幼稚園防震國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是八年級15班的林，今天我演講的題目是《防災減災，珍愛生命》。
我們永遠不會忘記：年5月12日14時28分，一聲撕心裂肺的巨響，一個地動山搖的震撼，一場痛徹心扉的災難，降臨在泱泱巴蜀。傾刻間，山崩地裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋樑坍塌、通訊中斷、屍橫遍野、大地悲泣。在這場災難中，共有7萬餘人遇難，37萬餘人受傷以及巨大的經濟損失。
“5.12”是一個需要永遠記住的日子!自年起，每年的5月12日被定為全國“防震減災日”，以時刻提醒我們：防災減災的安全警鐘應當長鳴!
在防震減災日來臨之際，讓我們共同學習一些防災減災的小知識。
一、防地震。
發生地震時：如果是正在上課，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學儘快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部;遠離窗台，以防玻璃碎片傷人。如果在走廊或樓梯上，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。
二、防火。
生活中，發現火情應及時報警。一旦遇到火災，首先要保持5秒鐘的鎮靜，儘快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的`門、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸它們是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許並迅速通過，然後立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖後應該先向遠離煙火的方向疏散，儘量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速採取措施，向著火層以下疏散。
三、防電。
不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。凡是金屬製品都是導電的，不要用這些工具直接與電源接觸。不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內造成短路，以免觸電。雷雨天氣，不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。在放學、上學的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到有脫落一定要及時躲開。不要私自玩電，當家裡沒有人時，一定要把所有的電源都關閉或拔掉。
四、防溺水。
不要獨自外出遊泳，更不要到不知水情的地方去游泳。游泳前，要清楚自己的身體健康狀況，先活動身體，做好下水前的準備，千萬不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
五、交通安全。
我們要養成遵守交通規則的好習慣，如：行人要走人行道，橫過公路時要一停二看三通過。騎腳踏車時要注意：不在機動車道內騎腳踏車、不逆向行駛、不帶人、不闖紅燈等等。
生命是無價的，每個人的生命都只有一次。關注安全就是關愛生命!關注安全就是關注我們自己!安全是我們幸福生活的保證，安全是我們健康發展的前提。安全不僅關係到我們本人，更關係到學校、家庭，關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。
同學們，讓安全意識常駐我們心間，從現在開始，防災減災，珍愛生命，讓我們行動起來!
我的演講完畢，謝謝大家!
幼稚園防震國旗下講話稿 篇2
各位老師、小朋友們：
地震給人民生命財產帶來了巨大的損失，因此，教幼兒一些防範自救的方法是非常必要的。我園每學期都會定期舉行一些緊急事故的逃生演練活動。在新學期剛開學之際，為了讓更多的教師和孩子了解和掌握防震自救逃生常識和技能，20xx年10月10日，我段舉行“防震緊急疏散演練”活動。
10月10日上午10：30分，隨著廣播室的喇叭里傳來的報警器鳴聲，我段即刻啟動了“防震逃生”應急預案，預案中的工作人員按照職責分工迅速各就各位。在躲避過程中，孩子們運用了許多有效的自我保護方法，有的彎下腰用雙手捂住自己頭，有的躲在了桌子和小床下，教師則緊緊圍繞、看護著孩子。當警報聲減弱、消失後，孩子們在老師組織下，開始有序撤離：一樓三個班級的老師帶領著幼兒，快速有序地分別從規定的逃生路線“逃離教室”；二樓小四班的孩子從西側安全通道快速、有序、安全的撤離；小五班的孩子也在老師的指揮和帶領下，按照規定的路線撤離。僅僅用了1分鐘時間，小段所有幼兒安全撤離到操場，在操場安全區域蹲好等待“救援”，整個撤離過程快速、安全、有序！
此次演練活動，由於前期作了充分的準備，整個演練過程非常成功，按照方案中制定的布置順利進行。
防地震演習是我園重視安全的一個重要舉措。多年來，我園始終把安全當作頭等大事來抓，每年都要對全園教職工及幼兒進行安全方面的培訓、教育。由於幼兒的'年齡特點，缺乏自我保護能力及安全意識，這次防震演習的開展是有針對性地對孩子及教師進行地震常識教育，教育他們能在突發事件中學會保護自己和進行自救，避免造成一些不必要的傷害。在演習中孩子們把學到的防護知識全部套用，沒有一個恐慌或意外的情況發生。
通過開展此項防震應急演練活動，進一步增強了全體師生應對突發事件的處置能力，提高全段師生在突發事件中的安全自救意識和能力。活動組織嚴密，開展順利，取得了良好的教育實效。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇3
各位小朋友：
4月21日是玉樹地震遇難者哀悼日，我們在這個特別的日子裡開展了“消防逃生安全疏散演習”活動，開展防火宣傳教育，落實各項防火措施，切實做好防火工作，使廣大師生更深入地了解各項逃生技能，使每一位師生都切實樹立起憂患意識，真正掌握防火防震等安全知識，增強安全意識，並具備自救的能力，面對各種突發事件來臨時能做到臨危不懼、懂得自救。通過演習使師生在發生火災時，學會逃生的本領和能力，積累集體疏散、應急組織等實戰經驗，提高師生應急防護救助能力，完善預警機制。
上午9：30分我園全體師生參加了消防安全疏散演習活動。隨著消防警報聲的響起，各樓梯出口的安全負責人員迅速到位，各行其責，全園小朋友在班級老師的帶領下，沿著“消防應急預案”指定的安全通道迅速逃生。整個疏散過程中，孩子們用濕毛巾捂著口鼻，彎腰低姿勢地行進，迅速、有序地撤離了大樓向操場匯集，教職工們組織過程中不僅能按演練方案有序撤離且善於舒緩幼兒緊張情緒。通過這樣的演習活動，增強了小朋友自我保護的意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打110電話，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這次演習中，全體教職工盡職盡責，組織幼兒安全撤離，幼兒聽從指揮，動作規範，順利到達目的`地，使我們的消防安全演習達到預期效果。活動結束後，喬園長向全體師生總結了消防演習的重要意義。社區民警張警官對幼兒進行了安全自救、防騙、防盜等安全知識的教育。
本次消防演習我們做足了準備工作，制定了切實可行、詳細周密的演習預案。各班分別按預案組織了班會，做到了演習過程中人員安排到位，責任明確到位，組織實施到位，確保了演習安全迅速撤離，取得了演習活動的圓滿成功。
我們還對教職工進行了防火專業知識培訓。4月15日晚邀請了防火中心的教官對教師進行“防火知識專題”培訓。教官運用了直觀形象的課件展示、大量的圖片、照片，形象生動的講解了火災的原因，危害性、滅火等專業知識。
此次消防演習提高了廣大教職工和幼兒的緊急避險能力，對提高教職工、幼兒、家長的防火減災意識起到了積極作用。我們總結了經驗，今後，我們會在此方面高度重視，時刻把安全放在首位。要反覆演習，讓逃生時間縮短，讓這種防災自救的訓練更加規範化、經常化，讓安全意識深入人心，從源頭和根本上杜絕各種災害事故的發生。我們還將不定期對全體師生進行消防安全預警訓練，使大家時刻樹立安全意識，進一步增強面對突發事件的高度警惕性和應變能力。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇4
尊敬的領導、老師、家長：
親愛的小朋友們：
大家好！
我是大班小朋友的媽媽，我很榮幸地接受幼稚園的委託，代表全體家長，祝小朋友們節日快樂！並向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx幼稚園全體老師，致以最誠摯的感謝！孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼稚園，在這裡我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經過了許多歷練，讓我很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼稚園的所有老師真誠地說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這裡展示他們的風采，這台節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。
最後，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝xx幼稚園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂！
謝謝大家！
幼稚園防震國旗下講話稿 篇5
親愛的老師們、同學們：
早上好！我今天國旗下的題目是《注意冬季安全，防範事故發生》。
隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季又來臨了，由於冬季天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節，為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，請老師同學們注意做好以下幾點：
一、交通安全方面：冬季人體關節的靈活性較差，在上、下學路上要注意交通安全，騎腳踏車時，不說笑、不打鬧。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；通過路口或者橫過馬路時，要注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐、玩耍。
二、預防流感方面：冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手、沒有霧霾時教室要勤通風，在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，並及時洗手；如出現感冒症狀不要隱瞞，應及時向班主任報告並前往醫院就診；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。
三、飲食安全方面：同學們購買食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒；不在學校等公共場合吃零食。
四、消防安全方面，請自覺做到：進入秋冬季節以來，天干物燥，火災隱患很大，老師同學們都要關注消防安全，強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備，不隨意觸摸各種電器。
4、放學之後，請隨手關掉電器。
5、自覺做到不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物。
五、校園安全方面：
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；
課間活動達到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧）；
嚴格遵守“六不”（不在校門口以及放學路上逗留，不亂買零食吃，不進電子遊戲室和吧，不與社會閒雜人員或外校生結夥，不打架鬥毆）。
老師們、同學們，讓我們在國旗下共同祝願，攜手並肩，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
讓危險遠離我們，讓幸福平安永伴！
幼稚園防震國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師，各位小朋友們：
大家好!
期盼著，期盼著，荷花開了，夏天就要來到了。
這時候，大地也悄悄的變綠了。小花，小草都高高的把頭昂著，太陽在天空中笑著，荷花在水裡把美麗的舞跳著。
向日葵正向著太陽張望，金燦燦的。林子裡，花園裡，向日葵一大片一大片的，就像一把把小傘，在為小草遮陰。站著，坐著，跳一會兒舞，做幾遍操，唱幾道歌，玩一會兒遊戲。太陽灑了過來，向日葵昂起了頭。
葵花、月季、鳳仙，你不讓我，我不讓你，都張開了笑臉，開滿了花園。黃的像月兒，粉的像霞兒，白的像鵝毛。花里飄滿香氣，閉了眼，仿佛在童話世界裡。園子裡，百靈鳥在歌唱，有時，蝴蝶一片片的.從各種各樣的地方飛來。野花也遍地開著，五彩繽紛的，有名字的，沒名字的，開在草叢裡，像裙子，像星星，還一閃一閃的。
“映日荷花別樣紅〞，不錯的，像母親那溫柔的笑臉，花里含著池塘的氣息，混著泥土味兒，帶著所有花兒的香氣，在鋪滿荷葉的小河裡微笑。青蛙也時不時跳到荷葉上，有時，他們快樂起來了，便蹦蹦跳跳的展示自己強壯的身體，跳起優美的舞蹈，跟小河的流水聲應和著。這時候，孩子們也成天快樂的笑著。
雷雨是最尋常的，大大的雨滴，一陣一陣的。可別惱，看，像珍珠，像樹葉，慢慢的穿成珠子，家家的屋頂上都滴著雨滴，穿成了珍珠一樣的雨簾。小草卻綠的閃閃發光，大樹快樂地喝著雨水。晚上，人們也關上了門，翻開燈，一點點黃昏的燈光，變成了一個溫馨又平和的夜晚。
水裡的魚漸漸多了，池塘邊的孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老少
少，也一個一個的全出來了。抖擻抖擻，每個人做每個人的事去了。夏天像一位血氣方剛的戰士，挺著身體，抖擻。
夏天像一位活波開朗的姐姐，變換著表情，一會兒哭，一會兒笑。
夏天像一位熱情洋溢的老師，有著活力和希望。
謝謝大家!
幼稚園防震國旗下講話稿 篇7
親愛的老師和孩子們：
早上好！
孩子，幼稚園的安全很重要。通常，老師會在課堂上告訴孩子們很多關於安全的事情。今天，我在這裡提醒孩子們注意以下安全問題：
首先，注意公園裡的安全
幼稚園是孩子的家，老師是孩子的媽媽。在幼稚園，這么多寶寶在一起，孩子一定要注意保護自己，照顧同伴。早上進公園，下午出公園，一定要照顧好父母，慢慢走，慢慢上樓梯，不要跑。在教室里，睡覺上廁所的時候，也要看著眼睛，慢慢走。當你在戶外時，你沒有以正確的方式追逐和玩玩具。最近你發現好幾個孩子的臉都碎了。問完你發現他們都跑的太快了！以後一定要注意幼稚園的安全，聽從老師的指示，每天開開心心來學校，安全回家。
第二，注意交通安全
如今，隨著交通的快速發展，路上來往的車輛越來越多。我們更有必要提醒孩子們在上學和放學的路上要注意交通安全。他們必須在電動車和腳踏車上支持父母，而不是開著沒有牌照的馬自達。孩子也應該是宣傳員，提醒父母注意交通安全。我們鼓勵孩子做到以下幾點：一個人的時候，不要在路上玩，不要在路上踢足球；不要走在馬路中間，走馬路兩邊的人行道；過馬路時照顧大人，走人行橫道，注意交通；在十字路口，紅燈停，綠燈走；乘坐汽車和公共汽車時，不要將探頭向窗外揮動
第三，重視家庭安全
在家注意安全。尤其是父母不在的時候，陌生人可以敲門開門嗎？不要觸摸家中的插座和電器；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不到建築工地，道路等有安全隱患的地方，比如舊路現在都在挖坑鋪設管道，一定要慎重；不要在不安全的地方玩耍，如坑、池、池塘、溝渠、河流和建築工地。
第四，關注食品安全
兒童購買袋裝食品要看生產日期、保質期、生產廠家和地址，不要購買“三無”食品；不要在校門外和街頭流動攤點購買零食，以免食用不衛生的食物和過期食品造成食物中毒。
第五，注意活動的安全性
周六周日注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離施工現場、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、工地等不安全的地方玩耍；尤其是未經允許不能在河裡洗澡。
第六，提高自我保護意識和能力
兒童遭受意外傷害，其中許多是由於沒有想到潛在的危險和沒有意識到自我保護造成的。只要不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力，就能有效避免和預防意外傷害。放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人的禮物，被違法侵害時撥打緊急電話或110求助。一個你從未見過的陌生人說了你父母的名字，說他們在某個地方，然後提出帶你去某個地方見你父母。你不應該隨意和這個陌生人一起去。
總之，希望孩子處處注意安全；也祝孩子們年年平安。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位家長：
大家下午好，今天我們隆重聚會，匯聚一堂，共同慶祝XX年元旦。首先，我代表泰前中心幼稚園全體師生的到來，表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎。 各位家長，我們的孩子從入園開始，在老師的帶領下每天進步一點點，我們的孩子在各方面有了長足的發展，在知識，能力方面都有新的收穫，尤其是小班的孩子，從只會說單字，單詞，到現在會說：“老師您好”，爸爸媽媽我愛你，爺爺奶奶我喜歡您，等等，我們每個孩子每天都在進步，每天都有收穫，這些無不滲透著老師和家長您的汗水和心血。
各位家長，今天我們幼稚園呈現的一台色彩繽紛的聯歡會，向您展示我們孩子的最優秀的一面。今天是一個收穫的日子，讓我們收穫孩子成功的喜悅，讓我們共同摘取孩子勝利的果實。
最後預祝今天下午的聯歡會，開得熱烈，開得成功!
謝謝大家!
幼稚園防震國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，每個人的生命都只有一次，如果失去了就再也找不回來了。試問：當你擁有寶貴的生命時，你又會真正去珍惜它嗎？
隨著現代經濟的飛速發展，一系列安全隱患也隨之而來。在我們的周圍，交通事故頻頻發生，溺水事故年年都有，食品安全更是隱患重重。如何在這樣的環境之下，保護好自身呢？
首先，我想每一個孩子都應有安全防範意識。時刻都要提高警惕，危險往往是在你一時疏忽之中悄然發生的。
我們每天都在學校與家之間往返著，這段路並不長，可以說是我們十分熟悉的。但是，我的爸爸媽媽仍然會時常擔心並提醒我：過馬路要小心，要走斑馬線，切勿在車輛擁堵的地方追逐打鬧。這些教誨我每時每刻都牢記在心底。
記得有一次，我和爸爸媽媽在農田裡幹完活往家裡走。在回家的路上有一條寬寬的馬路，快過馬路時，媽媽特意叮囑我待會兒一定要拉著媽媽的手，和媽媽一起過馬路。等到要過馬路時，我卻把媽媽的叮囑拋到了九霄雲外。當時，我特別想嘗試一下自己一個人過馬路是什麼滋味，於是我掙脫了媽媽的手，撒開腳步就往前跑，根本沒有顧及到此刻是綠燈，馬路上還有來來往往的車輛。
就在此時，一輛小轎車飛馳而過，在這千鈞一髮之際，司機師傅連忙剎車。媽媽此刻趕忙上前，一把把我擁入了懷中。媽媽已經淚眼婆娑，她又心疼又著急，厲聲呵斥我：“為什麼要從我手中掙脫呢？你知道媽媽剛剛有多著急嗎？”驚魂未定的我，在媽媽的懷裡放聲大哭，為自己剛剛的衝動的行為後悔不已。從那以後，我將此事牢牢的銘記在心中。試想當時我如果遵照媽媽和我說的'那樣耐心等待紅綠燈，就不會發生這樣的驚魂一刻了。
我們應珍惜每一次危險帶來的警示，這樣才會避免這種危險事情的再次發生，從而保證自己的安全。
同學們，讓我們攜起手來，時刻將安全牢記在心田，每一個人自覺遵守交通規則，的社會才會更安定。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是：保護視力，從我做起。
當我們抬頭看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，你有沒有想過是我們的眼睛讓我們看到了這激動人心的一幕？你有沒有意識到，坐在教室里看書，讀黑板，讀課本是為了知識而幸運？眼睛是心靈的窗戶。有一雙明亮的眼睛是多么幸福啊！我們每個人小時候都有一雙明亮的眼睛，但漸漸地，由於讀書寫字姿勢不當，用眼過度，很多人的視力不斷下降。據統計，我國近視患者近4億，占全球近視人數的33%，青少年近視發病率高達50%至60%，保護視力刻不容緩！為了保持眼睛明亮，我建議你做以下幾點：
第一，認真做眼保健操，注意眼部衛生。
第二，養成良好的閱讀和寫作習慣，閱讀和寫作姿勢要端正，一隻腳遠離書本。
第三，不要躺著看書，不要旅行的時候看書，不要在光線弱或者太強的地方看書寫字。
第四，看電視、操作電腦時，保持一定的眼距，控制時間。
第五，多做戶外運動，經常往遠處看，讓眼睛得到休息，調節視力，緩解疲勞。
做到以上幾點並不難。只要學生自覺執行，老師隨時提醒，相信學生的眼睛會越來越亮，天空會越來越寬越來越清晰！讓我們一起努力，為了更美好的明天！
我的演講結束了，謝謝！
幼稚園防震國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師，各位小朋友們：
大家好!
翻開日曆，才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。
初夏，這個既帶著春天的一點寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節。初夏的氣候是多變的，就像個孩子的臉，說變就變。早上還是涼風習習，讓我仿佛看到了春姑娘不捨的回眸。可到了中午又覺得熱氣逼人，才發現剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏雲密布，雷聲隆隆，臭起臉來的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。
不僅僅有淘氣的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。初夏的池塘開始熱鬧起來了，碧綠的荷葉像個大圓盤，仿佛在對著所有的遊客大聲喊：“快看看我，多漂亮!〞荷花才剛剛是個花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點點粉紅，像一個羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多淘氣的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來游去，仿佛在說：“我要快點長大，變成健壯的.青蛙!〞
白天的初夏是活潑可愛的，而夜晚的初夏卻是寧靜而美麗的，它既沒有盛夏時的焦躁，也沒有冬天的寒冷，卻多了一份春秋時節所擁有的安寧與平靜。走在路上，清風拂面，還帶著淡淡的花香味，仰望天空，天上的星星一閃一閃的，像是許多小眼睛，眨呀眨，仿佛在說：“不要怕黑，我在天上陪著你呢!〞多美的初夏夜啊!
謝謝大家!
幼稚園防震國旗下講話稿 篇12
同學們：
大家好！
今天我國旗下的主題是二十四節氣之大雪。
大雪，通常在每年的12月7日或8日。這一節氣表示氣溫繼續下降，降雪天數和降雪量比小雪節氣增多。
大雪，顧名思義，雪量大。到了這個時段，雪往往下得大、範圍也廣。
傳統上大雪節氣有四大習俗：
1、大雪醃肉；
2、吃紅薯粥；
3、觀賞封河；
4、大雪進補。
大雪時節，大風、大雪將會經常出現，氣溫驟降，感冒、氣管炎、支氣管炎等呼吸道疾病的人會比平時多好幾倍，所以我們要多注意保護自己的健康。
大雪節氣，我們還應注意頭部和腳部的保暖，以防止風邪和寒邪的侵入。
大雪節氣，室內氣候乾燥，因此要多喝水，多吃蔬菜和溫性水果，少吃肉食，多喝粥、湯。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇13
春夏之際是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發期，為了預防疾病的發生，保護全校師生員工的身體健康，維護學校的安全和穩定，希望全校師生員工做好室內衛生清潔工作，養成良好的個人衛生和環境衛生習慣。現倡議如下：
一、預防呼吸道傳染病
1、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。注意養成良好的衛生習慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內空氣流通和清潔；每日至少保持教室通風半小時以上；
2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特彆強調注意手的衛生；
3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵禦病毒的入侵，還有利於體內毒素排泄，淨化體內環境；
4、要堅持體育鍛鍊，適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環，增強心肺功能，對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛鍊；
5、補充營養，適當增加水分和維生素地攝入；
6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣；
7、生活有規律、保證睡眠、不吸菸、不飲酒，並注意保暖防止感冒，平時注意加強身體鍛鍊，提高自身的免疫力；
8、另外可進行免疫預防：流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗；
9、發現任一種呼吸道傳染病，均應及時去正規醫療機構治療，注意休息，預防併發症的發生；
10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。
二、預防消化道傳染病
1、保證個人衛生，防止病從口入，要做到飯前、便後用流動水洗手，接觸和護理病人後要用消毒液洗手；
2、不喝生水，不生食海產品，不食不潔淨的瓜果、蔬菜；不吃腐敗變質的食物；剩飯、剩菜要煮熱後再食用，食具要經常消毒，隔夜飯菜要煮透；
3、不去街邊衛生條件差的無證攤點就餐。
祝願大家度過一個平安快樂的春季！
幼稚園防震國旗下講話稿 篇14
各位老師、同學們：
今天是全國第xx箇中小學生安全教育日。據青少年研究中心的全國性大型調查發現，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人，涉及生活和學習方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運動、絡交友、交通事故、火災火險、溺水、毒品等，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是中小學生欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以，1996年，國家教委等七部委聯合發文，決定建立全國中小學生安全教育日制度，將每年3月份最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今天就是全國中小學生的第xx個安全教育日。本周為我們學校的“安全教育周”，學校將舉行形式多樣，內容豐富的安全教育活動，希望同學們積極參與。並以此為契機，切實提高自己的`安全意識和安全防範技能。
在這裡，學校再次向全體同學提出以下要求：
1、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助，若在校園門口可以直接向學校保全和班主任尋求幫助。
2、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意遊戲規則，保證安全。
3、嚴禁乘坐無牌無證的非客運車輛，不乘坐超載車輛。
4、自覺遵守交通法規，如不要騎腳踏車載人，不搶道爭先，不要在機動車道上騎腳踏車；橫穿馬路時注意來往車輛，防止交通事故發生，未滿16周歲的同學禁止騎電動機車。
5、嚴禁私自到江，河，湖，海等水域游泳，戲水，杜絕發生溺水事故。
6、注意飲食衛生，不買“三無”產品，不要隨便到小販，小攤點買零食吃，防止食物中毒和傳染病的發生。
7、嚴禁私自到歌舞廳，錄相廳，吧和遊戲機室等娛樂場所活動。
8、到公共場所，要熟悉疏散通道，注意安全，防止踩傷和擠傷等事故發生。
9、做好防火，防盜工作，禁止擅自使用明火，點蠟燭，燒東西，放鞭炮，使用電爐，私自亂拉，亂接電線，禁止擅自動用，破壞消防器材。
10、要懂得一些防火，防傳染病，防煤氣和食物中毒，防盜，防溺水，緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
同學們，大地甦醒，春風又綠。讓我們把“安全”常繫心中，讓我們的人生旅途一路順風！
我的到此結束，謝謝大家。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我國旗下的題目是《預防冬季傳染病》。
不知不覺間，冬天悄然而逝，冬天不期而至。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時，你是否有意的將窗戶打開透氣？大課間跑操結束，當你用玻璃窗擋住凜冽的寒風，進入溫暖的教室時，你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉？
同學們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發的季節。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核、水痘等。
或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實並非如此，我們身邊就有真實的例子。因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延，以至於全班都停課。若因生病而無法為自己的夢想，為自己的未來拼搏，這豈不是非常可惜？因此我們都需要做好冬季疾病的預防。
這些傳染病的.傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。
1、隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。
2、保持工作、學習、生活環境，通風換氣，教室應在每節課後開窗通風，其他教學生活用房應每天開窗通風2-3次，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風20分鐘，即可將室內空氣完全更新，清除室內致病微生物，較室內消毒更為有效、方便。當然，寢室的通風也是很重要的，所以請寢室長們監督定時開窗通風。
3、注意生活規律，保證充足睡眠，以增強免疫力。
4、保證飲食營養，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當補充維生素的攝入。
5、適度鍛鍊，增強體質。
6、做好免疫預防。講究個人衛生。
7、早發現、早報告、早治療。
最後，希都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到學習生活中。
我的完了。謝謝大家。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“情暖冬至，傳承文化”。
有諺語說：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”冬至，是二十四節氣中最早制定出的一個，其節日傳承已近三千年，是重要的非物質文化遺產。它也是一個充滿希望和溫情暖意的節日，在如今現代生活中處處留下深刻的印跡。
冬至是嚴冬的號角，帶來新的希望。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，氣候也即將進入最寒冷的階段。既然冬至意味著難熬的嚴冬的到來，人們為何又要大加慶祝呢？東西方在這個問題上有著驚人一致的智慧。在西方，詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”在東方，老子說：“物極必反，哀極必興，否極泰來。”古詩云 “天時人事日相催，冬至陽生春又來。”冬至已至，新春不遠，眨一眨眼，春天已等候在前邊，所有的世間萬物將隨之熱情奔放開來，新的希望和收穫越來越近了。
冬至是團聚的開始，蘊藏溫情暖意。
冬至日被人們稱為“安身靜體”的節日，冬至一到，新年就在眼前。母親說冬至是小年，每年的冬至早早地就盤好了餃子餡，等著兒女們回家來吃，還一本正經地對孫男嫡女們說：“冬至節日吃頓餃，耳朵手腳凍不了。”一大家人圍坐在一起，邊聊天邊擀皮包餡，父親滿臉笑容地看鍋、調湯、下餃子，幸福的滋味在餃子的熱氣中流淌，溫馨的感覺在笑臉中瀰漫。冬至大如年，北方冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩；南方冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米糰、冬至長線面。遊子都要回家過冬節，表示年終有所歸宿。這一天，餃子的香氣、米糰的香氣、羊肉的香氣縈繞在空氣里，溫暖著神州大地散散淡淡的冬陽。
冬至是文化的傳承，書寫華美篇章。
國學大師文懷沙說，幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根；我走得再遠，也走不出媽媽的心。”每一個佳節都寄託著華夏兒女源自民族本性的
希望和祝願，都是民族親和力和凝聚力的體現。在現在離中華民族傳統文化似乎越來越遠的今天，我們更需要將傳統文化的精華埋在心底。雖然同學們明天冬至將在學校里度過，但我們依舊可以以簡單的行動體驗冬至的韻味——給家人打通電話，在他們耳邊說一句“冬至快樂”；見到老師同學，親切地打聲招呼“冬至安好”；在食堂端一碗熱乎乎的餃子，與身旁摯友談天說地......凡此種種，都彰顯著冬至作為中華優秀傳統文化的深厚底蘊，也凸顯著我們作為傳承者的溫情延續。
最後，在這美好的冬至日，在這美好的成長日裡，我給大家送上我最真摯的祝福，祝願老師們身體健康，工作順利，祝願同學們開開心心，期末取得好成績，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛！
我的演講到此結束，謝謝大家！
幼稚園防震國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好，今天（12月22日）是我國農曆中一個非常重要的節氣——冬至。說起冬至，有些同學嘴饞了，因為這一天，按照習俗，家家戶戶是要吃湯圓的。
冬至是我國漢族一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽曆12月21日至23日之間。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
"一日之計在於晨。"晨間談話是幼兒一日活動的內容之一，也是教師和幼兒情感交流的最好時機，又是了解和教育幼兒重要的途徑。
晨間談話,顧名思義就是晨間活動時對孩子進行的集體或個人的談話活動.我們老師應充分利用這段時間,發揮它應有的功效.孩子們的口語能力,將大幅度提高.老師也會從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息,在教育教學中加以利用.可以發揮意想不到的功效!
日常保教工作我在這方面做了一些嘗試，我的做法及體會是：
一、入園時與幼兒進行安撫性交談，可以消除幼兒的依賴心理。
現在幼稚園的孩子大部分是獨生子女，它們戀親和依賴心理很強，特別是新入園的幼兒，入園時往往不希望家長離去。如果家長硬要離去，他們便會象受了委屈一樣，情緒低落，嚴重影響一天的保教效果。對這樣的幼兒，教師可以通過安撫性談話，讓他們感受到教師的疼愛，體會到幼稚園中的溫暖，以消除他們的戀親和依賴心理，解除他們的思想顧慮，使其心情愉快、活潑開朗地投入到一天的學習生活中去。
例如，我班曾轉來一名叫胖胖的孩子。前兩天，媽媽送他來時還高高興興，可媽媽要走他就不樂意了。媽媽好說歹說，把他送下，可是整個上午，他既不跟其他小朋友玩遊戲，也不跟老師講話，一個人躲在牆角里悶悶不樂。通過觀察，我發現他並不是一個性格內向的孩子，主要是因為新來幼稚園與老師、小朋友不熟悉。於是，第三天，媽媽又來送他時，我主動迎上去，拉著他的小手，親切地說："胖胖今天來得真早。今天早上吃的什麼飯？吃的米飯、雞蛋，還有西紅柿。喔，胖胖吃得真多，怪不得長得這么快。"我輕輕地拍了拍他的頭，"你看，胖胖都長成大孩子了。" 聽到我的誇獎，他挺了挺胸，開始高興起來。於是我又問他："胖胖，你會玩皮球嗎？"他把他頭一歪，一本正經地說："當然會了，我最愛玩皮球了。"
這時，我指了指在院子裡玩皮球的兩個男孩："胖胖，他們都願意和你玩皮球，你敢去和他門比一比嗎？我敢說，胖胖保證比他們玩得好。"胖胖一聽，高興了，轉身就往園子裡跑，一邊跑一邊回頭喊："媽媽，你快上班去吧！"這以後，胖胖不但跟小朋友們熟了，和老師也親近了，入園回家都不用爸媽接送了。
二、接待家長時與家長談話交流，及時溝通家園聯繫
入園接待雖然時間短，但卻是教師與家長取得聯繫的良好時機。教師可以利用這一機會，與幼兒家長進行短時間交談，了解一下幼兒在家中的表現，同時將幼兒在幼稚園的情況反饋給家長，還可以傾聽以下家長對幼稚園工作的要求和建議。這樣溝通家園聯繫，會取得事半功倍的保教效果。
例如，我班有一位小朋友，平時活潑好動，樂於助人。可是有一次我發現他連續兩天都默默不語，一副很不高興得樣子。他在園裡表現一直不錯，還經常受到表揚，莫非在家裡受了什麼委屈？利用入院接待的機會，我向他媽媽詢問了原因。他媽媽告訴我，前天，他把一件很高級的電動玩具飛機帶到幼稚園弄壞了，不許他再將玩具帶到幼稚園，他就不高興了。其實，那架玩具飛機是別的小朋友在玩時不小心摔壞的，人家答應陪他，他不要。看來他並沒有把實情告訴媽媽。等我把事情一說，他媽媽忙說："是我錯怪他了。這孩子，怎么不早告訴我！哎，這孩子準是怕我責怪他的小夥伴才不告訴我。"我又告訴他媽："這孩子品質很好，在園最愛幫助別人。這事不能責備他，應該正確引導教育才是。有玩具願意和小朋友一塊玩，回家後還應該表揚他呢！"
過後，我又找到這個小朋友，首先表揚了他樂於助人的好品質，然後教育他有什麼事實事求是地告訴爸爸媽媽，他們是不會生氣的。當天下午，這個小朋友又高高興興地帶玩具來幼稚園了。我班的孩子經過一個多月的晨間談話訓練,已逐漸盼望著與老師在晨間交流了.我和孩子談話內容如下:良好的情緒培養,劉芷卉是我班一個非常漂亮的女孩,心思細膩.由於長期和姥姥生活在一起,爸爸媽媽忙於工作.疏於照顧,孩子特別依賴親人.每天早晨來時情緒總有波動.我就充分發揮晨間談話,稱讚她的鞋子漂亮.分散她的注意力,在交談中得知孩子要去北京旅遊.言語間孩子流露出會想老師和小朋友.我告訴她等假期回來高高興興上幼稚園,老師和小朋友她會想你的劉芷卉不再傷心了,快樂投入到集體生活中去了.
三、晨間時與幼兒個別交談，進行因材施教
晨間一般是在對每個幼兒進行健康和衛生檢查的，這是對幼兒因材施教的好機會。利用這一機會教師可以針對平時發現的問題，與幼兒進行個別交流，實施個別教育。
比如，發現有的小朋友上課經常打瞌睡，我就利用晨檢的機會，詢問他的睡眠情況，幫助他尋找原因，告訴他要按時睡眠不貪玩。發現有的小朋友花錢大手，就詢問其錢的來源，並讓他明白父母掙錢的不易，懂得勤儉節約才是好孩子。教師還可以利用這一機會對幼兒進行隨機教育。例如，在一次晨檢中，我發現一個小朋友走路低著頭，不跟小朋友說話，好象很害羞地樣子。仔細一看，原來她穿了一條帶補丁的褲子。我知道她是怕其他小朋友嘲笑她。對其檢查完好衛生後，首先表揚了她手、臉洗地乾淨，然後教育她說："好孩子沒有比穿比吃的。只要洗得乾乾淨淨，穿舊衣服和新衣服一個樣，都算講衛生"，鼓勵她說："你從小就知道艱苦樸素，我看比那些愛吃愛穿的小朋友還懂事。"通過個別談話，孩子消除了自卑心理，又蹦蹦跳跳地和其他小朋友一塊做遊戲去了。
當然,晨間談話是一種隨機性,較強的活動.可以隨時發現問題,隨時交流.適當開展晨間活動必有百利無一害的 晨間談話，是幼兒一日活動的開始，是教師和幼兒間的一次情感交流，同時也是鍛鍊幼兒言語表達的最好時機。短短的晨間談話，其實學問很大。在日常的教育教學活動中，我總結出了“四有”晨間談話法。
一、和顏悅色——有情感地交流
現在幼稚園的孩子大部分是獨生子女，他們有很強的戀親情結和依賴心理，對家長的離去會感到不安，甚至恐慌。所以我們會發現小班的孩子一進教室就像受了委屈一樣，情緒低落。對這樣的情形，我始終笑盈盈的，做到面帶微笑，和顏悅色，說話溫柔可親，給孩子一種親近感和安全感，通過安撫性談話，讓他們感受到教師的疼愛，體會到幼稚園中的溫暖，解除他們的思想顧慮，使其心情愉快、活潑開朗地投入到一天的學習生活中去。同時也做一個耐心的傾聽者，贊同孩子的一些觀點，做他們的“知音”，取得孩子們的信任。
二、循序漸進——有計畫地交流
晨間談話其實是提供給孩子一次口語表達的機會，我對不同年齡段的孩子根據他們的生理心理特點和閱歷，有計畫地制定出交流的內容，逐步引導他們的口語表達由簡單到複雜。比如我針對中班孩子的特點，給第一學期排出了這樣的晨間談話的計畫單。第一階段（第1個月）：昨晚做了哪些事情——講講昨晚卡通片的故事——說說早上路上見到的事物……主要圍繞孩子本身設計；
第二階段（第2、3個月）：
談談你的爸爸和媽媽——談談你喜歡的小朋友——談談你喜歡的玩具……主要圍繞孩子周圍熟悉的事物來設計；
第三階段（第4個月）：
周末你想做什麼——昨晚你做了什麼夢——你最喜歡成為卡通片里的那個人物……主要圍繞想像設計。這樣話題由簡到難，循序漸進，引導孩子學會表達。
三、拓展內容——有話題地交流
晨間活動都要談那些內容呢，我想，大致有這么幾類：
①類是疏導類，讓情緒不好的孩子訴說委屈和不快；
②是觀察表達，圍繞一幅圖畫來邊觀察邊描述；
③是表達感受類，聽完一個故事後表達自己的感受；
④是述說見聞類，說說自己耳聞目睹的事情；五是想像類，讓孩子插上想像的翅膀，說憧憬，說夢幻等。
四、身臨其境——有情境地交流
等到幼兒有了一定的口語表達基礎，可以為孩子們提供一定的情境，讓孩子們身臨其境，進行感受和表達。如讓孩子聽一段流水的聲音，讓他們想像你來到了什麼地方，看到了什麼，聽到了什麼。再如讓孩子們閉上眼睛，想像自己來到了一個玩具店，都看到了哪些玩具，自己最喜歡哪個。還比如讓孩子們“來到”一個故事情節里，充當一個故事角色，去表演，去表達等等。這樣，孩子的想像力、思維力和情感都會得到很大的發展。 以上是我利用晨檢談話，最佳化幼稚園晨檢活動的一點嘗試。實踐證明，適時、有針對性地與幼兒、家長進行晨檢談話，不但會使幼兒在晨檢活動中情緒活躍，求知慾強，而且還能使幼兒在一日活動中保持旺盛的精力，大大提高幼稚園的保教效果。可以說，最佳化晨檢談話是提高幼稚園一日活動質量的關鍵。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
我是大(4)班的孫宇航， 今天我演講的題目是《做一個文明的好孩子》。
小朋友們，我們中華民族自古以來就是文明禮儀之邦，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易， 就讓我們先從說好下面 的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說，我說一遍，你們說 一遍，好嗎? 您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見 小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。
希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個文明有禮、 受人歡迎的的好孩子! 最後，祝小朋友在新的一周里天天快樂!謝謝大家。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇20
老師們，同學們：
今天我講話的題目是《愛護公物，從我做起》
愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。作為中華民族的兒女，我們要愛護一切公物，作為實驗國小的一員，我們更要愛護學校的公物。
同學們，愛護公物應該怎樣做呢？我認為應該是這樣的：
[b]愛護桌椅，不在上面亂寫亂畫；挪動桌椅，小心翼翼。教室里的桌椅，是我們學習的好夥伴，可是有的同學並不愛護它，忘帶演草紙了，就把桌面當演草紙，把乾淨的桌面弄得髒兮兮的.，還有的同學在位板下面寫一些很不文明的話，不信，你們到實驗室去看一看，同學們，試想一下，如果有人在你的臉上亂寫亂畫，你會怎樣呢？同學們每天都要打掃教室里的清潔衛生，然後把教室里的桌椅擺得整整齊齊，這是非常好的，可是，有的同學在挪動桌椅的時候，不是小心翼翼，而是使勁拖動，發出刺耳的聲音，這聲音是桌椅難過的哭泣聲，同學們，你們聽見了嗎？難道你們願意讓你們學習的夥伴難過嗎？讓我們從現在開始，愛護桌椅，不在上面亂寫亂畫；挪動桌椅時，小心翼翼。你們能做到嗎？
開門開窗，輕手輕腳。同學們可能看到這樣的情況，幾個人你追我趕，先跑進教室的人“砰”一聲，把門重重的關上，後面的人見門已關上，就使勁的撞門，門開以後，又把門重重的關上，後面的人又使勁的撞門，教室門鎖換了一把又一把，你們說這種行為對嗎？好，從現在開始，在開關門窗的時候，做到輕手輕腳。你們能做到嗎？
愛護花草樹木，不賤踏攀折。花草樹木是美化環境的使者，我們要愛護它們，不在花草上隨便亂踩亂踏，不隨便摘花，不隨便爬樹。
隨手關燈，節約每一度電。我們經常看見，有的班教室里一個人也沒有，而燈卻全部亮著，有時候，外面陽光普照，光線非常好，有的班還把燈全部開著，電就這樣白白浪費掉了，多可惜呀！同學們，我們每一個教室里有11盞燈，一盞燈40瓦，如果全部亮著，一小時大約用半度電，一天大約用12度電，全校一天大約用480度電，還有教室里的飲水機是500瓦，一小時用電就相當於一個教室的燈全部開著，有的班放學以後，沒有關飲水機，一個晚上要浪費多少電啊，而且，飲水機里的水反覆燒開，喝了這樣的水，對人體是有害的。同學們，節約是一種美德，浪費是一種可恥。讓我們養成節約的好習慣，記住隨手關燈，節約每一度電。
擰緊水龍頭，節約每一滴水。同學們，上次張校長已經講過水的重要性了，今天，我就不用多講了，希望大家用完水之後，記著擰緊水龍頭，節約每一滴水。
不亂扔紙屑，保持環境衛生。同學們，你們想過沒有，我們每天都在打掃清潔，為什麼每天都有那么多的垃圾，每天中午，操場上，樓梯上、足球場上，為什麼有那么多的紙屑、食品包裝袋呢，上周天氣比較熱了，於是又多了許多塑膠瓶。這些東西，被亂扔在地上，多影響環境衛生啊。同學們，我們一定要管住自己的手，不亂扔垃圾，而且，看到地上有紙屑、食品包裝袋等，還要主動撿起來，扔進垃圾筒。上周一，我就看到1、5班的劉孝秋同學主動撿起地上的紙屑，5.1班的楊崇鶴同學，經常主動撿起地上的垃圾，使我們的校園變得整潔、美麗。他們是大家學習的榜樣，如果學校再多幾個像劉孝秋、楊崇鶴這樣的同學，我們的校園會更加美麗。同學們，讓我們都行動起來，共同保持學校的環境衛生。比一比，看哪個班做得好，特別是本周運動會期間，看哪個班的清潔保護得最好。（特別提醒大家：撿地上的垃圾後千萬別忘了洗手）。
愛護公物，還要做到不在雪白的牆壁上留下污漬，不爬到雕塑上去玩，愛護學校的體育用品，愛護語音室、電腦室、實驗室、音樂室的一切設備。對於破壞公物的行為，我們要勇於指出、敢於批評。
同學們，我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
同學們，讓我們記住：愛護公物，人人有責；愛護公物，從我做起；愛護公物，從小事做起。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇21
各位老師，各位小朋友：
大家好！
我是旺旺（3）班的韓老師，今天國旗下講話的內容是《愛惜糧食》。
先請大家一起來聽個故事，故事的名字叫《大公雞和漏嘴巴》。有一隻大公雞在院子裡走來走去，這裡啄啄那裡啄啄，找不到蟲子吃，急地咕咕咕咕叫。小弟弟捧著飯碗在院子裡吃飯，他一邊吃一邊看著花蝴蝶飛來飛去，飯粒撒了一身掉了一地。大公雞看見了連忙跑過去，啄起地上的飯粒來吃，大公雞把地上的飯粒吃完了，就啄小弟弟的衣服。小弟弟衣服上的飯粒也吃完了，可大公雞還沒吃飽，它抬頭一看小弟弟的嘴巴上還有一粒飯，就來啄小弟弟的嘴巴。小弟弟嚇得哭了起來大叫：“奶奶奶奶快來呀！大公雞說“小弟弟漏嘴巴，掉下飯粒我來啄。”
提問：你知道誰是“漏嘴巴”？小弟弟吃飯的時候是怎么樣的啊？請小朋友幫助他，告訴他吃飯的時候應該怎么樣？
小朋友你們知道糧食從哪裡來的嗎？糧食是農民伯伯在田裡種出來的，是人們用辛勤的汗水換來的。現在世界上還有很多人沒有糧食吃，所以我們要愛惜糧食。有一首古詩就告訴我們要愛惜糧食，古詩的名字叫《憫農》。請小朋友跟著我一起來學念一下好嗎？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
幼稚園防震國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！我是六（2）班的，鄢芮怡，今天我們演講的題目是：回歸傳統節感受冬至日。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。今天是冬至，中國農曆中一個重要的節氣，早在2500年前的春秋時期，中國就確定了冬至，是二十四節氣中最早制定的一個。冬至也是中華民族一個重要的傳統節日，民間有“冬至大過年”“吃了冬至飯一天長一線”的說法。古人認為：自冬至起，天地間的陽氣開始漸長，新的太陽年開始循環，一陽來復，天地間萬物都在悄悄蘊蓄生長的能量。
據記載，在周朝和秦朝，以十一月為正月，冬至是新年的第一天，是一個大吉大利的'節日。冬至過節源於漢代，盛行於唐宋。百姓們常在冬至這天祭祀天地祖先，皇帝還要率領大臣到郊外舉行祭天大典，用這隆重的儀式來歡迎新年的到來。直到今天冬至和清明、端午、中秋仍是我們國家最重要的傳統節日，在這一天北方吃餃子南方吃湯圓，親朋好友互相拜訪贈送禮物，到處洋溢著濃濃的節日氣氛，中華民族源遠流長的歷史文化在一個個傳統節日中得到傳承，民族的親和力與凝聚力也得到體現。
冬至過後，天氣漸漸寒冷，進入“冷在三九熱在三伏”的數九寒冬。雖然深圳地處亞熱帶，冬天看不到北方的千里冰封萬里雪飄，但這幾天氣溫也有明顯的下降。許多同學害怕寒冷不願運動，早上做操時縮手縮腳身體不能舒展。豈不知，冬季更是鍛鍊身體的大好時光。冬季在室外運動，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強對感冒、氣管炎等呼吸道疾病的抵抗力。冬季鍛鍊不但有利於我們的身體健康，還可以鍛鍊我們的意志力，提高學習效率和戰勝困難的勇氣。
冬至到了，讓我們感受這綿延兩千多年的傳統節日的氛圍，感受中華傳統文化的迷人魅力。老師們同學們，冬至節快樂！別忘了吃餃子喔！
我們演講結束，謝謝大家！
幼稚園防震國旗下講話稿 篇23
親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家好！
今天我們在這裡舉行XX年新起點幼稚園首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼稚園行政班子向全園師生員工和家長朋友們致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，將繼續創造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝。下面我們開始升國旗。
首先，請老師們檢查一下小朋友是否做到雙腳併攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫，我們將奏國歌升國旗，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自x班的，奏國歌
禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現棒不棒？那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊。
剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次後，每次重大節日時，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象徵，小朋友要愛護國旗並尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小夥伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”；在幼稚園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”；在社區和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衛士”；在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。記住了嗎？
今天我還想送小朋友們四件禮物呢！第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼稚園，快快樂樂地遊戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能幹”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事裡的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能幹的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心？我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒！
幼稚園防震國旗下講話稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有"禮儀只邦"的美稱，禮儀的傳統美德源遠流長。"孔融讓梨"、"張良拜師"、"廉藺交歡"永遠是我們值得驕傲和學習的典範。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過："不學禮，無以立。"可見孔子早已認識到了這一點。
其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學都沒有養成文明的習慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧後、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬也是不負於"禮儀之邦"這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什麼去讓別的國家來尊重我們呢?
在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時刻注意自己的行為。
一個人的儀表、儀容、儀態可以讓人一眼便知道你的修養。歌德就說過："一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。"所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道"不敬他人，是自不敬也。"
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香瀰漫遍我們美麗的校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!