生態文明國旗下講話稿 篇1
記得美國著名作家歐亨利在小說《最後一片葉子》中說：當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界去了。而隨著經濟越來越發達，城市的綠色似乎悄悄卸了妝。怎樣讓我們的城市恢復她的美麗呢?
天，已不再蔚藍，帶著灰暗和朵朵的黑雲在我們頭頂嘆息;水，已不再清澈，渾濁的水流，帶著一股股惡臭在驚慌的逃離;街道上，陣陣嘈雜的鳴笛聲，震耳欲聾，川流不息的車輛奔跑在馬路上，一氧化碳、鉛等對人體有害的傢伙肆意的侵蝕著我們的身體;高處，懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。
環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。
我們應該阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源，我們可以節約每一張紙，我們可以愛護花草樹木。我們應該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，我們能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我們應該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，我們可以用無磷洗衣粉，可以儘可能地節約用水。我們應該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境，我們可以儘可能地少用或不用塑膠袋„„我們應該阻止破壞環境的事情太多，我們能做到保護環境的事也不少，作為一名小學生，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行為。
通過生活中的點點滴滴，儘自己的綿薄之力，讓“世界環境日”的濃濃綠意蕩漾在地球村的每一個角落，流淌在每一個人的心間!
生態文明國旗下講話稿 篇2
各位老師、同學們：
早上好!今天，國旗下講話的主題是《創綠色生態學校 做文明環保學生》。
同學們，上墅私高自20xx年12月成功創建縣級綠色學校以來，一直注重在教學活動過程中融入各項環保教育理念，向全體師生宣傳節能環保的重要性，按照市級綠色學校創建要求，全面開展各項環境教育活動。目前，我們學校在教育主管部門和學校董事會的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，結合“美麗學校”創建工作，已經擁有了一個美麗而溫馨的學習環境，營造了一個良好的校園氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裡，在上墅私高美麗的校園環境中，同學們正在茁壯成長。很多同學和家長告訴過我：安吉的生態環境真好!上墅私高裡面的校園環境更好!學校美麗整潔，成片的香樟樹和桂花林，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。
但是就在這片美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒，飲料瓶，甚至麵包片;在教學樓整潔的樓道里，有個別同學丟的紙屑，塑膠袋;在教室里，個別同學將扔垃圾當作投籃，沒有投進也不去補一下，造成垃圾桶旁邊都是垃圾的現象;
以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明環保的主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生!
在本學期的檢查中，我發現我們職高部有一個非常好的現象，就是同學們離開教室都能做到隨手關燈、關空調，做到了節能環保。今後，希望同學們攜起手來，共同努力，從身邊的小事做起，讓我們上墅私高的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人，為美麗校園爭光，做文明環保學生!
謝謝大家!
生態文明國旗下講話稿 篇3
老師們，同學們： 讓生態文明灑滿校園
大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態文明灑滿校園》。
從今天開始本周一到本周三，省領導將對我市進行省級生態城市創建驗收，若驗收通過我市將力爭在20xx年創建成國家級生態城市。那為什麼我市要創建生態城市呢
黨的報告明確指出：“建設生態文明是關係到人民福祉，關乎民族未來的長遠大計。面對資源環境約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統脆弱的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出位置”。
作為一名學生首先要積極參與環境保護活動。從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規範自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛護好，節約用水——隨時關上水龍頭，別讓水空流，教室內及時關燈關風扇，節約每一度電，節約每一滴水，多步行，少騎車;
其次要積極宣傳環保公德，關心和學會解決環境問題，提高運用所學知識和技能有效地參與環境保護的能力;
再次人人爭做環保衛士，對周圍違背環保公德要求的行為進行監督。
同學們，從我做起，從點滴著手，從現在做起，從身邊做起，讓節約成為我們的習慣，只要我們認真遵守環保公德，社會上人人遵守環保公德，我們相信我們三中會越來越美，我們的家園——水更清、天更藍、空氣更清新。
謝謝
生態文明國旗下講話稿 篇4
尊敬的領導、老師、同學們：
大家上午好!
每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進!它像一聲聲催人奮起的衝鋒號，呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作鬥爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風雲兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中湧現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終於誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數革命志士唱著他去衝鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象徵中國人民戰鬥步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地前進，前進，前進，前進，進!
生態文明國旗下講話稿 篇5
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的四月讓人神暢，一個安全文明的校園更會讓我們舒心。而要如何切實保障學校和師生的生命財產安全。今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足18周歲的學生一律不得機車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
(6)課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。
(7)運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。
(8)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上、宿舍區有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感共同保護好我們的校園。希望你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
總之，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來來，共同創建一個安全文明的校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
生態文明國旗下講話稿 篇6
各位老師、同學：
大家早上好!
今天，我的國旗下主題講話是《文明行為》。
文明是什麼?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。你的紅領巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又髒?教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“傑作”?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧，玩一些不文明、不安全的遊戲……讓我們告別這些不文明行為，做一個文明守紀的好學生，嚴格執行以下常規要求：
一、尊敬國旗，國徽，會唱國歌，嚴肅參加升旗儀式。
二、按時上學，不遲到、不早退、不曠課，有事有病要請假，上學時間外出校門須先報告班主任，取得通行證後方能離校。
三、服裝整潔，佩戴紅領巾、校牌，會唱少先隊隊歌。
四、尊敬師長，對人有禮貌，主動與老師打招呼，誠懇接受老師教導，進入教師辦公室要先報告。
五、與同學團結友愛，不吵嘴、不打架，爭做好人好事，勸阻違紀行為。
六、認真做好課間操、眼保健操。積極參加學校開展的各種活動。
七、課間提倡文明活動，嚴禁在走廊、教室內及操場追逐奔跑，禁做危險遊戲，不大聲喧譁，不起鬨。
八、體育課、課間操、放學集隊時做到快、靜、齊，上下樓梯不爭先恐後，要輕步慢行。
九、愛護公物，愛護學校花草樹木。注意公共及個人衛生，節約水電、養成良好生活習慣。不亂丟紙屑、雜物，不亂塗畫牆壁，積極參加衛生輪值，保持校園綠化、淨化、美化。放學後，關好教室門窗及用電器後方可離開學校。
同學們，四好少年不是夢，只要我們努力從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,規範我們自身行為，養成良好的文明習慣。我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個文明、規範、和諧的校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
生態文明國旗下講話稿 篇7
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。學校開展的很多學生活動的目的都是培養我們良好的行為習慣，讓我們成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講的是如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。
多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裡玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!
講話完畢，謝謝大家!
生態文明國旗下講話稿 篇8
各位老師，同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行
人最重要的素質是什麼?我覺得人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導“文明禮儀伴我行”，
文明是一種認識，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內心不斷生成積累而又外顯於形的伴隨著社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。本學期開學以來，我們感受到了可愛校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔淨的牆壁上塗鴉等;)還有的同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮、男同學留長髮、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映，那么,在我們的校園,什麼是文明。
簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛生文明就一定會和你交上朋友。
文明的同學一定是講禮貌的人.他會經常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人，因為尊重他人和尊重自己同樣重要。
文明的同學一定是愛學習有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間。
文明的同學一定是一個愛清潔,講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。
文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。
魯迅先生曾經說過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，也都想成為一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明校園，這就是愛校愛國的表現!只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
生態文明國旗下講話稿 篇9
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好! 今天是推普日，請大家用國語交流。 我今天演講的題目是《文明上網，爭當合格小公民》。 對於未成年人來說，網際網路是一把鋒利的“雙刃劍”。但由於網咖管理的不規範和網咖經營者的利慾薰心，引發了諸多的不安全因素和社會問題。網咖象一個個美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網路遊戲，曠課、逃學，丟魂失魄、喪失意志、有書不讀、有學不上，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網，有些同學經常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門和校園上網，把學習置於腦後，有的因此跟不上功課乾脆輟學流落社會。沉迷於網咖，不僅荒廢學業，還嚴重影響青少年的身體健康。
如何防止讓我們小學生上網上癮呢?我認為同學們可以從以下幾個方面努力：
1、積極參與學校健康、有益的文體活動，讓我們旺盛的精力有“用武之地”。
2、多與同學溝通，形成良好的人際關係，多交幾個“鐵哥們”。
3、課餘時間多與家人溝通，參加家庭活動，有問題想法與家人分享交流。
同學們，當你在沉迷網路的時候，時間，正從你點擊滑鼠、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金?對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。所以，讓我們學會文明上網，爭當合格優秀小公民!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
生態文明國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
沐著和煦的春風，我們進入了嶄新的20--年的春季學期了。借著泰州“全國文明城市”創建成功的好訊息以及開學第一課的相關內容，今天，我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關係，在幼稚園，禮儀能使老師與小朋友、小朋友與小朋友之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。下面向小朋友介紹一下八禮：
八禮
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、髮型自然、儀態大方。
餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
遊覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在幼稚園，我們要尊敬老師，見到老師、小朋友要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木，保護環境;上課發言要舉手，同學之間要團結，做個愛學習、愛勞動的好寶寶。在家裡，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺，做個勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路;不大聲說話、不說髒話、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架、打架、遵守規則、在汽車上讓座，幫助有需要的人、關心長輩、不在公共場所大聲說話等等，都是文明禮貌的表現。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、總之，無論在哪裡，我們都要從小養成良好的習慣，說文明話、做文明事、當文明人。
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們盛唐實驗幼稚園里處處盛開，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。
謝謝大家!!
生態文明國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是五(1)班的趙小青。今天我為大家演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文明》。
中華文明精力了500多年歷史變遷，積澱著中華民族最深層次的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息提供了豐厚的滋養。
中華古詩文是我國歷史長河中醫科璀璨的明珠，是傳統文化中的綺麗瑰寶。閱，則賞心悅目;讀，則朗朗上口;誦，則心領神會;吟，則意氣風揚。讀太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我們對大自然充滿嚮往;讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”便讓我們對百姓的遭遇充滿同情;文天祥一句，“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”又讓我們感覺天地間浩氣長存。
誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中，中華民族的精神激勵著我們，中華民族的文化滋養著我們。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神，啟迪我們學習要專心專注，持之以恆;“親師友，習禮儀”叫我們待人接物、為人處世;《弟子規》告訴我們要孝敬父母，善待兄弟，仁愛好學……
“少年行則國興，少年強則國強”，建設幸福美好的生活，需要我們不懈奮鬥，不斷進取，更需要我們傳承、弘揚中華文明。只有這樣，中華民則才能重振雄風，實現偉大復興的中國夢!
謝謝大家，我的演講完畢!
生態文明國旗下講話稿 篇12
小朋友們：大家早上好!
我給大家講一個故事，喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說：“喔!你嘴巴不乾淨，我不跟你玩!”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴乾淨了!小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴髒，我不跟你玩!”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不髒了!”小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”可是，大家還是說小白兔的嘴巴髒，嘴巴臭，不願意跟它玩。小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴髒，嘴巴臭啊!”朋友們說：“我們不是說你不衛生，是說你愛罵人，說髒話，不講文明禮貌!”小白兔低下了頭，說：“喔，我明白了!”
以後，小白兔不說髒話了，大家又和它一起玩了。有一次，小黑熊跑著跑著，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎?”小白兔笑著說：“喔，沒關係，沒關係!”小白兔不當心，把小花貓的衣服弄髒，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨，還說：“對不起，對不起!”大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”
小朋友們，故事好聽嗎?
這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說：您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見
文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子!
生態文明國旗下講話稿 篇13
各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《創建安全文明校園》。
學校安全重於泰山，一個安全文明的校園更會讓我們舒心。但我們也時常會聽到一些不和諧的聲音,學校安全事故頻頻發生。這些教訓無論發生在誰的身上，都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。
有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。如果我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生，不食路邊攤點不衛生食品，就不會發生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院牆，不用石子亂砸……我們就會少發生，甚至不發生流血事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：
(1)做好防病工作。秋冬季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病，有病要及時到醫院就診。。
(2) 遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，要遵守運動規則，注意自我保護。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發生。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。
同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
生態文明國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
我今天在國旗下講話的內容是：植樹節，我們期待綠水青山。三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說，“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，明天是什麼日子嗎?植樹節
全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的環境，是每個公民應盡的義務。
為此，向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”。要求大家從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗!
生態文明國旗下講話稿 篇15
公德是一面文明的鏡子，亦是一種無聲的語言，潛移默化地影響著我們。人們常說，公德自在人心。所謂公德，就大而論，便是以己之力奉獻社會，維護社會形象;就小而言，便是遵守社會秩序，言行舉止不失風度。
泱泱華夏，漫漫聖賢路走得太久太長，歷史的跫音鐫刻在青春的竹筒上，浸沒在黃頁里，傾注於剛勁的小篆，端方的正楷，然後又委身於蒼茫的大地，那幽幽的墨香觸及的不僅是古老的文字，更是世代人用心雕琢的瑩潤珠璣。我們很難溯源，去尋找最初的善類，只是依稀記得君王的車馬在隴田卻步，另闢她徑。季布的承諾堅若磐石，讓人招擲千金，只是恍惚間又想念那路不拾遺、夜不閉戶的清明之風·····
中華民族自號禮儀之邦，可在當下，歷歷在目的現實又不得不讓我們俯首沉思：花團緊簇，綠草如茵的公園裡，需要一塊塊冰冷的提示牌維護起最起碼的清潔;人流如織的街市上，需要高懸的警示圖規範我們的行徑。劇院的守則，公車上的建議，圖書館的條文····那句句溫婉如母親耳語的提示，愈是親切詩意，就愈折射出我們內心的散漫粗俗。曾記否，香港迪斯尼樂園的豪門默默緊掩了，八百洞庭水悄悄瘦身了，天池仙境亦食盡人間煙火，年邁之人只差寫上“人老勿撞”背在微駝的背上·····
公共道德，不是一紙空文，不應書寫在橫幅上，掛在廳門裡，不應成為顯示高標準的驕傲，規範行為的警示牌，否則，中國這塊百年老字號的禮儀之碑就要蒙上當代人的污垢了。
公德流動於生活，紮根於談吐，體現於舉止。蒲公英之美並非飄飛的姿容，而是它把凋零之美展現在風裡。將美德言行舉止展現給眾人，亦是一種公德。當你咄惡言時，是否知道其展露的不僅是個人素養，亦是公眾形象;當你對柔嫩的小草下狠腳時，是否看到不遠處告示牌的耀眼之光。而當你無意中拾起一片碎紙，是否覺得天空明媚了些許;當你默默關掉無人角落哭泣的水龍頭，是否感到片刻愉悅與心安。
放眼世界，後起之秀的德國處處流露文明風采，高素質著稱的德國人本著“愛管閒事”的精神對違章的事會仗義執言，正身律己。無論乘坐公車還是捷運，都井然有序，堅守公德。類似事例比比皆是。當感慨大國崛起的輝煌時，我們是否更應該關注這無聲處放光的點滴?我們需要借鑑，不，是需要重新拾起老祖宗遺留下已支離破碎的規矩，我們需要用細節的磚瓦築起華夏的道德長城。
公德是淹沒於角落的暗影之光，亦是流淌於靈魂深處的靈動之水。願做一縷清風，吹散社會的不良風氣;願做一滴雨露，滋潤一方乾涸的土地;願做一縷陽光，溫暖某個角落;願做一張紙巾，撫平塵世間的傷痛;願做一盞路燈，亮出城市大愛。作為一中的“名片”，我們應以智慧和勇氣，揚起文明的風帆，用激情與青春讓公德意識蔚然成風，讓公德之心散發出春風化雨，冬陽普照的力量，潤物細無聲。
我的演講完畢，謝謝大家!
生態文明國旗下講話稿 篇16
同學們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。 同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!
講話完畢，謝謝大家!