二年級的小學生國旗下講話稿

二年級的小學生國旗下講話稿 篇1

親愛的老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你知道讀書有什麼好處呢?

一、讀書可以開闊視野

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什麼”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對於大自然、對於科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

二、讀書可以陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨遊也是一種無限快樂的事情。

三、讀書可以提高寫作水平

在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑑。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

四、讀書可以使我們通曉道理

我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最後,我想藉此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”

二年級的小學生國旗下講話稿 篇2

同學們:

早上好!一轉眼,我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好複習計畫,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……

我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對,以狀態迎接挑戰,並且發揮出的水平。

二年級的小學生國旗下講話稿 篇3

生活中,誰沒有渴望,誰沒有奢求,誰沒有心愿……

小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍天……

也許,有人渴望金錢,有人渴望名利,有人渴望地位……

而我,別無奢求,只想讓自我快快長大。為什麼為什麼這到底是為什麼我會對長大的心愿魂牽,索繞夢畔我來告訴你為什麼。每當我看見奶奶在切菜時,我就想去幫忙,奶奶總是對我說:"你還太小了,還不會做這些事情,會切到手的。"那時我渴望長大,渴望幫忙奶奶幹家務活。

每當我學習學累,想出去玩玩時,總是會聽到母親無休止的嘮叨,我真的很累很累,望著窗外的小鳥是那么的自由,我多么想長大,做什麼事情不用父母先安排好,能夠自主地決定自我的事情,遠離大人給我的壓力。

每當我看到爸爸和媽媽在努力工作而面容憔悴時,我明白他們在掙錢,為的就是讓我開開心心的生活和學習,那時,我渴望長大,長大後便能夠承擔家裡的一切義務,讓父母安享晚年。

每當教師帶著我們這群未成熟,還不懂得飛行的小鳥在知識的天空翱翔,聽著教師的教誨時,我渴望長大,做一名優秀的教師,和班主任一樣,把自我的知識傳授給學生,成為驕傲的領導者。

我渴望長大,雖然彩色的童年遠遠比過那暗淡的長大,可是我還是渴望長大,因為我好奇那金色的未來是什麼樣貌的,長大後,我能夠做一切自我想做的事情。人人都有心愿,人人都有幻想,人人都有抱負,而我則只想讓自我快快長大。

二年級的小學生國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一年一度的科技節又到了,我們恨不得把每一個項目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節的小發明。說起小發明,同學們紛紛議論起來,我們都在想:到底要發明什麼東西呢?因為老師說這個發明一定是我們生活中可以用的,是為了我們的生活更加方便的。這一來,可難倒我了。

周末里,媽媽不知道從哪裡找來了一張紙,只見那張紙上都是自己可以發明的東西,其中有爬樓梯車,有自製羽毛球,有自製香皂紙,有自製手電筒等等。我一看,就選定了自製手電筒。

目標選定了,我們就開始著手準備那些材料了,我們需要的材料有:一隻空的易拉罐,一些厚的瓦楞紙,兩節1號電池,一個小燈泡,一段導電線,紙板卷,雙面膠,剪刀等。

開始做了,先將易拉罐起掉一頭的蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板捲起兩節1號電池,電池的正極朝上,負極朝下裝入易拉罐中。找一個合適的塑膠蓋子扣在易拉罐上,在盒子中央挖一個圓形的小洞,洞的大小剛好適合一個小燈泡為宜,將燈泡底座插入小洞。取一段導電線兩端削去線皮,一端繞在燈座上,另一端從塑膠蓋上炸一個小洞穿出。將塑膠蓋蓋在易拉罐上,檢查一下,看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這裡,一次性手電筒就做好了。

使用時,用大拇指把從側壁穿出的導線按在從易拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會發光,大拇指離開導電線跳起,手電筒就滅了,使用起來非常方便。

二年級的小學生國旗下講話稿 篇5

今年春晚,有一首歌引起了全國廣大觀眾的共鳴,被稱為春晚“最催淚”的歌曲,這首歌就是陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮演唱的《時間都去哪了》。在春晚那個華麗的舞台上,在一組泛黃的老照片的背景中,在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂聲里,歌者用充滿憂傷與深切懷念的演繹,把年華的易逝把對生命深沉的感慨,把對親人尤其是長輩的深情感恩的情懷,表達得淋漓盡致。

今天的國旗下講話,我就想圍繞“時間都去哪了”這個話題,和老師和同學們分享一下我的感觸。“門前老樹長新芽,院裡枯木又開花”。似乎在不經意間,時光就那么悄悄的溜走了。我們的老師可能會覺得今天的天空依舊閃爍著20--年前太陽的光芒,可是那時的學生如今都已經像種子一樣播向了社會播向了茫茫人海,在屬於他們的天空里發著光發著熱,我們經常會說到康笑笑劉琪陳曦陳薇,我們也會說起那時候某個特別調皮的孩子。不管是誰,既然有這一段師生緣,都會有留在記憶里的痕跡,可是不知不覺我們的老師鬢髮已經染白,皺紋悄然爬上了眼角額頭,一年年一屆屆……伴隨學生成長的歲月里,多少老師會感覺自己青春不再、韶老,會輕輕的問一聲自己:我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。”此刻廣場上的同學們20--年前又在哪裡呢?在幼稚園或者準備進幼稚園了,是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人注定要長大,長大就是毛毛蟲破繭成蝶飛向天空的過程,這個過程有歡樂也有煩惱甚至有憂愁與痛苦,不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀啊!終於有一天你成為一個有所擔當奮發有為的青年,你是否會像春晚照片的主角、那個在元宵晚會上唱《時間都去哪兒了》的大萌子一樣,默默的關注著你的父母,其實還有你的老師們,一路走來,他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補充!有一種情懷叫做感動,有一種感動叫做感恩,我們感恩歲月將我們送進成長的快車道,我們感慨歲月讓我們華發紛飛,我們感動所有的付出與關愛,所有伴隨我們成長的親友師長。那么我們的歲月究竟去哪了呢。老師,同學們,時間都去哪了?撫今追昔,除了感動感慨感激,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時間,珍愛成長,把我們的時間用在工作學習讀書與進步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長大沒有遺憾!謝謝老師同學們!

二年級的小學生國旗下講話稿 篇6

學習,是什麼呢?是七色的彩虹,是多變的雲彩……永遠美好!永遠燦爛!

我愛看書,愛畫畫,更愛運動。這些學習愛好,讓我的生活變得更加美好!

首先,看書可以讓我學習到大量的課外知識。通過書本我可以不出家門就可以了解許多名人和他們的軼事,還可以懂得非常多的做人的道理。這些都讓我的生活充滿了樂趣!

其次,畫畫可以讓我擁有更多的想像力和創造力,那一副副美麗的圖畫,讓我從快樂的學習中變得更加聰明!

最後,運動不僅能鍛鍊我的身體,讓我變得更加健康和靈活,而且更重要的是,運動培養了我的意志品質,讓我在困境中能保持樂觀的心態,勇於克服困難。

因此,我在快樂地學習著,相信能在美好的學習生活中會變得更棒!學習,讓我的生活更加美好!學習,是一種享受!

二年級的小學生國旗下講話稿 篇7

學會寬宏讀人

人心如書讀不盡,人生如景賞不完。我們常常嘆息世界上最難懂的是人,最難揣測是人心。一個人無論是卑賤和尊貴,都是一本厚重的書。讀人,比專心讀一本書還難,有的人甚至讀了一輩子也沒有讀懂、讀透。

是的,認識一個人很簡單,簡單的就像洗把臉、吃塊糖、抽根煙,但要讀懂一個人卻很難,有時難的像走進了八卦陣。因為人性決定人心是善變的。一個人的心都會因為索愛、因為追情、因為私慾、因為謀利而善變,讀懂一個人難,讓人讀懂也難。

有的人、甚至沾親帶故的人,在你無病無災時和你走得挺近,打得火熱,而在你真正遇到困難之時,他卻像瘟神一樣躲著你,悄悄地離去。

——對於這樣的人你千萬別責怪他。因為人家不願意再和你一齊分擔困難,不願意給自己增添麻煩。或許,他此時真的也遇到了難事。因此,你還是要持續一顆平常心來原諒他,珍惜他以前曾給予你的關愛。

有的人,在你當領導時處處巴結你、奉承你,贏得你的歡心,為他辦這辦那。而在你退位賦閒在家需要他的安慰時,而他卻遠遠的離去,甚至你主動打電話邀請他到家喝喝茶或一齊出去走一走,而他總稱自己太忙,之後連電話也不想接了。

——對於這樣的人千萬得寬恕他。因為他過去看的是你的權勢,你的威力。因為你有潛力幫他解決問題,排除困難。此刻你是普通人了,手裡沒有權了,也就沒有必要討好你了。同時,你要靜心反思,告誡他人,有權勢時千萬不要高高在上,要力所能及為人們多做好事、善事,而不是誰會拍你馬屁你就給誰好處。

有的人,在你面前嘴巴像抹了蜜,說的你雲裡霧裡,而私下裡卻說你的壞話,內心藏著一股股污濁的暗流。

——對於這樣的人千萬別憎恨他。因為他做人的準則偏離了,不要和他一般見識。這樣口蜜腹劍的人,他不是嫉妒你就是瞧不起你,其實他生存的方式也很累、很累,你就應體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省吧!同時,要反省自己的言行,做到有則改之,無則加勉,坦蕩做人。我親自經歷過這樣的事,一個自認為和自己好的似親姐妹一樣的朋友,在考評打分時給我打了最低分。當坐在她身邊的同事告訴我時,雖然很氣憤,但仔細想想,她就是妒忌工作、生活比他強。於是,我開導自己想開點,先咋後咋,用真心去感化她,到今日她都不明白這些,我們依然如初。

有的人,以為自己的老公有權、有錢,就把所有的精力傾注在塗脂抹粉、衣物修飾上,臉摸得白裡透紅,衣穿得華麗富貴,用來吸引住老公或招搖過市,而內心深處卻充滿了空虛,充滿了無知和低俗。一張嘴除了說的是吃喝玩樂,那種無文化、無底蘊、無內涵的樣貌暴露無比,殊不知腹有書華氣自溢。

——對於這種人,你千萬別藐視她。因為她的穿著打扮僅僅是一個虛偽的外表,而內在的知識、品德和氣質絕不是能夠用金錢所能裝飾的。同時,我們還要從她們的身上反觀對照一下自己的行為,從而勉勵自己用讀書來充實自己的頭腦,用修養來規範自己的言行。

有的人,在你揮汗勞作時,他袖手旁觀甚至觀而笑之。而當你摘果時,他卻恬著臉皮地來索取你的果實。就像寫論文或立課題時,你冥思苦想、筆耕不輟,要發表了,他讓你帶名。再如,勤勞的人在路邊或閒置的土地上,頂風冒雨刨呀、栽呀、澆呀。不就是一把菜嗎,他見了笑你摳門,可等蔬菜輸了他明要暗偷,還說是無公害蔬菜。

——對於這種人你千萬別反感。因為你的血汗換來了果實,換來了別人的認可,要面帶笑容給他,甚至主動送上門。因為送人玫瑰手有餘香,久而久之會讓他也學會自重自愛,自立自強。

讀別人,其實也是在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,也在讀道貌岸然背後的虛偽,讀秀麗背後的醜惡,讀微笑背後的陰險,也讀熱情背後的冷漠。讀人,最重要的是讀懂怎樣做人。讀人,是為了讓自己博得眾長,從而做一個磊落的人,高尚的人。因此,讀人時,要學會寬容、學會理智、學會換位、學會大度,由此才會像在百花叢中的蜜蜂一樣採到豐盛的蜜,絕好的蜜,才能讀到一些益於自身的東西,才能讀出感悟、讀出快樂、讀出品味、讀出幸福。

人的一雙眼睛,能夠觀世界、讀別人,而要看自己只能是照鏡子。在解讀自己時,我們總是戴著“放大鏡”無限放大自己的優點。一個不願意剖析自己的人,永久也讀不懂自己……更讀不會他人。

要想讀懂一個人,就得真誠地去了解身邊的每一個人,了解他們的所思、所需、所愛,懂得他們內心的真實想法,能寬宏大度地容納他的缺陷和不足,這樣你的真心也會讓對方感應到、領會到!只要付出了真情真意,就必定會好好的與人相處,就很容易懂得彼此。

要想讀懂一個人,需要你去用眼觀察、用心對待、用情付出、用愛澆灌、用誠感化。就像愛人、親人之間,正是因為彼此心靈相通才彼此了解、親密無間、其樂融融。

只要人與人之間擁有一顆真心、一份真情,那么我們的社會就能多一份和諧,保一份穩定,添一份秀麗。

二年級的小學生國旗下講話稿 篇8

人生需淡定

人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會隨著歲月的風蝕而消逝殆盡。活著是件很完美的事情,但是,請別忘了來時的路。

我們往往在某個時刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。

人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當自由過頭的時候,不幸便會降臨。什麼時候能學習活在當下,什麼時候你就尋到了人生的支點。

有些人,忙碌了一生,到頭來卻如夢幻泡影,離去時只覺生命短促,無力回天之感。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話,首先要學會愛自己,能夠愛自己的人,便能夠好好地關愛他人。何必耗盡一生氣力,來爭這一長一短呢?

團結就是力量,只有團結了,你才能發揮更大的潛能,為社會貢獻些許的餘光。憐憫是不能起任何作用的,它只能摧毀一個人的鬥志。有些人,你越是憐憫,他便越覺悲哀;有時候你的同情心,只會使他更憎恨你!你能否換一種方式來應對這個問題呢?

我們要的只是去幫忙別人,而且不能讓他人明白。當你伸出那充滿博愛的手時,請你此刻立刻記住一件事,而且要忘記一件事:你永久也不要奢望,在一個漆黑的夜裡,會有人悄然來臨,送來些許的燭光……

不是對人性的曲解,只是源於對生活的熱愛。當你熱愛時,你便會用自己的擁有,來點燃那顆堅強的心。

我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進行自私的占有。當我們一心想占有時,可此時卻失去了追求的欲望,你會對生活漠不關心,失去了生命中所就應享有的歡樂過程。

與人無愛亦無憎,這只是因為你對自己施捨的那些感到失望而已。當你張開雙臂準備為他人分擔的時候,你就就應完全了解這其中的份量,而不是事後自責與垂憐。

愛心感動世界。當一個人真正學會愛的時候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會毀了你的,當你靜靜地離開時,我真不明白你還會帶走多少可憐的虛榮呢?

虛榮過了頭,就轉成了虛偽。上帝曾對我們說:“千萬別吃那些虛偽人的東西,因為當你吃的時候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實是讓你不吃。”這是虛偽的真實寫照,當一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時,請你別忘了給自己約束,這是自己的教養。

一個人天生裝著仇恨,並不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。

在人的一生中,有人走的路,用實踐來檢驗理論;而有人也用理論來檢驗實踐;這並不能證明些什麼,因為我們每個人都有自己的歸宿。“古今多少事,都付笑談中!”也許此刻的你,嘴角飛揚才是你無悔的選取……

整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認為是而別人認為不是的事情。

對生命的敬畏,本身就是一種教養。我不能給予你們什麼,但我也不想成為你們心中的包袱;但願我的笑容,能夠化解你心中的憂鬱,使你的生活富於色彩。

愛自己了,不能幫忙你們許多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請原諒!活在塵世中,我會虔誠地為你們祈禱;願你們都能平安喜樂!

當所有的人靠近你的時候,請你不要竊喜;當所有的人離開你的時候,請你不要悲傷,因為我一向守在你身旁,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發光!

二年級的小學生國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位領導老師、同學們:

大家好!

在這個彩旗飄飄的美好天氣里,在這個新學期開學的美好日子裡,我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學習氛圍的校園之中,重新背起書包,背誦著課文來參加學習。而我也非常的高興能夠作為我們xx國小的學生代表來到我們敬愛的國旗下進行演講,非常感謝各位同學和老師對我的鼓勵和支持!

在今天,我們就結束了暑假的休息,將要重新開始忙碌的學習了,雖然不知道各位同學在暑假中有著怎樣的巨大收穫,不過光是從現在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收穫。而且在學校中再次見到熟悉的老師和同學,能夠將我們在暑假時期的收穫展示出來,在這個新的學期獲得一個新的開始。但是在這裡,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。

一、在新的學期里有著新的氣象

從小家裡人和老師就對我們說,每過一段時間都要有著新的成長,每一天的我都要比昨天的我要更加的優秀。因此,我希望我們大家能夠在這個新的學期里有著更好地表現,做到在上課時認真的聽講,不亂動不亂說話,共同維持課堂秩序。在下課以後不做危險的打鬧遊戲,將時間用在和諧友善的互動和學習中去,在之後的考試里取得讓父母和老師都感到驕傲的高分成績。

二、在新學期里培養出更好地習慣

同學們,我們的年紀都還小,我們保持著對萬事萬物的好奇,也是祖國的未來,是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意,我們的經驗並不豐富,在很多時候上我們要聽從老師家長的要求,養成一些對我們有好處的好習慣,比如說文明語句,良好的作息,優秀的學習習慣。這些好的習慣可能都有著各種各樣的難點和不適,但是我相信如果我們能夠堅持下去,將它真正變成我們的習慣之時,我們的一生都會因此而受益。

三、面對新的困難不放棄不退縮

現在我們又升了一個年級,每一個年級都有每一個年級的難點,也許我們在上一個年級的時候學得很好,在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮,我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優秀的孩子。在這個世界上比學習新知識困難的事情多了去了,只有在這次考驗上不退縮,我們才能夠更好地面對其他的挑戰。

最後,請讓我祝願各位同學在新的學期里有著更好地突破和改變,達成自己心中的目標,成就屬於自己的驕傲!

二年級的小學生國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是1109班的韓藝飛。今天我演講的題目是《誠信考試,誠實做人》

光陰似箭,日月如梭,轉眼間國中三年似流水般匆匆逝去。回想國中三年過去的點點滴滴,在教室里刻苦讀書的背影,在操場上暢快玩耍的歡聲笑語,在考試失意後潸然落下的淚水……三中帶給我太多美好的回憶。

清晰地記得那是初二的期中考試,班主任在考試的前一天下午告訴我們,學校在這次考試中設立了誠信考場,當時的我們都很疑惑,私下討論說道:誠信考場能誠信嗎?沒老師監考肯定都要抄瘋了吧!

考試如期而至,同學們坐在無老師監考的誠信考場中,心情無比激動。年級校長杜書記在考試過程中進行巡視。大部分同學都能做到誠信考試,這是一件多么值得驕傲的事情啊!可仍有不盡人意的事發生:有些同學為了得到所謂的“高分數”竟然選擇了作弊,丟掉了自己的誠信。

但是,我想問這些同學:你們把自己的聰明用在了作弊上,當你們看見卷子上虛假的高分數時,難道就能心安理得嗎?

同學們,誠信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立於天地之間的腳下基石。同樣的,誠信也是企業的生命線,失去了誠信,企業也就失去了靈魂。20xx年9月11日,是中國奶業史以來最黑暗的一天,“三鹿奶粉事件”讓全國的老百姓認識了一個名詞——三聚氰胺,也讓整個奶業行業陷入到了前所未有的緊張和危機之中。曾經的奶業巨頭轟然倒塌,讓全行業都認識到,誠信才是經營的通行證。

人無誠信則不立。初一初二的學弟學妹們,即將到來的期中考試就是你們要面對的誠信大關,能否做到誠信全靠你們自己。考試,是為了檢測我們對所學知識的掌握程度。如果通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定,對學校良好風氣的褻瀆,更會讓我們丟掉誠信,丟掉尊嚴。

所以請同學們切記:“分數誠可貴,獎勵價更高。若為誠信故,兩者皆可拋。”我們要用誠信認真對待每一場考試,爭取考出自己的最好水平。

同學們,千里之行,始於足下。讓我們從現在做起,努力打造誠信校園。帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,充滿自信,坦坦蕩蕩地走向考場,走向社會,走向我們更美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!