安全知識國旗下的講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自九年級八班的。
今天，我演講的題目是《謹記消防安全，方免祝融之災》。
今天，是11月9日，中國消防安全日。大家知道我國為什麼選用“119”作為火警號碼？原來，“1”在古時候念作“麼”（yāo），它跟“要”字同音。“119”的意思就是：“要要救”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，恰恰正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。所以為了增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起消防安全日，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
桌案上靜靜躺著的書瀰漫著淡香，陪伴你無數日夜在知識大海中徜徉，可你是否知曉，它能夠言笑晏晏，亦能夠面目猙獰？一旦這些紙張同火魔狼狽為奸，便會成為致命殺手，把你推向黑煙靉靆的洞窟。為了生命，為了美好的家，我們必須使紙張等易燃物遠離火種。
春節時，各家各戶總是熱鬧非凡。爆竹“噼里啪啦”的響聲為節日添幾分喜氣，煙花的絢爛姿態正如人們對新一年的美好幻想。點燃煙花爆竹的星星之火，可以燎原。在森林附近，住宅區內燃放煙花爆竹，等來的'可能不是旖旎的夢，而是吞噬萬物的火。因此，我們必須按照規定，謹慎燃放煙花爆竹。私自亂接電線、電動車入樓充電……生活中潛藏著數不勝數的危險因素，隨時可能引來火災。防厝火積薪，要求我們消除生活中的消防隱患。
消除生活中的消防隱患需要我們怎樣做呢？
一、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
二、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
三、出教室上體育課或其他課時，如果忘了關掉電源，就會存在消防隱患。教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開著，一些意外事故也有可能發生，所以一定要養成隨手關電源的好習慣。
四、在家中，如果聞到石油液化氣味，千萬不要開燈或打電話。最好的做法是立刻關掉煤氣閥門，然後打開窗戶通風。電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。掌握一定的消防安全常識。
當我們發現火災該如何應對？如何自救呢？
①發現火災，可以打電話119直接報警。
②水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
③樓房發生火災時，一是要鎮靜分析，不要盲目行動。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中衝出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉。我們還要謹記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。
曲突徙薪，謹記消防安全，方免祝融之災。只要我們掃清消防隱患，掌握逃生技巧，就能夠將那一撮帶來噩夢的小火苗扼殺在未盛之時。遠離火災，生活畫卷將永久絢爛！
安全知識國旗下的講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子能夠證明，火災是大多數在不經意的情景下就發生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯等都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅僅影響大，並且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的`小學生，就應當掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
和火在一齊做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什麼它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防範，就會中毒。了解了以上的知識，此刻，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，能夠利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力堅持雙腳著地，儘可能地保全性命。
“隱患險於明火，防範勝於救災，職責重於泰山”。不錯，就像江爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加完美!謝謝大家！
安全知識國旗下的講話稿 篇3
各位朋友、同志們：
今年六月，是我國第xx個安全生產活動月，今年安全生產活動月的主題是：強化安全基礎，推動安全發展。
安全生產活動月開展xx年來，我國的安全生產工作得到了空前的提高，安全文化取得了豐碩的成果，廣大從事安全生產工作的具體操作者得到了有效的保護。
所謂安全，就是無危則安，無缺則全。安全生產是關係到廣大人民民眾生命財產的切身利益，關係到我們各位礦工的家庭幸福。從管理者到具體的操作者，都要時刻繃緊安全生產這根玄，時時以安全為主，刻刻以安全為要，牢記安全生產的經驗教訓，遵章守紀，杜絕三違，為自己的家庭幸福切實地負起責來。
今天，我們舉辦安全知識競賽，目的是提高安全管理者的安全管理水平，提高廣大職工的安全思想意識，達到安全生產的最終目的，今天參加的廣大職工，你們既是安全生產的操作者，也是安全生產的監督者，管理者要監督生產者有無違章操作，生產者要監督管理者有無違章指揮，相互監督，以達到自主防範的意識和行為。
安全工作，情系千家萬戶，每個人的身上，都有責任。現在，我國正在提倡實現偉大中國夢。作為企業的管理者，實現企業的安全夢、效益夢，就是我們的夢求，作為職工個人，就要為實現自己的'家庭夢而追求，家庭夢就是平安、幸福、富裕。
安全生產，是一個永恆的主題，它不會因時間的推移和環境的改變而改變，只有越加提升，因此，高度重視和切實抓好安全生產工作，是實現好、保護好、發展好職工根本利益的必然要求，也是構建社會主義社會和諧發展的必然要求，更是實現偉大中國夢必不可缺的一分子，所以，安全生產工作的立足點，必須放在預防事故和治理隱患上，而不是被動的應付事故。
各位朋友、同志們，新形勢下安全工作在不斷的提升，安全要求對我們也越來越高、越嚴，我們一定要不斷的學習，不斷地礪練。充分發揚煤礦工人特別能吃苦、特別能戰鬥的精神，以自己過硬的本領，去接受永無止境的挑戰，為建設平安、美麗、繁榮的金堂煤業而努力奮鬥。
最後，祝各位選手取得優異的成績，預祝本次活動取得圓滿成功。謝謝大家！
安全知識國旗下的講話稿 篇4
親愛的老師們，家長們，親愛的孩子們：
大家好！我很高興今天有機會站在這裡和你分享我的感受。去年九月，我們有幸加入了我們幼稚園的大家庭。面對陌生的環境，像所有的父母一樣，我們有點緊張。我們不知道孩子們在這裡是否能享受到良好的環境，是否能像在家裡一樣得到精心的養育和照顧。是老師每天的笑臉，溫暖的話語讓我們漸漸放下了心。特別是今年暑假回來，幼稚園發生了很大的變化。堅固的大門，平坦的地面，漂亮結實的滑梯，隨處部署的監控攝像頭，敬業的保全，都讓我們倍感安心。孩子的變化也很大。我的兩個寶寶剛進公園的.時候，不喜歡和其他小朋友交流玩耍，也沒有積極參加集體活動。出於這些原因，我們與老師進行了討論和交流，老師用無限的愛和耐心教育和感染了他們的孩子。現在，孩子們可以主動大聲問候老師，為班級打掃桌子，在兒童節走上表演舞台，在班上交很多好朋友.這些都是我們眼中看到的，心中有愛。我們知道，在這些幼苗茁壯成長的背後，凝聚著老師們點點滴滴的辛勞與智慧。今天借這個機會我想代表所有在場的家長向你們說一聲：老師們辛苦了，謝謝你們!
親愛的孩子們，冉冉升起的五星紅旗代表著我們身後站著強大的祖國;在你們身邊有爸爸媽媽寵愛著你們;在幼稚園這個溫暖的大家庭，有老師培養照顧著你們，為你們打開一扇扇通往未來的智慧之門，知識之門。阿姨和你們的爸爸媽媽一起，希望你們擁有一個幸福快樂的童年，擁有如太陽般光輝燦爛的未來!
祝願我們幼稚園越辦越好!謝謝大家!
安全知識國旗下的講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。
如今是春暖花開的季節，天氣漸漸地變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發期，每年夏季都有許多溺水事故發生。中國教育部基礎教育司相關人員在發布會上曾透露，溺水占死亡人數的43.59%，居第一位。
這些數據讓人觸目驚心，為了確保全全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出遊泳，更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對自己的水性要有自知之明，下水後不呢不過逞能，不要貿然跳水或潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳，更不要酒後游泳。
3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍運動，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
5、當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
小朋友們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天！珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界！從現在開始，讓我們大家一起行動起來吧，讓我們的家園變得更加美好！
安全知識國旗下的講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是，相信大家都已看到了主席台旁掛著的橫幅，“4·18防溺水安全警示日”。紅的布，白的字，那強烈的對比，似是一個永遠沉重的符號，警示著我們。不能忘記那起刻骨銘心的、以生命為代價的教訓。幾年前，我校一位名叫陳佳豪的同學，在4月18日外出時，不慎落入水中，因未能及時獲救而不幸溺亡。
他的離去，使老師、同學遺憾、痛心，但最重要的，更是給他的親人、父母，帶來了無盡的悲痛、絕望。“身體髮膚受之父母”，每一個鮮活的生命的離去，都會遺留下一對傷心的父母。
或許有人會說，這件事離我們太過遙遠，與我們無關。可是，事實真的如此嗎？
這段時間，隨著氣溫的攀升，下河或去水庫游泳的人也越來越多，其中不乏和我們年齡相仿的青少年，甚至更年幼的兒童。缺乏安全意識或是沒有急救知識等種種原因，造成了溺亡事件頻發。每一起事件的發生，都意味著一個生命的逝去。據統計，每年全國因溺水而喪生的人多達五萬七千人，像我們這般大的孩子竟占了這個數據的56.58%，也就是超過一半。更為可怕的是，按照這個總量估算，中小學生平均每天約有40人溺亡。
看著這些驚人的數字，除了嘆息、痛心、悲哀或是恐懼，我們還能做些什麼？為此，我對同學們做出以下倡議：
1、 樹立完全意識，加強自我防護，不走河邊、沿溝、偏僻的道路，放學時結伴同行。
2、 用所學的防溺水知識運用於實際急救中。
3、 從我做起，嚴守學校紀律，將校的三令五申銘記心中，堅決不玩水、嬉水。
4、 在加強自我安全意識的同時，努力做好安全教育工作。對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制和勸阻。
同學們，從現在開始，就讓我們行動起來！將生命緊握在我們自己的手中，讓它綻放出最艷麗的花朵！
最後，祝福各位同學，能夠健康、無憂地成長！
我的發言完畢，謝謝大家！
安全知識國旗下的講話稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是來自xx班的，今天我演講的主題是：學習防溺水常識，重視生命安全。
生命像噴泉，多姿多彩；生命像晚霞，絢爛美麗。然而，我們身邊潛藏的可能隨時出現的暴風雨，使寶貴的生命可能比曇花還要短暫，這就是安全。
放眼社會，總有一些人會不把安全放在眼裡，不注重出行安全、用火用電等安全，由此導致的悲劇在不斷地上演，血淋淋的教訓時常的敲響安全的警鐘。現在，炎熱的夏天已經到來，酷熱的天氣誘惑著不少學生去水塘、小溪、河流等地方游泳嬉戲消暑，不少年輕人卻因為不了解防溺水常識，未掌握溺水求生本領，一個又一個鮮活的生命在嬉戲玩耍中消失，帶給他們的家庭無盡的痛苦。溺水，已經成為夏季威脅學生生命安全的最大殺手！
作為學生的我們，在夏季，要怎樣才能避免溺水之類的悲劇呢？
1、不要到不明水情的池塘、河流等場所玩水、嬉戲打鬧。不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有成人的監護，不要和夥伴們玩水和下河、下塘洗澡。
2、到有安全保障的游泳場所游泳。在有成人陪同或有安全保障區的游泳場所可以游泳，嚴禁在非游泳區游泳。
3、游泳前做好準備運動。在游泳前做好全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。發現有人落水，未成年人不主張施救。要鎮靜，不要慌亂，大聲呼喊救援。
4、下水前注意水溫和限制游泳時間。即使到正規游泳池游泳，也不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過1小時。一般不要跳水，不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇，不能潛水“偷襲”同伴。
小朋友們，讓我們大家像珍愛生命一樣，重視防溺水安全，安全地度過每一個炎熱的夏季吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全知識國旗下的講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！
時近盛夏，天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節，游泳溺水身亡事故多有發生，由此給家庭、幼稚園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕溺水事故的再度發生，在此，我代表幼稚園向全體師生提出如下要求：
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應找大人來幫忙。
三、從我做起，嚴守幼稚園紀律，堅決不玩水。小朋友們要互相關心、愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進班後，第一件事必須認真清點到班人數，如有學生缺勤，教師要在班內調查學生去向，同時與班主任老師聯繫，協調查找，要做到課有人上，學生去向有人查詢。
六、班主任要爭做學生的安全宣傳員，認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。
最後，再次提醒小朋友們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。 小朋友們，你們是家庭的希望，國家和民族的未來， 讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，高高興興上學，平平安安回家。
安全知識國旗下的講話稿 篇9
老師們、同學們：
眼下夏日已至，氣溫升高，學生溺水死亡事故時有發生。今年以來，截至6月14日，福建中國小、幼稚園學生溺水死亡33人，占中小學生非正常死亡總數的%，兩項指標均位居學生非正常死亡之首。
福建省教育廳16日通報稱，僅6月份以來，我省就發生了8起10名學生溺水死亡的事故，6月5日至6日(端午節放假期間)，泉州市台商投資區張坂鎮侖前國小二年級1名學生到東園鎮群青村一水塘游泳溺水身亡；長泰縣沿溪中心國小二年級1名學生到連氏古村溫泉浴池洗澡，溺水身亡；屏南縣職業中專學校1名學生私自下河游泳，溺水身亡
福建省教育廳要求，各級教育行政部門和中國小校接到通報後要立即傳達到每一個學生、教師和家長，各地各學校務必抓緊加強防溺水安全教育，確保學生生命安全
為了防止悲劇的發生，讓全體同學都能平平安安地度過夏季，學校要求全體同學都要做到以下幾個方面：
1、沒有家長的陪同，同學們不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳、游泳。學校絕對禁止學生私自組織外出遊泳和遊玩，以免發生意外。
2、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。
3、游泳時要有自護意識，在身體過飽、過飢和過於疲勞都不要下水游泳；下水前要用冷水淋浴身體並且要做熱身運動；入水要緩慢，使身體逐漸適應水溫；在水中不宜時間過長，要按時上岸休息，以防發生抽筋現象。夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水，容易導致頭暈.噁心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。
4、游泳時要有自救常識和能力，若發生了抽筋現象，應一邊自救，一邊大聲呼救，以免發生意外。游泳時不要互相打鬧、嬉戲；不了解水深及水底情況時，不要跳水；患有心臟病及其他慢性病的人，不能參加游泳，以免發生意外。
5、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。
6、在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？
當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。絕對不能下水營救。
希望每一個同學牢記下面這句話：“生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命。”
安全知識國旗下的講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天國旗下講話的題目是《防溺水安全教育》。
炎炎夏日，預防溺水一直是學校安全教育的熱點話題。在我國，每年都有大量的兒童死於意外傷害，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水吞噬，令人痛心。夏天因為天熱，大家都願意到水邊玩耍、游泳，這時，就很容易發生危險的情況。溺水是非常危險的，在日常生活中我們要樹立安全認識，安全第一，防患於未然。要做到以下幾點：
（1）不要單獨或擅自與同學去游泳，要和大人結伴同行；
（2）不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
（3）不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
（4）不要馬上下水，應先做準備活動，適應水溫，以防止抽筋等。
如果游泳時，遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救防溺水。游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以採取仰游姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。
發現有人溺水時，小朋友們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
小朋友們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請小朋友們牢記！
我的演講到此結束！
安全知識國旗下的講話稿 篇11
各位老師、小朋友們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《珍愛生命 預防溺水》。天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛鍊項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
絕大部分人都抱著一種僥倖心理，認為這種倒霉的事不會發生在自己身上，這種想法也曾在那些發生事故的人腦海里呈現過，但偏偏就發生在他們身上了。因此我們不要抱著這種僥倖的心理，為了安全起見，小朋友們應當做好以下幾點：
1、無家長或老師帶領不私自下水游泳；
2、不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳、戲水；
3、努力學習游泳安全和防溺水知識，遇到突發事件懂得科學求救而不魯莽行事，增加無謂的傷亡；
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
5、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。
6、要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的.同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
7、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。
8、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
9、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
小朋友們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極進取，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
安全知識國旗下的講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是，今天我國旗下的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經到來。游泳，是我們喜愛的體育鍛鍊項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，很容易發生溺水傷
亡事故。溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”。現在正是天氣逐漸轉熱季節，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生呢？
首先，在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或戲水。
在經家長同意並有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點：
1、游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開；若水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。
3、下水時不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：噁心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
如果游泳時遇到有人溺水，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。 同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，防患於未然。
水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游泳事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水時如何自救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最後，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。
我的到此結束，謝謝大家！
安全知識國旗下的講話稿 篇13
老師們、同學們：
珍愛生命預防溺水天氣日漸炎熱，我們又要說起老生常談的話題——“溺水”了！今天，我們再一起來溫習一下，防溺水安全知識。
預防溺水的措施，要重點做到“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴遊泳；
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。溺水時的自救方法
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
特彆強調：
未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力範圍之內！防溺水安全知識順口溜，同學們，注意聽，安全牢牢記在心，夏天游泳防溺水，河溝水庫和池塘，千萬不能胡亂行。會游的，別逞能，水深溝底亂草生，一旦發生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意防險情，安全牢牢記在心。游泳就去游泳館，安全清潔更輕鬆。
安全知識國旗下的講話稿 篇14
老師們、同學們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。
當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裡學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園裡的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明几淨的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。作家說：環境是心靈的港灣。畫家說：環境是靈感的源泉。軍事家說：環境是制勝的法寶。教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。 校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
但我發現學校的牆壁，不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了，如：
(1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
(4)小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。
(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
同學們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾，處於這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學習，身心健康的成長呢?
一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現象只是我們352個學生中少數同學所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習慣。曾經有人說，我們是農村學校，校園環境衛生能如此乾淨整潔，已屬不易，但是我不這樣認為，雖然我們的同學都來自農村，但是作為擺馬德鋼希望國小的學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養。隨意一丟，不僅玷污了校園環境衛生，更表現出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環境，更提高了個人素質。
曾經看過這樣一個報導，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手裡香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。
讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環保“衛士”，把我們的校園建設得更美好!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
安全知識國旗下的講話稿 篇15
尊敬的老師、同學們：
迎著初秋的第一輪驕陽，我們迎來了20_年秋季學期的開始。 新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現並培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任，全面發展。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔於天空，難免會傷折飛翼，駿馬賓士於大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。在這裡，我也想告訴我們所有的扶輪學子們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰的諾曼第登入的戰士!夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，在以後奮鬥的日子裡我們絕不放棄!
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
安全知識國旗下的講話稿 篇16
同學們、老師們：早上好！
以“營造書香校園，建設書香班級，爭做書香少年”為主題的第__屆讀書節活動已於20xx年12月31日勝利閉幕了！
這次歷時一個月的讀書節活動中，一年級開展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動的講述，贏得了師生們的掌聲和稱讚。
二年級、三年級開展查字典比賽，他們以熟練、快速的動作，展示了查字典能手的風采。
四年級開展了成語接龍擂台賽，他們辭彙豐富、接龍巧妙，如行雲流水，天衣無縫，得到了師生的讚美。
一至六年級同學進行的書籤設計比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精緻，美不勝收！展示了小設計師們藝術創作天賦。
五年級、六年級開展了好書推薦演講比賽，一個個小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來，有的眉飛色舞，有的引經據典……演講功夫全力施展。
全校各班評選了校園讀書星，他們是讀書的楷模，他們是讀書的樣板，他們用心靈讀書，他們和偉人對話，讀書使他們獲得真知，讀書使他們得到升華。
活動中，同學們積極踴躍，熱情高漲，和好書交朋友，激發了興趣，豐富了知識，鍛鍊了口才，開拓了視野，增強了動手、動口、動腦能力，淨化了精神世界，培養了班級讀書氛圍，養成了讀好書的良好習慣。
同學們，讀書節雖然結束，我希望：你們要繼續保持高漲的讀書熱情，繼續參與讀書活動，豐富文化知識，夯實文化底蘊，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實的書香校園，我們的班級成為真正的書香班級，我們每個同學成為實實在在的書香少年！我希望：校園讀書聲永不停歇，讀好書的習慣伴你終身。
謝謝大家！
安全知識國旗下的講話稿 篇17
同學們，你們熱愛觀察嗎?你們善於思考嗎?今天我就給大家講一個觀察+思考=成功的故事。
哥倫布是世界上最偉大的航海家之一，為了橫越大西洋，他籌劃了18年之久。其間，他受盡別人的嘲笑和奚落，經過無數次的辯解和遊說，他的真誠感動了西班牙的國王和王后，他們給了哥倫布遠航的船隻，哥倫布成功的渡過了大西洋，並發現的美洲大陸。
一位西班牙貴族為了向哥倫布表達敬佩之意，就在家中宴請哥倫布，席間有幾位狂妄自大的陪客，他們對哥倫布頗有不屑之意。於是對哥倫布發難說：“我們真搞不動，這么一點小事又有什麼值得說得呢?誰能都橫渡大西洋，誰都能發現那些上帝安放在那兒的大陸，這是世界上最簡單的事情了。”
哥倫布默默無語，等他們把話說完之後，他從盤子裡拿了一個雞蛋，然後說：“在座的諸位有誰能把這顆雞蛋立起來呢?”
在座的每一個人都嘗試著把雞蛋立起來，但是雞蛋卻一個勁的打滾，怎么也立不起來，最後大家都認為這是不可能的事情。這時哥倫布順手拿起那個雞蛋，把雞蛋稍尖的一端往桌沿上輕輕一磕，磕破了點蛋殼，如此一來，雞蛋就毫不費勁的立了起來。
哥倫布表情嚴肅的說：“各位，你們都說這件事情是不可能辦到的，可還有比這更容易的事情么?這是世界上最簡單的事情了，等到你們知道應該怎么做之後——誰都能辦到的。”
同學們只有敏銳的眼睛去觀察世界，用善感的心靈去洞察事物，學會靈活機變的思考周圍的一切，才能在看似平凡簡單的事物中有所發現和創新，才能在知識的海洋中發現更多的“新大陸”。最後預祝各位同學用你們熱愛觀察的眼睛和善於思考的大腦來迎接成功的到來。
我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!
安全知識國旗下的講話稿 篇18
老師們、同學們:
大家好，我今天國旗下講話的題目是：牢記歷史珍愛和平。
今年的12月13日是國家設立的首個“南京大屠殺遇難同胞公祭日”。這一訊息迅速傳遍全國，再次勾起中國人民的集體記憶。歷史不能忘卻1937年的那個冬天， 12月13日，在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們採用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城屍堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞裡，處處都有中國人民的屍體，30多萬中華同胞喪命於日本法西斯的屠刀之下。頓時，繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。是的，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰爭罪行。
這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。 只有真切地了解歷史，才能正確地認識歷史。只有以史為鑑，才能面向未來。
為了痛悼亡靈，為了築起全民意志的“城牆”，以實際行動，告慰死難同胞。我們小翰林們都參與了國家公祭，眾志成城，紀念南京大屠殺死難者“虛擬城牆捐磚”活動，每人動手加塊“磚”，一塊“磚”就是一份祭奠。
我們隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純為了紀念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創未來。今天，我們生活在和平的歲月里，生活在幾代中國人夢寐以求的日子裡，我們是最幸運，最幸福的人，我們當心存感激，我們當珍惜現在的美好日子。我們也決不允許歷史的悲劇重演，我們中華民族捍衛國家主權與利益的決心堅定不移。
同學們，歷史是人類前進的行囊。驀然回首，讓我們反思，讓我們牢記歷史;放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創美好的明天。
謝謝大家!
安全知識國旗下的講話稿 篇19
親愛的老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的內容是：冬季，請加強體育鍛鍊！
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言佳句：生命在於運動，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經到來，為了抵禦嚴寒，增強身體免疫力，越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。
冬天是一年的末尾，也是我們體育鍛鍊的大好時節。冬季體育鍛鍊，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛鍊更為重要。參加冬季體育鍛鍊，不僅能增強體質，還能鍛鍊人的堅強意志，提高身體的抗寒能力。俗話說：冬天動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗。說的就是這個道理。
冬季體育鍛鍊，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
那么，怎樣科學地進行身體鍛鍊活動呢？我們知道，體育鍛鍊的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育，促進身體健康。要想鍛鍊取得實效，必須注重科學鍛鍊，否則會事倍功半，甚至事與願違。
隨著冬季的到來，氣溫逐漸降低，那么，如何才能做到科學合理地進行身體鍛鍊，達到強身健體的目的呢？在此，向大家提出一些建議
1、注意保暖。冬季室內外的溫差較大，到室外鍛鍊時開始要多穿些衣服，注意保暖。並做好準備活動，待身體發熱後再將衣服脫掉進行鍛鍊。練完之後如出汗較多，謹防吹風，更不應立即洗澡，而應回到室內等汗乾後再洗澡或擦澡。
2、注重運動前的準備活動。有些運動愛好者不懂運動規律，不重視準備活動。往往會因此造成運動損傷或達不到運動的目的。特別是在冬季天氣比較寒冷，各關節和韌帶不易活動開，如果不進行運動前的準備活動，便會很容易造成關節扭傷或韌帶拉傷。這樣一來不但達不到強身健體的目的，而且還會損害機體。因此，大家在鍛鍊前可進行像熱身跑，徒手操這樣的準備活動來活動關節和韌帶。
3、調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞，抵抗力下降，便會引起感冒等疾病的發生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。
4。、注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動，空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時，儘量不要在室外進行鍛鍊。
5、運動後的放鬆。一般在運動後要通過捏、拍打、抖動肌肉等按摩方法來放鬆肌肉。使緊張的肌肉得到放鬆，從而不至於使身體感到疲勞，影響工作和學習。
6、運動後的飲食。運動前一小時和運動後半小時內不益進食。可以在運動後喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息後再進食。
最後，希望大家通過體育鍛鍊有一個強健的體魄。祝同學們學習快樂，運動也快樂！謝謝！
安全知識國旗下的講話稿 篇20
尊敬的老師，家長，親愛的同學們：
大家好:
今天國旗下的主題是“讓我們拒絕零食”。
我相信我們當中的許多人都喜歡吃零食，並且吃的品種花樣繁多，能叫上名字的零食更是不計其數。就說說校園附近的小店，噴香的油炸食品，小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲，麻辣串等等。殊不知，在你享受著這些美味的同時，許多包裝袋破壞了環境衛生，一些有害物質也悄悄地潛入你的身體，危害著你的健康。首先，校門外貨攤上或小店裡的零食大都是些非法地下作坊生產出來的“三無”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味素、辣椒粉等作料隨處擺放在又髒又濕的地上，還有很多發霉的豆筋，更令人噁心的是，旁邊有一桶豆製品爛得發臭，且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發臭的東西，在處理後就有可能成了貨攤上的零食!記者還看到，銹跡斑斑的機器上沾滿了蒼蠅!你們說，吃這樣的“三無”食品我們的健康有保障嗎
其次，常吃零食還會給同學們帶來潛移默化的身體傷害。因為常吃零食，你的胃得不到應有的休息，日子長了，“少年胃病”也就多了;因為常吃零食，牙齒得不到應有的清潔，時間長了，蛀牙的也增多了;因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養不良的“乾癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現!
另外，常吃零食還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。
常吃零食還給校園環境帶來了與我們國小極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食後包裝紙或果皮隨處扔，整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”;有的同學吃過零食後儘管把“殘餘物”扔進了教室的垃圾桶，卻引來了一隻只大頭蒼蠅，我們忍心看到這樣的校園嗎願意在這樣的環境中學習嗎
同學們，讓我們行動起來!和零食說再見吧!這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯!讓我們用自己的雙手創造出一個美麗清潔的校園!
謝謝大家!