24節氣小雪國旗下講話稿

24節氣小雪國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

“久雨重陽後,清寒小雪前。”這是陸游眼中的節氣——小雪。它是二十四節氣中的第二十個,勞動人民用它來判斷入冬第一次下雪的大概時間,以調整作息。

縱觀歷史,把小雪融入淒涼的詩句信手拈來“淒涼熊耳下,小雪輕塵浥”,“小雪已晴蘆葉暗,長波乍急鶴聲嘶”等等。

但是,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”這不只是針對小雪,而是所有事物:換著從不同角度看事物,利弊、情感可能會有明顯不同,甚至截然相反。而經歷這個轉變、思考、理解的過程,人生才更豐富,有成長。這是我從小雪悟出的道理。

謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

小雪是冬季里的第二個節氣,如果立冬只是標明日子已是冬天的一種進入符號,那么小雪就應該是初見冬天寒冷的端倪了。氣溫在逐漸的降低中,天空的水汽已經是凝固的雪花兒了,因氣溫還不到寒冷的極端狀態,只能是碎花般的灑落。

在我國,醃製臘肉已有幾千年的歷史。相傳,早在兩千多年前,張魯稱漢寧王,兵敗南下途經巴中,來到漢中紅廟塘時,當地的百姓用醃製好的臘肉來招待他。清光緒二十六年,慈禧太后攜光緒皇帝避難西安,陝南的地方官吏就曾將臘肉作為貢品,進獻御用,慈禧品嘗臘肉之後,讚不絕口。

在民間,各個地區一直就有醃製臘肉的傳統習慣,非常普遍。

每到冬臘月,即“小雪”至“立春”前,每家每戶都要殺豬宰羊,除保留夠過年用的鮮肉之外,還要再留出一部分,人們用食鹽,配上花椒、大料、桂皮、丁香等香料,把肉醃在缸里。經過7-15天之後,用棕葉或者竹蔑繩索串掛起來,滴乾水,再用柏樹枝條樹葉、甘蔗皮燻烤,最後掛起來用煙火慢慢熏乾而製成臘肉。生活在城裡的人們,到冬臘月的時候,也要到市場上挑選肉質上好的豬肉、雞、鴨、魚等帶回家醃製成腊味,品品腊味,增添歲暮的溫馨氣氛。

不過,臘肉不能多吃,因為臘肉的脂肪含量非常高,並含有大量的鹽,而且含有大量的致癌物質亞硝 酸,所以臘肉對很多人,尤其是高血脂、高血糖、高血壓等慢性疾病患者和老年朋友而言,實在不是一種適宜的食物。

謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

11月22日是二十四節氣中的小雪,在北方,很多地方早已寒風凜冽,大雪紛飛了,可深圳還是一片綠意盎然、生機勃勃。

這幾天,深圳氣溫在20-30度,天氣乾燥舒適,早晚涼爽,白天有點熱,中午的時候,陽光很強烈,一道道陽光就像萬丈金光灑向大地,讓人感到特別的耀眼,開車的司機眯著眼睛,走路的行人用手遮擋在額頭前,愛美的姐姐們還穿著短褲上街。

下午去上英語課,我嫌天氣太熱了,還央求媽媽給我買了個冰淇淋降降溫呢。

馬路上的木棉花開得正艷,滿樹的花兒在陽光的照耀下顯得特別嬌嫩,就像一張張熱情的笑臉。我特別喜歡木棉花,滿樹都是花,幾乎沒有什麼葉子,每次一看見這一樹一樹的紅,我的心情馬上就會變得如這花兒一般燦爛。路上的樹正綠,完全沒有書中描述的樹葉凋零的冬天景象。

雖然現在已是冬天,可深圳的我們卻正在享受著溫暖和綠色。

唉!小雪,小雪,深圳小雪這一天哪有雪呀!

謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

天氣微寒,萬物失去生機,那些原本枝繁葉茂的老樹已變得黯淡無光,就像失去父母的寵兒一樣,變得厭倦人世,開始發黃,開始凋零。北方已被朦朧的白雪籠罩,而南方也已開始“人間微雪”。

大理石的小路微微泛白,粗糙的平面是它波瀾不驚的寫照,面臨過風吹日曬的它早已習慣在寒冷的日子裡安安靜靜、平平淡淡,感受一下微雪的寒冷;竹葉表面微微泛白,寒冷的陽光灑在它那鬧騰騰的葉上,感受到了微微的寒冷,它經歷的幾年的興盛與衰敗,終於又要彎下枝條,去感受那微雪的寧靜;松樹的松針上微微泛白,幾年它總是堅守在這裡,不畏寒冷,不願寧靜,它為的是在這世上永遠活著,保持它挺毅的身姿,綠色永不褪去,它想感受那微雪的旖旎。

微雪落入人間,一切都已泛白,山嵐捲起白色的塵埃,帶來了寒冷、寧靜和優雅。

突然醒來,發現一切都未發生變化,沒有任何的雪花,也沒有那縹緲的美,只是陽光灑在表面上的反光,泛著白白的、如雪一般的光,但是那樣的冷,那樣的靜,那樣的美,就像那一層薄薄的微雪,原來只是那天氣的微寒讓我感到如此。

天氣微寒,人間微雪。原來也只是與雪邂逅了一場,感受它的寒冷、寧靜和旖旎。小雪來了,立春還會遠嗎?

謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

每年11月22日或23日,太陽到達黃經240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節氣。小雪時節,氣溫下降,大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下並開始降雪,但是雪量不大,雪落地後容易融化。北方地區受強冷空氣影響,常伴有入冬以來第一場雪。

小雪分三候:一候虹藏不見,二候天騰地降,三候閉塞成冬。經典諺語小雪雪滿天,來年必豐年。小雪封地地不封,大雪封河河無冰。小雪不起菜(白菜),就要受凍害。二候天騰地降。天騰是指天氣上升,地降是指地氣下降。天空中陽氣上升,地下陰氣下降,導致陰陽不交,天地不通。一候虹藏不見。小雪時節,由於氣溫降低,北方以下雪為主,不再下雨了,所以彩虹也就像藏起來一樣,大家都看不見它了。三候閉塞成冬。小雪時節,天地閉塞,萬物已經轉入嚴寒的冬天。

謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇6

各位老師、同學: 早上好! 今天國旗下講話的題目是“調節身心複習迎考”。再過2個星期,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗? 複習時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學的複習小竅門,和大家一起分享:

一、有效複習知識,查漏洞補不足

全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個複習計畫。複習中,要按計畫堅持每天完成規定的複習內容,避免三天打魚兩天曬網。在有序地複習中,我們要把容易錯的知識查找出來,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,並熟記於心。

二、養成良好習慣,提高學習質量

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的複習去想、去轉,敢於質疑,敢於提問。課下養成良好的預習習慣,把重點的和不理解的問題記在本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查。預習地越全面、複習地越紮實,越能大大提高學習的質量。

三、勞逸結合,有善用腦

要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,有善用腦。不要把時間全部都安排在學習上,下課的時候就要出去玩,適當的參加體育鍛鍊,增強體質,周末的時候不要整天都是在複習,要勞逸結合,書看久了可以聽聽音樂,或散散步等,這樣可使大腦得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。

四、要有戰勝一切困難的勇氣

期末考試複習期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,只要我們認真了,所有困難都可以解決,我們的複習計畫就一定能完成,最終實現自己的奮鬥目標。

最後,希望同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中,一分耕耘一分收穫,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。我是來自421班的龔凌飛,今天我國旗下演講的題目是:《在寢室生活中養成好習慣》。

一次一位記者問一位白髮蒼蒼的老科學家:“您是在那所大學,哪個實驗室學到了最重要的東西?”“在幼稚園”。這位科學家的回答出乎所有人的意料。“在幼稚園里,我學到了要把自己的東西分一半給自己的夥伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意。”老科學家接著說。

老科學家的話語雖然淺顯,但是揭示了一個深刻的道理,那就是好的習慣有益於終生!養成良好的習慣,有利於我們在學習生活中的進步,有利於我們形成良好的性格,還有利於我們卓越發展,成為社會棟樑。

在我們寢室生活中就有許多養成良好習慣的同學。比如我們班的韓凱同學,他做事總是雷厲風行,不拖泥帶水,能在規定時間內完成各項事務,能做到今日事今日畢。良好的習慣使他在這次考試中,取得了極大的進步。我們班的餘思傑同樣也擁有良好的習慣。做事效率高,且能有效的利用好零散時間搞好學習,提高學習效率。此外,高二高三的學長們也是我們學習的榜樣,他們回到寢室便開始安靜的學習,就算是中午就寢前,也還能看到他們刷題的身影。除了學習,還有許多同學能在寢室中養成內務儀表、言語行為、紀律衛生等方面良好的習慣。

養成良好的習慣,對於處在成長期的我們是至關重要的,因為這是我們世界觀、價值觀形成的關鍵時期,是為我們將來奠基的時期。特別對於我們寄宿的同學來說,缺少了父母的監督,我們能否做到自覺、自律,在寢室這個鍛鍊場養成良好的生活、行為、學習等習慣,對於我們的成長成才就更為關鍵了。

我認為,養成一個好習慣既是困難的又是簡單的。困難在於一個好習慣的形成需要一個漫長的過程,需要日積月累的沉澱和內化。而它簡單在於,只要心中有了理想,並為自己的理想而奮鬥,良好的習慣自然會潛移默化的形成。所以,讓我們從現在起,從點滴小事做起,培養自己良好的行為習慣吧!

我的發言到此結束,謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇8

敬愛的各國元首,您們好!我們雖然沒見過,可是我想讓你們停止戰爭,化干戈為玉帛,別再打架了。

戰爭破壞著地球:英法兩國從一三三七年到一四五三年,長達一百一十六年的戰爭損失慘重。還有美,從一九六一年到一九七五年,時隔八年,美國損失兩萬億美元,死亡五萬八千人以上。還有損失最慘重的戰爭是第二次世界大戰,死亡五千四百八十萬人,損失物資約全一萬三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒,時間長達八百天,一百萬人因飢餓和炮火失去了生命。

敬愛的各國元首,請你們別再發動戰爭,請你們讓世界和平,讓空氣屬於人們,讓家園屬於所有生靈!不要再發射飛彈,讓硝煙消失,不要再打仗,讓戰爭消失,讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物,把美麗的家園還給生靈,把潔白的教室還給孩子!

我期望不要戰爭。

24節氣小雪國旗下講話稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是駛向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。 那么怎么來培養自信呢?

一、認真學習多努力。自信是一種由內而外展示的力量,而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領,積澱了更多的知識,面對困難,你才會從容不迫。

二、寬容待人獻愛心。培養自信心的捷徑,就是培養自己的愛心。對一草一木的關愛,對身邊親人、朋友的關愛,這愛會讓你感受到自身的力量,也會讓你信心倍增。

三、心態平和展微笑。自信的人,面對比自己優秀的人,不嫉妒,也不自慚形穢;面對比自己弱小的人,不高傲,更不蠻橫驕縱。每天展現在臉上的,是一種平和而美麗的微笑。同學們,還有許多培養自信的好方法,讓我們互相學習,共同努力,一起擁有自信吧,謝謝大家。

24節氣小雪國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是“拼搏·超越”。 “拼搏”是為了達到並超越一定的目標,全力以赴地投入,艱苦卓絕地奮鬥,無怨無悔地付出,百折不回的追求和不達目的誓不罷休的志氣。

拼搏是強者的凱歌。平靜的湖水永遠不會奏出壯美的樂章,只有澎湃的大海才會給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石,才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是拼搏。 或許你會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?” 冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

有的人拼搏了,但沒有獲得殊榮,戴上桂冠,那是因為他沒有在拼搏中超越。如果暫時沒有成功,也不妨定一個目標,適時改進方式方法,超越自我,超越目標,持之以恆,一定會有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣,面對人生,我們就能驕傲地說:“我拼搏過!我超越過!” 拼搏重在過程,不在結果;重在精神,不在收穫。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為,不思進取,卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅定的人始終朝著一個目標默默地努力。我們每個人都應當志存高遠。如果每天都比別人多做一點,每天力爭比別人做的好一點,長期下去,日積月累,必有成效。

很多人憧憬明天的美好,卻疏於今天的努力。是的,我們都渴望成功,但卻往往忽略了拼搏這一過程,超越這一舉動。拼搏是一種精神,是一腔激情;拼搏是人生的壯舉,是超越的過程。“人生能有幾回搏?”只有拼搏,人生才能放出異彩;只有拼搏,人生才能挖掘出智慧;只有拼搏,人生才能不斷超越,實現遠大的理想。

親愛的同學們,讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越自我!讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅飛翔!

謝謝大家,我的講話完畢。

24節氣小雪國旗下講話稿 篇11

老師、同學們:

今天是新年第一次國旗下講話,經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年。首先祝同學們在新的一年裡,學得輕鬆,學得愉快,學有所成。

老師們,同學們,一年之計在於春。春季是播種的季節,我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收穫,就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收穫離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。這一學期時間緊、任務重,在這裡,我向大家提出幾點希望:

一、希望我們每一位同學成為“文明星”。要立德守規範,說文明話,行文明事,做文明人。道德是一種素養,也是一種美德。道德的力量,有時立竿見影,有時可以潤物無聲,有時可以化干戈為玉帛,有時甚至可以化腐朽為神奇。它樸素卻又崇高,平凡卻更顯偉大。作為小學生的我們要以高尚的情操為準繩,嚴格遵守《小學生日常行為規範》。同學們應多思考“我應該怎樣做,這樣做對我及學校有什麼益處”,真正將落實常規內化為自覺的行為。希望通過大家的努力,讓我們的校園更加整潔優美,告別亂扔等不文明行為;讓我們的各種公共設施更加持久耐用,不要出現人為的破壞;讓我們的校園更加文明和諧,沒有了追逐吵鬧、打架鬥毆,彼此互敬互愛,以禮相待。常言道:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們要從我做起,從小事做起,摒棄不良行為,養成文明習慣。願全體同學,齊心協力,共同遵守一日常規,共同維護學校榮譽,共同構建和諧校園。

二、希望我們每一位同學成為“學習星”。要勤奮學習,全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務,知識的豐富,能力的提高,品格的養成都離不開學習。因此,要認真改掉學習中的一些不良習慣,從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師,都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。

最後,希望的種子衷心祝願全體同學在高中這場馬拉松比賽當中,信心百倍,靜專思注,樂學會學,創造新的輝煌。

24節氣小雪國旗下講話稿 篇12

各位老師,同學們,早上好!

今天,我國旗下講話的主題是“好習慣 伴我成長”。

古人說:“少小若無性,習慣成自然。”意思是說,人的本性是很相近的,但由於習慣不同便相去甚遠,小時侯培養的品格就好像是天生擁有的,長期養成的習慣就好像完全出自於自然。好的習慣往往是一種無形的資產,會在不經意間給你帶來驚喜。

一直以來,我校始終以學生日常行為規範教育為基石,培養具有優秀素養的學生,並且取得了良好的效果。優雅整潔的校園環境,文明識禮的學生舉止,都給人帶來如沐春風的清新感受。學校的良好風氣的形成,離不開我們每一位師生的共同努力。

但是,我們也清醒地察覺在我們的同學中間,還存在著一些有失文明素養的壞習慣。走在校園裡,耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯髒話;草坪花叢中,仍能看見隨地亂扔的紙屑,果皮;目無師長、缺乏愛心,待人冷漠的同學不乏其人;對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,拖欠作業現象依然存在,這些種.種行為都違反了我們作為一個優秀的,具有文明素養的新中人的行為規範。這些壞習慣,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還影響了同學們的健康快樂成長。

給大家講述一個壞習慣釀成殺人犯的故事:

很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是,他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上。很快,小和尚就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什麼呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,於是,一個小小的壞習慣把小和尚變成了殺人犯。

同學們再聽一聽福特先生彎腰撿紙走向成功的故事:

美國著名的福特公司老闆——福特先生,當年他剛剛大學畢業,選中了一家汽車公司去應聘。可是到了這家公司,福特頓時感覺自己“沒戲”了,因為和他同時去應聘的幾個人都比他學歷高。但好歹也要試試,於是他忐忑不安地走進了董事長辦公室。一進辦公室,福特就發現地上有一張廢紙,他彎腰撿了起來,把廢紙扔進了紙簍,然後才徑直走到董事長的辦公桌前。這時,董事長笑著對他說:

“很好,福特先生,你已被我們錄用了。”福特非常驚訝,董事長解釋說:“福特先生,前面那3位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼裡看不見一些最能反映一個人行為習慣和禮儀風貌的小事,而你的眼裡能看見小事,我認為,只有像你這樣的人將來才能成大事,所以,我要錄用你!”

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。

那么我們可以怎樣做呢?

我們應該——

習慣於主動打掃衛生,不亂丟垃圾,見到垃圾主動彎腰撿起,形成熱愛勞動,講究衛生的好習慣;

習慣於在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧,形成輕聲慢步,靠右行走的好習慣;

習慣於站隊集合靜快齊,隊伍撤離有秩序,養成守紀律,不特立獨行的好習慣。

習慣於在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語,微笑示人,形成以禮待人的好習慣;

習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;

習慣於在同學交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣;

習慣於用心觀察,形成良好的觀察能力的習慣;

習慣於提前預習,課後複習,形成高效學習的習慣。

立足校園,放眼更廣闊的空間。我們同樣能做到與文明同行,與安全同行,與素質同行。

“少成若天性,習慣如自然。”一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力,成功的基石。所謂聚小流以成江海,生活中的點滴言行,雖都是小事,但是,同學們,點滴之處見精神,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起,從現在做起,從細節開始,讓好習慣如同空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,伴隨我們快樂、健康成長!

謝謝大家。

24節氣小雪國旗下講話稿 篇13

親愛的同學們:

國語是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規範的一種語言。一口字正腔圓的標準的國語能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

要學好國語,有以下幾條要領:

第一,學好拼音字母,掌握髮音部位,對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。

第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛鍊說國語的感覺,或者看到一個字後,就暗暗地朗誦其標準音,並注意與方言音的對應關係,爭取舉一反三,觸類旁通。

第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四, 每天堅持說,這一點非常重要,同時在說的時候注意發現自己的問題。發現自己的方言問題後,需要找到正確的訓練方法,在這裡可以請教老師,從而有針對性的加以訓練。同時,每天應注意聽一些國語標準人的發音,包括聽廣播和身邊國語說的好的同學。另外,如果有時間,每天應進行一些朗讀訓練,按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習

第五,跟讀。聽了別人的國語後,尤其是電視劇或者廣播後,一定要記得跟讀,這是練習講國語的一種感覺。聽到對方講一句,就跟一句。聽的時候,尤其注意,語調,前後鼻音等,把那些易讀錯的字和音,特別關注,下次遇到的時候,就會刻意去留意,避免錯誤。

可是有些人不願意說國語,不願說國語的原因相當複雜,歸納起來,主要有以下幾個方面。

一、受“從眾心理”、“趨同心理”的支配。因為周圍沒有形成說國語的風氣,有些人害怕說國語不能被別人理解,會招來諷刺、打擊,所以不願意做“出頭椽子”,採取隨大流的態度;在這種從眾、趨同心理的支配下,常出現這樣的情況,在進行社會交際時,如果對方說方言,另一方就也用方言與之攀談,覺得這樣似乎更容易接近些,更親切些。因此,許多人進行社會交際時不願意說國語。

二、受“方言優越感”的影響。有些大都市的人,由於自己所處的城市經濟建設、科學文化等諸多方面都處於全國領先地位,因此產生了一種優越感,覺得自己高人一等,所以他們在與外地人交際時不說國語,用說方言來表現這種優越感。

三、有些人頭腦中根本沒有語言文字的規範意識。他們不知道推廣國語是由國家憲法所規定,是我國的一項基本國策,不懂得在推普問題上也要履行公民義務,也要遵守國家法規,因此,他們在應該說國語的場合根本意識不到使用國語,而是隨心所欲地讓方言大行其道。

四,講國語是一個堅持的過程,不要因為一個小小的挫折或者是他人的嘲笑就停滯不學習了。大膽地講,越是人多的地方越講。在他們的嘲笑聲中,也能發現自已那些詞句發音不對。這也是指出你國語不標準,讀音有錯誤的最直接的方法。

最後,堅持用國語進行日常會話。有人說:語言取決於環境。在一個大家都說國語的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一起努力,同心攜手,就一定能把國語說好,使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

24節氣小雪國旗下講話稿 篇14

同學們:

大家好!

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿於現實生活的每一天,並以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效。在此,向全體師生再次發出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。

3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎腳踏車。

5、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長儘量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些。

6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足。每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯繫在一起。

今天,我能在國旗下講話,是要告訴大家:尊章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧。

同學們,交通安全是關係到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。你們是祖國的未來,建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最後請同學們跟我一起說:我一定會遵守交通規則,從今天做起!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇15

立冬,冬天第一個節氣,預示著冬天的來臨與秋天的逝去,天氣也開始轉冷。但是,今年的立冬有點奇怪。

今天是立冬,同時再過一個星期就是那令人緊張的月考了,我們都投入到緊張的複習計畫中了。但是天公不作美,原本立冬這天應該有著令人頭腦清醒的寒意才對,但這天上午我們感受到的只有悶熱,以至於我的心情也跟著煩躁起來,不能靜下心來投入到書中。

我望向窗外,希望能給我帶來點冷風,但可惜什麼都沒有。窗外有的只是金黃的陽光,雖然沒有夏天般的炎熱,但也是對穿著秋裝的我的煎熬。成片的樹木也都在這略顯無情的陽光的照射下顯得無精打采,耷拉著葉子,就像耷拉著腦袋的我一樣。花兒也仿佛失去了光彩,站在原地一動不動,好像已經生無可戀。

我心中不禁納悶:難道古人的節氣是亂排的嗎?怎么立冬了還那么熱!

下午,我還是望向視窗,但此時我已不抱希望了。我呆呆的凝望窗外,突然,我從空氣中聞到了一絲絲不同尋常的味道,清冷,微涼,那不是冷風么!我一下子就精神了起來,幾秒種後,一陣陣的涼風終於覆蓋了過來,我盡情地享受著這涼風,教室里的同學們也感受到了前所未有的舒爽,有幾個同學甚至叫了出來。

這風吹了一會兒,非但沒有停,反而鋪天蓋地的湧來,我感覺我的世界裡只剩下了這舒爽的涼意。窗外的大樹們的葉子隨風搖擺,也不再耷拉著了,重新煥發了活力,隨著風兒飛舞。花兒也搖擺起身子,以婀娜的舞姿迎接風兒的.到來。

風停了,但溫度卻降下來了,陽光也沒了囂張的氣焰,我心想:節氣果然還是準啊!畢竟那是我中國先輩汗水與智慧的結晶啊!我帶著清醒的頭腦和滿心的涼風繼續投入到了學習中去……

24節氣小雪國旗下講話稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我今天國旗下的講話是:《告別六一 感恩母校》

同學們,上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節。可是這也是我們六年級學生在母校度過的最後一個六一節。

國小六年時光總是那么快。六年里,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,是辛勤而又無私奉獻的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生,最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。

回首過去,我感動於老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;感動於老師們無私奉獻,為我們放棄無數休息的時間;感動於老師們精益求精,讓我們體驗學習的樂趣。這六年,我們的收穫真不少。在此,我謹代表學校全體六年級學生,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了,老師!”

親愛的學弟學妹們,我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:願你們珍惜現在的一點一滴,創造出屬於自己的回憶與感動;願你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。

同學們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優秀的成績來回報母校。我相信,思唐鎮國小的明天會因我們而燦爛,會因我們而自豪!

最後,請允許我代表思唐六年級全體學生,再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!祝願老師們身體健康,祝願同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇17

我們不會忘記教師轉身在黑板上寫字時的背影;不會忘記清潔工在打掃街道時的背影;不會忘記司機在車頭熟練開車的背影;也不會忘記父親那忙碌的背影……

在很多的場合,父親總是走在我的前面,每個星期五的午時放學後,我都得去學習畫畫,一學就是兩小時,直到天黑才能回家,父親的身影總是準時出此刻我下課時。每當我坐在汽車的後排看著父親專注開車的背影時,心中湧起一股暖流,這樣的情形是每個星期五都會上演一次的。

星期天的早晨,也總是看見父親在廚房炒菜、做飯的背影,午時,也還能看見父親在洗手間刷鞋的背影,寒假的早晨還看見父親開車去上班時的背影。

人們都說:父愛似山。父親的每一個背影都飽含著對子女深深地愛。

24節氣小雪國旗下講話稿 篇18

老師們、同學們大家早上好:

今天我演講的題目是:《擁有一個健康的好身體》

冬去春來,萬物復甦,生機蓬勃,正是學習的好時期,同時也是鍛鍊身體的好時期。都說“生命在於運動”,堅持運動,是增強體質的最積極、有效的手段之一。運動不僅可以增進健康,而且可以舒緩學習的壓力,陶冶情操,保持健康的心態。運動可以強身,學習可以強心智。伴隨著社會的飛速發展,人們面臨許多壓力。就拿我們學生來說,我們的學習任務繁重,需要投入大量的精力,那么沒有一個健康的身體顯然是不行的。要想成功,根本前提是要有一個健康的好身體。因此,擁有一個健康的好身體,是搞好學習的前提和重要的保障!

在去年結束的第四屆運動會上,同學們的頑強拼搏,永不言棄,渲染出了運動的魅力;在武術操的表演中,同學們的團結合作,互幫互助,洋溢著深層的人格力量。在“陽光30分”活動中無論是在籃球場上還是在桌球台前,只見那球來球往,同學們的參與運動的高昂的熱情。那激動人心的一幕幕場景,還時時的停留在我們的面前。

各位同學,加強鍛鍊,增強自己的體質,為我們學習增添重要的砝碼。讓運動的激情融入到同樣需要激情和鬥志的學習中來吧,讓運動中的頑強精神進一步促進我們的學習,讓運動中的人格魅力在我們的學習生活中大放光彩 。讓青春散發出無限的活力與生機!讓青春的笑顏綻放得更加明媚,讓青春的天空更加遼闊!

各位同學,讓我們攜起手來一起參加運動,保持一個健康的好身體,一起去實現美麗的夢想吧!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇19

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

早上好!

今天我在國旗下的題目是《參加體育鍛鍊,做個健康的小朋友》。

秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。進入冬季後,天氣寒冷,是感冒的好發季節,如果我們不注意身體,就很容易著涼,生病了。

怎么辦呢?我告訴大家一個好辦法:就是要多多參加體育鍛鍊!早晨起來去跑跑步,放學回家跳跳繩,打打球,在幼稚園里堅持認真做操,這樣我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

冬季天氣寒冷乾燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現乾裂發癢,只要我們講究衛生、多曬太陽,多吃蔬菜、水果,多喝開水,並常用熱水洗手洗臉,適當搽點護膚霜。我們就能遠離疾病,成為一個健康快樂的小朋友了。

希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛鍊,像冬天裡不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

我的國旗下到此結束,謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇20

冬季來臨,我們同學們都應該在課間多到教室外活動活動,現在,我們需要了解一下課間活動的安全常識。

一、學生課間安全注意事項

1、上下課通過過道和樓梯間時,不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發生,不要在樓梯扶手上滑行。

2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內。

3、課間運動不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、課間休息時,嚴禁學生私自外出,如果要看病打針等特殊情況必須經班主任老師同意,大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。

5、上廁所不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。

6、課間休息活動時不要擁擠攀爬樓梯扶手,防止意外受傷。

7、課間同學之間發生糾紛,要及時報告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態,防止矛盾激化發生打架鬥毆事件,造成不良後果。

二、室內活動安全的注意事項

在教室里,還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

1.防磕碰。教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅板凳,所以不應在教室和寢室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。

2.防滑、防摔。室內行走不要慌張,防止滑倒或絆倒碰傷。

3.防墜落。教室在樓上的,不要將身體探出陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。 4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易扎手,也應當處處小心。

4.防火災。嚴禁將打火機、火柴等火源帶進校園,不準在校園裡燃放煙花爆竹。

5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用後應妥善存放,儘量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,以防意外傷害。

課間活動很重要,我們要經常利用課間時間進行體育鍛鍊活動,但是,我們也要時時將安全意識放在心間,過一個安全的課間活動。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇21

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在於運動》。

生命在於運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言佳句。運動的好處非常多,沒有運動也就沒有了生命,運動能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運動,還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運動能減少我們身上多餘的脂肪,強壯我們的肌肉,增強身體的抵抗力,運動還能使我們學習精力充沛,精神充足。

近20xx年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。少年強則國家強。我們是國家的未來,民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠,我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名小學生,我們應該積極回響國家的號召:每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。

堅持體育鍛鍊,我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程,增強我們的體質。

對於我們來說,堅持體育鍛鍊還應該做到:認真做好每天的課間操,動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位,胳膊該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍,這樣,不但起不到鍛鍊的目的,久而久之,還養成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛鍊身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛鍊的項目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學們可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。也可以在節假日時,與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

我校開展的陽光體育大課間運動,按照相關規定,保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛鍊時間,鼓勵學生走向操場,走到陽光下,就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間,根據學校的計畫,結合自身實際情況,合理安排時間,參加體育活動或比賽,多鍛鍊身體,多運動,並且要持之以恆,才會有健康的體魄,才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。

在這萬物復甦的季節里,我們將於4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到,大家都已行動起來了,課間和課外都能看到同學們訓練的身影,有的蹦有的跳,有的轉有的跑,大家在老師的指導下,正進行著緊張有序的訓練。在鍛鍊的同時同學們一定要科學運動,注意安全。

下周我校就要進行第28屆運動會了,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學在做墊上運動時,記得要把眼鏡摘下來;在進行投擲類項目時,同學們一定要記得遠離危險區。另外,在跑的項目中膝關節、踝關節容易損傷,投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損,那么,同學們就要有針對性的做好賽前準備活動,預防安全事故的發生。 同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啓超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂;讓我們堅信:我陽光,我運動、我健康、我快樂;最後,希望同學們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩,因為我們的運動而更加生機勃勃!

我的講話完畢,謝謝大家!

24節氣小雪國旗下講話稿 篇22

最近,xx省雜文學會組織我們去民族英雄陳文龍家鄉莆田採風。陳文龍,原名子龍,字君賁、德剛,福州興化(今福建莆田)人,宋鹹淳五年(1269)戊辰科狀元,宋度宗賜名文龍。陳文龍乃宋末抗元英雄,在杭州就義,後人將陳文龍與岳飛、于謙並稱“西湖三忠肅” 。

我們坐高鐵,一路飛駛,四個多小時便到了莆田。莆田是福建地級市,古稱“興化” 莆田市地處福建沿海中部,東面中國台灣海峽與中國台灣隔海相望,北依福州,南接泉州。這裡是典型的南國風光,到處是榕樹、荔枝樹、龍眼樹及各種熱帶花卉。莆田盛產荔枝,故莆田又稱荔城,只是我們去時已過荔枝收穫期。路邊的桂元樹,這裡稱龍眼,碩果纍纍,把樹枝都壓彎了,行人隨手可摘,令人眼饞。到了莆田,當地陳氏後裔就派人把我們接到陳文龍故居—莆田玉湖陳氏祠堂。

莆田玉湖現陳氏祠堂在今莆田市荔城區闊口村玉湖公園內,祖祠地脈鍾靈,環境優美,踞地利之獨特,得人和之榮昌。它占地880平方米,建築面積為460平方米,距原舊址100多米。祖廟總體為三進、三座的聯體結構布局。有仿原樣重建的主殿與拜亭,還增建偏殿、拜亭和山門。這些建築總體呈現明顯的閩南風格,高脊飛檐,宏恢壯觀,雕樑畫棟,溢彩流丹,古今合璧,美侖美奐。北宋慶曆間,祖籍穎川人氏的陳仁公自錢塘遷居白湖境浦邊肇基,白湖雅稱玉湖,並以地名為宗系,是為莆田玉湖陳氏之始祖。陳氏第四代有榜眼登第的陳俊卿成為抗金名相,第八代有狀元及第的陳文龍英勇抗元,他們受到後人的崇拜。明朝詔封文龍為福州府城隍,福州人稱文龍為“尚書公。據文史介紹,陳氏八代,不但代代位高權重,而且個個忠君愛民。尤其令人敬仰的是八世祖陳文龍,他踏入仕途後,始終為官清廉,剛正不阿。元軍南下,在各地守將紛紛投降的背景下,招降使者兩次至興化勸降文龍,均被其焚書斬殺。後被捕,押送杭州途中開始絕食,經杭州謁拜岳飛廟時,氣絕而死,終年45歲。其叔陳瓚(1232—1277)與之同齡,亦傾家財募義軍,後奮力收復興化城,但終因寡不敵眾,力盡被執,痛罵元軍,被車裂於五門。元軍攻入興化城後,惱羞成怒,屠城三個時辰,死難三萬餘人,血流成河。闊口陳氏家族死難無數,倖存者都隱姓埋名。直至明初才逐漸恢復陳姓,重建玉湖祠。明代朝廷追贈陳瓚為兵部侍郎,賜謚忠武,當時民眾葬其衣冠於壺公山下,為他和陳文龍建二忠祠於莆田池。按宋代追贈制度,一代太師,可追贈三代,故玉湖陳氏祖祠門前有一副石刻柱聯:'一門二丞相,九代八太師'。對聯彰顯了莆田陳氏家族的豪邁氣概。現山門兩側又增建為祭祀陳俊卿和陳文龍、陳瓚的“正獻殿”和“二忠殿”。現祠內尚保存有明代以上之石刻有“狀元里”、 “陳丞相里第”,以及石柱上之“一門二丞相、九代八太師”、“地瘦栽松柏,家貧子讀書”、“文章魁天下,節義愧當時”等楹聯石刻。主殿堂中陳列著玉湖陳氏諸先祖之神像,暨屈武先生題寫之“民族英雄”巨匾,與原有之“世篤忠貞”大匾,交相輝映,突出祠堂主題。主殿兩側,東為紀念堂,西是源流館;大量的歷史文獻資料和圖片均陳列在那裡。

參觀中,大家凝視著“地瘦栽松柏,家貧子讀書”這幅對聯頗多感受。對聯不僅展現了莆田學子自強不息、奮發向上的精神,更是顯示了陳文龍及其子孫把松柏的堅貞不屈作為立身處世的精神支柱。陳文龍及其家人在民族、國家危難之時,毀家紓難,捨生取義,在歷史上樹立了一座彰顯民族之魂的不朽豐碑。英雄激勵著後人,玉湖陳氏後裔繼承並發揚了先祖遺訓,忠義愛國,在近代的抗日戰爭中就有多名國家命名的抗日英雄,還有一名老人以“飛虎隊”抗戰老兵的身份參加紀念抗戰勝利70周年閱兵。

現在已經進入了21世紀現代社會,我們今天尋找英雄的足跡,紀念賢臣名將陳文龍,不僅要學習他的民族氣節和愛國情懷,發揚他的特立獨行嫉惡如仇的操守人品,我們更要汲取歷史教訓,從而做一個崇尚民主法治,忠於信仰,牢記使命,努力學習,奮力拚搏,清正廉潔,自強不息的現代公民,阻止和防範歷史悲劇重演,這才是對英雄陳文龍最好的紀念和告慰。

24節氣小雪國旗下講話稿 篇23

小時候,我有著許許多多完美的夢想:當明星,展現自我的才藝、風姿;做教師,含辛茹苦地教導學生;成為空姐,做最漂亮的自我,勤勤懇懇地服務大眾……這一個個完美卻遙不可及的夢想,給予了我無限的歡樂與遐想。我,帶著懵懂,帶著期望,去追尋那一個個屬於我自我的夢想。

長大後,我仍然有著自我的夢想——當一名鋼琴家。因為,鋼琴陶冶了我的情操,讓我學會一手本領。更重要的是,那輕捷光滑的琴鍵,讓我沉浸在夢一般美妙的音樂里,時常幻想這一幅幅美麗動人的畫卷。鋼琴使我懂得了在藝術中成長,在音樂中享受生活。

這個完美卻遙遠的夢想,並不是無中生有的,而是源於一場音樂會——在座無虛席的音樂廳里。有著棕色的長捲髮的她,,靦腆地笑著,像一朵含苞待放的花兒。她坐在鋼琴前,輕柔地拿手帕擦著鋼琴,像母親輕輕撫摸著自我的寶貝。的確,鋼琴是每身穿一襲白色禮服個音樂家的寶貝,甚至是他們的靈魂。觀眾席靜了,靜得能夠聽見每個人緊張興奮而急促的呼吸聲。在燈光照耀下的她,緊閉雙眼,將手慢慢放在琴鍵上,一陣美妙的音樂傳來,聲音是那么低沉,感到了一種和諧與靜謐。我緩緩閉上眼睛,感覺自我好像坐在海邊柔軟的沙灘上,暗藍的海水溫柔地撫摸著我的腳丫,舒服極了。這時,月亮爬上來了,在漆黑的天幕中是那么皎潔。藍得極致的海水頓時灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過光禿禿的樹枝,穿過一縷一縷輕紗似的雲朵兒……我睜開眼,只見正在演奏的她,是那么美,像一朵剛開不久的花兒。再次閉上眼睛,只見這時,海面上颳起了大風,吹得我瑟瑟發抖。我趕緊躲在屋檐下。大海卷子了風浪,大聲咆哮著,被月亮照射下銀白的浪花,一個接一個朝岸邊涌過來……

此時的她,像一朵怒放的藍玫瑰,那么張揚,那么妖嬈。此時此刻,她那細細的手臂抖動著,細長的手不知哪裡來的力氣,瘋狂地“砸”著琴鍵……

一個急促的收尾,一曲畢。我呆呆地望著她。她久久坐著,仿佛沉浸在音樂世界中,忘了一切。不知過了多久,她慢慢站起,深深地鞠了一躬,頓時台下響起了一篇掌聲,久久難息,久久難息……

那場音樂會,令我終身難忘。之後聽教師說,那位音樂家以往斷過手臂……這是多么令人震撼!以往斷過手臂,卻把《月光曲》演奏得異常完美,這其間該付出多么大的努力啊!

也就是在這一刻,我的腦海里浮現出了一個夢想:當一名鋼琴家,把歡樂傳遞給別人。我要朝著這個目標好好的努力,期望有一天,我也能成為像他一樣的鋼琴家。