做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家，早上好。我今天國旗下講話的題目是《做最出色的自己》 首先給大家講一個故事：從前有一個花匠，他在自家的後花園裡種了很多花草樹木。有一天清早，花匠走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息了。花匠感到很驚訝，就問身邊的榕樹：“究竟發生了什麼事呢?”榕樹說：“它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大挺拔。”於是花匠就去問松樹，松樹也沮喪地告訴花匠它想自我了斷，因為他不能像蘋果樹那樣，結出香甜的果子。可一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像桂花樹一樣，渾身散發著芳香。最後，花匠來到花園的一個角落，看到一顆不起眼的小草，卻生機盎然，就很好奇地問：“小草，你為什麼還能如此快樂呢?”小草快樂地回答：“我知道自己不過是一顆小草，但是我還是決定扮演好自己的角色，做一顆最好的小草，於是，我就快樂了!”
是啊，同學們，要做就要做最出色的自己。快樂不是別人給予的，需要我們自己去創造、去發現。其實，只要我們調整好心情，用心去發現，那么我們就能從我們平時的校園生活中發現很多的快樂。
同學們，讓我們調整好自己的心態，努力地、快樂地學習，讓每一天因為我們的努力而閃亮。用最好的表現，做最出色的自己!
我的講話完了，謝謝大家!謝謝!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們，早上好!
今天我國旗下的演講主題是“做最出色的自己。”
做最出色的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天向老師提問是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收穫，有進步。做最出色的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最出色的自己。
同學們，要做就做最出色的自己，這樣你就會很快樂，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!
這學期馬上就要結束了，心存夢想，志存高遠，時刻優秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最出色的自己。你前行的路上，老師願意做你們更加堅實的臂膀。期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最出色的自己!
謝謝!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是：做最出色的自己。
首先我想說一段材料：在x年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數第一，創造力排名倒數第五。真是讓人難以想像，竟然有4個國家的創造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受20xx年教育的結果。
我再想請問各位同學，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的，或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什麼?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然後呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個青春，也換不來這些庸俗的東西。 這就是我們的悲哀，因為沒有理想，別人這樣，我們也就這樣，因為沒有理想，我們沉默，我們屈服，我們麻木。
同學們，我想我們可以醒來了，問問你自己，你喜歡什麼，你想從事什麼，而不是父母讓我們喜歡什麼，父母讓我們從事什麼。
同學們，我並非排斥學習，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習，學習自己想學的知識，我們是人，不是機器，就算是機器，也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理，然而有多少人不明白這個。
同學們，不要再去傾聽枯燥乏味的說教，也別試圖去補救無望的過失，別再愚昧庸俗的事上浪費生命，那些是我們這個時代病態的目標和虛假的理想，去過你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣，私自改變了原來要說的內容，希望大家能有所思考。 江成博的演講稿
謝謝，我的講話完了。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”。
我們中間很多人，面對周圍成績優異的同學，也許你會自慚形穢地說：“我這么笨，怎么可能成才呢?”，“我太平凡了，根本不是成為偉人的料!”
下面我就給大家講幾個故事。也許從中我們能夠得到啟迪，樹立信心。
第一個故事的主人公是愛因斯坦，現代最傑出的物理學家。
愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學著說話。直到10歲時，父母才把他送去上學。可是，在學校里，愛因斯坦受到了同學們的嘲笑，大家都稱他為“笨傢伙”。
一次工藝課上，老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的!”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多!”
就是靠著這種勇於挑戰自我，永不服輸的精神，愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業，並在大學畢業後不久，發表了9000字的論文《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。當年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認為無法成才的愛因斯坦，終於成了全世界公認的、當代最傑出的聰明人物。
第二個故事，講的是全國優秀教師、優秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學畢業時，所學的專業是美術。當她背著畫板、畫筆來到一個邊遠的部隊子弟國小報到時，校長交給她的卻是語文課本。丁榕說：“校長，你弄錯了吧，我是教美術的呀?”校長說：“可是我們現在缺的就是語文老師呀!”一個學美術的怎么能教語文呢?但是在那個火熱的年代裡，服從組織分配是一個原則，雷鋒不是說過嗎：“我是革命一塊磚，哪裡需要就往那裡搬。”當丁榕冷靜下來，她決定面對挑戰。最後，她想到了一個好辦法。第一堂語文課，丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌，在黑板上掛了四張畫紙。那節課她講的是一首唐詩，一共四句話，每講一句，她就用筆把這首詩的意境畫在紙上，一邊講一邊畫，一遍畫一邊講。這節課上完了，學生們對這首詩的理解也加深了。學生們回到家裡，對自己的家長講，“我們的新語文老師太偉大了，她竟然還會畫畫!”學生們對這個新來的語文老師充滿了崇拜，而丁榕通過這第一節語文課，也樹立了自己教好語文學科的信心。如果當時她放棄了，逃跑了，或者消極對待，也就不會有後來的全國優秀教師了。
第三個故事是我最近看的一個電視劇，裡面有一個主人公叫余小漁。余小漁在一個大型國有企業工作，由於得罪了上司，她被發配到保潔組，每天負責打掃衛生間。上司的目的是要余小漁知難而退，自己辭職。但是余小漁沒有被打倒，她盡職盡責，把衛生間打掃的乾乾淨淨，每天還在洗手池邊放上鮮花，得到了顧客和同事們的好評和支持。最終，余小漁的故事引起公司高層的重視，在和高層的交流中，余小漁關於成立一個家政服務公司的構想也得到了董事長的支持，董事長甚至直接任命余小漁為服務公司的經理。
三個故事講完了，愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬，丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行里通”，余小漁從被排斥被打擊的“醜小鵝”變為被賞識的“白天鵝”，這幾個故事給了我們什麼啟迪呢?
同學們，當你們看到周圍有些同學學什麼都很快，而你費了好大的勁，卻似乎還是對某一個問題不太明白時，請你想一想愛因斯坦吧，你比他可聰明多了;當你在某一個學科的學習過程中遇到了疑問，懷疑自己是不是沒有辦法學好這門學科時，請你想一想丁榕老師吧，也許你就會找到適合自己的方法，進而發現原來阻擋你的大山不過是個小土坡罷了;當你遭受挫折，自己感覺到被人排擠時，我想告訴你的是，那不過是你自己內心的自卑心理在作祟，想一想余小漁吧，你可要比她幸運多了。
最後，讓我們回到愛因斯坦的故事，當愛因斯坦獲得了成功，許多年輕人纏住他，要他說出成功的秘訣時，他信筆寫下了一個公式：A=x+y+z，並解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務必少說空話。”
同學們，做最出色的自己，每天前進一小步，記住要勤奮、要有正確的方法、務必少說空話，你就會在自己的成功之路中前進一大步!
謝謝大家!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇5
每個人都有五彩斑斕的夢想：醫生、教師、軍人、警察……而這些夢想也在隨著年齡的增長和知識的豐富而變化;從小時相當奧特曼到此刻的軍人;從小時的多啦a夢到此刻的科學家……夢想一向在變化之中。可是，如果你不付諸行動，任何夢想都是空想!
想必大家都明白麥可·喬丹吧，他是美國的籃球運動員，而他年輕時只是一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手!他年輕時，就懷有一個遠大的夢想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運動員。可是，由於他的資歷不夠，只被籃球隊錄用為一個為運動員端水的副手，可是他的夢想沒有破滅，他不會屈身於只當別人的副手，他每次參加籃球賽(去幫忙)時，他都仔細觀察運動員們的動作和技巧，然後回去仿照著他們的動作練習，十年如一日。最終，隊長發現了他這匹千里馬，把他提拔了起來。可是，他沒有驕傲和滿足，他的夢想是響譽全國!他努力，他奮鬥，最終實現了自己的夢想，創造了籃球界不朽的傳奇!
從喬丹的身上，我深深地感受到了夢想在其中起的作用，因為有了夢想，才使他不斷努力和奮鬥，最終走向了成功!所以，我們不需要擔心夢想的遙不可及，只要有恆心、有毅力，不斷奮鬥，就能實現。並且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢?還有，實現夢想還要從小事做起，從此刻做起，比如：多讀書，積累豐富的課外知識，進取鍛鍊身體，為實現夢想打下堅實的基礎……
總之，夢想是要靠行動實現的，成功不會從天上掉下來。所以，請同學們抓緊時間，努力學習，為了自己的夢想奮鬥吧!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家好!
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發展的環境也會遭到破壞，人民民眾就不可能安居樂業。社會如此，學校也是這樣。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中暢遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!這是因為同學們都遵守課堂規則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。
現實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網路、吸菸、酗酒、為一點小事結夥打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規所不允許，而且這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑑，可以知興衰;以法為鑑，可以曉規則。”作為新時期的咱們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴於律己，寬於待人，生活才會更加美好。讓咱們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。
我的演講到此結束，謝謝大家!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇7
人人都有好奇心，好奇心能使我們產生疑問;好奇心能讓我們得到驚喜;只要我們在生活中細心地觀察，認真地思考，任何的好奇心都會得到相應的解答。
在我四年級的時候，一天我讀了一本書，裡面主要講的是火箭，飛船，太空梭為什麼不能飛出太陽系。於是我對這個問題產生了好奇。我是多么期望有一天我們人類能夠飛出太陽系，去探索其他星系的奧秘。我一向在幻想，以後我要研製出一種多功能太陽宇宙飛機。這架飛機叫期望一號，這架飛機機身是銀白色的，上頭有我們祖國的國旗，機翼上頭有兩塊巨大的太陽能板，它能吸收太陽能，在機器的轉換下變為光能，光能向尾部發射變為雷射，以最快的速度推動飛機前進。只能這樣，飛機才能飛出太陽系，來到了其他星系。我們看了哪裡的星球是什麼樣貌，是否有人類所說的外來智慧型人。到時候就會一一知曉。我十分想實現這個願望，就讓媽媽給我買了一些關於太陽和航天知識之類的書籍，我沒天放學回來後寫完作業就開始閱讀這些書。裡面講了一些此刻已發射了的火箭的構造，我根據這些來試著畫了幾張我想研製的飛機的草圖，可是我不可能劃出一些像樣的東西，就算畫出了幾張也無法研製啊!哎呀，這些都是應當是我長大以後的事，儘管此刻我對這些有好奇心。但此刻我應做的是好好學習，以後才有可能實現這個願望。
這就是我的好奇心，我覺得以之後解決那裡的疑惑是沒問題的，但願我以後有更多的好奇心，在盡力解決。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《保護牙齒,從我做起》.
俗話說:"牙疼不是病,疼起來可真要命".不知道你有沒有受到過牙疼的折磨
世界醫學組織,把每年的9月20日定為愛牙日,就是要提醒人們在享受快樂生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構成咀嚼器官的主要部分,也與語言,容貌和健康有密切關係.下面我就來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門:
1,保護牙齒健康,最基本,最經濟的方法是有效刷牙,以去除食物殘渣和牙面菌斑.每天至少刷2次牙,每個牙刷3個面,每次持續3分鐘.
2,牙刷保養做到每人1把,刷後用清水多衝洗幾次,甩乾水分.兒童應使用兒童專用牙刷.1個月換1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個月.
3,吃完東西要及時漱口,儘量少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食.
4,糾正不良習慣.有些同學有吮拇指,舔牙,咬牙,張口呼吸,咬嘴唇等壞習慣,這樣會造成牙齒排列不齊等畸形.另外不要用牙齒咬開瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷.
5,提倡每半年定期進行1次口腔檢查,潔治,沒病防病,有病早治.
但願我們每個人都能認識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容.謝謝大家!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇9
老師、同學們：大家好!
今天國旗下講話的題目是：《節約用水，從我做起》。
春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農田;金色秋天，泉水吸引了遊人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪迴，水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，源遠流長的中華文明，也正是依靠長江、黃河等母親河的孕育，而發展下來的。 從前，人們頭腦中總有一個定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長、社會的進步和經濟的發展，用水量還將大幅度增長，水資源供需矛盾將更趨尖銳。就在去年，我國很多城市都出現缺水，即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機，目前，我國水資源人均占有量僅居世界第88位，屬世界貧水國之一。
1993年1月18日，第47界聯合國大會做出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。
只有大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。什麼叫愛國、愛校、愛家，不能光喊在嘴上，而要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現. 作為當代的中學生，我們應該弘揚中華民族的傳統美德，節約身邊的每一滴水。
節水應該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰好水龍頭;刷牙洗臉時，隨用隨開水龍頭;洗澡時，可以改用感應水龍頭;用淘米水洗碗筷，既能去油，又循環使用了水資源。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信在節水大軍中，會有一個你!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇10
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自我心裡都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。教師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自我也要學會關愛，關愛別人，關愛自我!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：虎年歡樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後走過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有歡樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的期望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇11
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裡最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裡最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣小學生國旗下演講稿300字小學生國旗下演講稿300字。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看得多專心……
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇12
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
改革開放的腳步繼續向前邁著，社會正以著我們難以我們難以想像的速度向前發展著，20xx年渾厚的鐘聲已經敲響，第一批00後已經步入成年的殿堂。這一美妙的事實，猶如百花的香氣，迎接著生機勃勃的春天，這一時刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰。
然而，20xx年的今天，我們必須正視00一代正被人質疑這一事實。
人們都說，00後是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數不盡的零花錢，有著90後沒有的高科技。可是00後的悲哀誰能懂，每天都是家--學校 --家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬於我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會的質疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔，可是社會不顧後果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代。”
由於和國際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國的孩子做著對比，對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發表文章調侃著我們，可是他們卻面對中國的教育無計可施!我不禁要問，到底是什麼造就了與眾不同的我們!
我有一個夢想，這個夢想是深深紮根於20xx年一代的夢想中的。
我夢想有一天，這個社會真正的了解我們，理解我們。
我夢想有一天，00後的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優劣來評定我們的好壞。
我夢想有一天，社會對我們不在質疑，我們的天空不再烏雲密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個信念，我們將能快樂學習，快樂成長!
在歡樂到來的那一天，00後所有的孩子將以一種新的心態度過著美麗的青春。
同學們，讓我們播下夢想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢想，也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵雲，有了夢想，也能凝成高遠的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢想，也能盛開美麗的春天!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇13
今天，我要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裡：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，我要實話實說：我們的校園裡還有美中的不足，還存在著“醜”的東西。
我說這個“醜”就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什麼)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了教室坐在坐位上想，跟同學聊起這樣的事情。同學們在笑著告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什麼)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裡呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，我對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇14
尊敬的評審：
大家好!
今天我演講的題目是：《永遠跟黨走》如果說黨是黑暗中的一盞明燈，我們就是黑夜裡的路人;如果說黨是沙漠中的一股清泉，我們就是饑渴的旅行者;如果說黨是纏綿的春雨，我們就是待哺的禾苗。如果說黨是溫暖的陽光，我們就是沐浴著陽光的花朵。xx年是中國共產黨建黨xx周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國共產黨是中國人民的領導核心!中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國!!
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產產_黨的領導下，取得了這次運動的光輝勝利。
憑著一股力量，學生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游產行示產威不怕軍警的鎮產壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?
在那個黑暗踐踏著光明的舊社會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對著軍閥政產府可悲的賣國行為;面對著武裝軍警可怕的鎮產壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高於一切!”這是蕭邦說過的話，這一點在北京學生身上充分體現了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。
中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”
中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個開發中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。而另一方面，我們還要崇尚科學，堅持真理。我們作為學生，更應該講科學，樹理想，用科學的人生觀築起防線!讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國共產黨建黨xx周年!
歷史告訴我們：“沒有共產黨就沒有新中國”!現實證明：只有中國共產黨才能帶領中國人民從勝利走向更大的勝利!
靈感啟我們：跟黨走，永遠跟著中國共產黨走是中國人民的惟一的正確選擇!朋友們：讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩坐在中國共產黨這艘乘風破浪的飛船上向前!向前!!永遠向前!!謝謝大家!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們，你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什麼深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪呢!
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡盪起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗„„都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
從這一周起，同學們就將迎來緊張的期末複習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?
同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧! 謝謝大家,我的國旗下講話到此結束。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇16
親愛的同學們，尊敬的老師們大家早上好!
時光轉瞬即逝，仿佛不經意間，半個學期已然在彷徨與匆忙間過去了。經歷了期中考洗禮後，緊張的氣氛似乎變得活躍起來，我們終於迎來了同學們期盼已久一年一次的秋遊!
“西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。”美麗的秋天正在等著我們去欣賞，詩意的大自然正等著我們去感悟。但是在這裡我不禁要向大家提出幾個“老生常談”的話題，安全、有意義的文明出遊。
“福生於畏，禍起於忽。”往往危險總是發生在不經意疏忽間，這次秋遊也是如此，安全永遠是放在第一位的，所以我再此期望大家能夠做到(1)追隨大部隊以免走散(2)不去河邊、湖邊嬉戲打鬧以免發生溺水(3)不在潮濕的地面上奔跑以免滑倒造成傷害等。
文明是中華民族的傳統美德，同時也是一個人素質的體現，一位同學在班級里是否文明關乎到他個人的素質，而當我們走出校門走向社會的那一刻起他一個人是否文明則關乎到我們學校的素質，作為杭州人的素質，甚至是一個年代的人的素質。所以我在此相信大家能夠做到(1)文明用語做一個有禮貌的人(2)愛護環境做一個有公德的人(3)不隨地吐痰亂扔瓜皮果殼做一個講究衛生人(4)尊重他人做一個有教養的人等。
一年一度的秋遊從某種角度來說也是一個機會，它可以讓我們了解大自然的美麗，也可以讓我們更多的了解生活中的同學，也可以讓我們認識到一個較平日裡更親近更和藹可親的老師!所以我建議同學們充分利用這次寶貴的秋遊多做一些有意義的事，而不僅僅是駐目於方寸之間的手機、平板電腦。當然，偶爾與同學玩一下遊戲，聽一個音樂，放空一下自己平日裡緊張學習的心情也是可以的。那么我要友好的提醒一下大家保管好自己的隨身物品，特別是手機、電腦、錢包等，以免財物遺失。
最後我祝願大家這一次秋遊能去時帶著興奮的好心情，回來時只留下足跡，卻帶回了美好的回憶。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇17
各位老師、同學們：
早上好!
在和煦的早春三月里， 隨著激昂的義勇軍進行曲，我們又迎來了新的一周，在父母的囑託、老師的叮嚀和同學們的歡聲笑語中„„ 我們不禁感嘆生活的美好，生命的可貴!我今天講話的主題就是“珍愛生命，重視安全”
同學們，在父母眼裡，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裡，你們是展翅待飛的雛鷹，在你們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著!我國中國小安全教育如今已進入了第19個年頭，今年宣傳教育日的主題是：“強化安全意識，提高安全素養”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在因安全事故而“消失”。
孩子們，安全問題關係到千家萬戶，關係到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥倖心理。現在在全國中小學生安全教育日來臨之際，我們應做到：
1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒，馬上停止前行，並把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不做危險遊戲，不在校園內互相追逐、打鬧。
3、上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險動作。
4、進、出教室、廁所等時，不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關門、關窗，放學時要切斷電源。
5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護能力。
6、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長儘量不要把車停在
校門附近而影響同學們進出，停車時要在接送點之外。
7、要注意飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。
當然，作為祖國的未來、民族的希望，大家只有健全的肢體、自如的行動還不夠，也決不是安全的全部。因為即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結派;這表現出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片中，甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果是殘酷的。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《預防冬季傳染病》。冬季是傳染病的高發期，例如流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核等。學校人群集中，是疾病容易發生傳播的地方。
這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。
1.最有效的辦法就是淨化室內環境、保持空氣清新、保證室內的溫度與濕度。應每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。對於腸道傳染病要注意環境衛生(包括食品、餐具衛生)和個人衛生(主要是手的清洗和消毒)。
2.加強自我保護意識。講究個人衛生，做好個人防護。儘量少去人群集中的公共場所，尤其是免疫功能低下者及有慢性基礎病者。避免接觸流感樣症狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人;在公共場所時，注意與他人的隔離(避免近距離接觸)及自身的防護;要根據天氣變化增減衣服;節假日娛樂要適度，不能暴飲暴食;及時發現和隔離病人。
3. 要加強鍛鍊，增強體質，避免或減少患冬季呼吸道疾病的機會。乾燥的冷空氣降低了呼吸道的抵抗力，極易使人發生上呼吸道感染，故冬季的重點是預防支氣管炎，感冒或流行性感冒等。我們該應注意保持良好的個人衛生習慣，因此要注意個人衛生，要勤洗手。我們還應注意均衡飲食，少吃辛辣食物，多吃清淡、易消化和富含維生素的水果蔬菜，適當補充維生素c，多飲水。
4.要注意預防胃腸道疾病。冬天早晚溫差較大，冷空氣活動頻繁，氣溫驟然變冷，人體受到冷空氣刺激後，胃酸分泌大量增加，胃腸發生痙攣性收縮，抵抗力隨之降低導致胃炎、十二指腸潰瘍的發病和原有的潰瘍病的復發。預防的方法是我們要注意保暖，生活要有規律。
5.注意預防皮膚病。冬季天氣寒冷、乾燥，人的手、腳、耳朵等血液循環較弱的部位容易被凍傷或長凍瘡。保溫防寒，尤其是做好皮膚裸露部位的保暖措施;避免使用劣質護膚品;穿著儘量柔軟，冬季應儘可能地選用純棉、真絲之類不易產生靜電的衣物做內衣等;加強皮膚鍛鍊，例如堅持洗冷水臉，冷水擦身等;同時還需注重食物保健。
6.注意預防口角炎。冬季空氣乾燥，如果用舌頭去舔，唾液在乾燥空氣下立刻蒸發，從而越舔越乾，口角乾裂，口腔中的細菌乘機侵入口角，引發炎症，另外，冬季進食中新鮮蔬菜減少，造成維生素b2缺乏而誘發口角炎。
最後，希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學習生活中。
我的講話到此結束，謝謝大家!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇19
各位老師同學們：
大家早上好 !
昨天就是我國的傳統節日端午節了，關於端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。
屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了後面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級採取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環境裡，他對當前的形勢有著清醒的認識，於是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的鬥爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之後的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對於國家人民的深厚感情，體會到屈原對於這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的嚮往，掃淨了自鴉片戰爭之後瀰漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最後用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧於炎黃子孫的人。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自初三9班的嚴佳欣，今天我發言的題目是：誦讀經典，感悟人生。談到國學之粹，不禁想起一個問題——怎樣的文學才足以談得上是經典?許是不如紀昀所言"自聖賢述作，是曰經典。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有傳世已久的作品都能以此相稱。何謂經典?我在心裡悄悄打下了這個問號。
從耳熟能詳的"讀萬卷書，行萬里路。"、"讀書破萬卷，下筆如有神。"到蘇軾"發奮識遍天下字，立志讀盡人間書"的豪情壯志，再到歐陽修口中的"立身以立學為先，立學以讀書為本。"似乎自古至今，國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。
讀書不只是為了一紙答分，甚至都不只是單純為提高自我文學素養。更多的，是為了人生——經典教我們認識華夏傳統八德、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。
且以錢鍾書先生的《圍城》為例：作為一部傑出的現實主義作品，所描寫的生活本身"深於一切語言，一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國學的魅力，也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"讀經典、受教育，難道不正是如此嗎?
於此，我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經典。無論作者的地位顯赫或卑微，無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解，只要靈魂足夠深刻，它就值得我們去讀、去感悟千萬種不同色彩的人生。
春夏之際，我校即將迎來一年一度的五月系列活動。作為一個即將畢業的建平實驗人，我越發能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處。希望學弟學妹們能夠把握這個機會多讀些經典作品，讓書香氣溢滿整個校園。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇21
尊敬的老師親愛的同學們：
大家上午好!我是高一(2)班的徐舒婷，今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥 發奮圖強》。
九月的節日很多，你知道嗎?每年的九月份還是民族精神宣傳月，周五就是9月18日了。今天，站在這高高飄揚的五星紅旗下，我想為同學們講述那一段不能忘卻的歷史。
1931年的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了瀋陽柳條湖附近的一段鐵路，並誣為中國軍隊所為，以此為藉口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領了瀋陽城，半年之後，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是20xx年。
每年在這個時候，曾經淪陷的瀋陽城內都將汽笛長鳴，警鐘長響。然而這種紀念，絕不僅僅是為了重溫70年前抗戰勝利的喜悅和歡欣。20xx年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗凶暴異常的敵人。
今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的人們。在最艱苦的歲月里，他們拋棄家庭、走上戰場，用自己的生命換取了我們中華民族的生存。他們是最光榮的。
今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔，他們企圖用暴政來統治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發展的欲望。
今天，我們紀念這段歷史，更是要讓我們不要忘記自己肩上的責任，要做胸懷大志、正直向上、熱於求知的好少年，為這個民族的將來作著重要的準備。
和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啓超在《少年中國說》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
同學們，願先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火，永遠照亮我們!讓我們一起用梁啓超的話來鞭策自己，讓我們為中華之騰飛而不斷努力。
我的講話完了，謝謝大家!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇22
每一個人，都渴望成功;每一個人，都期待勝利;每一個人，都渴望陽光;每一個人，都嚮往燦爛……但卻沒有人，期待那更重要的失敗、挫折，只是迷茫的，在人生的道路上，尋找那點點滴滴的“歡樂”，很少想到過付出，要經歷，要應對……
在許許多多的勵志片中，主角，都是經歷了很多的挫折，最終，乾出了一番屬於自我的成就，看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚，對人物頗有讚美。確實，這讓人感動，而道路常常一帆風順的人，都沒有好結果，像溫室中的花朵經歷起風吹雨打一般的脆弱。依稀可見，生活需要挫折。
愛迪生——他，有一個遠大的夢想，發明電燈，在很多人看來，這是荒謬的，但，他發出了感人的聲音：“我已經找到不能做燈絲的一千多種材料。”有人予以嘲笑，無形的失敗，像一個血紅色的箭頭打在他的身上，穿過了他的心，如此大的挫折，怎能讓人不灰心呢
然而，他並不退縮，而是繼續進行著他的實驗，從不退縮……千辛萬苦之後，最終，在他那黃暈的火燭光下，他給世界帶來了光明。相信，他必須是自豪的，但你有沒有想過，假如，他在第一次試驗中就成功了，他，會有那么大的榮耀嗎他會感到無比的自豪嗎他的名字，會在幼稚園的孩子口中吐出嗎如果那樣，人們只會認為，那是一個天才，可是，因為他歷經了無數的挫折、困難，他的名字讓人感到平易近人，並且親切，而不遙遠。可見，生活，需要挫折。
貝多芬，是德國最偉大的音樂家之一，被尊稱為偉大的“樂聖”。1796至1800年，整整4年，貝多芬的耳朵日夜作響，這，是耳聾的前兆。對於一個音樂家，最重要的是什麼是耳朵那!而他，正是少了這最重要的因素……命運，是殘酷的，它毫不顧被人的想法，將挫折的岩漿，潑在他的身上，進行破壞、肆虐，搶走他的一切，企圖讓他低頭。
可是，他恰恰沒有這么乾，憑著對鋼琴音響的記憶，依舊的，他進行對音樂的創作，置身於聽覺的灰暗中，寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調第5交響曲》等不朽的作品，命運，相信也會為之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運》，《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂的大成，同時開闢了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用。
在悲傷與挫折中，這些作品誕生了，誕生在他的筆下，沒有人，敢發出質疑，他發出了的大氣的吼聲：“我會扼住命運的喉嚨!”這，讓多少人驚嘆;這，讓多少人落淚，讓多少人份感動啊……清晰可見，生活需要挫折。
是啊，生活需要有挫折的磨練，而不是無能的逃避，是挫折，產生困難，是困難，萌生努力，是努力推動奮進，是奮進，使之提高，是提高，得到成功，是成功，幫忙你譜寫燦爛的人生吶……是挫折，是挫折，開創完美的未來，珍惜它吧!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇23
花朵在陽光下盡情開放，小鳥在陽光下歡樂翱翔，而我在愛的陽光下幸福成長。父母的關懷、教師的教育、同學的幫忙都仿佛是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路，灑滿我甜蜜的心田。
第一縷陽光：父母的關懷
自從我呱呱墜地，父母便是我的第一任教師，是他們將我撫養長大，培育成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣;無論我做錯了什麼事情，他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方，才有我真正的家。記得有一次，我在期末考試時獲得雙百，不禁有些沾沾自喜，誰知媽媽並不高興，一句“一次的成功並不等於永遠的成功”的話讓我頓時醒悟，從那以後，我立志要永遠成功!在你們真切的關懷下，我幸福地成長。
第二縷陽光：教師的教育
是誰把陽光雨露撒遍大地?是誰把幼苗花朵辛勤哺育?是您，教師。沒有教師的諄諄教導，就不會有我今日的優異成績。記得有一次，我的考試成績在班級接近底部，我對自我都失去了信心。誰知，教師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我，告誡我失敗乃成功之母，讓今日的失敗成為明天輝煌的基石。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習之中。之後，我再也沒有讓教師失望過。親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，點燃了多少自信，催發了多少征帆。在你們真摯的教育下，我幸福地成長。
第三縷陽光：同學的幫忙
13年的時光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。“喂，小妹，差幾分鐘就要考試了，準備的怎樣樣?第一科考數學，需要尺子。”我滿不在乎的說了聲：“沒問題。”這時我看了看文具盒，才發現沒帶尺子，我看了看手錶，離考試只剩五分鐘了，怎樣辦呢?我的心咚咚地跳，在心裡默默地念道：“考試千萬別有畫圖題。”我的汗也來湊熱鬧，悄悄地鑽了出來。姐們好象看出了什麼，問我：“怎樣了?”我說：“忘帶尺子了。”她拿起自我的尺子折成兩截，把長的那一節遞給了我，我拿著這把尺子，感到一絲甜甜的幸福在我心裡流淌，那么細，那么柔。從此，我把這截斷尺包了起來，放在抽屜里，每當我孤獨、憂鬱時，便拿出來看看，因為那裡凝聚著我們最純潔、最無瑕的友誼，也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠的幫忙下，我幸福成長。
陽光宛如一首優美的小詩，令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影，讓人留連;陽光宛如人世間的真情，令人感動;而我就在愛的陽光下幸福成長。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇24
在我的潛意識中，與“魅力”有關的是俊秀的容貌，入時的衣著和儒雅的談吐，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當。然而，在經歷了一些事情後，便為自我的膚淺的認識感到慚愧。
這是一個人來人往，頗富時尚氣息的商業區，來來往往的人群中，最多是穿著時尚的青年男女。然而，那裡又是行乞者聚集的地方。自然地，那裡每一天都是一幅充滿強烈比較的畫面。應對著行乞者暗淡、枯槁的雙手，有些路人會說出那與外表著裝極不協調的話，甚至是更難聽帶有侮辱性的辭彙。我對這些可憐的人們多半是心存憐憫的，兜里的零錢會毫不吝嗇的給予他們。
一天，快接近傍晚的時候，我正好經過那裡，也擁有了一次觀看行乞者“下班”後迥異表情的經歷。一些人或許運氣好些，今晚能吃一頓飽餐了，臉上也寫著滿足的神色，而也有一些行乞者的運氣就不那么好了，他們不得不為晚餐和住所發愁，本來就憂愁的面容更顯疲憊了。不遠處的我又開始良心發現了，可是立刻提醒自我那點小錢可是我回家的路費，不免陷入矛盾之中。猶豫之時，一個行乞者的身影進入我的視線，佝僂著身子，滿頭的亂髮，看樣貌，它不會是那“運氣”不錯的人，本以為他會徑直離去，但事情出現了令人詫異的一幕，他緩緩走向一位坐在地上，雙目無神的殘疾行乞者，緩慢的動作活似一具行走的殭屍，他將粗糙的手伸進蓬鬆的舊棉衣中，很仔細的搜尋每一個口袋，良久，掏出一張破舊的紙幣，數額還不算太小。他輕輕的展開紙幣，兩根粗糙不堪的手指反覆捋壓著紙幣，原本褶皺的紙幣恢復了基本的模樣，而他似乎還嫌不夠，又將紙幣在大腿上壓了壓，最終露出滿意的神色，他毫不猶豫且鄭重其事的遞給面前和他一樣的可憐人。“喂，老兄!”我聽見他親和、熱情的聲音，坐在地上的行乞者霎時驚呆了，他的兩眼盯著紙幣，探出了手，欲拿又止。見此情景，站著的人硬是將錢塞進行乞者的手中，說：“我再檢幾個瓶子又有了，
你保重。”轉身豁然一笑，然後，慢慢向商業區的盡頭走去。接過錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我，除了震撼就是綿綿不斷的感動。
俊秀的容貌會被時間改變，入時的衣著也難逃過時的命運，儒雅的談吐會隨著歲月的流逝而消失殆盡。而生活在社會最底層的行乞者的善良，讓我領略到前所未有的魅力，善良的魅力超越時空，震撼人心。
善良的魅力國旗下講話稿4
我看到過這樣一個故事，俄國的著名作家屠格涅夫，他無意間撿到一本雜誌。他在隨手翻看雜誌的時候，突然被其中的一篇小小說吸引住了。之後，屠格涅夫幾經周折，對那位作者說：“如果你能繼續寫下去，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵像一把火炬，一下子點燃了這位文學青年心中夢想的火焰，於是他勤奮寫作，並一發不可收，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
懂得欣賞他人，這不只是一種品格，中考滿分作文更是一種善良。能夠說，無論多么謙虛的人，都會期待得到他人的欣賞與讚揚。善良的心會產生無窮的魅力，當你聽到善良的欣賞與讚揚時，會讓自我更有自信，更有動力，每一個人都應當學會去用善良欣賞別人。
善良，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛之心、包容之心，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等。
中國台灣作家林清玄以往寫過一個小偷，說他心思細密，手法靈巧，有自我的技術風格，如果不做小偷，而去做任何工作，都會有成就!林清玄沒有用譴責、謾罵的語氣來寫，而是加以勸導，20年後，當他再與這位小偷相遇時，他已經是一個大老闆了!林清玄善良的魅力，竟然讓一位失足青年脫胎換骨，重新做人。
平時我們都說要做一個善良的人，但不能只停留在口頭裡，必須要落實在行動上。善良的魅力是無窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活，也期望他人的善良給我們帶來更多的溫暖。
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的內容是：“集體榮譽感”
首先給大家講一個小故事。相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不乾涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日曬，馬上會幹涸，會消失得無影無蹤;只有把它放在大海里，才永遠不會幹涸。
同樣，一個人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，還能體現出自己的價值，所以——個人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊，泰山移。”集體的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個良好的集體，靠每一個人的共同努力，集體的榮辱與個人命運息息相關，所以集體榮譽高於一切!集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心，這是一種積極的心理品質，是激發人們奮發上進的精神力量。
作為一個班級而言，集體榮譽感強的班級就是同學們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學們時刻關注自己中隊的各方面表現，時刻想著為中隊爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽感強的班級。出黑板報時有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會畫畫的畫畫，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等，同學們時時處處都表現出主人翁的責任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標，這就是有集體榮譽感。
讓我們把目光投向學校，學校是個大集體，把它建設得更加美好是老師和同學們的共同心愿，要達成心愿就要有集體榮譽感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進校園、不隨便到小土坡上玩，雖然這只是一些小事，但也是你為維護學校榮譽付出的努力，是有集體榮譽感的表現。
本周學校就要進行運動會了，正是同學們展示自我、為班級爭光的時刻，希望大家無論是在賽場上參加比賽，還是作為啦啦隊觀看比賽，都要注意自己的形象，做到文明守紀，賽出風格、賽出友誼，時刻為班集體著想，做個有集體榮譽感的同學。
我的講話完了，謝謝大家!
做最出色的自己國旗下講話演講稿 篇26
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
迎著的金色陽光，我們踏上了新學期的步伐。今天，我有幸在國旗下發言，心裡更是無比激動。
新的學期，新的自我，在莊嚴的國旗下，我代表少先隊大隊部向大家提出如下倡議：
一、認真學習《小學生日常行為規範》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。在教學樓、宿舍樓內漫步輕聲，不大聲喧譁，不吵不鬧，不用手劃樓梯扶手最文明小學生。
二、 樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，不去網咖，學做品德高尚的人。
三、 明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。
四、 尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多指導，多關心，以達到共同提高的目的。
五、 要自強自立，作為小學生，我們不能事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、 要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年後，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
國旗下講話到此結束，謝謝大家!