關於校園國旗下講話稿範文

關於校園國旗下講話稿範文 篇1

尊敬的各位來賓、朋友們、老師們,親愛的同學們:

早上好!

三月五日,是學習雷鋒的日子,在這熱血沸騰的月份里,我校特制定了《荊州市沙市一中學生處罰條例》,這一條例的出台,對於我們學生來說並不是枷鎖,而是對我們行為的一種檢測、一種約束,是為了創建一中和諧校園的必要措施。

大家眾所周知,為了營造良好的學習氛圍,和良好的學習環境,必須做到按時交作業、不遲到、不早退,在考試中不作弊、尊重老師、尊重同學,為了避免學校內不安全的事故發生,我們必須做到遵守學校的規章制度,不瘋打、吵鬧、不玩危險遊戲,不要在教室內、樓道上,晴雨操場上踢球,不攜帶管制刀具等危險品入校。

只有我們每一位一中學子都能按照條例嚴格地要求自己,才能創建一中和諧的人文的校園。也只有和睦相處,安定團結的校園環境才有利於我們更好的學習,健康的成長,在此,我呼籲我們每一位同學,都能嚴格地要求自己,為創建和諧文明的校園而努力奮鬥!讓和諧成為我們夢寐以求的理想狀態,讓安全事故遠離我們一中校園。

謝謝大家!

關於校園國旗下講話稿範文 篇2

老師們、同學們:

春風中,生機盎然的景象令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,學校的蓬勃發展為我們提供了良好的學習條件,我們有義務、有責任為學校的發展添磚加瓦,校園的美麗需要你我精心呵護,校園的文明需要你我共同努力,學校的發展需要你我辛勤的勞動。在此,向全校學生髮出如下倡議:

1、爭當綠色使者,共建綠色校園

花草樹木潔淨著校園的空氣,美麗著校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛漫的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,人人護綠,爭當綠色使者;讓我們通過勞動美化我們的校園;讓我們去精心呵護每一棵樹木、每一片綠地,為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實際行動把校園變得天更藍、草更綠、水更清。

2、爭當文明使者,共建人文校園

陌生人問路時請多一份熱情;上下樓擁擠時,我們應讓一下讓別人先上下;同學間有糾紛時,我們應多一些體諒;同學有困難時,我們應伸一把援手;與人交往時,我們應多一份真誠。我們號召所有同學在學校要做文明學生,加強道德修養,培養高尚人格;在家庭要孝敬父母,承擔起應盡責任,共建溫馨家庭。我們呼籲全體學生倡樹文明新風,樹立八榮八恥社會主義榮辱觀,做當榮之事,拒為恥之行。我們的形象就是我們學校的形象,我們的素養就是我們學校發展的環境,一言一行當慎重,多為學校增光彩,多為學校添榮耀。

3、爭當環保使者,共建潔淨校園

學校是我們共同的家園,當你要處理垃圾時,請花上一分鐘時間,把垃圾提到指定扔放處;當您要扔掉手中的紙屑果皮時,請花上一分鐘的時間,將它放入垃圾箱中;當你在公共場所停放腳踏車時,請花上一分鐘時間停靠在指定場地並擺放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清除亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起,讓美麗的校園有一張清新的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛國衛生”義務勞動,共同創造校園的潔淨。

4、爭當交通安全使者,共建有序校園

過馬路時,請你多等幾秒鐘,紅燈過後道路會更加通暢;請你多走幾步路,繞過護欄會減少很多危險;請你認真遵守交通規則,我們的城市會更加安全有序,我們的生命安全就能得到保障。我們號召全體同學爭做交通安全使者,增強文明交通意識,文明行車,禮讓行路,共遵交通法規。

5、爭當愛心使者,共建和諧校園

作為社會未來主人,我們號召全體同學,在學校要團結友愛、互相幫助,不讓一名夥伴因家庭困難輟學,不讓一名夥伴因缺乏關心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象,把這種關愛帶進社區、融入社會,根據自身條件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻一些物品,解決一點困難,奉獻一點愛心,一起拉起手來,為社會劃一道溫暖的風景。

同學們,讓我們團結起來,像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們的學校;像愛護我們自己眼睛一樣,愛護校園環境;像保護我們家庭財產一樣,保護學校公共設施;像關心我們親朋好友一樣,關心需要幫助的弱勢群體。在家庭、在學校、在社會說文明話、行文明事、做文明人!樹立文明始終的形象,讓我們學校的未來更輝煌;打造文明校園的品牌,讓我們學校的名字享譽四方!

關於校園國旗下講話稿範文 篇3

老師們,同學們:

微風吹拂著我們的面龐,明媚的陽光讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,同學們,當你走進校園時,美好的一天又開始了,美麗的校園是我們快樂生活,健康成長的地方,創建安全校園是我們每一個人心底的願望,更是我們每一個人的責任。

還記得最近發生在上海商學院的事情嗎?11月14日早上上海商學院宿舍樓602室發火災,失火房間內4名女大學生跳樓死亡,事故的原因很可能是有人使用了大功率電器,從而導致悲劇的產生。違反學校規定、私自使用違禁物品很可能是導致這一悲劇的最根本的原因。花季青春少女就此失去寶貴生命,令人感到悲傷和惋惜。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界!

放眼我們周圍,總有一些存在僥倖心理違反校園規定的同學,比如:在宿舍內,電器成堆,就寢前在床上打鬧,在宿舍內點蠟燭,上下樓梯跑跳,從樓梯扶手劃下,違紀攀爬,在校園內聚眾吸菸,還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪構想的!總有同學做一些學校禁止的事情,總有同學帶一些違規的物品來上學,你們可曾想過這樣做的後果嗎?我們每天有十幾個小時生活在學校,住宿的同學24小時都在學校度過,校園安全顯得尤為重要,發生的無可挽回,更重要的是現在把不安全的隱患及時地消除。希望同學們都能防微杜漸,為我們的校園築起安全的鋼鐵長城。

在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,那么,就讓我們攜起手共創一個安全文明的校園,共鑄校園美好的明天!

關於校園國旗下講話稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下的題目是《愛護校園環境,從我做起》。

每次我們走進元莊國小的校園,我們都能感受到她的美麗,你瞧:嶄新的教學樓映著藍藍的天,寬敞的操場上籃球場、桌球案、健身設施樣樣俱全,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是仔細看看,白牆壁上有某些不文明同學的胡亂塗鴉,教室里常有紙屑垃圾,學校的大門口隨處可見零食包裝袋,花池裡的花草樹木總有人愛摸它。大家說說這是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學生,愛護我們美麗的校園,大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,大家互相檢查,相互監督,我們要做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成愛衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰”,一見垃圾就撿,仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作鬥爭,做環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,撿起一片垃圾,留下一方潔淨,“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!

我的國旗下到此結束,謝謝大家!

關於校園國旗下講話稿範文 篇5

尊敬的各位來賓、朋友們、老師們,親愛的同學們:

今天,是我們學校校園安全周活動的第一天,我們可以感覺到周圍許多關注的目光,他們默默的付出,只為給我們創造一個健康、和諧的學習環境,在這裡,我代表所有同學對他們說一聲謝謝,然而,在我們身邊還有許多不良現象讓人擔憂,有的同學因為一點小事就惡語相向,大打出手;有的同學因為一時貪圖享受就誤入歧途;有的同學安全意識薄弱,一個小小的不注意,就釀成交通事故,一些看似不起眼的不良習慣,就造成了食物中毒。

那么,如何避免這些安全隱患呢?日常生活中,待人接物要誠實謙虛,寬以待人,嚴於律己,說話要和氣、文雅,不說初花、髒話,更不能盛氣凌人,強詞奪理,惡語傷人;放學路上不要互相追逐、打鬧,不要邊走邊看書,應主動避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行;生活中要講究飲食衛生,不吃零食,加強身體鍛鍊。注意到以上幾點,培養良好的生活、學習習慣,那些安全隱患是完全可以避免的。

同學們,安全無小事,事事講安全,讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,共同營造一個安全、和諧的校園環境。

關於校園國旗下講話稿範文 篇6

老師們,同學們:

早上好!

走進我們的學校,每個人都能感受到它的潔淨和美麗,一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣。美麗的校園就是我們的家,這裡的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴,這裡的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

同學們,當你正想扔出手中的紙團時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱裡;當你看見地上散落著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路。紙團不大,請別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在於我們的點滴行為中。

同學們,我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。校園美麗靠大家,讓我們自覺地規範自己的行為,做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的人。“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”讓我們的校園變得更加潔淨,讓我們行動起來!

我的完畢,謝謝大家!

關於校園國旗下講話稿範文 篇7

尊敬的各位來賓、朋友們、老師們,親愛的同學們:

大家好!

在這金秋送爽的季節里,我們迎來了延邊韓國國際學校的竣工典禮。我代表延邊局對韓國國際學校順利完成此次裝修工程致以熱烈的祝賀,對參加竣工典禮的中韓兩國朋友們表示誠摯的歡迎,向關心和支持延邊韓國子女教育的社會各界人士表示衷心的感謝!

近年來,延邊與韓國在政府間、企業間、民間等領域均有廣泛合作,雙方在經貿、文化、對外宣傳等方面取得了長足發展,越來越多有識之士選擇來延邊投資興業,為延邊經濟、文化等方面的發展做出了突出的貢獻。延邊韓國國際學校自成立以來,不斷提高教育質量,改善教育環境,為培養優秀的人才作出了不懈努力,贏得了在華韓國友人的認可和好評。學校的成立讓來延邊發展事業的韓國朋友不再為孩子教育問題擔憂,為他們更安心地在延邊生活了重要支持。

這次韓國國際學校的裝修工程非常成功,為學生營造了一個更漂亮、更舒適、更健康的學習環境。藉此機會,向延邊韓國學校的發展提出兩點希望。

關於校園國旗下講話稿範文 篇8

老師們,同學們:

大家好!

我叫范嘉平,來自附小。我很榮幸能站在這裡和大家一起分享我對足球的感受。今天是六一兒童節,是全世界兒童的節日。我首先祝各位同學節日愉快!

我們都來自五湖四海,因為足球走到了一起。踢足球的好處有很多,它能使我們強身健體,令我們養成堅強的品質,讓我們接受陽光的沐浴。因此足球無愧於“世界第一運動”的美稱。

六月是足球的海洋,因為在遙遠的南非,會舉辦一屆舉世矚目的世界盃。我們在欣賞足球盛宴之時,也應仔細想想,為什麼我們一個人口有13億的泱泱大國,卻選不出11個優秀的足球人才?所以我們要背負起足球的重擔,踢球時,我們心中要裝著祖國,要有一種責任感和使命感。訓練時,我們絕不能敷衍了事,要貫徹教練意圖,提高效率;比賽時,我們要集中注意力,踢好每一腳球。

沒有刻苦訓練就不會成功。同學們,我們要捍衛足球的榮譽,要讓足球永遠屹立在人民的心中!

我的完了,謝謝大家。

關於校園國旗下講話稿範文 篇9

各位老師、同學們:

大家早上好!

上周我和林__、李__、袁__、曲__等四位老師值周,這四位老師在值周期間工作認真,課間巡查到位,盡職盡責的完成了值周任務,在此,我非常感謝你們,同時上周是安全教育周在大家的共同努力下,安全周各事項完成良好,學校各方面總體不錯,學習風氣較濃,衛生習慣比較好。這具體表現在以下幾個方面:

1、學生早、午讀期間,各班同學都能夠很快的進入學習狀態,同學們比較自覺地坐在本班教室里讀書、看書等。尤其是三年級,學生做到有老師和沒老師在一個樣,學生學習氛圍比較濃厚。早讀時各班帶讀員都很認真負責的帶領本班同學讀書,早、午讀時間各班老師、班主任都很準時進班,工作認真負責。

2、學校衛生狀況良好.在各個時間段,各班值日生每天能夠將教室、衛生包乾區打掃的及時乾淨。

3、各班放學路隊整體狀況良好,放學時老師們都能夠帶領學生排隊出校門。

4、上周四教育局體育教研員到我校觀摩大自然快樂操表演,同學們和老師表現不錯,得到好評。下午我們舉行了全校性的消防逃生演練,演練情況不錯,各班都能夠按照逃生演練方案有序進行。同時我們還請了校園民警為我們上法制教育課,以提高大家的安全防範意識和急救能力。

當然,在這些好現象的背後,還存在一些令人不滿意的地方:

1、有些學生時有亂扔垃圾的現象。

2、早上、中午有些學生到校比較早,有少數同學過馬路不走斑馬線。

3、部分班級早操踏步不夠整齊,部分學生做操動作不到位,缺少朝氣。

4、在課間,學生在教室、走廊追逐打鬧現象多,大聲喧譁現象嚴重。

5、周四學校六年級發生一起學生用剪刀剪傷同學事件。

針對以上問題我向全體同學們提出以下建議,希望同學們遵照執行:

1、按照學校的作息時間上、放學,在路上要注意交通安全,過馬路要走人行橫道線, 尤其放學時要按照學校要求整齊排隊出校門,並按照黃線行走,過馬路時走斑馬線,不要在中途跳到馬路上玩耍、打鬧。避免交通事故的發生。

2、放學時有部分家長站在馬路對面接學生,有些學生看到家長就直接橫穿馬路跑過去,這是萬萬要不得,是極易發生交通事故的,在此提醒同學們即使家長在馬路對面接你,你也要按照交通規則的要求在保證安全的情況下從斑馬線過馬路。

3、同學們要養成良好的個人衛生習慣,要有集體觀念,不亂丟垃圾,講文明、懂禮貌,做一個有素質學生。

4、學生一律不準在樓梯間,走廊或教室內追逐打鬧、大聲喧譁,我們的學校是圍型建築,在奔跑過程中極易發生碰撞事故,希望同學們高度重視。也請各班班主任、值周老師和安全小衛士加強課餘時間段的管理。

5、針對六年級同學用剪刀剪傷同學一事,這是一件很惡劣的行為,在這裡特別提醒全體同學要引以為戒,在學校不做過格的事情,遵守學校各項規定,同學與同學之間互相幫助,做一個文明、守紀的好學生。

關於校園國旗下講話稿範文 篇10

各位老師、同學們:

大家早上好!

上周我和林、李、袁、曲等四位老師值周,這四位老師在值周期間工作認真,課間巡查到位,盡職盡責的完成了值周任務,在此,我非常感謝你們,同時上周是安全教育周在大家的共同努力下,安全周各事項完成良好,學校各方面總體不錯,學習風氣較濃,衛生習慣比較好。這具體表現在以下幾個方面:

1、學生早、午讀期間,各班同學都能夠很快的進入學習狀態,同學們比較自覺地坐在本班教室里讀書、看書等。尤其是三年級,學生做到有老師和沒老師在一個樣,學生學習氛圍比較濃厚。早讀時各班帶讀員都很認真負責的帶領本班同學讀書,早、午讀時間各班老師、班主任都很準時進班,工作認真負責。

2、學校衛生狀況良好.在各個時間段,各班值日生每天能夠將教室、衛生包乾區打掃的及時乾淨。

3、各班放學路隊整體狀況良好,放學時老師們都能夠帶領學生排隊出校門。

4、上周四教育局體育教研員到我校觀摩大自然快樂操表演,同學們和老師表現不錯,得到好評。下午我們舉行了全校性的消防逃生演練,演練情況不錯,各班都能夠按照逃生演練方案有序進行。同時我們還請了校園民警為我們上法制教育課,以提高大家的安全防範意識和急救能力。

當然,在這些好現象的背後,還存在一些令人不滿意的地方:

1、有些學生時有亂扔垃圾的現象。

2、早上、中午有些學生到校比較早,有少數同學過馬路不走斑馬線。

3、部分班級早操踏步不夠整齊,部分學生做操動作不到位,缺少朝氣。

4、在課間,學生在教室、走廊追逐打鬧現象多,大聲喧譁現象嚴重。

5、周四學校六年級發生一起學生用剪刀剪傷同學事件。

針對以上問題我向全體同學們提出以下建議,希望同學們遵照執行:

1、按照學校的作息時間上、放學,在路上要注意交通安全,過馬路要走人行橫道線, 尤其放學時要按照學校要求整齊排隊出校門,並按照黃線行走,過馬路時走斑馬線,不要在中途跳到馬路上玩耍、打鬧。避免交通事故的發生。

2、放學時有部分家長站在馬路對面接學生,有些學生看到家長就直接橫穿馬路跑過去,這是萬萬要不得,是極易發生交通事故的,在此提醒同學們即使家長在馬路對面接你,你也要按照交通規則的要求在保證安全的情況下從斑馬線過馬路。

3、同學們要養成良好的個人衛生習慣,要有集體觀念,不亂丟垃圾,講文明、懂禮貌,做一個有素質學生。

4、學生一律不準在樓梯間,走廊或教室內追逐打鬧、大聲喧譁,我們的學校是圍型建築,在奔跑過程中極易發生碰撞事故,希望同學們高度重視。也請各班班主任、值周老師和安全小衛士加強課餘時間段的管理。

5、針對六年級同學用剪刀剪傷同學一事,這是一件很惡劣的行為,在這裡特別提醒全體同學要引以為戒,在學校不做過格的事情,遵守學校各項規定,同學與同學之間互相幫助,做一個文明、守紀的好學生。

關於校園國旗下講話稿範文 篇11

尊敬的、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是五三中隊的輔導老師,今天我國旗下的主題是《讓文明之花開遍校園》。

文明是什麼?文明是上下樓梯時耳邊飄來的那一聲“老師好!”

文明是你我低頭拾起紙屑時,那一個美好的瞬間。

文明是我們在美麗校園裡相遇時,送給彼此的一個溫暖的微笑。

作為新時代的小學生,你們應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。生活處處有文明、有禮儀。你們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記文明。文明不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守文明禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種。行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。讓我們以此次升旗為契機,挑起傳承禮儀的使命,養成良好的習慣,為我們的未來奠基,為我們的人生奠基!

我的完畢,謝謝大家。

關於校園國旗下講話稿範文 篇12

老師們,同學們:

今天,我們學校組織這次法制知識宣傳教育講座,目的就是為了增強同學們的法制意識,接受法制教育,學會運用法律知識保護自己。並且,我們有幸請來了貴定縣河東派出所、貴定縣消防大隊以及鐵路派出所的,他們能從百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

同學們,人生雖然很漫長,但關鍵之處只有一兩步,一步走錯,將貽誤終生,所以,我們要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習和生活中深刻體會“要成才先做人,要做人須守法”的道理,時刻銘記:一個人成長為棟樑之才都是點點滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機,搞好法制知識的教育宣傳工作,在各班營造“學法,知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。希望同學們從小事做起,從自我做起,從現在做起,在家庭中做個好孩子,在學校里做個好學生,在社會上做個好公民。讓法律意識永駐心中,用法律知識規範我們的言行,加大警校合作、警民共建的力度,讓我們全體師生攜起手來,為營造“安全、文明、和諧的校園”而努力。謝謝!

關於校園國旗下講話稿範文 篇13

老師們,同學們:

最近,每一天都在播送有關小學生游泳溺水事故,學校也很重視安全教育,每一天都會提醒我們要注意安全。

周一上午班會課,教師在上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報導,全國各個地區平均每一天有三名小學生溺水死亡。因溺水死亡的 小學生高達六十人。當看到溺水死亡的那些小學生的家長哭得十分悲痛時,我想:原先,安全是最重要的。其實,有時候危險就離我們很近,稍不注意,就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次,我們要好好的愛惜它,不能隨意踐踏它。視頻的游泳教練說:“在游泳的時候,不要和同伴嬉戲,打鬧,不要進行比賽,一旦發現有人溺水,不得擅自救助,應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人,就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳,以免發生溺水時,沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話,我對游泳安全有了更進一步的理解。這時,教師說:“前幾天有三件溺水事故連續發生,死亡的小學生共有十六人。”我的心一顫,心想:“這對於游泳溺水事故來說,是一個多么巨大的`數字啊!

安全是最重要的,我們要時時刻刻注意安全,如果因為不注意安全而失去生命,那是多么不應當啊。

關於校園國旗下講話稿範文 篇14

親愛的同學們:

上午好!我今天講話的主要內容是宣讀校團委發出的關於遠離手機的倡議書

我們正處在高中這個特殊的人生階段,長時間使用手機危害極大,這是毫無疑問的,甚至手機成為“校園毒品”,侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學生使用手機的十大危害,令人觸目驚心。

1、利用手機在考試中作弊,將誠信拋之腦後,喪失了做人的底線。

2、課堂上手機鈴聲響起,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學起碼的尊重。

3、使用手機,容易在同學之間攀比成風,鋪張浪費,從小養成了不正確的消費觀念,會把自己將來的生活引入歧途。

4、利用手機談情說愛,手機已成為早戀的幫凶,導致不務學業,荒廢了自己的青春年華。

5、利用手機玩遊戲,聊天,不分上課下課,家裡學校,玩物喪志,精神萎靡不振,學習成績一落千丈。手機上網,垃圾信息鋪天蓋地,中學生心智尚未成熟,而且沒有社會經驗,很容易上當受騙或是陷入不良簡訊的泥沼無法自拔,最終走向墮落,毀了一生。

6、用手機到處招惹是非,侮辱他人,引發了一些不必要的矛盾和爭執,甚至引發惡性的打鬥事件。有的學生與同學發生口角,本來事件並不大,可手機在手,就非要打電話找一下“能人”來平息,進而顯示一下自己的“本事”,從而把事態鬧大,無法收拾。結果害人害己。

7、手機存放非常不便,容易丟失或者被盜,從而誘發矛盾,導致同學間相互猜疑甚至打架,影響同學關係,影響正常學習、生活秩序。

8、手機輻射影響身體健康。使用手機時會產生電磁輻射,可中學生處在生長發育期間,過早長期使用手機,會產生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫髮等症狀,甚至可引起神經衰弱症狀,危害到一生的健康。

9、為了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下樓梯時,或在放學的路上邊騎車邊打手機,造成了極大的安全隱患。

10、不少中學生喜歡拿著手機偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權,對他人造成傷害,甚至觸犯法律。

鑒於以上情況,校團委會特別發出倡議,請同學們遠離手機、拒絕手機,以不帶手機進校園為榮,以帶手機進校園為恥;各班團支部、班委會的學生幹部應率先示範,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,並能經受同學監督。為了我們的身心健康,為了我們的學習發展,更是為了我們的美好未來,請大家在校園內自覺遠離手機。

同學們確實因事需要和家裡聯繫時,可以到學校行政樓辦公室撥打電話,也可以向班主任及科任老師借用行動電話。

同學們,學校已經印發【20xx】31號檔案,專門就學生手機教育和管理工作作出部署。對教學和考試時段、課外時段的手機管理進行專人巡查,一經發現違規使用手機,將作從嚴處理。

希望同學們能夠將這份倡議入於心,踐於行。祝大家學有所成!謝謝!

關於校園國旗下講話稿範文 篇15

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《深化安全意識,共建和諧校園》。校園安全與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康成長,能否順利地完成學業;也關係到我們老師能否在一個安全的環境中教書育人。

據有關部門統計,校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有16000名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多名中小學生死於非命。這意味著每天就有大半個班級消失。數字是枯燥的,但它的背後是一個個鮮活的生命。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

因此,我們必須清醒地認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹立“安全重於泰山,師生生命健康高於一切”的觀念;保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦;防微杜漸,將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態,做到警鐘長鳴。

同學們,提高自我保護意識,培養自我保護能力,是我們每個學生的責任和義務。為此,我們每一名學生都要做到:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習中學生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間的運動安全,每天做操、整隊集合時,上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓,不追逐打鬧。不能爭先恐後,寧可多等一分鐘,也不爭搶一秒鐘。

3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。如果身體不適合體育活動,要和老師說,保證身體安全。

4、要注意用電安全,不亂動教室及寢室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程式操作電腦。

5、要加強行為自控能力,培養自身良好的心理品質。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,應與同學、老師保持和諧的關係,以積極的態度對待學習和生活。

老師們,同學們,百善文明為先,萬思安全最重。確保師生的安全與健康,不僅關係到我們每個家庭的生活幸福,更關係到整個社會的穩定與祥和。讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家!

關於校園國旗下講話稿範文 篇16

老師們、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。

當我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這裡學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園裡的一名成員。

我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明几淨的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。作家說:環境是心靈的港灣。畫家說:環境是靈感的源泉。軍事家說:環境是制勝的法寶。教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。 校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

但我發現學校的牆壁,不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了,如:

(1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。

(3)邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。

(4)小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。

(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

(6)寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

同學們,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,牆壁和桌面被塗寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾,處於這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學習,身心健康的成長呢?

一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。

三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

這些現象只是我們352個學生中少數同學所為,我相信這些行為絕不是偶然,而是個人的習慣。曾經有人說,我們是農村學校,校園環境衛生能如此乾淨整潔,已屬不易,但是我不這樣認為,雖然我們的同學都來自農村,但是作為擺馬德鋼希望國小的學生,我們應該將這些不好的習慣糾正,努力提高個人素質和修養。隨意一丟,不僅玷污了校園環境衛生,更表現出低素質和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環境,更提高了個人素質。

曾經看過這樣一個報導,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手裡香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;

該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。

讓我們每一位同學都行動起來,爭當校園環保“衛士”,把我們的校園建設得更美好!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!