小學生學會感恩國旗下講話稿

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇1

母愛,也許是一股清涼的風,讓你急躁的心得到幾絲涼意;母愛,也許是前進的風帆,引導我們走向理想的彼岸;母愛,也許是一泓清泉,流過你的心間,讓你的心得到淨化,當你走在泥濘的小路上時,黎明的第一縷陽光便是母愛,朋友,你感受到了嗎?

對與母親,我們理所當然的接受她的恩惠,但卻從不會感恩,甚至還責備母親的不足,完全沒有理解過母親,就像書里的一篇文章——《一碗雲吞》,寫的是一個女孩與母親吵架,女孩一氣之下就離家出走,一個好心的人給了她一碗雲吞,女孩對那個好心人感激不盡,但好心人卻說:“你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什麼就不感激她呢?”女孩愣住了,這時媽媽找到她了,並溫柔地對女孩說:“飯菜都涼了,快回家吧。”這個故事,就是生活中的例子,有時候我們會對別人的小恩小惠感激不盡,但卻對母親的愛視而不見,母親的心情我們想像不到,但其實每個母親都一樣,不會期望會對她有所感激,她只希望你健康快樂。

我們要珍惜母愛,不要讓機會白白從手邊溜走,不要無動於衷,不要到沒機會時,你才會後悔。讓母親幸福,讓母愛有回報。

媽媽,你那無私的愛終於有了回報,你幸福我更加快樂!

媽媽,謝謝你為我付出。

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們上午好:

今天我國旗下講話的題目是“學會感恩”,上周四是西方的感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,“感恩”,是一種生活態度,是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會“感恩”。

學會感恩,就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。“感恩”體現在生活的每一個細節中,生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候。

做為學生的我們,我從以下四個方面對大家提出建議:

第一,要感恩父母。感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地,來到這美好世界的時候,是爸爸媽媽在你生病時日夜守護著你,他們語重心長,跟你說的每一句話,那是在叮囑你,希望你能做的更好。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。他們為我們傾注了心血和精力,讓我們學會感恩父母。

第二,要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。老師,是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導我們學習,幫助我們學會生活,解決我們成長中的問題。我們要學會感恩老師,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,我們專心地聽課,這是感恩;下課後,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優異的成績,用可驕的成功,用我們一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。

第三,要感恩同學。同學是我們最親密的人。在班上,我們是榮譽共同,我們一起研究,一起討論的好夥伴。在和同學的相處中,同學們的微笑讓我們心情愉悅,同學們的鼓勵讓我們克服困難,同學們的幫助讓我們不斷進步。我們要感恩同學,為同學的成功而喝彩,學會感恩會讓我們更團結,會讓集體更有力量,會讓我們的生活更加精彩。

第四,要感恩生活。生活給了我們一切,我們每天都要做最好的自己,每天都要樂觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習,去生活。

相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的生命也會變得更加美麗!同學們,讓我們一起心存感恩吧!

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇3

風會飄灑人間,是因為感受到了那片片生機;綠能蓬勃生長,是因為享受到了那滴滴雨露;孩子能歡樂的歡笑,是因為觸摸到了那甜甜的溫馨。

這個世界由愛構成,卻不會因愛而毀滅,這個世界由感恩而延續,卻不會因感恩而中斷。

人活著,會不斷容納愛的奉獻;人活著,應始終繫著一顆感恩的心。幸福時,感恩朋友,快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗;即便生命臨終時,依然感恩上蒼賜予生命!

愛是綿綿春雨,潤物無聲;愛是青青春草,美麗心野;愛是微微春風,吹暖心靈。有愛的地方,會有青山碧水,有感恩的地方,會有鳥語花香。有心靈的地方,便是碧海藍天。

人間因為有了愛而幸福,世界因為有了感恩而充實。愛和感恩正徘徊在我們身邊,等待著我們去呵護,看守它們......

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇4

“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落我依然會珍惜……”這首就唱不衰的歌曲,唱出了國人的心聲,感動了我們每個人的心,更觸動了我心靈的深處。

月考在即,那緊張的氣氛讓同學把弓箭悄悄上弦,大家都不由自主的、著魔似的貪婪地“啃”著書本。我也不例外,也許是本學期壓力太大,我感到異常煩躁。

大概夜已很深,我窗前那幢樓房裡黑糊糊的,見最愛怕也看足球賽的小張叔叔家的燈也不知什麼時候早已熄滅。我不停地翻著課本,卻一點也看不進去。這時,媽媽輕手輕腳推門進來,手中端著一杯熱騰騰的牛奶。

“胖胖,下周就要月考了,今晚就到此結束吧!來,喝杯牛奶,早點休息吧!”媽媽充滿疼愛地說。

雖然媽媽愛女的心意讓我感到一絲慰藉,但煩躁這頭魔鬼還是馬上是我失去了理智,是我變成了一隻刺蝟,媽媽馬上變成了發泄對象。

“我不想喝,馬上就要月考了,哪有心情喝牛奶。”我頭也不抬。

“還是早點睡吧,否則明天上課會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。

“你別煩我了,我都快煩死了!”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲克的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實,我真的不想說那些尖酸﹑刻薄的話,可不知為什麼,一張口,那些話就像連珠炮一樣射了出來。

媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有“睡意”,轉過身嘆了口氣,輕輕的帶上了門……

聽到媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內疚,我多想跑出去對媽媽說聲“媽媽,對不起。”可是,我沒有勇氣。

在這個寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。

我關了燈,聽到媽媽輕輕走近而又悄悄離開的聲音,我望著天花板,難以入眠。回想剛才,我突然覺得,媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻常常忘了它的存在。於是,我下定決心,明天一定要向媽媽道歉。

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家早上好!我是四(2)班的馬璐瑤,今天我講話的題目是《學會感恩,與愛同行》。

親愛的同學們,當你在這環境優雅、寬闊的操場上漫步時,當你在這秩序井然的校園裡刻苦求學時,當你在這處處洋溢著書香氣息的校園長廊里駐足時,你們應該知道,我們的學校之所以建設得這般美好,之所以能取得今天這樣的成績,首先源於我們學校擁有著一支責任心超強的師資隊伍。沒有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻,怎么會有同學們豐富的知識、健全的人格?你們更應該知道,如果沒有家長們細心體貼的照顧、語重心長的囑託,就更不會有你們這樣衣食無憂、幸福快樂的生活。

同學們,學會感恩吧,因為懂得感恩,你就會變得多一份理解,少一份任性。當你學習成績滑坡、學習習慣散漫時,面對老師給你提出的警告和批評,你再也不會反感,埋怨,你會更加理解“忠言逆耳利於行”的深刻道理。你會更加感謝老師的批評與教導,因為正是這些批評,才會使你以後的人生減少了更多的遺憾和後悔。你更會用一顆感恩的心去理解老師的一片良苦用心。

同學們,學會感恩吧,因為學會感恩,你的內心就會多一份感動少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命,因為是父母讓你們有幸生活在這多彩的世界上,所以你們一定要用實際行動來回報父母的養育之恩。

同學們,其實學會感恩真的不難,一句謝謝,一個微笑,一份理解,一份寬容,都是感恩方式的最好表達。請相信,學會感恩,親情會變得更加溫暖,懂得感恩,師生情、友情會變得更加緊密。恩與愛就是一對最要好的朋友,只要你學會了感恩,你就會與愛一路同行。

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們:

大家好!今天國旗下講話的內容是“學會感恩”。

生活中感恩的方式有許許多多,其實,感恩,並不是那么遙不可及,它做起來也很簡單。有時簡單到“謝謝”兩個字就能實現。愛國、愛家、愛集體、尊敬老師、團結同學等等,這都是感恩的形式。當他人向你投來讚賞的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”

表達一顆“感恩之心”,這並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

如:感恩父母,我們可以主動承擔一些家務,做飯、洗衣服、掃地等等,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,與父母說說知心話、為父母過生日、送禮物,努力做一個讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。

又如:感恩老師。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這也是對老師的感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

還有,感恩學校。舉止文明,愛護學校的各種設施,這便是感恩。當你彎下腰撿起地上的垃圾時,這也是感恩;當你像我們學校的的運動隊員那樣努力拚搏,為學校爭光時,這就是對學校最好的感恩。

一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲禮貌的對話:謝謝,對不起,沒關係……都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩,你就學會了灑脫,學會了感恩,你就學會了快樂。不要把這些歸結於是無謂的小事,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對父母的理解、對老師的尊重和對同學的熱情。我想,縱使有再多的話語,也講不清同學的陪伴之義,也說不完父母的養育之恩,也道不盡老師的培育之情,那就讓我們用愛和具體的行動來感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!

讓我們學會感恩,用一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴!

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇7

每個人都有自我的父母,父母都是愛自我的孩子的,我的爸爸媽媽也很愛我。

小時候,雖然我們家裡並不富裕,可是爸爸媽媽盡力滿足我的一切,總是把家裡最好吃的東西讓給我,在我們學校的孩子當中,我的玩具是最多的,可是我卻屢次頂撞嘮叨的媽媽,總想掙開父親的束博,一點也不懂得感激他們。

此刻的我慢慢的長大了,漸漸體會到了爸爸媽媽的辛苦,我試著學會感恩,為爸爸媽媽分但生活的壓力,試著撐起家庭的一角,做一個家庭的小支柱。

去年三八婦女節那天,媽媽累了一天,我想起自我以往的諾言,想在節日裡為媽媽做點什麼,正好晚睡前,我看到了一則為媽媽洗腳的公益廣告,於是我就打來一盆熱乎乎的洗腳水,端到媽媽面前,給媽媽洗了腳,幫媽媽解除疲勞。

我的爸爸菸癮很大,媽媽多次勸說他戒菸,他卻從來不聽,我便想幫幫媽媽,但卻多次失敗。就在這學期,我們要寫一篇關於卻說的作文,我便想利用這次機會幫爸爸戒菸,我用發自內心的話語,加上滴在作業本上的淚水,徹底打動了爸爸。從此以後爸爸除了應客不得不抽菸之外,再也不抽菸了。

感激你們,爸爸媽媽,我必須要用實際行動來回報你們。

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇8

敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是——《學會感恩》。

感恩是學會做人的支點;感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。感恩的關鍵在於回報。回報就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。那么,作為一名中學生應該怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞台,我們應該感恩學校。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇9

感恩,是一個無人不知無人不曉的話題,卻又很少有人做的到位。

從父母到教師,從高級動物的人,到野性十足的動物……在這個世界上有很多人要感恩,那么,來聽一個童話故事吧:

一隻母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來,穿著它來到母狼身邊,為的是要剝下母狼的皮。之後,他和母狼把小狼養大了,一天母狼來到他的身邊驅趕他走,獵人這才明白母狼早已明白他是人,因為母狼和他生活了很長時間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼後便走了。

聽了這個故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個個字元中,感恩讓你清醒。

你有沒有想過給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒有體會他們的感受,他們為了你能夠赴湯蹈火,如果你生病了,他們會想:如果能夠,生病的是我們該多好啊!可是世界上沒有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎不需要,所以世界上沒有如果,但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛,因為有愛所以感恩。

在日常生活中,上完了一天的學,你有沒有對教師說一聲再見,或是多謝;在一個同學把一道題的思路告訴你時,你有沒有說一聲多謝。在《優秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事,在《論語》中的“老者安之”這幾個字能夠說明,感恩在古代也很盛行。

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我想問問同學們,你們知道我們為什麼要學會感恩嗎?同學們給出了很多不一樣的答案,我認為感恩是我們必須要有的一種情感,一個不知道感恩他人的人是不被這個社會所接納的。感恩也是我們民族的傳統美德,所以對於我們學生來說,是必須要學會感恩的。我也想問同學們,你們有做過什麼事來感恩給過你們幫助的人嗎?

爸爸媽媽把我們養育到這么大,付出了很多的精力和金錢,但我們都沒有給過他們什麼回報,甚至都沒有為他們做過一些事情,就連用優異的成績來回報他們都做不到,可能也有很多的同學會認為他們對我們這么好是理所當然的事情,所以也理所當然的接受了他們的好。這樣的想法是非常的錯誤的,我們自古就講究一個孝字,對爸爸媽媽好,也是我們感恩他們的一種方式。只要我們有這個心,爸爸媽媽也會覺得非常的欣慰了,覺得自己的辛苦是沒有白費的。

可能很多的同學會覺得現在我們還沒有能力給我們的爸爸媽媽什麼,但其實好好的學習取得一個好的成績也算是一種感恩的方式,因為這正是我們的爸爸媽媽想看到的。平時在家多做一些家務,少給他們添一些麻煩,也是一種感恩的方式。我們只要心裡有感恩的想法,就足夠了,因為現在的我們在能力上確實是會有一些欠缺的,所以就可以用這樣的方式來表達我們自己的感恩之心。我們要做的是學會感恩,不再把別人對我們的好當成理所當然的事情。

老師傳授給我們知識,那是老師的工作,但老師是可以不關心我們有沒有學到知識的,也可以不在生活上關心我們的。老師對我們這么好是出於他們的一顆熱愛學生的心,所以我們應該要學會感恩老師。朋友和同學在生活和學習上給了我們很多的幫助和鼓勵,我們也要感恩他們。我們要學會感恩,感恩身邊所有對我們好的人,老師,父母,朋友,包括給過我們幫助和善意的陌生人。雖然他們給我們幫助並不是要我們給什麼回報,但是他們也都會想在幫助了他人之後能夠收到一句謝謝。

學會感恩的人是一個擁有著美好品質的人,自古以來成功的人都是會感恩他人的人。所以同學們,我們要學會感恩,懷著一顆感恩的心去對待他人。

謝謝大家!

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇11

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”瞧,落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白雲對哺育它藍天的感恩;小草在微風中搖曳,吟唱著一首感謝的歌謠,那是小草對撫養它泥土的感恩……因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

是呀,從我們呱呱墜地到含辛茹苦哺育我們長大成人,父母不知為我們傾注了多少心血與汗水,不辭辛勞編織了多少個日日夜夜;從上幼稚園到國小,再到國中,乃至大學,又有多少老師要為我嘔們心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著我們,在生活中,又有多少擦肩而過的陌生人用美好的心靈,留下了多少美麗感人的瞬間?

我真真切切地知道,父母在我的學習上傾注了不少時間和心力。當我生病時,父母總匆匆帶我去醫院。他們不是急性子,可是在那一刻,他們顯得那么急。看著他們一刻不停的腳步,聽著他們那急促的喘氣,望著他們那焦急的面容,我原本平靜的心,也跟著“撲鼕,撲鼕”跳得厲害。

每當我拿回獎狀,舉在頭頂,歡呼著給他們時,他們總是把獎狀捧在手裡,激動得一句話也說不出來,內心的那股欣慰勁兒比自己獲了獎還高興十倍。

當我犯了錯誤時,等待我的,不是那劈頭蓋臉的打罵,而是語重心長的教導,如和風細雨一般,吹撫滋潤我的心田,令我受益匪淺。

滴水之恩,當湧泉相報。父母為我付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。他們用愛支撐著這個家。

同學們,你是否靜靜地注視過自己的父母?凝視自己的媽媽,你或許會發現媽媽的額頭不知何時悄悄爬上了皺紋,那也許是起早貪黑,做家務,累出來的;也許是風裡雨里,接送你上學,被風雨吹打出來的;也許是為你的學習、錯誤愁出來的;也許是整夜守候在你的病床前熬夜熬出來的……

再凝視爸爸,你或許會發現他的兩鬢不知何時多了幾縷白髮,那是無情歲月的滄桑,是日夜操勞的痕跡。是呀,他們整天為了家庭生活的舒適而奔波,他們育我們養我們,不辭辛勞,工作上的壓力多大?家庭的壓力多大?他怎能不白?

看著,想著,你的心頭有沒有湧上一陣難過,陣陣酸楚,你是不是很想把那皺紋一道一道撫平,把那白髮一根一根拔去?但是,歲月無情,他們真的不再年輕。

於是,我們還能為他們做些什麼?除了學校所提到的“四個一”,我們還能做些什麼?為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,說個笑話,陪他們逛逛街,散散步,和同學在外面玩耍時,記得給家人打個電話,讓他們安心,記得準時回歸。更用心地學習,更自覺地作業,不讓他們為我們操心,讓他們能多休息一會兒。盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

“誰言寸草心,報得三春暉。”父母為我們付出了多少哇!他們用不同的方式表達著對我們的愛,這愛或許含有責怨,有打罵。因此,當我們受委曲時,要忍一忍,不要在讓我們的父母為之傷神了;當他們嘮叨時,不要厭煩,這苦口婆心的教育會使你在今後的成長道路上順利許多;當他們責怪時,不要埋怨,因為他們所做的一切,都表達了一種深深的情,那就是愛。

除了享受著父母之愛,我們還享受著同學之愛,老師之愛,朋友之愛,陌生人之愛,我們要受之以挑,報之以李。

學會感恩,是一種情懷,學會感恩更是一種情操。我們的人生之路之所以總是陽光明媚,晴空萬里,是因為我們每天沐浴著愛的陽光。讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩,冬天就不再冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。學會感恩,讓這個世界更美好,使生活更充實!

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。

這些現象的背後,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心裡,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果纍纍:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死於五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而後已”。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有餘香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇13

小時候總有母愛相伴,長大後覺得與母親日漸疏遠,驀然回首,才發現陽光依舊——母愛一向在我身邊。

是什麼原因使天公如此生氣,一連幾天都陰沉著臉。今日最終高興起來,將溫暖的陽光照到了久違的大地,我明白,今日肯定是個大晴天。我將被子抱出房間,將被子在鐵絲上胡亂一搭,就上學去了。

午時放學回家,我發現早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什麼觸動了一下,一種莫名的感動湧上心頭。我走上前去摸了摸被子,啊,好暖!裡面躲了個太陽,今日晚上我能夠擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子,由於有陽光的地方都被我的被子占據了,它們只能待在那裡。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸,冰涼冰涼冰涼的,就如同媽媽的手,那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我,如今還要用她的身體去溫暖被子!

仔細想想看:家中最好的床單,最漂亮的衣服,甚至連吃飯時最好的碗筷,這些哪一樣不是媽媽為我準備的,哪一樣裡面不包含著媽媽對我的愛呢?

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們,大家早上好!

今天我們國旗下講話的題目是:學會感恩。

上個月26日是西方傳統的感恩節,那是為了紀念1620年他們所受到的禮遇——當年冬天,被迫害離開家園的他們遇到了難以想像的困難,是印第安人給他們送來了生活必需品,並教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農作物。在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收,歡慶豐收的日子,成了感謝上帝的日子,並為感謝印第安人的真誠幫助,邀他們一同慶祝。後來這一天演變成一個家庭團聚的日子,美國人總會準備火雞,在那一天,就是單身漢也總是被邀請到別人的家裡,同大家一起分享感恩的歡樂,並且感謝上帝的恩惠。

感恩更是中華民族的傳統美德。“滴水之恩,湧泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但不要忘了,他們十年如一日地在付出著,因為你是他們的孩子。在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?如果我們現在不努力學習,那當我們長大了,拿什麼來回報我們的父母呢?

我們還要感恩我們的老師,是他們將知識傳授給我們。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私地幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業。試想一下,我們長大成人過上舒適安逸生活的時候,能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節,讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已,而是要落實到行動,我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇15

上個星期,我們全校同學都看了一部災難片《水嘯霧都》。

故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲,數十萬人死亡,數百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事,但電影恢宏真實的鏡頭也引發了我們對自然的關注、對科學的重視、對人性的關懷。

在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節:為了拯救更多的人,必須要有一個科學家親自到密封室啟動機器,而他將無法活著離開。在這生死關頭,父親默默地背起工具包,獨自進入密封室,將生的希望送給了兒子,而將死的歸宿留給了自己。

電影散場,走出多功能教室,操場上陽光明媚。忽然感覺,親情是如此偉大、或者是這般美好。

汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災難中,有多少父母為了子女、老師俄為了學生、戰士為了民眾獻出了自己的生命。在這場災難中,十三億中國人變成了一個人,無數捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災區。

在災難突如其來的時候,我們感受到了刻骨銘心的傷痛,也感受到了驚天動地的情誼。老師將學生護在身下,用自己的脊樑頂著垮塌的房梁,生命在瞬間凝成了永恆的雕塑;母親臨死之前,在手機上留下簡訊:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。母親永逝,母愛永存。

人生是一個充滿了變數的生命過程。在大災難中,我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強和團結。在平淡的生活中,我們需要感恩,感恩讓我們懂得珍惜和幸福。

在日常生活中,我們對於別人給予的點滴恩惠都套用心銘記,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們窮盡一生也無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。

願我們大家都能學會感恩,願我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣,才能真正對得起給你恩惠的人,也才能真正感受到生命的價值與快樂。

小學生學會感恩國旗下講話稿 篇16

小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔,感恩教育報告會心得體會。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章

經過這次活動,我更加感受到了父母、教師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出,才明白我的身邊一向充滿了愛。

當同學演講感恩父母時,我便回憶著父母對我無微不至的關愛;當演講感恩教師時,我腦海中又浮現出教師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時,我仿佛又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養我的父母,父母給予了我們太多。據統計,父母把一個孩子撫養成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力,又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠去。為了它,我更不能辜負父母的期望。拿到好成績,與其說是為自我,不如說是為父母。因為,僅有看到優異的成績,他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們明白,一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母的方式。

當我聽到母親為等待兒子而中暑時,我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼裡流露出慈祥的目光,卻不顧自我的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“多謝您!”

這就是感恩,最樸實無華,真摯動人的感恩,我們應懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會。讓感恩在心間長存。

又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感激有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”帶著萬千的感慨,一個個感動和對未來的憧憬與期望,結束了這次活動,但感恩永不結束。