畢業季國旗下的講話

畢業季國旗下的講話 篇1

同學們:

周五接到安排讓我給你們講講複習備考的事兒,周末坐在沙發上就想該如何講,突然接到一條簡訊:鄧老師,我國中畢業了喲!想到前幾天也收到過這樣的簡訊:也許我不一定會考上一所名牌大學,但是我高中已經畢業,這都是外小的畢業生髮來的。至於複習備考老師們都講的很多,那今天我就來說說畢業這個詞兒。

即將就要畢業的251名同學,六年前你們還都是一個個小不點兒還在為上學或者不上學而哭哭啼啼,而如今你們由little boy 長成了big boy,由 little girl 變成了beautiful girl,就要離開外小去追尋下一個夢想了。

首先請你們用深情的目光環視一下這片土地,和你們一樣它經歷了六年的成長,也發生了一些變化,它沒有城市的喧囂,卻有著文化的氣息,讓來自四面八方的你我相聚後河這無邊的靜謐,為了一個共同的目標,一起經歷六年的風風雨雨,這裡有你們汗水的澆灌,也有你們淚水的洗禮,或許還有你們三番五次的咒語,但無論怎樣,這片校園哺育了正當年少的你,它告訴你們什麼叫堅強,也教會你們如何去感激。

接下來請你們用感恩的目光凝視一下你們的恩師,你們即將去追逐你們絢麗的青春,而這群人卻在經歷懷念已逝的青春,你們也許被我們吼過,罵過,剋過,但無論是愛與恨還是悲與喜,都將成為永遠的回憶。還有一周時間,你們就要離開我們,但請你們記住這裡的所有一切,食堂師傅們的美味佳肴,老師們的揮汗如雨,這裡永遠有這樣一群人會因你們的成功而驕傲,會因你們的失誤而嘆息,會因你們的努力而喝彩,將來無論你們飛得多高,外小校園是你們永遠的根基。

最後我祝你們28號給自己,給父母,給老師,給學校交上一份滿意的答卷。

畢業季國旗下的講話 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天是一個特殊的日子,我們全體六年級學生最後一次站在東方紅國小的操場上舉行莊嚴的升旗儀式,此時此刻,我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

在這裡,你們不僅長了身體,也長了智慧。這裡,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了這裡,在這裡生根、發芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學到豐富的知識,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學習生活,時而優厚,時而淡漠;時而給你們力量,使你們積極向上,時而給你們挫折,使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽,時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財富。

六年時間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續學習的學校雖然不同,但你們為未來拼搏,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收穫了無窮的經驗而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂鬱;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創造屬於自己的一片藍天!最後,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

畢業季國旗下的講話 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天是個隆重的日子,______中學全體師生相約而至,為我們20xx屆畢業生慶賀,為我們壯行;和我們惜別,替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天,你踏進了這所殿堂。你駐足在校訓石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文,總有許多段落,每一個段落都有一個新的開始,每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的衝動和豪情。

今天是個快樂的日子,人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗,怎么到今天我才這么強烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣。愛每一位同學和老師,愛每一個優點和錯誤,愛讓每一個人都成為一種不可或缺的色彩,千顏萬色共同構繪了羊山中學這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來,我們在同一片藍天下成長。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天,這是多長時間的修行,才積下了這份緣!

今天是個惆悵的日子,似乎有一層薄薄的霧紗瀰漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想,但時到臨別,想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來,草枯草生,一場青春的盛宴終即人散,孩子們,祝福你們一帆風順、揚帆遠航!

今天是個回憶的日子,三年的生活畫面、學習場景一下子湧上心頭,令我們來不及剪輯:我們從一個完全不諳世事的孩童成長為一個活力四射的追風少年。三年間,我們憧憬著美好,揮灑著汗水。品

味著真諦,追逐著夢想。校園中,花圃石徑上留下了我們堅實的腳印,綠茵場上躍動著我們奔騰的英姿,花草樹蔭間總是迴蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里,傳來了我們嘹亮的歌喉;舞台上,留下我們翩翩的舞姿。我們在母校沐浴著愛的雨露。

今天,是個流連徘徊的日子,再看看我們的得一樓、明德樓、勵志樓。得一為道,明德為行,勵志定當自強不息。再看看我們的香樟樹陰,枝繁葉茂,四季凝碧,一生不枯。再看看我們的操場,留下我們多少歡樂,多少拼搏,多少汗水。再看看我們的綠樹林,以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣,滿目清翠,生機盎然。

今天是個告別的日子,你們不久就要離開校園。畢業是首歌,年年合歡花開的時節都會響起,有歡樂有憂傷,有高亢有悲涼。但不管怎樣,它是命運中在三年前就注定的一個時刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們三年中的每一個鏡頭,念著你們每一個優點和錯誤,盼著你們每一個人的凱旋!

今天是個盛著滿滿期許的日子,你們畢業了,等著你們的是新的老師、新的同學,而你們的“老班”、你們的“丁老黑”、你們的“曉曼姐”……還要再回到三年前的崗位上,擁抱和三年前你們一樣屁顛屁顛的新學友。那時候,我們就會想起你!那時候,我們就會惦記你:你是否讀懂了永遠,讀懂了自己?

你們走了,帶走了羊山中學文化的濡染與烙印。你們走得再遠,都走不出在羊山中學這段青春的歲月背景。三年前,你們蹦蹦跳跳的來了,今天,你們又將悄無聲息的走了,既然留不住你們,那就帶走

羊山中學這片雲彩,放在你們記憶的天空里。

你們走吧,世界上有許多藏著光榮和夢想的地方,需要你們用堅韌和智慧去開掘,什麼時候都不悲觀,什麼時候都去追求至善,什麼時候都記著擔當和責任,你們就會成為真誠的人,有用的人,你們就一定會成功!

你們走吧,記住回家的路,中國____省____市新一路____中學! 最後,祝願你們在今年的中考中,如我的名字一樣——春雷一聲震天響!

感謝大家的聆聽!再見!

畢業季國旗下的講話 篇4

尊敬的老師親愛的同學們:

大家上午好!我是高一(2)班的徐舒婷,今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥發奮圖強》。

九月的節日很多,你知道嗎?每年的九月份還是民族精神宣傳月,周五就是9月18日了。今天,站在這高高飄揚的五星紅旗下,我想為同學們講述那一段不能忘卻的歷史。

1931年的9月18日的深夜,東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒,日本關東軍轟炸了瀋陽柳條湖附近的一段鐵路,並誣為中國軍隊所為,以此為藉口,轟炸了東北軍駐地北大營,占領了瀋陽城,半年之後,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國的開始,也是中華民族不能忘記的國恥。

面對著侵略者的槍炮,我們的先烈們,進行了英勇的抗戰,這一戰,就是20xx年。

每年在這個時候,曾經淪陷的瀋陽城內都將汽笛長鳴,警鐘長響。然而這種紀念,絕不僅僅是為了重溫70年前抗戰勝利的喜悅和歡欣。20xx年艱苦卓絕的鬥爭,中華民族付出了人類歷史上空前的代價,用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴,鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭,中國人,人不分老少,地不分南北,第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀,抵抗凶暴異常的敵人。

今天,我們紀念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的人們。在最艱苦的歲月里,他們拋棄家庭、走上戰場,用自己的生命換取了我們中華民族的生存。他們是最光榮的。

今天,我們紀念這段歷史,也是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔,他們企圖用暴政來統治世界,妄想用別的民族的鮮血滿足自己發展的欲望。

今天,我們紀念這段歷史,更是要讓我們不要忘記自己肩上的責任,要做胸懷大志、正直向上、熱於求知的好少年,為這個民族的將來作著重要的準備。

和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多,也不是靠武器,而是靠那個國家中有多少正直向上的人,有多少有勇氣有力量的人。梁啓超在《少年中國說》中寫道:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。

同學們,願先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火,永遠照亮我們!讓我們一起用梁啓超的話來鞭策自己,讓我們為中華之騰飛而不斷努力。

我的講話完了,謝謝大家!

畢業季國旗下的講話 篇5

親愛的老師們同學們大家好!

今天我要講的是“安全在我心”。

如果你要問什麼是我們最重要的東西,那我一定會說:“安全最重要,珍惜自己的生命,生命只有一次!”如果連生命都沒有的那其他的就無從談起。平常在電視中的一些新聞聯播,經常會看到一些交通事故,而且都非常的慘重,嚴重的甚至還會引起另一起事故。

可能有的人還沒有意識到安全是一件多么重要的事,那我們就來說說這些災難是多么的危險,多么的觸目驚心,多么的使人感到悲痛。

在家中,有些時候會用到火,而這火如不小心使用,它可就成了罪犯了。它可是一名名副其實的罪犯,許多次的火災都是由一個小火苗引起的一場熊熊大火。最後都以悲劇收場,而一幢房子就因為這樣一個小小的火苗被灰飛煙滅了。這樣一來我們是不是更應該警惕著些隱藏的罪犯呢。還有一些關於小孩子的安全。我們從新聞中常常聽到外面有人拐賣小孩,人販子就是利用小孩警覺性差的弱點騙小孩子們上當受騙,最後將他們賣到別的人手裡。而那些可憐的孩子可能一輩子再也不能和親人見面了。所以我們小孩更要聽家長的話,去外面玩,不要亂跑,也要提高警覺性,不要輕易上了別人當。也有一些交通事故,也讓我們為他們的不幸感到悲哀,沉痛。放學後,同學們有的坐車回家,有的走路回家,而在過馬路時,我們也應該走斑馬線,遵守交通規則,還要時刻警惕著兩邊縱橫飛馳的車,讓我們遠離這災難。

生命只有一次,而生命是可貴的,所以我們要珍惜生命,注意安全。讓我們愛護自己這唯一的生命吧。為自己生存在這美好的世界上感到驕傲自豪吧。那么就讓我們遠離危險,與安全同行,平平安安地度過每一天。

畢業季國旗下的講話 篇6

誠信一詞,相信大家都不陌生。所謂誠信,就是誠實守信,誠實即不欺騙自己,守信即不欺騙他人。在即將到來的期末考試中,我們也要貫徹誠信這一基本準則。

考試是用來檢測學生對知識的掌握程度和個人能力的一種途徑。考試本身就伴隨著公平性的原則。因此,誠信這種品格是考試正常運行的根本。誠信考試,本身就無需多言,是天經地義的事情。

誠信考試,不論是對學校,還是對個人的影響都十分重大。

對於學校而言,考生是否誠信決定了學校的名譽,反映了學習風氣的好壞。一個人不誠信,是整個學校的污點。我校的校訓是凝聚、堅韌、務實、思進。而這四點,都需要用誠信考試這一具體行動來體現。一個班級只有做到誠信考試,才能稱得上是一個有凝聚力的集體;一名學生只有做到誠信考試,才能證明他強大的意志力和自制力,求真、求實的品質和進取的思想。反之,一個學生若不能做到誠信考試,只能說明他個人的脆弱、虛偽與墮落。既然我們是北大附中石景山學校的學生,我們就應該踐行校訓,誠信考試。

對於個人而言,在考試中作弊更是百害而無一利。一方面是自己的良心會時時刻刻受到拷問;另一方面,這種行為對於自己而言毫無意義,虛假的分數既不能讓自己認識到自己知識的漏洞和不足,也不能讓老師幫助自己改正錯誤,對自己的成績毫無幫助。只有誠信考試,實打實地展現自己應有的水平,才能清楚地知道自己在學習上的問題所在,才能在日後提升自己。

最後,也預祝大家發揮出最好的水平,在期末考試中取得一番佳績。

畢業季國旗下的講話 篇7

同學們:

早上好!

人類是生存在這個地球上的生命物種之一,我們在愛自己同類的同時,也應該尊重其他生命,善意對待和愛護我們身邊的小動物。

每個人在一生之中,都會與各種生命相遇:小貓、小狗、小兔子、小烏龜……這些小動物是我們的夥伴、朋友,甚至家人。每一個有愛心的人,懂得生命意義的人,都會知道怎么善意關愛自己的夥伴。

被挖掉眼球的小狗、被汽油燒焦的小貓、被惡意投毒而死的動物……當這一樁樁駭人聽聞的殘害動物的事件不斷發生時,我心裡總有說不出的沉痛,我想這是任何一個有良知、有愛心、有正義感的人所不能容忍的事情。

雖然大多數人珍視身邊動物帶給我們的愛和友情,但是仍有人不負責任地拋棄他們的寵物,甚至虐待它們,於是才有了這一隻只的流浪動物。

絕大部分城市流浪動物的生存狀況令人十分堪憂:它們被遺忘在角落的生命,不受重視;它們身體遭受病痛的折磨;它們無時無刻不在忍受著殘疾帶來的痛苦;它們承受未絕育帶來的生殖繁育風險,小寶寶一出生就面臨著巨大的死亡危機;它們經常要面對酷暑、嚴寒和飢餓,四處尋找躲藏之處;它們時刻面臨著各種危險,每一刻都有可能慘死在街邊;它們甚至還要面對一小部分人為滿足自己變態的心理而做出的種.種虐待和傷害……

殘酷的生存環境、悲慘的生活遭遇,使得我們身邊的這些夥伴的生命凋零……

真正的愛是對弱者或蒙難者發自內心的悲憫和關懷,是不假思索伸出的援救之手。在此,我鄭重呼籲各界尊重生命、關愛生命的有識之士:

1. 尊重生命,尊重動物,不吝嗇自己的愛心;

2. 無論自己的寵物年老、體弱、生病還是殘疾,都不放棄、不拋棄它們;

3. 保證動物不受饑渴、傷害和疾病威脅;

4. 保證動物有一定的自由,讓它們生活無所恐懼,能自由表達天性;

5. 有能力和條件的人,對流浪動物進行有責任感的收養、領養、寄養;

6. 依法合理、人道的利用動物;

7. 不從非法商販處購買伴侶動物;

8. 不虐待、不傷害流浪動物;

9. 將“關愛生命,善待動物”的理念傳播給身邊的每一個人。

相信我們一點點的愛心和所做的這些簡單的事情,就能夠讓那些還在外面流浪的小動物們重新獲得一個溫暖的家。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

畢業季國旗下的講話 篇8

各位同學各位老師: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《鍛鍊防寒保暖》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,而且還可以防寒保暖,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛鍊,由於肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的禦寒能力。所以,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。 冬季體育鍛鍊,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛鍊,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛鍊更為重要。

冬季體育鍛鍊,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多,冬季鍛鍊的項目也很多。一般多採用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

那么,冬季體育鍛鍊又要注意什麼呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節的靈活性,防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛鍊著裝要合理,鍛鍊後要做適當的整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛鍊,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恆的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言佳句結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!

畢業季國旗下的講話 篇9

同學們、老師們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《熱愛集體,關心他人》。

曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,最終撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來,當它越來越近時才看清,一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪衝掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。終於,蟻球靠岸了,一層層散開,蟻群迅速地衝上堤岸,勝利登入了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球,那是最中間那英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了。但他們的屍體,仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒看在眼裡,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇於獻身的大無畏精神。作為人類的我們,聽了這個故事又作何感想呢?

同學們,我們學校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體,熱愛班級的。現在的班級就像是一個小小的社會,如果你熱愛自己的班級,處處為自己的班級著想。那么你以後必定是一個處處想著集體,能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以後就有可能成為一個自私的人,不僅不會幫助別人,還可能會傷害別人。

值得慶幸的是我們大多數同學是前者,是對國家,對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如,打掃時應付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易,我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體,願意為集體做事,那么,我們汪集中學就會因你而譜寫出更新的篇章!

畢業季國旗下的講話 篇10

商務英語一班 尹星辰 BC11180129 Smile

Ladies and Gentlemen, good afternoon! Today, my topic is smile. First ofall, I want to ask you some questions. Just think it.

Whit is smile?

What your attitude towards it?

Why should we smile?

In my opinion, smile is a kind of art. Smile is also a kind of languagewhich cannot be heard by anyone, but persons always know its meaning. When youmeet your friends in the morning, smile means “Good morning!” When you fail, thefriend’s smile means “Have another try!” So when you smile, although you don’tsay any word, you can understand each other.

When you need some help, you should say: “Excuse me.” At the same time, ifyou show your unhappy face, he will be unhappy too. How can you get the helpwhile he has no pleasure? So if you smile, you will get his help.

Then, for this question why should we smile, there are several reasons forkeeping smile. For example, the first one is smiling can change our mood. Oneday, I feel down. Walking on the road dejectedlyin low spirits, I came acrosssomeone. A slight smile is on her face. Maybe she did not know me. However, Isaw sincerity and hope in her eyes. The corner of her mouth tilted up, and hersmile affect me. Finally, I give a smile to her then. And there is sincerity.This moment, I know there is nothing more beautiful than a smile that strugglesthrough tears. We should learn to use your smile to change the world. Do not letthe world change your smile.

The second one is smiling can make you seem successful. (Smiling peopleappear more confident, are more likely to be promoted, and more likely to beapproached. Put on a smile at meeting and appointments and people will react toyou differently.) I once read a story. A salesman tried his best to sale thingsbut always failed before. Then he learned how to smile. He smiled all the timeand others felt he was so kind and his smile was so attractive that they allwanted to buy his things. Finally, the man became successful.

The third one is that smiling can make us happy and relaxed when we are sador stressed. When you smile, the world in your eyes is better. For others, smilecan make others feel comfortable and relaxed and they will like you.

A saying goes: “life is a mirror, if you smile to it, it will smile toyou.”

Give losers a smile that is encouragement; Give the sad one a smile that iscomfortable; Give a smile that the weakness is courage; Give a smile that thehappiness is shared.

So no matter you are happy or sad, do it now. The power of a smile islarge. It can make all of us feel happy including yourself. Smile to the world,to others and to everything.

Thank you!

畢業季國旗下的講話 篇11

校園是誇姣的;校園是歡愉的;校園是我們常識的海洋……我愛我校的一草一木;我愛我校的笑聲;我愛我校悅耳的故事……

我愛我校的樓房。開學後黌舍的新樓上有著五彩的字型,旁邊建築了一個年夜花坪,還有著刻出的教訓,往前走的一條走廊上。有著溫馨的提醒語,樓梯拐角有著斑斕的丹青,丹青上有著雲朵,嫩嫩的青草和可愛的動物們

……

我更愛黌舍的情形。斑斕的花朵如年青的少女在秋風中綻放;強壯的年夜樹在秋風中潑潑灑灑;小草們也爭先恐後的不甘示弱。在這樣的校園裡餬口,如黑甜鄉一樣誇姣!

我出格愛我校的第二課堂。那是一個如詩如畫般的課堂。苦累的進修就會在這時消逝蹤,歡愉的年光又將起頭,選擇自己喜歡的課程,真是美極了……

我最最愛的仍是校園的教員、同窗。教員帶個了我常識;同窗帶給了我歡愉;就因為校園有了他們,校園的糊談鋒有了樂趣……

我愛我校。因為“她”是我的母校;因為“她”是我的校園;因為“她”是我們的歡喜和常識的天堂……

畢業季國旗下的講話 篇12

那濛濛細雨里,一個中等個頭,身體不胖也不瘦的中年男子撐著一把傘,正焦急不安地走來走去。忽然,一個12歲出頭的女孩子蹦了過來,倆人有說有笑地走了。那男子,正是我的爸爸。

爸爸的背影是關心的。每當我上學時,我望著那揮手過後的背影,沉著而冷靜,帶著一股淡淡的書卷氣,在人群中顯得那樣與眾不一樣。冬天,冷風吹著臉頰,讓人瑟瑟發抖,這時,爸爸一手拎過我的書包,一手遞給我暖和的圍巾,遠遠地走在前面。微微垂下的背影毫不留情地顯示出了歲月的蹉跎。那背影溢出爸爸對我那滿滿的愛。

爸爸的背影是鼓勵的。我輕輕而又柔和地撫摸著琴鍵,突然,一個極不協調的音調跳了出來,我懊惱極了,每次都是這個地方出錯!正當我不耐煩的準備停止練琴的時候,一回頭,看到爸爸認真聆聽的背影,我立刻被感動了,我要再加把勁兒,不能讓我的“忠實聽眾”失望啊!於是我又努力地練了起來。“叮叮咚咚”……最終,我熟練地彈奏下了整曲,獲得了爸爸的稱讚。那背影給予了我莫大的鼓勵。

爸爸,您的背影無論是鼓勵的,還是關心的,都充滿著您對我的愛!

畢業季國旗下的講話 篇13

一、引言

從升國旗講起,為什麼我們的國旗是五星紅旗,而不是星條旗、太陽旗呢?為什麼我們不每周換一種國旗呢?

還有問題:同學們為什麼今天都要來上學,而不是想來就來,想在家裡玩就在家裡玩呢?

理由是:這是由法律規定的,更準確說是由憲法規定的。

二、什麼是憲法

憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法。

如何理解:

1、憲法是母法。就象家裡的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。

2、憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。

舉例:

憲法第33條:中華人民共和國公民在法律面前一律平等

憲法第35條:中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。

憲法第37條:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。

憲法第38條:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。

3、憲法是國法。憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。

舉例:

憲法第1條:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

規定了我國的根本制度是社會主義制度,而不是資本主義制度。

憲法第2條:中華人民共和國的一切權力屬於人民。

規定了國家權力的來源是人民,而不是某一個國家領導。

此外,憲法還規定了我們國家的基本政治制度、經濟制度、國家標誌,如國旗、國歌、首都等。

三、憲法與我們小學生有什麼關係?憲法中有哪些規定是跟我們有關的?

憲法第46條:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。

憲法第42條:中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。

憲法第43條:中華人民共和國勞動都有休息的權利。

憲法第49條:兒童受國家的保護。父母有撫養未成年子女的義務。禁止虐待兒童。

憲法第53條:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。

畢業季國旗下的講話 篇14

我們爭當優秀的“美德少年”,要熱愛祖國,樹立遠大的理想,為了振興中華民族而努力奮鬥;我們爭當優秀的“美德少年”,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當優秀的“美德少年”,要學習雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂自己”這亘古不變的真理,同學之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來,勇敢攀登;我們爭當優秀的“美德少年”,要勤奮學習,上課認真聽講,課後好好複習,按時完成作業,要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做;我們爭當優秀的“美德少年”,要遵守小學生守則,時時刻刻訣。我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望;我們爭當優秀的“美德少年”,要體魄強健康活潑開朗,用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。

今天,我們是一棵幼苗,在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天,我們將是根根棟樑,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手,共同努力,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。爭當勤奮學習,追求上進的好少年。爭當品德優良,團結友愛的好少年。爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。

美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!

畢業季國旗下的講話 篇15

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

度過幸福的寒假,踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望,我們進入了新的一學期。新起點,新征程,我們需要把願望寫在今天,把人生的理想刻在今天。新學期第一次國旗下的講話,老師想跟大家交流的關鍵字有兩個:第一是“規則”,第二是“習慣”。

首先,是“規則”。同學們,從無拘無束的家裡回到集體生活中,你是否已經準備好了,去面對規則,去面對集體生活所帶來的各種挑戰呢?其實,大家都知道,遵守規則和自由生活並不矛盾。只有遵守了規則,才能享有最暢快的自由。自由無處不在,它與我們的生命生活息息相關,它是人類自己制定的信條,只有按規則辦事,才能明理樹信。

我們試著做一個選擇題,大家是希望生活在一個垃圾遍地,生活秩序雜亂無章,師生時間意識淡漠,同學家缺乏基本的禮貌尊重的校園裡,還是嚮往生活在現在這樣的乾淨、整潔、和諧、安全、充滿藝術氛圍和書香氣息的校園裡。答案不言而喻,正是因為我們有了嚴明的校紀校規,我們有著幾百名高素質的、遵守規則的師生,正是這兩者的結合,鑄就了現在這樣一個共同的美好家園。我們沒有理由再去抱怨,沒有理由不去珍惜,沒有理由不對她呵護備至!

同學們,讓我們再重溫一下那些經典的話。“沒有規矩,不成方圓”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。樹立強烈的規則意識要求我們從自己做起,從小事做起,比如:走路時,步子再輕一點,切勿大聲喧譁,追逐打鬧;活動時,運動場上無意間的磕磕碰碰,希望你們能保持紳士般的微笑,切勿出口成“髒”;放學時、做操時或在食堂吃飯時,面對擁擠的人群,在插隊念頭閃過腦海的瞬間,請毫不猶豫地拒絕它,不要因為個人的便利,而擾亂了有序的隊伍。

第二個關鍵字“習慣”。很多同學在上學期都養成了很好的學習、生活習慣,不過現在會不會已經丟了呢?那就重新撿起來吧。

在學習習慣上,同學們首先要端正學習態度,學業的成功離不開勤奮、認真、付出。同學們要根據自己的實際情況,制定出長期目標與近期計畫,規劃學習過程,並嚴格地執行下去;其次,要掌握科學的學習方法,合理分配時間,提高學習效率,養成課前積極預習,課堂認真聽講,課後及時鞏固,獨立完成作業,不懂的地方多思考多請教的學習習慣,學會主動學習,學會歸納總結。

在生活習慣上,要及時轉換假期的作息時間,儘快投入到新的學習生活。養成嚴格遵守學校各項規章制度,不遲到,不早退,不無故請假等基本行為規範。

在禮儀、著裝上,衣著得體,談吐有風度,行為舉止有禮貌,這是銀翔學子所應該具備的基本面貌。

寢室生活上,要養成遵守寢室管理制度,尊重宿管老師,積極維護寢室衛生,團結寢室同學的行為規範。

同學們,春天是千帆競發的好時節,春天是百舸爭流的好時光,讓我們一起以春天的名義播下希望和成功的種子,遵守規則,養成良好的行為習慣,把人生成功的根基扎得更深,把前進的步子走的更穩,在新的一年裡再攀高峰!

謝謝大家!

畢業季國旗下的講話 篇16

各位同學:

今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。

古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”這是戰國時代荀子在說“堅持”;“若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁在說“堅持”,“涓滴之水終可以磨損大石,不是由於它力量強大,而是由於晝夜不捨的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎。”這是大哲學家柏拉圖在說堅持。 我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先儘量向前甩,然後再儘量向後甩。 學生們做完動作後,蘇格納底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應了。

時間飛快,轉眼過去了一年,蘇格拉底向學生們問道:“同學們,那每天甩動三百下手臂的任務,你們誰一直堅持在做呢?”

學生們面面相覷,在這么多學生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。 我們也來思考一下,大家國小時舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時間來整理一周以來的講義嗎?每次考試後,你還在整理自己的錯題筆記嗎

介紹一個發生在我們身邊的故事。

在__中學國中有一個女生,她意識到自己學習壞境的不足——老師對於較難題目的訓練和講解都很少。從初二時期開始,她就把自己做過或考試考過的難題、好題都蒐集整理起來,一直堅持到中考。不知不覺中,收集好題的筆記本越來越多,自己解題能力也飛速提高

在__年的中考中,她考出了農村中學第一名的好成績,777分,僅比__市狀元低15分。她就是今天的護旗手——__同學。

同學們,當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

今天離高考還有15天,高三的同學們,你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考,笑傲市統測;生物競賽奪冠,化學競賽獲獎,物理競賽登頂,數學競賽折桂。

你們取得了一次又一次的成功。在這考前最後的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰;堅持到底,以昂揚的鬥志去面對高考。相信有了你的堅持和努力,在高考之時,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。

謝謝!

畢業季國旗下的講話 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題是:我有一個夢想。夢想,是人人都會有的,同學們說是嗎?有的夢想很平凡,有的夢想很特別,有的夢想很實際,有的夢想很遠大。但,不管怎么說,有了夢想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當一個掏糞工人,因為類似於這個職業的是平凡而又不可缺少的,感動了大家的時傳祥,不就是一個掏糞工人嗎?說了這么多,還沒有說我的夢想是什麼呢。我的夢想很簡單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業,退休過上安逸的生活,把自己的財產捐獻給那些慈善機構。當然了,在我死前是不會捐出全部的,死後,我會把錢全部捐給慈善機構。我沒有那么偉大,我也有人性的自私。

這樣一來,就有人會問了,我為什麼會有這樣一格奇怪的夢想啊?我的答案很簡單,前面乾出一番事業,是為了後面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時間去冒險,去打拚。幹事業,也是為了滿足自己的野心,不過,我的野心還沒有大到搞商業壟斷的地步。追求安逸,不正是生活的最高境界嗎?無憂無慮沒有干擾的生活,還可以最大限度地接濟窮人們。何樂而不為呢?可以說,我前面幹事業賺很多錢都是因為這個。

說道這裡,大家不禁會問:像比爾·蓋茨一樣,他可是精英啊!你憑什麼說你能像他一樣呢?我引用一下伊利牛奶的廣告詞:有夢想,就有可能!只要付出了努力,不管會不會達到比爾的程度,我都問心無愧,因為我為此努力過,拼搏過。我不後悔我的選擇,從現在做起!從生活中的一點一滴,積累成功的經驗,及時失敗也不能氣餒!《窮人為什麼窮》和《能力恐慌》這兩本書都說,如果懼怕失敗的感覺,那么,這個人就永遠不可能成功!同樣的,為了我的這個夢想,我付出了很多代價,包括很多的休息時間,遭受到的不屑和鄙夷的目光,面對這些,我都覺得無所謂,只要是自己美好的夢想,就算是在別人看來沒有可能,沒有前途的,也要堅持,堅持夢想,抓住機遇,相信我,堅持到底,沒有錯!總有一天你會成功的!讓我們為了自己的夢想而努力地拼搏吧。

畢業季國旗下的講話 篇18

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在國旗下。今天我講話的主題是《遵守行為規範,做一名合格的高中生》。

洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,他會踐踏莊家;學生沒有規則的約束,他會成為社會的危險品。作為一名中學生,我們要時刻注重自己的言行規範。因為您的一言一行代表著你的素質高低,代表著你在別人心目中的形象與地位,所以它是非常重要的。

古人云:“沒有規矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承並不斷發揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規才安定團結;一個社會,因為有了各項道德規範才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。

我們作為二十一世紀的中學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內外的各項規章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規範,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經濟發展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規範、校紀校規,也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定,是我們行為的'依據,也是衡量我們行為的準則。

在我們學校的每個班級的教室里都張貼有《中學生行為規範》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質修養要高。我們學校大力推廣素質教育,校園環境如此美麗,但有些不和諧的現象時時在校園中發生,比如:有些同學公然在校內打架鬥毆,毫不顧忌後果;有些同學在校園內亂扔垃圾,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業,甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環境格格不入!我們應摒棄這些不良行為,為創建和諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規定沒有什麼。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發展壯大。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規範,已經造就了今日的我們;今日的規範將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,從現在做起,從今天做起,從培養規範意識和良好的行為習慣做起。有了規則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規則的存在是必要的。同學們,不要把哪些行為規範當作是繁文縟節,也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規範融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!

我的演講到此結束。

謝謝!

畢業季國旗下的講話 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛集體,做一名有益於集體的人》。

曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,最終撕開了江堤。一個小院子成為一片澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來,當它越來越近時才看清,一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪衝掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。終於,蟻球靠岸了,一層層散開,蟻群迅速地衝上堤岸,勝利登入了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球,那是最中間那英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了。但他們的屍體,仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒看在眼裡,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇於獻身的大無畏精神。作為人類的我們,聽了這個故事又作何感想呢?

同學們,我們學校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體,熱愛班級的。現在的班級就像是一個小小的社會,如果你熱愛自己的班級,處處為自己的班級著想。那么你以後必定是一個處處想著集體,能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以後就有可能成為一個自私的人,不僅不會幫助別人,還可能會傷害別人。

值得慶幸的是我們大多數同學是前者,是對國家,對集體有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如,打掃時應付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易,我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體,願意為集體做事,那么,我們三實小就會因你而譜寫出更新的篇章!

畢業季國旗下的講話 篇20

同學們:

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發生後,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。

其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關係時有著出奇的效果。我們生活在一個集體裡,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學會“怒髮衝冠“,甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,於是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向對方說“對不起”,實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己“友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效。

此外,我們應該善於“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。