安全知識國旗下講話稿作文 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!酷暑的熱度還沒有消退，我們迎來了金色的秋天，一個全新的學期，迎來了各個年級的新生。今天是這學期第一次升旗。首先，請允許我代表學校向新同學表示最熱烈的歡迎!
在過去的一年裡，我們學校取得了很大的成績。各個年級的學生都取得了優異的成績，同時校園外觀和環境設施也有了很大的改善。這與學生的努力和老師的努力是分不開的。但這只能代表過去。今天的進步是昨天追求的結果，也是明天追求的起點。新學期，作為新的九年級學生，我們有了新的起點和新的目標，我相信我們也會有新的收穫。我們應該用自己智慧的花朵和豐碩的果實來豐富我們的生活。我們要用自己的汗水去描繪明天，去創造新的輝煌。
同學們，面對鮮艷的五星紅旗，你們怎么看?作為一個中小學生，如何讓自己成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，好青年?在未來，我們如何更好地適應新形勢的需要，把自己塑造成能夠適應時代發展、為社會做出貢獻的合格人才?在此，我想給大家提以下建議：
1、做一個講文明懂禮儀的好學生。
遇到老師要主動打招呼，遲到匯報，有事請假;校園內不穿奇裝異服，不留奇裝異服，不佩戴各種首飾，禁止攜帶手機;注意衛生，禁止吃零食、亂扔垃圾、紙屑、紙巾等。在校園裡;愛護學校內的花草樹木和一切公共財物，不要在牆上亂塗亂畫，不要在牆上留下腳印等。一定要管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腳，保護好環境，共同建設一個乾淨、舒適、美麗的校園。
2、做一個健康的學生。
健康就是有好的體質，好的心理素質。健康的身體是我們學習和生活的根本保證。要掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，不喝生水，不吃過期變質的食物，積極鍛鍊，為以後的發展打好基礎。
3、做一個快樂的學生。
幸福意味著我們每天都要保持良好的心情。那么如何保持呢?全心全意做好每一件事，合理安排時間，培養自己的興趣愛好，多讀書，練字，積極參加每一節課，及時認真完成每一份作業，認真對待每一次考試，與同學相處等等;還有很多，會給我們帶來快樂!
4、做一個合作的學生。
那么什麼是合作呢?簡單來說，你和你的同伴認真做一件事。比如一起打掃教室，一起解決難題，一起出黑板報和手抄報，一起幫別人做好事等等。相信同學們在合作中會學到更多的技能!
5、做一個有進取心的學生。
什麼是進取?就是要堅持努力，就是要努力學習，天天向上。就是以頑強的意志，堅持不懈的學習，無論你的基礎如何，我們也會取得成功。有這樣一首詩：但是你把視野擴大了三百英里，上了一段樓梯。作為我們的第一個任務，我們必須不斷努力在知識的山上爬得更高，走得更遠。
6、安全方面
一定要把安全放在第一位，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，走右邊保證暢通;切勿在走廊或樓梯上玩耍或追逐。注意交通安全，遵守交通規則;防止溺水是安全的。未經授權，你不得在河裡洗澡或游泳。不允許玩火玩電。你不允許帶火種進入校園。你不允許吸菸。租房子在外面做飯的同學要多注意這些，尤其是用煤氣，電飯鍋，電磁爐的時候。快樂的來學校，安全的回家。當然，我們自己也要完全乾淨。不要和不在乎的人接觸，不要上網，不要在外面呆著，規定時間回宿舍睡覺。
今天，我們要以新學期為新起點，以新的精神投入學習和生活。遵守學校規章制度，尊重老師，努力學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，成績優秀向父母匯報。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們藍雨九年一貫學校將會有一個更加美好、更加輝煌的未來!
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，成長快樂，學習進步。
安全知識國旗下講話稿作文 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
生命最寶貴，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命，注意安全。夏天來了，天氣很熱。一些學生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，如河流和魚塘，這些地方容易發生溺水事故。據媒體報導，今年2月3日，山西省連續發生三起學生溺水事故，造成10名學生和2名兒童死亡。5月27日下午4點左右，在為了積極回響以“預防溺水”為主題的“安全教育”活動，創造更安全的學習和生活環境，努力防止此類悲劇再次發生，我在此向全校發出以下倡議：
一、充分認識溺水事故的危害。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的後果，造成不可挽回的損失。學生必須充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，並遠離它
危險地，從而避免溺水事故的發生。
二、幾點建議：
1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。
2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。
以上的幾點要求和建議，希望同學們要時刻牢記，並堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的，要立即勸告並堅決制止;如果是在學校，要立即向老師報告，在家裡也要及時告訴家長。上周五，學校印發防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學們要重視這個問題。
三、掌握溺水時自救的四個方法：
1、出現溺水時，不要慌張，發現周圍有人時應立即呼救;
2、放鬆全身，儘量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援;
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現場搶救溺水同學的四個要點：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水同學舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在儘可能短的時間內完成，不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的搶救時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、在第一時間內聯繫急救中心或送溺水同學去醫院，__人民醫院的急救號碼是120，__中醫院的急救號碼是12999。
同學們，希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”、“預防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現場搶救溺水同學的四個要點”，杜絕溺水事故的發生，萬一不幸發生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產生悲劇性的慘痛後果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走;不準往樓下扔東西，造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災;不要到網咖玩遊戲等等。
總之，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!安全不僅關係到我們個人，關係到學校，關係到家庭，同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最後，祝願我們的校園永遠平安!祝願每個同學健康快樂成長。
謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇3
親愛的老師和同學們：
大家好!
生活是一首耀眼的凱歌;人生是無盡的篇章;生活是一個脆弱的玻璃娃娃。這么寶貴的生命，你在交通上有問題還願意扔掉嗎?
我對交通安全有很深的感受。有一次，我的車在一條盤旋的路上行駛，車速中等，總給人一種恐懼的感覺，車像閃電一樣滴溜溜的。完全清楚。就在大家都清閒的時候，突然一個急剎車，車裡的人都來了個俯衝。突然間，所有的人都失去了靈魂。我驚恐地瞪著眼，只看到一個六七歲的小女孩站在車前，看起來也像是驚慌失措。原來，就在我們的車行駛的時候，小女孩突然從路邊沖了過來。幸運的是，我們的速度沒有太快，否則後果不堪構想。其實小女孩衝過來的時候，媽媽就在不遠處，一直沒有停下動作，直到差點出事。她一邊看著女兒有沒有受傷一邊向我們道歉，不停的說女兒有多主動多搞笑，但在我看來，那只是一些沒有任何力量的藉口，太荒唐可笑了!
現在，每當我上學，就會看到一個警告牌，上面寫著：“嚴是愛，松是害，事故的後代。”這是一個簡單而朗朗上口的詞，卻蘊含著重要而深刻的道理!
我們的明星城市長沙想競選“全國文明城市”，但原因很簡單，——名行人被淘汰過馬路。現在連那些大型機動車和結構簡單的都遵守交通規則，行人卻置之不理?因為這個原因，路上有很多“交通協管員”。他們站在陽光下，風雨中工作，就像無私的交警!但是他們只是力量比較小，只能用小哨子警告別人。但是有什麼用呢?還有一些麻煩的人在無盡的路上奔跑!他們不為別人著想，也為自己著想!俗話說：不怕一萬，就怕萬一!萬一出事，我自己後悔!
我必須承認我曾經犯過這樣的錯誤，但從現在開始，我再也不會犯了!畢竟出了事故就是在傷害自己!
生活就像一根細線，不要輕易折斷!
安全知識國旗下講話稿作文 篇4
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我們度過了一個快樂、熱情而平安的寒假。今天迎來了一個新的學期，新的學期，開始了新的工作和學習。同學們，我們在享受自然界的恩澤與現代文明的同時，仍然面臨著各種安全的威脅!我們的學習和工作也不一例外。為增強我們平安地學習、工作和健康成長的保障，根據上級主管部門的要求和學校的安排，借開學典禮的時間和機會，同大家一道開展一次新學期安全教育、宣傳和學習。
回顧過去的一學期，我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅，取得了可喜的成績。學校加強完善了安全防範設施建設，同時學校、各班級加強了安全防範管理，強化了安全宣傳教育培訓，增強和提高了安全意識與自我防範能力。通過全校師生團結一致，共同努力，避免和杜絕了各類重特大安全事故的發生，確保了學校師生的生命財產安全，同時為學校教育教學的發展搭建了平台，提供了安全保障。但是，也存在一些問題與不足。我們仍有部分同學無視學校和班級有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，形成了一些問題和安全隱患。主要表現在：
1)一些同學課間時常在教室、樓道狹窄的通道追逐、跑跳、打鬧;
2)部分同學上、下樓道橫衝直撞，故意推搡、擁擠;
3)少數同學放學後在校內或校外逗留、玩耍時間過長;
4)少數同學時常在攀爬校門及攀爬和擠靠防護欄;
5)少數同學未告知家長或監護人就去同學或親朋家玩耍留宿;
6)同學間發生矛盾糾紛後拉幫結夥，通過拳頭說理，暴力解決;
7)少數同學違規將危險刀具、棍棒帶入校園玩耍;
8)一些同學交通、消防安全意識淡薄，時常隨意橫穿公路，違規違紀玩火。
同學們，安全是我們今天快樂學習、生活、健康成長，明天工作、孝敬父母、報答恩人、服務社會、建設祖國的保障。如不從現在起加強自身安全防範與自我保護，一旦發生重大安全事故，不但會給自己和他人造成嚴重傷害和痛苦，而且會給我們的家庭不幸和災難，同時還會造成一定的社會影響。因此，在新學期里，同學們要時時想到安全，事事講究安全，處處保證安全。這樣才能保證我們快樂地學習和生活，平安健康地成長。
希望同學們從以下方面加強自身安全防範，增強自我保護能力。
對做好本學期學習、工作等教學活動中的安全防範工作提出如下建議和要求：
(一)校園學習活動安全
1.遵守紀律和作息時間，不隨意遲到、早退和缺課。室內課不得隨意離開教室，不做與課堂無關的事情，服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告和家長。
2.遵守學科學習、實踐操作規程與安全要求，嚴格按照老師要求和訓練操作規範進行實踐操作，參加活動或訓練。特別是體育課時，衣服穿戴要寬鬆，不別胸針，頭上不要戴各種發卡，活動不可太劇烈。嚴禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的堅硬物品，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。實驗課進出有序，嚴格遵守實驗操作規程，規範操作實驗，未得到老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
3.不在教室、樓道走廊追奔、打鬧和嬉戲。
4.不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電氣設備開關、插座等設備、設施。
5.上、下樓道依次靠右行，按照指定的路線上下樓梯，不推搡、擁擠，不急馳奔跑，橫衝直撞。
6.嚴禁攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗台、校園院牆和鐵門，不得在樓道欄桿上滑行。
7.課間活動，不做做危險遊戲，不得跳踩、跳蹋校園內的水、電、管道。
8.禁止到池塘、大河等深水邊玩耍、捉魚摸蝦，禁止下塘池、河流洗澡，嚴防溺水事故的發生。
(二)食品環境衛生安全與疾病防治
1.注意飲食衛生，養成良好的個人衛生習慣。飯前、便後要洗手。不喝未經消毒、蒸煮生水和自來水，不購買、食用過期變質食品和“三無”食品、飲料。
2.飲用飲料時，嚴格按照正確的飲用方法和學校規定的時間飲用飲料，並認真檢查包裝袋(盒)，發現漏包、脹包等立即停止飲用。
3.徹底清洗餐具，確保餐具衛生安全。同時不得暴飲暴食，不亂倒飯菜。
4. 如發生腹痛、腹瀉、胸悶、噁心、嘔吐、乏力昏沉等症狀時，即時向同學、老師告和家長報告。並及時去醫院治療，以免加重病情，發生危險。
5.愛護保持教室、校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾，防止環境污染和傳染病發生。
6.加強體育鍛鍊，合理安排生活作息時間，提高免疫能力。
7.積極配合學校組織的健康體質檢查，不接觸傳染病人。積極參加預防，服用預防藥，並自覺接受疫苗注射。從今年起啟動學生健康體檢，本期學校對國小一年級和四年級組織一次健康體質檢查，請同學們主動支持和配合。
安全知識國旗下講話稿作文 篇5
各位老師、同學們：
大家早上好!
今年3月30日，是全國第二十個“中國小安全教育日”，國家有關部門為推動安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，在1996年發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最後一周的星期一確定為全國“中小學生安全教育日”，本周定為安全教育周。
“我安全，我健康，我快樂”，校園安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求：
1、注意校內安全：要注意課間文明休息，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程式操作電腦。
2、注意交通安全：現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學們在上放學途要中注意交通安全，我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛。
3、注意活動安全：在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩，玩耍要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力：我們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，才能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助。
6、注意家庭安全：同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的講話到此結束，謝謝大家。
安全知識國旗下講話稿作文 篇6
老師們、同學們：大家早上好!
我國旗下講話的題目是：助人為快樂之本
助人為樂一直是中華民族的傳統美德。從古到今，從名人到普通百姓。從《禮記》中“君子貴人賤己，先人而後己”，到雷鋒“要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去”。從華羅庚說“人家幫我，永誌不忘;我幫人家，莫記心上。”人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心和善念來對待身邊的每一個人。高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。”
樂於助人不一定要體現在什麼巨大的事情上，當然我們還可以從身邊的小事做起，例如：我們平時公車上讓個座，攙扶老人過馬路，借同學一塊橡皮，主動撿起地上的垃圾，撿到物品主動交給老師，同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓比你小的同學先走。這些不起眼的小事都能給大家帶來快樂，我們完全可以做到，又何樂而不為呢? 助人要從日常小事做起，不因善小而不為。“贈人玫瑰，手留余香”只有我們主動的去幫助了需要幫助的人後，才能真正的明白了這句話的含義。只有你去幫助了他人，你才能感受到那種發自內心的快樂。
我們生活在一個集體中，每個人都不是孤立存在的，我們總是會需要他人的幫助的，而這時站出來的往往就是我們以前幫助過的人。同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。最後，希望所有的同學一起去幫助人，去享受這快樂之本吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇7
老師們、同學們：
大家好!
說起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水，一片鬱鬱蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源於其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。
但是，現實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民民眾的財產和生命帶來極大的損失，並且發生森林火災，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。
同學們，目前正處於森林防火期，氣溫偏高，天干物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進入林區，別小看一丁點的火種，如不及時撲滅，必然成熊熊大火。前不久，建一農民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小菸頭，便燃成大火，正所謂“星星之火，可以燎原”，最後等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節，如果隨長輩到林區上墳祭祖時，要勸告你們的長輩應該移風易俗，改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式，而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發現森林著火，請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育，政教處上周就已發通知到各班，按照“五個一”的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。
同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。
安全知識國旗下講話稿作文 篇8
各位老師、同學們：
大家好!
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。以前在母校的時間是論年，後來論月，再後來是論周，如今卻要論日了。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
而今，我們即將畢業。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終身。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個星期里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
當我們真的要告別母校的時候，內心有太多的不捨。我是多么想再和老師說一句話，多么再和同學做一次遊戲啊!然而，雄鷹總要長大，我們腳下學習的路還很漫長。依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
安全知識國旗下講話稿作文 篇9
我很幸運有一個愛我的母親。
太陽當空而照，藍白色的天空中飛過幾隻鳥兒，暖暖的陽光透過窗欞撒在地板上，照亮了滿地的信件。我坐在信件中間，沐浴著陽光，思緒萬千。
我清楚的記得，那時是夏季，天氣炎熱，太陽好像要把自我全部的熱量都散發出來。藍白色的天空沒有了鳥兒的身影，顯得無比空曠，小草偷偷的縮回泥土裡，只露出嫩綠色的小腦袋。放眼望去，僅有高大樹木仍然聳立著。
而這一天，正是我去參加考試的日子。和往常一樣：穿衣、洗漱、吃早餐，然後去上學。到了學校，我坐在我的位置上，拿出一本書來複習，一封信忽然從書中掉出，上頭是母親熟悉的筆跡：期望考試順利，加油!母親對我的祝福縈繞在我的耳畔，話語雖短，卻足以溫暖我心。
幾天后，我們的考試成績出來了，每個同學的內心都好像十五個吊桶打水——七上八下，我也不例外。大家都在小聲議論著，猜測著自我這次考試的分數和排行。
教師抱著一沓卷子走進教室，同學們都停止了議論，有的同學臉上流露出緊張的神色，目光鎖定在教師手中的卷子上，內心忐忑不安;有的同學坐的筆直，嘴角勾起一抹不易察覺的笑容，仿佛對這次考試勝券在握;還有的同學似乎早就明白自我考得不好，彎著腰低著頭，恨不得鑽到桌子底下，心裡盤算著回家如何向父母交代……看到同學們不一樣的態度，我的內心不禁暗暗緊張起來。
奇怪的是，教師直接將卷子發了下來，並沒有讀分數，教師的做法使我更加不安。發到我時，我偷偷打開捲紙看分數，驚訝至極。那是一個比平時低很多的分數，我不明白那天午時我是怎樣度過的。
最終放了學，我垂頭喪氣地回到家，一聲不吭的進了自我的房間。母親看到我反常的表現，大概猜出了是怎樣一回事。我躺在床上，想著我的成績，眼淚像斷了線的珠子，止不住的落下……哭累了，我漸漸的進入睡夢中。不知過了多長時間，我睡眼惺忪的醒來，發現旁邊多了一封信，是母親的筆跡：飯菜在你的桌子上，睡醒了就先吃吧，不愉快的事情先放一邊，在媽媽心裡你是最棒的，永遠愛你。我看向書桌，上頭放著不知母親熱了幾遍的飯菜，淚水漸漸模糊了眼睛。
夕陽西下，天邊染上一抹金黃，好似油畫的金色鑲邊，我逐漸從萬千思緒中抽離出來，緩緩拿起母親的信，字裡行間流露出母親對我濃濃的愛意。我坐在書桌前，提筆寫下另一封信：
我很幸運，我有一個愛我的母親。
安全知識國旗下講話稿作文 篇10
同學們，老師們：
上午好，我今天演講的題目是：讓執著追求成為一種信仰。我認為追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實的走下去，在我們遇到困難時，它可以告訴我更加堅強。
有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個理想，飛到荊棘叢最高的一個枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為悽慘而又動聽的歌聲。為了這一理想，它付諸於行動，在生命的最後一刻唱出了美麗、悽慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠嗎?
執著，是一種勤勉的跋涉，一種淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。執著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋和探索，是鍥而不捨孜孜不倦的探求;執著更是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執著也是給予是付出，是全副身心的追求。
追求可以使自己不再向困難低頭，追求時時刻刻地會提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧!
執著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執著，雖是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
欣賞執著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著則是理想的升華和永恆。
偉大的同學們，老師們，我們也應該有自己的執著追求，我們要敢於拋棄不滿，放下抱怨，扔掉藉口，不要假設。我們給自己的追求做一個構想，那就是同學們考名校，老師們成名師，十三中創名校。這就是我們的執著，也是我們十三中人一直為之奮鬥的追求。
我堅信，高一高二的同學們在衝刺期末的考試中必勝，高三的學生們在拼搏2--的高考中必勝，我們十三中在創建名校的路上必勝。
我希望我們一起堅定信念，執著追求，勇於奮鬥，敢於成功。讓奮鬥成為一種信仰，讓我們的激情再次燃起。衝刺期末，贏定高考。謝謝!
安全知識國旗下講話稿作文 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好(敬隊禮)!我是三(1)班的張靜媛，今天是16周一，我代表我們班在國旗下講話，我演講的題目是：《愛護我們的眼睛》。
1996年，衛生部、教育部等12個部委聯合發出通知，規定每年的 6月6日為“全國愛眼日”。20xx年6月6日是第20個“全國愛眼日”。
現在，在中小學生群體裡的近視眼越來越多了，教育部和衛生部的調查顯示，目前我國學生的近視率已經居世界第二位，中小學生的近視率已經超過百分之三十五，我國青少年因近視而致盲的人數已經達到30萬人。由此可見，我們更應該保護自己的眼睛，不讓它受到傷害。眼睛是我們認識世界、學習知識、相互交流的重要視窗。如果我們失去了明亮的眼睛，就看不到美麗精彩的世界，眼前永遠是一片黑暗。視力的減弱，會給我們的學習和生活帶來許多不便。那么，在使用眼睛的同時，我們又應該怎樣保護自己的眼睛呢?
一、養成良好的用眼習慣。保持正確的坐姿看書和寫字,要做到三個一:眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳;要在足夠的光線下學習;不要長時間看書;寫字看書應每隔45分鐘休息一會，望一望遠處，使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅持做好眼保健操。
二、注意加強營養，多吃一些有益於我們眼睛的食物，如：含有豐富蛋白質的瘦肉、蛋類、豆類等;含有維生素A的魚肝油、奶類;富含維生素C的蔬菜水果對眼睛也有益處，如胡蘿蔔、菜椒、橘子、梨子等。因此，我們要注意合理搭配，多吃一些有益於我們眼睛的食物。缺少了它們，眼睛就會暗淡無光，視力下降。
三、我們還要注意用眼的衛生，不要用不乾淨的手或毛巾擦揉眼睛，不要長時間的觀看電視節目、操作電腦和玩手機。每周定時剪短指甲。每學期定期對眼睛進行檢查,及時發現問題,治療眼睛疾病。
四、課間的時候，同學們不要手裡拿著文具打鬧，比如拿著筆說笑，用尺子追打。平時也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧，這樣很容易傷到眼睛，一旦發生事故，後果不堪構想。
所以，我們一定要愛護好眼睛，保護視力，預防近視，讓自己有一雙明亮的眼睛。 我的演講完畢，謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好，我是六(7)班的李同學，今天我國旗下的講話是“遠離危險，珍惜生命”。
校園是求知的地方，學校是一方文明淨土、一塊文明的聖地、一個最安全的地方。
我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理，為了什麼?目的只有一個，那就是想最大程度地保證我們同學的安全!
可是，讓我們感到非常遺憾的是，有的同學把易燃物品帶進學校;有的同學拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑;有的同學三五成群地擠在陽台上或視窗處嬉鬧;有的同學體育課不按照老師的要求操練等等，這些行為都會對我們同學造成傷害的，作為學生的我們都應該非常清楚，都應該知道怎樣去做，就是遠離這些危險!
同學們，生命其實是非常非常脆弱的。沒有安全就沒有一切，安全責任重於泰山。遠離危險，我們就能四肢健全;遠離危險，我們就會繼續活著!
我的講話完畢，謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇13
縱觀我國歷史上每一位有作為、有成就的傑出人物，不論是善於治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤學讀書，刻苦學習，有著遠大的志向抱負，且歷經磨難志不衰。
是的，成就總是與勤學樂學形影相隨的。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學習。如何學習呢?在學校里和老師學習，和同學學習，在家裡和爸爸媽媽學習，向有實踐經驗的人學習，通過讀書而學習。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們只有勤奮刻苦地讀書學習，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大志向抱負打下良好的基礎;遠大抱負又要從眼前做起，從每一節課都認真對待、每一次考試都認真複習做起。期末考試就要到了，明確自己的奮鬥目標，為自己的理想實現這一小步。
歷史在發展，社會在進步，時代在前進。今天，我們有著比前人優越得多的學習條件，我們不必再像前人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”;也用不著再以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這並不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時可以丟棄了。恰恰相反，由於今天學習條件優越，生活條件優越，如果稍微放鬆自己，很容易消蝕意志，流於懈怠。因而我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。同學們，讓我們實現自己的遠大抱負，從現在做起，為建設繁榮富強的中國，更好勤奮地學習吧!謝謝大家。
安全知識國旗下講話稿作文 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
沐浴在新學期的陽光里，我們即將迎來第~~個教師節，在此，謹讓我代表學校領導、全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候!
~月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的.、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來，對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟後，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取，去創新!
文化路國小走過的~年，是一部創業史，是一部奮鬥史，更是一首教育讚歌!老師們為了學校的教育事業，勤於執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。正是有這許許多多老師的努力，才使我校創造了一個又一個的輝煌!這些老師值得我們每一位同學尊重和愛戴。文化路國小向來都有著尊師重教的傳統，希望同學們繼續發揚這個傳統，尊重老師，聆聽老師的教誨，銘記的校訓，努力把自己培養成德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。我們老師肩上的擔子是艱巨而凝重的。老師們，在這個屬於我們的節日裡，讓我們牢記責任，帶領全體同學，抓住機遇，奮力拚搏，全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。
老師、同學們，新學期標誌著新征程即將遠航，祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;再次祝願我們的老師節日快樂!身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇15
踏著潔白的雪花，聆聽著新年的鐘聲，我們__七中2500名師生肩並肩手拉手昂首闊步，滿懷信心地走近了20__年。此時此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，在嘹亮的國歌聲里，親愛的同學們，你們又給自己勾畫了怎樣的一幅藍圖?世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，好像是早晨九點鐘的太陽……
十四五歲的你們擁有最具生命活力的青春，你們擁有熱情執著和真誠，你們有勇往直前不怕困難的勇氣，你們有初生牛犢的銳氣。一年之計在於春，剛剛進入新一年的我們快快行動起來吧!用自己的實際行動告訴給每一個關心你的人，疼愛你的人，為你的成長操勞的親人們：我能行!
堅信我能行，學會做人。赫爾岑有句名言佳句：生活中最重要的是禮貌和教養，它比最高的智慧，比一切學識都重要，但在現實生活中，我們常見的不文明現象比比皆是：有的同學垃圾隨手亂扔，嚼食口香糖後隨口亂吐，見到老師不打招呼，校園內、課桌上亂寫亂畫，樓道里追逐打鬧、出言不遜，公共場所大喊大叫等等。這些不文明現象不僅玷污了自己的形象，而且辱沒了中華民族五千年文明禮儀之邦的美譽。十四五歲人生花季正是我們養成良好行為習慣，學會做人的關鍵時期，不以惡小而為之，不以善小而不為。善待自己，尊重自己，請從善待他人，尊重他人做起，請從身邊學習生活中的點點滴滴小事做起。
堅信我能行，勤於學習。學習對於青少年來說是成長，成才的要求，是
開拓創新的基礎。青少年正處在積累知識，提高素質的關鍵時期，要牢固樹立自覺學習終身學習的觀念，把學習作為求生存，謀發展的第一要素，只有通過不斷地學習自然科學知識，社會科學知識才能提高自身的綜合素質，在學習中快樂健康的成長。在為期不遠的期末考試到來之前，緊張起來，上好每一節複習課，做好每一天的作業，完成好每一張片子做起，在複習中高效率快節奏，為期末考試做好準備。
堅信我能行，善於創造。青少年最具創新活力，理應成為更新觀念，創造未來的先鋒，大家要牢固樹立勇於實踐，敢為人先的觀念，創造性地學習，創造性地思考，在創造性的實踐中不斷經受鍛鍊，增長才幹。
堅信我能行，樂於奉獻。樂於奉獻既是一種崇高品質，更是一種人生境界。青少年要有所發展，有所進步，就必須樹立樂於奉獻的人生觀，價值觀，不斷強化道德修養，在風險中砥礪品格做一個高尚的人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，只要我們全校師生都獻出一點愛，我們的校園一定會成為快樂和諧的美好家園。
堅信我能行，你就會在挫折面前不敗不餒，在困難面前不退不讓，在成功面前不驕不躁，時刻保持冷靜沉著樂觀的心態，在人生的成長道路上穩步前進。同學們站在20__年的門口，讓我們大聲說一聲：我能行。你就會感到自己的肩上多了一份擔子，自己的頭上多了一份責任。
每天清晨，讓我們對著天空大聲說一聲我能行，你就會以百倍的信心和快樂的心情開始嶄新的一天，讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天，嶄新的每一年吧!讓我們在新的一年用心去感悟，用情去抒寫，共同收穫成長的喜悅吧!
安全知識國旗下講話稿作文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的內容是《期末考試答題技巧》。 同學們，當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發現，期末考試已悄然而至。面對即將到來的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過後有一個長長的假期，擔憂的是自己能否在考試中取得好成績。今天，利用國旗下講話這個機會，我來說說考試答題技巧. 好的考試節奏有利於穩定同學們的考試心態，有利於考試真實水平的發揮。建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：
一、拿到試卷後，別急著答題，先總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷的容易題與中、難題，並大致分配一下做每類題所用的時間。
二、按先易後難的順序、先慢後快的速度答題。
按試卷順序答題，當碰見了難題，你思考了好幾分鐘仍然無法做出，這時候就不要再浪費時間思考了，可以先放一放，等一會做完試卷，再思考難題。這樣做的好處是，先用 “容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情，以便將自己的“身心”調整到最佳狀態。此後就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。
三、培養良好的考試心態。
你也可以通過自我安慰，來穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，一定要這樣想：我們用的同一套教材，用的同一套考試題目 ，我不會做的題目，別人一般也不會做，但是我會做的題目，別人一般也會做，所以我們的較量，不是在不會做的題目上，而是在我們都會做的題目上，看誰能夠少丟分，甚至不丟分。
四、養成良好的考試習慣。
做完試卷後，一定要認真檢查。當檢查後，有拿不準的題目，猶豫著改還是不改的時候，要充分相信自己的第一印象。
最後，預祝同學們在期末考試中取得成功。我的講話完畢，謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇17
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……
戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒床前。由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
八月十七日，在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。
一九六三年一月，國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員，解放軍總政治部，共青團中央，全國總工會，全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知，《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發表社論，評論和介紹雷鋒事跡的文章。一九六三年三月五日，首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞：“向雷鋒同志學習”。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自我旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的夢想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的完美形象，將永遠活在我們的心中。
安全知識國旗下講話稿作文 篇18
打開書的扉頁，有盧梅坡的“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”，有李商隱的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”。
我童年生活的樂趣，很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子，細察其紋理;如在清風流水中輕輕地閉上眼，感受自然的奇妙;如在一片樹林中，與鳥兒嬉戲，與風兒捉迷藏。
我愛閱讀。小時候，我喜歡老師給我們講的一個個故事，像《灰姑娘》《白雪公主》，我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。後來，我識字了，就自己看書，看的大多是童話、寓言，雖然對內容一知半解，但依舊帶給我深刻的印象和久遠的影響。
三四年級的時候，我讀了《三國演義》《紅樓夢》等名著。還記得《三國演義》中的劉備為了統一亂世，屈尊紆貴三次請諸葛亮，他堅持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服。《紅樓夢》中的林黛玉是個多才多藝的女孩兒，作詩、畫畫她無一不精，她是我最喜歡的書中人物。
現在，我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點點滴滴，他在危險面前的沉著、機智、勇敢，讓我不禁自慚形穢。《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。後來，安妮·莎莉文來到她的世界，像天使般照亮了她的心房，照亮了她的世界，海倫·凱勒也不負眾望，經過不懈的努力，走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
閱讀是個美妙的過程，像飛翔在遼闊的天空，遨遊在寬廣的海洋，盡情吸收知識的精華。
閱讀啊，你讀出了我美麗的童年，讀出了我成長的道路，讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩，又幫我描繪了精彩的人生。
安全知識國旗下講話稿作文 篇19
各位老師、同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是：《共同攜手，預防秋冬季傳染性疾病》。
天氣已進入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和同學們分享關於預防秋冬季傳染性疾病的知識。
秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——
一、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等症狀。
二、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環，最終達到腦膜或身體其他部分，產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發於冬春季節，發病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
三、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發生，常在學校和公共集會場所爆發。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等症狀，其後則出現腮腺腫大等症狀。
面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預防到位、措施得當，一切都可避免。在這裡，我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.下課後教室應立刻開窗通風，保持空氣流通。
3.注意生活規律，保證充足睡眠。充足睡眠能調節人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質的和製作環境不衛生的食品，以防病從口入。
4.加強鍛鍊，增強體質。我們應當積極參加學校安排的課間操、體育課，真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.儘量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感非常有效。
7.如遇身體不適請及時就醫檢查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內傳播。 同學們，學校為我們創造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請加強體育鍛鍊、注意身體健康，抵禦傳染性疾病，讓我們的生活更加精彩，更加平安!
安全知識國旗下講話稿作文 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是高一(4)班的__，我是高一(4)班的__、今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做優秀學生》。
三月的空氣瀰漫著沁人的清香，這種清香讓人著迷，讓人沉醉，讓人回想起一位無私奉獻的英雄。
他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋，卻在世間留下永恆。他，就是我們最可愛的人——雷鋒。
在當今社會，"雷鋒"二字不再只是一個簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象徵。這種精神也早已融入到中華民族精神中去，成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈，給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
美麗的三月來了，雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊，我們要扛起"雷鋒精神"的旗幟，讓它飄揚在三月的天空。我們要學習他的釘子精神，釘在哪裡，都閃閃發光永不生鏽;我們要學習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風;我們要學習他兢兢業業，腳踏實地的品質;我們要學習他無私奉獻，樂於助人的精神等等，值得我們學習的有太多太多了。
我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，從身邊的小事做起，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意的重心從"自我"移向外物，關注家人，關注學校，關注社會，並像雷鋒一樣，獻出自己的愛心。
在家裡，我們做孝敬父母，關愛家人，勤儉節約，熱愛勞動的好兒女;在學校，我們做尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮好學，胸懷遠大志向的好學生;在社會，我們做熱愛祖國，遵紀守法，禮貌文明、誠實守信好公民。
雷鋒是平凡的，他做的事情也是普普通通的，我們學習雷鋒，就應從身邊的每個就小事做起。
雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!我們也應該腳踏實地，做一顆"螺絲釘"，釘在學習的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學習，實現自己的理想，創造屬於自己的輝煌。
"驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。"斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。
同學們，讓我們攜手並肩弘揚雷鋒精神，用實實在在的行動與雷鋒精神同行，譜寫愛心之歌，做優秀的高中生。
同學們，讓我們同心協力弘揚雷鋒精神，做新時代雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神在這百花綻放的季節永遠閃爍著耀眼的光芒。
我們的演講完畢，謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇21
老師們，同學們：
早上好!
講話開始之前，我想先和大家分享一個故事：開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對班裡的學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊儘量往前甩”。說著，蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”這時有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，當蘇格拉底再次問起時，堅持下來的學生卻只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”結果整個教室里，只有一人舉起了小手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見，它也是我今天國旗下講話的主題——成功在於堅持。
同學們，當你們考試失利時，你們是否曾經垂頭喪氣，怨天尤人?當你們遇到困難與挫折時，是否曾經驚慌失措，否定自己的一切，甚至想要放棄?我想說，這是因為你們還不明白堅持的含義。堅持就代表著不服輸，不放棄，唯有堅持，才能成功。俗話說世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣，在一節課的35分鐘裡，如果我們能堅持認真聽10分鐘，那么我們收穫的是整堂課知識的30%，如果我們能堅持聽20分鐘，那么我們就能收穫60%的知識，如此類推，我們能堅持認真聽課多一分鐘，我們的收穫就多一些，這樣日復一日地堅持，一個月後，我們的成績就提高一些，一個學期以後，我們的成績會有顯著地提升，我們的能力也會得到質的飛躍。相反，如果我們每節課都有一段時間不聽講，我們的成績就會越來越差。
同學們，成功在於堅持，這是取得成績關鍵的要素。所以，今天，就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下向自己許諾：認真聽課，向35分鐘要質量，我能行!
我的講話完畢，謝謝大家。
安全知識國旗下講話稿作文 篇22
有一首歌這樣唱到：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團;一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天;一直竹篙難渡洋洋海，眾人划槳開大船。”偉大的共產主義戰士雷鋒曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不乾涸;一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。一個人的成功，是離不開集體的，只有集體的土壤，才能把小苗孕育成大樹，只有在集體之中，個人才能獲得發展。
學校是個大集體，班級是個小集體，每一名學生的成才，每一名教師的成功，都離不開集體;而我們每一名教師和同學能心中裝著集體，為集體著想，從大局考慮，做到個人利益服從集體利益，就能匯聚更大的力量。
集體的力量是偉大的。上周教育年會英語公開課上，來自市教研室的賈老師的一句話給我們在場的老師留下了深刻的印象，她說：“優質課不是哪一位優秀的教師做出來的，而是集體教研的成果。”確實如此，這一學期，我們高二英語組每一單元都在一起集體備課，通過老師們在一起交流，大家集思廣益，思路開闊了不少;在前不久舉行的運校會上，不僅僅有運動員們的全力拚搏，更少不了其他同學全方位的後勤服務，正是大家甘於奉獻，精誠合作的精神，才促成了最後的成功。在我們實驗一中的課堂上，小組合作這種學習方法也給廣大同學們帶來了益處，同學們們通過討論，碰撞，互相學習，互相檢查，憑藉小組這個小集體的力量，課堂效率提高了，集體榮譽感和責任感也增強了。
然而，在集體中生活，同學們之間又難免會出現摩擦與矛盾，這時，就需要大家相互理解，相互包容，相互關心，一句問候，一句道歉，一個微笑，都是集體生活的潤滑劑，能給你和他人的心中帶溫暖，帶來希望，使生活充滿友愛充滿陽光;當個人利益與集體利益發生衝突時，我們每一個人都應該具有大局意識，以集體利益為重，堅持個人利益服從集體利益的原則。
在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有每個人都心中裝著集體，人人都甘於奉獻，我們的集體才能更強大，我們每個人才能分享到集體更多的力量。說到這裡，有同學會問我，老師，那我們能為集體奉獻些什麼呢?答案其實很簡單，手上有垃圾，及時將它扔進垃圾箱;看見地面有紙屑，主動彎彎腰撿一撿;看到不文明的行為，大膽上前制止一下;遇到老師同學，有禮貌地問聲好;上課時，認真聽講，積極發言;下課時，輕聲慢步，文明遊戲，不影響他人學習;回到宿舍，不喧譁，不打鬧，不妨礙他人休息， 等等，這些事情都是為班級，為學校爭光。
最後，我想送給大家一首小詩：
如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地;
因為集體，我用生命襯托出春意;
如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林;
因為集體，我用軀幹擋住了狂傲的風沙;
如果我是一滴水，那集體就是無邊的海洋;
因為集體，我擁有了托起萬噸巨輪的魔力;
如果我是一個音符，那集體就是美妙的樂章;
因為集體，我唱出了生命的光華。
我相信，只要我們一起努力，從小事做起，點滴終能匯成大海，我們實驗一中就能譜寫出更新的篇章!
我的講話完畢，謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我在講話的題目是：我運動、我健康、我快樂。
生命在於運動，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言佳句，沒有運動，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強體育鍛鍊，培養情操，啟迪智慧，壯美人生。
體育鍛鍊，貴在持之以恆，不半途而廢，堅持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，並積極帶動身邊的同學也加入到這個行列中，強身健體，磨礪意志，以此同時，體育鍛鍊和學習要有機的結合起來，力爭學習鍛鍊兩不誤，從而實現雙豐收。
生命在於運動，一個社會未來的合格公民，不應該是動就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強健的體魄，堅忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些寶貴的素質都是可通過鍛鍊培養以及逐漸形成的。
同學們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學生提出如下倡議：
我希望同學們充分利用每一節體育課，認真做好每一項體育運動，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個步伐，積極參加與班級，學校組織的體育活動，尤其是即將在11月20日舉行的學校運動會，在這次運動會中展現自我，超越自我。
運動與生命同在，青春與快樂相隨，同學們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運動奏響生命，用運動點燃激情，讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個陽光健康的高中生!
我的講話完畢，謝謝!
安全知識國旗下講話稿作文 篇24
每每透過枝頭，凝望空中幽月，回想起文章中的字字句句，心中不禁感慨萬千。
其實，怎是僅有人與人之間才需要距離?那萬事萬物於人於事不都需要距離嗎?
曾幾何時，人們凝視空中，那如被濃墨潑灑般的夜空，使人感到無盡淒冷與哀痛。這時，一輪明月，悄然懸掛，輕輕輸送那溫暖的亮光，那細微的活力。有了它，夜才不真正孤寂，因為有一雙如眸之月，注視著你;有了它，人才不真正孤單，因為有一顆如心之月，傾聽著你。
於是，人們遙望明月，興許是距離太遠，也是對它的不知。無盡的聯想，伴它亘古流傳。
自小便聽媽媽講那嫦娥奔月，那吳剛伐桂。月宮幽然，便引起我無盡的幻想。我幻想那恬靜的月亮里，佇立著一座金碧輝煌的宮殿，殿前矗立著一顆挺拔的桂樹。瓊樓玉宇，高處塔頂，嫦娥那如水深眸正凝望著遠方……
看著人類第一次登上月球傳回來的畫面。原先，月不美，月有痕，月並不是想像中那么完美無瑕。一時間，仿佛心中某種東西破裂了……
並不是在埋怨人類不該登上月球。的確，人類登上月，標誌著人文提高。可一旦距離沒有了，收穫的雖的的確確是真理，可那一顆失落的心，是無法形容的……
我喜歡在網上與人聊天，並不是說在真實世界裡，便無法與人交談、與人為善了，而是我喜歡那彼此間披著的朦朧面紗，亦或說是那美的距離。因為有了距離，我們能夠暢所欲言，無所顧忌;因為有了距離，我們能夠縱情喜怒哀樂，不必拘泥;因為有了距離，我們能夠……真實世界給予我的是與人相處的方式，但真的很累;虛幻世界贈給我的是舒心放鬆，不必有所顧慮。並不是如他人所說，投身虛幻便是一種逃避，只是因為我們平日與人太近了，太近了，近到不知所措，無所適從，堅持距離，隔著一個心與心的世界，未必不是一種良方……
月遠則美，月近則衰。湘頭映月，月如鉤，月似舟，遠載夢想飛逝……
網路虛則瑰，實則摧。相隔兩地，心無良，意無鋒，沉澱怡人芬芳……
距離即美，美如畫卷……
安全知識國旗下講話稿作文 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們，今天我國旗下演講的主題是：尊重友愛，孝親尊師善待人。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛校的我們中華民族的優良傳統.煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋?勸學》中,在這樣一句話：“疾學在於尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師估我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“乾青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。
感恩父母是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報.”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會,用心去報答。
儘管我們年齡還小,不能承擔起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動承擔力所能及的家務勞動,父母生病的時候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對他們的關愛,對他們的感恩。
除此之外，學會與人相處，善待他人，養成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國作家雨果曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養，也是衡量一個人層次高低的標準。當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入“死胡同”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位與太空人奧爾德林。或許對我們來說有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登入月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾?”現場輕鬆的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的!”他環顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之後，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
孝親尊師，善待他人似乎聽上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細節做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙善於發現的眼，一雙體貼而堅定的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師、家長、同學相處得更為愉快，理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1
我的演講完了，謝謝大家!
安全知識國旗下講話稿作文 篇26
當第一條魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸地所誘惑時，它掙扎著從泥土中爬上岸，這是好奇心。
當第一隻古猿也過膩了在樹上爬來爬去的生活，而對陸地平坦的環境感興趣時，它試圖爬下樹，走出第一步，這也是好奇心。
當我們呱呱墜地的那一刻，好奇心就一向伴隨著我們，為什麼眼睛會眨、為什麼星星會閃、為什麼太陽發熱、為什麼這為什麼那，一大堆的為什麼引起了我們的好奇心。
可是，好奇心並不是孩子的專利，對世界未知的探索，是伴隨人們終身的。古人云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”正是說明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。
人的好奇心有強有弱，正所謂“淺灘捉魚鱉，深海擒蛟龍。”
好奇心不能過分的強。正如魯迅先生筆下——驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心、驅使國民也興致勃勃觀看“殺人節目”的是好奇心、驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但這些只能稱為“好奇”罷了，“心”卻不存在。像這樣，“好奇”是建立在別人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意義。那么，沒有，也罷!
好奇心亦不能弱到沒有。又見生活之間——與機遇擦肩而過的是弱到沒有好奇心;一個蘋果砸到你的頭上，你摸摸腦袋，抬屁股走人，是弱到沒有好奇心，若是多一點，想想除了牛頓的發現，是否還有別的?也許，你會成為第二個牛頓;……諸如此類，有顆心，卻喪失了“好奇”，這樣的，沒
有，也罷!
好奇心還是一把雙刃劍。
為了找尋過去的點點滴滴，考古學家踏上了探索之旅;為了一覽廣寒蟾殿的景色，人類飛上了月球;為了尋找另一個世界，哥倫布發現了新大陸。一切的一切，來源於人們的好奇心，亦是好奇心是人類找尋另一種幸福感。而另一種好奇心，卻把人們帶入了黑暗的深淵。
為了滿足自我一時的快感，好奇的人們走上了吸毒這條不歸路;為了尋求自我一刻的享受，好奇的學生走進了“黑網咖”這一萬丈深淵;為了……新時代的我們好奇心有時會把自我帶入一條絕路。
要掌握我們心中這把“雙刃劍”。
大千世界，芸芸眾生，一切需要我們好奇心去發現、去探索。但、要有度。
安全知識國旗下講話稿作文 篇27
路還是昨天的路，但里程碑依然更新，歌依舊是昨天的長歌，但今天唱出更為高亢。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否照舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;或許，我們也曾遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘卻過去的對錯成敗，那些僅能為我們是供寶貴的經驗與教訓，別無他用。我們只需將經驗與教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
對於高三的學長來說，這學期無凝將要面臨一次重大考驗。數不清的作業“十”難以承受的高壓就連桌上所壘書山都散發出足以令人窒息的氣場。強壓之下難免會有不適應，適時調整也是一門人生哲學。假使一小時之路途寸步難行，可將其分為六個十分鐘，若果每個十分鐘都顯得無從下手，請將視線集中在當前的每分每秒!只要有了付出，無論結果是皆大歡喜或不盡人意，卻都又有何妨;但若僅憑僥倖，蒙上天之眷顧，留給自己的永遠只會是汗顏與不安。謹在此處祝願每一位能夠實現自己的目標，擁抱期待已久的夢想。
在校的其他同學相比之下將會擁有更多的課餘時間，如何安排則顯得猶為重要。何不趁著時光大好多做一些有意義的`事?多讀好書僅是一個方面，最為重要的是每個人都能一律無所不能;但總應該自己去尋找屬於自己的道路。摸索是必經之路，錯誤也顯得無可厚非，只是不能夠復活在失望、焦慮、喪氣中，要更正錯誤，這才是王道!量與質的轉化，弱與強的更迭，將會在道路中燦然發光。
就到這裡吧!至於及時調整生物鐘，及早進入學習狀態，想必大家都知道，也必都將能做到，在此便不再贅言了。最後引用高考狀元的一句話：“我可以承認自己現在不優秀，但我可以擁有遠大的理想”以此祝大家努力拚博。
安全知識國旗下講話稿作文 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
距離高考和學考只有兩周的時間了，此刻，在我面前的，是一雙雙堅定的眼睛，注視著幾千里外的夢想殿堂。同學們討論的，也一定是各自的遠大前程。我們總是談著理想，這個讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語，我們總是讀著宗愨的遠大志向，幻想著終有一天能沿著夢想的道路，成為讓人敬佩的明日之星。
放眼四周，我們一中從來不缺少在理想道路上奮進的優秀人才，近日瀏覽一中網站，大紅的喜報二字映入眼帘，點開才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學的'國家獎學金。是的，即使歷經百年滄桑，我們學校依舊是桃李滿天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活躍在各大名校求學的國家未來棟樑們，他們也一定在那充滿光明的前方等待著，用滿含希望的眼光注視著我們的成長，續寫一中的輝煌。
然而，我們要看到理想之路注定布滿荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進著，抓著纖細的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄裡爬上理想的天國。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實現自己的理想，在那高考的成人禮上凱旋而歸。
那么，在這實現理想的關鍵時刻，我們應該怎么面對呢?我認為，現在正是調整應考心態，查漏補缺的最佳時機。在繁忙的課業之餘，及時找到細小的漏洞並加以補救，讓理想的道路更加穩固，同時靜下心來，穩住陣腳，找準方向，讓每一步都走得更加踏實。祝福高三的學長們，願你們都能在理想之路中破繭成蝶，祝福高二的我們，願我們能為兩年的生活，劃上一個圓滿的句號。
最後，讓我用一句話作為發言的結尾：“要有最樸素的生活與最遠大的理想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”謝謝。