規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇1
1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立，並親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝遊行。10月1日是我國的國慶節，今年是我國成立的第64個年頭，在這個舉國歡慶的日子裡，回想過去，我們心潮難平。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼。每一個中國人，都應該把祖國放在我們的心中!我們的祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有風光秀麗的山川五嶽。我們的祖國是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽。這樣美麗的祖國，叫我們怎能不熱愛?
今年提出的“中國夢”也是我們的“強國夢”。20xx年9月29日21時16分，隨著一聲“點火”的口令，承載著“天宮一號”目標飛行器的長征二號火箭在巨大的轟鳴聲中沖天而起，極速飛往太空，在夜幕中劃出一道耀眼的軌跡。它的成功標誌著我國在太空探索領域有了質的飛躍，中國航天事業又邁上了一個新台階。緊接著，嫦娥一號、二號的成功發射，又為我們的強國夢增添了華麗的一筆，而這一切成功的背後，有著全體科研人員的汗水與付出。作為我國航天測控網的重要組成力量，遠望號的兄弟船們參加了中國航天發射檢測的多次任務，遠望人秉承的“奉獻、團結、拼搏、嚴謹、開拓”理念，成為我們的遠望精神，也是我們歷次圓滿完成海上檢測任務的精髓所在。任海浪滔滔，風起雲湧，我自團結一致、眾志成城。任前路艱險、險惡叢生，我自乘風破浪，一往無前。
祖國在進步，世界在發展。要實現那些美好的願望，要求我們掌握更多的科學文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰會更多，但今天我們就要面對最現實的挑戰——每天的學習。課堂就是我們同自己作戰的戰場，戰勝了自己也就戰勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。願我們每個人帶著優異的成績迎接新世紀的到來，為報效祖國而積蓄力量。
少年興則國興，小年強則國強。我們要做的是樹立我們自己的理想，明確自己的目標，並且實實在在地為目標、為理想而努力。讓你的學習生活充滿幾分樂趣，使你的人生道路多份指引。
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇2
老師們、同學們：上午好!
今天國旗下講話的主題是——規範日常行為，崇尚文明禮貌。
眾所周知，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌，類似於孔融讓梨、程門立雪的故事早已家喻戶曉。文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關心、互相尊重的友好關係也反映了人們自身文化修養的水平。
在我們學校，大部分同學們的日常行為還是相當不錯的：進入校園，遇見老師，主動問好;進老師辦公之前，喊聲報告;借用了同學的物品，歸還時主動道謝;看到廁所沒關緊的水龍頭，主動上前擰緊;班級的節能員、電教員請假了，主動承擔關閉電燈、電教設備的任務;用完午餐，離開餐廳之前把餐桌收拾得井然有序。……
可是，我們常常看到學校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現象。部分學生缺少集體榮譽感，嬌氣任性，情緒不穩定，心胸不寬闊，老師好，對不起，沒關係，謝謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到;部分同學，故意隨手亂扔垃圾，髒話隨口就出;操場地面上的痰跡、牆壁上的腳印、球印、飲料水印，更是歷歷在目;更有甚者，個別同學惡言相向，幾句話不投機便與同學拳腳相加。正像歌德所說，一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子，不妨我們每個人也用這面鏡子照一照，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈。你可能要問：我很想成為一個講文明懂禮貌的人，可我怎樣去做呢?其實很簡單，請同學們重溫並對照《小學生日常行為規範》，找出自身與《規範》要求的差距，並在日常生活中克服和糾正不符合《規範》的言行，努力做到心中有《規範》，行動見《規範》，通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛，讓文明禮貌之種種在自己心中，讓文明之花開放在校園，讓禮貌之果結遍校園。
在此，向同學們發出倡議：從今天開始，從現在做起，努力做到以下幾條：
1、講禮貌用語。希望學生每天能對他人講一句禮貌用語，遇到師長主動問好。
2、摒棄一種陋習。在老師和家長的幫助下改正不良生活習慣和學習習慣。比如學會微笑待人，以表親切友善;座位邊準備一個馬夾袋以存放垃圾;上課拒收發言，不亂插嘴;用餐後要將剩菜剩飯倒入指定器具內，有序擺放餐盒;餐後水果在餐廳食用，果皮不亂扔。
3、學會自主管理。遵守早讀、午誦、活動課紀律，養成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。
4、積極鍛鍊身體。認真參加大課間活動，吃得起苦、經得起摔，跟班進場，認真活動，遵守秩序。
5、做好眼保健操。知道保護視力的重要意義，按要求做好眼保健操，不能開眼睛，更不能隨意離開座位走動。
6、珍愛自己生命。校園內不奔跑，上下樓梯靠右走，堅持做到不騎腳踏車到學校。
讓我們一起努力，從小事做起，從自己做起!一旦做到了，相信這樣的情景校園裡隨處可見：地面乾淨無雜物，衛生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊，門窗講台乾淨整潔。
國旗下講話到此結束，謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇3
“見善則遷，有過則改。”這句話出自《周易·易象》。意思是說：見到美好的人和事就要努力學習，有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中，我們會以數以萬計的人相知相識。孔子曰：“三人行，則必有我師焉。”我們活著，便是一個不斷探索，不斷學習的過程。我們要學會向他人學習，向自己學習。同時，唯有懂得擇其善者而從之，擇其不善者而改之，我們的人生征途才會更加充滿色彩。
歷史的車輪滾滾而逝，還記得，唐太宗以人為鏡，可以明得失。於是，他重用魏徵，善訥人言，開闢一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說過：“過而能改，可以為明;知而能改，可以跂聖。”她清明圖治，知人善用。於是，這位在中國歷史長河一枝獨秀的女皇，創造了一個奇蹟而繁化的時代，上承貞觀，下啟開元。
見賢思齊焉，見不善而內自省也。這似乎已經成為了歷代明君共有的特點。也許有人會說，這都是歷史的故事，怎么跟得上這個物慾橫流的時代?的確，這個時代的確夠先進。可有些品質，就像稀世珍寶，值得我們世世代代去傳承!中華民族的傳統美德，又怎可輕易放棄?
人生在世，每個都有專屬於自己的閃光點，無論是否被發現，也總有值得他人學習和借鑑的地方。作為21世紀的中學生，我們還有很多東西要去學習。做人做事是一門藝術，而這門藝術，則是需要我們不斷去完善修綴的。那么，如何為這所藝術大樓添磚加瓦呢?最重要的是，便是要學會以此之長，補已之短。正如一個經濟學家所說：“21世紀的文盲不再是不學習的人，而是不會學習的人。”掌握正確的方法，學習起來，便會事半功倍。
大家都知道，《三字經》的第一句話便是“人之初，性本善。”我們站在同一起路線上，又走向同一個終點。這旅程看似漫長，卻也很短暫。人生坎坎坷坷，起起落落，難免會犯錯。人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。這古老的箴言激勵了一代又一代走向成功的終點。
沒有人是十全十美的，當別人為自己犯錯時，我們要客觀全面地去評價，不能一概而論，也不能將別人的功績棄之不理。我們每個人都應擁有被他們原諒的權力。俗話說：“浪子回頭金不換。有過則改，在一次次錯誤中，不斷汲取教訓和經驗，我們才會離成功的頂峰越來越近。
一次犯錯，並不能應證什麼。記得一個故事：中國台灣一個小偷因作案手法特殊細膩而被多家報紙報導。而林清玄的一般話改變了他的命運，林清玄說：“能把這件事做得這么好，還有什麼是做不好的呢?”後來，他深受感悟，金盆洗手，投身於商業，幾年後，便是中國台灣幾家知名連鎖肉鋪的老闆。
一個小偷便能懂得這個道理，而我們，為何不能呢?同學們，犯錯並不可怕，可怕的是一錯到底。現在，請你台頭看一下這片天吧，你就會知道，我們的世界有多么廣闊，未來有多么充滿希望。請你低頭看一下這片地，那么，請問你的人生之路，又在哪個方向?
“以史為鏡，可以明得失，以人為鏡，可以知榮辱。”作為祖國的未來，現代化的開拓者和踐行者，更要保持一種永不變質的榮辱觀和價值觀。時刻守護自己的本身，時刻做到見善則遷，有過則改，向著夢想的終點一步一個腳印的走下去。
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇4
各位老師、各位同學 ：
早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明使用網路》。
21世紀是知識經濟的時代，是網路時代，是人類數位化生存的時代，是一個充滿競爭的資訊時代，網際網路給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網路，是每一個學生都必須掌握的一門課程。現在四五六年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網路、查閱資料，學習知識。
然而我們也應該清醒地認識到，網路這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網路管理還不夠規範，網路上既有健康美好的，也有低級庸俗的內容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺於網咖，沉迷於網聊、網路遊戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
作為青少年的我們應該如何來利用它呢? 今天，劉老師送給大家幾點建議。
首先，應明確兩點認識。第一點認識，網路是工具，不是玩具。網路是推動社會發展的有力工具，只有認真學、正確用才能真正成為網路的主人，而沉溺於網路遊戲，只能成為網路的俘虜。第二個認識，上網本身不是目的，上網之前不妨先問問自己，今天上網我要乾什麼。上完之後再反思下，利用網路我學到了什麼?
其次，做到有效利用。有效利用網路從根本上說就是要熟練掌握三項基本技能即網路搜尋、網路學習和網路交流。網路搜尋可以讓我們查找到更多的未知領域，通過網路學習來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量。網路交流則是一個共享智慧的平台，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想，清華北大學子成功的秘訣之一必然是做到了對網路的有效利用。
第三，做到綠色上網：綠色上網就是要做到四個杜絕既杜絕垃圾信息，杜絕不良網站，杜絕無謂遊戲，杜絕無聊交流。
最後，我想通過宣讀《全國青少年網路文明公約》來結束我今天的講話:
1.要善於網上學習,不瀏覽不良信息;
2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強自護意識,不隨意約會網友;
4.要維護網路安全,不破壞網路秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網咖，遠離“網毒”，倡導健康上網觀念，珍惜光陰，勤奮學習，共創美好明天。
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇5
轉眼間，開學已經近兩個月，期中檢測馬上要開始了，同學們進行複習的時間所剩不多。如何進行有效的期中複習，我想我們應該注意以下幾點：
一、複習要有計畫性
“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，必須先訂立一個複習的計畫，做到有目的地複習。
二、複習時應該注意反覆性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排、學會調整休息等。
根據人腦的記憶特點，我們在複習時，不要希望能夠通過一遍複習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對於某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在複習時，應該注意反覆，不斷地複習，爭取能夠將書本知識完全掌握。
同學們，你們要知道記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。記憶是一個複雜的過程，在複習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書後，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。
三、複習要查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎之上，進行梳理和歸納，使知識系統化。
複習完一個單元，就在不看課本只看筆記或者提綱的情況下，把課本中的知識點一一地過一遍。遇到記不起來的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象和鞏固記憶。
四、在複習的過程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。一般地說，我們的大腦集中於某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處於停滯的狀態，所以我們應該合理地安排時間，爭取在複習中將所學幾門學科都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。
當然期中檢測，只是對開學以來這段時間學習的考驗，成績的高低並不能從根本上說明什麼，只是暴露出這段時間在學習過程中出現的問題。我們要以正確的心態對待期中檢測，再根據自己的具體情況制訂一個可行的計畫，安排好下一階段的學習和生活。
不久，期中檢測就將到來，希望同學們能掌握有效的複習方法，，以良好的心態對待期中檢測，祝大家能取得一個好成績。謝謝大家。
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇6
大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典範。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”可見孔子早已認識到了這一點。
其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學都沒有養成文明的習慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是 在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧後、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬也是不負於“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不 尊重，那么憑什麼去讓別的國家來尊重我們呢?
在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時刻注意自己的行為。
一個人的儀表、儀容、儀態可以讓人一眼便知道你的修養。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香瀰漫遍我們美麗的校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇7
老師們、同學們：
大家好!
我今天演講的主題是：遵規守紀，做文明中學生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：”不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。“文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報導了一則新聞：”十一“黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當”義工“。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和——諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有”禮儀之邦“的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，尊敬師長;團結同學，愛護公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和——諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的”禮儀之邦“!
同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規守紀，爭做新時代文明
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《共創文明向上 健康衛生的和諧世界》
曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑，腳下是金色的沙灘，頭頂是一望無垠的蔚藍。
孩時的你聽老師講過這樣的故事嗎?白雲似軟的棉花糖，輕盈，潔白;怡靜的小溪如淘氣的娃娃，清澈、靈動。
可當你真正面朝大海時，海子的“春暖花開”卻無處可尋了。
你試圖建築那條涓涓流滴的長河，眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。
你試圖像古人那樣，游于山水之間，樂而忘返，可眼前的一切讓你迷失了方向。
於是你沉默了，開始了沉思。……
20xx年4月7日，是第66個世界衛生日。這一年，柴靜的紀錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類有些行為應當收斂，而有些事情必須節止!
“衛生日”的提出不僅只是一個概念，它以最警醒的標緻提醒人類“衛生”的重要性。人類的發展離不開衛生作保障。如若一個國家缺失了這一概念它必定是一個體系不完整的國家。我們不僅要做到“環境衛生”也應做到“身心衛生”，以此來保障我們的向心健康。
那么，我們這群振翅欲飛，為國之興而奮鬥的青少年又應做些什麼呢?
首先，我們應具備清醒的頭腦，健康的身心，做一位有道德、高素質的人，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，以正確的理論指導自己的實踐。愛護生命和生存環境。不破壞生態系統，不捕食野生動物，搞好個人衛生，提高個人修養。
其次，做一位有心人，點滴小事，從我做起。節水節電，合理利用資源。保持校園及周邊環境衛生，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物，懂得垃圾分類回收，懂得廢物再次利用，養成科學健康的生活習慣。生命的精彩在於生活的多姿，那些看似平常卻美麗的花草點綴了你我的生活，那么我們是否套用心去保護，愛護那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們為身邊添一抹綠，為社會盡一份職。
最後，以行動帶動身邊的人，達到“一動牽百動”的效果。滴水只有溶入大海，才有了詩人筆下的波瀾壯闊，個人只有容入到龐大的集體中，才能創造無窮的財富。只有社會互動起來，才能創造一個生機盎然，文明向上，健康、衛生的和諧世界。那么，為了我們共同的家，你我還有他，行動起來，讓綠水常在，讓青山永存。
我有一個夢想，在不久的將來，綠水青山，呈現在你我的眼前，不再只是心中無法實現的夢幻。
我有一個夢想，在不久的將來，那群赤腳的孩子，可以在無垠的沙灘上，再次綻放掩藏已久的笑臉。
我有一個夢想，在不久的將來，你我手牽手，在和諧安詳的世界裡，我們共唱一首不老的生命之歌!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來……
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、速食麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的.養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
今天的國小煥然一新，平坦的校園廣場，典雅的噴水池，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學們，你們知道嗎?校園裡的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身髒，換來了萬家淨。是他們甘願吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清新優美的環境呀!說到這裡作為我們這個學校“大家庭”的一份子你們不覺得應該做點什麼嗎?
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇10
俗話說，“沒有規矩不成方圓”。做什麼事都要講個規則，舉止文明，講究禮儀，遵守紀律，行為規範，是當代中學生應有的風貌。畢達哥拉斯說，不能約束自己的人不能稱他是自由的人。自律並不是讓一大堆規章制度來一層層束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。我國是世界文明的發源地之一，被譽為“禮儀之邦”。作為新時代的炎黃子孫，我們更應該講文明，守紀律，懂禮貌，繼承中華民族的優良傳統。莊重大方、規範文雅的行為是一個國家和民族精神文明質量的重要體現。文明是清晨問候他人時那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人走上擁擠的公共汽車後熱情的讓座，文明是看到有人破壞環境時善意的提醒，文明是熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”…… 文明，是高貴、是修養、是禮儀、是風度，更是社會進步的標誌。
風的和煦在於傳播花的芬芳，雨的美麗在於活躍水的循環，作為海南中學的一員，我們應該營造文明規範、誠信友愛的濃厚氛圍。不踐踏草坪花木，不大聲喧譁，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不打架鬥毆，不講粗話，不闖紅燈，不抽菸，不插隊，從小事做起，從點滴做起，人人爭做國際旅遊島建設的文明使者。
文明就像一條斑馬線，如果沒有踏上去，就算挨得再近，也只是虛有。讓我們行動起來，擁抱文明，成為一個富有人格魅力的人，為建設國際游島奉獻自己微薄的力量，讓世界更加美好!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇11
親愛的老師和同學們：
大家好!
我叫蔣，我來自高一七班。在這半個學期里，我以優異的表現贏得了老師和同學的讚譽，被評為“文明中學生”下面，我給大家介紹一下我的學習經歷，希望能給大家一個參考。
在我看來，做一個文明的中學生，首先要有一個優秀的學習基礎。這就要求我們要有努力的精神，要勤奮進取，不要把學習當成一件苦差事，要樂觀
對待它，俗話說“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”上課認真聽講也是學習的關鍵。上課時，我總能認真聽講，認真記筆記。上課四十五分鐘，下課不會有太大的感覺。當然，課後複習不能放鬆。複習的時候，我一般都是以先難後易的方式背當天學到的東西，這樣考試的時候就不用“最後一站”了。
當然，作為一個文明的中學生，還必須具備良好的思想素質。平時要求自己樂於助人，不卑不亢，愛恨分明。我總是積極幫助弱者，我堅決不再欺負弱者。在“手拉手，幫一個”的活動中，我也幫同桌提高了期末考試成績。搞，從而體現我們新一代中學生的精神!
學習和品德固然重要，但不缺少一項優秀的技能。除了接受課堂知識，我也適當地發展自己的特長。我並不把學習這些專業當成一種負擔，而是一种放松。無論選擇哪個專業，我都喜歡持之以恆，因為我知道如果半途而廢，學不好自己的專業，所以每次都能堅持練習，有“龔宇一山”的毅力!而且，你在表演或者比賽的時候也不怕。因為每次比賽前，我都很冷靜沉著，所以我可以在比賽中完美地展示我的特長!努力學習後，我總是喜歡唱歌和畫畫。沒想到一個學期下來我的特長提高了我的學習成績。所以我的特長對我的學習是有好處的。
當然我也不是最優秀的，有些場下的同學可能比我更優秀。希望大家以後繼續努力，期待下學期有你上“文明中學生”的名單!
謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇12
同學們、老師們：
大家上午好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：培養良好的行為習慣，做文明、禮儀的好學生。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國乃至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的說，就是“從小事做起，從現在做起”。
請每一個同學先管住自己的口，不說髒話，不隨地吐痰，講文明，懂禮貌;管住我們自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂塗亂畫，不損害公物，不打架鬥毆;管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。我們平時應自覺養成良好的行為習慣，從進出校門、聽鈴聲進課室、鍛鍊、集會等小事做起，規範自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優雅，向不文明行為告別，培養良好的文明習慣。
一直以來，我們翰林國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出翰林國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。
在這裡，我以校長室的名義呼籲：行動以來，同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔垃圾，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇13
當你考試失敗了，不等於徹底失敗，因為你能夠找出失敗的原因，在下次考試時提高成績;當你習作失敗了，也不等於徹底失敗，因為你能夠在下一次習作時避短揚長，把作文寫得精彩動人。而當你失去了文明做人，那就失去了做人的準則，粗魯與惡習就會滋生，遭受人們的遺責，尤其是我們少年兒童，可能將影響終身發展。
文明禮貌，是公民在社會公共生活中重要的道德規範。所以，文明禮貌，是人與人在社會中所必須遵循的語言行為準則。文明禮貌，也是一個人心靈美、語言美和行為美的具體展現。它反映著一個人的精神面貌、文化修養和綜合素質。
說到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事。
那是一個夏天的早晨，我和媽媽到廣場散步，我們被整潔的場地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了。可是，就在幽雅美麗的地方，有位叔叔正吃著早餐，只見他吃完後，便把塑膠袋隨手扔在地上。頓時，那裡的美被破壞了，大家歡快的心境也被破壞了。大家議論紛紛，指責與遣責不斷，可那位叔叔不僅僅不害羞反省，還大大方方地往議論與遣責的人面前走過，嘴裡還說粗魯的話。為消除這樣的局面，我上前撿起垃圾，丟進垃圾桶，不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了，可他給人們留下了什麼樣的印象呢?不說，你們已明了了。
難道我們能做不文明的事?不能，永遠不能!因為，我們經常受到文明禮儀的教育，教師的教導真切，教師的要求嚴格。我們應做文明學生，為教師爭光，為學校爭光，為我們的家鄉——綏陽爭光!
要講文明，我個人認為應從以下最基本的做起，並做好。一、不在公共場所亂扔廢物和垃圾。二、說話和氣，注重交際。三、尊老愛幼、多謙讓。
只要我們時刻注意每個細節，做到我文明，我們的詩鄉必須會亮麗。
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇14
老師、同學們：
送走春寒料峭的二月，沐著煦暖的春風，迎著初升的朝陽，我們又踏進了三月的門檻，走入陽春三月，迎來一年一度的“文明禮貌月活動”，今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》。
同學們，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌，孔融讓梨的故事早已家喻戶曉，王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月，文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關心、互相尊重的友好關係，也反映了人們自身文化修養的水平。作為新時代的中學生，我們理所應該成為懂文明、講禮貌的人，更應該肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責任。
應該說，我們同學們平時的行為還是不錯的，可是我們也無不憂心的看到，學校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現象:一些學生嬌氣任性，情緒不穩定，心胸不寬闊，“老師好”“對不起”、“沒關係”“謝謝”之類的用語已很難從他們的口中聽到。一些同學，垃圾隨手亂扔，髒話隨口就出。衛生間裡的菸蒂、地板上的痰跡、牆壁上的腳印更是歷歷在目。更有甚者，個別同學曠課逃學，拉幫結夥，打架鬥毆，幾句話不投機，便拳腳相加。面對這些現象，我們必須承擔起責任，從現在做起，從自身做起，回響學校“革除言行陋習、爭做陽光少年”的號召，做講文明有禮貌的表率。
講究文明，懂得禮貌，能反映一個民族文化素質的高低，絕不可小視。一個人講不講文明禮貌，正像歌德所說:“一個人的禮貌，是一面照出他的肖像的鏡子”。不妨我們每個人也用這面鏡子照一照，照一照自己的行為，更照一照自己的心靈。
你可能要問:我很想成為一個講文明，懂禮貌的人，可我怎樣去做呢?其實很簡單，請同學們重溫並對照《中學生日常行為規範》，找出自身與《規範》中的差距，並在日常生活中克服和糾正不符合《規範》的言行，努力做到心中有《規範》，行動見《規範》，通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛，讓文明禮貌之種種在自己心中，讓文明之花開放在校園，讓禮貌之果結遍社會。
同學們：我們有理由相信，只要我們努力，從今天做起，從現在做起，整潔的校園一定會因我們而更純潔，美麗的三月一定會因為我們而更燦爛，讓我們一起在這美好的陽春三月播種文明禮貌的種子吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇15
同學們：
學校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段，可能對你以後的學習、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學生的文明程度、精神面貌和一中學子的形象。
現在我們學校校園改造完成後，硬體條件得到了很大改變，為我們師生創造了一個良好的學習場所，但是在我們平常的學習過程中，仍然存在一種不文明現象和行為：個別同學爬牆出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜,課餘十分鐘休息時大聲喧譁,同學之間互相推撞，吃完食物後一些包裝紙隨意亂扔等現象還不同程度存在，這些現象的存在，是與學校文明不相吻合的，損害了學校的形象，也損害了班級集體榮譽。
作為我們高中生，無論在學習上還是在遵守學校日常行為規範上，應該嚴格要求自己。因為你們這個年齡已經具備了一定的是非分辨能力，遇事應該積極思考，不斷增強自己的責任意識，要對自己負責。
同學們都知道，班級就是一個團隊，良好的班風、學風的形成靠我們班級里每一位同學去培育、去爭取，每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風、學風，良好的自修課紀律，同學在這樣一個氛圍的班級中學習、生活，我們每一個同學學習心情也愉快，學習的效果也會提高。
現在我們國家還在努力推進和諧社會建設，--市正在申報國家衛生城市，我們學校從2--0年到現在已連續三次被評為“--市文明單位”，現在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標，需要我們每一個同學的努力，我們要樹立良好的文明行為習慣，改變過去存在的一些不文明行為和現象，要規範自己的行為，樹立學校和班級集體榮譽感，做一個文明的一中人。
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇16
各位老師、同學大家好!
今天國旗下講話的主題是“規範行為，文明用餐”。每個人每天有無數次行為，這無數次的行為也造成了無數次的影響，就像你漫不經心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光;隨口說出的一句髒話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見，規範行為的重要性。換言之，規範行為就是文明的開端，文明也就是美好人生的開端!
俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明，一個學校的風貌，每一位用餐者都應從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要，還應是個人文明素養體現的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細節。下面幾位同學的所作所為，就是這句話的真實寫照。
甲乙同學：在排隊盛湯時，你爭我奪，湯撒一地，還是不肯罷休。難道一方不能做出讓步嗎?在團隊中團結是最重要的，為了一點點事就大吵特吵，難道不覺得汗顏嗎?
丙丁同學：丁同學在排隊時，丙同學來到了丁同學身旁，耳語了幾句，排到了丁同學的前方。這種插隊的行為十分可恥的，你來晚了，就得排到後面，如果，你插隊了，雖然可以儘早拿到飯菜，但這對其他同學是否太不公平了呢?
戊同學：嘴中含著滿滿的飯菜，大喊道“哥們兒，等我!”飯粒濺的滿地都是。就來不及把飯咽下去再說話嗎?這種行為為但毀了自己的形象，還為自己的學校抹黑。
文明，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動!也許大家都應該抽出短短一分鐘的時間來問問自己;你是否在規定的用膳時間內進食堂用餐?用餐鈴響，你是否有秩序地前往學校食堂用餐，不鬧，不奔跑?你是否插過隊?你是否無故讓其他同學帶飯?你點菜買飯時，你是否俯前高聲叫喊，唾沫飛入他人的飯菜碗裡?在餐桌座位用餐時，你是否將魚肉骨頭、殘渣等吐在或丟在地上?你是否在餐廳內亂丟各種飲料杯、塑膠瓶、餐巾紙及其他雜物?你是否用餐時高聲喧譁、叫喊、戲鬧?你是否用膳時，擠搶餐桌座位?你是否在用完餐後，自覺地將碗筷、托盤、不鏽鋼餐盤及飲料杯、餐巾紙等送到餐廳餐具堆放處，以便餐廳服務員集中處理?你是否愛護食堂餐廳的公共設施、餐桌、餐具。
另外在我們現在生活飛速提高的時代，鋪張浪費已成為普遍中學生的習慣。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節約糧食的重要性。
我相信全校每一名同學都應該提高認識，加強自律性，自覺做到文明就餐，並且互相提醒，主動自覺地維護就餐秩序，讓文明優雅的校風吹遍我們美麗的校園。
文明修養是需要用毅力和決心才能培養起來的，最後我真誠地希望每位實中人都能經受住這樣有意義的考驗，為將來創造和享受文明美好的生活打下良好的基礎。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇17
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成道德好習慣》。
有這樣一則故事。1998年1月，全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎。有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學，哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“我是在幼稚園。我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意……”
誰也沒想到，在我們平時看來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業。這個小故事告訴我們，良好的行為習慣會影響人的一生。有了好習慣，失敗不容易;沒有好習慣，成功不容易。
那么，在日常學習生活中，你是不是重視自己良好行為習慣的養成呢?今天我在這裡說幾點，請你對照一下，你做到了嗎?
你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你向老師問早了嗎?當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關係，不要緊。”應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當遊戲，在校園內不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;乘坐校車時應該文明乘車，服從校車老師的安排。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎?從開學的第一天起，國小部少先隊大隊部、中學部學生會已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收穫;播種了行為，便會有習慣的收穫;播種了習慣，便會有品德的收穫;播種了品德，便會有命運的收穫。
希望我們每個同學從現在做起，從自己做起，從小事做起，持之以恆，養成道德好習慣。
等幾十年後，你事業有成時，或者你也獲得諾貝爾獎的時候，你會說：“我是在湘郡未來獲得了最最重要的知識。”
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇18
中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。崇尚禮儀，是我們中華民族的傳統美德。岳飛問路，頗知禮節，美好形象長留炎黃子孫心中;孔融讓梨，尊敬長輩，成為千秋萬代傳誦的美談;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。這些典故充分體現了中國人對禮儀道德的推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，特別是我們莘莘學子，更應該時時處處崇尚文明，充分展現青春活潑、自然大方、積極向上、知禮尚節的文明風采。
儀容儀表是個人涵養的外在表現。穿著是否得體，舉止是否有度，能立刻反映出一個人的精神風貌。這是一張沒有文字卻又形象生動的名片。有中國“第一夫人”之稱的國際親善大使與主席一同出現在國際外交舞台上時，她穿著中國服裝設計師自己設計的服裝，樸實簡約而得體大方，風格低調而不失優雅，與她賢良淑德的性格很相適宜，給全世界人民留下了深刻的印象，堪稱當代中國人儀容儀表的典範。同學們，愛美之心人皆有之。我們中學生追求美，是可以理解的，那么何為美呢?衣著樸素是美，儀表端莊是美，儀容簡潔是美。美應該是外表美和心靈美的完美結合。作為一名中學生，我們要注重自己的儀表，儀表儀容應該符合中學生的身份和特點，切勿趕時髦、圖虛榮、不加選擇地盲目模仿。作為學生，大方、得體的儀表是個人內在修養的體現，也是對他人的尊重。我認為，我們的儀容儀表應該做到：樸實自然又不失個性，端莊大方又不失文雅。
我們學校絕大多數同學著裝規範，舉止文明。但在我們極個別同學的身上，還存在著這樣或那樣不和諧的現象。比如：有個別同學把自己當作一個成年人來打扮，追趕時髦，效仿所謂的明星，以為那就是美，那就是帥，男生留長髮、怪發，女生留飄發，或者將原本秀美的頭髮處理得不倫不類;也有一些同學，佩帶首飾，穿拖鞋進教室;還有一些同學亂扔垃圾，隨地吐痰，衛生習慣與現代文明格格不入。髮型、妝容、服飾、衛生習慣、待人接物，這些表明上看來是小節小事，卻正能反映當代中學生的健康風貌，也能看出一個學生身上的正能量。以上我列舉的一些不和諧現象，不是中學生個性的表現，說的嚴重點，那是自我道德的淪喪。不化妝、不穿奇裝異服、不留長髮怪發，並不是限制中學生的個性發展。相反，過早地接觸那些並不適合青少年發展的所謂“時尚”，並不能讓同學們顯得美麗和優雅，反而在某些程度上顯得不倫不類。
學校要求注重儀容儀表，是為了端正同學們的思想作風，養成良好的生活習慣，培養大家的榮譽感和責任感，抵制互相攀比等不良風氣。乾淨樸素的儀容儀表，文明友善的行為舉止，處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的風采。同學們，我們現在正處在人生最美麗、最珍貴的時期，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我們無須打扮就已經很青春靚麗了。我們就讓青春綻放自然之美吧!自然的美才是真正的美，永遠的美。同學們，我們現在完完全全還是一個消費者，我們的一切消費都來自父母，我們應該為日趨衰老的父母著想，切實減輕他們的負擔，應該在生活上做到簡樸、簡約，在學習上能捨得吃苦、刻苦。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現，真正的禮貌是發自內心的。我們民族的先驅們早就看到了文明禮儀對於民族發展的重要性。他們倡導推行仁愛、高尚、溫厚、互敬、忍讓、次序、禮儀之道，構建了我們具有中國文化特質的社會模式。我們更應該陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，培養自尊、自愛、自律的品德。“言為心聲、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生。學習中學生日常行為規範重在實踐，我們應在相互理解的基礎上，在日常的言行中，展現自己有禮有節的文明人形象，走君子之道，實現中華民族的人格。
最後，我在此向全校師生髮出倡議，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓我們共同打造我們的校園文明吧，讓文明禮儀之風吹拂校園的每一個角落，讓文明禮儀之風吹拂我們每一個人的心靈，讓“禮儀之邦”永現文明風采吧!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇19
同學們，4月是安全教育月，今天在這裡再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。
一、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。
二、注意活動安全：
在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
三、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，並說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。
總之，我希望同學們時時處處注意安全;也祝願同學們年年歲歲平平安安。
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇20
小朋友們：大家早上好!
我想給大家講一個故事，喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說：“喔!你嘴巴不乾淨，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴乾淨了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴髒，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不髒了!”
小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是，大家還是說小白兔的嘴巴髒，嘴巴臭，不願意跟它玩。
小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴髒，嘴巴臭啊!”
朋友們說：“我們不是說你不衛生，是說你愛罵人，說髒話，不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭，說：“喔，我明白了!”
以後，小白兔不說髒話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說：“喔，沒關係，沒關係!”
小白兔不當心，把小花貓的衣服弄髒，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨，還說：“對不起，對不起!”
大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”
小朋友們，故事好聽嗎?
這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說，我說一遍，你們說一遍，好嗎?
您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇21
同學們，老師們：大家好!
又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規範自身行為，爭做文明學生”。
轉眼間，陽春三月即將結束，那么，在這個春暖花開的季節如何才能把握自己，調整好心態，不放鬆對自己學習、生活上的要求呢?我想，養成正確的行為規範，至關重要!
從古至今，規範都是一股鮮活的動力，是蘊育每個人良好習慣的動力，是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力，更是適應時代的發展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說：規範的養成，無論是對學習，還是對個人修養都有莫大的幫助。良好的個人行為規範可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學習規範能幫助我們有效地節約時間，提高效率。
知規範的學生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的髒話，他見到老師、同學、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規範的學生，一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規則，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度，他深知“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。
懂規範的學生，一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇於進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養，高尚的情操;他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
愛規範的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規範的學生，一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校園的美麗作出自己的一份貢獻，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環境，從自己做起。
用規範的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
規範是一種力量，正如梁啓超在《少年中國說》中所言：“少年強則國強”，如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規範，這個國家，這個社會必然是秩序井然，和諧奮進的，這樣的國家，這樣的民族，這樣的社會怎么能不富強，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿?
同學們，我們播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。為了奏響我們月台國小文明和諧的最強音，還需要我們全體師生齊心協力、眾志成城。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇22
尊尊敬的老師，親愛的同學們：
一天中午，唐代詩人李紳來到了一片農田。
當時正值烈日當空，熱得像悶罐，像蒸籠。太陽毒辣辣的，恨不得把大地烤焦。只見一位老農，不停地揮動著鋤頭為禾苗除草。他看見有人過來，稍停片刻，用帶著補丁的衣衫擦擦額頭上的大汗。再看農民的臉曬得黑黝黝的，有的地方爆了皮。嘴唇乾巴巴的，用舌頭舔舔嘴唇，又開始揮動鋤頭。汗水不住地往下淌，細看衣衫已濕透，好像洗過一樣，能擰下許多水來。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土裡。詩人感慨萬分，懷著一顆憐憫和同情廣大農民的心，走向家裡。快到家時，看見一個胖嘟嘟的員外之子，不好好地吃飯到處亂跑，還須管家追著喂，好不容易吃完，碗裡剩下了不少的飯粒。詩人心中不禁感慨到：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知道盤中餐，粒粒皆辛苦。 這就是我們從小就知道的那首《憫農》，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。”不是嘛? 再來講講我們的校園一角。
近幾年在政府的關心支持下，在學校領導和廣大師生的共同努力下，我們校園面貌煥然一新，我們的就餐環境也變得更加寬敞明亮。可是一些不良的就餐現象卻和我們的和諧校園不相匹配。各行各業都在倡導節能減排的今天，請各位同學想一想：我們是否有過將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學們，你知道嗎?我國人口眾多，世界上平均每五個人中就有一個中國人。土地資源卻嚴重不足，我國的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養活著占世界百分之二十二的人口。
這種國情決定了糧食供求將長期處於偏緊的狀態。當你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜，其中還有幾乎連動也沒動過的飯菜的時候，同學們，你是否感到可惜、感到心疼?我們都知道，好的一日三餐是每個人身體健康的重要保證，而食堂是同學們中午用餐的重要場所。所謂“一粒米中見天下”，文明就餐不僅關係著每一位同學的身體健康，更是體現了當代中學生素質和學校風貌的一面視窗。
當你舉著餐盤左衝右突，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時;當你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無法落座的同學時;當你拿著筷子噹噹當的敲擊餐桌的時候，當你在食堂里推拉打鬧，大聲喧譁時„„你是否感到過慚愧?有沒有因而臉紅?為了給廣大同學營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣，針對目前就餐時的實際情況，老師在此提醒同學們你是否做到以下幾點：
第一、保持良好的就餐秩序，按班級排隊進入餐廳。
第二、珍惜糧食，不挑食，不厭食，不浪費。
第三、就餐時保持安靜，不隨意奔跑走動，以防止相互碰撞或燙傷。 第四、就餐時細嚼慢咽，不能含飯說話，以免發生意外。
第五、在就餐完後，按秩序走出餐廳。半小時內不能跑、跳或進行其它劇烈運動。
第六、尊重餐廳工作人員，對他們為大家的服務表示感謝。
第七、保持桌面衛生，就餐後把桌子上的雜物隨盤帶走。
我們熱切期望廣大師生能從自己做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖。希望廣大同學能積極加入到文明就餐的行列中，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇23
老師們，同學們：
早晨好!
我是五3班的雷雨陽，我講話的題目是《今天 你文明了嗎》
中華民族自古就是個文明、禮儀之邦。一個人的舉手投足，就體現出他的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的保證。
可是，我們遺憾地看到，社會上有不文明的人存在，我們的校園內，也出現了許多不和諧的音符：走廊上、樓梯間，隨處亂丟的紙屑、垃圾;課間時在教學樓的走廊上過分地追逐打鬧;教室里的課桌被塗畫得失去本來面目，甚至有同學從樓上往樓下扔垃圾，吐口水……
其實，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。如果一個學生沒有良好的行為習慣，目無紀律，不講衛生，那么他也會擾亂班級的學習環境。只有養成文明的行為習慣，我們才能建設更好的學習環境，才會有優良的學習氣氛。
文明其實很簡單，它不光是一步的距離，不光是一顆心的寬度，還是素質的體現。文明，需要我們從身邊做起，從小事做起，將文明落實到生活中的一點一滴。多走幾步路，將垃圾丟入垃圾桶，你便是一個文明人;多一點寬容，少一點爭吵，你便是一個文明人;當老師走過，主動問一聲：“老師好”，你便是一個文明人。
我相信，只要人人多一些修養，多一點教養，世界將永遠是美好的春天!
同學們，請問問自己：
今天，我做文明人了嗎?
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇24
大家好!今天我國旗下講話的題目是《創建文明城市，你我同行》
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質的體現;而創建文明城市是城市經濟指標和城市發展水平的集中體現。最近，我們平時的日常生活中也經常聽到、看到關於創城的口號和標語。
有些隊員可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事，與我們關係不大。其實不然，作為城市中的小市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著健康向上的人文環境、有利於我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、綠色美好的生態環境。因此創建全國文明城市，我們也應從我做起，從小做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。
“創建文明城市”是一件需要也值得我們全體隊員、老師、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是創建文明城市的主角。
在此，我向全體隊員、老師發出倡議，讓我們以創建文明城市為契機，積極投入創建活動，做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創建，關心創建，融入創建。不斷增強主人翁意識，提高參與創城的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明使者。
三、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社區和社會齊心共創，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果我們的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，我們應該用禮貌的語言加以制止。為創城齊出力，為創城添光彩。
親愛的老師們，隊員們，就讓你我一起參與進來，通過創建文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、城市的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇25
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
當清晨第一縷陽光敲醒沉睡的大地，美麗的湘郡校園也被同學們的熱情喚醒!你瞧，小草已從睡夢中醒來，牆角的李樹也不甘寂寞地冒出了花骨朵。在未來城堡一切都欣欣然的狀態下，我們又開始了新的旅程。
還記得，第一屆中考的旗開得勝，生地會考的錦上添花，以及《一年級》節目的火爆熱播，使我們湘郡未來實驗學校聲名遠揚，也使我們湘郡人走在哪裡都有一種膨脹得發了酵似的自豪感，優越感，和使命感。
所以，儘管網路上像“待我長髮及腰，校長再開學可好?”等各種不捨假期飛逝的吐槽鋪天蓋地而來的時候，我們湘郡學子還是熱情洋溢，滿面春風地果斷地迎來了屬於我們獨一無二的新學期。開學，多好!沒有智慧型的叫醒服務，卻能起得更早，胖子就當減肥，瘦子就當是健美，還能呼吸新鮮空氣!開學，多好!電視手機遊戲機不會再被折騰得發燒了，他們一定在一邊高唱《解脫》，一邊鼓著腮幫子充著電，等待王者歸來!沒錯，你，就是王者!
王者，霸氣的代名詞!拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”的確，“不想做學霸的學生不是好學生。”因為，夢想是要有的，萬一實現了呢!《孫子兵法》中也有云：“求其上,得其中;求其中，得其下;求其下，必敗。”告訴我們，上面的空氣新鮮些，高處的桃子好吃些;告訴我們，人生也好，學習也罷，放寬視野，定高目標，你將飛得更高!
智者老子又告訴我們：“千里之行，始於足下!”要想成就大事，必須腳踏實地，聚沙成塔，厚積薄發，由量變的積累達到質變的飛躍。然而這必須，要有真金不怕火煉的較真勁，要有不到黃河不死心的執著勁，要有湘郡學子吃得苦，霸得蠻，耐得煩的鑽研勁，要有“海盡天是岸，山高人為峰”的豁達勁。相信自己，天生我材必有用;相信自己，是金子總會發光;相信自己，你是最特殊的一個!
是的，生活不可能永遠陽光燦爛。但是，大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!同學們，請相信，直掛雲帆濟滄海，長風破浪終有時，湘郡的老師們將陪你們乘風破浪，用強有力的臂膀為你保駕護航!加油，同學們，讓我們在新學期，開啟新的華章!
謝謝大家!
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好!
什麼是不文明行為?對自己和他人的身心有害，不利於自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅，有礙觀瞻等等一些行為習慣。
審視自己：童年的生活是美好的。然而，就是在這美好的生活中，由於我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛，自己對自己的放鬆、寬恕，同學之間潛移默化的影響，我們每位同學，都或多或少養成了一些不文明行為。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?
一、不文明行為
(一)校內
1.課堂上
東張西望，精神不集中;不動手，不動腦，呆若木雞;
不專心聽講，講小話;老師或同學發言時，插嘴打渾;
做跟課堂無關的事，塗鴉、寫信、寫字條，傳送字條;
吃東西，喝水;跟同桌或前後左右桌的同學嬉戲玩耍;
不做練習，不積極發言;不記筆記，不懂的知識不記下……
2.課間
追逐打鬧，大聲喧譁，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說髒話，使用不文明語言，翻越田徑場柵欄……
3.食堂
插隊、不收餐具、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍
衛生髒亂、不按時休息起床、東西擺放不整齊等陋習。
5.公物
你縱然有氣有情緒，也不能問你默默服務的桌椅、消防設施、牆體等發泄。
(二)校外
不按時回家， 上學、放學路上追逐打鬧;不遵守交通法規，到校要把腳踏車排放整齊;
乘坐公車不等待、提早攔車與公交賽跑，不排隊，上車後不尊老愛幼，主動讓座;
回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨尊;
書從來不看，字從來不寫，父母的教誨——“最近 有點煩!”
二、倡議
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙髮、染髮、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂於助人，遵守社會公德。二是行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不吃零食、不抽菸、不喝酒、不賭博，不騎機車和電動車上學，不損壞公物、不攀爬圍牆，不吵口、不打架鬥毆，不進營業性網咖、遊戲廳等。三是語言垃圾：不說髒話、粗話。
有的同學說，都習慣了，改不了，是這樣的嗎?
三、培養
名人貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作，與命運抗爭，我們的不良行為習慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心裡的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。總之：最重要的是兩種行為習慣不能養成：即妨礙他人的行為習慣和沒有行為習慣的行為習慣，讓文明之花在校園中綻放。
規範日常行為崇尚文明禮貌國旗下講話精選範文 篇27
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!很榮幸能夠在這春意融融的早晨，在親切而莊嚴的國旗下演講。我今天演講的題目是“做生活自立的好學生”。
我記得讀過這樣一個小故事：有個小孩發現了一個蛹，蛹上出現了一道裂縫，裡面蝴蝶在掙扎，一直出不來。小孩拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶蛻蛹而出。可是這隻蝴蝶根本飛不起來，不久就死去了。為什麼會這樣呢?原因是蝴蝶沒有靠著自己的力量，而是依靠著別人的幫助出蛹的。不會自立也就無法在世上生活。
那樣什麼是生活自立呢?我認為生活自立就是自己的事情自己乾，自立意味著我們要學會合理地安排自己的生活，長大後要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。
我們象小樹苗一樣慢慢長大了，只有經歷風雨才能見彩虹。如果沒有挫折的磨練，我們也不會成長。從無數次摔跤到學會走路開始，我們就獲得了一個身體的自立;從飯來張口、衣來伸手到能夠洗衣做飯、整理床鋪時，就有了生活自立;將來我們走上工作崗位，擺脫父母的給養，能夠自己養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。蝴蝶需要在出蛹前的這段時間裡自生自立，經過“殘酷”的磨難後，最終才能破繭成蝶，展開堅硬的翅膀，飛向藍天。我們也要學會生活自立，遇到問題要善於獨立思考，遇到挫折要想辦法戰勝它，這就是一種進步，也是我們自立生活成長的過程。
自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發展。作為學生，要樹立學習是自己的事情的觀念，做自己學習的主人，不能依靠別人來督促。學習上嚴格要求自己，上課遵守紀律、認真聽講，課後自覺完成作業，努力提高學習成績，這樣才是真正對自己負責。只有刻苦努力、不懈追求，在知識的海洋里勤奮、踏實的學好本領，最終才能走向成功的殿堂。
同學們，雛鷹最終會飛向藍天的，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取。讓我們從現在開始，從當前生活、學習中一點一滴的小事做起，告別依賴，做一個自立的好學生吧!
我的演講結束了，謝謝大家!