愛糧節糧國旗下講話稿 篇1
糧食為民生所系，節約是德行的體現。糧食和陽光、空氣、水一樣是人類不可或缺的物質，是立國安邦的基礎，關係著人民生活的保障，關係著社會的穩定，關係著中國夢能否實現。因此我們港城國小的師生必須自覺擔負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，教育師生“一粥一飯當思來之不易”，讓“愛糧節糧”不僅僅是一種口號，而要鑄熔成每個人心中的一種情結，樹立節約意識和憂患觀念，爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者和宣傳者，傳承和弘揚勤儉節約的中華民族優良品德。
學校要求全校學生回響“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，樹立“節約糧食為榮，浪費糧食為恥”觀念，從自己做起，從一日三餐做起，文明就餐，不挑食，不偏食，從一粒米、一口菜開始，開展“光碟”行動，拒絕“舌尖上的浪費”同時通過“小手拉大手”形式，開展“愛糧伴我在校園，我把節約帶回家”活動。全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮“小宣傳員”的作用，帶動、監督鄰里和家長，杜絕各種浪費現象，積極參與節約型社會的建設
港城國小的師生要居安思危、處豐思歉，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，站在為實現民族偉大復興的“中國夢”奠基的高度重視到位，以責無旁貸的責任感和使命感全員參與，立足校情把活動落到實處，真正起到對師生、尤其是學生的教育引領作用，從而樹立愛糧節糧的理念，養成惜糧如金、節糧成習的良好風尚，弘揚勤儉節約的傳統美德。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇2
人們都說母愛勝過父愛，所以讚美母愛的文章比比皆是。但在我看來，父愛和母愛一樣無私，不求回報;父愛是一種無形的感情，只有深切關懷的人才能深切體會。我父親就是有這種愛的人。
我不知道父親每天為全家付出了多少汗水和心血，尤其是他對我無私的愛，讓我不得不付出真誠的敬意。
一天下午放學後，我的腳踏車在路上拋錨了。當我把它拉到附近的一個小車庫時，老主人已經回家吃午飯了。沒辦法。只能慢慢把車拉回家。回到家，全身發昏。
我家離學校很遠。我到家時已經過了十二點。我父親正站在門口焦急地等我回家吃飯。看到我這么尷尬，我也沒問什麼，只是輕聲說：“沒關係，先吃午飯，吃完休息一下，我會想辦法的。”
我無精打采地回答：“嗯。我知道。”
午飯後，我正要躺下休息，突然聽到院子裡傳來鐵的敲擊聲。我好奇地看著窗外，眼前的景象模糊了我的視線。烈日下，父親在修腳踏車，有時站著，用腳抓著前輪，用手擺弄車頭;有時他一隻手拿著鉗子，另一隻手拿著一條黑色的鏈子，蹲下身子。汗水已經濕透了他的衣服。父親還時不時用手捶腰，我知道他的腰病又發作了。為了不讓他發現，我躺了下來，眼淚像違和感一樣從眼眶裡流了出來。可能是太累拉不動車了，很快就迷茫了。
當我醒來去上學時，發現院子裡的腳踏車不僅修好了，而且比以前乾淨多了。我媽對我說：“你看，你爸給你修車了。他想躺下，然後去工廠。但是當他看到車身上滿是油漬的時候，他帶了一桶水，加了一些洗衣粉和洗潔精，用布條擦了幾下。他才去工廠!”聽了媽媽的話，我的眼淚又來了。
在上學的路上，騎著爸爸剛修好的腳踏車，回想起爸爸平時為我做的事，不禁熱淚盈眶。
為了我，父親願意像牛一樣努力工作，攢錢，儘自己最大的努力滿足我的一切要求，但從來不求回報。雖然有時候會批評我教育我，但回想起來也是為了自己好，經常會毫不留情的頂嘴，不應該!
父親，您讓我在一個幸福溫暖的家庭里茁壯成長。父親，相信你的兒子，他會努力工作，永遠不會讓你失望。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇3
還記得在經典小品《紅高粱模特隊》里的台詞：“沒有廣大勞動人民，吃啥?沒有廣大勞動人民，穿啥?沒吃沒穿了，你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了台下觀眾的熱烈掌聲。現在想想，覺得頗有道理。
回顧歷史，勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人，開始直立行走了;是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活，而不是風餐露宿;是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫，開始了對世界偉大而艱辛的征戰。我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動則創造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動，一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動.說簡單一點，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的汽車，還有科學技術，文化藝術，哪一樣不是勞動的“結晶”呢?所以馬克思說：“勞動最光榮!”
勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重;因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕鬆的購物環境;因為教師的勞動，我們學習著滌盪心靈的文化知識;每一件藝術品，每一首啟迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇4
親愛的初三同學們：
當大地鋪滿蔥綠，校園瀰漫著花香，六月的風中飄散著離別的味道時，我們就要帶著所有的眷戀與不捨，希望與憧憬，告別那些屬於月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開這個美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的國中生活，我們團結拼搏，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現在的初見成熟沉穩。因為有華育中學，風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這裡，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這裡，我們積累了人生中最寶貴的財富;在這裡，我們青春豪邁;在這裡，我們與眾不同。
來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!
在這即將畢業離校之際，學校政教處向全體初三學生提出以下七點建議：
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態，給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇於進取的自我。
2.積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，諮詢有關畢業以後的事情，並與老師保持密切聯繫。積極和同學交流，關注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當這一刻來臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚與無忌。
3.在校的最後時間裡，遵守校規校紀。不打架，不酗酒，愛護教學設施和公共設施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強自我保護意識，注意人身和財產安全，平安、愉快地度過國中期間的最後時光。
4.講究衛生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛生，保證內部物品的完好無損，將一份清潔珍藏。我們在校園裡駐留了三載，現在我們仍是其中的一員，我們有義務把這份責任進行到底。
5.積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的國中生”，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為國中生活劃上一個完美的句號。
6.面對嚴峻的形勢，保持積極的心態。面對激烈的競爭，要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學校，然而現實會帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經擁有了高昂的鬥志和勝利的信心，同時也使我們具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。
7.永遠地銘記，我們是華育人!這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春，當我們由稚嫩變得成熟時，她也和我們一起長大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。
今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛的同學們，群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業不是永別，而是揚帆出航;畢業不是終點，而是新生活的開始。未來的日子裡，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團結、勤奮、求實、開拓”的信念，就會迎來屬於我們自己的輝煌前程!
最後，衷心祝願全體初三學生在即將到來的中考中都考取優異的成績!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們：大家好!
我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
陽春三月，萬物復甦，伴隨著春天的腳步，一個不朽的名字——雷鋒!一個永恆的主題——雷鋒精神!又一次融入我們的生活。__年前的3月5日，主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，一種大公無私、毫不利己，助人為樂、全心全意為人民服務的雷鋒精神，從此深深地印在了中國人民的心中。
在這春意盎然的日子裡，我們__學校又掀起了學習雷鋒的熱潮。放眼校園，同學們在學習上發揚“釘子”精神，自發地接成“一幫一對子”，互幫互助，刻苦鑽研。而“傻子”精神更是隨處可見：瞧!“彎彎腰小隊”活躍在校園的每個角落，撿垃圾、擦瓷磚、沖廁所。“綠色小衛士”捐資種樹、精心培育校園的一草一木。“愛心天使”常常掏出零花錢、壓歲錢踴躍募捐：上次為白血病兒童基金會的捐款中，有的同學竟捐上百元呢!春節期間，師生們為困難戶送去了慰問金，使受助者感受到絲絲溫暖。拾金不昧的事情更是常常發生，我班同學拾人民幣50元，主動交給了值周教師。諸如拾人民幣、拾銀行卡、拾錢夾等不私吞之類的事例舉不勝舉。校外也是如此：公共汽車上，我們的同學能主動讓座。紅綠燈路口，有紅領巾扶著殘疾人、老人過馬路。同學們還在老師的帶領下清掃大街、廣場，散發傳單做宣傳，讓市民們樹立環保意識，他們不正是雷鋒的傳人嗎?
我作為__學校的小主人，時時刻刻都在努力地塑造自我：在學習中，發揚雷鋒的“釘子”精神，在思想上，發揚雷鋒的“奉獻”精神。
親愛的同學們!行動起來吧!播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。
親愛的同學們，雷鋒精神就在我們身邊，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，個個爭當“活雷鋒”，人人爭做__好少年。將我們的校園建設得更加美好!讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒!
我的演講完畢。
謝謝大家!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇6
曾經，天空是那樣的湛藍，鳥類可以展翅高飛;曾經，大海是那樣的碧綠，魚類可以暢遊大海;曾經，大地是那樣的青翠，獸類可以自由生活，可如今那只是世界美好的回憶。
現今，時代迅速發展著，同時，人類的貪婪欲望也越來越大了，人類在世界進行著一場虐殺。人類建造出了化工廠，晝夜不息地噴吐黑煙，天空已變的煙霧繚繞，鳥兒們再也沒了飛翔的地方，哀鳴滿天。人類為了享樂，大量捕捉鳥類，一隻只可愛的小鳥被關進了冷酷的籠子，妻離子散。藍天、鳥類已失去了，可人類絲毫都不在意，工廠處理下的污水，直接倒入河中，污水很快蔓延了河流。人類還將吃過的食品垃圾直接扔入河流，魚兒東躲西藏，可在人類千萬個貪婪的魚鉤、天羅地網的漁網下，也在劫難逃。千千萬萬條魚浮在黑色的水面上，河流、魚類失去了。儘管如此，可還是滿足不了人類欲望的血盆大口。人類揮起了鋒利的伐木刀，一夜之間，富饒的森林變成了光禿禿的平頂，陸地上的動物無家可歸，人類把這些珍奇的動物掠殺，將皮毛做成衣服，隨後成了桌上的美味，動物們死的死，逃得逃，一片狼藉。當天空逝去最後一點藍時，當最後一隻鳥兒力竭而死時，當最後一片河流被污染時，當最後一顆樹被砍下時，當最後一隻動物城桌上的美味時，人們也看到了自己的結局。
失去了樹木，污染了空氣與河流，上天給予了人類報應，全球變暖，飛沙走石，嚴重的霧霾……人類終於覺醒了，他們意識到他們犯下的錯誤，他們大量地種植樹木，積極處理河流污水，還搬移了有污染的工廠，為動物們安家，挽救瀕臨滅絕的動物。於是，動物與人類和平共處，成為了朋友，地球也漸漸開始變得好起來……
給世界一個湛藍的天空，一片碧綠的湖泊，一塊青翠的大地，給動物們一個自由的生活。也許，這就是最美好的綠色承諾。
渺遠，是一絲清脆的鳥鳴。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇7
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，正當我們回來的途中，媽媽突然想起來，家裡還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心裡像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎樣辦，萬一房子燒了怎樣辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個不停，“怎樣辦，怎樣辦，完了，這下完了。”
最終到家了，爸爸兩步並著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下頭保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都鬆了口氣，真是、。
經過這件事，我得到了一個啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會成大禍，那就後悔莫及了。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們：大家早上好!
毒品,一個令人毛骨悚然的名詞，是惡魔的化身，它不知使多少人對生命絕望，使多少人丟失了性命。
數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至20__年底，我國公安機關登記在冊的吸毒人數為90萬，其中35歲以下的青少年占了77%。根據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。
青少年涉毒問題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環境未能得到有效控制。二是社會對毒品危害的宣傳力度不夠。
那么，青少年應該如何防止吸毒呢?
一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。
三、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
四、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
作為一名學生，應該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個公民的義務。禁毒工作人人有責，人人都要為社會禁毒作貢獻。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今國旗下講話的題目是《總結月考成敗，向著目標進發》。上周，我們舉行了本期第一次月考，這裡，我向在月考中取得友誼成績的七年級的吳穎、陳春林、許明靜、儲開梅、陶苗苗，八年級的姚華宇、王葉騰、吳瓊、方玉涵、史夢婷，九年級的周章浩、劉玉姐、張藍、張夢燕、宣洋、侯倩倩、王燕、甘誠安、凌警、劉夏彤等同學表示熱烈的祝賀!我今天演講的是有關考試後的得失以及今後的學習打算學習做法的內容。希望能給大家有些借鑑和幫助。有些不足的地方，請同學們多多提意!
緊張的月考雖然過去，可能已經淡出我們的記憶，但我要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收穫。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要以正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半，那另一半就是自己要善於總結，不停地拼搏，這才是我們要時刻保持的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方，我們一定要多激發自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
成績的高低反映的是同學們近兩個月來學習的好壞，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是態度、目標、勤奮、恆心!
1、態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
2、目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，階段性目標的實現都是關係到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
3、勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯進步。我想原因，也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閒，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收穫。
希望通過這次總結，能激發同學們的爭先創優意識，掀起學習的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進一步!一次考試並不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。
月考總結之後又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學們:努力拚搏，奮鬥加油!
謝謝大家!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇10
各位老師、各位同學：
大家好，這天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學們，當我們每一次應對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出61年前的10月1日?
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆迴響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的禮貌史，中華民族在世界上是一個十分卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛秀麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裡，帝國主義列強，以前在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。
經過建國後六十四年的奮發圖強，六十四年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十四個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十四個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十四個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衛星遨遊太空。六十四個春秋，人民的軍隊威武雄壯，衛祖國的江山鐵壁銅牆。六十四個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的期望!
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多已開發國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁啓超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有職責、有義務、挑起振興中華民族的重擔!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選取!從此刻起，我們要努力學習，自強不息，做一個有潛力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國61周年獻禮!謝謝!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇11
老師、同學們：
大家好!
時間就像那無情的流水，流去我國小里的五年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自我新的奮目標。
秋天收穫的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。
我的新目標就是做一個語作文學習成績優異，工作負責的學生。
語作文課上，我經常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，，甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始後悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給教師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務就是給家長傳送學校里的同學們完成作業的情景，讓家長第一時間明白自我的孩子在學校里的情景，有時，我也會工作不認真，作業發得亂七八糟，語作文作業發成數學作業，數學作業發成語作文作業……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，教師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。
這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示!
我的講話完畢，謝謝大家!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我叫黃俊琳。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。
溫暖的陽光靜靜地鋪灑在教室牆壁上，活潑可愛的同學們端坐在桌椅前，認真聽著老師的諄諄教導，這是一幅多么和諧溫馨的畫面，她就是我們六(2)班。
我愛我班，因為我們班上有許多負責的老師們。英語老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，臉上總會露出欣慰的笑容;數學老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;還有苦口婆心、兢兢業業的語文老師，活力十足的體育老師，帶領我們暢遊音樂王國、美術世界的音樂、美術老師，他們都會因為我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎?
我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的李志恆，熱愛勞動的鄭瑩瑩，工作負責的劉潔瑩，運動健將黃慶劍，活潑搞笑的楊豪等等。您說，在這樣一個人才濟濟的集體裡，我能不快樂嗎?
我愛我班，因為我們班是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極。我愛我班，因為我們班還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的困難、失敗，但絕不氣餒，在學習上我們你追我趕，對於學校的各項考評和班級榮譽，我們都會竭力爭取，50顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起。
當然，我們班還存在一些不足的地方，但我們堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。
下面請欣賞全體同學為我們帶來的詩歌朗誦《我愛我班》。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇13
品一杯香茗，輕嗅那溢遠的清香，沁人心脾;望一樹花開，欣賞那綽約的風姿，心曠神怡;觀一輪明月，追尋那思鄉的情懷，愁思頓消……幸福便是如此，幸福就是這么簡單。
——題記
在生活中，幸福時時刻刻伴隨著我們，它並不是什麼可望不可即的事物，但有些人往往將其忽視，將幸福拋棄，投身於枯燥繁忙的日子裡。用心拾撿生活中的幸福吧，人生的真諦莫過於此。
最近，由於期中考試即將到來，課業變得十分繁重，但沒有一位同學鬆懈，都在勤奮刻苦地為期中考試而努力學習。在這種良好的學習氛圍中，我也不甘落後，在考試前一天的深夜，我埋身於書山卷海之中，執筆於書案試題之上，一向坐在書桌前奮筆疾書，只能聽見“嗒嗒”的鐘表之聲。正當我遨戰在題海之時，母親悄悄推門而入，輕輕地坐到我的身後，將一杯牛奶放在了桌上，“夜深了，別寫了”母親溫柔地對我說，“喝杯牛奶，好好睡覺吧!”。我拿起杯子，望著母親那真摯的眼神，一飲而盡，一股暖流融進了心田，母親的眼神中，有疼愛，有溫情，更多是鼓舞、激勵。我的心靈被觸動了，那一杯普普通通的牛奶，仿佛給了我無窮的動力，流淌在身體各處，心中澎湃著無限活力。也許，這便是一種幸福，一種簡簡單單的幸福!
此刻的我，在考試場上冷靜作答，但母親的那杯牛奶好像還在激勵著我，讓我感到幸福，那也寄託著母親對我的期望……
幸福就是這么簡單!一縷陽光，使小草茁壯成長;一涌甘泉，使樹苗更加挺拔;一杯牛奶，滋潤著我的心田，給我成長的動力。幸福就是這么簡單，讓我們用心去感受生活中的點點滴滴的幸福吧!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇14
老師們，同學們，大家好：
我是六(1)班的。
今天我要給大家講的話題是：做一個愛勞動的學生。
大家都知道，勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裡一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。可是，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。人的能力是要靠培養的，這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動，無論在家裡或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
謝謝大家!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇15
每一個人是有愛心的。
每當你高興的時候，心情是好的;每當你不高興的時候，心口會很悶。
記得有一次，我放學回家，看見我心愛的小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了，心裡很不高興。給我心愛的小狗處理完之後，就一個人在房間裡偷偷的哭，心想“這個小狗為什麼要和我的小狗打架?我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”，因為每個人都是有愛心的，畢竟這是我心愛的小狗。
後來，還是媽媽把我勸好的。
我非常愛我的小狗，小動物也是一個小生命，希望大家要多多愛護小動物。我希望愛心永傳遞!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇16
青春是美妙的，青春是夢想，是活力，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨日如何，不管是甜還是苦，我只在乎今日，昨日已經逝去了，再也回不來了，世上沒有後悔藥，今日我要過得很開心!試捲髮下來了，儘管很差，可是我相信，吸取這一次的教訓，下次我必須能夠考得更好!
擁有青春，我們能夠盡情的放飛自我的夢想。不管你怎樣說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮雲，什麼都阻擋不了我前進的步伐!
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切能夠重頭再來。失敗了有怎樣樣，跌倒了又如何?爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，儘管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強!我相信只要我努力拚搏，沒有什麼是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬於自我的閃耀的舞台，我要證明給你們看，我是強者!!
青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象徵，酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄!
青春是完美的，同時也是短暫的，所以我們要好好的珍惜，讓青春散發光彩。
我的青春我做主!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇17
老師們，
同學們，
合：大家早上好。
我是1303班班主任王振，是湘郡400多名教職員工中的一員。
我是1303班班長史青宇，是湘郡20xx多名學生中的一員。
合：今天我們演講的題目是《師生同心同德，奏響“三風”建設最強音》
每當我踏著晨光走進湘郡，心中便湧起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業，我的講台。那一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層結實的樓梯，引導著我的學生一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，校園內，歌聲飛揚，湘郡學子正在這裡積蓄力量，準備遠航。
每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激情在我全身蕩漾。作為一名學生，我深愛著我的班級，我的老師，我的學校。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在湘郡我們品味著學習的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們創造著人生的輝煌。
千里之行，始於足下。新學年伊始，高校長高瞻遠矚、旗幟鮮明提倡在學生群體開展“班風、學風、校風”教育，教師群體開展“師風、教風、校風”教育。要以教師“三風”引領教化學生“三風。讓每一名教師、每一個學生都有良好的學習、工作習慣，為湘郡每一個人的終生幸福奠定了堅實基礎。
聽您說了那么多，我想提個問題，那“三風”到底是什麼風?
好吧，我們就先來說說班風，我認為班風幫助每個學生養成良好的習慣的保證。一個有著良好班風的集體應該有理想、有紀律、有責任、有行動。人如果沒有理想，人就沒有前進的方向和動力，班級如果沒有理想，必定得過且過，毫無鬥志。
沒有紀律班級猶如散沙，難聚成塔;沒有責任，這個集體必然會事事推委;當然最重要還是要有行動力，否則一切都水中月，鏡中花。
喔，那我明白了，做為學生在班風建設要做好這些事。嚴格遵守規章制度。沒有規矩，無以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規一則、校規校紀，班規班紀，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。 二要有團隊精神。在一個班集體中，同學們就像一粒粒沙子，團隊精神則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結在一起，齊進步，共發展。
那青宇同學，這些有沒有勾起你美好的回憶呢?
有，這讓我想起我們貼在“一定要是年級標桿”下的一張張金燦燦的獎狀，是我們三班優良班風的見證。更讓我回憶起酷暑下那次刻骨銘心的軍訓，在烈日下，汗流浹背的同學們意志堅定，鬥志昂揚，那種永不服輸，抗爭到底的精神震撼全場。在站姿的訓練中，儘管衣服已被汗水侵蝕;儘管皮膚已被烈日曬得黝黑;儘管豆大的汗珠已經流入嘴角;儘管眼鏡已經滑落到鼻尖;大家的眼神依然堅定不移，筆挺的背依然毫不鬆懈，大家依然紋絲不動的站得筆直，猶如荒荒戈壁中的白楊，氣宇軒昂的戰士，成為整個校園中絢麗多彩的風景。
所以說，好的班風一定具有凝聚力，吸引力，一定能給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。
那老師，學風又是什麼呢?
學風，是讀書之風，是治學之風。是學校的文明風氣和文化積澱。良好的學風是同學們實現學習的目標、充實完善自我、立志成人成才的根本保證。具體而言就是課堂秩序優，作業質量優，考試風氣優。這就要求湘郡的每一個學生要有遠大的抱負，火熱的激情，奮鬥的目標和拼搏向上的精神，這樣我們就會有學習，追逐的動力，才會實現良好的學風。在我們這個師資雄厚，人才濟濟的校園，優良學風如春風蕩漾在校園，這是一種蓬勃朝氣的體現，是我們意志和拼搏的汗水梁成的美酒一歷久彌香;是我們在學習生涯中最好的良師益友。
嗯，我懂了。自覺投入學風建設，我們每個學子責無旁貸，創建優良學風必須從自己做起。我會用行動來感恩老師：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭;下課後，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，一次工整的作業。我會用行動來認真學習：背誦一首優美的詩歌;攻克一道數學難題;記住一個英語單詞。
那班長，你認為咱們三班的學風如何?
清爽的早晨，當其他班還在嬉戲打鬧的時候，我們班的教室就已傳出了整齊而響亮的讀書聲，他吹響了這忙碌而充實的一天的好覺，唱響我們心中對新一天的期望。課堂上，大家都聚精會神地聽講，面對老師提出的問題，班上的積極分子就活躍起來了，同學們爭先恐後地把手舉得老高，自信的抬起高昂的頭，聲音響亮而清澈地回答問題。晚自習鈴一響，同學們就已進入學習狀態，教室鴉雀無聲，聚精會神地舞動汲取知識的筆桿，沒有四處張望，無所事事的同學;沒有嘰嘰喳喳，喧囂打鬧的聲音;沒有桌椅碰撞，嘈亂不堪的響聲，有的只是那份寧靜深邃，整個班級顯露出來的是一種積極向上，堅持不懈的優良學風!
各位老師，學風的養成離不開我們教風引領。勤師出高徒。只有我們勤於提高自身人文素養;勤於潛心鑽研教學，提高教學智慧和藝術，才能用用高品位的情懷感召學生，用高品位的言行薰陶學生，用高品位的教育啟迪學生，樹立真正刻苦求實、積極向上的學風。
各位同學，學風其實是我們自己為自己成才營造好的學習氛圍。就讓我們早晨在朗朗的書聲中牢記知識，在井然有序的課堂里思考、體會、收穫;在鴉雀無聲的課堂鞏固提升知識，一起努力，將一齊收穫。
因此，好的學風則能為同學們的成長營造良好的環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進同學們綜合素質的全面提高。
那么老師，有積極的班風、紮實的學風，那校風應該是什麼樣子呢?
校風簡單來說，就是生活在這個校園裡的全體師生都是一個具有高尚道德情操的人，一個心理健康的人，一個恪守秩序的人，一個行為規範的人，一個熱愛生活的人，一個富有理想的人，一個具有“仁、義、禮、智、信”等基本素養的人。這樣，學校里的每一個角落都能保持一塵不染;走廊上的每一面牆壁都能雪白如初;花壇里的每一棵苗木都能茁壯成長;寢室里每一片空氣都能沁人心脾，每一件公物完好無損，使用如新。
同學們，做為有著優良傳統和光輝歷史的長郡人，別忘校園裡那些可愛的笑靨、親切的問候、整潔的校服、端莊的儀容、穩健的腳步，教室里早來晚走的身影，課堂上凝神專注的表情、工整的作業、校園內文明高雅的舉止，操場上健康活潑的風采、舞台上才華橫溢的表演正是湘郡學子唯朴求實 沉毅厚德校風最美麗展示。
是的。好的校風如春夜恬靜的細雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。
老師們，做學生成長道路上的引路人，“三風建設”我們理應率先垂範，從現在起，潛心鑽研教學，從我們的每一份教案、每一節課教學、每一次作業和試卷的設計與批改，每一回談話做起，著力提高教學水平和教學質量，努力把自己培養成教學能手教學骨幹，以讓學生成才作為自己最大的自豪與榮耀!每個人要從學校的高度，高標準，嚴要求，恪盡職守、愛護學校聲譽、努力為之增光添彩。
同學們，三風建設是促進我們健康成長的福因，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規一則，養成良好的學習生活習慣，攜手共建良好的校風學風班風，建設一個和諧美好、井然有序的學習生活環境。讓我們積極行動起來，以創建優良學風為己任，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀湘郡人。培養文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規範行為舉止，努力建設和諧的學習氛圍。
老師們，同學們，班風正則學風濃，學風濃則校風優，
合：校風優則學校興!讓我們全體師生同心同德、奮勇拼搏，為構建著蓬勃向上的湘郡家園，奏響“三風”建設最強音!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇18
大千世界，無奇不有。在這個美麗的世界上，有醜陋，有美麗，有邪惡，同樣存在善良，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清對美麗世界的不捨，而對時間易逝的感慨，在這樣一個美麗的世界上，我們何嘗不應當更加的珍惜呢?
我的世界是美麗的，難道不是嗎?山清水秀，這不是上帝的造化嗎?美麗的世界，我們在這樣的世界裡生活著，就連古人也常常沉浸入這樣美的意境裡，李白的飛流直下的豪情壯志，沒有大自然如此的美景，我們也無法體會到三千尺的飛瀑是多么震撼人心。孟浩然的花落知多少，是春天給他的啟示。千山鳥飛絕，是張志和應對萬物凋零的冬天別有深情的感慨。然而這個世界上如此的美景還在等著多少人去品味啊!美麗的世界薰陶著我的心，我們的心，全世界人的心，我們同樣也要珍惜這份美麗，這是大自然賜給我們的無價之寶，我們應當盡情的享受，同時熱愛這個世界。
可是，我們這個世界也有污點。
原本一個美麗的世界，但經過人類的不斷開發，原本正常的自然世界已經面目全非，如今，此刻原本就不多的陸地面積，被人類肆虐開發，難道不是這樣的嗎?原本世界的每一個生命都應當是平等的，可是人類肆無忌憚的開發，動物都被逼上了絕路，難道真的要等著無法挽回的時候，人類才開始後悔嗎?
世界又是充滿感情的。
生活中有煩惱，大家忙著做自我的事，大人為了事業煩惱，孩子們就為了學習煩惱，然而這些煩惱都是必要的，有壓力有動力，人才能不斷奮進。然而生活中更多的是歡樂，與夥伴們在一齊，歡樂。努力學習取的好成績，歡樂。聽從長輩的教誨，改正錯誤，歡樂。其實生活中的煩惱只可是是歡樂的鋪墊，這樣美麗的世界，叫誰想輕易離開這樣一個美麗，充滿情感的世界呢?
當你珍惜這個美麗的世界時，這個世界也會給予你應得的成就;當你漠視這個世界時，這個世界也同樣拋棄你;當你無所作為時，這個世界也對你沉默，美麗的世界時公平的，不管你醜陋，英俊，還是貧窮或富有，他都是一視同仁，從那場宇宙的大爆炸開始，世界就開始工作著，它安排著所有事情，我們要在這個完美的世界上留下真正有價值有意義的事情。
到此刻，我們更應當好好的保護這個世界，維護好我們這個完美的家，不要讓我們這個世界墮落，煥發出別樣的光彩，因為，我們要像朱自清《匆匆》中說的那樣，在世界間留下有意義，有價值的痕跡。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，現在，同學們已經進入期末複習階段了。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環節。在這裡，我想就期末複習和同學們談幾點看法：
1.要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大後無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3.要有自信心。
有這樣一句名言佳句："對自己說，我行!"也許有的同學對這話並不以為然，覺得語意太平實了。記得有一次，我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽，看到有的的同學跑得那么快，她非常害怕，腦子裡一片空白，臨陣想放棄。這時，老師對她說："別緊張，你行!""我行?!"她聽完頓時來了勇氣，大步走上賽場。果然，她取得了好名次。 "我行!"這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
4.從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在複習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學知識。
5.要掌握適合自己的複習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的複習計畫，利用期末複習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和套用，平時學習不夠紮實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好一點。6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔於自己的每一天。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
我叫王安琪，是大五班的小朋友，今天站到了五星紅旗下，我非常高興。今年是我在幼稚園的最後一年了，從剛入園的小妹妹長成了大姐姐，我的每一點進步都離不開我們親愛的老師。在這裡我想向所有的老師說一聲“謝謝”!請老師放心，我們會好好學習，天天向上。謝謝大家!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇21
各位老師，各位同學：
在這秋風送爽的時刻，我們相聚在美麗的校園，喜迎新學年、新學期的到來。新學期，又有404名新同學帶著父母的囑託，帶著對南京樹人國際學校的嚮往和心中的理想來到了樹人，開始為期三年的學習生活，我謹代表學校向初一年級的新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們能夠成為樹人的學子，成為附中大家庭的一員。
新學期我們還迎來了11位優秀老師的加盟，他們的到來使學校的教育教學工作又增添了新的力量，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。過去的一學年，學校在上級部門的關心支持下，在校董事會的直接領導下，本著“高質量的實施素質教育，促進每一位學生在卓越發展”的辦學理念，在全體師生員工的共同努力下，圓滿地完成了各項工作計畫，為學校的穩步發展奠定了堅實的基礎。
今年，樹人有401名學生參加中考，中考總均分達602分，在南京市名列前茅，在鼓樓區遙遙領先，總均分比鼓樓區第二名的學校高出40多分。92。3%的學生達到省重點中學錄取線，有200餘名學生進入了本部高中，其中有28位學生進入本部省招班，另外還有5位同學被新加坡維多利亞初級學院以全額獎學金錄取。作為我校第一屆電腦派位錄取的學生，能夠取得如此輝煌的成績，是同學們刻苦努力的結果，更是凝聚了全體初三老師的汗水和智慧，同時也離不開其他年級老師、同學以及全體職工們的關心和幫助。他們的努力為樹人的發展增添了濃墨重彩的一筆，讓我們以熱烈的掌聲感謝20__屆畢業班全體老師以及所有關心、幫助這一屆畢業生健康成長的家長、教職工和其他年級的同學們。
新學年的到來，我們又站在一個新的起跑線上，我們有著更為高遠的目標，我們又要擔負起更為重要的責任。
作為樹人國際學校的教職員工，我們要確立“高期望、高質量、高品位”的辦學追求和辦學策略，全面的落實學校“高質量的實施素質教育，促進每一位學生卓越發展”的辦學理念。在新學期，我們要進一步順應每位學生的個性發展需要，努力創造適合每一位學生髮展的教育。對發展得好的學生要錦上添花，對學有困難的學生要雪中送炭。希望所有老師能夠擔負起自身教育的職責，做學生前進道路上的引路人，做學生健康成長的研究者和實踐者，做學生髮展進程中的服務員，做和學生共同成長的好夥伴，實現“促進每一位學生卓越發展”的目標。
在新學期開學之際，我還要給同學們提出以下幾點希望和要求：
1、嚴格遵守各項校紀校規。同學們，你們接受的是傳承附中理念的教育，受到的是百年附中文化的薰陶，你們要認真的學習《中學生守則》、《南京樹人國際學校學生一日常規》以及《南京樹人國際學校學生文明禮儀規範》，所有同學要嚴於律己，遵紀守法，積極向上。做一個自理、自律，追求高尚、高雅的樹人學子。
2、培養自己的責任意識和關愛之心。學校是我們1400多名師生共同的家，我們不僅要愛護她的一草一木，更要維護她崇高的榮譽。我們的一言一行，一舉一動，都要為她增光添彩。班級是三十幾名同學共同學習和進步的地方，同學之間一定要互相關心，互相愛護，互相幫助，為班級增光。同學們要自覺承擔起對自己、對家庭、對班級、對學校、對國家的責任。用關愛溝通飛翔的夢想，用責任奠基明天的希望。
3、明確學習的目標，要把今天學習同未來祖國的建設聯繫起來，把個人的成長同民族的繁榮富強聯繫起來。“為中華崛起而讀書，為人類進步而學習”應該成為每一位同學的宏偉志願，目標遠大學習才有真正的動力。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間、珍惜時間，主動學習、學會學習，為將來的終生學習打好堅實的基礎。
4、培養高尚的品格。品格體現的是一個人內心的價值觀念和準則，良好品格的內涵就是美德。在一個人成長的諸種因素中，知識固然重要，但比知識重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是信念。希望全體同學要注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我，培養自己各方面的能力。因此我們要求同學們要廣泛閱讀，走進自然，關注生活、關注社會，修身、求知，用高尚的品格和堅強的毅力去擁抱明天。
5、要學會尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹立良好的個人形象。要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命。相信自己是尊重生命的重要表現，是培養獨立人格、塑造健康自我的基礎，在學習、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信經過自己的努力，是可以達到預期目標的，要相信別人能做到的，只要經過自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動、尊重他人的人格。學會尊重會使自己更高尚，會使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長，在社會上尊老愛幼。
新的學期是新起點、新開始，也是新的契機，新的機遇。希望每一位同學都要抓住這個機會，總結過去，憧憬未來，根據自己的實際情況，制定好自己在新學年、新學期的目標和計畫。
對於初一年級的同學們來說，初一是大家成長階段的轉折點，成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學們在老師的指導下，儘快的調整學習方法，進一步增強學習的主動性和自覺性，以便提前適應在樹人的學習生活。
初二的同學們，你們更是處在身心健康發展關鍵時刻，我希望每一位同學在平穩過渡的基礎上，進一步增強自我發展的意識和能力，在總結反思的基礎上，在新學期都能為自己制定新目標，要經得起學習和生活中新的考驗和新的挑戰，力爭有新突破、新的飛躍。
初三畢業班的同學們，可以說，此時的你們，將匯集老師們更多關切的目光，將傾注老師們更多的心血。初三年級的同學們，你們是學校最高年級，希望你們能夠象大哥哥、大姐姐一樣關心和愛護初一、初二年級的同學們，為他們樹立好的榜樣。要抓住在樹人最後一年的機會，扎紮實實的打好基礎，培養和發展自己全面的素質，去迎接新的挑戰，去實現自己新的夢想。
同學們，能夠在年少之時就讀一所優秀的學校，接受良好的教育當屬人生的幸運。南京樹人國際學校就是同學們夢開始的地方，是能夠幫助你的理想起航的地方。讓我們珍惜這一切，在青春歲月里奮發圖強，提升素養，開拓智慧，強健體魄，讓我們的青春放射出更絢麗的光彩!
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇22
中國出現了個標題為《活吃炸魚》的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟並澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動，然後客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著啊!只是人們不明白將心比心，魚不會人的語言，只會用“魚語”表達身體的痛楚，所以食客不明白它的痛，所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不捨、前後夾攻時絕望的尖叫，無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時代的發展，人們也越來越禮貌了，越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯採取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會上越來越多地出現關於療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了，學校開始不再公開懲罰學生了……
但為什麼禮貌的人類對那些動物卻越來越殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族，但它們和我們一樣都是這個地球上的生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮鬥，為了適應環境而不斷進化自我，為了延續後代而堅定地犧牲自我。
它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自我比它們強，怎能為自我心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說：“君子之於禽獸，見其生，不忍見其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也。”
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!
“人無惻隱之心非人也。”難道人不是因為有智商、思維、心，才自稱為“高級動物”嗎?為什麼那么多人有高超的智商·豐富的思維，卻沒了善良的心?難道“高級動物”的定義改變了?難道，“人”的定義改變了?
請發揮那優越的智商好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其餘動物!請在傷害無辜生物時先三思，先將心比心。因為，不是僅有人才應當得到尊重。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師親愛的同學們，大家早上好!
我是五3班的胡蓉、我是五3班資靜怡
現在的我們，正處充滿青春活力的年齡。在這所可愛的學校里，每天我都可以高高興興的過，因為我健康,因為我運動。
生命對於我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結局，所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧，在運動中建築起一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為運動而精彩。
運動能讓我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恆的，但運動卻是永遠的。運動沒有年齡的限制，沒有身份，地位和種族的差別。它不像戰爭那樣殘酷，交錯著血與淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。
運動不僅使我們擁有健康，更可以鍛鍊我們的思維能力。桌球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協作的重要性;登山又可讓我們知道“上山容易，下山難”的人生哲理。
人生有時候就像是場籃球賽，需要各個方面的協調發展，你才會感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或學習，那生命就只是一具空殼;只想著學習或工作，而忽視健康，那充其量也只不過是個“空想家”。所以我們更應該運動，讓運動幫助我們實現一切!
生命是真實的，運動是真實的，只要我們運動了，那快樂就不是夢，夢想也可以實現了。我健康，我運動。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇24
人常道：”美的永恆，才是真正的美。“確實，那種綻放一世光華的耀眼，實在令人驚羨，但那太遙不可及。我願說：”美的瞬間，一樣是真正的美。“人生在世可是百年，但有多少事，就在不經意的一個瞬間，一錘定音。陸游原本放浪形骸，無意間的一次唐府相遇，一次目光火花碰撞的瞬間，一絲溫情在他心中漾起，毫不猶豫、情不自禁地緊緊握住那隻紅酥手。不管今後他與唐婉各自命運如何，但至少敢愛敢恨，敢罵敢笑的陸遊記住了，記住了那一瞬間的嬌人目光，那種永不忘懷的一瞬目光，目光使他擁有了終生不願忘記的戀情，使他擁有了一首千古流傳的《釵頭鳳》。
這就是美的瞬間，美的瞬間造就了一段令人嘆惋的感情杯具，這是如此的矛盾，但它去實實在在。
諸葛亮潛居山林，在那種英雄輩出的動盪年代裡，每一天都會有一位軍閥從他門前呼嘯而過，但他卻不聞不睬，最終竟選擇了出山為一個要地沒地要人沒人要權沒權的劉備建功立業。這難道不是因為劉備一個瞬間的、潛意識的反應感動了他嗎?草廬貪睡，皇叔毫不猶豫地阻止了小童的通報，瞬間儀容整肅，垂手而立，靜待先生覺醒。就是這樣一個動作，一個瞬間，使諸葛孔明矢志不渝地選擇跟隨劉備，東征西討，三分天下。
劉備的一瞬間的動作，難道不是美的瞬間嗎?足以感動天下所有良臣的瞬間，是令天下所有明君效仿的禮賢下士的瞬間。
美的瞬間，是孫策死後周瑜的昏厥，這是惺惺惜惺惺的瞬間的美。
美的瞬間，是網球場上運動員丟下球拍，為一隻鳥下跪祈禱的瞬間。
美的瞬間，是母親為救女兒，跑出超人速度的瞬間。
美的瞬間，是劉翔跨過終點的瞬間。
處理過的美，誰也不要。永恆的美，誰也要不起。僅有那種美的瞬間，那種瞬間的美，才是最真實、最平凡但也最耀眼的。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇25
鳥兒生來就是藍天的寵兒，擁有一對神奇的翅膀，翱翔在碧海藍天之間。人類，自古就是大地的主宰，可是，人類卻偏偏總會在仲夏夜的星空下，嚮往著那一片幽藍的天空，以及那之後的深邃浩瀚的未知領域，可在那時那地，人類終究不能像鳥兒那樣，擺脫不了重力的束縛。天空，始終都是一個可望而不可即的美麗縹緲的幻想。
嫦娥奔月，這是人們最早的登月夢想;萬戶試飛，這是探索過程中第一個犧牲者;天圓地方，這是對宇宙最早的認知……當人們仰望滿天的繁星，總會被那美麗、深邃而神秘的夜空深深地吸引。對於人類來說，宇宙充滿著無窮無盡的奧秘。正是人們的好奇心和探索精神帶動了天文學的產生和發展。
隨著人們的不斷探索，從托勒密的“地心說”到哥白尼“日心說”，從麥哲倫用環球旅行來證明到伽利略的天文望遠鏡，愛因斯坦的相對論，哈勃發現仙女座大星雲的12顆造父變星，哈雷發現哈雷彗星……人們對宇宙的了解一點一點的加深，從不解到明了，從模糊到清晰，直到此刻，人類已經有了本事飛出地球，親身前往宇宙一探究竟!
迄今，俄羅斯、美國、法國、中國、日本、印度、以色列和英國等國家以及歐洲航天局先後研製出約80種運載火箭，修建了10多個大型航天發射場。。人們沒有所以而驕傲自大停滯不前，而是在探索的道路上愈走愈快。俄羅斯學者齊奧爾科夫斯基曾說過;“地球是人類的搖籃，可是人類不會永遠生活在搖籃里。”
此刻，人們把目光投到了太陽系的許多星球上，大家都清楚，地球上的自然資源日益減少，終有一天，能源會全部耗盡，那時我們除了移居別的星球之外，就只剩下在地球上等死，這顆蔚藍的星球也許在將來也會變成一個灰暗的沒有生命的地方。
從火星的表面發現的生命跡象和水的存在，以及火星和地球的相似之處，人類十分有可能會移居火星表面，在那裡繼續繁衍生息。
亦或許會在其他星系的其他星球發現真正存在人形生物體的存在，與他們共同生活在另一片藍天之下，並告訴他們：我們是來自銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球的人們!我們的星球以往也是一個富饒美麗的星球!
當然，聰明的人類自然是不情願拋棄這個生活了數萬年乃至數百萬年的星球，也許那些偉大的學者(或許你也會是其中一員)會想出更加完美的辦法，保護我們的地球母親，會利用宇宙奇妙的物理現象，來改善我們完美的家園。這一切，都僅僅是假設，可是，人類必須會靠奇妙的宇宙繁衍生存下去，也必須會讓“銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球”這個名詞永遠存在!而我們，只需要耐心的等待，用雙眼去見證這些幾乎無法做到的奇蹟一一化為現實!
愛糧節糧國旗下講話稿 篇26
日月落下，一天又過去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。儘管我覺得它只是幾小時，甚至幾秒鐘的過去，然而我卻什麼也摸不到，只能看見它像那歷史書本中的三國兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然後被疾步的時間沖淡，化作一縷隱約的青煙。
逝者如斯夫!
昨日。今日。明天。我想，這只是一個模糊的概念。
昨日，永久的去了。今日，已經在瞬間成為過去。明天，還只是個迷。於是我發現，我們能把握的時間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過，再也沒留下什麼，那似乎漫長的時間，最終被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，僅有把握住此刻，把握住自我，把握住這稍縱即逝的時光。
時光在晝夜更替間周而復始的輪迴，但只要把握住它，它對於你，就會有非凡的意義。沒錯，天才是99%的汗水和1%的靈感。可誰又能保證，這靈感不是汗水在時間的刺激下迸發出來的呢?把握住自我，將每一秒都塗上自我的顏色，就能在時光日復一日的沖刷下立足於不敗之地。把握了時間，就是把握了整個世界;失去了時間，就是失去了整個生命。
拋棄了時間，那么時間也會拋棄你;珍惜了時間，那么時間就會眷顧你，讓你的靈魂得到神聖的洗禮，從而打開成功的大門。
1秒鐘，是一個固定而又善變的定義。有些事情會覺得1秒鐘太短，可為什麼用更長的時間能做完?再長的時間也都是數個1秒鐘組成的，我們只是在那每個1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們為什麼不在生活中的每個1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢?
把握每一秒鐘，把握每個瞬間，把握自我的完美人生。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇27
人生需要聆聽。在那潺潺的溪流之間，我聆聽到了自然的真諦;在那滾滾奔流的大江旁，我聆聽到了歷史沉重的呼吸聲;在那突如其來的災難之中，我聆聽到了人間的溫情。
聆聽是歡樂的。還記得嗎?朋友獲了獎或是考試取得了好成績，和你一齊分享，看著他臉上洋溢著的笑容，你也會發自內心地同他一齊歡笑，深深地沉浸在聆聽的那份喜悅之中。為他的成功而喝彩，為他的喜悅而歡呼。
聆聽的不只是天籟，還有愉悅的心境。
聆聽是痛苦的。站在滾滾奔流的大江旁，當浪花奮力拍擊著岸邊時，腦海中忽然浮現出一個滄桑的背影，他披著長長的頭髮，眼中飽含著淚水，對著奔流不息的江水控訴世間的不公平，控訴那些無用的神靈。他用自我的悲憤向大江講述著世間的種.種。然後，躍身投入大江的懷抱之中。我聆聽到了他對世間的種.種不滿，還有在即將死亡(的)那一刻微微的嘆息。我的心如同那洶湧的江水般，深深地將這悲傷全部捲入，化作悲傷的淚珠。
聆聽的不只是歌聲，還有歷史沉重的回聲。
聆聽是幸福的。每一天回家都能夠聽到家人對你的噓寒問暖，幸福和溫暖從心中緩慢地漫延開來。因為你聆聽到了他們對你的愛，對你深深的關懷。在空無人煙的山谷中，你聆聽著鳥兒愉悅的鳴聲。你也會感到幸福，因為你聆聽了自然最美的樂音。
我們往往會被繁忙的學業和工作擾亂了心緒，從而感覺不到生活的完美，生命的美麗。不妨靜下心來去聆聽，聆聽這場人生帶給你的最動聽的音樂盛宴，你聆聽到的不只是自然的天籟，還有心靈上的顫動與啟迪。
聆聽讓生活更加多姿，讓生命更加深沉。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇28
幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種“贈人玫瑰，手有餘香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易?
秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對於他來說尤為笨重的腳踏車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不/動，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。
一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們為中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病，憂人之憂。
愛糧節糧國旗下講話稿 篇29
老師們、同學們:
時光流逝,歲月如歌。我們告別了充滿悲喜又不失輝煌的X年,迎來了豬年,迎來了新的學期。新年帶來新的希望,新學期帶來新的夢想。
回首剛剛過去的一年,我校在地委、行署、地區教育局的正確領導下,全體師生團結一心,紮實工作,開拓創新,取得了前所未有的輝煌成績,譜寫了實中十年發展史上的新華章。應該說,過去的一年是我們每一位實中人倍感驕傲與自豪的一年。學校面貌煥然一新:新的教學樓、校大門、葡萄長廊、中心廣場先後竣工並投入使用;學校辦學條件日臻完善:全校各班都配備了多媒體教學設備,教師配備了手提電腦,新的圖書室、閱覽室、學術報告廳、電腦房已經開放;學校辦學質量實現新的突破:高考再創佳績,本科上線430人,本科升學率達92.3%,其中20名學生考上全國十大名校,雙語考生地區前20名,我校占了19名,雙語班185人參加高考,100%上本科,78.9%上重本,學生參加各級各類學科競賽獲獎達126人次,其中全國一等獎4人次,全國二等獎5人次,自治區一等獎19人次;學校管理邁上新的台階:學校被評為國家級“教育創新示範單位”、自治區級“文明單位”,地區級“青少年民族團結先進集體”和“青少年科技教育先進單位”,地區“工會工作先進單位”和高昌街道“平安學校”,在年度黨風廉政建設責任制及年度考核等各項檢查中,得到高度評價和充分肯定。
我們取得的每一點進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我謹代表學校黨委、行政向一年來兢兢業業努力工作的老師、奮發向上勤奮學習的同學們表示衷心的感謝!
過去的一年記錄著每一位實中人的辛勤,蘊含著全體師生員工的智慧。今天,新的學期已經進入第二周了,新的形勢、新的機遇、新的挑戰,需要我們全體師生振奮精神,以高昂的鬥志、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。藉此機會,我想談一談新的一年學校的發展思路。
總的思路是:高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,堅持以黨的xx大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,實施“依法治校、文化立校、質量強校、科研興校”戰略,以德育工作為首位,以隊伍建設為根本,以校園文化為依託,以制度完善為保證,以教學質量為核心,以課程改革為突破,全面推動我校教育教學事業全面協調又好又快可持續發展。
具體來講:一是堅持以德育工作為首位,努力打造可持續發展的和諧校園。德育管理要更加科學化、規範化。大膽嘗試德育工作新模式、新辦法,德育活動要體現實效性、針對性。二是堅持以隊伍建設為根本,不斷增強可持續發展的戰鬥力量。
努力打造一支“師德高尚、師風高潔、師能高超”的適用現代教育改革和教書育人實踐的高素質教師隊伍,特別是要造就一批疆內一流,全國知名的名優教師。為此,學校將長期開展五大工程——師德建設工程、教師教育工程、制約激勵工程、人文關懷工程和名師建設工程。三是堅持以校園文化為依託,努力構建可持續發展的人文環境。以十年校慶為契機,進一步加強校園文化建設,切實提升學校品位,提高學校知名度。要著力創建以民主法治、公平正義、誠信友愛、敬業拼搏、安定有序和安全文明為主要特徵的和諧校園,建設有實中特色的精神家園,構建有利於學校可持續發展的和諧環境。四是堅持以制度完善為保證,切實形成可持續發展的管理機制。進一步完善民主集中制、黨政議事、校務公開、教代會和民主協商會等方面的工作制度決策機制;進一步明確各部門的管理許可權和各崗位的責任分工,建立健全崗位目標責任的制度體系的責任機制;進一步完善問卷測評、崗位評議、目標評價、績效考核等評價制度的考評機制;進一步完善全員聘任、績效工資、晉升晉級、評優評先和問責追究等激勵和競爭機制。
五是堅持以教學質量為核心,全力完成可持續發展的預定目標。以教育教學為中心,不斷轉化多年來教育改革和教育科研所取得的研究成果,不斷深化年級管理改革,不斷最佳化課程設定和課時安排,不斷強化教學常規的執行力度,科學量化教學評價,不斷細化各年級、各學科和各類特色教育的質量目標,要千方百計提高教育實效和教學效率,全力完成高三和初三質量建設工作會議所確定的各項目標任務,確保高考和中考的重大勝利。六是堅持以課程改革為突破,建設適應可持續發展的教育機制。教育的本質功能是育人,是為學生的終身學習和終身發展奠定基礎。
首先,我們將把建立一個國家、地方、學校三級課程體系作為教學研究的重點之一,尤其將注重學校課程的開發與綜合實踐活動的研究。其次,促進教師教學方式的轉變和促進學生學習方式的改變;再者,完善學生學業評價制度、教師校本教研製度、學校教育管理制度等三種制度。同時,學校的建設在20xx年將進入攻堅階段:新的學生公寓樓、食堂、澡堂、標準田徑場等都將啟動建設,期待儘快為同學們提供更好的學習生活環境。
老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。
努力加強自身修養,提升思想境界,以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的情感培養情感健康的學生,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。同學們,作為實中的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。
所以希望同學們端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結,為進一步提高學習成績而努力。要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校各項管理制度,要注重自己的儀表,規範自身的言行,決不容許打架、吸菸等違紀行為發生;我們要學會做人,學會合作,及早成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀中學生。
老師們、同學們,地區實驗中學經過十年的發展,已經成為管理規範科學,教育質量逐年提升,具有優質教育資源和良好社會聲譽的示範性高中,讓我們共同攜手,為開創我校的美好明天而共同努力!祝老師們在新學期里身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!祝願我們地區實驗中學的事業更加燦爛輝煌!
謝謝大家!