的同學值崗兩周后，有許多的體會和收穫。我們看到了同學們認真做衛生的身影、認真擦餐桌的身影、認真學習和做操的身影，我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們，作為值崗班級同學必須今後每天都要起到模範帶頭作用，用自己的實際行動去感染身邊的同學，因此，我們會不斷提高對自己的要求，力爭在各方面起到模範作用。在每天的實際督查過程中，我們也發現同學們存在一些小問題，藉此機會倡議同學們努力做到：
1.我們的教室牆壁都是粉刷一新的，再次請同學們一定要愛護，不要去蹭髒;
2.同學們關注班級空調後面的地面衛生，不要堆積雜物;
3.請同學們下午大課間離開班級時，關好燈、投影儀等電器開關。
4.請明確自己班級的樓道內衛生區域和樓外衛生區域並在早飯後或下午大課間及時做好衛生清整;
5.大課間吃間點時，請同學們把水果的塑膠袋先扔到班級垃圾桶里再去洗水果，不要隨意丟在教室、樓道、衛生間的地面上和洗手台上;
6.在衛生間洗手及洗水果時不要將水龍頭擰太大，以免把過多的水濺到洗手台和鏡面上。澆花的時候不能把花盆直接放進面盆里，用水龍頭直接沖，這樣對花不好，還很容易堵了下水管道。
7.課間休息時，請不要在樓道區域內追跑打鬧、弄髒樓道牆壁及損壞公物。
8.餐廳打飯時，上下樓梯堅決做到安靜有序，避免擁擠，做到文明有序排隊打飯，打飯時不要一下子要太多，要根據自己的飯量打飯，全體同學都要愛惜糧食，堅決做到不浪費。
同學們，在今後的日子裡，讓我們揚長避短，打造更美的校園環境、做更優秀的自己，讓我們在美麗整潔、優雅寧靜的校園裡不斷進步、共同成長!謝謝大家!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
今天，我發言的題目是：“繼承革命傳統，發揚愛國精神”。
伴著濃濃的春意，我們一起走進了四月。祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌的;解放的大地，是先烈們用身軀鋪成的;是他們送走了嚴冬和黑暗，迎來了春天的黎明。再過幾天就是傳統節日“清明節”了，清明節是我國重要的傳統祭祀節日，是祭祖、掃墓的日子。
讓我們向為保衛國家和建設國家獻出寶貴生命的先驅者們致敬;向抗日和解放戰爭期間獻出生命的革命先烈們致敬;向所有為實現中華民族偉大復興而努力的先輩們致敬。
我們是幸運的，沒有經歷戰火紛飛的年代，沒有經歷食不果腹的年代，沒有經歷十年動亂的年代。所以，請珍惜我們現在擁有的這一切，幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來。
讓我們繼承革命傳統，發揚愛國精神。用豐富的知識武裝自己，為實現中華民族偉大復興這箇中國夢而努力奮鬥!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇16
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學們，我們都知道，健康對於每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了! 當前，健康問題已經嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情況，要及時報告及時處理。
根據值周領導、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以後，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應該了。
還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手裡的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長，快樂學習，全面發展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。
國小國旗下愛學校的講話稿 篇17
經過了一個愉快而充實的暑假，帶著小別重逢的喜悅，帶著繼續奮鬥的決心，我們又步入了新的學期。站在新學期的國旗下，我們已送走了一個個優秀的學長，又迎來了一張張嶄新的面孔;站在新學期的門檻上，通中這本厚重的大書已然翻過101頁輝煌的篇章。我們用什麼來迎接新學期的到來呢?此時，我不禁想起了今年五四青年節，總理在北京大學與師生共勉的八個字——仰望星空，腳踏實地。這是總理對北大人的殷切囑託，也是時代對我們青年學子的熱切期望。，感受通中百年教育的積澱，我們也能從中參悟仰望星空與腳踏實地的真諦，那便是心懷夢想，執著追求。
百年通中溫暖的臂彎里孕育了無數江海驕子的青春憧憬、凌雲壯志!殊不見，誠恆石前，楊樂立志，一定要把以中國人名命名的定理寫在未來的數學書上;老楸樹下，李大潛決意，一定要追隨大數學家陳建功、蘇步青，創出一番大事業……前輩們的奮鬥歷程告訴我們，心懷夢想就是要用目標來激勵自我。通中是一方你可以踮起腳尖、仰望星空的堅實土地。面對一個嶄新的學期，也許你是剛剛步入高中大門，充滿著興奮與好奇;也許你是剛剛經歷完文理分科，開始了一段全新的學習歷程;或者你已走過了兩度春秋，正厲兵秣馬，等待最後的衝刺。我們每個人正處於不同的學習階段，都要給自己樹立嶄新而明確的目標。目標可以時時給我們以鞭策，是我們不斷前進的動力，人生也就是在這樣不斷立下目標並為之奮鬥的過程中綻放光彩的。
沒有夢想便沒有希望，但徒有理想家的浪漫豪情、沒有實幹家的腳踏實地也只能一聲嘆息、兩手空空。現實的此岸和理想的彼岸之間還橫亘著時間的浩瀚大海，堆疊著挫折的萬千巨浪，這要靠我們駕船揚帆，且行且思、不斷調整、不斷前行。目標的實現離不開辛勤的付出。你聽見了楊樂在誠恆石前的誓言，可你看到他在通中5年那摞厚厚的、字跡密布的、演算了一萬多道數學題的草稿紙了嗎?你驚羨於李大潛15歲就踏進復旦校門，可你知道他在上山下鄉的艱苦歲月里，硬是把大學物理系和力學系的書全部看了一遍嗎?一代代通中人腳履堅實的大地，用行動詮釋著“誠於做人、恆於學問”的校訓。新的學期，新的挑戰。我們這些新時代的通中學子更應該以前人為榜樣，切記：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路總得由汗水鋪通，征途決非一帆風順，它需要矢志不渝的追求，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。九層之台，起於壘土，千里之行，始於足下。從現在起，我們就該全力以赴。
新的學期見證新的發展，新的目標迎接新的挑戰。老楸樹的枝葉摩挲出沙沙的聲響，那是她在說：“孩子們，接力棒已經傳到你們手中!”追求綜合素質的全面發展，踐行人品與學問的同步卓越。同學們，讓我們心懷夢想，執著追求，相信青春可以在拼搏中閃光，人生必定在奮鬥中豪邁。
國小國旗下的講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：讓拼搏成為一種習慣。
金秋九月，我們舉行了運動會，運動員們在操場上揮灑汗水，拼勁全力，取得了一個又一個好成績，無不體現了拼搏的精神。但我認為，這種精神也應該體現在生活中和學習上。那么，到底應該如何運用拼搏精神呢?下面就由我來告訴大家。
相信大家都或多或少得聽說和了解過《20_》這部影片，但是你們知道嗎，這部影片的導演曾經因愚不可及的構思而被老闆開除。他就是羅蘭?艾默里奇。他出身於德國古城斯圖加特，小時候的艾默里奇被迫學習雕塑，無聊的他只能在雕塑時進行天馬行空的幻想，此時的他做夢都不會想到在多年後他會成為好萊塢的巨星。幾年後，他進入了一家策劃公司，他的老闆罵艾默里奇的幻想太天馬行空，無奈之下艾默里奇只能離開公司。這時他決定重新開始學習，他要將羞辱還給當初他的老闆。在學校里的日子很苦，但他只能繼續拼搏下去。多年的學習使他的畢業作品博得柏林電影節的頭魁。20_年，他的曠世巨著《20_》問世，震驚世界，他終於成功了，他的拼搏最終成功了。
世界上，生活中，還有許許多多的人像這樣在拼搏。將不可能變為可能的拼搏精神，是我們每個同學都應該具有的，雖然這聽起來仿佛遙不可及，做起來仿佛困難萬分，但是只要我們有恆心，並且努力去做了，就一定能有所收穫。將這種拼搏精神變為我們為人處事的一種習慣，它便能在我們的成長道路上提供許許多多的幫助。對此，我有以下幾點建議：
1首先，拼搏是需要超強的毅力的，我們在拼搏的道理上必定會遇到困難，這時，我們絕對不能放棄，因為在他人拼搏的道路上，同樣會遇到很多困難。如果我們咬咬牙，堅持下去，定會比別人收穫的更多。
2其次，拼搏需要有規律的計畫和行動，在拼搏路上善於規劃時間的人定會比別人走得容易。我們可以在假期，周末，甚至每一天時都制定一個時間表，這樣我們就會更有效率地去完成每一件事。
3最後，拼搏還需要一種積極向上的態度。只有當我們有了積極向上的態度，我們才能以更好的狀態去將拼搏精神融入到我們的生活中。
讓拼搏變成一種習慣，讓拼搏變成一種態度，讓我們將拼搏貫徹到學習生活中的每一件事中。
謝謝大家。
國小國旗下愛學校的講話稿 篇18
老師們，同學們，
大家好!
美國總統羅斯福有一次家裡不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我---------”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
也許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的------
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。
我們要感激那屬於我們的家，他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，5我們做人的尊嚴，以生做則，影響我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。
我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人，是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神聖，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦-----
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿於懷。感恩會讓我們變的富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。
“學會感恩吧!”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。
國小國旗下愛學校的講話稿 篇19
珍惜時間
老師們，同學們：早上好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言佳句：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇20
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《努力完善自己向國慶節獻禮》。
同學們，在這丹桂飄香的美好季節里，我們將迎來建國63周年紀念日。63年前在天安門城樓上莊嚴宣告，一個飽經磨難的民族終於昂起頭來，揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風飄揚，各族人民在這片富饒的土地上創造出一個又一個奇蹟。我們驕傲，因為我們都是中國人!
63年來，在中國共產黨的英明領導下，團結全國各族人民，戰勝了各種災難和挑戰，在各個領域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異，綜合國力大大增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方!
同學們，我們是祖國的未來，未來的祖國屬於我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華的重擔。所以，我們要從現在起，努力學習科學文化知識、努力使自己全面發展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。
最後，衷心祝願我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝願我們的老師、同學們身體健康、工作順利。
國小國旗下愛學校的講話稿 篇21
九月金秋，我們迎來了新的學期，新的開始。在這一年裡，我們如何完善自我，超越自我，達到一個新的高度呢?
我們演講的題目是《長線如何變短》。
一位搏擊高手參加錦標賽，自以為穩操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最後的決賽中，他遇到了一個實力相當的對手，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識到：自己竟然找不到對方招數中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，失去了冠軍獎盃。
他憤憤不平地找到自己的師-父，一招一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師-父看，請求師-父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據這些破綻，苦練出足以攻擊對方的新招，好在下次比賽時，打敗對方，奪回冠軍的獎盃。
師-父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設法讓這條線變短。
怎么讓那條已經定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解，最後只好再次向師-父請教。
沒想到師-父卻在原先那條線的旁邊，又畫了一條更長的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實顯得短了許多。
師-父開口道：“奪得冠軍的關鍵，不僅僅在於要攻擊對方的弱點，正如地上的長短線一樣，只有你自己變得更強，對方才會顯得較弱。如何使自己更強，才是解決問題的根本。”
同學們，學習上、生活中處處有比較，時時有競爭，我們千萬不要走入誤區，以為攻擊對方的弱點，就足以削弱對方的實力。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大，也就是“超越對手，超越自己”。只有你變長了，對手才會顯得短。
怎樣讓自己變長呢?
有一句名言佳句說到：“唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。”也就是比別人更好學，更勤奮。
瑪格麗特柴契爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什麼時候，都不要讓自己落在別人的後面。柴契爾牢牢記住父親的話，面對競爭對手，她從來不惡意攻擊，而是虛心學習，更加刻苦。因此，每次考試她的成績都是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她都儘量坐在最前排。後來，柴契爾成了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
同學們，加油吧!為自己的水平畫出一條長長的實力線，做永遠的勝利者!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇22
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手裡總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什麼還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學們，你們聽了這個故事，有什麼感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑膠袋子在隨風移動，同學從它的旁邊經過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學經過也都沒有拾起來，後來是一個幼稚園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活很優越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、多替別人著想。
如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加溫馨!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇23
新學期好!
今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!送走了畢業班的同學，又有很多小朋友走進了我們的一年級教室，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小夥伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅遊觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
度過了愉快而有意義的暑假，迎來了新的學期新的挑戰。同學們肯定早已為自己制定了新的奮鬥目標。法國-軍事家拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我國古代醫學家李時珍為創作《本草綱目》，整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來之所以成為人民的好，是因為他從小立志，努力學習的結果。
周恩來在上國小的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館裡，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管-理-員。只要來了新書，圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由於周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大後才成為傑出的革命家。
千里之行，始於足下。新的學期、新的希望、新的要求，新學期，全體同學都要思考、要計畫、要奮鬥、要拼搏，要增強緊迫感、責任感和使命感。我們每一個同學都要著力培養自我管理、自我約束的能力，進一步規範並養成良好的行為習慣，從起床、鍛鍊、集會、就餐、進出校門等小事做起，規範自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、讀好書，做到語言文明優雅，向不文明行為告別，認真思考並做好這些並非小事的小事。
同學們，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印地邁向成功吧!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇24
親愛的老師、同學們：
你們好!今日我國旗下講話是“我愛祖國”。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。
為什麼人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什麼辭彙，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起後，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復甦母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!
謝謝各位!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天我講話的題目是《講衛生保健康》
在和煦的春風裡，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裡也在悄悄地發生著變化。小樹已經長出了新的嫩芽，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;教室前的花壇里，花兒欣欣然張開了雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學的行為卻與這美景那么格格不入。
同學們，當你踢著紙團走出教室,一摸窗台有灰塵時，吃了零食亂扔包裝袋，踩著垃圾泥土去教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。當你往別的清潔區扔垃圾時，你從來都沒有想過這樣做不衛生不文明嗎?當每天家長來接我們而隨手把未熄滅的菸頭、紙屑扔到我們潔淨的校門口或是涌路上的時候，你有沒有提醒過他，制止過他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學們，與其抱怨別人沒素質，不如我們自己先做好。
學校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品，而有的同學一邊忍受著嘴唇的乾裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買辣片吃，導致整個教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對自己健康的危害?
糟糕的衛生狀況、不良的飲食習慣的危害很大。它會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌症，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊門窗，掃淨每一寸地面，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裡有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇26
老師們、同學們：
又是一個九月一日，又是開學的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學，還是已經在這個校園生活過的老同學，新學期伊始，都要制定新計畫、新打算，都要開好頭、起好步。
從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，於是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層!”這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話“千里之行，始於足下”，說的就是這個道理。學習更是如此。
其實，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲後立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。
在這開學的第一天，校長向你們發出倡議，學校真誠地希望你秘注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現，希望你們以星海為榮，努力向社會展示星海學生的優良形象。
同學們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學期，新氣象，新的航船已經啟航;新老師，新同學，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這裡出發!
讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發展的人、敢於創新的人。
國小國旗下愛學校的講話稿 篇27
花開花落幾時，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意，我們要用內心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒，再一次在耳邊響起。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、見義勇為、奉獻社會的代名詞。雷鋒一生勤儉節約，為人民服務就是他短暫一生的追求。
今天是3月5日，是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。我們學校三月份“學雷鋒精神，創和諧校園”的帷幕也在此掀開。少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：
1、文明禮貌的春風精神：做到微笑待人，主動打招呼，及時感謝他人的幫助，時時處處溫暖他人。
2、團結守紀的大雁精神：做到按規則辦事，集體的事情一起乾，不讓一個小夥伴掉隊。
3、誠實純真的水晶精神：做到心地善良，寬容坦誠，說了就要努力做到。
4、熱心服務的孺子牛精神：做到每日為父母，老師做件事，隨時準備幫助別人。
5、自強勇敢的雛鷹精神：做到“相信我能行”，決不向困難低頭。 同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們堅信：愛心存在於每一個人胸間。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的校園體現!
國小國旗下愛學校的講話稿 篇28
同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說：一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。
上個學期的表彰大會裡，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好 五個心 ：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對於畢業 班六年級的同學。
三是恆心。
在學習上要下功夫，持之以恆，取得新的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕鬆活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕鬆與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。在理想和現實的碰撞中，同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收穫;耕耘的日子 是寂寞的，卻是一個痛苦的並快樂的進程，希望同學們在本學期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的優秀學生。
同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。 青出於藍而勝於藍 是你們的嚮往，也是老師的希望，更是你們對學校的最好回報。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。
同學們，只要我們同舟共濟，努力拚搏，我們將創造千萬個偉大的奇蹟!
讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!