老師期末考試動員國旗下講話稿 篇1
同學們：
“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。”荷花清香，荷葉青青，漫步在這如畫的校園裡，轉身迎來了七月的身影。邁入七月，期末考試的戰鼓已經敲響，考驗我們的時刻即將來臨。同學們，你們準備好迎接挑戰了嗎?
我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開的絢爛的時候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學合理的安排學習計畫，提高學習效率，見時間之縫，插學習之針，不荒廢每一寸光陰。年華幾何，彈指匆匆，不要讓自己在回首時才發出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。從現在起，積累起點點滴滴的知識，讓通往成功的路基越積越厚。
另外，年輕的我們還應充滿拼搏的激情與朝氣。正所謂，三分天注定，七分靠打拚，愛拼才會贏。面對期末考試，我們更要努力奮進，戒驕戒躁，做到基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有滴過血的手指怎能彈奏出千古的絕唱，沒有經歷過地獄般的磨練怎會有通往天堂的力量，不踏踏實實的走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應付出辛勤的勞動和汗水，收穫的時候，才會有累累的碩果。人生能有幾回搏，此時不搏待何時?
臨近期末，我們也要調整好備考狀態。要有“不以物喜，不以己悲”積極平和的心態;要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信心;更要有“問蒼茫大地，誰主沉浮?”的高瞻遠矚。人生處處有精彩，正處於學習階段的我們，就該有像愛迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神;也要有諸葛亮的那份自信與沉穩。只有這樣，我們才能實現自己的目標，到達成功的彼岸。
同學們，決戰衝鋒的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中迴蕩。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”行動起來吧，我們一定會創造屬於自己的輝煌!最後，祝願每一位同學都能在期末考試中取得優異的成績。謝謝大家!
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早晨好！
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，在這個7月，我們迎來了每一個學期考驗我們的期末考試。期末考試是對我們平時努力程度和學習成果的檢測，是對我們心理和體力的一次考驗，是向老師、家長和自己交出的成績單。我們相信“梅花香自苦寒來”，我們更懂得“厚積而薄發！”
人生就是一場旅行，旅途中有一個個整裝加油的站點。同樣人生要經歷無數次的考試，每一次考試就是一次挑戰。旅途越艱辛、挑戰越大，看到的風景就越燦爛！讓“站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績”成為我們每個人內心勵志前行的座右銘！今天，我送給大家“高度重視，高效複習”的八字迎考方針。現在距離期末考試還有一段時間，在最後的衝刺階段，希望同學們在考試的具體環節和心態上做到：
1、跟著各科老師做好最後階段的學習總結，找出知識上的漏洞和薄弱項。可以把每次考試後的卷子分學科訂在一起，然後把錯題標註出來，並另外準備一張白紙或在題目旁邊把解題的正確步驟寫出來。這樣一來，做過的卷子就成了一本非常有價值的複習資料。
2、落實好考試前、考試中的每一個細節，讓自己養成一個有條不紊、鎮定自若的好習慣，以避免到因為某個細節上出現差錯亂了陣腳而影響了大局。比如：考前的反思梳理、身體和心理的適當放鬆、考試中各科答題節奏的把握以及時間的分配和安排等。
3、以積極地心態適應和參與考試的競爭。分析原因找差距，每次考試都能進步一點，通過考試磨鍊自己的意志，讓自己的內心變得強大。同時我們每個同學都要做到嚴格自律、誠實應考、杜絕作弊，因為考出來的是成績的高低，檢驗的卻是人品的優劣。同學們，在這個夏季，每一棵樹、每一片葉都因為有了陽光的沐浴變得翠綠和挺拔，我們的內心也因為有了老師的教誨、家長的期望、同學的競爭而變得躊躇滿志、信心百倍、永不服輸，同學們，準備好了嗎？讓我們一起交出滿意的答卷！
最後祝願每個同學在期末考試中取得好成績，謝謝大家！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們：
大家上午好!
今天距離期末考試還有26天的時間，26天日子不長，可是，若能把26天安排得詳實而周密，你就可以改變很多，甚至會出現奇蹟。在這樣一個關鍵時刻，最珍貴的就是要好好把握現在，把握當前。唯有把握住現在，才不讓我們今後有遺憾和後悔，才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的，奮鬥不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運，沒有多少時間留給我們等待。
還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此次期末考試。
下面我想大家談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
首先，複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。但複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。所以在複習這段時間的課程中，大家都需認真聽講，作為班長應該維持好課堂紀律，努力營造一個良好的複習氛圍。在考試前加緊複習，不可鬆懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報著"平時不努力，考前補補也能行"的僥倖心理是不行的，若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。對於上次考地不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，並且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑑那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度，方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，並總結出適合自己的學習方法。
還有，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了，應該說，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節複習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業，同時，班幹部也要隨時關注班級動態，做好老師的小助手，這樣的複習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家後少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總複習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥倖心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面複習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計畫的複習。千萬不要東複習一點，西複習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面複習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究複習方法，每複習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，注重複習的效果。
在複習階段做好三個認真：一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀;當你畏難時別人正在咬牙堅持;當你軟弱時，別人正在堅強;當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。考試的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分，就能超越多人!三是認真思考充分挖掘自己的增加分數的科目和空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
大家要向前面的人看齊並加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。
臨考前我們更要以幾倍於他人的努力去複習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，儘量不失分，最後再練習自己不會的。儘可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最後，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習中!一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績!
謝謝大家!
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是《認真複習，輕鬆應考》。
不知不覺中，期中考試臨近，各年級各學科都進入了緊張的複習階段。為了提高複習效果，今天我想藉此機會談談如何備考：
正確看待考試，公正評價自己的水平。考試可以促進學習，複習考試的目的是
一、找出學習中存在的問題，以便日後提高自己的學習。同時，學生要正確對待自己，公平評價自己的水平，不要期望過高。目標太高，心理壓力太大，期望值太低，不利於達到最佳水平。
二、設定目標，超越自己。“所有成功的人都是先打敗自己的人”。階級之間，人與人之間應該有競爭。
三、全力以赴，精心準備。“成功總是垂青有準備的人”，“有準備的人都會站起來，沒有準備的人會白白浪費”。因此，請執行以下操作：
1、小心翼翼，科學利用每一節課，每一分鐘，絕不浪費時間。
2、仔細複習。開學後，我學到了很多知識，有些已經忘記了，有些不能靈活運用。只有通過複習，才能加深印象，鞏固提高。
3、認真的把開學以來學的知識過一遍，找出重點，把做過的題目過一遍，找出難點，落實重點，突破難點。
4、跟上老師的計畫和節奏。首先，在課堂上高效學習45分鐘，提高學習能力。
5、強化記憶。記憶質量直接影響學習效果，高質量的記憶是成功的階梯。英國哲學家培根曾經說過：“所有的知識都只是記憶”。理解中記，記憶中懂，知道為什麼。
四、學會考試，準備考試。不僅要學會學習，還要學會考試；學的好，可能考不好，學的不好，考不好。
最後我想說，人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持！我的演講結束了，謝謝！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“調適情緒，調整心理，保持心理健康”。
在《人琴俱亡》中，王子猷在得知自己的弟弟子敬將不久於人世的訊息後，用“語時了不悲”的態度來回應，最終在弟弟的床前因傷心過度吐血不久也去世了。“竹林七賢”之一的阮籍聽聞兵家有位女兒又有姿色又有才華可是未出嫁便去世的訊息後，情緒激動，徑直走到她家門前大哭，發泄盡悲痛才離開。然而他與這位女子素不相識。王子猷和阮籍他們都是不能控制好自己情緒的例子，一個是過於情緒淤積，一個是過於情感放縱。兩者都是不可取的，我們應當學會控制好自己的情緒，既不放縱也不壓抑。
拿破崙曾經說過：“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。”我們在生活中總是會有自己的一些情緒，能否控制好情緒是判定你是否是一個理智的人的標準。影響情緒變化的因素有很多，父母關係的處理，考試成績的優劣，與朋友之間的摩擦等。如果產生了好的情緒，對自己大多是有益的影響。如果壞情緒滋生，不僅會影響自己，有時也會殃及他人。因而當我們因壞情緒對自己最親近的人惡語相加時，我們並不會考慮後果是什麼。圖一時內心暢快，換來永久的懊惱與悔恨，這恐怕是不值得的。馮夢龍也說過：“怒中之言，必有泄露。”受情緒支配下說出的話往往是最不理智的也最能暴露你的各種缺點給別人看，所以我們必須調適好情緒，理性與感性兼備的待人處事。
作為一個高中生，我們無疑需要一個良好的健康的心理素質。就拿即將到來的期末考試來說吧。如果有人問你這一年學到了什麼收穫了什麼，我想大多數人都會是啞口無言。在這種情況下去參加期末考，想必大多數同學都十分惶恐不安。同學們大概會產生以下心理。1開始後悔自己上課打瞌睡開小差而錯過一些考點，慌亂無措，東抓西摸的複習，又找不到重點，產生懼怕心理。2會對那些原本不如自己現在通過自己的努力逐漸追趕甚至超過自己的同學產生挫敗感止步不前。3經過幾次考試失利，一蹶不振產生：“那就這樣吧。”的心理。4自認為學習情況不錯，放鬆懈怠的自滿心理。可以看出這些心理在某種意義上都是不健康的。我們應該放寬自己的心態，把那些心理暫時拋之腦後，專注的去做事，把眼前的事情做好，把複習當作一個很好的彌補機會，以樂觀的心理來面對生活中的挑戰。
面對心理失衡的現象，我們可以適當的做一些調整。我們可以進行暗示調節，時刻暗示自己“我還是不錯的”“其實沒有想像中那么難”也可以放鬆調節，出去走走，多呼吸新鮮空氣，心情自然會變得舒暢。
最後預祝同學們在期末考試中取得理想成績。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇6
同學們：
又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。
我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那諄諄的話語；也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷，我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。
同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，藉此機會我向大家提出以下三點建議：第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔於我們的青春！我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！
面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的`；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規範。
同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。
時光匆匆，不知不覺已是本學期的最後一周了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為成功者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學合理安排好複習計畫，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計畫，對最後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計畫還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計畫的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決於你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
當然，一味的蠻幹往往會事倍功半，複習也要講究技巧。
我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它的！
最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇7
老師們、同學們：
大家上午好，我是來自高二11班的楊。
時光飛逝，不知不覺，20xx年已經離我們而去了，而期末考試即將到來。期末考試是我們一學期學習成果的檢驗。從今天起我們就要以滿滿的鬥志、不言敗的決心投入到期末複習中去，吹響本學期的集結號。此時此刻，我想和所有同學分享幾點想法：
首先，仔細複習，認真迎考。子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學習要重視複習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。我們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。這樣，才能把遺憾轉成慰藉，把有限的時間轉成無限的力量！
其次，調整心態，積極考試。考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，對自己有信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的資料，我們一起多總結、歸納。
最重要的一點是遵守校紀校規，誠信考試。每次考試都是誠信的試金石，誠信是做人的底線。底線不容侵犯。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，每一位同學都要秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純淨。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的心會更真誠，我們的學習生活也更真實。
最後，祝大家學業進步，考試順利，開開心心迎接農曆新年的到來。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇8
親愛的老師和同學們：
早上好！
期末考試臨近，我們都進入了緊張的準備階段。同學們，準備好了嗎？今天我演講的題目是《全力以赴收穫成功》！
有這樣一首歌，大家都聽過，“太陽總是在風暴之後出現，烏雲之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情，每一個希望都在你的手中。”人生就是這樣。不經歷風雨怎么能看到彩虹？所以，我們要想在期末考試中取得好成績，就必須全力以赴，不怕困難。然後，讓我們採取行動並執行以下操作：
第一，爭分奪秒。
時間就是生命，時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中，時間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進步，期末考試才能變得更舒服。
第二，伴隨著汗水。
同學們，堅持下去，不懈追求，一切皆有可能。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”成功伴隨著汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會化為雨露，我們才會贏得期末考試。
機不可失，時不再來，有的同學認為自己成績差，再怎么努力也趕不上以前的同學。其實並不是這樣。基礎差的同學要充分利用期末複習的機會，狠抓基礎，查差距。就算你期末考最後一名，只要你努力，你就是最好的。
第三，保持良好的心態。
臨近考試，很多同學感覺心情沉重，吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實這是不對的。心態最重要。一定要保持一顆沉穩的心，從容迎接考試，迎接夢想的飛翔。
親愛的朋友們，“大鵬整天隨風升起，翱翔萬里。”為了在期末考試中取得好成績，努力是必不可少的，信心也很重要。讓我們全力以赴，在期末考試中好好拼搏，讓我們以優異的成績踏上高三的階梯！我的演講結束了，謝謝！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇9
親愛的同學們：
大家早上好！
時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光;來源於老師那諄諄的話語;也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。
同學們，本周五我們將進行期末考試。考試的腳步離我們越來越近了，藉此機會我向大家提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔於我們的青春!我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎!
第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須有這樣的態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規範。
同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好準備，全力以赴，去迎接即將到來的期末考試。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇10
一、樹立必勝信心
面對期末考試，不必猶豫，不必後悔，更不必恐慌。“一分耕耘，一分收穫。”這正是一次展示我們智慧和能力的平台。全體同學應該相信自己的實力，相信自己的潛力！
在過去的幾個月里，學科在變化，新知識難度在增大，但通過全體同學和老師的共同努力，全體同學知難而進，迎難而上，攻克了一個又一個難關，同學們勤學苦練，知識體系日趨完備，解決問題的能力明顯提升，學習上取得了顯著進步，因此我們理當充滿信心！
二、講究複習方法
雖然我們已經學到了很多知識，取得了很大進步，但是複習方法也很重要。
正確合理的複習，將有效提高我們複習的質量和效率。不要小看短短兩周的複習。如果方法正確，安排合理，就可以做到事半功倍。否則，就會事倍功半，效果不明顯。所以，我要求大家做到
一是全面複習不遺漏。
每個學科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律，有例題，有公式。複習時一定要做到凡是教材上的知識，都是我們複習的內容。每個同學可以根據自身實際情況，查漏補缺，彌補知識上的斷層，制訂複習計畫，合理分配時間，確保知識點沒有任何漏洞。
二是重點複習有突破。
各科都有重點。平時老師講課時均予以強調，同學們要做到心中有數。重點知識在學科知識體系中所占位置重要，考試頻率高，應該多花時間和精力。從小處入手，抓好基本概念，弄清知識的相互聯繫，精練相關習題予以強化。
三是犯過錯誤不重犯。
平時練習和考試中，我們常常可以發現知識上的漏洞。我們在老師的指導下及時的糾正了。這些錯題很重要。成功的學生在介紹經驗時，往往提到錯題複習的重要性。有心的同學平時就建立有錯題集。現在我們在複習階段，就應該把錯題系統地整理，認真地練習，切實保證錯題不重犯。
三、抓緊時間不放鬆
有信心，有方法，更需要落實。這就需要我們珍惜時間。
的確，在智力相當的情況下，誰投入時間多，誰的成就大，誰成功的可能性就大。
現在距離期末考試僅有兩周，各科的任務都很艱巨，這就需要我們抓緊時間，分秒必爭。全體同學一定要抓緊早讀、晚修和上課的時間做好複習工作。
同學們，讓我們充滿信心，抓緊時間，合理安排複習規劃，衝刺期末考試，以優異的成績向家長、老師和學校報喜！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇11
從明天開始，初一初二利用兩天時間進行期末考試，初三同學要進行三天。我們知道期末考試是檢測我們這個學期以來，對知識的掌握程度的。對於那些平時扎紮實實學習的人來說，是輕而易舉的一件事，但對於那些平時沒有認真學習的同學來說，要想一下子考出好成績，談何容易？那么如何才能在期末考試中獲得成功呢？在這兒跟大家交流一下我的看法，我認為應該做到以下幾點：
一、思想上要有充分的認識：
或許有的同學會說，考試怕什麼呢？我們又不是第一次考試了，但我想說的是：期末考試是需要我們認真對待的一次考試，它對於我們每個同學來說意義都很大，特別是初三同學，它是中考中四星級高中自主招生的一個重要依據。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要從容面對：
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發下來的試卷時，既要有戰略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰術上沉著應戰，嚴謹細緻的精神。做到基礎題不失分，綜合題多得分。
三、做好知識上的準備。
在考試之前，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網路結構，將知識梳理成條成線。當然，各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。我們應在老師的指導下，合理安排學習時間，進行複習。
另外，利用今天講話機會，給同學們提幾個要求：
1、充分做好考前準備：熟悉考試號、準備好考試用品，每場考試開考前把桌肚清空，值日生把黑板檫乾淨；
2、考試要有誠信：考試過程專注於自己答題，不要東張西望，不要出現考試作弊現象；
3、考試時要專註：認真答題，注意答題技巧，認真檢查，用足用好考試時間，不能出現提前交卷和趴著桌上現象。
同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間裡，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨後的期末考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青於有準備的`人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇12
各位老師，各位同學：
早上好！
本周開始，各年級開始進行期末考試。明天，初三進行期末考試，周三，初一和初二年級開始考試，初二年級還是全市的統考。這次考試，可以幫助同學們檢查半年的學習過程中的態度是否端正，好習慣是否養成，方法是否科學有序，基本功是否過關藉此機會，我想和同學們談兩點：
一、重視基礎。
期末複習，各學科老師都已經進行了一段時間的系統複習，進行了知識點的梳理，強化了重難點的訓練。那么，有同學會問我：老師，我臨考前兩天還能做些什麼？我的回答是：重視基礎。考前，把課本上基本的定理、概念、例題看一遍，讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科，還可以看看自己的錯題本，對自己經常犯的錯誤能夠及時糾正。還可以看看平時的複習試卷、知識點的梳理。要學會運用"嘗試回憶法"、"多感官協同法"、"系統梳理法"等科學的學習方法，提高學習成效。
二是考試後要有一個好心態。
要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為複習方法不當，有的是因為學習中產生了"高原現象",有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態，客觀地做出分析與調整才真正有利於我們的學習。
考試結束後，周五各年級已經安排了試卷的評講，請同學們也認真、仔細分析。下周初一初二的同學們，可以在家裡進行休息、調整，初三的同學還要正常上課，因為初三的時間也非常的緊張。下學期2月下旬開學，距離中考也只有100多天的時間，我希望初三的同學們能夠在寒假中認真制定學習計畫，查漏補缺，制定每天的作息時間表，不要讓自己完全的放鬆，勞逸結合。如何更加有效的利用好這個寒假，需要我們每一個初三同學，在考試結束後，認真思考的。
總之，期末考試，全面檢閱我們的學習態度和方法，同時也檢驗們的誠信的時間。每個同學都必須以誠實的態度，對待這次考試及以後的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律。
最後希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們。大家早上好!我是初二九班的錢奧博，今天我演講的主題是—期末考試，你準備好了嗎?
有一首歌唱的很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確。不經歷風雨，怎能見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我們的學習效果，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?
凡是預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備。
第一， 爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又是最短暫的。爭分奪秒去努力，認識才會有更多成功的機會。珍惜時間就是珍惜青春。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護。在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拚，愛拼就會贏。珍惜青春吧!從現在做起，充分利用好每一分每一秒的時間，用時間充實自己，用知識完美自己。
第二， 講究方法，創造高效率。
在最後幾天，文科讀背默寫必須過關，理科錯題再做一遍，有錯必訂正，有不會必弄懂，虛心請教老師，端正態度，要向對待考試一樣對待作業，真正做到基礎知識紮實，重點知識夯實，難點知識要務實，從而做到取人之長補己之短，這樣才能百戰不殆。
第三， 鍥而不捨，滴水穿石。
鍥而不捨，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折，堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威《老人與海》中的主人公永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時，堅持也包含了經歷磨鍊的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱?不經歷地獄般的磨鍊，怎能擁有創造天堂的力量?不踏踏實實地走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌?
第四， 平和心態，決勝千里外。
同學們，臨近考試，請你放下心理包袱，用平和積極的心態，坦然地迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲，”的曠達胸襟，嚮往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷慕“問蒼茫大地，誰主沉浮”，的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;笑傲考場，人生處處精彩。
第五， 誠信考場，成功人生。
我們光華國中在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍。我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識。我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。總之，面對即將到來的考試。我們要信心滿懷，以飽滿的熱情昂揚的鬥志走進複習，一定能磨鍊出良好的品質，展示自己最美麗的一面。最後祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。謝謝大家，我的發言完了。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
上午好！
不知不覺，炎熱的夏季已來到我們身邊，緊張、忙碌而又充實的一個學期又即將過去。後天就要進行期末考試了。
期末考試是檢驗一學期以來老師教、學生學的重要依據。對老師而言，考試是教學評價的一種手段，通過考試可以了解學生掌握知識的情況，反思自己教學的全過程，從而改進和最佳化下一個學期的教學，教師的職業特點決定了“教師的教”要通過“學生的學”來體現；對學生而言，通過考試，可以發現學習上的“漏洞”與不足，從而尋找新的學習策略，最終提高學習成績。
本學期期末考試仍然是南三縣統一命題，其中初二進行全市統一閱卷（相當於中考），初一為協作組七校統一閱卷，均為網上答題樣式，七、八年級老師對調批改，考試成績具有較強的可比性。
這裡不得不提今年的中考政策和本屆初三的表現：今年我們奉港中學參加中考總人數只有385名，是近幾屆人數最少的一年，但是，在老師們的精心輔導下，本屆初三創造了一個又一個輝煌，給我們初一、二的同學樹立了榜樣，數字說明一切，也是最有說服力的。保送生考試推薦21人，被錄取21人，比例全市第一；體育中考，滿分比例達到71%，平均分19.27分，列城區學校第二。奉化中學第二批又被錄取27人。奉化中學錄取總人數達到48人，列全市第三，且錄取比率超過去年。
今年是XX市中考政策調整“過渡年”，明年起語文、數學分值放大到150分，科學為180分，英語為120分，社會為60分（仍為開卷），體育為40分（考三個項目），在考試時間、題量不變的前提下，實際上加大了考試的難度和區分度，即基礎將更加重要，學科平衡將更加重要。這對我們現在的初一、二同學們來說，是一個明確的信息，希望同學們在今後的學習中不斷調整狀態，適應這種變化。
在此，我對大家再提三點要求：
一、以“平常心”迎接考試。
期末考試的確很重要，但從事實上來說，決定你能否考好，並不是由此次考試決定的，而是由你平時的學習狀態所決定的，因為平時成績是基礎。
因此，期末考時我們只要盡最大能力發揮出自己平時的水平，其實就是成功，以平常心從容地走向考場，坦然地面對考試。每一個人掌握知識的程度不一樣，期末考的目標就不一樣，只要達到了自己力所能及的目標，就是成功。作為階段性檢測，主要還是考基礎，考平衡，考心態。
二、合理安排時間，查漏補缺。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。到今天為止，全面複習已接近尾聲，從技術層面來說，經過系統複習，知識的掌握已不成問題，接下來應該是綜合素質的考驗，是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實力、智力、毅力的比拼。
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，複習重在知識的遷移，重在觸類旁通，舉一反三。特別是原來基礎較差的同學，要充分利用僅有二三天時間，構建各學科的知識網路，查漏補缺，做到複習到邊到崗，最後所有內容、知識點都回歸教材，要強迫自己進行限時限量做規範題的訓練，儘量減少無謂失分，特別要對同類型的錯誤進行強化訓練，直至牢固掌握。
古人曾經說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢？唯有不斷小結，才會不斷進步。
三、誠信考試，杜絕舞弊。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。
同學們，考試還是對一個人品行的檢測。考試是嚴肅的，容不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純淨。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
當然，我們學校也會建立巡考制度，對考試過程中發現的不正常現象（睡覺、作弊、提前交卷等）予以記錄，除了大會點名批評，查扣班級量化考核分，必要時，對上述學生集中辦班教育。
考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧學生的一种放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。因此，學校一直很重視考風建設，也希望同學們誠信考試，對自己負責、對家人負責、對老師負責。
同學們，人生不拼不精彩，希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞台，一個展示自己才華的舞台。沉著冷靜，在本次期末考試中，考出發成績。最後，預祝同學們學業進步！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
時間過得很快，開學仿佛還在昨天，轉眼間本學期即將結束。本周，我們將迎來期末測試。爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能夠獲得成功，為此我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、思想上認真對待。期末檢測目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過測試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、心理上要合理定位。面對測試，不少人想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什麼呢?對基礎好的來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心;對基礎不夠紮實的，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態來看待，克服過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對，同往常一樣心靜，發揮出自己的最佳水平。
3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是能吃苦，肯鑽研，並懂得認真複習的人。因此，每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統的知識網路結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養成良好的做題習慣。參加測試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊，只有講究應試技巧，注重策略，才能在測試中避免粗心等原因造成的失誤。希望大家要科學對待，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易後難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，並注意保持卷面整潔美觀。
期末測試也是對大家誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!在這次測試中，大家要自尊自愛，自覺遵守紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
我希望大家能做一名追求進步超越自我的勇敢者。同學們，相信自己，沉著應對，成功一定屬於你們!
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是《如何做好期末複習》 不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科大多數進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末複習：
首先，全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，
使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師心設計的，大家要認真參與，不應在複習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重難點，有計畫地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。
複習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，並適當進行鍛鍊，勞逸結合。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇17
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。期末考試的重要性不言而喻。它是一個學期將要結束時對我們整個學習質量的考量。它促使著我們向更高的目標與更完美的自己邁進。
成績只是一個數字，它反映出來的問題才是我們需要關注的。可臨時抱佛腳式的複習或許不能起到很大作用了，因為學習重在平時的積累。但我也並不是說複習是沒有必要的。如果說一個人所掌握的知識是一座大廈，那么每天的小複習便為大廈填補好一處處小的縫隙，而總複習則是整體的檢查與維修，使大廈結構完整，能經受住考試這個颶風的轟擊。
然而，出於時間緣故，小複習已顯得力不從心。於是，總複習的重要性便凸顯出來。總複習的要點有四個。第一，新舊結合。迎接新知識時鞏固舊知識。第二，靜動結合。獲取知識後要將其轉化為能力。第三，點面結合。把小的知識點用大的知識線、知識面去串聯起來。第四，也是最重要的，勞逸結合。抓緊時間，要恰當地利用時間。寧可少複習一會，也不能放棄休息的時間。
或許對於自己的學習狀態，我們會不禁感到灰心。我們對自己的未來感到悲觀甚至是絕望。我們覺得自己根本沒有能力成為所謂的好學生，為學校創造輝煌。但是，我想請大家想想，為什麼要考好每一次試呢?為什麼要成為一名全面發展的`優秀的學生呢?是為了父母和老師的期望?還是其他的什麼原因呢?比如擴大知識儲備?但這又是為了什麼呢?難道不是為了使自己在追尋夢想的道路上走得更加輕快嗎?
考試固然重要，固然意義重大。但是，也請大家放鬆心態。考試真的有那么可怕嗎?考試考量的東西又代表著什麼呢?為了自己的目標你努力過、盡力過了嗎，你有沒有朝著自己的夢想前進?你堅持下來了嗎?達成最終的目標的道路並不只有一種!在艱難的路上，勤奮能彌補道路的崎嶇;在光明的路上，勤奮更能讓我們一帆風順。考好了一次試，那很好，這表明我的能力得到了提高，我離自己的夢想又近了一些;考的不好，也並沒有什麼關
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇18
同學們：大家晚上好!
今天是5月26日，昨天期末統考的安排終於下發到學校，7月4-6日高一期末統考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有高考、中考放假，所剩複習時間僅有20天左右。期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像運動場上衝刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊聲，即將沖向終點線。在這裡，我想利用晚自習時間和大家談談心。
記得我們剛剛步入永和，恍在昨日，時光飛逝，轉眼間高一即將結束。回首我們在永和的一年，我們的成績處於什麼地步?我們到底收穫了多少?在這個高考取仕的變相科舉時代，我們只有用優異的成績、不斷的進步來證明自己;我們都還十分年輕，因為諸多原因尤其是經濟社會、利益驅動，一部分學生選擇輟學，加入到創業務工的滾滾洪流，當然他們也許會小有成就，也許更多的是鼻青臉腫。窮人的孩子早當家不是一個時髦的名片，而成功就是在我們正確的時間做正確的事。我們是學生，社會雖然離我們一箭之遙，但是圍牆之外是成人的世界。我們只能安分守己，選擇了學生，那么我們應盡的職責就是奮力拚搏，榜上有名。現在有一種現象，我們學生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結果必然是不倫不類。學校不是圍城，社會不是天堂。如果你沒有足夠的學識、經驗和物質基礎，必然會優勝劣汰，一敗塗地。一個不務正業的青春，必有一個悔恨的將來。而且如果我們越不發憤，我們這個悔恨就會來的更早。
同學們，既然我們選擇寂寞，選擇苦讀，就必須耐得住寂寞、守得住操守。沒有人可以隨隨便便成功，我們總是尋找捷徑、渴盼速成，殊不知成功其實沒有終南捷徑，成功需要我們真才實學、腳踏實地。高考的文科理科狀元也是平常人。有句話說，才能就是把大家都具有的智慧用在別出心裁的地方;我堅信這些優勝者都是甘於寂寞、辛苦打拚、在書山攀爬、在題海遨遊的強者。還有一句話叫做寶貝放錯了地方就是廢物，我們有很多學生，尤其是實驗班的學生，有著聰慧的大腦，紮實的基本功，但是不願意吃苦，不願意付出，拿著金碗要飯吃，到頭來碌碌無為，在永和沒有自己的一席之地。我們在查早自習時，看到許多學生站起來背書，心裡很感動，他們心無旁騖，站立是為了督促自己，我明白有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。相反，我們在有些班級看到學生大清早無精打采，睡大覺，玩手機，還有的帶飯到教室，心裡就來氣，這是什麼狀態?我們天天抱怨累，我們因什麼而累?我們累出了什麼效果?我們天天把精力都投入在什麼地方?如果你天天忙著手機上網聊天，忙著無關緊要的雜事，忙著飽食終日無所用心，忙的沒有價值，忙的一點技術含量都沒有，那么我請問同學們，你累還有絲毫的意義嗎?
“學生”是一個神聖的字眼，因為我們處於人生的非常時期，絕對不具有可逆性，青春不可複製，學業不能等待，所以你必須努力，一步成功;如果你還指望明日踏上社會，取得非凡的成功，那么我告訴你明日是懶惰者的藉口，明日復明日，萬事成蹉跎。萬丈高樓平地起，永和就是我們的平地，這個基礎沒打好，你還寄希望於何年何月?那些心存僥倖，慵懶度日的學生，那些苟且混世，一心二用的學生，你還有什麼指望擁抱成功。人間正道是滄桑，學業滄桑，我們樂此不疲，甘之如飴，我們才能徒步登頂，獨占鰲頭。不能做到聽好每一節課、做好每一次練習，鞏固好每一課，不能有自立自強、胸懷大志，不能水滴石穿、惜時如金，不能時時處處用心，分分秒秒拼搏，焉能提高成績，取得成功?
我們現在好多學生，也有遠大的理想，也想考大學，但是缺乏良好的心理素質和良好的學習習慣。大家都想一想，你的每一天是如何度過的?早晨你賴床不起，早餐不吃，上午飢腸轆轆，無心聽講;中午你征戰籃球場，大汗淋漓，下午你哈欠連天、昏昏欲睡，晚自習你夢會周公，就寢你高談闊論、久不平息，深夜你上網聊天、樂此不疲，試問你這樣一天天悠悠度日，樂不思蜀、仿佛無舵之舟，那么你還指望有什麼建樹?有什麼理想?一個人要看得起自己，首先要重視自己;自尊自愛、自立自強，哪裡摔倒哪裡爬起來，才是英雄豪傑。我是我自己的神話，父母給我姓名，自己打造品牌。你要成龍而不是成蟲，成蟲別人誰都不會看得起你。大家都在競走、都在奔跑，你不要拿失敗說事，不要拿自己的憂鬱說事，沒有人會真正同情弱者，尤其是一蹶不振的弱者，如果你心裡放棄自己，永遠不要指望別人扶助你，大家都在奔跑，別人不踩你一腳已經是恩賜;這個社會，是閃電時代，也是寡情時代，你可以複製別人的成功，你就必須付出比別人更多的精力。成功青睞有心人，而決不會光顧懶漢。許多學生是啃老族，躺在父母的溫床上睡大覺。大家想一想，我們大部分學生的父母在外務工創業，其實並不富裕，但是我們如果在此大肆揮霍，做了不肖子孫，不僅辜負期望，而且貽誤青春。郭沫若曾說：“青春是短暫的美夢，當你醒來時，卻發現它早已消失無蹤。”德國作家歌德說過：“誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，誰就是命運的奴隸”同學們，當我們行走在永和的校園，我們流淌著勤奮的血脈，踏著自信的鼓點，我們的每一天都應該是朝氣蓬勃的，我們絕不向苦難低頭，絕不向挫折讓路。課前，我們是探路者，認真預習，洞察幽微;課堂上，我們是跋涉者，跟著老師的思路旋轉;自習堂上，我們是耕耘者，我們在練習本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗，灑下辛勤的汗水。期末統考、高考考場，我們是收割者，我們自信我們坦蕩，我們採擷來之不易的豐收碩果，我們群雄逐鹿，我們笑傲蒼穹，我們是最後的贏家，我們是成功者!
同學們，沒有春天的播種，就沒有秋天的收穫;沒有平時的厚積薄發，就沒有考場的遊刃有餘;沒有水滴石穿、繩鋸木斷，就沒有完美衝刺、笑到最後的資本。拋開那些不勞而獲的騙人故事，拋開那些粉紅誘惑的虛無縹緲，絕不要辜負你的青春，絕不要辜負你賁張的血脈，絕不要辜負親人那渴盼的眼神;請堅信，只要你把青春作為人生的_注，壓在拼殺高考的最後賭場，你就不戰而勝;請你堅信，只要心在跳動，就有血的潮汐，哪怕世上沒有一個人支持我，但是我還有自己的一顆狂跳的心與我共振;永遠不要聽信別人的謠言，永遠不要氣餒，偶爾的一次考試失利並不代表過去，眼前的弱科也不能成為你永遠的壁壘，只要你肯征服，你就是完美的終結者。同學們，堅持登一座山的人，一定能到達頂峰，用自己的雙腳丈量的土地，無論再遠，都會有到達的一天。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一旦我們選擇了遠方，就一定要風雨兼程!
清華和北大，是人的學校，而不是神的學校。那些狀元哪一個不是辛苦備嘗、日復一日、年復一年勤奮拼搏、發憤圖強的典型?哪一個不是量變促質變、注重方法注重效率的人?同學們，你們要記住，我們不能輸在起跑線上，我們不能長著十七八歲的臉，卻有一顆六七十歲老者的心，我們像龜兔賽跑的脫兔一樣，決不能在中途休息和放棄，那樣會功虧一簣;我們要一路風雨一路歌，學習是苦澀的，學會痛並快樂著，我們逐漸成長和成熟。當你成功了，同學們，別人會誇耀你的聰明絕頂;但是當你失敗了，別人會把你評的一文不值，罵的狗血噴頭，踩的面目全非，這就是世俗，你可以逃過別人的評價，但是你不能拯救自己的失敗;你可以淡化失敗的陰影，但是你難逃輿論的羅網;你可以什麼都放下，但是你最終發現你無顏見江東父老。人活在世上，誰不想成功，誰不渴望金榜題名、榮歸故里，可是你付出了嗎?你努力了嗎?你堅持不懈了嗎?
許多學生抱著幻想，總以為社會大舞台可以成讓你、成全你、成就你，同學們，別人的成功不一定就是自己的翻版，有的成功可望而不可即，只有你自己的成功才純純粹粹屬於你自己。我們有的男生留著長發，以為自己很酷，那不叫酷，那叫邋遢;我們有的女生散亂著披肩，自以為亮麗，但是只有高雅的氣質、優雅的談吐才是美麗的名片。一個貌似潘安的男生，名落孫山，瀟灑蕩然無存;一個賽過天仙的女生，高考落榜，亮麗黯然失色。在當今校園，好多學生的審美觀悄然發生著變化，甚至錯位。我不是在此給你們洗腦，我只是想讓大家明白，真正的瀟灑是成績的攀升;真正的美麗，是名次的提高。走過風輕雲淡，走過日月輪迴，等到了我們成人的時候，你會覺得原來來日的成熟需要踩踏那么多的挫折、無知、失敗、傷害、委屈、幼稚等等等等，與其奢侈地揮霍青春，不如在此時在此地腳踏實地;與其渾渾噩噩，不如清空雜念，跟著我這樣一位過來人，簡化生活，丟掉包袱，輕裝上陣。
同學們，高一期末考試時間已經下發，有效複習時間僅有20天左右，學校的期末目標已經下達到年級組，年級組的目標已經下達到我們班級，那么同學們有沒有制定出自己的期末目標?我建議各位同學根據自己情況制定出切實可行的期末目標，各科要達到多少分，總分要達到多少分，並和自己最喜歡的一句座右銘一起寫在紙上，貼在自己座位上，時時提醒自己，時時鞭策自己。同學們，期末統考就是一個小型戰場，大家你追我趕，此起彼伏，狼煙四起，都是為兩年後的高考這場決戰。5月13日，我們去光山二高觀摩545教學法，這所學校每年都有清華北大錄取，去年考了2個清華4個北大，走進它的校園，感覺清華北大確有名頭。校園內，學生穿著樸素，沒有留怪異髮型的，沒有穿奇裝異服的;課堂上學生髮言積極，群情振奮，沒有睡覺的，沒有玩手機的;課下，走廊上沒見勾肩搭背、追逐打鬧的。我們的學生不比他們遜色，關鍵是我們的熱情需要點燃，方法需要改進，習慣需要養成。說實在的，我們不是智商有別，而是態度、學法、投入有別。比如我們文科實驗班，就是我們高一同學學習的榜樣，中段考試全縣前10名我們進入了4人，全縣前30名我們進入了12人，這與我們文科實驗班同學刻苦學習、奮力拚搏是分不開的。
在這裡，我還想對那些有弱科甚至厭學的學生說幾句話，同學們，既然你已經選擇永和，就要踏踏實實地在這裡學習，有多大力量使多大力量。人生的曲線應該是曲折向上的，偶爾會遇到低谷但大趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈衝波一樣每每回到起點。學習好的學生，經歷了好多磨難。俗語說“只見賊吃肉，沒見賊挨揍”你們不要指望一步登天，記住不怕慢就怕站。充實地過好每一天，感覺沒有虛度光陰、日有所獲就好;哪怕你每一次考試進步一個名次，你就在進步;你想要的目標其實並沒有高低之分，你不需要因為自己的目標沒有別人遠大而不好意思，達到自己的目標其實就是成功，成功有大有小，快樂卻是一樣的。我們追逐成功，其實追逐的是成功帶來的快樂，而非成功本身。求學的道路上，我們常常會被攀比的心態蒙住眼睛，忘記了追求的究竟是什麼，忘記了是什麼能使我們更快樂。我們只要覺得盡其所能，將來畢業離開永和校園，不會感到失落和空虛就好。我還是過普通人的日子，要普通人的快樂，至少，就寢不大喊大叫，至少，晚上睡得著覺。
同學們，太陽每天照常升起，你也要做一個全新的自己。求學有苦也有甜，你是否可以選擇在苦澀中繼續跋涉，是否可以拋棄掉自己的那些負面的想法，是否可以原諒他人的錯誤，是否可以相信我在這裡的講話，是否不要再犯同樣的錯誤……生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會。不要以為現在的你已經非常成功，沒有勝出高考你不算贏者;同學們，今天以後，你可以選擇賴在地上撒潑打滾，也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立桿見影的，需要累積，比如農民可以選擇自己常常去澆地，也可以選擇讓老天去澆地，誠然你今天澆水下去苗不見得今天馬上就長出來，但常常澆水，大部分苗終究會長出來的，如果你不澆，一定很糟糕。請你記住，成功從來都是悄無聲息，失敗從來因果輪迴，如果你願意做懦夫、做弱者，你破罐子摔都摔不響。很多學生，還沒有嘗試，就說我不行;沒試怎么說不行。誰比你多長一個腦袋，自暴自棄是最大的失敗。還有的學生指望別人拯救你，不要寄希望於你的同學、老師、家長。別人不是權威，自己就是神話!
同學們，朋友們，還有一個月，我們就要期末大考了。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。衝鋒的號角已經吹響，英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校以及所有關注你們的老師、親友交上一份滿意的答卷!
最後，預祝大家此次期末考試圓滿成功!
謝謝大家!
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇19
同學們：
期末考試的號角已經吹響，我們從現在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，鑄就我們的新輝煌!
我想對同學們提幾點要求：
1、自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
2、超越對手，朝著目標奮力拚搏
我們已經有了競爭對手和具體目標，接下來就是付諸行動――認真上好課，自覺複習。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就立即行動!
3、要有戰勝一切困難的勇氣
在複習期間，我們會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、全身心地投入
期末考試與我們距離將越來越近，我們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。
要有好的成績，就必須擁有好的複習，下面對同學們今後的複習提幾點意見。
1、重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，及時查漏補缺。用錯題本把一些有價值的知識點記下來以便複習。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛鍊良好的心理素質。
6、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛鍊，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。
親愛的同學們，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我相信你們一定會為自己、為父母、為老師取得優異的成績!
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇20
同學們：
你們好!大家都看過《海底總動員》、《玩具總動員》等經典的動畫大片，近期，據說還有一部《機器人總動員》就要和小觀眾們面世了。今天，陳老師國旗下講話的題目也跟動員有關，學習這些卡通片的稱呼，我也取了一個題目，叫做《考試總動員》。
親愛的同學們，一個學期又將結束，考試即將來臨，同學們正在緊張地複習功課，準備應考。用一次考試檢測我們一學期的學習成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發揮最佳水平呢?
首先，注意科學用腦。臨考之前，不少學生總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學習，會使神經系統、內分泌和心血管系統處於高度緊張狀態。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、憂鬱、煩躁;有的人還出現頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等症狀，在考試前夕，加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學習一段時間之後，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
第二，保持心情舒暢。科學家研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，老師和家長不但要鼓勵學生考好，還要幫助大家做好種.種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，使大家從過度緊張中解脫出來。同學們自己也要正確對待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第三，消除自負心理。過於自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學可以採取冷處理，方法是讓自己過於膨脹的情緒冷靜下來，並用以往教訓告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第四，要有良好的心理素質。臨考之際需要同學們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想像、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學會忘記，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮靜，以防止出現“暈場”和“怯場”，使考試失敗。
最後預祝各位同學在每學期一度的考試中取得優異的成績，願每位同學開開心心地度過一個美好的假期。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇21
一、我們的武器
有這么兩句話流傳在高中校園裡，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死里學”，另一句是“生前何必久睡，死後自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。後來不知道什麼時候，這種看法發生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的高考是什麼情況呢？河南每年參加高考的總人數都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也並不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南高考的現狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們三門峽本地區的一些優秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亘古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什麼才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。
二、學習的樂趣
這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什麼？因為高考的壓力太大，因為平時的學習太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。
那我們怎么定義屬於自己的學習的樂趣呢？我想應該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現大學夢想的唯一手段。然後，以每一次的考試為階梯，以苦學之後在每一次考試中取得的進步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。
三、握在手中的希望
這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，並不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”才是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落後的同學可以考取大專，現在的現實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不乾，那一切就休談。
有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什麼前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低，但至少比高中畢業要有利得多，並且專科畢業再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最後，我們可以說只有考取了專科才能繼續考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手裡的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰一定是並存的。我們必須要承認的是高考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰，而我們一定要珍惜並且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇22
各位同學：
早上好!
轉眼又到期末，初三學生中考已經結束，成績也已揭曉。現在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考。考試形式與中考相似，一人一桌，兩位監考老師，並且初二年級採用全縣統一閱卷，成績關係到初三的保送，意義重大。在這最後一周時間裡，怎樣才能讓自己發揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議：
1、 保持良好心態，用積極樂觀態度面對。
儘管這幾天天氣比較熱，複習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態，不焦躁煩惱，以平和的心態面對考試。只有你全身心地投入到複習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記住：焦躁煩惱無濟於事，辛勤付出才有收穫，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。
2、 認真完成作業，紮實掌握課本知識。
這幾天，老師總是把最重要的練習讓大家做，假如你真的要上進，那就應該認真去完成老師布置的作業，把每一次練習當作自我考查的機會，分塊掌握相關知識點。同時，在練習時，遇到不會的題目，建議大家好好翻翻課本，在課本中找到依據，不要亂造一通，否則就失去了練習的意義。要知道，今年中考非常強調課本知識，不掌握課本知識就考不出好成績。對於學有餘力的學生，在
完成老師布置的作業後應自主複習，結合自己的薄弱學科或薄弱環節適當鞏固。
3、 總結歸納整理知識，查漏補缺及時消化。
老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便於複習。經常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最後階段，有必要把資料(material)分學科整理好，逐課逐章地複習下去。經過這樣系統的梳理，你的漏洞就會越來越少。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
從大家激動的眼裡，我已經猜出大家心裡在想什麼：因為暑假即將來到了！經過大家一學期緊張而又卓有成效的學習，我們本學期的各項任務圓滿完成，學校的大部分同學在這一個學期里在各個方面都在成長、進步著。但是在這裡我想說：同學們，是我們的老師陪著我們學習、陪著我們進步、陪著我們遊戲、陪著我們解決各種問題。同學們，學校老師與你們相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學生的學習和健康地成長，付出了許多心血。在你不寫作業的時候，老師幫助你想辦法；當你學習和生活中遇到困難的時候，老師幫你們解決困難；當你們排練節目的時候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請我們全體同學以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。當然在本學期里很多同學奮發向上、積極進取，取得了優異成績，讓我們再次以熱烈的掌聲對取得進步的同學表示熱烈的祝賀！回顧過去的一學期，我們驕傲、我們自豪，因為我們眾志成城、與時俱進、求實創新，取得了很多驕人的成績。時間關係，在這裡我就不一一列舉。希望我們全體師生再接再厲，不停止拼搏奮鬥的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更加輝煌的成績。
同學們，暑假生活即將開始，老師希望同學們能過一個快樂充實而又安全的暑假。在此我代表學校全體教師向同學們提幾點要求，希望同學們能銘記在心，在行動上嚴格要求自己：
1、每天用1-2小時時間看書學習，完成老師布置的暑假作業，特別是多看有益的課外書籍，開闊自己的知識面，增加語言積累，提高閱讀能力，不斷提升自己的綜合能力。
2、要尊重長輩，不可任性，因一點小事與父母頂嘴鬧彆扭。我們要聽從父母教導，還要主動承擔力所能及的其他家務，為父母減少家務負擔，讓家長為你而驕傲！
3、遵守社會公共秩序，愛護公共設施，服務社會，做一些力所能及的事情，在社會上做一個好公民。
4、安全第一，防範意外。在此我要求幾點：
（1）要防止溺水事故：發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對於一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前必須徵得家長同意，並有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。旅遊時遵守社會公德，愛護公共設施。
（3）要注意飲食衛生安全：夏季是各種傳染病易發的季節，要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”不吃腐爛變質的瓜果食物，並要注意防止食物中毒。
（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。
（5）學習防汛、防震、防颱風等防災知識，增強防災意識和能力。
（6）外出時應向家長交待去向以便於及時聯繫，未經家長同意不要私自外出和遠遊。
5、暑假時間6月25日—8月23日，報到時間：8月24日，8月25日正式上課。
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇24
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！時光荏苒，本學期即將結束，迎來期末考試。能否在期末考試中考出優異的成績，對同學們意義深遠！今天我講話的主題是《奮力拚搏科學備考，嚴肅端正考風考紀》。為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，提出如下建議和要求：
第一、端正態度
積極備考記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：
一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；
二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；
三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；
四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。”
為此我們必須上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！哲學家說過：“成功永遠屬於有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，並抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎？所以，希望每一位同學利用最後的時間，把老師複習過的知識結構以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節和周六下午進行尖子生輔導或上課或統一測試的內容進行最後梳理，查漏補缺，重點內容重點複習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。
第二、講究方法
認真答卷考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，特別高二、高三級(文科、理科)綜合考試模型，文科(即政史地)、理科(即理化生)綜合各300分，考試時間是150分鐘，理科：題型：單項選擇題16題(其中1～6生物7～12化學13～16物理)，雙項選擇題9題(17～21物理22～23化學24～25生物)，非選擇題11題(26～29生物30～33化學34～36物理)；文科：單項選擇題35題(其中1～11地理12～23歷史24～35政治)，非選擇題6題(36～37政治38～39歷史40～41地理)，請同學們在考試時合理調配時間，採用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰，不要使後面一些題目還沒有做。時間已經結束。特別指出：雖然高三、二級利用周六下午進行訓練，已經鍛鍊題型的模式，但考試起來的成績總體還是不夠理想。請同學們在考(文科、理科)綜合過程中，要力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
第三、誠信考試，嚴肅考紀
一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線，特別：表揚我校期中考試有良好的考風考紀，同學們都到鐘聲鈴響時才交試卷，這種現象值得繼續發揚。因此，再次強調對違反下列行為之一的，取消該科的成績，並對違紀同學張榜公布，同時要求監考老師如實紀錄考場情況。
(1)攜帶手機和考試科目有關的書本，講義進考場的
(2)未在規定座位參加考試的
(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的
(4)未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的
(5)漏交試卷的
同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拚搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節！謝謝！
老師期末考試動員國旗下講話稿 篇25
老師們、同學們：
大家好！
忙碌、緊張而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收穫的季節，是一個學期以來教和學的總結，是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱，是評價同學們一個學期學習情況的重要依據。通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
本學期以來，我們初一初二的全體同學在學習上都十分認真、努力。我們相信期末考試一定會取得滿意的成績。今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
我們的目標已經明確，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計畫，合理安排複習時間，妥善安排複習計畫，注重複習效果。努力提高複習質量。
3、注意學習方法。
科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！
二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
4、勤加練習。
要有好的成績，就必須有好的複習，複習中要突出：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛鍊良好的心理素質。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
6、要誠信考試。
南京一中一貫有著誠實、守信的良好校風。而考風正是對校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的'校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你我！
同學們，現在已進入複習衝刺階段，希望平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大複習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們積極行動起來，作最後的衝刺，爭取在期末考試中取得令人滿意的佳績。
同學們，勝利一定屬於你們，勝利一定屬於我們！
最後，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！
謝謝大家！