為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇1
老師，同學們
大家好!
今天我國旗下講話的主題是“禁毒教育”。毒品，被認為是“白色瘟疫”，和戰爭被一起列為危及人類生存的兩大殺手。毒品，曾給中華民族帶來極其深重的災難，使中國蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱，而毒品的蔓延給世界各國的經濟發展、社會穩定帶來了極大危害。那么究竟什麼是毒品呢?《中華人民共和國刑法》規定“毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、大麻、古柯鹼以及國家規定管制的其他能夠使人上癮的麻醉藥品和精神藥品”。
一個人一旦吸毒上癮，無異於慢性自殺，毒品在腐蝕人的思想意志的同時也奪去了人們的健康和生命。吸毒者四體不勤，臉色蒼白，毒癮發作時打呵欠流鼻涕，如果此時得不到毒品，進而發展至煩躁不安，大喊大叫，甚至發瘋。由於對毒品的依賴性不斷增強，吸毒的劑量也不斷增加，有的因掌握不好劑量而死亡。再來算一筆經濟帳，一個吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因0.1克，而0.1克海洛因黑市零售價是100元，那么一年下來至少需要三四萬元，有的吸毒者吸食或注射得更多，那么購買毒品的費用可達五六萬元，吸食毒品像填一個無底洞，吸毒者不停地往洞裡丟錢，導致吸毒者家庭破裂，妻離子散，甚至於為籌集毒資，偷盜搶劫殺人，走上犯罪的道路。而絕大多數吸毒者第一次的毒品來自“朋友”，少數來自販毒者，而對於時刻留意捕捉目標的販毒人員來說，青少年成為他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處於生理和心理的成長期，易受到毒品的侵害。所以拒絕毒品，遠離毒品是每個青少年義不容辭的責任。
數據表明，20xx年，全國吸毒人員總量緩慢增長，青少年人數增幅同比下降，其中，不滿18歲2.2萬名，占0.9%;18歲到35歲146.4萬名，占58.4%;36歲到59歲100.3萬名，占40%;60歲以上1.6萬名，占0.7%。20xx年，全國新發現35歲以下吸毒人員同比下降19%，查獲35歲以下青少年吸毒人數同比下降4.1%，青少年毒品預防教育成效初顯。
那么青少年應該如何防止吸毒呢?
一、學習毒品基本知識和禁毒法律法規，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理，
二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。
三、不結交有吸毒，販毒行為的人，不相信“毒品能擺脫煩惱和痛苦”
四、不進入各種娛樂場所，不吸食搖頭丸，k粉等興奮劑。
五、增強自我保護意識，學會自覺保護自己，樹立起堅固的思想防線。
同學們，生命是多么地寶貴，生活是多么地美好，我們的面前花團錦簇，我們的未來充滿陽光。我們是民族的未來，國家的希望，讓我們珍惜生命，遠離毒品，那我們的人生將會綻放光芒。
我的講話到此結束，謝謝大家!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》 5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該慶祝這個偉大光輝的節日。
五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五.一“國際勞動節，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇衝鋒，浴血奮戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日，從120xx年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裡，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風雲漫捲，歲月的長河奔騰向前，我們的祖國——創造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷，開拓平坦;我們經歷風雨，撥開烏雲又見艷陽天。當時光的腳步走到了20xx年，回首過去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。改革開放三十多年，我們的祖國有了翻天覆地的變化，我們的社會日新月異的發展。這些發展歸功於中國共產黨的正確領導，得益於我們千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯乾、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間„„。我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創造財富做出貢獻。昔日，落後的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展並非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇於實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。
勞動是前提，勞動是終端;勞動是謳歌，勞動是讚嘆;勞動是關愛，勞動是情感;勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹雲天，讓我們手挽手、肩並肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝彩，讓我們用勞動去創造更加美好的明天!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我們應該要養成一個好的習慣，這會幫助我們更好的學習和生活，也會讓我們成為一個更好的人。我們要養成良好的學習習慣和生活習慣，這對我們來說是很有幫助的事情。有良好習慣的人才能夠有一個好的學習成績，所以我們應該把自己培養成為一個有好習慣的人，讓自己擁有很多美好的品質，那我們要怎么做才能夠養成好的習慣呢?
養成良好的學習習慣的第一步，就是要知道什麼才是好的習慣，找到自己身上存在的不好的習慣。我認為的好的學習習慣，是當日事當日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點，在當天就把它背完、記住，不留到明天。很多同學在平時從來不會去記知識點，往往是等到要考試的時候再一起的去記，這樣是不好的習慣，也會讓自己感到很厭煩，不想去記。在平時多積累，這樣在考試之前我們只需要回憶一下，簡單的再複習，就能夠把知識點都想起來了。也不需要花很多的時間去複習了，平時多積累才能夠讓我們取得一個好的成績。
養成好的生活習慣的第一步，也是要知道什麼才是好的生活上的習慣，再去找自己不好的習慣。比如說勤洗手、疊被子等等很多的都是好的生活習慣，但總結到一點就是要勤快。做什麼都應該要勤快一點，不要懶惰，就是好的生活習慣。你們可以看看自己身上有什麼不好的生活習慣，或者和同學互相的去找對方的不好的習慣，有的時候你自己是看不到自己不好的習慣的。找出不好的習慣之後就去改變它，你就能夠擁有好的生活上的習慣了。
不管是想要養成什麼好習慣，最重要的就是要堅持著去做。如果做了兩天又堅持不下去了，那是不可能會養成好的習慣的。所以自己在知道應該要怎么做了之後，就要努力的去做，堅持著去做，慢慢的就會讓自己成為一個有著良好的習慣的人了。我相信同學們如果想要去改變自己的話是一定能夠做到的，所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的習慣，這對我們自己來說是有很大的幫助的.。
當我們擁有了好的學習習慣之後就能夠更加輕鬆的學好知識，當我們擁有了好的生活習慣之後就能夠擁有勤勞的美好品質。所以我想我們是應該要行動起來了，讓自己成為一個有好習慣的人，努力的去養成良好的習慣。
謝謝大家!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
早上好!
大家一定聽說過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，外表醜陋的小生靈竟然煥發出無與倫比的光輝。
大家或許還聽說過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟然百讀不厭，常讀常新。
的確是這樣，無論是動物還是人類，無論是歷史還是當今，只要心存感恩，無論多么普普通通的故事，也會變得美麗動人。只要心存感恩，一粒乾癟的種子也能萌發，最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓的細流也能不斷壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能癒合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感激，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
這一切，都緣於兩個字——感恩。
只有心存感恩，我們才能胸懷廣闊，壯志凌雲。為了回報父母和祖國的哺育之恩，短道速滑女子選手周洋在冰天雪地里刻苦訓練，立志在奧運賽場拿到金牌。18歲的她在20xx年溫哥華冬奧會短道速滑女子 1500米和3000米接力跑道上，奮力衝擊，以傳奇般的爆發力戰勝對手，為中國隊奪得兩枚金牌，實現了感恩父母，報答祖國的夙願，創造了冬奧會上的傳奇。
只有心存感恩，我們才能戰勝磨難，創造奇蹟。為了能當面對所有幫助過他的人說聲"謝謝"，從20xx年開始，15歲黃舸和父親用一輛三輪機車踏上了"感恩之旅"，在全國尋訪素未謀面的恩人。到20xx年11月他離開這個世界，父子倆已經走過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道謝。黃舸，一個先天性進行性肌營養不良的患者，一個被醫生診斷只能活到18歲少年，正是懷著一顆感恩之心，比醫學專家預計多活了三年，創造了一個生命奇蹟。
只有心存感恩，我們才能勇往直前，完美自己。為了報答在唐山在地震時全國人民對他們的深情援助， 20xx年特大雨雪冰凍災害襲擊南方之時，宋志志等唐山玉田縣13位農民，在大年三十下午，租一輛中巴車奔赴湖南郴州，組成一支編外"搬運隊"，扛器材、搬材料、抬電桿，一乾就是半個多月。 20xx年5月12日四川汶川了大地震後，"唐山十三位義士"又主動來到災情最重的四川北川縣城，成為最早進入北川抗震救災的志願者之一。中學國旗下講話——心存感恩 完美自己文章中學國旗下講話——心存感恩 完美自己出自，此連結!。他們用他們的感恩之心，溫暖著全中國十三億人的心靈。
這一切的一切，都緣於兩個字——感恩。
懷著感恩之心，讓我們感謝父母的養育之恩。從只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，再到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路;從第一次背著書包走向學校，到第一次拿回考試成績......在這漫長的成長道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少關愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭。
懷著感恩之心，讓我們感謝老師的淳淳教誨。從入學那天起，老師就成了我們依靠和期待的領路人，老師的眼睛如三月的湖水滌盪著我們成長的心靈，老師的語言如春天的花瓣，裝點著我們多彩的人生;畏懼時，是老師給了我們前進的勇氣;迷茫時，是老師給我們指明了人生的航向;老師的教誨，讓我們成熟和成長，老師的點撥，讓我們懂得了正義與邪惡的較量。老師的愛，像茉莉花香沁人心脾，盪氣迴腸;老師的指引，像標識燈光芒四射，讓我們在黑暗中前行，在逆流中起航。
懷著感恩之心，讓我們感謝朋友的真誠關心。中學國旗下講話——心存感恩 完美自己國旗下講話。朋友是燈，幫助我們驅散寂寞，照亮期盼;朋友是茶，幫助我們過濾浮躁，儲存寧靜;朋友是水，幫助我們滋潤一時，保鮮一世。悲傷時，朋友會用溫情把你暖化;高興時，朋友會和你共同分享著喜悅;無助時，朋友會伸出援助之手把你的力量壯大;感恩朋友，讓我們體味了生活的充實，讓我們的世界變的多姿多彩;感恩朋友，用關懷傳遞著友誼，用真誠呼喚著未來。
同學們，因為心存感恩，我們小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵，我們單調的生活才能煥發出如此絢麗的色彩，我們匱乏的精神才能飽滿得一條波濤洶湧的長河。擁有感恩之心，我們便擁有了促使我們前行的不竭動力;擁有感恩之心，我們便擁有了快樂，擁有了幸福。我們才不會在生活中輕言放棄，才會勇往直前，做一個完美的自己!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇5
同學們：
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當於我們一個班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都願意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
(1)不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;
(4)不準到無安全保障和不知水域特徵的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;
(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要採取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。請同學們牢記!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇6
親愛的老師們，同學們，大家好：
今天我們在國旗下演講的主題是“團結一心，攜手共進”。
“一滴水只有融入大海才不會被蒸乾”“幾根筷子只有綁在一起才會堅不可摧”，這些耳熟能詳的話語，共同向我們揭示了團結的重要性。
大家可能見過這種現象：在秋日湛藍的天空中，一群大雁排成“人”字形，整齊並且執著地飛行著。為什麼會有這樣有趣的現象呢?原來，領頭的大雁把周圍的空氣激起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，後面的大雁飛起來就會省一點力。當領頭的大雁疲倦時，會退到側翼，而另一隻大雁會馬上接替它，成為領頭的大雁。茫茫征途，不知要經過多少次的替換。但是，當輪到自己時，每一隻大雁都會毫不猶豫，都會竭盡全力，因為它們的心是相通的。即使是排在後面的大雁，也會通過叫聲，鼓勵同伴保持隊形，認準方向。就這樣，它們同心協力，向著共同的目標飛去。讓大雁成功遷徙的力量是什麼呢?這就是團結。
21世紀提的最多的就是團結合作。一個集體需要有團結互助的意識。否則，天天都可能發生衝突，如果是那樣，誰願意生活在這樣的集體中呢?
只有團結，才會擁有更大的力量。只有合作，才會生出更多的智慧。只有和大家一起走，我們個人才會走得更遠。
學校現在推行的小組合作的學習模式就是讓大家攜手共進，讓同學們在個人競爭的同時不要忘記了團結合作。我們八年級(4)班就是這樣一個團結互助的大集體。在這個集體裡，我們就像一家人一樣在一起學習、玩耍。無論是同學，還是朋友，只要一方有困難，另一方就會送上友好的問候，或伸出熱情的雙手。在班裡經常可以看到這樣的情景：有時，某個同學身體不舒服了，組內的同學，無論是男生，還是女生，就會很照顧她。有的給她端來一杯熱水，有的囑咐她多加件衣服。有時，某位值日生來晚了，其他同學就會默默地把他的任務完成。同學之間你幫我助，小組之內你追我趕。這就是我們的班集體，一個和諧、團結、積極向上的集體。
因為我們知道：班集體就是我們成長的沃土。班級越和諧、越團結，我們每一個人的受益就會越多。
因為我們堅信：只要團結一心，成功就會向我們揮手。只有攜手共進，人生才會充滿力量。
"誰持彩練當空舞，且看今朝二中人",老師們，同學們，讓我們迎著朝陽，伴著晚霞，用我們的辛勤和汗水，用我們的睿智和熱情，在學習的關鍵階段，團結一心，攜手共進，共創美好的明天!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇7
同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第28屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家，早上好!今天，我演講的題目是《遵規守紀》。
嚮往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要想追求真正的“自由”，就要向規則、制度鞠躬、朝拜;就得立起一堵堵擋風的牆。但是，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。可是，同學們想過嗎?俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。
一個班級，如果大家都不去遵規守紀，恪守班級公約，一個班級怎么會有凝聚力?而一個班風渙散的班級，又怎能奮發圖強，學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、取得成功呢?
《中學生守則》和《中學生日常行為規範》已經給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀。學校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行舉止要文明。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了，不是么?有些同學總是懷著僥倖心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什麼關係。可是，同學們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的`，但是如果同學們總是懷著這種僥倖心理的話，天長日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度並不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，從而獲得更大意義上的自由。
同學們，社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則，人生的精彩絕倫靠規矩。同樣，我們要在三高斬獲學業、滿載而歸，更應當尊重校規校紀，也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。
因此，我在這裡呼籲：作為三高的一名學生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起，自覺遵守各項校規校紀，時刻歷練自己，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了讓學校環境變得更加美好，更是為了我們的健康成長，在一個良好的環境中快樂的學習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作，便會收穫一個良好的習慣;播下一個良好的習慣，便會收穫一個高尚的品質，如此，便自然會有一個美好的前程。
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇9
記憶是時間的一道裂縫，在時光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多完美，每當我們深深地想起卻又不經意的忘記，你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福。
在茫茫人海中彼此的偶然遇見是一種幸福;在學校的課餘有朋友的陪伴是一種幸福;在家裡媽媽的嘮叨是一種幸福……而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺得生活沒有期望，倍感壓力。在你人生的某個片段里。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恆的回憶呢?
記得小時候我很愛吃甜，從那以後每每吃到甜的東西，心裡就會有一種小小的滿足感，便認為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里，媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經拋在腦後，小夥伴之間“有福同享”的誓言也已煙消雲散。可是我依然覺得我很歡樂。我沒有什麼不高興的事，但我卻不明白，幸福也已離我遠去。當媽媽又一次批評我不聽話;當小夥伴不再理睬我;當我長了蛀牙的時候，我突然明白，物質上的追求算不得什麼，唯有親情友情來的更真切些。我從那時起不再遺失幸福，而是守護幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護，用愛來溫暖，收集點點滴滴的感動，珍藏微乎其微的幸福。你會發現生活就是這樣的簡單。不僅僅帶來感動，還會使我們的每一天更充實。
每一天早上起床不再看到繁雜的工作，而是一片大好風景;站在鏡子前不再是那個頹廢邋遢的自我，而是煥然一新從新振作的你!只要你緊緊的抓住幸福。因為一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自我正被仰望和羨慕著。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼裡。我們在奔忙的生活中只顧得一味的向前奔跑，卻往往丟失了真實的自我。
在還沒有來得及流逝於指尖的時光里，我們何不彎一下腰，在我們不經意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自我今後的時光里留有遺憾。
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們：
迎著初生的晨曦，我們在校園裡舉行莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。 在這金色的季節我們也即將迎來了一個盛大的節日——祖國母親xx周歲的生日，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。 是啊，我們的祖母親已經xx歲了，在這xx年裡，祖國母親所邁出的每一個步伐都是那樣的艱難，但又是那樣的沉著，跌倒了，就再爬起來，信念更執著，意志更堅強，半個世紀的風吹動了母親的長髮，半個世紀的雨淋濕了母親的衣衫，可風中雨中依然有你前進的身影。您在風雨中崛起，定將永遠的屹立於世界的東方。在這xx年裡，中國發生了翻天覆地的變化.
母親，我們為你取得的巨大成績而感到驕傲，為身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你那960萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆琅瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五嶽，愛你優美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華! 今天，站在國旗下，那如火的顏色，澎湃著我們的血脈，那雄壯的歌聲激盪著我們的豪情，我們有十倍的信心，百倍的勇敢，把滿腔的熾愛化作熊熊的火焰，用我們的行動來表達對您的愛戀。我們會用智慧的雙手去描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇11
同學們：
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對於一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變為炸藥，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試後的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登入理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪並不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏雲遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰鬥荷槍實彈。
水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，反覆地試航，不斷發現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨鍊、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閒雲野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
最後，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰鬥的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試過去了，但它並沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮鬥。
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇12
今天，我國旗下講話的題目是：集體的力量大。我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難斷》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心鬥角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。於是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭，並把這十支箭緊緊地綑紮在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。聽到這裡，你們也明白了吧，這個故事告訴我們集體的力量大。
其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切! 同學們也都知道：新中國的建立靠的是什麼?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力;流感病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國人民。
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不乾涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護並集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量! 同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。
人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇13
我們班上來了一個新同學，他樂於助人，並且十分善良。並且，他也是我的朋友，他經常幫忙別人，一旦別人有困難了，他都會努力的想辦法為別人給解決，所以我們大家都喜歡他，有關他的兩件事，我此刻都還記得。
有一次，我和我的同桌剛好是今日值日。可是，我同桌突然在這個節骨眼上，突然生病了。結果，導致今日無法完成值日。這個新來的的同學，立馬挺身而出，幫我和我的同桌，把一切值日，一個人全部給幹完了。之後，他找來感冒藥，和接來一瓶溫開水。把藥送到我同桌的手上，再把溫開水給同桌，讓我的同桌吃藥。並且還對著我的同桌說了一些關心的話語。放學後，他親自把我生病的同桌，給送回了家。讓我的同坐在家裡好好休息，把身體給養好。
第二天，他用自我的零花錢，買來了許多的水果去我的同桌家看望他並且還把水果送給了我的同桌。這是，一件多么小的一件事情啊!
還有的時候，我們一有問題都會去找他，比如：有一天，在學校里，我有一道數學題不會做，於是，我去找他。他先是給我簡單的講訴了這道題的解答過程。然後，他問我回了沒有。我搖了搖頭，表示我並沒有聽懂。於是，他又再一次詳細的為我講解這道題的解法，每當我不懂的地方，他總是會不厭其煩的教著我。直到把我給教會為止，才結束。
你想明白他的名字叫什麼嗎?那就讓我來告訴你吧!他的名字叫劉洋。
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是七一班_，很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講，我今天發言的題目是：戰勝嚴寒，把握冬天。
寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨，同學們早已經加衣保暖，防寒禦寒，今天是12月8日距離冬至還有14天，這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個開始，真正的數九寒天還在後面，所以目前我們面臨的一個困難就是是如何與寒冷作鬥爭!當清晨的起床的鈴聲響起，需要我們離開溫暖的被窩時，當路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風上學時，當老師站在台上答疑解惑，需要我們用凍僵的雙手記下筆記，認真做題時，嚴寒便成了我們現在最大的困難。隨著氣溫的驟降，睡懶覺的同學增多了，遲到的同學增多。賴床，是因為沒有勇氣開始新的一天!課堂上，該需要我們用手來記、來寫、來演算時，這些任務也全部由眼睛代勞了。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會有那么一部分人，他們不畏嚴寒，每天早早地來到學校，用心學習，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰神困難的勇氣和堅忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學習的榜樣。
寒冬實際上是對我們信念的挑戰，意志的磨練，毅力的考驗。生活中總有不可迴避的不如意和痛苦。因此，要想開創輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴寒的冬天中用追求的激情掃除前進道路上的一切困難。
同學們，我們冷，人家也冷啊，你不努力，人家卻在努力，你努力，可怕的是人家比你更努力。總有人在你還賴在床上時已經悄悄捧起書本，開始一天緊張的學習。
詩人席慕容說過：走到生命的哪一個階段，都應該喜歡那一段時光，完成那一段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，積極面向未來，生命這樣就好!是啊，冬天也是季節的一部分，與其被動接受，不如積極面對。冬季並不意會著我們可以無所事事，像動物一樣冬眠，冬天，我們有我們的任務，我們要可以在這個季節里韜光養晦，我們可以為明年、後年的中考積蓄力量。
嚴寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時日實在不多。同學們，把握冬天，珍惜那些已經的擁有;把握冬天，不要讓時光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!
同學們，請堅信，寒冬過後必是春天，雖然現在我們身處百花凋零的冬天，雖然我們現在在體會著天寒地凍的感覺，但是，只要我們夢無止境，青春總會奉獻出它獨特而實在的溫暖;只要我們夢無止境，心中總能詩意聯篇、溫暖如春。只要有夢，沒有一個冬天是不可逾越的!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇15
同學們：
今年九月是第八個全國“中國小弘揚和培育民族精神月”，後天，是第二十七個教師節。說到這裡，我情不自禁地想到了這樣一群人：他們，是一群最平凡卻又是最偉大的人;他們，把全部的智慧、全部的愛都奉獻給太陽底下最光輝的托舉太陽、播撒希望、培育花朵的事業;他們就是光榮的人民教師。
在我們身邊，也有許許多多愛崗敬業的老師們：
那天，一位小同學腹瀉，弄了一身糞便，您用自己的毛巾幫她擦洗乾淨，又給他換好乾淨的衣服，就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒;我們天天看到低年級的老師們護送路隊，就像慈愛的母親精心呵護著自己心愛的孩子，不，母親的孩子只有一個、兩個，而您卻是五、六十個孩子的守護天使，您比母親更偉大!
學生們忘不了，老師，您在做完良性腫瘤切除手術後，為了不耽誤我們學習，硬是一天也不肯休息，雙臂腫脹、酸痛得抬不起來，您就用左手托著右手艱難地板書;還有您，老師，母親病危等著您回家見上最後一面，老師們都勸您趕緊快走，您卻說，我先要安排好了學生;
我們還記得，老師，放學後，您耐心地為學習暫時困難的同學補課;滂沱的大雨中，您送沒帶雨具的學生回家;節假日，您奔波在家訪的路上，還用自己的工資給家庭困難的學生買六一禮物，給失去母愛的學生舉辦生日班會……
這就是您，實驗國小的老師們。對於您的無私奉獻，我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕，但我還是要說：謝謝您，敬愛的好老師!我們還要用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是要我們在日常生活的點點滴滴中表現出來：課堂上，專心致志地聽講，這是感恩;下課後，遇到老師，真心地問一聲“老師好”，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是你對老師的尊重，是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
同學們，沐浴著新學期希望的曙光，我們翻開了學習生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節即將到來之際，讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓和諧與溫馨充滿我們的校園。
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇16
“一年之際在於春，一日之際在於晨。”在這大好的日子裡，希望同學們把健康、快樂的種子播下。我今天演講的題目是《如何擁有和諧的人際關係》。
在我們的校園生活中，我們常常可以看到許多同學因為一點小事，和其他同學鬧彆扭，或大吵大鬧，甚至動拳腳。而有的同學在校園裡由於任性，有好東西不願與人分享、別人有事不願助人，加之脾氣暴躁等，造成同學之間的關係緊張，給學習、生活帶來不利影響。作為小學生，如何學會和他人和諧相處呢?我想，擁有健康的心態至關重要。
首先，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待。真誠，是建立和諧人際關係的前提，是心與心相互理解的支點。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離。
其二，要學會尊重他人。孟子言“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。如，與同學交談時，認真傾聽對方的談話內容，不中途打斷別人的講話，不東張西望;遇到與自己不同的意見，讓別人充分表達並認真聽取，對待別人的優點，真誠的讚美並以之為榜樣向他學習。
其三， 誠心地讚美和善意地批評。 能客觀地了解他人。不以表面印象來評價他人，不將自己的好惡強加於人，而是客觀公正地了解和評價他人。如當看到同學在學習上取得好成績或發現同學的優點時，不是虛偽地恭維別人，而是誠心誠意地稱讚別人的優點。
其四，我們還應該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒。對方觸犯了自己，應該大度地說聲 “沒關係”。在與同學交往中，要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”。正所謂：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
有一個男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。第一天，這個男孩釘(dìng)下了37枚釘子。慢慢地每天釘(dìng)下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘(dìng)下那些釘子來得容易些。終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到後院說：“你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”
所以，再與人交往時還要做到不說髒話，控制情緒等。
同學們，讓我們將真情傳遞，跨越你、我、他的距離，在彼此之間架起一座真正的友誼之橋。以健康的心態，對待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會生活得更快樂。
為理想而奮鬥國旗下講話稿 篇17
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事.他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裡,他聽到隔壁小間裡一直有一種奇特的響動.由於這響動時間過長,而且也過於奇特,因此不覺吸引了他的好奇.於是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望.這一看使他驚嘆不已.原來,小間裡一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備.一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,因為沖刷設備出了問題,他沒有把髒東西衝下去,因此他就一個人蹲在那裡,千方百計地想修復那個沖刷設備.而他的父母,老師當時並不在他的身邊.這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液,已經完完全全成了習慣.
責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的.請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎 你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎 答應別人的事,你能努力做到嗎 如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎 你能認真學習,按時完成學習任務嗎
做人必須要有責任感.我們在這裡生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責.作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責.那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人!