愛護我們的眼睛國旗下講話稿

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!當我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。今天,我演講的題目是《愛護我們的眼睛》。

同學們,你們平時繁忙的課業會讓我們的眼睛很疲勞,再加上有些同學沒有關注姿勢,看書做作業時眼睛離書本太近,忽略了偶爾有意識地觀看遠景,我們的眼睛越來越疲勞,越來越走向近視或者加深近視度。老師小時候就是因為沒有注意這些,所以戴上了近視眼鏡,現在可以說深受其害。另外還有一些同學喜歡看電視或者用電腦,往往連續幾個小時,造成用眼無節制,時間長了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。

有資料顯示,我國有五百萬盲人,七百萬雙眼低視力者,單眼低視力者高達四千萬人,也就是平均每100箇中國人就有三到四個近視眼。形形色色的眼病不僅嚴重危害了人們的身心健康,也阻礙了人們生活質量的提高。要知道我們人類將近80%的感覺來源於我們雙眼,失去清晰的視力,我們就等於失去了近80%的感覺,多么可怕!

所以,我們要時刻提醒自己:我愛護眼睛了嗎?預防近視,從下面做起吧:提醒大家做好三個要和三個不要:

三個要:一、讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離保持一尺;二、連續看書一小時左右,要休息片刻,比如說看看我們校園、教室內的花草,或者向遠處眺望一會兒;三要注意合理飲食,注意營養、不挑食。因為我們的眼球發育也需要充分、全面的營養,我們只要不挑食,都能吸取到眼球發育所需的養分。

還要記住三個不要:不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字;不要躺在床上和走路時或者在動盪的車廂內看書;不要長時間看電視、玩電腦。

同學們,讓我們行動起來,一起保護視力、防治近視,還自己一個清晰世界,共同去感悟美好生活!謝謝大家!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好(敬隊禮)!我是三(1)班的張靜媛,今天是16周一,我代表我們班在國旗下講話,我演講的題目是:《愛護我們的眼睛》。

愛護我們的眼睛

1996年,衛生部、教育部等12個部委聯合發出通知,規定每年的 6月6日為“全國愛眼日”。20xx年6月6日是第20個“全國愛眼日”。

現在,在中小學生群體裡的近視眼越來越多了,教育部和衛生部的調查顯示,目前我國學生的近視率已經居世界第二位,中小學生的近視率已經超過百分之三十五,我國青少年因近視而致盲的人數已經達到30萬人。由此可見,我們更應該保護自己的眼睛,不讓它受到傷害。眼睛是我們認識世界、學習知識、相互交流的重要視窗。如果我們失去了明亮的眼睛,就看不到美麗精彩的世界,眼前永遠是一片黑暗。視力的減弱,會給我們的學習和生活帶來許多不便。那么,在使用眼睛的同時,我們又應該怎樣保護自己的眼睛呢?

一、養成良好的用眼習慣。保持正確的坐姿看書和寫字,要做到三個一:眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳;要在足夠的光線下學習;不要長時間看書;寫字看書應每隔45分鐘休息一會,望一望遠處,使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅持做好眼保健操。

二、注意加強營養,多吃一些有益於我們眼睛的食物,如:含有豐富蛋白質的瘦肉、蛋類、豆類等;含有維生素A的魚肝油、奶類;富含維生素C的蔬菜水果對眼睛也有益處,如胡蘿蔔、菜椒、橘子、梨子等。因此,我們要注意合理搭配,多吃一些有益於我們眼睛的食物。缺少了它們,眼睛就會暗淡無光,視力下降。

三、我們還要注意用眼的衛生,不要用不乾淨的手或毛巾擦揉眼睛,不要長時間的觀看電視節目、操作電腦和玩手機。每周定時剪短指甲。每學期定期對眼睛進行檢查,及時發現問題,治療眼睛疾病。

四、課間的時候,同學們不要手裡拿著文具打鬧,比如拿著筆說笑,用尺子追打。平時也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧,這樣很容易傷到眼睛,一旦發生事故,後果不堪構想。

所以,我們一定要愛護好眼睛,保護視力,預防近視,讓自己有一雙明亮的眼睛。 我的演講完畢,謝謝大家!(敬隊禮)

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天陽光明媚,用我們的眼睛環視校園:一走進大門,右手邊有一棵俊美的香樟樹樹笑眯眯地在迎接我們呢。幾步一棵的棕櫚樹好似儀仗隊舞動宛如紅綠相間的彩帶每天迎接同學們的到來。

用眼睛能看到看到飄揚的紅旗和上面的五星嗎?能看到教室內外盆盆蘭花和綠蘿了和那害羞的傘頭槐嗎?你能清晰地看見每一片葉子在閃爍著它的動人色彩嗎?能看出一串紅葉片的形狀和花瓣的個數來嗎?如果都能清楚地看見這一切,這就是一件非常幸福的事情,因為我們擁有一雙清澈、明亮的雙眼!讓我們首先一起用一種方式來感謝眼睛,請大家閉目5秒鐘:1、2、3、4、5

好了,睜開雙眼後,是不是眼睛更濕潤了,感覺更清爽了,我們的笑容也更燦爛了!同學們,你們平時繁忙的課業會讓我們的眼睛很疲勞,再加上有些同學沒有關注姿勢,看書做作業時眼睛離書本太近,忽略了偶爾有意識地觀看遠景,我們的眼睛越來越疲勞,越來越走向近視或者加深近視度。

另外還有一些同學喜歡看電視或者用電腦,往往連續幾個小時,造成用眼無節制,時間長了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。失去清晰的視力,我們就等於失去了80%的感覺,多么可怕!

所以,我們要時刻提醒自己:我愛護眼睛了嗎?預防近視,從下面做起吧:提醒大家做好三個要和三個不要:

三個要:一、讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離保持一尺;二、連續看書一小時左右,要休息片刻,比如說看看我們校園、教室內的花草,或者向遠處眺望一會兒;三要注意合理飲食,注意營養、不挑食。因為我們的眼球發育也需要充分、全面的營養,我們只要不挑食,都能吸取到眼球發育所需的養分。

還要記住三個不要:不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字;不要躺在床上和走路時或者在動盪的車廂內看書;不要長時間看電視、玩電腦。

同學們,你們記住了嗎?

老師的講話就到這裡。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師, 親 愛 的同學們 :

5月20日是全國學生營養日,今天我在這兒跟大家談一下“合理膳食健康成長”的話題。大家都知道 我們要有一個堅強的體魄,就要預防病從口入。但有項青少年體質健康監測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降,視力不良居高不下.在我們身邊,有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質,明天怎能挑起祖國建設的大梁?國小時期是體格和智力發育的關鍵時期,這個時期的膳食能否供給充足、均衡的營養,不但直接影響中小學生的生長發育,而且還關係到 我們 一生的健康。因此,在這一時期提供合理的膳食,養成良好的飲食習慣尤其重要。

下面 談一下 八個 良好的 飲食習慣 , 養成了 對於你們現在和將來的健康同樣非常重要。

1. 食物多樣,穀類為主

每日膳食必須由多種食物適當搭配,其中,穀類是我國傳統膳食的主體,是最經濟、最主要的熱能來源。兒童少年生長旺盛,活潑好動,熱能消耗較大,因此,要多吃一些米、面等主食,以保證獲得充足的熱能。

2.多吃蔬菜、水果和薯類

所有的新鮮蔬菜都含有多種維生素,薯類兼有穀類和蔬菜的雙重功效,提倡經常食用,但應相應減少穀類的攝入,以免熱能攝入過多。

3.常吃奶類、豆類或其製品

奶類不但含有豐富的優質蛋白質和維生素,而且含鈣量高,鈣的 吸收利用率也很高,是天然鈣質的極好來源,對促進兒童少年生長發育必不可少。

4. 常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油

5. 重視戶外活動,保持適宜體重,避免盲目節食

對於超重或肥胖的孩子,應在醫生或營養師的指導和監控下,合理控制飲食,增加體力活動,使熱能的攝入和消耗達到平衡。女生注意不可盲目節食。

6.吃清淡少鹽的膳食

醬油、味素等調料及鹹菜、香腸等醃製食品中也含有較多的鈉,不宜多吃。

7. 合理分配三餐,少吃零食,飲清淡飲料

中小學生在正餐之間少量吃些零食,作為對正餐營養的補充是可以的,但要注意合理選擇零食,不能以零食代替正餐。應避免以甜飲料、糖果、膨化食品、油炸食品、醃製食品等含糖量高或脂肪含量高 及多鹽的食物作零食;白開水是最好的飲料。

8.吃清潔衛生不變質的食物。

要重視飲食衛生,嚴把病從口入關。餐前便後要洗手,提倡分餐制,減少疾病傳染的機會。

同學們,有健康才有幸福的未來,我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財富,希望大家熱愛生命,擁抱健康,共同祝福明天,創造美好的人生! 希望同學們“吃”出健康身體,快樂成長,快樂學習!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇5

老師們,同學們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康》。

毛澤東主席說過,身體是革命的本錢,有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務,才能勝任各種艱難複雜的工作,才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰,只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

美國前總統布希每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。像這樣的例子還有很多„„

同學們,“生命在於運動”這句話充分的說明體育運動對身體健康的重要性,但並不是說只要運動就健康,要養成良好的體育鍛鍊習慣,必須懂得一定的科學鍛鍊知識和方法:

1.運動前先要做好準備活動,使機體逐步進入運動狀態;並從個人實際出發安排好運動量和運動強度,不要一開始或在無人指導下去做難度過高的技術動作,一次鍛鍊時間不宜過長,20~30分鐘為宜,以免出汗過多,體溫上升過高而引起中暑。

2.不提倡在強光下鍛鍊:夏季中午前後,烈日當空,氣溫最高,皮膚長時間暴露在烈日下,會造成1—2度的灼傷,並會發生中暑現象;紫外線還可以透過皮膚、骨骼,輻射到腦膜、視網膜,使大腦和眼球受到損傷。

3.夏季戶外運動出汗多,必須及時補充水分,飲水時應少量多次飲水。不要把口渴的感覺作為補充水分的依據,要讓水分均衡地補充。

如果這時大量飲水,會給血液循環系統、消化系統,特別是心臟增加負擔。同時,飲水會使出汗更多,鹽分則進一步丟失,從而引起痙攣、抽筋等症狀。激烈運動後更不能猛喝凍飲料,體育鍛鍊可使大量血液湧向肌肉和體表,而消化系統則處於相對貧血狀態。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度,而且也沖淡了胃液,輕則可引起消化不良,重則會導致急性胃炎; 4.防止熱傷風。夏季在高溫下運動,為利於身體散熱,皮膚的毛細血管大量擴張。此時如遭遇過冷刺激,會使體表已經開放的毛孔突然關閉,造成身體內臟器官功能紊亂、大腦體溫調節失常,導致生病,通常會發生“熱傷風”,也就是夏季感冒,有時甚至會導致更嚴重的疾病。

5.在運動過程中要注意體育衛生,不要飯後馬上運動,運動過程中不要暴飲暴吃。在陽光下行走時,為幫助體溫散發,可以用水把帽子浸濕;在陽光照射不到的地方行走時,把帽子去掉;休息的時候,儘量把背包放下來,把上衣領口紐扣解開一些;休息的地點最好是太陽曬不到和通風的地方。

6.最後,要想養成良好的體育鍛鍊習慣還要持之以恆的堅持下去,要嚴格作息時間,不管是夏天, 還是寒風刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規律, 形成有利於健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長日久,鍛鍊的習慣就會逐漸形成了。

同學們,健康需要運動,運動促進健康。只有掌握了體育鍛鍊的科學知識和方法,並堅持時時刻刻來參加運動,鍛鍊自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂,就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運動傳遞健康,健康成就快樂!

同學們,運動不止,奮鬥不息,願我們的生命因運動而更加健康精彩!

我的講話完畢,謝謝大家!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇6

老師們,同學們早上好:

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》.

有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字檯,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘後,總經理回來了,說:"面試已經結束".他們納悶,總經理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人."這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!"

知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運.

熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐

心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行,勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衛生,乾乾淨淨迎接每一天…….同學們,這些你都做到了嗎可能有些同學回答的很乾脆,我做到了,有些同學回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學沒有回答,肯定是沒有做到的.

今天在這裡,我送給所有同學們一句話,希望同學們記住並去理解它的意義"品德不好是危險品,學習不好是次品,身體不好是廢品".這也是三好學生中的品德好,學習好和身體好,品德不好,將來可能會犯罪,是破壞分子;學習不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了.

同學們,希望你們從今天開始,養成好習慣,明天成就大未來吧!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇7

各位老師、同學:

大家早上好。請允許我代表1409班為大家帶來本周的國旗下演講。本次演講的主題是:《法制教育》。

12月4日,本周四,便是我國的法制宣傳日。加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育,越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。要理解法制教育,就須從其根本性談起,也就是論述為什麼人民需要法制教育,而它又從何而來?

恐怕歸根結底是一個詞—本能。

先構想進入文明社會中的人們吧,他們從蠻荒中演變進化,從專制封建中脫離,然後開始在政府主義的社會中生活。

人們開始固定生活,工作,不再為四處狩獵而拼死拼活。但在那幾點一線的生活方式中,會感到厭倦—因為生活趨於無聊。

記得我的語文老師林先生曾說過:“人生,本就是毫無意義的,我們所能做的,唯有在毫無意義的人生中尋找毫無意義的意義。”而當生活日益平淡,人們似乎再無法從中探求出意義時,人身體中的本能欲望開始作祟——開始想要發泄,發泄積壓已久的壓力和其他一些負面情緒,向何處發泄呢?向存在的一切。

破壞比創造容易,懶惰的人類通過破壞獲取滿足。這種以犧牲社會和他人利益為前提的自私行為,將不利於和諧社會的建設,約束人類社會的進步與發展。

因此需要法律準則來規範人們的言行舉止。而法律是死的,希望人們能遵守,就需要通過教育與宣傳。

我們早已生活在法制教育中,從國小開始,課本中便有類似“以守法為榮”的語句。因此我們也或多或少在腦海中樹立了法的觀念。

然而這法制觀念對我們言行舉止的約束與規範並不能達到很好的效果,不妨以一個例子佐證。

就在幾個月前,8月14日,著名演員房祖名,柯震東因涉嫌吸毒被抓獲。在社會文明的今日,吸毒向來是為人們所深惡痛絕的。然而令人詫異的是,涉嫌吸毒的兩位明星引來的並不是社會各界的譴責,而是許多人千方百計地為其找藉口,找理由求情!天哪,難道明星吸毒犯法,就應使法律底線放低嗎?

無論是從明星還是公眾的角度去講,這都是一種法律意識的淡薄,一種法制觀念的缺失。

由此可見,我國的法制教育與宣傳應要加強。對於同學們而言,我們又該怎么做呢?

12月4日,便是我國的法制宣傳日了,我們瑞中學子,理應首當其衝,做到知法守法,接受法制教育,樹立法律觀念。

當然,最重要的是實踐,我們可以從尊重製度做起——比如我們的校規校紀。不夜聊不遲洗漱,按時起床不晚起,不帶手機不帶違禁品,都是很好的遵守校規的體現。

我們都是正值風華正茂的少年少女,有時我們常會說“我有錢,我任性!我年輕,我不羈!我有膽兒,我倍兒爽!”

這是青春的豪邁,但請務必記住一點,這也是法制教育的重要目的——不要讓你的青春埋葬於觸怒法律

當我們有了法律,當我們遵守法律,我們便可以真正地在平穩安全的人生海洋中前行——那時,耳邊的風輕輕吟唱,才是真正的自由與涼爽

謝謝大家,我的演講結束了。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我講話的主題是《孝敬》。

說到孝敬,我想起了一首詩——《遊子吟》,會背嗎?我們一起來背誦吧!慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 同學們,孝敬是中華民族的傳統美德。“身體髮膚,受之父母”,意思是說我們的身體是父母給的,一個人依託父母來到這個世界上,同時又是依靠父母的辛勤養育才能長大成人。大家都知道:多少父母在孩子生病的日子裡憂心如焚,夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖,而寧願自己節衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好,拼搏奮鬥,無怨無悔。孩子長大後,作為回報父母的養育之恩,贍養和孝敬長輩是順理成章的事情。

在漫長的歷史長河中,中華民族在養老、敬老方面湧現過無數美麗動人的故事。東漢時期,有一個叫黃香的小孩,九歲時母親就去世了,體弱的父親和她相依為命。他知道父親養育自己的艱辛,就把自己的一片孝心獻給了父親。夏天,天氣炎熱,他每天晚上都用扇子為父親把床上的蓆子扇涼,以使父親安睡;冬天,天氣寒冷,每晚他都先上床,用自己的體溫把被褥焐熱,以免父親受涼。這就是我國古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。

在動物世界中,也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林裡,一隻可愛的小烏鴉在媽媽的呵護下漸漸長大了。可這時,媽媽已經蒼老了,翅膀僵硬,羽毛脫落,目光呆滯。小烏鴉想:媽媽老了,她不能照顧我一輩子的,我現在應該獨立生活了。於是,它看了看外面的世界,鼓起了勇氣,展開還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀,費盡了千辛萬苦,終於找到了食物,帶回家贍養媽媽。

親愛的同學們,小烏鴉以它辛勤的勞動回報媽媽的哺育之恩。“誰言寸草心,報得三春暉”,我們小學生更應當尊敬父母,聽從長輩的教誨,學會為長輩們做些力所能及的事情,這就叫做“行孝道”。

我的講話完畢,謝謝!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的題目是“行為規範常在我心”。

首先,我想問問同學們:你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長問話時有起立嗎?你接受遞送物品時有起立並用雙手嗎?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?

有的同學可能會想:老師問這些小事幹嘛?千萬不要把這些看作小事,其實,這些都是平時看到的一些不規範的行為習慣。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此同理,在學校要成為合格的小學生,最基本的就應該遵守《小學生日常行為規範》,遵守校規校紀,這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。可是如今,在校內仍能看到亂丟亂扔垃圾、說髒話、瘋趕打鬧等現象,這在美麗的校園是極不和諧的音符。

做一個講文明,講禮貌,遵守各項規則的人,不僅是學校、社會對我們的要求,也是我們作為一個人最基本的道德要求。我們應當把日常行為規範時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。

同學們,良好的日常行為規範,需要我們平時做什麼?良好行為規範是上學路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學„„在學校我們的行為代表班級的形象,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學們認真遵守《小學生日常行為規範》,不僅將良好的行為規範記在心裡,更要付諸於行動,做到言行一致。讓我們從身邊的細節做起,比如不亂丟垃圾,保持校園潔淨;上下樓梯慢步、輕聲、靠右行;不罵人、不打架,特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木等等,做一個有良好行為習慣和美麗品德的人,讓西塘國小因為我們而驕傲,讓我們的校園處處開滿文明之花!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇10

記憶就像一個五彩繽紛的花園,那裡盛開著各種美麗的花,有紅的,白的……然而,每一朵花里都有一件事,其中有那么一件事然我後悔不已---

那天早晨,我吃過早飯,爸爸就叫我去給叔叔發信。我一聽,高興極了。心想今日又能夠從學習中解脫出來了。來到郵局,我買好了郵票,正準備寫郵票時,才發信忘了帶筆,我正犯愁時,身邊的解放軍叔叔看出了我的心思,微笑著將一隻漂亮的鋼筆遞給了我,就到櫃檯邊賣郵票去了。

我寫好信封,見那位叔叔在人均里,我看看這支鋼筆心想多漂亮的鋼筆呀!還是英雄牌的,要是屬於我,該多好啊!想著想著,一個念頭在我腦海中顯現——把它帶走

於是我趕緊離開郵局,生怕那位叔叔趕上來,過了一會我聽了下來確認叔叔不會趕上來,拿出那支鋼筆,當我的目光落在閃閃的“英雄”二字是,我的心好像被針扎了一下,拿走叔叔的筆算英雄么?

想到那裡,冒著或火辣辣的太陽,向郵局跑去當我到郵局時,叔叔已經不見了。

這件事讓我後悔不已,他時刻提醒我,要做一個正直誠實的人。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇11

親愛的老師們、同學們:大家新年好!

今天國旗下講話的題目是《搶抓機遇謀發展,乘勢而上譜新篇》。

今年是中國農曆的豬年,玉兔迎春。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新春。在這裡,我向全校師生拜個年,祝願老師、同學們新年快樂、心想事成、萬事如意!

同學們,今天是新學期上課的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。回首過去的一年,是我校碩果滿枝的一年,我們在新的起點上克難奮進,“讀寫誦活動打造書香名校,教科研成果唱響紅色品牌”,我們戰勝了發展中的重重困難,取得了優異的成績,被中心學校評為教育先進單位。站在新的起跑線上,怎么做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,起好步,抓好第一周。良好的開端是成功的一半,首先,要有一個打算、計畫,特別是畢業年段的同學,應該要有自主學習的能力,更應該有一個學習計畫。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關係到我們良好的行為習慣的養成問題,是大事。我們要更自覺地養成好的習慣。2.在學習方面,要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園裡營造濃濃的書香氛圍。希望各班迅速成立圖書角,從書本中獲取更多的知識。本學期我們將繼續挖掘紅土地開展新經典誦讀及文體等系列活動,舉辦第三屆校園藝術節,學校希望通過這些活動,有更多的同學與書為友,強健體魄,學會關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。3.養成良好的道德行為習慣,熱愛祖國,誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物,堅持鍛鍊身體,講究衛生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,出操、課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性遊戲,更要密切的與我們的老師聯繫,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

20xx年是“”規劃的開局之年,是我校豐富內涵的一年。隨著市委、市政府關於將乘馬打造為全省旅遊名鎮戰略深入實施,作為老區乘馬,我們已站在了一個新的發展起點上。我們學校的發展更是天時、地利、人和齊備。我們將搶抓機遇,乘勢而上,深入實施“弘揚老區紅色精神,實踐體驗中提升,彰顯辦學特色;走科研興校之路,提高辦學的品位,增強發展後勁”的戰略舉措。以科學的理念推動跨越發展,以拼搏的精神建設老區強校,以昂揚的鬥志共建我們幸福的家園!譜寫學校新的華章!

最後,恭祝全體師生們百尺竿頭,更進一步!讓我們共同祝願學校的明天更加美好!讓愛陪我們一起走!

我的講話完畢,謝謝大家!下周由六二班舉行升旗儀式,請作好準備。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我們演的題目是“成功源於好習慣”。

進入中學,我們都成為了中學生,這裡是我們放飛夢想的地方。在這個人才濟濟的校園裡,在這個注重規範和內涵的校園文化中,形成良好習慣和品質,是我們在此立足的基礎。

一個月來,我們在老師們的帶領下不斷培養良好的學習和行為習慣,專注聽課、認真作業,讓我們收穫了很多新的知識;原樣交接、垃圾分類、文明禮貌使我們提高了自身的修養。一個月來,我們從最初的陌生,到漸漸的熟悉適應,從老師的反覆提醒到自覺遵守,我感受到成長帶給我的歡樂,感受到身為外語學校學生的驕傲。

習慣的養成並非一朝一夕之事。根據專家的研究發現,21天可以養成固定的習慣,90天會使習慣穩定下來。

世界上無數名人偉人正是養成了優秀的學習生活習慣,才做出了卓越的成就。如果愛迪生沒有對燈絲嘗試10000多次仍然堅持不懈,永不言棄的習慣,我們在夜晚享受光明或許還是一個夢想;如果中國航天之父錢學森沒有對動力學的深入研究,不斷鑽研的科研習慣,就不會有兩彈一星的發射成功和近代航天事業的長足發展;如果一代文壇巨匠魯迅沒有倡導白話、揭露時弊、深刻思考的習慣,就沒有近代文學史的繁榮。

並非只有名人和偉人才可以做到,我們中學生也可以做到。

美國著名成功學家拿破崙希爾說過“只要能夠掌握思想,養成正確的習慣,就可以掌握自己的命運,而且每個人都可以做到。”

那么,如何才能養成好習慣呢?

首先,確立一個短期切實可行的目標,循序漸進,鞏固這個習慣。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養成好的習慣,不能心急,但一定要說到做到。

在學習上,先行一步,養成課前預習的好習慣;抓住關鍵,養成認真聽講的好習慣;層次分明,養成運用三色筆的好習慣;掌握記憶規律,養成課後複習的好習慣;

生活上,遵守餐廳紀律,養成文明就餐的好習慣;不在課間打鬧,養成守秩序的好習慣;倡導垃圾分類,養成節儉環保的好習慣其次,學會時刻自我約束,不抱怨,把遵守秩序養成好習慣當做一件快樂的事情來做。古人說“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,學會在沒有師長監督的情況下獨善其身,並當做一件快樂的事情來做。

在大洋彼岸的美國,老師克拉克有55條班規,對校服、髮型、行為規範各方面的的規定,比我們更詳細,更細緻。詳細到:吃自助餐,取菜不要貪多。細緻到:與人交流,要看著他的眼睛。

這無關於風俗和國度,這有關於年齡和修養,英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”美國心理學家威廉詹姆士有言:“播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。”

同學們,大事做好顯品格,小事做好顯修養,就讓我們從每一件小事開始。

從早晨向老師問好做起,從自覺進行垃圾分類回收做起從就餐時不跑步進入餐廳、文明有序開始,從聽課時全神關注開始,從做作業先複習開始,從小教室、寄宿教室、餐廳等公共場所的原樣交接開始。本周進行的運動會是展示我們好習慣的機會,自覺做到遵守紀律,展現文明。每天把遵守秩序、養成好習慣當做快樂的事情來做。

那么養成好習慣的我們,就又向成功邁進了一大步。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇13

同學們:

迎著初秋的第一輪驕陽,迎來了20__年秋季學期的開始。

因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,新的學期要有新的倡導書開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”希望同學們能夠發現並培養自己的興趣。要抱有責任,全面發展。刻苦學習的人並不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他歷來沒有感覺到學習的苦,刻苦”歷來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你沖天的雄鷹,學校就是飛翔的天空,人生—還需要你自己來演繹。

一年已然過去。又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是掌握今天。不需要灰心,電光一閃。因為雄鷹飛翔於天空,難免會傷折飛翼,駿馬飛馳於大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。

久違了燈下又該呈現我身影,同學們鬆弛的神經又該繃緊了床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的輕鬆與否是心態的不同而已,以平常心去面對,可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了這一棵棵樹苗;沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,這一個新的`學習階段里,一定更加努力,倍加珍惜您們辛勞和付出,定向您交上一份滿意的答卷!

也想告訴我所有的扶輪學子們等待破繭的蛹,這裡。準備接受洗禮起訴的海燕,浴血奮戰的諾曼第登入的戰士!夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,以後奮鬥的日子裡我絕不放棄!

新氣象,新學期。今天,計畫又踏上了新的征程。讓我這簡訊新一輪朝陽升起的時刻,為了理想評語共同努力!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是:團結友愛,從小事做起。 中國有句古話“同心成玉,協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什麼是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化,是中華民族五千年智慧的結晶,“禮”體現著文明與修養,“禮”是一種風度與美德,也是教養的標誌、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們日常生活的方方面面,從點點滴滴的小事中就可以表現出來,一句簡單的問候,可以拉近兩顆疏遠的心,一個淡淡的微笑,可以為你獲得一個愉快的心情。

學校是充滿友愛的地方,在這裡我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發揚團結互助的精神,團結友愛能產生力量,團結友愛會誕生希望!

然而,在我們的校園裡,在班級中,也會看到這樣的一些現象:有同學在別人休息、學習或看書時,毫無顧忌地追逐打鬧,大聲喧譁,不考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;有同學稍有不順,張口就罵,不考慮這些語言帶給他人的難堪,這樣的人,不懂友愛;有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛;有同學在買飯時擁擠、插隊、不講秩序,這些行為,都是不懂友愛,都在傷害著同學之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環境。

那我們要怎樣做到團結友愛呢?團結友愛,要從小事做起,要從現在做起。比如,你遇見老師時主動問好,與老師同學交往中要多用禮貌用語,當老師同學生病時,你問候一聲;當同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,你扶起他,當同學不認真聽課,你悄悄地提醒他一下。等等這些,都是團結友愛的具體行動。

我們全體同學要學會講團結友愛,要會關心人,團結人,不與同學鬧矛盾。有了矛盾,應從自身找不足,要學會同情人,幫助人。在學習上,成績好的同學應主動幫助其他同學,對生活上有困難的同學,要主動上前幫助,要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號,不猜忌人,坦誠待人;寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。

同學們,談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中,帶到校園裡,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈,讓團結友愛之花在校園處處盛開。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇15

人是一種奇怪的動物,為什麼人會有這么多煩惱?還會有這么多困難?這個問題可能一向到我死都無法得出答案。倘若我見到上帝,見到真主,見到佛祖,那么我會把這個問題帶給他們。

在我小的時候,母親就告訴我,人生在世就像一條沒有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你擁有它,卻無法駕馭它。只能讓它慢慢地飄,你能明白前面會有什麼嗎?陽光?風雨?能夠暫時落腳的小島?或是能夠安家的陸地?不!你永遠都無法預知。可能風雨過後就是陽光,也有可能是接連不斷的風雨。

假如你看到了陸地,而那片陸地卻籠罩在風雨中,你正在由於是否登上陸地時卻出現了陽光明媚的小島。你就會面臨人生方向的選擇:是在風雨中落地安家或是在陽光明媚的小島上享受片刻的安逸呢?

假如你選的是前者,那么你是一個勇敢的人,你要為你的選擇而負責,勇敢地走下去吧·相信總有一天陽光會來臨,可是,也有可能你的一聲都在風雨之中,過去已不能回頭,有很多人正在冒風前進、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎來了人生最燦爛的時刻,在為當初的選擇感到慶幸。也有不少的人被風吹得面目全非,被雨打得支離破碎,對當初的選擇悔恨不已。

在選擇小島與陸地時,也有人會選擇暫時的安逸,奪得一時的逍遙。很有可能在不久以後,風雨來時,海水吞沒小島,吞沒你的人生。還有另外一種罕見的情景,你選擇小島後,你的人生從此安逸歡樂,直到你的人生結束,風雨都沒有來臨。

說了這么多,你可能會長嘆一聲,抱怨老天如此不公,但這並不能改變什麼。人在更多時候還是需要承受,承受陽光,承受風雨,承受歡樂,承受挫折。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇16

最近我深深的沉迷在貓戰士的故事裡,不可自拔。

給我一個昏暗的燈光,我都能夠想像會有貓從黑暗中走出來。睡前,我的腦海里滿是小說里的情節,越想越入迷,甚至都會睡不著了。

一天我就能夠看完一本半的貓戰士,速度之快,讓我妹妹詫異,一副不能置信的樣貌看著我:“姐!你好厲害喔!”

誰叫貓戰士這么好看呢欲罷不能的情節,讓我忍不住一本接一本,幾乎全部都看完了呢!

另一個投入的事情,就是彈鋼琴了。鋼琴考級考試就迫在眉睫了,我每一天都卯起來練琴,不知不覺,越彈越順手,就像上癮似的。離開鍵盤沒幾分鐘,我又忍不住的又開始彈奏起來了。把困難的曲子練起來,心裡的成就感,真是難以形容。

投入一件事情,雖然很瘋狂,但也好歡樂呢!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇17

生活像一幅美麗的畫卷,有時會感到高興,也有時會感到難過;當然,自我也會發現自我很幸運。我很幸運,有父母的呵護是種幸福;有教師的教導是種幸福;有友人的相伴是種幸福。其實,幸福很簡單

茉莉花的幽香漸漸飄散了,黃昏邁著輕盈的步子悄然走來。倦倚在西窗,相伴餘輝,心中不禁浮起陣陣凝思,纏繞著發黃的書頁,濺起我心靈的浪花。抬起頭向遠方眺望,心中不禁感慨萬千——

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海

漫漫人生路,總會與挫折碰面,魚兒游弋水中,僅有理解了驚濤駭浪的洗禮才會有魚躍龍門,魚兒很幸運,因為有海浪為它鋪路:雄鷹翱翔藍天,僅有理解了風刀雪見的磨礪才會有鷹擊長空,雄鷹很幸運,因為有風雪陪伴。其實我也很幸運,因為我有挫折相伴。因為有你,我變得富有,你詭秘的影魅激勵著我,挫折,因為有你,我很幸運。

心動唐時間,遷夢李太白

一壺酒,一把劍,一輪明月,一路豪飲,一路狂舞,引出一位大唐詩壇謫仙,舞出一顆大唐盛世的利膽,醉臥長安,天子難尋不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,束髮弄扁舟的太白啊!你是何其的幸運!因為你,我亦如此。“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,你是不羈的旅客,而我是你筆下的“臣子”,何其興哉?

六月的茉莉香漸漸飄散了,仰望嶄新的七月,用新視角看待新生活,其實幸運就那么回事。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇18

各位老師、同學們:

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,建設節約型校園”。

勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。中共中央、指出,要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全社會蔚然成風。

作為社會主義接班人的我們,更應該從自身做起。在此,向全校同學提出以下倡議:

一、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。以“光碟”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不余、年年有餘”。

二、節約每一滴水。以“節約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,時刻不忘關緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。

三、節約每一度電。以“節約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最後一個離開教室、寢室或晚上就寢前,勿忘關燈和關閉各種不用的電器。創低碳校園,從節電開始。

四、節約每一張紙。滴水是金,片紙是銀。以“節約用紙、合理用紙”為榮,以“浪費紙張”為恥;能一紙多用、循環利用,就不再多費一張紙;能自帶水杯、碗筷,就不用一次性物品。

五、節約每一分錢。無論國家財富、校園財產,還是家庭積蓄,每一分錢、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費”為榮,以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥,珍惜國家對於教育的每一份投入,用好每一分錢。

親愛的老師同學們,空談誤國,實幹興邦。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為,勤儉節約,細水長流。節約是一種習慣,更是一種品質。在全面建成小康社會的新時期,讓我們繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,共同努力創建節約型校園,全面建設資源節約型社會,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量! 國旗下講話到此結束,謝謝大家! 20xx年9月16日

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇19

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!今天我給大家講一講在交往中如何增強自信。 “„„我是一名女學生,我覺得自己各方面都不行,家庭條件差,學習成績不好,班裡同學們都不太理我,我也不敢主動同他們接觸,我覺得非常孤獨,常常在放學回家的路上暗自流淚„„”

這是一封讀者來信的節選。從這充滿著悲傷情調的話語中,我們可以清楚地看到:這位值得同情的女同學在人際交往上具有強烈的自卑感,這種自卑感正在影響著她的身心健康。

過重的自卑感不僅影響與別人的交往,還會影響少年朋友的身心健康和智力發展,因此,我們應該想辦法努力克服自卑感,使自己在社會上和集體中健康地學習和生活。 第一,應該看到自己的長處。自卑的少年朋友必須明白,凡生活在社會上的人,大都有這樣、那樣的缺點或不足,並非只是我們“這也不行”、“那也不行”。沒有缺點的人或十全十美的事,世界上是沒有的,問題在於社會上大多數人不是只盯著自己的短處和缺點,而是注意發揚自己的長處和優點,這樣在同別人交往時才會充滿信心。所以,我們要善於看到自己的長處和優點,要善於在自己的短處中發現自己的長處。

第二,應該以積極的態度改正缺點。我們說要善於發現自己的長處和優點,並不是說可以忽視短處和缺點。我們應對自己的短處和缺點,進行認真地分析,對那些與自身素質有關的短處和缺點,我們應以積極的態度,通過自己的不懈努力,予以彌補和改正。比如,你學習成績不太好,同學們又不太願意與你交往,應該說這主要是你主觀努力不夠所造成的交往上的困難。一旦你以驚人的毅力將學習成績趕上去,同學們一定會刮目相看,主動同你往來的。

第三,應該有意識地鍛鍊自己的交往能力。要消除交往中的自卑感,就要有意識地學習、掌握一些交往技能,如唱歌、跳舞、攝影、繪畫等。當你具有一技之長,在同人交往時就不是自慚形穢,而是信心倍增了。

我的國旗下講話結束了,謝謝!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇20

孝,是中華民族的傳統美德,《詩經》中說:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。”意思是父母生我養我,拉扯我長大,呵護備至,我想好好報答,但是上天無情,想要報答父母也沒有機會了!父母養育子女並不求回報;作為子女的我們,則要充滿感激之心,孝敬父母。

《二十四孝》中臥冰求鯉的故事想必大家都聽過,王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關係。年幼的王祥受盡了委屈,後母還對他百般的挑剔刁難。一天,後母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚。可是,江河都凍結了,哪裡還有魚呢?為了滿足母親的願望,王祥頂著嚴寒來到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚。

想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗,可能都不願意做。叫掃個地,可能也會不高興。但後母如此難做難為的要求,王祥都毫無怨言,一心只祈求能捉到魚,帶回去奉養母親。這么純厚的孝心,怎會不令人感動呢?據說就在這個時候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身發抖的王祥如願以償。是什麼力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也正是這一顆孝心感動了後母。

有的同學也許會說,這個故事未必是真的,那就讓我們我們翻開歷史看一看:李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲……小小女子花木蘭尚可以為了自己的老父親而女扮男裝,在馬革裹屍的戰場出生入死,我們為何不能為了自己的父母做一點力所能及的事情呢?

我們的語文課本上有這樣一幅漫畫,畫的內容是:當你還很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子、用筷子和吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶和系扣子,教你做人的道理,所以當他們想不起來或者是接不上話了的時候,當他們囉囉嗦嗦重複一些老掉牙的故事的時候,請不要怪罪他們,因為你在慢慢長大而他們在慢慢老去。如果有一天,他們站也站不穩,走也走不動,請你握住他們的手,陪他們慢慢走,就像當年他們牽著你一樣……

可是當我們的年歲越長越大,我們越渴望掙脫父母的雙手,現在不妨讓我們以母親節的名義,向天下父母獻個禮吧。周末回家花上半個鐘去聽一聽父母記憶里,我們成長的故事,去聽父母講一講養育我們長大的心酸和歡樂。當我們出生的那一刻,父母的所有心血都轉移到我們身上,我們的一顰一笑都牽動著父母的神經,在他們無微不至的關照下,我們得以成長為健康快樂的少年,對於如此優秀的你,我想你的爸爸媽媽應該有很多話想要對你說吧?

充滿愛意的話語間,是歲月無情的走過。當你步履如飛時,父母卻悄然老去,歲月的痕跡漸漸爬上父母的雙鬢。可是殊不知他們也曾有自己的青春年華,找個時間和父母一起翻一翻家裡的相冊吧,聽一聽他們的青春和他們年輕時美好的愛情,把時間還給他們,把父母交給他們彼此。

我們無時無刻不被濃濃的親情包圍,我們習慣了被愛而失去了愛人的能力。朋友們,讓我們用那顆被愛浸潤的心去回報愛吧,哪怕只是飯後的一次促膝長談,沙發邊稚嫩的按摩,亦或是一道談不上美味的菜餚。事其親者,不折地而安之,孝之至也,古人在幾千年前已經替我們說出了這樣的話,今天就讓我們實實在在的給父母一點真情的回報吧。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇21

我的爺爺是個普通的農民,他沒有什麼文化,只會寫自己的名字。但是,他正直,淳樸,善良。他對我要求非常嚴格,平時教我懂禮節,對人要禮貌,要做個厚道的人。在我幼小的心靈中種下了一顆善良的種子。

有一回天還沒有亮,我因為好奇,與小夥伴到鄰村偷瓜,不料人家在瓜田守著。一個夥伴不小心碰到他腳,把他碰醒了。那人一個鷂子翻身,抄起一根棍子向我們掃來。我們趕緊逃跑,飛也似的逃回家中。爺爺知道後,沒有多說什麼,只提醒我為人要做到“三貴氣”,就是嘴貴氣、手貴氣、腳貴氣。“嘴貴氣”是不隨便吃人家的東西,“手貴氣”是不能亂拿人家東西,“腳貴氣”是不該去的地方不要去。我那時似懂非懂,卻也記下了這幾句話。從這之後,我再沒有跟小夥伴去胡來。

我的父親繼承了我爺爺的好傳統,很樂意幫助人。那時候,村里無論誰請他幫忙,他都答應,從未猶豫過。他說,能幫到別人是一種快樂。

父親給我印象最深的一件事是,請一個乞討的人在我家吃飯。那天,我們正在吃午飯,突然門口出現一個影子,仔細一看,是一個乞丐。父親起身,盛了一碗米給他,還叫他過來跟我們一起吃飯。那乞丐感動地連連說“好人好人”。

父親用他自己的行為感染著我們兄妹幾個,讓我們明白:有愛,就有溫暖;有愛,就有希望。

父親的另一個鮮明品質是公正無私。有一次正是生產隊花生收穫的季節,幾個夥伴趁大中午的無人看守,把曬在竹答里的花生偷抓了好幾把,邀我一起在樹蔭處慢慢消受。不料還是被發現了,處罰的時候本來沒有我的份,但作為生產隊長的父親得知我也吃了,就主動加罰了自己,跟其他家長一樣,扣了一天的工分。我極力申辯,告訴他我根本沒有去偷,是人家給的,而且我壓根就不知道那花生是從生產隊偷來的。但是父親認為,無論怎樣,我總歸是吃了,身為生產隊長,自己不處罰,如何去服人。雖然當時我並不認同他的觀點,但隨著時間的推移,我漸漸明白了父親的良苦用心。

父親教育我們從來不用打罵的方式,而是溫和地跟我們講道理。記得那年夏天的一個傍晚,父親突然把我叫到外面。我不知道有什麼事,心裡很是忐忑。他很平靜地問我,前天下午是不是到水庫洗冷水澡。我聽了心裡咯噔一下,完了,這事還是被他發現了。那是我永生難忘的一個下午,那次洗冷水澡的時候,因為逞能,我游到了水庫中離岸邊較遠的地方,不料突然體力下降,無法游回來,身體不由自主地下沉。要不是同游的夥伴奮力相救,我恐怕要與這個世界告別了。上了岸後,我還心有餘悸,緊張了很長一段時間。我叮囑夥伴,千萬別把這次洗澡的事說出去。要是被我父親知道了還不知道有什麼暴風雨呢,因為他曾反覆告誡過我,不可以到水庫去洗冷水澡。面對父親的詢問,我小聲地回答了他“是”。我以為接下來是一場狂風暴雨。可是,父親的語氣依然平靜,平靜中滿是慈愛。他不是責備,而是安撫我,叫我以後注意安全。經過這次驚嚇,我哪還敢再去逞能。父親後來打了一碗麵條去感謝那個曾經救我的夥伴。

我的父親是如此平常,他沒有出色的口才,但卻有疼愛兒女的心,溫暖著我們的一生。

如今,爺爺和父親都已離去,我已身為人父。我要做一個好傳統的傳承者,讓良好家風一代代傳遞下去。我是一個教育工作者,更是一名光榮的共產黨員,我有責任,更有義務,把後代培養好,使他走上正確的成長之路。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇22

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好,

今天我發言的題目是《 做一名優秀的少先隊員》。

少先隊員們,你們知道嗎,10月13日是什麼特殊日子嗎,1949年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。今年是少年先鋒隊建隊63周年。中國少年先鋒隊的前身為中國少年兒童隊。我們每位同學都要牢記自己是一名少先隊員,嚴格要求自己,努力成為一名優秀的少先隊員。

我認為作為一名優秀的少先隊員應做到以下幾點。

1,勤奮學習,不斷進步。做一名優秀的少先隊員,首先要愛學習,按時到校,不遲到,不曠課,上課時認真聽講,課後認真完成作業,認真閱讀課外書籍,拓展自己的知識面,在學習上有鑽進,養成學而不厭的好習慣,爭取做一名成績優秀的學生。

2.團結友愛,熱愛集體。跟每一個同學做好朋友,團吉他人,助人為樂,幫助有困難的學生,做一名優秀的少先隊員,就要熱愛集體,關心集體,愛護公共財物,看見地上有垃圾及時的撿起來放進垃圾箱,節約用水用電,看見教室里的燈,電扇沒有關,及時關,保持教室,衛生區的乾淨,讓生活在校園的我們看的心情舒暢。

3,積極進取,健康成長。作為一名優秀的少先隊員,就應該積極參加學校組織的活動,自覺抵制不良風氣。自覺糾正自身的缺點,做一名懂事的好學生。

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同學們,讓我們用自己的行動讓胸前的紅領巾更紅,讓隊旗更亮。今天我們以少先隊員的名字為驕傲,明天,希望少先隊這個光榮的組織為我們自豪。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇23

在今天,我想和大家分享我的一項秘訣,那是終生指引我能憑仗情感和智慧,超越感受和本能的導航器。

要活出有意義的非凡生命,需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質,一個英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行,更要知道生命並不僅僅是連連勝利的短暫歡欣或失敗的挫折。希臘哲學家對‘卓越’與‘自負’有一個非常發人深省的觀念,他們相信每一個人都有責任把自己潛能發揮的淋漓盡致,但同時,人的內心應有一戒條,不能自欺地認為自己具有超越實際的能力,系統性擴大變而自我膨脹幻象,如陷兩難深淵,你會被動地、不自覺地,布往失敗之宿命。

在‘卓越’與‘自負’之間取得最佳平衡並不容易,因為有信心、‘勇敢無畏’也是品德,但沉醉於過往和眼前成就、與生俱來的地位或財富的傲慢自信,其實是一種能力的潰瘍。我們要謹記傳統智慧,老子的八字真言:‘知人者智,自知者明’。

我想和大家分享的訣竅是什麼?我稱它為‘自負指數’,那是一套衡量檢討自我意識、態度和行為的簡單心法。我常常問問自己,我有否過分驕傲和自大?我有否拒絕接納逆耳的忠言?我有否不願意承擔自己言行所帶來的後果?我有否缺乏預視問題、結果和解決辦法的周詳計畫?

我深信‘謙虛的心是知識之源。是通往成長、啟悟、責任和快樂之路。在卓越與自負之間,智者會親前者而遠後者。背道而馳的結果,可能是一聲淨成就得之極少,而懊悔卻巨大,成為你發揮最佳潛能的障礙,減弱你主控人生處境的能力。在現今無限可能的電腦時代,大家對‘重新啟動’按鈕相當熟悉。然而,在生命這場永無休止的競爭過程中,我們未必有很多‘重新啟動’的機會,我相信,給你這個機會,也沒有人期望過著一個不斷要‘重新啟動’的人生。

謝謝大家!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇24

老師們、同學們:

早上好!

“沒有安全,就沒有教育”。安全是學校開展教育教學工作的前提。今天是20xx年3月30日,是我國第二十個“全國中小學生安全教育日”,今年活動的主題是“我安全,我健康,我快樂”。

我們學校某些同學不講安全的事情比比皆是。比如,我們參加升旗儀式要排好隊,要給人精神飽滿鬥志昂揚積極向上的感覺,可是就有少數同學就是不願意排隊,跑得比什麼都快,跑得越快,撞的人就越多。還有的同學在家裡或學校里上樓下樓不注意,有的不注意扭傷腳,經常看見某些同學被扶著或被背著來上學。還有許多同學過馬路時,不注意過往的車輛橫穿馬路,這樣是很危險的。

同學們為了我們能健康的成長,我對全校同學發出一下倡議:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不玩危險遊戲,要做有意義的活動。不準在教室里、校園內互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴防事故發生。

4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程式操作電腦。

5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎腳踏車上學,以防交通事故的發生。坐車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。

7、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

8、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家!

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇25

老師們,同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:源遠流長品文化追根溯源話中秋

金風薦爽,玉露生涼,丹桂飄香,玉蟾滿光,一年一度的中秋節離我們越來越近了。談到中秋節,我們似乎首先想到的就是豐富多樣、香甜可口的月餅。那么同學們,你們有沒有想過,我們為什麼要在中秋節吃月餅呢?這個習俗是從什麼時候開始的?中秋節又是因何而來的呢?

那么現在,就讓我們一起回溯歷史的河流,探尋這一傳統佳節的由來吧。

幾千年,甚至幾萬年前,全世界都產生過一個共同的文化現象,那就是遠古人民對月亮的崇拜。在原始社會裡,人們通常將月亮視為掌控時間、生命的神靈。他們在明亮的月夜,集會在廣場上,通過熱烈的歌舞來表達對這位神靈的敬意。而在八月谷熟之後,為了慶祝豐收、酬謝神靈,整個部落或氏族的成員也會集中在一起祭天拜祖,舉辦歡樂盛大的歌舞慶典。但在上古時期的大多數地區中,這兩種活動並沒有集中在一個固定的日子裡。直到戰國時期,就在我們腳下的這片土地上,浪漫的楚國人民賦予了月亮更美麗的傳說,也開始在中秋之夜泛舟賞月,祭祀神靈。不過,中秋節作為完全成熟和定型化的節日,卻是在唐宋時期形成的。唐代人將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變月神、唐明皇游月宮等神話故事結合起來,使之充滿瑰麗的浪漫色彩,玩月之風由此盛行。善感的文人墨客也在這柔和的月光下詩興大發,留下了許多清冷動人的詩句。“西北望鄉何處是,東南見月幾回圓。昨風一吹無人會,今夜清光似往年。”唐代詩人總把這澄明虛空的月色流光與思婦閨怨、孤客鄉愁融為一體,再美的句子也帶著微寒的氣息。到了宋朝,賞月已不再局限於文人的風尚趣味,中秋節變得更加熱鬧和歡快了。事實上,正是宋太宗年間,皇上才正式下令以八月十五為中秋節,而且還出現了“小餅如嚼月,中有酥和怡”的節令食品的明確說明,這便是今天的月餅了。人們通過吃月餅,寄託對團圓的期盼,祈禱家人生活美滿平安。宋朝以來,每逢中秋之夜,人們品月餅、祭月神,遊樂嬉戲,酌酒高歌。無論貧富貴賤,都能以自己的方式歡度中秋佳節。這個美麗的節日就這樣走進了大眾的生活,成為了我國僅次於春節的第二大傳統節日。

中秋節在民間普及還應得益於家宴團圓習俗的產生。月圓人亦圓,中秋月亮的圓潤柔和、淡遠寧靜,塑造出中國人對於團圓和諧的不懈期盼。直到今天,中秋節的許多風俗已經湮沒在歷史的塵埃里了,但家人團聚賞月還是這個節日最主要的內容。在中國傳統文化中,月亮從不是一個遙遠冰冷的星體。“天人合一”的理念,己將人性中最具本源意義的血緣相親,深深地浸透於中秋月圓之時。八月十五的那輪明月見證了多少團圓和美的時刻,也被寄託了多少離人牽腸掛肚的思念。血緣團圓文化已成為中華民族的文化“胎記”,“中國月亮”厚重、幽遠的文化內涵,一定程度上也印證了血脈相思的人類普遍認同,對人類文化的發展也做出了貢獻。

和諧、團圓,是中秋文化永恆不變的主題,“海上升明月,天涯共此時”,中秋是中華民族渴望團結、和諧、統一等心理訴求的最直接、最深厚的見證。祖國的統一和安定是每一個中國人民的期望,愛國有時並不僅是激昂的口號,更不是衝動的行為。愛國需要忠誠、熱烈與堅毅,也需要膽魄、智慧和遠見。愛國,先從了解開始。五千年中華文明,形成了具有強大生命力的傳統文化。弘揚中華民族優秀傳統文化,將有利於提高全民素質,增強民族凝聚力和奮鬥精神。同時也能使世界更了解中國,進一步擴大中國的世界影響。而這個任務,就落在了我們每一位同學的肩上。一個節日、一首詩詞、一本經典,傳統文化離我們並不遙遠,讓我們潛心品讀、用心體味、去粗取精,從傳統文化中汲取營養,繼承和發揚其中的民族精神和優良道德吧。“少年強則國強”,同學們,希望通過我們的努力,能讓中國真正強大起來,無人可欺,無人可敵,昂然立於世界民族之林的不敗之地!

我的講話完畢,謝謝大家。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇26

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!!今天,我國旗下演講的主題是——禮儀。古有雲:不學禮,無以立。人與人之間的禮儀構成了如今的和諧社會,而我們作為學生,更要重視禮儀,尤其是交往的禮儀。

首先我要和大家探討的是交流學習的禮儀。日常學習生活中,我們常與同學交流探討問題,在這個過程中,我們應該注意怎樣的禮儀呢?大家先來看一組情景劇(此時演員上台搬道具,開始表演)

剛才的情景劇所反映的其實在我們生活中也時有發生,有些成績好的同學會嘲笑成績較差的同學。我們接下來來看一下,遇到這種情況我們應該怎么做。(演員接著表演)

從剛才的情景劇里我們可以看到,禮儀就像是一根繩,讓同學之間互幫互助,好的幫差的,無形中拉了近同學之間的距離。交流學習時,要能正確的看待自己的位置,擺的不高不低,才能最好的與大家相處;關於這點,我在學校生活中,也時常會和同學之間發生小摩擦,這個時候按照我的性格,我會有些小得意,向他炫耀自己做對了某道題或者和他吵起來,但是後來我慢慢發現,我和朋友的關係就是因此慢慢破裂,如果每人都能管好嘴巴,學會尊重別人的想法,互相理解,或許就能使誤會消除。這就是禮儀的作用。

除了剛才我們說到的交流學習的禮儀,其次我們還應該知道同學之間聊天娛樂時的禮儀的語言表達。我們知道我們彼此成績是有差異的,但是在禮儀的幫助下,我們能夠共同努力,共同進步。那么,如果同學之間因為成績的差異產生了隔閡,這時我們應該怎么辦呢?(演員表演)

情景劇中,兩位同學的因成績差異被另外一名學生挑撥而導致關係破裂,這種做法當然是不對的。那么當我們目睹了這樣的情況,正確的做法應是什麼呢?(演員接著演)

我們看到,這一次友情危機,得到了另一位同學的及時調解才得以解決。因此我們知道,聊天時,要注意分寸,該說的就要毫不猶豫說出來,不該說的一定不要說,我們需要本著團結同學的基礎去與同學交流學習,而不是挑撥同學之間的友情。這是同學交流禮儀中的重中之重。

除了剛剛兩組情景劇所說的,還有一些禮儀我們應當遵守。同學見面要互相打招呼,這是尊重對方的表現;不要存在太大的攀比心理,要將此作為競爭的動力。

總之,在與同學相處的時候,要擺正自己的位置與心態,做一個團結互助、言語文明的人,想必同學們都會喜歡。願每位同學都能挑起傳承禮儀的使命,就從同學之間的禮儀做起。

愛護我們的眼睛國旗下講話稿 篇27

結核病是由結核分枝桿菌引起的慢性傳染病,可侵及許多臟器,以肺部受累形成肺結核最為常見。排菌患者為其重要的傳染源。人體感染結核菌後不一定發病,當抵抗力降低或細胞介導的變態反應增高時,才可能引起臨床發病。肺結核的基肺結核理特徵為滲出、乾酪樣壞死及其他增殖性組織反應,可形成空洞。除少數起病急聚外,臨床上多呈慢性過程。表現為低熱、消瘦、乏力等全身症狀與咳嗽、咯血等呼吸系統表現。若能及時診斷,並予合理治療,大多可獲臨床痊癒。50年代以來,我國結核病的流行趨勢雖有下降,但各地區疫情的控制尚不平衡,仍是當前一個突出的公共衛生問題,是全國十大死亡病因之一。

症狀介紹

呼吸道症狀有咳嗽,咳痰,痰血或咯血。可有胸痛,胸悶或呼吸困難。咳痰量不多,有空洞時可較多,有時痰中有乾酪樣物,約1/3~1/2肺結核有痰血或咯血,多少不一,已穩定、痊癒者可因繼發性支擴或鈣化等導致咳血。咳嗽,咳痰,痰血或咯血2周以上,是篩選80%結核傳染源的重要線索指征。一般肺結核無呼吸困難,大量胸水,自發氣胸,或慢纖洞型肺結核及並發肺心,呼衰,心衰者常有呼吸困難。全身症狀常有低熱,盜汗,納差,消瘦,乏力.

粟粒型及重症亞血播型肺結核病灶範圍大的乾酪肺炎和大片播散,大量胸水的胸膜炎,可有持續高熱或弛張熱型。

病灶小或位置深者多無異常體徵,範圍大者可見患側呼吸運動減弱,叩濁,呼吸音減弱或有支氣管肺泡呼吸音。大量胸水可有一側胸中下部叩診濁音或實音。鎖骨上下及肩胛間區的羅音,尤其是濕羅音往往有助於結核的診斷。上胸內陷,肋間變窄,氣管縱隔向患側移位均有提示診斷的意義。

秋季氣溫變化大,初秋時,氣溫較高,即“秋老虎”天,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發,甚至可能爆發流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風大幹燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義。

一般秋季常見傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病,通常是由於細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經過恰當的處理,吃進去後發病。

常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播,是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫,經呼吸道進入人體後發病。

常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、蟎蟲、虱子、跳蚤等叮咬人體後傳播,是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人,然後再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。