尊老愛幼國旗下的講話 篇1
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種習慣。
眾所周知，本周三，是我們中華民族的傳統結節——重陽節，相信很多同學都會在這一天向家中老人或長輩表達一份美好的祝福。
尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。但是，同學們，不是“重陽節”的平日裡，是不是我們就不需要尊老愛幼了呢?
當然不是，所以今天，我說的是“讓尊老愛幼成為一種習慣”。在這裡，我對同學們提三點倡議：
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人
我們的生活世界豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，正是因為不同，我們的生活才充滿情趣。因此，我們在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該以自我為中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起
千里之行始於足下，要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然要從小事做起，對於年幼的人，你要愛護他，對於年長的人，你要尊敬他，對於同輩的人，要尊重和理解他。需要強調的是，對於朝夕相處的父母，你是否能所能及地幫助他們乾點家務活;是否能體諒他們的難處;是否對父母有感恩的人，說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動“尊老愛幼”不是一句口號，需要實實在在的行動。
三、尊老愛幼應該是一種日常行為
敬老愛幼，需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭里，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。
同學們，讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。
尊老愛幼國旗下的講話 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們: 大家好!
我是__，今天我演講的題目是<繼承傳統，尊老愛幼>
人，因為美德而變得美麗。社會，因為充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂:此道今人棄如土。
自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
<小學生日常行為規範>第二條規定:我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裡是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎么想的呢?你們是否會有所觸動呢?
爸爸曾經給你講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎么辦?小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家裡背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
我國國際主義戰士，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……
謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《尊老愛幼》。
自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子。我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。我們雖然不能向他們一樣偉大，但是我們也能做一些我們力所能及的事：
1、 去養老院和孤兒院看望老人和孤兒
2、 乘公車的時候主動讓個座位,攙扶年邁的老人過馬路,幫助年邁老人搬東西
3、 陪老人散步、聊天
人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨於夭折。
尊老愛幼是一種美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!
我的演講完了,謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇4
老師們、同學們：
上午好!
今天我的講話題目是：《繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風》。剛剛過完十一長假，迎來了中國的又一個傳統節日——重陽節。
同學們，要知道，我們的每一個小小的進步，都會讓我們的老師、親人感到無比的高興。在學校，最疼愛你們的是老師，我想，在你們的家裡，最疼愛你們的也許不是爸爸媽媽，而是你們的爺爺奶奶、外公外婆。我們有教師節、母親節、有父親節、可是同學們，你們知道哪一個節日是屬於爺爺奶奶、外公外婆的嗎?現在，就讓老師來告訴你們吧!農曆9月初九，也就是明天，就是我們我國的又一個傳統節日——重陽節。在我們的語文課本里，也曾經學過好幾篇關於重陽節的詩篇!比如說：王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”剛才老師說過了，重陽節是在每年的農曆九月初九。在我國古代思想中，“六”為陰數，“九”為陽數，九月九日正好是兩個陽數相重，所以人們把它叫做“重陽”，也叫做“重九”。又因為“九九”與又天長地久的“久久”同音，九在一位數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以人們一致認為這是個值得慶賀的吉利日子。而在今天，重陽節又被予以了新的含義。
1989年，我國把每年農曆的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中央電視台《東方時空》欄目在重陽節作了一個非常有意義的調查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“說不知道”的有 338票占18.37%;知道父母其中一位生日的有228票占12.39%。說實話，看了這些數據，實在令人擔憂。
中國已經步入老齡化社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得重要。有數據表明：到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為中學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孩子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族有著五千年的文明史，尊老、愛老、敬老當然也是我們傳統美德之一。到現在，我們全國每個城市都在努力建設和塑造一個具有高度文明的大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老更是是其中的一項重要內容，它代表著一個城市的文明程度。我知道，我們是常常被爺爺奶奶圍著，跟著，很多時候都是爺爺奶奶不怕苦累的在關心我們的一切。我建議，我們應該在爺爺奶奶為我們做些什麼的時候，我們也應該為他們做些什麼。如果爺爺奶奶們累了，你們可以捶捶背;用自己的零用錢給他們買些他們都喜歡而又捨不得買的東西;為他們疊一下被子、倒一杯水、和他們聊聊天講一講你在學校裡邊見到的趣事等等我想，他們一定會感到非常的高興和欣慰。
當然尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。我國古代的孟子也說過一句話，“老吾老以及人之老”。可能有些孩子不明白這句話的意思是吧?那讓我來告訴大家。這句話的意思就是說，我們每個人不僅要尊敬、愛護自己家裡的老人，還要像對待自己家裡老人那樣去對待其他的老人。所以，今天，我想在莊嚴的國旗下向大家倡議：讓我們一起用自己的實際行動，真正的去關心愛護我們的爺爺奶奶，讓身邊所有的爺爺奶奶們能夠天天感受到我們同樣關心著他們的溫暖，最後，在重陽節到來之際，讓我們提前祝願我們所有的爺爺奶奶們都健康長壽，快樂每一天!
讓敬老、尊老之風卻應永遠地留在我們每一個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓我們從點滴小事做起，在公車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿陽光，永遠是春天!
尊老愛幼國旗下的講話 篇5
尊敬的老師同學;
你們好!
我是落鳳國小五年級的袁芹，我今天演講的題目是《尊老愛幼讓美德充滿人間》。我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。
同時是我們小學生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。1943年，一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學生們已經啟程了。老人說：“如果我能見到周恩來，就不枉此行了。”周恩來知道這事後，馬上到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知說什麼好。周恩來笑著說：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊!”看來，周不僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典範，不愧第一的稱號。尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會2 的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。
現在，他們年紀大了，不能再像以前那樣勞動，可能還會腿腳不靈便、做事情不利索，甚至連起居飲食都需要別人照顧。但是我們不能忘記他們曾經的付出，不能抹殺他們為我們幸福生活所做的努力。所以，我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。
看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫助，因為這就是小時候的我們啊!
尊老愛幼國旗下的講話 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
今天，我講話的題目是《尊老愛幼美德長存》!
我國是一個文明古國，有著五千多年的悠久文化，是一個重孝道的國家，也是一個崇尚倫理道德的禮儀之邦。 “百善孝為先。”“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。” “孔融讓梨”。尊老愛幼是每一個人最起碼的道德，是我們中華民族的傳統美德，更是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。
從古至今，有許多仁人志士為我們做出了尊老愛幼的典範。漢文帝劉恆，他的母親臥病三年，自己雖身為帝王，可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥，他必須親口嘗過後才放心讓母親服用。北宋著名的書法家、詩人黃庭堅，雖然身居高位，但是侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親自為母親洗滌溺器，沒有一天忘記身為兒子應盡的職責。漢朝的時候，有一個叫黃香小孩，9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。每當炎炎夏日到來的時候，就給父親搭蚊帳，扇扇子，每當寒冷的冬夜，就為父親鋪好被子，鑽進父親的被窩裡，用自己的體溫溫暖了被窩之後，才招呼父親睡下。黃香扇枕溫衾的故事也同樣能讓我們為他們的品德所感動。
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，也都有終老的一天。古往今來，不管那個時代的人們都有一個共同點--那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
1986年，根據中國老齡問題全國委員會的建議，國務院決定將每年農曆九月九日的重陽節定為“中國老人節”，藉助這金秋的十月，祝願全國老人健康長壽。
或許有的同學會問：“做為新時代的我們應該怎樣尊老愛幼呢?” 尊老愛幼並不需做一番驚天動地的大事，只須從身邊的點點滴滴做起，做一個講文明，懂禮儀，知感恩的孩子。在家裡，幫助家人做一些力所能及的家務活，體貼關愛父母，在長輩口渴時遞上一杯熱茶;長輩累了，搬一把椅子讓他們坐坐;長輩說話時，我們要仔細傾聽，尊重他們，聽長輩的話，不讓父母操心，做一個好孩子;在學校里做個愛學習的好學生，尊敬師長，文明有禮;在社會上，做個講道德的好少年。
我們的成長也離不開夥伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹，也許他們比我們弱小，但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心，就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們，與他們一起成長，也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因為，助人是快樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個頭比我們矮，身體比我們弱，懂得的知識和經歷也比我們少，那么這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們，對於他們我們就更應該懂得謙讓和照顧。
“敬老愛幼”不是空洞的口號，它是一個小小的舉動，是一句貼心的話語，是一個理解的微笑。
同學們，為了人間溫情，為了開創尊老愛幼的良好社會風尚，讓我們大家從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範。
尊老愛幼國旗下的講話 篇7
老師們、同學們：
上午好!
今天我的講話題目是：《繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風》。剛剛過完十一長假，迎來了中國的又一個傳統節日——重陽節。
同學們，要知道，我們的每一個小小的進步，都會讓我們的老師、親人感到無比的高興。在學校，最疼愛你們的是老師，我想，在你們的家裡，最疼愛你們的也許不是爸爸媽媽，而是你們的爺爺奶奶、外公外婆。我們有教師節、母親節、有父親節、可是同學們，你們知道哪一個節日是屬於爺爺奶奶、外公外婆的嗎?現在，就讓老師來告訴你們吧!農曆9月初九，也就是明天，就是我們我國的又一個傳統節日——重陽節。在我們的語文課本里，也曾經學過好幾篇關於重陽節的詩篇!比如說：王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”剛才老師說過了，重陽節是在每年的農曆九月初九。在我國古代思想中，“六”為陰數，“九”為陽數，九月九日正好是兩個陽數相重，所以人們把它叫做“重陽”，也叫做“重九”。又因為“九九”與又天長地久的“久久”同音，九在一位數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以人們一致認為這是個值得慶賀的吉利日子。而在今天，重陽節又被予以了新的含義。
1989年，我國把每年農曆的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中央電視台《東方時空》欄目在重陽節作了一個非常有意義的調查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“說不知道”的有 338票占18.37%;知道父母其中一位生日的有228票占12.39%。說實話，看了這些數據，實在令人擔憂。
中國已經步入老齡化社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得重要。有數據表明：到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為中學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孩子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族有著五千年的文明史，尊老、愛老、敬老當然也是我們傳統美德之一。到現在，我們全國每個城市都在努力建設和塑造一個具有高度文明的大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老更是是其中的一項重要內容，它代表著一個城市的文明程度。我知道，我們是常常被爺爺奶奶圍著，跟著，很多時候都是爺爺奶奶不怕苦累的在關心我們的一切。我建議，我們應該在爺爺奶奶為我們做些什麼的時候，我們也應該為他們做些什麼。如果爺爺奶奶們累了，你們可以捶捶背;用自己的零用錢給他們買些他們都喜歡而又捨不得買的東西;為他們疊一下被子、倒一杯水、和他們聊聊天講一講你在學校裡邊見到的趣事等等„„我想，他們一定會感到非常的高興和欣慰。
當然尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。我國古代的孟子也說過一句話，“老吾老以及人之老”。可能有些孩子不明白這句話的意思是吧?那讓我來告訴大家。這句話的意思就是說，我們每個人不僅要尊敬、愛護自己家裡的老人，還要像對待自己家裡老人那樣去對待其他的老人。所以，今天，我想在莊嚴的國旗下向大家倡議：讓我們一起用自己的實際行動，真正的去關心愛護我們的爺爺奶奶，讓身邊所有的爺爺奶奶們能夠天天感受到我們同樣關心著他們的溫暖，最後，在重陽節到來之際，讓我們提前祝願我們所有的爺爺奶奶們都健康長壽，快樂每一天!
讓敬老、尊老之風卻應永遠地留在我們每一個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓我們從點滴小事做起，在公車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼„„讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿陽光，永遠是春天!
尊老愛幼國旗下的講話 篇8
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
歡迎同學們回到美麗、快樂的校園，今天我國旗下講話的主題是：厲行節約，反對浪費。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是每個公民應有的品質，也是每個公民的責任。一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。
當前，隨著科學技術的發展，人們物質生活水平的提高，有些人逐漸淡忘了“節約光榮、浪費可恥”的優良傳統，奢侈浪費。特別是在公共資源的利用上，更是浪費驚人，我們身邊的小事，足以體現浪費的嚴重性。一日三餐，剩飯剩菜;白天光線充足，還有幾間教室的燈在亮著;休息時電腦還處在待機狀態;水使用過後，還聽見“滴答滴答”的水聲，種.種浪費的現象，讓我們感到可惜。作為少先隊員，我向大家發出倡議：崇尚節約光榮，增強節約意識。杜絕浪費行為，從我做起，從現在做起，從小事做起。節約用水，擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;節約用電，人走燈熄;節約用紙，做到雙面用紙;節約用餐，做到光碟行動;生活節儉不攀比，做厲行節約的宣傳員。
謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇9
各位同學：
大家早上好!沐浴著初升的朝陽，伴著冉冉升起的國旗和雄壯的國歌，新的一周又開始了。我今天講話的題目是“讓科技融入理想、用創新點綴人生”。
我院第二屆大學生科技創新與職業技能大賽將於本周拉開帷幕。這是展示同學們聰明才智與科學素養的節日，更是我院全面推進素質教育和校園文化建設，培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園活動。通過本次大賽，能提高我院師生愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情，推動學校科技教育深入開展，提高學生的創新意識，拓寬科技教育渠道，促進學生的全面發展，為學生未來發展奠定基礎。
我院科技創新與職業技能大賽充分調動了大家學習的積極性和涉獵其他學科及領域的主動性，極大程度地拓寬了我們的知識面和科技視野，培養了我們的創造力、想像力和動手能力，宣揚了開拓創新精神，加深了我們的科技意識。院大學生科技創新與職業技能大賽的舉辦適應了新時代發展的要求，引領了學院健康向上的科技氛圍，鍛鍊了我們的動手能力和團結合作意識，培養了我們的職業素養，在全面推進校園文化素質方面有極大的作用。
近年來，我院在實施素質教育的過程中，注重以科學精神、創新理念來培育和薰陶健康人格，著眼於學生的特才展示、創造力培養、職業技能培養。學院也開展了一系列趣味型、探究型、實踐型的學生活動,以服務學生成長為出發點和落腳點，強化學生綜合素質，以促進學生全面發展和個性發展協調統一為目標，以增強學生創新精神、實踐能力、專業技能為重點，著力拓展和提高學生的綜合素質和社會化技能，在全院掀起了科技創新的熱潮，得到全體師生的一致好評。
同學們，院第二屆大學生科技創新與職業技能大賽的舞台已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家積極報名參加各項活動，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想像，勇敢地創造，通過本次大賽使大家的職業技能得到提高。同時，也希望同學們在今後的學習生活中能養成科學的學習習慣和思考習慣，持續積累和夯實基礎知識，建立健全合理的知識體系，培養自己的各種能力，做到知識與能力並重。要主動營造活躍的校園創新氛圍，做到“走出去，引進來”，積極參與社會調研，將理論與實踐相結合。在調研中發現問題、思考問題、解決問題。總而言之，創新思維能力的培養和提高的結果就是現代大學生所應具備的創新思維能力。作為一名現代大學生，我們應該積極培養和提高自己的創新思維能力，為建設一個創新型中國而奮鬥!
尊老愛幼國旗下的講話 篇10
同學們，下午好!
“不依規矩不成方圓”，對於一個人，守規則意味著平安健康;對於一個家庭，守規則意味著和睦幸福;對於學校和社會，守規則就意味著穩定和發展。守住常規就是守住人生的底線;抓好常規就能抓好學校的質量。為此學校一直狠抓常規管理，也取得了良好的效果。絕大多數同學對自己能高標準、嚴要求，正因為這樣，我們的教學質量不斷提高，學校倍受社會矚目。但還有極少數同學，降低做人標準，漠視校規校紀，損害學校形象。一隻木桶盛水的多少，取決於桶壁上最短的木塊，“木桶效應”告訴我們：一個集體的好壞並不取決於最優秀的個人，而關鍵在於那些落在後面的同學。為此我們把四月作為我校的常規管理促進月，突出“五嚴”規定和“五不”底線教育：
一、“五嚴”規定：
1、嚴禁頂撞老師。一個目無尊長、不敬父母、不懂感恩的人肯定是沒出息的。尊敬老師是每一個學生應盡的義務;
2、嚴禁無故曠課。無故曠課就想逃避責任，懼怕困難，就是戰場上的逃兵，是懦弱的表現，不應是國中學生的選項;
3、嚴禁聚眾鬥毆。聚眾鬥毆破壞公共秩序，危害人的生命，也是公安機關嚴打對象;
4、嚴禁沉迷網咖。沉迷網咖就像吸食鴉片，會毀掉你的一生;
5、嚴禁敲詐盜竊。敲詐盜竊是一條不歸路，危害極大，歷來是打擊重點。
二、“五不”底線：
1、煙不吸，酒不喝
醫學科學早已證明，菸草在點燃後，煙霧中含有害物質達上百種。據聯合國世界衛生組織報導，煙內含有大量激素，吸入後影響青少年正常發育;煙內含制癌物質，吸入後會制癌;煙內含抑制大腦活動的物質吸入後會反映遲鈍，長此下去就會降低青少年的腦力活動和學習能力。菸草在點燃後，煙霧中含有害物質達上百種。據聯合國世界衛生組織報導，煙內含有大量激素，吸入後影響青少年正常發育;煙內含制癌物質，吸入後會制癌;煙內含抑制大腦活動的物質,吸入後會反映遲鈍，長此下去就會降低青少年的腦力活動和學習能力。
2、儀表規範不違反。愛美之心人皆有之。中學生儀表應大方、得體，這是個人內在修養的一種體現，同時也是對老師、同學的一種尊重，也是一個班級班風、班貌的體現。在此我再明確一下儀表要求：穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長髮。希望全體同學把目光放長遠一點，多在做人、學習、能力培養上等方面下些功夫，為以後的踏上社會奠定堅實的基礎。
3、電子產品不攜帶(尤其是手機)。手機已嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。一些自制力不強的學生在課堂上用手機打遊戲、發簡訊、聽音樂、看小說、考試作弊，這是耽誤學習，斷送前程的表現。禁止中學生佩帶手機是對學生負責、是對家長負責、是防止學生玩物喪志不思進取的有效的辦法。
4、異性-交往不過密。早戀是危害身心健康，干擾學習的危險行為。在此我要告誡每一位男同學，男人如山就要有責任感，學會對自己、對家庭、對他人的負責任;每一位女同學要學會高貴、自尊自愛，自律自強。
5、愛護公物，不損壞，(保護好自己的桌椅，保護好我們使用的開關和暖氣)同學們,我們要像愛護自己的私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
違反以上五嚴規定、五不底線的一經發現，一律按《違紀學生處理辦法》從快從嚴處理。在此我強調兩點：
1.打擊歪風邪氣，保障絕大多數學生利益決不手軟，而且持之以恆。
2.操行鑑定為“不合格”、處分不撤銷，不予畢業;表現不好者記入檔案送高一級學校。同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望每位同學都要敬畏規則、遵守規則，嚴守五嚴五不底線，贏得尊嚴自由發展。
尊老愛幼國旗下的講話 篇11
小時候，家就是溫馨的港灣，是父親早出晚歸的背影，是母親精心烹製的飯香。
我的爸爸是一名國小校長，他對自己嚴格要求，堅持把單位的每一分錢都用到學校、教師、學生身上，用到美化校園、增添教學設備上，極大地改善了學校的育人環境。為了節省資金，上級教育部門組織的多次外出考察他都沒有參加。外面有人請客，他從不應酬。學生轉學送禮，他每次都是婉言謝絕。記得有一年冬天，天氣非常寒冷，有位教師看到他每天早上在寒風中巡視校園，便悄悄給他買了一件羽絨背心，他非常感動，但衣服說什麼也不肯收，他對青年教師說:“你的心意我領了，只要你努力工作，比送我什麼都珍貴。”
作為一名校長，他不知什麼是名牌，不認識鮑魚魚翅，很少出去旅遊。但我從沒有聽過他的抱怨，他也沒炫耀過自己的付出。內退以後，他主動當起了校外防溺水巡查員，每天去水庫查看是否有學生下水游泳，以防意外發生。夏日炎炎，身上的衣服被汗水濕透了幾回也從無怨言。他沒把自己上升到清正廉潔、無私奉獻的道德高度，只是覺得，自己應該這樣去做。
爸爸曾給我講過很多廉政方面的典籍故事，因此我知道了“不為五斗米折腰”的陶淵明、兩袖清風的于謙、直言死諫的海瑞···但是，真正教會我為人處世原則的，是爸爸，他在教育系統40餘年兢兢業業、堅守原則的一線工作經歷是我一直以來工作學習的目標和榜樣。
在我新入職時，爸爸就告誡我做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。他經常說，無論是為“公家”，還是為自己的“小家”，都需要時刻把“廉潔”二字深深地刻在腦海里，做到守廉抱朴，讓單位領導放心，讓家人引以為榮。從我邁出校門到如今工作已有十年，爸爸的言傳身教我時刻不敢忘記，它就像一盞明燈，一個路標，在人生道路上指引著我以紮實可靠的作風，走穩走好每一步。
現在，我和愛人雙雙加入了中國共產黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠擔當。我們傳承家風，牢記家訓，我們一起學習,共同進步。現在的我們也在無聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。我的女兒今年只有四周歲，她最喜歡的就是五星紅旗和黨徽，“別人的東西我不要”是她口中常常念的兒歌，“遵紀心中有戒尺，清廉守底線......”《共產黨員言行歌》唱起來有板有眼。都說父母是孩子最好的老師，我們用自己的一言一行教育著孩子，感染著孩子，因為我們堅信只有健康、清廉的家風世代相傳才能讓我們的孩子確立人生的座標。
家是最小國，國是千萬家。家風優則作風優，家風正則黨風正，家風純則政風純，家風清則社風清!讓我們從自身做起，傳承清廉文化傳統，弘揚社會主義核心價值觀，讓社會的正風正氣發揚光大，讓清廉家風世代相傳!
尊老愛幼國旗下的講話 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!!今天，我國旗下演講的主題是——禮儀。古有雲:不學禮，無以立。人與人之間的禮儀構成了如今的和諧社會，而我們作為學生，更要重視禮儀，尤其是交往的禮儀。
首先我要和大家探討的是交流學習的禮儀。日常學習生活中，我們常與同學交流探討問題，在這個過程中，我們應該注意怎樣的禮儀呢?大家先來看一組情景劇(此時演員上台搬道具，開始表演)
剛才的情景劇所反映的其實在我們生活中也時有發生，有些成績好的同學會嘲笑成績較差的同學。我們接下來來看一下，遇到這種情況我們應該怎么做。(演員接著表演)
從剛才的情景劇里我們可以看到，禮儀就像是一根繩，讓同學之間互幫互助，好的幫差的，無形中拉了近同學之間的距離。交流學習時，要能正確的看待自己的位置，擺的不高不低，才能最好的與大家相處;關於這點，我在學校生活中，也時常會和同學之間發生小摩擦，這個時候按照我的性格，我會有些小得意，向他炫耀自己做對了某道題或者和他吵起來，但是後來我慢慢發現，我和朋友的關係就是因此慢慢破裂，如果每人都能管好嘴巴，學會尊重別人的想法，互相理解，或許就能使誤會消除。這就是禮儀的作用。
除了剛才我們說到的交流學習的禮儀，其次我們還應該知道同學之間聊天娛樂時的禮儀的語言表達。我們知道我們彼此成績是有差異的，但是在禮儀的幫助下，我們能夠共同努力，共同進步。那么，如果同學之間因為成績的差異產生了隔閡，這時我們應該怎么辦呢?(演員表演)
情景劇中，兩位同學的因成績差異被另外一名學生挑撥而導致關係破裂，這種做法當然是不對的。那么當我們目睹了這樣的情況，正確的做法應是什麼呢?(演員接著演)
我們看到，這一次友情危機，得到了另一位同學的及時調解才得以解決。因此我們知道，聊天時，要注意分寸，該說的就要毫不猶豫說出來，不該說的一定不要說，我們需要本著團結同學的基礎去與同學交流學習，而不是挑撥同學之間的友情。這是同學交流禮儀中的重中之重。
除了剛剛兩組情景劇所說的，還有一些禮儀我們應當遵守。同學見面要互相打招呼，這是尊重對方的表現;不要存在太大的攀比心理，要將此作為競爭的動力。
總之，在與同學相處的時候，要擺正自己的位置與心態，做一個團結互助、言語文明的人，想必同學們都會喜歡。願每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，就從同學之間的禮儀做起。
尊老愛幼國旗下的講話 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是發現青春正能量。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。我們身披撒滿陽光的羽翼，置身於青春的驛站，以一腔澎湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門。然而，不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順的好年景，就是春風得意馬蹄疾。正因為青春的夢想最大最圓最飽滿，激情對它的消耗也最多，因此，青春需要更多正能量的支撐。何為正能量?正能量其實很簡單。一個陽光般的微笑，便能給一天帶來彩虹的心情。從給力hold住一路走來，它已經上升為一個具有象徵意義的符號，讓我們充滿希望，就像一杯濃咖啡，灌下去，溫暖了身體，振奮了精神，重新掛檔，繼續前進。是的!我們需要正能量，給自己注滿正能量，給青春注滿正能量!
首先，我們要伸出雙手，擁抱世界的真善美。很多次，別人在不經意間留下的溫暖，或許也會凝成一輪太陽，照耀一生，溫暖一生。我們都曾體會傷心失意，氣餒難過;我們都曾經歷成功失敗，起起落落。在一個個轉折點，總有人在我們身邊默默支持我們一路向前。而那些善意與關懷，也融入我們的骨血，成為我們生命的一部分，教會我們向他們施與善意。學會給予，學會微笑，學會善良，愛便流通於世，正能量也會蔓延華夏。
其次，我們要把握自己的微光。所謂微光，就是深埋於我們靈魂的生命的能量。北宋張載有言：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。儒者志向，大氣從容。世界上最美的姿態是什麼?是人們用自己的微光照亮前路的黑暗，讓點點微光匯成光的海洋，通向更遠的光明與未來。說到我們青年一代，就要十年寒窗秋雪，一腔熱血題壁間，赤心劍膽凌霄志，勇敢求變笑雲天。這種對自身潛能的不斷探索，讓我們撐起自身生命的厚重，在未來也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹。
第三，青春的正能量需要生命的堅守。在我們追逐夢想的征程中，各種意想不到的挫折會跳出來，消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經懷疑過自己。如李宇春，在上大學時，她的天分不是最高，專業課也不很好，她第一次懷疑自己，並一度沉迷於網遊。為找回自己，她向老師求助，用了一年多時間，方才給自己的青春注入了最強勁的正能量，她的正能量就是音樂不是工作，那是我的信仰。可見，只有用生命堅守正能量的人，才能在黑暗中發現那道認清自我的光芒，青春的正能量因堅守而覺醒，因堅守而爆發，於是帶你進入正確的軌道，讓你成為一顆獨一無二的恆星。也只有這樣的人，才能帶領更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領導者。
李宇春在歌里唱道：再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了&&瘋狂的青春怎能沒有?同學們，就讓我們接受來自自身的源源不斷的正能量，在這場青春的戰役里，像一個騎士一樣，為成長，為夢想，為世界，征戰四方!
謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇14
親愛的同學們:
大家好!
這天我國旗下講話是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。
經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有*她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
尊老愛幼國旗下的講話 篇15
我好想成為一名作家阿!我並不是想坐在家裡，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下幹活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字讚美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有隻蝴蝶!”我順著一看，真有一隻蝴蝶，一動不動，便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲稜稜地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶留意展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一乾二淨!
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一隻腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲於花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最後有一次落下了就永久地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心裡是波濤洶湧呀，但是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!
尊老愛幼國旗下的講話 篇16
老師們，同學們：
轉眼間，我們走進了四月。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”此時，正是春色最美的時節。“春種一粒粟，秋收萬顆子”。不知你是否想過，在這美好的春天裡，我們應該播種些什麼?
一年之計在於春。農人知時節，九九忙春耕;燕子知時節，趁暖剪春風;“好雨知時節，當春乃發生”„„奼紫嫣紅不是春天的主題，適時播種才是對春光最美的解釋。同學們，我們正處在少年時期，正處在人生春天，難道我們能讓這美好的春光虛度過去嗎?那就讓我們用辛勤的雙手去播種吧!
首先，讓我們播種理想。理想是人生的燈塔。司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之後人”的史書，歷盡千難萬苦，他終於寫成了千古名著《史記》;周恩來少年時期就立志為中華之崛起而讀書，這個理想指引著他不懈奮鬥，終於使他成了萬人景仰的一代偉人„„讓我們播下自己的理想，為心中的夢想奮鬥吧!
其次，讓我們播種文明。好的習慣會讓我們一生受益，文明的言行會讓我們的人生增光添彩。文明習慣的養成要靠長期的支持，讓我們從身邊的小事做起：文明用語常掛嘴邊，見到老師和同學主動問好;和同學共處謙和禮讓，讓團結友愛和我們相伴;環境衛生人人講究，彎下腰讓地上的垃圾悄悄地消失;孝敬父母不要只停留中口頭上，尊老愛幼要見行動„„
再次，讓我們播種勤奮。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”貝多芬雙耳失聰，但他仍勤於創作，終於成為世界音樂大師。張海迪高位截癱，可她在病床上用鏡子反射來看書，從而學會了4種外國語言„„對大多數同學而言，一時的勤奮也許不難做到，難的是持之以恆。可是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀。同學們，讓我們少一些貪玩，多一些勤奮吧!
最後，讓我們播種安全。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，上下樓梯靠右行，集體排除講秩序，上學放學不亂跑，危險地段不要去，水火無情要遠離，交通安全要牢記„„總之，生命的種子最寶貴。
同學們，播下了理想、文明、勤奮、安全的種子，就是播下了希望。讓我們在這春光明媚的大好季節里，讓綠樹與春風共舞，書聲與春色爭輝，希望與春天媲美。讓我們播下這沉甸甸的希望的種子，去收穫金燦燦的秋天的果實吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇17
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習慣》。
當我們點數四季更替，記錄成長曆程時，是否察覺時光匆匆，如白駒過隙?當我們乘著人生的列車，急速向前奔跑時，是否感慨生命短促，堪比似水流年?幸而有它——書，引領我們超越了時空的距離，為我們打開了一幅幅歷史的風雲畫卷。
他是一位生命的智者，一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學家歌德曾說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人對話”。是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨著閱讀而發展，
閱讀應該成為每個人生命的需要，應該讓閱讀成為我們的一種習慣。
說到閱讀，我想跟大家分享一個特殊的節日——“4月23日，世界閱讀日”。這是聯合國教科文組織為紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞辭世的日子。
在這個日子裡，讓我們靜靜閱讀，把青春裝扮得更加美好。
然而，據調查：世界各國年平均閱讀量，日本人為4本，韓國人為7本，法國人為11本，中國人為0.7本。“全國國民閱讀調查”告訴我們，已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了，全國有閱讀“習慣”的人大概只占5%，且每人每年平均閱讀量只有4.5本，遠低於猶太人的64本，英國人55本和美國的50本。
重視讀書，培養閱讀習慣應當是當前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中，以色列人的閱讀精神，是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位，比例高達18.5%，獲獎人數高居世界各民族之首。據說，猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候，會放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書後，讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”，這樣的引導將會成為孩子不斷學習，勇於求知的動力所在。
然而，我國全民閱讀的氛圍並不容樂觀。走進書店，你會發現80%的書籍都是中國小教輔，真正的經典好書卻往往無人問津，更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的閱讀層次是很低的，長此以往我們將拿什麼來立足於世界之顛呢?作為新世紀的少年我們不應該沉思嗎?讓我們以身作則，讓閱讀成為我們的一種習慣。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不閱讀的人只生活在現在，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。
為此，我代表六(3)班向全校同學發出倡議：
1 走進伴你終生讀書的學校——圖書館，借一本自己喜愛的書，開始閱讀;
2 請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閒置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識;
3 每天，請關閉電視、網路一小時，在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的樂趣;
4 從今天開始，確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
同學們，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友,點燃讀書的激情，讓這種讀書的好習慣薰陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!
我的演講到此結束。謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇18
老師們、同學們：
早上好!
這一學期，老師們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，師生共同進步，師生共同成長。我為老師們、同學們感到高興，學校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫了中和國小的輝煌篇章。
一年級的小朋友，經過一年的學習，能夠適應國小的學習與生活，提高了自理能力;六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。
本學期有很多學生表現出色，在此特別提出表揚蒙彥宇等一大批優秀學生(期末考試前五名，三好學生，優秀督導隊員，優秀班幹部，各類優秀學生)
同學們明天就要放暑假了，全體老師希望同學們在假期做到：
1、認真完成暑假作業——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。除暑假作業外，還應保質完成老師布置的各項作業，特別是古詩詞背誦。經研究表明，小學生背誦古詩詞是完全必要的。根據人記憶的特點，國小階段是無意識記憶的最佳階段，且保持時間長，不容易遺忘。所以同學們一定要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學才發現自己背得最少，那就來不及了。
2、不進網咖;
3、不在池塘邊玩耍，不準在無家長帶領的情況下擅自或與同學結伴外出遊泳，不準到無安全保障的江河、山塘、水庫等地方游泳，防止發生游泳溺水事故。
4、外出要徵得家長的同意;不準坐無牌無證車輛，同時注意其他交通安全。
20xx年秋季8月29日開學，報名時間為： 8月29日至8月31日;9月1日正式上課。請同學們在報名時帶上老師布置的各種作業及《學生素質發展報告手冊》。
老師們，同學們，我們學校的發展藍圖我們一起描繪。作為中和中心國小的學子，我們更應該努力學習，全面發展，以自己優異的成績為學校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。希望同學們無論走到哪裡，都要記住自己是中和中心國小的學生，每個動作或語言都要體現中和國小學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一個中和中心國小學子的形象。在假期里，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，並積極鍛鍊身體，下學期，我們又將一起重新啟航。
最後，祝願老師們、同學們過一個充實、愉快的暑假!
謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇19
正處於青春期的我行事還不免會衝動。
我和她是所有周圍人眼中關係好到不行的朋友，是閨蜜更是知己，只是她天生好強，因為從小父母離婚而缺少大人的管束，是一隻熱愛在天空中自由自在飛翔的小鷹，而我雖然好強，但性格與她相比更溫和，與我相處更簡便。她長得很漂亮，認識的人很多朋友，真正能懂她的也就那么幾個。
“你不覺得你應當向我解釋點什麼嗎?”
“該說的我都已經說了，我們倆鬧成這樣我也不想，只是期望你不要想太多，我並沒有搶你什麼東西，我們那么多年的友誼不要為別人鬧成這樣吧?”
事情發生在上個學期，因為一群朋友他們原本還是跟她關係好，自從她把我介紹給他們認識之後，他們好像對我比對她好。這可能讓她心裡不平衡，緊之後就有了上頭的對話。確實，我也承認當初我也有做得不好的地方，只是他們對她來說很重要，她占有欲強，所以一時衝動說出了那些不好聽的話。只是她沒有給我機會，先是設定許可權不讓我看她的動態，最終乾脆就刪了好友。
那天她與朋友坐在我們以前經常一齊去的地方寫作業，之後我去了剛好碰上她。我以為她不會開口叫我，沒想到她居然主動叫我，這出乎我的意料。我傻了兩秒，最終叫她一聲並帶著微笑，坐下來與她一齊寫了作業。之後才得知當時她叫我是有意與我和好，是我遲鈍卻沒想到。
以後應當會有機會重新與她相處，當然是因為她對那群朋友說她最終又能夠回到他們身邊也不會覺得尷尬了。是啊，我盼望有那么一天我與她能重新認識對方，重新回到那個一齊相遇的起點。
青春就如此，有離別有相逢有歡笑有淚水。我所盼望的無非是那段無話不說的珍貴友誼。
尊老愛幼國旗下的講話 篇20
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《增強體育鍛鍊，讓我們成為更好的自己》。俗話說：冬練三九，夏練三伏。其實，秋天也是一個適合運動的季節。風和日麗，秋高氣爽，我們的很多體育活動都安排在這樣的日子裡。
首先開始的是國家學生體質測試工作。該項工作已經成為了10月份學校重要的常規工作，從教育部到省教育廳到市、區教育局到學校，都高度重視學生體質測試工作。這項測試是對學校落實體育課，開展大課間活動的質量的檢測，也是對每一位同學身體素質的測試，是對同學們一年來體育鍛鍊情況的檢測。為了確保本次測試工作順利開展，學校將組織同學們進行統一測試。測試項目為：肺活量、坐位體前屈、50米跑、女生800米跑、男生1000米跑、立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。從開學至今，體育課上，老師們有意識地帶領大家恢復體能，提高各個項目的運動技能，假期布置的鍛鍊任務，相信大多數同學都積極參與了，也認真地完成了。在接下來的檢驗中，希望大家能夠按照測試流程，充分熱身，有序參與，認真對待，超越自我，取得優異的成績，用數據向自己展示一年來體育鍛鍊的成果。
為了提升同學們的體質，學校開設了豐富多彩的體育類課程。除了嚴格按照國家規定，開足開齊體育課，落實陽光體育大課間活動外，我校還開設武術、啦啦操、足球、籃球、羽毛球、擊劍等多個體育類選修課程和十幾項社團活動，豐富同學們課餘生活的同時，加強了體育鍛鍊、促進了體質提升。功夫扇課程，就是其中的特色課程。新城功夫扇吸取中華傳統武術精華，使扇子的揮舞與中華武術運動巧靈結合，使中國功夫與歌曲旋律巧妙結合，大氣威武又不乏靈動精緻之美，從精、氣、神上傳承了中華武術之大美，強健體魄的同時弘揚了中華優秀傳統文化。“新城功夫扇”因其迸發出的少年精神和磅礴氣勢，有幸參與了南京市第二十一屆運動會的開幕式表演。下周，我們將在大課間開展全校功夫扇比賽，這不僅是檢驗大課間活動的質量，也是展示各班級“新城少年”精神面貌的時刻。希望各個班級認真準備，期待所有同學都能夠為了班級的榮譽展示出最好的面貌。
如果說，體質測試是一項檢測，那么即將迎來的校第xx屆秋季運動會，將會是一場運動的盛會。在這丹桂飄香的日子裡，我們將歡聚在南京奧體中心體育場，在這個大舞台上，盡情展現同學們的青春活力。運動不僅能挖掘潛能，磨練意志，更能幫助我們培養頑強拼搏、超越自我的精神。前不久在女排世界盃賽程中，中國女排最終以11連勝的優異戰績拿到了世界盃冠軍獎盃，國慶慶典上，中國女排16名隊員和3位教練員出現在國慶巡遊花車上，為祖國70周年華誕獻禮。女排精神也成為了中國人交口稱讚的典範，激勵著體育人衝擊更快更高更強的決心。也希望同學們用這樣的體育精神激勵自己，在經歷挫折時不拋棄、不放棄，用崇高的理想和堅定的信念迎接生活的挑戰，用積極樂觀的心態面對生活的困難。
“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場，走到陽光下，感受體育的魅力，享受運動的快樂，領略拼搏的力量，讓我們堅信：我運動，我健康，我拼搏，我快樂。讓我們校園的秋天因為你們的身影而更加絢爛多姿，因為運動而更加生機勃勃。
我的講話結束了，謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇21
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
金秋九月，是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第~~個教師節。在此，我先向每一位教職工致以最熱烈、最誠摯的節日問候：老師們，辛苦了!老師們，教師節快樂!
教師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因為她不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛、神聖、塑造靈魂的崇高職業。
傳道、授業、解惑——每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚，是老師的人格在感召。老師甘作人梯，嘔心瀝血，教書育人，在各自的崗位上默默奉獻著智慧心血與青春年華，他們好比紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，培養造就出一代又一代國家棟樑和社會主義接班人，從而迎來無數學生、家長和社會各界人士崇敬、信賴和感恩的目光。
作為教師我們真切的感受到了職業給我們帶來的的巨大榮耀，同時，我們也深深感受到了那一道道期待、信任的目光以及肩負的那一份沉甸甸的歷史使命與責任。
作為學生，我借今天紀念教師節的機會，代表學校領導向你們提出三點希望：
一是要尊重老師。平時大家對老師要有禮貌，看見老師要主動問好。平時也要尊重老師的勞動，嚴格遵守課堂紀律，認真完成老師布置的作業和其他各項任務。
二是要理解教師。教師的工作十分辛苦，教師的工作亟需你們的理解支持和大力配合。在平時，不管是老師語重心長的諄諄告誡、還是苦口婆心的耐心勸導、或者是態度嚴厲的批評教育，其出發點都是為了你們好，希望你們一定要充分理解教師的一片苦心，做一個知書達理、是非分明、好學上進的好學生。
三是要感恩教師。作為子女應該要感謝父母的養育之恩，那么，作為學生應該要感謝老師的培育之恩，這是很淺顯的道理。教師對學生是無私的付出，學生對教師最好的感恩莫過於努力學習、刻苦鍛鍊，做一個自強不息、品學兼優，將來能對國家有用、對社會作出貢獻的人。
同學們，在教師節來臨之際，讓我們一起為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，讓我們用同一個旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好;老師，您辛苦了;老師，祝您幸福安康，萬事如意，節日快樂!
尊老愛幼國旗下的講話 篇22
韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己並危及他人;失去軌道的列車，不但無緣於自由，反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言佳句告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。
在本次學校的校風校紀大檢查中，有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格髮型修剪至規定標準，有的同學也將頭髮主動染成了黑色，將指甲修剪的乾乾淨淨。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的中學生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這裡向這些同學提出表揚。
你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養良好的習慣。遵守校紀校規，並不意味著你們會失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學，希望你快跑幾步，與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。
我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望!收穫理想!
謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇23
老師們、同學們：
大家早上好。今天我們的主題就是：調整心態，誠信考試。
本周我們就將迎來期末質量調研，如何才能以更好的狀態應對即將到來的挑戰呢?
我們認為首先，要做到誠信考試。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。老師也教育過我們：寧可是誠實的90分，也不要虛假的100分。誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之後再墮落，如同吸食毒品，一點點地吞噬你自己的精神你自己的人生!這是一次學業水品的測驗，更是對你我誠實品質的考驗。
其次，我們要調整好心態，積極健康地迎考。大多數同學在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮，這是正常現象。適度的考試焦慮可以維持一定的興奮度，增強學習的積極性和自覺性，提高注意力和反應速度等，但是過度的考試焦慮會給我們帶來許多不利的影響。如：情緒上的擔憂、煩躁，認知上的注意力不集中，記憶力下降，行為上的坐立不安、手足無措，身體上的食慾下降、睡眠不好等。
下面，我們和同學們分享一些調節考前情緒的方法。
1.掌握放鬆情緒的小技巧，比如深呼吸啊，想像放鬆啊，肌肉放鬆等。
2.正確的對待考試，我們要認識到：考試只是一種評估你的學習情況的一種方法，分數只是讓我們更好地了解自己的學習。
3.增加自己的自信心，我們要相信自己一學期的努力和付出可以在考試中得到發揮和展示。
4.加強學習，調整節奏。在現在，最後的衝刺階段，保持高效、充實的學習節奏，會讓我們擁有更加自信、從容的狀態。
5.考試前要合理安排學習與休息時間，注意適度參加體育鍛鍊，使大腦保持清醒的狀態。
希望同學們都能以誠信的態度，良好心態應對期末，在期末質量調研中取得滿意的成績。我們的講話結束了，謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇24
老師們、同學們：
今天我演講的題目是複習迎考。
時光飛逝，不知不覺，本學期的四個多月過去了。期末考試的鐘聲即將打響，離期末考試只剩最後一周多的時間了，你是否做好了“萬無一失”的考試準備了呢?可能沒有，兩周的複習，你真的可以學到很多東西，要做到：知不足，再改正，後鞏固。同學們應該堅定信念——世界上，我是唯一的，所以我一定要做個強者。見證成績的時候到了。尤其是班上30名以後的同學，輪到你們抬頭了，只要你們認識到不足，然後多花一倍的耐心去加以學習，一定能在老師的幫助下，趕超自己，趕超他人。相信“我付出，我無悔，我成功。
為了迎接期末考試，我有兩點自己的學習小方法跟大家分享：
一、關注錯題
在學習過程中我們往往會遇到許多犯錯的題目，對於這些錯題，我們又該以怎樣的態度來面對它們呢?
我的小技巧是對每次的錯題，特別是重複犯錯的題目做下標記，藉助早自習或晚自習去讀一讀，加深印象。甚至寫在錯題本中進行歸類收集，在每次考試前幾天都會再找出來看看當時的出錯之處，避免考試重複犯錯，經過一段時間的堅持實踐，能收到了良好的效果。
二、良好的心態
考試有時候考的就是臨場發揮，時常聽說有些人臨場發揮出超水平，其實這跟考試心態有關。因此，請同學們相信自己的複習效果，要對這次期末考試有信心，相信自己一定能考出成績，超越之前的成績。考場中抓緊時間做題，考試多出的時間逆向思維檢查題目，一定能考好。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望同學們本著“學習決定我的命運”，放手一搏，掀起競爭學習的高潮吧。最後，祝全體同學期末考試取得好成績，過一個快快樂樂的年!
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇25
親愛老師和同學們，早上好!今天我國旗下講話的題目是“好習慣讓你更受歡迎”。
大家都聽說過尤里·加加林嗎?他是前蘇聯第一艘載人宇宙飛船的太空人，也是世界第一名航天員。要知道太空人的挑選是非常嚴格的，當時跟加加林一起參加競爭的人選有幾十個。那么加加林是如何脫穎而出的呢?有這么一段插曲，當時他們一起去參觀要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來穿著襪子進入座艙。這是因為他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?不然就要弄髒了!”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他覺得，只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人才放心。於是，在他的竭力推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的太空人。
聽到這裡，你會不會覺得，加加林脫鞋子的動作怎么就恰好、碰巧被主設計師看到了呢?他的運氣實在是太好了!下次，我去參加競選、競聘，也要講衛生!無獨有偶，就在前一段時間，我校舉行了松江區“好苗苗、當代小先生”競選，在競選教室門口的地上橫著一把掃帚，還躺著一些紙屑。非常遺憾的是，那些優秀的同學從門口進進出出，都跨過掃帚和紙屑開始演講和展示，竟沒有一個人伸出手去把掃帚扶好，更別說彎下腰去把紙屑撿起來了!
脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，都是生活中非常細小的舉動，是細節。有的同學聽了會很不屑，這次是我沒想到，下次輪到我時，我好好表現就行了。但是你知道嗎?行為心理學研究表明：21天以上的重複會形成習慣;90天的重複會形成穩定的習慣。比如，同一個動作，重複21天就會變成習慣性的動作;任何一個想法，重複驗證21次，就會變成習慣性想法;而一個觀念如果被驗證了21次以上，它就一定已經變成了你的信念。
聽到這裡，你還覺得脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，這些行為是偶然的嗎?你平時從來不去做的事情，在關鍵緊急的時候，你會去做嗎?加加林如此講衛生和愛惜物品一定是他一貫如此、長期堅持和重複形成的習慣性動作、習慣性想法，甚至是他的信念。習慣成自然，是一種看似偶然的必然啊!
一屋不掃，何以掃天下?本月起，我校將開展“行為規範教育月”，學校已經明確了具體的要求，相信同學們也已經了解。希望大家藉此機會，梳理一下自己的不良習慣，向著講衛生、有禮貌、會守時、重誠信、尊重他人、樂於助人、與人合作、有幽默感等方向積極改善，堅持重複比較長的一段時間。相信好習慣讓一定會讓你更受歡迎!
我就講這些，謝謝!
尊老愛幼國旗下的講話 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好!過完了三天元旦假期，我們已告別了不平凡的 20__年，又迎來了充滿希望的20__年。在這新的一年裡，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡盪起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
同學們，即將進入緊張的期末複習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?
同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績。謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇27
每一天聽著時鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見西下太陽，總會發現一些時間腳印，它慢慢關掉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開始學習起來，因為他們明白——自我未來自我創造!
往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來世界，點燃了期望之火，給了我前進動力。身在“今日”我，正在“昨日”與“未來”之間，我要好好把握，創造完美未來!
考試後失敗，需要我們回首，今後道路上成功，需要不斷努力。然而，今後道路成功又何嘗不是吸取昨日教訓呢人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發呢
有時，我們會不禁想起以前故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙激動;在成功時，我們又會想起戰勝困難全部過程。不是嗎人要不斷奮鬥，不斷努力，才能贏得一個完美未來!
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視節拍便會慢下來，然後呈現出回憶。難道這不是回首昨日嗎
我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，必須會不禁想起自我童年。因為，每個人都有回首昨日機會，同樣也有展望未來權力。
而在今日我們呢該幹些什麼回首昨日，是為了吸取教訓，懂得珍惜;展望未來，是為了鍛鍊勇氣與信心，增強信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮鬥，一齊放飛夢想吧!
尊老愛幼國旗下的講話 篇28
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《預防校園踩踏事故，創建平安和-諧校園》。
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。那么在校園中，我們到底要怎樣做呢?不妨我來說一說。
首先，我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。還有，同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和-諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的第一實小的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的樂園!
謝謝大家!
尊老愛幼國旗下的講話 篇29
享受生活，並不必須是浪漫的，富足的;只要它充實，真切，我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。
金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”，北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒，應從法國籃球運動員手中接過聖火。之後巴黎方面臨時調整了路線，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當金晶一臉微笑在街頭出現，受到了法國媒體與公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說：“真是一個陽光美女!”
但，不幸發生了，分子沖向金晶，試圖要從她手中搶走火炬。金晶應對突如其來的衝擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱住火炬，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。
當金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進20__感動人物頒獎現場時，全場沸騰了，她以柔弱之軀擋住了殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神聖與中國人的驕傲，那是光榮的一刻!
在困難來臨時，她選擇了微笑，用微笑為自我加油!
我們的生活也如此，我們要有看穿一切的淡然與豁達，能從容對風雨，以與平的心態去享受人生，笑對人生。
蘇軾身行萬里獨臥僧庵也能從容地笑，心裡藏著“也無風雨也無晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到：“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生，只要心中充滿陽光，身處逆境你依然能夠笑對人生。
翻開人生日曆，猶如掀開一張嶄新的畫，朋友，笑對自我的人生呢!因為：生活需要微笑。
尊老愛幼國旗下的講話 篇30
太陽的責任是照亮黑暗，雨的責任是滋潤大地，花兒的責任是村托世界，而我們教師的責任是教書育人，培養祖國的未來…責任是不可推卸的，甚至是與生俱來的。雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。
20世紀初，一位美國義大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。” 但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭;責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
對於我們教師而言，責任的感知更是隨處可見。
作為老師，我們要用知識去喚醒每一位學生，要實現他們祖祖輩輩翹首企盼的願望;
作為老師，我們要認真上好每一節課，不厭其煩的反覆講解，要讓我的每一位學生成才;
作為老師，我們要對每一位學生悉心教導，事無巨細的樣樣關心。
以上的每一個行為里所飽含的都是自覺踐行、教書育人天職的高度責任感。毫無疑問，正是因為有這樣的責任感，才促使我們外國語的多有老師擁有了對教育事業的滿腔熱情和無比熱愛。
學校的責任是培養好下一代，教師的責任是教書育人，家長的責任是把孩子撫育成人。學生的責任是從小養成好的習慣，學習好知識、本領。記住，既然來到這個世界，我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該的擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去別人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任，做一個對於自己負責，對他人負責，對社會負責，對祖國負責的人吧!