學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：讓我們學會寬容。
在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你跟隨著他，一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
寬容讓我們不去計較與他人之間的矛盾與摩擦，公車上，常會發生不小心踩到別人的腳之類的事，一志對不起，一個微笑，一種博大的胸懷，便營造了一個和諧融洽的氛圍，讓自己得到一片藍天。若糾纏於無謂雞蟲之爭，非但有失儒雅，反則終日鬱鬱寡歡神魂不定。惟有對世事時時心平氣和，寬容大度，就能處處契機應緣，和諧美滿。讓我們學會寬容！
三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為"如魚得水"，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便"魚"呀"水"呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使關、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們一般見識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以後更多的勝利呢？俗語有"宰相肚裡能撐船"之說。責人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵斥，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯再錯。是啊，寬恕傷害自己的人是困難的，但能做到這一點的人卻是高貴的。讓我們學會寬容！
"世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷"人人多一份寬容，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的`樂章。但寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益於社會上的適度寬大。對於絕大多靈長可以教育好的人，宜採取寬恕和約束相結合的方法；而對於那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上說："大事講原則，小事講風格"乃是應取的態度。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何，在短暫的生命里程中，學會寬容，意味著你的思想更加快樂，讓我們學會寬容！
我的講話到此結束，謝謝大家！
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的是：寬容。
首先，我想先從一位智者談起。那就是眾所皆知的孔老夫子。有一天，孔子的學生子貢曾問孔子："老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？"大家猜一猜孔子會選擇哪個字呢？孔子說："那大概就是‘恕’吧。恕"，用今天的話來講，就是寬容。
古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。
今人道：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。
今天站在這裡，相比做一個滔滔不絕、口若懸河，滿嘴寬容寬容再寬容的演講者來說，我倒更願意做一個故事的敘述者。
而親愛的你們便是這故事的惟一傾聽者。
我的故事發生在……（這裡插入故事故事內容略）。
是啊，寬容的確可以改變人的命運，他是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易於擁有的一筆財富，它在時間推移中升值，它會把精神裝化為物質，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實便贏得了財富。
寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了"海納百川，有容乃大"的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入雲。
寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱後的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。
羅丹說過："把愛拿走，世界將變成一座墳墓。"寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，這世界並未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因為，生活有了寬容才更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因為有了寬容才更加精彩！
故事的最後，送一句話給大家以共勉：以寬容心度他人之過，做世上最精彩之人。
我的講話到此結束，謝謝大家！
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是本校的一名六年級的學生，在這個美麗的校園生活了六年，我們的學校有蔥鬱的大樹，有美麗的花朵，有一株株的小草，還有一群群活潑可愛的學生在校園裡到處嬉笑打鬧，可是……
我們這個校園中，每天都有成山成海的同學倒飯，看著飯盆里的飯一點點的增加，我不禁有一絲絲憤怒：同學們人呢，你們可曾想過，為了這一點點米飯，有多少人留下了汗水;你們可曾想過，有多少人為了這一點點米飯，手上長滿了繭;你們可曾想過有多少人為了煮熟米飯把自己的手燙傷!
俗話說“人是鐵飯是鋼一頓不吃餓得慌”。而我們學校有很多同學挑食，這樣不吃那樣不吃，總是愛吃零食，每天中午都帶一些水果或牛奶來吃導致吃不完午飯，不合理的分配吃飯的時間，每天中午都不加節制的添飯，總是攀比誰吃得多誰吃得少，導致自己吃不完;對食物的認識不夠也就是沒有養成節約食物的好習慣，從而每天中午都浪費了很多很多的食物。
節約食物不僅僅是一句口號，我們要用實際行動來表達，要樹立：“節約食物光榮，浪費食物可恥”的觀念，它並不是一張空頭支票，我們時時刻刻都要想著節約食物，無論是在家中還是在學校。從而，我提出以下幾點建議：
1、我們每一個月可以在班上以“節約食物”為話題做班會主題來呼籲同學們要“節約食物”。
2、每天中午吃飯的時候，兩個清潔委員在旁邊看哪些同學倒了飯，獎懲分明。
3、我們每個班可以定一個規矩，吃完飯才能添湯。
4、同桌可以在吃飯的時候互相監督，互相提醒。
……
節約食物靠大家，希望全校師生增強節約食物的意識，節約每一粒米飯……
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
我今天國旗下講話的題目是 好習慣，益終生。
習慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。習慣的力量是驚人的。一個人一天的行為中，大約只有5％是屬於非習慣性的，而剩下的95％的行為都是習慣性的。即便是打破常規的創新，最終可以演變成為習慣性的創新。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。結果，他在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
根據行為心理學的研究結果：3周以上的重複會形成習慣；3個月以上的重複會形成穩定的習慣，即同一個動作，重複3周就會變成習慣性動作，形成穩定的習慣。
生活中，有些同學不自覺地養成了一些不良習慣。講粗話髒話；亂丟垃圾、紙屑；在教室里吃零食；在宿舍、廁所里吸菸；這些都是不良的生活習慣。有些同學課前不會預習，上課又不做筆記；有些同學喜歡在晚修里講話等等，這些都是不良的學習習慣。不良的習慣不僅影響了你的形象，更會限制了你的發展，影響了你的前途和命運。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇5
親愛的初三同學們：
大家好！
當大地鋪滿蔥綠，校園瀰漫著花香，六月的風中飄散著離別的味道時，我們就要帶著所有的眷戀與不捨，希望與憧憬，告別那些屬於月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開這個美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的國中生活，我們團結拼搏，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現在的初見成熟沉穩。因為有華育中學，風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這裡，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光；在這裡，我們積累了人生中最寶貴的財富；在這裡，我們青春豪邁；在這裡，我們與眾不同。
來，我們是快樂地來！走，我們就要文明地走！
在這即將畢業離校之際，學校政教處向全體初三學生提出以下七點建議：
1、懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態，給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇於進取的自我。
2、積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，諮詢有關畢業以後的事情，並與老師保持密切聯繫。積極和同學交流，關注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當這一刻來臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚與無忌。
3、在校的最後時間裡，遵守校規校紀。不打架，不酗酒，愛護教學設施和公共設施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強自我保護意識，注意人身和財產安全，平安、愉快地度過國中期間的最後時光。
4、講究衛生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛生，保證內部物品的完好無損，將一份清潔珍藏。我們在校園裡駐留了三載，現在我們仍是其中的一員，我們有義務把這份責任進行到底。
5、積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的國中生”，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為國中生活劃上一個完美的句號。
6、面對嚴峻的形勢，保持積極的心態。面對激烈的競爭，要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學校，然而現實會帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經擁有了高昂的鬥志和勝利的信心，同時也使我們具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。
7、永遠地銘記，我們是華育人！這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春，當我們由稚嫩變得成熟時，她也和我們一起長大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。
今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛的同學們，群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業不是永別，而是揚帆出航；畢業不是終點，而是新生活的開始。未來的日子裡，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團結、勤奮、求實、開拓”的信念，就會迎來屬於我們自己的輝煌前程！
最後，衷心祝願全體初三學生在即將到來的中考中都考取優異的成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇6
“中國”，這顆璀璨的明珠以往歷了多少數不盡的風風雨雨，但它用堅韌不拔的決心戰勝了一個個“惡魔”，這足以證明了中國的光輝!祖國，我為你驕傲!
在今日強大的中國，讓所有人對他刮目相看。你瞧，富有令人震撼的詩篇，壓倒了外國;上海的東方明珠，把上海的貧窮像利劍一樣斬斷;奧運會的舉辦，把精彩奪目的中國展現出來;火箭的誕生，把飛船壓倒……難道這些不足以說明了中國的繁榮昌盛嗎?我真為祖國而驕傲!
祖國，你擁有著千千萬萬的歷史文化。那長城的每一塊磚，是人們辛苦勞動的結晶;長江的每一滴水，是凝聚的努力;火藥的發明，是尋找千千萬萬問題的答案所作出的艱苦成就……每一樣的發明，都印證著中國的開始，中國的成就，中國的才就!今日，看著運動員的傑出，看著亞運會的建築，看著世博會的設計，都使中國在不斷提高，震動腳步，去努力奮鬥，邁步向前!
每當看著潔淨的五星紅旗，每當唱起雄壯有力的國歌，每當聽見中國的成就，我為自我強榮的祖國深深驕傲!讓我們成為神州大地生長的期望，去譜寫出一篇更傑出、璀璨的詩篇!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高一（12）班的劉。每年9月份的第三周是全國推廣國語宣傳周，本周是第19個推普周， 今年的主題是《推廣國語共築中國夢》。
我們的祖國地域寬廣、民族眾多，遼闊的國土造就了多樣化的方言。據不完全統計，我國正在使用的語言有80多種、文字有30多種，方言更是多達幾百種。就拿我們東莞市來說，每個鎮也都有各地特色的粵方言。然而，不同地域的人無法用方言交流，廣東人到了北方，聽不懂北方人的兒化音；而北方人也聽不懂廣東人生澀難懂的粵語，如此一來溝通就成了障礙。但慶幸的是，我們都有一種共同而美麗的語言——國語。不管是在中國大陸，還是在中國台灣、香港、澳門，我們都可以通過國語來進行溝通。可見，在全國範圍內推廣國語是多么的重要啊！
語言是思想的載體，國語對中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產生了深遠影響。曾經，多少中國學子為考雅思、托福而苦練英語。而如今，許多國家已開設了漢語課，越來越多的外國人開始學習漢語：截止目前，中國已經在134個國家建立了500所孔子學院和1000個孔子課堂，學員總數高達190萬人，漢語更成為聯合國官方語言。正如《中國話》這首歌的歌詞所傳唱的：“全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化；全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認真聽話。”當我們驕傲地看到越來越多的外國人都能講一口流利的中文時，我們自己又有什麼理由拒絕國語，拒絕一種語言上的文明與進步呢？
曾經有雜誌社在中學生中作過一項關於“愛國方式”的調查，在2846名受調查學生中， 95%的人認為要“把漢字寫好、國語說好”。這讓我們認識到，推廣國語不光是一個語言問題，更是涉及到愛國主義的大問題。幾十年前，美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎的頒獎台上致答謝辭時，這位英語遠比漢語講得流利的科學家，卻一反領諾貝爾獎致答謝辭時要用英語答謝的規定，堅決要求用國語向全世界來宣布自己的成果。他說，國語是我的母語，我取得的成就屬於中國，所以我一定要用國語宣讀！這種情懷何嘗不是我們應該學習的呢？
中國夢是一個很大的主題。而對於我們中學生來說，其實很簡單。說好國語就是我們實現中國夢所應該而且必須做的一件最重要的小事。我們應該從我做起，從小事做起。在課堂中，在校園裡，應堅持用國語與老師和同學交流；應學好語文，增強語言規範意識；應寫好規範字，養成良好的校園用語用字的習慣。
老師們，同學們，讓我們從今天做起，延續松湖校園“講國語，寫規範字”的良好氛圍，一起為中國夢的實現貢獻自己的力量！
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇8
親愛的老師們、小朋友們大家早上好：
今天國旗下講話的內容是《地震來了怎么辦》。我們都知道，20__年5月12日，在我國四川省汶川縣發生了8.0級地震。造成了6萬多人遇難，3萬多人受傷，一萬多人失蹤。在今年的4月25日，尼泊爾發生了8.1級的重大地震，也造成了巨大的災難，在前一段時間，在我們貴州省也發生了一些微小的地震，同時也給我們造成了一些恐慌。看，一個地震，給我們人類帶來了多大的災難啊。小朋友們：如果發生了地震，你在以下的幾個地方，應該怎么做呢?
1.如果在平房裡，突然發生地震，應該怎么辦呢?
我們應該要迅速鑽到床下、桌下，同時用枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震稍停的時候儘快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中，發生了地震，應該怎么辦呢?
我們不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。可以躲到廁所、廚房等。也可以躲要桌、櫃等家具下面以及房間的牆角，並且注意保護好頭部，千萬不要去陽台和窗下躲避。
3.如果正在上課時發生了地震，應該怎么辦呢?
我們不要害怕，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。可以儘快躲到課桌下，用手護住頭部，靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部。
最後，如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震後，接著會發生餘震，餘震對人的威脅會更大。
雷老師還給大家帶來了一首避震童謠：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在牆角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建築物，餘震蹲在開闊地。小朋友們一起來跟老師念一念吧，好嗎?
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇9
老師們，同學們：大家上午好!
首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子裡，我們將一起生活、一起學習、一起活動，共同進步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第26個教師節，在這幸福、溫馨而又激動的日子裡，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!預祝您們節日快樂!
從幼稚園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規範我們的行為，使我們形成良好的習慣平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的'每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節了，在這裡，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托
起心中不落的太陽。最後，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇10
老師們，同學們大家上午好！今天我演講的的題目是《做好反思，再次出發》。我們今天再一次站在了五星紅旗下迎來了新的一天，此時此刻你感覺到的是冬日的陣陣寒風，還是“冬天已經來臨，春天還會遠嗎”的絲絲暖意。各年級的期中考試已經相繼結束，留給你的是一陣抱怨，還是一次深刻的反思。考後，可能有的人會感到心灰意冷，感到自己的付出沒有得到應有的回報。其實，考試失利也未嘗不是什麼壞事，平時考試失利總要比在高考中失利要好的多。有位詩人曾經說過：“流過淚的眼睛富有開闊的視野，失敗的人生將孕育更大的成功。”沒有滴過血的手指，怎能擁有創造天堂的力量。不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有金榜題名的輝煌。記住，只要站起來比摔倒多一次，那你就是笑到最後的人。在學習中不需要懦夫，現實更不需要懦夫，生活需要強者，需要善於反思的人。那么考後，進行反思，就顯得尤為重要，對待考試中所暴露出的問題，我們應該立即採取措施，積極反思。反思一下時間利用是否到位，學習方法是否正確，學習心態是否樂觀，學習習慣是否良好。然而就在大多數同學積極反思的時候，一些同學開始浮躁不安，懶懶散散，做一些與學習不相關的事情。當我們想放縱一下自己時，想一想父母那期待的眼神，想一想在我們離開家門的時候，父母叮囑我們的話，那樣我們就會為自己所做的無知行為而感到內疚。對父母永遠一份感恩的心，我們的學習方法才會正確。其實，感恩無需空談，重在行動。如果我們以飽滿的精神上好每一堂課，以端正的態度做好每一次作業，以樂觀的心態迎接每一天，那就是對感恩的最好詮釋。父母用脊背給我們撐起一片天，他們也會有撐不到的時候，反思一下，我們何時才能接過手來，讓父母休息一下，去撐起一片更藍的天。讓我們懷著一份感恩之心開始新一輪的學習，讓我們學的更有方向，更有動力，更有目標，就讓我們全體同學攜起手來再創三中新的輝煌。
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇11
同學、老師們，大家早上好!
同學們，你們還記得社會主義核心價值觀中個人層面的四個詞語嗎?一起說，它們分別是愛國、敬業、誠信、友善。今天我們就來說說其中的友善。友善，顧名思義是指友好和善良，是溝通心靈的橋樑，是連線情感的紐帶，是中華民族千百年來形成的傳統美德。其實，友善無處不在。友善就在我們身邊。下面我們就請三(4)中隊的樓宇馨講講她看到的友善小故事。
三(4)中隊樓宇馨：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。我是三(4)中隊的樓宇馨，很高興今天能在國旗下演講，我要演講的主題是：友善。那什麼是友善呢?我想在這裡先和大家分享一下發生在我們班裡的故事。這個月，我們三年進行了一次級秋遊，去了華亭人家，下午我們去捉金魚。拿到漁網後，大家就玩了起來。快結束時，鄭則嘉同學一不小心摔到了魚池裡，此時，朱恆逸同學看見了，把他拉上來後馬上把自己的外套脫下來借給了鄭則嘉。鄭則嘉很感動，通過這件事他們也成了好朋友。
朱恆逸幫助鄭則嘉的事情就是一種友善的行為。友善不一定要做一件轟轟烈烈的大好事。一個微笑，一句問候，一次原諒，這都是友善呀!“送人玫瑰，手留余香”，一個懂得幫助他人的人，也會獲得很多善意。友善不僅能夠溫暖他人，更會溫暖自己。小朋友們，請讓我們一起做一個友善的人吧，讓這個社會充滿愛!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇12
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心鬥角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。於是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭，並把這十支箭緊緊地綑紮在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這裡，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什麼道理呢?告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什麼?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由於全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不乾涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護並集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇13
同學們：
我們每天在一起讀書學習，為了什麼?或許你沒有認真地去尋找過答案，但我相信，這是一個每個人都碰到、也想過的問題。我也同樣相信，每個人內心的回答是不盡相同的。因為每個人的學習觀不同,生命的價值取向不同，人生的追求目標不同。那么作為共同生活的地球人類，作為生活在現階段社會生活中的每一個人，作為我們目前正處於中學生這樣一個特定的人生階段的一個人群，我們每天的學習，有沒有特別的意義呢?
學習究竟為了什麼?我沒有能力給出這個問題的滿意回答。但我思考了這個問題，借今天的講話機會,我把自己對這個問題的思考結論與同學們分享。我的思考有兩點：
第一，學習是為了需要。人的需要是多方面、多層次的,有物質的，有精神的。有需要就有動機。對人來說，學習是為了滿足人了解客觀世界、認識主觀世界的需要。人天生就是好學的，從出生到死亡這樣一個生命歷程，實際上就是一個人不斷學習的過程，學習始終伴隨著人的成長和成熟，不學習的人永遠也“長”不大。在這個意義上，我把學習看作是成長的需要。青少年在成長，中年人在成長，老年人也繼續成長，這個成長是永無止境的。正是這種代代相繼的成長，才使人類從野蠻走進文明，從昨天走到今天，從現在走向未來。
人的需要是一種不竭的動力。學習是人的第一需要(學會生存)，也是最後一個不需要(接受死亡)。只有當人什麼都不需要的時候，學習才會停止，這就是人的終身學習、接受終身教育的本質意義,也是生命的第一要義。所以我們今天的學習是天經地義的，今後的學習道路還更長。需要的滿足是一種快樂。由此推論,學習是一件快樂的事。為什麼我們有時候並沒有感到快樂呢?那是因為我們沒有用心去體驗學習的樂趣。把需要的目標定位在自己無法實現的高度，或者把學習目標定位在不需要努力就能輕而易舉就實現的位置，都很難獲得快樂的體驗，那種只有經過自己的刻苦努力，辛勤付出，才獲得的勞動成果、實現的學習目標，才會讓你感到由衷的快樂。因此，我也這樣認為，學習是為了追求快樂。
第二，學習為了準備。在我們這個時代，對我們這群人來說的，學習還具有特定的意義，那就是為了將來作準備。為什麼我們要在學校里花十幾年的時間集中學習?那是因為我們要學習的東西太多，將來的社會對我們這代人進入社會的要求提高了。我們處在知識迅猛增長、科技高度發達、經濟飛速發展、全球一體化、數字地球村這樣一個快速多變的世界，又生長在一個人口眾多、歷史悠久、資源相對貧困、經濟發展滯後、國民素質較低、且正處於經濟起飛、民族振興、國家崛起的東方大國，每個人所面臨的生存壓力是可想而知的。面對這樣一個特定的歷史時代，我們難道不為爭取將來的生存狀況作準備嗎?所以今天的學習不僅具有了現實的需要，更具有了將來的意義，這就是我們今天學習的歷史使命和責任,我們肩上的學習擔子任重而道遠。我希望我們的每一個人都能夠自覺地覺悟到這些基本道理，這樣我們才會有源源不斷的學習動力，刻苦的學習精神，用頑強的意志力去戰勝學習中碰到的一個個困難，一步一步地推動學習的進步,使自己長大成為有理想、有知識、有道德、有紀律的人，這樣我們才無愧於我們的國家和社會，也無愧於自己。
做一個有準備的人，這是時代的召喚。準備越充分，將來就越有作為。不管你的將來是什麼樣子,做什麼樣工作，知識是必備的,能力是必需的，思想道德品質是必要的。
做一1個有準備的人，就要從現在做起，從一點一滴做起，日積月累，終有收穫，付出越多，收穫越大，這是自然的法則。機會總是青睞有準備的頭腦。親愛的同學，讓我們為了明天努力學習!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇14
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！我叫，是大二班的小朋友，我是一個活潑可愛的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。
我愛畫畫，畫裡有奇思妙想在飛翔；
我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩；
我愛跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動。
在XX幼稚園里，我們無憂無慮的幸福成長。我的每一點進步都離不開我們親愛的老師。在這裡我想向所有的老師說一聲“謝謝”！請老師放心，我們會好好學習，天天向上。
最後，祝全體老師工作順利，身體健康，祝XX幼稚園的小朋友們天天開心，快樂成長。
謝謝大家！
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是《創建和諧校園，爭做文明學生》。
文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學有困難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......
同學們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說髒話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗!
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
我的講話完畢，謝謝大家!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇16
大家好，我是高一(8)的邱濟南。
我今天演講的題目是“謹慎獨立”。這個詞大家肯定覺得有點奇怪。“慎獨”一詞出自《禮記》
《大學》:“這意味著中間的真誠，外面的表象，所以你的內心是謹慎而獨立的。”“謹慎”就是謹慎，“獨立”就是“獨處，獨處”，所以在一起，就是一個人生活的時候要謹慎細緻。經過我的講解，相信同學們一定有點了解了。在我愚見中，謹小慎微就是和外界一樣優秀，不做別人後面的那個，不膚淺，對自己要求嚴格，凡事認真。“謹小慎微的獨立”一詞，是古代人幾百年甚至幾千年積累下來的智慧。雖然對我們來說時間很長，但值得借鑑。它可以極大地促進我們的成功，甚至是我們獲勝的法寶。比如我們剛剛經歷的期中考試，有人高興有人擔心，優秀的成績是以其真實水平來獎勵的。但是對於不努力的人來說，浪費時間去偷東西，難免會後悔，會懊惱。所以，我們要做一個坦蕩的人，學會謹慎獨立，外表一致。如果還馬馬虎虎，卻拍著胸脯說一定要認真考，估計南國先生就落荒而逃了。所以不能只做表面工作，要學會謹慎獨立，嚴格要求自己，不管有沒有人監督自己。每個人都有這樣一段時間——無人監管的晚自習，針對的是櫥窗里沒有人，於是就睡了。下課後，他看到有同學在外面玩，就合上書出去了；周末和節假日，看到自己感興趣的東西，立馬掉書包跑過去？長此以往，你會發現自己浪費了很多時間，變成了一個債務和煩惱。同學來了，我想說，一定要學會謹慎！我們是自由的，但不能天天被人看。我們一個人的時候，你會有意識的拿起作業還是伸手去拿手機？一旦你放鬆了，放鬆了，你的思維和態度就會減半。謹慎和獨立要求我們即使在沒有人約束的情況下，也要有自知之明，嚴格要求自己。學生的工作就是學習知識，積累智慧，因為這一切都是為了我們家的未來，為了我們祖國的未來。不要貪圖一時的快感，耽誤了學習的'最佳時間！如果我們學會謹慎，學會對自己負責，我相信我們會取得更大的進步。
我的演講結束了，謝謝。
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們
今天國旗下的主題是"反校園欺凌做陽光少年"。
近年來，"校園欺凌"一詞開始頻頻進入公眾的視線。所謂"校園欺凌"就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在很多校園內外時有發生。
校園欺凌的危害是十分嚴重的。它嚴重影響學生的正常學習生活。有的學生會對學校產生恐懼感，不願意上學。不論是施暴的學生還是遭受校園的學生，校園行為都會對青少年心理健康產生深遠持久的危害，這非常不利於青少年的健康成長。
歸根校園的產生原因，主要有以下幾點，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁，易衝動，自控能力較差，在與同學產生矛盾時往往不能冷靜思考，易將矛盾激化。其次，有些學生學習成績相對落後，存在著自卑心理，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的'威信，滿足自己的虛榮心和成就感。對於被欺凌者來說，他們大多性格內向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌問題時沒有傾訴對象，無法及時獲得同學的援助，最終成為被反覆欺凌的對象。第二法制觀念缺失，雖然國家和學校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學卻當做耳邊風，沒有認真聽學校和老師的教育。
那我們如何防範和應對欺凌呢?第一，判斷好對方的行為。看對方是否語氣溫和，是否表達出的想交流的意願，如果不是就要對他有一些防備。第二，提高自我保護能力，在欺凌發生時，要勇敢地與家長、老師溝通，及時尋求幫助，打破沉默，避免欺凌的反覆發生。其次，要提高自己的社會交往能力，廣交朋友，改變自卑退縮的心理，形成樂觀開朗的性格，同時也要與人為善，學會寬容和關心他人，團結同學，互幫互助。最後，要學會控制自己的情緒，提高抗挫折、抗打擊能力，在遭遇失敗或批評時要保持樂觀向上的心態，正確面對並解決問題，切勿將內心的不滿或憤怒轉移發泄到他人身上。
當遇到校園欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現淡定，有驚無恐，壞人是遇強則弱的，氣勢上要壓倒對方。要鬥智鬥勇，儘量周旋拖延時間人。不要去激怒對方，必要時，向路人、同學、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當我們看見同學被欺負時，我們不要冷漠地走開，可以嘗試製止，或者報告老師。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇18
各位教工、各位同學：
滿載碩果的20~~年即將過去，充滿希望和挑戰的20~~年即將到來，在新年來臨之際，我謹代表學校黨支部、學校行政班子向辛勤工作在教學第一線的教職員工，向努力學習文化知識，致力於全面發展、成長、成才的同學們，致以親切的慰問和最誠摯的祝福，祝大家身體健康，家庭幸福，學業進步，萬事如意!
過去的一年，是我校發展歷程中的重要一年。全校上下在黨的人民代表大會精神鼓舞下，全面貫徹落實科學發展觀，積極加強作風建設、師德建設、學風建設和校園文化建設，全面推行校務公開和依法治校，形成了人心凝聚、團結穩定的大好局面。學校堅持正確的辦學方向，教學改革穩步推進，教學手段不斷更新，教育質量不斷提高，一年來，學校以學風好，教風濃，深受社會好評，學校處處呈現出滿園春色，生機勃勃的景象。回首過去一年，我們深深感到，市四中幾代人奮鬥的光輝歷史為我們提供了前進發展中取之不竭的文化資源和精神動力，而全校師生員工愛崗敬業，團結一致，勤於奉獻，則是學校事業與時俱進不斷開拓新天地的力量源泉。
一、學校贏得社會認可，獲得各項榮譽稱號
二、教學取得顯著成效
1、語文、理科數學、文科數學、理科基礎、文科基礎、物理、化學、生物、政治、歷史等10學科的平均分名列~~市面上中學第一;生物、歷史、政治等3個學科的平均分名列~~市第一。
2、學科競賽成績喜人：學生參加各級舉行的競賽獲國家獎勵3人次，省級獎勵40人次，地市級獎勵11人次。
3、高二、高一級教學質量監測考試成績突出：高二級在城區四大中學中，單科平均分我校有語文、英語、文科數學三個學科排第三名，歷史、生物兩個學科排第二名，政治、地理兩個學科排第一名。~~市舉行的期末高一教學質量檢測統考也取得好成績。在城區四大省一級中學中，單科平均分除英語、化學科排第四名外，語文、物理、生物、政治、歷史、地理都排在第二名，總分平均分也排在第二名，僅次於~~中學。
此外，體衛、藝術、後勤工作也取得顯著成績，多次接受上級各部門的檢查，並獲得好評。
老師、同學們，新的一年即將到來，站在新的一年的起點上，我們深感責任重大，任務艱巨。在新的一年裡，我們要以十七次人民代表大會精神和樹立科學發展觀為動力，堅持教育創新，拓展辦學空間，改善辦學條件，全面實施十五規劃和工程建設重點項目，構建創新人才培養體系，努力造就一支高水平的師資隊伍，建立並完善高效有序的管理體制，以優異的工作成果匯報社會。新的一年，我們要有決心突破現有的成績，並順利通過中學教學水平評估。
每一個四中人都應感受到肩上沉重的歷史責任，感受到我們懷有共同的希望和力量。只要我們振奮精神，珍惜光陰，瞄準我們的奮鬥目標不懈努力，我們就一定能夠實現，~~四中必將走向更大的輝煌。
祝全校師生員工新年愉快，在新的一年裡取得新的更大的進步!
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
秋天，不似春天，彷若笑靨如花的仙子，嬌艷欲滴，卻多了一份祥和；亦不似夏天，彷若激情似火的吉普賽女郎，魅力四射，多了一份清涼；更不似冬天，彷若孤芳自賞的女皇，冷若冰霜，卻多了一份暖意。
秋天，假日的午後，媽媽陪著我複習功課，“五邊形的內角和是多少度？四則運算的順序是先乘除後加減……”一堆數學公式像一顆顆的炸彈，快把我的頭炸開了。媽媽看到我一臉倦意，泡一杯菊花茶，幫助我提神，細抿一口。那清香徘徊在唇邊，久久不能散去……那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著杯中升騰的熱氣，裊裊的，繚繞在我的鼻間，揮之不去，金黃的花蕊映滿瞳孔。一股淡雅而略帶濕潤的清香，攜著幾絲柔和的暖氣又一次撲面而來，使人心曠神怡，恍若置身於一片菊花的海洋。
我喜歡菊花茶。我喜歡菊花茶的清香與甘甜，喜歡菊花那種“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”的永不言敗、昂揚奮進的精神！端起這杯茶，手指緊碰著杯子，貪婪的汲取杯中的熱量。喝著喝著，我突然暖和了，我的心霎時間被這份溫暖融化，化為一條小溪，靜靜流淌，心中秋意濃啊！
垂下頭，盯著浮在水面上的菊花，輕撫著右手指上的繭，我恍然大悟：在茫茫的知識海洋中，有狂風大浪，也有暗礁險灘。我在翻滾著驚濤的知識海洋中起伏，與無數的小舟在大海中奮力搏擊。其注定我們當中有人會勝利，有人會失敗，有人會到達理想的彼岸。胸懷遠志的人當有菊花敢傲風霜的精神，向著心中那座永不倒下的燈塔駛去，駛去……
雙唇之間瀰漫著香香的味道，這是秋天的味道，心裡蕩漾著香香的味道，這是秋天的滋味，房間裡飄蕩這香香的味道；媽媽的愛、菊花的提醒，我不再煩躁不安；放下了茶杯，拿起了筆，繼續和數學題目奮戰……
謝謝大家！
學會寬容善待他人國旗下講話稿範文 篇20
“天行健，君子以自強不息”這是出自周朝《易經》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰是不分晝夜、永恆運動的，所以天是剛健的;人應該效法天，積極進取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠!
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學習和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，並用高超的針灸技術為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的讚歌。
感動中國的洪戰輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。儘管生活拮据，洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”
海倫凱勒，一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅強意志的象徵。
當我們在被他們的事跡感動的同時，也引發了深深的思考。古語說得好：以人為鑑，可以知得失。和他們相比，我們是精神上的貧乏者。現在，我們很多同學是獨生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學習上不自覺、怕困難。我們青少年應該怎樣自立自強呢?有人說，那些英雄人物離我們太遙遠了，我們無法近距離的感受到他們的'影響，那么，我就拿我們七七班的幾個例子來說說吧。
我們班的黃家鑫同學，他的父母常年在外，從國小時他都是自己安排自己的學習和生活。進入國中後，他吃住在學校，從不抱怨飯菜不合口，生活條件差，每天積極而又樂觀的學習和生活著。學習上，他是一個不讓老師操心的好學生，上課積極專注，課後認真完成老師布置的各項作業，善於鑽研，記得有一次，遇到一道不會做的英語題，他竟然跑到食堂去問我。課餘時間，他也看看書，可他並不像很多同學那樣，熱衷於一些言情武打的書籍，而是有選擇性的看些能夠陶冶性情的，能夠了解古今中外的有益書籍。而作為班上的英語課代表和學校學生會幹部，工作也是做得有聲有色。生活上，他也從不讓千里之外的父母擔心，每周他都搭乘別人的順風車上學回家，回家後也經常幫著年邁的奶奶做家務，就是這樣他仍然取得了全年級第一的好成績。
還有我們班上的汪浩涵同學，儘管家庭條件優越，可他從沒讓家長送過一頓飯，很多時候他都是自己騎著腳踏車穿行在黎明和黑暗的道路上，因為他也堅信：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們班的余秋蓄同學，老師和同學都喜歡她，儘管學習成績並不突出，但她從不氣餒，立志要好好學習，她的刻苦精神令人感動，她特別能體諒父母的辛苦，一有空就幫媽媽做些力所能及的事，經常對父母說：你們辛苦了，累了多休息休息。他們都是多么懂事、孝順、能吃苦，自強自立的學生啊，還有和他們一樣的很多學生，都是我們的榜樣，是我們老師的好學生，是父母的好子女。
在國外，我應該稱呼你們ladies and gentlemen，知道是什麼意思嗎?意思是先生們，女士們，意思是你們是大人了。美國中學生的口號是：要花錢，自己掙!美國家長很注重培養孩子的獨立人格，這種教育的結果是孩子獨立性、責任感強，能適應社會激烈的競爭。美國家長認為，只要能培養孩子獨立謀生的能力，吃點苦是值得的。
身處激烈競爭中的我們，是不是應該多幾分責任，少幾分依賴，多幾分勤勞，少幾分懶惰，多幾分堅強，少幾分懦弱呢?雖然我們沒有苦難的資本，但我們仍然能擁有戰勝困難的勇氣和信心。
我相信，世界是屬於你們的。