國旗下講話：誠信2 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是：誠信
誠信是人類共同追求的一種美德，世界各國都非常重視對全體國民特別是青年一代進行誠信教育。我們中國歷來有勤勞、誠實、樸素的傳統美德。
大家都知道“狼來了”的故事，小男孩因為一再說謊，而導致說話無人聽，最後被狼吃了。其實，吃他的並非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質。
美國也有一篇課文講述了這樣一則故事：一位國王要選擇繼承人，於是發給全國每個孩子一粒花種，約好誰能種出最美麗的花就將誰選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個孩子端著空無一物的花盆前來。最後，這個孩子卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已經被蒸過，根本不會發芽。這次測試，不是為了發現最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。
可見，誠信對於我們來說是多么的重要，誠信在我們的生活中也是不能缺少的。然而，在我們學校還有一些不和諧的現象：有隨手亂丟垃圾紙屑的;有抄作業的;有考試作弊的;還有周末為了離開校門而編制了各種藉口的，這些難道不正是這些不誠實的人的所作所為嗎?
我們學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業也必須從學會做人開始。對於學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。?
做一個誠實守信的人，從我做起，從小事做起。希望全體同學能行動起來， “人人知誠信、人人講誠信”，自覺養成良好的行為習慣。
第一，注重文明禮貌，使用好文明禮貌用語及各種場合的文明禮儀、文明舉止行為，培養誠信的內在品質。
第二，自覺做到遵紀守法。遵守法律法規、校規校紀和社會公德，樹立法律意識和規則意識，塑造良好的道德品質。?
第三，學會真誠待人和樂於助人。真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富於愛心和同情心，力所能及、主動地去幫助他人。
第四，嚴格要求自己，言行一致，做到說話做事實實在在、表里如一，老師在與不在一個樣。不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
我相信只要我們多一份誠信，就會多一份美好，多一份和諧，多一份陽光。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是“誠則立 信則雅”
誠信是一盞明燈，當我們徘徊在真理前方時，它引導我們走向輝煌。誠信是一張路牌，當我們深陷陋習的囹圄時，它又指引我們步向希望。
“誠信”，誠實與守信，它是公民道德的一種基本規範。在人與人之間、個人與社會之間，我們的行事準則就是要忠誠老實、誠懇待人，以信譽取信於人，對他人給予信任。而兩千多年前，儒家大家孔子就曾反覆告誡他的弟子，要“謹而信”、“與朋友交，言而有信”。“言忠信，行篤敬”。 誠信做為為人處事的根本，成就事業的根基，缺少了它，人生就是無本之木，人們則很難期待這樣的人生能夠夠枝繁葉茂。
問一下，在座的同學們有多少人清楚立木為信與烽火戲諸候的區別呢?春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法便很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它420xx年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終於開心一笑。五年後，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無誠，視軍令如兒戲。結果前者變法成功，國強勢壯;後者自取其辱，身死國亡。可見，“信”與“誠”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
孔子亦云：“人而無信，未知其可也”。在中國古代社會，誠信之人是受人尊重、愛戴和信任的。而作為誠信的啟蒙教育，“狼來了”的故事則影響了一批又一批的人。它給我們的最直觀的警示就是：一個人倘若不誠實，麻煩隨之而來。“撒謊”不僅使放羊的孩子丟失了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了自己的人格。而如果一個學生不守誠信，長此以往，他將會很難改掉這個壞毛病，對人的影響是一生的。
也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目„„你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根。作為新一代青少年，必須堅守誠信的陣地，只有用誠信的美酒來釀造生活，才能活出無悔的人生。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為誠實，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因為守信，它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
生活如書，書中的字要我們用誠信認真去寫，我們的生活要我們用誠信去呵護。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們敢於正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。因此，為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、杜絕考試作弊歪風，今天下午特舉行本次“誠信做人，誠信考試”動員大會，在這裡主要和同學講兩大點：
一、“誠信做人，誠信考試”，是句老話，人人皆知，但每次考試總有個別同學違背誠信，鋌而走險。其實，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
有人說，“沒有良好身體素質的學生，是廢品;沒有良好智力素質的學生，是次品;沒有良好品德素質的學生，是危險品”。 同學們，遵守考試紀律是每箇中學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現。所以，不要為了一個成績，而心存僥倖，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。同時，對違反考場紀律者，學校將對其作嚴肅處理，不但該科考試成績記為零分，並按學校有關規定嚴肅處理，進行全校通報批評，情節嚴重者將作處分處理，並記入學生檔案。而大家若有以下行為之一者就以舞弊論處：
1、夾帶有關資料(除政治、歷史學科)、手機進入考場未主動交出，無論得逞與否;
2、考試過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷，協助他人抄襲試題答案;
3、偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲者;
同學們，正所謂，誠信考試光榮，違紀作弊可恥。人生之道，在於人格。一個誠實守信的人，會更容易贏得別人的信任，更容易交到知心的良師益友，更容易獲得更多的祝福。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年後，你不會記得你考了多少分，但你會記得你學到了什麼。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。
二、考試期間要注意的事項：
1、不得提早交卷，不得提早去食堂就餐;就餐路上注意安全，不能跑步或快速前進，不管多遲，食堂都會為我們提供充足而熱騰騰的飯菜，不過這點現在值得欣慰和表揚的;但在就好餐後，應將快餐盆和瓢羹輕輕放到桶內，不得大力這樣“嘭嘭嘭”地亂丟到桶里。
2、不得隨地、隨手亂丟紙屑、包裝袋等垃圾，注意衛生;同時要注意的是最近發現初二的同學還有私自帶或托別人帶零食進校園。
3、考試期間若發生小摩擦、小誤會，不能自行解決的，應第一時間報告老師、班主任或政教處老師，堅決不能讓初二、初三的大同學代為警告，更不能讓出社會了的人員來校處理，平時也一樣，這點希望同學一定要切記。
4、我們看到學校的塑膠跑道已經竣工，這是一項學校的大工程，花費巨大，所以我們必須要共同去呵護，要做到不能穿有釘子的鞋子在上面走動、玩耍，也不能用鋒利的東西去戳跑道;更不能在上面用火、玩火或玩危險化學物品;
同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風;讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為未來嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，共同營造我們大石中學“尚德守紀，勤奮進取”的校風。
最後，預祝同學們在期中考試中，取得優異的成績!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是“誠信”。
誠信，即為誠實守信。誠實守信是中華民族的傳統美德。不論是《論語》中說的“言必信，行必果”，還是民間的俗語“一言既出，駟馬難追”，都說明了誠信的重要性。
誠信是在陰影中投下希望的陽光，是給生活帶來生機的綠葉，是讓人性折射出璀璨光芒的鑽石。
曾經發生過這樣一個故事。有個剛畢業的小伙子去法國留學，他發現當地的公共運輸系統的售票處是自助的，不設檢票口，也沒有檢票員。發現了這個漏洞，並聰明地算出逃票而被查到的幾率大約僅為萬分之三，從此他便經常逃票。四年後，他躊躇滿志地向各大公司推銷自己。可這些公司都是開始熱情有加，數日後卻婉言拒絕。最後一次被拒絕後，他衝進公司向經理質問緣由。對方卻因為小伙子的`信用記錄中有幾次逃票記錄，給出了這樣兩個理由：第一，不遵守規則，發現規則中的漏洞卻惡意使用它；第二，不值得信任，而信任卻是作為公司人員所必須具備的，所以在這個國家他找不到可以僱傭他的公司。此時此刻，小伙子才如夢初醒，懊悔難當。
智慧永遠彌補不了誠信的缺失，而誠信卻能為智慧錦上添花。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。十四歲時，有人把他作為神童舉薦給宋真宗。真宗召見了他，並要他與一千多名進士同時考試，結果晏殊發現考試內容是自己前幾天剛練習過的，便如實向真宗稟報並要求改換其他題目。宋真宗非常讚賞晏殊的品質，便賜予了他“同進士出身”。晏殊因為誠信在群臣面前樹立起了信譽，使宋真宗尤其信任他，為自己仕途的成功鋪下了基石。
有的人以為誠信太過高尚，是哲人所做的事，與我們這些普通人無關。這實在是大錯特錯。誠信並不是遙不可及的星漢，它一直在我們身邊。認真傾聽別人的一句話，是誠信；獨立完成一樣作業，是誠信；用心對待一次考試，亦是誠信。這些不正是我們人人都能做到的嗎？水滴石穿，繩鋸木斷。高尚的道德都是由平時的一點一滴累積而成的。若在小事面前尚不能做到誠信，何以來談大事？
為人應以誠為本。只有誠信待人，別人才會同樣以誠相待。沒有人敢想像沒有誠信的世界是怎樣令人心寒，誠信長久以來伴隨著一代又一代人走過歷史的洪流，在我們心中沉澱出傳統文化的精髓。
今天，我們弘揚誠信，不是為了紙上談兵，而是要將誠信貫徹到生活的一點一滴。讓我們共同營造一個誠信的世界，讓誠信之花永不凋零！
謝謝大家！
國旗下講話：誠信2 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。”誠信乃企業謀利之本!誠信乃社會發展之基!誠信乃人性存之道!在此，我也來聊聊誠信中他和我的故事，希望你能從中得到點什麼。開頭
他是我同學的父親，是一名菜農。他每天的工作就是種菜和賣菜。由於他科學的種菜，所以種出來的菜既好吃，又好看。他每天不辭勞苦的半夜就起床，把白天要賣的菜先冼乾淨，扎得整整齊齊，然後一大早便拿到市場上賣。他賣菜不像有的菜農那樣想方設法謀“不利之財”，他既不往菜里灑水，也不在菜中間夾老葉、野草，更不會短斤缺兩。日久天長，許多人都樂意買他的菜。誠信的經營為他攬得了一大批固定的客戶，他的生意越做越好，也越做越大，成了一位專門從事蔬菜行銷的大老闆。正面來說
誠信是市場經濟的靈魂，是每一個商人都應具備的良好品格，也是一個人立身、從業、創績的無價之寶。但也有一些人喪失誠信，見利忘義，比如：接拍虛假廣告、給豬注射生長激素、在大米內摻沙、把工業用鹽當食用鹽等等，無孔不入、無奇不有的假冒偽劣產品，不僅嚴重擾亂了市場秩序，欺騙了消費者，更是摧殘了人們的身體健康，嚴重危害了人們的生命安全。這些不誠信的行為，不但應該受到強烈遣責，更應該受到嚴厲的懲罰。反面來說
朋友們，當你看到這位誠信至上的大叔和那些見利忘義的人截然不同的做法時，有何感想?當你面對火車站外面“發票、發票”叫聲的此起彼伏，面對街道小販兜售盜版光碟時的熱情洋溢，面對街上無處不在的“辦證”廣告，還有那背棄了誓言和信仰的貪官，那些生產學術垃圾的所謂學者，那些製造假藥的黑商，還有那些金融詐欺、股市造假、虛假的賑災等等一切的一切時，你感覺如何?當你面對身邊發生的不誠信的行為，你會怎么做?是嗤之以鼻還是嚴辭制止?是不以為然還是投入其中?自己總結
英國哲學家赫伯特曾說過：“誠信是一個人的第二重生命，失去了這重生命無異於行屍走肉。”曾經在一段時間，我恰恰就失去了那一重生命。父母經常叮囑我在學校要節儉，不要向別人借錢。我口頭上是答應了，可一到學校花錢依然大手大腳，錢花光了就問同學借，儘管數目不多，卻不能按期歸還。久而久之，班上肯借錢給我的人越來越少了，身為班團支部書記的我，在同學中逐漸失去了威信，許多團內工作不能很好的完成。
班主任為此多次找我談話，勸我改掉花錢大手大腳，借錢不按期歸還的毛病。看到自己身邊的同學、朋友越來越少，我終於認清了不守信用對自己帶來的危害。從此以後，我處處克制自己，儘可能讓自己不亂花錢。如今，我已很少借錢，即使借了錢也能按期歸還，惜日的同學、朋友又回到了我的身邊。聯繫自身通過這件事，我深知：與人相處相知，唯有誠信!只有講誠信，才能贏得別人對自己的信任和尊重，才能建立良好的人際關係，才能為日後打下牢靠的事業基礎，才能去博取自己的人生業績。說明問題總結。
同學們，當你看到我借錢的小事漸漸演變成了人際交往的大事時，你有何感想?曾經是否也有過借錢不還或不能按期歸還的時候?你每天有沒有“三省吾身”?有沒有反思過自己平時的言行舉止?你撒了謊仍會覺得心安理得嗎?你會因為考試作弊取得的好成績而竊竊自喜嗎?當你的朋友犯了錯時，你會幫他掩蓋錯誤嗎?你是一個講誠信的學生嗎?你認識到了不講誠信的危害嗎?當你失信於人時，可曾下定決心要去補救?不管你曾經怎樣，請從現在開始，努力督促自己成為一個講誠信的人吧!反思感想
當然，我們不可能完全消除不誠信的行為，但只要生活在這個世界上的他、你、我，我們每一個人，從自身做起，從現在做起，以自己良好的人格和行動去闡示誠信，誠信就不會只是我們生活中的空中樓閣，誠信的春風就會把生命的綠色撒播人間!最後的結尾
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好，
誠實就是對他人開誠布公，不隱瞞，不欺騙;對自己為善去惡，光明磊落。誠信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。《 三國演義》中有這樣一句精闢的論述：“自古皆有死，人無信不立。”這“信”便是指的誠信。只有誠信，才有可能有立足之地。誠信是待人接物的起碼準則。只要我們與人交往時有誠信之心，我們就一定可以得到對方真誠的回報。
——曼哈頓航運線的總裁。他10歲的時候，正是經濟大蕭條時期，因佩拉托雷每天用同一輛大卡車給商店送貨，乾12個小時才能掙到一個三明治、一杯飲料和50美分，有時沒有貨送，就在街角一家糖果店工作，以微薄的收入維持生計。
有一天，因佩拉托雷發現桌子底下有15美分。15美分雖然不多，但是，因佩拉托雷並沒有起貪孌之念，他把錢拾起，老老實實地交給了老闆。老闆很高興，扶著他的雙肩連聲稱讚他是好樣的。原來，這15美分是老闆故意放在桌子底下的，以看看因佩拉托雷是否誠實。因佩拉托雷以他的誠實贏得了老闆的信任，因而他能在經濟最困難的時期保住了工作，也是誠信使他成為了新澤西——曼哈頓航線的總裁。
無論在日常生活中，或是在與人交往時，誠信都是不可或缺的。有人說，誠信是市場競爭的黃金規則，信用機制是市場經濟有序發展的基礎。市場經濟越發達，就越要求誠實守信。經濟活動是社會活動的中心。只有經濟發達，人們的生活水平才會提高，國家的國際聲望才會更高。而誠信是企業在市場經濟中存在和發展的通行證。企業若想生存，就必須遵守誠信這個經營準則。
美國“棕色漿果烤爐”公司是生產“全麥麵包的公司，近年來，“全麥麵包”在美國市場上暢銷不衰，究其原因，是以信譽贏得顧客。一是價格合理。既不貴賣，也不賤賣。為了防止經銷商隨意改動價格，該公司在包裝紙上標明成本和利潤，這樣經銷商就不能隨意改動價格。二是保證質量。公司明確承諾：超過三天的麵包絕不出售，過期的麵包由公司收回。剛開始實行這個諾言的時候，的確遇到不少困難。一方面處理過期麵包會增加費用，減少利潤，另一方面，經銷商大都怕麻煩，他們不願意天天檢查換來換去。為了實現這個諾言，公司專門派人把新制的麵包送到經銷店，如果有脫銷，一個電話就立刻送貨上門。
“棕色漿果烤爐“公司說到做到，以自己的實際行動實踐自己的諾言，以信譽贏得了顧客，贏得了市場。這更肯定了誠信的重要性。
誠信是一種人品修養。作為一種人品修養，誠信不再是交換手段，更不是牟取暴利的工具，而是人格的一種體現。無論什麼時候，在什麼地方，只要我們都能以誠待人，那么我們的字典中句不會再有奸詐狡猾、坑蒙拐騙了。
誠信是我們做人的準則，我們可以沒有錢，沒有權，但卻不能沒有誠信。我們可以不要榮華，不要富貴，但卻不能不要誠信。同學們，人活在世上，與人相處，千萬不要忘記“誠信“二字。因為”誠信“是為人之本。誠信表現在方方面面。例如誠信做人、誠信做事、誠信考試等等。我們只有守住了誠信這一道德底線，在做任何事情時不欺騙他人，不欺騙自己，今日事今日畢，才能真正做到誠實做人，誠信做事。
我們現在雖然處在校園之中，並沒有真正的接觸社會，也無法真正體會到誠信帶給我們的便利與利益。但這也是微型社會，我們都扮演著自己的角色，因此我們也要嚴守誠信這個規則，把它運用到我們生活的一點一滴當中，也許在潛移默化中誠信就融入到我們的血液中成為我們的一部分。現在我們的國家正處於市場經濟環境下，信用是重要一環。而作為肩負建設祖國重任的我們，除了要具備豐富的知識，還要擁有誠信的品質。如果說社會是一座大廈那誠信就是這座大廈的基礎，沒有誠信，大廈就會倒塌。另外，誠信在人際交往中也很重要。你誠信，別人通常也會誠信。這樣，群體關係會非常好，這是一個互相影響的過程。有誠信品質的人具有不可抗拒的人格魅力。每個人都希望別人認可自己依賴自己，我認為，要作到讓人認可與依賴一定要誠信。建立了良好的人際關係對我們今後的發展有不可估量的幫助。 誠信是做人的資本，因為它是自我把握的尺度;誠信是一種道德上的準則，因為它可以使我們彼此信任，平等相待。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
不知道同學們有沒有注意到這樣的新聞，老人病倒在大街上，因無人敢及時施救而死亡，最近，各地頻頻出現老人摔倒沒人扶這類事件，讓人普遍感覺到心痛又困惑。聽到這裡，不知同學們作何感想。人與人之間怎么可以如此冷漠?為何會出現這樣的現象?一言以蔽之——都是誠信惹的禍。
今天，我就和大家談一談誠信問題。
一、 什麼叫誠信?
誠，就是真誠、誠實;信，就是守承諾、重信用。誠信，就是遵守承諾、踐行約定、不欺騙。通俗地講，誠信就是說老實話、辦老實事、做老實人。
二、為什麼要講誠信?
首先，誠信是美德。民間有“一言既出，駟馬難追”的俗語，小時候常聽大人講“狼來了”、五色鹿的故事，這些講的都是誠信的故事。孔子曾說過“人無信而不立”，意思是說人要是沒有信用就沒有立身之地。我們都渴望生活在沒有猜疑，沒有欺騙的誠信世界，只有人人都講誠信，社會才能充滿了誠信，我們的生活才會安寧、幸福。試想一下，假如我們成天被謊言所包圍，假如我們身處危難之時無人敢挺身而出，假如滿世界都是假冒偽劣產品„„那我們的生活將會是多么的可怕和無奈啊!
三、如何做到誠信?
莎士比亞說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。” 誠信需要我們從小做起，從身邊的小事做起。作為學生，要做到誠信，就要誠信學習、誠信作業、誠信考試、誠信待人、誠信守紀。讓我們從一點一滴做起，努力做個誠實守信的人，努力營造一個人們之間沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間互相信任，真誠相待的“誠信家園”。
誠信是心靈深處最聖潔的鮮花。只要我們人人都誠信做人，誠信做事，誠信之花一定會在每一個人的心田絢麗綻放!世界將因誠信而和諧，生活將因誠信而美好!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
誠信是一種人人必備的優良品格，一個人講誠信，就代表了他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在;所以，我們每個人都要講誠信。
誠信，是做人的基本品德;誠信，是立人之本。當我們從幼年到老年是不能離開誠信的。
誠信是一個益友，他可以讓我們擁有人生之中最真實的友情，擁有人生中最美麗的愛情。失去誠信，我們將失去一切。
「人而無信，不知其可也。」人在世，若失信於他人，則注定眾叛親離，居無定所。季布一諾千金，終得友天下，命有所安。信陵君信守承諾，終門客三千，名垂青史。然幽王戲諸侯，亡國喪命，堪為後戒。
失信與誠信，也許就在你的一念間。守信者，人人敬之重之，失信者，人人厭之惡之。只有「與朋友交，言而有信」，才能達到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎上。
古人云：「君子之言，信而有規，故怨遠於其身;小人之言，僭而無征，故怨咎及之。」今人曰：“無誠信品德的人的說話，人是不應當相信的。所以，要使他人相信自己，就必須做誠實之人。”
關公誠信，千里走單騎;重耳誠信，退避三舍;楊震誠信，不受四金!誠信重矣。
觀今時之天下，朱邦月，一家之主。四十年前迎娶友人遺孀，一生一世精心照顧。人際關係最重要的，莫過於真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪裡都應該帶著它。人際關係最重要的，莫過於真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪裡都應該帶著它。 如果我們人人都是朱邦月，那么我們的世界將會充滿愛和美。
誠信很美，守護誠信的人更美。“不是別的，是誠信創寫的歷史佳紀”。廠長張瑞敏自豪的講到，“記得那時的工程瀕臨倒閉，而且在用戶反應我們的產品有質量問題時，我毫無顧慮地當著全廠職工的面，用大錘將76台不合格冰櫃全部砸毀!其實我也知道，這是“海爾”最後的掙扎，前進是成功，後退是倒閉，但我有勇氣的是與誠信並肩闖困難!”如今，“海爾”成為了我國唯一入選世界最具影響力的100強品牌，這便是一個誠信取富的範例。“誠信”如同地軸一般，雖無形，卻能支動起整個地球。
當我們的歷史誠信之旅，衝出黑暗，見到光明與春天，鳥兒為我們雀躍，花兒為我們芬芳，而重要的是心靈中萌發了一株誠信之花，它會伴你而踏碎人生污穢。
只有誠信了，我們才能立於天地之間。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是“誠信做人、從我做起” 同學們，你是否在考試以後拿到“帶著面具的分數”還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚威呢?今天，我要告訴大家：誠信做人，從我做起。
誠信是為人之根本。孔子說：“言必誠信，行必忠正。”魯迅說：“誠信為人之根本也。”古羅馬政治家西塞羅說;“沒有誠信，何來尊嚴。”誠實守信是中華民族的優良傳統，是一個社會文明進步的標誌，是每一個公民必須具備的基本素質，也同樣是每一個學生必有的品質。因此，我們沒有理由拿虛假的分數、虛假的事實來欺騙自己，欺騙自己的父母，欺騙自己的老師。
誠信是一種品質，是一種人格，是一種精神，、古人云：“積習成性，積性成德。”我們每一個人都應從點滴小事做起，用自己的實際行動來詮釋‘誠信’二字，讓‘誠信’在我們的心靈深處閃閃發光。
老師同學們，在今天，我們不把“誠信”只掛在嘴邊，我們也不把“誠信”頂在頭上，我們更不把“誠信”踩在腳下，我們要把“誠信”藏在心裡，然後在實際行動中真實地證明自我，真實地展示自我，同時希望大家能給老師、父母、同學交一份誠信的答卷。
最後，在莊嚴的國旗下，讓我們一起宣誓：(請全體學生舉起你的右手，握緊拳頭)跟著我讀：我宣誓，將我的手心對準我的良心，以我的呼吸和心跳作證，我將以我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，我將以誠實的胸懷、誠信的行為對待考試，絕不作弊，誠信應答，以良好的心態，出色的發揮，考出自己滿意的成績，塑造自己純淨的靈魂，樹立班級文明的形象!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好，
信，就是言必行，行必果，說到做到，一諾千金，擲地有聲。信，就是誠實守信，不掩飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。德國詩人海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。” 明禮誠信是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚它，是民族的召喚，祖國的需要。翻開中華文明史，有多少誠信故事擺在我們面前：孫臏的一諾千金;宋濂的連夜抄書; 商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾;還有我們非常熟悉的曾子殺豬。殺豬事小，可若沒有小事也講誠信的品質，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅誠實守信，變法還能成功嗎?秦國還能一統天下嗎?誠信，中國文人不朽的篇章!
而在外國文明史上，誠信故事同樣不勝枚舉。美國首任總統喬治·華盛頓，在美國人心中是一個神話。那年，他還是一個9歲多的孩子。有一天，他的父親送給他一把小斧頭。小華盛頓看著那斧頭，忽然想試試它鋒利不鋒利，於是他把自家一棵櫻桃樹砍到了。他的爸爸回家後,看見被砍斷的小樹,非常生氣。華盛頓看見爸爸很生氣,心裡雖然很害怕會被處罰,但是還是鼓起勇氣跟爸爸說:“爸爸,櫻桃樹是我砍的!我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利。”他的父親看到華盛頓有勇氣承認自己的錯誤, 不但沒處罰他,反而大大稱讚他。正因為有這樣的優良品質，華盛頓後來才能成為北美起義部隊的總司令，最終實現了美國的獨立。
時代進步到今天，又有多少人真真正正做到誠信呢?在社會上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩;小偷偷取別人財物。在學校里，有些同學作業抄襲，考試作弊;同學之間不守諾言，答應人家卻又隨意改變。誠信，這個字眼大家肯定很熟悉，但有人可能會覺得陌生，因為不是所有人都能做到這個詞所含的意義。
也許在有些人看來，誠信似乎沒有意義，有時受苦的總是自己。可是，當我們越長大就越發現，如果人的一生缺少信用，就會被瞧不起，甚至是失去最要好的人格。它是對生命的承諾，它使我們的靈魂閃閃發光，更使我們的人生多一些歡樂與溫暖，我們不能再丟棄誠信，就像我們不能沒有快樂一樣。
擁有誠信，便是擁有了最美好的品格;擁有誠信，便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。所以，請每一位同學記住，誠信是一朵人格之花，總是散發著奇香，擁有誠信，你才能贏得世界。讓我們誠實做人，誠信做事，共同建設一個誠信的校園，一個誠信的社會!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話：誠信2 篇11
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
九月是金色的季節，也是溫馨的季節，那么你們知道9月10日是什麼節日嗎？對了，再過幾天，我們即將迎來。在這個特殊的日子來臨之即，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，並衷心地預祝老師節日快樂！
在我的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師又像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師還像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過後，更見青松巍峨！過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年。在這一學年裡，我們全校師生員工齊心協力，以平陽國小特有的`風貌，在探索中前進，在實踐中升華。今年的招生工作、暑假班主任辛勤的家訪工作、開學前加班加點的學校環境布置、包括我們校本特色海派文化牆的揭幕，等等等等，都向社會交出了一份份滿意的答卷。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的平小絢麗多彩的新章！
我們學校的老師都曾經為教育事業，勤於執教，默默奉獻著自己的青春，也取得過不少的榮譽與成績。這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望我們在場的每位學生都能尊重教師，聆聽老師的教誨，努力使自己成為德才兼備的好學生，用實際行動報答老師的辛勤勞動！
老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勇於創新的優良傳統，攜手並進，同心同德，共同為我們平陽國小譜寫出嶄新的章。我們也相信，平陽的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！九月的空氣中瀰漫著感念師恩的氣息。尊師重教是永遠的美德，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
最後，藉此機會讓我們邊鞠躬邊滿懷深情的對老師說一聲：“老師！我愛您！”
國旗下講話：誠信2 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!
人常說：一本書就是一個好朋友。書帶給我的不僅是閒暇時的樂趣，孤獨時的解悶，更教會我如何分辨是非，為人處世，讓我透過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界。可以說，因為有書作伴，人生之路才走得如此愜意如此坦然。
很小很小的我，寧靜的夜裡躺在奶奶的懷抱中，聽奶奶講那些古老的民間語言。稍稍長得一些的時候，我識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話了。《格林童話》是我的最愛，我想像著自己走進那開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲;我想像著自己去富麗堂皇的皇宮，去尋找醜小鴨，問問它變成白天鵝之後的故事。童為我們展現出一五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什麼是真、善美，什麼是假、醜、惡。書，教給了我人生的第一課。
現在，散文小說成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間?我的大學》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗裡的小桔燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興哀，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。
書，讓我有了自己的理想，讓我不斷進步，一本本書伴我迎接燦爛的明天。
國旗下講話：誠信2 篇13
人的一生離不開奮鬥，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮鬥，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。
奮鬥是生命?奮鬥是歷練獲得新生，奮鬥是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮鬥是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮鬥是無數次失敗後換回成功。
人沒有了奮鬥就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮鬥，人生就失去了光彩，變得索然無味。
學習需要奮鬥。努力去超越自己的對手，刻苦鑽研，在題海中遨遊，奮鬥讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數不勝數，學無止境，在奮鬥體會學習的快樂，學海無涯樂亦可以作舟。
運動需要奮鬥。在跑到雙腿發酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前衝去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個伏地挺身，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮鬥中你就會體驗到運動的酣暢。
人生需要奮鬥。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮鬥之後才成功的呢?因奮鬥而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在飢餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習，在經歷了奮鬥之後，他成為了著名的文學家名揚千古。
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?學習需要奮鬥，運動需要奮鬥，人生需要奮鬥。奮鬥是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。
讓我們奮鬥起來，用奮鬥點燃什麼之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。
國旗下講話：誠信2 篇14
老師同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。特別是我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防範心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。 第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
課間不追逐、不打鬧，不做危險的遊戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
第六、要注意上學路上和放學路上的安全。
遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎腳踏車上學，過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。
國旗下講話：誠信2 篇15
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑，儘管毫不費力，效果卻非同尋常.
生活需要微笑，需要微笑應對，當你愉悅時，它能令你更加歡欣，當你迷惘時，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽發散的美麗陽光.
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當你正為困難悲痛難過時，一個微笑給了你無窮的力量，你重新有了戰勝困難的鬥志，勇氣和信心.
在生活的鐵軌上，有父母的呵護，教師的教導，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拚命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自我努力沒有白費，得到了回報;只要你在教師忙於備課時，送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑，他們也會覺得自我的付出得到了回報;而朋友，你只要在他應對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.
每個人對待生活的態度是不一樣的.有的人悲觀，有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會對別人微笑.而樂觀的人時常看見別人的笑臉，時常用微笑的神情對別人講話，這就是微笑所產生的兩種不一樣的心態，兩種不一樣的人.
生活需要我們用心去體驗，用微笑去應對.不管是幾個月大的小小朋友，還是正在長身體的青少年朋友，或者是已經成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，僅有他人和自我用微笑來交換情感，用微笑應對生活，生活才會更加美麗完美.
生活處處需要微笑.別人幫忙了你，你要應對微笑地向別人說聲"多謝"，而別人不細心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說聲"不要緊，沒關係"你的神情代表著你的品質，你的素質，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.
生活是美麗的完美的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑應對生活吧!
國旗下講話：誠信2 篇16
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
初次站在國旗下，心情無比激動，我是三年級一班的郭昱玄同學，我今天國旗下的內容是《勝不驕，敗不餒》。
我常和爺爺下象棋，贏棋便沾沾自喜，輸棋就沮喪發怒，爺爺便給我講道理，告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢力，兩位君主，兩種命運。西楚霸王項羽，驕傲自大，得勢後不把任何人放在眼裡，還放虎歸山，最後被所放之人圍困，以致四面楚歌自刎於烏江。世人無不為之惋惜！漢高祖劉邦，勢力遠不如項羽，屢次戰敗，甚至被擒，但他反而越挫越勇，通過自己和將士的努力最後一統天下，世人無不為之稱奇！我常想，如果當時項羽有像劉邦這樣勝不驕，敗不餒的韌性，保存實力，來日再戰，歷史將會重寫，這真是給我們這些後人上了一課！
由此可見，勝利只是一項任務的結束，雖然會收穫喜悅，但都是暫時的。下一個開始我們應該如何進行？這是我們接著應該思考的問題。失敗雖然有千萬種理由，但問題只有一個，那就是粗心大意，小看問題，輕視對手。
我們再來看看姚明，真是咱們的好男兒，打球拚命，練習刻苦，技術全面，最關鍵的是姚明勝不驕，敗不餒。姚明不是天才，他一步一步苛刻的訓練，他不斷思考自己的不足之處，不斷完善自己的技術，不斷提高自己的接球率，不斷提高自己處理球的能力，真是一步一個腳印，才成為今天的巨人姚明，他是值得我們學習的楷模！
古往今來，凡是有所前途的人，都與“勝不驕，敗不餒”有著直接關係，可以說勝不驕，敗不餒是幾千年來人類智慧的結晶。我們這代人是幸運的。在優越的學習條件下，更應該戒驕戒躁，努力完成學業，不斷進步，不斷提高自己，向一個又有一個終點衝刺。勝不驕，不要被勝利鑽了空子;敗不餒，不要被失敗嚇到。我們是社會的接班人，要勇往直前，用一顆堅強的心來接受世界給我們一次又一次的考驗，讓自己成為被人的驕傲！
國旗下講話：誠信2 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是高二2班的潘淑敏，很榮幸今天作為閱讀達人的代表來這裡談一談我對讀書的一些心得體會。
其實剛開始讓我來演講，我是很詫異的，因為我並不是讀書最多的那一個，但董老師跟我說，大概是因為圖書館的老師們覺得我讀的書比較雜。其實我是很慚愧的，因為雜就是用情不專嘛。
但我今天還是主要談一談我為什麼會選擇雜一些的讀書方式。
最根本的原因還是成長環境吧。因為從小在北方鄉下的外婆家生活，我的外公去世的很早,大概是我五歲多一點的時候吧。小時候的我只能通過他寫的大字、他看的書，來構築一個親切的、真實一些的外公的形象。他的書很雜，蔣子龍的小說、萊蒙托夫的詩還有圍棋棋譜等等。所以我的童年大概就是在北方的農村生活，一點一點地看那些外公留下來的書，追溯外公的形象。現在想來，鄉下真的是一個很適合讀書的地方，童年也真的是一個很適合讀書的時間。
從小到大，讀雜書也讓我獲得許多意外之喜。
首先，開闊視野自然是屢試不爽的。有人說看書是為了逃避現實。我對此句話的理解是，每一本書都是作者生活經歷的影子。讀的書越雜，你到過的世界就越豐富。進入書的世界，你將是那四十萬以色列人奴隸，跟著摩西，越過紅海，出走埃及;你將是幾千亡國臣，見那陳後主，酣歌達旦，吟出玉樹後庭花;你將是幾百個德國大學生，聆聽黑格爾“世界精神”的聖音。
其次，接觸的東西多了，你才能找到燈火闌珊處的最愛。正如朱光潛先生所說，先打游擊後攻城嘛。並且，當你真正選定一條路時，你會發現，你以前看過的那些書，會為你另闢蹊徑，讓你走得更遠。
最後，思維上的影響也許是最深刻的。我本來只是去看王小波的小說，後來發現他還寫寫隨筆、時評。被他的嬉笑怒罵感染時，我也不禁產生許多疑問：他怎么就能寫出那樣的評論呢?這個人的腦袋裡為什麼就能裝著這些有趣並且放到今天來仍然發人深思的東西呢?所以，我慢慢開始嘗試著像他一樣思考。接觸不同的書，也就是向不同人學習他們的思考方式。
平時會有很多同學問我，網上開的書單那么多，如果想多看點書，我到底從哪裡開始?
那么在這裡，我也不想開始開書單。有一個好辦法就是從你最喜歡的作家開始看起，看他的作品裡都提到什麼書，就像順藤摸瓜一樣，一個個瓜就被你摘下來了。比如我看《尋找無雙》時候，說到男主角身邊有一本《暗店街》，然後莫迪亞諾就被我摘下來了。
遠一點的話，我在這裡推薦一下中山大學附近的小古堂、文津閣以及暨南大學的書農，都賣很多的舊書，又便宜又經濟。
另外就是也可以去我們學校的圖書館啊。其實去圖書館的時候經常有意外之喜，比如看到《德語課》，余華給南海出版社的版本作序的時候就說，他學校的圖書館裡有一本，當時市面上難找，於是他就借了不還。當然，我們去圖書館借完書，肯定還是要還的。畢竟有借有還，再借不難嘛。
最後，錢鍾書進清華大學的時候，曾經發過宏願說要刷完清華圖書館。清華圖書館還比較遙遠，我就先祝大家能刷完執信圖書館吧。
你會發現，從前你以為姓余的男作家只有餘光中、余秋雨、余華，結果還有餘秀華。
國旗下講話：誠信2 篇18
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!今天我給大家講一講在交往中如何增強自信。 “„„我是一名女學生，我覺得自己各方面都不行，家庭條件差，學習成績不好，班裡同學們都不太理我，我也不敢主動同他們接觸，我覺得非常孤獨，常常在放學回家的路上暗自流淚„„”
這是一封讀者來信的節選。從這充滿著悲傷情調的話語中，我們可以清楚地看到：這位值得同情的女同學在人際交往上具有強烈的自卑感，這種自卑感正在影響著她的身心健康。
過重的自卑感不僅影響與別人的交往，還會影響少年朋友的身心健康和智力發展，因此，我們應該想辦法努力克服自卑感，使自己在社會上和集體中健康地學習和生活。 第一，應該看到自己的長處。自卑的少年朋友必須明白，凡生活在社會上的人，大都有這樣、那樣的缺點或不足，並非只是我們“這也不行”、“那也不行”。沒有缺點的人或十全十美的事，世界上是沒有的，問題在於社會上大多數人不是只盯著自己的短處和缺點，而是注意發揚自己的長處和優點，這樣在同別人交往時才會充滿信心。所以，我們要善於看到自己的長處和優點，要善於在自己的短處中發現自己的長處。
第二，應該以積極的態度改正缺點。我們說要善於發現自己的長處和優點，並不是說可以忽視短處和缺點。我們應對自己的短處和缺點，進行認真地分析，對那些與自身素質有關的短處和缺點，我們應以積極的態度，通過自己的不懈努力，予以彌補和改正。比如，你學習成績不太好，同學們又不太願意與你交往，應該說這主要是你主觀努力不夠所造成的交往上的困難。一旦你以驚人的毅力將學習成績趕上去，同學們一定會刮目相看，主動同你往來的。
第三，應該有意識地鍛鍊自己的交往能力。要消除交往中的自卑感，就要有意識地學習、掌握一些交往技能，如唱歌、跳舞、攝影、繪畫等。當你具有一技之長，在同人交往時就不是自慚形穢，而是信心倍增了。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
國旗下講話：誠信2 篇19
親愛的同學們：
大家好!清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這裡學習，在這裡生活，學校就如同我們第二個家。這裡的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這裡的一磚一瓦都是我們的夥伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰!
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下乾淨平坦的路面，望著一扇扇潔淨明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處於這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?到那個時候，我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起!
愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬護欄，不踐踏草坪，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。
東渚中學就是我們的家啊，我們共同的家，如果我們自己都不用心去愛護她，那還有誰能愛護她呢?在下一刻，就讓校園裡充滿愛護公物的衛士吧!大家從我做起，從小事做起，用心去呵護每一顆小草，每一張桌椅，每一塊牆壁，愛護校園裡的每一件屬於大家的東西，用我們今天的努力永保“家”的美麗!
同學們!讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，牢牢記住這句話吧!讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛護校園花木，美化我們的校園。
國旗下講話：誠信2 篇20
記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上布滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們為我們繫上了鮮艷的紅領巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心裡總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指併攏，行了個並不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。
隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責任。現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對於我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。儘管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對社會的認識深刻;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個願望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年，即使風景再美，也無法復返;展開懷抱，擁抱青春。
國旗下講話：誠信2 篇21
老師們、同學們：
大家好!
在春意融融的陽春三月，我校開展了學雷鋒月的活動。今天召開這個大會，對我校在“雷鋒精神代代傳”主題活動中湧現出的先進班集體、先進個人予以表彰。這是我們郭河一小的一件大事、一件喜事，首先請允許我代表學校領導和全體師生，向授予學雷鋒先進班集體、優秀學生幹部、學雷鋒先進個人等榮譽稱號的班級和同學，表示熱烈的祝賀!向辛勤培育他們健康成長的老師們表示衷心的感謝!今天大會上，先進個人代表和先進班集體代表，分別介紹了他們的先進事跡和經驗。我相信，通過這次大會，雷鋒精神這一接力棒在我們手中一定會一屆一屆傳下去，不斷發揚光大。
回顧過去，學校堅持以人為本，依法治校、以德立校、以優質教育興校的辦學方向，把學雷鋒活動和學校中心工作相結合，廣大同學在德智體美各方面都有了長足的進步，精神面貌已經而且也正在發生著可喜的變化，保證了我校教育教學工作的順利進行，為學校爭得了諸多榮譽。
常言道：送人玫瑰，手有餘香。廣大同學在奉獻愛心的同時，自身也得到多方面的收穫和鍛鍊。
一是提高了思想道德素質。通過活動，大家淨化了心靈，錘鍊了品質，對雷鋒精神的實質和內涵有了更準確、更深刻的把握，對今後生活和學習中應當堅持什麼，反對什麼，倡導什麼，抵制什麼有了明確的認識，逐步樹立起正確的是非觀、美醜觀、善惡觀，思想認識和道德水平有了較大提高。
是在學習上，大家的學習目標更加明確，態度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果明顯提高。
三是在日常生活上，大家能夠自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會團結友愛，遠離狹隘自私，逐步建立起一種健康的人際關係，養成一種良好的行為習慣。一月來，關愛他人、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮。據不完全統計，好人好事達千餘件，其中拾金不昧達百餘件，其中拾手錶1塊，現金百餘元。四(3)班張佳爽同學拾到10元錢，五(1)班陳同學拾到手錶1隻，還有江生平、趙文迪等拾金不味的同學。四至六年級百餘名志願者參加學校護樹活動，受到了學校領導的高度讚揚。同學們的成長進步，推動了學校各項工作的順利進行，為學校贏得了諸多榮譽。它將化作一種強大的精神動力推動我校各項工作再上新高。
20__年我們要以構建優質教育體系，進一步提高辦學水平和教育教學質量為目標，以創造人文校園、和諧校園、平安校園為主線，實施重點突破戰略，努力將我校辦成“特色鮮明、創新型的全市一流國小”。同學們，希望你們積極按照肖校長的講話要求，加強自身道德修養，向雷鋒同志學習，學會做人，學會學習，學會共處，做一個讓家長放心，讓老師滿意，讓學校自豪的學生。
同學們，歲月流轉，愛心永恆。三月是學雷鋒活動月，三月之後還要繼續學雷鋒，要持之以恆，要讓雷鋒精神永放光芒。行為優秀還不夠，習慣優秀、作風優秀才是真正的優秀，希望廣大師生要把本次活動中養成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，並以此為契機，奮發進取，繼往開來，努力學習，紮實工作，為全面提高教育教學質量，再創我校的新輝煌做出更大的貢獻!自信人生二百年，會當擊水三千里。
努力吧，同學們，明天的你們一定會笑得更加燦爛，一小的明天一定因為你們而會更加輝煌!
謝謝大家!