國小校長國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們：
大家好！
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對新加入國小大家庭的新生表示熱烈的歡迎！在此，我謹代表學校校委會並以我個人的名義向大家致以新學期的問候與祝福：祝大家在新的一學年裡，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在各級教育主管部門的正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了可喜的進步。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
同學們，又是一個金色九月，又一次民族精神活動月來臨，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛，人民的富裕，自身的未來，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責任的人；關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和奉獻精神，同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。希望全體同學及早明確奮鬥目標，制定切實可行的計畫，以新學期為起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的姿態，全新的風采，去迎接新的挑戰！祝老師們在新學年裡工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長。
國小校長國旗下講話稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子裡，我們迎來了新的學年，今天正式開學了。在此，我謹代表學校向新入學同學和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎！同時向全體師生員工致以新學年的親切問候和美好祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學全面發展、學習愉快！
老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。在上級領導的關心和支持下，在學校黨政的領導下，全體教職工通力合作，以創辦一流品牌學校為目標，紮實工作，取得了顯著的成績。這些成績的取得，凝集了老師和同學們的心血，展示了我校師生的實力和風采。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有上峰中學學子的努力奮鬥下，我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
為此，我代表學校向各位老師和全體同學提出以下希望和要求。
希望全體教師：
1、依法執教，做到愛崗敬業、教書育人、尊重家長、嚴謹治學、言傳身教、率先垂範，在各方面做好學生的表率。
2、愛校如家、愛生如子，以學生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重託，以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和擁戴。
3、始終堅持“嚴格要求學生”與“真心關愛學生”的和諧統一，抓住學生髮展的根本，充分發揮學生的內因作用，積極調動學生的主觀能動性，讓學生在感受、理解知識產生和發展的過程中，樹立科學的求知觀。
4、加強學習、完善自我，學習新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。
5、增強全局意識，樹立整體觀念，充分發揮集體智慧和力量，加強團結、密切配合、共同提高。
希望全體同學：
1、遵守校紀校規，語言文明，儀表莊重，行為規範，從各方面嚴格要求自己。
2、從熱愛學校，尊敬老師、告慰父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害於他人，有益於社會文明發展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅強的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、牢記自己的使命、父母、親友的重託，老師的期盼，契而不捨、勤奮學習，珍惜青春，把握現在、駕馭未來。發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價值和終身的全面發展奠定堅實的基礎。
4、善於觀察、勤于思考，追求真理而不教條，崇尚科學而不迷信，敢於批判，樂於修正，勇於發現，主動參與，在交流合作中探究學習，在探究學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素養。
5、善於和老師、同學交流與溝通。嚴以律己、寬以待人，相互理解、彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。
6、保護環境，注重健康、珍惜生命。從講衛生、講文明做起，營造整潔、舒適、優雅的校園。使我們上中人的文明修養與校園環境的快速改變協調發展。
7、積極參與各項活動，提高綜合素質。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以同學們不僅要學好文化知識，還要積極參加學校的各項活動，本學期學校將開展一系列文體活動。希望同學們涌躍參加，在活動中陶冶情操，在活動中鍛鍊自己。
8、為你們加油——初三年級的全體同學。希望你們增強信心、勤奮學習，發揚成績、創造佳績。 千里之行，始於足下。新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上遊、有聲有色、讓社會各界滿意；祝願各位老師工作順心、心想事成、名利雙收；祝願全體同學不斷進步、步步登高、榜上有名、大顯身手。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最後，祝願上峰中學的明天更加美好！上峰中學的明天更加輝煌！
謝謝大家！
國小校長國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學們：
早上好!
今天我的題目是《構建校園體系，提高自救自護能力》。
今年的11月9日是全國第21個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“人人參與消防，共享平安生活”。每到冬季，風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，某年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中提高防火意識和技能。希能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使
用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範於未然。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。
隨著社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這裡，我希望同學們不要玩火，安全用電。我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
國小校長國旗下講話稿 篇4
親愛的老師、同學們：
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子裡，我們迎來了新的學年，今天正式開學了。在此，我謹代表學校向新入學同學和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎！同時向全體師生員工致以新學年的親切問候和美好祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學全面發展、學習愉快！
老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。在上級領導的關心和支持下，在學校黨政的領導下，全體教職工通力合作，以創辦一流品牌學校為目標，紮實工作，取得了顯著的成績。這些成績的取得，凝集了老師和同學們的心血，展示了我校師生的實力和風采。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有上峰中學學子的努力奮鬥下，我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
為此，我代表學校向各位老師和全體同學提出以下希望和要求。
希望全體教師：
1、依法執教，做到愛崗敬業、教書育人、尊重家長、嚴謹治學、言傳身教、率先垂範，在各方面做好學生的表率。
2、愛校如家、愛生如子，以學生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重託，以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和擁戴。
3、始終堅持“嚴格要求學生”與“真心關愛學生”的和諧統一，抓住學生髮展的根本，充分發揮學生的內因作用，積極調動學生的主觀能動性，讓學生在感受、理解知識產生和發展的過程中，樹立科學的求知觀。
4、加強學習、完善自我，學習新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。
5、增強全局意識，樹立整體觀念，充分發揮集體智慧和力量，加強團結、密切配合、共同提高。
希望全體同學：
1、遵守校紀校規，語言文明，儀表莊重，行為規範，從各方面嚴格要求自己。
2、從熱愛學校，尊敬老師、告慰父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害於他人，有益於社會文明發展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅強的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、牢記自己的使命、父母、親友的重託，老師的期盼，契而不捨、勤奮學習，珍惜青春，把握現在、駕馭未來。發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價值和終身的全面發展奠定堅實的基礎。
4、善於觀察、勤于思考，追求真理而不教條，崇尚科學而不迷信，敢於批判，樂於修正，勇於發現，主動參與，在交流合作中探究學習，在探究學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素養。
5、善於和老師、同學交流與溝通。嚴以律己、寬以待人，相互理解、彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。
6、保護環境，注重健康、珍惜生命。從講衛生、講文明做起，營造整潔、舒適、優雅的校園。使我們上中人的文明修養與校園環境的快速改變協調發展。
7、積極參與各項活動，提高綜合素質。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以同學們不僅要學好文化知識，還要積極參加學校的各項活動，本學期學校將開展一系列文體活動。希望同學們涌躍參加，在活動中陶冶情操，在活動中鍛鍊自己。
8、為你們加油——初三年級的全體同學。希望你們增強信心、勤奮學習，發揚成績、創造佳績。千里之行，始於足下。新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上遊、有聲有色、讓社會各界滿意；祝願各位老師工作順心、心想事成、名利雙收；祝願全體同學不斷進步、步步登高、榜上有名、大顯身手。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最後，祝願上峰中學的明天更加美好！上峰中學的明天更加輝煌！
謝謝大家！
國小校長國旗下講話稿 篇5
尊敬的家長、老師、同學們！
下午好！
今天天氣晴朗，雖然這幾天天氣漸冷，而此時，師生們的心卻是暖融融的。因為，家長的到來，給我們帶來好心情，好天氣！這也是家長真心愛孩子的具體表現。在此，我代表學校和全體教職工歡迎你們，感謝你們！
首先，向這次獲獎的學生和班級表示祝賀！
剛才，教導處韓主任對前一階段教學工作以及中考作了詳細的，我們在本學期以來，努力工作大膽創新，取得了良好的成績，在全鄉抽考的幾門學科中，我們名列前茅，是全體師生、家長同志共同努力的結果，再次向全體師生表示衷心的感謝，我們有理由相信龍王國小的明天會更加燦爛！
下面就親職教育談一下我們的看法：
大家都知道，孩子的第一位教師是家長。孩子一言一行，都是他看到而後長期模仿的結果。我國著名的心理學家陶行知認為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養得好，以後就只需順勢培養下去，自然成為社會優良分子，因此請把教育孩子作為事業。有的家長從沒有把教育子女成才當作自己的事業。有的家長可能會說，我很忙，哪裡有時間管孩子恁些啊，再說，咱也沒啥文化水平，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為藉口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界；以知識水平有限不幫孩子制訂成長計畫，不幫孩子選擇課外讀物。家長們，我們再苦也不能苦孩子、我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要顧啊！你們現在教孩子，是在辦活期存摺、長期投資，是在打造聚寶盆。
他們才是祖國的未來，孩子才是咱家長們老年幸福的保障！否則，你們的金山銀山也會給敗掉。我們老師和學生更希望您作家長的能成為一個優秀的的家長，因為家教成功就是孩子學業、事業的成功，不見得文化水平高的家長就家教好，不見得沒文化水平的老農民的家長就管不好自己的孩子，報紙上都報導過大學教授夫婦喪生於兒子之手；龍王這個窮地方也出過好幾個北大清華的大學生，田王的張超鋒，龍王后街的王明傑這二年赫赫有名。家長即使沒有什麼文化但吃過的鹽比孩子走過的路多啊！望子成龍不如教子做人。沒有受過教育的人、不學無術的人、不會給別人帶來幸福。對於孩子來說，社會的任何一個角落都的他的課堂，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示範，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發。
父母的一句話坑都會導致孩子成才或者犯罪。（舉例）所以，家長要有良好的教育觀念，並能誘導子女怎么樣做人，教孩子先把人做好再同時把學習搞好才是最好。家長要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴。教育的前提是理解，理解的前提是尊重。孩子考得好不好要理解、更需要尊重，挨批評了、和同學打架了，請不要大聲呵斥，你可以與他一道先分析原因，再回想幼年時期的自己，你的`心就平了，氣就和了，你說的他就不會當成耳邊風了。當然，遷就和袒護絕對不是理解更不是尊重！家長們大多都很關注孩子的吃穿，都在盡力做得很好。但
僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子將來成家治業的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好、不行！生怕孩子乾一點活而傷筋動骨不行！孩子該批就得批！
注重習慣養成。教育就是習慣的培養。讓我們一起來欣賞這句話：
播下一種，收穫一種行為。
播下一種行為，收穫一種習慣。
播下一種習慣，收穫一種性格。
播下一種性格，收穫一種命運。
前一階段，學校少先大隊開展了文明禮儀教育活動。誰都知道，對於稚氣未脫的小學生來說，這種活動對其今後的人生何等重要啊。不是有句俗語說“少成若天性，習慣成自然”，就是“三歲看七十”嘛。
習慣培養開始得越早越好，不要錯過了早教的好時機。基於這個原因，學校確立的辦學理念是為師生的終身幸福奠定基礎，把誠信、學習、鍵體、衛生、勞動、禮儀、勤儉作為教學的具體內容。希望得到家長的配合。
下面我主要講一講怎樣培養孩子的良好習慣：
1、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準備一個精緻的小本子，把各科的老師布置的作業記在上面。每晚，家長檢查簽字。
2、睡前要孩子收拾檢查書包，並把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。
3、引導幫助學生多讀書，養成讀好書，寫好字的優良習慣。
家長朋友們：再次感謝您百忙之中抽出寶貴時間來學校參加我們的家長會，從你們的眼神中我看到了您的期待，你們一定會親眼看到我們正在努力著，你看：學校大門旁站著的文明禮儀之星英姿颯爽，乾淨的校園裡書聲琅琅，彬彬有禮又很懂事的的學生，認真負責的老師，構成我們學校一道亮麗而又和諧的風景！請家長放心，在全校老師的共同努力下，在您的大力支持下，我們會繼續努力，給孩子一個美好的明天！
同學們，努力吧，未來屬於你們！
最後，祝家長家庭和睦、身體健康、萬事如意！
國小校長國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
沐浴著初升的朝陽，伴著冉冉升起的國旗和雄壯的國歌，新的一周又開始了。今天，我的主題是：中職學生參與活動好處多。下面我要告訴大家好處多在哪裡?好處一、社會實踐活動有利於學生改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀和價值觀。中職生社會實踐活動的宗旨是認識社會，改造世界觀，成為有用之才。在社會實踐活動中，我們學生深入社會，仔細觀察社會，發現利弊，解開疑難，以提高學生的認識能力，樹立科學的世界觀。有很多學生對自己的定位不準確，常表現出一種期望高於行動的現象。等將來真正走到社會中，遇到現實問題後才發現自己的定位過高，心中就會感覺倍受打擊，將會給就業帶來一定的負面影響。所以，就業前參加社會實踐活動，讓我們學生充分認識自己，認識社會對專業需求的現實是非常必要的。
好處二、社會實踐活動有利於培養中專生成為合格的技術人才。
首先，社會實踐活動可以提高學生的認識能力。中職生視野開闊，廣泛，求知慾旺，接受新事物快，但是畢竟是從家門到學校門，對社會了解不多。中職生要認識社會，當然需要吸收前人的，掌握正確的世界觀和豐富的科學知識，但是，不管你掌握多少理論，對現實社會的認識，仍然只有在同社會接觸過程中，社會的各個方面才能通過人的感官反映到大腦，人才能認識社會上各種表面現象。也只有在反覆實踐過程中，社會的各種特性才會逐步暴露出來，人們才能逐步揭示出社會現象的本質。中職生在社會實踐活動中，能夠以其敏銳的眼光，通過各種社會現象，發現影響社會進步的種.種因素，經過分析比較，找到促進社會進步的途徑，從而提高我們中職生的認識能力。
其次，社會實踐活動可以從根本上提高中專生的政治道德素質。政治道德的基本任務，是要把政治道德的社會規範內化為中職生的自覺的行為準則。單純的課堂講授，往往難以達到這個目的。這是因為學生缺乏感性知識，總感到課堂上講的是空話，難以接受，使課堂講授缺乏說服力和感召力。社會實踐活動，使中職生直接向工人學習，轉變感情和立場。在社會實踐活動中獲得大量感性材料，理解社會政治道德規範的合理性和重要性，從而自覺地把它作為自己的行為準則。社會實踐活動把課堂教育與現實教育緊密地結合起來，可以收到事半功倍的效果。事實證明，學生在社會實踐活動中，很容易理解我國人民正在為之奮鬥的偉大事業，找準自己在社會生活中的位置，明確自己的歷史使命和奮鬥方向，成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。
最後，社會實踐活動可以檢驗中專生所學的理論知識，鍛鍊他們的社交能力。中職生所學的理論知識是前人實踐經驗的，在沒有套用之前，對他們來說還是不完全的知識。社會實踐能夠把學生所學的理論同客觀實際聯繫起來，加以比較對照，直接檢驗出這些理論的正確性。學生運用過的知識，才能真正成為自己的知識。
好處三、社會實踐活動有利於中專生融入社會，在實踐活動中認識自己。
學生畢竟是學生，不可能象成年人那樣去想問題和處理問題，所以必要的社會實踐可以給我們更多的與社會融合的機會，在把握這個機會的基礎上可能會遇到與自己理想中的問題不相符合的地方，在經歷挫折、失敗或者成功與喜悅的基礎上得到磨練。去年我帶11春機械加工班學生兩次參加社會實踐總計六個月。學生告訴我說：老師我這幾個月學會了很多很多。是的，正如有的學生在實踐中寫到：課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又怎能應付瞬息萬變的社會呢?比如怎樣與同事們相處，怎樣搞好人際關係，我相信人際關係是現今不少學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實踐時告訴同學們有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也要儘量虛心求教，不恥下問，並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
同學們，作為老師，我們有信心把你們培養成為具有一技之長、社會需要的人才。但不積跬步，無以至千里，請我們同學珍惜時間、珍惜青春，讓我們從一點一滴做起，在校期間強化技能，找到人生支點，為明天實現自己的人生價值譜寫光輝的章。
最後，我要告訴11春學前教育班、12級中專班的同學們，參加社會實踐好處多，我預祝同學們在即將參加的社會實踐中一帆風順、一路凱歌。
謝謝大家!我的國旗下結束。
國小校長國旗下講話稿 篇7
老師、同學們：
大家好！
我今天的題目是：弘揚社會公德，做合格公民。
社會公德，古人將其歸結為忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進程中不斷延續發展，始終是社會發展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅，正證明了社會公德是維繫社會和諧的基本保障。
請大家構想一下，當傳統意義上的社會公德進一步發展，使"路不拾遺"、"夜不閉戶"成為現實;全體公民積極為社會貢獻自己的力量，發揮人道主義，助人為樂、救死扶傷、見義勇為……這樣的社會將會是多么和諧多么安定啊!
但我們有時會見到一些與文明社會不和諧的現象：攔路搶劫時旁人視而不見，繞道而行;某些"白衣天使"看錢治病;當官經商的"利"字當頭……面對這一切，我們熱切呼喚良好社會公德的回歸和重建。
今天，我們所要重建的社會公德，是對中華民族傳統美德的繼承，同時，時代發展的進程又賦予了它新的內涵。這個新的內涵就是要求每個公民都必須承擔起與公民權利相對應的公民責任和義務。每個公民都是家庭的一員，企業的一員、社會的一員，因而社會公德也包括家庭美德、職業道德和公共道德。如果我們一方面責罵社會公德世風日下，一方面又自我侵蝕社會公德，社會怎能和諧?社會公德何日能重建?每個公民只有從自身做起，承擔起家庭、社會的責任這樣才會好轉，我們才能算是合格的公民。
老師們，同學們，現在，一座座現代化大廈拔地而起，祖國的建設事業蓬勃發展，社會公德這座大廈也要長高長大，成為支撐現代文明的道德基礎。我們只有弘揚社會公德，做合格的公民，才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦。
國小校長國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對新加入國小大家庭的新生表示熱烈的歡迎！在此，我謹代表學校校委會並以我個人的名義向大家致以新學期的問候與祝福：祝大家在新的一學年裡，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在各級教育主管部門的正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了可喜的進步。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
同學們，又是一個金色九月，又一次民族精神活動月來臨，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛，人民的富裕，自身的未來，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責任的人；關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和奉獻精神，同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。希望全體同學及早明確奮鬥目標，制定切實可行的計畫，以新學期為起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的姿態，全新的風采，去迎接新的挑戰！祝老師們在新學年裡工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長。
國小校長國旗下講話稿 篇9
各位老師，同學們：
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之後，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學年，我們播種了希望、我們也收穫了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮特色蔬菜種植技術教程》和《桓台縣歷史名人名勝》獲桓台縣校本課程評選一等獎；XX年5月，獲桓台縣第五屆少年兒童、攝影大賽優秀組織工作獎；XX年6月，獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優秀組織獎。在XX年桓台縣教學評優活動中，優質課一等獎3人，二等獎1人，優秀論文獎2人，優秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。
在XX市第五屆“爭當小實驗家”科學體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人；XX年12月，孫乃壯同學獲桓台縣中學生羽毛球比賽男子單打第三名；在全縣“創新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人；桓台縣國中學生作文競賽一等獎2人，二等獎2人；桓台縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人；二等獎7人，三等獎22人，優秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統招錄取66人，位居全鎮第一，在全縣農村學校中位居前三；胡曉鴿同學以752分再次蟬聯全鎮第一。
老師們、同學們，里仁中學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造里仁中學的輝煌發展。
我想在新學年裡要求同學們做好“五個心”：
一是收心：從暑假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心：新學年有新開始，尤其對於畢業班的同學。
三是恆心：在學習上要下功夫，持之以恆，取得新的成績。
四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結同學，互助互愛，孝順父母。
五是留心：注意校內、校外和家中安全。
同學們，今天的里仁中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創里仁中學的美好明天而共同努力！謝謝大家！
國小校長國旗下講話稿 篇10
老師們，同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。
同學們， 3月12日是我國的全民植樹節。讓我們共同播種綠色、保護綠色。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺立，愛垂柳的優美。愛松樹不屈的風骨。除這類精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有美麗的大自然;有了樹，才有清新、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不但能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的虔誠衛士，它用獨有的色彩為城市披上綠色的新裝。這個虔誠的衛士，為了美化城市，還真做了很多的工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等自然淨化物，並且具有調理空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都令人們高度重視綠樹的作用。因而才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的尋求。植樹的好處不用多說了，同學們，看看我們的校園。校園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不容易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是不是做到了保護這美好的環境而努力?你有過隨便踏進草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?
同學們，在植樹節到來之時讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此以外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛惜我們校園中的一草一木，愛惜我們城鎮中、社區裡的一草一木。
同學們，讓我們把每天當作植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。
國小校長國旗下講話稿 篇11
老師們，同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。
同學們，大家一起告知我，我國的植樹節是幾月幾日?對，3月12日是我國的全民植樹節。明天就是植樹節了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺立，愛垂柳的優美。愛松樹不屈的風骨。除這類精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有美麗的大自然;有了樹，才有清新、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不但能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的虔誠衛士，它用獨有的色彩為城市披上綠色的新裝。這個虔誠的衛士，為了美化城市，還真做了很多的工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等自然淨化物，並且具有調理空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都令人們高度重視綠樹的作用。因而才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的尋求。
好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不容易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是不是做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨便踏進草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的學園、樂園、花園提一個建議，出一個點子嗎?
同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此以外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛惜我們校園中的一草一木，愛惜我們這個城市中、社區裡的一草一木。
同學們，讓我們把每天當作植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也勢必更加明媚燦爛!
國小校長國旗下講話稿 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我今天在國旗下演講的內容題目是：植樹節，我們期待綠水青山。
孩子們看看我們的校園，草坪里的小草已經長得綠油油了，小樹也發芽了，花兒也開了。這是因為春天已經到來了。在春天，有一個植樹節，你們知道是哪一天嗎?是的，3月12日是植樹節。一年之計在於春!春天是萬物復甦的季節，春天更是播種的季節，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。
樹木與人類生存息息相關，世界上已有50多個國家和地區規定了植樹節、造林日。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?
是因為樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失。大家可以想像一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什麼樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。前兩年總聽說我國很多地方發大水，這樣的洪水給人們帶來了巨大的災難，給國家造成了巨大的損失。據報導，我國首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險。北京第一次申辦奧運會沒有獲得成功，也是因為環境問題而沒有能成功。為什麼長江要發洪水，黃河又斷流，北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環境受到了破壞。
作為一名小學生我們還應該做些什麼呢?讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。
國小校長國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。
同學們，3月12日是我國的全民植樹節。讓我們共同播種綠色、保護綠色。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺立，愛垂柳的優美。愛松樹不屈的風骨。除這類精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有更美麗的大自然；有了樹，才有清新、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不但能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的虔誠衛士，它用獨有的色彩為城市披上綠色的新裝。這個虔誠的衛士，為了美化城市，還真做了很多的工作呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等自然淨化物，並且具有調理空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都令人們高度重視綠樹的作用。因而才有了這一年一度的綠色節日—植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的尋求。植樹的好處不用多說了，同學們，看看我們的校園。校園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不容易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是不是做到了保護這美好的環境而努力？你有過隨便踏進草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過採摘樹葉和花草的行為嗎？
同學們，在植樹節到來之時讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此以外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛惜我們校園中的一草一木，愛惜我們城鎮中、社區裡的`一草一木。
同學們，讓我們把每天當作植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。
國小校長國旗下講話稿 篇14
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《過文明清明，繼承光榮傳統》。
清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。那你們知道嗎?清明不僅僅是一個節氣，同時也是我國一個重要的傳統節日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子，還是我們學習、繼承光榮傳統的節日。
教育家孔子說對待長輩的態度應該是“生，事之以禮;死，祭之以禮。”意思是，父母活著的時候，兒女要按禮節侍奉他們;父母去世後，兒女要按禮儀埋葬、祭祀他們。“孝”是我們中華民族的傳統美德。父母辛辛苦苦地把我們養大，我們應該心存感激，更應該孝敬父母。那么我們應該怎樣做呢?
1、生活自理，學習自己負責，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，上學、放學，都同父母打招呼，以免他們掛念。
2、父母下班回家，能迎上前去，主動幫忙接東西。
3、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事徵求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認錯，取得諒解。
4、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等。
5、父母生病時，能細心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想著父母。
6、珍惜父母的勞動成果，買東西時先徵得父母的同意，不亂花錢，少吃零食。
同學們，羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，我們更應該把孝順父母牢記心間，從現在做起，從點滴做起，讓光榮傳統灑向我們身邊的每一個角落吧!
國小校長國旗下講話稿 篇15
親愛的同學、尊敬的老師：
大家好！踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著嶄新的書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
回首過去的一個學年，學校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，銳意進取不斷進步，我們在校園建設、辦學質量、辦學特色等方面均有較大的進步，得到了社會與家長的好評，教育教學文藝體育等工作均取得了不俗的成績，譜寫了學校發展史上的新章。這是我們全體師生不懈努力的結果，更是對我們全體教師辛勤耕耘的褒獎。在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！新的學期已經開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，求真務實的，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮鬥目標繼續大踏步前進。面對新學期，我們每個人在內心會憧憬著各種各樣的希望和夢想，但如何去實現這些美好的希望，將五顏六色的夢想變成現實，是擺在我們每位同學面前並且需要用時間和實際行動來回答的一個問題。
1。做好調整，進入角色，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習生活已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排，及早進入學生的角色。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生守則》、《學生行為規範》的要求去做，繼續積極誦讀《弟子規》，認真學習同學們自己創作的《南家村國小行為規範三字歌》，將其中的內涵用於踐行，做舉止文明、談吐文雅、勤學守紀的合格學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求去做，認真聽從並執行老師的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
4、在學習方面，人人都要弄清一個學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學們，更要汲取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
5、六年級的同學要高度注意，這學年是你們國小階段的最後一個學年，在各個方面都要為其他年級的同學們做出表率。你們本學年的任務還是比較重的，不僅要抓緊時間刻苦學習，還要參加學校的各項活動。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我也相信，大家一定能取得進步，實現自己的理想！
同學們，我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫；節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天！
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
下面布置幾項本周內需要完成的任務：
三.各班在班主任和語文老師指導下，高年級本周完成一周記，低年級簡單的寫，寫寫新學期的計畫和打算。周五放學前各班從中選出1—2交給學校，統一張貼在校園內。
四.各班今天到辦公室領取一份學生管理細則，利用班會時間重新學習，尤其是期中的日常行為規範三字歌，一定要認真讀讀，並把它落實到日常生活的言行中去。
國小校長國旗下講話稿 篇16
親愛的同學們、老師們：
大家新年好！
雖然新春的氣息還尚未消退，我們卻已然迎來了工作學習的新征程，在今天的開學典禮上，我想以“內生外鑠，特色發展”為題，談談我對新學期工作學習的思考以及的冀望。
內生外鑠的說法，大家可能比較陌生，這是一組較為書面化的詞語。內生大致就是內部生長、生成之意，外鑠的鑠是金字旁加快樂的樂，有一個成語叫“眾口鑠金”里的鑠便是這個鑠，這個成語意指眾人的言論能夠熔化金屬，因此外鑠的大意可引申理解為外力的作用施加。
在把這個詞組與我們新學期的工作學習聯繫起來談之前，先與我假期中看到的兩文章的大致內容。
一是已納入人教版教材的林清玄的《桃花心木》，講的是在一大片田地里種下了桃花心木樹苗的種樹人，並沒有按時定量的給其澆水，甚至導致有些桃花心木就莫名其妙地枯萎了。在“我”的疑惑中，種樹人道出了原委：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以保收。
所以，樹木自己要學會在土地里找水源，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗很自然就枯萎了。
但是，只要在不確定中找到水源，拚命紮根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。”他繼續說：“如果我每天都來澆水，每天都定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮生在地表上，無法深入地底，一旦我們停止澆水，樹苗會枯萎得更多。
幸而可以存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也是一吹就倒了。”植樹者的話，使“我”非常感動，想到不只是樹，人也一樣，在不確定中，我們會養成獨立自主的心，不會依賴。在不確定中，我們深化了對環境的感受與情感的覺知。在不確定中，我們學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。而固定機械的狀態卻正是通向枯萎、通向死亡之路。
另一是蘇辛的《父母也是凡人，並非無所不能》。這文章所傳達的主要意思是：父母當然也肯定有屬於自己的局限和弱點。每個人的心，才是一座世間獨一無二的熔爐，用來熔煉自己，確立獨一無二的自我。父母給的一切，都只是原材料。貧窮可令人奮發，也可以令人盜劫;富裕可令人相對自由，也可令人不思進取;無微不至的關愛可令人柔和善良，也可令人軟弱跌倒。是你自己的選擇，成就了最終的自我。
相信認真傾聽者都應領會到了其中的意蘊，雖然對主題理解的側重點會有所不同，但有一點應該是一致的，即兩文章實際表達了也是一個為大多數人所熟知的哲學原理：在個人的成長包括學校的發展過程中，內因是起決定作用的。
我們再回溯到題中的內生，剛才的兩文章進一步豐富了其意義內涵，並尤其凸顯了內部生長、成長中應有的自覺與主動，“是你自己的選擇，成就了最終的自我”。
曙光遷入新校後，沒有人我們既定固有的發展套路，我們也沒有因循守舊，而是在新的發展境況中既基於自有的資源與基礎，又在確立的發展目標引領下，主動作為，逐步走出了屬於曙光的特色發展之路。本屆的學生會運作至今我是很滿意的，他們同樣很好的分析並基於了原有的工作基礎與新成員的個人特質，積極創新，開創性的形成了許多好的工作內容與機制，既進一步鍛鍊了自己，也更好的服務了同學。
而許多力求上進並取得佳績與各類榮譽的師生亦是如此，他們在與大多數人幾乎同樣的環境與基礎上，因為更具內生動力，更主動的汲取了各類養分，便終至出類拔萃。
再言外鑠。剛才說到，外鑠的大意為外力的作用與施加。因為我們並未生活在真空之中，必然會遭遇諸多外力(或言環境)的影響，事實上我們也確需外力的作用，諸如上兩文中種樹者的澆水與父母給予的環境，不可或缺。
而這些外力確有著不確定性，有的看似壓力實是動力，可以促你成長、催你奮進;有的是阻力甚至是破壞力，阻你前路甚至拉你下水;有的當然也可能是外援力，助你成功拉你前行。
而所有這些外鑠力作用的發揮，關鍵還是取決於你內生力的強弱，內生力強者，你能轉化壓力、突破阻力並能用好外援力;內生力弱者，壓力會變阻力，外援力也僅是虛無力。
新學期中，創建獨具特色的市實驗性示範性高中已成為學校確立的發展新目標，通過幾年的努力逐步達成目標的動力源泉則必然是依靠內生之需求與原有之實力，而善假外力也是必須的途徑;我們三個年級的同學在本學期亦面臨新的背景，剛剛經歷了春考歷練的高三同學應更明晰了前行目標，分科後的高二同學也應更堅定了前行方向，而面對日趨明朗的高考新政的高一同學則也應更清晰了自己成長與發展的定位。
而此時，進一步激發內生力，有效依託外鑠力，將是我們獲得新發展、取得新突破的必然。
最後，我希在兔年之中，不懼羊腸小道，少補亡羊之牢，內生外鑠顯實力，特色發展明方向，靈羊捷足登新境，牧羊更上一層峰！
謝謝大家！