中學國旗下發言稿 篇1
老師、同學們：
這個星期的星期四是美國人民一個非常重要的節日，這一天無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活;那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節並不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，湧泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神聖感情的褻瀆。
領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經常用手語說的一句話是：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”“20__感動中國人物”徐本禹這樣說：“雖然我的行動過程非常苦，非常累，但我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差。所以，我感覺我是一個快樂的人，是一個幸福的人。我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，儘自個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨!
中學國旗下發言稿 篇2
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是“做個有責任心的人”。
在我們周圍缺乏責任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業時總有少數同學沒有做或忘記帶來，課前總有一些同學不能做好下節課的準備工作，我們美麗的校園時常看見有一些廢物和紙屑沒人主動檢起，這都是缺乏責任心的表現。
那么，如何培養責任心呢?最重要的是養成這樣的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。要培養責任心，首先要有責任意識，比如：你有了節約的責任意識，洗手池裡就不會有長流水，教室里就不會看見白日燈;你有了遵守秩序的責任意識，就餐時就聽不見唧唧喳喳的聲音;你有了尊重別人勞動的責任意識，課堂上就不會忙小動作、開小差;你有了友愛同學的責任意識，就不會因為一點兒小事和同學鬧彆扭。
同學們，你們要懂得：一個有責任心的人才能成為別人信任的人，將來才能成為對家庭、對社會有用的人。
中學國旗下發言稿 篇3
老師們、同學們：
新年好!
今天，我們莊嚴地站在國旗下，回望剛剛走過的___，展望已經開始的___。
首先，我對一年來辛勤工作在教育教學、總務後勤等各個崗位的全體教職員工表示衷心的感謝，向勤奮學習，銳意進取的全體同學表示祝賀，祝賀你們在過去一年中取得的優異成績，向全體教職工和同學們表示新年的祝福!願大家20__年獲得更多的快樂與成就。
回首___年，我們全體師生同舟共濟，團結拼搏!這一年，我校在發展中求生存，在生存中獲得了更大的發展，無論是考試成績還是學生綜合素質都有了較大程度的提高，無論老師還是同學們都在各級各類競賽活動中獲得了優異成績。學校取得的每一項榮譽都凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支特別能打硬仗的隊伍。大家兢兢業業，默默奉獻，憑藉嚴謹篤學的執教本色詮釋著教育這個神聖的職業。
同學們，韶光易逝，青春難再，高三的同學們即將進入高考倒計時，不久，你們將告別朝夕相處的老師和同學，離開曾經熟悉的校園，開始自己新的人生征程。願你們珍惜高三這段美好的時光，只有經歷了“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，當回首往事時才能倍感欣慰和自豪。高二的同學們信息技術考試剛剛過去，大家又將快馬加鞭，奮力備考3月份的學業水平測試，一定程度上，學業水平測試的重要程度並不亞於高考，所以，希望大家充分利用好這段寶貴的備考時間，爭取取得好成績，自信滿滿地走向高三。親愛的高一同學們，一學期下來，你們已經基本熟悉了高中生活，站在高中學習的起跑線上，大家要做的是珍惜，珍惜時間，珍惜與老師相處的日子，珍惜老師嘔心瀝血教給你的知識，要經常反問自己：課堂上，是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?自習時，是否因為自己意志薄弱而心不在焉?做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本?多一些反思就少一些遺憾，就多了一些成長，多了一份驕傲!
同學們，奮鬥期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又即將敲響。面對緊張的期末考試，我們只要有恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那么，你們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給父母，老師，奉獻給虎虎生風的虎年!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。而一個有價值的人生應該是擁有無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天和充滿希望的明天，就把這句話當作新年寄語送給我們全體實驗高中人吧!
最後祝全體教職工身體健康，工作順利!祝全體同學學業有成，萬事如意!
謝謝大家!
中學國旗下發言稿 篇4
20xx年10月7日，市三女中20xx學年第一學期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學識博雅，言行優雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學。
本周，學校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學校的新一屆學生會幹部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進行了發言。
首先，由學生會主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學為我們講述了市三的優雅歷史。從創辦於1881年的聖瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應像馮嫻妮同學所說的，用高雅的情志書寫學校的歷史。
在此之後，來自高二(1)班的張弘睿同學向我們介紹了市三獨有的優雅課程。這些課程給予了我們獨一無二的至雅教育，培養了我們優雅的學識與氣質，更是讓我們在課下時時保持一種優雅意識，因為只有將言行舉止的每一個細微做到盡善至雅，才能成為真正的優雅女性。
那么，在平時的生活中，我們又該如何將優雅進行到底?高二(8)班學生會副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會呼籲大家從身邊小事做起，注重生活細節，做端莊整潔的優雅女生。
升旗儀式的最後，學校對獲得九月環境評比優勝獎的班級進行了表彰，本次獲獎的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環境也是市三女生優雅的體現，這些班級在此方面表現優異，值得我們學習!
若我們能真正做到如同學們所說，那么便離成為情志高雅，學識高雅，言行優雅的傑出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今後生活的每一個點滴中來，做秀外慧中的優雅女生。
中學國旗下發言稿 篇5
曾經有很多同學在作文中日記里不止一次地發過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界裡除了學習，還是學習，除了考試，還是考試。甚至還會有同學說，學習的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學已經跳進了被動學習的陷阱，學習已經成為沉重的包袱，成為了完完全全的負擔。
其實，在我們的世界裡，成長是永恆的主題。如果你靜下心來想一想，你會發現，你的成長多么令自己驚喜。
三年前，每個人站在起點上，腳下踩著一個零;三年後，每個人都掌握了很多文化知識，成為合格的國中畢業生。這就是學習的結果，一粒種子經過努力學習終會發芽、開花、結果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實結得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。
我們同學曾在作文里寫道，愛迪生為發明白熾燈，經過13個月的艱苦奮鬥，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終於有了突破性的進展。他屢敗屢戰、鍥而不捨的精神值得我們學習。其實，愛迪生太過遙遠，你只要看一下我們的周圍，就能發現很多具有堅持不懈精神的“愛迪生”。原本普普通通的同學經過努力取得了優秀的成績，沒有堅持不懈，怎么辦得到呢?
也許三年前你面對困難時會手足無措，但三年後的你一定會鎮定自若，因為你已經經歷過很多次的失敗，現在變得堅強了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地擊穿了堅硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個人的潛能不可估量，我們在學習中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。
也許在有些同學的眼裡，學習只不過是為了博取高分，那些考取高分的學生只不過是高分低能而已。的確，分數不是學習的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關注分數背後的努力，分數背後的精神。相信一個能長期堅持不懈學習的同學，在工作中也一定能鍥而不捨的努力。如果我們把學習當成鍛鍊自己意志，強悍自己精神的舞台，把分數當成副產品，那么高分的，一定是高能的。社會也許不認可分數，但社會一定會認可一個人的能力，認可一個人的素質。所以，我們只有要通過學習為現在的自己打造一個豐富的精神世界，才能拿到未來社會的通行證。
如果有同學說，我已經快被學習的壓力壓垮了，崩潰了，這時候我們可以對他說：“恭喜你，你變得更頑強了。因為當你說這句話的時候，我們感受到你沒有垮，那最後一根稻草又成為你成長的見證了。”
中學國旗下發言稿 篇6
現在，我們的生活十分美好。可你，是否想過，現在的幸福生活來的?這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了!今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧!
在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拚搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產黨領導的敵後抗日游擊健兒到處逞英豪;雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發前接受長官的指示。接著，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰。我還看到抗戰1月27日午後，日軍準備開火的訊息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛湧向租界避難。最後，蔡延鍇軍長臨前線指揮……
“淞滬會戰”中“八百壯士”的忠貞獎章，“血戰台兒莊”的殺敵大刀，“武漢會戰”中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰速決”的美夢。
“抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神聖天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。”“堅持抗戰，堅持持久戰，堅持統一戰線，最後勝利必然是中國的。”
中國共產黨，率先吹響抗戰的號角。1937年“七七事變”爆發。在中國共產黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神聖抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。
紀念抗日戰爭勝利70周年作文3篇國小作文-國中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文
這場在1945年9月3日贏得的戰爭勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰爭。從1840年開始到抗日戰爭勝利的120xx年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是70年前的那場勝利。那是近120xx年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。
歷史學家陳寅恪曾說：“國可亡，史不可滅”，因為修史“系吾民族精神上生死一大事”。在20xx年抗日戰爭勝利70周年之際，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學生，無疑是責無旁貸，卻又是一件難以承載的任務。
同學們，戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟樑之才，將來振興中華!
革命戰士永垂不朽!
中學國旗下發言稿 篇7
高手下棋，每一步都在計畫之中，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也。現在的成功人士也指出：“一個對自己人生有規劃的人，能夠快速的創造出驕人的成績。”而作為一名中學生，我們今後要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對人生的規劃。假如我們沒有規劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標，沒有方向。拿破崙也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價的金礦也會因得不到開採而與平凡的塵土無異。”所以，好的人生需要好的規劃，成功的人生需要成功的規劃和在正確規劃指導下的持續奮鬥。
人生如大海航行，暗流洶湧，好的人生規劃，就是我們前進的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標還不夠，我們還要制定計畫，並且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的，只有目標的毛毛蟲並沒有如願以償地得到蘋果，而既有目標，又有計畫的那隻毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標才有方向，有了計畫才有希望。
為自己的人生謀劃藍圖，首先要從了解自己開始。認識自己，是一種美德，也是成功者的必備素質。現在有很多大學生說：“我們現在流的汗水和淚水都是選專業時腦子進的水。”這是因為他們在規劃自己的人生道路時沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時代的潮流，所以才犯下了這種錯誤。要想有一個正確的人生規劃，就要了解你的興趣愛好，個人能力，性格特點以及未來發展方向等等，然後對自己作出合理的評估，找出自己的優勢所在。我們也許永遠不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認識自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能於時代大潮中挺直自己的脊樑。
以我為例，在我剛上高一的時候，我完全沒有目標，也沒有計畫，像一隻無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時的生活就是機械式的反覆，沒有什麼意義，就和混日子差不多。因為我缺乏目的性，只是機械地為了完成任務，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學，下課就玩，所以成績很不穩定，我就這樣混到了高一下學期。我被班主任冠以“吊兒郎當，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認識到了問題的嚴重性，決定樹立一個目標，制定一個計畫。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學，或是雖名不見經傳但為我們所心儀的某個院校，都是我們高中時代最值得擁有的目標。這樣我就擁有了目標，然後就應該制定一個計畫去實現這個目標。
比如一個課間，我會考慮這10分鐘用來乾什麼最有價值。一節自習課的40分鐘該做什麼什麼也需要計畫。一個周末一天多的自習課，作業肯定不少。這樣我就在腦子裡規劃一下這一天多的自習時間，列出一項計畫：先做什麼作業，再做什麼作業。作業做完之後便根據自己的情況有計畫地對這一周所學的知識進行複習，鞏固與整理。這樣會使我們的自習課效率大大提高。考試之前制定一個計畫進行複習，主攻自己的薄弱學科。因為這會有更多的提升空間，可以在短時間內提升更多的分數，也就會給我們更多的自信。雖然制定計畫也需要時間，但是磨刀不費砍柴工，有了計畫之後就相當於制定了路線，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會節省我們的時間，提高我們的學習效率。
我們還要避免一個問題，那就是樹立目標時心裡很激動，制定計畫是心裡很衝動，計畫出爐後卻一動不動。有些同學在樹立目標，制定計畫後的幾天內，還懷有滿腔熱血，是要按計畫進行，實現目標。可堅持不了幾天就泄氣了使計畫半途而廢，所以並沒有什麼實際效果。要想看到成效我們還要付出實際行動，這樣我們的規劃才有意義。
同學們，人生規劃是一條線，是引領我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實際的行動去開墾，用長遠的眼光去耕耘。好的人生需要好的規劃，有規劃的人生才充實，有規劃的人生才有意義。這樣，當我們回首往事時，就不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現在做起，規劃好自己的人生道路，並付出實際行動，努力奮鬥，點亮自己的人生，讓自己煥發萬丈光芒。
中學國旗下發言稿 篇8
造就你自己的規則
按照古代預言書的記載，誰能解開了奇異的高爾丁死結，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個複雜怪結的人都失敗了。後來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結的線頭。結果還是一籌莫展。後來他說：“我要建立我自己的結繩規則。”他拔出劍來將結劈為兩半。他成了亞洲王。
多問幾個假若
經常問自己離奇的問題。如果怎么怎么樣，會怎么怎么著。如果動物變得比人的智慧還要高，會怎么怎么樣?如果高速公路依不同車速限制分別做成藍色、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?這類問題可以擴展你的思路並導致新的觀念。
使用你的想像力
幼年時，不論講故事，還是做遊戲，都在培養激發你的想像力。漸漸的你長大了，人們會說：“你已經長大了，不要再有那么多夢想，要踏踏實實的把雙腳放在地上。”正如畢卡索所說：“每個孩子都是藝術家，問題在於你長大成人之後如何能夠保持藝術家的靈性。
以不同的方式思考問題
科學家埃爾伯特.森特.格奧爾基說：“創造性思維就是以不同於人的方式看同樣的事情。”第一個看到無用的鋸末想到可以用它製成引火燃料的人，獲得了與眾不同的成功。第一個看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰櫃除臭劑的人，也成功了。第一個看到牡蠣就想到吃的人也成功了。
從你的箱子裡走出來
每一種文化、工業和機構都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來自攔腰截斷那些經訓練而成的思維疆界，把目光投向新的領域。正如新聞記者羅伯特.懷爾特所說：“任何人都能在商店裡看時裝，在博物館裡看歷史。但是具有創造性的開拓者在五金店裡看歷史，在飛機場上看時裝。”
看到畫面之外
1866年，一個衣荷華州的農民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路，看見鋪好的鐵軌和駛過的火車，他想，所謂鐵路不過就是鐵軌和火車。他沒有看見什麼呢?他沒有看見他的產品可以更快的得到更多的市場，他們從此就要全力與來自外地的產品競爭，在一個星期之內人們就可以從東海岸到達西海岸。而他看見了鋼鐵和火車，但是他沒有看見隨後將會發生的事情。
順其自然
一位建築師設計了位於中央綠地四周的辦公樓群。竣工後園林管理局的人來問他，人行道應該修在哪裡?“在大樓之間的空地上全種上草，”他回答。夏天過後，在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來的小道優雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這位建築師就讓人們沿著這些踩出來的痕跡鋪設人行道。這些道路的設計相當優雅，同時完全滿足了行人的需要。
中學國旗下發言稿 篇9
我們經常會聽到老師這樣說：“同一個教室，同樣的老師，為什麼有的同學學習成績名列前茅，有的同學卻相差很多呢?”這完全是因為“勤奮”二字。
古今中外，那些有所作為的人，誰不是從勤奮努力中得來的，再聰明的人，如果不勤奮學習，也會變得無所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑑》這部名著，就是靠勤學苦練。據說他為了每天能夠早起讀書，請人用圓木做了個枕頭，用它睡覺，只要一轉身，頭就掉到床板上，人就會驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書，學業不斷的長進，最終才編寫出這部名著。
那么，怎樣做才算是勤奮學習呢?我認為應該做到以下幾點。
第一，抓緊時間，合理安排。“沒有時間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業、洗漱、吃飯、值日、開會等等，這么多的事情，沒有時間怎么去完成。所以，能夠抓緊時間並且學會合理安排是非常重要的。
第二，注意方法，提高效率。“工欲善其事，必先利其器”，想把成績提高，學習方法必須正確。因此，我們要定期進行總結反思，不斷調整學習習慣，最佳化自己的學習方法。
第三，堅持不懈，持之以恆。要想能夠學有所成，還必須有很好的執行力，在學習過程中不打折扣。學習一般有四個重要環節：上課、作業、反思、歸納。如果每個環節做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個90%相乘，你只得到60%多。由此可見，學習過程中要堅決執行到底，追求完美。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記先哲的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對於高一的同學來說，你們要在學習新知識的同時及時反思總結自己的習慣，找到適合高中階段的學習方法;對於高二的同學來說，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補弱科;對於高三的同學來說，在複習過程中，注意夯實基礎，構建知識網路，掌握解題方法。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假如你是一隻雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔於高空;假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟樑;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造屬於自己的精彩人生!
最後，祝同學們笑口常開，學業有成!我的發言完畢，謝謝大家!
中學國旗下發言稿 篇10
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在當今競爭激烈的社會中作為個體的我們，唯有勤學勤奮，樹立終身學習的理念，才能夠創造出精彩的人生。
勤學，是高中階段取得良好成績，個人得以成長的基礎。高中階段是學習知識的黃金時期，同時也是學習任務最為集中與繁重的時期，這就需要我們踏踏實實勤奮學習，發揚勤奮的精神。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學不怠。古人云：“勤能補拙”“笨鳥先飛”，勤學可以彌補智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學業競爭中脫穎而出，走向人生更高的平台。
勤學創造學校以及社會的良好風氣。一個個勤奮的個體給一個集體創造了良好的氛圍和風氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學習、生活環境給我們很大影響。一個個勤學的個體構成了一個個勤學的班級，一個個勤學的班級構成了一個勤學的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學，校園中處處瀰漫著勤學氛圍，每個學生每學期都要修滿多門課程。一個良好的勤學環境造就了一個精英的團體，今天的我們生活在正定中學這片熱土上，享受著不可多得的資源和機會，前幾天高一高二高三分別進行了勤學獎學金的發放儀式，營造了勤學上進的校園風氣。學校設立了各類獎學金項目，給予品學兼優的學生以表彰和鼓勵，這不僅體現了勤學的精神，同時彰顯了我校“明德 篤學 強身 報國”的校訓，彰顯了百年名校的風采。
勤學，是人生歷程中不可或缺的品質，在當今資訊迷離，知識豐富的時代中，我們作為未來社會的棟樑之才，更要樹立終身學習的觀念，在以後的工作生活中，我們需要掌握各種專業知識和社會知識。有人說，學習止步於大學甚至於中學，正因為這樣，許多高文憑人才被時代洪流挾涌而下，經不住時間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復興中的藝術三傑，每個都是涉獵廣泛，終身勤學，開創了一個新的時代。
勤學是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質，一種創造與奮鬥的精神。勤學可以創造精彩青春，點亮人生!
在此，我代表學生會校團委提出以下倡議：
1.珍惜上課時間，力求課上解決問題;
2.安排課間時間，做好課前準備、課後複習工作;
3.提高學習效率，把握零碎時間;
4.勤于思考，勇於提問;
5.書寫整潔，學習互助。
從今天開始，讓勤學創造精彩青春，讓勤學灌注美好的明天!
中學國旗下發言稿 篇11
今天我以你為榮，明天你以我為傲。你說你來了，來得這么匆忙，我還沒有來得及趕上你給予我時代的步伐，就走了。
你從成立以來經歷了時代的變遷，經過了，經歷了改革開放，經歷了21世紀的繁榮昌盛，而今你要為實現偉大的中國特色社會主義，實現共同富裕而離開，我只有追尋你時代的背影，用一生，不，來生來追逐。
祖國啊，你是我心中難滅的光輝，你是守侯了一千年的期望，祖國啊，我是你眼中冉冉升起的一縷陽光，是你振興中華的生命力量.今夜，我又來到你的窗前，為你點綴星光燦爛的煙火，將堅持科學發展觀的希望火花化作祝福，捎向天空，遙寄給遠方的你。我不能忘記我們共同努力的抗戰8年，我不會忘記我們共同奮進的改革開放二十年，我更不會忘記我們即將建設的實現小康社會的宏偉目標。
我今生對你的唯一要求就是你要堅持"科學技術是第一生產力"的引領，帶著改革開放的羽翼翱翔於天空，自由地生活，實現夢想而奮進。我今生對你最大的期望就是你能繼承三個代表的重要思想方針，跟隨著時代奮進的步伐，成為世界的壯舉。你奮鬥了大半輩子，你應該懂得珍惜我們共同創造的"果實"。
可是我來了，但是我卻沒有找到你,你說你因為抗戰的艱辛,已經失去了奮進的鬥志，可是我沒有要求你多少，我只希望你停下來跟著我的腳步;你說你因為的，你已經落後於其它已開發國家了，成為了開發中國家，可是我依然帶著滿腔熱情為你奔波，為你不辭辛勞，我只是希望你能留下來和我一起努力，共同創造美好的前景。
有時候，有時候,我寧願相信一切有盡頭，我寧願選擇在21世紀認識你，那時你擁有了一切，你是我心中的驕傲，你是我今生追逐的目標;有時候，有時候，相聚離開都有時候，可是我有時候，寧願選擇留戀你，不放手，這樣我就可以把你看得更加清楚，愛上你，我不後悔。如果你還願意和我共同進退，我願意用我的一生不懈努力來回報你的付出。
明天，將來，也許不知道數十個春秋後，後人議論我們的時候，你希望他們說什麼，是尊重，是感激，還是祝福。
還記得1949年嗎，那是我們建國的一年;還記得1979嗎,那是改革開放的一年;還記得20xx年嗎，這是祖國輝煌的六十周年，我們珍惜今朝，展望未來。
最後讓我在一起譜寫希望之歌，歌頌你我們偉大的祖國，更加繁榮，我們共同奮進，建設美好的明天。
中學國旗下發言稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我們結束了酷熱難耐的暑假，在舒適的秋風中，迎來了新的學期。更迎來了初一、高一的新同學!在此我代表學校全體師生向新同學們致以最誠摯的問候與祝福，祝願你們順利的考上了一中，成為一中大家庭中的一員!同時也祝願各位老師工作順利、身體健康;祝全體同學們快樂學習、健康成長!祝福我們的學校蒸蒸日上、再創輝煌!
三更煙火五更雞，天道酬勤言不虛。只有春日辛勤的耕作，才有秋日累累的碩果。我們付出了艱辛的努力，必然收穫豐碩的成果。20__年，我們成績驕人：過去的一學期，高三畢業班，高考本一上線人數翻了一番，實現了歷史性的突破，藉助國家對貧困縣的高考優惠政策，今年我校又有大批學子被外經濟貿易大學、華中科技大學、蘭州大學等名牌大學錄取;上學期，原高一、高二的同學，在邢台市期末聯考中，取得了優異成績，原高一李繼龍、張立傑、原高二的尹逸澄、王世傑同學在全市期末聯考中名列前茅，特優生穩居同等學校前列;過去的一學期，我校學生積極參加各項競賽，捷報頻傳。
雖然取得了一些成績，但我們不能有絲毫的懈怠，因為我們知道，教育的發展永無止境，學校發展也永無止境，社會各界對優質教育的要求也永無止境。新學期我們力爭在教學改革、精細化管理、團隊建設和教學質量等方面取得新突破，希望廣大師生，凝心聚力，真抓實幹，為把我校建設成為學生嚮往，家長放心，社會滿意的一流學校而不懈努力。為了實現這個目標，要求全體師生要牢記：“追求卓越 自強不息”的校訓。落實好“嚴 細 實 恆”的管理理念，從細處著手，敢於較真，敢於超越，埋頭苦幹，紮實工作，不達目的誓不罷休!
為了讓全校師生能有一個更加良好的工作、學習環境，我校多方籌措資金，利用暑假，積極改善辦學條件，完成多項改造升級工程：暑假期間，我校將全部教室和部分宿舍安裝了空調;對教室、宿舍、樓道的牆體進行粉刷美化，以便為同學們提供一個更為舒適、溫馨的學習環境;暑假期間，我校對原來的土操場進行升級改造塑膠操場 ，由於工程周期較長，施工尚未結束，一旦竣工，將為同學們提供一個高標準的運動鍛鍊場所;暑假期間，我校完成了給水工程，解決了宿舍樓高樓層學生的用水高峰期水壓不足的問題;對東門口附近的旱廁進行了高標準改造，升級為紅外智慧型感應水沖廁所;對校門口進行了智慧型化改造;對餐廳後廚進行了升級改造，是我校餐廳成為邢台市最好的餐廳之一;我校還對宿舍樓下的路面進行了硬化，近期還要栽花種樹、鋪設草坪進行進一步的美化。
所有這些都是為了給廣大師生的工作學習提供更為便利、溫馨的環境。我們在享受這些設施給我們帶來便利的同時，也要愛護、保護好這些設施，只有這樣，大家才能長期擁有一個便利、溫馨的生活環境。
同學們，這個暑假很炎熱，這個暑假也很精彩。巴西奧運會的召開，吸引了無數年輕人的關注。這裡，我想提一提的就是中國女排。整個賽程中，中國女排5勝3負，最初的小小失敗並沒有讓她們放棄，而是不斷總結，不斷進步，最終贏得了決賽的勝利，摘得桂冠。同學們，我們的學習何嘗不是如此?起點的高低不能決定最終的結果，永不言棄、及時總結、不斷改進，才是我們終身享之不盡的財富。馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我50多歲都能做的事，你要青春幹嘛?”
恰同學少年，風華正茂，揮斥方遒的你們，應該指點江山，激揚文字;應到中流擊水，浪遏飛舟!而不應該貪圖享受，追求安逸!
同學們，什麼叫吃苦?
當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看湖南衛視《變形記》節目中那些西部山區孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩頭的情形;請想一想那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的教室里學習能算吃苦?在有暖氣的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽全力支持，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風雨中這點痛算什麼?你來巨中乾什麼?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的袁春蕾同學，寒假回母校來看望老師的時候說道，沒有高中三年拚命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。
同學們，若想成為非常之人必須吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦!
著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊!
可能有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎?我的回答是：“來得及”，我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什麼事都幹不成。認準目標就靜下心來乾，總會有結果的。
所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什麼時間夠不夠，什麼基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大並打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創業失敗的馬雲不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。
當你想要放棄時，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力!
所以，我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
青春不拼搏，拿來做什麼。將來的你，一定會感謝現在拚命的自己!
拼搏，唯有拼搏，才是硬道理。
高三的同學們，你們是學校的希望。本學期是你們實現人生理想的關鍵時期，希望你們高度自信，保持良好的心態，制定合理的複習計畫，尋找最佳學習方法，把基礎知識抓實抓細，把課本中的知識理解深刻透徹，珍惜時間，奮勇拼搏，以優異的成績回報老師，回報父母!高一、高二年級的同學們，你們是學校的未來，在新的學期，我對你們提出三點要求：
1、明確學習目標。只有明確自己的學習目標，才能主動把握住自己，找到實現目標的方法途徑，堅持不懈地追求。
2、嚴格要求自己。在學習上要提前預習，認真聽課思考，及時複習，認真做作業，查漏補缺，經常反思總結。在行為上嚴格要求自己，在這裡我想多說幾句，有些學生平時不注意自己的品德修養，久而久之就養成了一身壞習氣：不講公德，不注意公共衛生，隨意丟棄垃圾、隨地吐痰，不愛護公物;遲到、曠課，不要認為這是區區小事， 一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。我們要從小事做起，從點滴做起。一次關燈，一句善語，一次讓座，一個微笑，都是對公共利益的貢獻。同學們：請留意你的行動，因為行動能變成習慣，請留意你的習慣，因為習慣能成為性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
3、嚴格遵守規章制度。為保證學校班級良好的育人環境和學習氛圍，每個同學要嚴格遵守各項規章制度，不遲到曠課，不打架鬥毆，不穿奇裝異服，不留怪異髮型，不上網聊天，不違規帶手機等。堅持杜絕校園內不文明現象的發生，要做一名愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學生。
本學期我們堅持“兩嚴一中心”的管理思想，即學生管理嚴、教學管理嚴，以教學為中心。“嚴”是所有好學校共有的特點，放鬆是傷害，嚴管是大愛，哪個學校紀律嚴明，那個學校就校風正學風濃，就會人才輩出。哪一個班級有嚴明的班風，老師嚴格管理，同學們嚴格要求自己，這個班一定是一個團結向上、紀律嚴明、班風良好，並且一定會取得優異成績的班級。
老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，讓我們攜手並進，團結拼搏，以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中，以優異的成績，回報父母、回報社會、回報全縣人民。
謝謝大家!
中學國旗下發言稿 篇13
老師們、同學們：
從十一月二十一開始，每天下午兩節課後到晚息前，校內各個蘭球場上正在進行班級蘭球賽。只見，參賽馬隊員你攻我守，龍騰虎躍，圍觀同學站腳助威，掌聲、笑聲、吶喊聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
在這之前，我們舉辦了廣播操比賽。這是一次非常成功的別開生面的體育活動。在德育處和各位班主任老師的緊密配合下，體育組採取了課內課外結合、小場地和大場地結合、比賽和表演結合的辦法，整場比賽緊張激烈又嚴密有序，收到了良好的效果，表現了我們二中師生良好的組織紀律性和團隊精神觀。
有組織地開展體育活動是我校貫徹黨的教育方針、推進素質教育的一貫做法。學校體育具有鮮明的教育性，學校組織任何一項體育活動都具有明確的目標。這個目標主要包括三個方面：
第一、增強體質、健康心理，這是體育活動直接的生理結果。 第二、掌握體育文化知識、基本基本技術和科學鍛鍊的方法，提高人體的基本活動能力，這是教育的意義。
第三、養成鍛鍊的習慣，培養同學們勇敢、頑強、自信心、堅忍不拔、團結協作、團隊精神觀等優秀品質，這是教養的意義。學校體育作為學校教育的重要內容，必須全面完成上述任務，不可偏廢。
應該看到，我校很多老師，特別是班主任老師都能充分認識這一點。他們抓住每一次體育競賽活動，不斷地全面了解學生，不斷地拉近和學生的距離，針對學生的特點，潛移默化地轉變學生的思想，把學生團結在自己的周圍一起向高考衝刺。我們也看到，我們很多學生胸懷大志，他們抓住在保不定期二中這所名校學習的大好時光，為了完成歷史賦予的學習使命，他們積極、主動地、有目的參加體育活動。他們能較快地克服兒童、少年時期的幼稚和盲目。他們已經不再單純為找樂子而參加體育活動，他們已經賦予自己的活動以一定的使命意義，我們為這樣的學生叫好。我們也提醒一些同學，我們這裡不是運動學校，不是體工隊，也不是娛樂場，培養奧運冠軍不是我們的主攻方向，你也不要成為別人的陪練、陪玩。你也是主人、是高校的後備人才。
我國的高校需要的是全面發展的人才。現實一點講，你首先要達到國家當年的高考分數線。而這本身是一項系統工程，健康的身體和心理是達到這一分數線的必要因素之一。因這一因素的缺欠影響了高考的例子比比皆是。而要有一個好的身體，除了先天因素外，更重要的是要有目的地、主動地參加學位的體育活動。
我校是省重點中學、肩負著為高校培養全面發展的各類人才的重擔，這是學校一切工作的中心，學校的所有工作都是為這中心服務的，體育工作也是如此，也要突出這一中心，圍繞這一中心工作，脫離學校中心工作體育活動我們是不會組織的。我們希望全體老師、全體學生都明白這個道理，都能積極、自覺的、目的明確地投入學校組織的一切體育活動中去，不斷鍾煉自己、充實自己、完善自己，以健康的體魄、健康的心理、旺盛的精力，向高考的終點衝刺。
預祝大家成功。
中學國旗下發言稿 篇14
老師們、同學們大家好:
在全國中小學生安全教育日來臨之際，今天利用升旗儀式的機會，我代表學校再次給同學們講一講安全。
安全工作是我們學校工作的重點之一，學校自始至終就高度重視安全工作。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全知識講座等形式，加強對同學們進行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
但是，不可否認，儘管學校通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有個別同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和他人的違紀行為。例如課間在樓上樓下追逐打鬧;同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決;攜帶違禁物品;不遵守交通規則;私自到野外游泳等等。
從以上種種不安全的現象同學們不難看出，交通安全、防溺水和預防校園暴力、欺凌事件是我們今後在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會。請同學們一定要嚴格遵守安全規定，牢固樹立安全意識。
現就本期的安全注意事項要求如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。
一、注意校園安全
1、嚴禁攜帶管制刀具、易燃易爆物品和可能傷害他人的一切工具進入校園。如水果刀、鞭炮、彈弓、仿真槍等。2、同學之間要和睦相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;發生矛盾時要通過正當的途徑去解決，切不可聚眾鬥毆。3、嚴禁攀爬圍牆、大門、窗戶。擦玻璃時不得站在窗戶外面。4、安全用電。發現電線、燈管、插座損壞要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。5、嚴禁在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險遊戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動。身體不適的學生要提前和老師說明情況。
二、注意交通安全
現在的交通發展比較快，道路上車輛來來往往非常多，同學們在上放學途中一定要注意交通安全。步行的同學要做到走人行道，看信號燈。騎車的同學要做到不逆行、並行、騎快車、耍特技。坐車的同學要做到有序上下車、車上要坐穩、抓好，不乘坐無牌、無證車輛。
三、注意校外活動安全
不到江、河、湖、水庫、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶火種進入林區，防止意外傷害和森林火災;不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全
春季是各種傳染病易發的季節，希望做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防"病從口入"。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。購買袋裝食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買"三無"食品;不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛生和過期變質食品，以免造成食物中毒。建議不購買零食，培養健康良好的飲食習慣。值日生每天保證教室內衛生整潔，每天開門開窗，保證室內通風。
五、提高自我保護意識和自我保護能力
很多意外傷害，都是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要認真學習安全常識，嚴格遵守安全規定，就能不斷增強自我們的保護意識、提高自我們的保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什麼事，都要牢記著珍愛生命，安全第一。同學們，讓我們攜手共創平安校園，在平安的藍天下，高高興興地上學，平平安安地回家!
最後，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!謝謝大家!
中學國旗下發言稿 篇15
各位老師、各位同學：
受全國人民關切的由我國航天科技工作者自行研製的神州六號載人飛船。在10月12日上午9：00順利升空，進行了74圈的正常運行。今天凌晨4點32分已安全著陸於內蒙古草原。這一飛行蘊示著中國的航天技術已走在世界的前列，更是向世界人民展示了中國的實力，從長征五號到長征六號，傾注了中國幾代航天人的心血，是他們不斷拼搏，不斷進行，不斷挑戰科學高峰的結果。
光陰似箭，時光荏苒，高一的同學可能還沉浸在新學校、新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期就會過去;高二的同學們如今高中階段的一年多已從我們的手中悄然逝過，如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學再過七個月時間也將面臨高考，接下去該怎樣做?高中三年說起來很長其實很快就過去，在高中三年會許多同學有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會被永久地定格在每一位同學的記憶里，成為高中生涯珍藏的風景。
對於這悄然逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎?前兩周，各年級都進行了月考，很多同學經過自己刻苦的努力考出了優異的成績，也有不少同學連試卷上最基本的題目都不會做，因為他們在課堂上根本不聽，有時甚至睡覺，平時作業又老是抄襲，不知道到學校乾什麼，整天渾渾噩噩。還有些同學不但自己不努力而且拉別人後退，上課聊天，自修課吵鬧，不但自己違反紀律，慫恿他人做違反校紀的事，有的甚至看不來他人的好，光榮榜上沒自己的名字，還把它撕了。
不同態度的同學在高中三年的收穫也會形成鮮明的對比，希望後兩種同學好好的反省，改變自己的態度，你要學會進步，這樣你也會享受成功的喜悅。還有在我們中間占了很大一部分的同學努力了但未取得理想成績你也不應氣餒。其實學習就像一場考驗毅力與恆心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應義無反顧、堅持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風順，攀登理想高峰也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會是那笑到最後的人，還是被自己的懦弱擊敗，你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的.泥丸?
泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言佳句：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。學習理應如此，我校考上大學的，考上本科的同學們何嘗不是這樣?我們也更應如此。向著自己的目標百折不撓的拼搏。不斷的提高，不斷的進步。生命中總有些時候，我們必須為自己的成功付出代價，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最後衝破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個夢想支撐著種子，讓它在多夢的季節里戰勝黑暗，破土而出。“不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香?”曾經失敗的你，可能氣餒哀傷過，也曾經對自己持有殷切希望的父母內疚過，但今天的身處城鎮職高的你應該鼓起自信的風帆，把握住生命中的每一分每一秒，學習中國航天人的拼搏精神，奮然而前行，不斷拼搏，不斷進步，去抒寫自己人生道路上的絢麗的風景。
再過一天我們將迎來一年一度的校田徑運動會，這也將是一個展現自我抒寫美麗篇章的機會，每位同學都應積極準備努力拚搏為自己增光，為班級添彩。
中學國旗下發言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
說到健康，大家想到的就是身體健康，其實這是不全面的。心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿於懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對於別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。
那么，我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。祝願大家都有一個健康的心理，陽光的心態，快樂幸福的人生!
中學國旗下發言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!這天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳國小的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
中學國旗下發言稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”
題詞發表49周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：《學雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
中學國旗下發言稿 篇19
近年來，在我們的記憶中，搜尋一下踩踏事故，所列出的不能以幾條的數量來計算了。踩踏事故時有發生，國內的、國外的、學校里的、社會上的，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發生，往往是大規模的、惡性的，所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了。
其實，我們仔細的想一想，踩踏事故的發生實際由再平常不過的走路引起來的，是個體行為所至。這就說明，一些人並沒有把走路當回事，其實不然。如何走路?在當今發生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發育的角度看，對於一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是，如何在人類社會中走路，其實並不是一個可以無師自通、無須教育的行為。這也就是說，如何走路，並不是一個僅僅與個人身體發育有關的生理、自然問題，更是一個涉及心理成長、理性成熟，如何把握和處理人與人、人與社會之間的人倫關係，關乎行為倫理、文明素養的社會問題、教育問題。換句話說，就是我們每一個人必須要有文明的素質和修養，同時要具備一定的自我保護和防護常識。那么，我們應當怎樣做呢?
1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
2、發現不文明的行為要敢於勸阻和制止。
3、儘量避免到擁擠的人群中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
4、應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後，迅速離開現場。
7、若自己被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。
本周由我高二一班值周，我班會本著公平、公正、公開，服務為先的原則，做好這一周的值周工作。望各位老師和同學給予監督和指正。
中學國旗下發言稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好。
本周星期四，12月29日是生物多樣性日。所以，今天我們在國旗下演講的題目是《善待動物，和諧生存》。
花叢中飛舞的蜜蜂，荷塘中靜靜流動的小魚，鄰居家飼養的貓狗……生活中，動物的行蹤幾乎處處可見，分布在世界的每一個角落。動物使大自然充滿生機和活力，對生物圈的持續存在、和諧發展有著重要作用。生活在一定自然區域的各種生物之間，通過捕食和被食的營養聯繫形成食物鏈和食物網，生物間這種相互依賴，相互制約的關係，使各種生物種群的數量趨於平衡，從而有利於生物之間協調發展。
食物鏈和食物網中任何一個環節的生物消失，都會影響其他生物和生活，並破壞其間協調發展與平衡。因此，植物和動物都是食物鏈和食物網中不可缺少的成員。可是，由於人類亂伐樹林，濫懇草地，造成了野生動植物的棲息地或生長地的喪失，再加上人們濫捕濫獵，使世界上許多野生動植物都慢慢走向瀕臨滅絕的懸崖，甚至，已經跳下了這個懸崖——已經滅亡。
長期以來，人類因是高級動物和具有超群的聰明與智慧而以地球的主人，自然征服者的身份，在地球上活著，卻忽略了其他動物在地球的內在價值。在今天，物種的大規模滅絕的生態災難，和種種跡象下，成了不爭的事實。據國際保護自然聯盟1996年發表的瀕臨物種《紅色警報名單》中顯示：世界現存的4500種哺乳動物中，面臨絕種的已占百分之二十四;而現存9500種鳥類中，有百分之十二即將滅絕。這些驚人的數據都無時不刻的警告著人類，只有善待動物，才能拯救自己。
然而，保護動物不僅是國家的責任，更是每個公民應盡的義務。每個人都應提高保護動物多樣性的自學性，積極參與保護動物多樣性的各種活動，並且向身邊的人宣傳保護動物的有關措施。如果我們對動物有更多的了解，我們也許會知曉更多動物的痛楚和快樂，我們也許能將更多文明之舉擴展到更多的動物夥伴，而不是讓可愛的動物失去賴以生存的家園。
其實善待動物，也是善待我們人類自己。世界動物保護協會曾警告：“保護動物吧，不然世界上最後一種動物是人類。”這正像權威科普書籍《十萬個為什麼·動物》的導言“我們為什麼要善待動物”中所說的：“沒有我們，動物世界依然繁榮，而沒有了動物，我們不僅是孤獨的絕大多數，更可怕的人類末日就真的來了。”
善等動物，和諧生存，保護動物，人人有責。讓我們攜起手來，共創美好家園!
謝謝大家。
中學國旗下發言稿 篇21
同學們： 當你們看著可愛的卡通片，玩著迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今日，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢? 科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域裡顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛套用，不久的一天，或許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、核子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是
第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處於成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
中學國旗下發言稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是高三91班的陰雅婧，今天我國旗下講話是《等風來》。距離高考的日子越來越近了，後黑板的倒計時在我們埋頭苦讀里匆匆縮減，粉塵在陽光中飛舞，作為還有18天高考的我們，都在默默等待六月的那場風。
有句話說：等待使人一生最易蒼老，所以許多人在心急如焚中巴望，即使沉穩如松，心淨如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張與陰霾，何況在高三蟄伏了已久的我們，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情。然而，沒有那些長長短短的等待，我們又如何積聚夢想的力量，投入到一個“全新的世界”?很欣賞電影《中國合伙人》的一句話：夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。
都說高三是最難熬的一年，但只有經歷過的人才會懂得箇中滋味。這一年，其實是我們成長最多收穫最多的一年，從前的青澀無知，從前對家人老師苦口婆心的不理解，從前的叛逆乖戾，所有的一切都似乎是極為久遠的事了，現在回頭想想，反倒多了幾分羞愧，那些日子的確像是冰心女士所說的“真中的夢，夢中的真和回憶時含淚的微笑”。
我在高三，似乎比任何一個時候都為敏感。在緊鑼密鼓的複習中，生活處處充滿了感動：碰到不會的題有同學耐心的解答，回到教室時看到自己的水杯已被同桌盛滿了水，飢餓時有同學慷慨地送出麵包，考試失利時同學溫暖坦誠的鼓勵，還有代課老師們為舒緩高考壓力給我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽光，透明而清澈，高三的幸福如人飲水，冷暖自知。
我想我永遠不會忘記高三，這一段每每想起來都會令人熱淚盈眶的日子，我也從未如此平靜過。我記得自己一次次考試的分數與排名，我記得雀巢咖啡的味道，我記得清晨六點多背著沉重的書包揉著惺忪的睡眼走在灰濛濛的天空下，我記得午夜十二點面對漆黑的城市挑燈夜讀，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠的筆跡，我記得在失敗砸來時的淚如雨下，我記得在成功之光籠罩時的歡樂，我記得在十字路口的輾轉徘徊。面對身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫?李白的花間一壺酒可以邀得明月影凌亂，可對於我們而言，明月還未邀下來，我們唯有全神貫注繼續奮鬥書山題海，在絕望和希望中開闢出一條長滿花兒的路。
高三的我們因為擁有一顆年輕的心，因為風華正茂，因為我們青春的靈魂是醒著的，青春的脈搏是跳動著的，我們人生的意義與價值，就在青春足跡延伸的地方，而每個人都擁有不同的遠方風景，我們每個人都擁有不同的理想，每個人所具備的實力也不同，但我們現在站在相同的起跑線上，面臨相同的挑戰，不必在乎別人跑得多快，你只需要和你自己賽跑，做自己的對手，朝終點衝刺。蘇東坡說：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。王勃也曾說：窮且益堅，不墜青雲之志。高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆—會空虛，沒有壓力的青春就像沒有生機的向日葵—會枯萎，要知道，生命不能承受之輕，逆風的方向更適合飛翔!
無論今天還是明天，即使到了最後一刻，我們仍會努力拚搏咬牙堅持，仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗!
相信風兒不會失約，
相信太陽不會沉淪，
相信我們會成為夜空中最亮的星，
相信我們的夢想定會成真，
我們在20xx，我們在平陽，我們靜等風來!
中學國旗下發言稿 篇23
老師們，同學們：
漫長的冬季即將逝去，溫暖的春天悄然而至。師生相聚在一起又將開始新的教學和學習。雖然今天我們也許重複的是昨天的故事，也許經歷的又是一個個平凡忙碌的日子，可是每一次的重複賦予的內涵是不同的，因為每一天都是新的一天，孕育著新的希望。
我們將繼續踐行我們一以貫之的“創建特色學校、培養特色教師、培育特色學生”辦學目標，在育人過程中遵循“尊重學生、相信學生，關心學生、幫助學生”的育人原則，促進師生共同成長。適合學生髮展的學校就是好學校，促進學生進步的班級就是好班級，關心學生成長的老師就是好老師。
學校無小事，學校也無大事，讓師生們認真過好每一天，都是學校最大的事。
笛卡爾說：我思故我在，任金璧老師說：我在故我思，我願和老師們一起帶著思考的大腦重複每天平凡的工作，每天都會有新氣象。不做別人，做自己;不重複自己，要經常琢磨一點點小小的創新。用昨天的自己和今天的自己比，就是超越，教書育人，為人師表。因為永遠和學生在一起，心就永遠年輕。願我們的老師都有一顆年輕的心。
希望同學們做一個有責任感的人，用一雙清澈的眼睛，一顆純淨的心靈孝敬父母，感恩老師，團結同學，熱愛勞動，愛護公物，心懷目標，專注聽講，專心作業，認真反思。因為這是你應該且必須做的。你的老師首先是你的長者，所以一定要心懷感恩和無上的尊重。做一個文明人，說文明話，行文明事相由心生，同學們的所作所為一定是自己個人形象的集中反映。
有個故事說：能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一個是雄鷹，一個是蝸牛。改變一個人首先要改變他的期望，我希望同學們早日樹立遠大的人生目標，追求卓越，杜絕平庸，今天比昨天進步一點，讓我們的每一天都能成為追求完美的每一天，追求卓越的每一天，也必然會成為你將來成功的每一天。
老師們，同學們，20xx年學校將迎來自治區級示範高中的檢查評估，這是第四中學發展的關鍵時期，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，齊心協力打造“四中”品牌，讓學校更有朝氣，讓教學更添智慧，讓師生更講道德，讓學校更具美感，讓教育更富創造。
最後祝老師們身體健康、生活幸福、工作愉快!同學們學習進步，快樂成長!
中學國旗下發言稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天，我國旗下講話的主題是“珍愛生命，善待自我，築起思想行為和生命的安全長城”。安全，對於我們來說是一個老生常談的話題，也是一個永恆的話題。安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，我們必須清醒的認識到
“安全無小事”、“隱患就是事故”，在日常生活中，我們更應該注意以下幾點。
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。
三、注意校內安全。
不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，注意謙讓;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，
四、注意交通安全。在上學放學途要中注意交通安全，注意來往車輛，禁止“中國式過馬路”
五、注意活動安全。
在周六周日期間活動要注意安全。活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所
法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連起來，構成一根穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。老師們，同學們，讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，讓我們在國旗下共同祝願，創建一個真正的和諧校園、平安校園。
下周，我們將迎來期中考試，希望各位同學認真複習，預祝各位同學在考試，取得滿意的成績。
中學國旗下發言稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的孩子們：大家早上好!
時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間下周一、周二、周三就要期中考試了，你對自己有無分數目標呢?
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問了學生這樣一個問題：“你有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠的超過了那些沒有寫下人生目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實現他們的目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么的重要呀!我們是通過實現一個又一個的目標而獲得自信的。一個民族一個人在失去自信時，他就只剩下奴性了。不敢再做什麼話都敢向家長老師承諾，什麼都敢不做的學生了。任何人的輝煌時刻到來之際，往往不是隆隆作響，都是最平靜之時。
同學們，在考試的分數上，不能搞“虛假繁榮”，誠信考試是最貴的奢侈品，成績不理想可以學，德不行很難補。任何人、任何民族都不會拒絕在任何事情上的平等。誠信考試是一種力量。考試考的就是人品，真希望在同學們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出、回報真實、純淨。是的，沒有滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有高考的輝煌。
考場就是展示自己的平台。應抱著這樣的心態考試：你可以擔心，但必須微笑。我想，融化凍的最佳方式不是遠離，而是無限靠近。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。
老師們，同學們，期中考試是學校教學工作中的一件大事，他是評估半學期教學質量與學習質量的一種重要手段。監考教師在實施監考過程中不得做與監考無關的事宜，監考主考按時到位各年級考場布置要求黑板上要有考生的姓名，桌子上要有座位號門上有考場號。班主任要給學生明確每日考試科目及時段，徐準學生提前進入校園或過道干擾正在考試的學生。要注意各班室內外衛生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能，組織好完成好本次期中考試。
同學們，我們的而目標已明確，實現目標的條件已具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，你不棄，我不離，你天長，我地久，以必勝的信心、發奮的努力、紮實的作風、堅韌的毅力共同崇拜那遠方心目中的聖地，日夜兼程無怨無悔。
謝謝大家!
中學國旗下發言稿 篇26
老師們、同學們：
在本月13號國旗下講話中，我向同學們提出：在11月份要進一步重溫校規校紀和有關法律條文，進行自查自糾的活動。今天我再重點講一下“對未成年人不良行為的預防”問題。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三章第十四條中指出：“未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架鬥毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博。
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;
(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
這些條雖然都包含在了不良行為的範疇，但是我認為其中第四條、第五條、第七條就屬於直接犯法的範疇，由於它是針對“未成年人”規定的，才放在了“不良行為”的條款中，其它幾條有的是屬於導致犯法的前照，有的是為不法分子引誘或殘害青少年提供可乘之機。比如“曠課、夜不歸宿”就屬此種類型。縱觀我市以至我校青少年學生目前的思想行為狀況，以上所列九條不良行為或輕或重或多或少都不同程度的存在著。比如在我省我市就連續發生過幾起攜帶刀具打架鬥毆傷人致死致殘的惡性事件，給社會和家庭造成重大損失。在我們學校被他人強行索要財物，偷看黃色錄像，私進營業性舞廳的事情也曾經發生過，使學生本人的心靈受到了嚴重刺激，導致家庭經濟蒙受了不小的損失。
我們學校目前有近三千名學生共同生活，難免發生一些碰撞或相互影響，本來一聲禮貌的“對不起”或“沒關係”就皆大歡喜了，卻因雙方的橫眉冷對、互不相讓發生衝突。更有甚者，某一方受了點委屈，不是找老師或領導妥善解決，而是勾人打架釀成大禍，簡單看來這是個紀律問題，實際上卻反映了一個人的道德品質和法律觀念高低。這些都屬於我們應該認真學法守法、自查自糾的範疇。
此外，還有一種現象需要特別提醒我們某些同學，這就是提高自我保護意識問題。前年，發生過這樣一件事。大課間一個不明身份的人找到我校一位同學，說你家長在外邊等著你有點事，結果咱們這位同學就毫不假思索的跟著這個素不相識的人走出了校門，到了公路對過，被幾個不法之徒打了個不亦樂乎，這是多么可憐又可笑的事情啊，這只能說明我們這位同學太缺乏明辨事非的能力和自我保護意識。為此我再次號召同學們，在認真學好文化課的同時，也要學習一些有關的法律條文和校規校紀，做一個懂法、守法、會執法、會用法的人，做一個既有較高文化素養，又有較強文明程度的社會主義接班人。