愛護環境國旗下講話稿

愛護環境國旗下講話稿 篇1

“愛護環境,人人有責”,這句話誰都聽過,可有誰真正做到呢?現在電視上個個台都在播愛護環境的公益廣告,可是你們是不是把它當做耳邊風呢?

人類現在開發過於嚴重,有許多的樹林變成了沙漠,可有誰想過那些小樹,小草的疼痛的呼喊呢?現在有人為了方便,而把垃圾扔進小河裡,小溪里,大海里,可是你們感受到了嗎?以前淙淙的溪水聲跑到哪去了;以前乾淨可口的水哪去了;以前活蹦亂跳,惹人喜愛的小魚哪去了……你們想過嗎?現在有的人圖方便而把廢塑膠,電池,塑膠飯盒到處亂扔,你們想過嗎?如果沒有清潔工人我們的生活環境會變成怎樣?漫天飛舞的塑膠袋?還是被電池弄的有毒的土地,吃著毒?還是喝著髒髒的水而想念以前的生活?

人類啊,睜開你們的眼睛,好好看看這個世界吧!

愛護環境國旗下講話稿 篇2

走在熟悉的小徑,周圍的一切很安靜,離開了塵世的喧鬧,但遍地的雜物,卻堵住了心口,形成一道心牆。

我禁不住憤怒,不由得說道:“愛護地球,從我做起”。

當你把吃過的食品塑膠袋默默地扔到翠綠如滴的草坪上,當你把用過的污水倒在公園的池塘里,你曾留心過沙漠一天天增加,昔日的月牙泉水流一天天干柯嗎?

可能許多人都會認為隨手只扔了一個垃圾,池塘很清澈,並不會因為一桶污水而變得渾濁。但是你卻忘記了古人曾說過的一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。你忍住了自己的行為,換來的將是少一道傷痕。

隨著工業化月線發達,人類任意的挖掘、開採,已讓環境破壞;或許你想不到─位於我國山西臨汾,每天每人吸入氧相當於三包煙,如果把白色的衣服晾到室外,乾的時候會變成一件黑色的衣服,在全國九大環境污染城市中,我國山西臨汾位於前三名。

也許,許多同學在嘆息的過程中,卻忘了自己的行為,那么讓我們從今天開始做起。

記住:愛護環境,從我做起!

愛護環境國旗下講話稿 篇3

綠色,是生命的象徵。綠色,是現代文明的標誌。人類的生活離不開周圍的環境,周圍的環境也時刻影響著人類的生活。近幾年隨著環境污染的日益嚴重,環保問題以成為一個全球關注的問題。所以,我們全家決定舉行一個環保親子活動,讓周圍的環境變得美好起來。

我們家所在的花苑是一個綠樹成蔭,鮮花盛開的花園式住宅小區,作為小區的住戶,我們有責任和義務維護小區環境的優美。

作為家長,我們以自己的實際行動為女兒作出表率。每天將家中的生活垃圾裝入塑膠袋中並及時地丟入小區指定的垃圾桶中。這樣保證了垃圾不落地,避免了環境的污染,保持了公共環境的乾淨整潔。

我們的一言一行同時也感染著女兒,使她也養成了文明的行為習慣,哪怕是手中一張小小的紙巾她也會捨近求遠投入小區的垃圾桶。並且會對小區中一些居民隨意將垃圾丟在草坪上的不文明行為加以譴責。當然,我們不僅要環保綠化,不隨地吐痰,扔垃圾等等,還要環保電池,

我們都知道,一旦廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來,進入土壤或水源,再通過農作物進入人體,損傷人的腎臟。在微生物的作用下,無機汞可以轉化成甲基汞,聚集在魚類的身體裡,人食用了這種魚後,甲基汞會進入人的大腦細胞,使人的神經系統受到嚴重破壞,重者會發瘋致死。可想而知,電池的危害性多強啊!所以,我、爸爸和媽媽都一致認為首先應該來環抱電池。我們先把家裡的廢電池收集起來,再扔進小區里專門扔電池的垃圾筒里。接著,我們就帶上一個袋子,到大街上去檢查地上有沒有別人扔掉的廢電池,如果有的話,就撿起來,裝進袋子裡,碰上一些小店,就進去問店主有沒有廢電池,然後把那些廢電池也收集起來,裝進袋子。這樣,很多很多的廢電池都會被我們裝進袋子,扔進電池垃圾箱。你說,我們周圍的環境不是更加美好了嗎?

為了我們家園的美麗,大家一起行動起來吧!

愛護環境國旗下講話稿 篇4

老師、同學們:

又是一年草長鶯飛,在這個陽光明媚的三月里,是不是總有一個名字在敲打著你的心扉?是不是總有一種精神在激勵著你前進?雷鋒”這個偉大的名詞,過去的50年間,都是中華民族的驕傲象徵,人們一提起它首先是想到助人為樂,為別人做好事不留名,釘子精神……

50年過去了,有不少人認為雷鋒精神已經過時了,有人甚至說,學雷鋒簡直就是傻冒,那么,當又近3月5日,我們真的有必要再次審視雷鋒,再次走進雷鋒精神的本質世界嗎?

提起雷鋒,助人為樂基本上是其精神主體,坐火車,他幫列車員托地板,在路上,他為丟失票的大嬸買票,在部隊,他為困難戰士家裡捐款。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的溫暖,甚至重新找到生活的理由,誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么,渴望幫助,得到幫助,便是這個世界上每個人都嚮往的。幫助別人,也是每個人都應盡的責任,一首流行歌曲唱遍了中華大地,"只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好"。是啊,助人,堅持不懈地助人,並以助人為快樂,雷鋒以他的一生實踐著,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂,正是人類最普遍的共同需要和選擇,那么,有怎么可以說雷鋒精神過時呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個人的作用,對於革命事業來說,就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪裡,我就在哪裡閃閃發光。螺絲釘的精神,並非壓抑人的本性,其精神的閃光點在於準確地找到了自己地心理位置,真確地選擇了自己的社會職責,科學地確定自己的價值。那么,

今天當我們面對日益紛繁的社會,當我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神真是值得我們倡導和弘揚傳統美德。

雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。"我叫解放軍,我在中國"這是他每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽不是他的高度卻是他的起點。真是這樣,謙虛使雷鋒這位偉大的戰士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰士千古流芳,這是榮譽的邏輯:謙虛,贏得的是永遠的頌揚!這也是拿一個時代,哪一個社會,哪一個集體的邏輯!

雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦朴志作風,雷鋒的激情人生。試想想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構成雷鋒為人處事的行為準則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。

其實,細心地觀察我們身邊,為山區捐一點錢,為同學講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體現一計,然後說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續,詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規範的坐標,已成為國民精神的一個強音,有人說,缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。我們有理由大聲的說:"雷鋒精神就像一切屬於民族,屬於時代的東西一樣,永遠地珍藏在億萬民眾心底。

今天,讓我再一次詠頌這么一首詩,作為我今天演講的結束語:雷鋒叔叔,小時候起,我們就著樣呼喚你,後來我投入你獻身的那支隊伍,如果說有什麼動機的話,一半為了活的更有出息,從此,我們擁有了你的名字,你的生命在我們身邊延續,你的精神在我心中生根、發芽、開花,用開不敗……

愛護環境國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:早上好!今天講話的主題是《雷雨天的安全教育》。

草長鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。夥伴們,這盎然的春季是雨水較多的時期,經常會遇到雷雨天氣,一旦下雨地面積水較多,容易造成人們意外滑倒的現象。然而遇到打雷閃電更是讓同學們驚恐不安。為切實加強學校安全管理,讓同學們學會預防雷電攻擊的知識,採取有效措施避免雷擊事件的發生,在遇雷雨天時,我們應當作到以下幾點:

1、如果同學在室內,需立即關閉電視、電腦,等各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災或人員觸電傷亡。

2、不要觸摸或靠近金屬水管和與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。儘可能不要使用電話、手機,以防雷電波沿通訊信號線入侵,造成危險

3、關好門窗。打雷時,不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。

4、不要在室外參加體育活動,如賽跑、打球、游泳等。

夥伴們,如果在室外,或上放學的路途中碰到雷電天氣,應當怎樣辦呢?

1、最好就近進入避雷裝置良好的建築物內,這是最安全的,遇到路上的積水不要去玩耍,以免造成事故。

2、要闊別高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體,千萬不要站在大樹下避雨,否則是很危險的。

3、打雷下雨時,留意不要打金屬骨架雨傘,或扛舉長形物體,不要騎機車或腳踏車。

4、不要惶恐,不要奔跑,特別要注意前後的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,可以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。

夥伴們,人的生命是脆弱的,生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。

愛護環境國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。

同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山。 “百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個關於孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》

古時候,有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時,從下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事後舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位後,仍然一如既往孝順父親,並封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。

我再給大家講一個故事,叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽有個叫吳猛的人,八歲時就懂得孝敬父母。家裡貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。

我們作為小學生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:

1.從照顧自己開始,不管我們要去哪裡,都要告訴父母,不要讓父母擔心。

2. 從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔憂。

3.從愛護公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。

4. 從學會溝通做起,無論遇到什麼事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。

5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。

6從參與家務勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務,比如,端個菜,收個碗,抹個桌子,掃個地,整理自己的房間等。

7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放心等。

同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學。

“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

愛護環境國旗下講話稿 篇7

鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀淒清的聲音給人以懷古的聯想;那個聲音,給我以愛的力量。

人世匆匆幾十載,春花秋月怎能等閒過?在這個快節奏的社會生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個聲音將不被人記起——腳步聲。

爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節奏,似鋼琴鍵上優美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。以往,我竟沒發現原先那腳步聲中有愛的味道。

“快睡吧!”爸爸輕輕走進我的房間,慈祥地說道,順手又給我鋪好床。我點點頭,說:“嗯,一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子,聞著被子上釋放的香味,我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動湧上心頭。

那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我乾涸的心。

夜裡,我被噩夢驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細細的,帶著滿心的細心與穩重,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點,黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每一天都會做。之後,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節奏的聲音,是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與細心,它如一股夏日的涼風,給我送來涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動而又奮進。

爸爸每一天都會送我上下學。每一天午時放學後,我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律,他會給我不安的心以放鬆。寒假裡我去學校補習,快放學時,外面下起了鵝毛大學,同學們都出去感受冬天裡白色的純美,我卻暗暗揪起了心,爸爸會來嗎?我不禁反覆問自我。課回答卻總漂泊不定:“會”、“不會”、“會”放學了,同學們都嬉笑著走掉了,僅有我在教室里著急地等待,在我幾乎絕望,準備一個人回家時,那熟悉的腳步聲傳來,那么急切,似乎都亂了節奏,我不禁一陣欣喜,出門一看,真是爸爸,他渾身都是雪啊!頭髮都白了,真像一個雪人!他滿懷歉意地說:“回去給你拿雨披所以遲了。”說著,從懷裡拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住,撲進他的懷裡,緊緊地抱著他。

人們都說父愛如山,我今日最終見證這句話,父愛給我以幸福的力量!

此刻,我坐在考場中,看著題目,首先就想到那愛的聲音,因為僅有有了愛的腳步聲才有靈魂!

爸爸,我愛您!

精心,聆聽

近來天氣忽暖忽冷,陰晴不定,時而暴雨時而驕陽,折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭裡,滿心以為睡上一覺便能恢復健康,但當第二天起來時,喉嚨里堵得慌,一開始沒有在意,當我要和媽媽打招呼時,發現了一個嚴重的問題——

我說不出話了。

“是失聲,感冒有的時候就會這樣,過兩天就好。”媽媽如是安慰我。

愛護環境國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們大家早上好,我今天國旗

高爾基說過:我知道什麼叫勞動:勞動是世界上一切歡樂和下講話的題目是《勞動讓生活更美好》。 美好事情的源泉。勞動是歡樂的、是光榮的、是美好的。所以許多偉人都喜歡勞動。

抗日戰爭時期,黨中央發出了“自力更生”的號召,於是,陝甘寧邊區開了一場轟轟烈烈的大生產運動有一天,戰術們在毛主席住的附近召開會議。毛主席說:“楊家嶺的土地種植蔬菜瓜果了。”開工那天,戰士們誰也不忍心去把熬夜的毛主席叫起來。可是,過了一會兒,毛主席扛著鋤頭來了。戰士們都勸主席不要幹了,可主席一再堅持,戰士們只好畫出一畝地來。毛主席一有時間就去耕地,戰士們都來幫忙,可主席卻堅持要自己完成。此後,毛主席硬是一鋤頭一鋤頭把地給挖好了,還利用休息時間施肥、鋤草。收穫的時候,毛主席田裡的蔬菜又大又好。

著名教育家陶行知說:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”因為勞動,才有了今天拔地而起的萬丈高樓;因為勞動,才有了現代化的信息高速公路;因為勞動,才讓偌大的地球變成一個小小的村落;因為勞動,才使廣闊的荒野變成了萬畝良田;因為勞動,才能讓生活變得豐富有趣、多姿多彩;才能把那些美好的瞬間留下來,變成永遠的記憶。

在學校里,老師會組織我們打掃衛生。每一次,總會有幾個同學偷懶,也會有幾個同學勤勞。那些勤勞的同學是聰明的。因為體力勞動可以鍛鍊身體、增強自身的靈敏度、提高自身的免疫力、是我們擁有健康的體魄。

有體力勞動就會有腦力勞動。腦力勞動就是要多思考、多做題。當你做對了一道難題,下一次,要向更高一級的難題邁進。 在家裡,我們也要勞動。爸爸媽媽工作後還要回家做飯、照顧我們,非常的辛苦。所以,我們要多幫助父母,幫他們洗碗、打掃衛生。我想,父母他們會很高興,很欣慰。

另外,勞動還能磨練我們的意志力,培養我們的責任感。讓我們養成吃苦耐勞、勤勞勇敢、堅強自信、用於克服苦難的品質。因為只有你經過勞動,才能知道勞動的辛苦,了解財富的來之不易。從而更加的珍惜自己和別人的勞動果實。

愛護環境國旗下講話稿 篇9

各位老師,各位同學:

榜樣的力量是無窮的,從我們喜歡樹榜樣、三百六十行,行行有榜樣的實踐看,這好像是我們獨到的信仰,其實不然,無論今人、古人,華人、西人,大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高,每次出場尚不免要亮出“廣東十大傑出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德不久前訪華,提前一天結束行程,匆匆趕回去為一戰小兵舉行國葬——榜樣之重竟高於國事訪問。

我們這一代無疑是在榜樣的指引下長大的。讀國小時學雷鋒,便時時刻刻低頭走路,隨時準備揀起人民民眾遺落的寶貴財產,哪怕是揀到小偷丟棄的錢包皮,也要飛奔著交給老師;讀國中時再學雷鋒,就知道組織同學到書店幫助售書,雖然看書的時間遠過於售書的工夫。但榜樣的力量真的無窮嗎?細細想來,我卻不敢肯定。讀高中,我就只知埋頭讀書了,否則“黑七月”一過,我只有回家待業;讀大學,除了上課,一多半時間在足球場上狂奔,但馬拉多納卻並非我的榜樣。參加革命工作了,聽了不少先進報告會,看了無數模範事跡,也曾為此流過不少熱淚,但也僅此而已。每次看到螢幕上大家聽榜樣事跡時的淚臉,聽到大家慷慨陳詞的感受,再看某些人依然故我的作為,我總忍不住想一個問題:莫非胡長清、成克傑們在看或聽焦裕祿、孔繁森時就不熱淚盈眶、心潮澎湃?

我當然不是說榜樣對孩童有效而對成人就無用,我只是以為,榜樣的力量在一定條件下是無窮的。這大約也是符合唯物辯證法的,其一,真理總是相對的,放之四海而皆準不過是美好願望而已;其二,物質決定精神,存在決定意識,榜樣的力量畢竟屬於精神力量,力度雖大,恐怕也難勝過現實存在。證之於事實,近年來雖榜樣層出不窮,其面之廣、其出之頻已遠非當年可比,但收效卻並不樂觀,這似乎也是我的“條件論”的一個註腳。

但到底需要什麼條件,我卻又說不出。不過,我隱約覺得,在榜樣的選擇上有文章可做。首要當然是方便大家活學活用。美國孩子從車輪下救了媽媽,打了匪警電話幫警察抓到了盜賊,也會被樹為英雄。這次澳洲霍提前回國為之舉行國葬的,不過一無名小兵而已,並無任何驚天地泣鬼神的壯舉,甚至參加一場世界大戰一槍都未放(衛生兵)。反觀我們的榜樣,雖已非“高大全”,卻依然往往可敬而難學。我看過一份駭人聽聞的先進材料,曰某野外工作者先後有一子一妻病亡,而該先進竟並未因此請過一天假!如此榜樣,不學也罷。

此外,榜樣總得有模有樣才是,寧少勿濫,慎重為宜。其原因應該眾所周知了。這些年落馬的大官小貪,只要有個頭銜的,幾乎無不榮譽等身,先進、模範、優秀數不勝數。當然,有先是榜樣後來又不榜沒樣了,更有原本就如此的偽榜樣,確數多少,我未做過調研,但這未免就令人無話可說了。

前不久,所謂西點軍校懸掛雷鋒像的故事傳得沸沸揚揚、群情振奮,結果有好事者到西點一問,原來又是一個美麗的謊言。榜樣的力量在本國猶嫌不足,還要光大到遠洋彼國,我不覺得可笑,我只感到悲哀。

愛護環境國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

大家早上好!我們依依不捨的送走難忘的20__年,歡天喜地的迎來嶄新的20__年。每年的1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

那么,在新的一年裡我們該如何做呢? 我覺得應從以下幾方面做起: 1.學會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。

2.講究責任:講責任是起碼的社會公德,作為學生更應時時注意,時時提醒自己。 3.建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然後對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的。”

4.學會珍惜:明亮的教室,誨人敬業的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切,珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓,暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。

5.注重文明:假如我們的學生滿口髒話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。 我想新的一年裡,我們能有:越來越乾淨的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。

最後,我帶來遲來的祝福,祝願同學們新年快樂!謝謝大家!

愛護環境國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國

迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,我們為它自豪。

自今年初,我國與日本因為釣魚島問題發生了一系列的外交爭端,先是中國台灣省的漁船在釣魚島附近被日本保全廳船隻撞沉,造成人員的傷亡;後有中國漁船與日本船隻發生碰撞,中國船員被逮捕;再到本周中國派遣最先進的漁政船310號前往釣魚島護漁,並與日本保全廳船隻對峙(zhi)。日本其目的是想控制釣魚島。

首先,請同學們牢記,釣魚島自古就是中國的領土,是中國人最早發現釣魚島,日本人是在中國人之後500年才首次登上釣魚島,早在明朝初年釣魚島就被正式劃入中國的版圖。

為了粉碎日本的野心,打破日本控制釣魚島企圖,我國政府決定派遣漁政執法船前往釣魚島進行巡查,中國漁政船對著幾倍於自己日本船隻大聲的喊出了:釣魚島是中國的領土,我們想什麼時候來,就什麼時候來!

愛國,是一個神聖的字眼,同學們,雖然由於我們的年齡和能力,無法親自前往釣魚島維護國土與主權,但是做為一名光榮的少先隊員,我們應牢記釣魚島是中國的領土,以前是、現在是、將來依然是,絕不允許任何外人染指!

讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮發圖強。

愛護環境國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的內容是:“集體榮譽感”

首先給大家講一個小故事。相傳,佛祖釋迦牟尼考問他的弟子:“一滴水怎樣才能不乾涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發光,晶瑩如珠,可是一經風吹日曬,馬上會幹涸,會消失得無影無蹤;只有把它放在大海里,才永遠不會幹涸。

同樣,一個人只有把自己和集體融合在一起,才能有力量!在集體的江河湖海中,個人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不僅能永遠存在,還能體現出自己的價值,所以——個人的歸宿是集體!俗話說:“人心齊,泰山移。”集體的成功,往往凝聚著許多人的心血。一個良好的集體,靠每一個人的共同努力,集體的榮辱與個人命運息息相關,所以集體榮譽高於一切!集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心,這是一種積極的心理品質,是激發人們奮發上進的精神力量。

作為一個班級而言,集體榮譽感強的班級就是同學們心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,成為一個具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學們時刻關注自己中隊的各方面表現,時刻想著為中隊爭光,做到班中人人有事做,事事有人管,使班集體成為大家共同的家,這就是集體榮譽感強的班級。出黑板報時有資料的拿資料,有顏料的帶顏料,會畫畫的畫畫,寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等,同學們時時處處都表現出主人翁的責任感,使“為班級爭光”成為大家的共同目標,這就是有集體榮譽感。

讓我們把目光投向學校,學校是個大集體,把它建設得更加美好是老師和同學們的共同心愿,要達成心愿就要有集體榮譽感。例如,不亂扔紙屑、不帶零食進校園、不隨便到小土坡上玩,雖然這只是一些小事,但也是你為維護學校榮譽付出的努力,是有集體榮譽感的表現。

本周學校就要進行運動會了,正是同學們展示自我、為班級爭光的時刻,希望大家無論是在賽場上參加比賽,還是作為啦啦隊觀看比賽,都要注意自己的形象,做到文明守紀,賽出風格、賽出友誼,時刻為班集體著想,做個有集體榮譽感的同學。

我的講話完了,謝謝大家!

愛護環境國旗下講話稿 篇13

大家早上好,我今天國旗下講話的題目是《奮鬥成就一切》人的生命,似洪水奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花,而要讓美麗的浪花激起,大家就必須在困難面前學會堅強,學會奮鬥。要奮鬥,首先要做的是注重細節,把握時間。生命是用微乎其微的每一分鐘連線而成的,每一分鐘都是實實在在的生命。

當你和那“一分鐘”開著玩笑的時候,你也就是在和自己生命開著玩笑;當你無意間拋棄那一分鐘又一分鐘的時候,時間也就無情的一分一分的拋棄了你。所以大家要在細節中珍惜時間,把每一分鐘都當成高考前的最後一分鐘。例如升旗時的站隊,同學們要5分鐘快速集合到位,同時自覺排好隊形,做到“快、靜、齊”,那么接下來的整隊時間,就可以節省一分鐘,我們就可以提前一分鐘回到教室學習;課前提前一分鐘準備好書,就能提前一分鐘進入學習狀態。這樣每個渺小的一分鐘聚集起來,便會成為一筆可觀的財富。另外要奮鬥還必須要自律。普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將永遠被稱為征服者的征服者。”

美國心理學家曾經做過這樣一個實驗,將一群孩子放在有糖果的房間內,並告訴他們糖果只能等到過工作人員回來再吃,然後又用攝像頭觀察他們,發現只有少數孩子克服了糖果的誘惑,而大多數都吃下了糖果。為什麼?因為他們的自律性太差,才導致他們最後的失敗。現在有些同學對學校的制度仍有不滿,其實仔細想來,這些規定、條例無一不是在幫助你抵制住“想吃糖的'誘惑”,幫你養成自律的好習慣,幫你為將來的成功奠定基石,因為細節、習慣決定著成敗。自古以來,律己的人都是注重小節的,他們明白“千里之堤,潰於蟻穴”。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重後果。

所以大家應嚴格按照學校規定的管理理念,做題、做事、做人。他日成功之時,再回首今日,你會感謝母校的辛勤培育,感謝曾經每個約束你放任自流的規定,奮鬥吧,去改變你的命運,拿出自己拼搏的勇氣,拿出自己青春的熱情,這樣才不會有平淡、遺憾的青春。

高考不僅是每一名學生的事,他同時也牽引著每一個家長的心、教師的心,不論是學生還是家長、教師都在經受著高考的考驗,讓我們攜起手來,相互理解、相互支持、相互鼓勵,為明天奮鬥,要知道:今日你以一中為榮,他日一中更以你為驕傲。

愛護環境國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們:

大家早上好!陽春三月,是春光明媚、萬木吐綠的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,做到學有成績,學有收穫。

我今天在國旗下講話的題目就是《養成好習慣,走好每一步》。

什麼叫習慣?習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要,她不知不覺地影響著我們每一個人的品德,反映著每一個人的本性,決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言佳句:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是我們日常生活中的一個個習慣。當然,習慣有好壞之分,好習慣養成得越多,個人的能力就越強,他與成功也就越接近。因此,同學們要克服壞習慣、養成好習慣。

如何養成好的習慣呢?

我羅列了一下,主要抓好“學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣”等4種習慣的培養,其中重點要抓學習習慣的培養。在工作中,老師們已經採取有效的措施來幫助你們培養良好的學習習慣,但是光靠老師的幫助與教導還遠遠不夠,更重要的是需要你們自己的行動和努力。為此,學校要求:課前準備方面,要對照課程表做好預習,備齊、帶齊學習用品,不丟三落四;課堂學習方面,不管哪個學科都要做到“五會”:學傾聽,會思考,會表達,會合作,會總結;課外提升方面,作業要按時保質完成,書寫要工整。課後認真複習的同時還要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學習方法。

在生活中,其他三個方面好的習慣也要養成,比如:要主動打掃衛生,養成愛勞動的習慣;每天堅持鍛鍊,養成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養成愛時惜時的好習慣;與人交往時,要多理解、多寬容,平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”,養成禮貌待人的好習慣;當然,我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界,用真情表達我們的心聲。

同學們,一種習慣決定一種生活,一種生活就決定一種命運。當一個人養成了良好的習慣,他的生活就會變得豐富多彩,他的人格魅力便會得以綻放,他的事業就會蒸蒸日上!

同學們,好習慣是有意識地培養出來的,著名的教育家葉聖陶曾說過:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。就讓我們播灑好習慣的種子,用恆心去澆灌,用毅力去培育,用意識去成就我們精彩的人生吧!

愛護環境國旗下講話稿 篇15

想起那次被派款的經歷,至今仍心有餘悸。

那是一個夏天的午時。我們二年級的領到了學校退還給我們二十多元書本費。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉彎角的一棵葉榕樹下。突然聽到身後傳出一聲,“小朋友,等等。”我愣了一下,回過頭去一看,只見一位五、六年級大的哥哥叫住了我。“小朋友,借我幾元錢,等幾天就還給你。”大哥哥還挺和氣地說著。我剛要打算掏錢,腦子裡突然閃過一個念頭,對,朋友告訴過我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識地摸了摸褲包里的錢。“沒…沒有。”我吞吞吐吐地說道。“哼,什麼,你們不是才發了錢嗎?快。”他的臉由“晴”轉“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時地望了望四周,我一聽這話,嚇了一跳,心裡像十五隻吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶裡打轉。心中不停地想該怎樣辦。“小孩兒,快點。”他一副兇相,對,我先記住他的長相,日後好告訴大人。我抬起頭,打昊起來,只見他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個耳環,左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自我冷靜下來,手心都捏出汗了。對了,求救!我望著來來往往的人群,可竟然沒有一個注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔心他打我。“快,要不我搜身了,搜到了打你一頓。”

他沖我說道。雙手朝我的褲兜伸來。我心中害怕不已,萬一他搜到錢還打我一頓,咋辦?就在這時,一位身穿紅色上衣的女人走進了校門。我眼睛猛的一亮,急中生智。對了,跑過去叫她媽媽,把大哥哥嚇住。於是,我飛似地跑了過去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時,我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

這次成功的脫險,令我終身難忘。在我們的生活中,可能會遇到危險和有傷自身的事,我們必須沉著、冷靜,方能脫險。

愛護環境國旗下講話稿 篇16

不知不覺,春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風夾著濕潤的芳香,輕輕拂過,那是春的旋律。

春是什麼春是那明月清風,柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,期望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風,薄霧濃雲,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧淒迷的氛圍中孕育而生。

綠,到處是一片綠。綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界。看!在陽光照耀下的樹林,就像畫卷上翠綠欲流的林海。

快看!綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花,像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯······一隻小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發出來的芬芳,引來了一個天真的小姑娘,她衣服搭配的很協調,黃裙藍帽小紅鞋,乍一看去,就像春天裡的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴,像是剛下過一場春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處風景秀麗,環境幽雅的地方。那裡的樹木抽出了新芽,也長出了嫩綠的葉子,幾株高大挺拔的桑樹上頭的桑葉已經綴滿枝頭。一陣春風吹來,柳葉晃動著它那嫩綠的辮子,歌唱著春天的旋律。

春姑娘穿著綠色的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息,喚起人類生命中的凜然豪氣,讓生命充滿期望。忘卻在經受挫折時撕裂般的痛楚,忘卻在孤獨時,寒星跌落冰河般的徹骨淒涼。讓生活的樂譜,永遠奏著春的旋律:漫天的花謝花飛,難改青春的年少無悔,歲月的春去春來,不變的是年輕的心。

愛護環境國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位領導,同志們:

大家好!我叫~~,是本縣幸福社區一名普法員。我能夠站在這裡參加演講比賽,心情十分激動,感到無比榮幸。今天,我作“做好普法工作,營造守法氛圍”的演講,向各位領導,同志們匯報自己有關普法宣傳、司法調解方面的工作情況,目的是和大家互相交流,共同勉勵,促進法制建設,共建穩定和諧社會。

我作為一名社區普法員,深知法律的重要性,利用一切工作機會,廣泛、深入、持久地向社區廣大民眾宣傳法律知識。讓社區民眾懂得:法律作為調整公民行為的規範,在日常生活中時時與我們伴隨,從呱呱墜地的嬰兒,到白髮蒼蒼的老人,無人不在法律的規範之中。我國法律規定公民從出生時,具有民事權利能力,依法享有民事權利;我國刑法規定,已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任;我國《民法通則》規定,十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨立進行民事活動。通過宣傳,使社區民眾自覺形成學法、懂法、守法的濃厚氛圍,學法,就是要認真學習國家的全部法律;懂法,就是要掌握國家法律的精神與內涵;守法,就是要在法律的範圍與框架內辦事。在學法、懂法、守法的基礎上,要遵紀守法,不乾違法亂紀、破壞法律之事;要理智地對待每一件事,不得衝動、魯莽,做出不符法律的事;要時刻審視自己的行為,不斷自律,增強法制觀念,為全社會創造良好的法制環境;如果自己的合法權益受到侵害,不應該消極妥協,更不應該採取違法的方式解決,而是拿起法律武器勇敢維護自己的合法權益。

我在做好普法宣傳工作的同時,更注重司法調解、教育矯正等方面的工作,著重做好矛盾化解、停訪息訪工作,為社區減少不和諧因素,增加和諧因素,促進和諧社會建設。我們社區有一位建國前的老軍人,一直享受縣裡的低保待遇,去年縣裡根據國家政策給老軍人開了工資,所以他的享受低保資格被取消了,老軍人因為此事經常上訪。社區得知此事後,安排我走訪老軍人。我向老軍人講解法律知識,講解國家政策,老軍人對自己經常上訪有所認識。我在走訪老軍人中也發現了老軍人家存在的實際困難,老軍人沒有住房,年紀大無力搞家庭衛生,孫子沒有工作,經濟比較拮据。我把老軍人情況反映給社區,社區積極與縣裡協調,給老軍人的孫子安排了工作,今年又為老軍人申請了廉租房,平常經常組織志願者去老軍人家裡幫助打掃衛生,做些家務,逢年過節去慰問老軍人。老軍人看到政府這樣關心他,堅定表示不再上訪了,要協助社區共同做好穩定工作,使社區更加和諧。

各位領導、同志們,法律既是規範公民行為的社會準則,又是維護公民權利的武器,建設穩定和諧社會,促進經濟社會發展,讓人民民眾過上安定幸福生活,需要良好的法制環境。讓我們大家團結起來,大力加強普法宣傳,努力建設法治社會,使我們的社會穩定和諧,每個人快樂工作,幸福生活!

我的演講完了,謝謝大家!

愛護環境國旗下講話稿 篇18

校長、各位老師、各位同學大家平安:

今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因為20~~年前,在遙遠的國都以色列伯利恆的地方,彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發現,所謂的普天同慶,如今卻已慢慢淪為嘉年華會式的狂歡,甚至因狂歡過度,每年都有許多人喪命!這已遠遠背離耶穌降生的意義。因此,在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事,以及其中所蘊含的意義。

當年,以色列尚在羅馬政權統治之下。羅馬人為了統計百姓的人數,於是下令所有的人都要回本籍地報名上冊(就像現在的戶口普查)。於是耶穌的父親-約瑟,就帶著因聖靈感孕而身懷六甲的妻子-馬利亞,由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恆。平安夜演講稿——從平安夜的由來論平安夜。由於回來報名上冊的人太多了,每家旅館都客滿,而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下,一位好心的旅館老闆讓他們借住在馬房,於是,當晚耶穌就降生在馬槽中。

當耶穌降生的那一刻,在伯利恆野地里看守羊群的牧羊人,忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊,告訴他們救世主已經降生的好訊息。同時出現了一大隊的天兵,和那位天使高聲的讚美上帝說:「在至高之處榮耀歸與上帝,在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報佳音的`隊伍,也就是後來每年的聖誕節,基督者都會四處報佳音的由來。

從耶穌的降生,我們可以得到兩個啟示:

1、學習他謙卑的態度。

根據聖經的記載,耶穌是救世主,應當是無上光榮的,但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方,正顯現出他的謙卑。他曾說:「我來是要服事人,而不是要被人服事」;又說:「我心柔和謙卑,你們當負我的軛」;他更曾為門徒一一洗腳。這些在在顯明他的謙卑。我們行事為人,是否也該學習他這謙卑的樣式?

2、追求心靈上真正的平安。

人生在世,難免會遭遇困厄災禍。於是,很多人就用各種方式祈求災禍不要臨到他的身上,也因此產生了各種忌諱:這個不能做,那個不能吃;早上出門要朝東走,晚上回家時要先朝南走……等。只要有一點閃失,就整天害怕擔心,這是真正的平安嗎?我認為真正的平安是,即使遇到了災禍,心裡也不會驚慌失措。因為你知道有一位比你更有能力的人,他可以為你分愁解憂,他可以為你承擔一切的重擔,如同嬰兒安睡在父母的懷抱中,無懼外面的狂風暴雨。這是多麼令人喜樂的事啊!

如今,我已找到了心靈上真正的平安,不知你們找到了沒?

我的分享就到此結束,耶穌愛你,願他賜你平安!

愛護環境國旗下講話稿 篇19

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫楊海濤,是焦南辦事處火車站社區朝陽托老院院長,我們從事老年服務行業已經有8年了,在這8年裡無時無刻不受到區委,區政府對老人的關心,愛護,他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區民政局他們對老人無微不至的關愛,他們不但在精神上對我們無償支持而且在物質上他們為老人送米,面、油及生活;同時他們在一年內先後召開為老服務工作會議10餘次,為老服務工作及老人解決現有工作和未來再有的問題,帶領我們參觀學習取經送寶及時把工作中的先進經驗和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險會議上他們為會議的召開忙上忙下,從而保證了會議的順利召開,為為老服務了導航作用!

孝親敬老演講稿建院以來我們“始終堅持為天下兒女盡孝心”,為社會家庭分憂的宗旨,把傾注親情,無私奉獻的精神理念用到工作中做到“一切為了老人,為了老人的一切,為了一切老人,”努力工作認真服務,為老人營造一個溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗,特困職工及無業人員1千多人/次,入住老人一千八百多人/次。其中,兩代人光臨我院20多人/次,兒女親家百餘人次。我們為百餘人送終、穿衣、減少臨終老人的痛苦,使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂,使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心,使他們有更多精力為社會的繁榮更加努力工作。由此,我們的工作得到老人、家庭、社會的認可。我們單位被審定為《河南省養老協會會員單位》,我個人也先後被評為《社區工作先進個人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗,匾牌數百面,但這些成績只是對過去工作的肯定,以後的起點仍是零,我們蓄備能量,為為老服務再造心得高峰!

目前,我國60歲以上老人已到達1。44億,占總人口的11%,是世界上老年人口最多的國家,占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20__——2050年是加速老齡化階段。20__年,老年人口數量將增加到2。7億,與0——14歲少兒人口數量相等。到2050年,老年人口總量將超過4億,其中,80歲及以上老年人口將達到9千多萬,占老年人口的22%。家庭規模的小型化、家庭結構簡單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。“三代同堂”式的傳統家庭越來越少,許多城市居民的家庭結構呈寶塔型。以老年人為主幹的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的“空巢家庭”和“空巢老人”也隨之增加。因此,我們的為老行業是有很大的空間和發展潛力的,是個很朝陽的行業所以我想我的廣大同仁要借市、區政府支持力量,腳踏實地一步一個腳印的向前走,用發展和挑戰的眼光看行業,把為老服務行業做響、做亮、做強、做出自己的品牌,以答謝焦作父老鄉親的厚愛!

愛護環境國旗下講話稿 篇20

老師們、同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。

誠,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。

每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人,失去了別人對他的信任,結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當時因為害怕沒有承認錯誤。事後他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子,前者因為一時貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。後者卻因為自己的小過失而坐立不安,設法去彌補,最後贏得了別人的信任。

同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西,你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。

其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,願你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個誠實守信的華園人。

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

愛護環境國旗下講話稿 篇21

老師、同學們:大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》 “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”“遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺。”“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”詩人向我們展現了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境,讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受. 然而,回想起中央電視台播出的一則公益廣告,卻讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"“最後一滴水就是人類的眼淚”使我們不得不回到現實中。

水,與人們的生活息息相關,它滋潤著大地,養育著生命。但是令人不安的是,目前仍有不少人沒有認識到它的重要性,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的, 以至於有意無意地浪費這一生命賴以生存的元素。事實上,中國的水資源十分緊缺, 世界十三個缺水國家之一,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當於世界平均水平的四分之一。

水是生命之源,我們要保護每一滴水。

水是地球上最常見卻是最珍貴的東西,人和水是分不開的,我們美麗的家園需要水的潤澤,健康的生命需要水的澆灌。如果沒有了水,地球就會幹裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。 節約用水,不僅僅是一句口號,更重要的是用實際行動珍愛生命之水。讓我們攜起手來從身邊的節約每一滴水做起!

一個人的環保行為就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈,整個世界就會一片光明。

為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!

愛護環境國旗下講話稿 篇22

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

我們董小的孩子,一直是熱情,能幹,樂於助人的。可是,我發現,部分同學在高興時,與同學衝突時,甚至平常說話時,都喜歡講髒話,這可不是好現象。

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。當有人不小心碰到了你,他一個勁地說對不起,你還能生氣嗎 相反的,如果他說一句:“不就是碰了你一下嗎,有什麼了不起 “你肯定會很生氣。你幫了別人,他對你說謝謝,你心裡肯定甜滋滋的。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,你會發現一聲”你好“給別人帶去一天的好心情,一句”謝謝“拉近了人們之間的距離,一聲”對不起“能化解劍拔弩張的衝突,一個”不要緊“等於給人吹去陣陣溫潤的春風。這,就是語言的力量。

孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。同學們,讓我們都行動起來吧,讓”請,您好,謝謝,對不起,沒關係,再見“這些成為我們的日常用語,拒絕髒話,讓我們每一個人都用友好,誠懇的態度待人,用熱情,大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

愛護環境國旗下講話稿 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

當你迎著朝陽,伴著清風踏進河中時,心裡是否會有一種油然而生的自豪感?這裡有環境優美、設備先進的校園,和藹可親,循循善誘的老師,勤學善思,健康活潑的同學,你是否由衷的喜歡並愛上這片充滿活力的土地?

我們愛河中,我們愛她優美的環境。漫步在校園裡,寬敞明亮的教室,是我們學習的最佳場所;寬闊的運動場所,活躍著我們歡快的身影;優雅的長廊綠蔭,是我們休憩的好場所。漫步校園裡,你會感受到處處洋溢的溫馨的氣息。

我們愛河中,我們愛她嚴謹活潑的氣氛。聽!課堂上師生互動,我們大膽地說出自己獨到的見解之後,認真地記好我們要領悟的知識與要點;看!課間我們熱烈討論,使我們明白知識的無窮自身的局限;瞧!運動場上看每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁,你追我趕的氣勢,戰無不勝的決心,贏得了陣陣喝彩。這一切都是河中和諧的音符、動聽的旋律。

我們崇尚謙恭禮讓的風度。當你放學奔走於樓梯時謙讓一下人來人往,也是自己與他人方便的良好表現;當你匆忙於擁擠的餐廳時謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動;當你與同學因意見不同爭得面紅耳赤時適時謙讓,也是對自己與他人雙贏的美好慶祝。

我們崇尚求真務實的校風。我們固然欣賞暫時落後不氣餒的勇氣,但我們更需要負重奮進,勇於爭先的氣概。只有具備與時俱進、爭創一流的氣魄,才能克服前進路上的種.種困難。超越自我,奮勇爭先,是我們前進的動力源泉。

我們要消除生活中不和諧的音符,從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說髒話,不嘲笑人,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份理解,少一些跋扈,多一份謙讓,少一些矛盾,讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。在河中這方寬闊的舞台上,我們盡情展示自己的才藝;在河中這片放飛夢想的天地里,我們一起揚帆遠航!

愛護環境國旗下講話稿 篇24

老師們、同學們:

早上好!

“生命在於運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言佳句,這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨著物質文明的高度發展,隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶,體育運動就被我們擠到了生活的角落裡。據教育部門調查顯示,近年來,我國學生體能素質連續下降十年,身體耐力連續下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前,國中生近視的只有少數,而現在,國小高年級已經出現近視。我們也不難發現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發燒,不得不在家休息。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎? 也許,你會說,我們每天的學習都那么緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

還有,我們要認真上好體育課,做好課間操。要知道,這段時間就是專門用來鍛鍊的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。

課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因為室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。

最後,老師們、同學們:露出你的笑臉,做個運動的自己,快樂的自己,健康的自己!

愛護環境國旗下講話稿 篇25

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在物慾橫流的今天,人們所過的生活越來越殷實了,服飾越來越花俏了,應了歌中一句話“日子越過越好”。但事物往往是具有雙面性的,享受的越多,付出的也就越多。不僅在自身,社會也是這樣。因此,為了能源遠流長的“生存”下去,我們要警醒了:節儉是為了更美的生活。

此時,我們在這燈紅酒綠的花花世界,為了自己所謂的“享受”是不是悄悄地丟失了一些更為寶貴的物質了呢?

在家裡,肆無忌憚地浪費,似乎我都不記得曾經的曾經有多少人為了得到糧食,所付出的是什麼了?是淚水,汗水甚至血水來換取的。例如:我們不吃剩飯剩菜,一家三口人做了10個菜,這似乎很合情合理,但又想沒想過,在這個社會的某個角落,是不是還有人在撿垃圾桶里的食物,是不是有人只要一口水,一碗飯就會十分知足了呢?而我們在“享受”的時候,心裡又在想什麼呢?不好吃,不愛吃,沒營養……人活在這世界上會享受是沒錯,但在享受的時候是不是也應適可而止呢?一家浪費一碗飯,那么十家呢?百家呢?甚至是幾十億,幾百億呢?那時,你將會知道,我們在扔掉的是什麼了。是幾十個人,甚至幾億個人的鮮活生命的“動力”了。

這只是一個小小的教訓。細算,每個人浪費的又何止僅僅這樣,忘了關水龍頭,忘了關電視,忘了使用購物袋……這些忘了的東西,就是浪費的生命之源。人和自然是分不開的,所創造的物品都需要自然的奉獻,所以,大家不要讓自然枯萎了。不要讓我們喝的最後一滴水,是我們的眼淚。否則,這對我們的生命來說,是不是殘酷了一些呢?

每次在索要的時候,再留幾秒思考一下,是不是該節省一點呢?它對我的用途可有可無吧!適度節儉一下下,生活節約一步步。有時候,退一步海闊天空,節約與浪費同是這樣。“節約一小步,世界發展一大步”。現實與理想,我們應屈於現實吧!畢竟,我們不是童話世界。

我們應謹記:節約是為了更明亮的明天。美好的生活需要我們“撫慰”才會換來。

愛護環境國旗下講話稿 篇26

尊敬的各位老師、全體同學:

今天我國旗下講話的題目是:讓自信在筆端飛揚。

季羨林大師很自信。他給人的感覺是“腹有詩書氣自華”。

《人物》中這樣記載季羨林大師的話:“我非常平凡,沒什麼了不起的。如果我有優點的話,我只講勤奮。一個人乾什麼事都要有一點堅忍不拔,鍥而不捨,沒有這個勁,我看是一事無成。”

當他在“語言學、文學、國學、佛學、史學、教育領域“頗有建樹”極具權威時,是勤奮讓他如此自信。

余秋雨很自信。他求學時代喜歡讀書。常常忍著飢餓走一個多小時到達圖書館。當他走到圖書館時,離人家關門已經不到一個小時了。從圖書館把書借出來也不容易,所以余秋雨只能在那裡看。不到一個小時的時間,等找到書,就只剩下半個多小時了,能讀幾頁?但是,就為了這幾頁,一個十三四歲的男孩子,看完再走一個多小時回家。

正是少年時那段艱辛的閱讀時光,為他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。他取得“當代著名散文家、藝術理論家、文化史學家”這些美譽並且在青歌賽場侃侃而談。

在余秋雨的《長者》一文中,我們還能看到余秋雨在年輕時勤奮讀書的情景。

鋼琴王子郎朗很自信。在走向成功的慢慢路途中,每天早晨五點半爬起來練琴,他總是彈得最早,彈的時間最長。正是因為付出加倍的刻苦,他才能在白宮演出的舞台上激情澎湃,幾近癲狂,被世界媒體瘋狂報導。

名人的自信都源自於自身的淵博,自身的淵博源自於少年時代的勤奮刻苦。那么在期末大考來臨之際,無論你是低年級的小同學還是高年級的大同學,我們也應該刻苦勤奮,扎紮實實的複習,吃透教材的知識點,在考試的賽場上讓自信在筆端飛揚。然後用工整的字型、整潔的卷面、完美的答案,征服我們的閱卷老師,讓我們的閱卷老師對著我們的考卷頷首讚許,讓我們的班主任在操行評語中說:你真的很棒!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

愛護環境國旗下講話稿 篇27

你們好!你知道嗎?在我們就身邊,有一名年輕的女大學生“村官”,為幫助村民脫貧致富盡心竭力,患上白血病後仍為村里工作奔忙。她的先進事跡經媒體報導後,在社會上引起強烈反響,受到中央領導的深切關注。她,就是煙臺市福山區壚上村大學生“村官”張廣秀。眼下,她正在與病魔進行著不屈的抗爭,急切需要你我獻愛心、伸援手,助她渡過難關。

20xx年任“村官”以來,張廣秀把這一崗位作為施展抱負、成就事業、實現價值的舞台,帶著夢想與激情,一頭扎進農村,一心撲到“村官”的事務中。她依靠電腦技術專長,幫助村里將所有的資料進行電子量化整理。在基層黨建、惠農服務、計畫生育、綜合治理、農村賬務管理等方面,發揮了應有的作用。在一年多時間裡,她用自己所學所知,積極為民排憂解難,成了村裡的大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。

20xx年8月,張廣秀突患重病,最終確診為急性白血病。躺在病床上的她始終掛念“村官”工作。張廣秀這種紮根基層傾心服務和面對重病依然不忘工作的事業觀,感動了世上千萬人。目前,在中央領導和有關方面的親切關心下,張廣秀正在北京接受治療,昨天,省委領導到北京專程看望。我們省兩名志願者與其骨髓配型相合,骨髓移植準備在下周四前完成。

同樣的青春年華,同樣的光榮事業,作為同是大學生“村官”的我們,更有責任和義務,向戰友伸出援助之手,共襄同志情誼,為廣秀加油!尊敬的莘縣大學生“村官”同志們,讓我們立即行動起來吧,共同攜起廣秀的手,向殘酷的病魔宣戰。我們相信,有了大家的關愛,我們敬佩的廣秀定能早日康復,儘快走上工作崗位,和我們並肩紮根基層、奉獻才幹,做與人民民眾心連心、受基層歡迎的“村官”。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

愛護環境國旗下講話稿 篇28

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天,我講話的題目是《尊老愛幼美德長存》!

我國是一個文明古國,有著五千多年的悠久文化,是一個重孝道的國家,也是一個崇尚倫理道德的禮儀之邦。 “百善孝為先。”“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。” “孔融讓梨”。尊老愛幼是每一個人最起碼的道德,是我們中華民族的傳統美德,更是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。

從古至今,有許多仁人志士為我們做出了尊老愛幼的典範。漢文帝劉恆,他的母親臥病三年,自己雖身為帝王,可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥,他必須親口嘗過後才放心讓母親服用。北宋著名的書法家、詩人黃庭堅,雖然身居高位,但是侍奉母親卻竭盡孝誠,每天晚上都親自為母親洗滌溺器,沒有一天忘記身為兒子應盡的職責。漢朝的時候,有一個叫黃香小孩,9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。每當炎炎夏日到來的時候,就給父親搭蚊帳,扇扇子,每當寒冷的冬夜,就為父親鋪好被子,鑽進父親的被窩裡,用自己的體溫溫暖了被窩之後,才招呼父親睡下。黃香扇枕溫衾的故事也同樣能讓我們為他們的品德所感動。

尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,也都有終老的一天。古往今來,不管那個時代的人們都有一個共同點--那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。

1986年,根據中國老齡問題全國委員會的建議,國務院決定將每年農曆九月九日的重陽節定為“中國老人節”,藉助這金秋的十月,祝願全國老人健康長壽。

或許有的同學會問:“做為新時代的我們應該怎樣尊老愛幼呢?” 尊老愛幼並不需做一番驚天動地的大事,只須從身邊的點點滴滴做起,做一個講文明,懂禮儀,知感恩的孩子。在家裡,幫助家人做一些力所能及的家務活,體貼關愛父母,在長輩口渴時遞上一杯熱茶;長輩累了,搬一把椅子讓他們坐坐;長輩說話時,我們要仔細傾聽,尊重他們,聽長輩的話,不讓父母操心,做一個好孩子;在學校里做個愛學習的好學生,尊敬師長,文明有禮;在社會上,做個講道德的好少年。

我們的成長也離不開夥伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹,也許他們比我們弱小,但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心,就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們,與他們一起成長,也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因為,助人是快樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們,他們的年齡比我們小,個頭比我們矮,身體比我們弱,懂得的知識和經歷也比我們少,那么這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們,對於他們我們就更應該懂得謙讓和照顧。

“敬老愛幼”不是空洞的口號,它是一個小小的舉動,是一句貼心的話語,是一個理解的微笑。

同學們,為了人間溫情,為了開創尊老愛幼的良好社會風尚,讓我們大家從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個尊老愛幼的模範。