國旗下講話稿我勞動我快樂

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇1

老師們、同學們:

大家早上好!我是三(2)班的小於

再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,“五一”國際勞動節!

高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20年最終寫成《本草綱目》,再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裡,自己能做的事情自己做;在學校,要積極打掃衛生,認真完成作業。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮,勞動的人最美。同學們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇2

各位老師、各位同學:

大家好!今天國旗下講話的題目是《與安全同行》。

在你年輕的時候,青春是富貴的財富,而安全是財富的保險箱;在你年老的時候,青春是美好的'回憶,而安全就是開啟回憶的那把鑰匙。

在人生最美好的青春年華里,我們最需要的是什麼?是激情澎湃的旋律,還是繽紛耀眼的色彩?如果讓我來回答這個問題,我會說:“這些都不是,我最需要的是一段安全快樂的青春時光。”

生活賦予我們每個人一份巨大而寶貴的禮品,那就是青春。青春,擁有朝氣與光彩;青春,充滿活力和希望。我想,青春更應該是安全和快樂的。如果沒有安全,那么我們畢生所追求的,就猶如水中月、鏡中花。那青春的夢想也將要成絢麗的肥皂泡,在它們騰起的那一瞬間破散。

青春應該追求高遠而具體的目標,擁有自己的理想,只有這樣,才能賦予人生永恆的價值。青春如朝陽、似光陰,短暫而美好。青春因無悔的追求,因偉大的理想而更加充實絢爛!而安全,作為美麗青春的保障,又牽動多少人的心靈,操縱著多少家庭的悲歡離合啊!

青春是美好的,我們應當珍惜;而安全是寶貴的,我們更應重視!我們的親人希望我們每天都能高高興興上學來,平平安安回家去。但是我們中間總有少些學生不能深刻地認識到安全的重要性,他們的安全意識淡漠,安全隱患常伴隨他們,長久以往很容易釀成安全事故,不僅害人,也會害己。同學們,安全是他~的懷抱,爸爸的臂膀,但它又要求我們理性思考,培養自衛自救的能力。我們應當深化安全意識,常懷安全之心,遵守交通規則和校紀校規,堅決不做有害於我們人身安全的危險事情,只要我們騎車慢一些,走路穩當一些,做事仔細一些,那么必定會安全多一些!我想,在安全的保護下,我們一定能快樂地度過青春時光,完成一個美好的夢想!

青春美麗而短暫,我們不應該讓令人艷羨的青春因為安全問題而黯然失色!因此我呼籲,讓我們與青春結伴,與安全同行吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇3

近來,我們發現學生亂扔垃圾的現象依然存在。學生宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室里,以及校園的其他地方,不時會出現塑膠袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、菸頭等垃圾,有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現象嚴重影響了校園的文明衛生環境,有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。

師生工作、學習、生活的環境本該是乾淨、清潔、整齊、舒適的,本該是大家共同維護的,但是在我們校園裡依然存在以上髒亂差的嚴重現象。問題出在哪裡?我們認為,其根本原因是:同學們沒有養成文明衛生習慣、陋習未改。學校、班級雖多次進行過環保、衛生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛護環境衛生,但是有人就是聽不進去,屢教不改,一犯再犯,經常乾破壞環境的勾當。亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下:

一、從學生個體來講,經常亂扔垃圾,表現出缺乏教養,缺乏環保意識、缺乏公德意識,行為舉止粗俗,不尊重別人,不珍惜勞動成果,不遵守規章制度,有意無意地破壞了美好的環境。長此以往,惡習養成,不利於自身素質的提高,不利於求學發展,不利於社會文明進步。

二、從集體利益來看,有人亂扔垃圾,污染了環境,毀壞了集體形象,讓他人笑話和指責。

三、從道德的角度看,亂扔垃圾是不道德的行為,反映出一個人沒有良好的道德修養,手腳不乾淨,反映出心靈的不乾淨。今天沒有環保意識,甚至破壞環境衛生就是不道德的現象。

四、從美學角度看,乾淨舒適的環境,一旦出現垃圾,美的平衡與和諧就被打破,讓人看了煩心,亂扔垃圾就是在破壞美。

五、從健康角度論,到處出現垃圾,很不衛生,容易導致病菌繁殖,各種病毒就要攻擊人類,容易造成病毒感染,或者帶來傳染疾病,人的健康將受到威脅。亂扔垃圾,就是在製造病菌,其行為是在間接破壞人類的健康。

六、從安全形度看,亂扔垃圾會造成不安全的因素。如亂扔菸頭,可能會引起火災,亂扔香蕉皮、西瓜皮等,別人踩在上面可能會摔跤,造成傷害。

七、從智力角度看,亂扔垃圾是智力底下的一種表現,是“弱智”行為。幼稚園的小朋友尚且不亂扔垃圾,而中學生卻出現大量亂扔垃圾的現象,難道連小孩子都不如嗎?比起小孩,這不是智力有問題嗎?

有句格言說得好:“一個人長期生活在垃圾中,他也將慢慢地變成了垃圾。”亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺,我們必須同亂扔垃圾的行為作堅決的鬥爭。打掃垃圾,是治其標,而不是治本,治其標而不治本,效果不顯著。而治本之法,當從心開始,就是人人都必須養成愛護環境的文明衛生行為習慣,不亂扔一點垃圾。有了垃圾,自覺地把它放到垃圾箱裡,恐怕不費力吧。這是人人能夠做得到,也做得好的,何樂而不為呢?

為加強自身修養,為維護學校榮譽、為創建一個乾淨、舒適的學習生活環境,我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋習!希望全體同學積極行動起來,互相監督,共同維護,搞好環保,還校園一個乾乾淨淨,給大家一片美好天地!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是感恩父母。

同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們就多了一項繁重的工作——照顧我們。每天的衣食住行,生病時的日日夜夜,我們的一舉一動都讓我們的父母牽腸掛肚。

儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們應該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。

然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據報導,今年北京某中學的抽樣調查顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,足以讓他們熱淚盈眶! 孝,為人之本也,一個不懂得感恩父母的人,算不上一個完整的人。

同學們,讓我們學會感恩父母吧!因為是他們把我們帶到這美麗的世界來,將我們默默地養育成人。我們今天所有的一切,身體、學識、智慧,乃至生命,無不來源於父母無私的饋贈!讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。記住父母的生日,說一句感激的話,為父母做一件力所能及的事,或者僅僅是讓自己優秀起來,就能告慰那把我們的到來當作神賜,給我們生命,讓我們成長的親親父母!

親愛的同學們,讓我們帶著一顆感恩的心去愛我們的父母,回報父母給予的陽光、空氣、親情與溫暖吧!願每一個人想起父母都心懷感恩,願普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇5

春天是綠色的,充滿蓬勃的生機;秋天是金色的,洋溢收穫的喜悅;冬天是白色的,那是對春天純潔的期盼;那同學們說說,我們正享受的這個夏天是什麼顏色的呢?在很多同學眼裡,夏天啊,是紅色的!因為太熱了!是吧?!不過在我眼裡,這紅色還有另一個更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣,驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險之處呢?中國衛生部發表的數字顯示,中國每年有57000人溺水死亡,相當於每天有150多人;世界衛生組織估計,實際數字可能高一倍。此外,我聽在醫院工作的朋友說,每年都會有一些人因為中暑而死亡;還有因為雷擊導致死亡的更是慘不忍睹。

我看有同學有點害怕夏天了,是吧?其實只要小心注意,你不用回到火星去,因為地球挺安全。

那么我們怎么避免悲劇的發生呢?

很簡單,我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。

對於防中暑,老師也有訣竅!

濕熱天氣暑難當,預防中暑不能忘;出門帶上遮陽帽,疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯,解暑補水來預防;未渴先飲備足水,急救中心做保障;長期工作在樓房,很少機會曬太陽;心肺腦腎有疾患,耐受性差要先防;暴曬時間不能長,避免中暑把人傷;自知之明不逞強,量力而行保健康。

對於天空中那可怕的電閃雷鳴,老師也有防雷訣竅。

打雷下雨不要急,安全口訣要牢記:大樹底下不避雨,電線底下不能去。路邊積水不要踩,河邊湖邊很危險。注意觀察別滑倒,雷聲近時蹲在地。孤立草棚是險地,及時回家不要進。關好門窗切電源,別讓雷電屋裡竄。防雷避險於未然,祝願人人都平安。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇6

天下有千千萬萬的感人故事,可是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。

那是一天晚上,在一戶人家裡一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳,邊洗腳邊講著小鴨子的故事。

給兒子洗完腳,媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。

剛好這一幕被小雨看見了,他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗,想到這他便拿著一個盆子朝衛生間走去。

當媽媽再回到小雨的房間時卻發現小雨不見了,此時媽媽一轉身發現小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。

小雨走到媽媽面前說:“媽媽洗腳。”媽媽聽到後開心的笑了一下。

小雨在給媽媽洗腳時說:“媽媽我也給你講小鴨子的故事。”

這個故事雖然微不足道可是它卻表達著小雨對媽媽的一種關心之情!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇7

老師們、同學們:

大家早上好。眼下夏日已至,氣溫升高,學生溺水死亡事故時有發生。今年以來,截至6月14日,福建中國小、幼稚園學生溺水死亡33人,占中小學生非正常死亡總數的41.80%,兩項指標均位居學生非正常死亡之首。

福建省教育廳16日通報稱,僅6月份以來,我省就發生了8起10名學生溺水死亡的事故,6月5日至6日(端午節放假期間),泉州市台商投資區張坂鎮侖前國小二年級1名學生到東園鎮群青村一水塘游泳溺水身亡;長泰縣沿溪中心國小二年級1名學生到連氏古村溫泉浴池洗澡,溺水身亡;屏南縣職業中專學校1名學生私自下河游泳,溺水身亡„„

福建省教育廳要求,各級教育行政部門和中國小校接到通報後要立即傳達到每一個學生、教師和家長,各地各學校務必抓緊加強防溺水安全教育,確保學生生命安全

為了防止悲劇的發生,讓全體同學都能平平安安地度過夏季,學校要求全體同學都要做到以下幾個方面:

1、沒有家長的陪同,同學們不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳、游泳。學校絕對禁止學生私自組織外出遊泳和遊玩,以免發生意外。

2、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,並在大人帶領下方可去游泳。

3、游泳時要有自護意識,在身體過飽、過飢和過於疲勞都不要下水游泳;下水前要用冷水淋浴身體並且要做熱身運動;入水要緩慢,使身體逐漸適應水溫;在水中不宜時間過長,要按時上岸休息,以防發生抽筋現象。夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水,容易導致頭暈.噁心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。

4、游泳時要有自救常識和能力,若發生了抽筋現象,應一邊自救,一邊大聲呼救,以免發生意外。游泳時不要互相打鬧、嬉戲;不了解水深及水底情況時,不要跳水;患有心臟病及其他慢性病的人,不能參加游泳,以免發生意外。

5、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

6、在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。絕對不能下水營救。

希望每一個同學牢記下面這句話:“生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命。”

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇8

我的心中有許許多多的渴望:渴望一個歡樂的假期,渴望一份意想不到的禮物,渴望一個好的成績……但我最渴望的還是長大。因為長大後,我就能夠做更多的事,實現自我此刻可望而不可即的夢想。

小時候渴望長大,夢想成為一位考古學家,與卡通片里的成龍叔叔一齊去考古冒險。但在長大的過程中,經過知識的積累,漸漸地明白考古是很枯燥的,並沒有那驚心動魄的冒險,只是拿著小錘敲敲岩石,拿著木刷刷刷泥土……久而久之,這個夢想就逐漸從腦海中逝去。

國小三年級時,我又有一個夢想,成為一名運動員。為了這個夢想我又開始渴望長大,期望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假,我確定自我的發展方向:桌球。為鍛鍊體魄,我去跑步;為了技巧的提升,整天與父親對打;為了反應敏捷,我對著牆練習……經過了一個暑假的艱苦訓練,我的桌球技術提高了,與父親對打已可處於不敗之地了。可惜,在進入四年級後,學習任務加重,回家做完作業後,已經沒有時間訓練;星期六、星期天也只想著放鬆,而忽略了訓練。於是夢想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。

現如今,我已進入國中,理解到的事物逐漸多了起來,能明白的東西也多了起來,我的夢想和渴望再次萌發。但我已明白,如果此刻沒有學習好知識,沒有為未來打好良好的基礎,自我的渴望與夢想也只能終為泡影。所以我此刻要好好的學習,為未來打好基礎,為自我的夢想打好基礎。把自我的渴望與夢想藏在心中,等待長大時才放出。

我渴望長大,渴望長大後實現夢想。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇9

各位同學,各位老師:

曾有一段時間,我經常地問自己,人活著究竟是為了什麼,什麼才叫成功,成功之於我來說是一個符號還是一段歷程?我百思不得其解,便把這一問題擱置了下來,希望讓時間去為我解答這一難題。

有一天,我看了一個電視真情故事,講的是一個身患重病的女人,在自己丈夫的幫助下,九次脫離生命危險,並正在逐漸康復,她的丈夫為她付出了八年的辛勤勞動,像嬰兒一樣照顧她的飲食起居,為了能夠讓她看到峨眉山的日出,背著她走了三天,登了三千多級的台階,用毅力和信心把她從死神的手中搶了回來。我被這個故事感動了。

突然之間,我有一種恍然大悟的感覺,明白了我許久以來百思不得其解的東西,人活著為了什麼?答案是為了一種信仰。什麼叫成功?答案是用自己的精神去實現自己的信仰,永遠走在為實現信仰而奮鬥著的路上。

這種信仰是我們的奮鬥目標,它不一定是某種看得見摸得著的東西,更為確切地說是實現一個目標以後再一次揚帆遠行的心態。在實現這一目標的過程中,我們要靠一種精神,它使人們奮鬥不息,使我們能夠排除一切外界的干擾,執著地做我們希望做成的事。

也許在外人看來,我們做的事是不值得的,但我們甘願為它付出一切,為實現它而百折不撓,堅定地一步一個腳印地走好我們的每一步。

信仰就像一面旗幟,有時儘管離我們很遙遠,但它卻一直在我們的腦海中鮮明地,在我們的心頭獵獵作響。精神是我們行動的動力,是一種勇于堅持自己信仰的心態,即使這一信仰在別人看來有點虛妄,有點幼稚,但我們的內心是十分認真的,這就足夠了,我們要不停地給自己足夠的信心相信自己的執著與虛妄,哪怕錯了,也是一個過程,一個意外收穫的不錯的風景。

作為我們中學生,現在應該開始思考人生了,想一想生活的目的,想一想成為一個什麼樣的人,想一想自己的將來能為社會做什麼樣的貢獻。愛因斯坦曾經說過,只注重吃喝,只貪圖享受,是“豬欄的理想”。沒有理想、沒有信仰、沒有追求、沒有堅持精神的人,是注定走不遠的。我們要從現在起,就要有意的提高自己的素質,對自己嚴格要求,認真學習,不因困難而退縮,認真修煉自己的品德,時刻為將來做出不平凡的事情而努力。請注意,我們設立了什麼樣的目標,我們就有可能成為什麼樣的人。

有一種生活叫做追逐信仰,有一種成功叫做堅持精神 。希望我們的同學能有這樣一種生活。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇10

我很幸運有一個愛我的母親。

太陽當空而照,藍白色的天空中飛過幾隻鳥兒,暖暖的陽光透過窗欞撒在地板上,照亮了滿地的信件。我坐在信件中間,沐浴著陽光,思緒萬千。

我清楚的記得,那時是夏季,天氣炎熱,太陽好像要把自我全部的熱量都散發出來。藍白色的天空沒有了鳥兒的身影,顯得無比空曠,小草偷偷的縮回泥土裡,只露出嫩綠色的小腦袋。放眼望去,僅有高大樹木仍然聳立著。

而這一天,正是我去參加考試的日子。和往常一樣:穿衣、洗漱、吃早餐,然後去上學。到了學校,我坐在我的位置上,拿出一本書來複習,一封信忽然從書中掉出,上頭是母親熟悉的筆跡:期望考試順利,加油!母親對我的祝福縈繞在我的耳畔,話語雖短,卻足以溫暖我心。

幾天后,我們的考試成績出來了,每個同學的內心都好像十五個吊桶打水——七上八下,我也不例外。大家都在小聲議論著,猜測著自我這次考試的分數和排行。

教師抱著一沓卷子走進教室,同學們都停止了議論,有的同學臉上流露出緊張的神色,目光鎖定在教師手中的卷子上,內心忐忑不安;有的同學坐的筆直,嘴角勾起一抹不易察覺的笑容,仿佛對這次考試勝券在握;還有的同學似乎早就明白自我考得不好,彎著腰低著頭,恨不得鑽到桌子底下,心裡盤算著回家如何向父母交代……看到同學們不一樣的態度,我的內心不禁暗暗緊張起來。

奇怪的是,教師直接將卷子發了下來,並沒有讀分數,教師的做法使我更加不安。發到我時,我偷偷打開捲紙看分數,驚訝至極。那是一個比平時低很多的分數,我不明白那天午時我是怎樣度過的。

最終放了學,我垂頭喪氣地回到家,一聲不吭的進了自我的房間。母親看到我反常的表現,大概猜出了是怎樣一回事。我躺在床上,想著我的成績,眼淚像斷了線的珠子,止不住的落下……哭累了,我漸漸的進入睡夢中。不知過了多長時間,我睡眼惺忪的醒來,發現旁邊多了一封信,是母親的筆跡:飯菜在你的桌子上,睡醒了就先吃吧,不愉快的事情先放一邊,在媽媽心裡你是最棒的,永遠愛你。我看向書桌,上頭放著不知母親熱了幾遍的飯菜,淚水漸漸模糊了眼睛。

夕陽西下,天邊染上一抹金黃,好似油畫的金色鑲邊,我逐漸從萬千思緒中抽離出來,緩緩拿起母親的信,字裡行間流露出母親對我濃濃的愛意。我坐在書桌前,提筆寫下另一封信:

我很幸運,我有一個愛我的母親。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《培養良好習慣,奠基美好人生》。

愛因斯坦有句名言佳句:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

良好的學習習慣是學有所成的關鍵。親愛的同學們,要特別注意養成以下兩個至關重要的習慣:

1、制定計畫的習慣,制訂計畫是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差並不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發現,也許成功就在一千零一步的拐彎處。

2、主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣的時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。

同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:

衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。

進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

因病因事不到校,堅持請假要做到。

課前準備要充分,提前預習效果好。

坐姿端正專心聽,積極思考勤動手。

出操整隊上操場,佇列作到快靜齊。

有益活動利身心,說笑玩耍講文明。

放學之後莫放鬆,獨立作業勤複習。

同學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來說只要事事用心,就能養成良好習慣。

生活是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼。良好的書寫習慣、作業習慣、紀律習慣、聽課習慣,自我學習習慣,都會奠定我們學習時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

我的講話完了,謝謝大家。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇12

青春是太陽,充滿無限朝氣,是綻放光彩和展現自我的舞台;青春是大樹,充滿無限生機,用綠色的光芒感染所有的生命,使綠永遠留在人間;青春是小鳥,充滿夢想和鬥志,在天空中舞動舞姿,為大地紡織出一幅美麗的圖畫。

步入青春,總有一些不可避免的事情發生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悅,奮發向前;有的崎嶇,使人感到艱辛,畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長的。

戰痘,讓我“成熟”

“是火山爆發還是世界大戰,怎樣臉上留下了他們的戰鬥痕跡——痘痘。”我拿著鏡子在一旁發悶。難道這是青春期的預兆嗎?“唉……”

回到學校應對同學們的指指點點,心境更加消沉。突然有個男同學沖我笑著說:“麻子臉,怎樣這么醜呀!”本來我想臭罵他一頓,可是想想:罵了他,又能夠改變什麼呢,倒不如勇敢去應對。

於是我決定戰痘,因為我明白我的青春掌握在我手中,而我就是青春的主宰者。作戰方式:樂觀應對;心境指數:5顆星。於是我開開心心應對每一天,不僅僅使生活感到充實,而我的人際關係也超出了想像中的。戰痘勝利後,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。

住宿,讓我獨立

步入青春期,我成熟多了,唯獨那依靠性還存在。

我從小就很依靠父母,去那裡都離不開他們。記得有一次,爸媽出差了,家裡僅有我和爺爺,我悲痛地哭了足足一晚。所以從那以後,我與父母寸步不離。

由於離學校比較遠,我被父母送到學校住宿。聽到這訊息後,悲痛透了。新班主任得知後,找到我談話,給我說起她的經歷,說她的經歷與我很相似。而她還鼓勵我去克服戰勝困難,學會獨立應對生活。慢慢地我也懂得,僅有選擇去應對困難,才是真正掌握生活的能者。

有時我自問:青春是人生的一個分岔口嗎?是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎?直到之後我才明白,如果磨練能夠使你意志力變得堅強,那么你的青春是寶貴的;如果磨練能夠使你樂觀去應對現實,那么你青春是偉大的;如果磨練能夠使你對未來充滿期望,那么你的青春是瀟灑的。

用自我的方式把握自我的青春,那才是最有價值,最寶貴的青春人生。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇13

小時候嘛,總是這想東東,那想碰碰的,反正無一不吸引著我的好奇心。

大概兩三歲吧,我突然發現了一個叫“鏡子”的東西,讓我覺得很奇怪,哎呀!為什麼我往鏡子前面一站,那個東西裡面也有一個我呀?好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。最終,今日爸爸媽媽都出門了,哈哈!我的“研究”要開始了。

我走到家裡最大的一面鏡子前面,一個轉身,應對著鏡子。果然不出我所料鏡子裡那個人也應對著我。嘿!真奇怪這個人怎樣和我長的那么像呢?不!是一摸一樣。我舉起右手,哈哈!她舉得是左手,:“太好了,太好了!世界上沒有兩個我了!”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自我的新發現中時,漸漸的我又發現這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了,是不是我有一個孿生妹妹呀?媽媽為什麼沒有跟我提起過呀,我怎樣不明白呀?(哼,老媽我要找你算賬!為什麼不告訴我?)我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛,我走近一點,鏡子力的人也大一點,她為什麼不出來呀、不想和我一齊玩嗎?不行我必須要把她拉出來,這樣我不又多了一個美美了嗎?好奇心驅使這我,我我心理一陣痒痒,便伸手去拽她,想把她從鏡子裡拽出來。呵!她也同我做同一個動作,像是要把我拽到鏡子裡去,我也願意便伸出自我的手。她也做同一個動作,這可把我惹火了。我舉起小椅子,想嚇唬嚇唬她誰明白她也舉起椅子(就連椅子也和我一模一樣!)又氣又累的我扔下椅子,自我玩去了,(我把你悶死!)。

人生中最完美的是童年,童年很短,需要你用童心、童真、童趣來充實,而充實童年的很大一部分就是好奇心,如果沒有好奇心,那還會有童心、童真、童趣嗎?那樣的童年還充實嗎?還歡樂嗎?

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇14

春季新學期國旗下講話稿

老師們,同學們:

大家早上好!

這天我講話的題目是:新學期、新期望

度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又步入了新的學期,這天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候!期望同學們在新的學期里能感受到更多的快樂,在快樂中學習、在快樂中成長。

俗話說:“一年之計在於春。”我們在春天裡播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收穫離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

上個學期,同學們經過自己不懈的努力,在各個方面都取得了較大進步,其中有一部分同學的進步更加顯著,先後在數學速算競賽、手抄報比賽中獲獎,我期望這些同學要再接再厲,與學習困難的學生結成幫扶對子,帶動更多的同學共同進步。相信透過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,必須會大有進步,大有作為。我在那裡預祝你們每一個人都能取得成功!在新學期開學之際,我代表學校對你們提出以下要求,期望你們做好以下“五個心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端,就如登山,登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心,在新學期我們也要有堅定的決心,明確的目標。

三是恆心。

在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊遊說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恆心,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。學校也向同學們倡議:首先要牢固樹立“生命高於一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。同時要主動學習安全自救知識,訓練應急避險技能,用心參與學校組織的安全競賽、演練活動,決不把訓練當形式,走過場。

同學們:新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收穫,讓我們用新情緒迎接新的開始,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!

最後,祝全體師生,情緒愉快,身體健康,工作順利,學習進步!

謝謝大家!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇15

各位老師親愛的同學們:

大家早上好!

天氣越來越炎熱,我校為了增強同學們防災避險的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今天,我想利用國旗下講話的機會,重點講一講夏季預防溺水的有關知識。

23日下午,大名縣公安局接民眾報警,這個縣的衛河岔河嘴河段有人落水。當地隨即啟動應急預案,組織公安、消防、衛生、醫療、安監、河務等部門和鎮村幹部民眾共150多人全力搜救。先期打撈出的4名落水少年送往醫院搶救無效死亡。24日9時30分左右,最後一名失蹤少年被打撈出水,已無生命跡象。

據調查,5名少年均為6年級學生,12歲到14歲不等。民間傳言他們在一起過了一個生日聚會後,下河游野泳,導致慘劇發生。

中小學生游泳四不:

1、未經老師家長允許,不擅自結伴遊泳。

2、不到江河湖塘和沒有防護設施的海等地方游泳。

3、不到沒有安全設施、無救護人員的水域游泳。

4、不到不熟悉的水域游泳。

掌握自救方法:

1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救

2、放鬆全身,儘量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援

3、身體下沉時,可將手掌向下壓

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋

到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

同學們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,我校將從本周開始,舉行為期三個月的“珍愛生命預防溺水”的專項教育活動。活動包括:舉行一次國旗下講話動員活動;進行一次“珍愛生命預防溺水”安全班會課;開展一次防溺水“三字經”、兒歌誦讀比賽活動;出一期預防溺水手抄報等。

接教育局相關檔案通知精神下面把防信息詐欺的知識和大家一起學習一下。

今天我們一起學習有關防備電信詐欺的相干知識,當初一些犯罪分子頻繁套用手機、電話和網際網路實施電信詐欺犯罪,為切實提高全部師生對電信詐欺犯罪的辨認和應答才能,下面將犯罪分子局部常用的詐欺手腕頒布給大家,請在日常的工作、生涯中注意:

一、冒充國度機關、銀行、電信局進行詐欺:

比方“公安局破案”。犯罪分子謊稱公安機關破獲案件中有幹部個人材料遭盜用後被冒名申請信譽卡,並以保障人民持有銀行卡內的資金保險為由,欺騙受害大眾,將卡內資金劃轉至犯罪分子把持的資金賬戶內的簡訊詐欺案件。

二、假冒親朋摯友進行詐欺:

好比,猜猜我是誰。通過撥打事主電話,讓人“猜猜我是誰”,趁勢自稱是某某,以借錢等各種藉口實行詐欺。

或者群發簡訊“請把錢直接匯到銀行帳號就能夠了,戶名”,或稱“我本人銀行卡消磁了,把錢直接匯到我共事的帳戶,帳號”,碰勁你正盤算匯款,收到此類匯款詐欺信息後,直接把錢匯到犯罪分子的銀行賬號上。

實在欺騙的方法方式有良多種,而且浮現進級變異的趨勢,大家只有留神各類簡訊傳送的起源,必定要核實明白,千萬不要抱有幸運、怕麻煩跟自認為是的心理,犯法分子就是在“釣魚”願者上鉤。

最後我要說的是,盼望同窗們將電信詐欺的有關常識告知你的家人,加強他們的自我防備意識、進步警戒,碰到此類情形核實最主要,其次是戰勝貪小廉價的思維,切記“天上不會掉下餡餅”。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇16

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是讀書好,好讀書,讀好書。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言佳句。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在這習和生活中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

養成多讀書的習慣吧!踏上這人格的階梯,充實自已生命的歷程,做出有益於他人和社會的事情,你的人生也就上了一個階梯,人生的價值也就有了意義!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

傳承中華文明,享譽四海內外——誠信,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國,無時不在以“無塵而不達,無心則不立“的準則規範自己。我說誠信,猶如高空明月,潔人魂、淨其身、空其心、亮其志!

誠信是驛站,給勞頓的身心以補給。有誠信相隨,花兒更紅,草兒更綠,蒼穹更明朗。古往,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉,令人深省,經過千百年的沉澱,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神動聽。今來,社會召喚誠信的呼聲此起彼伏,誠信,卻是做為一種快流失的美德。究其原因,在物慾橫流的物質世界中,金錢是多數人追求的東西,而一直陪伴著的誠信,以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動聽的故事,而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

經過誠信四月,讓我收穫了許多。誠信之於人、之於事,如同陽光雨露之于山川、之於萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它。失去這根,它就無以立足,淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。

商場裡的爾虞我詐早已是誠信埋沒,殊不知,作為被忽視的美德,無知人的做法無疑於買櫝還珠,擁有誠心,只會使利潤滾滾而來。

閒暇時常想,在曾經的那種路不拾遺、夜不閉戶的社會背景下,人們的生活肯定是非常快樂,令人羨慕的。那感覺,就像裝滿月光的罈子,被誰失手碰翻了,溫柔的月光傾瀉而下,呵,一片祥和!醒過來的時候,自己仍置身於喧囂的市井,還是習慣於在人多的地方把背包放在胸前,習慣於當別人對你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動機……

呼喚誠信,熱情的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。

曾看到這么一句話,讓我讀後深深地感動:有時候可以這么想,在爸爸為我蓋嚴被子的時候,老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子,用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信:我們可以和家人以誠相待、以禮相遇,家人是我們信賴的,讓我們依靠的。普及開來,每個人都不是一個獨立的個體,在我們做每件事,行每步路的時候,家人都會靜靜地站在身邊,或攙或扶,直到旅程的盡頭。原來一家嗬,五湖四海皆兄弟、皆姐妹,誠信,使我們信守的準則,只有共同堅守這份如金般的情誼,誠信,才會得以延續。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼,不願表明,唯一能使它消融的就是信任,也為誠信。

也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質的清泉,無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通,平常,但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇18

一是切實增強責任感緊迫感。要健全制度機制,強化日常監管,以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作,保障廣大中小學生在良好的網路環境下健康快樂成長。

二是迅速開展一次全面排查。發現涉及中小學生的網路違法違規行為,以及宣揚賭博、暴力、等內容的網路文化產品後,要及時會同相關部門採取措施予以整治。發現學生有沉迷網路等問題的,要及時給予教育和引導,恢復正常的學習生活。

三是集中組織開展專題教育。要通過多種形式開展專題教育,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網路,了解預防沉迷網路的知識和方式,提高對網路黃賭毒信息、不良網路遊戲等危害性的認識,自覺抵制網路不良信息和不法行為。

四是嚴格規範學校日常管理。要研究制定預防學生沉迷網路工作制度,並指導學校加強對校園網內容管理,建設校園綠色網路。各校要明確學校各崗位教職工的育人責任,加強午間、課後等時段管理,規範學生使用手機。

五是推動家長履行監護職責。要通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,幫助家長提高自身網路素養,掌握沉迷網路早期識別和干預的知識。同時下發《致全國中小學生家長的一封信》,要求各地傳達到每一所學校、每一位家長,並做好回執回收保管。

預防中小學生網路沉迷,需學校、家庭、社會各方面盡心盡責、密切配合。下面,我們就一起聽聽相關專家的建議,看看他們怎么說。

對於中小學生而言,無論其沉迷的是遊戲還是群聊,或是其他,都會直接影響其生理、心理、學習和交往等行為的正常發展。長時間沉浸在網路之中(暫且不管使用行動網路究竟是在做事情還是在玩遊戲),會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等產生不良影響,這已被媒體報導的許多極端案例所證實。

教師和家長要以身作則,在使用網路特別是手機等移動終端設備時,要做到理性、節制。教師和家長要主動投入到與孩子一起共同學習的過程中。共同學習適應網路時代的新的生活方式,共同面對和解決網路帶來的生活困惑,共同面對和解決孩子由於自制力薄弱帶來的網路苦惱。同時,要時時提醒孩子,對待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時而止的心態。

家長從正反兩方面看待網際網路帶來的機遇和挑戰,要樹立與移動互聯時代相應的責任意識和風險意識,高度重視孩子“觸網”問題,要與時俱進地提高自身網路素養和育人能力,掌握科學的育兒方法和有效的親子溝通策略,指導孩子做網際網路時代的弄潮兒,避免在信息化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預防中小學生沉迷網路的堅實防線和幫助中小學生健康快樂成長的可靠陣地。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇19

各位老師,同學們早上好:

今天我講話的題目是《爭做誠實守信的人》!

20__年3月4日下午,在政協民盟民進聯組會上提出了包含“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀。並要求全體公民,牢固樹立社會主義榮辱觀,大力弘揚社會主義榮辱觀,明於榮辱之分,做當榮之事,拒為辱之行。

誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時,諄諄告誡自己的子孫說:“夫待人立事之本,誠信也。” 因為誠信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因為共產黨人的誠信,八年艱苦的抗戰,譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信,培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠信,洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由於兩次撒謊騙人,失去了別人對他的信任,最終導致了被狼吃掉的悲劇。一個不具備誠實素質的人,最終只會落得個害人害已的下場。孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個人不講信用,說話不算數,這個人就不可能做成什麼事情,更不可能在社會上立身處事。他的學生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人的話也告訴我們做人要忠誠,要講信用。

“車無轅不行,人無信不立”,作為學生,將來我們將擔負起時代的重任,將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象。現在的學生生活如果缺少了誠信,也將會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人爭執不休,事事都從自身出發,不顧他人利益,成為不受人歡迎的人;有些同學會因為投機取巧,在做作業上偷懶或逃避,或抄襲他人作業,或搪塞應付、隨便了事,久而久之,老師失去了對他的信任,同學看輕了他的為人,大家不再對他的誠實抱有信心,他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊,無中生有,或誇大其詞,雖然能說會道,卻得不到真正的朋友。

俗話說:“精誠所至,金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關係;只有誠信,才能贏得別人的信任。誠,就是言行一致,表里如一。就是要誠實待人,用真誠的言行對待他人,關心他人。對他人富有同情心,嚴格要求自己,不說謊,不抄襲,不作弊。信,就是講信用重承諾,言必行,行必果。認真履行自己的諾言,說到做到,。遇到錯誤要勇於承擔。講誠信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。

我們應該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養成誠實守信的好習慣。一個受人喜歡的同學,應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到。誠信還表現在同學間有了錯誤我們也應當指出來並幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會不斷地進步。

同學們,今日我們是校園的學生,明日我們是國家的棟樑。讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家裡做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的好公民,讓誠信紮根於我們的心靈,讓誠信遍布我們社會的每個角落!我堅信:只要人人都講誠信,我們校園的明天將變得更加美好,更加和諧!祖國的明天將變得更加美好、更加輝煌!

謝謝大家!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇20

關於成功的名言佳句有許多,記得有一句這樣說道:“成功源於自然”,我卻要說,成功源於堅持不懈的努力,源於自身的不懈奮鬥與努力,成功對每個人來說,機遇都是相同的,不會偏向某個人或某一方,而成功的人,都是經歷了無數次的失敗之後,才取得最終的勝利,這也是成功的真諦。

看過國際數學大師陳省身和著名畫家黃永玉的採訪之後,我感悟頗深,覺得一個人在學習上要謙虛,就像名言佳句上說的那樣:“虛心使人提高,驕傲使人落後”,這句話對在任何一個行業上工作的,學習的人來說都適用,在現實生活中正體現了這一點,我們在學習中,也要多向陳省身和黃永玉學習,發揮自我的長處,彌補自我的短處,多培養自我的興趣愛好,而自我的興趣愛好也要貼合實際,不要盲目的去追求一些不適合我們這個年齡段追求的東西。只要我們發揮自我的長處,培養自我的興趣愛好,能堅持不懈的做到這些!我相信,這樣我們離成功就不遠了!成功就在我們腳下!

“堅持”對能否取得成功十分重要,比如說我們在學習上,如果能堅持不懈,我們的成績必須會有質的飛躍,比如我們能夠堅持每一天練鋼筆字、寫日記、寫錯題分析、提取知識要點......,相信我們的成績必須會突飛猛進,不會像此刻這樣,只要堅持,沒有什麼困難能難倒我們,成功源於堅持!

為什麼要說成功源於堅持呢成功對每個人來說很重要,需要自身的不斷努力,我們不僅僅要付出物力、財力,更要付出精神上的動力,更重要是自身的不懈努力,不懈奮鬥,只要我們願意付出,我們必須會成功!而這也需要我們自身的堅持,沒有堅持,哪來奮鬥,哪來努力呢所以我要說,成功源於堅持,相信肯定會有很多人認同我這個觀點,堅持對我們來說並不陌生!但我們做事,又有多少人做到堅持不懈呢要成功就要堅持,就要奮鬥,僅有這樣才能取得成功!成功源於堅持!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇21

尊敬的各位老師,各位同學:

在這秋風送爽的日子,在這喜悅收穫的季節,中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國媽媽的生日!

1949年10月1日,一個振聾發聵的聲音響徹北京,盪破了東方的天空,世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!也就是從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此,野蠻的舞台在搖晃中縹緲,文明的強音在奮進中升騰。

曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親悽苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……曾幾何時,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗,在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!五十八年的風吹雨打,她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼,她風骨不衰。今天,我們在她的輝映下由衷的歡呼:五星紅旗,您好!

十月一號,這個曾經數以萬計的人,為她的早日誕生,而不惜付出生命的日子。但那曾經幾代人為之熱血沸騰的革命故事,那些為了民族的獨立和崛起,在戰場上奮勇殺敵,拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象,也開始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。

如今的十月一日,在大多數中國人的形象中,僅僅只是個黃金周的概念了,只是一個玩的日子,已經體會不到別的更深一層的含義了,到底是我們麻木了還是我們習慣了呢。 “國慶節你做什麼?”“在家看電視”,“睡覺,休息”,還是上網玩電腦遊戲?諸如此類,等等……

回答是否定的。國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。

十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應謹記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦並存的日子。

十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立於世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛家的精神支柱和動力源泉。

在我們安靜地坐在教室里學習的時候,我提醒大家:不要忘了自己是一個中國人!

就在前幾天,學校團委、少先隊專門下發了《關於組織開展紀念新中國成立60周年和中國少年先鋒隊建隊60周年“弘揚和培育民族精神月”活動的通知》,詳細為我們安排了國慶期間乃至整個10月份需要完成的任務,有“一人一句心裡話,千言萬語頌祖國”活動;有以“感受祖國變化”為主題的利用國慶假期登入中考資源網學習文化知識、教育部入口網站、中國校外教育網和國家基礎教育資源網觀看講述新中國建立歷程的專題片《走進新中國》和《可愛的中國——方誌敏》、《燃燒的生命》等愛國主義教育影片活動;有書法、攝影比賽活動;有以“我為祖國服務” 為主題的社會實踐活動;有建隊60周年紀念日系列活動等等;活動不可謂不多,內容不可謂不豐富,希望大家根據要求,積極認真參與。

同學們,今天,我們生活一天一個甜蜜、一年一個富裕!今天,我們的祖國一天一個艷陽,一片一個勝利!

作為新世紀的學生,今天是莘莘學子,明天就是社會棟樑,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬於我們。所以,大家應該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命,體現自己的價值,那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。

同學們,當我們清醒地意識到這些的時候,難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎?難道我們還會不好好讀書做人嗎?還會違反學校紀律而不思進取嗎?

同學們:我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

同學們,我們有理由相信:只要我們付出不懈的努力,明天的我們,一定會非常出色,我們的父母會為有我們這樣優秀的兒女而驕傲!第二中學為有我們這樣優秀的學生而自豪!

同學們:讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

最後,讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

謝謝大家!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇22

幸福,一個讓人聽起來溫暖、舒心的字眼;幸福,就像是一劑調味品,讓生活多姿多彩;幸福的身影,藏在生活中,無處不在。只要用心去感受、去發現,幸福就是這么簡單。

那是一個春天的清晨,我抬頭向窗外看去,窗外的風景是那樣誘人:陽光撒滿大地,萬物復甦,小草偷偷地從土裡探出它可愛的小腦袋;柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微風中輕輕搖曳;花壇里的花兒競相開放,五顏六色,十分美麗。這動人的風景,讓我陶醉其中,忍不住有了騎車春遊的想法。於是,我把我的想法告訴了媽媽,我們一拍即合,隨著家門“啪”的一聲,我們出發了。

我們一路走走停停,欣賞沿途美不勝收的風景:鳥兒在天空縱情歌唱,路邊的野花散發著陣陣清香,我忍不住停下腳步、蹲下身子,細細的看著這些紅的似火、白的像雪、粉的如霞的野花,我不禁感嘆它那頑強的生命力,雖然它們生長在路邊,經常理解風雨的洗禮,甚至有時慘遭踩踏,可是它們十分頑強,即使遇到這些困難也阻止不了他們享受自我簡單的幸福——開出最美的花兒。

人未嘗不是這樣呢?人的一生不是一帆風順的,要應對各種挑戰。當身處逆境時,要克服自我的畏難思想,勇於戰勝困難,無論成功與否,都會在過程中享受自我簡單的幸福。

在這次春遊中,我收穫了美、悟出了一個道理、體驗到了幸福。原先幸福就在我們身邊,在於你究竟如何感受它。也許,一杯清茶、一篇佳作、一次嘗試、一段經歷就會讓你感受到幸福,幸福無處不在,在於你能否發現它、捕捉它,幸福就是這么簡單!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇23

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《深化安全意識,共建平安和諧校園》。

和煦的春風吹拂著我們的臉龐,春光明媚的四月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,快樂。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學認真做好。

首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

其次,在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三,要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍。

第四,要注意教室的安全。同學們離開本班教室前一定要關好門,放學了最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

第五、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。放學後按時回家,不在路上逗留。

老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇24

大家好,我是來自五(1)班的~~。很榮幸,能在開學典禮這個隆重的場合進行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”:說,一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最後一個燒餅怎么能填飽肚子呢?

可是,同學們,在我們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什麼也不在乎,等到快考試了才著急起來,拚命趕、拚命補,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎?

不要以為現在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是一環扣一環的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來後悔莫及。

親愛的同學們,新的學期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日曆早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!

同學們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信,我們會做的更好。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇25

老師們、同學們:大家早上好! 我今天國旗下講話的主題是:《珍愛生命 遠離毒品》

老師們,同學們,為深入貫徹等中央領導同志對禁毒工作的指示精神,切實落實《中共中央、國務院關於加強禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關於加強禁毒工作的實施意見》中關於加強青少年毒品預防教育工作的要求,提高青少年學生識毒、防毒、拒毒意識和能力,按照市、區兩地教委、市、區兩地禁毒辦的部署,今天,我們利用國旗下講話的機會,向同學們宣傳禁毒、遠離毒品的問題,就是希望同學們能認識毒品、拒絕毒品、遠離毒品、關愛未來、珍愛生命。

毒品,被公認為“白色瘟疫”,在全世界泛濫成災,和戰爭一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括:毀滅自己、破壞家庭、危害社會。毒品也嚴重危害青少年身心健康,引發青少年違法犯罪,阻礙青少年健康成長。

現實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占 80 %左右。截至去年底,我國公安機關登記在冊的吸毒人數為 90 萬,其中青少年占了 70%,這是一個觸目驚心的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。

同學們,不要說毒品離你們很遠,也許毒品會在不經意間來到你的面前,所以我們要時刻警惕。絕大多數吸毒者第一次的毒品來自“朋友”,少數來自販毒者。而對於時刻留意捕捉目標的販毒人來說,青少年是他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處於生理和心理的成長期和突變期,容易在空虛無聊、情緒低落、遇到挫折的時候受到毒品的侵害。有調查顯示,82%的人是在對毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。

青少年時期是人生最美麗的年華,是人生輝煌的起點,要珍惜生命,自覺遠離毒品,與毒品作堅決的鬥爭。那么同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢?

首先要認清毒品,自覺主動的拒絕毒品。

1、了解毒品知識,懂得毒品的危害性,知道“吸毒一口,毀滅一生”的道理。

2、接受禁毒法制教育,增強法律意識,懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,堅持學法、懂法、守法,做遵紀守法的模範。

3、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦、攀比,增強抵抗力。

4、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語,提高辨別力。

5、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。

6、不進入各種娛樂場所,不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑; 即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸食一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

其次,要增強防範意識和自我保護意識,特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有:

1、謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”。但眾多吸毒者的親身經歷是:一日吸毒,永遠想毒,終身戒毒。

2、免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品,都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此後,毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。

3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼,引誘青少年吸毒。但實際情況是吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,甚至導致死亡。

4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理,向他們兜售毒品。

5、利用青少年好奇心理,鼓吹毒品的新奇之處,誘騙青少年上當吸毒,染上毒癮不能自拔。 老師們, 同學們,為認真貫徹落實好上級有關檔案精神,學校將在三個月內,組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動,該活動由學生處、法制安全科牽頭,各專業系具體負責,第一:組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”,第二:要充分利用學校多媒體優勢,統一組織學生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片,第三:上一堂禁毒教育課,認真組織觀看國家禁毒辦專門製作職業學校版本的毒品預防教育專題教育片,第四:開展一次以“珍愛生命 遠離毒品”為主題徵文比賽,學校將對優秀作品予以評比表彰,第五:開展一次禁毒主題班會活動。

親愛的同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,希望你們今後能認真學習,苦練技能,遵紀守法,養成良好的道德品質,同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助,也衷心的希望同學們能夠“遠離毒品,珍惜生命”,為共同構建一個健康、文明、和諧的校園環境做出不懈的努力。 我的講話到此結束,謝謝大家。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇26

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《加強安全保健意識,做好春季傳染病的預防工作》。四月的陽光不刺眼但也暖和,不時的微風雖不寒冷,但也足以讓人捂好領口。這個季節早晚溫差大,人體的免疫系統來不及調節以適應外界的變化。最先經受考驗的是呼吸系統,呼吸道傳染病居春季傳染病首位。其主要症狀有:散播性和帶有紅點的皮疹,伴有發燒,眼睛腫脹、對光線敏感、咳嗽及發癢等。此外,春季常見的傳染病還包括:流行性感冒、肺結核、水痘等。由於學校內人口流動頻繁,而且很多同學學習緊張,不注意鍛鍊,體質下降抵抗力減弱,這就增加了感染的可能性。因此,我在國旗下向全體師生髮出倡議:在任何時候我們都不能掉以輕心,當然也不用盲目恐慌,控制疾病的關鍵是早做預防。

希望大家能做到以下幾點:

1、開窗通風,保持辦公室、教室內空氣新鮮,不要堆放垃圾。這是最簡單、最有效的室內空氣消毒方法。

2、加強晨檢:班級中發現學生有傳染病早期症狀、或疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時應及時上報。

3、加強鍛鍊,增強免疫力。應積極參加體育鍛鍊,多呼吸新鮮空氣,舒展筋骨,增強體質。

4、生活有規律。保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。

5、培養衛生防病意識是預防春季傳染病的關鍵;做到勤洗手、勤通風、勤鍛鍊;不隨地吐痰、不過度緊張和疲勞。

其實,預防傳染病就要有良好的行為習慣,有許多習慣就需要我們每天從身邊的小事做起,希望通過今天的晨會,能對各位師生有所幫助,最後祝願全校師生都有一個健康的體魄,享受風和日麗的春天

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇27

各位老師、各位同學:

大家好!今天,我和大家談的話題是“正視挫折,走向成功”。

有一個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的妻子離開人間;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!——他,就是林肯,那個維護了美國的統一,並且解放黑奴的偉大領袖!他有多少失敗的經歷,受過多少沉重的打擊呀,可他沒有退怯,而是頑強地戰勝了一次次挫折,最終如願以償。

其實,在每個人的學習、成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時對一道作文題目無從下筆,有時對一條數學難題毫無頭緒,每次考試過後,結果必定是幾家歡樂幾家愁。再如遇到生活的不幸等等

那么,我們該如何面對挫折呢?首先要認識到勝敗乃兵家常事,承認這一隻只攔路虎,一道道坎,但不能讓它們嚇到自己,而是始終保持平常心,勝不驕,敗不餒,把困難當做極其平常的事物。

其次,我們要以積極的態度戰勝挫折。所謂的積極,就是樂觀、堅強、主動、上進,調動一切可能,變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標。比如,考得不理想的同學,可以找出自己的不足,定下切實可行的目標,以踏實的心態努力向上、最後體驗到了成功的喜悅。

一個人經歷一些挫折並不是壞事情。我們若能戰勝困難,挫折就變成了人生的財富,它能磨礪出堅強的意志,伴著我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會變成你心頭的魔鬼,你的軟弱注定了它的強大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質一樣,不是征服,就是被征服。

同學們,生活充滿了陽光,每一天都是新的開始。假如你頭頂的陰霾:mái遮住了本該有的燦爛,那就驅散它吧!

成功永遠屬於勇於挑戰失敗的人。讓我們在今後的學習、生活中面對成功時,請一笑置之;面對挫折時,請綻開從容的笑臉,堅強面對吧!

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇28

親愛的老師、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛的奉獻》。

樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣時,就在我們的身邊,卻有那么一群人正與病魔進行殊死搏鬥;當我們翻開書本,暢遊在知識的海洋里時,就在我們身邊,卻有那么一群孩子因為家庭貧困,無法上學;當我們歡聚一堂,共享天倫之樂時,就在我們的身邊,卻有那么一群人正遭受天災人禍的侵害„„人生的航程不會一帆風順,愛心卻可匯聚成更加勢不可擋的力量,幫助那些困境中的人們。

同學們,紅十字的理念是“人道、博愛、奉獻”,讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機,向急需幫助的人們伸出援手,我們的一次善舉,將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望,讓一個舉步維艱的家庭再次振作,讓一名弱小無助的孩子重新展開笑顏„„讓我們每一個人都行動起來,他們的命運將因我們的愛心而改變!讓我們攜起手來共度難關,讓社會更加溫馨和諧!

謝謝大家!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇29

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

“自信”,顧名思義就是自己相信自己,樂觀地依靠自己的一種心理狀態和精神素質,當遇到無法解決的問題的時候,有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖,而自信的人會冷靜地分析問題,並努力尋找解決問題的方法或可以協助自己解決問題的資源。他們會盡全力讓自己生活在最佳狀態中,而能做到這一點,都是源於他們對自己的深刻了解。

人人都需要自信,它是一種珍貴的力量,因為自信這一特殊品質而名揚千古的人屢見不鮮,最出名者莫過於毛遂,毛遂,何許人也?他只不過是戰國時期趙國平原君的一位門客,從毛遂對自己的介紹中可以看出,他並不是十分有才智,他所說的“讀書練劍”,在那名士如雲的時代,是很一般的,但他是如何得以脫穎而出的呢?正因自信,因為敢於“自薦”,而後隨平原君面見楚王,在楚國殿堂之上拔劍指著楚國國君,講出一番讓人心服口服的話,正是他的自信,成就了他的成功。

自信是成功的原動力,有了自信,才會去為成功而奮鬥,因為自信是坦然,誠實,毫不自慚形穢,把自己走過的每一步路,經歷的每一次成功和失敗都認真地放在世人面前,不加掩飾也不誇大,清楚地感到自己的成績和不足,熱情鼓勵自己繼續前進,因為自信而成功的名人又何止毛遂,對“二加二等於四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生;出身低微,家境貧寒的拿破崙;一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對自我能力的充分肯定,如果沒有自信這股力量的支撐,他們的名字也許會永埋於歷史的塵埃中。

自信是一種珍貴的力量,是成功的必備因素,如果一個人自暴自棄或悲觀自卑,連最起碼的信心都沒有,一切還未開始,就覺得自己不行,這樣,成功道路上的“攔路虎”還沒來,自己就已經先被自己的擔心嚇倒了,還談何成功呢?

所以,朋友們,讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰每一天,去克服任何一個困難!為我們的高中生活開創一片美好的吧!

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇30

提起“科技”,也許你最先想到的就是火箭升天,潛艇入水,懸浮列車、神八、天宮一號等尖端技術。其實,科技離我們並不遙遠:當烈日炎炎的夏季到來時,我們能在舒適的空調屋中享受涼爽;當我們飢腸飢腸轆轆時,媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當我們因學習或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時,洗衣機又為我們解決了問題……瞧,科技就在我們身邊。

星期五放學回家,坐在電視前,聽著流行歌曲,看著中外的新聞軼事,開闊了視野,豐富了知識,愉悅了心情,真是“足不出戶,便知天下事”。

走親訪友時,電動車,機車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力,無需多久,我們便能在微風的吹拂下與親朋好友相聚。

我們外出旅遊時,或坐上火車在崇山峻岭中飛馳,一覽大自然的美妙;或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔,與藍天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車上,感受風馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了,給人們帶來了諸多便利。

電話、手機的出現,讓我們告別了飛鴿傳書的時代,增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用,不但為人們帶來致富門路,還解決了人們生活中的很多疑難問題,也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假,我家買回了一台電腦,通過視頻,奶奶和遠在廣州打工的爸爸見面了,這下可把奶奶樂壞了,一改往日的萎靡不振,整日都樂呵呵的,再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。

就連我們農村的學校,課堂上也用起了電腦和多媒體設備,極大地提高了我們的學習興趣。

……

瓦特發明了蒸氣機,愛迪生髮明了白熾燈,富蘭克林發明避雷針,貝爾發明了電話……正是科學技術的發展,引領著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先,在經歷了無數的試驗後,為我們創造了很多奇蹟。當今的科技,如日中天,在軍事、醫學、航空及日常生活等領域都取得了巨大的成就。克隆技術、納米技術也不再陌生。

我們生活在科技的時代,我們在科技的生活中成長,作為新世紀的創建者,更應該立下宏志,勇攀科技高峰。展望未來,祖國將是一片大好風光,在不久的將來,我們的生活會被科學技術打造的更加美好。

科技不僅在我身邊,更在我心中,在我搖曳多姿的夢裡。

國旗下講話稿我勞動我快樂 篇31

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的主題是“端正學習態度,培養良好習慣”。

中國著名教育家葉聖陶先生說:“教育就是要培養良好的習慣”。國內外許多教學研究統計資料表明,對絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。當代教育家魏書生在總結教育與習慣時也說:“行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。

良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學習成績,就需要不斷培養自己良好的學習習慣。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨特的讀書方法,希望能給同學們學習以啟迪。

第一:背書法 魯迅的背書方法與眾不同,他製作了一張小巧精美的書籤,上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字。魯迅把書籤夾到書裡面,每讀一遍就掩蓋住書籤上的一字。讀了幾遍後,他就理解默誦一會兒,以加強記憶。這樣,等把書籤上的10個小楷字蓋完,魯迅就把全書背出來了。

第二:抄書法 《爾雅》是我國最古老的一部字典。魯迅為了認識並記住這部字典中的生字,便從《康熙字典》中摘出有關部分訂成大本,為經常查閱、運用這些字提供了極大方便。

第三:多翻法 魯迅在翻閱書時要求自己:不只看一家之書,而是博採眾家之長;不只看本專業的書,也看專業以外的書;不只看自己願意看的書,也看不願意看的書包括論戰對手的書;不只看本國的書也看外國的書,以便得到更多的啟發。

第四:博覽法 魯迅認為,讀書“須如蜜蜂一樣,採集過許多花,才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。魯迅在精讀時,主張博覽群書。他在年輕時,除規定的功課之外,天文地理,花鳥蟲魚之書,無所不讀。

第五:立體法 魯迅閱讀文藝作品時曾說過:“先看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然後再看這個作家的專集,最後再從文藝史上看看他的歷史位置。倘若要知道得更詳細,就看一本這個人的傳記,那便可以大略了解了。” 這種讀書法把泛讀和精讀相結合,既有橫斷面,又有縱剖面。

第六:剪報法 魯迅在讀書中,非常重視資料的積累,剪報就是他積累的一種方法。魯迅的剪報冊貼得很整齊,分類很嚴格,每頁上都有他簡要的批註。魯迅曾借鑑這些剪報,寫過不少犀利的雜文。

第七:問讀法 魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書,先大體了解一下書的內容,給自己提出一大堆問題。書上寫的什麼?怎樣寫的?為什麼要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等。魯迅認為,帶著問題去全面細讀全書,邊讀邊問,邊問邊讀,逐漸深入,就能更有效。

第八:五到法 魯迅讀書提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、腦到。心到,指集中精力,全神貫注;眼到,指細心瀏覽,目光敏銳;口到,指誦讀朗讀,聲情並茂;手到,指勤用筆墨,勤記筆記;腦到,指善於動腦,勤于思考。這種精力高度集中的讀書方法,知識記得牢,用得活,效率高。

我想魯迅之所以成為大文豪應該與他良好讀書習慣養成有著直接關係。

同學們,我們要向好習慣要成績,把培養好習慣作為我們一輩子要做的功課。最後還是用教育家魏書生的話與同學們共勉:行為養成習慣;習慣形成品質;品質決定命運。

我的講話 就到這兒,謝謝大家!