青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇1
各位：
大家好！
今天我要演講的主題是，奮鬥青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮鬥拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處於青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的.一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：奮鬥青春最美麗。
青春因奮鬥而美麗，有了奮鬥，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮鬥、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮鬥吧！
青春在奮鬥中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮鬥拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆吧！在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！
讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇2
各位：
我們從小就因為各種原因奮鬥。只要我們努力，流汗，就會有收穫。
雨“滴答滴答”地下著，好像在為我們歡呼。籃球比賽開始了，許多籃球運動員在體育館裡跳躍和奔跑。
我們班的男運動員準備好了，驚心動魄的比賽終於開始了。我們的男運動員在場上表現出威嚴的樣子，躲開對方的進攻，球在手中傳來傳去，但是情況並不好，比分離對方太遠。這場比賽輸在了我們的嘆息中。
所以我們把所有的希望都放在女團身上，希望她們能扳回一局。一開始我們隊輕鬆拿下幾分，占盡優勢，看！我們班的小李一轉身接住了球，看著緊緊纏繞的雙手，眼裡閃過一絲堅定。她向左閃，向右躲。雖然她的對手像一群蜜蜂一樣緊緊跟隨，但她似乎一點也不驚慌。她抓住機會，抓住機會跳起來扔。籃球就像一隻長著翅膀的鳥，沖向籃筐。我們的心就像掛了，希望我們能贏！我祈禱，我贏了！漂亮的'兩分球！學生們歡呼起來，每個學生的臉上都充滿了微笑。
然而好景不長，雙方屢屢犯規，球場開始變得混亂。對手的分數正在一點點追趕。啊，球被接住了！小北衝過障礙，投了個空心球！學生們都沸騰了。但是裁判的哨聲打破了我們的喜悅，小北走了！這個球不算！一連串的失敗使學生們的情緒降到了最低點。最後我們不得不接受——女團也輸了的事實！一名競技選手在比賽結束後擦乾了眼淚。
比賽總是有輸有贏。只要你汗水，努力，你就是最好的！成功和失敗對我們來說同等重要。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇3
各位：
大家好，今天我要演講的主題是，奮鬥青春最美麗。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最美麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，嚮往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的'碩實纍纍，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講台時，你想到了什麼？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬於你，這個世界屬於你。青春，需要奮鬥！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和美麗。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
當我們告別國小，進入中學的學習生涯時，我們已經進入了青春和美麗燦爛的花季。青春很精彩，很精彩。對我們來說，過渡到成年是一段難忘而無價的時光。耶！“沒有什麼比青春更美好，更有價值！”所以要珍惜青春，發揮青春的光輝。我想說：“青春因為奮鬥而精彩！”
在學校和課堂上，我們每個人都在掙扎。在學習上，我們會有很大的進步，互相幫助，共同進步，讓我們的班級建設更好。下課後和回家的路上，我們分享每天的樂趣和點點滴滴。在運動場上，我們有健康的'身材，歡呼和鼓勵。是的，我們每天都在奮鬥，我們因為不懈的奮鬥而成長！
就像這次初二運動會一樣！我們每個人都充滿活力和激情。這是一種奮鬥的精神，每個人似乎都要用盡全力爆發出來。在跑道上跑的人臉上都是掙扎的表情。他們內心的感受是什麼？在我衝出終點線的那一刻，我覺得運動員們一點想法都沒有。這只是一場鬥爭的洪流，促使他們去戰鬥。
也許結果會不盡如人意，但大家還是很開心。他們的臉上都是一種輕鬆興奮的表情，因為大家都努力了，奮鬥後的喜悅溢於言表。
再比如今年初二的期中考試。那天考試，我們三百多個人一起坐在課桌前。為了過去的努力和艱辛，今天一定要做好！每個人都有這樣的信念和積極向上的心。把自己的努力和智慧寫在試卷上。這一刻，我們都在掙扎，多美好啊！雖然每個人的成就肯定會不一樣，但是每個人都會有不同的心情，比如失落、喜悅、悲傷、複雜。但是大部分都很努力，前幾天的認真複習讓這次的成績變得不重要了。他們倍增的是反思、改進和不斷努力。
這是我們的青春，有淚有喜有苦，但正是這些五彩繽紛的色彩編織了我們美好的青春。在青春的道路上，是奮鬥和追求，留給我們的是難忘而珍貴的青春。
讓我們奮鬥吧！青春因為奮鬥而精彩！
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
青春，不是用來揮霍的，而是用來珍惜的。為此，我們應為我們的青春做點有意義的事，做點值得回憶的事，那么，我們的青春便不會虛度。同樣，沒有奮鬥就沒有青春，奮鬥是我們的資本，自信是我們的動力，理想是我們的目標，所以，讓我們鼓起勇氣向前進。前進道路上的我，曾失敗過，後悔過，悲傷過。現在我要站起來，挺起胸膛，抬起頭，大聲說：“我要奮鬥。”
曾經的我，從來不會思考一道題該怎樣做，都是一抄而過。也不會太看重學習，好像學習對我來說並沒有什麼用。沒有目標，也沒有理想，那時的我，也想過努力，可是由於本性的'貪玩，就沒有太認真的對待過學習。就這樣我在學校混過了三年。三年來，我什麼也沒學到，只剩下一句又一句的空話。年復一年，日復一日，就這樣渾渾噩噩的度過了。
在那時候，家人也對我進行了勸說：“學習不好，是自身問題，如果不想被人看不起，那你就要懂得努力！”我想到了別人對我的嘲諷，對我的譏笑，心中燃燒起了奮鬥的烈火。
而正好此時，學校給了我機會，把我從失落中拉了出來，老師曾說過：“沒有人出生就是天才，都是通過後天的努力來取得成功。”我開始自信起來，不再是以前的三分鐘熱度，而是用三分鐘，三個小時甚至更多時間來努力。時間只會流逝，它不會停止，只會默默前進。所以，我要利用好下課的時間，背語文，寫數學，記英語。雖然語文課文背不下來，但我知道該多讀多看；數學題做不來，我也知道該多練；英語成績不好，也知道該多記。我是笨鳥，所以懂得要先飛！我不會忘記最初的夢想，要上大學，就算沒成功，我也無怨無悔。
人的一生中，最開心、快樂的時光是青春！青春的蛻變是艱難的，但未來一定是非常美好的。因為，陽光總在風雨後，努力了，奮鬥了！就一定會看見最美的彩虹。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇6
各位：
青春是多么嚮往的時光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時刻留個特殊的標號就好了！——-銘文
人生之路已經十四個夏天了。存放在心裡的不是一個小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經好幾年了。
不知道什麼時候，我有了上學以來的第一個煩惱：怎么寫文章？從一句話開始練習極其困難，但是越寫越長就容易多了。從那以後，我就和打交道了。記得國小四年級的時候，有一次一口氣寫了一七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，就不難了。
上了國中，有二三十本國小，珍藏在柜子里。其次是另一個層次，對於雜文。從升國中開始，我就沒有停止過，一個標記一個標記寫下來。
這個標記是我獨有的。它代表了我的風格，表達了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。
有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個標記，讓它真正屬於我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學記錄的.一頁，而是我寫在紙上，刻在心裡，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實的青春！
幸運的是，我寫下了我的標記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會被收穫。招牌會在青春的樹上慢慢發芽，永遠活下去。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”。人的一生，最美好的莫過於青春。青春，是我們樹立偉大報復的時光，是我們奮鬥的時光。青春因夢想而美好，因奮鬥而精彩。
一個人，在世界上總要為許多的目標去奔波去奮鬥。在學習上我們要不斷地努力進步，雖不求最好，但求更好。生活上我們不可能是孩子，也不可能依賴別人一輩子，總得獨立謀生，我們要為夢想而奮鬥。每個人都有夢想，如果沒有夢想生活就沒有顏色。每個人都為自己的夢想而努力，無論遇到什麼挫折都堅持不懈，不低頭折節。這樣，才能實現自己的夢想。
一個人，在生活中難免遇到挫折。不懂奮鬥的人總會陷入挫折的“坑”中，無法行動，讓自己永遠都“爬”不出來。奮鬥的人努力爬出“坑”總會站起來，走向陽光，走向希望。
一個人，在世上就是為了戰勝挫折而奮鬥。即使是偉人，也不可能一帆風順，也不可能坐享其成。在生活中，誰都會受到挫折，在挫折中一次次倒下，又一次次站起來，這才是奮鬥的目的。一次次光彩，就在挫折背後出現，我們奮鬥就是為了戰勝挫折，實現夢想。今天受到的挫折，也許會化成你明天的動力。
在奮鬥的`過程中，我們難免會覺得辛苦。我們要為夢想而奮鬥，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我們奮鬥，為了看見明天的彩虹，拼出耀眼的青春火花。
青春是火點燃希望的夢；青春是水澆灌夢想的田；青春是土培育夢想的樹。青春是多么美麗，多么富有生機，讓我們為青春而歌唱，為夢想而歌唱。生命如流水，只有在它急流而奔向夢想的時候，才美麗，有意義。生命是短暫的，青春更是短暫，讓我們把握住青春，做一些有意義的事吧。唯獨拼搏，不懈努力奮鬥，才能到達成功的彼岸。因為愛拼才會贏。
同學們，奮鬥吧！無論我們在學習中、生活中、人生中都要奮鬥，只有奮鬥才能成功。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花。
每個人的青春只有一次。你該認真學習的時候不學習，到時書到用時方恨少，世上沒有後悔藥，一個人吃得苦總是一個定量，年少不吃苦，這個苦就等你長大後再一起吃，年少時經歷了奮鬥，長大後的生活將一帆風順。多少人出身貧寒，硬是通過自己的不懈奮鬥，一步一個腳印，闖出了自己的'一片天地，甚至還有身患殘疾，躍入水池的，與其他的正常的澳賽選手一決高下；又有多少玩夸子弟，從吃山空，成為敗家子，最後窮苦潦倒，你看看我們熟悉的姚明，易建聯不就是通過我們的刻苦訓練，奮力拚搏，才在NBA獲得一席之地。他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分，努力去贏得每一場比賽的勝利態度。人生就像一場比賽，你不努力拚搏，教練就是把你罰下，你就會被這個舞台所淘汰，再看看我們身邊的同學，有同學雖然來自農村，有些同學家境不很寬裕，有些同學可能智力一般，但可以看到他們的奮鬥的身影，看看班級里來得最早的同學有那些，看看班級上課最認真的有哪些，看看學習最努力的同學有那些，看看那些同學回家後總是認真學習，看看哪寫同學為了自己的理想總在不懈追求，這些同學的付出一定會有回報。當然了，年紀第一名的同學，就是憑著自己的不懈奮鬥，奮力拚搏，刻苦努力，面對挫折不氣餒。相反看看那些只管談論網路遊戲，關注自己的衣著打扮，只講吃喝玩樂的同學，可想而知他們的成績又將怎樣。
青春是火，點燃青春的夢；青春是水，澆灌夢想的田；青春是土，培育茁壯的樹!青春多么美麗，多么富有生機!讓我們高唱青春的讚歌，讓我們大聲呼喊，我的青春我做主!生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。“人生能有幾回搏”，生命是短暫的，唯獨拼搏，不懈的努力奮鬥，因為愛拼才會贏。
朋友們，奮鬥吧!只有奮鬥，才會成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開奮鬥。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
青春多么美麗，它發光發熱，充滿了色彩與夢幻，而正當年少的我們應該譜寫出震撼人心的青春之歌，“人應該進行超越能力的攀登，否則天空存在的意義只是成為一個擺設”。的確，青春因奮鬥而精彩，因前行而美好，如果我們不去奮鬥，那我們的青春只能碌碌無為，平凡至極。
作為一個體育不好的人，中考的體測對我來說就是一個巨大的挑戰，九年級上學期時我們便開始了針對性的加強訓練，在跑步這方面我是最不行的，每天課間操跑操圈數由原先的三圈增加到了六圈，速度也比以前快了許多，跑著跑著，我就開始覺得呼吸困難，上氣不接下氣，腿也漸漸邁不動，步子一步比一步沉。過不了多久，我就被大家遠遠地落在後面。每當這個時候，我就會停下來，慢慢的`走著，同時一邊大口大口的喘著氣，壓根忘了要繼續跑，我覺得跑步實在是太累了，每次上完體育課，我都感覺自己的腿不聽自己的使喚，從那天開始，我就特別害怕上體育課，也天天因為跑操而擔心焦慮，甚至有一段時間我極度自卑，認為自己遇到了剋星，根本堅持不下來。後來體育老師安慰我，他鼓勵我儘量追上班級的腳步，千萬不能放棄，掉隊了可以，但是絕對不能走，就算慢跑也要比走強，重要的不是結果，而是奮鬥的過程。要努力做最好的自己。聽完這些話，我對體測的種種偏見開始慢慢有了改變。雖然跑步時我還是會掉隊，但我會退到跑道外側，以自己能接受的速度繼續慢慢的跑下去。日復一日，我從原來的落後一圈，追到了落後半圈。每次想放棄，我就咬緊牙關，逼迫自己繼續跑下去，心裡一直默默的念那句“堅持就是勝利”，雖然最終我的成績仍然比不上其他同學，但是我至少努力奮鬥過，有奮鬥的青春，才是真正的青春。
現在想來，如果我沒有咬牙堅持，沒有一直參與訓練，那我的成績一定會更差。竹筍在破土之前，一直都在陰冷潮濕的土地中蓄力，就算上方有多么重大的石頭壓著它，它也一定要克服種種阻力，破土而出。青春也該如此，只有奮鬥努力，才能擁抱光明。
奮鬥就是路，世上本沒路，走的人多了，也便成了路。人生需要奮鬥，我希望奮鬥之花在未來將遍地盛開。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇10
親愛的各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!我是大二班的小朋友，非常高興能在國旗下講話，我講話的題目是《節氣—小雪》。
大家聽到“小雪”會以為是天氣嗎?那就錯了，“小雪”是二十四節氣中的第20個節氣，冬天第2個節氣，時間在每年公曆11月22或者23日，今天就是“小雪”節氣。
為什麼這個節氣叫做“小雪”呢?因為小雪節氣的到來，意味著天氣會越來越冷，降水量逐漸增加，雪又是冬天的雨水象徵，所以就用“小雪”來比喻這個時節的氣候特徵。並不是說在小雪節氣的這一天會下雪喔!
不同地區小雪節氣有什麼不同的習俗呢?在我國南方，小雪時節有吃糍粑、醃臘肉、做香腸的習俗;北方則在小雪時節會吃羊肉，因為羊肉屬於溫補食品，同時也會儲藏和醃製一些蔬菜。
小雪過後，冬天就真正的來了，隨時都會出現降溫、降雨、降雪的天氣，大朋友們和小朋友們都要做好防寒措施，避免著涼!
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《好習慣 益終生》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的'影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!
謝謝大家!
國旗下精彩的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，
而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
作為一名運動愛好者，我希望更多的人和我一樣熱愛運動，熱愛生命。生命在於運動，保持健康的身體，離不開運動。生命在於運動，運動在於鍛鍊，鍛鍊貴在堅持，堅持就是勝利。只有不斷堅持才能更加幸福快樂的生活，擁有一副好的健康體魄，已經成為現代人的一種追求。
運動是我生命中的一部分，它深刻的影響著我，更我帶來樂趣，假如，我可以能夠帶領大家一起參加運動，我相信那將是我生活中最具有特色的，最令人愉快的事情。我熱愛籃球，羽毛球，跑步，攀岩等，雖然不能做的很好，但是我會盡力的去做好，做到自己喜歡的境界，讓自己能在鍛鍊自我的同時，也給自己精神的鼓勵。
熱愛運動的人也有一種加持不懈的精神，那是一種無法替代的巨大精神財富，他帶領我們走向成功，即使困難再多，我們也會逐一克服，只因我們不喜歡放棄。喜歡堅持的人一般都能走到事業的巔峰，不喜歡堅持的人則會四處碰壁，最終一事無成，鬱鬱寡歡。
我喜歡集體運動，因為它是我懂得合作的重要性。無論集體比賽中，一個人如何優秀也不可能完成所有比賽的項目。因為那些為集體而生的運動，它帶得我們的本就是一種集體信念，它又如何會允許一個人完成?何況一個人也不可能很好的完成!這也教導我們在生活中要學會合作，努力學會與人溝通共同合作。
我最喜歡觀看運動會，在賽場上，看著所有的人們為冠軍拼搏，我就會瞬間熱血沸騰，其實我並不喜歡參加運動會，激烈的體育賽場上，有時考驗的不僅僅是技術，還有技巧，運氣，以及拼搏的精神。
運動具有強身健體、娛樂，另外還有教育、政治、經濟等功能。也可以說所處的歷史階段不同，運動就具有不同的功能，其實強身健體及其娛樂自始至終是運動的主要功能，它也可以培養人的各種心理品質。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五大邊連池風景區第一國小的。今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去扞衛這一美譽！同學們，祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德、講文明的好少年！
違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來不良習慣行為，而日常生活中又沒有得到足夠重視，最後思想上的偏差導致行為上的錯誤。不知在座的各位是否聽說過，安徽某地出了個“小偷村”，說該村不少人外出打工不以偷盜為恥，紛紛做起了“拎包”一族，令人更為稱奇的是，村里村鄰知曉此事後，投去的目光不是鄙夷而是羨慕，不是提防而是縱容，不是警醒而是效仿；還有部分青少年，出現信仰危機，“痞子童謠”泛濫校園，逐星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，致使未成年人犯罪率持續上升，居高不下，讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個六年級的學生，他平時成績名列前茅，可是由於在國小畢業前期迷戀上了網咖，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至於最後走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他後悔地說：“當初我沉迷於網路，就感到放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真後悔我迷上了網路啊！”多么慘痛的教訓啊！假如他早一些知廉恥，明是非，也不會出現如此結果。所以我們說，如果一個國家的每一個公民都不分真善美、假醜惡，是非混淆，各行其是，無視於法律的存在，那這個民族將會是一個怎樣的民族？百姓還哪裡談得上幸福安康？不懂法，我們可以學法，而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者，如一些不法商家商販，與政府“藏貓貓”，屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招，無論如何打擊和制止還是有恃無恐，僅3.15日，我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費者生命健康於不顧的假冒偽劣商品曝光，他們為了一已之利，不顧百姓死活，不知害了多少人。
像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什麼的“大事”，或者為了利益鋌而走險，大家都這樣做，不被抓，就不算事，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明強大的國家。
要想建設一個文明的社會，就要人人從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人所急，幫人所需，以幫助別人為快樂；當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當你經過講台，隨手將零亂的講台整理好；當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小孩子，安慰他不要哭泣……
“沒有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，並做為一種習慣堅持下去。從小事做起：在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講髒話，同學們要互相關心和尊重，友好團結，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧譁，這些都是同學們力所能及做得到的事情。
事實上，舉手之間，有善惡美醜；點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。讓遵紀守法成為我們的時尚追求，那么我相信，我們的社會將會變得更加和諧，更加美好！
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
談到榜樣，同學們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣並非可望而不可及，在我們的校園裡，處處閃耀著無數的榜樣，他們就在我們身邊。
這裡我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進校時間，我看到這樣一幕：同學進校時，一些包裝袋也跟隨著同學們的腳步進入了校門口，當我想去撿起來的時候，校長正好進校，看見地上的包裝袋，很自然地把包裝袋撿起來來，丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會在我們老師同學的身上上演，我有時不知道那個同學是哪個班，也不確定是幾年級，也或許這位同學自己都已經不記得自己做過這樣一件事，但就是這樣一件前後只有兩秒鐘的小事，這樣一個看起來不經意間的動作，體現出的是對學校負責的主人公意識。
孔子說：“三人行，必有我師。”日常生活中，只要我們用心去發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質：同學中有關心集體的，文明禮貌的，樂於助人的，愛護環境的，講究衛生的，拾金不昧的，熱愛學習的，刻苦訓練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的等等，他們身上表現出來的優秀的品質都是我們身邊的榜樣。
榜樣好比人生的坐標，成功的嚮導。榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善於發現的眼睛，我們就會發現更多身邊的榜樣!
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇15
各位領導，各位老師，同學們：
大家好!今天我在這裡和大家談談如何“修身行善，明禮守法”。 “修身”，是指修養身心，努力提高自身的思想道德修養水平，使自己的心靈得到淨化、純潔,通過自我反省體察，使身心達到完美的境界。個人修身不僅包涵了為人、修身、處世的智慧，還包含著始終要有一顆平常心去應對日常的煩惱和不幸。“行善”，就是做好事，做善事，助人為樂，善於幫助別人。“明禮”，是指明白道理、禮儀，正確選擇為人處世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，養成良好的行為習慣。“守法”，遵守國家法律、法規。
學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養德性，修身養性的地方。學校開展的德育工作，就是要培養同學們高尚的道德品質，為同學們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自於我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。
作為一名小學生，我們首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉、學校、班級、家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇尚科學，我們要從刻苦努力學習、發憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛生做起;團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂於助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起;遵紀守法，我們要從遵守校紀班規做起;艱苦奮鬥，我們要從勤儉節約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
同學們，少年興則國興，少年強則國強。我們肩負著民族和祖國的未來，任重而道遠，讓我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個修身行善，明禮守法的人!
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇16
我是一個很容易感傷的女孩，在生活中經常被很多事情輕易地感動，或許是生活中一個很小的細節，電視裡一個感人的鏡頭，媽媽的一句關愛，教師的一次鼓勵，朋友的一片心意……
雪紛紛揚揚地飄落下來，天很冷很冷，我極不情願地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我留意翼翼地走著，擔心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學的人都急匆匆地走，唯恐會遲到，時不時會有摔跤的聲音傳來。這時，在一個轉彎處，兩個騎車的人撞到一齊，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場好戲的開始。
一個人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想：可能會有一場紛爭吧!可是，令我萬萬沒有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來後，趕忙去扶另一個人，還連聲說：“兄弟，真對不起。我趕時間，不留意撞到你了，你千萬別生氣。雞湯多少錢?我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說：“這怎樣能怨你呢?是我拿著東西，單手騎車。這不?摔倒了，還連累了你，該說對不起的人是我呀!”就這樣，一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子裡一樣，揮之不去，讓我感動。
心思全在剛才的那件事情上，一不留意撞到一個人，差一點跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人——那位險些被我撞倒的人。我的心裡又是一陣感動。在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關愛與呵護，寬容與大度。平凡的感動，感動不平凡。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇17
同學們：
親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍菁菁校園的時候，你是否有一股新的衝動，是否有一個新的目標在心中湧起?
有人曾做過一個有趣的實驗：把一隻青蛙放進一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從裡面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。後來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們，為什麼青蛙後來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力，失去了追求自由的信心。可能有人會說，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。
在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，落後的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的，在這個過程中，難免會出現這樣那樣的失誤，我們不能因為失敗而失去進步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應該咬緊牙關，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標努力。
學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們，讓我們在新學期里，認真設定努力目標，努力發揮自己的特長，發掘自己的潛能，敢於突破，勇於創新，向著成功的大門衝鋒!
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇18
人，總是在這個世界上尋尋覓覓。兒時尋找父母賦予的關愛;此刻卻追尋他給予的溫暖……嚮往白雪公主和王子零距離的溫馨之美;憧憬灰姑娘與王子零距離的幸福之美……事實上，它只是我們天真的幻想，它只屬於一個唯美的童話。
處在叛逆期的我們，難免有自我的想法，想去追尋屬於我們自我的真愛。但在我們追尋的同時，卻從沒有想過有沒有結果。
又一年春天——花朵最香的時節，春風拂過樹梢，帶著絲絲涼意。他和她在深深的吮吸著風中淡淡的香，淡淡的味道帶給他們只是淡淡的憂傷。最終，他緩緩轉身，留下一個氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影，隱隱透著絕跡與塵世的傲氣走向他的學校。而她，卻整日沉浸在他們往日的歡聲笑語之中。當她每一次從夢中甦醒，都會泣不成聲，那種痛苦，那種凜然，每一次觸摸，每一次凝視，都會讓人有刺骨的疼……但在她清醒時，才漸漸明白，自我錯過了最佳學習的時間;自我荒廢了自我的學業，此刻追，早已來不及了。直到這時，她才漸漸懂得，在我們這個年齡中，愛是沒有結果的，距離才是我們應當堅持的，才是我們真正應當擁有的。
一樣的“他們”，在一所學校中。他和她對對方都有一種特殊的感覺——愛。但他們沒有去追尋那份愛，不是沒有勇氣，也不是沒有真心。因為他們明白，一旦有了這種感覺，就會很難扼殺掉它們，一旦投入了真情，就會容易無法自拔……所以他們選擇了堅持必須的距離。最終，她要為了自我的未來而要將距離加大，離開這所學校，而他沒有挽留，也沒有微笑。只是認認真真地在黑板上寫道“拾風華正茂青春，眺任重道遠前程。觀花季雨季多彩，創完美未來人生。”
在我們這個年齡中，距離，能夠時時刻刻保護著我們;距離，能夠分分秒秒美麗著我們。對於一些事，有事，我們應當學會放棄，而放棄的最好方法就是堅持距離。和他人堅持距離不是懦弱，也不是逃避。堅持距離，是為了保護我們自我，是為了我們自我的未來。所以，我們都應學會，堅持距離。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇19
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！今天我們演講的題目是《加強冬季鍛鍊，提高身體素質》。
“年輕人的進步就是國家的進步，年輕人的力量就是國家，中華民族的騰飛就在我們這一代。我們任重道遠。”我們青少年的身體素質關係到祖國的未來，關係到我們未來的個人發展。每天鍛鍊一小時，健康工作50年，快樂生活一輩子。我們必須堅強，意志堅強，才能有雄心壯志。
一份青少年體質健康監測報告顯示，青少年的耐力、力量、速度等身體指標持續下降，視力不佳現象居高不下，城市肥胖青少年比例明顯上升。在我們身邊，有的同學跑步時喘氣，上樓時腿軟；有些人在天氣變化時感冒；有些人即使聚集在陽光下也會暈倒。這樣的體質如何應對緊張的學習生活？怎樣才能滿足以後工作的需要？
隨著冬天的到來，天氣多變，皮膚乾燥，隨之而來的還有感冒、傷風等各種疾病。俗話說，生命在於運動。參加冬季體育鍛鍊是預防各種疾病最有效的方法。青少年正處於身體發育的重要時期。冬季運動不僅可以增強人的體力，鍛鍊和發展身體的各種器官和功能，還可以增強我們的體質，提高我們的運動能力，培養我們堅強的意志和團結合作的精神。
冬天的早上很冷，有些同學害怕起床，不願意鑽出溫暖的被窩，寧願多待一分鐘，也不願意早起30秒。逃避跑步，甚至逃避上體育課，面對寒冷選擇懦弱，這就需要我們克服對困難的恐懼，勇敢，積極參加鍛鍊。體育課活動課走出教室，去操場，參加各種運動。對我們來說，我們不僅可以獲得健康，還可以有更多的精力面對學習。
民間有一句話叫“冬練三九”，鼓勵人們不要害怕三九的寒冷，堅持各種鍛鍊來增進健康，幫助鍛鍊自己堅強的不怕冷的意志，進一步增強對寒冷的適應能力，減少疾病的發生。我相信我們的同學，為了我們的健康，為了我們更好的學習，會積極鍛鍊，加強冬季鍛鍊，擁有更健康的身體來迎接更激烈的挑戰和困難。
我的演講結束了，謝謝！
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
你們知道今天是什麼節日嗎?對了，今天，我們迎來我國第~~個教師節了。在此，我們衷心地祝福全體老師節日快樂，身體健康，工作順利!
我今天國旗下講話的題目是——《感恩老師》。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;馬路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節最好的禮物。
同學們，最後讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂!您的學生永遠愛你。
謝謝大家!
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇21
親愛的同學們：
晝漸短，夜漸長。溫度驟降，清晨下霜。在這個時候，冬天，算是真正地到來了。如詩所繪，“太行初雪帶寒風，一路凋零下贛中，菊萎東籬梅暗動，方知大地轉陽升。”
到了小雪，北方開始下起雪，細細綿綿，漫漫揚揚，安靜下了一夜後，在樹枝上積了一層薄薄的雪。北方從小雪開始，晝夜溫差便變得很大，夜裡可能達到零下，白天可能零上幾度或是十幾度。
說到節氣，就不得不說說美食了，不同的地方有不同的習俗，各個地方的人們也都開始準備著熱騰騰的過冬美食。南方尤其講究。
湖南一帶，有農曆十月吃糍粑的習俗。最早，糍粑是用來祭祀的，後來因圓圓的外形，大家有賦予了它圓滿的寓意。在東南地區，糍粑又叫年糕，也是有著年豐壽高的美好寓意。在小雪前後，人們喜歡爆炒糍粑，粘粘的糯米漿倒在糍粑上面，金黃色的顏色，糯米的香味，彈潤的口感，一口咬下，暖意襲來，可謂是冬季佳品。
南方人這個時候也開始做腊味了。廣州人尤其鍾愛腊味，他們做腊味蘿蔔糕，腊味煮香芋，很巧妙的把腊味和糕點融合在了一起。我每次看到餐桌上的腊味，都會意識到冬天的到來，感受到暖意，也覺得那喜氣洋洋的“年”也快到來了。
一年二十四個節氣，唯獨小雪最為神奇，它帶來了寒冬，也帶來了暖意，它帶著南北方的差異。看，多神奇。南夏溫存，北冬雪飛。
謝謝大家！
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇22
同志們：
剛才，州消防安全委員會召開了全州冬明春火災防控工作電視電話會議，會上，有關已對有關工作做出了具體部署，提出了明確要求，希望各級各部門及相關部門認真領會並嚴格貫徹落實。消防工作、重在預防，隱患不除、災禍必生。各級、各部門要針對今冬明春消防安全工作的特點，對症下藥，綜合施策，集中開展排查整治，切實消除安全隱患，全力防止火災事故發生。下面，我講三點意見：
一、正視問題，提高認識
今年以，我市各級各部門認真落實州委、州政府關於加強消防安全工作的一系列決策部署，全面加強消防安全基層基礎建設，不斷完善消防工作長效機制，公共消防安全管理水平持續提升，火災形勢總體平穩。但是，在看到火災形勢總體平穩的同時，我們也要看到一些潛在的火災風險。當前我市消防工作中存在的突出問題：一是基礎依然薄弱。基層消防安全責任制落實不力、消防車及器材裝備配備等消防基礎設施和社會消防力量建設滯後、公眾消防安全意識淡薄等問題仍未得到根本解決。二是隱患大量存在。社會單位消防責任主體意識不強，自我管理、自查自糾不落實，違規經營、違操作等現象仍比較突出。三是火災風險加大。冬季臨，氣溫驟降，風乾物燥，用火、用電、用油、用氣大量增加，再加上各種節日期間，商業促銷、大型活動增多，人流物流加大，誘發火災的因素劇增。各級各部門特別是同志務必以更高的標準、更強的措施，紮實推進火災防控各項工作，進一步鞏固全市消防工作之不易的局面。
二、把握關鍵，嚴密防控
火災隱患排查整治始終是維護火災形勢穩定的有效手段，各級各部門要持續深化、常抓不懈，一步一個腳印地強力推進。
一要強化三大責任。一是強化政府的主導職能。各鄉鎮和街道辦事處要科學研判本地區消防安全形勢，切實找準影響消防形勢穩定的薄弱環節和突出問題，開展針對性消防安全專項治理，定期組織有關部門聯合行動，共同做好排查整治。各鄉鎮和街道辦事處要積極開展居民房屋財產火災保險工作，幫助火災受災戶開展災後重建，恢復生產生活。二是突出公安消防和公安派出所的防控職能。市消防大隊和公安派出所要緊盯聖誕、元旦、春節等重要節點、重要時段，緊盯賓館飯店、商場市場等重點人員密集場所，緊盯城中村、城鄉結合部“三合一”、“九小”場所和出租屋等，統籌相關部門，全面深入開展排查，督促單位落實主體責任，自覺做好消防工作。同時，要充分發揮滅火救援主力軍作用，健全完善應急救援聯動機制，大力開展實地實戰演練，進一步提升打贏攻堅能力。各鄉鎮的消防車輛及搶險救援設備各鄉鎮一定要維護好、保管好，確保發生火災事故能得出、用得上。三是落實行業系統的監管職能。化、衛生、住建、教育、公安、旅遊等部門要切實負起消防監管職責，結合本行業、本系統實際，進一步細化消防安全管理標準和措施，強化分管領域重點場所的消防安全監管，落實經常性消防安全檢查，及時排查消除火災隱患。各部門要按照齊抓共管的要求，互相不卸責、不推諉、不扯皮。另外，要積極從頭上控制火災隱患。公安、消防、工商、民政、安監、城建、商務、化、衛生、旅遊、人民防空等有關部門，對賓館、旅社、超市、吧、TV、洗腳城等人員密集場所要嚴把市場“準入關”，堅決把好火災隱患頭控制這個關口，要建立完善火災隱患預防和整治工作聯動機制，依法嚴肅查處消防違法行為。由於歷史原因，我市許多小賓館均未報消防部門審核或備案就進行建設，形成了許多先天性的火災隱患，在造成了大量的投資浪費的同時，許多火災隱患已無法整改。所以，相關工程建設前，必須報消防部門審核或備案合格後方可施工，這樣才能從根本上遏制火災隱患的滋生。
二要突出五類重點。一是人員密集場所，二是高層地下建築，三是易燃易爆單位，四是城中村、城鄉結合部“三合一”、“九小”場所、出租房，特別是村民自建房用作對外出租、對外經營的場所，五是廣大農村地區。要始終把這五類場所作為重中之重，堅持日常檢查和集中夜查相結合，開展全方位、全覆蓋的排查檢查，嚴查未經行政許可、堵塞疏散通道、鎖閉安全出口、停用消防設施、違規留宿人員、消防控制室值班人員脫崗離崗等消防違法行為及規範廣大農村地區農村的柴堆、草堆、糞堆、垃圾堆等問題。對檢查發現的火災隱患，要進行登記，建立排查檔案，跟蹤落實整改。
三要用好三項措施。堅持“零容忍、嚴執法”，依法嚴厲查處各種消防違法行為。一是臨時查封。對存在火災隱患不及時消除可能嚴重威脅公共安全的場所和部位，要當場予以查封，直至隱患消除。二是責令關停。對未通過消防行政許可的在建工程和已投入使用的單位，要責令立即停止施工、停止使用或者停產停業，該吊銷其他許可證照的，相關部門要依法吊銷。三是行政拘留。對擅自停用消防設施、鎖閉安全出口和違規使用明火的嚴重違法行為，要對相關責任人依法予以拘留。
三、強化措施，狠抓落實
冬春防火工作能否紮實推進，火災事故能否有效防控，關鍵在真抓實幹，切實做到“五個到位”。
一要研究部署到位。各鄉鎮、相關部門及消防安全重點單位要緊密結合當地工作實際，抓緊研究制定今冬明春火災防控工作具體實施，召開動員會議，周密安排部署。主要要親自過問，分管要具體督辦，深入一線檢查指導，協調解決重大問題。
二要宣傳發動到位。要圍繞“認識火災、學會逃生”的主題，認真組織好重要節日宣傳活動。教育、司法、化等部門和工、青、婦等人民團體要積極組織開展消防宣傳、教育培訓和消防普法工作，增加宣傳頻次和密度，提升宣傳效果，不斷提高人民民眾的消防安全意識和自防自救能力。
三要應急救援準備到位。市消防大隊和各鄉（鎮）及有關部門要進一步完善應急救援預案，加強專業應急救援力量建設，積極參與涉及的災害事故應急救援工作，特別是各鄉鎮的消防車輛，一定要認真維護和保養，確保發生火災事故能得出、用得上。
四要督導檢查到位。要建立分片、分行業包乾制度，完善工作責任制，層層分解任務，明確工作責任。市政府將適時派出督查組，深入各地進行督導，對火災多發、工作被動的鄉鎮、街道辦事處和部門，要派出工作組進行重點督辦。
五要責任追究到位。凡因工作落實不力，導致發生亡人火災的，要嚴格按照“四不放過”（事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過）的原則，逐一實施責任倒查；發生較大亡人或有影響火災事故的，在從嚴查處直接責任人員的同時，依法依紀追究有關和監管部門的責任。
同志們，確保今冬明春消防安全形勢平穩，關乎人民民眾生命財產安全，關乎經濟社會發展大局。希望各級各部門進一步統一，提高認識，紮實工作，堅決預防和遏制群死群傷惡性火災事故的發生，為全市改革開放發展穩定、人民民眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇23
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《回歸傳統節，感受冬至日》。 “春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”今天是 12月22日，也就是我國24節氣中的冬至。冬至這天陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球白天最短、黑夜最長，明天起，晝漸長，夜漸短。“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”在閩南，吃湯圓是冬至的傳統習俗，“湯圓”的 “圓”意味著“團圓”“圓滿”，民間有“吃了湯圓大一歲”的說法。
作為傳統文化的重要組成部分，冬至和清明、端午、中秋等傳統節日被保留到現在。可以說，每一個佳節都寄託著華夏兒女源自民族本性的希望和祝願，都是民族親和力和凝聚力的體現。
然而，一個嚴峻的現實擺在我們面前，很多的傳統節日被忽略了。同學們似乎對“洋節”過分偏愛。當我們站在聖誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家裡的爸爸媽媽;當我們在萬聖節狂歡的時候，不要忘記在中秋節與家人坐在一起賞月團圓;當我們過著洋節日的時候，不要忘記和親人們一起度過每一個有意義的傳統節日。當春節的年味越來越淡，當元宵的燈會不再流光溢彩，當端午的龍舟不再激情澎湃，當中秋的月餅再也品不出深摯的內涵，我們似乎失去了什麼?
“只有民族的，才是世界的”。在21世紀的今天，倡導學習、弘揚和繼承中華民族優秀的傳統文化，是我們義不容辭的責任，也是歷史和時代賦予我們的神聖使命，而只有不斷汲取這個民族的文化底蘊，或許我們才有資格被稱之為龍的傳人。
從20__年起，清明節、端午節、中秋節等帶有深厚傳統文化色彩的節日和春節一樣，也已經成為法定節假日。這正是為了讓每一位炎黃子孫都銘記中華民族特有的節日，這也是對中華傳統文化的保護。惟有保住民族文化之根，續接斷裂的文化之脈，才能真正實現國家的全面發展與進步，才能讓東方巨龍真正從沉睡中甦醒，才能真正實現偉大的中國夢。讓我們一起來期待!讓我們一起去努力!重新緊握那遠去的傳統文化，使其重歸我華夏大地，使其長盛不衰!讓我們一起期待，一起努力，讓我國的傳統文化在神州大地上再次展現出傲人的風采!
過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進入xx年啦，最後祝全校老師和同學們在新的一年裡身體健康，萬事如意!
謝謝!
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇24
老師們、同學們，大家好!
今年3月，是自治區第十四個“公民道德建設月”，主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。根據富蘊縣教育局檔案精神，為深入紮實地開展“公民道德建設月”活動，增強師生法制意識，遠離宗教極端思想，學校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。隨著社會的發展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。
因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，藉此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：
首先從各位教師出發，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，為實現學校依法治校起起到帶頭作用。同學們，法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規範》和《小學生守則》入手。它是規範學生們行為、提高學生們素質的最好的教材，希望你們能用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。自己要明確的知道什麼可以做，什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力，從而杜絕宗教極端向校園滲透。
本學期，學校團支部會紮實開展抵禦非法宗教活動向青少年滲透工作，切實維護校園穩定。進行集中和面對面宣講，讓同學們了解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策，民族風俗習慣與非法宗教活動的區別界限，為什麼黨員、團員、教師、學生不能信教，不能參加宗教活動。通過強化教育，明確立場。採取主題班會、手抄報、板報、講座等形式，強化青少年的教育和學習，教育引導廣大師生在大是大非面前立場堅定，頭腦清醒，態度堅決;
同時，學校將會充分發揮課堂主陣地的作用，利用課堂加強科學知識教育，引導廣大學生劃清科學與迷信、文明與愚昧的界限，認清非法宗教活動對個人、對社會的危害性，有效提高同學們對非法宗教活動的辨別力和免疫力。老師們，同學們，讓我們共同弘揚民族精神和時代精神，讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟，讓我們共同“增強法治意識、遠離宗教極端”，為實現民族團結，共同富裕的小康社會而努力奮鬥，做一名合格的、守法的中國公民。
青春因奮鬥而精彩國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。”八榮八恥中有這么一句話。可是什麼才是遵紀守法呢?是執法為民的楷模——任長霞阿姨?還是願“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開?或許我們還小，做不了那么偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己，不要為了小小的誘惑而犯罪，那豈不是很不值?其實那些一毀我們前途的，與死神擦肩而過的事有許多，有的甚至就在我們身邊，時時刻刻威脅著我們的生命!
小時侯我們常常背的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈請等待，過馬路走斑馬線，走路走人行橫道線……”，可是，即使現在杭州的馬路又寬又便利，人們就是不走斑馬線，看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點也不在乎周圍飛馳而過的汽車。在路邊立著的廣告牌，上面寫著顯而易見的： “車讓人，人讓車，人讓人。”，但人們和車輛似乎有深仇大恨似的你不讓我，那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人，還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子，也“大搖大擺”的走到對面去。就是如此悲劇才會發生!
我們可不能就這樣輕易那自己的生命開玩笑啊!就在前不久，在杭州的一些人行橫道上，過馬路的行人手裡都舉著一個紅色的牌子，這個牌子到底是乾什麼用的呢?
孩子們手裡拿的指示牌，正中央是個大大的“慢”字，而另一面是一個大大的驚嘆號，交警們把這個牌子取名為“謙讓牌”。當孩子們高舉牌子過馬路時，一些機動車離人行橫道線很遠就開始減速了。這些“謙讓”牌是採用具備夜光功能的材質製作的，平時都放在人行橫道兩邊的專用箱子裡，人們舉牌過完馬路後，再放回到箱子中就可以了。
但是沒有交警值班的時候，幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時候， “謙讓”牌則乾脆不管用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來，這是多么危險啊!記得前幾天在武林路上，一輛公車軋了一個行人，那個行人從老年大學出來已經是17：00多，50多歲的她急著回家給她80多歲的母親燒飯，她自以為斑馬線上很安全，但是，她就是疏忽了“一停二看三通過”這樣簡單的程式。車子緩慢地前進，竟把她軋了?!只要一想起，她那80多歲的母親沒人照顧，那是多么令人痛心啊!所以我們一定要遵守交通法規，保護自身安全，避免悲劇再次發生了!
面對飛速發展的汽車工業，汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個通暢、安全的交通環境，需要我們每個人努力。古人曰：“勿以惡小而為之。”我們青少年就應該自尊、自律、自強，加強自我防範，贏得社會保護。在日常行為和學習中，處處遵守國家法律和法規以及社會公共規範，尊重社會公德。從小養成良好習慣。時時刻刻牢記遵紀守法從我做起!