世界氣象日學生國旗下講話稿 篇1
同學們，老師們：
大家好! 每年的3月23日是世界氣象日。今年世界氣象日的主題是：。
眾所周知，地球是一個自然災害頻繁的星球，而天氣、氣候災害占到自然災害的70%以上。據有關資料顯示，全球發生的重大氣象災害比半個世紀前多了5倍，每年平均2.11億人受其危害，是受戰爭衝突影響人數的七倍。與氣象條件有關的水土流失、土石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災、農林草原病蟲害等生態環境災害，更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴重的天氣、氣候災害面前，人類社會顯得極其脆弱;狂風颳倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒農田;長期乾旱導致莊稼乾枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災。就說剛剛過去的冬天，發生在我國南方的雪災是百年不遇的。儘管全球氣候還存在許多不確定性，但氣候使地球環境和人類社會變得更加脆弱，並嚴重影響世界經濟和社會的可持續發展是顯而易見的。
地球上的每一種生物都有權利在地球上生存。這是生物多樣性的需要。我們不敢想像地球失去動物以後人類孤獨生存的情景，抑或，連人類都將不復存在。作為人類的普通一員，儘管我們或許已經不能阻止這種情況的發生，但如果我們改變自己的生活方式來延緩全球氣候變暖，我們就能拯救地球上更多的生命。一些做法其實不難，只要我們有心去做，就能夠創造奇蹟。
1、如果每次走出房間隨手關燈，動物們和他們的後代將會有一個更好的未來。
2、如果你把你家的電燈泡換成螢光燈甚至led燈，就等於道路減少了一百萬輛汽車排放的廢氣。
3、如果用冷水洗衣服的話，就相當於節約了80%的能源，這樣可以避免北極熊居住地的變暖。
4、如果把我們的空凋溫度調低一些，就能減緩海象們家園的溫度上升。
5、如果我們家庭減少自駕，改乘公車或搭便車，甚至步行或騎腳踏車，極地的動物就有更多的玩鬧之處。
6、如果我們購買更多的本地食物，更多的新鮮食物而不是速凍食品，我們就能省下更多的能源，拯救更多的動物。
7、如果你洗澡時能少用兩分鐘，一年下來水就能貯滿整個游泳池。
8、少用紙巾，改用手帕，我們可以減少對樹木的大量砍伐!
9、請在列印的時候用雙面列印，節約紙張就是節約資源和能源!
10、讓我們去種樹吧，種大量的樹，種上百萬的樹吧。
最後，借用美國已故的甘迺迪總統的那句名言佳句：my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。我的美國同胞們，不要問你們的國家能為你們做些什麼，而要問你們能為國家做些什麼。 我可以說，親愛的同學們，不要問地球能給與你們什麼，而要問你們能給與地球什麼。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天國旗下講話的內容是《文明課間活動》
課間是同學們消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。
然而看到有些班級的課間活動情況，卻有些讓老師擔心。有些同學一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在滑梯上擠壓踢打，(一二年級居多)樓上的同學有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品。看著我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂，可是老師心裡是多么的擔心啊!如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，後果都難以預料。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的課間11年十分鐘，老師在這裡給全體同學提幾點要求，希望大家能認真遵守：
1、課間活動要適量、輕鬆、愉快，不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧譁、奔跑、追逐;不做危險性遊戲，不在容易發生危險的、不適宜活動的場地遊戲。
2.養成課間休息的好習慣，在下課時認真做好課前準備工作，不在上課後才忙著準備。
3.打開門窗，保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。
同學們，課間文明遊戲和玩耍，既能避免同學間不必要的衝突和摩擦，而且有意義的玩耍遊戲，還能開發我們的智力，增進夥伴間的團結。希望每個同學課間活動要文明，開開心心消除疲勞。
我的演講完畢，謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇3
我的媽媽很高，很漂亮，有一點胖，性格有時候很溫柔，有時很急躁。她有一頭濃密而又烏黑的頭髮，有一雙明媚的大眼睛，只可惜被一副眼鏡擋住了。
記得那年國慶，我犯了哮喘，媽媽帶我去輸液。外面下著雨，很冷，媽媽抱著我好幾個小時，我很胖，把媽媽的腿壓得都不能走路了。第二天，我們又來輸液。這時，外面鑼鼓喧天，歡天喜地，而我和媽媽獨自坐在冷冷清清的急診室里。這時，媽媽悄然淚下，我趕緊幫媽媽擦乾眼淚，並對媽媽說：“我長大以後必須要報答你!”媽媽哭得更厲害了，並緊緊地把我抱住!
我從小就多病，是媽媽沒日沒夜的陪伴我，半夜上急診，節假日住院都是常事。我餓了，媽媽約我買吃的;我渴了，媽媽給我買喝的。媽媽很辛苦，她自我卻什麼也顧不上。
媽媽在我成長過程中付出了很多很多。我生病的時候陪伴我，學習遇到困難時幫忙我，遇到挫折時鼓勵我。這就是我的的媽媽，很疼愛我的媽媽。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇4
今天，我非常榮幸能站在這兒代表~~屆高三全體老師向同學們致以春天的祝福!這100天，我們全體高三老師的心一如既往會和你們一起跳動：揚帆出征前，我們是你們的導師;在你們整裝待發時，我們是你們的導航;在你們全速前進時，我們是你們堅強的後盾!
同學們，時間如白駒過隙，眨眼間，離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀，十二年的風雨兼程，將要在這時間架成一道道彩虹!還有100天，100天的時間，足夠讓我們在沙漠中種西瓜，在戈壁灘上開綠洲!
也許你還在難過，為曾經一個個不堪入目的分數;也許你還在彷徨，為過去一次次對青春的揮霍;也許你還在氣餒，為手中流沙似的分分秒秒!同學們，別難過，別彷徨，彆氣餒，過去的掀頁翻過，大吼一聲：從今天開始做!歷史上的奇蹟故事一個有一個，現代生活的傳奇一籮又一籮，相信自己就是那個傳說!
六月戰場，勇者無敵;面臨強手，敢於亮劍!高考亮劍，制勝三招：
第一招：激情。
激情是什麼?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語有言：用100%的激情做1%的事情，一定成功!美國成功大師卡耐基稱激情是“內心的神”。激情是風，能讓船帆破浪前行;激情似火，能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量，可以融化一切。憑藉激情力，西點軍校取得了前所未有的輝煌;憑藉激情，著名的棒球運動員傑克。沃特曼創造了一個又一個奇蹟。
同學們，沸騰你們的熱血，澎湃你們的激情，讓你們的青春無悔!
第二招：自信。
自信來自於激情，自信產生魅力。詩仙李白天生我材必有用，揮灑的是自信;海倫凱勒的感人人生，支撐的也是自信。俗話說：“人貴有自信。”是的，如果一個沒有自信的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風雨中的枯葉一樣，輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信，能穿越沙漠，鋪就“絲綢之路”;有了自信，能雕刻出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，能築起葛洲壩，截斷巫山雨!
自信吧，同學們，有了自信，才會擁有輝煌燦爛的人生!
第三招：堅持。
堅持，是一個過程，一個持續的過程。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，說的就是堅持;“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，詮釋的也是堅持!是的，“貴有恆，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒”“成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久”。
同學們，堅持做好每一天，相信你自己就是個奇蹟!
最後小可填詞一首《滿江紅》，與同學們共勉：學府旭日，曾幾度照耀金榜?書生氣，而今猶在，氣吞遠方。鯉躍龍門輕勝馬，虎嘯南嶺四海揚。步蟾宮，搖落香桂花，百日忙。決心燦，如霞光;豪情滿，黃河漲。鑄就汗血劍，亮我輝煌。崢嶸歲月洪波涌，粵州六月必稱王。看今朝，數千學子試鋒芒，強!強!強!謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇5
中國曾是“禮儀之邦”，而今中國陷入誠信危機，假冒偽劣似乎永遠打不完，坑蒙拐騙時不時見諸報端，貪婪腐化更是忙壞了紀監部門。就是在以追求真理為職業的學術界，醜聞也一波接一波，抄襲，剽竊，造假，白面書生成黑臉盜賊了。
是什麼使一個禮儀之邦陷入誠信危機呢?市場經濟使然，個人主義使然，儒家文化使然，社會轉型使然，抑或別的什麼原因呢?
一談起誠信，我們似乎都明白，不就講誠守信不蒙人嗎?但細究起來，我們似乎又迷糊。馬克思說得好，理論僅有徹底，才能夠說服人。總起來說，誠信就是人與人在一個有限圈內長久交往的最佳交道方式：在長久交往中，在一個有限人際圈內，誰講誠守信，誰就獲得最大化利益，誰就是最大贏家。眼下日本在亞洲外交中陷入尷尬，正因為日本現政府不能正確對待歷史問題，右翼勢力一向企圖抹掉交往的記錄，乃至否定歷史的評判，為軍國主義翻案。日本要真正建立誠信，歷史的一頁是永遠也翻可是去的，一切有正義感的國家也都不應當允許日本把這一頁輕輕地翻過去，因為這是人類誠信相處的需要。
此刻的中國社會人際圈正不斷增大，人口高度流動，交往高度複雜，而相應的交往記錄管理卻跟不上，力量制約卻跟不上，獎懲分明卻跟不上，於是人就流寇化，追求短期利益，不圖長久交往，打一槍換一個地方，不誠信自然盛行。更加之目前處於轉型期，包括法律制度和政府體制在內的一些東西還沒有定好型，也不利於構成長期博弈，從而不利於誠信的產生。這恐怕就是為什麼中國社會陷入誠信危機的原因!
誠信是長久交往的最佳方式，也是最大的社會資源，我們必須重建誠信!儒家文化中有誠信重建的本，但在具體操作上，需要向西方學習一些東西，尤其是學習它們的交往記錄管理、力量制約和獎懲分明——西方在誠信建構上的主要貢獻和經驗都在這些方面，當然，的作用也不可或缺。比方說，美國人的身份信息管理就值得中國學習，交通違規、犯罪前科乃至銀行借貸等交往信息都會記錄在案，如影隨形，從而產生強大的監督作用，效果正好比中國一句古話所說的：舉頭三尺有神明!
什麼時候也讓國人感覺到“舉頭三尺有神明”呢?如果我們還讓國人覺得講誠信只是個道德口號，即便是我們千呼萬喚，乃至喊破嗓門，誠信也可能“猶抱琵琶半遮面”，甚至放下琵琶，拉下頭紗，再不誠信一把!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇6
點，我也會摟著媽媽的脖子，又蹦又跳。我期望有一天像姚明一樣高。
成長的味道像棒棒糖，甜的!
今年，我的個子不像竹筍拔節一樣，猛地往上躥，短短几個月，長高了5厘米!按說長大了，該是我最高興的事，可不知怎樣的，我的脾氣有點變了，煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時候，我像只溫柔但也能夠說成粗暴的小鳥，什麼事是好的，就算好的事我也不要。
此刻漸漸有了自我的主張，不再對父母言聽計從，有時還會忍不住頂嘴;父母要我做什麼事，我不願意做就故意偷懶;因為學習成績的事情和父母談心，談著談著，突然就成了一頭暴怒的獅子，站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭，對我說：“你真的長大了嗎”
成長的味道，有點辣!
記得一二年級的時候，教師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單。長大了，爸爸、媽媽教師……好像所有人對我的期望都提高了。在學校，作為一個小組長要是犯了錯，沒等教師批評，我已經感覺到大家都在看我，異常難堪。在家裡，父母早已把我的時間安排得滿滿的，不像小時侯那樣由著我玩啊鬧啊。
成長的味道，好像有點苦……
此刻，我已經是五年級的學生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長的腳步也變快了。不明白新一年的我，距離夢想是近了還是遠了。我相信，“太陽每一天都是新的”，成長也會有新的味道。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇7
老師們、同學們：
在這金秋季節，我們學校迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我們問自己，人為什麼要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
在書的社會裡，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規》讓我銘記，只要本文來自小草範文網心存真情，人格將永具魅力!„„我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘„„我居高臨下，歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇8
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅塗滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，歡樂地舞動著。
琴聲依舊迴旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從裡面傳出來的。我正要屏住呼吸縱情賞樂時，琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真歡樂，雖然我看不見，但也能夠用心去感受，是么?”
一個蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣。”我的心猛然像觸電似的，腦海中升起了許多問號，難道難道他們是我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往裡張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著名什麼，對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種歡樂
的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著，兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚，是甘甜的!
夕陽收起了最終一縷餘暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間迴蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇9
母愛永遠是那么偉大，不會縮小，也不會打折。
在一天的夜晚，我最終找到了一次報答的機會——在為母親洗腳的時候。
我看見了母親的腳，上頭布滿了疤痕和皺紋，很是難看。於是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進水裡，開始，她只是說燙，但一會兒以後，她又將兩隻腳放入水中，咬著嘴唇，顯出十分痛苦的樣貌。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。
我也將自我的手放入水中，“啊”!我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來，但那雙腳顯然已經有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩著。母親的腳已經失去了往日的細膩和濕潤，是那么的粗糙。看了讓人感到極不舒服。其實，我明白，那是因為長時間的奔波與勞累，我用手把母親的腳放在臉上，母親怔了一下，我急忙往盆里填了些涼水，經過測試後，感覺正好了，才又將母親的腳放入水中，慢慢地洗了起來……
那一刻，我才發現自我並沒做什麼好事，幾天以後，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地幹活。這時，我才發現自我的脆弱。原先想要為母親做一點兒事，為此要付出許多的代價，這其中又蘊涵了我對母親的無限的內疚，時時在警醒著我，讓我難以忘懷。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇10
我的媽媽是一位和藹可親的教師。她長長的頭髮，烏黑髮亮，常常紮成一個馬尾辮。她的臉圓圓的，總是面帶笑容。媽媽的眼睛亮亮的像兩顆黑葡萄，可惜她的眼睛近視了，鼻樑上整天帶著一副近視鏡，可是看起來挺有學問喲!媽媽的嘴能說會道，講起課來滔滔不絕，同學們常常被她所吸引。媽媽的耳朵可靈了，記得有一次我悄悄把電視打開，並且把音量調到最低，可還是被媽媽聽到了，我偷看電視的計畫只好泡湯了。
我的媽媽是個尊老愛幼的好媽媽。奶奶生病了，媽媽下班回來趕緊給她做好飯送到醫院裡，有時還一口一口地餵奶奶。媽媽也十分疼愛我，記得有一次，我肚子疼得在地上打滾，媽媽看到了連忙抱起我細心翼翼地幫我揉肚子，可還是疼。媽媽只好抱著我往醫院趕，到了醫院媽媽已經累得筋疲力盡了，看著媽媽臉上的汗水，我心疼地哭了。經過醫生的治療我的肚子不疼了，媽媽的臉上才露出欣慰的笑容。
這就是我的媽媽，一個尊老愛幼的好媽媽，我喜歡她!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇11
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《專心致志，做學習的主人》。滿懷著憧憬和希望，我們開始了新學期，這是一個能讓我們實現理想，見證成長的一個學期。然而，激越澎湃之後，隨之而來的卻不儘是歡聲與笑語，學習上雖然有著快樂，卻已不再輕鬆，面對著一個個強手，看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至怨恨自己的不爭，但是，千萬不要放棄，要堅信，只要有付出，就一定會有回報。
這就要求我們要從現在起：
首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利於打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流的能力。
第二，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要做到這點，就要採取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕鬆，集中注意力。
第三，要充分安排好日常的學習、鍛鍊和生活時間，如大課間的跑操，同學們要充分鍛鍊，調節身心，不要草草應付或躲避;再如中午要及時休息一會，不要貪玩導致疲勞，否則得不償失。
第四，還要學會為每一個學習時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。給自己樹起一個目標，不僅是為了爭取一種結果，更是為了追求一種拼搏的經歷，因為，人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。
同學們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收穫，播種了行為，便會有習慣的收穫。
希望同學們以咬定青山之志，鼓起信新的風帆，以飽滿的精神，激昂的鬥志，強烈的求學渴望，只爭朝夕的銳氣，投入新學期的各項學習和生活中去。
我的講話結束，謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇12
親愛的同學們：
大家好!在這個特別的日子裡，我想心懷感恩，說說母愛。
什麼是母愛?母愛也許體現是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，遊子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的。或許生活的重擔，會讓母親的眼睛疏於關注，或許歲月的.坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子裡，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發現母親的艱辛;母愛是你身後堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。
母愛是你在經歷多少風霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……所以我們應該發奮讀書，如朱同志在《我的母親》中所言：為了我的母親，也為了全天下的母親，做一個有責任，敢擔當的人!
讓我們從今天開始，學會感恩，孝順母親!現在我倡議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的嵴背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現一臉感恩的笑容吧!
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收穫，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!
我的講話完畢，謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!我是七(14)班的王芷萱。5月20日是我國的全國學生營養日。今天，我演講的主題是“關注中學生營養飲食”。
中學生的營養歷來都是家長，學校，社會的關注點。而中學生又處在發育，學習的`關鍵時期，所以中學生的營養搭配不僅關係到身體的發育，還影響到學習成績的好壞。
那么，中學生營養不良的表現有哪些呢?
一、情緒變化
大量研究資料顯示，情緒不佳、尤其發生異常變化時，應疑其體內某些營養素已告缺乏。
鬱鬱寡歡、反應遲鈍、表情麻木，說明體內缺乏蛋白質與鐵質，應多食用水產品、肉類、奶製品、畜禽血、蛋黃等高蛋白、高鐵食品。
憂心忡忡、驚恐不安、失眠健忘，表示體內b族維生素不足，此時補充一些豆類、動物肝、核桃仁等b族維生素豐富的食品大有裨益。
固執任性、膽小怕事，多因維生素a、b、c與鈣質攝取不足而造成，故動物肝、魚、蝦、奶類、果蔬等食物應予以補足。
二、行為反常
不愛交往、行為孤僻、動作笨拙，多為體內缺乏維生素c的結果，在食譜中增加富含此種維生素的食物如番茄、橘子、蘋果、白菜與萵苣等是最佳的治療方法
行為與年齡不相稱，較同齡孩子幼稚可笑，表明胺基酸攝入不足，增加高蛋白食品如瘦肉、豆類、奶類、蛋類等勢在必行。
夜間磨牙、手腳抽動、易驚醒，常是缺乏鈣質的信號，應及時添加綠色蔬菜、奶製品、魚鬆、蝦皮等食品。
三、面部“蟲斑”
民間認為，面部“蟲斑”是孩子肚子裡有蛔蟲寄生的標誌。可事實並非如此。這是一種皮膚病，謂之單純糠疹，源於維生素缺乏，是營養不良的一個早期信號。所以當你有“蟲斑”後，再也不要單單服用打蟲藥，正確之舉是調整食譜，增加食物的花色品種，補足維生素，必要時應在醫生指導下服用維生素藥片。
中學生日常飲食應多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養，保證身體發育所需。營養專家提醒處於青春期的中學生注意以下六點：
1.多吃穀類，供給身體充足的能量
2.保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入
3.避免暴飲暴食、偏食挑食及盲目節食，少吃零食
4.養成吃早餐的良好習慣
5.參加體力活動，加強體育鍛鍊
6.青春期學業繁重，應注意學習緊張期間，如考試時的營養和飲食安排
另外，生活水平的提高反而使得膨化食品、碳酸飲料、洋快餐受到孩子們的推崇，殊不知這三者正是導致青少年營養不良的三大殺手。
膨化食品具有四個高的特點：高糖、高脂肪、高熱量,還有很高的味素含量。長期大量食用此類食品易造成人體脂肪積累;會破壞營養均衡，會防礙身體對營養物質的吸收。同時膨化食品的製作過程中會有鉛進入到食品中，造成長期的或慢性的危害，主要表現為：注意力低下、記憶力差、多動、容易衝動、容易愛發脾氣等等，甚至嚴重危害到小孩智力的發育和神經系統的健康。
碳酸飲料對人體有害無異，二氧化碳過多影響消化，很容易引起腹脹，影響食慾，甚至造成腸胃功能紊亂。而且大量糖分有損牙齒健康，對孩子們的牙齒髮育很不利。同時損害青少年身體發育，造成骨骼發育緩慢、骨質疏鬆，易發生骨折。
洋快餐是十足的"垃圾食品"。常吃洋快餐食品，攝入脂肪和糖分過多，為日後得高血壓、動脈粥樣硬化、心腦血管病、糖尿病等病埋下隱患。還會引發缺鐵性貧血等疾病，長期食用可使體內鈣質減少，影響兒童的骨骼發育，易患佝僂病等。
同學們，今天我們一起來了解中學生的營養不良的原因，分析熟中學生營養膳食的搭配，就是為了掌握中學生營養飲食的方法，更好的讓我們更加健康的成長。
謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是“超越自己，改變自己”。
七天的“十一”長假已經結束，我校全體師生又陸續重返校園，繼續我們本學期的學習生活。站在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時間過得可真快!本學期三十多天的時光已經一去不復返了!也不知道大家會不會問一問自己：今天我應該怎樣努力?有人說：每個人都渴望成功，每個人，都應該有自己的美好理想，也都應該實現自己的美好理想。是的，地球不會因為缺了誰而停止轉動。但總有這樣一些人，世界因他們而不同，世界因他們而精彩。今天我想藉此機會給大家介紹一個人物，那就是賈伯斯。他是一個傳奇。
微博上有個著名的段子，人類的欲望從蘋果開始：第一個誘惑了夏娃，第二個砸醒了牛頓，第三個握在賈伯斯手中。你可能不認識賈伯斯，但你的身邊一定有他的影子。他是一個美國式的英雄，幾經起伏，但依然屹立不倒，就像海明威在《老人與海》中說到的，一個人可以被毀滅，但不能被打倒。賈伯斯1955年2月出生，但一出生即遭親生父母拋棄，所幸被一對好心夫婦領養。賈伯斯唯讀了半年大學，又旁聽了一段時間，然後就徹底離開了學校。
他創造了“蘋果”，掀起了個人電腦的風潮，改變了一個時代，但卻在最頂峰的時候被封殺，從高樓落到谷底，但是20xx年後，他又捲土重來，重新開始第二個“斯蒂夫·賈伯斯”時代。他竭盡所能在商海拼殺，傷痕累累卻毫不退縮，因為他一直堅信，成功就是超越自己，活著就是為了改變世界。他像拯救“瀕臨滅絕的恐龍一樣”把世界的電腦產業帶出低谷，並創造出了一個個令人咋舌的革命性的“I”系列產品。他似乎擁有無窮盡的意志力和行動力，創造出一個個商業神話和新奇產品，這不僅改變著他自己的現實世界和內心世界，也時刻改變和影響著全球人們的生活方式和對未來科技的認識。 賈伯斯走了，但留下了一句影響很多人的話：活著，就是為了改變世界。
賈伯斯的經歷告訴我們：成功必須開始於奮鬥，成功在於敢於超越自己。賈伯斯用他的產品豐富了我們的生活，他向世界宣告：“世界因我而不同”。
同學們，當今社會是一個競爭的社會，也是一個需要高素質人才的社會，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，她需要我們超越自我，改變自己。因此，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始，每一天，每一秒都不放棄，都應該認真對待。請記住：試試能行，拼拼就贏。基礎不是最主要的，專心與否才是最關鍵的。請相信，只要積極參與、拚命努力、用心創造，不斷地戰勝自我、超越自我。總有一天，世界會因你而不同
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家早上好!伴著第一縷朝陽，五星紅旗冉冉升起，站在國旗下，我今天講話的題目是《今天，明天》。
同學們常這樣談論明天：明天地球會比現在更清潔、明天我會成為一名科學家，明天我會非常非常有錢，明天我會成為一名歌星……
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了，這些理想就會實現。不，理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達•芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發奮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終於成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生，也是在小時候不懈努力，做了無數次實驗，才成為最偉大的發明家。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫，沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”，同學們，請大家珍惜時間，把握時間，做好今天的每一件事，迎接明天美好的太陽。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇16
如詩如畫，如夢如苗。似是微熹晨光中啟明星的亮色。稚嫩而堅定，又如颯爽紅楓隨風搖曳火熱且真誠，便是僅有青春，才有如此溢彩流光。
一晃十五年，正值豆蔻季。懵懂地打開青春，入眼便是落英紛然，五光十色。青春的短暫易逝，注定了從茫然無知到成熟清醒的蛻變會是個容不得片刻遲疑的瞬間。也許是偶然瞥見的詩句;也許是父母掩不住的蒼老之痕;又或許僅是一株花，一片葉，一米陽光，一個念想……總之在某一刻背後，藏著恍然醒悟的鑰匙。至此，慢慢體會到世界。原先那個夢幻的童年不返，人生如一張白紙般，被細細描畫。
於是懂得了，在這個年紀，什麼該做什麼不該做;探尋到母親每根白髮後的焦慮、父親眼紋里布滿的滄桑。我想為他們做些什麼，時常內疚於父母的辛苦操勞，苦惱於不善將情愫化為行動……此時的青春，是明快的鮮黃中帶著幾絲深沉凝重的蒼綠。
當頭腦漸漸清醒，手中的筆也漸漸有了活力。構想的人生改了又改，最終有了定稿。拂去眼前層層迷霧，有種守得雲開見月明之感。此刻，應靜心沉性，用專注與勤奮，為青春增一抹亮紅，添幾筆靜藍。
而同樣是青春，《平凡的世界》孫少平卻只能感受到生活的艱辛和向上的不易，他的青春里，僅有貧瘠土地的褐色與陰沉天空的灰色。雖是出身於貧苦家庭，但孫少平那種不甘於平凡的精神及吃苦耐勞的意志深深地感染了我。也許少平一輩子都是個平凡的煤礦工人，但他有著不平凡的靈魂。與之相比，我所擁有的條件實在是好上太多，我還有什麼理由不拼搏呢?靠自我一筆一划創造的人生，才是最幸福的。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然正值少年，一切皆有可能，便只管努力爭取自我想要的生活。相信這份堅毅拼搏，會是青春色彩里踏實穩重的靛青。
寒風漸徹，細雨涼骨。過了十月便入冬了。但此刻學校里還有幾枝殘桂不畏寒，依舊芳鮮。最愛在偶有涼風輕拂的響晴日，嗅著陽光的味道，在屈湖石橋邊觀魚，在綠蔭芳桂下享歲月靜好。大半個青春都在學校里度過，學校是青春的代名詞，處處都洋洋著青春。完美的學校生活，必須是這幅畫中最異常的顏色。
劃破黑夜的流星，正燃燒著屬於自我的炫麗。青春是明快鮮艷的，雖然偶爾也會有幾滴夾著淚的濃墨滴落。我們用蓬勃的朝氣，描畫著未來，願你我永葆純真，在繽紛的青春里相遇同行。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們：
大家早上好!
今天是12月22日，第17周星期一，請大家用國語交流。今天我在國旗下講話的題目是：科學就在身邊!
沐浴著冬日的陽光，陽光使我們感受到溫暖;我們生活在科技社會中，科學讓我們插上夢想的翅膀，使我們遨遊在科學的海洋中。
科技不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深，離我們太遙遠，我們只能享受科技，並不能進行科學創新。其實，科學就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現它。
現在是科技發展的時代，國與國之間的較量就是科技實力的較量。天宮一號和神舟九號成功載人交會對接，是中國人向太空邁出的關鍵一步，使我國成為世界上第三個掌握完整太空對接技術的國家;“蛟龍號”載人潛水器7000多米的下潛記錄，成為世界上第一個突破7000米深度的載人潛水器。可見，中國追趕世界科技前沿的腳步從未停止，追求自主創新的夢想從未熄滅。
同學們，國小是人生的起步階段，也是孕育夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、霍金等都是從小就樹立了遠大的科學理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，從生活中去發現科學，探究科學。
此外，生活中的一些細小的不方便，都會引導我們利用科技去改變它。例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而有一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆為大家的學習帶來了很大的方便。同學們，對身邊的事物保持一份好奇，給思想一個自由的空間，可以全面地學習、吸收最新的科學信息，進一步提高科學素養。
有一位哲人說過：“我們身邊並不是缺乏創新的事物，而是缺乏善於發現創新的眼睛”，當我們羨慕他人的成功、發明，當我們感嘆過去的靈感和機會時，我們是否更應該從身邊做起，從現在做起，在學習和生活中去尋找、去發現。
希望大家充分發揮自己的智慧，在科技探究中動手動腦，團結協作，桂江國小正是你們展示自己才能的平台。
科學就在我們身邊，願桂江國小成為你們夢想的搖籃，成為你們展翅翱翔的藍天!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天我在國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀的小朋友了，我們應該講文明有禮貌，做個文明的中國人。那么小朋友，你們知道什麼叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面，今天我們就來說一說如何做一個文明的人。
做個文明的人首先就是要尊重別人，對人要有禮貌，我們都是小孩子，那么見到大人我們要喊叔叔阿姨，見到年紀大的人叫爺爺奶奶，見到老師要叫老師，和爸爸媽媽出去走親戚，有的時候爸爸媽媽會讓你喊親戚，有的小朋友就會躲到媽媽身後，不肯喊人，這樣是不對的。
做個文明的人，有禮貌是最基本的道理，其實文明的人還有很多要求，比如說對待學校的公共財物要愛護，要保護周圍的環境，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘校園的花草，不攀爬校園的樹木等等。
在其他人都午睡的時候，我們不能大聲喧譁，不能打鬧，除了在校園，在其他公共場所也是，比如電影院、圖書館、超市等等。我們要尊重別人，如果你大聲說話，會影響別人工作的。
其實做文明的人還包括很多，今天我們就先從小事做起，慢慢培養自己的良好習慣。
我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇19
同學們，老師們，大家早上好!
今天我發言的題目是“拒絕校園暴力 共建和諧校園”。
我們都知道，校園是供我們讀書和學習知識的地方，這裡承載著我們美好的夢想。
“暴力”，它不但可以摧殘人的肉體，還可以使一顆純淨的心靈扭曲，更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅人的生命安全。
校園慘案讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。
那么，作為小學生的我們，應該如何避免校園暴力呢?
在此我倡議，在校園內不做以下不良行為;
1.不追逐打鬧，不大聲喧譁，不亂丟果皮紙屑，不說髒話，不說不文明的語言;
2.不破壞環境衛生，不破壞公物;
3.不欺負同學，不搞小幫派;
4.嚴格遵守學校的作息時間，養成守時的好習慣;
5.上下樓梯靠右走，一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;
6.放學後排好路隊，出校門後到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,並設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告。
讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從小事做起，從現在做起。
謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇20
剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;參加社區的各項活動，增長知識;還不斷的閱讀課外書等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們站立在五星紅旗前，你們在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡，我向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲，不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎腳踏車，到校儘可能於家長接送。要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，今年學校教學樓改造，學校安全特別要注意，同學們絕對不能進入施工場地，進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
同學們，今天是開學的第一天，因此我校組織全體師生上午9：00~10：30在教室觀看中央電視台播出“開學第一課”，今年全國的“開學第一課”以“幸福”為主題。胡-錦-濤在今年“六一”兒童節強調，讓每一個孩子都擁有幸福的童年，快樂生活，健康成長。今年是中國共產黨成立90周年，我們黨帶領各族人民浴血奮戰、艱苦奮鬥，建立新中國，開創中國特色社會主義，革命先輩流血犧牲無私奉獻，都是為了祖國的下一代擺脫苦難、獲得幸福。今年還是國家教育規劃綱要頒布一周年，教育改革發展的出發點和落腳點都是為了學生的健康成長，教育的理想就是讓所有學生成為幸福的人。現在通過“開學第一課”把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給同學們，希望同學們懂得今天的幸福生活來之不易，珍惜今天的幸福，按照時代的要求、黨和人民的期望，努力成長為中國特色社會主義建設者和接-班人。倡導以積極的態度感受幸福，在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力，讓今天的孩子擁有幸福的童年。因此希望正副班主任進課堂認真組織學生觀看開學第一課(其它教師自己選擇班級進教室觀看)。
親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
最後祝同學們新學期取得更好的成績!謝謝
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇21
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香;雁過無痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚;風去無形，卻什麼都沒有留下，但也什麼都沒有帶走。我不明白，那世間最純樸，最愜意的風兒，何去何從呢?我不理解她的心思是什麼，想要讀懂她，卻發現她以悄然離開。
微風拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無限的遐想，是母親?還是戀人?只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當萬物被風吹動的時候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你能夠深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛，對待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風慢慢地搖擺，平靜的湖面隨風盪起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風在微微地顫抖，仿佛也在歌頌那博愛的“母親”。漸漸的，風停了，世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發生過，又恢復了以前的模樣。
抬手間，風從指尖溜走了，驀然回首，想看到風的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風去的地方，思緒也隨著風飄到了從前。還記得嗎，兒時許下的諾言，說過的豪言壯語;還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英;還記得嗎，在深夜裡與朋友望那滿天星斗。一陣微風吹來，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長長的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風吹走了，一乾二淨，不留痕跡。猛然間，從回憶轉到了現實，發現眼睛已濕潤，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白雲慢慢的飄著，那說不出的閒適再次用上心頭。風又一次吹來，並沒有破壞這分寧靜，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風帶來的柔和
與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。
朋友，仔細聆聽風的聲音吧，那是世界上最純淨的聲音;尋找風的痕跡吧，找到生命的根本;跟隨風的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長河。感受那風的呼吸，感受那風的跳動，感受那風的澎湃與激昂，或許他就在你身邊。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇22
各位老師、各位同學:
大家好!
迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。十月我們迎來了祖國的第63個生日。
站在五星紅旗下，親愛的同學，你想到了什麼?或許，你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許，你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——
一個小女孩在校園裡撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來，大概是因為沒有擦乾淨的緣故，她又跑到水池前，認真地清洗起來。然後，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個國家的標誌，尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現。
同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇23
今天我在國旗下講話的題目是：《我平安我成長》。
是呀，生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次。平安是無價的，有了平安才能成長。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。
在我們蹣跚學步的時候，母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候，家長會語重心長地叮嚀;到了學校，老師同樣擔心著我們的平安。是呀，父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安，我們學校為了大家的安全，做了很多的工作，那么請問同學們，我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規章制度了嗎?
有人調查過，全世界平均每一秒就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數據是觸目驚心的，但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防各種安全事故的發生。
因此，為了我們的平安，我代表學校提醒同學們做到以下幾點：
一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學的學具，不在操場上奔跑，以免摔倒或撞傷同學。
二、注意交通安全。 放學排隊出校門，紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，注意來往車輛，不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規則，做守秩序的文明小公民。
三、講究衛生預防疾病。秋冬季節是流行性感冒多發時期，甲型H1N1疾病形勢也比較嚴峻。但我們知道甲型H1N1是可以預防的。對於沒有接觸甲型H1N1感染者的個人來說，日常生活中只要注意個人衛生、經常用肥皂和流動水清洗雙手，特別是在咳嗽和打噴嚏後;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治癒的。如果出現了發燒、咽痛、咳嗽等流感樣症狀後要及時到醫院診治，打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻，如果沒有紙巾，也可以用手摭擋，然後清洗乾淨;
四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120 122 119等。
我們是初升的太陽，未來是美好燦爛的。高高興興上學，平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同願望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂成長!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我叫__板橋中學八年級(2)班的學生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新責任》。
置一把沙於之上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意的流動。如果在紙上塗上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價值。(可準備道具現場演示)
如果把人類比作沙，把社會比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融，並使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會一定會動盪不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發達，長治久安，社會才能健康穩定的發展。隨著社會的發展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學生的生活也越來越密切。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就知法、學法，才能弘揚正義，遠離邪惡。
我們生活在一個崇尚法治的時代，作為新時代的中學生，作為國家的小主人我們要為建設法治社會做出自己的貢獻。要成為法治社會中的一名合格公民，應該怎么做呢?
首先，中學生應該努力學習法律知識。中學生對與自己生活息息相關的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現在我們正向知識經濟時代邁進，現在我們的社會是一個法制社會，一個法盲很難在一個飛速發展日益複雜的社會中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了。了解一些法律知識是法治社會對中學生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，中學生應該遵紀守法，養成良好的行為規範和道德修養。遵紀守法既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，增強依法辦事的自覺性，把遵紀守法視為自己的基本義務，視為尊重社會公德的具體表現，法律同時也包含了人類的道德品質。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。
再次，中學生應該善於用法。善於運用法律武器維護自己的合法權益，我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復則會觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。
同學們，我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發展國家的神聖使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發揮更大作用。
我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝，燦爛無比!
我的演講到此接束，謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇25
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是：《感恩父親節》。
本周周日是一個有特別意義的節日，因為這天是父親節。談到父親節，有著他特殊的由來。
早在，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什麼不能有個父親節呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼籲建立父親節，並建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府採納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即6月第3個星期日。，美國總統柯立芝表示支持設立全國性父親節的建議;1966年，詹森總統簽署總統公告，宣布當年6月的第三個星期天為美國的父親節;1972年，美國總統尼克森簽署正式檔案，將每年6月的第三個星期日定為全美國的父親節，並成為美國永久性的紀念日。由此可見，父親節的由來意義非凡，說明父親在人們心目中之偉大。這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。
同學們，父親和母親一樣是對我們影響最深遠的人物，他們給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的話語時時伴在我們耳邊。母親的愛是叮嚀, 如清風拂面，父親的愛是注目，如烈日當空。想母親是耳鬢白髮, 慈母手中線，想父親是轉身背影，嚴父口施令。母親的愛是有聲，父親的愛是無聲，大愛無言!爸媽愛我們，我們也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們。八年級的同學馬上要進行期終考試升入初三，而初三的同學很快就面臨人生的第一次選擇，中考後要走上更高一級學校。讓我們用熱愛生活的激情、充滿朝氣的精神面貌、優異的成績驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧!
今年的父親節很快就要到來也很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以後的學習、生活中記得父母的養育之恩，並用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在母親節、父親節來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好! 我是來自四(3)班的周欣雅，很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節即將來臨了。在此，讓我們向敬愛的老師們道一聲“節日快樂”!
今年是我進入國小學習的第一年。面對新的環境，讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細心的教導，讓我很快有了家的感覺。從入學的第一天開始，我們的每一次進步，每一次成長，無不浸透了老師們的辛勤培育。
在這個屬於老師們的節日裡，讓我們為他們獻上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問候，一份甜美的微笑，一個溫暖的擁抱，或者是一張親手做的卡片來表達我們對老師的感激之情。我們也可以從日常的點滴做起，上課認真聽講，遵守紀律，積極回答問題，自覺完成作業。保持教室的乾淨整潔，共同營造良好的學習氛圍。
我相信當老師們看到我們努力一定會感到非常欣慰。我覺得這是給予她們最好的節日禮物。再次祝老師們“教師節快樂” 。謝謝大家!
謝謝周欣雅小朋友，古人云：“一日為師，終身為父。” 讓我們一起弘揚尊師重道的美德，將這種意識體現於自己的每一言每一行中，熱愛老師，尊重老師。最後祝願所有辛勤耕耘的老師們身體健康，節日快樂!謝謝大家!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇27
老師們，同學們，早上好!
今天，我們剛剛送走五一小長假，就匆匆迎來了陽光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個月，五月是一個鮮花盛開的五月，五月是我們祿口國小開展讀書活動的好五月，在這樣一個好月份里，我們該做些啥?這就是我今天國旗下講話的內容：養成每天讀書的好習慣。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。
再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館裡去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。每每讀到這裡，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現在，我們同學們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給你們買，可是，同學們有許多新書都放在家裡睡大覺，多么可惜啊!想想我們小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費啊!
有同學說，我作業太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察，你就會發現，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧;吃過飯後，有人在看書，你還是在追逐打鬧;放學後，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧;回到家，有人在書房看書寫作業，你是在書房看電視，玩遊戲;這能叫沒時間嗎?
時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閒時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀後寫一些讀後感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
同學們，為了你的成長和祖國的繁榮，請養成每天讀書的好習慣吧!
世界氣象日學生國旗下講話稿 篇28
早上好!今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀，贏得信賴》。
我們的祖國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦;文明也是我們國家進步的象徵，一個國家的文明程度，直接關係到它在激烈競爭的國際舞台上的地位。
文明對於一個學校來說，同樣具有十分重要而深遠的意義。它好像一面鏡子展示著學校的容貌。一所優秀的學校，必然是一個講文明，講禮儀的學校。二、三月是我校的"文明禮貌月"，同學們讓我們行動起來，做文明使者，禮儀標兵，用貼心的關懷去贏得別人的信賴，共建文明校園吧!
夥伴們，今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得。先給大家舉兩個小例子，你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來訪的客人，應該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停，二讓，三問好"，"一停"就是遇到老師、客人停住腳步，"二讓"就是讓老師、客人先行，"三問好"就是停住腳步，讓行並揮手說"老師好!""客人好!"同學們做到了"一停，二讓，三問好"就會讓我們在打招呼這一點上給老師和客人留下最棒的印象。
再舉一個小例子，夥伴們，假設一天早晨，你步行上學，無意中發現你的老師走在你的前面，你會怎樣跟老師打招呼呢?是從後面大聲地跟老師道早安?還是想著：算了，算了，不用招呼老師了，畢竟老師也沒有看到我呢?
很遺憾地告訴大家，這兩種做法都不行!我們想想換作是自己，一個人走在路上，突然從背後聽到了一句很宏亮的問好聲，或者被別人拍了一下，我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中，請大家一定切記——要慢慢地靠近老師，繞到能讓老師察覺到你的位置，微笑著和老師打個招呼，說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的，從背後問人好的方式。
夥伴們，聽了我講的兩個小例子，大家一定受到一些啟發吧!那么就讓我們從新學期開始，從今天開始，爭做文明標兵，用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴，共同奏響校園文明禮儀的新樂章!
我的講話完畢!謝謝大家!