六年級畢業考前國旗下的講話 篇1
老師們，同學們：
大家早上好!
愉快而又充實的寒假生活已經過去，春風和我們一道走來，走進我們熟悉的校園，迎接新一學期的學習生活。
在過去的一個學期里，無論是整個學校，還是學生個人，都取得了許多傲人的成績。但我們不能驕傲，要看淡背後的榮譽，並提出新目標，努力向著它奔跑。所以，在這裡，我謹代表校內全體學生，提出我們的新學期目標：
一、珍惜時間，認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。我們小學生需做的首要事情就是學習知識。擁有知識，才能擁有更多的可能。所以，我們不能辜負父母師長對我們的期望，不畏困難、求知不止，孜孜不倦、虛心求教，勤于思考、勇於創新。在教室里探索、在書海里遨遊、在社會上取經，多方面地獲取知識是我們的目標。
二、養成良好習慣，做新時期好少年。作為小學生，光有知識還不夠，還要養成好習慣，擁有好人品，文明待人，文明待物。遵守各種規章制度，熱愛祖國，熱愛校園，熱愛老師，愛同學，做一個心中有“禮”有“愛”的優秀後海學子。
三、多才多藝、全面發展。熱鬧的聯歡會上，我們歡歌勁舞;寬敞的操場上，我們活力四射;五彩的網際網路上，我們快樂點擊;豐富的黑板報上，我們繪畫謄文;激烈的辯論會上，我們唇槍舌戰。。。。。。努力學習才藝，爭當全面發展的好少年。踴躍參與學校組織的各種活動，秀出最棒的自己。
新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始於足下”，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域裡遨遊，在少先隊的每一次活動中進步，在後海國小這個大家庭中快樂成長!
最後，祝尊敬的老師們身體健康、工作順利，祝親愛的同學們學習進步、心想事成!謝謝大家!
六年級畢業考前國旗下的講話 篇2
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
時光的年輪不停地旋轉著，光陰在無聲無息地流逝。六載春秋，兩千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長、遙遠。但是，當我們以一個時間征服者的身份，驀然回首這六年時光，會引得我們陣陣感慨!
當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩歌美文，舒心地背誦英語單詞。那種收穫知識時的喜悅，成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得發亮的窗里，傳來琅琅書聲。
如今，我們畢業了。我們發現，“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄託。對於循循善誘的老師，對於難捨難分的同學，對於朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的法桐樹;校園內，每一條路，都留下了我們的足跡;大隊活動室有我們成長的記憶;微機室有我們快樂的回憶;圖書室記錄了我們朗朗的書聲。是日夜為母校操勞的蘇校長和各位領導，您用智慧創造了母校的輝煌。感謝您，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將於我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
感謝教過我們的所有老師。數學老師您嚴謹細緻，每一次的批評都會敲醒了我們沉睡的警鐘;語文老師，您的慈祥和藹總讓我們為之動容，我們深刻的記住，一張張試卷，留下您辛勤的汗水;體育老師您在我們眼中如朋友般親切;我們的班主任老師您在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心，我們的今天成功，都離不開您諄諄教誨，您的每一次鼓勵都給了我們莫大的支持……老師們，您不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收穫了生命的精彩。這些，我們都會永遠銘記於心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。你留給我了許許多多珍貴的紀念――我們之間的小矛盾，小插曲;我們策劃的班隊課上，你們的會心一笑;課下，我們在一起談論各自的理想。這些非常平凡樸素的小事，在歲月的鳥翼中，竟成了我們最為美好的回憶。運動會上我們的一同吶喊，歌詠比賽中我們的一同努力。太多太多的感動!我們即將邁上布滿荊棘的未來。
敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門，開始新的生活。敬愛的老師，我們將帶著您對我們的期望邁進中學的校門，開始全新的學習。請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個個成熟穩重的大孩子!我們將盡最大的努力，為北園國小譜寫出最美的樂章;我們將盡最大的努力，為北園國小銜來最美的春天;我們將盡最大的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，開拓出一片蔚藍的天空;我們將盡最大的努力，創造屬於自己的未來，讓母校因有我們而驕傲!
最後，請允許我再一次代表全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高而真摯的敬意!
祝願老師們身體健康!祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!
六年級畢業考前國旗下的講話 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天的國旗下講話只是我們很多講話中的一次，但對於我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為這是你們國小階段參加的最後一次升旗儀式，這周六，你們就要奔赴畢業考試的考場，即將光榮畢業了。
臨畢業前，似乎應該和你們談談人生、談談理想，談談未來。要談的好多好多，從哪裡談起呢?算了吧，說得太多，進不了你的心，都是空談。就只說一個故事開始吧。
紐約里奇蒙區有一所窮人學校，它是貝納特牧師在經濟大蕭條時期創辦的。50年來，該校出來的學生在紐約警察局的犯罪記錄最低。
有人作調查，給學生寄去一份調查表，問：聖·貝納特學院教會了你什麼?在將近6年的時間裡，他共收到3756份答卷。在這些答卷中有74%的人回答，他們知道了一支鉛筆有多少種用途。
紐約市最大的一家皮貨商店的老闆說：“是的，貝納特牧師教會了我們一支鉛筆有多少種用途。我們入學的第一篇作文就是這個題目。當初，我認為鉛筆只有一種用途，那就是寫字。誰知鉛筆不僅能用來寫字，必要時還能用來做尺子畫線，還能作為禮品送人表示友愛;能當商品出售獲得利潤;鉛筆的芯磨成粉後可作潤滑粉;演出時也可臨時用於化妝;削下的木屑可以做成裝飾畫;一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當作玩具的輪子;在野外有險情時，鉛筆抽掉芯還能被當作吸管喝石縫中的水;在遇到壞人時，削尖的鉛筆還能作為自衛的武器„„總之，一支鉛筆有無數種用途。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白，有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數種用途，並且任何一種用途都足以使我們生存下去。我原來是個電車司機，後來失業了。現在，你看，我是一位皮貨商。”
而受訪的其他聖·貝納特學院畢業的學生，無論貴賤，他們都有一份職業，並且都生活得非常樂觀。而且，他們都能說出一支鉛筆至少20種用途。
同學們，那位皮貨商說得多好：一支鉛筆都有無數種用途，那我們這些有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數種用途，並且任何一種用途都足以使我們生存下去。
走出國小校門，你將面臨許多的成功與失敗，無論什麼時候，都不要忘記一支鉛筆的作用。失敗總是暫時的，只要堅持，你一定能行。
索普的學子應該成為索普的驕傲。這驕傲並非個個聲名顯赫，並非個個腰纏萬貫，而是面對生活的任何風浪，都懂得自愛、自立、自強。不傷害他人，不放棄自己，積極樂觀地活著。
同學們，我們就以《一支鉛筆的作用》作為索普的重要一課。無論何時，都不要輕言放棄，不要失去信心。
今天，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布進行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對未來的憧憬和暢想，乘風破浪，直掛雲帆!