國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《喜迎新年展望未來》
轉眼間，我們即將揮別難忘的20xx年，邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在此，請允許我向全體老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學期里，同學們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，不會珍惜今天的`人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?著名詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。你們正值青春年少，正是生命中的春天，你們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。
新一年，新氣象。新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展；新，就是創造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發展，求創造。
願同學們能以自己滿意的成績、出色的表現，為自己本學期的學習、生活畫上一個完美的句號。最後，祝大家新年快樂！
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇2
老師同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。寒風陣陣，冬意濃濃，聖誕老人才剛剛離開，我們的耳
畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理剛剛走過的20xx年，
祈盼20xx年的到來。仿佛校運會上同學們矯健的身影還浮在眼前；仿佛校園藝術節的精彩還徜徉在心間；歲月如梭，光陰似劍，“子在
川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。”回想過去的20xx的日子，這南靖四中的日子是辛苦的日子，快樂的.日子，也是收穫的日子。相信各位同學都有所頓悟，有所成就。至少也有所成長。20xx；新的一年，你們一定會有新的目標，新的人生起點。在此，面對20xx年的日子，我要送上我真心的祝福：
祝福1、希望同學們學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲。其次要尊重他人，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。祝福2、希望同學們能擔負責任：講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。你是家庭的希望，班級的驕傲，當然也是祖國的未來。
祝福3、希望同學們建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然後對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
祝福4、希望同學們學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，清晰的投影，誨
人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這
一切，珍惜每一天。好好學習，天天向上。天道酬勤，只要你付出，一定會有收穫。
祝福5、希望同學們學會文明：假如同學們滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、廁所集中抽菸，那將是自身素質底下的自我體現。思想是自由的，但行為應該是規範的。
希望新的一年裡，我們能有：越來越乾淨的校園，越來越文明的語言，越來
越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
祝福6希望同學們認真複習，全力以赴，迎接期末，能以優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師；回饋自己。
還是長祝段說吧，兔年的路上，老師同學們，想進步的，祝你們馬上有進步；想有錢的，祝你們馬上有錢；想幸福的，祝你們馬上幸福。初高三同學們，祝你們馬到成功！老師同學們，祝福你們兔年吉祥，幸福安康！
南靖四中陳勇成
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇3
“道德”是什麼?道德是一座大橋，架起人與人之間完美的友誼;道德是一把火，點起道德之光;道德是一條路，引導人們走向燦爛輝煌——可是，當明白了“道德”的真正含義之後，又有多少人自覺地去做道德的事呢?這是個值得深思的問題——
每次做公車，車上都是“座無虛席”，儘管有的座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標語，但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次，我看見一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車，我本以為會有人給她讓座，哪知霸占著專座的那幾位身強力壯的年輕人卻個個視而不見。我的心裡一陣發酸。要是我有座位的話，我必須會給老奶奶讓座的，唉!——此刻的人們，道德到哪裡去了。
給我印象最深刻的還是這樣一件事：暑假裡的一天中午，太陽炙烤著大地。人們都躲在家裡，懶得出來。我透過窗戶，隱約可見：一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路，好不容易把這塊地方打掃乾淨了，只見隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔，便轉頭走了。我很吃驚，就離垃圾桶這么點距離，走幾步，扔到垃圾桶里，不是輕而易舉的事嘛!唉!——此刻的人們，道德到哪裡去了?
如今，我最終明白：道德比什麼都重要。無論是在公車上把座位讓給特殊人群，還是把垃圾扔進垃圾桶里，都是一種道德。那么，從此刻開始，做一個有道德的人吧!讓道德之橋聯結著每個人的心房，讓我們一齊手拉手，共創一個充滿愛與道德的和諧家園!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學：
20xx年伴著一場雪消逝了，20xx年的新學期又隨著一場雪來臨了，轉眼，一個學年的進度已經載入了一半，高一的學弟學妹們將進入更廣闊的天地，高二的同學也會迎來新的挑戰，而高三的學長學姐將會步入真正的戰場。蓄勢待發，你有什麼打算嗎？在此，我有幾條建議：
靜下心。每天早上10點起床晚上必須熬夜，從早到晚盯著手機，這幾乎是大部分同學在假期里的真實寫照，這種生活狀態自然是不可取的，既然已經開始了緊張的學習生活，就必須調整狀態，收心學習，別迷戀浮誇的假期生活，學校生活才更充實有趣。
別守舊。感覺自己學習力不從心？感覺自己走神，萬惡不赦，感覺自己成績不盡人意？別感覺了，要敢動，敢去打破自己的舊習慣，勇敢邁出自己的第一步，接下來的步伐便順理成章，堅實有力。期待你的改變，讓人驚呼你加了特技。
要感恩。在過去的一年裡，你收到了很多關懷，有老師的無私奉獻，同學的貼心幫助，包括紅馬甲的默默付出，春節期間，也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩，用自己的成長和進步回報關注你的人們，有壓力，也有動力。
勤規劃。新的學期，自然有新的規劃，達到了目標要設定新目標，未達到目標則要對其做適當調整，每一天的時間也要規劃時間表是很好的方法，要嚴格執行並堅持貫徹下去，你也可以開始規劃自己的未來，想去哪座城市，想從事什麼職業，要有怎樣的生活狀態，都可以慢慢明晰，多想想未來會有無限動力，縱然中國如今霧霾暴表，物價飛漲暴恐頻發，但也應看到反貪反腐，工資提高，高校增加，不管現狀如何，仍應保持樂觀、心態面對未來，規劃現在。
時間走得很快，我們每個人都對今年夏天以後的生活心懷好奇與不安，它時遠，時近，但總歸是愈來愈近了。奔跑吧，同學們，撕下自己夢想的名牌，張貼在自己正熱的青春里吧。
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家上午好!今天我國旗下講話的題目是：學會學習，努力學習。
中國人有一句話：活到老，學到老。美國未來學家指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。學會學習是每一個人都要面對的，它是打開終身學習之門的鑰匙。那么，我們怎樣才能“學會學習”呢?
首先要牢記：我們為什麼要學習。
我們為什麼要學習呢?有人會說，這很簡單。因為我是學生，我到學校來就是為了學習。是呀，我們這樣的年齡不讀書乾什麼呢?只要你是學生都要學習。那么，學習乾什麼?用一句老話講：子不學，非所宜，幼不學，老何為。通俗的說：為終生髮展學習。學習看上去是為了眼前的事情，實際上，學習是面向明天的，面向未來的。
其次要思考：我們如何學習。
最好的學習就是自主的學習。所謂“自主學習”就是自己主動地學習，自己有主見地學習。古往今來，學生都是學習的主人，學習要靠自己的艱苦努力才能取得好的成績。 “授人以魚不如授人以漁”，意思是說，給人家魚吃，還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要，卻不能解除長久的困難，如果想永遠有魚吃，那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識本身要重要。
同學們圍繞學習這箇中心，可以將課堂分設為五個步驟：
一是自己定出學習目標，提出問題;二是學會緊扣課本、圍繞目標自主學習，嘗試解決問題;三是小組合作，基本解決問題;四是展示點撥，全面解決問題;五是鞏固提升，達成目標。
這種學習模式，核心就是要培養同學們自主學習的意識和能力。積極地預習和複習，積極思考和討論，積極作業和實踐。在“培養有學習能力”的育人目標的導向下，你一定能夠學有所成。
第三要關註：我們怎樣學習最有效。
所謂學會學習，在某種意義上就是掌握科學的學習方法。科學的學習方法很多，如：巧妙安排時間，科學運用大腦，循序漸進，科學記憶，理論聯繫實際等等。這裡向同學們簡要推薦與學習密切相關的“學習金字塔”。不同的學習方法所獲得的知識在24小時之內的保留程度是不一樣的： 聽講法——5%;閱讀法——10%;視聽法——20%;示範法——30%;討論法——50%;練習法——75%;而(學生與學生)互助式自主學習法——95%。 同學們，只有樹立了美好的的奮鬥目標，做學習的主人，掌握了科學的學習方法，鍥而不捨，奮勇向前，我們取得好成績，博得好人生，讓我們一起學會學習、努力學習吧!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇6
老師們、親愛的同學們：
早上好!首先預祝大家在新的一周里有新的收穫。今天我國旗下講話的主題是《成功在於堅持》。
同學們，當我們看到奧運健兒奪取一枚枚金牌，當我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優美的旋律，當我們欣賞著書畫家栩栩如生的作品時，你們的內心一定充滿了感動和敬佩。可是，你們知道他們為什麼能成功的嗎?原因有很多，而堅持不懈的努力是必不可少的。大家都明白這樣的道理：沒有誰能在隨意輕鬆中取得成績，沒有誰能憑著一時的僥倖而獲得成功，更沒有誰能在一天天虛度時光中收穫豐碩的果實!著名京劇大師梅蘭芳說：“我是一個笨拙的學藝者，沒有充分的天才，全憑堅持不懈的苦學。”偉大科學家愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世上一切成就的催生婆。”這些成就了大事業的人，他們中哪一個是憑著一時的僥倖、一兩天的心血來潮而取得如此成就的呢?他們中又有哪一個不是在一天天的扎紮實實、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢?這說明乾什麼都不可能一蹴而就，只有認真對待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。
同學們，大家都知道我們學校鼓號隊在全市比賽中取得了一等獎的好成績，可是你們知道嗎?為了比賽能取得好成績，老師帶領隊員們每天早早就來到學校進行訓練，經過大半個學期的堅持，我們終於成功了。因此，當你做仰臥起坐只做到7、8個時，請你堅持，再堅持;當你課文背不熟練時，請你堅持，再堅持;當你學英語遇到困惑時，請你堅持，再堅持。踏踏實實地對待每一天就一定能實現自己近期或遠期的目標，就一定能取得人生每一階段的成功與勝利。
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇7
各位老師、同學：
早上好，我講話的題目是《愛心與教育》。
童年，往往對一個人將來人生道路的成功起很大作用，而童年所受到的教育，更是起著決定作用，《教育與孩子》這首詩就說明了這一點：
敵視伴隨著孩子，他學會鬥爭，
嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆。
鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增，
讚美伴隨著孩子，他鑑賞有方。
認可伴隨著孩子，他愛心長存，
分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
誠實與公平伴隨著孩子，他領悟出真理與正義……
有一篇課文叫做《“精彩極了”和“糟糕透了”》，主要講的是作者巴迪小時候寫了一首詩，母親用“精彩極了”對此表示讚揚，父親則用“糟糕透了”提出嚴厲的批評，作者在兩種評價中成為一名大作家。他感嘆地說：“生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉，但是僅僅有這個是不全面的，他可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：小心、注意、總結、提高”。
“精彩極了”和“糟糕透了”兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。聯繫實際，我要說：“同學們，你們很幸運”因為在你們成長的過程中，總會有老師對你們熱情的鼓勵讚揚，使你們信心倍增，繼續前進。同時，又有老師防止你們驕傲自滿，誤入歧途而進行的警告、提醒和鞭策，並提出嚴格要求，使你們更上一層樓。
各位同學，請你們能正確理解老師的表揚和批評。“精彩極了”和“糟糕透了”兩種評價雖截然相反，但出發點都是希望你們努力上進、不斷進取，都是愛的不同表達方式，願你們在愛的鼓舞下，努力向前，再向前!
謝謝大家!
愛心教育國旗下講話6
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
上午好!
在春歸大地，萬物復甦之際，我們在和煦的春風裡歡聚柳絲飄拂，充滿朝氣校園裡，隆重舉行--縣義工聯合會組織並發起的“完美童年”愛心公益支教活動。在此，我代表--縣義工聯合會，向參加這次活動的各位領導、諸位愛心人士表示熱烈的歡迎。並向這次活動的所有捐助者及活動的組織者、參與者，表示衷心的感謝。
近年來，在社會各界的大力支持下，--縣義工聯合會得到蓬勃發展，取得了可喜的成績，不斷舉行各種活動，影響和帶動了數不清愛心人士積極參加公益活動，扶貧助殘，助學救急，得到社會各界一致好評。這次由--縣義工聯合會組織發起的“完美童年”愛心公益支教活動，旨在為了讓山區的孩子們能夠更好更早的受到藝術啟蒙，讓每個孩子都有一個美好的人生，燦爛的未來。儀式結束後，將在各處山村國小或需要的學校陸續開展“完美童年”愛心支教活動。我們不僅要帶給孩子們知識，更重要的是要給孩子們送來了團結拼搏、奮發向上的精神啟迪，並將推動教育事業的均衡發展起到積極的推動作用。我們將把此項活動全面落實好、實踐好，將教育事業推向一個新的天地。
我們堅信，在“愛心支教”活動的感召下，藉助媒體的力量，會有更多的人了解這項活動，參與到這項“愛心工程”中來。通過全社會共同的努力，使農村中國小的辦學條件得到較快的改善，讓農村的孩子享受到和城市孩子一樣的優質教育。
我們熱切希望同學們努力學習，不辜負--縣義工聯合會的叔叔、阿姨以及社會各界人士的一片愛心，樹立遠大理想，立志成材，將來報效祖國，開創祖國和民族新的未來!
謝謝大家!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的學習生活是豐富多彩的，在每一個學期，每一個階段也是不一樣的。大一的時候，剛來到學校，對一切充滿了好奇，同時也對大學的生活充滿了期待，是不是自己所想像中的那樣呢？除了上課，我們幾個人朋友就跑出去玩，哪裡好玩我們就去哪裡，整天瘋來瘋去的，我們的關係也特別好，就這樣第一年的生活轉眼間過去了。
大二來了，好像我們都變了，沒有剛來的時候有閒情逸緻了，都忙著考試，四六級，計算機，等等，業餘時間也不是很多了，每個人都認真學習認真準備，在這其中，我也認識了幾個特別要好的興趣相同的朋友，平時我們在一起學習看書聊天，忙的不亦樂乎，也樂在其中。我們彼此鼓勵，相互學習，共同進步，告訴彼此現在我們要好好珍惜在學校的生活，增加自己的價值，同時我們的友誼也更加堅固，天長地久，總體來說，大二的生活很充實。
大三的時候，課程不是很多，在業餘時間或者節日，我們幾個同學通常去做兼職，最初的就是發傳單了，然後就慢慢得做一些比較正式的工作，在書店做售貨員，同時也參加了一些社團，比如青年志願者協會，我們通常去做學校外面做一些宣傳，有一次記得特別清楚，就是給婦幼保健院做宣傳的，宣傳一些關於人體健康的知識，等等類似這些，在這些活動中我收穫了很多，不僅讓我感覺到團隊的重要，而且懂得怎么去鍛鍊自己，積累經驗。
還有就是除了學習，我們自己還報培訓班來充實自己的生活然後提升自己，比如語言班那我就報了一個法語班，來擴展自己的視野和興趣，還有就是喜歡民族傳統樂器，我就報了一個葫蘆絲的班，這對自己的個人修養很重要，而且也能傳播中華傳統文化，我認為這是最重要的。
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇9
我獻出了一份愛心
此刻有很多人因重病而死亡，例如白血病、貧血症、失血過多的人自從我們國家進行了捐血活動，好多患有重病的人都保住了自我的性命。
記得那是一個中午，我和媽媽在街上買菜。看見牆角邊有一輛車子，上方寫著11個大字：您的血液將挽救一條生命!我突然問媽媽：媽媽，那是什麼車啊，怎樣一個一個人在排隊?媽媽回答說：那是獻血車，在排隊的人都是要去獻血的。我坎鎧的說道：喔，原先如此!
正好，一位叔叔正在獻血，上去他有點恐懼。當獻到100毫升的時候，他吃力地說：我好累啊，前面怎樣這么多人，我這是在哪兒?
忽然，我心裡有了個主意，媽媽，我也要去獻血。我勇敢的說道。媽媽吃了一驚說道：傻孩子，你獻什麼呀!你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了!我說：媽媽，你看見那11個大字啊：您的血液將挽救一條生命!媽媽聽了，只能答應我。
輪到我的時候，我的手在不停地顫抖。過了一會兒，我覺得有點頭暈，就睡著了
我長大以後還會去獻血，幫忙一些需要幫忙的人。人人獻出一點愛，世界就會更完美。
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇10
親愛的老師，同學們：
早上好！我是來自606班的。今天，我想和同學們談一談低碳生活，從我做起的話題。
早春三月，應是草長鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周末，一場紛紛揚揚的大雪與我們的美麗校園不期而遇，當同學們踩著皚皚白雪，一定不會有寒冬雪天裡打雪仗的那份暢快，卻會有著一份淡淡的憂思
地球————這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球！近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，地球生存環境對人類似乎並不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至；暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎？為何大自然突然變得不再親切
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。
所謂低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。下面我給同學們提供一些數據，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放
省一度電，就減少0.638kg的碳排放
省一度水，就減少0.194kg的碳排放
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放
如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量。為此，我向全校師生髮出低碳生活，呵護地球的倡議：
1、在學習中，節約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2、愛護校園一草一木。
3、每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4、文明禮儀記心中，環境保護見行動。
5、每天少開1小時電視。
6、使用節能電器，電器使用後養成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。
7、少用一次性製品。
8、儘量走樓梯，不搭電梯，
9、多走路、多騎腳踏車、多乘公車。
10、親近大自然，參加植樹造林活動。
同學們，3月12日是植樹節，願我們的地球綠意盎然！三月是播種的季節，是曼妙無比的日子！正像一首歌里所唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上乾淨的.水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環境的隊伍吧！
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇11
敬愛的老師、親愛的孩子們：早上好!
今天早上，羅老師要給大家講一個小故事。有人曾做過一個有趣的實驗：把一隻青蛙放進一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從裡面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。後來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們，為什麼青蛙後來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力，失去了追求自由的信心。
在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，落後的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的，在這個過程中，難免會出現這樣那樣的失誤，我們不能因為失敗而失去進步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應該咬緊牙關，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標努力。
上一周，我們進行了語數的半期考試。也許考試的結果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績如何，希望孩子們都要正確的對待。考得好的孩子，請你們不要驕傲，而應該繼續努力，朝著新的目標前進。考得不理想的孩子，也不要灰心，一次考試成績並不能代表什麼，不能否定你的聰明和能力。千萬不能像那隻玻璃瓶里的青蛙，放棄努力，失去了追求目標的信心，更不要默認那些曾經的失敗而不求上進。希望你們審視自己的不足，改正自己的缺點，總結經驗教訓，繼續努力，那你們可以成功。世界閱讀日國旗下講話稿世界閱讀日國旗下講話稿。
學習就像爬山，最初的起點在山腳。我們相信，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。
孩子們知道4月29日是什麼日子嗎?這個日子對全世界來說也許沒有什麼意義。但是它對我們譯華學校來說，卻是意義重大。七年前的這一天，我們譯華學校正式建立在簇橋生態園這一片美麗的土地上。七年來，我們譯華學校取得了不錯的成績，但是也歷經風雨、歷經磨難，然而，正是由於這些挫折，它讓我們學校更快地成長起來。在董事會和學校的領導下，在全校老師的共同努力下，我們譯華學校一步步地前進、發展。到了今天，我們可以當之無愧地為我們學校冠上 陽光 這樣一個稱號。我們的生活環境充滿了陽光、我們的學習環境充滿了陽光，我們的未來也是陽光燦爛。孩子們，還有幾天，我們學校建校七周年的紀念日了。作為一個譯華學子，你們應該熱愛自己的班級、熱愛自己的學校。落實到行動上，你們就應該認認真真學習、愛護學校的公共財產、愛護學校環境、把學校當做自己的家。學校為大家提供了一個學習和生活的樂園，陽光譯華學校的明天也靠我們所有的老師和同學以來來努力創造。只要我們每個人心中都有著對學校深厚的愛，每個人都認真地做好自己的事，我們學校的明天一定會更加燦爛!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇12
眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數群體。由於身體的障礙，他們容易失業，生活貧困，經常無法充分享受公民的政治、經濟、社會和文化權利。此外，由於偏見與歧視，殘疾人的權利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為喚起公眾關注殘疾人的意識，1992年10月14日第47屆聯大通過決議，確定每年12 月3日為"國際助殘日"。
"國際殘疾人日"的確立，說明在世界範圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。
多年來，在國際社會的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發展並受益於發展方面取得了進展。國際助殘日的一個焦點是採取切實的行動來進一步貫徹有關殘疾人的國際性規範和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會生活和社會發展中來，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。
_年12月3日是第十八次全國助殘日，主題是"關愛幫扶農村貧困殘疾人"。改革開放以來，隨著我國對"三農"工作的重視和加強，農村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛生醫療、子女上學等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農村殘疾人的生產、生活狀況有了進一步改善，但是這種改善對大多數殘疾人來說還是初步的、低水平的，他們仍然還是農村最困難的群體，在全國農村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。關心、關注、關愛農村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策，也是殘疾人工作的重要內容。確定以"關愛幫扶農村貧困殘疾人"為主題的全國助殘日，正是要通過開展全國助殘日活動，進一步宣傳黨和政府關愛幫扶農村貧困殘疾人的方針政策，進一步動員社會各界更多的關心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實現全國全面小康目標，建設和諧社會創造良好條件。
值此國際助殘日即將到來之際，我們呼籲大家：當我們安逸地享受生活時，有那么多聾啞孩子因買不起助聽器，難以告別無聲的世界;一些盲人因做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈人玫瑰，手有餘香;扶殘助殘，千古美德。同學們，行動起來吧，用你和我的愛心，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石，讓他們早日感到春的嫵媚，夏的清爽，秋的多姿，冬的純潔。請堅信：愛心善行會與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇13
今天我演講的題目是《人生因夢想而偉大》。
列夫托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個人走在通向成功的途中，可以一無所有，但不能沒有理想。一個人若想成功，首先要明確自己最渴望的是什麼，人生因夢想而偉大。
耶魯大學曾對應屆畢業生做過一個調查，內容是將來畢業後，有沒有一個具體的人生目標，結果發現只有3%的同學回答有，97%的學生不知道將來怎樣過日子。耶魯大學繼續跟蹤研究發現，當年在學校有明確目標的3%的學生在20xx年後，都是各方面的領導人。這充分說明理想對人一生的重要性。樹立一個理想吧!理想使現實透明，美好的憧憬使生命充實，而人生也就有所寄託，歷史歲月延續與無窮。羅曼羅蘭說過“理想失去了，青春之花也凋零，因為理想是青春的光和熱。”
一種理想就是一種動力，堅定理想，就要一心撲著理想而去。我們不但要有夢想的勇氣更要有追夢的執著。心有多大，舞台就有多大。蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”正是這種堅忍不拔使范仲淹為了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負而劃粥充飢;使宋濂為了求學而“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”;更使張海迪從鏡子中學習了4門外語。
與其平庸的過一生，不如從現在起為理想而奮鬥。《生活》雜誌曾登載了約翰·高德的故事，高德15歲時，偶然聽到他年邁的祖母非常感慨的說：“如果我年輕的時候還能多嘗試一些事情就好了。”高德受到很大的震動，決心自己決不能到老了還有像老祖母一樣無法挽回的遺憾。於是，他立刻坐下來，詳細的列出了自己的一生要做的事情，並稱之“約翰·高德的夢想清單”他總共寫下了12項明確的目標。裡面包括10條想要探險的河流，17座要征服的高山，他甚至要走遍世界上每一個國家，讀完《聖經》，讀完柏拉圖、亞里士多德、狄更斯、莎士比亞等十多位大文學家的經典著作，在高德去世的時候，他已經環遊世界4次，實現了127 個目標里的103個。他一生構想並完成的目標，訴說他人生的精彩和成就，並且照亮這個世界。
高德的故事會讓人不由自主的想到一句話：人生因夢想而偉大，理想不必很遠大，卻要真正的付出去實現。但我們要捫心自問，我們有沒有為之奮鬥的目標?20xx年的高考已經留在了6月，高三的學長們用奮鬥在答卷上書寫著他們的理想，當成績送到手上的那一刻，是歡笑還是淚水，是欣慰還是悔恨，取決在我們現在的每一分每一秒。成功從現在起，一份耕耘，一份收穫。高考，是我們人生路上第一個分水嶺，它決定著我們以後的路。不知不覺中，一年又過去了，時間總是在不經意間流失，我們手上可以奮鬥的時間還有多少?高一、高二的我們也即將迎來期末考試和學業水平考試。每一次考試都是邁向成功的一步，我們要抓住每一次的機會，把所有的精力投注在學習上。十六、七歲正是如花的年紀，面對誘惑難免有所動搖，但是為了我們的理想，必須排除一切干擾，將目光從服裝、髮式、網路中轉移出來，放在學習上，追逐我們的夢想。當我們成功的那一刻，所有的努力都是值得的。面對困難，不拋棄，不放棄。堅定自己的理想，在自己生命的路上，隨時播種，隨時開花，為自己的人生選擇一條奮鬥的路。用堅定執著譜寫理想的篇章，讓自己的高中生活不留遺憾。
同學們，讓我們從今天起樹立一個目標，一心撲著理想而去。相信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇14
幸福有時候就像一杯白開水，透明而沒有味道，身在幸福當中卻不明白，幸福有時又像是努力之後的喜悅!在我眼中，幸福的味道是可知的，帶著一絲香醇!
那天，天空被烏雲籠罩，一片灰暗。我看著一片即將接近的烏雲，想著：要下雨了，怎樣辦啊?果然可是一會兒，天空就下起了滂沱大雨，而我則是淋著雨到了學校，全身都濕透了成了落湯雞。時間悄悄地溜走，已到放學之際。我看著同學們被父母一個個接走，心中不免有了幾分焦急。突然間我看到了一個熟悉的身影正快速地朝我走來，因為步子邁得打了，褲子都被雨打濕了!“天哪!是媽媽!”我不禁高興起來。“誒，你這孩子，出門也不帶傘，衣服都濕透了，快點和我回家!”母親略帶慍氣的語氣沒有讓我害怕反倒讓我有一種說不出的滋味。身在母親的關懷中，我很幸福!
同樣是雨天，我隻身一人在操場上奔跑，甚是痛快。在考試失利之後，我在操場上狂奔，淚水與雨水交織在一齊，有悔恨，又悲痛。我竟沒察覺到有一把傘在我的頭頂上撐起，我回頭看，是我的朋友“你也會哭啊，沒事的，說出來我來為你分擔一點，也許會好過一點”你說道。在悲痛之際又你的陪伴，我很幸福!
父親總是對我嚴厲有加，做作業時總會一絲不苟地檢查作業，然後再劈頭蓋臉地罵我!雖說父親嚴厲，但就在父親的嚴厲下，我感到了父親對我的愛，我很幸福!
幸福很簡單，也許你身在幸福之中卻並沒有感覺到，只要細心留意，你或許也能感受到那甜絲絲的幸福的滋味!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇15
同學們，新春伊始，新學期伊始。在這充滿希望的季節里，到處都蓬勃著生機，到處都萌生著希望，自然我們也對新學期充滿了嚮往。
回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已提供成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前成功的花環與失敗的傷痛，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心，放眼新學期，放眼未來，你們看，前方風景正好!
新學期，新起點，新氣象!同學們，只有厚積而薄發，才能從容面對當今社會的挑戰，只有養成腳踏實地的學習作風，才能使自己成為一名學習型人才，才能把自己培養成一名與時俱進的優秀人才;要想獲得明天那片廣闊明朗的天空，必需從現在起一步一個腳印走下去。
琅琅讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們攜起手來，在快樂中成長，在成長中進步，惜時如金，拼搏進取，為將來成為國家有用之材，從今天做起，從自己做起，範文大全提供去努力奮鬥吧!
親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃郁的激情，最熱切的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生!
同學們，新學期，我們共同努力!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
相互支持，密切合作，無私奉獻的群體精神。
前幾天，學校組織了一場廣播體操比賽，參賽的有七、八年級的全體學生、由學校的領導以及部分老師當評審。分別評出各級的最佳領操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。
比賽準備的前幾個星期，正值三伏，不管是烈日當頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場上隨時可以看到學生操練的影子。經過幾個星期的辛苦練習，終於要拿出實力，展示自己多日來的勞動成果。
在指揮員宏亮的口令聲中，在領操員的帶領下，在同學們積極的參與下，整個比賽場面無不體現著學生團隊拼搏進取的精神。
群體比賽要求個人的動作應與整體的高度和諧統一，做到個人服從集體。當今的青少年兒童由於種.種社會、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關心的不良性格。體操鍛鍊或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課餘生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創造一個積極上進的氛圍，培養團結協作、互助互愛，服從組織、遵守紀律等團隊精神精神。同時可以培養青少年兒童的友誼感與集體榮譽感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑鬱和情緒淡漠的現象。
看著同學們個個精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學們之間那種團隊的拼搏精神，那種頑強的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級文化的有力體現，是比賽目的的另一種完美的體現，在這個美好校園文化的薰陶下，今後的學習生活定會開出絢麗的成功之花。
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇17
尊敬的老師，同學們：
大家好！
5月15日下午，我們在教室舉行了一場別開生面的中隊主題會。隊會以“無煙的青少年”為主題，開展健康教育活動。活動中形式多樣，內容豐富，有隊員自製的圖文並茂的ppt，精彩的小品表演，知識競答，禁菸標語設計展示……最後學生與到會老師一起在“無煙的青春年華，無煙的美好人生”的橫幅上籤下了自己的名字，以此來表達參與禁菸，創建美好生活的決心。此次中隊主題會不僅讓隊員們知道了世界無菸日是每年的5月31日，今年世界無菸日的主題是“拒絕香菸讓肺自由呼吸——5.31世界無菸日主題活動”，還讓大家了解了許多吸菸的危害及很多國家制定的禁菸條例，採取的有效禁菸措施。
學校是教書育人和青少年健康成長的重要場所，約束和禁止吸菸行為是學校文明教育和增強學生身體、心理、行為全面健康發展的重要內容，作為我們在校老師更應該自覺帶頭回響國家的號召，緊密圍繞今年世界無菸日主題活動，教育學生認識吸菸的危害，使更多的`學生拒吸第一支煙，做不吸菸的新一代。
中隊主題會結束後，很多同學紛紛表示以後還要力勸家長和親戚戒菸，力求不吸菸，把吸菸的錢節約下來為孩子買一樣有價值的學習用品。
讓清新的空氣常伴你我身旁，願人人都擁有一個無煙的青春年華，無煙的美好人生。
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇18
“請問您的願望是什麼?”“我想成為一個愛心天使”。“轟……”我真的變成了愛心天使。
我變成了愛心天使，就應該為人們做一些有意義的事情。“哇!這是哪兒呀?”“愛心天使，這兒是一個貧困的小山村。”愛心船長告訴我，“你看，這兒的河水都幹了，農民們種的莊稼也渴死了，村民們個個骨瘦如柴，他們的午飯竟然是樹上的野果子和地上的草根。大人們還哄著孩子說：‘快吃吧，味道好極了。’
”聽到這兒，我忍不住哭了起來。我想，我是愛心天使呀，我何不用自己的愛心幫助他們呢?我擦乾眼淚，拿出愛心仙棒，說：“仙棒，仙棒，如我願望!”話音剛落，成千上萬的魔法寶石變成了一把一把的鈔票，一件一件的美麗衣服從天而降。人們高興地把分配到的物品往自己的家裡搬。剛搬完東西，天空中烏雲密布，一場及時雨又從天而降。人們高興極了，“可是這兒還是缺水呀!”“別擔心，有我在，什麼問題都能解決!”說完，我又打了兩口深深的水井，汩汩的泉水涌了出來，村民們喝著甜甜的泉水，臉上露出了久違的笑容。做完這些，我正要離去，一轉身，竟然發現身後還有一雙雙明亮的求知的大眼睛。我的心碎了，“仙棒，仙棒，如我願望!”頓時，一座漂亮的教學樓拔地而起，孩子們背著新書包、拿著新文具走進了愛心國小。
望著人們歡樂的笑臉，我會心地笑了。“喂，喂，幹嘛一直傻笑個不停呀?”我被媽媽提著耳朵揪起了床。喔，這是一個夢呀，這是一個多美的夢啊，如果我真的是一個愛心天使，那該多好呀!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇19
尊敬的各位老師親愛的各位同學們：
大家好。
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度第一學期的開學典禮。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校黨支部、學校行政，熱情歡迎一年級小朋友加入叫安鄉中心國小這個溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級同學在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上了人生的又一個台階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!
新的學期，希望同學們做到：
一、愛生命，重安全。不能去的地方不去，不能做的事情不做，不能吃的東西不吃。
二、講文明，懂禮貌。不是自己的東西不亂動，舉止文雅，見面問好，團結同學，尊敬師長。
三、好學習，守法紀。享受學習的樂趣，享受進步的光榮;以遵守紀律為驕傲，以違反法律為恥辱。
四、養習慣，煉性格。養成東西分類擺放的習慣、亂丟亂扔的習慣、守時守信的習慣、有規律鍛鍊的習慣、積極面對事物的習慣、先觀察思考再行動的習慣;錘鍊開朗樂觀、勤樸堅韌、寬容率真的性格。同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!
讓我們共同祝願我們叫安鄉中心國小平平安安、生機勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我是211班的李雅楠。今天，我演講的題目是《講道德 守誠信—由世界金融危機引發的思考》。
眾所周知，世界金融危機是國際新聞的頭號主角，它威力無比地使一些國內外知名企業接連破產。一些國家和政府也不得不像它低頭。那么，當各地因這場金融危機陷入泥潭時，有沒有人想過，這場沒有沙塵的風暴源頭在哪兒?是什麼原因導致各國的經濟出現衰落?答案很簡單—誠信。一個在平時很容易被我們忽視的詞組。這場金融危機，其實就是一場信用危機。它的源頭就是某部門的信用度不能保證，出了故障，才導致一場大規模的風暴。由此可知，無論在任何地方，都不可以拿誠信當小事!
同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的。構想，如果A同學向B同學借教科書抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后後依然未還給B，那么A將會失去B的信任，並且耽誤了B同學的學習。不難看出，一切事物都是環環相扣的。少了誠信這一環，所造成的後果都是不堪構想的!同學們，我們常常說：“講道德，守誠信”，可是誰真正做到了呢?在我們不經意地丟下一張廢紙時，有沒有想過會使我們的校園少一些笑容?在我們滿不在乎地吐下一口痰時，有沒有想過可能會使多少老師同學患上肺結核?有沒有想過要講道德?行動起來吧!講道德，守誠信很簡單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德!答應別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠信!
不講誠信的國家是沒有希望的國家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠信的人是沒有前途的人!因此，我們中學生應從點滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠信!讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩!
謝謝大家!我的演講完畢!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇21
尊敬的各位評審教師、親愛的同學們：
大家午時好!我是來自鐵道工程系鐵工1008班的吳正跳，今日，我要演講的題目是：讀書學習，立志成才
讀書學習是一種習慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質不斷得到提高的良好習慣。
古人云“腹有詩書氣自華”，一個人的言行舉止、音容笑貌，無一不體現了個人的氣質、內涵與素養，可見個人的氣質、內涵與素養與自我的知識學問是分不開的。在文學的世界裡感悟人生、體會人生，以致於更科學的引領著人生的規劃、成長與發展。
有人曾說“一本好書，就像一對純潔的羽翼，讓我們在文學的天空自由翱翔;一本好書，又像一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信;一本好書，更像一支神奇的魔法棒，讓我們不斷地陶冶情操，在成長的道路上越走越自信。”
是的，讀書使人明理，使人睿智，使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
從古論今，有哪一位不是靠讀書學習而成才的呢?
三國時期，吳國的主將呂蒙“手不釋卷”的學習精神，晉代時期，國家的棟樑之才：祖逖、劉琨：“聞雞起舞”的學習精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學派的創始人：孔子“韋編三絕”的學習精神。是的，僅有勤奮讀書學習，才能夠成才。
世界著名的數學家：華羅庚;中國傑出的科學家，兩彈元勛：鄧稼先;舉世公認的人類航天科技的重要開創者與主要奠基人：錢學森環保錫線工具機坦克鏈縫合式圓形防護罩螺旋鋼帶保護套柔性石墨複合墊片。
無論是古代還是近代，這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上，我們學到的是一種對知識的渴求，一種對夢想執著追求的信念，一種無私奉獻的精神。
正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
今日，我們要時刻發揚著進取進取、戒驕戒躁、虛心好學、勤奮團結的優良作風，這樣，才能夠為國家為人民作出自我應有的貢獻。
多謝!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇22
尊敬的領導、老師、同學們：
今天是7月1日，是我們黨的生日，也是建黨90周年紀念日，媽媽要帶我去天安門看升旗。啊！我真幸運呀，其實這也是媽媽為我精心安排的計畫。雖然在電視上常看到莊嚴的升國旗儀式，但親身體驗還是第一次，昨天晚上我激動地一夜都沒睡踏實。
天還沒亮，媽媽就把我叫醒了，懷著迫切的心情，我們乘計程車急急趕到天安門前。本以為我們起得夠早了，才凌晨3點多一點呢，可到了那兒，廣場上早已是人山人海了。
人們排著長隊，有次序地通過安檢口進入天安門廣場。只見一列一列的武警叔叔，雙手持槍，像一棵棵挺拔的松樹，守護在廣場四周和旗桿附近。
我和媽媽在離旗桿稍近的地方站下來。我看看了四周，旗桿的正前方就是天安門城樓，城牆的中央掛著毛主席的頭像，城牆兩邊寫著“中華人民共和國萬歲”和“世界人民大團結萬歲”。離旗桿不遠的正後面有一座巨大的紀念碑，看上去雄偉而壯觀。天雖然不是很亮，但碑上的八個金光大字我看出來了。媽媽說：“這碑上‘人民英雄永垂不朽’八個大字是毛主席親筆題寫的。我們新中國的成立是那些無數的英雄的鮮血換來的，我們要感恩那些英雄，感恩我們偉大的祖國，感恩我們的黨，要珍惜現在的幸福生活。”我心裡暗暗想：放心吧，媽媽，我長大了也要為祖國貢獻自己的一份力量。
聽說，天安門前的升旗儀式從太陽剛剛跳出東海的那一刻開始。終於等到4點50分了，在軍樂隊奏出的國歌聲中，只見一位武警叔叔把國旗的一角用力往空中一揮，國旗迎風招展，隨著音樂冉冉升起。人們臉上頓時露出莊嚴的神情，有的舉起手向國旗敬禮，有的一同唱起了國歌，有的……我邊敬禮邊高唱國歌：“起來！不願做奴隸的人們……”
天漸漸亮了，新的一天開始了！祝福你，親愛的祖國！
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇23
老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用實際行動去美化我們的校園環境”。
作家說：“環境是心靈的港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”是的，美的環境是一部多彩的、立體的、富有吸引力的教科書，它有利於我們陶冶情操、美化心靈、激發靈感、啟迪智慧，有利於我們提高素質，也有利於我們心情愉快地工作和學習。
首先請大家想像一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優美的環境裡，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收穫知識時的喜悅，身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來琅琅的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷啊!誰不願生活在這樣的一個校園裡呢?我們的校園本應該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化氣息，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中另類的風景線，與這學習成長的校園是格格不入的。
校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是勵才對外形象好壞的直觀影響因素，也是勵才同學整體素質的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱裡;當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個乾淨。如果我們人人潔身自愛，知行一體，我們一定會有一個更加美麗的校園，更加優美、舒適的學習環境。
老師同學們，去年，我校成功創建了--市綠色學校;今年，我校將啟動創建江蘇省綠色學校的工程。勵才就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛護這裡的一草一木，規範自己的行為習慣，維護勵才的集體榮譽，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為勵才爭光添彩，為創建江蘇省綠色學校貢獻自己的力量!
我的講話就到這裡，謝謝大家!
國旗下講話稿:《喜迎新年,暢想未來》 篇24
老師、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《樹立安全防範意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反覆覆的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這裡，我首先要通報上一周發生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發生在湖南省湘鄉市某民辦中學的*踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報導，事發當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，後面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發生在南安市侖蒼鎮某中學一初一年學生墜樓事件。據報導，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的後陽台翻牆到另一個宿舍的後陽台，就在那一刻，不幸就發生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也乾過，我不是好好的站在這裡。我要告訴這些同學，心存僥倖是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園裡，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！
在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”、樹立“安全重於泰山，生命高於一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎機車、電動車上學，不騎腳踏車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網咖、遊戲機室、檯球室等不宜場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家。