國小迎9月份國旗下講話稿 篇1
同學們、老師們：
早上好!
新的學年又開始了!兩個月的暑假，同學們過怎樣?一定是快樂而有意義的吧。讓我們來聽聽二(1)班陳婧萱同學的介紹吧。
陳婧萱：各位老師，各位同學，大家新學期好!
我是二(1)班的陳婧萱，很高興能有機會和大家分享我暑期生活的收穫。
假期里，我每天都會按照暑期計畫安排自己的學習和活動。默寫詞語、抄寫古詩、背誦兒歌、英語會話、數學思維是我每天上午都會完成的小練習。下午安排了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優秀女孩》，書里的每一個小故事都會告訴我，怎樣正確看待和處理學習生活中的困難，讓自己更優秀。最愛看的新聞是《媒體大搜尋》。最喜歡的手工是折千紙鶴，我已經折了300多隻啦!
趁放假，我和妹妹也會幫家裡分擔一些簡單的.家務，拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等，每件事情我都做得樂此不疲，看到自己的勞動成果，心裡有種小小的成就感。
周末，我會和好朋友一起游泳，這次我還參加了市民游泳達標賽50米自由式項目，獲得了“企鵝”稱號呢!平時只要天氣好，傍晚就會和妹妹在小區公園裡騎車、跳繩、練習攀爬，不僅鍛鍊身體，還能磨練意志。
假期里有兩件事情讓我最難忘，一是在東方體育中心，現場觀看跳水世界盃比賽，同行的還有楊老師和我的好朋友們，我們一起為各國運動員加油，親眼目睹了中國健兒頑強拼搏，勇奪第一的過程，當國旗升起的那一刻，我感到無比的驕傲和自豪!
第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設計讓我和同行的夥伴目不暇接，連連稱讚。雖然展出的圖書都是英文原版，不過有家長的解說和圖片的聯繫，我們也能大致的看懂一二。這樣的經歷使我更加喜歡閱讀，更會用心體會書中的人文氣息。
現在我們不僅迎來了新學期，更是看到煥然一新的學校，我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學習任務，預祝大家新學期學習進步，天天向上!
謝謝大家的聆聽!
陳婧萱的暑期生活真是豐富多彩，尤其是能參加家務勞動，這可是感恩長輩最好的行動。
今天，我們又迎來了新學期。同學們背著書包走進煥然一新的學校是不是很快樂呀!是呀，經過兩個月的大修，學校變了模樣。紅紅的牆面配上白色的窗框，格外鮮艷。從今天起，我們就要在這美麗的校園裡學習生活，我們是不是應該好好愛護呢?所以，九月愛心節的主題就是“愛我附小放飛夢想”。學校將組織同學們自己討論出愛校護校的方法，結合行為規範檢查看那些班級、中隊做得最棒。同時，結合建隊日少代會的召開，組織隊員們開展放飛夢想活動，圍繞“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀進行中隊宣講……當然還有同學們最喜愛的體育節、藝術節迎新會，半日考察等等活動在等著你們。
祝同學們在新的學期天天進步、天天快樂!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯播都在播報雲南、貴州等地的嚴重旱情，災區國小的孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來餵豬。”水對於我們的生活真是太重要!
同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節約1千克水，我們學校一天能節約20__千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數字啊!
關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養成一個節約的好習慣，更能體現出你一份對社會的責任感。同學們，就讓我們一起積極行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!今天國旗下講話的題目是“讓身邊多一分綠色”。
3 月12日，是植樹節。從古到今，我們中華民族就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路;有了樹，才會有我們綠意濃濃的大河校園，讓我們每個同學和老師都在這片美麗與清新中學習工作。因此，每到陽春三月，很多人都會參與民眾植樹
可見，樹木是我們生活中不可缺少的一部分。
同學們，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢?你是不是隨手亂折過樹木的枝條呢?你有沒有隨手向花壇中亂扔垃圾?這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美麗的花草樹木就受到了損害，校園裡的綠色也因為你的行為在減少。
因此，我們不應該僅僅在植樹節的時候才保護樹木，我們應該時時刻刻愛護身邊的花草樹木。作為小學生，也許我們沒有那么多的體力和時間去山上種樹，親手為大自然做貢獻，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點一滴中實現我們愛護環境的行動。
今天，我們讓身邊多一片綠色，明天，我們的校園將更加美麗。珍惜身邊的一草一木吧!
謝謝大家!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好!
祖國，一個多么親切而神聖的字眼。它像父親，給了我們山一般偉大的愛;它更像母親，用甘甜的乳汁不與我們茁壯成長。
我想說又不願說，我也曾看到祖國的懦弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看到祖國是一攤血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略;在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇的走過!
古往今來，有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了(義勇軍進行曲)，它鬥氣昂揚，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民民眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協力保衛祖國嗎?
祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優秀，它應當獨霸武林。因此，外國人都得對我們見面三分禮。我們變得至高無上。
愛國，讓我們從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們賦予我們國家興旺，富強的責任感及使命感，勵志圖強，刻苦努力，共同開創我們中華民族不朽的未來!愛國，是你我共有的責任;愛國，要從我們的身邊做起!
為了我們的祖國，我們要女努力學習，將來要讓祖國更加繁榮富強!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇5
水，是我們生活中必不可缺的資源。沒有了水，我們將無法安然生存。可大家知道嗎?如今，地球上的水資源已十分短缺。從整個水圈看，地表水中的海水約占整個水圈的97.5%，而真正能夠被人類直接利用的淡水資源只占0.00768%，數量極為有限。預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。
1993年1月18日，第四xx屆聯合國大會作出決議確定每年的3月22日為“世界水日”。設定“世界水日”的目的，正是讓公眾加強水資源保護，增強節約用水意識。
節約用水，我們要從日常生活做起。在校園中，有些同學洗手時總喜歡把水開得很大，導致用水過度。洗手時，不要把水開得又大又急，只要把水開到大小，流速適中即可。有些同學在用水桶接水時，沒有耐心在一旁等候，而是跑去玩耍，等到回來時，水桶中已經漫出了不少水。因此，在接水的時候，大家應該多一點耐心等待，及時關掉水龍頭取走水桶，不要讓乾淨的水白白流走。用飲水機裝水時，應根據天氣情況，先預估一下大概需要裝多少的冷水和熱水，才能得到合適的水溫，儘量避免裝完水後發現水太熱或太涼就倒掉一部分再重裝的情況。在家庭生活中，我們也應該時候具有節約用水的意識，比如，循環利用淘米，洗菜的水，及時修理滴漏的水龍頭和其他用水器具，儘量少耗費有限的水資源。
有則關於節約用水的公益廣告曾這樣說道“現在，人類渴了有水喝;將來，地球渴了會怎樣?”當地球水資源耗盡，變得乾涸枯竭時，人類終究也無法生存下去。所以為了我們自己，也為了我們賴以生存的家園—地球，請我們提升素質，從節約用水做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇6
暑假最適合開展戶外活動。同學們可以組織起來，打起少先隊隊旗，在老師的`帶領下去感受學校外面的大千世界。如:街頭理髮師、電台小記者、售貨員等。同學們可以根據自己的喜好，選擇一項工作，通過扮演不同的角色，親身體驗工作的辛苦與勞動的樂趣。
同學們還可以將隊伍拉向野外，走進農村、看望農村的“手拉手”小夥伴。跟他們一起餵養牲畜，學著識別農作物，學習農具的使用方法。同時把自己了解的現代信息告訴農村小夥伴們，有條件的還可以請他們到城裡來做客。互相學習，取長補短。
“雛鷹假日小隊”活動是我們少先隊活動的特色之一，應該繼續開展下去：幫助交警叔叔維護交通秩序，慰問敬老院裡的孤寡老人;宣傳環保、科普知識。為各種公益活動獻出自己的一份力量，讓文明之花到處盛開。
同學們還應該充分利用暑假寶貴的時間，增長課外知識。根據自己的實際情況與愛好，設定一項課題研究如北京市史家胡同國小的少先隊員們就曾利用假期開展了“小博士工程”，每個隊員都完成了一篇圖文並茂的專題論文不僅學會了科學研究方法.鍛鍊了交際能力，更重要的是增強了自信心。
最後提醒同學們，開展活動的同時，千萬不要忘記完成學校布置的假期作業。在外出時，要注意安全，學會自我保護。
祝同學們過一個愉快的暑假。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇7
老師們，同學們：
在鄰近黃河的岸邊，有一片村莊，為了防止水患，村民們築起了巍峨的長堤。有一天，有位老農偶爾發現長堤上有一些螞蟻窩。
老農心想：這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?猶豫了一會兒，他想還是應該回村去報告。回去的路上，老農遇見了他的兒子。老農的兒子聽後不以為然地說：那么堅固的長堤，還害怕幾隻小小螞蟻嗎?隨即拉著老農一起下田了。
螞蟻窩在村民們不知覺的情況下繼續增多。不久，一連幾天的`暴風雨使得黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透，繼而噴射，終於衝決長堤，淹沒了沿岸的大片村莊和田野。
這就是“千里之堤，潰於蟻穴”這句成語的來歷，它告訴我們：做事情要防微杜漸，千萬不能粗心大意。然而，現實生活中，還是有許多人重蹈覆轍，因為一時的粗心大意而收穫苦澀的果實。有這樣一件真實的事情：
一天，在亞利桑那州市郊的空軍基地由西點學子進行的一次軍事演習中，吉布斯和葛爾都處在警戒狀態。所謂警戒狀態，意味著一旦聽到警報聲，你得立即進入戰鬥狀態。此刻哪怕你睡得再香也得立即爬起來。警報聲一響，飛行員和雷達觀測員必須在5分鐘內由熟睡轉入飛行狀態。洗澡、刮鬍子、看報，一切常規行為都將免談。
空地勤機組人員間顯然要進行大量的訓練、準備和協調活動，吉布斯和葛爾已演練過上千次。從飛行服到駕駛艙的安全帶，一切都做了精心安排，以便緊急起飛時實現效率最最佳化。
這是一次常規演習，不容許有任何拖延。飛行前及起飛過程的每一個細節都印在他們腦海里，在反覆操作之後，一切仿佛都是與生俱來的一般。一手發動引擎，調節操縱桿，一手扣緊安全帶，接下來是不計其數的一連串動作，瑣碎卻又至關重要，一切都無暇細想。
吉布斯和葛爾在靠近跑道盡頭的一幢空房裡休息，戰鬥機在此待命，一旦緊急起飛的號角吹響，便立即投入“戰鬥”。頃刻間，他們便穿好飛行服，鑽進座艙。很快，葛爾就將戰鬥機駛向跑道，點燃引擎的加力復燃裝置，13秒內他們的時速便達到了200英里。
每一個動作都非常自然，整個過程看上去無懈可擊。但是，最不希望出現的偏差偏偏出現了。幾乎是在升空的同時，葛爾聽到了轟轟的聲響，這與他從前聽到的聲響不同，這聲音聽起來像是有人在機外用鑽頭鑽機身。
機艙是封閉的，沖鑽聲究竟從何而來也無從辨別。葛爾請求側飛，以便監控塔中的工作人員可以對飛機外部進行檢測。對方的答覆是，一切正常。就在那時，吉布斯告訴葛爾說，出發時由於匆忙，他忘記系肩帶了。大大的金屬扣在機艙外懸著，在他入座時，這些扣環原本可以很快扣好的，現在卻砰砰地敲打著機身。時速達到幾百英里時，撞擊便愈發猛烈。
葛爾立即做出決定，停飛著陸。誰也無法斷定這些扣環所造成的損失有多大。吉布斯忸怩不安地承認自己忘了系安全帶。或許是為了彌補這一過失，他主動要求將肩帶剪斷。葛爾腦海里立即浮現出一幅金屬環吸入左側引擎的畫面，這無疑會引發一場災難。葛爾囑咐吉布斯讓肩帶保持原狀，然後將飛機著陸。他們發現，肩帶就掛在機艙的兩側!
當天，他們非但沒有成為美國軍事戰備的光輝楷模，反而在總部的戰備檢查團面前讓所在部隊蒙羞。他們的指揮官對此非常不滿。
吉布斯和葛爾遭到了前所未聞的質問。吉布斯忽略的只不過是小小的肩帶，但它卻幾乎毀了他們所駕駛的飛機。在經受了指揮官的嚴厲責問之後，吉布斯為自己的疏忽付出了代價，而這種代價自然是昂貴的。
由此可見，僅僅一個小小的疏忽，就可能引致大錯，而且，這一過錯將有無可挽回的損失。同學們在日常的生活和學習中，必然也多次碰到類似的情況。你也許曾很懊惱地抱怨說，因為自己的不認真，少了一個零，或者點錯了小數點的位置，結果丟失了很多分數。也許你曾經把鑰匙或學習工具落在家裡，給正常的學習和生活帶來了很多不便。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是“擁抱春天”春天的到來，必將使世界萬物甦醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拚博的季節。老師特對每位同學提出幾點希望：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。只要人人遵守“行為規範”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。
2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年裡多多鍛鍊身體。我們的體育課也有許多鍛鍊的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，認真的完成每一次的作業，這些都會給我們帶來快樂!
4、學做一個會合作的學生。就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領!
5、做一個銳意進取的學生。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，獲得成功。
讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。我們有理由相信：有了我們全體師生共同努力，團結拼搏，我們長樂路國小的的明天一定會更美好，更輝煌!
謝謝大家
國小迎9月份國旗下講話稿 篇9
各位同學：
早上好!
光陰似箭、日月如梭，在本周的日曆上，將有一個光輝的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
在這辭舊迎新的日子裡，同學們，讓我們每個人不妨問問自己，20xx，我進步了沒有?我，收穫了多少?沈老師相信我們每個人都在這一年裡感悟了許多，學會了許多，成長了許多。或許你也品嘗到了失敗的滋味，也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報，但如果你能從中得到一些啟示，能看到自己的一些不足並吸取教訓，那么失敗就已經不那么重要了，它將變成你成功的基石，變成你輝煌未來的前奏!
在這辭舊迎新的日子裡，同學們，我們不妨再問問自己，20xx，我的目標是什麼嗎?我希望自己在哪些方面取得長足的進步?希望自己的身體更強健?希望自己的學習更優秀?希望自己在班級在學校擔任的工作更出色?還是希望自己的道德更有進步?樹立了目標，我們就要踐行於行動，時時刻刻地督促自己，激勵自己，讓自己前進的腳步更踏實，更有力。
春風得意馬蹄疾，在這辭舊迎新之際，願我們每位同學躍馬揚鞭，朝著燦爛的前景，一馬當先，馬不停蹄，奔騰前進，實現新超越!
最後，祝福學校全體師生新的一年身體健康，萬事如意!
主講人：沈建琴
20xx年12月30日
國小迎9月份國旗下講話稿 篇10
老師們，同學們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責任》
時間過得真快，開學快3個月了，我很高興由一名小學生成長為一名中學生，回憶往昔，也許昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成為一段甜蜜的回憶，也許昨天的我們遇到過很多挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕，讓我們忘記以前的成功與失敗，只把收穫的寶貴經驗和教訓銘刻在心。
長大的我感受更大的則是身上所肩負的責任。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會託付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是周總理的“為中華之崛起而讀書”。
很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆：“我終於完成了父母對我的囑託、老師交給我的任務、同學對我的託付……”。相反，有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，甚至於對老師的教育引導無動於衷，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任。反思以上表現難道不是精神頹廢、不負責的表現嗎?這樣的同學就是在虛度人生，更是在推卸自己的責任。你難道不應該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自已不同的責任。教書育人，是老師的責任;救死扶傷，是醫生的責任;奮發學習，是學生的責任。
讓我們努力學習綜合文化知識和各種技能，不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學習更多理論知識和積累豐富的社會實踐經驗，學會過硬本領，才能夠更好地去服務人民，貢獻社會。
讓我們敢於承擔自己的過錯，堅守自己的諾言。人生路上，我們難免會犯一些過錯，但只要我們心懷責任，敢於面對和承擔責任，就能做一個誠實勇敢的人。
讓我們帶著責任走上成長之路，做一個頂天立地的人，昂首闊步地走好人生的每一步!
我的講話結束了，謝謝大家!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇11
回首三年，恍如瞬間。但我們的確用努力拚搏了1095個日日夜夜，26280個小時，以及數不清的分秒。這場考試與我們以往的大考並沒有什麼不同，所以謹記：認真審題，是獲取高分的前提;沉著鎮定，是攀登高峰的必須裝備;相信自己，是給自己最好的錦囊妙方!我代表任教過你們的老師，肯定地向你們說：孩子們，你們已經用努力與時間證明，迎擊中考，你絕對是行的!
三年磨劍，我們用汗水構建信心;百日奮戰，我們用堅持鑄造決心!
中考，我們來了!
當我們坐在中考考場，我們就應該堅信：今天這裡，是我的主場!
我們無懼風雨，因為我們擁有共同奮戰的戰友;我們相信自己，因為我們有廣雅實驗這個堅強的後盾!
孩子們，相信自己，鑄造輝煌!
決戰六月，讓廣雅以你為榮!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇12
著名的法國作家巴比塞說過：“個性和集體融合起來，不會失去個性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善”。
個體與集體是分子和物質的關係，物質是有分子組成的，分子離不開物質。因此，個人所為直接關係到集體，任何一個人都不能脫離集體而得到自身發展。集體是個人的園地，可以說在現代社會中，人的每一項重要成績的取得，都離不開集體力量，離開了集體，再優秀的人才也是孤掌難鳴。
相信大家都知道這樣一個故事，有一滴小水珠從來沒有離開過大海的懷抱，他對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會他被拋到了高處，剛開始還有些害怕，但漸漸地它被眩目的陽光，湛藍的大海陶醉了。它 飄呀飄，忘記了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音，“小水珠快回來，太陽會把你曬乾的。”小水珠不在乎地回答：“媽媽，我再玩會兒，這 太美了。。。。。。”還沒等它說完，一束強烈的陽光照進來，小水珠消失得無影無蹤。小水珠的力量單薄無法抵禦強烈的太陽光，很容易被蒸發掉，但回到大海就不一樣了，那裡有無數的小水珠，它們緊緊的團結在一起，共同抵禦太陽光，所以沒有那么容易被蒸發掉。
一滴水，只有放進大海才不會幹涸;一個人，只有融進集體，才能展現[文章來源於]它的才華和生命的價值，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量努力去思考認真去總結。讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。
集體是吸取營養的寶庫，集體是個人發展的園地;集體是人類社會的基礎。我們的一生是一刻也不能離開社會，不能離開集體的。
從小事做起，從身邊做起，並且在任何地方，任何時刻都必須從集體的角度思考，把集體的利益放在第一位，集體的利益高於個人利益，這就是團隊精神原則“吾日三省吾身”只有在日常生活中，注意修養自己的品行，從我做起，從小事入手，有一分熱就發一分熱。儘可能的為集體做貢獻，為他人獻愛心。這樣我們考慮問題的出發點就不會只局限於個人，而是從集體利益的高度來看問題，真正做到關心集體，熱愛集體。
學校是我們的家，為了學校的發展，為了學校的秩序，為了學校的未來。如果我們每一個人每天能老老實實，誠誠懇懇的儘自己的責任，許多人的努力累積起來，就像千萬片雪花可以滾成一個大雪球一樣。就能匯成一種無以倫比的力量。那么，我們的這個大家庭就會更加和諧，更加美好。
最後，讓我們依靠集體的力量，團結一致，齊心協力，共創實驗美好的明天.
國小迎9月份國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。我是初二(3)班的田傑超。
秋日的殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收穫，夏日的涔涔汗水。七天前，我們親愛的學姐學長們填寫了中考志願;三天后，你們又即將踏入中考的戰場。你們終於迎來了決定自己命運的決勝一刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將划過長空，這一束梅花必將綻放奇香。
三年來，廣雅實驗特有的隆隆火車聲從未間斷，就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學海遨遊，深夜的孤燈奮戰，這些都將化作無窮動力，鼓勵著你們前行，激勵著你們成功。我們相信你們一定會竭盡全力，憑著最敏銳的頭腦，懷著最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰中考、戰勝中考!
初三的學姐學長們，中考的鐘聲已經敲響，我們對你們的不捨，早已化為無限的祝福與力量，伴隨你們登上通往更高的階梯。在廣雅實驗三年的時光中，你們可能有過歡笑，可能有過哭泣，但在這一刻，請你們相信自己的實力，相信真金不怕火煉。請你們相信，在你們努力的背後，廣雅學子以你們為榮，廣雅實驗以你們為榮。如今，600多名學弟學妹們在這裡，在廣雅實驗，等著你們凱旋而歸!各位學長學姐們，無論你們走到何處，我們都會祝福你們，你們握筆的手，都會蘊藏著我們的力量。
今天的你們也將是明天的我們。初二的同學們，我們作為學姐學長的接班人，也將沿著學長學姐們所開闢的道路，勇往直前!傳承我們廣雅人的優秀品質。初二的同學們，我們只剩下僅僅一年的時間，我們必須要知道，人的生活沒有彩排，人的一生也不可能重來。或許，你曾是大家仰慕的學霸;或許，你曾在多次考試中折戟沉沙，但這都沒有關係。中考並不可怕，只要我們在這最後的一年裡努力拚搏，我們也能像學姐學長們一樣，勇往直前，排除萬難!
初三的學長學姐們，請你們帶上父母和老師的期盼，帶上廣雅學子的祝福，帶上你們圓滿的中考成績，為這三年的國中生活寫下一個完美的句號，為你們的人生畫上瀟灑的一筆。相信你們的未來一定會更加燦爛輝煌!
最後，再次衷心地祝願初三的學長學姐們，笑傲六月，稱霸考場!
謝謝大家!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇14
各位老師、各位同學：早上好!
伴著秋的氣息，我們走進新的一學期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學們已在書山中跋涉了半個學期。
期中，是一個盤點的季節，也是一個全新的起點，同學們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡。
回顧前半學期，學校深入貫徹科學發展觀重要精神，為了倡導文明健康，組織開展"綠色上網"簽名活動;為了創建平安校園，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑防毒滅菌;為了提高學生自我保護意識，邀請專家作法治教育報告;為了發揚中華傳統美德，開展感恩教育活動;為繼承革命精神組織學生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學校充分利用德育陣地作用，發揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構建了一個"和諧、安全、人文、文明"的校園，為老師創造了一個能潛心教書育人的環境，為學生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬鬆和氛圍。提高了學生的人文素養，培養了學生高尚情操，使學生生活舒適安謐，學習如沐春風一般。
這半學期，同學們在知識的海洋里遨遊，在學習的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質得到了提高。
期中考試後，同學們有收穫，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀……
強者不會在困難面前低頭，智者怎會在豐收之後就放慢腳。
成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。
藉此機會
我希望，考的好的同學，要戒驕戒躁，要繼續努力，再接再厲;希望未發揮好的同學不要氣餒，要認真反思，及明總結，搜尋失誤，點擊優勢，找準癥結，有的放矢。
我希望，同學們能養成良好的學習習慣，良好的生活習慣，良好的行為習慣。只有播種你的行為，才能收穫習慣;只有播種你的習慣，才能收穫性格;只有播種你的性格，才能收穫命運。
我希望，同學們能繼續發揚"感恩"的傳統美德。不僅要識恩、知恩、感恩，同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心，在校獻關心，在社會獻愛心。感恩你的父母，感謝他們的養育之恩，學會教父母，尊敬長輩;感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養;感恩同學，感謝他們的真切關愛和相助，促進互助互愛;感恩社會，感謝祖國人民關愛之情，增強社會責任意識，力志報效祖;感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強環保意識。
一年一度的高考即將來臨，高三同學已進入緊張的迎考階段。我希望高三同學能嚴格按照學校三輪複課方案去科學備考。同時要強化信心，最佳化情緒，放鬆心情，調整心態。合理安排日常的學習、生活、休息、鍛鍊時間。用一個平和的心態，強健的體質，充沛的精力，最佳的狀態，自信的笑容去迎接高考。
有人說高一拼的是基礎，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。
在此我為高三同學介紹一下鍛鍊身體和調整心理的方法。
一、如何調整好考前的心理狀態呢?
首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求;其次，是多跟家長和同學交流談心，從他們那裡你會獲得鼓勵和幫助;最後，是模考後注意心理調節。只要考試，成績總會有升有降，對於考生而言，沒有比發現問題更值得慶幸的事了，這可以使今後的複習目標更加明確，解決問題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應正確看待自己，充分看到自己的實力，同時要認真分析考不好的原因，也許是沒複習好，也許是心理緊張沒能發揮應有的水平，也許是試題太難、過偏。重要的是改變學習方法，調整學習計畫，查缺補漏，再接再厲，爭取高考時發揮出自己的最佳水平。
二、要加強體育鍛鍊。
在高考複習階段，大腦處於高度集中的緊張狀態，且心理壓力也比較大，長此以往，人體會產生各種心抑制，導致神經衰弱。因此，在複習過程中，應讓大腦有張有也，勞逸結合，愈是緊張用腦，越應加強體育鍛鍊來調整大腦功能，使其更好地發揮作用。所以，同學們可利用課間休息時間，走出教室，到校園散散步，到操場活動一下肢體，或者在陽台、窗前向遠處眺望，呼吸一點新鮮空氣。可每天抽出20到30分鐘時間，參與一些強度適中的體育活動。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放鬆，消除緊張和焦慮;也可促進大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強，思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增，精力充沛。
同學們，考大學是充滿挑戰的搏弈。這裡沒有運氣，沒有偶然;這裡只有篤學、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現在的成績是名列前茅，還是暫居人後，們們都要以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇15
今天我演講的主題是：讓悅讀成為一種習慣。這裡的悅是愉悅的悅，因為，閱讀是愉悅的、快樂的。
高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我來說,也變得越加光明和有意義。”的確，書籍對我們每個人來說都是不可缺少的，我們可以從書中找到樂趣，學到知識，充實我們自己的日常生活。當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫孩子去吻《聖經》上面的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書是甜的!所以讀書也是快樂的!那為何不愛好讀書呢?
我很慶幸我的人生能和他相遇。對於我們來說，書是一位淵博的大師。它教會了我們許多知識，解答了我們許多的困惑。當你在一本書中找到了你糾結已久問題答案的時候，那種成就感真的令人無法忘懷。
書也是一位智者。他就像一位充滿經驗的老者，教給我們經驗，讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》後，我懂得了我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待。
書還是一位朋友。因為一本書可以常讀常新，讀而不厭。我們在每一個年齡段對於同一本書的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書，你都會有新的發現，新的體會，新的感悟，新的收穫。每讀一本曾經的書就像和一位老朋友在敘舊，那種感覺也是快樂的。我仍記得，其中一次語文測驗的一篇文章，那篇文章是關於畢淑敏和《人魚公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時候覺得《人魚公主》是一篇童話，到18歲的時候是一篇愛情故事，到38歲的時候探討安徒生的寫作手法，到48歲的時候覺得是一篇靈魂故事。正是因為畢淑敏的那顆熱愛閱讀的心，才會不厭其煩地去閱讀同一本書，並對其有不同的見解。所以我們應該在不同的年齡段中，品讀曾經的書籍，去汲取書中更多的精華。
如果你在書中找到和你想法一樣的觀點，你就會像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般，有一種心靈相通的滿足感和快樂感。所以,書對於我來說不僅僅是書，還是一位心靈上的夥伴，為我解決心靈上的困惑，讓我對生活豁然開朗。
有人喜歡閱讀，有人說喜歡看電影。而我更喜歡閱讀，因為我在讀書中不僅看到了跌宕說起伏的情節，還無意識中積累了許多優美詞句，並可以運用到寫作當中，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。而且書可以有很大的想像空間，但是電影你看到的只是導演的角度，會有局限性，正所謂，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。
所以我更喜歡書，在快節奏的生活下，偶爾放慢速度，靜下心來品一本好書，摸著紙質的封面，我會覺得我會找到一份心靈上的寧靜。讀一本好書，可以讓我們遠離俗世，撫平心中的那份煩躁，領悟到人世的真諦。
但我不會要強迫自己去看不喜歡的書。其實，我們可以結合自己的愛好，根據自己的時間，每天讀一讀自己喜歡的書，劃一划喜歡的詞語和句子，寫一寫自己的心得感受，慢慢培養閱讀的習慣，慢慢讓閱讀變成一種生活方式，一種生活態度。
同時，我們也可以和其他同學互換圖書，讀讀在別人心目中的好書，從而擴大自己的知識面。我們還可以多傾聽他人的讀書心得，在交流中可以獲得更加多元的見解，甚至碰撞出火花，產生新的認識。如果你發現有朋友的理解和你一樣，你就會有一種找到知己的快樂。
如果不一樣，我們可以聽聽別人的理解，再討論，你會發現這本書其他的閃光點，同時也就加深對這本書的理解，讓我們學會了從不同角度去看問題，分析比較，認真思考，對我們的閱讀能力也有很大的幫助。只有經過深入的思考，書才能算是真正讀得透。只有通過深入的思考，形成自己的看法和思想，並能清楚地表達出來，這才是讀書的最高境界。
本月正好是學校的讀書月，而本月的15日就有一個讀書漂流活動。同學們可以通過這次活動看到更多的好書，豐富自己的知識面，並跟其他同學分享自己的見解，來獲得新的知識。
讀書可以塑造人格，改變人生;讀書也可以去掉浮躁，調節心態;讀書也可以充實生活，令人快樂。在當今這個浮躁的現實生活中，各種誘惑紛至沓來，讓人蠢蠢欲動。急需讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真，找回屬於自己的那份簡單的快樂。
我的演講完了，謝謝大家。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇16
老師們，同學們：
每周的這個時候，我們集合在國旗下，舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗，唱著鏗鏘有力的國歌，我們為這莊嚴的時刻而激動，為肅然於國旗前而自豪。
國旗是一個國家的標誌，是國家主權和尊嚴的象徵;國歌，是一個民族的精神體現，代表著的全體人民的共同心聲。我國的國旗、國徽、國歌，她象徵著革命，象徵著團結，象徵著勝利，是偉大的中華人民共和國神聖不可侵犯的尊嚴。看著國旗的冉冉升起，唱著國歌的激昂旋律，我們一定要記住歷史，記住國家危難的呼聲，記住硝煙瀰漫的戰火，記住無數革命志士的吶喊和抗爭。
這時，我們也會想起新中國成立的莊嚴時刻;我們也會想起新中國成立56年探索、創造、改革的輝煌;我們也會想起異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴，奧運場上的榮耀;我們更會想起，我們每個人對於國家的責任，這種責任無時不在提醒我們。
國旗是一個國家的標誌。我們愛我們的國家。所以，老師們，同學們，在升起國旗的莊嚴時刻，讓我們面向國旗，肅立致敬吧!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們：
在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果纍纍的一個學期，也在這不知不覺中習慣了每周一的升旗儀式上“最美常規班”的成績宣布。從本學期的第六周開始，我們正式開始了“最美常規班”流動旗的評比活動，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發現，我們的班級變得更乾淨了，我們的眼保健操做的越來越有質量了，我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了，我們行走時的隊伍更加整齊了。當你們每周都在努力進步，努力拿到“最美常規班”流動旗的時候，老師發現有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個禮儀失分主要是表現在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領巾。下面老師想問下隊員，你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?
上學時，我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時，我們也戴著紅領巾與老師一起學習，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標誌;放學後，我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領巾。佩戴著紅領巾，讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴著紅領巾，讓我們時刻告誡自己，我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴著紅領巾，讓我們時刻鞭策自己，爭做一名優秀的少先隊員。
可是，在我們的校園裡，時常能看到這樣一些現象：有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領巾上面髒兮兮的;甚至還有同學會把這些象徵著紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為，都是對紅領巾的不尊重。隊員們，你關注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落裡紅領巾的痛苦心聲嗎?
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。因此同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要標準規範地佩戴它;愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷。
隊員們，讓我們行動起來，愛護好自己的紅領巾，讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來，把紅領巾真正系在自己的心上!(我的講話到此結束，謝謝大家)
隊員們，本學期的“最美常規班”評比活動即將落下帷幕，但是我們在此次評比中表現出的積極向上、勇爭先鋒、團結合作的精神不能落幕。希望各中隊在下學期的“最美常規班”評比活動中，有更出色的表現!
老師們、隊員們，為了每周一次“最美常規班”名單的揭曉，有位紅領巾值崗員和9位輔導員老師默默無聞地為大家服務著。不管颳風還是下雨，禮儀崗值崗員總是準時出現在校門口，堅持完成自己的工作;為了促進隊員做眼保健操的質量，眼操值崗員放棄自己做眼操的時間，為大家服務;每天中午衛生值崗員利用午休時間，奔波於各個教室。他們秉著“為隊員服務”的理念，在幾的崗位上默默付出，下面讓我們用最熱烈的掌聲送給這些“最可愛的值崗員”們，請洪校長、葛校長、柳校長、易校長為他們頒獎。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師、同學們：
曾將，我不明白什麼是青春，什麼是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之後的日子裡我雖成長，但卻發現與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮鬥，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那箇中國夢，但卻不知我的夢在哪裡
直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮鬥的那個夢!我想為這個國家的未來做些什麼。
都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對於有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因為各方面的原因，我國發展嚴重不平衡，有許多地區的孩子因經濟落後，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們缺的只是一個機會，看著這樣的他們，我想為他們做些什麼，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什麼，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最後的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭台，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇19
讓我先來給大家講一個故事：有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的公司應聘。考官問他：“你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，你回去要給母親洗一次腳”。年輕人回到家裡，第一次給他的母親洗腳，當年輕人摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭說：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還願意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了感恩”。
這個故事曾經深深地震撼了無數讀者!為什麼?因為父母對孩子的愛是最偉大、最無私的!而我們為自己的父母做過什麼呢?面對習以為常的愛，有沒有一顆感恩的心呢?
感恩是什麼?感恩，是帶著一顆真誠的心去報答、感謝別人，是一種最美的心態，是人生幸福的源泉。感恩之心，是人性至真至純的情感。
作為學生的我們，若要茁壯成才，更需要擁有一顆感恩的心，並把感恩化為實際行動。
我們必須學會感恩父母，在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們疲憊時幫忙做一些力所能及的家務事。再細小的感恩舉措都能在父母的心田漾起暖暖的感動。
我們必須學會感恩老師，感謝他們拳拳赤誠、嘔心瀝血;感謝老師對我們的諄諄教誨，精心栽培。課堂上，專心聽講，這是感恩;下課後，遇到老師，，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;作業本上，工整的字跡，讓老師賞心悅目，這亦是感恩。
我們必須學會感恩母校，感謝母校為我們創造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學習環境，讓我們學到更多的知識，教會我們做人的道理，讓我們懂得以健康的心態迎接新的挑戰。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得孝敬父母、尊敬師長、關心他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習、學會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就能擁有快樂，擁有幸福。同學們，讓我們一起努力，時刻懷著一顆感恩的心，讓感恩成為我們每個人的自覺行動，那樣我們的校園將會更加和諧，我們的未來才會更加美好。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇20
大家好!
當夏日的太陽火熱熱的時候，當天天朗朗的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節拍，迎來了緊張的期末複習。再過一周，我們將為自己一個學期以來的學習畫上圓滿的句號。在這兒，我先預祝大家能夠取得好成績。
暑假將至，期末考試後，我們將迎來豐富多彩的暑假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的暑假，作為二(1)班同學代表向全體同學提出以下幾點意見和要求：
1、牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關注安全，關愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個開心安全的暑假。
2、防交通事故。暑假是一個漫長的假期，希望同學們在暑假期間能夠遵守交通法規，注意乘車安全。
3、注意防火、防氣、防盜、防電。
4、關心國內外大事，每天安排一定時間讀書看報，收看中央電視台的“新聞聯播”等有益身心健康的節目。
5、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，增強遵紀守法觀念、交通、飲食衛生等安全意識和自我保護意識，做一個好學生、好公民。
6、尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，要求每天不少於半小時。
7、在暑假期間要自覺合理安排時間複習功課，補缺補漏，認真完成暑假作業。積極參加體育鍛鍊，增強體質。
最後，預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的暑假。
謝謝大家!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇21
各位同學、老師大家早上好，今天是20xx年的第一個星期一，我非常驕傲地站在這裡為你們做新年的第一次國旗下講話。首先我想問問同學們，在12月31日的迎新活動中，你們開心嗎?你們在舞台上的感覺Happy嗎?你們的每個節目，低年級同學的時裝秀，讓我們上實附小的每一位老師都為你們感到自豪，你們在舞台上的表演是最棒的。所以今天忻老師的演講主題就是——實現未來夢想的關鍵就在於珍惜我們今天擁有的舞台。
同學們，不論我們的身高是高是矮，我們的身材是胖是瘦，我們的年齡是長是幼，在我們的心中都有著屬於自己的夢想，而實現夢想的關鍵就需要我們找到並登上自己的那座舞台。足球隊的隊員們用刻苦的訓練戰勝了從未戰勝過的對手，取得佳績。啦啦操的同學們堅持訓練，在舞台上散發魅力，所以我們只要有夢想，有展現自我的舞台，付出再多的努力都是有價值的，接下來讓我們聽聽二年級的這位同學他的舞台是怎樣的?
二6班的嚴承明：
各位同學老師大家早上好，我是二6班的嚴承明，我從20xx年開始學習鋼琴，音樂已經陪伴我走過了4個春夏秋冬，在學習鋼琴的過程中我覺得最重要的就是堅持，這樣就能將困難轉化為優美的旋律，我喜歡音樂這個舞台，在這裡我變得越來越自信，越來越勇敢，越來越快樂!
就像嚴成明同學所感受到的那樣，堅持自己的夢想，堅守自己的舞台就是幸福的!最後忻老師用幾句歌聲來結束今天的講話……
國小迎9月份國旗下講話稿 篇22
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的主題是《關於學習》
我們已經進入二十一世紀，二十一世紀是知識經濟的時代，是充滿激烈競爭的時代。所以，我們每一個人都必須有終身學習的理念，不斷更新自己的知識，才能不被社會淘汰。
如何學習才能取得較好的成效呢?
學習好在於能吃勤奮與刻苦。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在書山和學海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、夜半苦讀，所以有人說“學生時期是一生最苦的階段”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”知識就是苦根上接出的甘果，辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道難題時，會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在工作崗位上取得接觸成就時，更會感到無限的幸福和歡樂。 學習好在於能夠持之以恆。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”正所謂水滴石穿，繩鋸木斷。李白鍥而不捨，鐵杵終於磨成針;司馬遷持之以恆，耗費了17年的時間，嘔心瀝血，《史記》得以傳於世。他們的精神印證了“貴有恆，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。持之以恆者必定有頑強的毅力、堅定的志向和不折不扣的執行力。因此，北宋大文豪蘇軾有句名言佳句：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”所以，堅持就是勝利!堅持必定成功!
學習好在在於有良好的學習方法。美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。
而要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習，靠形式逼著學習的效果是很不好的，時間長了，還會產生逆反心理。我們要想取得好成績，一定要樹立明確的學習目標，培養對學習濃厚的興趣，不等不靠，主動學習，才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什麼，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什麼要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學內容進行總結、比較、分類等，長此以往，你的學習能力就會逐漸增強，學習效率越來越高，負擔越來越小。長此以往，你就會發現你的努力取得了事半功倍的效果。
同學們，我們現在正處於精力充沛，學習知識的黃金時期，一個人在國小階段所學的知識，會融進他的血液里，終身不忘。希望全體同學能做到勤奮刻苦、持之以恆，克服懶散的習慣，指點江山、激揚文字，乘風破浪，取得佳績。
講話完畢，謝謝大家!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇23
當天空飄下第一朵晶瑩的雪花，當地上凝出第一塊潔白的冰鏡，當窗內描上第一幅夢幻的霧花，我們才發現：新年踏著初冬的裙擺近了。
回望過去的一年，往事如煙雲般在眼角滑過。這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切仿佛發生在昨天，但一切又恍如隔世，過去的終究過去，留下只有曾經華美又平淡的回憶，曾經濃烈又寂寥的情感，或許在逝去的一年，你收穫了成功，品嘗了失敗，享受了快樂，咂摸了苦難，但在這一年最後的兩三點星火消逝後。你應仰起頭，看向前方——那裡，新的曖陽破開天幕，放出萬丈光芒。
新的一年，當是立志求學的一年，孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。我們便要在學業上再創新高，方能無愧於父母、老師和自己。
新的一年，當是金鱗化龍的一年，金鱗豈是池中物，一入江中便化龍，我們便要在理想道路上高歌猛進，在成功道路上策馬揚鞭。
親愛的同學們：青年當報效祖國，荀利國家生以死，豈因褔禍趨之。我們要憂心國事，以天下興亡為責，以祖國興衰為任。以滿腔熱情報效祖國。
新的一年，萬象更新。大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火浧繁鳳凰。文明聖火，千古未絕者，唯我中華無雙;與天地並存，與日月同光。思我華夏，光熖繩繩;感我神州，嚴威赫赫;贊我中華，大國泱泱，便騰起一隻雲中神龍，雄居東方。
新的一年。我期待祖國興旺，人民安康，我期待我們的母校會變得更好，變成一個書香四溢，處處充滿陽光和愛的神聖殿堂!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇24
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，它每時每刻都在控制著我們的生活，指引著我們的行動。良好的習慣是一種堅定不移的高尚品質，惡劣的習慣則會毒化我們心靈。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持、養成習慣、形成自然的人。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以'小跑走完一生'的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於守時，形成珍惜時間的習慣;習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”同學們，請允許我送給大家幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……希望大家從現在將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇25
說到感恩，它是我們民族的優良傳統，是每個人都應有的基本道德準則，也是做人最起碼的修養。“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。
感恩其實很簡單，老師們，當我們胸懷創建工作，團結協作，認真鑽研，廉潔從教，對待家長誠心，服務學生熱心，關懷學生細心，教育學生耐心，這是一種感恩;同學們，當你們能積極進取，認真思考，主動參與，嚴格遵守規章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現。現在我們站在這裡，凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受著快樂，就能發現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽光里。“贈人玫瑰，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
老師們、同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。讓我們伴著清風，向著國旗，用感恩的心，展現河中的風采，承擔生命的責任;在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇26
各位老師、同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是“相約5.25，踐行我愛我”。
五月，春風和煦，艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了20__年大學生心理健康節。“5?25” 取其諧音“我愛我”，旨在讓大學生關注自己學業、關注自己身體健康的同時，關注自己的心理健康，迎接未來的挑戰。這一活動本是全國大學生心理健康節，最早是由共青團北京市委、市學聯、北京師範大學聯合發起。隨後，這項活動在全國多個省市開展起來。20__年，團中央和教育部已批准將每年的5月25日定為"全國大中小學生心理健康日"，從而使其成為全國性的學生節日。振奮人心的是，我們學校也迎來了屬於自己的首屆心理健康周。
同學們，你們愛自己嗎?人首先應自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為時代的驕子、未來社會的棟樑，我們肩負著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時刻困擾著我們。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此，在心理健康日到來之際，我們師生倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活!
親愛的老師、同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的
時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明;前途戚戚時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心，生命就有前進的依託，我們也就有心靈的共鳴。
讓我們相約“525”，愛自己、愛大家，讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇27
同學們：大家上午好!
又是一個陽光燦爛的早晨，我們相聚在國旗下。下面我要給同學們講的內容是：“文明禮儀，從我做起”。文明是由細節構成的，比如課堂上坐姿端正，凝視聽講，舉手發言;在校園裡不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草，不採摘鮮花，不留下雜物，公車上主動讓座，接物待人禮貌周到。一個簡單的問候，一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，都是文明的表現。
說文明話，做文明事。但要真正做好，持之以恆，卻不容易。在我們身邊，還有一小部分同學身上，或多或少的存在著一些不文明的行為。校園裡我們總能看到紙屑、食品袋等。在牆壁上也留下了個別同學的不文明文字。還有的同學因一點小事就與人翻臉，用髒話傷人，甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。
在此，我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不良行為，養成良好的文明禮儀習慣，做一個文明上進的好學生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。其次：講究衛生，保護環境。第三：保護公物，節約資源。
播種行為收穫習慣，播種習慣收穫品德。現在有好的行為習慣，將來肯定有優秀的品德。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，爭做文明學生。讓我們校園裡的文明禮儀之花襯托著五星紅旗，使她的色彩更加鮮艷!
我的講話完了，謝謝大家!請大家有序退場。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇28
尊敬的領導,親愛的老師和小朋友們
大家早上好!
剛剛我們舉行了升旗儀式，小朋友都很認真地站在原地，一眼不眨地看著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，如運動員取得名次後，會將國旗冉冉升起,每次重大節日時，每周一小朋友也都會在操場上看著國旗冉冉升起，每次升旗都會伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象徵，小朋友要愛護國旗並尊敬它們，從小要愛我們的祖國，愛我們的幼稚園，愛老師和小夥伴們，在家要做關心家人、熱愛勞動的“小幫手”;要做文明禮貌、遵紀守法的“好孩子”;在幼稚園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所做愛護公物、愛護環境的“朋友”;記住了嗎?
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!你們想要嗎?第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼稚園，快快樂樂地遊戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，第三個禮物的名字叫“能幹”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，我們的小朋友也要愛讀書愛學習學本領，才能成為一個真正聰明能幹的人。
請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我們，你們有沒有信心?明天的你們一定會更棒!
國小迎9月份國旗下講話稿 篇29
成於勤儉敗於奢
勤儉是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良作風，老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手錶一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報導：廣東省某一中學的食堂搞得不錯，但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什麼這樣做時，他們居然回答："多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這裡，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學，叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業於這裡。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據說，這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家裡被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給"大獎"，很多同學的腰包都是鼓鼓的。於是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今後的成長是極為不利的。
外國有許多心理學家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規範》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
從失誤中獲取機遇
古人說："人非聖賢，孰能無過?"這就是說，我們在生活中，難免會出現失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢於承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足於此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產生智慧，讓失誤變成財富。
丹麥物理學家雅各布博爾曾經打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發現：x年xx月xx日克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時，這些碎片的重量之間表現為統一的倍數關係，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……於是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在複印機上影印檔案，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在檔案上，當他拿起複印好的檔案是，發現沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒;如果把這種現象利用起來，一定能……"回到家裡，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終於研製出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印製圖文，但絕不可複印，一複印，出來的檔案就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨後，格德納與人合夥開了一家專門生產防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間裡，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地後悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的檔案揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
同學們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發現。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經濟占主導地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
做一個具有創新能力的人
我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發明"，而在近百年來科學技術史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什麼呢?我想，這跟我們民族的創新能力下降有很大的關係。
科學的本質是創新，那么創新的本質又是什麼呢?我認為，創新的本質是進取，是不做複製者，單純的模仿不是創新，令人生厭的重複也只會造成原創力的降低。
創新不容易但並不神秘，可以說，任何人都可以創新。當然知識越豐富的，他創新的機會就越多。可能有些同學會認為創新只是科學家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。後來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，於是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續後，這項發明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創新。
人的創新能力是從哪裡來的呢?很多事實告訴我們：人的創新能力不是天生就有的，而是後天培養出來的。要培養自己的創新能力，大家從小就要敢於夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創新。比如萊特兄弟發明飛機，就是源自童年時的異想天開。當然，夢想又往往和現實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現夢想付出汗水，心血，把夢想當做自己生活的目標，每天為了這個目標而努力學習，勤奮工作，一點點縮短現實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現實。只有超越前人的成果，不被權威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創新能力。
同學們，希望你們不斷在學習中創新，在生活中創新，在活動中創新，努力把自己培養成為一個具有創新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
國小迎9月份國旗下講話稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!我今天國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神，從小事做起”。
3月5日，是毛澤東主席號召全國人民向雷鋒學習的紀念日。 五十多年來“學習雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言佳句;“學雷鋒，做好人，當模範”成為人民自覺自愿的行動。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。
我們是21世紀的學生，是祖國未來的希望，我們更應該學習雷鋒精神，把自己打造成祖國合格的人才。我們今天學雷鋒，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的學生;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子。
同學們，“雷鋒式”的好人、好事，可以是拾金不昧、助人為樂的小事，也可以是感天動地、見義勇為的讚歌希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天向上。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧!
謝謝大家