國小9月1日國旗下講話稿

國小9月1日國旗下講話稿 篇1

各位老師、各位同學們,大家上午好。

今天我銘旗下講話的主題是:《讀書以明理為先》。

理,既代表理想,也代表真理。追求真理,要求我們獨立思考,擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所說:“即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。”真理往往掌握在少數人手中,通往真理的路上布滿荊棘坎坷,這就要求我們心中擁有強大的毅力和敢於直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。

所謂明理,不僅僅是要擁有追求真理的意志品質,更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾說過,“科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學家應為大多數人著想。”科學知識脫離了人類社會最基本的愛與責任,又怎么能被稱為真理?理想一旦與責任相脫離,就成了不切實際的空想,甚至成為膨脹的欲望。

有的人學了很多的知識,卻把知識用於骯髒之地,知識對於他們來說,就是換取物質享受的一張通行證。人格的喪失,自尊的貶低,讓科學不再是打開社會進步之門的金鑰匙,而是沾滿鮮血的利刃。有的人學歷雖高,卻乾出傷天害理,違法亂紀的行為,淪為囚犯,知識對於他們來說,不過是謀取私利的手段。試想一下,“三聚氰胺”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者,何嘗不是知識淵博的社會精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的,難道不是已經通過研究生考試的清華大學的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束,知識將會成為可怕的兇器。

“立身以至誠為本,讀書以明理為先”。缺乏道德準繩的人,常常在有關人性問題的抉擇上搖擺不定,在這個過程中,他們往往會經受不住誘惑,陷入了物慾追求的泥淖而不能自拔;相反,有的讀書人,卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任,為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時便立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國家危難之際,以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中,于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾於既倒,扶大廈將傾,明理而後讀書,方成國家棟樑。

作為五中學子,你的心中是否已經有了理的標桿?每當你站立在十字路口的紅燈前,你會選擇隨著人流越過規則的約束,還是堅持留在原地等待?你是否還在為社會上形形色色的輿論和謾罵所困擾,不能保持一份獨立的冷靜與思考?當抵制日貨的呼聲又一次響起,你會不會成為走上街頭打砸謾罵的一員?

時光匆匆,隨著我們的書包越來越沉,肩上背負的責任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數不勝數的知識,甚至使我們上知天文,下曉地理,可是,有多少正氣、仁義、擔當、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當以明理為先,只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精於學問,從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應是一個只能應付考試的學習機器,而要成為一個堂堂正正的人,一個堂堂正正的社會人,一個堂堂正正的中國人。

我們的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

國小9月1日國旗下講話稿 篇2

各位老師們、親愛的同學們:

大家上午好!今天代老師想帶同學們一起來認識一下溫度,溫度是什麼呢?溫度是表示物體冷熱程度的物理量,微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。一個人有溫度嗎?當然有,最直接的溫度來自於你的皮膚感知的溫度,但還有一種溫度則是需要我們通過彼此的內心來感受的溫度,這種人與人之間的溫度就是你的熱情。做一個熱情的人,做一個有溫度的人,這就是我今天要和大家要分享的內容。

很多同學一定會問,代老師熱情能反應一個人的溫度嗎?我的答案是肯定,熱情不僅能反應出一個人的溫度,還能反應出一個人的修養。當你非常有禮貌的與同學、老師、長輩打招呼和鞠躬時,你的溫度就體現出來了;當你積極為別人鼓熱烈的掌聲時,你的溫度就體現出來了;當你能積極的幫助別人,不求回報時,你的溫度就體現出來了;當你積極參與課堂的聽講,自覺的遵守紀律,認真的完成各項作業,你的溫度就體現出來了。一個人溫度的體現來自於很多方面,接下來我就用幾種特別簡單的動作,來表現我們自己的溫度,來表現我們的熱情。

請大家和我一起互動起來好嗎?讓代老師也來感受一下同學的溫度好嗎?第一個動作就是鞠躬問好,請全體同學起立,站在課桌的兩側,我接下來將和大家一起來練習一下這個動作,請我們的班主任老師為同學們示範。第一個鞠躬問候語"老師好",我說同學們好,你們說老師好。"同學們好!""同學們好""同學們好"好的,聲音非常的宏亮,我從同學們的聲音中,已經感受到了溫度,快接近100度了。這一句最基本的問候語是當你碰到老師的時候,無論是教你的老師,還是沒有教過你的老師,還是陌生的老師、新老師等等,你都要第一時間讓老師感受到你的溫度。第二句問候微笑問候,"早上好""中午好""下午好"、晚安,接下來,我和大家一起來比一比,看看誰的溫度高,彼此間感受一下熱情帶給我們的快樂,同學們可以和你旁邊的同學,一起來練習一下,和你的同學準備好了嗎,請跟我念"早上好",好的,非常的棒,同學們請你們伸出大拇指,給你的同學一個贊。3月30日國旗下講話稿

今天關於熱情的第一課內容,代老師就介紹到里,下一課我將和大家一起來學習和掌握關於如何在讚美中,表達自己的熱情,下次我還將邀請學校里哪些最有溫度的同學,最熱情的同學參與到我的活動之中來。今天的國旗下講話就到這裡,謝謝大家! 20xx年3月30日國旗下講話稿——多彩節日收穫成長

我是女孩,用花樣的美麗,裝扮美好生活;用聰慧的頭腦,勤勞的雙手,創造幸福生活;我有溫柔的力量,能做到耐心包容與友愛;懂自愛,能獨立,我為我是女孩而驕傲,我是女孩而自豪;我是美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛獨立的最美女孩。

同學們,美麗的女孩們,美麗的春天悄然而至,送來了外小特有的女孩節。本屆女孩節,將採取一個年級一個主題,各年級圍繞主題品質,通過節徽徵集、吉祥物設計、參與故事競演、設計比賽、實踐體驗、歌舞表演等教育形式讓我們在多彩的節日裡培養創新能力、表達交際能力、實踐思維能力,進一步歷練身體素質、磨鍊意志品質,讓我們在多彩的活動中明確"美麗聰慧、溫婉獨立,堅強自愛"的含義,懂得怎樣做一個最美女孩。

假期里,我們積極參與設計的女孩節活動的節徽與設計方案,已經在為我們的女孩節活動做了充分的準備。開學兩周以來,我們先後進行了3.8的體驗活動、節徽入圍作品評選,班級最美女孩評選,班級主題隊會的籌備等,這都是在積極參與第四屆女孩節的活動。這一周,我們還將通過整理課上的主題故事演講進一步深化女孩節的主題,在女孩節的當天我們還將通過體現六大主題的實踐體驗活動,讓每個女生在實踐體驗中感受女孩節的主題,體會主題內容的含義,享受活動的快樂,收穫成長的喜悅。

一年級同學上午會走進三峽大學賞櫻花,與"美麗相約,擁抱春天",體會大自然的美麗,下午會與媽媽齊動手,通過舊物改造或動手設計來打扮自己,在"美麗秀一秀"里展示自己獨特的美麗。二年級的同學們將走進金帝華城的夢想城,了解不同的職業所需的必要素質,懂得如何成為一個聰慧的人。三年級的同學將通過開展疊衣服、整理床鋪、縫扣子等自理比賽學習勤勞,還將走進安琪學習了解烘焙的過程。四年級的女孩子們會走進宜昌福利院,看望福利院的老人,為他們表演節目,贈送禮物,送去關愛與祝福,從關愛他人中學習溫婉的美德。五年級圍繞自愛,會邀請專業醫生進行相關女生青春期講座,組織年級開展"我的花季"聯合主題隊會,並在下午參觀宜昌戒毒所,懂得自愛的珍貴。六年級的同學將通過開展戶外露營活動,真正學習感受獨立的魅力。3月30日國旗下講話稿

同學們,多彩的女孩節是我們自己的節日,在這一天裡,希望每一個人都能在活動中有收穫,希望每一個女生都能通過豐富的體驗實踐領略"美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛獨立"才是女孩最寶貴的品質。

20xx年3月30日國旗下講話稿——共享愛心壓歲錢共築幸福中國夢

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是六(2)班陳美彤,今天我講話的題目是《共享愛心壓歲錢,共築幸福中國夢》。

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統,它代表著長輩對晚輩的美好祝福,是"祝福孩子健康成長,學習進步"的一種寓意,同時也深深的表達了長輩對晚輩的疼愛。同學們,你們是如何對待和使用壓歲錢的呢?我覺得——

一、"壓歲錢"可以用在學習方面,買文具、書籍、本子等;

二、可以為自己的長輩表達"孝敬"之情,如長輩的生日禮物、相關的節日禮物等;

三、把一部分"壓歲錢"攢下來,為災區或者希望工程捐款獻愛心。將壓歲錢拿出來一部分捐款,我認為是壓歲錢使用中比較有意義的事,學校有一個"捐贈愛心壓歲錢"廣東紅領巾基金募集活動。希望同學們踴躍捐款。在這次捐款活動去感受:3月30日國旗下講話稿

授人玫瑰,手留余香!

享愛心壓歲錢共築幸福中國夢。

謝謝大家!我的講話完畢!

國小9月1日國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好

我是××縣二中的學生李××,今天我演講的題目是:《少年,請努力學習》

現在的這個季節是春天,是生機勃勃的春天,小草在拚命生長,花兒在努力綻放,少年,你們正處於生命中的春天,你,有努力生長嗎?

少年,你們是學生,最主要的任務是學習,而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。所以,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。

努力學習演講稿其實我覺得,學習是件簡單的事,只要全心去學,努力去學,就會有所收穫。在學習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什麼該做,什麼不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什麼呢!

孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實,每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

勤奮,屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明!愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎么會學懂知識,diyifanwen.com掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,這樣,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!

所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學習吧!竭盡全力地汲取養分,拚命成長,長成參天大樹,棟樑之才!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇4

同學們、老師們、星期一早上好:

我今天講話的內容是“多彩活動伴我成長”,首先、我們一起回顧一些最近開展的活動。如大課間的跑操活動、家校半日開放活動、英語單詞競賽、數學計算競賽以及姑蘇晚報杯當場作文競賽等等。因為有了這么多活動,我們的生活與學習才能演繹地如此的精彩。

跑操中,雖然我們頂著寒風,冷著、累著,但全身卻更曖了,無形中我們健康指數提高了,更重要的是我們的意志得到了磨鍊。

家長會時,家長的出勤率很高。上課時,家長們聽得很認真;座談時,探討得很熱烈。正因為由於我們平時做得好,才能把我們的風采展現給我們的家長,才能對得起他們辛勤的工作,才能對得起他們對我們殷切的'希望。

通過語數外的競賽,由於我們全心地投入,因此提高了興趣、紮實了基儲發展了能力、結出了果實。

接著我從數學競賽說起。第一、要養成好習慣。這次活動內容主要以計算為主,反映更多的是我們學生的基本知識和學習習慣。平時更有細心、更有耐心的同學更能出成績。這就印證了這個道理:不管生活或學習,好習慣才能做好事情。

第二、要注重積累。要認真上好每堂課,認真對待每一次練習,熟記單詞,多閱讀。只有這樣數學選拔和比賽時,才能從容不迫。英語競賽時,單詞才能脫口而出;寫作文時,才能下筆有神。

第三、要匯報一下數學競賽的成績。

一切的活動既要注重結果,更要注重過程。思考一下自己有沒有努力,有沒有主動參與。即使沒有被選到,也沒有獲獎,但能看到自己的進步或變化,確立了學習和努力的目標,那么我們也就取得了收穫。

最後我希望同學們珍惜時光,把握和創造機會,熱情地投入各類活動,讓我們的校園和生活充滿了書聲、歌聲、笑聲。

國小9月1日國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現在,你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實,“精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方,就要有你們的身影。

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計畫了嗎?今天,你讀書了嗎?

讀書,需要時間。時間在哪裡?它就在我們每一個人的雙手裡。你一鬆手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書„„

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇6

老師們,同學們:

大家好!每年的3月22日是世界水日,今年是在剛剛過去的昨天,另外,今天也是世界氣象日。今天我講話的主題是《珍愛生命之水》。

水是生命之源。不知道同學們有沒有看過這樣一則廣告?電視畫面上有一隻水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:如果人類不珍惜水,那么我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。水是生命之源,因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。

有人會說,水--取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。

為了呼籲全世界的人類都加入到節約水資源的行列中來,3月22日這個世界水日就誕生了。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為小學生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成為節約水資源的小標兵。

同學們,讓我們養成節約每一滴水,從我做起,從現在做起的良好習慣,不但自己節約用水,還可以提醒我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天能代表全體同學在國旗下講話,我感到十分激動和止不住的興奮!

流年似水,我們的國中一晃而過,我們由一個個少不更事的少年錘鍊成為煥發青春氣息的高中生。眉宇間充滿成熟,思想變得厚重,笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們變得更加成熟和朝氣蓬勃。然而,生命中最美好的日子在向我們招手,我們如果想揮舞出最美的一剎那,需要自己勤懇地走下去。

開學已有一個月之久,一個月以來,我們在優美的環境和緊張的氛圍中不斷的努力著,不斷的拼搏著,目的都是為了三年後能夠考上一個好的大學,甚至是一年以後即將面臨著高考的學長們。所以,我們要加油,努力學習。展望明天,一串串清晰的腳印在我們身後延伸;理想在汗水的澆灌下發芽成長……

毛澤東,大家再熟悉不過,毛澤東做了國家領導之後,仍不忘了要讀書。他做的遠遠比我們多得多。為了讀書,毛澤東利用了一切可以利用的時間:吃飯前後、游泳下水之前、活動身體的幾分鐘和上岸後的幾分鐘、會議的間隙、接見外賓的休息時間、乘車乘機途中、生病臥床期間、上廁所的時間,所有人們能夠想像和想像不到的時間。即使在即將走到生命的終點、醫生搶救的情況下,他還在索要書看。當年在延安時他就說過:“年老也要學習,我如果再過十年死了,那么就要學九年零三百五十九天。”他還提出:“讓讀書學習占領工作以外的時間。”他確實做到了這一點。

面對著緊張的高中生活,我們要學習毛澤東的精神,任何時候都不能忘了要學習。學習是苦樂交織的,只要我們採用正確的學習方法,樹立自己的目標,並為之不斷努力,勝利一定會屬於我們。

升入高中之後,自己感覺一切都變了,再不如從前。沒有了課餘時間的打鬧,所有的時間都用在了學習上,作業也變多了,每天都在爭分奪秒做大量的練習,做各科老師布置下的作業。雖然很累,但還是可以感覺到特別的充實。這與國中簡直是天差地別,在這裡,我要自豪的說,我現在已經是一名高中生了。

人生之路,何止千里?短短數個寒暑,卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步,前進道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習並不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師,父母,而是為將來的發展奠定基礎。高中三年,我們要在學習上你追我趕,永不言棄。

步入高中,就意味著我們在人生之路上已經成功邁出了一步,可這也揭開了另一個挑戰的神秘面紗,我們感激命運,將一個個挑戰在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識和勇氣,堅強和毅力化作堅硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

我的講話就到這裡,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇8

老師、同學們:大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》 “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”“遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺。”“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”詩人向我們展現了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境,讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受. 然而,回想起中央電視台播出的一則公益廣告,卻讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"“最後一滴水就是人類的眼淚”使我們不得不回到現實中。

水,與人們的生活息息相關,它滋潤著大地,養育著生命。但是令人不安的是,目前仍有不少人沒有認識到它的重要性,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的, 以至於有意無意地浪費這一生命賴以生存的元素。事實上,中國的水資源十分緊缺, 世界十三個缺水國家之一,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當於世界平均水平的四分之一。

水是生命之源,我們要保護每一滴水。

水是地球上最常見卻是最珍貴的東西,人和水是分不開的,我們美麗的家園需要水的潤澤,健康的生命需要水的澆灌。如果沒有了水,地球就會幹裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。 節約用水,不僅僅是一句口號,更重要的是用實際行動珍愛生命之水。讓我們攜起手來從身邊的節約每一滴水做起!

一個人的環保行為就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈,整個世界就會一片光明。

為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

國小9月1日國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是"講究衛生,做健康主人"。

剛剛過去的4月7日,是"世界衛生日"。每年的世界衛生日,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。如今正值春季,是疾病最高發之時。因此,防止疾病顯得尤為重要。

但在平時的衛生檢查中,我們發現有的班級"垃圾成山"垃圾桶旁甚至有牛奶、果汁橫流。為此,有的同學認為反正垃圾放在後走廊上,平時也看不見,影響不大,殊不知,潮濕的紙張堆在一起,加上牛奶、果汁,那樣的一個垃圾桶可以滋生多少細菌啊!離同學們聚集的教室那么近的地方存在著那么多的細菌,那是多大的隱患啊!所以,大家在扔垃圾時一定要注意,牛奶盒子什麼的,請先到乾淨再扔。同時,各班還應勤倒垃圾,保持垃圾桶乾燥。

春天天氣變化無常,為了保暖,有不少班級門窗緊閉,其實,關緊門窗也是有極大隱患的。春季是呼吸道疾病高發的季節,緊閉門窗,教室內空氣不流通,很容易引發呼吸道疾病。這樣還不算大隱患?同學們如果覺得冷的話,就請多加一件衣服,讓門窗敞開吧。

學校的飲水機幾乎是我們天天都要用的,但有的同學為了一時方便,把茶葉、包裝袋隨手仍在飲水機邊上,甚至在飲水機的檯面上,那樣做嚴重影響飲水機周圍的衛生,是方便了自己卻給他人帶來許多不便,因此為了自己和他人的健康,請文明使用飲水機。 希望大家都可以過一個平安快樂的春天!

國小9月1日國旗下講話稿 篇10

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,為之自豪!

火紅的團旗,浸染著無數先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象徵著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!

在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮鬥……”讓我們的青春在奮鬥中閃光。

我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。

在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。

火紅的團旗,讓我揚起了生活的風帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。

雖然,這裡不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的溫潤細美,更沒有南國的富饒秀麗,但這裡有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、幹勁十足的領頭人,更有戰天鬥地,薪火相傳的古甘州遺風。

新世紀的春風,掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。

在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團員,奮鬥了一代又一代,他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手並肩,銳意進取,奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激盪……

共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由於她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏鬥,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮鬥在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。

朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬於我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閒,白了少年頭,空悲切!

讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!

5月4日國旗下的講話篇2:秉承五四精神,彰顯青春風流

各位評審,各位同學:

我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風流》。

1919年5月4日,這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電 , 劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一個屬於青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字彙成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日, 第一次世界大戰的 戰勝國在巴黎召開 “和平會議”。 中國 以戰勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的 “二十一條”不平等條約,歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在 “和約”上籤字 !在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,衝破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,遊行示威,提出“外爭主權,內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然 有近千學生遭到逮捕 ,但勝利總是屬於正義者,在青年學生的感召下, 工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生 , 特別是上海工人 , 從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先後舉行罷工和示威遊行。北京政府不得不於6月6日釋放全部被捕學生 , 10日宣布 “批准”曹、章、陸三人 “辭職” , 28日,中國代表團拒絕在對德和約上籤字。

“五四愛國運動”勝利了!

在學生們不屈不撓、義無反顧的奮鬥中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

朋友們,還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條 狹窄的街道 ,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服,幾個破舊的家俱,或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧:十多條主幹道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳琅滿目的商品,從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息,透露著春的綠意,煥發著勃勃的生機!

在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優美的環境,維護著社會的安定……在黨的堅強領導下,在各行各業中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!

那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那衝鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續征程,“五四”留下的,是一種永遠也不會過時的精神!

九十二年 的長河中激盪著我們澎湃的熱血 。

曾記否,對著馬刀警棍 ,

廣大青年 手挽手抬起了高昂的頭顱!

曾記否,頂著槍林彈雨 ,

廣大青年高 舉著 戰 旗奮勇前進!

曾記否,冒著暴雨洪流 ,

廣大青年 就是牢不可破的大堤!

曾記否,迎著經濟大潮 ,

廣大青年 勇作時代的弄潮兒!

八十 九載 的艱難 與 險阻,

八十 九 載的光輝與榮耀,

鑄就了共青團 的 熱血忠魂!

在迎風飛揚的團旗下,

我們必將創造新世紀的更大輝煌 ,彰顯青年一代的風流 !

我的演講完了,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇11

老師、同學們:

大家早上好!今天是20xx年4月30第6周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。

責任是什麼?它是孟子的“以天下為己任”的抱負,是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸懷,是周恩來的“為中華崛起而讀書”的志向。責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責任。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任……我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂。 晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛,他們用執著和耐心為千家萬戶送去了平安。

夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業,他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。

他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出,他們的努力,我們的社會才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。

責任心是一種非常優秀的品質。一個人應該要從小就樹立責任意識,並用自己的思想意識不斷糾正自己的行為,因為有行為就會有結果,有不同的行為會產生不同的後果,一個真正負責任的人就要對自己的行為負責。同學們,請大家想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎? 老師交給你的任務,你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學都能自豪地回答:“我做到了!”

是啊,在我們的學校里,我們很欣喜地看到了一個個小主人翁:值日班長、小組長每天不辭辛苦協助老師管理班級,收發作業不含糊;輪到衛生值日的同學,不怕髒、不怕累,把教室和環境區打掃得乾乾淨淨;有的同學在校園裡看見垃圾,能馬上撿起來扔進垃圾桶,自覺做一個環保小衛士;最後離開教室的同學,關好電燈、門窗後,才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現,是親近社會的表現,將來就會積極回報社會、奉獻社會,收穫社會讚譽,成為社會需要的人。

此外,我們還應該在現階段努力做到:課堂上專心聽講,做好課堂筆記,課後認真完成老師布置的作業,並且做到精緻作業,誠信作業。離開學校更要自覺抵制各種不良誘惑,遠離黃、賭、毒,不痴迷網路遊戲,健康生活每一天,這是對自己負責的體現,通過勤奮努力就會成才,成為對社會有用的人;在家裡能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,這是對家庭負責的體現,也會克服依賴心理,增強生活自理的能力,自立自強。同學們,以上的三方面的例子都說明了對自己的行為負責,我們會得到非常好的後果,對我們的健康成長非常有益。太陽有照耀大地的責任,雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。

同學們,就讓我們行動起來,從現在開始做好身邊的每一件小事,讓我們捧著一顆真誠的心,與責任相伴,做一個對自己、對家庭、對社會有擔當的人!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇12

老師們,同學們:

近階段老師學生談論最多的話題當數體藝2+1了。有的家長擔心開展體藝2+1會不會擔心孩子學習;有的學生擔心自己缺乏體藝細胞,體藝2+1肯定過不了關,有的老師擔心體藝2+1會讓有的學生分心走神„„其實,學校開展體藝2+1活動是堅持以人為本的理念,突出“改革、發展、創新”的要求,積極推進體育、藝術教育課程和教學的改革,不斷提高教學質量。體藝2+1活動的開展是樹立“健康第一”的指導思想,確保學生全面發展,廣泛開展豐富多彩的民眾性體育、藝術等活動,促進學生德智體美全面發展。堅持以法治教,採取有效措施,繼續認真貫徹落實國家《學校體育工作條例》、《學校藝術工作條例》,充分發揮體藝教工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中的積極作用。 其次,學校把實施“2+1項目”融入新課改之中,要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心,充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。開展體藝2+1活動我們將注重尊重差異與教師有效指導相結合,整合學校、社會、家庭等資源,讓每一位老師,每一個班級,每一名學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜,符合自身素質特點的“體藝2+1項目”。 通過此項目讓師生參與率達到100%,體藝技能達標率達到80%以上。

另外,體藝2+1活動培養學生終身體育意識,加強學生藝術素養的修煉,完善人格、提高能力,在深入開展好“體藝2+1項目”的基礎上,讓更多學生能向“2+2、3+3”能力發展,從而促進全面發展,培養學生的個性特長。學校將出台公正、準確且能有效促進學生髮展、教師能力提高的“以評促發展”的項目實施評價體系,以保障體藝2+1活動的順利開展。

同學們,實施“體藝2+1項目”,就是讓每一個學生能在國小階段學習至少掌握2項體育技能,一項藝術特長,為你們的全面發展奠定良好基礎。願每一位師生積極參加體藝2+1,願每一位師生積極營造精彩的瞬間。

謝謝大家

國小9月1日國旗下講話稿 篇13

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《從舉手之勞做起》。

羅蒙·諾索夫曾說:“不會做小事的人,也做不出大事來”。的確,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂密的森林是由一棵棵樹連線而成,人生的快樂,生活的美,是由一點點的舉手之勞匯聚而成。

舉手之勞,顧名思義就是做順便的事情,隨手可得的事情,卻可以給他人帶來方便。

我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足就可以做好。生活中,我們不隨地吐痰、吐口香糖,而是用紙包起來投入垃圾箱;不亂扔菸頭、垃圾而是投入就近的垃圾箱;洗手間池台壁鏡髒了,我們順便用抹布擦一擦;樓道上的菸頭紙屑,我們順手揀起來扔到垃圾箱裡;路旁或車間的標示牌倒了,我們順手把它扶起來;在食堂吃完飯時,我們將碗盤收起,放在回收處;隨手關燈和水龍頭。在學習上,我們上課認真聽講,獨立完成作業,勤做筆記,字跡工整。這些都是舉手之勞,卻能給他人減少麻煩,帶去溫暖,也能讓自己的生活有條不紊。

其實,“舉手之勞”表面看來微不足道,但它可以由微見著,由小見大。細小的行為舉止往往是一個人素質高低的外在反映。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,漠視細節的努力,縱是豪氣沖天,壯志凌雲,也難以成就豐功偉績。正如海爾集團執行長張瑞敏所說:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。“

窺斑能見豹、小處見真章,一個人的素質乃至一個民族的素質,也往往能在一件小事上得以彰顯,例如撿一片廢紙,幫助一位殘疾人,奉獻一次愛心……“小事”是涓涓細流中的沙金,只有積少成多才能煥發光芒。

從舉手之勞做起,是一種良好的習慣,它督促我們不浪費一分一秒的時間,懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起,是一種正確的心態,它要求我們不好高騖遠,懂得千里之行,始於足下;從舉手之勞做起,是一種優秀的品格,它激勵我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

舉手之勞是美德,把方便讓給別人,把困難留給自己是善德。舉手之勞是一種淡雅,是一種致遠的情懷。

同學們,讓我們從舉手之勞做起,從小事做起,路,就在腳步下,小,終能成大!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

再過2天,就是3月12日了,你們知道每年的3月12日是我國的什麼節日嗎?對,是我國的植樹節。我今天國旗下講話的題目是:愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色。

我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們製造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等,對人類賴依生存的環境能起到重要的保護作用。它們還像一台巨大的空調,為我們調節溫度和濕度,讓我們的生活環境更加潔淨舒適。許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護,才有了我們所嚮往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥語花香。

然而,隨著社會和工業的發展,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞,造成了嚴重的水土流失和環境污染。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無情地吞噬了人類的家園,霧霾正在侵襲著我國的北方城市,藍天白雲已成為某些地方美好的回憶„„有人曾經作出這樣的計算,一棵樹木的身價有多大?從它生產氧氣、防止空氣污染、保持水土、製造蛋白等方面來算,一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現在,人類為了獲得一倍的經濟效益,往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。 現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛採取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積,改善了生態環境。作為生活在地球上的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園裡的花草樹木,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向家人、向朋友、向社會宣傳植樹造林,保護環境的好處,增強人們的環保意識。你們還可以在家長的幫助下,在自己家的庭前、屋後、栽一棵樹,在陽台或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花。 同學們,讓我們快快行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園築就一道堅固的綠色長城。

國小9月1日國旗下講話稿 篇15

老師們,同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《爭做文明學生 共建文明校園》。

我們旌介國小在學校領導的正確領導下,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裡,我們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有個別同學扔下牛奶袋、飲料罐、冰紙屑、塑膠袋;在課間總有那么少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧;還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種.種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過,我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應該改正我們身上種.種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們旌介國小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

國小9月1日國旗下講話稿 篇16

老師、同學們大家好:

生命是這個世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。同學們,我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長,我們是家庭興盛的寄託,又有贍養父母的義務,也是整箇中華民族的希望。因此,我們得愛惜生命,好好的活下去。

近年來,全國各地各種校園的意外事故市場發生,所以校園的安全應引起全校師生高度的重視和警惕。

校園安全涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中主要包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動的損傷等等。這些都在強烈威脅著青少年學生的健康成長。據統計,我國年均有1.6萬名學生非正常死亡,因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。所以我們不但要有安全意識,更要有防範意識和防範措施。在日常的學習、生活中,我們應注意以下幾點:

第一,注意課間活動安全。同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓的走廊、樓梯都會很滑,請全體同學在行走時務必輕腳慢步。在大課間時, 各班一定要按照學校要求的場地,有組織的活動,千萬不要在滿校園裡窮追亂撞。

20xx年3月,烏魯木齊八一中學附小發生擁擠踩踏,導致學生一死三傷;20xx年12月,湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的踩踏事件,造成8人遇難、26人受傷;20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學發生學生踩踏事故,同樣有六名學生死亡。3、20xx年10月14日,四川營山一國小因天氣原因,樓梯濕滑發生擁擠踩踏,造成9名學生受傷,2人重傷;這些校園踩踏事故,發生過程何其相似,都是學生下課後大批擁擠下樓,前面學生跌倒,後面學生沒有發現,導致推擠踩踏。這為我們敲響了一個警鐘!

第二,要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三要注意食品衛生安全,現在春季來了,食品容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午回家吃飯或在學校附近食堂就餐,拒絕三無產品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水。

第四,要注意上網安全。網路是一個很好的學習工具,我們可以利用它蒐集資料,拓寬視野。但是網路也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺於虛擬空間,就會影響我們的身心健康。

第三,同學們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。與人衝突時要謹記:退一步海闊天空。

同學們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範意識,做到警鐘長鳴

同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。所以要保護自己的生命安全,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!

國小9月1日國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是六一班的張禕辰,今天在國旗下講話的題目是《氣候知識支持氣候行動》。

今天是世界氣象日。1950年3月23日,世界氣象組織公約正式生效,同時也宣告世界氣象組織正式誕生。為紀念這一特殊日子,1960年世界氣象組織將每年3月23日定為“世界氣象日”,組織慶祝活動,向公眾進行氣象知識的宣傳教育。今年世界氣象日的主題是:氣候知識支持氣候行動。

眾所周知,地球是一個自然災害頻繁的星球,而天氣、氣候災害占到自然災害的70%以上。據有關資料顯示,全球發生的重大氣象災害比半個世紀前多了5倍,每年平均2.11億人受其危害,是受戰爭衝突影響人數的七倍。與氣象條件有關的水土流失、土石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災、農林草原病蟲害等生態環境災害,更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴重的天氣、氣候災害面前,人類社會顯得極其脆弱:狂風颳倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒農田;長期乾旱導致莊稼乾枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災。儘管全球氣候還存在許多不確定性,但氣候使地球環境和人類社會變得更加脆弱,並嚴重影響世界經濟和社會的可持續發展是顯而易見的。

同學們,乾淨的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續發展至關重要。為了健康,為了生命,為了子孫後代,保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木,節約點滴資源,保護好人類賴以生存的環境,是每個人義不容辭的責任。

請不要忘記——我們只有一個地球,這是我們共同的家園。為了我們能有一個美好的未來,讓我們大家行動起來,儘自己的一點的微薄之力吧!

在此,我建議大家從以下幾方面做起:

1、節約紙張,雙面使用紙張,回收廢紙;

2、拒絕使用一次性用品;

3、一水多用,隨手關緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河裡倒垃圾和廢水;

4、使用節能型燈具,隨手關燈,節約用電;

5、保護好花草樹木,珍惜每一粒糧食,吃飯時不剩碗底;

6、不穿動物皮毛製作的服裝,少吃罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊乾電池。 需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹立環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界裡健康成長。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!你們知道4月22日是什麼日子嗎?4月22日——是“世界地球日”. 在2220xx年4月22日即第42個世界地球日即將來臨之際,。世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

地球對於我們每個人都只有一個,它是我們賴以生存之地,我們每一個人都理應愛護她,保護她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?

當我們忍受氣溫的驟然變化時,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,,當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年大旱時,當我們從T恤直接過渡到羽絨服時,當我們偶爾抬頭發現天空已經不是那么湛藍時,我們都在不約而同的問著一個問題:我們的地球到底怎么了?

隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題,低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的辭彙。低碳生活,對於我們普通人來說,既是一種態度,更是一種責任,我們應積極提倡並從點滴做起,注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任,在此向親愛的老師、同學們發出以下倡議:

1、平時勤動手、多動腦,學會舊物巧利用,變廢為寶。

2、在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。

3、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機,拔掉插頭。特別是我們常用的電腦,如果短時間內不用,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用,就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦,也是個人修養的表現。

4、注意節約用水。將水龍頭隨手關緊。

5、少用紙巾,改用手帕。重複使用紙張,雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件,做到節約用紙。

6、遠離塑膠袋、一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。

7、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起,要把它們放進專門的垃圾箱中,集中回收,減少污染

8、購物時,要儘量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

同學們,我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾:從現在開始、從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!節約資源、保護環境,做保護地球的小主人。

國小9月1日國旗下講話稿 篇19

老師們,同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境》。

每當我們走進校園時都能感受到她的潔淨和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學樓,寬敞潔淨的主幹道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。

可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,花池裡的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體學生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇20

同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是:良好的習慣,成功的基石。

習慣,並不僅僅是日常慣例那么簡單,它的影響十分深遠。正如達爾文所說:習慣的力量如此巨大,這恐怕早已是眾所周知的事情了。

有一個故事,一家在世界前500強的企業,想要招收一位管理人員。當時,有上千位博士生、研究生來報名,可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣,董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒,其他人路過都視而不見,而只有這位本科生把椅子給扶了起來,董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣,才能符合一位合格員工的標準。習慣好,乾什麼事都容易成功的。果然,幾年後,這位本科生成為了這家公司的總經理。

好習慣是成功的基石,它為我們的成功之路鋪就了一條光明大道;壞習慣是成功的絆腳石,它讓我們的成功之路布滿荊棘和坎坷。

隨手扶一下倒在地上的椅子,對人說一聲您好,輕輕關門,撿起地上的垃圾等等,這些都是舉手之勞,卻能讓我們獲得意想不到的回報。我們應從小做起,培養良好的習慣,不隨地吐痰,減少空氣里細菌傳播的機會;不闖紅燈,以免發生交通事故;不隨地丟垃圾,讓我們西湖國小的環境更加美好。我們還應該習慣於主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲謝謝、你好、對不起,形成以禮待人的好習慣;

習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法。習慣雖小,意義非凡,趕緊著手,培養你的好習慣吧,相信好的習慣定會成為我們成功的基石!

國小9月1日國旗下講話稿 篇21

敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀態、儀容可以讓人一看便知道你修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,唱國歌時應該高聲嘹亮,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要要了,下課後的作息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用國語主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主要誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,他就像潤滑油。使(!)粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更加團結、友誼更加深厚。同學們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於我們實驗國小。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

國小9月1日國旗下講話稿 篇22

各位老師、各位同學:

大家好!

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約,要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起,聚沙成塔,培養勤儉節約的好習慣。

節約一粒糧,也就節約了一篇肥沃的土地;節約一滴水,也就節約了一畔澄澈的清湖;節約一度電,也就節約了一座充盈的礦山。作為當代中學生,我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節約意識,從日常生活的一點一滴做起,從校園生活做起,從小事做起,使我們的祖國變得充實富裕:

在校園中我們應該:

1. 陽光透過雲霞,普照教室,班級的燈卻還是亮著,有誰知道,所有的班級加一起,一分鐘流逝多少電呢?隨手關燈,從節電做起,日照隨手關燈,間操隨手關燈,放學隨手關燈,室外課隨手關燈。關燈就在隨手處,我們做得到。

2. 中午打飯時儘量不剩飯。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。俗話說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”吃多少,打多少,儘量不剩飯。以“光碟”為榮,以“剩飯”為恥。

3. “如果人類不珍惜水,那么我們能夠看到的最後一滴水將是我們的眼

淚。”水是生命的源頭,是生命的搖籃。也是大自然的空調器。水貴於血。據科學計算,一噸水大約可供煉鋼150千克,發電每小時一千度,生產化肥500千克,織布220米,磨麵粉34袋。"滴水成河",如果人人節約

用水,積累起來,就可以派上多少用處啊! 然而讓我們痛心的是,中國的水資源就在我們浪費中悄悄流走。據水利部統計,全國669座城市中有400座供水不足,110座嚴重缺水;在32個百萬人口以上的特大城市中,有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中,45.6%水質較差,14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。還記得乾旱地區裂開的土地嗎?還記得那裡的學生們每天自己背一桶水,爬山越嶺去上學的畫面嗎?同學們想想這是多么龐大的一組數據啊。我們既然生活在這個幸福的地區,就應加倍珍惜,節約每一滴水資源。

在生活中我們應該:

1. 對於照明電器,要用日光燈來代替白熾燈,日光燈可大大降低耗電量。對電視機,我們要把音量和光線亮度調至最佳狀態,聲音越大,亮度越強就越耗電,另外不要讓電視機長時間處於待機狀態,這樣不僅耗電,而且會降低其壽命。萬般能源眾家省,源遠流長照世人。

2. 家中吃飯時,也應注意節約糧食,不偏食不挑食,避免剩飯剩菜,到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩餘的要儘量帶回家。

3. 用洗米水澆花,增強水的利用價值,花兒也因其而茁壯成長。洗手洗澡時水儘量不始終開著。發現水龍頭沒關緊要主動將其關緊,避免水量流矢。同學們請想想。將來,地球渴了會怎樣?

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種遠見、也是一種智慧,這是一種公德,也是一種美德,更是一種責任。親愛的老師們,同學們,浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者,積極行動起來,以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中,以勤養志,以儉修德。 從一點一滴做起,從日常小事做起,

從自我做起。節糧,節水,節電,實現校園夢,實現中國夢! 謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇23

老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是----“好習慣,益終身”。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣。魯迅先生,他在小時候就養成不遲到的習慣,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。我們也常說,國小時期注重興趣,國中時期注重習慣,高中時期注重能力。可見,行為習慣對一個人各方面的素質形成起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

就拿我們的中心任務--學習來說吧,有些同學上課不專心聽講,不踴躍發言;有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期天晚上才去草草了事等等。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。諸如此類不良的學習習慣,不但學習效率低下,而且對身心發展也會造成不利的影響。“好習慣,益終身”。

平時,我們經常看到有的同學在校園裡,甚至是在樓道內追逐打鬧、高聲怪叫;有的同學隨地亂扔紙屑,更有同學在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;有限的課間,還有的同學不由自主的買零食,小玩具現在請同學們想一想,這些情況在你的身上發生過嗎?這些都是非常有損我們小學生形象的不良行為習慣。

我們要以《中小學生日常行為規範》、《八小一日常規七則》為我們語言行動的指南,時刻反省自己說的話、反省自己做的事。

人們常說,“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”同學們,昨日的習慣,已經造就了今天的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,從培養良好的行為習慣做起,遵規守紀、明禮誠信、自尊自愛,做一個合格的、優秀的小學生。

國小9月1日國旗下講話稿 篇24

同學們:

俗話說,“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,過幾天是什麼節日嗎?(植樹節) 樹,它不僅能防風防沙,還能美化環境。是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。 據清查結果顯示,當前我國森林覆蓋率為21.63%,森林面積為2.08億公頃,比過去增加了很多。但即使如此,我國所稱的21.63%覆蓋率,也遠低於世界31%的平均水平,人均森林面積僅為世界的1/4。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是一名學生,不能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋等等,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,保持校園清潔。

很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由於人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導致土地沙漠化,生物鏈失調,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。

最後,讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。

國小9月1日國旗下講話稿 篇25

各位老師、孩子們:

大家早上好!

孩子們,現在已經4月份了。這段時間相信大家都感覺到了氣候變化很大,天氣忽冷忽熱,而且最近陰雨連綿,對我們的健康產生了很大的影響,所以希望孩子們一定要根據天氣冷暖增減衣服,預防感冒! 4月,是愛國衛生月,今天,4月7日,是世界衛生日。衛生是受氣候變化影響最大的部門之一,而且這種影響就發生在當前。對於我們小學生來說,我們現在能做點什麼呢? 下面,我對個人衛生提幾點要求:

1.保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生。春季來臨,各種不安全飲料又會充斥著小店,還有許多“怪味”食品也無時不在吸引著孩子們,導致有些孩子甚至以輔食代替主食,要味不要胃。這,不僅十分有害,而且非常危險。在個人衛生習慣中,希望孩子們養成飯前便後要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品等。

2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用餐,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐。中午在食堂就餐,儘量吃完所盛飯菜,因為這些菜譜都是經過合理搭配的。還要注意要通過體育鍛鍊,增強體質,課間操要認真去做,動作到位,不要朝氣不足而潮氣有餘。

3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流。更不能在教室里亂吃東西。另外,我希望孩子們不要到人員流動繁雜的地方去,更不能長時間呆在人員密集的地方,避免染上其他傳染病,否則對身體健康是不利的。如果發現自己有什麼不適,應迅速報告監護人或者老師,爭取最佳治療時間。

總之,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護共同環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!4月7日國旗下講話稿三:

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

剛剛過去的4月7日,是“世界衛生日”。所以今天我國旗下講話的題目是“講究衛生,做健康的主人”。每年的世界衛生日,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。那么我們小學生,應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?

第一,保持良好的個人衛生習慣,飯前便後洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品。遵守作息時間,做到起居有規律。

第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。同學們早晨起床後到可以到戶外鍛鍊,呼吸一些新鮮的空氣,跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛鍊機會,不要馬虎了事。

第三,保持室內空氣流通,儘量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,避免造成室內有異味存在。

第四,注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。

國小9月1日國旗下講話稿 篇26

老師們、同學們:

早上好!今天是6月1日,國際兒童節。1949年,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議,通過了保障全世界兒童權利,反對虐殺兒童和毒害兒童的決議,通過6月1日為國際兒童節的決定。今年適逢“六一”國際兒童節66周年。

我國是在1949年12月23日做出決定,規定每年6月1日為兒童節。1950年的6月1日,毛澤東主席還親筆為兒童節題寫“慶祝兒童節”。

中國少年先鋒隊在黨的領導和共青團的帶領下,為培養一代又一代社會主義事業的合格建設者和可靠接班人作出了積極的貢獻,發揮了重要的基礎性作用。

青少年是祖國的未來、民族的希望,肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》自20xx年6月1日起施行。給予了未成年人家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護四大保護,為保護未成年人設定了四道防線。

作為青少年,我們更要增強自我保護意識和社會責任感,要自尊、自愛、自強、自信,珍愛生命,遵守法律、法規和社會公德,杜絕不良行為,肩負起振興中華的使命。

在此,我想引用習的中國夢想給大家提幾點希望,與大家共勉:

第一,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟。愛國主義是民族精神的集中體現,也是五四精神的核心內容。希望同學們把個人理想融入全民族的共同理想之中,堅定中國特色社會主義信念,積極投身改革開放和社會主義現代化建設,在為祖國、為人民的不懈奮鬥中實現自己的人生價值。

第二,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。“立身百行,以學為基”。只有勤於學習、敏於求知,不斷積累新知識、增強新本領,才能奠定人生進步的根基,成為國家建設需要的有用人才。

第三,把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”。這在一定程度上揭示了人才成長的規律。同學們要健康成長、茁壯成才,仍然必須堅持這個正確方向、這條正確道路。

第四,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。只有勇於擔當、甘於奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實的人。

最後,讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔!

國小9月1日國旗下講話稿 篇27

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

雷鋒——一個大家都熟知的名字,一個婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個英雄,卻沒有上過戰場,他是一個知名度極高的人,卻不是我們口中的什麼“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神„„深深影響著我們,3月5日,一個本來普通的日子,但是我們心中卻都無法平靜,,因為這天是學習雷鋒精神的日子。

“勿以善小而不為,雷鋒行動在踐行”他沒有做什麼驚天動地的偉事,也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品,他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠記住了他。

雷鋒(1940~1962) 中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。湖南望城縣人。他以22歲的生命長度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉下到城裡,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地餵兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。

過了幾天,老人終於康復了„„,這些普通的小事,又有幾個人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒有過多的時間,但卻時時處處為他人著想,關鍵時候說“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者,也許是富翁,可是再多的錢財,再多的所謂的知識,他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。

再比如:一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語,去震動著每個人的心弦“做好事不留名”,但卻為我們的祖國爭了光。

雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”!其實,雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神,可是在公車上都不願給一個老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中,落實到行動中,讓世人覺得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。

作為我們小學生,可能有的人會說;我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!其實,學習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家裡沒收拾,你只要把玩的時間騰出來一點,就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯後刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛,也會讓父母以為你長大了,感到無必的欣慰。自己收拾書包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實就是我們小學生應該做的。其實這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!

3月5日是學習雷鋒精神的日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中,他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的流逝,我們已經冷峻地意識到,雷鋒已成為當今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰,毫無疑問,我們的時代是進步了,可是有些東西卻不能被遺忘!

所以,我們小學生,應經我們自己的能力去做好事,乾我們自己應幹的事!就像一本書中寫的一樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位„„”所以,21世紀,我們要真正的進步,不能忘記雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應該銘記這個日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學生最好的導師„„我們要銘記雷鋒„„我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍!“你快樂,我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號,讓我們一起付出行動去實現吧!

謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇28

同學們、老師們,上午好!

畫家說:“環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶。”教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”我們學生應該說:“環境是保證我們學習的必要條件。”校園是我們學習和生活的環境,校園的文明會影響我們的人生,而校園的文明靠大家共同努力!同學們請“向亂扔紙屑說不”吧!

本周由我和彭敏老師值周,利用國旗下講話的時間,我們號召大家向亂扔紙屑說不,堅決抵制亂扔紙屑的不良習慣。我們小學生從小事做起,首先自己要做到決不亂扔紙屑,同學們你能做到嗎?如果我們每一位同學都能做到哪該多好啊!可是總有極個別的幾個害群之馬,不能堅持,比如每天上午我們的校園打掃得多乾淨,可是下午呢?在教學樓前、操場上、到學生公寓的過道中總有極少的紙屑,這白色垃圾雖然少但它影響了整個校園環境,影響了校園文明啊!

看來僅僅只是自己不亂扔還不夠,我們的行為應當充滿正能量,發現亂扔紙屑的行為應當及時提醒、勸導,制止。同時學校本周將派很多同學監督,值周老師會巡視,一經發現亂扔行為將統計姓名、班級,如果是我發現了還會給你照個相,廣播通報批評,扣減班上文明分數,建議通知家長配合教育。

同學們,讓我們攜起手來,向亂扔紙屑說不,用我們的實際行動一起打造“美麗校園”——我們共同的家!

我的講話結束。謝謝大家!

國小9月1日國旗下講話稿 篇29

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天,我國旗下獻詞的題目是《珍愛生命之水 養成節約用水好習慣》。

同學們,你們知道嗎,每年的3月22日至28日是“中國水周”, 水是生命之源。記得魯迅先生曾這樣評價水:“一滴水將與一滴血等價”。有人會說,一滴水算得了什麼,把它與“一滴血”擺在同等重要的位置,似乎有點危言聳聽。大家是否知道,假如一個人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一星期就可能死亡。對於地球上的所有生物來說,離開了水就意味著疾病、飢餓和死亡。“民以食為天,食以水為先”足以說明水的重要。

不知道大家有沒有看過這樣一則廣告,電視畫面上有一隻水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

作為小學生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地„„我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成為節約水資源的小標兵。

同學們,讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,用我們的實際行動來珍愛生命之水。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

國小9月1日國旗下講話稿 篇30

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信是社會最普遍也是最基本的倫理價值需要.當今社會,不僅經濟活動需要誠信,黨風,政風和行風建設也都需要誠信.黨的xx大報告明確提出,要以誠實守信為重點,加強全社會的思想道德建設.那么,什麼是誠信

誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的.誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人.誠實守信是中華民族的傳統美德.哲人的"人而無信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無不說明了誠信的重要性.

首先,誠信是個人的立身之本.作為一名藥品檢驗人員,必須以誠信為最基本的道德素質和品格.誠信具體表現在保存客戶資料完整,保守客戶秘密,保證檢驗結果科學公正.我們所完成的每一份報告都具有法律效力,馬虎不得.如果我們缺失誠信,不僅個人的潛能難以發揮,工作難以繼續,事業難以成功,而且我所甚至我省藥監系統的形象和聲譽都會受到影響.講誠信,就是做本色人,說誠心話,乾真實事.

其次,誠信是單位的立業之本.誠信作為一項普遍適用的道德原則和規範,是建立行業之間,單位之間良性互動關係的道德槓桿.誠實守信是社會主義職業道德建設的重要規範.誠信不僅產生效益和物化的社會財富,而且產生和諧和精神化的社會財富.我所是依公管理的事業單位,目前雖然不愁檢品量,但是我所依然倡導"構建服務型藥檢"的理念.我們以客戶為中心,"真心每一刻,滿意每一客"成為我們的座右銘.從所里派車抽樣,到檢品提速;從依公管理到通過實驗室認可,無不體現著我所為增強自身建設,誠信服務企業所做的巨大努力.從檢品的按時保質完成到客戶滿意度的不斷提高,無不表明我們和諧藥檢的不斷完善.在市場經濟社會,"顧客就是上帝",市場是鐵面無私的審判官.如果背叛上帝,不誠實經營,一味走歪門斜道,其結果必然是被市場所淘汰.誠信是塑造藥檢形象和贏得我所信譽的基石,是競爭中克敵制勝的重要砝碼.

第三,誠信是政府的立國之本.國家的主體是人民,國家的主權也歸屬於人民.黨和政府更要講誠信.從全面貫徹"三個代表"重要思想的高度,我們可以更加深刻地認識到加強誠信建設的極端重要性.誠信是發展先進生產力的助推器,是體現先進文化的重要內容,是代表最廣大人民的根本利益的基礎.加強誠信建設,正是貫徹"三個代表"重要思想的具體實踐.加強誠信建設,應當成為全方位,全局性的民心工程,社會工程,國家工程.

誠實守信,重在實踐,貴在積累.勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德,這是提高公民誠信水平的必由之路.加強誠信教育必須從大處著眼,從小處入手,從日常生活抓起.加強誠信建設必須從我做起,從現在做起,從本職崗位做起.我們共產黨員必須在誠信建設中發揮先鋒模範作用,牢固樹立以民為本的理念,強化依法行政的意識,做到實事求是,誠實守信,乾淨幹事,用我們的實際行動,使我們的藥品檢驗更有效地為藥品監管服務,為醫藥經濟健康發展服務,為廣大人民民眾 安全用藥服務.