國旗下講話稿尊敬老師 篇1
尊敬的老師們、同學們，上午好
我是高一(1)班 ~~~，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師，尊重自己。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的'記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最後，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿尊敬老師 篇2
同學們：
大家好!今天我演講的題目是《要尊敬老師》。
在馬路上有時會看到這種現象：師生相遇，老師剛要招呼一下學生，而學生卻昂首挺胸沒看見似的走開了，把老師冷在了一邊，對此情此景，筆者曾為此寒心，為之憤慨。可見，尊師問題，在當前仍然是個大問題，頗有探討研究的必要。
為什麼要尊師呢?因為教師是國家富強之本，民族振興之源。此話儘管稍有過頭一些，還是很有道理的。因為它充分肯定了教師在培養建設人才，提高民族文化素質，發展科學技術方面的巨大成就。我聽過這樣一件事：在美國飛上太空的太空梭上，五人小組裡便有一人是教師!美國政府為什麼要這樣做呢?難道他們不知道上去一個科學家會獲得更大價值的科研資料嗎?不，他們更知道：科學技術的發展需要教師。如果沒有教師，也許就不會有這架飛機的上天。他們此舉之目的顯而易見是為了提高教師的社會地位，讓教師培養更多更優秀的科技人才。一個發達的資本主義國家尚且如此，我們——一個發展中的社會主義國家，又正處在建設四化急需人才的關鍵時期，沒有理由不尊重教師!沒有教師，大量的人才從何處來呢?四化建設豈不成了無本之木，無源之水?振興中華豈不成了一句空話?
要尊重教師，也因為教師的工作像蜜蜂一樣辛勤萬分。有些人覺得老師的工作很輕鬆，每天上幾節課，動動嘴便完事了。殊不知，“課堂十分鐘，課外十年功”。在那短短的四十五分鐘裡凝聚著老師多少心血啊!我的鄰居是一位國小教師，她每天早晨不到七點就去學校，直到晚上六七點鐘才精疲力盡地回到家中。回家後除了做飯、洗衣、照顧孩子，還要備課、批作業，她屋裡的燈光亮到夜裡十二點是常事。她就是這樣，勤勤懇懇，任勞任怨，帶領學生在知識的大海里遨遊。我們的老師有幾個不是這樣呢?所以切不可忘記，我們成長過程的每一步，我們取得的每一點成就，都浸透著老師的汗水!請大家捫心自問：是誰把我們從一個不懂事、無知識的孩子，教育成為一個具有一定科學知識、一定道德水準的中學生?是我們親愛的老師們。我們一天天長大，知識一天天增多，而我們老師額上的皺紋，頭上的白髮，卻一天天增多。他們，難道不值得尊敬嗎?
其實，在尊敬老師方面，許多名人、偉人都已為我們做出了榜樣。居里夫人在獲得諾貝爾獎時，在公開的隆重大會上，深情地將一束鮮花奉獻給自己的國小老師，她知道，在自己的成功里，也有老師的一份心血……偉人們尚且如此，何況我們後生小輩呢?
總之，老師的勞動是平凡的，然而又是偉大的。教師理應受到全社會乃至全人類的尊重，為四化大業，為中華的騰飛，讓我們都熱愛、尊敬人類靈魂的工程師——教師吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿尊敬老師 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：我是六年級的唐鈺潔，今天我在國旗下講話的題目是：安全意識，從我做起今年新學期剛開學，區教委就把第一學月當著“安全教育月”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。我校各班第一學月的黑板報上也都寫滿各種各樣的安全警示內容，大大增強了我們的安全意識，希望同學們珍愛生命，安全第一。在此，為了進一步做好我們的安全，我給同學們提出以下十條建議，希望各班級、各位同學認真做好：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，發生事故時及時告知老師或學校領導。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程式操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃垃圾食物，不食過期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎腳踏車，以防交通事故的發生。坐公車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時不要擁擠。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮及一分鐘的安全教育。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，更不準將刀具帶入學校，避免給自己和同學帶來不良的後果。
9、同學們應加強網路安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網路遊戲。嚴禁進入遊戲機室、網咖等以免接觸到一些壞人。
10、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到求助。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家
國旗下講話稿尊敬老師 篇4
家裡定了幾份報刊，母親每天都會去樓下的信報箱看一看。那天，我下班回家，母親說，取了報紙，還有一本書。我隨手一翻，是我訂閱的《讀者》。要吃飯了，沒有時間看，那本雜誌又被我原樣夾在報紙里。到了周六，母親走過來突然說：“拿回來的書你還沒有看，裡面寫著叫人家要好好工作。”
我好奇地取過雜誌。母親說：“你看，就在書的最前面。”我翻看一看，標題是《沒有好工作，只有好好工作》。
母親笑著說：“是吧?有了好工作還不行，還要好好工作。”
難怪她說了幾天，原來是“好好工作”那幾個字牽掛著她，讓她放不下，一定要我看。
母親是一個普通的農民，在農村勞作了一輩子，也不認識幾個字。可是，她對好好工作有自己的理解。
十幾年前，父親病逝後，母親來到縣城和我一起生活。當時，我在一個清閒的單位工作，一天到晚要做的事情很少，我上班也就懶懶散散，遲到早退是常有的事。母親來了之後，她看到我到了時間還不去上班，或者提前下班了，總是要說我：“你工作要積極，不然，人家會說你的。”我不好跟母親爭辯，只好老老實實地上班。在她面前，我總不敢懈怠，生怕又遲到、早退被母親看到了不高興。後來，我的表現得到了單位領導和同事的認可，在全縣科級幹部年度考核中連續四年被縣委組織部評為優秀。
之後，我調到了其他單位工作。在新崗位，我繼續勤奮進取，任勞任怨，先後榮獲全縣、全市“優秀共產黨員”等稱號。每次，我把獎狀拿回家，母親都特別高興。
可以說，這些年，在母親的無形監督下，不管工作是否稱心如意，我都從來不會消極怠工。盡心盡力，力求完美，成為我的工作態度。
我想，母親特意在我面前提到這篇文章，就是要我戒驕戒躁，保持一顆向上的心，讓好好工作成為一種追求與習慣，成為一種優良的家風。
國旗下講話稿尊敬老師 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，很榮幸能在這裡國旗下講話，我演講的題目是：學會快樂生活。
你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。這是什麼?有人說：這是鏡子。 一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑眯眯地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然後在白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑眯眯的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑眯眯的人生態度!尤其有趣的是，筆者鑽研法國文學時，居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。”
想要學會快樂的生活，我們一定得先學會感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
而作為一名國中生的我們，過著豐富多彩的校園生活，你快樂嗎?我會回答：我快樂!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內之事：學習。“業精於勤而荒於嬉”。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。而勤奮過後，我們在比賽考試中取得了成功，不管考得好，考得差，只要問心無愧。我們會由心的感到快樂在心頭緩緩流過，這就是快樂的校園生活。
生活看似簡單，但如何快樂的生活實則是一門大學問。我們不光是學會生活，我們要在生活中體會到樂趣，要讓我們的生活充滿陽光。同學們，在今後的生活中無論在哪兒，都要問一問自己：我快樂了嗎?
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話稿尊敬老師 篇6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!此時正值寒意肅殺的隆冬季節，雖然天氣寒冷，但是我想冬日的寒意並不能驅趕同學們內的激動和火熱，因為今天我們又迎來了太平鎮中心國小的第二屆冬季運動會。這又將是一屆展示力與美的盛會，也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿，收穫辛勤付出的累累碩果。
運動會是一個競技場，優勝劣汰。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，不會有優異的成果;沒有堅定的信心，賽場上不會有你亮麗的身影。體育舞台是人生舞台的一個縮影，鮮花會鮮給最優秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓勵，給失敗者以安慰。高高的頒獎台，將會給腳踏實地、頑強拼搏、永不言棄的人留下空間。
運動會上，“重在參與”展現著我們的積極心態，“為班爭光”蘊藏著我們的團隊精神情懷，“雖敗猶榮”更深含著我們樂觀向上的情操，賽場上人人都是勝利者，結果並不重要，智力與體力才是我們追求的目標。運動會是檢驗學校水平高低的一個標誌，也是各個班級，每位同學展示風采的一個舞台。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平，檢驗我們的班級凝聚力，還可以充分展示同學們朝氣蓬勃的精神風貌。
體育精神，是一種競爭精神。站在同一起跑線上比賽，必然會有輸贏的結果;體育精神是一種自我超越精神;戰勝自己，超越自己，永不言棄;體育精神，是一種團結協作精神。比賽時，熱情的鼓勵是同學們拼搏進取的動力，比賽後，無論勝與敗，一句溫馨的話語更會讓我們感受到一個班集體的凝聚力。
我們所有運動員都在追求體育精神的存在。當然還有我們認真工作，公正無私的各位裁判員以及為我們的運動會順利進行而努力付出的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝。經過我們大家的共同努力，我們有理由期待這次運動會創造出新的好成績。我們也有信心期待這次運動會能展現出我們太平鎮中心國小全校師生充滿活力的風采。
超越自我、奮力拚搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情瀰漫我們的賽場，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。我們傳承文明競技，本著拼搏進取、勇攀高峰的比賽精神，本著參與第一、友誼第一、安全第一的比賽風尚。同學們，運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日，讓豐收的喜悅洋溢在我們每個人心間。同時，也希望運動會後，每個同學能積極參與到體育運動中來，也希望老師們、同學們能把“更快、更高、更強”的奧林匹克精神遷移到工作、學習、生活中來，使我們的人生像體育賽場一樣精彩。
最後，預祝本屆冬運會取得圓滿成功!謝謝大家!
國旗下講話稿尊敬老師 篇7
愛，是人類最完美的字眼，它象徵著浪漫，象徵著溫馨，象徵著永恆……可愛，可愛它
究竟在哪兒呢?我苦苦地尋覓著愛……
擁擠的公共汽車上，一對頭髮花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流湧來涌去，但老翁用自我的雙手圈住了妻子，用自我瘦弱的身軀抵擋著身後人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復青年時豐滿的肌肉，身軀也不如青年時偉岸。可是，他還是細心呵護著自我的妻子，那並不健壯的臂彎里，充滿了寧靜和溫馨，流露出濃濃的愛意。我鼻子一酸，原先，愛意是如此的浪漫。
但這就是愛的全部嗎?我思索著。路邊的小販叫賣著，迎面走來一對父女。才六七歲模樣的女兒眼讒地望著賣糖葫蘆的
父親看了一眼女兒，在褲袋裡掏了又掏，才摸出兩張皺巴巴的五角紙幣，買了一串蘆。他撕開包裝紙，細心地遞到了女兒手裡。奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然糖葫蘆，說：“爸爸，你先吃。”“我不愛吃。”“我必須要你吃嗎!”父親拗可是女兒腰咬了一口含在嘴裡，細細地咀嚼著。女兒這才有滋有味地吃起糖葫蘆來。父親親兒一下，黑紅的臉膛露出了笑容，攙著女兒向前走去比如這次汶川地震，就有很多人把愛獻給了他們，世界每一個角落，每一個地方都會有愛的存在，莎士比亞以往說過：感情是生命的火花，友誼的升華，心靈的吻合.如果說人類的感情能區分等級那么感情該是屬於最高的一級愛，包含很多意義，浪漫的愛，溫馨的愛，永恆的愛，還有很多很多，因為有愛這個世界才精彩。
國旗下講話稿尊敬老師 篇8
我們不會忘記教師轉身在黑板上寫字時的背影;不會忘記清潔工在打掃街道時的背影;不會忘記司機在車頭熟練開車的背影;也不會忘記父親那忙碌的背影……
在很多的場合，父親總是走在我的前面，每個星期五的午時放學後，我都得去學習畫畫，一學就是兩小時，直到天黑才能回家，父親的身影總是準時出此刻我下課時。每當我坐在汽車的後排看著父親專注開車的背影時，心中湧起一股暖流，這樣的情形是每個星期五都會上演一次的。
星期天的早晨，也總是看見父親在廚房炒菜、做飯的背影，午時，也還能看見父親在洗手間刷鞋的背影，寒假的早晨還看見父親開車去上班時的背影。
人們都說：父愛似山。父親的每一個背影都飽含著對子女深深地愛。
國旗下講話稿尊敬老師 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會做人》。
老師先講一個故事：這是一個真實的故事，北京有一家外資企業高薪招聘應屆畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，終於到了最後一關：總經理面試。
面試開始，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”總經理走了，大學生們閒著沒事，圍著經理的大寫字檯看，只見上面檔案一疊，信一疊，資料一疊。都是些什麼呢? 於是他們你看這一疊，我看那一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘後，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
故事講完了，大家想一想，能夠最後參加總經理面試的這幾位大學生，都是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什麼不錄用他們呢?
有的同學想到了，他們亂翻東西。是的，真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生都沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。同學們，想想你們，有沒有這樣的壞習慣?希望同學們聽了這個故事後，不要再有隨意亂翻他人東西的壞習慣。
當然，做一個優秀學生的基本素質還有很多，比如誠實的品性，文明的語言，等等。
聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學會做人，對於每個人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。希望同學們從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約(比如同學們在食堂打飯時吃不了那么多就跟食堂的阿姨說少打一點，不要造成浪費)，講究衛生，愛護環境，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，做一個文明的人。
那么文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切。文明是見面問一聲“您好”，是見到老師的面主動問一聲“老師好”， 文明是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為，是一個人綜合素質的體現。 最後，老師叮囑大家：學會做人，學做文明之人。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿尊敬老師 篇10
親愛的老師、小朋友們：大家上午好!
我是中一班的小燁老師，很高興能擔當此次的主持。
今天又是美好又愉快的星期一，又到了我們升國旗的時候，大家都挺起精神來，立正!現在我宣布升旗儀式正式開始，下面進行第一項：出旗，奏出旗曲，請小旗手護送國旗到升旗台，從我右手邊向我們走來的是中一班的四名旗手他們分別是.....第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮;禮畢;第三項：國旗下講話。
本周國旗下講話的內容是《安全才能快樂》，小朋友們你們周末玩的開心嗎?在外出玩耍的時候有沒有注意安全，保護好自己呀?到了幼稚園，我們每天都有許多的同學一起玩耍，大家是不是更要注意安全呢?
如果教室在二樓，三樓的小朋友，上下樓梯要注意安全，要記得靠右邊走，一手被背後，一手扶欄桿，小嘴巴不說話，不推不擠的一個接著一個走，班級老師也會提醒大家注意安全，以此來避免事故的發生。
還有我們小朋友在戶外活動的時候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種器械玩具。玩滑梯要排隊，從上往下滑，不可以頭朝下滑，這是很危險的，小朋友要記得保護自己的安全。當然，我們老師也要輔導孩子安全地進行遊戲活動，遵守遊戲規則，以此來避免事故的發生。
最後提醒小朋友們，在上廁所，洗手喝水的時候要慢慢走，不在廁所嬉戲打鬧;洗手喝水時不將水灑在地上，避免滑倒摔傷。
小朋友們一定要好好保護自己的安全，老師今天說的你們都記在心裡了嗎?祝我們全體小朋友健康，快樂的在六藝天驕長龍園茁壯成長。
最後，老師想送大家一首安全小兒歌，希望小朋友們像兒歌內容一樣，能夠有序的回到班級去。現在請小朋友們跟隨老師一起學習感受一下小兒歌吧：站路隊，快靜齊。走起路來真神氣，挺胸抬頭甩開臂，整整齊齊回班去。
我宣布本次升旗儀式到此結束，謝謝大家的積極配合與參與。請班級老師組織本班孩子有序回到教室，請小朋友像兒歌內容一樣整齊有序的回到班級。
國旗下講話稿尊敬老師 篇11
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《好習慣伴我成長》
愛因斯坦有句名言佳句：”一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。“而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的本事就越強。
記得一家企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有海外歸來的博士，有名牌大學的研究生。但最終總經理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。之後，有人問這位總經理為什麼選中那位不占任何優勢的應聘者。這位總經理回答說：”一個有好習慣的員工，就是一座金礦，必須能夠為公司創造更多的財富。“
是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
好習慣伴我成長演講稿所以，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，構成愛勞動的習慣;習慣於說聲”多謝“、”你好“、”對不起“，構成以禮待人的好習慣;習慣於每一天堅持鍛鍊，構成健美的體魄;人際交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於提前預習，課後複習，才能構成高效的學習方法;當然，我們更應當習慣於用愛心去應對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說：僅有用行動，才能讓”習慣成自然“。
人們常說：行動養成習慣，習慣構成性格，性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩。最終送給大家一個歌謠，期望大家都養成好習慣：小學生上學校，好習慣要記牢。課堂發言要進取，認真聽講不能少。午間閱讀要安靜，用心看書不吵鬧。教學樓內不奔跑，上下樓梯往右靠。只要大家齊努力，學校必須更完美。
多謝大家，我們的演講結束了。
國旗下講話稿尊敬老師 篇12
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
首先，我非常榮幸站在這裡給大家做這個演講!我所演講的題目是《百善孝為先》。
孝敬父母，本是我們中華民族五千年的的傳統美德。早在古時候就有黃香溫席，丁蘭刻木的故事。我把孝心放在第一位，因為百善孝為先!
父母對孩子的愛是無私的，作為孩子，我們唯一能夠報答父母的就是努力學習。平時在家裡要幫父母做力所能及的事。
爸爸媽媽工作很辛苦，寒假在家裡，我總是儘可能的幫父母做力所能及的家務，比如掃地、擦窗戶、整理房間。親朋好友來家裡做客時，我還幫忙端茶倒水。
寒假裡有一天，媽媽身體不舒服，我給媽媽拿藥，端水，照顧媽媽，媽媽非常開心，誇我是個孝順的好孩子。
以後，我會時時刻刻把孝字放在心裡，做一個有孝心的人。
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話稿尊敬老師 篇13
大家好。今天國旗下講話的主題是《合理膳食 健康成長》。
隊員們，今天是5月20日，是“中國學生營養日”。在城市和經濟發達地區，由於缺乏合理膳食的知識，攝入營養不均衡，再加上活動量不足，學校里的“小胖子”越來越多。隊員的不良飲食和不健康的生活方式會給我們的生活帶來很多不便，會增加身體的負擔，我們身體內部的某些器官也會因為過度的“勞累”提前衰老，等我們成年後就會誘發一些慢性疾病。
《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的思想。”自1990年起，中國學生營養促進會在每年的5月20日均組織開展學生營養宣傳活動。經研究，決定每年的5月20日為“中國學生營養日”。
作為新時代的少先隊員，我們必須要有一個健康的體魄，才能完成爺爺的囑託：“成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者”。所以，我們要合理膳食，健康成長，具體可以這樣做：
一、三餐固定。俗話說：早飯吃好，中飯吃飽，晚飯吃少。是很有道理的，很多隊員為了早上多睡會，早飯選擇不吃，到學校後總會出現犯困，沒精神，甚至在陽光下會暈厥。其實，早飯非常重要，他為我們大腦工作提供能量，所以，要想學習好，早飯很重要。
二、營養均衡。現在，我們的生活水平越來越高，有些隊員挑食現象越來越厲害。遇到不喜歡的，丁點兒不吃，遇到喜歡的，胡吃海吃，導致胃出現問題，小小年紀就胃疼甚至住院。還會出現偏瘦或過胖，對待學習和生活力不從心。
三、適當鍛鍊。要想身體健康，只從飲食出發是不行的，還要有適量的體育鍛鍊。國家教育部規定，小學生在校期間不能少於1小時的體育鍛鍊。體育鍛鍊既能強身健體，還能再緩解學習壓力，調節心情，何樂而不為呢?
隊員們，讓我們認識到合適膳食的重要性，從今天起，努力做到三餐固定、營養均衡、適當鍛鍊，提高自身免疫力，鍛鍊健康體魄，成長為新時代好隊員。
國旗下講話稿尊敬老師 篇14
肇慶-廣東省中西部的一顆明珠;肇慶--首批中國優秀旅遊城市;肇慶--嶺南文化的發祥地。這裡歷史悠久、文化底蘊深厚、人文薈萃、風光秀麗，兼有陽朔之山、桂林之水，實可謂美不勝收。
天有厚贈，人當勉力。
在加快發展進程中，肇慶市始終堅持以經濟建設為中心。20xx年，全市生產總值實現526.22億元，較上年增長14.5%。全市呈現出經濟發展持續加快、三大產業同步發展、綜合實力不斷增強、人民生活逐步邁向富裕安康的良好局面。
肇慶的經濟發展具有許多優勢。
在國際上，經濟全球化趨勢進一步增強，全球產業結構調整帶動資本和技術向開發中國家流入，我市可利用這一戰略機遇，承接國際產業轉移，加快發展。
在國內，我國已經進入全面建設小康社會的新階段，體制改革不斷深化，對外開放不斷擴大，產業結構不斷最佳化，社會政治經濟保持長期繁榮穩定。
在省內，“泛珠三角”區域合作的開展，拓展了珠三角腹地的範圍，使其在更廣闊的空間發展。我市地處連線珠三角與其腹地的“龍頸”位置，區位優勢凸現，使我市面臨新的發展機遇。
肇慶市的領導審時度勢，提出工業主導、重大項目帶動、東引西連、科教興市和人才強市、區域協調發展等戰略。力求在/‘”期間達到綜合經濟實力明顯增強、社會文明程^明顯提髙、和諧社會建設明顯進步的發展目標。肇慶的發展是跨越式的發展、是和諧的發展。
肇慶如此美麗，肇慶有如此多得天獨厚的發展機遇，讓我更加堅定了熱愛肇慶、宣傳肇慶、建設肇慶的決心。如果說肇慶是正飛馳在經濟浩瀚海洋中的一隻龍舟，那么，你、我，肇慶的每一位市民都是龍舟上的一名划槳手。在總舵手市委市政府的領導和指揮下，每個人貢獻自己全部的力量，更快、更好、更和諧地發展肇慶。
要實現和諧發展，就要創造人與人之間的利益和諧。
構建公平正義的和諧社會，離不開法治的保障。
司法行政機關是依法維護公平正義、保障人民民主、塑造社會誠信、維護社會穩定的專門機關，在肇慶和諧發展過程中擔負著重大責任。
作為司法行政機關的一員，在思想上，我始終與黨中央保持高度一致，學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，學習踐行社會主義法治理念。在業務上，我自覺樹立強烈的責任感和高度的責任心，培養法律道德素養;愛崗敬業、紮實工作，提高法律業務素質;遵紀守法、嚴守規程，鞏固法律程式觀念;精益求精、廣泛閱讀，充實法律基礎知識。我認為，做好本職工作，履行好工作職責，就是為肇慶的加快發展做出了貢獻!
個人的力量是微不足道的，但是我相信每個微不足道的主體都能夠為了肇慶的加快發展貢獻小小的力量，那肇慶的明天一定更美好!讓我們齊心協力，喊著響亮的號子，將肇慶發展的龍舟劃得更快、更穩!
國旗下講話稿尊敬老師 篇15
最終，盼望已久的國慶節來到了。
今日的中國，有了騰飛躍舞的變化。今日的中國，強大，富有，團結。它不再是日本人口中的那個“東亞病夫”，它早已被歷史的血淚醫治好了。今日的中國，舉辦奧運會，舉辦世博會，舉辦亞運會。今日的中國是一個全新的中國。
我們能夠用鮮花來慶賀你的生日。我們能夠用心靈來歌唱你的偉大。但我更願用一片赤子之情來建設你——祖國母親!
祖國的長城堅硬，祖國的黃河沸騰，祖國的高山屹立，祖國的太陽無暇，祖國的藍天更藍!
又是個金秋的十月，又是個裝滿收穫的季節。在經歷走過來的數次磨礪後，祖國以其堅強不屈的脊樑高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們為有一個堅強的祖國而歌唱。
國旗下講話稿尊敬老師 篇16
尊敬的各位老師、全體同學：
今天我國旗下講話的題目是：讓自信在筆端飛揚。
季羨林大師很自信。他給人的感覺是“腹有詩書氣自華”。
《人物》中這樣記載季羨林大師的話：“我非常平凡，沒什麼了不起的。如果我有優點的話，我只講勤奮。一個人乾什麼事都要有一點堅忍不拔，鍥而不捨，沒有這個勁，我看是一事無成。”
當他在“語言學、文學、國學、佛學、史學、教育領域“頗有建樹”極具權威時，是勤奮讓他如此自信。
余秋雨很自信。他求學時代喜歡讀書。常常忍著飢餓走一個多小時到達圖書館。當他走到圖書館時，離人家關門已經不到一個小時了。從圖書館把書借出來也不容易，所以余秋雨只能在那裡看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁?但是，就為了這幾頁，一個十三四歲的男孩子，看完再走一個多小時回家。
正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。他取得“當代著名散文家、藝術理論家、文化史學家”這些美譽並且在青歌賽場侃侃而談。
在余秋雨的《長者》一文中，我們還能看到余秋雨在年輕時勤奮讀書的情景。
鋼琴王子郎朗很自信。在走向成功的慢慢路途中，每天早晨五點半爬起來練琴，他總是彈得最早，彈的時間最長。正是因為付出加倍的刻苦，他才能在白宮演出的舞台上激情澎湃，幾近癲狂，被世界媒體瘋狂報導。
名人的自信都源自於自身的淵博，自身的淵博源自於少年時代的勤奮刻苦。那么在期末大考來臨之際，無論你是低年級的小同學還是高年級的大同學，我們也應該刻苦勤奮，扎紮實實的複習，吃透教材的知識點，在考試的賽場上讓自信在筆端飛揚。然後用工整的字型、整潔的卷面、完美的答案，征服我們的閱卷老師，讓我們的閱卷老師對著我們的考卷頷首讚許，讓我們的班主任在操行評語中說：你真的很棒!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿尊敬老師 篇17
波折難免會與我們相撞，並且撞上後糾纏不清。比如說我吧，前幾天就給那個叫波折號的撞上了。
那天我們在考語文試題。我輕笑答題，一道道簡單的試題被我殺的精光，忽然，“半路殺出個程咬金”把我給難住了。那是一個波折號，問“這個波折號的的作用和意思是什麼?”唉，問作用就行了，還問什麼意思啊，我緊皺眉頭的想。筆頭都快被我咬斷了，但還是百思不得其解。最終，時間到，收卷。
考試成績下來了，啊!“38”分我目瞪口呆了。那個“波折號”題就占了38分，暈!!頓時，我垂頭喪氣的回憶著：第一次考試：“80”分，第一次“70”分，快速下降，第三次“58”分，此刻…..唉“我的命怎樣就這么苦啊波折號啊波折號，我和你無怨無仇，你為什麼就處處刁難我啊!”我坐在凳子上目瞪口呆的想著，思著…...
之後，我抓住了它的把柄，每次考試都在前進，把波折號都扳倒了。同學們都向我請教，我毫不客氣的說：“這個嘛，也是我苦思苦想才想出來的。很簡單只要不怕題難，對那些“波折號”就會毫不畏懼。對自我要有信心，不灰心，不放棄。那么就算你是一個乞丐也會出人頭地的。”同學們聽後，都鼓起掌來。
波折並不可怕，可怕的是我們的信念到底是否堅定，如果堅定，那么這些波折號還不變成寫破折號嗎?波折就這么容易對付。
國旗下講話稿尊敬老師 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟，有一種習慣叫光碟。何謂“光碟”?“光碟”就是吃光你的盤子。
據新華網有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧，也就是800萬噸蛋白質和300萬噸脂肪。
看看這些數據，是不是令你大吃一驚。想不到平時浪費一點點糧食，積累下來，卻給國家和人民造成了巨大的損失吧。
其實浪費現象最嚴重的不是我們平時的吃喝，而是公款請客。我媽曾經在酒店做過一段時間的服務員，放假的時候，我喜歡去那裡玩並等她下班一起回家，偶爾也客串一下小服務員。在那裡我經常看到，很多酒桌上，人民只顧著拼酒，很少動筷子吃菜，所以大多數時候桌上的食物只吃了一點點，到最後卻不打包帶走，只留下一桌子動了幾口的豐盛佳肴，服務員也只好將它們拿去倒了。看到這些，我看真心疼。
我國人民現在僅僅跨過小康線，仍有一部分人還在溫飽線上掙扎。但是總有那么些人一請客，不管人有多少，菜一點就是一大桌子，不吃完也不打包。這無疑是一種很嚴重的浪費。
很多人認為，請人吃飯，寧願剩下也不能不夠。如果桌子上都是吃的很乾淨的盤子，就會感覺不好看，怕客人覺得自己小氣，很沒面子，或不夠誠意。
講排場，出手闊氣，就是大方，反之，就是小氣。這是大多數人的看法。這是非常錯誤的，卻不知，愛惜糧食是文明，拒絕浪費是文明。
在那些人們大方的同時，殊不知，有多少貧困的兒童吃不飽穿不暖;秋天農民伯伯們是如何“背灼炎天光，足蒸暑土氣”，辛勤勞作的。是的，一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。那么讓我們一起拒絕舌尖上的浪費，開展“光碟行動”吧!
做“光碟一族”，成“節約達人”!
國旗下講話稿尊敬老師 篇19
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
上午好!
上周一的紀律教育大會，說到了一種"吖人"的惡作劇，聯想到近來媒體偶有報導的校園欺凌事件，我總覺得，一堆人圍在一起起鬨的喧鬧和野蠻，與書香校園格格不入。我們的校園應該是"和聲細語顯才女氣質，謙恭禮讓展君子風度"的淨土。
校園，本就是求知者的樂園。知識改變命運，讀書影響人生。
讀書，可以讓我們多一份智慧。以書為伴，你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個個思想的高峰。英國哲學家培根說過："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。"每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。我們正處於學習的黃金時期，大好時光，豈能虛度?"攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生".我們只有勤奮讀書、拼搏進取，才能擁有智慧的最強大腦!
讀書，可以讓我們多一份儒雅。讀書不僅可以長知識，還可以提升人的精神境界，使人氣質高雅。知書達禮是一個人素養的表現，是優秀品質的外化。黃庭堅說："人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。"讀書可以頤養性情，令我們口齒生香，舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯，拋卻莽撞、野蠻。知書達禮的人，才懂得尊重他人，營造和諧環境，助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語、典故，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮講禮。在喧囂的世界，讓讀書的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書香濡染出我們的一份優雅。
讀書，可以讓我們多一份理性。讀書可以浸潤心靈，讓浮躁的心氣沉靜下來。也許你會說，年輕人就應當活力四射。我認為，我們的激情應是學業追求的堅韌與不倦，競技揮汗的拼搏與堅強，疆場浴血的威武與勇猛。讀書，可以告訴你生活的經驗，教會你思考;讀書，會教你認清美醜，辨別是非，把握分寸，給你一份"三思而後行"的沉穩。內心沉靜的人，不會有逞一時之快的衝動，不會有損人不利己的惡搞。
讀書，可以讓我們多一份豁達。高雅不凡的氣質源於書香薰染。"氣"不僅指讀書帶給人的儒雅之氣，更是指在面對人生失意和窘迫時所表現出的豁達態度。曾國藩對兒子曾紀澤說："人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。"讀書的人，心中自會升騰起力量和激情，它使人的心靈變得純粹，變得寧靜，塵世的許多紛擾傷害和齷齪，都會被沉澱、被過濾。讀書擴大了生命個體的精神空間，使我們超越自我，放眼世界，不再為區區小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學們，在清馨的校園中，氤氳的書香隨風而來，細細品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，我們的品位和素養得以提升。讓我們把讀書當成長期修為的一種"生活方式",多花點時間來讀書，熱愛讀書吧，願我們的校園書香四溢，願海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達!
謝謝大家!
國旗下講話稿尊敬老師 篇20
老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《有效複習，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這裡有一些複習小竅門，和大家一起分享：
1、有效複習知識，查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計畫，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。複習中，要按計畫堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。
2、養成良好習慣，提高學習質量課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反覆驗算，確保正確。複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合，合理用腦要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。複習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。
4、遵守紀律，保證安全學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的複習與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿尊敬老師 篇21
正值用餐的尖峰時段，小小的快餐店裡擠滿了人群。我找了好久才在遠處的角落裡發現了一小張空桌，快步走過去，心中暗喜：總算是有地方坐了。
我坐在座位上，一邊享用著面前的美食，一邊看著眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位，四處走動和張望著，用期盼的眼神看著身邊快吃完的人。
“小伙子，來，坐這兒吧!”忽然，在嘈雜的環境中，一個和藹並清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去，看到在離我不遠處，正有一位老人對站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌，旁邊還有空位，便主動把找不到座位的年輕人邀請到了自我的旁邊。
看到這一幕，我的心一下子被老人的做法所溫暖了。
這位老人的正能量，使年輕人，甚至是在不遠處的我都被深深地打動了，並讓不遠處的我隱約領悟到了什麼。他的這種正能量，深深地印在了我的腦海里。
我繼續一邊吃一邊玩弄著手機。不經意間抬頭看見眼前有一位母親，一手托著托盤，一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著，想要找個位置坐下。
老人的正能量閃過我的腦海，我看著這對母女，有了一個想法。
我迅速吃完手中剩的不多的食物，起身收拾自我的東西給他們讓座。我忽然看到遠處的服務員所以刻是用餐尖峰時段所以有些忙可是來，索性把自我的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說了好幾聲多謝，看著她臉上的焦急轉化成了欣喜時，我的內心也是暖洋洋的。
老者用他的正能量打動了我，而我又以不一樣的方式，把它轉化成了我的正能量，用它來打動更多的人。
此刻的社會變得越來越冷漠，人們往往只關注自我，而忽視了身邊的人。人們還不願與別人分享，不願與別人分享自我所占有的資源，哪怕是公共資源。所以，此刻社會最為缺少的，就是這種與別人分享和主動幫忙別人的正能量，而它卻又是人們最需要的。
我清醒老人把這種正能量傳遞給了我，使得我有了我的正能量，也期望我的正能量能夠傳遞給更多的人，轉化成他們的正能量，使整個社會都被這種溫暖的正能量所包圍。
國旗下講話稿尊敬老師 篇22
什麼是“責”、什麼是“任”?怎么去理解責任?責任與我們的工作、生活以及與整個社會的關係是什麼?
帶著問題，我查閱了“責”和“任”的解釋。“責”和“任”都是對職責、任務等的描述。責是分內之事，更傾向於強調對職責、任務的主動性和積極性，更多體現主觀能動性。“任”是擔當之事，更傾向於強調對職責、任務的承擔、擔負。將兩者結合到一起來看，“責”在前、“任”在後，體現的是對職責、任務的一種積極、主動，敢於承擔、勇於擔責的表現。
因此我認為責任是一種態度，是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔的態度。反過來再看“藉口”兩個字，我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態度。
首先，在工作方面。我們先從履職上來看，在工作中每一個崗位都有具體的工作職責，而且在我們的崗位職責裡面會經常出現“責任”的字眼。我想對於工作的責任來說，最基本的就是對我們崗位職責進行深刻的理解和認識，搞清楚我們的職責範圍、職責內容、職責要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責任的問題，也就是態度問題。如何完成我們的工作職責、或者更好的完成我們的工作職責，我們應該採取什麼態度呢?
我覺得首先應該採取積極向上的態度，只有面對工作的時候我們採取積極主動的態度，我們才對工作有激情，有了激情才會不懼工作中的困難，並不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質的完成工作內容，這樣就不會只把工作當成一種任務來完成，而是把工作看成是實現自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對於工作除了要有積極向上的心態外，還更應該須有勇於承擔的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風順，也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰，我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤，這時我們不應該選擇退縮、逃避、藉口和理由，相反我們應該勇敢的承擔起自己的職責，並從問題中分析查找解決辦法，從錯誤中分析總結原因，提升自己的擔責能力和綜合素質，為自己的人生成長積累下寶貴的財富。
其次，在生活方面。責任更多的是在家庭，在一個家庭中，我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面，應對人生的喜怒哀樂，要共同去承擔生活的困難，共同去分享生活的喜悅，而我們作為家庭的一員，我們個人所發揮的功能作用大小，所完成的家庭分工任務多少，都直接影響了與自己生命息息相關的親人。所以我們應該要有高度的家庭使命感和責任感，在家庭中發揮自己最大的功能作用，承擔起自己最大的責任。
在今後的日子中，我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當中。為了我們單位的發展新跨越，創建全省一流強局，爭當江西港航排頭兵的總體目標而努力奮鬥。
國旗下講話稿尊敬老師 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?
"五一"節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的"五一"國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是中學生，紀念"五一"國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們"勞動節快樂"! 我的演講完了，謝謝大家!
國旗下講話稿尊敬老師 篇24
大家好，今天我演講的題目是：保護海洋資源，自覺從我做起。
數百年前，當人類開始探索海洋的時候，沒有人會想到:我們向大海排放的東西,或是對海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時候的大海就如同伊甸園一般。但現在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯繫起來，不管你生活在地球何處。大氣中的'氧氣絕大多數是由大海產生。海洋驅動著氣候和天氣變化，使溫度穩定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒有水，就沒有生命。沒有藍色，就沒有綠色。然而我們人類有這樣一種想法，認為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復力如此之強，以至於我們對其做什麼都沒有關係。這在一萬年前或許沒錯，甚至在一千年前也或許沒錯，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經耗費了太多的財富，使得海洋的原始生態平衡被嚴重破壞。如石油泄漏、過度開發導致膠州灣面積劇減1/3、我國沿海累計喪失灘涂濕地219萬公頃、美國23%的港灣嚴重退化、漁業資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發已經將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個被破壞的陸地。在此，我呼籲大家：從我做起，保護海洋資源。
我們中學生都可以為海洋做些什麼呢?就從以下做起吧：
1、維護沙灘的環境衛生。在節假日約上同學、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊遊玩時準備一個垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋裡，裝滿後扔到垃圾箱裡。
2、積極學習海洋科普知識。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識，這樣不僅拓展了同學們的視野，豐富了課外知識，還為將來致力于海洋科技研發打下良好基礎。
3、 積極參加有關海洋的公益宣傳活動及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識，提高人們合理開發利用海洋的意識，號召大家為海洋環境的清潔盡一份力。
我有一個夢，讓絕望的魚兒不再在窒息的網中等待生命;
我有一個夢，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花;
我有一個夢，讓萬千珊瑚礁的污染警醒我們保護海洋的意識;
我有一個夢，讓連綿海岸線的後退激起人類限制開發的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍的美麗!
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下講話稿尊敬老師 篇25
親愛的老師們、同學們，早上好!
還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友，好不熱鬧!但本該充滿著節日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分，上海發生慘劇，在當天成千上萬計畫來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場發生擁擠踩踏事件。當時，在台階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，後面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，就導致了嚴重的擠壓踩踏。至今，已有36人死亡，49人受傷。遇難者中最大的37歲，最小的只有12歲。據統計，遇難者平均年齡只有22歲。
而在20__年9月26日14時30分，雲南昆明明通國小也發生了踩踏事故。明通國小體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時靠牆放在學生午休宿舍樓的通道。學校起床鈴拉響後，明通國小一、二年級午休學生起床後返回各班教室上課，學生在下樓過程中，由於靠牆的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，後來下樓的大量學生不清楚情況，繼續向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最後導致學生6人死亡、26人受傷。 老師在這裡啊，只是舉了2個例子，其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。
我們為懷著美好憧憬卻意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年裡反思如何更好地保護我們的生命安全。
在這裡，老師也向大家介紹一下預防踩踏的一些方法：
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起鬨，上下樓梯靠右行。
2、儘量避免到擁擠的人群中，不得已時，儘量走在人流的兩邊。
3、發覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。
6、若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、在人群中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。
8、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，後來就是有很多人一起喊“後退!後退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數會更多。
其實，在校園裡，關於安全，大家要注意的還有不少。這幾天，老師們還會帶著同學們一起找找我們學校的安全隱患，希望到時大家都能睜大眼睛，多觀察，多動腦，共同為創建平安校園而出力。 最後，祝願我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年裡，能平安、健康、快樂!
國旗下講話稿尊敬老師 篇26
自信是成功的第一秘訣，是激勵奮發進取的一種心理素質，是以高昂的鬥志，充沛的幹勁迎接生活挑戰的一種樂觀情趣，戰勝自己，告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。一個人如果總認為自己不行，就做不好工作，搞不好學習，久而久之就會形成一種固定的心理定勢。但是，如果一個人產生了強烈的自信心，他就會自尊、自愛、自強，最終成才。
雄鷹想要衝破蒼穹，自信便是它的翅膀;流星想要在夜空中熠熠生輝，自信便是它在瞬間綻放美麗的符號;一個人想要到達成功彼岸，自信便是他手中的船槳。選擇自信，我們就選擇了成為一個強者。
那么，怎樣培養自己的自信心呢?首先，要肯定和承認自己的優勢，在心中搭建一座自信階梯。其次，要積累成功的體驗，研究證明，一個人成功越多，他的自信心就越強。同學們，想讓自己更成功、更出眾嗎?那么就學會自信吧!每天清晨睜開雙眼，迎著第一縷陽光，對著藍天和白雲說，我一定會飛得更高、更遠!