3.5學雷鋒日國旗下講話稿 篇1
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《唱響學雷鋒的讚歌》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習他的“釘子”精神，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。 同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。當遇見老師、同學、長輩時很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”，我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。
老師們、同學們，學雷鋒並不陌生，學雷鋒並不遙遠，學雷鋒並不困難，學雷鋒並不丟臉。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。
希望大家以雷鋒為榜樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 篇2
今天國旗下講話的內容是《弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，共創文明城區》“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣。”是雷鋒同志的名言佳句。每年的3月5日就是學雷鋒日。雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，雖然他去世時年僅22歲，但他卻在短暫的一生中創造了許多輝煌。用他自己的話說就是：生命是有限的，但為人民服務卻是無限的。
作為小學生的你們，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。 我校在雷鋒活動月也將推出一系列弘揚雷鋒精神，爭做文明學生系列活動。
1、各班在新學期出一期學習雷鋒為主題的黑板報，組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
2、各班積級組織學生利用幸福閱讀時間廣泛開展讀雷鋒書籍，學習雷鋒故事的活動。
3、在師生間開展一次“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，共創文明城區”為主題的道德講堂活動。(嚴格按照道德講堂流程進行：“唱一首歌曲”“看一部短片”“誦一段經典”“講一個故事”“作一番點評”“背誦一句格言”“送一份祝福”“發善心”這幾個環節)
4、結合3•8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
5、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動，在幸福基金中撥款為學校貧困夥伴捐款。
7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。
10、組織學生去敬老院慰問孤寡老人。
12、學校廣播站播放學雷鋒歌曲、校園之聲道德講壇欄目的廣播稿徵集，可以是記載身邊的好人好事、雷鋒的故事等。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒。
3.5學雷鋒日國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們 大家早上好!
今天我演講的題目是：保護生物多樣，共建無煙校園 5月22日是國際生物多樣性日，是一個以關愛萬物、呵護生命為主題的紀念日。 關於生物多樣性保護與持續利用已成為人類與環境領域的中心議題。 那么什麼是“生物多樣性”呢?生物多樣性包括生態系統多樣性、物種多樣性和基因多樣性。生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發展進化的結果，是人類賴以生存的物質基礎。
人類從生物多樣性中得到了所需的全部食品、許多藥物和工業原料。生物為人類提供了食物的來源，作為人類基本食物的農作物、家禽和家畜等均源自生物。 生物多樣性是維持生態系統相對平衡的必要條件，某些物種的消亡可能引起整個系統失衡甚至崩潰。
據估計，地球上生物約有300-1000萬種以上，但至今有案可查的僅150萬種，經人類研究和加以利用的只是其中的一小部分。很多物種還沒來得及定名就已滅絕。隨著不同類型的生態系統面積銳減，無法再現的基因、物種和生態系統正以前所未有的速度消失。如果不立即採取有效措施，人類將面臨嚴峻的挑戰。 中國是生物多樣性特別豐富的國家，以高等植物為例，中國約有3萬種，美國及加拿大共約1.8萬種，整個歐洲僅1.2萬種。但是，在《瀕危野生動植物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國就占了156種，約25%。所以，對於生物多樣性的研究、保護和持續合理利用亟待加強，刻不容緩。 面對全國範圍內的生物物種危機，作為普通公民的我們，能為生物多樣性保護做些什麼呢?最顯而易見的是反對、監督、制止偷獵，採摘珍稀野生動植物的行為，不穿野生動物皮毛服裝，讓野生動植物遠離我們的餐桌。因為沒有買賣，就沒有殺害
此外，今年的5月31日是第26個世界無菸日
吸菸危害人的健康已為人們所共識，對青少年來說，危害性就更大。據醫學家研究表明，青少年正處在生長發育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境中有害因素的抵抗力比成人弱，易於吸收毒物，損害身體的正常生長。全世界每年死於吸菸及其相關疾病的人數達490萬。所以禁止青少年吸菸不僅是一個衛生問題，而且也是一個社會問題，不單家長應該重視，學校和社會均不可掉以輕心。為了祖國的未來，每一個人都有責任保護下一代的健康;為了祖國的未來，我們青少年應該珍惜自己的身體，珍惜自己的年華，拒吸第一支煙，做不吸菸的新一代，共同創建無煙校園，共同構建和諧社會，使人人擁有健康的身體和美好的未來!
謝謝