期中考試前的國旗下講話稿 篇1
每周一，我們都奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損於國家利益的事情；每周一，我們都高呼校訓，旨在牢記自己是屯一人，勤奮學習，踏實做人。
上一周，全校師生圓滿且出色地完成了國培計畫體育骨幹教師現場會、全區德育迎檢任務。你們的付出和努力，讓學校贏得了好評和肯定！感謝你們時時刻刻和我們的校區融為一體，不分你我。
未來的兩周，我們在迎來apec休假的同時，也將迎來本學期的期中考試。這個假期，同學們一定要靜下心來，制定切實可行的複習計畫。在休息調整的同時，還要充分複習，讓自己前一階段的學習有一個系統的回顧。這是個非常好的契機：誰能夠抓住這個假期，好好內化所學，誰就能在回來的期中考試中大放光彩。
關於期中考試，初三年級是六校聯考、網路閱卷。在爭取積分的同時也是在校際之間證明自己的實力，擺清楚自己的位置。在六校中，你具備奪取勝利的資本嗎？你能在競爭中脫穎而出嗎？拼搏是積累實力的最好作為，平心靜氣是需要融入每一個初三學子的生活，是常態，更是制勝法寶。坐得住，學的進去，不流於形式，不浮浮躁躁，不浪費分秒。學校期待你們的成長和進步！
初二年級是階段質量檢測，初二是最容易分化的年級，在，前半個學期，你跟上大部隊的步伐了嗎？你準備如何實施自己的學習計畫，提升自己的學習成績？腳踏實地、勤奮鑽研就從現在，從期中複習開始，不要再拖拉，不要再等待了。抓緊時間、備戰期中。
初一年級是進入中學的第一次大規模考試，你是否已經適應了國中生活？你們要通過考試,對自己學習的潛質有一個理性的認識,以便明確今後的努力方向,調整自己學習態度和學習方法。
在期中考試來臨之際，我想和同學們分享三句話：
第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙（刨去假期，7天），應該說時間已經非常緊迫，而我們的學習任務依然繁重。所以同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節課，及時完成每一次作業，紮實弄懂每一道題，主動做好每一次諮詢，那么你的學習才會有明顯的效果。同學們要抓緊點滴時間，長繩系日；暫時把與學習無關的事放在一邊，聚精會神、孜孜不倦地投入到學習中去。
關於期中複習與考試，我向同學們提出如下建議：
第一：複習全面不疏漏。半個學期的知識不少，同學們要在老師的指導下，靜下心來進行全面、系統的學習和複習，學會抓住每個科目的關鍵點，每個章節的重點和難點，找準自己的薄弱點，有目的地進行歸納、訓練。同時，還要講究方法和策略，做到真正掌握，並學會聯繫生活實際，使課內外結合起來，舉一反三。
第二：心態平和不焦躁。臨近考試，請放下包袱，適當調節好自己的心理，用平和積極的心態，坦然面對考試； “不以物喜，不以己悲”，以豁達的胸襟，開朗的情懷，充裕的準備，悠然笑對考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。
第三：以誠信對待考試。考試還是一次做人品行的檢測，學習有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。同學們，考試也是一個展示才華的舞台。請溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細緻的心靈，以滿懷的才情和昂揚的鬥志，去迎接即將到來的挑戰！秋天，是收穫的季節，希望你們也收穫屬於自己的果實！
謝謝大家！
期中考試前的國旗下講話稿 篇2
老師同學們早上好：
我今天演講的題目是：認真複習，準備期中考試。
半個學期就這樣悄悄過去了。我們將面臨學習過程中的一個重要環節，——期中考試。
今天是不尋常的一天。距離中考決戰只有兩天了，兩天是兩次衝鋒，兩天是兩次戰鬥！高三即將面臨第五次月考。兩天后，在座的所有同學將對前兩個月的學習成績做出總結。
現在的學習階段只是我們人生中很小的一個時期。與其說這是一條深造的道路，不如說是一個培養的過程。陶冶情操，磨礪意志，提高學習和思考能力，培養嚴謹認真遵守規則的習慣。這在我們的一生中非常重要。如果我們考不好，說明我們在這些方面欠了什麼
缺，但只要我們堅信自己是最棒，當然不是最胖的。我們可以思考為什麼考不好?但不能生活在考不好的悲哀中，我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強大，讓自己有追求、有恆心、有信心。有總結經驗教訓的能力，有面對挑戰，面對失敗的淡定從容。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”希望同學們記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上遊的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來!最後祝同學們在期中考試中取得優異的成績!
我的演講完了，謝謝大家!
期中考試前的國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
開學至今，已經過去了整整兩個月的精彩時光。這段時間，同學們的課餘生活顯得格外豐富多彩——學校籃球隊的同學們正集中精力參加比賽，而正在進行的激烈的籃球賽也時刻牽動著我們的心弦，即將舉行的 “繩彩飛揚”又讓同學們在汗水的揮灑中期待。與此同時，一學期一次的期中自查（也就是我們平時所說的期中考試）也將在本周五準時地到來。因此，今天老師想對大家說的話就是有關期中自查的。
眾所周知，學習是人們生活中每一個細節的積累和沉澱，而考試則使這個過程增添了幾分趣味。在每個人的印象里，考試都有其不同的形象，提到它，有的同學會興奮，而有的則會緊張。其實，“考試”只是一個名稱而已，摘去它神秘的面紗，其本質就是一個自我評價，自我調整和自我督促的過程。考試好比是在賽車比賽中，選手來感受自己的愛車一樣，它是一個修整的工作，只有不斷地試車，才能發現其中的問題，才能有針對性的進行改進。一個懂得思考和總結的賽車手才能賽出風的速度。學習也是如此，每一個成功者的背後都有著汗水和淚水。我們也都經歷過失敗，站起來繼續攀登，有時卻會摔得更重，為什麼會這樣？或許應該換一條路？或許應該換一種方式？有了這樣的思考和反省，學習的內容就不再局限於知識，更多的是在不斷的思考中尋找適合自己的學習方法。
考試又好比射靶，它並不像有人認為的那樣限制了學生髮揮個性。它只是提供了一個尺度，使我們在學習後能更加清晰地了解自己獲取知識的深度。它還能檢測我們的心理素質，在緊張的環境中，要以平靜的心態參加考試，寧心靜氣，才能正中靶心。
離期中考試還有四天時間，四天的時間不算長，但對於一個善於安排的人，可以取得不小的進步。
首先上課要認真聽講，在老師的引導下，整理所學知識，形成框架結構。人們常說“書先是越讀越厚，然後再越讀越薄”，就是在認真學習的同時，還要學會抓住主線、提綱挈領，將所學知識形成一個系統。
其次要合理利用時間。人們的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的複習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學都能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
最後，考試還是一次為人品行的檢測。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，老師和家長們期待的不是分數上的“虛假繁榮”，我們需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放。相信同學們一定會在“實事求是、誠實”這門考試中交上完美的答卷。
同學們，每一次考試都是一次新的開始，讓我們把考試當成對自己的挑戰，讓我們把每一次考試當成磨練自己和提高自己的機會！我希望，同時我也相信，只要我們認真去做，一定會在期中自查中有出色的表現！
期中考試前的國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
上午好！
期中考試即將來臨，在考場上不僅僅要比知識，還要比心理，因為良好的心理狀態是在考場上成功發揮的關鍵。今天我們就來共同來探討考前心態的問題，以求在萬事俱備之前，先把東風的問題解決。
首先要明白一點，考試之前適度的焦慮對於複習和考試是大有裨益的。因為適當的焦慮會讓人處於“自我保護”的應激狀態，自然地產生出“緊張感”，緊張是喚起大腦興奮的力量，促使人思維活躍，適度焦慮有助於人的智慧型發揮。因此不要認為焦慮很可怕，緊張就有害。緊張與焦慮只能說明你已經進入了挑戰的階段，已經擁有了可能成功的心理狀態。
其次就是樹立自信。自信是大家奮進的精神支柱與力量源泉，擁有自信就擁有了成功需要的動力。
1.我們需要的就是一個合理的目標，這個目標不是父母強加的，不是老師希望的，而是你自己根據自己的學習成績與真實實力來確立的，它不可以定位太高，因為太高難以實現，這只會給自己更大的壓力，增加自己的失敗感。目標定位太低又會削弱你前進的動力，影響潛能的發展。我們應該學會相信自己，學會與自己比，與同學比，聽多方面的評價，尤其是參考老師給你做出的分析。要知道考試中能發揮出自己的實際水平就是勝利。
2.要會複習，讓知識給自己自信。因為我們知道胸有成竹自然會讓我們的緊張度降低，所以在考前幾天的日子裡要會複習，複習要有重點，有內容，不要大面抓，這樣會沒有頭緒，而且時間有限也完成不了。所以在抓住自己的薄弱點進行複習的同時，也要注意複習的內容不要過難，輕車熟路，自然就會信心倍增。
3.積極的心理暗示強化自己的自信心。每個人的心態不同，在不同的情境下心理的變化也不盡相同，因此要根據自己的情況運用積極暗示進行心理調整，強化自信心。一句口號，一個字條，一個微笑都會給人無窮的力量。在走出家門之前對著鏡子審的自己微笑，並且輕輕地說聲“我最棒”，或者寫句最能鼓勵的話給自己，例如“好心態，好成績”等，把這樣的紙條放在鉛筆盒內，每天都面對這樣的暗示學習再緊張也會給自己一個好心情。
4.學會用行動給自己自信。因為人的行為動作與內心體驗是息息相關的。我們知道當人在高興、充滿信心時就會抬頭挺胸，神采奕奕，步伐稍快而有力；人在沮喪、缺乏信心時，就會耷拉腦袋，無精打采，走路緩慢無力。所以心理學家也告訴我們，試著改變姿勢與速度，可以改變心理狀態。讓我們挺起胸膛，加快腳步，告訴別人：“我有很重要的事情要做，而且我會全力以赴。”抬頭挺胸走快一點吧，讓自己感受自信心在倍增。
最後要有自我調適能力，學會放鬆，保持樂觀心境。考前應做到心態平和。要平衡心理，就應學會調適心理的辦法，給自己一個宣洩不良情緒的合理通道。
1.傾訴是減壓最簡易最有效的途徑。無論是在開心還是焦慮的情況下，傾訴都會給你帶來積極的心理體驗，因為傾訴之後你的心情就會有人和你分享，有人和你承擔，這樣不但可以緩解你心中的抑鬱的情緒，而且還可能出現一位對你有深遠影響的智者，在傾訴時可選擇傾訴的方式，可以向對你有積極關注熱情鼓勵的人訴說，也可以讓一件表達不會說話的物件來傾聽，還可以寫下日記將心情留在紙上，它會成為像將來的美好回憶。
2.參加一些運動，讓身體感覺勞累，讓心情變得明快。當自己的心理狀態感覺不好時，不妨參加一些運動，因為運動能增加人對外界的適應力與抵抗力。在運動過程中，心理會得到調節，思緒會得到理請，不知不覺中宣洩了自己的壓力與不快。
3.學會自我鬆弛。比如經常進行這樣的練習：在全身深度放鬆的情況下，想像考場的緊張情境。首先出現緊張強度最弱的情境，依次增加緊張程度，重複進行。經常性的訓練便會在想像出的任何緊張情境或整個考試過程中都不再體驗到過度的緊張與焦慮。再次可以運用深呼吸的方法。深呼吸是調整情緒的一種簡便易行的方法，要經常訓練深呼吸的操作方法，在使用時才會得心應手。閉上眼睛，什麼都不要去想，均勻緩慢地吸氣，憋氣幾秒後，再均勻緩慢地呼氣，重複幾次，會緩解自己的緊張情緒。在平時心情緊張或心情煩躁時，大家都應有意識地去訓練自己這樣做幾次。
我們應該用我們的狀態來告訴自己，這是一個機會，一個證明我們可以應對一切挑戰的機會，因為有了這次搏擊，我們將有最健壯的翅膀，無論何時都可以面對風浪而直衝藍天。
謝謝大家！
期中考試前的國旗下講話稿 篇5
同學們：
大家好！
本周是第十二周，我們將迎來期中考試。這是本學期來第一次大考。
考試是什麼性質的考試？它是階段性考試，更是診斷性考試；它不僅能總結出這段時間我們學習的效果，更能讓我們發現我們在哪些方面出現了問題；它將有效指導我們在後階段的學習。因此，對於期中考試，我想給大家提三點。
一、思想上要重視這次考試。什麼叫重視？如果你有既定的複習計畫和進度，是重視；如果你認真複習，是重視；如果你重視複習的效率，也是重視……的重視是體現在行動上的。
二、行動上要注意兩點：知識的梳理和錯題的利用。如果說一個個知識點就是一個個珍珠，讓你用手去抓，也抓不了太多，但是如果把這些珍珠都分好類，串成一串，你用一個手指就可以提起好多串，而且需要那個就可以馬上找到。這就是知識梳理，使之條理化的好處。錯題是我們每個同學都有的，錯題本也是我們每個同學都有的，但效果卻相差很多。關鍵在於錯題的利用，錯題不是寶，對錯題的利用才是我們每個同學的寶。如果我們讓每個錯題都徹底弄通弄會，必將成績上一個新台階。
三、考試中要以敬畏之心誠實的態度認真對待。人應該有敬畏之心。面對考試，面對教師為我們精心準備的試題，我們應心懷敬畏心，認真答題，工整書寫。考試中，那些字型潦草、不盡全力答題的，甚至考試中多次睡覺的，我們都要提醒，甚至記錄。如果有人想利用考試抄襲作弊取得好成績，我想這自欺欺人，首先這種做法影響了對自己問題的診斷，更重要的是它影響了自己的清譽。對於這樣的做法，學校也會加大力度進行處理的！
最後，祝大家在考試中都能發揮出自己的水平，取得進步！謝謝！
期中考試前的國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話、一副對聯、一個童話送給我喜歡的同學們。
一句話：當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶。這句話告訴我們，對於生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對於期中考試，同樣也是。對於期中考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段 ，是一種檢測學生學習狀態的手段，是一種及時調整老師教學策略的手段，因此 ，考試不僅是知識的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學會尊重他人，更尊重自己，誠信應對，亮出真實的自我，展示優秀的人格。同時，這句話還告訴我們要充分準備，積極迎考。成功總是垂青於有準備的人，厚積薄發才是成功之道。儘管離考試還只有兩天，但我們依然要抓緊時間，緊張複習，力爭為期中考試做最充分的準備。
一副對聯：這幅對聯，特別適合於考試。它讓我們用一種平和的心態，以一種以不變應萬變的心態去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯贈給我的孩子們。這幅對聯就是：“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意。”在考試中，我們就要學會以這種心態去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細心審題，冷靜思考，認真答題，合理安排時間，做到基礎題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。
一個童話：一隻獵狗和它的主人去打獵，他們發現了一隻兔子。於是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最後還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一隻兔子也追不上?”，獵狗說：“我已經盡力了。”，一隻松鼠看到得以逃生的兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什麼能逃脫它的追逐呢 ?”兔子說：“因為我做到了竭盡全力。”同學們，當你們在期中考試時，在交卷鈴響前一分鐘，還在認真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時，你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學們，一句簡短的話， 一副耐人尋味的對聯，一個永遠讓人深思的童話，如果對你們以後的學習、生活能有所啟發，那就是我最大的欣慰。最後，我預祝同學們在期中考試中能取得優異的成績。