感恩題材的國旗下講話 篇1
同學們，老師們：
大家早上好!我是來自7班的李玉英。我今天演講的主題是，學會感恩，勇於承擔。
昨天的母親節，我想大家應該都發了條祝福的簡訊或者給了母親一個溫暖的擁抱吧。而這樣親昵而又溫暖的問候，是不是被你圈在了這個節日裡呢?我想，對家人的愛，不僅是在節日裡的問候，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學會去感恩家人為你抵擋的風雨，為你創造的良好條件。人得常有一顆感恩之心。
說起初一我還記憶猶新，想起我上課講話時被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時，因為不認真而被拉出去批評教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時，對著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時候，覺得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談。直到後來我才慢慢發現，我上台表演緊張時，老師會望向我笑並為我加油;我受傷的時候，老師也會關切的問候我;在我學習狀態不好的時候，老師也會跟我談心，告訴我解決問題的方法。終於到現在我才明白，老師的愛，是一種很內向的愛，在他們嚴厲的包裹下，你似乎沒辦法感受到他們對你的關切，至是覺得老師不關心你，其實並不是這樣，別再誤解老師對你的愛了，學會用自己的愛去感恩他們。
承擔生活帶給你的焦慮，每一個人都在需找一樣東西，可我們常常忘了問，自己到底想要什麼。我們不停的趕路，永不停歇，卻時常懷疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我們變得越發的焦慮。世界太大，別人只是參考，不是標準，你要學會捂上耳朵，去傾聽自己的聲音。我的觀點是，很多人看似忙碌，實則焦慮。有些同學到了初三，開始著急了，發現三年來，自己好像還什麼都沒學到，就馬上要畢業了。於是下定目標好好學習，剛開始覺得挺有動力的，後來卻慢慢淡下來，為什麼，因為要做的事情太多反而不知道從何下手。這就像長跑一樣，當我們看到身邊很多同學已經跑到了我們的前面，我們開始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動了，索性停下了不跑了，幻想著你一定能超過前面的人，只不過你現在需要休息，看著落後的人追上來，又小跑一段，再停在，周而復始。你不能堅持就永遠不可能成功。其實一本書買了不看也只是印著字的紙而已;單詞書買了不過也只是充其量的背26個字母的排列組合而已;學習機里所謂的名師課堂，不看也不過也就是一堆影像而已，就再也沒有動過。於是直到你已經落後很久才發現，堆積的東西已經看不完了。你看著一堂堂名師講座，一本本練習冊，無從下手，從而也越發的焦慮，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個人的東西。怎么打敗焦慮?很簡單，去做那些讓你焦慮的事情。出發永遠是最有意義的事情，去做就是了。我們只有努力去做了，才能不辜負這三年來老師和父母對我們的愛，才能更好的去用實際行動回報母校。
最後，與大家分享一段話“我們都是一捧土，飄在空中會變成塵埃，而沉下去會變成土壤，才能開出花來!”以此共勉。
感恩題材的國旗下講話 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風，承受著大自然的慷慨饋贈，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢想，汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上，自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹雲霄。
每個生命，都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個奇蹟，而生活是一切瑣碎的複合體，有快樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔，珍愛生命，雖時光有限，而知足樂天。由此，對人、對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十餘年，卻只落得白髮人送黑髮人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對世界來說，我們只是一個人，而對父母來說，我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此，我們更應珍愛生命，因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實，並不需要做出什麼驚天動地的事情，僅一句甜美的問候，一聲真心的感激，一個幸福的微笑即可。話及此處，我想問一問大家：是否知道這個月的第二個星期日是什麼日子?也就是昨天，好像並無特殊之處。其實它是今年的母親節——全天下母親們的節日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節日快樂!”要知道，再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母，更應感激並珍惜父母給我們的生命。時值五月，即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂和歡笑，更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個同學都要提高安全防範意識，尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發生，在此提醒全體學生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結伴遊泳;
3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好，同學們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩題材的國旗下講話 篇3
老師們，同學們：
上午好
在美國每年11月第四個星期四有一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。其實對我們來說有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.
當你手拿優異的成績單體味著自豪與榮光，你可曾還記得老師的教導朋友的鼓勵;當你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們去感恩，不需要我們窮盡一生去回報嗎?
感恩體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意: 感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨, 因為他們開化了我們的蒙昧，讓我們體會到了學習的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。與此同時也要感謝傷害我們的人、欺騙我們的人、藐視我們的人，因為他們磨鍊了我們的心志、增進了我們的智慧、更覺醒了我們的自尊。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們，讓我們學會感恩,享受感恩,願我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
感恩題材的國旗下講話 篇4
尊敬的領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家早上好。我是五(2)班的---，今天我我國旗下講話的題目是《孝敬父母，學會感恩》。
我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們餵養,父親用深情把我們照顧。在我們成長的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時,父母我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天還高,比海更深。 三字經中有云：“香九齡，能溫席，孝於親，所當執。”這裡說的就是黃香孝順父母的事情。黃香出生在一戶貧苦人家，爸爸和媽媽都是農民，他們早出晚歸，常常天沒亮就起床幹活，到深夜才回家。因此黃香十分心疼父母，從而更加孝敬父母。有一年的冬天，天異樣寒冷，但黃香的父母為了讓孩子上得起私塾，依然努力耕作。很晚了，父母還沒回來，九歲的黃香為了讓父母回家後多點溫暖，躲進父母冰冷的被褥里，用自己的體溫為父母把被子捂熱，再請父親去睡，這樣父親就可以免去寒冷之苦了。這個故事成就了一個關於孝順父母的千古佳談，黃香這個名字在民間也是婦孺皆知，所以連《三字經》都收錄了這個感人的故事。
古時候小小的黃香尚能如此孝順父母，而現在生在新時代的我們做到了我們該做的事情嗎?現在的父母都很疼愛子女，也不忍心責罵或打罰子女，但是很多子女卻不懂得體貼父母的心意。有的同學被父母責罵的時候，甚至會記恨在心。孝敬父母這一中華民族的傳統美德在我們一些獨生子女身上很少表現出來。常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那裡忙碌著收拾碗筷;家裡有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般照顧，而父母身體不舒服，孩子卻很少問候一聲。……像這樣的事情還很多，值得我們同學深思一番。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他的人品呢?又有誰願意和他真心做朋友呢?因此，我們要繼承和發揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德，從現在做起，做一個熱愛、體貼、關心、尊敬、孝順父母的好孩子。
其實，我們對父母的孝順不在豪言壯語上，不在給父母買多少貴重的禮品上，而在平時的一言一行之中。每天給親愛的爸爸媽媽一句關心的問候，在家裡為他們做一點自己力所能及的事情，在父母為自己創造的環境之中好好努力學習，在生活中能聽從父母的教導不和他們頂嘴發脾氣等等，這都是孝順父母的表現。
願我們都能學會感恩，都能成為孝順父母的好孩子。我的講話到此結束，謝謝大家!
感恩題材的國旗下講話 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
我是來自701班的蔣麗，今天我在國旗下講話的題目是：《熱愛生活，學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，不懂得感恩，就是缺乏修養的表現。“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認真學習、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態度，一種美德。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的“小皇帝、小公主”，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那么你就從國小會了愛別人、幫助別人。
同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸?
最後讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家!
感恩題材的國旗下講話 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下我演講的題目是：《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，不懂得感恩，就是缺乏修養的表現。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認真學習、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態度，一種美德。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人,愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那么你就從國小會了愛別人、幫助別人。
同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢，謝謝大家。
感恩題材的國旗下講話 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《感恩》。
當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母;當草木隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡欣跳躍，它在感恩大海;而我們在一舉一動間，可曾想過感恩?
我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予，感恩父母的養育，感恩朋友的幫助;感恩食之香甜，感恩衣之溫暖;感恩國家，有幸生在這和平年代。然而，一顆真摯的愛國之心，卻不會因時代的變遷而有所消減。
感謝你，我的祖國。我們在您的懷裡成長，您哺育著千千萬萬的希望，我們將懷揣著一顆感恩的心，用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。
感謝你，我的父母。無論日月如何輪轉，無論事態怎樣變遷，唯有父母的愛最為真純。銜環結草，以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們能將冰冷的世界變得溫暖起來，讓愛心流淌進世界每一個角落，將愛拋向最重要的地方——將愛傳承，學會感恩。
感謝你，我的老師。在剛過去的教師節里，作為學生的我們，此刻更應該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛，平凡中透著無私，她沒有華麗的舞台，沒有簇擁而至的鮮花，一支支粉筆是她耕耘的犁頭，三尺講台，是她奉獻的戰場。
我親愛的老師們，你們將心靈的陽光，撒向每一片新綠;用希望的雨露，滋潤著每一個蓓蕾。你們給青筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;你們的熱情如春風，吹拂著每一顆新苗，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師，用愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。
懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動，都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑於身邊的點滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心聽課——這便是感恩。下課後，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背後，包含著對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空，讓我們能夠備受呵護的成長，用奔跑的姿態來迎接每一個未知的挑戰。
日升日落，老師揮灑著汗水;寒冬酷暑，老師滿腔熱情，指引著我們不斷前進。在將來，無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木，都將用生命的全部向老師致敬，給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。
最後，我僅代表全體同學對老師們說聲：“老師，您辛苦了!”
我的發言完畢，謝謝大家。
感恩題材的國旗下講話 篇8
尊敬的校長、親愛的老師、同學們：
大家早上好!我是四(一)班的 。
今天很高興能代表四(一)班的同學在國旗下講話，我今天講話的題目是《老師，我們感謝您!》。
走過播灑汗水和希望的春天，走進校園收穫的盛夏。沐浴著六月的陽光，我們心中裝滿了幸福，臉上寫滿了微笑。六月的校園風景這邊獨好，因為，六月是忙碌的季節，六月更是收穫的季節。光陰似箭，剛來思源的情景還歷歷在目。轉眼間一學年就將過去了，回首我們一起走過的路——
10年3月，是學校的學習雷鋒月。老師們通過多種活動形式的開展，進一步弘揚了雷鋒精神，讓我們懂得了助人為樂。
4月，學校開展的感恩月及各種主題教育活動，喚醒了我們的社會責任感，讓我們知道了自己獲得的一切並不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背後奉獻。意識到了對於給你付出的人，我們都要永遠記住並準備回報，更懂得了什麼是“滴水之恩當湧泉相報”，我們應感恩父母，感恩老師，感恩社會。
5月，學校開展了立志成才月及各種主題教育活動，組織了立志演講比賽。讓我們更堅定了學習的信心，人生的目標開始在我們心中確立。
6月1日兒童節，學校又開展“美麗思源，快樂童年”主題班會活動，為我們的童年又增添了一筆絢爛的色彩。
回首過去的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的思源實驗學校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們不斷成長。
曾記得剛來思源的時候，因為小學生第一次離開父母，來到這兒特別想家，常在宿舍里哭，班主任把咱們當成了自己的孩子，耐心地安慰我們;我們感冒生病了，班主任老師主動帶我們去看病，有時還為我們墊付醫藥費。在思源里，每位班主任、值班老師每天晚上10點後都到宿舍查看，和同學們談心，了解情況，對我們的學習和生活關心得無微不至。
在班主任老師里發生的這些事情看似小事，但如果沒有無私、忘我的工作精神，沒有發自內心的對學生的關愛是絕對做不到的，而恰恰從這些小事上反映了我們老師的精神風貌和“敬業”的工作作風。
他們是那么的無私，從來沒有一個老師計較過個人的得與失。他們都在為我們的發展和進步而努力著!為了我們的一生幸福而努力工作著。
也曾記得，是老師們毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次勇往直前;也曾記得，是老師們中肯嚴厲的批評，才使我們一次次改正缺點、擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表同學們向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
同學們，我建議——讓我們一起來說出下面的話吧(我們一起來說好嗎?),一起說：“老師，您辛苦了!”“老師，我們感謝您!”
謝謝!
感恩題材的國旗下講話 篇9
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
都說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——願所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的遊子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最後的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞行，那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連線。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的舊鞋;也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。謝謝大家
感恩題材的國旗下講話 篇10
老師們，同學們，大家好，今天，我國旗下講話的內容是：學會感恩。
同學們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默地等待他們;我們的班主任、老師們每天大部分時間都和大家在一起，時刻牽掛著我們;我們的同學把校園、教室打掃得乾乾淨淨……面對這些你是覺得理所當然，無動於衷呢?還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢?
感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值;懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。
我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。我們要學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些做令人感動的小事。感謝父母的養育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿。行動起來吧，我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一朵花，給朋友一次親切的問候，為地球當一次“擦星星”的人……只要我們每個人都學會感恩，那么世界就會變成愛的海洋!
感恩題材的國旗下講話 篇11
20~~年10月8日清晨，一至三年級的同學們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動。我們一年級組國旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔的班級是一(4)班。
我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學生家長參與其中。
第一大版塊——感謝祖國。
由王皓斕同學給大家朗誦一首詩，詩名《我愛祖國》。隨後由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達對祖國的熱愛之情。
第二大版塊——感謝老師。
由姜佳淇同學給大家講述：“在一天當中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實，也就是專心上好每一節課，認真完成好作業。見了老師打個招呼，也是最熱情，最簡單，最有表達意義的一種方式。”她聲情並茂地講述，抒發了自己對老師的感激之情。
第三大版塊——感謝父母長輩。
由劉子睿同學講述：“媽媽，我想對您說：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩;感謝您創造良好的環境，讓我接受優良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時還很不服氣地跟您發脾氣，現在想想，是多么的不應該。最後我想對您說聲：對不起媽媽，我親愛的媽媽。”親切地表達出他對媽媽的感恩之情。隨後子睿的家長代表發言。
最後，德育處萬主任還為假期參加各項比賽活動獲獎的同學頒發了獲獎證書，恭喜這些同學!希望同學們在今後的比賽中再創輝煌!
此次特色晨會讓孩子們懂得了：我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩是一種情懷，學會感恩，更是一種情操!讓他們學會感恩，感謝祖國，感謝老師，感謝父母長輩，感謝身邊的每一個人。
感恩題材的國旗下講話 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《感恩母校，放飛理想》。
一顆小草，因為對一滴春雨的感恩，才擁有了自己絢麗的花朵;一隻小鳥，因為對大地和天空的感恩，才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈，因為對他人和社會的感恩，才使自己擁有了鑽石般璀璨的光芒。
記得三年前剛剛踏進東海高級中學這方神聖殿堂時，幾多好奇，幾多欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，我夢想著自己終有一日能達到“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的境界，渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的豪情。
三年時光，彈指一揮間。一千多個日日夜夜似乎很漫長，但當我們真正意識到的時候，已接近尾聲。三年來，朝夕相處的同學們也將面臨分別;三年來，走過的風風雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過三天我們即將奔赴年輕的戰場，參加高考，圓自己的人生夢，共同領略無限風光!但回首過去有太多的記憶值得我們一輩子珍藏。徒步踏青、主題班會、演講比賽、秋季運動會、十佳青年評比、教育現代化創建，同學們積極參與的身影和頑強的表現如在眼前，無論快樂、充實還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經歷，在這些繽紛的活動中，我們學會了分析和思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，學會了如何不斷超越、不斷成長。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活，給了我們展現才華的平台。
高中三年，是一個日積月累的過程。有知識上的，也有思想情感上的。難忘老師們在課堂上或循循善誘、或旁徵博引的風格，為我們展現了無窮的知識魅力。難忘老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數日夜的伏案耕耘，給了我們清醒的頭腦，洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學到了知識也懂得了如何做人，做一個求真向善的人，一個博學篤行的人。是敬愛的老師塑造了我們的靈魂，用心靈的清泉滋潤著我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。三年來，我們見證了母校創造的一個又一個奇蹟，一次又一次輝煌——奧賽輔導捷報頻傳，特長生培養碩果纍纍，作文大賽屢次獲得大獎，高考成績連續三年突破千人大關。
一位哲人說過：“人對母校，感情是難以割捨的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。”在高考來臨之際，我們懷著最最誠摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。是母校為我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎;是母校給了我們精神、品格、能力和學識，讓我們在社會的風浪中勇敢前行;是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，放飛理想。
春華秋實，桃李芬芳。甲子輪迴，斗換星移，__年，喜逢母校60華誕。拿什麼獻給您——我的母校。我相信憑藉我們__屆高三學子的實力，一定會用優異的成績感恩母校，為母校60華誕獻上一份厚禮。
老師們、同學們，讓我們放下包袱，輕裝上陣，放飛理想，相信最終的勝利一定屬於我們。
最後，祝__屆全體同學高考順利，祝高一高二學弟學妹們學習進步，祝敬愛的老師身體健康，祝我們母校的明天更加燦爛輝煌!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
感恩題材的國旗下講話 篇13
與朋友、同學吃飯，他們會問我：“你是當老師的，認為首先應教給孩子什麼?”我會不假思索地回答：“感恩!”
感恩，兩個簡簡單單的字，看起來如此簡單，但又有多少人能付之於實際行動中呢?
孩子，你是否記得，開學時，爸爸媽媽送你來學校，幫你提著沉重的行李?母親在前一晚幫你收拾東西，而你甚至連袋子裡有些什麼都不是十分清楚的情形?你是否記得星期五放學時，爸爸媽媽來學校接你，噓寒問暖，關心的話語?或者在宿舍里，電話那頭急切地詢問衣服夠暖嗎?吃得飽不飽?好不好?„„也許你仍記得，也許你不認為這是恩情，就因為他們是你的爸爸媽媽，是應該做的，是理所當然的。可你有沒有想過，付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候，一個在父母生日時慶賀的電話，一張小小的自製生日卡片，都能讓父母快樂上幾天。
孩子，你是否讀過一篇《讓孩子學會感恩》的文章，裡面有一段是這樣說的：“不論父母還是別人，為你做一些事情都不是應該的，而是相互的，你不要無動於衷、心安理得，而要感激他們，並可能幫助他們。”所以，親愛的同學們，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園裡的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者!
孩子，你是否聽過一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧，是做人之根本。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”如果我們心存感恩，則可以沉澱許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。
在中國台灣，非常注重感恩教育，他們在幼稚園就開始教育小孩，常懷一顆感恩的心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。記得有一次，我參加了一個台商子弟學校20xx年的畢業典禮，我們到達那所學校是四點多，還下著雨，典禮在六時開始，剛好雨停了，主持人站出來說的第一句話是：“感謝老天爺，讓我們有一個好天氣開畢業典禮。”
在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了蓆子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。心裡都常懷有一顆感恩的心。
在我們學校，在我們身邊，有感恩的事例嗎?答案是肯定的。在飯堂里，常常聽到一些班級的同學，在生活老師給他們分完飯後，都會說上一句簡簡單單卻發自肺腑的話：“謝謝老師，老師您辛苦了!”清脆悅耳的感恩的聲音在飯堂里迴蕩，此起彼伏。孩子們，你們真棒，從小已經擁有了一顆感恩的心。
同學們，讓我們行動起來，從國小會感恩，尊重他人的每一份平凡的勞動，在生活中，在學習上少一份抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界，要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學給予我們的友愛和幫助;要感激每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能在一個舒適、乾淨環境裡學習;還要感激學校食堂里的叔叔阿姨，每天給我們做美味可口的飯菜„„
讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑;學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!最後，推薦同學們閱讀兩本書《感悟母愛》《感悟父愛》，兩篇有關感恩的作品，分別是20xx年《讀者》第3期的《感恩的心》;第4期的《點一盞感恩的燈》。
我的講話完了，感謝大家的聆聽!
感恩題材的國旗下講話 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》
又是一個充滿希望的早晨，我們懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩才會有多彩的人生，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱(gu)呱(gu)”墜地到哺育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜的夢，當我們來到世上的那一刻起，他們便多了一份希望，也多了一份負擔，縱然再苦再累，他們卻毫無怨言地撫養我們長大，供我們上學，為我們提供更好的環境，總將最好的留給我們。
只是我們有時候仍不滿足，稍有不如意，對父母的話當耳旁風，對父母不加理會，此時，我們是否會知道，父母的心在流血呀。
當看到父母的頭上開始長了第一根白髮時，是否會知道，那是為我們操勞的結果，當我們漸漸長大，越來越強壯，可父母的身體卻開始慢慢衰老。同學們,不要給他們任何的埋怨與不滿，他們為我們已付出的太多太多，以致於我們習以為常，可是，哪怕我們有一點點的回報與感恩，即使是一句問候、一次家務、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學習、點滴進步……他們都會心滿意足。當我們生日那天，我們首先想到的就是要感恩父母，而不是讓父母給自己買蛋糕，為我們過生日，因為，我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會叫著彼此感情不錯的同學舍下父母去飯店“享受”。父愛如山、母愛似海，不管父母的社會地位、知識水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
孝心無價，感恩可敬。在我們的生命里，除了父母的養育之恩，我們還應該記住老師的教育之恩。
中午時間，你不好好學習或休息，還要老師拖著疲憊的身體來回巡視，維持秩序?
有時，我們會拿到滿是紅叉號的作業本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，老師在上面傾注了多少心血?
因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們為了改變你，有時想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎?
你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容?
沒有他們，我們能夠有現在的學識嗎?沒有他們，我們能健康的成長嗎? 如果你是一個有心人，你會發現，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關愛，然後從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。
如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然後從心底里認可，老師對我們的教育是無私的。 同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活;用快樂的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此的美麗。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話 感恩篇二：
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國. 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體. 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
感恩題材的國旗下講話 篇15
老師們、同學們：
大家好!今天國旗下講話的題目是：《心懷感恩 擁抱明天》。
在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
(老師)徐博雅，生活中你最想感謝誰呢?
(學生)老師，我覺得生活里值得我們感激的人、事、物真是太多了。我要感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我要感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我要感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我還要感謝同學們真誠的支持和幫助;我甚至要感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
(老師)恩，你是一個有“感恩之心”的孩子，可光說不做可不行喔，“感恩之心”還得化作“感恩之行”!
(學生)我當然知道，裴老師!為了感謝父母，我們就要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助„„我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為小學生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧!
(老師)是呀!擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!讓我們行動起來，懷揣著一顆感恩的心，去擁抱幸福美好的每一天!
我們的講話到此結束，謝謝大家!