經典優秀發言稿國旗下講話 篇1
五四雜感
不再有喪權辱國的條約，不再有群情激昂的吶喊，不再有振臂一呼江河為之色變的風流人物。
1**9年的五四運動，最是讓中國的青年人自豪，讓少年羨慕，老年人驚詫的事情了，儘管歷史記住了李大釗、陳獨秀，胡適，也記住陸宗輿、曹汝霖、章宗祥，還記住“廢除二十一條”，“還我青島”的遊行標語，最讓人難以忘懷的還是東交民巷的那群學生，歷史的記憶在這裡定格，那一定是黑白色彩的，因為它代表著愛憎分明，生動的臉龐滿是憤怒與悲憫，眼光中露出堅定，這就是1**9年的憤青。讓我們難以忘懷的除了他們的拳拳赤子之心外，還有他們黑色的學生帽。在尋求這個國家救亡圖強的道路中，他們以前人從未的姿態，投身到革命的滾滾洪流之中，以不同的方式，理解著、實踐著他們的信仰。不論他們自詡成功，失敗。在這裡，我們不能違心地說，只有信仰共產主義才算令人稱道和敬仰的，因為它既不符合客觀事實，又無情感上的需要，我們敬仰的是那些民族的脊樑。正如我們印象中的長城是蜿蜒曲折，昂揚西行的姿態。而不是一處烽口，一處斷壁。
1**9至今已近百年，百年的滄桑巨變正印證著“愛國、進步、民主、科學”五四精神種子在中華大地上已結碩果，到處是一派繁榮的景象，已沒有國家、民族的悲傷苦難，祥和的生活中只記載著個人的喜怒哀樂，豐富的物質滋養我們的身體，也侵蝕了我們的心靈，躁動、盲從的城市性格似乎湮沒了理性，我們淡忘了一些歷史的記憶。經濟發展的車輪更是愈跑愈快，百舸爭流，利當先。在我們遠離喧囂時，我們並非堅強的心靈是否會有一絲隱痛，“滄海橫流，還會顯英雄本色嗎”?
“川之上，國有殤”舉世震驚的汶川“5.12”大地震告訴世人一個明確的答案，在大災面前，舉國上下眾志成城。世界各國眼中的中國已堪稱是大國形象了(可以理解有些國家的心情---羨慕，嫉妒，恨)，內負責任，外樹聲譽。交口讚譽的同時我們又怎能忘記終日忙碌在一線的平民志願者，大學生、白衣天使，更不能忘記那些有慷慨赴死精神的人民子弟兵，那些帶有疲憊之色幼稚的臉龐，讓我們想起了1**9年北京東交民巷遊行的學生…
我們為無情的天災而悲憤，為逝去的同胞而祈禱，但不再為國家的羸弱、政治的黑暗而奔走吶喊，我們永遠不願看到學生們走出課堂，振臂高呼是為了國家的生死存亡。從莘莘學子到颯爽英姿的軍人，都各安其業，各盡其責。這是國家之幸，民族之幸。雖然，偉人的誕生是無數個不可模擬複製風雲際會的條件所致，當下很難再有橫空出世之人，但那些為建設美好家園，為國家的昌盛而辛勤奮鬥的人們就是毛澤東筆下的“數風流人物，還看今朝”的真實寫照。
當下，時不我待，我輩當有魯陽揮戈落日為之徘徊的勇氣，才無愧於先輩。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇2
一顆小白楊
白楊樹，實在是不平凡的一種樹，解放軍，實在是不平凡的英雄! —題記
近來學習了一篇課文，《白楊禮讚》忽然就覺得心裡湧起了濃濃的感動，突然就想起了汶川大地震中，那不畏生死，為人民服務的解放軍。
20xx年5月12日，汶川大地震發生了。這是一場沒有硝煙的戰爭，有的只是無數的傷亡和無數的悲歡離合。正是這一場沒有硝煙的戰爭，收割了多少人民的生命，卻讓我們明白了解放軍這一偉大的英雄。
哪裡有危險，就到哪裡去，哪裡有需要，就到哪裡去。是他們的含義。餵人民服霧捨生忘死，鞠躬盡瘁是他們的信念
20xx年，汶川大地震發現這齣國家領導人立即下達命令。解放軍戰士迅速就位到達汶川幫助人們建造救人。解放，軍戰士反映速度之快，到達速度之快，執行速度之快，明卻表示，國家隊人民的關懷。
這樣的舉動是那些在水深火熱中並臨絕王的**人民心中，仿佛出現了一道曙光。
解放軍戰士確實不負囑託，英勇救人，幫助救了無數的冰凌死亡的人他們是人民的一首詩祖國的英雄。
我曾經看過一組圖片，是解放軍戰士，為了救人，雙手血肉模糊的圖片。 那一刻，我的心裡是震撼的。
這就是人民的戰士，這是國家的戰士。這是因為他們，我們人民才能活得更美好。因為他們，我們的國家才不會被外來的國家鯽魚，人生在世，忽然間就覺得人民戰士是一個不錯的職業。
我不知道解放軍訓練有多困苦，生活有多困苦，但是我知道在那一刻，我是想要成為一個戰士的，想要成為一個真正的戰士。
生活總是有許多苦痛，何時在那些不經意的時刻，一個小小的白楊樹會突然間闖入你的心房那一刻白楊，是我心中的永久的震撼。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸能夠站在莊重的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假興奮的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國事我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進進二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國莢冬反抗帝國主義的侵略，更是有很多仁人志士為保衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界很多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融進政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希看，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼續和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們長大的搖籃。我們沒有理由不往熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學，讓我們互愛互學，一起歡樂長大!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份氣力，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子吧!
天下興亡，匹夫有責。下面是由小編整理的“20__中學生愛國主題演講稿”，僅供參考，歡迎大家借鑑與閱讀，希望對大家有所幫助。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇4
軍人我中華之脊樑
軍人，在我的心中是一個模糊的字眼。因為在我們這個和平的年代，是很難在生活中見到的。但他們也很常見，只能在電視中看他們矯健挺拔的姿態。
對於一個女生來說，她們並不怎么想在戰場上嶄露頭角，因為她們覺得這是男生的事情，可是我倒覺得，成為一名女軍，挺不錯。那威風凜凜，勢如破竹的樣子讓人為之顫慄。不僅是女軍人，包括所有軍人，身上都自帶一種威嚴的氣勢。
軍人是為保衛國家而生的，我為什麼這樣說呢?從鴉片戰爭到八國聯軍，侵華戰爭，甲午戰爭，九一八事變，這些讓中華民族飽受磨難與摧殘，泱泱中華寫滿恥辱的戰爭，讓我明白了一個道理：一個國家，一個民族，如果沒有一支堅不可摧的軍隊，那我們將永遠只能生活在敵人的鐵蹄之下。戰爭年代，為了國家的統一，為了拯救人民於水深火熱之中，他們不畏生死，奮勇殺敵和平年代控，抗擊洪水，抗擊雪災震，抗震救災等等，他們也無處不在，正是有了這群被我們稱之為最可愛的人，才帶給了我們今天的和平幸福美滿。
在初一的時候我入團了，雖然這和軍人掛不上什麼鉤 但是想想我們都是先進中的一份子，內心就十分澎湃。梁啓超曾說過一句，少年強則國強。祖國的未來不正需要我們這些新鮮血液嗎?需要我們來完成中國夢，富強夢。有人曾經問我中國夢是什麼?中國夢是全面建成小康社會的美麗願景，中國夢是從**大到全國兩會吹響實現中國夢的時代號角，中國夢是一個追求的目標，是我們中國人民共同的目標，統一實現中華民族的偉大復興。那么這些又由誰來實現呢?對，就是我們青少年。
從小米加步槍到如今的飛彈航母，我們的軍隊發生著天翻地覆的。各種新型坦克，航母，隱形飛機，衛星導航系統，這一切都無不證明著，我國已經開始向世界軍事強國邁進強而有力的一大步。同時我們的中國夢也在逐步的實現。
軍人雖然離我們很遠，但是他們的精神從未離開我們。我會像軍人一樣活著，不管生活，還是學習，還是未來的工作崗位，這是一種態度，更是一種信仰。我希望我是促進祖國成長的一份子，我也期待我們的軍隊在和平年代全心全意為人民服務，促進中華民族的偉大復興。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇5
關於五四青年節作文：弘揚五四精神爭創時代新人
翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂著她的黑髮。古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什麼地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。
祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，讚美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗爭!
五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日。一九一九年的今天，北京學生遊行示威，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標誌著無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞台，可以這樣說，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恆的閃光點。
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象徵和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執著的進取中，我成長著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去乾，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。
春行土地，萬物復甦，當我看到惠南鎮樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發出由衷讚嘆：這裡真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節拍，踏著惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!
在改革的大潮中，我情願做一滴水，從“三個代表”源頭起，開始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗擊堅實的岩壁!哪怕發不出波濤的聲音，沒有浪花的風采，就算是被風雨打著，我也會不知疲倦的行使使命，去實現最終的夢想，奔赴向我追求的事業，奔向愛我的學生，奔向我畢生所愛的教育!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇6
青春的篇章
春風情深意暖，花海流溢飄香，春潮邀約著夏韻，在這花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動八十八周年。
時間轉瞬即逝，轉眼間幾十年過去了，在這幾十年漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起，偉大的祖國正以嶄新的面貌在世人展示著自己的神采，然而，成績的背後是辛酸的血淚史。回想八十八年前的現在，在中國的大地上一批批熱血青年正醞釀著一場開闢人類歷史新紀元的運動，這就是著名而又偉大的“五四運動”，相信人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。
八十八年過去了，英雄們雖然已經離開了我們，但是他們那可歌可泣的愛國精神卻永遠留在了我們心中，他們是值得我們每個人都學習、繼承和發揚的，同時我們也十分感謝先烈們為我們營造的和平環境。和英烈們相比我們的成績和貢獻是多么的渺小，多么的微不足道，身上還存在這很多的不足之處，所以我們應該靜坐常思己之過，努力改變自己。
風雨飄搖的年代不相信眼淚，冷酷無情的戰爭更不相信眼淚，英雄們流血不流淚的犧牲感動著我們今天的每一個人。沒有英雄們的浴血奮戰就不會有今天我們美麗的家園;沒有英雄們的鋼鐵意志就不會有今天我們和平的生活，珍惜眼前的幸福，努力開拓美好的未來是我們當代青年應有的理想和責任。在上個世紀中華民族前進的道路上，中國青年留下了英勇奮鬥的足跡，為中國人民留下了豐功偉績。今天二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，我們當代青年也應該以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年的我們應當時刻秉承民族精神，高舉“五四”旗幟，肩負時代責任，為黨和國家構建和諧社會作出自己應有的貢獻!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇7
回顧抗戰，感謝黨
校園裡的朗朗書聲;深林里的聲聲鳥啼;微風的輕輕絮語……簡單而樸實的生活，繁榮而昌盛的祖國，無一不來自於黨的饋贈。
從1921年南湖建黨到1949年建國，尤其是1931年“九一八事變到1945年抗戰結束，風雨飄搖的一路歷程，更是血雨腥風的一路鬥爭。無論是飛奪盧溝橋的重重困難，險阻障礙;是過草地的氣候惡劣，食物匱乏;還是武漢保衛戰的堅持努力，奮抗到底;是徐州會戰，殲滅日軍，鼓舞人民，都飽含著黨的不屈奮鬥和無限智慧。多少年來，有多少次驚心動魄的抗日戰鬥，有多少次傳奇的抗日經歷，又有多少英勇的中國人犧牲於這樣的抗戰中?
我們腳下的每一寸土地都是黨和戰士用汗水、鮮血，甚至於生命換來的!無論怎樣，我們都不會忘記今天來之不易的幸福生活，我們更不會忘記1937年12月13日這一天，這一天是灰暗的、是淒涼的，這一天是用來紀念南京大屠殺中死亡的三十多萬中國同胞!在南京大屠殺中，大量百姓被日軍殘忍殺害，無數家庭支離破碎。做為零零後的我們不能忘記歷史，要永遠記住“國家興亡，匹夫有責”。
是黨，在那血雨腥風，豺狼當道的年代，用自己的血肉之軀為我們鋪下道路，為我們指明方向，如海中燈塔，暗夜明燈，是黨為我們打拚下美好未來!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇8
老師們，同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“中華兒女當自強”。這個主題源自上周“成長的聲音”討論話題，也是目前人們普遍關心的事件，相信同學們也都在留意這場沒有硝煙的戰爭。
從**年4月份開始，美國接連幾次對我國出口到美國商品加征關稅，到20xx年5月，其對我國出口到美國的20xx億美元商品加征的關稅高達25%。面對這場貿易戰，中央電視台刊播《國際銳評：中國已做好全面應對的準備》，指出：對於美方發起的貿易戰，中國早就表明態度：“不願打，但也不怕打，必要時不得不打。面對美國的軟硬兩手，中國也早已給出答案：談，大門敞開;打，奉陪到底。經歷了五千多年風風雨雨的中華民族，什麼樣的陣勢沒見過?”話語擲地有聲，鏗鏘有力，聽起來是那么激動人心。
在貿易戰中，我國的科技公司華為，繼中興通訊後，也受到了美國的制裁：美國禁止所有企業購買華為設備，同時，又禁止華為從美國企業購買技術或配件。從華為遭遇美國禁令到近期不斷升級的中美貿易摩擦，實質上是國家之間科技實力的較量。面對高端晶片一直被國外幾家大公司壟斷的局面，華為早已有所準備。為減少對國外的依賴，任正非決定製造出中國人自己的晶片，華為早已開始了十幾年艱辛的自主研發之路。正是當初這個堅定的選擇，華為才擁有了越來越強勁的生存能力。在如今被全面制裁後，華為海思的“備胎晶片”一夜扶正，“鴻蒙系統”孕育而生。在華為身上，我們看到了中華民族艱苦奮鬥、頑強不屈的民族精神。
作為中學生的我們，要理性認識中美貿易戰，不斷提高自身的素養。在今天信息爆炸的時代，信息和技能永遠在過時的道路上，要想不落後於時代發展，只有不斷掌握並增強自身的學習能力。培養獨立思考的能力，敢於突破，善於發揮自己的想像，讓自己的學習和思考富有新意。擁有不斷戰勝困難的能力，以樂觀的心態面對困難，辯證地看待生活中的逆境，善於積極尋求解決問題的辦法。高中階段的我們，正是人生充滿青春之氣和希望之光的時候，應該有一種成長的光彩，對未來充滿信心，勇敢地克服困難。
就像華為發布的最新短片《悟空》想要表達的那樣：願我們，永遠不知山高地遠，卻也能不忘初心，去尋找未來;時間擋不住追夢的人，回過頭時，天地就在你腳下!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇9
各位老師，同學們：
大家早上好!今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。
課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。
從近階段的課間活動來看，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，例如與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔淨、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求：
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規範的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們必備的一種美德。關於文明禮儀的要求，目的就是要培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。一直以來，我們靈石國中的領導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優美、文明的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，為成為更優秀更出色的學校而上下努力著。但是，學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們靈初高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。
我的講話完了，謝謝大家。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇10
這周，咱們即將迎來清明節。清明節是我國的傳統節日，距今約有2500多年的歷史了，是祭祖和掃墓的日子。為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，把我國傳統節日清明節蘊含的豐富內涵融入到我們學生思想道德建設中，營造樹立遠大志向、常懷感恩之情、弘揚文明新風、提升道德素養，明天我們將組織我們的一到兩個優秀班級，去烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈，同時在全體學生開展“思源感恩、文明祭祀”主題教育活動。
一是開展感恩親情教育。我們要深刻緬懷和感恩為中國革命和建設事業無私奉獻的革命先烈、為中華民族崛起而赴湯蹈火的歷代先人和曾經為子女、家庭含辛茹苦，奉獻終身的父母、親人。激發學生的崇敬之情和敬孝觀念，傳遞對父母、親人、社會的愛心、孝心和責任心，要繼承和弘揚中華民族的傳統美德，大力倡導感恩理念，積極展望美好未來，進一步培育感恩敬親、思源奮進的樸素情感。
二是積極開展愛國主義和革命傳統教育活動。通過開展重溫入隊誓詞、革命傳統報告會、弘揚民族精神演講會、緬懷英烈座談會、觀看愛國主義教育影視片等各種形式的主題教育活動，明天下午，我們將帶領初一的另3個優秀班級去青少年活動中心觀看愛國主義電影，引導全體學生樹立正確的人生觀、價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，進一步提升思想道德素質，把愛國之情、報國之志化為建設家鄉、共促和諧的赤熱情懷。
三是號召動員全體學生帶頭倡導文明祭祀新風尚。我們要廣泛開展各類文明祭祀宣傳活動，通過各種形式的宣傳和教育活動，使所有學生牢固樹立社會主義榮辱觀和文明祭祀的新理念，在反對迷信、破除陋俗、抵制愚昧方面起到帶頭作用，在崇尚科學、弘揚文明、倡樹新風方面發揮示範作用。協助林業主管部門做好張貼宣傳標語、防火巡邏。春季，天氣乾燥，清明節祭祀時，很容易引起火災，所以，我們要積極防火，文明祭祀。在倡導文明健康的緬懷紀念方式的基礎上，通過戶外踏青、植樹紀念等形式，開展以扶老助困為主要內容的社會公益活動，在全社會大力弘揚和倡導關注生態、移風易俗的新觀念，共同營造一個和諧、文明的節日氣氛。
同學們讓我們積極行動起來，從現在做起，從自身做起，從點滴做起，爭做文明之風的倡導者和傳播者，以文明緬懷、倡導樹新風實際行動，攜手共建文明和諧美好的校園!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇11
尊敬的各位領導，敬愛的老師、同學們：大家上午好!感謝學校領導給我這個機會和大家探討求知與做人的道理。
知識改變命運，我相信這句話大家都已經很熟悉並且也有不少同學把這句話當成了自己的座右銘。是的，知識是我們成長、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認知未知，不斷的獲取新知。
可是，我們也要清醒的看到，在很多擁有高水平知識的人那裡，我們無法看到他們因為擁有知識而讓人敬佩的表現。
學會求知，學會做人!這就是我們學習的終極目標。
做文明人，說文明話，做文明事。
通過求知讓我們明白人之為人的價值，通過求知讓我們知道人之為人的.意義。
我們常說，德才兼備是聖人，無才有德是賢人，有才無德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也說：“真正的知識是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識，才是正確的知識，只有在道德規範下運用知識，才是正義的知識。
求知而無做人之原則，則學不能正，知不能深;做人而無求知之精神，則道無以崇，德無以進。由此可見，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一則無法前行，缺一也不可高飛。
因此，我們在這裡有必要深刻體會百年六中“德以啟智，學以養德，德智導行”的育人原則，其內涵和目的不正是如此嗎?我們學習知識，是為了讓知識促使我們向善，促使我們向有益於社會他人的方向發展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責任!有責任者成事，有大責任者成大事，有崇高道德者成偉大之事!
俄國文學家列夫托爾斯泰曾說：“一切知識不過是把人生的本質納入理性法則之下罷了”。我們要通過我們不斷的學習，把做人的標準自覺的納入到我們平時的生活和學習中，讓它們指導我們做正確的事，指導我們正確的做事!
我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。如果不注重如何做人，其它任何知識都有可能會對自身和社會帶來害處。
“用知識武裝起來的人是不可戰勝的”。但是不可戰勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史發展和自然選擇的結果必然是：正義者勝，仁義者存;缺德者敗，無德者亡。
歷史如此，個人更是如此。
走進我們古色古香的濟美樓，我們無不在感受著李振聲院士的高深的學術造詣和偉大的人格魅力。他嚴正而不失溫和，衣著樸素而精神矍鑠。當年他獲得國家最高科學技術獎時，李院士毅然決定把50萬元的個人獎金全部捐給中科院遺傳發育所，作為困難學生的助學基金，助經濟困難學生一臂之力。在榮譽面前，李院士顯得很淡定恬然，他告訴記者，他對物質生活沒有太高的要求，平常就是粗茶淡飯，生活上很知足，他的捐款決定孩子們也都同意了。謙遜和藹的微笑一直掛在臉上，他的淡泊嚴正深深感染了記者。
錢財對於李院士來說就是身外之物，這么多年來他得的獎已經數不勝數，此前所有的獎金他都是和同事、學生一起平分。他的道理很簡單：“所有的榮譽都是集體的，大家都付出勞動，報酬理應每人都有。”而李院士的生活非常節儉。在實驗站調查時，他與大家吃在一處，從不搞特殊，他深知農民種田不容易，從不浪費糧食。身教重於言教，與他一起工作的許多同事和學生身受感染，最終也把節儉樸素作為自己的行為準則。
李院士以身傳教，給我們這些莘莘學子留下了不可磨滅的印象。而當我們遍尋那些步入高等學府熠熠生輝的名字時，發現他們無一不是有著深厚底蘊，良好品德修養的人。
生活困窘，無法動搖其學習的信念，無法改變其學習的方向和目標;身份卑微，無法撼動其心靈的追求，無法遏制其求知的欲望和思想。其實，在我們身邊這樣的榜樣不勝枚舉：在學習生活中，他們發憤圖強、勤奮刻苦，不為周遭的誘惑所動容，不為一時的坎坷所羈絆，專心致志於學業;在日常生活中，他們謙遜善良、勤儉節約，不有負於父母的期望，不愧對自己的理想，全身心的投入奮鬥。因為他們深知：知識是一頂皇冠，而只有加上做人的原則這顆明珠，才會更加光彩照人;求知是一場跋涉，而只有加上做人的原則這個坐標，才不會誤入歧途。
同學們，讓我們背上行囊，向夢想出發，在知識的殿堂里，勇敢地站起來，指點江山揮斥方遒!我們要成為時代的弄潮兒，志存高遠、只爭朝夕!我們要作為完整的人站在六中百年榮耀邊，把青春之歌唱得更加嘹亮!
我的演講到此結束，謝謝大家!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
如今我們都生活在一個太平盛世，但是就算是這樣，我們的生命也總是會受到極大的威脅，在我們的身邊都是存在著五十的安全隱患，這一切都是需要我們時刻去注意的。而我們又如何能避免這些?又能夠為這些做點什麼呢?
我們身為學生，並不能像消防員一樣滅去火苗，更不能像警察一樣抓捕罪犯，我們唯一能做的就是保護好自己，不要讓那些有危害到自己安全的事情靠近我們，更不要用自己的好奇心去試探危險的程度。只要我們儘量都避免著危險，那就基本可以讓那些危害到我們安全的事情統統遠離我們。
對於安全，我們學生又會遇到哪些的問題呢?平時在校園中，我們要留意上下樓梯的秩序，要注意活動時候的安全，要注意自己物品的使用……大家也都知道中學生已經是進入青春期了，往往脾氣會有些暴躁，這個時候更要學會控制自己，不然自己也是一位具有危險性的物品，危害到的不僅僅的他人的安全，更是自己的身體。在離開學校之後，面對外界的車水馬龍，更是必須要注意交通規則，不能在路上嬉戲玩鬧，對於任何突然出現的事物都要有警惕之心，不要讓那些不好的事情危害到自己。回到家之後，也不是十分安全的，我們還需要明白家庭中可能存在的安全隱患，並且要時刻注意著。
生命是脆弱的，是承受不住任何的風險，只有我們自己多多了解一些安全知識，這樣才能夠更加清楚的知道還有哪些事情是需要避免的，更是明白自己前方的路還需要怎么去走。這是自己的人生更需要自己好好面對，更是要讓自己在這每天的時光中要有持續不斷的努力與成長。安全的事情雖然是每一個人都在不斷努力強調的事情，但是我們仍舊沒有辦法把握，更是沒有辦法避免，但是只要我們有這些安全的意識，總是可以避免一些的問題，這樣也能夠促使我們在生活中不斷前行，安全成長。我想自己的生命都是需要自己去掌握的，我們如今換來的點滴幸福時光都是需要我們好好珍惜的，更要將安全的信念發揮到底，這樣我們的生活才會更加美好。
為了生活在一個安全的社會中，我們所做的事情都是一些簡單細小的事情，也正是這些簡單細小的事情才促成了我們生存的幸福、安全的生活。所以我們就更是應該為了將這一切好好留存下來，而不斷讓自己遠離危險，生活在安全的世界裡，讓我們一同為了一個安全的世界而奮鬥，時刻將安全記於心間!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇13
同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《與書為伴》
豐富多彩的學習生活給我們帶來歡樂與驚喜的同時，也帶來了焦慮和煩惱——當我們的心靈感到疲憊不堪時，我們該到哪裡去尋找心靈的棲息地呢?
去書的世界吧，那將是我們心靈最好的加油站。
書，是人類最好的營養品，人類有了書的相伴，眼光會變得深邃;語言會變得優雅;精神會變得高貴;生活會變得充實;生命會變得絢麗
書，是靈魂的真正修理家，他陶冶著我們，教育著我們，提醒著我們，讓我們在糊塗的時候看清方向分清是非;讓我們在失去理智的時候變得明智;讓我們在衝動的時候變得冷靜
書，是一個絢麗而神奇的世界，而讀書，就是看世界，這個世界豐富多彩，令人難以捨棄。我雖沒看見過波瀾壯闊的大海，卻同作者一起領略到了大海那寬大的胸懷;我雖沒有看見過一碧千里的大草原，但草原的美景卻一幕幕的在我眼前閃現;在書中，我同作者一起快樂，一起憂傷。
讀書之樂，在於由目而入於心，愈久愈深。書中有秦漢的冷月，唐宋的盛景，明清的悲歌，讓你將世事滄桑、人生百態盡收眼底。在寧靜的夜晚，去會見羅貫中，去訪問曹雪芹，去聆聽魯迅的教誨，讓心靈得到淨化。與書為伴，少一份蒙昧，多一份睿智;少一份浮躁，多一份沉靜;少一份庸俗，多一份儒雅。讀書之樂，妙不可言。
讀書之益，在於增知、獲趣、致雅。瀏覽一部史書，如漫溯時間的長河，咀嚼人生的甘苦;翻閱一冊文學經典，如同置身於一處風景勝地，令人身心愉悅，興致盎然。陳子昂的惆悵，李白的孤傲，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現在你眼前。與書為伴，你會感覺視通萬里、思接千載，心智得到增長，情操得到陶冶。讀書之益，受益匪淺。
讀書之旨，在於參悟人生。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。以書為師，似與先賢對話，如同今哲低語，你會忘記一切得失榮辱，有的只是一種探求真理、解讀人生的願望，心境安適而恬淡。書是益友，痛苦時，書給你安慰;消沉時，書使你振作;迷茫時，書給你方向。與書為伴，你就會如有良師益友指路導航——你的思想會變得銳利，可以參透世間百態，洞悉人生真諦。讀書之旨，知書達理。
沒有閱讀的人生是殘缺的人生，我們的心靈需要文化的滋養。只要有心讀書，便總能忙裡偷閒：清晨當第一縷陽光深入眼帘，便習慣的找一找昨晚睡前放在枕邊的那本書，人生就是快樂的;寫完作業後，讀一個美妙的故事，當那些帶著餘溫的文字涌動心間，生命就是充實的;考場上，腹中有了讀書的積累，自然可以“筆落驚風雨，書成泣鬼神”，考得好成績自然是不在話下的。
“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們與書為伴，打開自己的書本，打開自己的成長之門，打開通往人生理想的康莊大道!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇14
老師、同學們，早上好!
今天我講話的題目是《高揚全球化時代的民族利他主義》。
昨天是12月11日，是中國入世15周年，根據中國加入世貿組織議定書第15條的相關規定，世貿組織成員對華反傾銷“替代國”做法將於12月11日終止。然而，美國、歐盟和日本近期相繼宣布拒絕履行承諾，不承認中國的市場經濟地位，標榜最講契約精神的美國、歐盟和日本為什麼不遵守契約呢，原因有很多，但我認為最重要的原因是貿易保護主義，而貿易保護主義的根源就是民族主義。昨天剛剛過去，但它已經成為歷史，已經是歷史上的昨天，今天是12月12日，它卻是歷史上的今天，我翻遍歷史上的今天，我發現最重大的事件當屬80年前的今天發生的重大事件，它是什麼呢?它就是西安事變，西安事變的重大意義同學們都知道，歷史教科書寫到：“西安事變的和平解決為抗日民族統一戰線的建立準備了必要的前提，成為由國內戰爭走向抗日民族戰爭的轉折點”，我認為西安事變的意義遠不止於此，其更深遠的意義在於極大地推動了中華民族民族主義的勃興。 中華民族形成很早，但民族意識較為淡薄，借用費孝通先生的話說，古代的中華民族是一個“自在”的民族實體，而不是一個“自覺”的民族實體。梁啓超在《中國積弱溯源論》中寫道：中國自古至今無一國名只有朝代名，不聞有國家，但聞有朝廷。所以民眾對異族的入侵是麻木的，在戰爭面前他們只是看客。在近代百餘年間,是隨著民族危機的加深，中華民族的民族意識才逐漸覺醒,先後經歷了四個階段，即鴉片戰爭後國人近代民族意識開始萌發、中日甲午戰爭後民族意識初步覺醒、五四運動期間民族覺醒意識升華和抗日戰爭期間民族意識全面高漲。 英國著名學者麥可?弗里登曾指出：“民族主義只有在短暫的時段內變得極為重要，即在民族建構、征服、外部威脅、領土爭議、或內部受到敵對族群或文化群體的主宰等危機時，民族主義才顯得極為重要。” 所以，在和平時期民族主義，特別是民眾的民族意識就顯得比較淡薄，隨著全球化的發展，甚至有人認為民族主義即將消失，以美國為首的西方國家甚至企圖以西式民主的普世價值消弭民族的界限，然而事實證明，民主只是幌子，民族利己主義才是實質。美國、歐盟和日本近期相繼宣布拒絕履行承諾，不承認中國的市場經濟地位，其根本原因在於，他們仍然固守殖民時期和冷戰時期的零和遊戲，其目的在於維護其自身的民族利益，美國侯任總統特朗普更是明確宣稱，美國的國家利益高於一切，為了減少外來移民，他甚至宣稱要在美墨邊境修築一座長城，無獨有偶，歐洲各國外來移民的呼聲也一浪高過一浪。
所以，歷史和現實表明，民族主義關乎每一個人的切身利益，在中國漫長的古代社會，由於民族主義的缺失，民眾不知有國家，只知有朝廷，因此民眾只能是臣民而不可能成為公民，在近代那段屈辱的歷史中，由於民族主義的缺失，民眾不僅是臣民還多了一個稱呼“亡國奴”，所以只有具備強烈的民族主義才能使我們每一個個體成為獨立自主的個體，只有具備強烈的民族主義才能使我們這個族群成為獨立自主的族群。
老師、同學們，我們生在中華大地上，我們就注定從血液到骨髓都屬於中華民族，無論我們以後身在何處，我們不可能改變也無需改變，我們要做的是不斷揚棄中華民族特有的文化和精神，我們任何時候都不能失去自我。在全球化的今天，我們既要反對排斥民族主義的全球化，也要反對排斥全球化的民族主義，我們需要的是與全球化高度融合的民族主義----民族利他主義。因此，我們要高揚全球化時代的民族利他主義。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇15
老師們，同學們，大家上午好!我是來自2班的李玉，今天我國旗下演講的題目是《九九重陽，敬老情長》。
本周日，即是農曆九月初九，一個有著幾千年悠久歷史的中國傳統節——重陽節。重陽的源頭，可追溯到先秦之前。漢代，《西京雜記》中記西漢時的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，雲令人長壽。”相傳自此時起，有了重陽節求壽之俗。自1989年起，重陽節被定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
《東方時空》欄目曾經在重陽節作了一個非常有意義的調查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24% ;“都不知道”的有 338票 占18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 占12.39%。看了這些數據，實在是有些刺眼，實在令人擔憂。
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，多為他們著想，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇16
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
在寒冷與溫暖交織，嚴冬孕育春天的季節里，我們又走到了辭舊迎新的時刻，20__年的鐘聲即將鳴響。伴隨著即將到來的歲末鐘聲，新的一年踏著輕盈的腳步翩翩而至，她蕩滌著幸福的情懷，融化了嚴冬的寒意，喚醒我們新的希望與期盼。
歲月不居，天道酬勤。回望過去，我們怎能忘記即將逝去的20__年，勤奮的汗水伴隨這探索的艱辛，讓顓中走過了一段積澱的歲月。堅守與寬容保證了學校的穩定， 堅持與拼搏促進了學校的發展，顓中讓灰色遠離，顓中讓幸福光臨!幸福校園育幸福學子是我們心中千百次的呼喚，為了這個呼喚我們同舟共濟，不懈努力!
新的一年我們不期盼奇蹟，只期盼我們心中的幸福：真誠，真情與真心。
真誠地對待生命，真情地品味生活，真心地努力工作!
最後祝顓橋中學全體教職員工：寬容幸福，感恩萬事，新年快樂!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五(2)班的~~，今天很高興能在這裡和大家一起分享我的閱讀。我演講的題目是《快樂閱讀》。
很小的時候，媽媽每天給我講故事，美麗的童話故事陪伴我幸福成長。
上國小後，我學會了自己閱讀，每天遨遊在知識的海洋、書的世界裡。到目前為止，我看過的課外書大約有600多本，看過的同名電影100多部。我現在正在看的書是《福爾摩斯探案全集》和《讀者》雜誌。相信不少同學都看過《福爾摩斯探案全集》吧，它是偵探小說的經典之作。夏洛克·福爾摩斯這個家喻戶曉的偵探形象，影響了一代又一代人，也深深地打動了我的心。幾遍讀下來，我感覺自己的邏輯推理能力提高了不少呢。《讀者》，薈萃了古今中外、名家大家之作，細細品讀，就像是品嘗各種美味佳肴。閱讀，不僅增長了我的知識，開闊了我的視野，也教會了我思考，帶給我快樂。
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書是人類的良師益友。同學們，如果你有煩惱，就去閱讀吧，閱讀會讓你平靜;如果你感到無聊，就去閱讀吧，閱讀會讓你充實;如果你不開心，就去閱讀吧，閱讀會帶給你快樂!
同學們，正值我們學校第九屆讀書節正式啟動之際，讓我們一起來閱讀，過一個充實快樂的童年!
我的演講到此結束，謝謝大家!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇18
今日中華大地正掀起新的學雷鋒，樹新風的熱浪。
在我們美麗的學校里也是熱火朝天，教師、同學們個個都是”活雷鋒“。教師門身先士卒，走到哪裡，好事做到那裡，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落後。我們是四年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為他們做出榜樣。星期三午時第三節課，同學們帶上抹布，來到學校腳踏車棚，給停在那裡的腳踏車進行”美容“。不待教師催促，同學們就七手八腳地幹起來，車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然後便擦了起來。有的腳踏車比較髒，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛腳踏車。有的同學額頭上滲出汗珠。平時嬌里嬌氣的女同學，此刻不怕髒不怕累。經過同學們的努力，一輛輛腳踏車最終被我們擦洗的乾乾淨淨了。
三年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好環境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。
同學們，快來加入這”學雷鋒，樹新風“的活動中來吧!雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇19
站在鮮艷的國旗下,我們又迎來一個難忘的教師節。 20xx年9月10日，是我國的第31個教師節。本周一的國旗下講話，初二1班學生代表張庭希同學，作題為《感謝老師，伴我成長》的主題發言：
“同學們，老師們，大家早上好!
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節，明天就是教師節了，在此我代表所有同學衷心的祝願全體老師教師節快樂!
此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白;也許，你們還在盤算，班裡的計畫，怎樣才能定得全面、周詳;也許，你們還在擔憂，新學期的我們是否已經從假期中調整過來…
而作為學生的我們，怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢?
古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛老師，是您用一顆金子般閃閃發光的心，在我們失敗的時候，鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候，和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候，您又耐心細緻的，撥正我們前進的航向;在我們取得一點點成績而驕傲的時候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您——老師，你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
同學們，回望自己走過的幾年學習生活，我們又能為老師們做點什麼呢?
初一的學弟、學妹們，相信你們會以良好的行為習慣、優秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悅;初三的學哥、學姐們，相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻的老師;而初二的我們，也將調整為更好的自己，去迎接新學年的到來。感恩老師，不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實得、持之以恆地做好學習和生活中的每件事，胥江實驗部的學子們會以自己的實際行動向老師表達最崇高的敬意!
最後，祝願學校的全體老師們身體健康，萬事如意!教師節快樂!”
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好!
今天我發言的題目是：紀念12.9運動，樹愛國之心，立報國之志。當時間的車輪即將碾到12月9號的時候，我們都不會忘記這一天，一個普通但不平凡的日子。
歷史上的那一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北京爆發了，當愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都並發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。
今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的愛國情操;面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情;我們能無動於衷嗎?當然不能!我們要實際行動來發揚他們關心國家命運、民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!
我的發言完畢，謝謝大家。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇21
從燦爛、金黃的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;從鐮刀、鐵錘指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。沒有一種輝煌，能如此持久，沒有一種收穫，能如斯豐厚。95年，是一座厚重的里程碑，凝聚著幾代人的求索;95年，是一首輝煌的交響樂，演繹著命運的潮起潮落。春華秋實，95年的歲月如此意味深長。 今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中築起了一道新的長城。那就是： 樹立社會主義、共產主義的堅定信念，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!我們滿懷激情的高歌： 你是東方升起的一輪朝霞，晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光! 鮮紅是你不盡的追求，金黃是你永遠的輝煌! 世界在你面前展開無邊的天地，中華騰飛的宏願使你豪情萬丈!當世紀的鐘聲敲響，當未來的精靈翱翔，征途上你是導航的燈塔—— 火紅的黨旗永遠飄揚! 回顧中華民族百年滄桑歷程，我們可以清楚地看到：沒有中國共產黨，中國就不會從半殖民地半封建社會到今天人民當家作主;沒有中國共產黨，中國就不會從封閉落後到今天開放富強;沒有中國共產黨，中國人民就不會從一窮二白到今天的小康生活;沒有中國共產黨，中國就不會有今天的港澳回歸;沒有中國共產黨，中國就不會傲立於世界民族之林。 中國共產黨80年的漫漫長路，是一條艱辛、坎坷，鋪滿荊棘的路，是一條奮發圖強、催人奮進的路，也是一條擁民愛民的為民之路。中國共產黨與中國人民同呼吸共命運，同甘苦共患難，他們戰勝了無數艱難險阻，創造了一個又一個令世人驚嘆的奇蹟。 黨的95年跌宕起伏，波瀾壯闊，中國人民秉持著歷來艱苦奮鬥，張開了擁抱世界的臂膀，堅定了開放發展的心態，從容涉過歲月的洪流。成就有聲，奉獻無言。95年光陰荏苒，滄桑巨變。當我們回望來時路，難忘一張張質樸的面孔，難忘一雙雙勤勞的雙手，是千千萬萬普普通通的勞動者鑄就了新中國各條戰線的輝煌成績，這正是我們的人民對黨95華誕最強有力的祝福。 此時此刻，我想說，我要把頌歌獻給黨，獻給不屈不撓的努力，獻給追求真理的執著。作為市場經濟的衛士，我們雖然沒有子弟兵保家衛國的壯烈，也沒有人民警察殊死搏鬥的驚險，但我們身邊也有許多可歌可泣的英雄模範，為了保護消費者合法權益秉公執法，終身不悔，在平凡的崗位上做出了不平凡的莊嚴承諾，默默奉獻，無怨無悔，始終對黨、對人民忠心赤膽。我們在市場主體準入過程中高效、便捷服務企業;在商品流通過程中加強市場監管，打擊制售假冒偽劣產品的違法犯罪行為，當好消費者的“保護神”。 面對黨的95歲生日，我們全體工商人，要在公正公平履職的過程中，要在服務經濟轉型跨越發展的征途上，要在肩負起歷史賦予使命的誓言中，用創新、執著、感恩、激情，匯就一曲心中的頌歌，獻給我們神聖、偉大、光榮、正確的共產黨。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇22
各位同學：
大家好，我發言的題目是《踏實做人、用心做事》。
十一放假，學校給孩子布置了假期閱讀作業，有一天孩子讀著讀著，突然對我說：“媽，您看這個木匠傻不傻啊!”於是孩子給我讀了這樣一段故事：
有個老木匠向老闆遞了辭呈，準備離開他熟悉的建築業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。他是全國最著名的幾個木匠之一，手藝高超，老闆捨不得這樣的好員工離開，問他能否幫忙建造最後一座房子，老木匠欣然答應。但是，顯而易見，他的心已不在工作上，他用的是廢料，出的是粗活。等到房子竣工的時候，老闆親手把大門的鑰匙遞給他並對他說：“這是你的房子，也是我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣漫不經心、敷衍了事呢?現在他只好住在這幢粗製濫造的房子裡!
聽完孩子讀的故事，以及他對老木匠的評價後，我就在想：閱讀真的很重要，讀好書更重要，閱讀使人豐富，從閱讀中我們能夠學到很多。孩子對老木匠的評價雖然有些稚嫩，但至少他能夠分清好與壞、對與錯。聽完了這個故事，我也和孩子交流了我對做人、做事的一些想法和感受，在這裡也分享給大家：
第一點感受：踏實做人，任何時候不能投機取巧。
建造一座房子，是老闆交給老木匠的最後一份工作，他欣然答應了。我想，老闆保留這份驚喜，沒有提前告訴他這就是送給他的禮物，更顯示出了老闆對這位老木匠的厚愛。我也相信，這位木匠以前肯定是一位非常踏實、非常認真的人，不然他也不會得到老闆的欣賞與重用，最終成為讓老闆捨不得的員工。但老木匠知道這是最後一份工作了，態度就發生了改變，最後一項工作做完了，不管怎么樣，就都與他無關了，雖然是欣然答應了，但卻用的是廢料，出的是粗活，這樣投機取巧，可以節省時間、節省成本。這最後一份工作，原本是老闆送給他的一份驚喜，但卻讓這位全國著名的老木匠感到了羞愧，同時也讓周圍的人對木匠有了重新的認識。因此，態度很重要，做人，就需踏踏實實，投機取巧最終只能是空中樓閣。
第二點感受：用心做事，任何時候不能表面應付。
俗話說，樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。老木匠手藝高超，為什麼出的是粗活?因為他的心思沒有用在工作上，他的漫不經心、敷衍了事，決定了他終將糊弄自己。我記得呂局長在講黨課的時候曾經說過這樣一句話：你應付了工作，工作就會應付你;你應付了組織，組織就會應付你。老木匠品嘗到了自己應付的後果，他只好住在粗製濫造的房子裡，羞愧也將伴隨著他。用心做事是一種積極主動、樂觀向上的工作態度，是一種腳踏實地、兢兢業業的工作態度，是一種竭盡全力、追求完美的工作態度。用心做事，就要有責任心，認真做好自己所負責的每一件具體事;用心做事，就要有恆心，咬定目標不放鬆;用心做事，就要有進取心，勇於與時俱進、開拓創新;用心做事，就要有熱心，真誠熱情地對待身邊的每一個人、每一個服務對象;用心做事，就要有信心，始終保持旺盛的工作動力。
第三點感受：學會珍惜，任何時候不能心存懈怠。
試想，如果沒有工廠這個平台，沒有老闆的支持，沒有同行們的認可，沒有他自己的努力，他也無法達到全國著名的高度。雖然他做了那么多年的優秀木匠，但最終因為自己的`一時懈怠，沒有珍惜這最後一次工作的機會，而給自己的人生留下了遺憾。其實檔案工作也很平凡，一輩子堅守這份平凡很不容易，但無論工作大小，我都會珍惜眼前所擁有的，珍惜每一份工作，不給未來留下遺憾。現在許多人都不斷地抱怨工資低，工作沒法幹了，但我覺得很知足，其實想想離開現在的工作，又有多少人還能有現在的收入?反正我覺得我是不能，所以不管將來做什麼，都會認認真真、踏踏實實的乾好工作，才能對得起這份工資。我覺得懂得珍惜，應常懷感恩之心，感恩父母給與我們生命，感恩領導、感恩同事給與我們的關心和鼓勵，只有懂得感恩，才能有更多的人願意幫助你，成就你。懷著感恩的心去做事，會激發我們的工作熱情，面對困難時，充滿信心;擁有感恩的心，我們的人生有了前進的動力和方向;常懷感恩之心，對工作、對生活、對周邊的環境就會少一分挑剔，多一分欣賞。人只有在感恩中，才能不斷成長，只有在珍惜里，才能逐漸走向成功。
讀書使人明理，讀史使人明智，只有多學習，思想才能有深度，靈魂才能有高處，人生才有廣度，對事對人才能有豁達、寬容的心態。今後，我會經常用老木匠的故事勉勵自己，多讀書、讀好書，踏實做人、用心做事。
以上是個人的一點感受，說的不妥之處，請大家批評指正。謝謝!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇23
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天我懷著無比激動的心情來踏上這講台。世界上成功者的隊伍里，很多人並不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像遊戲，但不能遊戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計畫和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統、還是國家幹部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數，只有性別的差異。隨著環境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最後讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇24
法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”學習需要正確的習慣，生活需要健康的習慣，交往需要優良的習慣。行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大，而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣的養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。魯迅桌刻“早”字，銘記於心，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下光輝業績。可見，習慣對個人的各方面素質起重要的作用。
曾經有這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最後，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問老總：“為什麼你要選那位不占任何優勢的應聘者呢?”老總回答說：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，舉手投足之間便散發著人格光輝，無論是平庸還是卓越，是年幼還是老成，你的習慣，就是你人格的體現。同學們，今日的習慣，決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，熱愛勞動、以禮待人、理解寬容、化干戈為玉帛、提前預習課後複習，形成高效的學習方法等等。
人們常說：“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播撒一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;拾一次垃圾，心靈會添上一塊淨土。”“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”諸如此類勸誡之語，還有很多，讓它們督促你養成好習慣吧。
同學們，希望你們將“好習慣、好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就生命的精彩!
預祝每個同學期末考試都取得好成績。
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇25
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好 !今天我國旗下演講的題目是《我們的節日，端午節》再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關於端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。
屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了後面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級採取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環境裡，他對當前的形勢有著清醒的認識，於是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的鬥爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之後的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對於國家人民的深厚感情，體會到屈原對於這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的嚮往，掃淨了自鴉片戰爭之後瀰漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最後用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧於炎黃子孫的人。我的演講到此結束，謝謝大家!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《健康從心開始，生命因你綻放》。今年的5月25日是第15個“心理健康日”，5.25的諧音為“我愛我”，提醒我們“珍惜生命，關愛自我。”同學們，你們愛自己嗎?人生雖有終點，生命卻是無涯;生活可以輕鬆，生命卻要認真;目標可以一個一個的達到，實現自我價值卻是永無止境。
人首先要自愛，愛自己是愛一切的開始，才能愛集體，愛他人，愛社會。作為寶中學子的我們，有卓越的品質追求，有放眼世界的胸懷才略，有以民族復興為己任的歷史擔當，在成長過程中更應處理好生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟，承擔責任的前提與基礎。因此，我向全體同學發出以下倡議：
一是多學習心理健康知識，多閱讀心理健康書籍，多參加心理健康活動，增強自我調節和自我控制能力。
二是多進行交流與溝通。青春歲月，花樣年華，無論學習或生活中，我們要注重多和同學、老師、父母暢談，分擔痛苦，分享快樂。無論眼淚或是微笑，我們一起並肩走過。
三是多給心靈一份關注。不斷反思自我，不斷塑造完美人格與和諧的心態品質，才能不斷美麗心靈，淡薄名利，笑看人生，感恩他人，回報社會。
四是勇敢地尋求心理幫助。遇到困擾時，勇敢地敞開心扉，讓心理輔導的陽光雨露滋潤你的心田，幫你驅散霧霾，撥雲見日。
同學們，我們是一隻只羽翼未豐的雛鷹，又有誰不是一邊受傷一邊長大，最終煉就掠翼長空、直擊雲霄的本領。讓我們的心靈多一種寬容，多一份感動，多一點堅強;讓我們對生命充滿信心和敬意，越過彷徨，走出苦惱，放下悲傷，正視失敗。讓我們心堅如磐石，矢志不渝;讓我們心韌若纜繩，百折不撓;讓我們心純若水晶，滌去污穢;讓我們心烈入火焰，點燃生命。一起來吧!走過5﹒25，健康從心開始，生命因你綻放。朝著夢想的方向，滿懷信心，迎接又一個亮麗美好的明天。我的講演到此結束，謝謝大家!
經典優秀髮言稿國旗下講話 篇27
學會感恩,勵志成才
學會感恩立志成才
——高二年級學生理想前途教育報告辛樹宏
各位老師、同學們：
大家晚上好!
一、學會擁有感恩的心
美麗的五月已悄悄地來到我們身邊，在這暖意融融的季節里，五月永恆的主題便是母親節。從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想。在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我想問問同學們，你們為你們的父母親做了些什麼?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是尊敬父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裡，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的菸頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓美餐，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子很幸福。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
有個年輕人大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裡，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來。他想起：自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還願意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裡沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
當我看到這個故事時，當時深深震撼了我!直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。一個懂得感恩的人，就會發現世界是多么美好，就會擁有一種平和的心態，就會快樂地工作學習和生活。
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。也許，你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向，這一切曾經是你振翅高飛的源泉;
說真的，我作為專科生，畢業後能分配到中學任教，我很幸運;回到自己親愛的母校從事管理工作，我很知足;走去校門，經常遇見我們教過的五中學生，見到他們對母校、對老師的感恩之情充溢著喜悅的臉龐，我很感激，我感激有這么好的母校，不僅解決了我們生活的溫飽，提供了展示自我的舞台，更讓我們因孩子們的成功，母校的興旺發達而擁有無盡的快樂!同學們，作為老師的我們，如果要想升官發財，只要我們走出教育崗位，我們有的是機會，可是我們為什麼固守清貧，三尺講台，兩袖清風，我告訴你們，那時因為我們喜愛這樣的工作，和你們在一起，我們感到快樂和滿足。
小的時候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大後的我，終於懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會，這樣的精神尤為重要。到今天為止，可能我們還有學生不記得父母的生日，很少為他們真心的送上一句祝福，更不會記得他們頭上第一根白髮、臉龐上的第一道皺紋是什麼時候出現的。
每個同學都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷地照顧我們，給我們講課，教我們做人，我們應該尊敬他們，並以優異的成績來報答他們。教師之道很平凡，是的，的確很平凡。默默地奉獻自己的青春年華，在平凡的工作崗位上，譜寫著自己平凡的生命樂章，無怨無悔。哪個老師不希望自己的學生們能夠健康快樂地成長?同學們，你們細細想想，現在和我們朝夕相處的老師，留給我們的每一個笑臉，難道不令我們感動?我們每個老師都是淳樸的、善良的，都對人民的教育事業和學生有一片丹心。我們每學一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的教導，都凝聚著老師的心血。
二、立志樹立遠大的理想。
理想，在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裡的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”
青少年失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟樑。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應該有理想。今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!青春是人生的黃金時代，充滿活力，富於探索，勇於追求，敢於創造，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!
俗話說得好，“樹無根不長，人無志不立”，“一夫立志，萬夫莫奪”，“只要有根，就會開出花朵;只要有志，就能幹事業”。立志，工作，成功，是人類活動的三大要素。自古英雄出少年，早立志是早成器早成才的關鍵。有志不在年高，無志才空長百歲。“有志者立常志，無志者常立志。”我們不僅要立志，還要立大志，志當存高遠。只要你們把個人的命運同集體的命運連在一起，把人民和國家的位置放在個人之上，你們就永遠不會迷途。”要立定好志向，不慕‘鼓錢包’;要做大鵬去翔宇，莫學小雀戀蓬蒿。要力戒“志大而才疏”。我們最重要的任務不是去看遠處的朦朧，而是去做眼前的實事。同學們眼前的實事就是“踏實學習”，學習做人，學習知識，照著自己的理想，朝著既定的目標，言行一致，勤勤懇懇，踏踏實實地去履行和實現自己的志向。
我們同學當中有不少整天沉湎在遊戲機前，或者乾脆無聊地閒逛，大好時光在不知不覺中被浪費掉了。要知道，好習慣，益終生。“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石對一個人各方面的素質起了決定性的作用。當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話：“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”。同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
在紛繁複雜的社會中，人與人之間還需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!然而，有的人拉幫結夥，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上，這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕鬆自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架鬥毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的後果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
文學大師冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
我曾經為我們的學生作過“國家興旺，我的責任”的教育報告，我把“匹夫有責”改成了“我的責任”。“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”這是什麼觀念?你讀書乾什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個，這樣的學生，是最愚蠢的!連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水不會來嗎?人無遠慮怎么能行?一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關註：“反正是國家的水，不是我自己的!”浪費國家的，就是漢奸!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?我們每天都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二三千多師生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是節省國家資源。愛國有兩種：一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?你上高中就如此，怎么能期望於你今後為造福於民呢?你一個知識分子都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起，我們國家才有希望，這就是“天下興亡，我的責任”的積極負責的道德觀念，這就是道德教育。
另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬師長開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。
同學們，從現在開始，你們要有敬業的觀念，要學會怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國教育的精髓所在。
中國台灣大學教材第一頁上都印著這樣一句話：“中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，敵人的槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然後才能打倒他們!超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文!我們學英文的目的並不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺候外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事!”
同學們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們為什麼讀書，為誰讀書?我告訴了你，休學儲能，要學好生存的技能，要懂得生命的意義和價值。我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴你們，讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。真正的目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到的是什麼教育?尤其是農村子弟，你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你：“你要好好念書!你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮鬥好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以後就只知道，讀書就是為了我呀，與任何人不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!
喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩，你想：這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要幹部，國家需要建國的棟樑。國家為什麼培養你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這裡的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什麼?你對國家有什麼貢獻?你對社會有什麼貢獻?有什麼犧牲?你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什麼貢獻?國家在期盼著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國家做事，所以，國家才在你身上投資，讓你為國效命。因為道德教育必須以國家教育為前提，你的責任比誰都大。如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎么要求你們的後代愛國呢?我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一衝進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子乾不乾淨，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看是我們需要這座房子。這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破是我們的家，我們要愛她!
有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪裡?我找不著!“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”你在國家裡頭，不知國家在哪。當老師的，國家就是你面前的學生。你往講台上一站，下邊的學生就是你的國家，找國家太容易了。今天我往這兒一站，你們就是我的國家，我必須對你們盡心盡責，就要產生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國!那你以後往你的學生面前一站，那就是你的國家。你不能浪費他的時間，他的生命，你要好好為國家培養下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者!我今天講了什麼是愛國主義，哪裡是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。
“一言以喪邦，一言以興邦”。我們是受過教育的，我們肩負著國家的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。同學們，國家的前途是向後看的，個人的前途是往前看的。這樣一回顧，就知道二十年以後的中國是什麼樣子，看看小學生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛國是很具體的。我們學校有個標準：離開校門一步，肩負忠信榮辱。推而大之，離開國門一步，肩負全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表中國，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當”，你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。有的人剛好相反，在學校他屁都不敢放一個，裝得那么溫順，那么可愛，一離開校門就大放獗詞，把母校罵得一文不值，你這是標準的漢奸王八蛋!
道德教育的六大綱目：第一，忠黨愛國，信守不渝的忠貞教育;第二，孝敬父母，尊敬師長的倫理教育;第三，“天下興亡，我的責任”的積極負責的教育;第四，“忽以善小而不為，忽以惡小而為之”的敬業教育;第五，吃中國飯，說中國話，過中國年節的振興中華文化的教育;第六，為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群教育，這是我們道德教育的六大綱目。
三、學會自信正視挫折
前美國第一夫人艾蓮娜.羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看，父母生下來的為什麼不是別人，而會是我們?在出生之前，我們其實已經打了一場大勝仗!所以不論自己是美、是醜，都應當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的，但是卻是的的確確獨一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上，因為許多的偶然的機遇才造就了我們，我們是生命的一個奇蹟，難道我們不能因此而自豪嗎?珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己，因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜，連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?
然而，肯定自己沒有真材實料畢竟是不行的。也許你沒有過人的才智，請別不相信自己的努力會不如別人;也許你的努力尚未被人們發現或認可，請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
成功學的創始人拿破崙說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信發揮出它應有的力量。
在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等於幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人;己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷。優秀不是與生俱來的。只要心智正常，每一個人都有成為優秀的潛質，每一個同學都有考入名牌大學的潛力。一個人優秀不優秀，不是他能不能優秀的問題，而是他想不想優秀的問題，這世界上除了心理上的失敗，實際上並不存在失敗。央視的一句廣告詞說得很形象“心有多大，舞台就有多大。”真正主宰你命運的，是你的追求。同學們入學成績有差異，入校後的發展有差異，有些同學因此而喪失信心、放棄努力，心甘情願地落在別的同學後面，這是很沒有出息的，是怯懦的表現。我校有許多同學中考成績並不理想，但他們並沒有認輸，而是咬緊牙關，不斷地超越，最終在高考中一飛沖天。
“梅花香自苦寒來”，優秀的人才、優秀的品質都是磨礪出來的。應該說，每一個同學身上都有閃光的地方，都有很好的發展潛力。(文藝演出的感受)但是有些同學就是進步得比較緩慢，甚至與優秀的同學差距越來越大，我認為其根本原因是這些同學不勤奮、不刻苦，不能珍惜時間和充分利用時間，荒廢的時間太多，荒廢的機會也太多。同學們要明白：沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，在這個需要終身學習的社會，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來，就是自毀前程!
如果說社會的競爭，代表的是時代的進步，那么在今天這個充滿競爭的時代，我們要在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生輝煌的樂章。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競爭的同時，我們不僅鍛鍊和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機會。同學們，感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去學習和生活，你就會發現你是快樂的。因為在學習和生活中，我們可以找到自信，曾經遇到的困難也變得微不足道，我們可以找到寄託，有了目標人生就有了前進的航向。我們要堅信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對各種困難，順利到達成功的彼岸。
天到酬勤，我們應當感恩我們的母校，感恩我們的老師，感激我們的同學。是母校為我們今後的成功搭建了平台。幾年、十幾年、甚至幾十年以後，當你回到闊別多年的母校，看到母校的欣欣向榮，你也會感到由衷自豪的，母校的歷史是你們創造的，在母校的輝煌歷史中，在母校的發展旅途上有著你們濃墨重彩的一筆。因為我們都有一個美麗的夢想，那就是：接連三湘四水，虎渡一支獨秀;匯納百川東海，五中千帆竟發。