關於人生的國旗下講話稿 篇1
各位同學：大家好，我演講的題目是樂觀人生。
談及人生，唯豁達方能寧靜，唯樂觀方能安然，愉悅的生活取決於個人的心態，古有詩仙李白逍遙灑脫看遍萬山河川，今有頑強作家史鐵生堅忍不拔與病魔對峙，當我們以一顆積極樂觀的心去面對，那么又有什麼能幹擾我們的生活呢?
樂觀，是一種自主選擇的積極的行為，是一個人面對生活的良好心態。當人生的煩惱與憂愁已經難以撥動你的心弦與思慮時，你便過上了最輕快的生活，而當你總在為細節而憂愁，你便永不會明白生活的真正含義，詩仙李白精於詩篇，在仕途上卻並不輝煌，但即使被送遣還鄉，他仍然以一顆豁達的心去坦然面對，在祖國的大好河山中留下了自己遍身的詩賦，於自身的理想，於後世的影響都起著宏偉的作用，史鐵生曾因雙腿癱瘓而英年失志，自暴自棄，對自身以及生活失去了任何希望，但在母親的開導下，他年輕鬥志再次激揚，他對每一天都充滿信心，在無數個與病魔鬥爭的日夜裡，用樂觀拼湊出生命完整的篇章，試問，若當時他們都因為眼前的困境而放棄，而混沌度日，往後日子，於他們而言，只會更煎熬，更難受，因為封閉，因為悲觀，因為不能正確認識自身與環境。拿破崙在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險，他本人也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥濘，狼狽不堪。可此時的拿破崙渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰鬥。只聽見他大吼一聲：“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽的模樣，都忍不住哈哈大笑起來，但同時也被拿破崙的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們群情激昂，奮勇當先，終於取得了戰鬥的勝利。無論在任何危機的困境中，都要保持樂觀積極的心態，只有這樣才能激發團隊，一展抱負，並最終達成預期的目標。
許多奇蹟都是在一念之間產生的，當一陣災難降臨在你面前，你是憑著自身信念迎難而上亦或是就此止步，對自己的命運妥協?如若你悲傷地選擇放棄，你的人生終究一生無果，你永遠不知道自己需要什麼，自己能做什麼，自己應該做什麼，你不會全面認識自己，你不了解自己，你輕視了靈魂中的自己，你每天為一切挫折嘆息，卻從未想過去改變現狀，於是你慢慢墮落，越落越什麼，終究有一天你看不見一點陽光，於是你後悔了，你的生命呢?早在你每天的愁眉不展與哀怨生聲中消逝了。
由我們現今的生活觀之，年邁的老人總保持著樂觀，坦然的心態，安享晚年，年輕人則整體悶悶不樂，企業家擔心公司的運作，學生煩惱學習，甚至厭惡學習，造成這種差距的原因是什麼呢?可見是自我認識觀與心態觀的不同。老人們經歷了無數的滄桑，他們更能懂得平靜生活與平靜心態的珍貴，他們遇事豁達、冷靜。正確認識自身及社會，他們可以坦然的生活，而年輕人總是懷抱著一顆激情澎湃的心，當然這種生命力是很好的，然而，他們受不了打擊，禁不住磨練，在困難面前，所有的壞情緒充斥著他們，他們的世界過於喧譁，心靈卻變得狹窄，生活也索然無味。而之所以總是悲觀，原因有很多。其一就是太把別人當回事兒，認為自己總比不上別人，做什麼事都緊張焦慮，無法順暢的把事做好;其二是太把自己當回事兒，認為自己做什麼都會受到別人的關注，變得敏感。
所以，真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。作為新生的希望，我們年輕的一代，應該懂得去豁達，去面對，去樂觀的戰勝，頑強的拼搏，對我們中學生而言，人生的路還是很長，然而我們應該充實的度過每一天，認真完成課業任務，認真學習，不斷鑽研，不斷創新，將我們理想的風箏放飛在無邊的高空，讓青春的花兒笑臉迎接朝陽的洗禮。
關於人生的國旗下講話稿 篇2
各位同學：大家好，我演講的題目是樂觀人生。
談及人生，唯豁達方能寧靜，唯樂觀方能安然，愉悅的生活取決於個人的心態，古有詩仙李白逍遙灑脫看遍萬山河川，今有頑強作家史鐵生堅忍不拔與病魔對峙，當我們以一顆積極樂觀的心去面對，那么又有什麼能幹擾我們的生活呢?
樂觀，是一種自主選擇的積極的行為，是一個人面對生活的良好心態。當人生的煩惱與憂愁已經難以撥動你的心弦與思慮時，你便過上了最輕快的生活，而當你總在為細節而憂愁，你便永不會明白生活的真正含義，詩仙李白精於詩篇，在仕途上卻並不輝煌，但即使被送遣還鄉，他仍然以一顆豁達的心去坦然面對，在祖國的大好河山中留下了自己遍身的詩賦，於自身的理想，於後世的影響都起著宏偉的作用，史鐵生曾因雙腿癱瘓而英年失志，自暴自棄，對自身以及生活失去了任何希望，但在母親的開導下，他年輕鬥志再次激揚，他對每一天都充滿信心，在無數個與病魔鬥爭的日夜裡，用樂觀拼湊出生命完整的篇章，試問，若當時他們都因為眼前的困境而放棄，而混沌度日，往後日子，於他們而言，只會更煎熬，更難受，因為封閉，因為悲觀，因為不能正確認識自身與環境。拿破崙在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險，他本人也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥濘，狼狽不堪。可此時的拿破崙渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰鬥。只聽見他大吼一聲：“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽的模樣，都忍不住哈哈大笑起來，但同時也被拿破崙的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們群情激昂，奮勇當先，終於取得了戰鬥的勝利。無論在任何危機的困境中，都要保持樂觀積極的心態，只有這樣才能激發團隊，一展抱負，並最終達成預期的目標。
許多奇蹟都是在一念之間產生的，當一陣災難降臨在你面前，你是憑著自身信念迎難而上亦或是就此止步，對自己的命運妥協?如若你悲傷地選擇放棄，你的人生終究一生無果，你永遠不知道自己需要什麼，自己能做什麼，自己應該做什麼，你不會全面認識自己，你不了解自己，你輕視了靈魂中的自己，你每天為一切挫折嘆息，卻從未想過去改變現狀，於是你慢慢墮落，越落越什麼，終究有一天你看不見一點陽光，於是你後悔了，你的生命呢?早在你每天的愁眉不展與哀怨生聲中消逝了。
由我們現今的生活觀之，年邁的老人總保持著樂觀，坦然的心態，安享晚年，年輕人則整體悶悶不樂，企業家擔心公司的運作，學生煩惱學習，甚至厭惡學習，造成這種差距的原因是什麼呢?可見是自我認識觀與心態觀的不同。老人們經歷了無數的滄桑，他們更能懂得平靜生活與平靜心態的珍貴，他們遇事豁達、冷靜。正確認識自身及社會，他們可以坦然的生活，而年輕人總是懷抱著一顆激情澎湃的心，當然這種生命力是很好的，然而，他們受不了打擊，禁不住磨練，在困難面前，所有的壞情緒充斥著他們，他們的世界過於喧譁，心靈卻變得狹窄，生活也索然無味。而之所以總是悲觀，原因有很多。其一就是太把別人當回事兒，認為自己總比不上別人，做什麼事都緊張焦慮，無法順暢的把事做好;其二是太把自己當回事兒，認為自己做什麼都會受到別人的關注，變得敏感。
所以，真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。作為新生的希望，我們年輕的一代，應該懂得去豁達，去面對，去樂觀的戰勝，頑強的拼搏，對我們中學生而言，人生的路還是很長，然而我們應該充實的度過每一天，認真完成課業任務，認真學習，不斷鑽研，不斷創新，將我們理想的風箏放飛在無邊的高空，讓青春的花兒笑臉迎接朝陽的洗禮。
關於人生的國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學：
大家好!
人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個終點線到這一個起跑線，都是生命的實踐者和開拓者。
在“跑”中，我們感受驕陽暴雨，我們為美麗而存，為戰鬥而活，時時流露喜悅，迸發激情。誰說我們是一路暢通?“跑”中誰沒有摔過?我們曾為學習憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦乾眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過是為我們增添顏色的美好記憶。
在“跑”中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰說拿了獎牌才是勝者?那凱不誤解了運動的含義，侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑，一路感悟，也一路收穫。我們在跑，在義無所顧地向前沖。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過，但風風雨雨後，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。
在這一路上，我們是對手，是同伴，更是朋友;我們共同分享快樂，共同感受失敗。不要擔心摔跤受傷，大家會將你扶起，不用擔心彈盡糧絕，大家會將食物與你分享。當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。
繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感覺，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的分擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長。輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、梵谷、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢的方向。
關於人生的國旗下講話稿 篇4
老師、同學們：
大家好!今天國旗下講話的主題是：人生，因讀書而美好
同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的不是飯菜香，不是花草香，而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式，書籍是人類奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者，是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發和釋放了，我們自己的人生命運也得到了改變，人生的路也就清晰了。
我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳群山;通過閱讀，可以暢遊海濱;通過閱讀，可以與偉大的科學家會面;通過閱讀，可以與傑出的藝術家對歌。
書香與綠樹、花草、夜風一樣，帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人，一本書，細細地品讀。沉靜於書中，是一件多么愜意的事啊!
讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。咱們學校一直非常關注同學們的閱讀。早讀時，書聲朗朗;課間，許多同學們圍著書架或站、或坐，或臥、或躺，愜意自得;特別是周二、周四的午讀，校園書香氤氳，沁人心脾。追逐打鬧的少了，主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說髒話的少了，講文明懂禮貌的多了;在校園內行走，我常常看到同學們看完書後主動把書放回書架，把地墊整理好然後才離開，是那樣的自覺和自然。是啊，這就是讀書帶給我們的變化。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，國事家事天下事，事事關心。”，同學們，就在捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境裡，享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關注窗外的世界，聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司MH370航班從吉隆坡飛往北京途中，於8號凌晨1時20分在越南胡志明情報區與地面失去聯繫，機上239名乘客至今生死未卜，其中有154名中國同胞。截至目前，客機下落仍未找到，搜救工作仍在緊張進行之中，讓我們為他們祈禱。3月1日晚，昆明火車站發生暴力恐怖案件，導致29人遇難，143人受傷，讓我們一起對這起暴恐事件的表達強烈憤慨與譴責。3月8日的婦女節，你是否給你的媽媽一個溫暖的擁抱?
同學們，作為一個現代人，我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”，而應該有豐富的讀書生活，關注大千世界，聆聽窗外的聲音。
願書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!
讀書吧，你的人生會因讀書而美好!
講話完畢，謝謝大家!
關於人生的國旗下講話稿 篇5
良好的班級，對於我們每個同學的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟。作為學生，作為班集體的主人，我認為，我們首先應做到以下三點：
一、遵守班規班紀。
古語說“沒有規矩，不成方圓”。班規班紀是對人最基本的要求。上課認真聽講，下課不追逐打鬧。只有我們能夠自覺遵守校規校紀，班規班紀，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創新的學習風氣。
二、要有集體榮譽感。
集體榮譽感，也就是全班同學一條心，向著同一個目標前進。要形成良好的班風學風，必須要通過同學們的共同努力，相互團結，互相幫助才能實現。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中，同學們就像一粒粒沙子，團隊精神則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結在一起，齊進步，我們每名同學要自覺維護集體榮譽。這樣，才能形成良好的班風學風，才能把班集體建設好。
給大家講一個真實的故事。在遼寧省師範大學教育系裡，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清聽得清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
三、班幹部要有的帶頭示範作用。
班幹部是班級的頂樑柱和先鋒，是形成良好的班風學風的重要保證。如果班幹部能在嚴格要求自己的前提下做到帶頭示範作用，那么可以想像，良好的班風學風也就不難形成了。
周旋，是我們班的班長。她認為自己的語文有缺陷，於是便積極利用下課是間學習字詞句章。在本次月考中取得了優異的成績，在班上引起了一股學習之風。
同學們，讓我們從現在開始，抓緊現在的每一秒，從現在開始做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，讓我們共同努力，攜手共建良好的班集體，為他人，也為了我們自己，建設一個和諧美好的班集體。
關於人生的國旗下講話稿 篇6
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。
三月，是植樹月。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用空餘的時間，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長，並在種下小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉、熱愛校園、保護環境的崇高意識。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色，
三月，更是助人為樂月。雷鋒，一個平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。只要我們人人學雷鋒，就處處有雷鋒。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裡、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧，及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關、水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家裡，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗„„為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上樑自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。
1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉時，雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿民眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵。並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和建設中國。16歲時雷鋒以優異的成績畢業，一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模範。
一八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。參軍後榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
關於人生的國旗下講話稿 篇7
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知淨土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的鹹陽大一男生，由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答覆。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
關於人生的國旗下講話稿 篇8
日積月累，日積月累，日月積累也!
——題記
就像教師所說：成功不是一蹶而就，好成績也不是一蹶而就的。它們的實現，是需要以年作單位來衡量的，而這個年，卻是由日和月組成的。
正所謂日月明，有了日和約的沉澱與積累，視野才會開闊，世界才會明亮，淺薄的字詞，朗朗上口的音律，卻飽含著如此深刻的哲理。
時間一晃，好像又回到了那個張狂，目下無塵的時候，覺得自我是四大天王之一，很多東西呢卻又不肯認真去記。
那時年少輕狂，最慌張的大抵就是考試了，談判似的與父親母親商量獎勵，在考試前一個晚上啃了些公式，記了些句子。第二天早上起來摸摸腦袋，我的天!忘了!一掃往日雄赳赳，氣昂昂的模樣，像條霜打的茄子，灰溜溜地進去，灰溜溜的出來!
當時總是在想，為什麼別人一提起筆，就能夠刷刷刷寫下優美的詩句，鋒利的文辭。試卷，就好像是他們的戰場，一個文人無需提刀佩劍，披荊斬棘，他們僅需一支筆，就能夠描繪大好河山，舞清風，弄明月，風流無雙，獨具風采?
這種羨慕和嫉妒很快就被教師化解了，她輕輕抽走了我正在死記硬背的名人語錄，輕輕地放在一邊，像個知心的好友般做到了我的身旁。教師給我看了幾張圖片，照片中的男男女女，他們手中都不約而同拿著一本書。他們神情恬靜，眼神專注，頗有一種歲月靜好，寵辱不驚的感覺。無疑，這些人都是我羨慕且嫉妒的才子，教師告訴我：“這些，都是我無意中發現，隨手偷拍的，他們對於他們手上的書，絕對不是想著死記硬背，想著一蹶而就的，一下圖成的。他們每個星期只用看一本書，每一天隨手記下一點點，哪怕一句話，慢慢的，一切都齊了就構成了他們思想的大廈。”
“中國最長的河流長江，他有很多條幹流，而他的每一條幹流，都有許多細小的分支，它們或是小溪，或是湖泊。所以教師期望你，從明天開始，做一個日積月累的人!”
水滴聚在掌心，思緒匯成海洋。思緒回籠，內心仍是說不出的感激，感激教師教我學會了積累，學會了用心，學會了收斂自我全身的刺，學會沉澱。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
日積月累，每一天一點點，方能穩定提高!
關於人生的國旗下講話稿 篇9
我有一件珍貴的物品，我一向珍藏著，它就是完美的童年。童年如花，嬌嫩美麗;童年如歌，動聽而嘹亮;童年如畫，迷人而清晰;童年如書，深奧而無際。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來的珍珠五彩絢麗;如絲絲細雨耐人尋味;如和煦的春風悠悠蕩去……
讓時光倒流到五年前。那是一個歡樂的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個綠油油的草坪，還種著一些樹木，在不遠處有一個清澈的小池塘，美極了，那裡可是一個好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會兒躲在石頭後面，一會兒爬上大樹……玩了一會兒，我覺得沒意思了，就提議玩捉迷藏這個遊戲。哥哥問：“兩個人怎樣能玩呢?”我頓時也泄氣了，垂下頭來。
正當這時，小舅老遠就喊：“喂，加我一個!”小舅氣喘吁吁地跑來了。我疑惑了：怎樣小舅也來了?哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧!”我最精，立馬說，誰最大誰先抓，開始!小舅還沒反應過來，眼睛就緊緊被蒙住了。“我來數啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對他小聲地說了一番。哥哥聽了不禁綻開了笑臉，說：“好，就這樣。”我先跑到了一顆大樹前，對著小舅喊：“我在這兒，快來抓我!”小舅趕忙跑過來，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹前，大聲對小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那裡說，小舅又跑過去。小舅一步一步的，走過去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水裡。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來說：“哎，給你們說，我剛在水裡有一條魚咬我呢!”“真的?”“那當然是真的囉!”說著，他一腳把我們踹下去。“哈哈……”歡樂的笑聲在草坪上蕩漾。
這一段完美的童年時光我必須會永遠珍藏的!
關於人生的國旗下講話稿 篇10
各位老師，同學們：
大家早上好。嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺，一年的清明節又到了。最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;各個單位，也都以不同的形式，在德育基地，或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國，建設新中國的革命先輩，這裡，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義精神的中國人。有的同學說：“什麼是愛國主義啊?”對於我們來說，愛國主義就是愛家族、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。當各位同學在校園裡散步的時候，當某些同學還在沉迷在網路遊戲的時候，當我們在教室里感受著中學生活的時候，我們可曾想過，在幾十年前的戰爭中，多少無名英雄戰死沙場。而時光飛逝，轉眼間一切已經成為歷史，而我們是怎么對待歷史的?在我們每個人的心靈深處都有一顆火熱的愛國心，當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出，獻出自己的一切。
可愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規範，修養，來自刻苦努力的學習，有的同學不能好好吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體，有的同學一有空就鑽進遊戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習，這樣下去，當我們長大以後，就是有愛國家、愛父母的心情，也沒有愛的能力啊!只有今天好好規範自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母，報效祖國。
戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會，同學們，我們是時代的幸運兒，我們應懂得幸福生活來之不易，我們要愛自己，更要愛祖國，為她增光，為她添彩!
同學們，讓我們繼承先烈的`遺志，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好的明天，做一個頂天立地的中國人!
我的講話完畢，謝謝!
關於人生的國旗下講話稿 篇11
老師們，同學們：
大家好。
還在三天，我們初三年級將迎來至關重要的其中考試，我把這次考試稱作“診斷性考試”，什麼叫“診斷性考試”呢?
烈火試真金，考試試學生。如果說考試是一片黑暗，你們就是敢於向黑暗宣戰的人;如果說考試是一座冰山，你們就是敢於向頂峰攀登的人;通過這次期中考試，我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢於攀登的人。
考試是什麼?
考試是一種磨鍊。
考試過程中，既會遇到容易題，又會碰到難題。對容易題，不能忘乎所以，要細緻作答;對難題，不能驚慌失措，要認真思考，反覆推敲。考試過程中，心情應是緊張的、起伏的，對心理品質要求較高。要通過考試，不斷地磨鍊意志，提高心理承受能力。
考試是自我反省。
曾子說過：“吾日三省吾身”。告訴我們要時時反省自己的得失。考試，也使我們反省自己的學習態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，做到及時改正，避免接下來的學習犯同樣的錯誤。
考試是更是一面鏡子。
它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、惡、醜”，它既是一次做人品行的檢測，又是校風、學風的一個體現。
考試，不能舞弊。在中國古代，考試舞弊更是一件非常嚴重的事，輕則取消考試資格，流放邊他鄉，重則治罪入獄，株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權力關係進行科場舞弊，想讓自己的兒子考上舉人，結果不僅自己丟了官職，還害得自己的兒子再也沒有機會參加科舉考試，從此家道中落，既害了自己，又害了子孫。考試是嚴肅的事情，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補學習上的漏洞，還會讓自己失去誠信的寶貴品質。
考試如此的重要，同學們應該如何迎考呢?
用毛主席話說：要在“戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試，後半句是說要認真對待，不能馬虎，不能自負。
1、分秒必爭。
美國盲聾女作家海倫·凱勒寫過，《假如給我三天光明》，我便可以做很多很多有意義的事，還有三天就期中考試了，你們是否也可以做很多的事呢?誰重視的時間，誰就會得到複習的主動權，就會擁有考試的成功。機遇總是青睞於有準備的人，“不打無準備的仗”，面對考試，要用心安排，及早動手。
2、抓實基礎。
萬丈高樓平地起，根基不牢，高樓是要倒塌的。學習亦是如此。一張試卷上，再難、再綜合的問題也是立足於基礎知識之上的。因此，牢固地掌握基礎知識是複習過程中要做的主要事情。同學們在複習過程中，要注意“三回”：一要回到課本中來，該記得記、該背的背;二要回到課堂筆記中來，掌握知識主線，重 溫 老師的教學過程;三要回到作業和練習中來，回頭看錯題，注意解題的規範，注意語言的表達，注意思維的誤區。
3、歸納總結。
任何一張試卷上，總是基礎題、中等題、綜合題相結合，這既是考試的需要，更是學習能力培養的需要。因此，在平時的學習中，尤其是複習迎考中，要善於將知識整合、歸納、比較，要將知識點連成知識線，將知識線結成知識網。同時，總結解題的思路、方法和技巧，不斷提升思維能力。
同學們，人生就是由無數次考試組成的。我們馬上要面臨中考，四年後要面對高考，大學期間有英語四六級考試，大學畢業有學位考試，從政有公務員考試，做醫生要考醫師證，做律師要考律師證、開車要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等，因此，我們要把有限的生命，投入到無限的考試中去!
同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生，如果能完成一次次的小考，人生的大考你們一定會交出滿意的答卷。
希望同學們在本次考試中以真實的成績回報自己和家長!
我的講話到此結束，謝謝大家!
關於人生的國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
早上好!
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裡，就會心情舒暢,身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境.
關於人生的國旗下講話稿 篇13
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，並且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
關於人生的國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師、同學們:大家好!
今天我在國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神，建設和諧校園》。
莎士比亞有言“紀律是達到一切雄圖的階梯”。法律之於世界則平息紛爭;法律之於國家則治國安邦;法律之於社會則維護和諧;法律之於學校則如鐵骨鋼架。我們要實現抱負，首先應當做遵守紀律的模範。憲法是我們國家的根本大法。中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩，否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。
20xx年全國人民代表大會將每年的12月4日設立為我國的憲法宣傳日.隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標誌。我國法律法規日趨完善，只要留意，不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。然而，國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。藉此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷於網路。糾正網路遊戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、要注意交友，近朱者赤近墨者黑,交一個良友會讓我們受益匪淺。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆的現象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，並及時報告班主任，防止事態進一步發展。
同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
關於人生的國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
站在鮮艷的五星紅旗下，迎著燦爛的陽光，面帶幸福的微笑，我們又開始了新的一天美好的生活。可是，就在每一年的12月13日，冬日南京的上空都會響起悽厲、刺耳的警報聲，這聲音猶如逝者的哀鳴，這聲音更似生者的吶喊，把我們拉回到77年前的那天。
歷史永遠銘記那個冬天。1937年12月13日，日本帝國主義侵略者的鐵蹄踏上了南京這片古老的土地，他們肆意的踐踏，瘋狂的蹂躪，殘暴的屠戮，他們採用種種滅絕人性的手段製造了人類有史以來最慘絕人寰的暴行。昔日繁華的南京，城裡城外，大街小巷，阡陌溝渠，到處屍堆如山，血流成河，哀號遍野，六朝古都頓成人間地獄，30萬生靈化作屈鬼冤魂。侵華日軍在中國、在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁，這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史，這也是我們應當永遠銘記的一段屈辱史。
正如所說：否認歷史忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。因此國家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀念日。每年的這一天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞，同時也提醒每一位中國人，絕不能忘記國家曾遭受的恥辱!。而今年的12月13日更是成為了南京大屠殺首個國家公祭日。而我國舉行南京大屠殺死難者國家公祭日活動，表明了中國反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴和維護世界和平的堅定立場。中國領導人在公祭儀式上的講話顯示出大國胸懷，以及中國堅持走和平發展道路的決心。
以往我們是落後的所以我們被痛痛地挨打。而新中國成立以後，中國人民從此站起來了。特別是改革開放後的30多年來，祖國的面貌發生了翻天覆地的變化。現在，中國的經濟總量已超越日本，成為世界第二大經濟體。作為一個中國人，我們難道能不為此而感到自豪嗎?
但是，我們也應該清醒地看到，日本人口總量僅占中國的1/10，這也意味著我們的人均gdp才剛剛趕上日本的1/10。日本為何不願意承認歷史上的錯誤，其中最大的原因就是中國還不夠強大，中國的經濟發展還需要向外國的經濟實體藉助力量，如果有朝一日中國的經濟發展足夠強大，日本需要向中國借錢求助，日本又怎會像現在一樣蠻橫?沒錯，我們還不夠強大，如今的中國只能稱之為經濟大國，不能稱之為經濟強國，就算眼前的光景已經夠好，但我們必須有危機意識，我們還需要努力，我們還沒有實現民族最終的中國夢，當今的中國還需要更強大!
以史為鑑，是為了更好地展望未來;勿忘國恥，並不是為了種植仇恨。古人云：前事不忘，後事之師。牢記戰爭的教訓，高揚和平的旗幟，建設強大的祖國，構建和諧的世界應當成為我們共同的理想和崇高的責任。
今天，作為新時代的中學生，紀念逝去的先人，我們唯有牢記史訓，刻苦學習，奮發圖強，振興中華，才能告慰逝者的在天之靈;同樣，重溫慘痛的歷史，我們唯有放眼未來，守護和平，博愛天下，和諧發展，才能使人類遠離戰爭，讓血腥的暴行永遠不再重演。
最後，我想用“南京大屠殺遇難同胞紀念館”冥思廳照壁上的那句話結束我今天國旗下的講話，因為，唯有這句振聾發聵的話才能真正表達逝者與生者的共同心聲：
——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑑，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰爭遠離人類，讓和平灑滿人間”。
關於人生的國旗下講話稿 篇16
我們每個人都會經歷成長，在我們的成長過程中，我們要以一種進取樂觀的態度來應對我們的生活，讓我們的成長充滿歡樂。
歡樂成長，需要我們應對成長中的風雨不畏懼、不退縮，成長是每個人走向成熟的必經之路。我們要在成長中找到自我前進的方向，朝著我們的目標不斷向前。歡樂也將在我們的努力奮進中來到我們的身邊，我們的成長之中也少不了歡樂。歡樂是我們生活的良藥，能夠散退天空中的陰霾，能夠抵擋出此刻我們身邊的雷雨。歡樂就像是傾灑在我們成長道路上的陽光，它能給我們一個明媚的心境，能夠照亮我們前行的路。
在我的成長過程中，歡樂就時刻的陪伴在我的身旁。我的成長因為有了歡樂而充滿著溫暖的陽光，歡樂為我帶來了衝破困難的力量，因為我明白歡樂就在這些阻攔著我的困境後面，只要我衝破了這些艱難險阻，勝利的曙光就會為我送來歡樂。歡樂在我們的成長道路上是無比重要的，歡樂很神奇，既能夠出此刻我們應對困難之前，也能出此刻我們衝破的困難之後。
每個人的成長也都是帶著神奇色彩的，獨一無二的成長經歷中，歡樂是我們每個人在成長中最大的共同點。當我們帶著歡樂走在成長的道路上時，我們也就迎來了成功。我們的歡樂，讓我們能夠有信心去應對成長中的阻礙，此時歡樂的含義也並不等共同於我們常說的歡樂。成長道路上的歡樂，指的更多的是我們的一種心態，一種自信達觀的心態，這種心態是我們成長路上至為重要的。
期望，我們都能夠在歡樂中成長，在歡樂成長中找到一個更加成熟的自我與完美的自我。
關於人生的國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!今日是3月27日，也是"全國中小學生安全教育日"。我講話的題目是：安全的承諾。當一個個鮮活的生命隨風而去，成為人們心中沉甸甸的記憶：北京密雲燈展特大傷亡事故導致14名學生死亡;四川冕寧重大交通事故導致9名學生死亡13名受傷;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名學生死亡……等等這些發生在我們學生身上的安全事故讓人心頭陣陣難受。據調查顯示，我國中小學生因溺水，交通事故，食物中毒，建築物倒塌等意外死亡的，平均每天就有40多人!童年，不應該被這么血淋淋的數字所充斥!1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生"安全教育日"制度，並將每年3月的最後一個星期一作為"全國中小學生安全教育日"。隊員們，今日是第12個"全國中小學生安全教育日"，在這個特殊的日子裡，讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一起必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人，朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。讓這些無謂的"離去"少些再少些吧，讓"安全的承諾"多些再多些吧!
關於人生的國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位領導：
大家好!
此次不止是一次勵志的演講，同時也是一次展示自我，提升自我，鍛鍊自我的機會，在這裡要感謝領導給我的這次機會，今天我要演講的題目是：自強不息，艱苦創業。
十八歲，是一個放飛希望的多彩季節，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標誌著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，並把她建設得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生於斯長於斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱濱海鄒魯，也不用說澄海人心靈手巧，種田如繡花，更不用提糧食產量甲全國稱號與全國第一個噸谷縣的當年勇，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創業，歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士，留下了有潮水的地方就有潮人的美傳，留下了團結、拼搏、拓展、創新、奉獻的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。
我們欣賞人恆自助，然後天助之的人生，欣賞天行健、君子以自強不息的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實三個代表重要思想，以經濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮湧，健兒逐浪高，在走正道、樹信用、興品牌、強實業的理念帶動下，在全區402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!
青年朋友們，今天，從我們宣誓這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!
青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!
我的演講完畢!
謝謝大家!