四年級國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是“學會感恩，孝敬長輩。”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽到這首歌，使我明白，沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就是一片孤獨黑暗。所以我們需要一顆感恩的心。
在成長曆程中，我們沐浴著父母愛的陽光。多少次，在媽媽甜甜的兒歌中入睡；多少次，父母抱著生病的我們直奔醫院，忘記了飢餓，忘記了疲勞；多少次，父母帶著病痛為我們洗衣做飯，不讓我們受一點兒委屈……我們在愛的天空中成長，就像魚兒在水中暢遊。
我們還要感謝我們的老師。當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，您耐心細緻的給我講解，將我帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您給我以勇氣與希望。
我們要懂得感恩，懂得回報。在父母生日時，親手為他們遞上一杯熱茶，說一句關心問候的話；感恩老師也表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，從自己身邊力所能及的事做起……有顆感恩的心，我們就會懂得孝敬父母，孝敬長輩，因為是他們給了我們生命，讓我們健康成長；有顆感恩的心，我們就會善待一草一木，因為是它們給了我們清新的空氣，美好的世界。如果人人都有一顆感恩的心，那么，這個世界就會變成一個充滿友愛，充滿真誠，充滿陽光，充滿快樂的美好家園！
最後，讓我用一首小詩結束我的演講吧：
雄鷹翱翔，回報藍天以豪氣；巨浪翻卷，回報大海以壯闊；花朵綻放，回報花園以美麗；我們奮發，回報社會以智慧！
四年級國旗下講話稿 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有感恩才會有真摯的友情，有感恩才會有多彩的社會，有感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩之心而精彩起來，生動起來。
“蜜蜂采蜜離開時，會向花朵營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”我們大多數是獨生子女，因為長輩的寵愛，往往以自我為中心，比較自私，不理解父母，不懂得寬容，就像那蝴蝶，認為他們的付出都是理所當然的。
“羊跪乳，鴉反哺。”“滴水之恩，當湧泉相報。”只有常懷感恩之心，才能讓我們更好地體驗愛、感受情。我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。因此，我們要常懷感激之心，使得我們的生活更加充實愉快，我們的人生更加美麗動人，我們的生命充滿活力與激情。讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，用自己的行動，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好！
四年級國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天講話的題目是“學會感恩”。
“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心感謝。每個人都應該學會“感恩”。
常懷一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待同學，你將會發現自己是多么快樂。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，並重新看待我們身邊每個人。
自古以來偉人無不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師時，立即用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。韓信曾受漂母一飯之恩，後以千金報之。
有時候感恩不需要驚天動地，比如對我們的父母，只需要你的一句問候，一聲呼喚，或者為他們做一件微不足道的小事，就足以表達你的感激之情。可我們許多同學就是不屑去這樣做，平常只知飯來張口，衣來伸手，忘記了父母生育養育我們的艱辛。更有甚者，有些同學把父母或別人對自己的關懷當成理所當然，並逐漸養成了以自我為中心的自私自利性格，長此以往，就成了所有人都厭惡的對象。試問，誰願意與一個只知索取不知回報的人打交道呢？以前，社會上曾流傳這樣一句話：人人為我，我為人人。就是告訴我們要學會付出、學會感恩，大家互相關心，互相奉獻。就像“愛的奉獻”這首歌所唱：“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間。”
現在，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於消失，取而代之的是無休止的'抱怨。擁有了關愛我們的親人和老師，我們卻抱怨他們太過嘮叨；得到了同學的幫助，我們卻抱怨他們不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨還不夠富裕，由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去。
同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實的話語和實際行動，表達出發自內心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學習知識的快樂。感謝同學真誠的關懷和幫助，感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手。讓我們學會感恩，用自己的雙眼去發現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！
四年級國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪。
此時此刻，國歌即將奏響;此時此刻，每個人都屏氣凝神;此時此刻，960萬平方公里的土地上，響徹著一個共同的聲音“我愛你，祖國”。“當”響亮地一聲，紅旗冉冉升起，這時，所有黃皮膚人的臉，莊嚴肅穆;所有黃皮膚人的心，激昂澎湃;所有黃皮膚人的熱血，正在沸騰。鮮艷的.五星紅旗伴隨著響亮的國歌徐徐升到頂端。一剎那間，時間仿佛定格在那裡，國歌好似在講述著古往今來，中國人民不屈的歷史。
當國旗升起時，我想到了邊防戰士，是他們日日夜夜駐守在祖國的邊疆，保衛祖國的疆土，不讓別人割捨祖國的土地，哪怕是一尺一寸;我想到了工作在一線的工人叔叔，他們用自我的慧眼，自我勤勞的雙手，為我們建設溫暖的家園;我想到了人民子弟兵，每一次災難降臨後，他們總會第一時間趕赴災區，支援災區，不管道路有多么的艱難，仍然改變不了他們義無反顧、執著的精神;;想到了在綠蔭場上的運動健兒，每一次不經意地爆發，給人以震撼，每一次紀錄的打破，帶給人無比歡欣的鼓舞;想到了辛勤的教師，因為有了教師的傳授，才能有的驚人的成功;想到今日的生活來之不易，如果沒有那些革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今日的幸福生活。
當國旗升起時，我們胸前那鮮亮的紅領巾隨風飄揚，我們行著莊嚴的隊禮，一次次在國旗下宣誓。我們在凝望國旗的那一瞬間，心中充滿了堅定的信念，充滿了對祖國完美明天的期待。我們是新一代共產主義接班人，完美的未來等待著我們去建設!我堅信! 我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
四年級國旗下講話稿 篇5
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！我今天在國旗下講話的題目是“感恩”。“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
當一個人來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝建築工人；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼……所以這些，我們都應感謝。
我們這個古老的東方民族，從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，民眾寫下了“吃水不忘挖井人”的標語以示感謝，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好乾部焦裕祿帶領民眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。
同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助；感謝學校為我們創造這么好的學習條件和學習環境；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手------
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
四年級國旗下講話稿 篇6
有一個人，她永遠占據在我們內心最柔軟的地方，我們套用一生去愛她。這個人，叫“母親”；有一種愛，它讓我們肆意的索取享用，卻不求任何回報……這種愛，叫“母愛”！
在人生的旅途上，是誰對我們噓寒問暖，給予我們最真摯的關愛？是誰給我們鼓勵支持，給予我們最真誠的幫助？是誰總是任勞任怨，給予我們最無私的付出？是誰總是叮嚀囑咐，教給我們最樸素的道理？是母親，是我們的母親。是她們，給予我們生命的體驗；是她們，使我們茁壯成長；是她們，給予我們關懷和幫助；是她們，使我們獲取支持和力量。
母愛,多么真摯。
當我們承受壓力時，是母親為我們頂起一片大傘，抵擋所有風雨；當我們疲憊心煩時，是母親為我們送上一杯牛奶，溫暖脆弱內心；當我們無心闖禍時，是母親為我們獻出無盡包容，承受所有憂愁；在我們享受快樂時，是母親為我們送出默默祝福，悄悄分享喜悅。
母愛，多么無私。
當我們傷痛絕望時，她會比我們更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰我們，讓我們安心；當我們遇到危險時，她會不顧一切地救助我們，即使失去自己的生命也絕無怨言。
母愛，不求回報。
當我們過生日時，她是多么激動，為我們準備蛋糕禮物，每年都不落下；而到了她的生日，卻從未見她索取分毫，儘管我們對她漠不關心，她卻依舊保持一臉的微笑。
“滴水之恩當以湧泉相報”。我們或許有時會對陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親平日的關愛熟視無睹。有時，我們會嫌她嘮叨，或因一些小事就對她反駁頂撞甚至耍橫取鬧……然而，母親卻永遠默默地支持我們，耐心的開導我們，她們無怨無悔。
靜心想一想，我們難道不應該懷著一顆感恩的心去對待母親嗎？我們不能做什麼驚天動地的事情，我們能做的，只是耐心地聆聽完母親的嘮叨，只是心平氣和地面對母親的嚴厲，只是主動地給予母親一點真誠的關注。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，5月12號，5月的第二個星期天。在這一天，為我們的母親捶一捶辛勞的脊背，給我們的母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！同學們，讓我們一起感恩！將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親！
四年級國旗下講話稿 篇7
各位老師、同學們：
大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。隨著我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關注，食品安全已經成為關係到國民健康、社會穩定的重要因素。
對於你們這些正在成長的學生而言，學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣，這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買並食用沒有衛生保障的食品。你知道那些看似誘人的'食品背後隱藏著怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹，由於學生的零花錢相對有限，所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則，購進一些三無產品，多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙燻食品，不僅會使1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市，同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。
2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的_，儘可能在家裡就餐。
3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。
4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛生環境整潔。
同學們，食品安全關係你我他，養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
四年級國旗下講話稿 篇8
有人說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。那么我們怎樣才能"學會學習"呢?
首先，要樹立遠大的目標
我曾經問過很多同學，只有很少的同學能回打己的理想，很多同學都沒有思考過。目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船隻，不能到達成功的彼岸。只有樹立自己的理想，才能產生動力，激勵自己努力拚搏，奮勇向前。
其次，要學會自主的學習。
一次我外出學習，等我回來的時候，四年級的彭森，馬田水等同學自己主動把老師沒有布置的練習冊都做完了，可是有很多同學都沒有利用自習時間自主學習，他們把寶貴的自習時間浪費了。數學家華羅庚說過：“對一個人來講，一輩子總是自學的時間多。” 我們如果自主的學習，就會意識到自己是學習的主人，自學是一生中最好的學習方法。
最後，科學的學習是關鍵。
最近這幾天，我總能發現彭伊陽等同學在自習的的時候翻看已經學過的課本知識，翻看做過的練習。做完作業的時候，還一直盯著書不放，原來她們在為期中考試做準備。看來，他們真的很會學習。科學的學習方法不僅幫助他們在學習中少走彎路，而且提高了學習效率。難怪他們每次考試都成績優異。
同學們，本周就要期中檢測了，老師希望每一名同學都能夠有自己的學習目標，用自己科學的學習方法幫助你自主的學習，在每一次考試中都能取得優異的成績。
論語品讀時間：
子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也;貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。”
孔子說：“富有與尊貴，是人們所嚮往的;但是不用正道得到它，君子是不能接受的。貧窮與低賤，是人們所厭惡的;但是不用正道去拋棄它，君子是不能擺脫的。君子離開了仁德的準則，怎么可以成就他的名聲?君子不能離開仁德，哪怕是一頓飯的功夫，在最匆忙的時候與仁德同在，在最顛沛的時候也要與仁德同在。”
在我們的現實生活中,追求豐厚的物質生活,是人的自然屬性的基本需求,無可指責!關鍵是要取之有道!捨棄仁德，雖能得到一時的富貴，君子也不要去做;堅守仁德，雖然暫時處於貧賤，君子也能坦然面對。真正的君子都將心安放在仁上，哪怕是處在危難之時也是如此。仁者必有大智;安於仁者，必能得富貴。
四年級國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛同學們：
大家好!今天，我在國旗下講話的主題是《做一個興趣廣泛，一專多能的好孩子》。
如果有人問你：你的興趣愛好是什麼?你會怎么回答呢?是畫畫?是彈鋼琴?還是下棋?看書?
縱觀古今中外的無數偉人，他們都有一個共同的特點，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。俄國革命的偉大導師列寧有廣泛的興趣，他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋;我國的老一輩無產階級革命家也都有廣泛的興趣;朱德總司令喜歡養花、寫詩;陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。
那么，豐富的興趣愛好給他們帶來了哪些幫助呢?
列寧下棋時，堅守不悔棋的原則，他走每一步棋都十分謹慎，一旦動了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來培養獨立思考的習慣和誠實守信的做人原則。主席喜歡登高望遠，在江水中游泳，不僅鍛鍊了身體，強健了體魄，更陶冶了情操，磨練了意志，塑造了堅忍不拔的品質，為樹立令人敬重的人格魅力，帶領全中國人民成就偉大事業奠定了堅實的基礎。
對於一個人的健康成長來說，培養各方面的興趣是極其重要的，它可以讓你獲得全面、廣博的知識，可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題，還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠是快樂的，因為他的生活充實，而一個人若能長期在快樂和充實的環境中生活，他的人格自然就趨向於美好。
我知道，身邊許多同學都在學習自己的興趣特長，有的在學畫畫、有的`在學習舞蹈、有的在學鋼琴、小提琴、古箏等等，雖然在練習的時候很枯燥很無聊，可是一份耕耘一份收穫啊!很多同學都在相關的比賽中獲獎，在相關的考試中取得理想的成績。
你想，你什麼都不會，只會啃課本，背課文，算算術，將來怎么在社會上立足呢?讓我們在某一個方面儘快入門，發現和發展我們的特長。其實，一項興趣的形成還在於堅持。今天學這個，明天又想學那個，一天一個樣，看起來興趣很廣泛，其實什麼興趣也沒有，最終什麼都學不會。
同學們，讓我們從今天開始，拓展自己的興趣愛好，積極參加豐富多彩的樂園活動，努力把自己塑造成為一個“多面手”，成為德才兼備的棟樑之才。
四年級國旗下講話稿 篇10
都說小學生是社會上最忙的人群之一。作為一名小學生,我當然也不例外。我忙因為作業多,我忙因為課本和課外書都太多。對,關鍵就是書太多。
書多,整理起來時間會用很多,但是很有趣。
上沙龍班的同學都知道,沙龍班的書非常多,可以裝滿滿一書包。上學期期末,學校里的課本加上這些沙龍班的書,全被我拿了出來,結果房間裡到處都是。書就這樣在我房間裡躺了一寒假。
這學期返校又抱回來一大堆新書,幸好元宵節放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。
我先找舊書,把找到的放在地板上,越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的,東躲西藏:鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書櫃裡、窗簾後……五年級上的那本語文書我找都找不到,最後是媽媽在衣櫃裡找衣服時找到的。“牛啊!”我對它豎起了大拇指。看來下次玩捉迷藏我也要藏在衣櫃裡,我想。
書堆呀堆,最後堆得有我半個人高了,成了小型比薩斜塔,隨時可能倒下。我一邊喜滋滋地欣賞我的“傑作”,一邊想像著它倒下的情景。這時爸爸進來了,我得意地對他說:“請慢慢欣賞我的‘傑作’,慢慢品味。”可我迎來的卻是:“快點理,時間不早了,你待會兒還要彈琴呢!”
接下來一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時媽媽送來了個大箱子,這使我喜出望外,激動中還撞倒了幾本書。
把書放進箱子,把箱子搬出房間後我環視了一下房間:乾淨多了,真高興。我的目光落在了新書上,太棒了,等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過去了,不過即使已經到了晚上也不會影響我的好心情。我忙,但我很快樂。