國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是三5班的~~~，今天我們國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。
再過幾天就是“五一”國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越舒適!勞動者是天底下最美的人!
因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的教室;因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通;因為教師的勞動，我們學習著滌盪心靈的文化知識……
同學們，我們也應該是美的創造者。早晨起床後，你把自己的被子疊好，物品擺放整齊，教室里你把桌面清理乾淨，值日的時候，你把教室每個角落打掃得一乾二淨，在校園裡活動時，順手撿起地上的紙屑，這都是在創造美，當大家在整潔、一塵不染的教室中學習時，我們應該想起是這些同學無私的勞動，為我們創造了這么美的環境。正是有了同學們的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學習生活。
我們的校園非常整潔，可是破壞我們美麗的環境的事常常發生：如隨處亂扔紙屑;購買零食，吃後隨處亂扔;課間時，教室里是一片狼籍等等，許多破壞我們學校環境、班級環境的事時有發生。為了保護我們的校園整潔、美麗，請同學們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好孩子。
同學們，希望你們能從今天起做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裡的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，努力成為一名熱愛勞動的好學生好少年。
我的演講完畢，謝謝大家!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇2
親愛的老師，同學們：
早上好
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種.種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇3
尊敬的老師、親愛同學們：
大家早上好!今天我要與大家交流的話題是“做一個愛勞動的孩子”。
勞動對於每個人的成長都有著非常重大意義，任何成就的獲得都是刻苦勞動的結果。勞動也不僅僅是大人們的事情，對於我們小學生而言，積極主動的去完成力所能及的勞動，不僅會得到家人老師的肯定，也會讓自己的雙手更靈活，頭腦更聰明。
愛勞動可以從簡單的家務勞動做起：清晨起床後，把自己的被子整齊的疊放好，換下來的髒衣服放到指定的地方，吃飯前，拿出碗筷整齊的擺在餐桌上，用餐後洗淨碗筷、把擦乾淨餐桌，洗腳後隨手洗淨自己的襪子，外出去購物時，主動接過媽媽手中的購物袋，出門前，把家裡的垃圾袋一起帶到樓下，放到垃圾箱裡，自己房間裡的書桌、書架擺整齊經常擦拭，寫完作業，按課表裝好第二天需要的書本、備品，用過的水果盒、餐勺回家後及時洗乾淨，同學們，這些都是生活中的小事，也是我們如果你能堅持每天去做，你就會成為一個愛勞動的孩子。
二年八班的劉航林同學就是這樣愛勞動的孩子，媽媽洗衣服的時候，他把衣服一件件晾曬起來，爸爸做飯的時候，他會把地面掃乾淨，媽媽要洗腳了，他會端來一盆洗腳水，王斕熹同學也是這樣，下課了大家都出去玩，她卻拿起抹布把黑板擦乾淨，陳陪一每天早晨來到學校，第一件事就是拿起笤帚掃把班級地面清掃乾淨。
我的身邊的這些同學，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩;用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨;學們，各種勞動就在你我身邊，讓我們從身邊事做起，從現在做起，動起我們的雙手，我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇4
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是：《勞動最光榮》
在不知不覺中，我們走進了四月的最後一周，即將迎來五一勞動節了。
也許現在提到五一，很多同學能聯想到的會是諸如"放假"、“旅遊”之類的字眼。那么關於“勞動節”是什麼可能很少有同學知道了。
“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。 我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己整理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一度電。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是工人還是農民，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我在國旗下演講的題目是——《勞動最光榮》
再過幾天就是直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：例如，全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典範。一次，他生病到醫院去看病，經過一個建築工地，看到工地的磚瓦供應不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人了解自己的價值，激勵人的奮發向上精神。
我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。
最後，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節快樂。謝謝。
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇6
五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。 可是在平時生活中我們不難發現，有的同學不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗毛巾，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，甚至有的同學逃避值日。 作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀念、勞動意識，認識到---勞動光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。在這裡，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裡做些力所能及的家務活。
願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤。
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇7
同學們，這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節了，我們年年都歡快地慶祝這個節日，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日，定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節誕生了。
為什麼要把這一天定為國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起小學生五一勞動節國旗下講話稿。
當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，為了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。
為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動，為推動整個世界工人階級的鬥爭熱情，就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自身的權利。
我國為慶祝“五一”節，促進消費，推動旅遊等事業的發展，幾年來一直是採取放假一周的做法。今年的“五一”黃金周即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裡，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裡做些力所能及的家務活。
每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連線在一起那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱讚的!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇9
同學們，這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節了，我們年年都歡快地慶祝這個節日，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日，定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節誕生了。 為什麼要把這一天定為國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。
當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，為了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。 在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。
為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動，為推動整個世界工人階級的鬥爭熱情，就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自身的權利。
我國為慶祝“五一”節，促進消費，推動旅遊等事業的發展，幾年來一直是採取放假一周的做法。今年的“五一”黃金周即將到來，同學們，你是否已經有
了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裡，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裡做些力所能及的家務活。 每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
青春是火，沸騰著我們每一滴血液;青春是水，澎湃著我們每一個細胞;青春是風，撫平著我們每一次傷痛;青春是雨，滋潤了我們每一次快樂!多色調的青春，快樂與痛苦，幸福與挫折相伴而生，我們感到幸福也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我們自己左右結果。有的人來了，而另一些人踏上了另一旅程，風過無痕，流水往返，雲淡風清，在這寶貴的青春歲月里，我們怎樣去把握?
曾經的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康，來到產線上，擁有人生的第一份工作時，我終於體味到那種久違的充實感。產線上很好，每天大家一齊為同一個目標奮鬥，互相競爭，又不乏相互的幫助!線長的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產線的運行，就像是一場和諧的音樂劇，每個人都是劇中主角，用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質在於熱情，在於活力，在於實現自己人生的價值。二十來歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退，沒有價值的實現，我們的青春將變得蒼白。在產線上：我們認識新朋友，成為志同道合的團隊;我們接觸新科技，提升自我;我們認真工作，用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨，歷練心志!我們為社會創造了價值，實現了自我，於是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作，日落而息，早三九五的生活並不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單，將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產線上閃耀，比產能，抓品質，我們的努力會聚一起，流動成一首歡快的歌!
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折，產品加工時的失誤，工作細節的缺矢，我們有被人冤枉的經歷，也有過被人責備的煩勞，但我們應該知道，人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲，我們想讓青春綻放光彩，就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀，是蚌經歷了沙石的磨礪。挫折並不是失敗，它如人生中的暗夜，而只有他的襯托，我們青春的光芒才會更加璀璨!
早晨唱著歡歌，踏著熹微的晨光來上班，晚上帶著笑容，於暮色融融中下班，心中的滿足消釋著肢體的疲憊，一種青春張揚和釋放的快感，讓我快樂著!
我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們卻可以調節自我青春的節拍，通過自己的努力來體現自己的價值。我們的青春不應該在四處遊蕩中靡蝕，不應該在嬉笑怒罵中虛度，它應該被行之有效的利用。我們在產線上的作業是耕耘，我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產線上開出不平凡的花，閃耀其絢美光芒!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇11
教職員工同志們、同學們：
"五一"國際勞動節來臨了，這是全世界勞動人民共同的節日，值此佳節來臨之際，我代表學校黨委、行政向全校教師和員工、向全校同學致以節日的問候!祝大家身體健康!節日快樂!合家幸福
美滿!
今年以來，全校師生員工以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，堅持發展是第一要務，切實抓好"十五""211工程"項目建設，迎接"本科教學優秀評估"工作，加強師資隊伍建設，深化人事分配製度改革，加快溫江新校區建設進度。最近，我們正抓緊制訂學校的《總體發展戰略規劃》、《學科建設與師資隊伍建設規劃》、《校園建設規劃》，即將交教代會審議，報教育部批准後實施。我相信，在學校黨委領導下，經過全校師生員工不懈的努力，財大一定能取得更大的進步和發展，實現學校"第三創業"的奮鬥目標。
同志們、同學們：
當前，一場突如其來的災害襲來。"非典型肺炎"這一傳染性強的呼吸道疾病，先後在全國多數地區蔓延，威脅了人民生命安全和身體健康，對經濟社會發展和人民生活帶來了一定程度的危害，學校正常的教學、工作和生活秩序也受到了影響。我們正在經歷著一場前所未有的嚴峻考驗。在黨中央、國務院以及教育部和四川省委、省政府的領導下，學校黨政領導高度重視，沉著應對，周密部署，嚴格防範，尊重科學，依靠民眾集體的力量，動員和組織了全校師生員工與全國人民一道，投入了防治"非典"的艱巨鬥爭中。
學校一直高度關心愛護全校師生員工的身體健康，採取了一系列的措施盡力截斷"非典"的傳播途徑，阻擊"非典"於校門之外。這包括：1、學校成立了防治"非典"工作領導小組及辦公室，建立了校內快速反應的預案和工作機制;2、向全校師生員工廣泛宣傳防範"非典"知識，同時實施全面消毒，重點是教學、生活公共場所、學生寢室和教工宿舍;3、為師生及家屬熬制和免費提供中藥;4、為師生員工發放體溫計;5、嚴格校門出入管理制度，嚴格控制外來人員進入校園，相對封閉校園;6、要求在外實習未返校的學生不要擅自返校;7、調整教學方式，暫停大型室內活動，開展室外小型、分散的文體活
動;8、校醫院設立"發熱門診"和隔離觀察病室;9、校園網開設"非典型肺炎防治"專欄，以校園網和校園電視等形式，及時向全校師生員工發布校內外防治"非典"的實情;10、調整"五一"放假時間，等等。學校希望全體師生員工高度重視"非典"病毒的危害，增強自我防範能力，養成良好的衛生習慣，加強身體鍛鍊，注意休息，合理搭配膳食，確保身體健康，維護校園安定、安全，愛護秩序井然的教學、工作和生活環境。
儘管學校到目前為止尚無一例"非典"病例和疑似病例，但對"非典"防治工作仍然要保持高度警惕。為了截斷"非典"傳播途徑，維護師生員工的身體健康，穩定情緒，凝聚人心，學校設立了條件較好的隔離和集中觀察點，密切關注從外地返校師生的身體狀況。廣大師生員工充分理解學校防患於未然的措施，積極支持、密切配合了防治"非典"的各項工作。
我們欣喜的看到，財大的共產黨員、共青團員們，各級領導幹部、教師、員工和絕大多數學生臨危不亂，積極地投入了與"非典"鬥爭的第一線，經受住了防治"非典"鬥爭的初步考驗。廣大教師、員工忠於職守，以身作則，表現出了良好的職業道德和精神風範;全體同學(包括目前正在集中觀察以及未返校的同學)不斷加深了對防治"非典"重要性的認識，以積極的態度、平和健康的心態，抓緊時間，堅持學習，不出校門，切實做到了"教師不停課，學生不停學，師生不離校"的要求。
我們要深刻認識與"非典"鬥爭的艱巨性、複雜性與反覆性，立足於做好"防大疫、打硬仗"的準備。在事關師生員工和人民民眾生命安全的緊要關頭，黨中央、國務院時刻關懷著我們高等院校的師生員工，四川省、成都市人民在期待著我們。財經大學的師生員工歷來有朝氣蓬勃、團結拼搏的頑強鬥志，歷來有高度關切祖國和人民的社會責任感。
我相信，在黨中央、國務院和教育部及省市的領導下，在學校黨委、行政的統一指揮下，全校師生員工一定會以高昂的鬥志、飽滿的工作熱情和嚴謹的工作態度，知難而上，全力以赴，打贏學校反"非典"鬥爭的硬仗，為最終戰勝這場嚴重的災害作出我們財經大學人應有的貢獻。
最後，我代表學校，再次向全體幹部、教師、員工和同學們問好，祝大家節日愉快!身體健康!工作、學習順利!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
時間過得真快，一轉眼， “五•一”國際勞動節漸漸走遠，五四青年節向我們邁步走來。五一節雖然已經過去，但我們仍然要時刻牢記——《勞動最光榮》!
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是的，勞動最光榮!是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗。你們看，一塵不染的馬路，是清潔工辛勤勞動的成果;公園裡盛開的鮮花，是園林工人精心培育的結晶„„學校里，美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊，是我們老師和同學用辛勤的勞動換來的。是勞動，為我們帶來了幸福的生活。
勞動最光榮，勞動的人也是最美的。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。希望同學們自己能做的事情自己做，不會做的事情學著做。在家裡，不當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學校里，要當好值日生，積極參加學校、班裡組織的公益勞動，學會擦黑板、掃地、開關教室門窗，主動撿起地面上的垃圾等;在社會上，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經常參加尊老愛幼、環境保護等健康有益的活動。
而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，離不開老師的辛勤工作，更是全社會勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬，向他們問候!也讓我們從今天開始，從現在開始，用雙手去勞動、去釀造更甜美的生活!謝謝大家!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇13
同學們：
本周三就是“五·一”國際勞動節了。“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的中學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裡一切都由家長做。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。
作為一名中學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗襪子等，甚至還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。“五一”黃金周即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裡，我想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裡做些力所能及的家務活。
願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇14
親愛的同學，敬愛的老師：大家好!
五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五.一“國際勞動節，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇衝鋒，浴血奮戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日，從120多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裡，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現
每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。我們現在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
謝謝大家!
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇15
親愛的同學們：
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運作方式，享受著最平實的農家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。可在現實生活中，不尊重勞動的現象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農業文化。曾經，我聽到過同學說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則，勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分，所以，我呼籲：同學們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進入大學，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎？但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人譁然！嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學習之外的事務都由母親代勞，甚至在他讀大學時，母親直接搬到學生宿舍照料其起居，而在中科院學習期間，他會在大冬天穿著涼拖在_逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱讚的美好品質。所以，同學們，自己的事情自己乾，別期望有什麼“終身保姆”，更別寄希望於什麼人工智慧，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全面發展的人”嗎？
一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務，因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實，勞動不僅是一種習慣，更是一種生活態度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲？”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們，熱愛勞動，勤於生活吧，努力讓自己的生命穩步前進、全面發展，不做跛腳少年！
謝謝大家。
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇16
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
國小五一勞動節國旗下的優秀講話 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好! 5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這即將到來的偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
作為一個小學生，怎樣紀念“五一”國際勞動節，第一，應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
第二，從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。